教师如何制作幻灯片

2024-08-12

教师如何制作幻灯片（精选6篇）

教师如何制作幻灯片篇1

教师如何制作幻灯片

——培训讲稿

主讲人：陈鹏地点：电脑室

时间：2015年1月9日星期五

PowerPoint的基本操作方法

一、认识Microsoft Office Powerpoint 2003。

1、认识Microsoft Office Powerpoint 2003。

打开Microsoft Office Powerpoint 2003页面就可以看到顶上有标题栏，菜单栏，工具栏，左面有大纲、幻灯片视图等体现具体的幻灯片情况，右边有任务窗格体现幻灯片版式、设计、切换和自定义动画等栏目，下面有任务栏，中间为工作区，是主要的部分。

2、编辑幻灯片主要在工作区进行。同时要借助于菜单栏、工具栏、任务栏和任务窗格才能完成。

二、创建Powerpoint演示文稿

1、打开软件，并保存为“课件制作”。

2、应用模版：菜单格式-幻灯片版式-在右边的任务窗口中选择适合自己的版式。

3、设置背景（亮字暗底，绿色、黄色不要做底）：格式-背景-按向下黑色箭头-选择颜色、其他效果或填充效果。重点讲述渐变或图片。

4、给幻灯片添加内容：如文字、图片、影片、声音（所有内容添加都是通过“插入”菜单）

三、编辑Powerpoint演示文稿

1、插入文字：插入-文本框-横排-在幻灯片界面上按住左键往右拉，输入相应的文字即可，如果要给文本框添加其他格式，用鼠标指着文本框，当出现“十字箭头”，双击左键，设计相关格式。

2、插入图片或艺术字：

插入图片：选择[插入] →[图片] → [来自文件]，弹出[选择图片文件]对话框；选择一个图像文件，插入到当前的幻灯片中。但要注意图像文件只能是BMP、GIF和JPG格式文件。

插入艺术字：插入-图片-艺术字-弹出“艺术字库”对话框，选择艺术字样式-弹出“编辑艺术字文字”对话框-选择“字体”、“加粗”，输入文字，单击确定。修改艺术字格式：单击艺术字，弹出艺术编辑工具条，是修改文字的内容，（艺术字库）是修改艺术字的样式，设置艺术字格式，艺术字形状。

3、插入电影剪辑：

选择[插入] →[影片和声音] →[文件中的影片]，打开[插入影片]对话框，选中电影文件；在插入时，会出现对话框，问你是否自动放映影片，根据需要选择即可；还可以通过鼠标移动影片、放大、缩小影片播放窗口。常用的影片格式是AVI和MPEG两种。

4、插入声音文件：

选择[插入] →[影片和声音] →[文件中的声音]，打开[插入声音]对话框，选择一个声音文件；在插入时，也会出现“问你是否自动播放声音”对话框，按需选择即可；声音文件常用的格式是WAV、MIDI和MP3。

特别提示：如果你需插入的影片和声音文件格式不是PPT常用格式，就插入不进去，你就要通过其他的转换工具，将文件转换成PPT支持的格式，再进行相关操作。

5、增加新幻灯片：按格式工具栏后面的“新幻灯片”。

6、复制别人的幻灯片：打开要复制的幻灯片，在左边的大纲视图中选择其中要复制的幻灯片，击右键-复制,在要插入的幻灯片后“粘贴”即可。但是模板格式不会复制。

7、设置动画效果：

单击要设置动画的幻灯片，幻灯片放映-自定义动画，在右边任务栏显示出了自定义动画操作面板，单击要设置动画的对象，在右边的自定义动画操作面板上，单击“添加效果”，弹出下拉菜单，选择设置的方式：“进入”、“强调”、“退出”或“动作路径”。“进入”进去时的动画，“强调”是在过程中要特别指出的，“退出”是在动作完成后，如果某一部不要出现了，就可以设置退出。单击右边任务窗口中的动作，击右键-效果选项-设置效果。

教师如何制作幻灯片篇2

原文作者：杨强（ID：yq571343974）各位老师，各位同学，各位朋友，大家晚上好。

我是今天晚上分享的嘉宾杨强。很高兴大家来到我们的直播间。今天晚上我分享的主题是：

如何在零基础的条件下，快速有效地制作出一份优秀的幻灯片。

▎个人介绍分享的第一部分，就是来简单介绍一下我自己。我自己本名叫杨强，之前在国内一家还算知名的演示设计公司——锐普PPT做过一段时间的新媒体运营。

同时，因为对幻灯片制作的热爱，也在近半年的时间内，先后给知乎大V“飞鱼船长”，今日头条以及独立营销顾问陈勇老师等做过一系列的付费幻灯片定制服务。

在这一精进的过程中，自己也积累了一些关于如何制作一份优秀的幻灯片的个人经验和心得，所以今天晚上，希望能借着本次分享的机会，把这些经验分享给大家，希望对大家的水平提升有所帮助。

此次的分享，我将会从以下几个点为大家进行讲解！首先，会给大家简单罗列一下自己之前的的作品，然后，第二个就是关于我们在制作一个幻灯片之前的准备工作。接下来，会给大家细致讲解工具的使用基础，这其中就包括了一份幻灯片制作过程中，字体的选择，图片的选取，以及相关矢量图标的使用方法等等。

除此之外，还会给大家推荐一些实用的“幻灯片模板”网站，并且针对大家的痛点，着重讲解一下幻灯片制作的配色以及排版问题，最后，就是一个设计灵感参考的网站推荐，分享给大家，也供大家学习和参考。

▎作品展示那么，进入第一部分，就是简单给大家展示一下自己以前的一些作品。这里所展示的幻灯片作品，包括了我自己之前给今日头条还有飞船长他们做的一些定制幻灯片作品，总体以课件、演讲、宣传介绍等用途为主，在总体风格上，也算是风格多样，既有暗色系科技风格的，也有不少简约风格的。个人定制作品▎提高审美

好的，在一个简单的作品展示之后，我们就来进入幻灯片制作的第一个步骤——提高审美。

说到这里，或许有人就会问，既然开始讲制作了，为什么第一步会是讲提高审美？而不是直接开始讲操作技巧？是的，技巧固然重要，但我个人始终认为，一份幻灯片的制作过程中，思维逻辑以及审美层面的东西，永远是重于操作层面的。

这，也就是我为什么常常会跟别人说，大家需要时刻理解，我们进行一场演示，制作一份幻灯片，其本质是为了什么？就是要把我们的观点，我们的思考，我们的信息，更好地传达给我们的听众，我们的用户。所以，我会说，审美很重要，因为“道”是永远大于“技”的。分享的第一个点，提高审美。

为什么说，我们需要先提高审美这种意识？

举几个例子，大家应该就会知道了。相信在大家的日常工作中，或多或少，见到的幻灯片都是这样的。这样的幻灯片，要么是运用了非常浮夸的渐变配色，要么就是运用了各种质感效果，3D效果以及Smart Art的图形，除此之外，在字体和版式方面，也是显得杂乱不堪。而这样的幻灯片，相信大家在网上通过百度，还能看到很多很多。那么，我们再来对比看一下，什么样的幻灯片，可以称得上好的演示作品，或者就是说，怎样的幻灯片，是比较优秀，值得我们模仿和学习的。

