《钦州童谣》三年级

《钦州童谣》三年级（共7篇）

《钦州童谣》三年级 篇1

校园文明歌

冯明伟校长

上课听讲要专心，帮助同学要热心；

放学路上要当心，完成作业要细心；

遇到困难不灰心，对待集体要关心；

团结合作要齐心，师生互助心连心；

师恩难忘

五（4）班何超群

指导老师

黄春媚

老师好，老师棒，我们的老师是榜样。口齿伶俐文笔高，教育方法真是妙。重点难点一起教，入情入理效果好，教师的恩情忘不掉。

三峡大坝（摘编）

工人叔叔真棒，大坝建在江上。三峡水坝真长，拦住滚滚波浪。三峡水坝真高，指引江水改道。大坝顶上惊险，大坝底下发电。

快乐午托班

四（3）班裴钰华

铃声响，放学了，午托班里好热闹。老师照顾特细心，忙前忙后真周到。饭菜丰富味道好，天天都换新花样。吃得饱，睡得香，下午上课精神好。

学习争取考十强，身体练得真正棒，爸爸妈妈都放心，齐夸学校午托好。

小校花

四（2）班陈钿

小校花，眼睛大，红红脸儿甜嘴巴。

课堂回答如流泉，舞台一站飞彩霞。

小校花，志气大，德智体美素质高，长大建设现代化。

值 日 生

颜小艳老师

值日生，来得早，先叫椅子站站好。再给桌子洗洗脸，地上灰尘全赶跑。室内空气换一换，还让花儿喝个饱。喜鹊站在窗台叫：“工作负责真是好”。

钦州果乡

四（2）班洪艳

风阿姨，吹口哨，水果娃娃来报到。香蕉划着小船来，荔枝龙眼直点头。柿子提着红灯笼，柚子橙子披黄袍。

钦州水果美名扬，果商直往钦州跑。

]

刘胡兰姐姐真英雄

方明娟老师

一朵红花红又红，刘胡兰姐姐真英雄。十三岁女孩子干革命，铮铮铁骨是英雄。生的伟大，死的光荣。

守纪律

五（2）班黄实才

指导老师郭德萃

小学生，要牢记，校园风貌全靠你。

不扔垃圾不爬树，危险地方不要去，遵守纪律人人夸，习惯养成从小抓。报警电话

四（3）班黄建东

110是匪警，匪徒一听跑不停；

119是火警，消防车到人镇定； 120是急救，救护一路啾啾鸣；

求救电话要牢记，遇到急事心要清。

新楼房（摘编）

新楼房，天天长，一长长到蓝天上。

星星走路不小心，一头走进新楼房。

走进楼房住下来，家家户户放光芒。

钦州特产赛亚洲

四（2）班黎鑫

指导老师黄其涌 来钦州，看钦州，钦州特产多又多。

杨梅核小肉可口，李子个大脆又甜。荔枝龙眼味道好，那丽瓜皮脆又脆。

钦州海鲜成佳肴，说不完，尝不够，钦州特产赛亚洲。

公鸡和小鸭（改编）]

两只公鸡见了面，伸出嘴巴就打架，鸡冠啄得血淋淋，真是两个小傻瓜。两只小鸭见了面，摇着尾巴笑哈哈。亲亲热热一起玩，真是两个乖娃娃。

美 丽 的 母 亲 城

四（3）班陈传滨 指导老师潘冬梅

山弯弯，水弯弯，钦州是个好地方。刘永福，打番邦，大胜法军传佳话，英雄事迹传四方。3

天蓝蓝，水蓝蓝，钦州有个白水塘。冯子材，卫国家，身先士卒美名扬，世界人民来观光。歌悠悠，笑悠悠，钦州开发大旅游。三娘湾，八寨沟，名人胜地不少有，工业兴港奔小康，全市人民齐协力，共建美好新钦州。

