中学宣传招生

中学宣传招生（通用9篇）

中学宣传招生 篇1

菁华中学初中部新初一招生宣传演讲稿

尊敬的校领导，亲爱的同学们：

大家下午好!首先我很感谢学校的各级领导能给予我这份殊荣，在今天这个明媚而又神圣激昂的日子里与大家认识。下面我先作个自我介绍，我是我校初中部宏志班班主任，我叫杨朗，以后大家可以叫我杨老师。说实话我从第一眼看到大家,就感到非常亲切,心中也万分喜欢,原因有三点：一是我早在两年前，也就是在大家就读四年级的时候，我也是小学部的一员，是我学部六年级的一名语文老师；二是早在十年前我就是在我校辛勤培育下考取大学的，从以上这两点来看我们可以说是师生是校友，这一师一友的双重关系，让我见到大家怎能不欣喜和激动呢？另外还有最重要的一点，这也是最令我欣喜最令我振奋的一点，现在已是六年级的冲刺最后阶段，大家的生活是如此的繁忙,学习是如此的紧张,但我从你们身上看不到一点疲惫和迷茫,看不到一点萎靡和懈怠,相反让我看到的是大家蓬勃的朝气，力争上游的雄心，战无不胜的信念，这些都让我由衷感到钦佩和高兴！此刻，我想大家一定都很憧憬这即将到来的初中学习生活吧，因为初中阶段是一个人成长的关键时期。思维在这个阶段成长，性格在这个阶段初步确立。如果说小学是全程陪护，夯实基础，培养习惯的阶段，那么初中就是激发兴趣，改进方法，提高效率的最佳时期，古往今来很多有成就的人，都是在初中时代就确立自己的优势，打下很好的基础，养成良好的学习习惯，进而造就自己光辉的一生。眼下同学们就处在迈入人生最关键的初中时期，为了使大家憧憬的初中学习生活更加的真切可感，下面我就从自己在初中部宏志班任教以来切实的感受与大家谈谈我们学校的初中。

众所周知我们学校是江苏省名校，当然按现在的趋势发展最终要成为全国乃至世界名校，这从学校这些年的发展来看，大家都是有目共睹的。我校的初中部校园环境优雅，绿树成荫，鸟语花香，与小学交相辉映。有藏书丰富的阅览室，有标准的理化实验室，有现代化的微机室，个班都有功能齐全的多媒体演播室，有宽敞的塑胶运动场，有遍布全校的闭路电视系统，规模宏大的校园网络。总之是一所环境优美设施先进的现代化初中，这也是全县首屈一指的。

其次我学部一直坚持“以人为本、管理立校、科研兴校、质量强校”的宗旨，把学生的需要当做第一选择，把学生的发展当做第一目标。多年来，视学生的笑脸为学校的阳光，家长的满意为学校的生命。学校领导勤政务实、团结进取、开拓创新、懂经营、善管理，用明天的眼光办今天的学校。教师们年富力强、爱生如子、教艺精湛；学校的每一位学生乐学善思，个个生龙活虎；学校呈现出一片生机盎然、欣欣向荣的景象。从学校历年来骄人的业绩可以证实，我校初中部是求学的圣地，成才的摇篮。因为教育教学质量连年攀升，得到全县教育各级部门及各地学生家长的认可。历年来我们学校的中考一直名列全县前三，单科物理全县第二、历史政治全县第一。今年的中考还没有开始但我们有理由相信，我们同学的成绩肯定会再创辉煌。另外学校每一年在张凌云、王军、王实甫、张明志主任、杨敏、彭德龙、杨硕同校长的辛勤指导下，学生参加各种学科竞赛和各种文艺体育竞

赛，都取得了优异的成绩，就以今年为例吧，仅就同学参加全国英语、数学、物理、化学等学科竞赛，获得国家二等奖、三等奖，全省一、二、三等奖等不胜枚举，获奖人次在全县同类学校中遥遥领先。值得指出的是我校今年在徐州市30所学校联考中宏志班和实验班成绩皆居全徐州市第一，普通版均分为全市第三，综合成绩出矿大附中我校遥遥领先。再如作文及诗歌竞赛更是成果辉，我们学校宏志班孙若彤、杨国龙、郭佳等同学入围扬子晚报杯征文比赛并获得了相应的名次；另外来杨国龙、吴亚浓等同学参加江苏省中小学诗歌竞赛包揽徐州市赛区一二三等奖，参加睢宁县经典诗歌朗诵比赛一等奖等。

同学们，为什么我们初中部的学生学习这么棒，成绩这么好，能力这么强呢？主要有以下两个原因：

一是我们这里有一群视学生为己出的教师，确保每一个学生都会得到温暖和关爱！因为我们的老师很认真，很会上课，对学生很好。我们的老师是面向全县公开选拔的优秀教师。说实话要进我们学校初中做老师可不是很容易的，要先进行考试，考试成绩优异的老师再进行上课比赛，获胜的老师再接受师德调查，最后，师德高尚、工作认真、知识丰富、又会上课的老师才能到我们学校来上课。另外对教学不负责任、平时不学习、不进步、不受学生欢迎的老师可以自主解聘。所以，我们学校有一支很受学生欢迎的优秀老师，他们个个身手不凡，多媒体设备教学娴熟。他们不仅在课堂上给你上课，你在学习上、生活上、身心上有什么困难都可以从老师那里得到帮助。你如果需要帮助，老师就在你的身边。哪怕是深更半夜，因为每天每个年级都有老

师在学生的宿舍里为学生值班。综上所述在我们学部，老师既是学生的老师，还是学生的朋友，我们师生之间的关系很融洽，大家在一起很舒心，学习也自然就是一件快乐的事，尤其对于我们本部的六年级升初中的学生，更是关爱备致，爱之弥深。

原因之二是我们初中的管理关注正常的教学常规的同时注重学生潜能的培养，立足于学生的全面发展和特长培养，这一点是可是同学们有目共睹的。正常的教学常规重在规范我们的行为习惯。我们学校有一套特有的教学方法，其目的让每一个学生在日常的学习和生活中逐步养成良好的学习习惯和行为习惯。是大家在成长的过程中，接受系统的教育，养成了良好的习惯，终身受益无穷。其次，这种教学规范不仅针对学生，老师同样如此，也就是说老师率先垂范。要求学生做到的，老师首先做到，要求老师做到的，校长首先做到。与此同时，学部还特别注意关心爱护学生，特别注意和学生沟通与交流，特别注意尊重学生的自尊心，特别愿意听取学生的意见。除了学习功课之外，我们学校还有丰富的课外活动，尤其重视开展了丰富多彩的校园文化活动。学校每天“阳光运动一小时”开展的有声有色，学校有音乐、美术、体育等兴趣小组。其他活动还有读书知识比赛、书画比赛、歌咏比赛、朗诵比赛、演讲比赛、运动会、文艺汇演等等。这些活动让我们放松心情、增长见识。每到活动开始的时候，站在校园中放眼望去，教室里，学习兴趣小组热烈探讨；花园里，美术兴趣小组挥毫泼黑、写生作画；操场上，体训队员刻苦训练，篮球赛、排球赛、乒乓球赛、羽毛球赛、广播操比赛精彩纷呈；大教室中的舞台上，文

艺汇演、辩论赛、演讲赛寓教于乐；广播里，校园之声广播站妙语连珠。美不胜收

今年，我们学部中学又将迎来一个发展的春天。在总校各位领导及学部张校长的英明带领下，励精图治，开拓进取，大力改进办学条件，努力提高办学水平。在近一年的时间里，校容校貌就发生了惊人的变化，承建新的教学楼和文化墙，学部面积增大了；修葺了花园，曲径通幽，环境变美了，老师更加敬业了，学生更加勤奋了。一切都是那么宽敞明亮、干净整洁，一切都充满和谐与温馨！

如果同学们有幸进入我们的宏志班深造的话，老师们定会让你梦想成真，因为我们这里有一流的教师队伍，确保每个学生都成人成才！

老师们、同学们，新学期奋进的号角在不久就会吹响。展望未来，身为教师，我们踌躇满志、任重道远！我们深知肩负责任的重大，我们愿意并希望与大家一起，树立坚定的信心，拿出卧薪尝胆、奋发图强的精神，携手并肩，同心同德，共同弹奏世纪之初的最强音！