相信有参加过TED演讲，或者聆听过TED公开课的同学，一定会发现，这种层级的幻灯片，都有一个共同的特点：简洁而不简单。就演示的文稿，再结合演讲者的演讲，无疑是非常棒的一种体验。

与此同时，我们再看前几年，央视著名主持人柴静在《穹顶之下》的调查访谈演讲，更是通过极佳的幻灯片演示，再加上柴静本身的演讲水平，把聆听者的情绪带到了极致，也向我们每个大众，传递出了雾霾背后的真实故事。除此之外，我们可以参考的，还有一些大型的产品发布会，例如众所周知的手机发布会，科技新品发布会等等。对比完自己的，以及这些专业的幻灯片演示作品之后，我们就会发现，这种差异产生的原因，往往会集中在于以下几个方面，而这些问题，也是我们日后在制作幻灯片的过程中，所需要尽力克服或者纠正的几个点。第一个点，我们强调的就是减少艺术字体的使用。为什么呢？因为艺术字体作为系统早期的字体风格，并不会显得十分美观。

如果说是放在十年前，即Office 2003以及Office 2007的时代，这种风格还是很流行的，然而，现在时间已经过去数十年，时代变革，软件更新，人们的审美水平也发生了很大提升，此时再用艺术字体，就会给人一种很浮夸，非常不适的感觉。

第二个，就是减少系统字体“宋体”的使用，改用“微软雅黑”、“黑体”这样的“非衬线字体”。关于具体是为什么呢？我们在后面讲解字体部分时，会具体为大家讲解。接下来，第三个所需要纠正和理解的就是，减少幻灯片页面的文字字数。这个问题，一定是个很普遍的痛点和难点。因为，我相信大家都不愿意花时间去看充斥着密密麻麻文字的幻灯片，文字一多，对于人的视觉认知和辨识，都会是一个非常大的阻碍。

最后一个点，就是我们需要摒弃一些浮夸的动画。当然，我这里加了个形容词，强调的是浮夸两个字，而并不是说希望大家在幻灯片的制作过程中，完全不使用动画。因为动画，其实也是演示环节中，正确表达分享者思维逻辑的一个非常好用的辅助效果。

所以，动画可以用，但终究不能喧宾夺主，如果因为各种炫酷的动画效果，而忘却了演示的本质，实际上就会是一场非常失败的演示呈现。

在审美提高之后，我们就需要正式进入到我们制作幻灯片的整个过程中。

▎工欲善其事，必先利其器俗话说得好：“工欲善其事，必先利其器”。一个好的工具会使我们的工作效率提升不少。正如刚刚评论区有小伙伴留言，问我今天分享课件所使用的幻灯片制作版本是哪一个。这里，我自己用的是Office 2016版本。

当然了，针对大家日常工作需要的话，我也会推荐大家使用Office 2013或者以上的版本。软件本身的话，大家只可以自行解决，网上都有，推荐大家在官网进行正版的购买。这里为什么推荐大家使用Office 2013及以上版本，而不再使用Office 2010及以下的版本呢？

这是因为在Office 2013版本之后，微软官方给PowerPoint产品加上了几个非常实用的新功能，而且界面上也优化了不少。这些改变在2010版本中都是没有或者难以实现的。除此之外，相信还有不少朋友或者同学，使用的是金山的WPS。如果是这种情况的话，我也会建议大家还是使用Office 2013及以上版本，因为WPS的话，里边很多功能跟我们今天所讲的一些功能可能不兼容，很多高效的插件，也没办法在WPS中正常使用。

软件准备完毕后，我们还需要准备哪些东西？那就是一些开工前的基础设置。这也是提升大家制作效率很重要的环节。相信对于很多同学来说，一定会遇到一个问题，就是我们经常会因为意外情况，导致辛辛苦苦制作的文档不慎丢失。而为了把这种损失降到最低，我们就需要在安装完Office之后，在系统选项中进行一些设置，我们可以在软件的文件选项卡里，选择设置，把软件的默认存档时间改为十分钟，五分钟或者三分钟，甚至更低。

这样，再遇到意外情况，我们就可以利用存档，把损失降到最低。然后还有一个实用的功能，就是我们可以在软件的设置选项——文件设置选项里边，把操作的最大可撤销次数，进行修改。

这个选项的系统默认是可撤销20次，也就是说，大家如果做错了步骤，可以选择返回前20次，我们可以根据自身的情况，把它调整到最大次数150次。

除了以上两个准备工作之外，再给大家推荐一款插件：islide插件。islide插件这个插件，包含了幻灯片制作中，非常多实用的一些功能，例如，我们可以把我们的幻灯片转换成长图（也就是拼图功能，这点对于平台上经常需要做专栏详情页的各位讲师而言，是很实用的一个功能）。

除此之外，我们还可以把幻灯片导出为全图片型PPT，导出为图片，给PPT批量增删水印等等。这些准备都做完了，我们就可以开始真正制作内容了。这里，我们将会从一份幻灯片构成的几大部分进行讲解。其中第一个点，是字体，第二个点，是图片，第三个点，是图标。

▎字体选择好，我们开始讲字体，在字体的选择这一块，刚刚我在前面讲审美阶段，其中讲到了一个点，就是让大家尽量少使用“宋体”这种系统默认的字体。

这主要是因为，系统的默认字体“宋体”，是一种衬线字体，而“微软雅黑”这样的字体，是“非衬线字体”。

那么什么是衬线字体，什么又叫做非衬线字体呢？我们可以从以上的两张图片中看出，所谓的衬线字体，就是一种有修饰元素的字体，而“非衬线字体”，则是一种没有修饰元素的字体。

我们看衬线字体，它的边缘会有笔锋，会有起笔或者收笔这样一种修饰形态，相信学过书法的同学，应该会容易理解这种区别。

有研究测试发现，相对于“非衬线字体”，“衬线字体”在同一个页面中的辨识度会低很多，而这，也是为什么我们会觉得，很多人制作的幻灯片不那么好看的原因之一。好，既然说到了衬线字体和非衬线字体，那么就给大家简单推荐几款常见的衬线字体和非衬线字体。

常见的衬线字体，一般有方正风雅宋简体、方正清刻宋悦简体、华康俪金黑以及造字工房系列的一些字体。这些衬线字体，风格较为硬朗，适合在中国风或者偏古典的风格的一些幻灯片中使用。

而常见的非衬线字体，则通常有等线、微软雅黑、黑体、幼圆、汉仪冬青黑体、思源黑体等等，这类字体的最大特点，就是边角非常圆滑，已经没有明显棱角修饰的，这也就使得这类字体的辨识度会高很多。因而也成为了我们日常演示中最为常用的一些字体。懂得了文字的使用技巧之后，我们就来看另一大重要元素——图片的使用技巧。▎高清图库作为仅次于文字的第二大构成元素，图片的好坏，对一份幻灯片质量的高低也有非常重要的影响。图片选取上，会给大家推荐以下三个比较实用的图库网站：Stocksnap、Pexels以及Pixabay。为什么给大家推荐这三个网站呢？因为这三个网站的选图，至少在图片的风格，还有图片要求上，是达到了我们幻灯片演示制作中，配图的三个基本要求：高清无码、无水印以及无版权问题。