灭火器（摘 编）

灭火器，像娃娃，身上穿件红衣褂。哪里灭火它支援，一个倒立张嘴巴。张开小嘴吐泡沫，朝着火焰猛喷洒。猛喷洒，扑烈火，扑灭烈火功劳大。

好

孩

子

五（3）班 黄玉莹

指导老师 邓立群

小朋友啊要听话，从小做个好娃娃。在校要听老师话，团结友爱把手拉。在家要听家长话，文明礼貌顶呱呱。要听劝告不任性，懂事孩子大家夸。

“六一”到

六(2)班 梁家慧 指导老师：卜晖霞

“六一”到，真热闹，枝头小鸟喳喳叫。小朋友们起得早，欢天喜地满街跑。公园商场人如潮，五颜六色气球飘。

小朋友，乐淘淘，好好庆祝 “六一”到。

热 情 待 客

符兆艳老师

有客来，热情迎；让坐后，忙倒水；客带礼，道感谢；交谈时，态度诚；客告辞，应挽留；送客走，要出门；握手道别说再见，目送远去再转身。

好 学 生

五（3）班 吴冠华 指导老师 黄春媚

我比太阳起得早，背起书包上学校。见到老师敬个礼，遇到同学问声好。叮铃叮铃上课了，走进教室就坐好。回答问题声音大，作业书写不潦草。勤思苦练破难题，老师直夸好好好！

三年级读后感及新童谣 篇2

生活环境要变好，社区环保很重要。不摘花，不踏草，环境才能更美好。

废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。伸伸手，弯弯腰，社区环境会更好。

中华儿女雄赳赳，中国价值数一数。我是中国正能量，努力学习不怕苦。

迎九一，开学到，小朋友们笑开颜。勤学话，秋风捎，捎到我的小学校。小学生，要努力，长大为国立功劳。

题目：人小志气大

我是中国人，生在大中华。悠久的历史，灿烂的文化。上下五千年，苦乐荣辱漫漫路，身躯更挺拔。

自从有了共产党、毛主席，建立新中国，人民当了家。人人都幸福，快乐你我他。进入新世纪，英明领导***。

描绘中国梦，振兴我华夏。全国人民齐努力，小朋友们别落下。传统美德记心里，团结互助学文化。立下雄心志，榜样力量大。学好数理化，建立新国家。

题目：我是一个好公民 祖国妈妈四胞胎，能文能武个个乖，富强民主冲在前，文明和谐跟着来。

社会是个大家庭，相亲相爱一家人，自由平等很活跃，公正法治很严谨。

我是一个好公民，爱党爱国爱人民，又敬业，又诚信，对人友善四季青。

三年级读后感

《孔子好学不倦》读后感

今天，我读了《孔子好学不倦》 的故事，对我的启发教育特别深。

这个故事介绍了孔子的好学精神：孔子60岁了，还要拜师学琴。他学琴与别人不同，别人总迫不及待地要求学新曲子，而他往往一首曲子埋头一练就是十天。想想自己，我感到非常惭愧。