最后，衷心地祝愿领导、老师们工作愉快、身体健康；祝福大家：在不久的升学考试中再创菁华小学部的辉煌，美丽而务实初中部真诚而热情地欢迎你！老师们竭诚期待大家的到来！选择无悔，让你们的青春绽放出绚丽的风景！

谢谢大家！

中学宣传招生 篇2

1. 调查分析方法

对浙江师范大学2010级新生作网络问卷调查, 发放问卷2800份, 回收有效问卷2271份, 有效问卷回收率为81.11%。问卷调查考生的基本情况, 见表1。

2. 结果与分析

2.1考生高考志愿填报影响因素重要性程度分析。见表2, 调查结果显示, 影响考生志愿填高校的因素按重要性程度依次为: (1) 办学实力 (76.31%) > (2) 毕业生就业率 (69.31%) > (3) 专业设置 (63.32%) > (4) 学校声誉 (54.47%) > (5) 教学设施 (50.11%) > (6) 校园环境 (41.00%) > (7) 学校类型 (40.11%) > (8) 转专业政策 (33.38%) > (9) 奖助学金 (29.85%) > (10) 地理位置 (26.24%) 。这说明考生在选择高校时重点考虑的是学校的办学实力、专业设置, 以及毕业生的就业情况, 不大看重转专业政策、奖助学金等。通常我们认为对高校招生影响很大的“地理位置”在本次调查中排名却相对靠后, 我们认为这与调查样本有关, 我们的调查对象均为被我校录取的新生, 在一定程度上他们已经认可了我校所处的地理位置。实际上地理位置在考生志愿填报时也是非常重要的一个因素。以浙江省为例, 从近几年投档情况看, 从省会城市杭州的高校各批次投档分数线呈逐年上升的趋势并与非省会城市高校差距逐渐拉大的现象中不难看出地理位置优势对考生志愿填报的影响是非常大的。

2.2对考生影响最大、宣传最有效的招生宣传媒介 (途径) 。见表3, 调查结果显示, 对考生影响最大的、宣传最有效招生宣传媒介 (途径) 依次是: (1) 网络 (28.39%) > (2) 电话咨询、班主任及亲友咨询 (16.92%) > (3) 刊物杂志 (16.53%) > (4) 电视 (13.65%) > (5) 报纸 (12.78%) > (6) 现场咨询会 (11.73%) 。可见, 网络在招生宣传中显示出了明显的优势。

在分项调查中, 网络方面考生最关注的是学校招生网 (75.61%) , 其次是浙江教育考试网 (43.06%) , 这说明考生通过院校招生网获取信息的意识越来越强, 招生网已经逐渐成为考生获取招生信息的最重要的途径, 而浙江教育考试网作为浙江省教育考试院主办的全省官方招生信息网站, 其权威性受到了考生的充分认可, 而且它也是考生查询高考成绩与录取结果的唯一网络平台, 对考生的影响力无疑是最广泛的。此外, 电话咨询、班主任及亲友咨询方面, 考生通过拨打学校招生咨询热线的比例最高;刊物杂志方面考生接触最多的是省教育考试院编的《招生计划》;电视方面以省台覆盖面最广;现场咨询会方面考生则比较倾向于学校派到各个中学的现场咨询点。

从分项分析结果来看, 在招生宣传中要突出针对性, 充分发挥主要途径 (媒介) 和同类途径 (媒介) 中的重点途径 (媒介) 的作用;尤其是要重视网络在招生宣传中的重要作用, 要继续加大对招生网的投入和建设力度, 为考生提供尽可能多的信息和服务;要充分利用校友资源开展招生宣传, 发挥考生班主任、任课教师的引导作用;要重视电话咨询、在线答疑等点对点的招生咨询工作。

2.3 考生最想从招生宣传资料中获得的各种信息。见表4, 结果显示, 考生最想了解的信息依次为学科专业情况 (73.54%) 、就业情况 (73.18%) 、师资力量 (68.25%) 、招生计划 (56.72%) 、学校概况 (55.35%) 、历年录取情况 (48.61%) 、校园文化 (29.11%) 和硕士点情况 (15.54%) , 可见考生对专业和就业信息的需求明显高于对其它信息的需求。

2.4 考生对高校派到中学的招生宣传咨询人员的作用的评价。在5点量表中, 调查考生的作答均值为3.21, 处于中等偏上水平, 这说明考生对派到各中学的招生宣传咨询队伍开展现场咨询还是比较认可的, 对考生的志愿填报起到了一定的作用, 但咨询人员的总体素质还有待进一步提高, 今后要精心选拔、培训一批素质高、相对较稳定的优秀咨询人员队伍。

2.5 第一志愿填报率情况。调查结果显示, 随着平行志愿的深入实施, 第一志愿填报我校的考生比例在逐年下降, 从被访者基本信息中发现2010年我校新生第一志愿率仅为47.8% (2009年为52.4%, 2008年为60%) 。不难看出, 平行志愿的实施, 对在办学竞争中一直处于劣势的地方高校来说, 生源质量受到了较大的影响。如分数高的考生往往会以较靠前的志愿冲击一些名牌大学, 而将地方高校列为“稳一稳”、甚至“保一保”的院校, 从而使地方高校高分考生流失、进档考生分数呈现扁平化趋势。这种趋势将在很大程度上弱化地方高校办学过程中业已树立起的品牌形象, 从而影响下一年的招生。更为严峻的是, 一旦这种局面得不到有效改变, 平行志愿填报方式就会因“马太效应”继续强化这些学校的弱势格局。

3. 平行志愿背景下高校招生宣传策略探讨

平行志愿投档办法的实施对高校 (特别是地方高校) 招生及招生宣传工作带来了深刻的影响与全新的挑战, 因此, 及时调整招生宣传策略显得尤为重要。通过本次调查分析, 我们认为应该从以下几个方面调整招生宣传策略, 增强招生宣传效果。

3.1 整体包装策略。

招生宣传工作是一项长期的系统性工程, 是整个招生工作的重要组成部分, 是提高学校生源质量的重要手段和基本保证, 直接关系到学校生源质量、教育质量、人才质量和办学质量, 直接关系到学校工作全局和全体师生员工的切身利益。全校上下必须统一思想, 树立全校参与招生宣传的意识, 进一步加强学校整体形象设计与宣传, 通过对学校文化传统、发展成就、学科专业特色、名师名家、知名校友等宣传资源进行充分挖掘、精心策划和整体包装, 正确把握考生和家长的心态, 有计划、有针对性地开展招生宣传工作, 进一步提升学校知名度、美誉度和品牌号召力。

3.2 宣传内容策略。

通过前面的调查分析, 我们发现考生最关心的是学校的学科专业、就业信息、招生计划等, 而我们的招生宣传材料往往不能面面俱到, 因此在选择招生宣传内容时, 要注意突出重点, 凸显学校独特的办学理念、学科专业优势、人才培养质量特色和就业前景分析, 增强宣传的说服力和感染力;同时, 要从考生及家长的实际需求和困惑出发来安排设计招生宣传内容, 既为家长和考生提供真实、准确、全面的政策与专业信息, 又能恰当地引导考生正确评判高校和专业, 以减少填报志愿的盲从性。

3.3 宣传对象策略。

招生宣传的主要对象首先是广大考生, 但我们也不能忽视对他们志愿填报有着重要影响的父母、亲友、班主任及任课老师等。实践表明, 中学教师 (特别是班主任) 在学生填报志愿时往往起着导向作用。我们可以在各中学聘请部分校长或教师担任学校招生宣传联络员, 通过他们把学校招生信息传播给考生。平时要加强与中学的联系, 建立生源基地, 通过“送优秀学子报告会进中学”、向中学寄发喜报等形式, 让中学领导和师生更多地了解高校, 从而吸引更多的考生报考。