这三个网站都是国外的，但是它们都不需要翻墙。这三个图库网站，在图片上也各有特点。其中，Stocksnap、Pexels这两个网站的图片质量非常高，可以供大家下载高清原图，但相对于第三个网站，图片数量会少一些。而第三个图库网站Pixabay的数量就会多很多，但图片的质量就会显得有点杂乱，有点参差不齐。那么大家该如何正确的使用和选图呢？这就需要运用到关键词的检索了。

因为各家图库的图片质量和数量会有差异，因此我们就可以通过不同的检索方式，来找到自己心仪的图片。

例如大家在Pexels这个网站上,搜索关键词“Black and white（黑白）”，就会出现所有黑白风格为基调的高清图片，而这种风格统一的图片，如果使用在幻灯片中的话，就会使得整份幻灯片作品，显得风格非常统一。

除此之外，这三个网站的图片，都没有版权问题，属于无版权可商用图库。

而这也是为什么不推荐大家直接使用百度搜索图片的原因，因为百度上面的图片，尽管数量多，但一方面是质量参差不齐，图片尺寸普遍偏小。另一方面，百度图片大多是网友自行上传，也就是说，可能会有版权侵权的问题。

当然，以上三个图库网站，质量再好，也会有个很大弊端。那就是覆盖范围不够广。

例如，我们经常要搜索一些日常生活的图片，例如“春节”、“过年”这些，这三个网站因为都是外国的，所以，一般会搜不到，那，该怎么办呢？

这个时候，我也会考虑给大家推荐“百度图片”。但是，同样是百度，也会有很多你不知道的地方。这里，就讲一个点：“以图搜图”。

例如，我们要制作一份互联网相关的幻灯片演示，其中介绍到了阿里巴巴总裁马云，如果直接用百度搜索，大家搜索到的，往往是这样的：有水印，或者清晰度不够高。这时，如果大家留意一下，会在详情页面的右下角，发现有个“以图搜图”的功能，点击之后，就会跳转到百度识图，这样一个图库搜索的一个网站。

然后，大家就可以根据这个搜索结果按照尺寸来进行排列，可以找到很多与你搜索的图片相近或者相同的图片，尺寸方面，会有不同的大小供大家选择。

讲完图片，我们再来看演示构成元素中的另一个元素：图标。▎矢量图标网站

什么是图标？顾名思义，就是一系列的图形元素，无论是可修改的，还是不可编辑的，都为我们的演示提供了一个很好的修饰注解作用。这里，我们所讲的“图标”元素，主要针对的是“矢量图标”。

那么就会有人问，这样的素材可以从哪里获取或者获得？这里，推荐大家收藏这个网站：阿里巴巴矢量图标库（http:///）。这个网站主要是供阿里一些UI设计师进行设计所使用的，后来，逐渐成为一个共享的网站。大家可以在这个网站上,找到很多非常精致的矢量图标，而且这个网站最近的更新，更是增加了很多彩色风格的图标，方便设计者的使用。有了这个网站，那么大家该如何正确地使用呢？这时，就需要借助到一个叫做AI，也就是Adobe Illustrator的矢量图设计软件。这个软件也是Adobe系列的，与PS(photoshop)齐名的一个设计软件，大家电脑允许的话，也可以下载来安装一下这个软件（在日常的幻灯片制作中，也就主要应用到了这一步简单操作而已）。

有了AI软件，大家就可以在阿里巴巴矢量图标库上下载对应的图标，其中图标分为EPS文件以及SVG这两种格式，这两种格式都可以在AI中打开。

打开之后，选中图标元素，然后进行复制，把它复制到PPT里边。但是此时，不建议大家直接用使用复制功能，而是在PPT的粘贴功能里边，选择粘贴为增强型元文件。接着，再选中粘贴的增强型元文件，右键取消组合两次，最后剔除掉图形的底层背景，整个图标，就可以进行改变颜色的一个操作了。▎模板商城讲完文字，图片，图标，接下来，考虑到大家的需求，也会给大家推荐几个实用的PPT模板网站。无论是大家用来日常的灵感参考，还是想提高效率，或者就是说时间紧张，觉得自己做还是费时费力，偶尔也需要使用模板也好，都会是一个不错的选择。

第一个模板网站，叫做Office PLUS，微软的官网模板商城。这个商城的话，它的模板质量都较为不错，加之由于是微软官方的，所以模板全部免费。除此之外，这个网站除了PPT模板之后，还提供了word模板以及excel模板供大家下载使用。

推荐的第二个网站，叫做演界网，是国内知名演示设计公司“锐普PPT”的在线模板商城，里边提供了很多的一些免费作品，当然也有一些付费的作品。总体质量都是非常高的。第三个网站，叫做PPTStore，一个老牌的PPT在线模板网站。这三个网站，除了第一个微软官方商城，其余两个网站都有部分模板需要收费，但是由于是很多设计师设计的，所以质量普遍较高。大家使用修改起来，也非常的方便。最后，关于PPT模板，我个人的话，始终不建议大家去囤积大量的模板。

因为经常见到很多营销类的公众号或者订阅号，经常会推送，动不动就送你几个G，几个T的PPT模板或资源。而实际上，这些资源大多质量很难保证，而且往往容易成为大家硬盘里面的东西。就实用性而言，其实是非常的低的。讲完了文字、图片、图标这些实际的东西之外，接下来再给大家讲讲幻灯片制作中的配色问题。

▎配色参考为什么我们经常被人吐槽PPT做的low，做的不好，做的差，其中一个原因，就是因为大家乱使用各种各样的颜色。

在设计中，我们一般遵循的一个原则就是，同一页面中的颜色，尽量不要超过三种。

而这三种颜色，我们可以把它分为底色（背景色），主色（文字），以及跳色（强调色）。那么，如果大家没有配色经验，我们又该如何进行色彩的搭配？

这里，推荐两种配色方案给大家，第一个，叫做主题配色，即根据大家所在领域或者行业的主题色来进行配色。例如大家如果在党政国家机关的话，需要经常制作一些跟党、国家、节日这些元素相关的幻灯片，就可以根据这个行业的风格，采取红黄这样的一些搭配来进行配色，而如果是在医疗行业的话，就可以采取蓝色或者白色这样的一些相关色彩来进行搭配。而如果一个公司具有VI设计，或者有品牌相应的logo，我们就可以根据它的logo，来进行我们主题色的一个定调。

比如说腾讯的主题色是蓝色，阿里巴巴的logo色是橙色，这时，如果给他们做一些幻灯片或者一些模板的话，就需要借鉴它们主题色的风格。然后还有个就是大家该如何正确使用一些比较难搭配的颜色。例如红色。

相信大家大家为什么觉得红色容易辣眼睛，其中的关键原因，就是它的颜色亮度调的太高了。而这个问题，我们该如何进行避免呢？

大家可以看我上面这一张图，这张图在也同样是使用了红色的一个主题风格，但是它的红色，亮度和饱和度就调得非常的低，而这样的效果是怎样实现的？很简单，大家可以在我们的幻灯片中，插入一个矩形，然后在右键形状选项里，把它填充为红色，并将透明度调高即可。