有一次，我独自在家里做作业时遇到了一个难题，怎么也想不出该怎么做。我想：干脆明天早上到学校看其他同学的吧！

今天读了孔子的故事让我想起了这件事，今后对待学习一定要认真，遇到困难要虚心请教，千万不能偷奸耍滑。

《文帝孝母》读后感

今天我读了《弟子规》中的一个故事《文帝孝母》，深深体会到了我们小朋友要孝顺父母。

西汉时期的汉文帝在母亲生病期间没睡过一个好觉，一有空就守在母亲的身边，为她端茶倒水。最后母亲的病终于好了。

五(三)班童谣征文范文 篇3

学校:普定县实验学校

班级:五

（三）班

姓名：骆宇晗

指导教师:徐书萍

电话号码:***

四年级童谣 篇4

静宁县阿阳小学

杨建伟

小蚂蚁，小蚂蚁，个头小，了不起。你来捡，我来推，抬着虫虫回家去。一、二、三、四、五、六、七，齐心协力泰山移。

数星星

静宁县阿阳小学

张启军

天上星，亮晶晶，谁家的孩子数星星？

一颗星，两颗星，小小的人儿大志气；

学知识，讲文明，长大为国效全力；

千颗星，万个梦，齐心共驻中国梦。

我的梦

静宁县阿阳小学

四年五班

杨子铎

我的梦，我的梦，身体好，学习棒，人人见，人人夸！

我的梦，我的梦，多读书，长知识，快长大，效祖国！

我的梦，我的梦，国家强，人民富，屹东方，铸辉煌！

6年级优秀童谣 篇5

小白兔，白又白，

两只耳朵竖起来，

爱吃萝卜爱吃菜，

蹦蹦跳跳真可爱。

真稀奇

稀奇稀奇真稀奇，

蚂蚁踩死大公鸡，

爸爸睡在摇篮里，

宝宝唱着摇篮

萤火虫

萤火虫，夜夜红。

公公挑担卖胡葱，

婆婆养蚕摇丝筒，

儿子读书做郎中，

新妇织布做裁缝。

家中有米吃不空。

拉大锯

拉大锯，扯大锯，

姥姥家里唱大戏。

接姑娘，请女婿，

就是不让冬冬去。

不让去，也得去，

骑着小车赶上去。

五月五

五月五，是端阳

门插艾，香满堂

吃粽子，蘸白糖

龙舟下水喜洋洋。

月亮哥 跟我走

月亮哥，跟我走

走到南山卖巴篓

巴篓巴，卖琵琶

琵琶软，卖竹匾

竹匾高，打把刀

刀又快，好切菜

菜又苦，过端午

菜又甜，好过年。

粽子香

粽子香，香厨房。

艾叶香，香满堂。

桃枝插在大门上

出门一望麦儿黄

一年级童谣教学计划 篇6

为了贯彻国家新课标的安排，全面实施素质教育，我校开办了童谣课，现就一学期的工作计划如下：

歌谣是校本课程，是学生练习口才的工具也可以说是孩子们的诗。好的歌谣，不仅给孩子们在生活上带来一种乐趣和享受，帮助孩子们在快乐中成长，而且可以成为长辈们启迪教育下一代的补充教材。

考虑到一年级学生年龄小且刚入学，没有很好的适应学校生活。但是他们好奇心强，学习积极性高，拥有活跃的思维并具备一定的语言能力。根据他们的年龄和心理特征，此阶段的校本课程内容以培养学生语言能力和想象以及安全教育，行为养成为主的童谣。通过学童谣、背童谣、等教学活动，培养学生语言能力和想象以及安全教育，行为养成。

以下是我关于这门课程的教学目标及方法：

1.童谣大多贴近生活通过童谣诵读工作的实施，充分激发学生学习的兴趣，促使学生从小热爱祖国文化，然后采取领读，跟读的方法让学生多读多背以加强语感，积累语言，陶冶情操，丰富想象。

2.通过对大量经典作品、童谣的吟诵和记忆，锻炼并提高学生的记忆力，激活并了展学生的思维力。建立学生的口语表达打自信，在上课时我将积极鼓励学生。

3、要求学生能正确认读童谣中出现的生字词，了解童谣所表达的感情。

一年级课前诵读常规及童谣 篇7

篇一：一年级课前诵读常规及童谣

一年级（上）课前诵读

上学

按时上学不迟到，衣着整齐讲仪表，读书 校徽领巾胸前戴。问早问好有礼貌。

课前

上课铃声响，快步进教室；脚步要轻轻，双手放放好；嘴巴闭闭上，安静等老师。

上课

专心听讲纪律好，积极发言勤思考，不懂难题举手问，课堂知识当场了。

下课

文明休息不喊叫，上下楼梯往右靠，教学楼内不冲跑，团结友爱不争吵。

学拼音

拼音格，四条线，拼音宝宝住里面。住上格，不顶线，住下格，一半多一点，住中格，写满顶两边。

作业

课堂作业认真做，抓紧时间不能拖，字迹端正且规范，反复检查少差错。

升旗

升国旗时要肃立，少先队员行队礼。满怀激情唱国歌，目不转睛望国旗。将来我们长大了，建设祖国更美丽。

读书时，脚放平。头不歪来身要直。双手捧书稍倾斜。眼睛离书有一尺。

出操

集合队伍快静齐，前后左右成直线，动作一致听口令，做操跑步勤锻炼。放学

排好队伍离学校，安全第一要记牢，无益活动不参加，按时回家莫要忘。

爱学习

铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。要发言，先举手，起立站直再开口。老师讲课认真听，作业整齐又干净。学写字