3.4 宣传媒介策略。

要充分利用传播媒介的宣传作用, 按照全面性和重点性相结合的原则重点选择媒体进行招生宣传, 深入分析各种媒介的优势、特点和覆盖面, 深入分析招生宣传的目的和目标受众的需求, 合理选择媒介, 从而实现最佳的宣传效果。通过调查发现, 网络以其随时访问、双向交互、多媒体展示等优点在招生宣传中显示出了明显的优势, 已经成为招生宣传的理想工具, 要重点加强以招生网为主要平台、QQ、飞信、微博等新兴媒体为有效补充的全方位、立体化招生宣传平台。另外, 省教育考试院下发的招生计划书籍 (考生人手一册) 也是考生认识和了解高校的主要途径之一, 因此, 要进一步加强以各省市发行的招生杂志为媒体进行宣传的力度。

3.5 宣传时机策略。

目前招生宣传工作最大的弊端, 就是绝大部分高校都集中在高考前后很短一段时间内向考生传递大量的招生信息。事实上, 面临决定一生重大转折的高考, 考生本来压力就很大, 密集的招生宣传材料不仅增加了考生的心理压力, 而且很容易使考生、家长陷入“数据过剩、信息危机”的矛盾当中, 宣传效果十分有限。因此, 要把招生宣传融入到日常工作之中, 真正做到“全员、全过程”。在时机策略选择上, 要坚持常规宣传、重点时机宣传与节假日宣传相结合的原则。平时要通过各种传播媒体积极宣传学校, 扩大学校的社会影响度、知名度;临近高考前一两个月是招生宣传的“黄金时期”, 应集中人力做好宣传。高考后, 填报志愿前, 是做好招生宣传工作的最后冲刺时期, 通过组织“教师+优秀学生骨干”百人咨询团赴各中学开展招生宣传咨询, 学校开通招生咨询电话等全力做好招生宣传咨询工作;此外, 通过五一、暑假、国庆、寒假等假期组织生源回母校开展招生宣传活动, 让考生、考生家长及考生所在中学真切感受到学校独特的文化氛围与魅力所在。

3.6 宣传队伍策略。

招生宣传是一项政策性强、涉及面广的舆论性工作, 招生宣传人员的素质和水平直接影响着招生宣传的效果, 因此必须建立一支高素质、相对稳定、覆盖面广、专兼职结合的招生宣传队伍。要把那些人脉广、责任心强、乐于奉献的教工吸收到招生宣传队伍中来, 固定区域, 长期地与相关中学进行联系;要充分发挥校友 (尤其是知名校友) 的辐射影响效应, 通过他们在社会、行业中的影响来开展招生宣传;还要充分利用优秀在校生资源, 让他们回到母校“现身说法”开展招生宣传。此外, 要通过各种形式对他们进行专门的培训与指导, 使他们准确掌握招生信息和学校各专业的相关情况, 熟悉招生政策和志愿填报技巧, 以精深的专业知识和良好的自我形象做好招生宣传工作。

参考文献

[1]桑东平, 姚丰华.生源竞争与高校招生宣传工作原则及策略研究[J].安徽农业大学学报 (社会科学版) , 2003, (7) .

[2]周宗诚, 周宏弟, 雷静.关于进一步改进我校招生宣传工作的调查研究[J].黄冈师范学院学报, 2009, (4) .

[3]袁晖, 程石, 许旷宇, 雷军.川北医学院招生宣传工作的调查与分析[J].川北医学院学报, 2009, (2) .

[4]朱毅峰.平行志愿背景下地方高校招生宣传策略探讨[J].浙江师范大学学报 (社会科学版) , 2009, (2) .

[5]陈天云.高校招生宣传实施策略初探[J].管理观察, 2008, (6) .

[6]袁晖, 刘雪梅.浅谈如何加强高校招生宣传工作的有效性[J].青年科学, 2008, (7) :4.

让学生参与招生宣传 篇3

第一，事先准备几次“业务考试”。有关招生的政策、招生纪律、报考流程、招生计划、专业情况、学校办学的优势、办学业绩、近几年来的录取分数线、学校的管理情况、就业情况、注意事项等，都可以设计成试题的形式让学生事先作答；或者模拟招生咨询场景，让教师模拟考生和考生家长，由学生来演练应对真实环境中可能出现的情况；或者举办主题演讲、小型辩论会等，锻炼学生的口头表达技巧。

第二，鼓励学生周末到附近学校宣传。学生要带好宣传材料，不仅是编印精美的招生简章小册子，最好还要有画册、照片、光盘等配套资料以备不时之需，把这些材料都放入印有学校精美图案的手提袋里，以便分发给相关咨询者，提高回访率。

第三，让学生充分发挥自己与以前初中班主任、任课老师的师生关系，向老师表示感谢，并适时介绍自己与学校的情况，争取老师的帮助和支持，为自己推荐合适的报考对象。留下电话，主动与老师保持联系，维持好师生感情。

第四，学生主动向亲朋好友以及邻居宣传，特别是关注家里有小孩需要升学的家庭。如果确定好适合的对象，在电话联系觉得意犹未尽的情况下，还可以及时上门，主动帮助家长进行利弊权衡，跟踪服务。上门时须注重个人的衣着仪表，态度要真诚，语言要得体，给考生和家长留下好的印象和口碑。

中学宣传招生 篇4

招生宣传与形象塑造策划方案

一、业务目标：招生宣传；形象塑造。

⑴招生宣传。树德中学本为新建中学，刚刚起步，为求更好发展，必须扩大生源而且保证良好的生源，所以本次方案的根本目标就是让树德中学获得良好的生源，进行招生宣传；

⑵形象塑造。再者，树德中学为后起之秀，又为私人承办，名声必须显于外，即是要知名。学生择校，也是很看重学校的美名，良好的形象。因此，树德中学必须即刻在广大学生和家长耳中声明俱在。

二、策略方案

㈠目标顾客：树德中学附近的小学生及其家长

⑴小学生本来就是由父母替其拿主意，虽然是中学学校的目标顾客，但其父母却是择校的决策者，因而目标顾客由学生和父母构成。

⑵小学生年纪尚小，不能自理，若是在外读书，父母也会担心，特别是交通安全，人身安全等事宜，所以父母还是放心让其子女在离家较近的学校就读，所以，可将目标顾客定在树德中学附近的小学生。㈡现状分析：树德中学的知名度→认知度→美誉度

⑴知名度：知名度不高，急需扩大。不论是学生还是家长，在进行择校时，都会在很大较于其他中学，就会显得资格轻，名声弱，就会成为树德中学招生和长久发展的弱势因素。

⑵认知度：发掘本校优势，确立本校特色，扩大本校知名度。

发掘树德中学的内在与外在优势，包括教学环境的肃静，学习氛围的醇

厚，教学设备的完善，教学理念与教学模式的各种优势，同时强调师资力量的雄厚，教学特色以及学校所取得的各种荣誉。

⑶美誉度：在提高知名度的同时，扩大认知度，再者就要形成美誉度，而树德中学处于成长阶段，美誉度也处于打造时期。学生与家长其实很在意学校在社会的影响力与各种荣誉。

㈢竞争对手：树德中学周边中学

了解那些特别是在广大学生家长心中有良好认知度的中学，包括各种教学信息，便于向他们学习，发现自身弱势与不足，发挥树德中学内部与外部有利条件。

㈣宣传方案：

⑴软文广告宣传。选择报纸媒体，保证低成本，高传播力，广宣传覆盖面，有利于树德中学在广大学生家长心中产生知名度，特别是在学生家长中挖掘潜在消费者，从而实现招生宣传力度。

⑵广告折页。针对树德中学的具体信息以广告折页的形式进行宣传，做到内容信息周到，可以涉及树德中学的简介、教学环境、硬件设备、教学理念、管理模式、师资力量、教学特色、所获荣誉等等；再附上招生问答手册，在小学发放，以班级为单位，保证学生人手一份，目标明确，到达率高，同时也有利于学生家长对于学校的全面了解，确保树德中学在目标顾客或潜在顾客中，建立良好的认知度。

⑶公关工作。可以跟班主任进行商谈，“诱之以利”，让老师出面向学生介绍甚至推荐，成本低而且目标顾客明确传达，同时长此以往，可以建立良好的生源，可以保证树德中学处于持续发展状态。