而如果要快速地使用以上的方法来进行配色，就需要用到刚刚给大家推荐的office 2013及以上版本中，一个非常实用的功能——取色器，这也是我为什么不推荐大家再使用旧版本的原因。借助取色器功能，大家可以在现有截图中，直接用吸管吸一下，把现有的图片或者图形中的设计颜色，一键截取下来，然后直接运用到自己的一个配色系统中。如果大家在进行取色搭配时，还是无法掌握整体的配色，这里也推荐大家两个网站。第一个叫做网页设计常用色彩搭配表，第二个网站是千图配色。

这两个网站，提供了非常多的配色方案给大家，其中既包括了大家非常难以搭配的颜色，比如红色该与什么样的颜色搭配，黑色该与怎样的颜色搭配等等。▎关于排版解决了配色的问题，我们再来看另一个问题：排版。

排版，很好理解，即页面中各元素的组合和排布。无论是文字与文字之间，图片与图片之间，还是图文之间，都会面临着如何正确排布的问题。关于排版，大家可以看一下以下几张幻灯片，这是我自己试着制作的一些幻灯片页面，其中就应用了一些常见的排版方式。

在罗宾*威廉姆斯的《写给大家看的设计书》中，提出了著名的“四大设计原则”。这四大原则我们把它概括为：“接近、对比、对齐、重复”。

四大原则的第一点——接近。通俗理解，就是说我们需要把相同的一些元素，进行归类，相同的，同类型的内容进行排布，而与之无关的元素，则应保持一定的间距。接近原则大家可以看看我之前给别人定制的案例中，有这样一页，讲到了“她（女性）”经济的飞速发展，我会把它分为两部分，其中一段是市场容量的增加，另一段是引导消费升级。通过段落的间隔，字体的对比差异，使得相近内容能够并列排布。这就是四大设计原则中的第一个，接近原则。四大版式原则中的第二个原则，叫做对齐原则。对齐，即元素与元素之间，图片与图片之间，文字与文字之间的空间关系。对齐原则

其中，在幻灯片中，对齐一般包括了居中对齐，靠左对齐，靠右对齐，两端对齐以及分散对齐等等。在元素排布中，还包括了横向分布，纵向分布这样一些对齐方式。

合理利用对齐，使得各视觉元素规范统一，应该是我们进行版式排版所不断追求的。第三个原则，叫做对比，即视觉的各元素之间，需要产生一定的差异性。对比原则

就比如说，我们段落的大标题与正文之间，就需要产生一个划分，一个区别，而这时我们遵循的就是对比的原则。一般而言，我们可以通过放大字号、改变颜色、变换字体等方法，来使段落与段落之间，文字与文字之间，形成一个明显差异与对比。四大原则中的最后一个点，是为重复，这个点怎么理解呢？重复原则

重复，就是比如说我们在给公司制作做幻灯片的时候，通常会使用logo，而我们就可以把一些与主题的有强烈相关性的元素和颜色，进行重复，这样的目的，是使得整份幻灯片更显统一。

这也就是我们不建议大家在制作幻灯片时，每页幻灯片的风格差异过大的原因。就比如说突然一页变成黑的，一页又变成白的，这样跳跃太明显，将会极大地影响视觉效果的统一。讲到重复这个点，大家可以参考一下我之前给飞鱼船长定制的这一份幻灯片，其中我就对品牌的logo，及红色的视觉元素，进行了多页的重复。从而使得整份幻灯片模板，保持风格上的统一和完整。

▎灵感收集大家在简单掌握了文字的选取，图片的选取，图标的使用以及配色和版式这些基本技巧之后，如果大家在日常的工作中，条件允许的话，可以建议去学习更多思维和认知层面的东西，例如设计思维，审美意识，逻辑梳理等等。这里，最后再推荐几个灵感收集的网站给大家。每一个都可以称得上是视觉的精品，大家闲来无事，可以多去这样的网站搜集灵感，提升幻灯片的设计思维。

其中第一个，叫做花瓣网，是国内一个非常知名的设计灵感分享网站。

网站提供了非常多的设计灵感参考，包括了大家日常平面设计中的海报设计、长图设计、易拉宝设计、H5设计、产品页面设计、摄影参考、插画设计等等。

作为平台的课程讲师，如果也想优化自己的课程专栏设计，建议大家可以在花瓣上搜索“长图”这样的关键词，就可以发现很多优秀的专栏长图设计。

推荐的第二个网站叫作“站酷”，作为国内知名的设计师汇集网站，上面会发布非常多的设计作品，甚至包括了很多需要借助其他软件所设计完成的作品。

除此之外，网站还提供了很多大神的设计教程，大家日常也可以参考和学习。

最后推荐的一个网站，叫做Dribbble。

这个网站是国外的，主要以平面设计和网页设计等风格为主，风格也各不相同。当然，这些网站上的设计作品，肯定都不是靠PPT就能可以完成的（毕竟PPT不是专业设计软件），绝大部分都是借助PS、AI、C4D或者其他一些设计软件完成的。

但是,其中很多作品中的配色，版式，风格都可以给我们幻灯片的制作，提供很好的借鉴和使用。好的，到这里我们今天的分享就结束了。

▎写在最后最后，无论是在开始还是在结尾，我都还是会跟大家强调一个点，那就是“道”永远大于“技”。思维和审美这些观念上的东西，永远是大于大家的制作技术的（当然，并不是说动手操作不重要），大家在日常学习中，可以多去借鉴一些优秀的演讲，比如说TED这样的，还有一些外国的优秀演讲。

通过学习，我们往往会发现，那些演讲出色的，他们的幻灯片，其实也并没有使用什么绚丽复杂的技巧，但是他们为什么会为人所熟知呢？

幻灯片制作体会篇3

大河坝小学马飞

随着多媒体技术的高速发展，越来越多的教师在制作课件和运用课件进行教学。笔者长期活跃在教学第一线，课件的制作和运用已成为教学日常工作，同时，也经常接触其他教师和学生制作的课件，对制作和运用课件有一些体会，现与大家交流一下：

一、制作。

1.过程在分析了教学对象和建立了教学目标后，就可以开始动手制作多媒体课件了。际上，一般教师制作课件并没有如此完整的过程，尤其是会忽略“列出大纲”、“编写脚本”的过程。笔者认为，制作一个简单课件，可以不把大纲和脚本用文字的形式记录下来，但是一定要进行构思，形成腹稿。没有好的构思，就没有好的课件。很多初学者在制作课件时，往往把注意力放在某张幻灯片上，而这张幻灯片在整个课件中起什么作用、与其他幻灯片有什么联系、用什么技术手段或媒体来达到教学目的，考虑不多。还有一些人在制作课件时，经常是信马由缰，走到哪算哪。这样做出来的课件，往往就成了讲话提纲。

