学年期末总结

2024-07-24

学年期末总结(共12篇)

学年期末总结 篇1

自我总结

再周二上课听老师说不能写时光如梭、光阴似箭、什么都没干、感到空虚等之后,我就开始为这个总结发愁了。因为除了这些东西之外,我实在不知道总结还能写什么。

对着电脑坐了很久,还是迟迟不能下笔,第一次发现原来自己的动手能力竟然如此之差,从小接受权威教育,在我心中只有权威是对的,无论什么都学着书上的来,自己的想法再好也是扯淡,因为没有人会承认你的想法是对的。即使朝着不同方向思考也是白搭,还不如接受权威来的更快更有效,久而久之自然就不想动脑筋了。

苦思冥想了很久之后突然顿悟,为什么非要写时光如梭,光阴似箭呢?这些东西其实很笼统,放在谁身上都适用,还不如实实在在,原汁原味的写自己的生活更为自然,更接地气,更有意义。

上学期开学之初斗志昂扬,痛下决心要好好学习,然而没坚持几天就不行了。无论怎么反省,怎么下决心,怎么鼓励自己都提不起斗志了。于是我开始思考,究竟是什么使曾经积极上进的我越来越堕落。

其实最根本的原因还是我对这个专业没兴趣,一旦没兴趣了,就感觉所有这一切都味同嚼蜡,有一种被强迫的感觉。此外,日常有很多事情需要处理,比如参加各种各样的活动,与同学处好关系等。各种各样比学习更有趣的东西吸引我,回到宿舍有电脑,到了教室有智能手机,一天大部分时间几乎都花费在网络上了。另外,我是一个惰性特别大的人,高中时期每天有老师督促,每月有考试压力,在各种力量的激发下,才能激起我的学习热情,很显然大学很难激励我的热情。

我一直有读书的嗜好,因此上课很多时候都在看课外书,一个学期读了不少好书,有《看见》《平凡的世界》《活着》《尘埃落定》等经典作品。从中吸取了一些东西,也有一些自己的看法。因此可以说这是一件有意义的事。

一个人在坐吃山空,无法体现自己价值的时候,是非常苦闷和压抑的,那种感觉比生病还要难受,如果让我选择,我宁愿选择生病。我想无论大小,总该找点什么事干。听别人说:大学应该谈一场轰轰烈烈的恋爱,既然其他的干不了,那就找个对象吧。于是我就找了个对象,刚开始两个人特别甜蜜,总觉得对方好的不得了,恨不得时时刻刻和对方厮混在一起。后来时间长了才发现彼此都不是我们心中想象的那样,矛盾难以调和,最后只好分手。这段失败的感情使我深刻的认识到:缘分未到,千万不能强求。未来的另一半一定得是个能理解自己的人。

这个学期也让我真真切切的认识到了现实的残酷和人心的险恶。这些年一路走来大家相互之间基本上没有什么利益关系,现在逐渐开始由单纯的同学关系转变为利益和同学兼而有之的关系。无论什么关系只要加入利益成分都会变质。现在很难找到中学时代那样纯真的友谊了。其实这些也都可以理解,人类社会本身就是弱肉强食,优胜劣汰,自私在很大程度上夜推动了社会的发展,追逐利益无可厚非,只是在感情上可能还一时没能接受,相信随着时间的流逝会慢慢接受的。

不得不感慨,大学三年成长了很多也失去了很多。现在的情况是:既对未来感到迷惘,又对未来充满憧憬。希望能从事自己喜欢的工作,早一点赚钱赡养父母。未来的路还很长。

学年期末总结 篇2

会议全面总结了海南省“三区”项目一年来的实施情况,对宋恋等27位获得绩效考核优秀等级的支教教师、湖南省海口市龙华区教育局等6个先进组织管理单位进行了通报,并对2014~2015学年度支教工作进行了初步部署。

会议由海南省教育厅师资管理处方鸣处长主持。琼州学院过建春副校长开场致词。过副校长盛赞了项目实施取得的令人瞩目的骄人成绩,肯定了130名支教教师在11个“三区”市县62所受援学校开展示范引领、教书育人、管理服务、学科研究所做出的突出贡献,希望支教教师们发扬光大奉献服务精神,把支教事业做精做实。

海南省教育厅郑万发巡视员最后作了重要讲话。面对即将启动的新一轮项目工作,郑万发巡视员提出了三点意见:一是深刻认识项目实施的重大意义,二是认真总结项目实施的成功经验,三是努力做好新学年项目实施工作。

学年期末总结 篇3

一、选一选(每小题3分,共27分)

1. 如图1,数轴上A、B两点所表示的两数的().