㈤媒体渠道

⑴报纸：软文广告。成本低、传播力度高、信息覆盖面广，宣传效果佳； ⑵折页广告：信息量大、内容广、方便发放与携带、成本低廉而且信息的到达率较高；

秋季招生市场宣传招生计划二 篇5

3.1 前期的市场调查，锁定服务中心周边学校××所，如果不能在校门口

设置咨询台进行定点宣传安排人员派发宣传单页。

3.2 根据可以进行定点宣传的学校数量，招聘兼职宣传人员，并开展兼职

宣传人员的培训。

3.3 初步建立兼职市场宣传咨询人员的工作制度。任命市场宣传人员小组

长，由组长进行任务的安排和情况汇报。

3.4 兼职宣传、咨询人员的工作职责的界定，宣传人员主要有两项主要职

责：1）发放宣传单页，向家长简单的介绍项目信息，2）收集信息，包括家长咨询的信息，不能当时应答的记录并反馈，收集竞争对手信息和宣传方式。以便及时作出调整。

3.5 兼职宣传、咨询人员持续培训制度，每天收集来的家长反馈问题，不

好回答的，进行集中讨论或向总部求救，统一口径，以便让宣传、咨询人员第二天更有信心的地面对家长，提高效率和激情。4公开课、活动课准备

4.1 确定免费试听的课程，建议分为公开课和活动课两种，公开课针对某

个特定年龄段开展，对教师要求更高一些。活动课面向孩子年龄范围较大，实施起来也相对好开展。公开课无需具体讲授哪个级别的，只要能展示清华特色即可。通过游戏或小奖品等充分调动学员积极性。公开课后也可以马上进行一场家长说明会（用汉语），针对刚才公开课中展示了哪些清华特色请进行介绍和说明，需注意的是此时家长和学生一定要分开（学生可以单独安排到一个教室看动画片或者跟着老师做游戏等）

4.2 梳理活动流程： 市场人员收集的信息通过分类整理确定活动形式。如

果某个年级的学员足够多，能够适合针对某个年级，则选用公开课形式开展。如果分布比较分散，采用讲座活动形式。安排每个环节的工作人员，注意服务中心统一形象宣传，给家长留下正规信赖的印象。针对活动当场犹豫不决的家长进行跟进。活动中务必要求家长填写活动调查反馈表，收集一手家长建议和需求，为后续活动提供经验。

附：宣传、咨询人员基本素养和岗位职责和工作方式方法

一、咨询员的基本素养与岗位职责

1.刻苦、敬业、守时、勤奋、好学、忠诚。

2.中专以上学历，普通话标准。

3.学校情况了如指掌，学校特色项目，课程设置，教学效果，特别熟悉。4.语言表达、书面沟通有一定功底。

5.有一定心理承受力，能接受不同性格人的能力。

6.极大的兴趣和耐心，传教士般的热情和执著。

7.有高度洞察力，合理的知识结构，积极的工作心态。

8.做事既有方法又有效率。

9.谦虚并有责任心，懂和谐并有理想。

二、咨询的方式与种类

（一）在学校环境下的咨询方式一般分为三种情况

1、电话咨询：一般电话咨询，可视电话咨询，网上（QQ）咨询

2、来访咨询：听到、看到相关资讯后亲自来访，或约见咨询，会议，活动现场咨询。

3、书信咨询：以书信形式、手机短信形式、来函来信索取资料、电子邮件等形式咨询。

（二）咨询的种类大致可分为以下六种

1、学校基本情况咨询（人员、校长、老师及教职员工、占地、学员数、开办时间、地点、规模及学校整体了解）

2、学习科目、学校特色培训项目。

3、学习效果、教学质量的咨询。

4、学习时间、地点、内容的咨询。

5、活动内容、方式、结果的咨询。

6、报名时间、地点、收费标准、交费方式。

三、咨询方法与技巧

1、换位式：角色转变，站在咨询者的角度去咨询解答问题。比如说这位家长就想在什么时间，学什么特色项目，你就可以肯定她想的是对的，就应该这么做。

2、主动式：主动征求、询问，提出问题，再解决问题的方法。比如说：这位家长，您孩子多大了？

3、探讨式：指引导需求者选择学习的科目、时间、地点、交费等项目。例如：你看这样好不好，这样你就可以少花一点，这样你就可以多学一点，这样你就又…

4、转换式：就是问长答短，问东答西，不正面回答问题，反而从侧面回答问题，找到咨询者的突破口，快速达成一致。

例：你这里都有什么班呀？回答是什么班并不重要，看你家孩子多大，需求学什么，适合学什么。

5、帮助式：直接帮助咨询者选择需求满足方式，让对方没有余地的服从于你的想法。

例：那你还是这样吧，我觉得这样比较合适，你看……，就这样吧。

6、建议式：提出几个可行方案供咨询者选择。比如：这样也可，那样也可，基本上是不可能了解你的底

7、拒绝式：客观、合理的说明，表示歉意的拒绝咨询者的目的，也就是说以退为进，关门的动作是以让他进来为目的。

8、直答式：直接回答问题，直接满足咨询者的需求，这样效果往往不好。

9、耐心细致：认认真真，全面地址的介绍情况，全面，无一漏网，娓娓道来。耐心是必要的，仔细是不必要的，因为咨询者不可能全部享用学校的全部服务，因此是没有用的。

10、最好的咨询方式式上述单项种两项三项互相组合交叉应用，基本上100%达到咨询者满意。

11、学会聆听：用心体会，感悟咨询人员的内心，确定需求，选择方法进行咨询。

12、回避风险：用敏锐的思维，合理的判断推测咨询人的意图，判断其咨询的真实目的，从而选择处理方式。

招生宣传 篇6

首先，我们应该看到，在知识经济已经到来的今天，仅仅具有初中学历是远远不够的。“知识就是力量，知识就是财富！”你要摆脱繁重的农村体力劳动，你要出人头地，你要过着舒适的生活，你要实现理想，那么，你还要继续读书，我们可以断言，未来的年代，一定是知识分子咤吒风云的年代！那么，在确定继续深造的前提下，我们的前面又摆着两条道路，一条是普高，一条是中职，我们该如何选择呢？或许绝大多数同学不加思索地回答，选择普高。我理解大家的想法，对于哪些成绩拔尖的同学来说，选择普高是无可非议的。但是，我认为对于绝大多数同学来说，选择普高是不够慎重的，甚至可以说是错误的，很多同学对中职不屑一顾，简单地认为，要读书就读普高，这是因为，这些同学对中职缺乏足够的了解和认识。我觉得有必要向大家作一个简单的介绍。

第一、我国职业教育持续保持高就业率。

不管你读多少书，最后的目的只有一个，那就是就业。纵观这几年，普通大学毕业生就业难的问题越来越突出，每年有相当数量的大学毕业生不能顺利找到工作。相反社会对各类技能型人才（比如说中职毕业生）需求量却很大，供不应求。社会上普遍反映：大学生就业不如高职生容易、高职生就业不如中职生容易。什么是高职生大家知道吧？就是各种高等职业院校的毕业生。中职生呢？就是中等职业学校毕业生，也就是中职毕业生。据统计：大学生、高职生，中职生三者每年的就业率分别为：60%;78%;95%。仅从三者的就业率来看，你认为上什么学校最合适呢？识时务者为俊杰！我相信你是一个聪明人，你一定会做出正确的判断，进而做出科学的选择！

第二、当今技术工从事的不再是简单繁重的体力劳动，取而代之的是技术含量较高的手脑并用的工作。过去，人们总是习惯性地误以为职业学校的学生毕业后就是到生产线上去用手组装产品。其实，那个时代早就过去了，现在都是用计算机软件来操控机床，生产产品。技术含量很高，劳动强度不大。就拿数控专业来说，实际工作中，是利用电子信息控制技术，对机器进行管理，技术含量高，收入相对较高，高级技工的月薪甚至超过一般硕士研究生。比如：目前上海高级工的月薪7000元，而硕士生平均月薪却在4000元左右。我校08、09级数控专业毕业生月薪在3200——5000元之间。