2.文字文字是各种媒体中最基本的元素，眼见为实仍是大部分人的习惯。因此，通过文字的传播较易使人感到自然可靠。使用文字时要注意：传递正确的信息给学生，尽可能使信息简单、正确、生动、和其他媒体互相配合表达信息；在一张幻灯片表达一层意思；，一张幻灯片上不要超过10～12行内容，每一行中不要超过6～8个词组和35个字；小字最好是用宋体。一些教师在制作课件时，把大段大段的课文放到幻灯片上，把本来

应当是丰富多彩的幻灯片变成了教科书。

3.颜色效果颜色是课件制作作重要的元素之一，颜色的使用也是最难的。颜色的效果非常奇妙，它直接影响学生的感觉和情绪。不同的年龄对颜色的喜好是有区别的。不同的颜色会使人产生不同的联想。鲜明的颜色和强烈的对比可以吸引目光，但是也会产生不理想的效果。比如红色和绿色放在一起，学生注视太久就会产生视觉闪烁，可能会带来“过节”的联想，影响学生的注意力集中。初学者使用颜色的最大问题是：幻灯片上五颜六色、色彩斑斓，与内容不协调，不符合大多数人的欣赏习惯,毕竟，幻灯片是给别人看的。一般情况下，文字颜色最好不要超过3种。

4.图片图片具有高度的暗示性和象征性，能更快的传递信息和感情。好的图片可以一下子抓住学生的注意、产生强烈的震撼力。使用图片时要注意的事项是：让媒体之间产生关联，所插入的图片不能与讲课内容无关；不是每张幻灯片都需要图片；一张幻灯片上的图片不能太多，以免混淆信息的主体。

5.声音效果声音是一种可以传递信息和刺激情绪的有力手段。声音是属于潜意识的影响因素，常常在课件制作时受到忽视。用PowerPoint制作课件，音乐只能插入到某张幻灯片，而不能让其持续始终，一旦放映下一张幻灯片，当前音乐马上停止，音乐的使用因此受到限制。音效的使用却是很方便的，但是这也是容易发生问题的地方：一些制作者喜欢在每个对象出现时，都让其伴随音效。上课时，当打字、鼓掌、刹车、风铃的声音不绝于耳，学生的注意力就有可能转移。

6.动画效果在PowerPoint中，动画主要指的是使幻灯片上的文本、形状、声音、图像、图表和其他对象具有动作效果。动画可以突出重点、控制信息的流程，并提高演示文稿的趣味性。在制作课件时，要注意避免太多的动画效果，一两个动画效果可以加强印象。太多的动画效果则会适得其反，扰乱学生的学习。动画类型的选择也有讲究，有些动画效果如“回旋”和“缓慢移入”，动作时间需3～4秒钟。动画效果太多太久，结果往往是一番眼花缭乱的展示后，忘掉了幻灯片上的内容。有些制作者制作文字的动画效果时，喜欢“按字母” 引入文本，如果文本较长，消耗的时间就不能忽略不计，各种类型的动画的动作时间在1～4秒，假如某文本有100个字母（或汉字），那么动作时间为100～400秒。笔者曾在一次公开课上看到，一段文字的展现，耗去了3分钟的时间，教学效果可想而知。

7.Flash影片 Flash是一个优秀的平面动画及动态网页制作工具，互联网上大量的Flash作品无疑是课件作者无法忘怀的素材。但是Flash和PowerPoint的兼容性不好，在PowerPoint上不能从“对象”直接引用Flash作品。下面介绍在PowerPoint使用Flash作品的方法： a)从“工具栏”中调出“控件工具箱”，单击“其他控件”按钮，在控件下拉框中选择“Shockwave Flash Object”控件； b)这是光标已经变成“+”字形状，用此光标在幻灯片上画一个矩形（Flash影片放映的屏幕）； c)双击矩形，就进入了Visual Basic的开发环境（不要紧张，不是很难），在界面的左边（属性栏）找到“（自定义）”属性后，双击该字样右边的空格，这时将弹出一个 “属性页”对话框，在“影片RUL(M)”栏填上选定的Flash影片文件的保存路径（注意，这个路径不能省略该文件的后缀名，Flash文件的后缀名是swf），然后点击“确定”按钮退出对话框，并退出Visual Basic的开发环境。这样，就可以在PowerPoint放映Flash影片啦。另外，使用“超级链接”可以更容易的引入Flash影片。但是这两种方法对Flash影片的引入方式有所不同，前一种方法是把Flash影片文件全部引入了课件，而后一种方法只是把Flash影片的路径告诉了课件，使用时还要到相应的地址去取Flash影片，因此，如果课件不在制作的电脑上调用，还得要把Flash影片一同调走，另行链接。总之，课件制作要注意对比、讲究平衡、提倡乐趣、强调协调。切忌堆砌媒体、卖弄技术，脱离主题。

二、运用。目前教师制作的课件，绝大多数是自己在多媒体教室使用的。如何上好课，让学生学会学习、掌握知识和技能，决不是单单有了课件就能解决的问题。在课件的运用上，笔者认为要：

1.充分发挥教师主导作用在教学活动中，教师始终应该发挥主导作用。决不能有了课件之后，教师就退到计算机后面，成为设备操作员和课件的附庸。在课堂上，学生的焦点应该在教师身上，而不在那些视觉辅助工具上。这些视觉辅助工具是用来支持教师教学的，而不是让教师去支持它的。教师不能过长时间地坐着操作课件，最好是使用遥控器，也可以让学生或助手来操作课件。如何进行师生的双向交流，和学生保持互动，是教师在运用课件进行教学特别要注意的问题。

2.注意防范风险运用课件教学，要注意防范如下风险：停电、设备故障、软件故障等，课件教学要使用许多软硬件设施，这些设施出问题的概率还是不可忽略的。我们经常看到由于种种原因多媒体教室不能正常使用，影响了教学秩序和教学进度。因此，在用课件上课之前，做好准备工作，制定应急预案，是很有必要的。课件的制作和运用，对于包括笔者在内的大多数教师来说，是一个如何使用现代教育技术提高教学效益的新课题，以上体会，意在抛砖引玉，互相学习，共同提高应付新技术、新观念挑战的能力。

ppt幻灯片制作教程篇4

PowerPoint2003中如何制作PPT幻灯片模板基本操作：

一、准备PPT素材图片

在制作PPT模板前要准备放置在第1张PPT的图片，PPT内页中的图片，logo等图片，

二、新建PPT模板

新建一个PPT文件，此时应显示的是一张空白PPT文件，如下图所示;

办公软件教程

三、PPT模板结构的制作

①然后我们进入PPT母版视图来操作，方法是依次从菜单栏中选择“视图”–“母版”–“幻灯片母版”，

选中后如下图所示：

请注意啦，这一张PPT是在你的模板做好后，你每新增加一张PPT出现的内容就是这一张PPT，即是写文字内容的页面，因此叫做“PPT母版”。

②把开PPT母版视图后是否看到左侧有一张缩略图呢? 现在选中他，点击鼠标右键选择“新标题母版”，出现结果如下图所示：

四、PPT模板内容框架的制作

幻灯片制作思路与技巧心得篇5

到现在为止，我觉得PPT有两点优势是其他办公软件所无法比拟的：人是视觉动物，图文结合可以加深记忆与联想，便于理解。是其图文结合的表达方式，其优秀的文字排版及图文排版功能，如果使用得当，那么将能够使表达事半功倍，有效将信息传递给他人，同时他人接受信息的意愿和接受力也将因此得到极大的提高；另一是其动静皆宜的呈现形式，PPT能够设置丰富多彩的动态表达，能够很有效的控制观者浏览信息的顺序，从而引导观者顺着笔者的思路，进入状态，并接受我们的观点。基于这两点，用PPT表达更多抽象以及设想的内容，通过一步步呈现，模拟出可能的过程，让理论变行动，让虚变实。