A. 和为正数 B.和为负数C. 积为正数 D.积为负数

2. 图2(1)是一个小正方体的侧面展开图,小正方体从图2(2)所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格,这时小正方体朝上一面的字是().

A.奥 B.运C.圣D.火

3. 小明准备为希望工程捐款,他现在有20元,以后每月打算存10元,若设x月后他能捐出100元,则下列方程中能正确计算出x的是().

A. 10x+20=100B.10x-20=100

C. 20-10x=100D.20x+10=100

4. 化简a+b+(a-b)的最后结果是().

A.2a+2bB.2bC.2aD.0

5. 向上抛掷一枚硬币,落地后正面向上这一事件是().

A.必然发生B.不可能发生

C.可能发生也可能不发生D.以上都对

6. 如图3,小明从A 处出发沿北偏东60°方向行走至B处,又沿北偏西20°方向行走至 C 处,此时需把方向调整到与出发时一致,则方向的调整应是().

A.右转80°B.左转80°

C.右转100°D.左转100°

7. 如图4,“吋”是电视机常用尺寸,1吋约为大拇指第一节的长,则7吋长相当于().

A.一支粉笔的长度 B.课桌的长度

C.黑板的宽度 D.数学课本的宽度

8. 为了解同学们最喜爱的体育运动项目,小王对本班50名同学进行了跳绳、羽毛球、篮球、乒乓球、踢毽子等最喜爱运动项目的调查,并根据调查结果绘制了如图5所示的人数统计图,若将其转化为扇形统计图,那么最喜爱打篮球的人数所对应的扇形圆心角的度数为().

A.120°B.144° C.180° D.72°

9. 下面是一页账单,但有一部分破损了,根据上面残留的数字,可以计算出这一页最后结余的结果是().

A. 89.14 B.-12.25C.76.84 D.-32.12

二、填一填(每小题4分,共32分)

10. -2 008的倒数是____.

11. 某商店销售一批服装,每件售价150元,打八折出售后,仍可获利20元,设这种服装的成本价为每件x 元,则x满足的方程是____.

12. 当x=3,y=1时,代数式(x+y)(x-y)2+y2的值是____.

13. 已知A、B、C三点在同一条直线上,M、N分别为线段AB 、BC的中点,且 AB = 60,BC = 40,则MN 的长为____.

14. 某校初一年级在下午3:00开展“阳光体育”活动.下午3:00这一时刻,时钟上分针与时针所夹的角等于____.

15. 北京国家体育场“鸟巢”的建筑面积为25.8万平方米,用科学记数法表示为 ____平方米.

16. 在一仓库里堆放着若干个相同的正方体货箱,仓库管理员将这堆货箱的三视图画了出来,如图6.则这堆正方体货箱共有____箱.

17. 用同样大小的黑色棋子按图7所示的方式摆图形,按照这样的规律摆下去,则第n个图形需棋子____枚(用含n的代数式表示).

三、做一做(本大题共61分)

19. (6分)先化简,再求值:

20. (6分)图8是由6个相同的正方形拼成的图形,请你将其中一个正方形移动到合适的位置,使它与另5个正方形能拼成一个正方体的表面展开图.(请在图中将要移动的那个正方形涂黑,并画出移动后的正方形)

21. (10分)某供电公司分时电价执行时段分为平、谷两个时段,平段为8:00~22:00,14小时,谷段为22:00~次日8:00,10小时.平段用电价格在原销售电价基础上每千瓦时上浮0.03元,谷段电价在原销售电价基础上每千瓦时下浮0.25元,小明家5月份实用平段电量40千瓦时, 谷段电量60千瓦时,按分时电价付费42.73元.

(1)小明该月支付的平段、谷段电价每千瓦时各为多少元?

(2)如不使用分时电价结算, 5月份小明家将多支付电费多少元?

22.(7分)小明、小华家都在光明广场附近.若设广场中心为O点,则小明家设为点A,位于O点的北偏东37°35′,小华家设为点B,位于O点北偏西54°27′,如图9所示.请计算∠AOB的度数.