第三、进入职业学校不仅可以考大学(也可以套读大学)，而且较比普高学生升学要容易一些，升入大学后享受与其他大学生同等待遇。中职对口升学的考试科目类似普高。文化课考数语外三科，每科占120分，考题难度是比普高降低许多。专业课占390分，相当于普高的理综或文综，这样，总分也是750分。因专业课都是新开的，大家都是0起点，所以不涉及到基础谁好谁坏的问题。我们学校参加高考的学生，大都是依仗专业课拿分的，因为大家语数外的基础都较差，想在文化课上拿分实属不易，但专业课却比较容易。去年，我校08级李芹同学参加对口升学考试，考起湖南农业大学（二本，今年升为一本），当年她初中毕业成绩在500分左右，若读普高可能上不了二本，而参加对口升学，结果考上了理想的大学。职业学校还有另外一个优势：那就是职业学校生源少，这样竞争对手少；还有，职业学校的学生学习水平相当，所以竞争对手的实力都不是很强。矮子中拔高个，假如你在普高学习上属于中下等，到我们这里也就是个中上等。所以，1

不管基础如何，只要肯努力，你就有机会升入理想大学！有这样一句话说得好：上职校，学技术，升学就业两不误！

第四、认清形势，量体裁衣，选择适合自己的学校不是所有人都适合上普高。普高教育是应试教育，是追求升学率的教育，这是当今高考制度下存在的一个弊端。普高老师讲课，都是面向中上等学生。假如你勉强考上了高中，或是拿钱硬上了高中，我想，你的处境一定很艰难。高中课程很难学，很枯燥，一步跟不上，步步跟不上，那种身居人后的日子实在是很难熬的！假如你在初中阶段学习就不是很好，那就是说，你不太适应这种应试教育。既然，你在初中阶段，就已成了应试教育的牺牲品，你干嘛还要强上高中，明知不可为而为

之，继续充当应试教育的牺牲品呢？眼界开阔一点，不要一条道跑到黑！如今的职业教育，不再是应试教育，而是实实在在的，面向就业的技能培训教育。不管你的学习基础如何，只要你肯努力，就可学得一技之长，就可在社会上谋得一席之地。家有万金，不如一技在身。不挤高考独木桥，专走职校阳关道；金碗、银碗、铁饭碗，身怀绝技最保险；白领、金领、钻石领，无限风光在蓝领！（因为目前我们国家正在从用人制度上，待遇上改善蓝领的地位）希望你能认清形式，认清自己，选择适合自己的道路！

第五、进职业学校学习，不但费用低，而且还享受国家助学金、免学费和“雨露计划”扶贫助学政策。到职校学习，学费全免，而且国家给生活费补助3000元、。毕业后，学校负责推荐就业，不但不花父母钱，自己还能挣钱。大大减轻了父母的经济负担。而上普高，不仅学费高，还要交很多补课费、试卷费等杂费。咱往最好方向想：假如你在普高学习好，考上了大学，那么，再读四年大学，这7年下来至少要花掉8万块。毕业后，还不知能否找到工作。这笔帐算来实在不经济。尤其是家庭困难的学生，应该为辛辛苦苦生你养你的父母考虑考虑，上职业学校，不但减轻了父母的负担，你本人也不吃亏呀！基于以上分析，我们可以看到，职高有普高所没有的五大优势，因此，我提议大家踊跃报考中职。但是，在鱼龙混杂的众多的职业学校中，我们应选择哪一所理想的学校呢？我觉得有责任告诉大家，在花花绿绿的广告中，职业学校基本上可以分两类，一类是民办的（即私人办的非学历教育），一类是公办的（即国家办的），出于对学生负责，对家长负责，我奉劝大家尽量选择公办学校，有一些民办学校打着包分配工作的幌子，许诺一些诱人的条件，让许多学生和家长上当受骗。而在公办职业学校中，又该如何选择呢？我认为，一要看它的教学质量高不高，二要看它的办学条件好不好，三要看就业有没有保障，四要看它的费用低不低，掌握了这四个标准，就好办了。根据这几条标准，我向大家推荐一所好学校——曲靖市麒麟职业技术学校。为什么推荐曲靖市麒麟职业技术学校呢？有五大理由：理由之一，这是一所公办学校。办学历史攸久，国家办学，让人放心。理由之二，这是一所办学条件较好的学校。学校占地1200亩，投资15亿元人民币，按在校生5万人、3万名企业员工，前校后厂的模式规划兴建的，位于沿江路职教园区，风景秀美，环境幽雅，交通便利。是省级文明卫生单位”、“市级园林式单位”。学校教学设施完善，有养殖专业实习实训基地3个（校外）、计算机专业实训室6间、幼儿教育专业实训室5间、服装设计与工艺专业实训室2间、教师电子备课室2间、数控技术专业实训室1间、焊接实训室3间和机电实训室1间。学校开设有农林、信息技术、加工制造、文化艺术和幼儿教育五大类9个全日制学历教育专业；其中省级精品建设专业有农林类专业，市级重点建设专业有信息技术类、服装设计与工艺、幼儿教育专业。学校师资力量雄厚，现有在校教职工1016人。理由之三，曲靖市麒麟职业技术学校教学质量高。参加对口高考，年年100%上线，在生源质量有限的情况下保持每年有1人考上本科。理由之四，曲靖市麒麟职业技术学校就业形势好。所有的毕业生包推荐工作，安排就业做到“三个满意率”，即学校安排学生就业保证做到“厂家、学生、家长”三方都满意，厂家不满意不用，学生不满意不进，家长不满意不送，一定要三方满意为止（近几年毕业生就业情况，大家可看招生简章）。理由之五，我校的教育模式概括起来说，就是“以德立人，以技立生”，提倡赏识教育。在我们的眼中，没有坏学生，只有好学生。我们认为：学生学习成绩不好是很正常的，可能有多种因素造成，比如：对学习没能产生兴趣；学习方法不对头；一步赶不上，步步赶不上，从而丧失了学习的自信心等等。这不能全怪学生，外在因素尤其是教师的责任占了很

大的比重。再者，学习不好，不等于其它方面不好，每个人都有自己的长处。比如有的同学虽然学习不好，但他的体育好，歌唱得好，也有的画画得好，有的同学协调能力好，社交能力强，等等，这不都是很难能可贵的么？只要注意挖掘，注重培养，充分发挥，就能搏得一技之长。在我校，老师从不歧视、嘲讽那些学习不好的学生，而是尊重、爱护、体贴学生，与学生建立友好平等的师生关系，在赏识与激励中发现学生的长处，在学习与生活的每个细节中去锻炼学生的品质，在苦心加耐心中培养学生的一技之长。我们的目标是：让所有学生都学有所得，使每个学生都能得到最佳发展！理由之六，曲靖市麒麟职业技术学校收费低。学校保证在所有的公办职业学校中收费最低，为使有志升学但家庭条件不好的学生能实现读书的理想，学校每年举行一次寒假社会实践活动，学生月工资不低于2000元。还设立了特困学生基金和优秀学生奖学金，凡是家庭条件确实困难的学生，都可以申请特困学生补助，凡是学习成绩优秀的学生，每期都能得到奖学金。

学校的口号是：一切为了学生，为了一切学生！读曲靖市麒麟职业技术学校，升学有希望，就业有保障！选择曲靖市麒麟职业技术学校，你不会后悔！因时间关系，我就不多说了，有机会，欢迎各位同学、老师及家长，随时到我校参观指导！我校所开设的专业，也都写在简章里了，大家可以仔细体会，慢慢阅读，相信大家通过认真的对比，不难发现，读自己家门口的职业学校更安全、更实惠、更有机会获得成功。同时也希望面临着中考压力的同学，不要困惑、不必彷徨，更不需要紧张，在人生的路上，选择职业教育，报读曲靖市麒麟职业技术学校，依然可以到达成功的彼岸。