那么，撰写出一片优秀的PPT，我们可以从以几个方面进行考虑——一般会参考以下几个过程：写出逐字稿—念熟逐字稿—确认场地情况—寻找素材—制作幻灯片—结合幻灯片进行演练—再次修改幻灯片—现场彩排—正式演讲。首先内容制作中，学会使用连环画的思路来讲故事。思考的时间往往比做PPT的时间多上好几倍，可能想了几小时的东西，在理清思路之后，半个或一个小时之内就完成了全部的内容，因此思路的整理时非常重要的。其次紧跟着自己的感觉。其实感觉很重要，所有文字都是来自于感觉的，感觉就是文字的灵魂，没有灵魂，所写所说就仅仅是一个空壳。文字、图片、表格、动画，都是灵魂的呈现，没有灵魂，这些都失去了灵性。感觉往往来源于内心的一震，当你觉得这个感觉对的时候，你内心也将会被这个感觉所感动。因此如何寻找和抓住这一刻是非常重要的。不过，感觉可遇而不可求，束缚住自己，那么就失去了感觉。第三，图文表达。人是懒惰的。必须的承认，你要把你的一个想法表达给别人，并且让别人接受，全部使用文字撰写出来是不容易的。因此图文结合，才能让人大脑紧驰有度，不必过于疲劳。第四，信息呈现的顺序，就如同连环画的原理。信息呈现的顺序有两个方面的问题，第一，整体内容信息的传递顺序；第二，单页PPT内容的传递顺序。整体内容的排序实际上就是在设计一个个套，让看的人在一步步的入套。单页PPT的呈现，就是单页观点的一个套了使用动画，将图表和信息依次呈现。

总结幻灯片演示文稿的制作方法篇6

学院：专业：学号：姓名：

学习“powerpoint 演示文稿课“的总结

摘要：“powerpoint演示文稿”课程学习的总结，在学过后，对powerpoint知识

有所了解和掌握。并学会对ppt中一些内容的应用。

关键词：powerpoint，应用，制作相册。

经过几周的powerpoint课学习，我从对powerpoint的一无所知到慢慢地了解，并且掌握了一些做ppt的知识。我对ppt的制作一直很感兴趣，看到别人做的ppt很漂亮，形式多样。在自己学习后才真正发现ppt的内容真的很丰富，而且用处很广泛，有时在我们工作学习中它还起着很重要的作用。

在这几周中，我们学习了powerpoint2003的几种启动方式和退出方式。如，可以通过“开始”菜单、“快捷图标“、快速启动栏”、“运行“对话框、”“资源管理器”启动。另外，可通过“文件”菜单、“关闭”图标按钮等退出。还介绍了powerpoint2003的工作界面，视图方式；自定义菜单栏和自定义工具栏，这两者的操作步骤差不多；创建、保存演示文稿；插入、删除幻灯片。中间所学的是文本幻灯片的制作，其中有编辑文本以及文本格式的修改等。通过这些修饰使文本看起来更美观。对于我来说比较难和有技巧性的是绘制和编排图形对象。有常用图形的绘制，自选图形的绘制，自由绘制图形，调整图形对象格式等。最后是添加多媒体对象，包括在幻灯片中加入图片；在幻灯片中插入音频对象；在幻灯片中添加视频对象。插入适合文本内容或者自己喜欢的音乐、视频，增加制作的ppt的多样性和独特性。插入音乐和视频时要注意音乐、视频的格式。有些格式不能插入，可以转变格式后再插入。如插入flash动画时，swf格式可以，但flv格式的则不能插入。mp3、wav格式的音乐可以插入。我最感兴趣的是插入音频、视频，制作相册。现列举几个简单内容的操作过程。

1.制作相册。(1)打开powerpoint2003工作程序，选择“插入”，在“插入”选项卡中选择“图片”、“新建相册”，弹出“相册”对话框。然后再在“相册”对话框中进行操作。

(2)在相册对话框的“插入图片来自”中选择存储相册的文件，打开，选择所需

的照片。若需要在一张幻灯片中放入多个图片，直接复制即可。

2.在幻灯片放映状态下，如何快速的将屏幕切换成“白屏“或“黑屏”。

(1)用，或w来解除或应用白屏。

(2)用。或b来解除或应用黑屏。

3.隐藏鼠标：用“=”或“a”（暂时隐藏）

4.更改图标。(1)winter键+e 直接进入资源管理器；打开“工具”栏；点击“文件夹”选项，弹出“文件夹“选项的对话框。

(2)选择“文件类型“选项卡；在“已注册的文件类型”中找到所要更改的程序。

(3)单击“文件”，弹出“编辑文件类型”对话框，弹出“更改图标”按钮。另外还有一些快捷键。如，标注快捷键：

ctrl+a(将绘图笔转换成指针)；

ctrl+p(将指针转换成绘图笔)；

e（全部檫除标注）； ctrl+e（局部檫除标注）

几周的powerpoint学习，收获很丰富，补充了自己贫乏的ppt知识。当然，powerpoint中的知识很多很丰富，并不是几次课就能全部学会。还要在今后学习中找到机会继续学习，同时，学习到理论的知识后更要实际的进行操作练习，真正掌握所学的知识。希望有机会继续深入的学习powerpoint。

篇二：ppt设计、制作、演示的学习与总结论文

本科课程论文

ppt设计、制作、演示的学习与总结

学院专业

年

级学号姓名）

二○一三年六月

摘要..................................................................................................ii 1.the powerpoint简介....................................................................1 2.ppt 制作......................................................................................1 2.1 ppt制作原则...................................................................1 2.2 ppt制作的误区............................................................2 2.3 ppt制作的的步骤...........................................................4 2.4 ppt制作的技巧...............................................................4 3.ppt制作的资源...........................................................................5 3.1 ppt制作方法技巧类资源..............................................5 3.2 ppt成品资源...................................................................6 3.3 ppt制作图片素材库.......................................................7 4.学习ppt制作后的心得体会.....................................................7 参考文献...........................................................................................8 i ppt设计、制作、演示的学习与总结

摘要

ppt是power point简称，它能创建永恒的视觉效果，是一种功能强大的演示文稿制作软件。无论是汇报、宣传还是比赛、竞标，一个设计精美的ppt最少可以起到让观众赏心悦目、让观众产生好感、赢得观众的信任、赢得成功的机会等作用，另外ppt演示在教学中也有非常重要的作用，如助教演示、助学演示、助学练习等作用。ppt内容的好坏难以评价，但形式的优劣却显而易见，有设计的幻灯片让人赏心悦目、事半功倍，没有设计纯属堆砌的ppt就如视觉垃圾让人唾弃。那到底怎么设计精美的ppt呢，为此我觉得这篇论文的书写是非常有必要的。虽然设计非一日之功，但我们却可以在一些资源中找到一些捷径一些原则和一些好的方法。