学写字，要记住，头要正，肩要平，身子坐直纸放正，眼离本子有一尺，手离笔尖有一寸，身离桌边有一拳。写字认真心要静。环境卫生

课桌椅，排整齐，废纸杂物不乱扔 值日劳动认真做，干净环境要爱惜，爱公物，做模范，课桌椅，轻轻搬，桌面墙面不乱画，物归原处好习惯。

校园文明歌 上课听讲要专心，帮助同学要热心，放学路上要当心，完成作业要细心，遇到困难不灰心，对待集体要关心，团结合作要齐心，师生互助心连心。

路灯

路灯高，路灯亮，路灯底下走两趟，影子长，影子短，影子和我捉迷藏。

大骆驼

骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕。走沙漠，运盐巴，再苦再累不讲话。

数星星

京京和清清，门前数星星。一二三四五。。数也数不清，跺脚埋怨小星星，不该胡乱眨眼睛。

小溪和娃娃

小溪小溪流呀流，流出一个小漩涡。娃娃娃娃笑呀笑，笑出两个小酒窝。

雨来了，我不怕 雨来了，快回家！小蜗牛，说不怕，我把房子背来啦！雨来了，快回家！小蘑菇，说不怕，我已备好伞一把。

问答歌

什么狮没头发？海狮没头发。什么鼠比猫大？袋鼠比猫大。什么猫不吃鱼？熊猫不吃鱼。什么马没人骑？河马没人骑。

月亮弯弯

月亮弯弯弯上天，牛角弯弯弯两边，镰刀弯弯好割草，犁头弯弯好耕田。

什么开花步步高

什么开花步步高？芝麻开花步步高，什么开花像喇叭？百合开花像喇叭，什么开花不结子？杨柳开花不结子，什么结子不开花？无花果结子不开花。篇二：一年级学生常规要求儿歌

一年级学生常规要求儿歌

1、课前三分钟铃

上课铃声叮当响，小朋友们进课堂；

书本文具摆放好，安安静静静息好。

2、上课歌

专心听讲四做到，眼耳口心都要到；

不懂问题举手问，课堂知识当场了。

3、发言歌

要发言，先举手，起立站直再开口。

不插嘴，不乱叫，说话流畅声响亮。

4、读书歌

身正肩平脚并拢，书本稳稳拿手中。

两眼有神看书本，学会知识乐无穷

5、写字歌

学写字，重姿势。眼离书，约一尺；胸与桌，约一拳；

离笔尖，约一寸；臂肩脚，要放平；用左手，轻按本；

用右手，来执笔；好习惯，益无穷。

6、作业歌

课堂作业认真做，抓紧时间不能拖。

字迹端正又规范，反复检查少差错。

7、下课

下课了，要休息，小凳子，桌下齐，书本文具放整齐，先上厕所再游戏。

8、午餐

吃饭前先洗手，细嚼慢咽不开口。

不剩饭菜不挑食，文明用餐我坚持。

9、出操

小蚂蚁，一二一，跟着口令快静齐，不推不挤排好队，稍息，立正，向前看——齐！

10、升旗

升国旗时要肃立，立正站好看国旗。

满怀激情唱国歌，目不转睛望国旗。

11、放学歌

放学立即离学校，安全第一要牢记。

无益活动不参加，按时回家莫忘记。

12、个人卫生

勤剪指甲勤洗手，衣服干净勤洗头。

干净手巾随身带，个人卫生要讲究。

13、值日歌

今天我值日，责任牢牢记。摆桌椅，捡纸屑，教室整洁心欢喜。

14、课中操

（一）：

我学老鹰飞飞，我学马儿跑跑，我学鱼儿游游，我学青蛙跳跳。我在可爱的学校，快乐得像只小鸟。（可配上动作）

（二）《我们学习多快乐》

铃声响，进课堂。小小脚，并并拢。小小手，自然放。小眼睛，看老师。小耳朵，认真听，勤动脑，多提问。我们学习多认真。

（三）师：请你跟我坐坐好 生：我就跟你坐坐好

师：请你跟我来写字 生：我就跟你来写字

注：前半句为老师说，后半句为学生说。

一二三四，坐好姿势。（同时要求坐好）

五六七八，闭上嘴巴。（要求不要说话）

（四）点点头，伸伸腰，我们来做课间操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。

你一言，我一语，这样发言可不好。

耳要聪，目要明，文明守纪我最行，（五）

一二点点头，三四拍拍手，五六弯弯腰，七八跺跺脚，九十快坐好。

（六）小眼睛，看老师；小耳朵，灵又灵；上课专心听，开动小脑筋。

（七）拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，两手朝上伸一伸，两手叉腰扭一扭，端端正正快坐好！