中学宣传招生 篇7

首先, 普通高校的招生宣传工作, 是为了让考生和家长更好的认识了解到这所学校的基本概况, 从而获得考生和家长的肯定进而得到信任, 这样就会有可能招到生源。而对于普通高校招生工作来说, 招生宣传还有着下面几个方面的影响。第一是对普通高校自身可以受益, 还可以对考生在填报自愿的时候提供一个报读的方向。假设普通高校在招生的时候没有进行一定的宣传, 这样就会导致该普通高校的基本信息不能到达学生的手上, 这样的话, 由于缺少对该普通高校的了解, 考生就有可能不会填报该校。还有的是在考生填报的时候要是没有一个对该校的专业的了解也会导致填报产生偏差, 影响到考生今后四年的大学学习生涯。因此普通高校要在招生宣传上下一定的功夫, 只有保证好招生宣传到位, 才有可能在各所普通高校招生竞争中屹立不败。

其次, 对于普通高校招生宣传还有几个原则需要我们遵守。第一点是要实事求是, 不能弄虚作假, 在进行招生宣传的时候一定要根据学校的实际情况发布真实有效的信息, 给考生准确无误的信息以作为参考, 这不仅是对考生和他们的家长负责, 还是对本校自身的负责。第二点是要一切以考生为主, 在对考生宣传的时候, 学校的管理者要先了解下考生的性格、爱好、偏好等一些因素, 尽可能的推荐符合考生的意向的专业, 这样考生才会在今后的学习生涯里对专业感兴趣去学习。还有就是招生宣传要长期坚持, 因为对普通高校来说, 一所学校的评价都会时不时发生变化的, 所以学校负责宣传的工作者一定要想办法通过更多的渠道对学校进行宣传, 让广大考生和家长对学校有认识, 这样宣传才算有效。

最后, 也是最重要的是普通高校招生宣传的策略。在当今的社会, 在普通高校招生期间, 要相当重视招生宣传的影响, 而我们要想提高招生宣传的效率, 就需要校方负责人重视对方法的筛选, 最根本的是要实事求是, 公开公正, 一切为考生着想, 由此展开招生宣传的工作, 吸引更多的考生前来报读。因此普通高校在招生宣传的策略有很多, 可以根据招生宣传的原则, 分别来说下。

1. 实事求是, 公开公正

众所周知的, 在普通高校进行招生宣传的时候, 一定不可以用弄虚作假、不公正、不公开的宣传模式, 因为这样的宣传对本校的生存和发展都是不利的, 也违反了一些国家的有关规定。所以正确的做法是, 在普通高校招生宣传期间一定要本着公开公正、实事求是、客观的原则, 认真贯彻落实做到这几点:第一, 负责招生宣传的人员态度一定要真诚, 讲理和热忱的为考生家长服务, 要做到在对考生和家长进行本校的招生宣传的时候让他们感受到本校的魅力, 给他们留下一个美好而深刻的好印象, 通过这样来达到招生的目的;第二, 要准确客观的对本校进行宣传介绍, 千万不能对本校的基本信息弄虚作假或者夸张夸大, 这样会影响考生的报读和对本校造成一些负面的影响, 不利于往后的招生。

2. 一切为考生着想

显而易见的是, 在普通高校招生宣传的时候, 普通高校要给考生和家长留下一个好的印象和获得尊重, 负责招生宣传的人员就要充分做到一切为考生着想, 要尊重考生他们的自主选择权利和报读意向。因此负责普通高校招生宣传的人员要做到这几点:第一, 要认真的面对每一位考生, 要有耐心的对考生的一切疑问尽可能的进行详细的解答, 让考生觉得他们是非常受学校的重视和认可的;第二, 在考生进行填报志愿的时候, 学校除了尽可能的推荐本校的专业外, 也要根据实际的情况正确的指导考生给予他们一定的建议, 帮助他们了解到所要填报学校的哪些专业好、对学生的培养和在未来的走向等等, 尽可能的解答考生在报读时的困惑。

3. 坚持长期宣传, 适当创新

普通高校招生宣传一定是长期的这一点, 大家相信不会有太多疑惑, 因为要是普通高校招生只是集中在考生报考的那一段时间的话, 对于那些想要更早了解信息的考生来说就不好了, 因此, 普通高校的招生宣传一定要做好长期宣传的准备, 做到只要有考生来就对其进行宣传, 才可以让考生对本校有更好的认识和了解。当然了, 长期宣传也是有讲究的, 要求负责招生的人员要积极的发布消息, 并且通过有效的渠道把消息散发出去给广大的考生和家长知道, 这样才可以达到最好的招生成效。此外, 对招生宣传还要懂得创新, 但是在创新的基础下也要秉持着公正公平、实事求是的原则。创新可以体现在其它普通高校没有采用过的办法或者是宣传渠道等等。

总的来说, 对于普通高校招生宣传我们首先要懂得它的作用是为了普通高校增加生源的一种办法, 也是让考生和家长对本校有一定的了解和认识, 增加本校的社会知名度。其次在普通高校招生宣传的时候要保证它符合公正公平、实事求是、一切为考生着想, 坚持长期宣传并适当的创新的原则。最重要的是在进行招生宣传策略的时候我们要根据原则来进行, 只有做到每一步骤都合理, 高校才有可能在招生宣传中取得好的效果。

参考文献

[1]黄国标.基于普通高校招生宣传策略的比较研究[J].中国成人教育, 2014, 18:68-71.

新时期高校招生宣传工作探析 篇8

关键词:高等教育 生源竞争 招生宣传

一、招生宣传工作的重要性

1.招生宣传工作有助于全方位展示学校形象

我国的高等教育正逐步由精英化教育向大众化教育过渡,高校对中国的绝大多数老百姓来说已不是一个充满神秘色彩的地方,但是很多考生和家长对各大高校的基础设施、学科专业设置、科研师资力量等却知之甚少。因此,高校迫切需要通过网络、媒体、杂志等各种媒体全方位地展示学校的办学条件、办学成果、特色专业、发展前景等,加强招生宣传工作,这有助于为学校树立良好的社会形象。

2.招生宣传是贯彻执行高考政策的需要

教育部要求高校在招生录取过程中必须实行“阳光工程”,这一工程实施的根本目的是为了保证招生录取工作的公开、公平、公正,只有通过招生宣传等方式将招生信息全面、及时、准确地向社会公开,加强社会监督,才能增加招生工作的透明度,更好地维护广大考生的合法权益。

二、招生宣传工作应遵循的原则

1.真实性的原则

招生宣传工作除了宣传学校外,还承担着指导、帮助考生选择高校、填报志愿的任务,因此发布的招生信息必须全面、真实、准确。如果招生宣传缺乏真实性,一旦新生入学,发现实际情况与宣传有出入,学校失信于考生,不但直接影响本年的报到率,还会影响下一年的报考率,这不仅导致社会对学校信任度降低,败坏学校声誉,而且将造成学校招生乃至发展的恶性循环。

2.服务考生原则

进入理想的学校就读理想的专业是广大考生和家长的共同心愿。这就要求高校树立以考生为本的思想,从考生及家长的角度出发,认真研究考生和家长的心理,从他们的需求和所处的境况出发,设计编写招生宣传材料,发布招生宣传信息。另外,招生宣传人员在接受考生和家长现场咨询时,需详细耐心地了解考生的学习情况、个人特长、兴趣爱好等,为他们填报志愿当好参谋,做好指导。

3.持续宣传原则

目前,招生宣传工作最大的弊端,就是几乎所有高校都集中在高考和志愿填报前后这段时间通过各种媒介向考生传递大量的招生信息,致使考生及家长处于“信息过剩”状态而无从选择高校。这样过于集中的宣传工作的实际效果并不理想,我们应该充分认识到,考生选择高校选择专业,也是一个信息积累、兴趣萌发的过程,是逐步选择到志愿明确的一个渐进过程。因此,我们应深入研究分析,制定高校的长效宣传计划,将招生宣传工作日常化。

三、做好招生宣传工作的对策分析

1.提高办学质量、合理制定招生计划

一所高校是否被社会所接纳和认可,关键在于办学条件、教学水平和人才培养质量。据调查显示,教学质量,学校知名度,毕业生就业率这三项是考生心目中好大学的基本条件,因此教学质量是学校的生命线,只有不断提高教学质量,才会赢得社会的信任。