关键词：ppt、资源、原则、方法、技巧

ii 1.the powerpoint简介

the powerpoint 是微软公司设计的演示文稿软件。用户不仅可以在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。利用ppt不仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。the powerpoint做出来的东西叫演示文稿，它是一个文件，其格式后缀名为ppt，或者也可以保存为pdf、图片格式等，2010版本中可保存为视频格式。演示文稿中的每一页就叫幻灯片，每张幻灯片都是演示文稿中既相互独立又相互联系的内容。一套完整的ppt文件一般包含：片头动画、ppt封面、前言、目录、过渡页、图表页、图片页、文字页、封底、片尾动画等；所采用的素材有：文字、图片、图表、动画、声音、影片等；国际领先的ppt设计公司有：powered templates、presentation load等；近年来，中国的ppt应用水平逐步提高，应用领域越来越广；ppt正成为人们工作生活的重要组成部分，在工作汇报、企业宣传、产品推介、婚礼庆典、项目竞标、管理咨询、教育培训等领域占着举足轻重的地位。

2.ppt 制作

优秀的ppt能让人赏心悦目，心情愉悦，不好的ppt让人头晕目眩，晕头转向。用ppt就要学会做ppt，而“做ppt”不能理解为会做ｐｐｔ，而要理解为会做优秀的ｐｐｔ，能做好的ｐｐｔ。在ｐｐｔ制作的过程中我们要了解ppt制作的一些基本原则，以便我们能做好ppt。另外知晓ppt制作的误区，熟悉ppt制作的一般步骤、技巧、资源等对我们制作优秀ppt也是很有帮助的。2.1 ppt制作原则

总的说来ppt制作的原则可以概括成两点：篇三：ppt设计、制作、演示的学习与总结

西南大学

《powerpoint多媒体课件制作》

课程论文

论文题目： ppt设计、制作、演示的学习与总结学院：专业：年级：学号：姓名：

二零一三年十二月十六日

ppt设计、制作、演示的学习与总结，重庆 400715 摘要：通过课程学习，从ppt制作原则、制作误区、制作步骤、制作技巧、常用资源等方面进行综述，并对课程学习进行总结。

关键词：ppt设计；制作；技巧；资源；体会

powerpoint是microsoft公司开发的演示文稿图形程序，广泛用于商务、教学、科研等领域，它可以将用户要展示的内容制作成一张一张的幻灯片存储在一个演示文稿中。目前常用的版本是microsoft powerpoint 2003和microsoft powerpoint 2010。从软件操作来看，2010版本更加人性化，与2003相比拥有不同的操作界面，有功能区、选项卡、组等。通过本课程的学习，本文将从以下几个方面介绍ppt设计、制作、演示的相关内容。

一、制作原则

1.不能有太多文字，不要把全屏都铺满文字，演示是提纲挈领式的，显示内容越精炼越好。不能把演讲者说的都写在ppt上，这样就显得人是没必要的了，要想办法让自己的演讲更吸引观众，毕竟ppt只是起到辅助作用[1]。

2.能用表，不用字，能用图，不用表。观众首先会挑图看，所有人看到图表，第一眼就是找最低的和最高的，然后找跟自己相关的。在制作这类ppt时，把这三项标出来，是很重要的。ppt追求的是最佳的演示效果，是以视觉为主的。

3.慎用动画效果，包括幻灯片切换。好的ppt不是靠效果堆砌出来的，朴素一点比花哨的更受欢迎。

4.文字大小要合适，不宜小于28号，如果文字太多装不下就得考虑换新的一页，尽量使用图文混排，“用图说话”。5.注意色彩搭配，不要超过3种色系，图片不能太多、太鲜艳。太花哨容易分散观看者的注意力，使用2010、2013版本软件可以很方便的做到这一点。

6.magic seven 原则。每张幻灯片传达5个概念效果最好，7个概念观众恰好可以处理。超过9个概念就不适宜。一张幻灯片能表明一个问题最好。

7.kiss(keep it simple and stupid)原则。ppt的目的是把对知识的理解讲给听众。ppt固然重要但，但演讲的人才是最主要的，深入浅出才代表你对ppt内容的真正掌握。不能让ppt代替演讲者。

二、误区

1.过度设计ppt封面。如果用很多心思和精力，只求把ppt的第一页设计得非常好看，这是一个误区。一个用于演讲的ppt，封面的设计水平和内页保持一致即可。封面的停留时间不长，观众只会在演讲开始时看到，演讲者需要尽快进入演讲的实质内容部分。ppt封面仅仅是告知观众演讲开始，题目是什么。所以封面不是ppt要呈现的重点，并不需要投入过多的精力，但一个适当的封面可以提升演讲效果，前提是要保证之后的页面也很精彩。如果并不能做好封面，相比之下，在低调的封面之后，准备精彩的内页，可以在演讲过程中不断提升听众的满意度。ppt的每一页都应该得到重视，甚至有些内页，那些关键要点的页面，比封面更为重要。

2.喜欢每次变换ppt风格。有些人在做ppt时，总是希望可以突破自己，制作不同风格的ppt，但却没考虑观众感受，如果总是对自己的ppt外观设计及模板感到不满意，要设计不一样的。却没有想过别人看自己做的ppt时所希望的是看到你的稳定风格，而不是每次都不一样。我认为，我们并不应该一味排斥求新求异，只是不需要频频变换花样。有个人风格的ppt，会被记忆！3.给ppt加上页码。页码来自书籍和出版物，它一方面提醒读者阅读的进度、当下的位置，同时也便于翻阅查找。如果在ppt里使用页码，只是在提醒读者这个ppt像书一样，还有多少页没讲或者讲了多少页，除此之外没有什么作用。如果你的演讲时间很长，或许页码会让观众更加不耐烦。去掉页码，让ppt更简洁一些是最佳选择。

4.ppt中插入大量按钮、超链接、多媒体。很多人喜欢把什么都放进ppt里，让ppt变得和点播机一样可以来回翻页选择，当然ppt绝对可以做成这个样子，但是实在是没有必要。ppt最本质的功能是辅助台上演说。演说是线性的，是随时不断向前推进的陈述和交流活动。那么向ppt里加入菜单和链接，难道是让听众控制你的演讲吗？如果是仅用于个人浏览的ppt，或许可以尝试。5.主题不突出。不论整套幻灯片或则每页幻灯片，都要简洁、突出重点，围绕解

决教学重点，突破教学难点来设计，不要为制作课件而制作课件，避免把主要精力放在如何让课件好看、美观上。每一页都必须突出主题，若出示文字，则尽量用标题和提示性文字，字数不能太多，建议每行不超过五个字，每张幻灯片不超过5行。

6.无节制的使用ppt切换，动画效果。同一张幻灯片要先后呈现不同内容时，一般不要使用很复杂的动作设置、动画方案。幻灯片切换时应慎用切换时加入花哨的动作和加入一些无关的声音，特别是在需要学生思考问题的时候，突然出现的与教学内容无关的切换声音，容易打乱学生思维，分散注意力。在出示轻松的话题的时候可以加上一些效果，但都以不超过两种为宜。有较多的文字需要呈现时，最好不逐字、逐行呈现。