（八）谁的眼睛看黑板，我的眼睛看黑板；（看老师，看着我）

谁的耳朵仔细听，我的耳朵仔细听。

（九）小小手，放放好。小眼睛，看老师。

小嘴巴，闭紧了。小腰板，挺直了。

15、放学

放学时，收书包。书本摆放有条理，教室整理别忘掉。

排队做到快静齐，高高兴兴回家去。（口令：１收；２理；３排队）

【学拼音】：

（1）拼音格，四条线，拼音宝宝住里面。

住上格，不顶线，住下格，一半多一点，住中格，写满顶两边。（2）复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。看前面，摆口形，口型变化要注意，快速向后滑过去，和成一音莫忘记。

（3）声母b韵母a,猛的一碰变成ba。b-a（带调号）爸，爸爸。

【组织教学】：

（1）请你跟我这样做，我就跟你这样做。

（2）同学们，我问你，上课应该怎么做？ 身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。（3）小火车在哪里，小火车在这里。

（4）身体，坐直。两手，放好。保持，安静 写字时：

1、提醒法。（生写生字前，师诵儿歌）身坐挺，足摆平，头不歪，肩放平

生接：生字写得好，老师夸我行！

2、写字歌。（师说，生做动作）

第一、闭眼

第二、身正

第三、肩平

第四、足安

第五、臂开

第六、睁开眼睛

第七、握笔，写字

篇三：一年级课堂常规儿歌

为了让孩子快速适应小学生活，特找了各项常规儿歌，帮助孩子记忆。

1、快速安静下来训练：

一二三，请坐端，七八九，闭上口。

2、课前准备儿歌：

上课铃，叮当响，我们快步进课堂，不挤不碰不吵闹，静静坐在座位上。

书本文具放整齐，等待老师把课上。

3、听课儿歌：

身坐直，手放平。

看前方，专心听

4、课中休息：请你跟我这样做。

5、训练举手

上课发言先举手，老师批准再张口。

声音要洪亮，态度要大方，吐字清楚受表扬。

5、上下课师生问好

上课，起立！老师好！同学们好！请坐！

下课，起立！老师再见！同学们再见！

6、路队训练：

站路队，快静齐

走起路来真神气，挺胸抬头甩开臂，整整齐齐回家去。

7、做游戏儿歌：

做游戏，要注意，安全第一要牢记。

讲文明，懂礼貌，遵守秩序争第一。

8、学习文明礼貌儿歌：

小朋友，进学校，见到老师问声好，见到同学问声早，课堂调控的口令：

（1）师：一二三;生：坐端正。

（2）师:小眼睛;生:看黑板。

（3）师：谁坐好？；生：我坐好。

还可以问：谁最棒？ 生：我最棒！

（4）师：小手；生：放好。

师：小腰；生：挺直。

师：小眼睛；生：看黑板。

读书口令：

（1）师：读书时；生：脚放平。

师：头不歪来；生：身要直。

师：双手捧书；生：稍倾斜。

师：眼睛离书；生：有一尺。

（2）师：翻开书；生：33页。

（3）师：小手举起来；生：我要指书读。

写字口令：

（1）师：写字时；生：脚放平。

师：头不歪来；生：身要直。

师：手离笔尖；生：两指头。

师：胸离桌沿；生：一拳头。

师：眼睛离书；生：有一尺。

（2）师：书空笔顺开始了。生：我把小手举起来。

（3）师：同学读书；生：我看书。

游戏：

（1）开火车：师：哪组火车开起来？

生：这组火车开起来。

（2）听同学发言：师：谁是文明小观众？

生：我是文明小观众。

手势：

（1）师：击掌三下（表示学生停止读书、写字、或者是安静下来。）

（2）师：双手面向自己。（表示学生把书捧好，我们要读书了。）

（3）师：停止讲课。目视某一个同学。（表示你需要注意了。）

一、课堂调控语言口令化

（老师的发令要注意有节奏，干脆利落，学生做到应答自动化。）

A.123——快安静 321——座端正！

B.123——坐坐好，321——请安静 C.小嘴巴——不讲话！（闭闭好！）

D.小眼睛——看黑板！（看老师！）

E.谁最棒——我最棒！

F.请你跟我这样做——我就跟你这样做!G.亲爱的——在！（用煽情的语调并挥动手臂说“亲爱的”，学生喊“在”）

H.写字——一拳，一尺，一寸！

I.站起来——大声讲。

J.同学讲——仔细听。

K.身体——坐直!L.说停——就停！

M.手指——点对！

N.两手——放平！

O.火车火车在哪里——火车火车在这里。（学生坐好）