2.加强经费投入,建立稳定的招生宣传队伍

招生宣传工作政策性强、涉及面广,同时招生宣传人员直接面对考生及家长,代表着学校的形象,没有经过系统、全面培训的人员大都无法细致、正确地解答考生疑问,在咨询过程中底气不足,这将直接影响考生和家长对宣传人员的信任度,影响考生和家长对学校的信任度,并直接影响着考生的填报意向。因此开展招生宣传工作,必须要加强经费投入,抓好招生宣传队伍的建设。

3.不断拓展宣传渠道,加大宣传力度

在招生宣传方式多样化的今天,不仅要继续利用好既有的宣传渠道,如参加大型的招生咨询会开展现场咨询;到中学组织专场咨询会;在电视台播出学校招生宣传专题片;开通学校招生宣传咨询热线;在招生权威刊物上刊登招生信息等等,还可开拓新的宣传渠道。

4.有针对性的全面、真实地宣传学校

市场营销中市场细分的理论对于高校开展招生宣传具有很好的指导性意义。每所高校都有自身的办学特色和生源结构,在衡量自身能力与市场需求的基础上,确定自己的细分目标市场,使有限的教育资源发挥最大效益。因此在招生宣传时,高校的宣传重点就是自己所选择的目标市场,在目标市场上,策划具有针对性的宣传内容与方式,全面、真实地宣传学校,而对非主流生源群体的宣传力度可以适当降低。

5.充分发挥社会口碑效应

招生宣传工作是个系统工程,即要讲究质量,还要追求高效。要充分发挥潜在的宣传力量,如校友和在校学生及其家长的口碑效应等,这一群体不仅了解学校情况,同时他们对考生和考生家长具有很好的亲和力和可信度,考生及家长愿意倾听他们的建议。那么如何提高社会的口碑效应呢,关键还在于树立学校的良好社会形象。

参考文献:

1.赵迎红.STP营销战略在高校招生宣传中的应用.武汉理工大学学报,2008.2.238~241

2.桑冬平.生源竞争与高校招生宣传工作原则及策略研究.安徽农业大学学报,2003.4.108~110

3.张高军.生源竞争与高校招生宣传的原则及策略.中国成人教育,2006.3.51~52

4.杨凤勇,郭素珍,张波.地方高校招生宣传对策初探.石家庄学院学报,2007.9.111~115

招生宣传标语 篇9

招生标语

1、工业科技成就未来

2、办学为“工业立市”服务，育才为“中国制造”添砖

3、学会自律学会宽容学会协调学会生存学会适应学会发展

4、“理性服从”品质，“程序思维”习惯，“安全生产”意识，“敢于竞争”精神

5、做人德为本立业技当先

6、国家重点，南粤品牌示范学校，设备一流

7、追赶城市步伐 造就理想人生

8、以“工”为品牌，以“工”为优势，以“工”为枢纽

9、聚南粤英才 创惠州名校

10、成才成功之路工业科技起步

11、学一专多能，创一番事业；学一技之长，走成功之路

12、校企合作就业无忧

13、注重实训实操培养技工技师

14、人才兴校质量立校特色强校 品牌铸校

15、对学生负责 对家长负责 对社会负责 对国家负责

16、突出工科特色 注重人才培养

17、工业科技学生俏，毕业企业争着要。

18、中职学校学技能，进入社会样样行。

19、一技在手，一世无忧。

20、今天入校打基础，来日就业显身手。

21、学技有门，就业有道，创业有路，升学有望。

22、就读工科好选择，学到技能好就业。

23、报读工业科技，轻松就业创业。

24、要学技能快成才，请到工业科技来。

25、知识决定命运，技能决定人生。

26、集名师，会集百家精华；共奋斗，铸就职业人才。

27、今日工科之英才，明日祖国之栋梁。

28、要想就业有出路，快到工科学技术

29、中高职连读 圆你大学梦

30、名师传技，培养高材生；校企合作，开拓新天地

31、不挤高考独木桥，选择工科阳光道

32、以教学质量求生存 以工科特色求发展

33、今年上学去哪里 工业科技欢迎你!

34、惠州工业科技学校招生热线2180602

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中职招生工作宣传标语

1、报读职业高中，就业创业更轻松。

2、认认真真读职中，轻轻松松找份工。

3、学职业技术，走致富之路。

4、要学技艺读职中，读了职中好寻工。

5、职业教育“使无业者有业，使有业者乐业”。

6、盲目去找工，不如读职中。

7、今读职校打基础，来日就业显身手。

8、学一技之长，创一番事业。

9、读中职，受资助，升学就业两不误。

10、要想工作有门路，报读中职学技术。

11、国家出资学技艺，职教就业有优势。

12、家有万金，不如一技在身。

13、资助政策就是好，就读中职花钱少。

14、千苦万苦，没有技术打工最苦；

七算八算，先读职中择业不难。

普及高中阶段教育标语

1、普及高中教育，建设和谐坡头！

2、普及高中教育，提高国民素质！

3、普及高中教育，给孩子一个通向未来的高起点！

4、不读书富不长久，不读书穷根难除！

发展高中阶段教育宣传标语

1、读高中，上大学，铺设美好人生路。

2、实现教育机会的平等是男女平等的具体体现。

3、不读高中的孩子将成为新一代的文盲。

4、农家女孩欲求美好前程，读高中上大学是条康庄大道。

5、不送子女读高中，家长后悔一辈子。

6、高校大规模扩招，大学梦园不再遥远。

7、贫穷不读书，穷根难断；富贵

不读书，富贵不长。

8、家长今天的辛苦，是为了孩子明天的幸福。

9、读书可以改变命运，知识可以创造财富。

10、送子女读高中上大学是农村家庭摆脱贫困的最佳出路。

中职招生工作宣传标语

1、学职业技术，走致富之路。

2、盲目去找工作，不如读职中。

3、今读职校打基础，来日就业显身手。

4、读中职，受资助，升学就业两不误。

5、家有万金，不如一技在身。

6、报读职业学校，就业创业更轻松。

7、读大学改变人生，学技术走遍天下。

8、就业是民生之本，职校是就业之门。

9、报读职中，升学有门，就业有

路。

10、就业靠竞争，上岗凭技能。

11、若想发家致富，职校为你铺路。

12、盲目去打工，不如读职中。

13、填报职中不用怕，学好技能闯天下。

14、职中就业不用愁，有技在身你最牛。

15、报职中，学技术，早日踏上致富路。

16、今天选择职业校，明天踏上致富道。

学校招生宣传标语大全 中职学校宣传标语

纳优秀学子，铸时代英才

阔大的校园使你的心胸更开阔

优雅的环境让你的举止更高雅

先进的设施 奠定你成才的基点

优质的教育 丰满你翱翔的羽翼

今天你选择走进洪外校园明天你轻松步入名校殿堂 推进学校活动文化建设实现孩子健康快乐成长 打破常规，迅速崛起，办出特色，争创一流 倾心学困生，夯实教育的基点；

着力中等生，提高教育的效率；

关爱优等生，擢升教育的品味，1、报读职业学校，就业创业更轻松。

2、认认真真读职中，轻轻松松找份工。

3、读大学改变人生学技术走遍天下

4、抓住机遇积极进取争上职校

5、加快职教建设服务地方经济

6、职业教育是富民教育

7、建立充满活力的职业教育机制

8、努力学习技能 提高就业素质

9、大力发展职业教育全面提高国民素质

10、报读职业高中，就业创业轻松。

11、读职中，找工作轻松。

12、就业是民生之本，职校是就业之门。

13、发展职业教育，培养实用人才。

14、报读职中，升学有门，就业有路。

15、职教使“无业者有业，有业者乐业”