三、步骤

参考“高效ppt设计九部法”及课堂上学习的ppt制作方法[2]，总结出ppt设计制作的步骤如下：

在设计制作ppt演示文稿时，首先要做的是手绘提纲，即在纸上先设计总体的内容安排和页面设置，这是除了对主题的理解外，ppt制作的第一要务。

其次需要做的是准备与主题相关的素材，包括：相关图片、文字资料、参考母版等，只有准备好素材，才不至于影响ppt演示文稿的整体制作进度与总体的一致性。

准备好素材后就可以根据初步的设计进行理想化母版的选择与设计，创建合适的母版以进行之后的制作。

插入材料，并对图像、文字进行合理的图表化处理、美化操作，进行文字排版，更改配色，设置各素材格式。

再对其进行装饰美化，添加必要的动画及切换效果，有需要的话还可以创建讲义和备注。

最后进行排练放映，查错改错。

四、制作技巧 1.封面制作技巧

封面最为ppt演示文稿的“脸面”，是能否吸引观众及展示演讲信息的重要部分。目前，大多数人都喜欢采用图片+文字的形式制作常规的ppt封面，但图

文混排及合成图、曲线的形式却更能体现ppt制作者的水平。一个完美的封面可以说是提升观众兴趣的最主要因素。有些人的ppt尽管动画和图片都制作的很精美，但由于封面的因素往往不能得到较好的演示效果。所以，设计并制作封面就显得尤其重要。2.目录制作技巧

目录可以使观众对演讲的内容和时间有初步的了解，必须直观体现ppt的演示内容。比较好的目录是具有视觉效果的图表形式，采用图文混排的方法就利用了视觉在人们获取知识时所占的感官比重。

比较有代表性的就是在microsoft powerpoint 2010中的smartart,我们可以根据实际需求选择其中的图形（列表、流程、循环、层次结构、关系、矩阵、棱锥图等）制作目录，简单易用。

3.图片处理技巧 ppt图片是整个演示文稿中最重要的部分，毕竟视觉是powerpoint的最主要感官，这就要求制作者需要选取高质量、清晰的图片（矢量图）作为素材。为了更好的突出图片的作用，我们可以采取以下技巧：

①选用全屏图片，使用全屏照片，这样更具有视觉冲击力。②图片加框是能够对图片进行分区、排布的方法，可以达到不错的视觉效果，并且能够突出图片的位置，如宝丽来效果。③使用图片虚化与背景融合，制作透明标签，利用图片部分做文字的背景，画中画处理，可以达到较好的艺术效果。④图片与文字的组合，简单明了，充分利用整个页面。⑤绘制曲线，巧妙的将图片串联起来。

4.文字处理技巧

遇到文字太多的情况，可以采用以下几种方法：充分利用备注；将整段文字拆成多个页面；设置动画，让文字分段一点点显示，使用透明化强调文字；最佳方案是采用包含文字意义的图片代替文字。

文字排版要注意设置行间距，不能太紧密影响放映效果。标题要反应重点，文段中的重要词句通过排版（加粗、变色、加大、调整字距等）显示出来。对整体文字处理时要注意“6个一致”，即字体、大小、字型、符号、颜色、关键词一致。标题不能使用过分艺术化的文字，慎用艺术字。每页的内容不能超过7个，即要符合magic seven 原则。有需要的话可以省略其中的标点，慎用缩写，篇四：演示文稿的制作

演示文稿的制作

【教学目标】

知识与技能：学会在演示文稿中创建多张幻灯片，设置幻灯片的背景，插入图片，使制作的幻灯片美观大方。

过程与方法：学会围绕主题，制作演示文稿，并完整地介绍自己的学校。

情感、态度与价值观：通过制作介绍学校的演示文稿，激发学生热爱学校的情感；在交流展示作品的过程中，学会表达与倾听。【教学重点、难点】

重点：多张幻灯片的制作，幻灯片背景设置。难点：围绕主题，合理组织幻灯片的内容。

【教学准备】课件、范例、学生练习素材。

【教学过程】

一、谈话引入

师：同学们，今天我们学校来了许多新朋友，你能制作一个演示文稿介绍一下你们的学校吗？要选择最有特色的哦！

（板书：演示文稿的制作－介绍我们的学校）

师：这节课我们就来学习用powerpoint制作一组介绍自己的学校的幻灯片。（板书：一组幻灯片）

二、出示课堂任务：制作关于“我的学校”的幻灯片

出示任务一：（板书）演示文稿中文字的编辑与设置

powpoint2003中文本的编辑和设置与我们在上学期学过的word2003的操作一样，请同学们在机子上自主完成。

学生演示，教师评价，总结。

出示任务二：（板书）演示文稿中艺术字的插入与设置

学生演示，教师评价，总结。

出示任务三：（板书）演示文稿中图片的插入与设置

学生演示，教师评价，总结。

出示任务四：（板书）演示文稿中表格对象的插入与设置

教师演示，并总结，学生练习，教师指导

出示任务五：（板书）演示文稿中视频对象的插入

单击“插入”菜单，选择“新幻灯片”。（教师边演示）

师：你们真会学习！看“大纲视窗”中，已经增加一张新的幻灯片。师：那么我们在编辑幻灯片的时候，不同的换幻灯片之间怎么切换呢？

生：在“大纲视窗”中，单击要编辑的幻灯片就可以了。（教师边演示）

师：这的确是一种简便的方法，还有别的方法吗？师：一起再来学习一下书本上教我们的小窍门吧！拖动“幻灯片编辑区”中的滚动条（教师演示）师：问题解决了，继续来完成我们的任务吧！学生完成任务一，教师巡视指导。设计意图：教材是学生现成的“老师”，教学要中引导学生学会看书，利用书本解决学习中的问题；同时也教育学生，做一件事的方法并不是唯一的，可以有多种路径。

三、任务二：美化幻灯片

师：同学们做得都很认真，接下来我们先休息一下。相信大家也很想了解姚老师的学校吧？一起来欣赏作品吧！展示范例，学生不时发出赞叹声。

师：欣赏完了作品，你有什么启发？

生1：幻灯片设置了背景，变得漂亮了。

生2：里面的文字、图片设置了动画效果。?? 师：刚才我们只是完成了演示文稿的雏形，要使幻灯片更加生动，还需美化才行。

师：自定义动画我们已经学过了，知道幻灯片背景怎么设置吗？谁愿意上台来教教大家？学生演示，教师在一旁指导补充。选择“格式”菜单中的“背景”，在弹出的“背景”对话框中，根据内容的需要选择一种颜色或“填充效果”。

师：小老师教得真不错，我们把掌声送给他。

师：学会了美化的方法，一起来看看我们的第二个任务吧！出示任务二：

学生开始美化幻灯片，教师巡视指导。

将知识、技能以学生之口授之于学生，学生体现。

四、展示交流

师：上课之前老师给大家分成了四个小组，现在你可以走出座位，欣赏一下组内同学的作品。然后推荐一件做得最好的作品来评选全班“最佳作品”。