16、职业教育办得好，小康社会来得早。

17、学职业技术，走致富之路。

18、要学技艺读职中，读了职中好寻工。

19、加强职业技术培训，提高就业竞争能力。

20、做人要真，学艺要精。

21、走职教之路，育技术英才，创美好未来。

22、就业靠竞争，上岗凭技能。

23、读职校，好就业，奔小康。

24、若想财运亨通，职教助你成功。

25、若想发家致富，职教为你铺路。

26、盲目去打工，不如读职中。

27、技能提升，职教先行。

28、今读职校打基础，来日就业显身手。

29、学一技之长，创一番事业。

30、职业教育就是就业教育。

31、立足相城办职教，办好职教兴相城。

32、就业是民生之本，培训是就业之门。

33、发展职业高中，培养实用人才。

34、加强职业技术培训，提高就业竞争能力。

35、不挤高考独木桥，选择中职阳光道。

36、家有万金，不如一技在身。

37、要想就业有门路，报考职中学技术。

38、报考职中学技术，升学就业两不误。

39、填报职中不用怕，学好技能闯天下；

40、职中就业不用愁，有技在身你最牛。

40、职业学校就是好，升学就业任你挑。

41、致富一人，带动一方，职业学校帮你忙。

42、报职中，学技术，早日踏上致富路。

43、职中毕业去打工，挣钱又多又轻松。

44、围绕市场办职教，办好职教为人民。

45、千苦万苦，打工没有技术最吃苦；

46、职校就业最紧俏，公司企业争着要。

47、每年国家有资助，还能学到真技术。

48、今天选择职业校，明天踏上致富道。

49、职业学校获四证，升学就业有保证。

50、办好职业教育，服务地方经济。

1、报读职业高中，就业创业更轻松。

2、认认真真读职中，轻轻松松找

份工。

3、就业是民生之本，培训是就业之门。

4、发展职业高中，培养实用人才。

5、报读职中，升学有门，就业有路。

6、职业教育“使无业者有业，使有业者乐业。”

7、职业教育办得好，小康社会来得早。

8、学职业技术，走致富之路。

9、要学技艺读职中，读了职中好寻工。

10、加强职业技术培训，提高就业竞争能力。

11、做人要真，学艺要精。

12、走职教之路，育技术英才，创美好未来。

13、就业靠竞争，上岗凭技能。

14、读职校，好就业，奔小康。

15、若想财运亨通，职教助你成功。若想发家致富，职教为你铺路。

16、盲目去找工，不如读职中。

17、技能提升，职教先行。

18、今读职校打基础，来日就业显身手。

19、学一技之长，创一番事业。

1、要想工作有门路，报读中职学技术

2、想要家庭快致富，走进职校学技术

3、不挤高考独木桥，选择中职阳光道

4、家有万金，不如一技在身

5、要致富，学技术，职业教育是门路

6、千苦万苦，没有技能打工最苦

七算八算，读职业学校最划算

7、要想就业有出路，快到中职学技术

8、走进中职校，跨进致富门

9、中职学生俏，企业争到要

10、读中职学技术，贫困家庭能致富

11、外出打工要技术，就读中职是门路

12、农村青年要致富，就读职校有出路

13、读中职学技术，升学就业两不误

14、致富一家，带动一片，中职学校如你愿

15、中职毕业去打工，挣钱又多又轻松

16、就读中职好选择，学到技能好就业

17、到中职，学技能，转移就业硬是行

18、今天选择中职校，明天走上致富道

19、中职学校学技能，进入社会样样行

20、就读中职不要怕，学到技能闯天下

21、围绕市场办职教，办好职教为人民

22、中职学校拿双证，脱贫致富有保证

23、中职学校硬是好，升学就业路不少

中职招生工作宣传标语、横幅

1、报读职业高中，就业创业更轻松。

2、认认真真读职中，轻轻松松找份工。

3、学职业技术，走致富之路。

4、要学技艺读职中，读了职中好寻工。

5、职业教育“使无业者有业，使有业者乐业”。

6、盲目去找工，不如读职中。

7、今读职校打基础，来日就业显身手。

8、学一技之长，创一番事业。

9、读中职，受资助，升学就业两不误。

10、要想工作有门路，报读中职学技术。

11、国家出资学技艺，职教就业有优势。

12、家有万金，不如一技在身。

13、资助政策就是好，就读中职花钱少。

14、千苦万苦，没有技术打工最苦；七算八算，先读职中择业不难。

学校招生宣传标语大全 中职学校宣传标语

纳优秀学子，铸时代英才

阔大的校园使你的心胸更开阔

优雅的环境让你的举止更高雅

先进的设施 奠定你成才的基点

优质的教育 丰满你翱翔的羽翼

今天你选择走进洪外校园明天你轻松步入名校殿堂 推进学校活动文化建设实现孩子健康快乐成长 打破常规，迅速崛起，办出特色，争创一流 倾心学困生，夯实教育的基点；

着力中等生，提高教育的效率；

关爱优等生，擢升教育的品味，中职学校宣传标语

1、报读职业学校，就业创业更轻松。

2、认认真真读职中，轻轻松松找份工。

3、读大学改变人生学技术走遍天下

4、抓住机遇积极进取争上职校

5、加快职教建设服务地方经济

6、职业教育是富民教育

7、建立充满活力的职业教育机制

8、着力学习技能 提高就业素质

9、大力发展职业教育全面提高国民素质

10、报读职业高中，就业创业轻松。

11、读职中，找工作轻松。

12、就业是民生之本，职校是就业之门。

13、发展职业教育，培养实用人才。

14、报读职中，升学有门，就业有路。

15、职教使“无业者有业，有业者乐业”

16、职业教育办得好，小康社会来得早。

17、学职业技术，走致富之路。

18、要学技艺读职中，读了职中好寻工。

19、加强职业技术培训，提高就业竞争能力。

20、做人要真，学艺要精。

21、走职教之路，育技术英才，创美好未来。

22、就业靠竞争，上岗凭技能。

23、读职校，好就业，奔小康。

24、若想财运亨通，职教助你成功。

25、若想发家致富，职教为你铺路。

26、盲目去打工，不如读职中。

27、技能提升，职教先行。

28、今读职校打基础，来日就业显身手。

29、学一技之长，创一番事业。

30、职业教育就是就业教育。

31、立足相城办职教，办好职教兴相城。

32、就业是民生之本，培训是就业之门。

33、发展职业高中，培养实用人才。

34、加强职业技术培训，提高就业竞争能力。

35、不挤高考独木桥，选择中职阳光道。

36、家有万金，不如一技在身。

37、要想就业有门路，报考职中学技术。

38、报考职中学技术，升学就业两不误。

39、填报职中不用怕，学好技能闯天下；

40、职中就业不用愁，有技在身你最牛。

40、职业学校就是好，升学就业任你挑。

41、致富一人，带动一方，职业学校帮你忙。

42、报职中，学技术，早日踏上致富路。

43、职中毕业去打工，挣钱又多又轻松。

44、围绕市场办职教，办好职教为人民。

45、千苦万苦，打工没有技术最吃苦；

46、职校就业最紧俏，公司企业争着要。

47、每年国家有资助，还能学到真技术。

48、今天选择职业校，明天踏上致富道。

49、职业学校获四证，升学就业有保证。

50、办好职业教育，服务地方经济。

**医专——白衣天使的摇篮

**医专：铸造守护健康的天使

**医专 强质量 扩规模 打造应用型人才

加强学科建设提高教学质量建设一流医学院校

献身医学事业 勇攀学术高峰

励精图治共谋医专大发展众志成城同建和谐新校园 加强学科建设 提高学术水平深化教育改革培养创新人才 认真学习贯彻科学发展观 强力打造人民满意的高等医学院校 纳优秀学子，铸医学英才

坚定信心 锐意进取 凝心聚力 扎实工作 努力开创学校各项工作新局面

弘扬学校精神，坚持科学发展，建设一流医学院校

医学的摇篮 文化的田园 思想的宝库 精神的殿堂

谋划事业科学发展，办好人民满意大学

弘扬传统 展示成就 面向未来 再铸辉煌

弘扬传统彰显风范凝聚人心共谋发展

注重内涵 保证质量 突出特色 提升层次

校以育人为本师以敬业为荣生以成才为志

迎来有志者送出栋梁材

新目标，新思路，新举措，新发展

抢抓机遇 加快发展 努力建设高水平医学院校

团结奋进谋发展万众一心办大学