23. (10分)如图10,小明和小亮一起做转动转盘游戏.他们两人转动不同的转盘,小明转动甲转盘(甲转盘被分成6等份,分别标上1,2,3,4,5,6六个数字),小亮转动乙转盘(乙转盘被分成4等份,分别标上1,2,3,4四个数字).转动转盘,当转盘停止后,指针停留在偶数区域的获胜,谁获胜的可能性较大?

2015学年小学期末考试总结 篇4

2015学年小学期末考试小结

班主任:熊老师

感谢各位家长对小孩教育的关注,感谢各位老师的辛苦付出,感谢孩子们的努力拼搏,这次期末考试我班整体第一,但学科之间还是有差异:语文,年级第四、数学,年级第三、英语,年级第一、政治,年级第三、历史,年级第一、地理,年级第四、生物,年级第二、物理,年级第四。在这个学期的四次考试中,政治由第一变成了第三、地理由第六变成了第四、物理由第二变成了第四、所以,学生们的不稳定性还是存在的,于是,寒假中,希望家长与孩子能共同制定一份科学的假期安排。下个学期是生物、地理的毕业会考,关系着初三文综与理综的A等线。这次拿到了A线,文综、理综就会更有优势。

表彰篇:

1.全A生:全年级七个,我班有

2.校三好学生:在家是好孩子、在校是好学生、在社会上是好公民

他们是

3.校优秀干部:

4.学习积极分子:

5.这个学期四次考试,一直在进步的有:

6.与第三次考试相比,进步10个名次以上的有: 13个人。

7.班级前五名是:

8.在八门考试中,我班 荣获历史单科王。

9.我班由于在各方面考核中,比较优秀,被评为优秀班级;我也被学校评为优秀班主任。我们年级被评为优秀年级,主任获得优秀年级组长。

10.上个学期,有几个家长积极参与学校的一些活动,多次牺牲自己的宝贵时间,来校参与家校联手管理,周可欣的妈妈,朱星宇的爸爸获得优秀家长的称号。

11.在学生会努力执勤的学生中,魏鑫获得优秀学生会成员称号。

作业篇:

政教作业:制定好计划,学会感恩,完善自我,参与社会实践,可以上交一些拜年的照片或卡片,然后是读书征文,整合熊老师布置的几本书,写好一篇优秀的读书笔记,到时带书,带读书笔记上交。

语文:按韩老师布置的做。我还希望你们在家每天做1—2篇阅读理解。

数学:把数学书上的例题再次复习并做一遍。

英语:把单词抄一遍自默一遍。每天听读一个单元的磁带或录音。不要让小耳朵失去灵敏性。

地理生物;把老师要你们背记的知识,自觉在家背诵,并签字。地理还可以去外文书店买一本湖南中考新概念,44班的孩子买了,很好,冲击AB等第的可以做10套,其余的做5套。

历史;大家都考得不是很好,虽然拿了第一,但平均分不高,你们丢分在问答与材料分析,去星海买一本下个学期的历史单科王,那本书有利于大家审题。

物理;再次看看书,理解概念,背好公式。配着导学案,再次做做。

温馨提示:祝大家春节愉快!

1.注意科学合理的安排学习与玩耍的时间。

2.注意春节期间的各种安全。并告诉孩子礼貌拜年。

2011学年科技部期末工作总结 篇5

转眼间,一个学期即将过去,又到了学末总结的时候,在这里我提前预祝大二的主席以及大一各部委员都能以一个良好的心态考出一个理想的成绩,下面我简单说下科技部的学末工作总结。

总结分为以下几点:

一、科技部的职责

1、组织学院学生参与科技科普知识。

2、开展一些关于科技科普知识的活动,提高学院学生的科技只是水平。

3、负责院学生会各部门比赛的PPT制作以及播放。

4、配合、协助其他各部门开展活动。

二、下学期活动的开展与计划

1、科技部作为一个刚成立不到两年时间的新部门,还没有自己部门的具体活动,随着时间的流逝科技部在不断成长,我们也在不断成长。所以我和我的搭档李家成以及科技部各委员在一起协商决定下学期举办一场关于科技科普知识方面的比赛。希望各部门到时候能协助我们把这场活动办的圆满成功。

2、下学期工作计划

(1)对科技部各委员定期培训一些关于电脑、科技科普方面的知识,让各部员对科技科普知识能进一步了解。

(2)定期和各部门部长协商一起开双方部门的交流会,能更好地增进各部部员之间的关系,为以后更好的为学生会工作打下良好的基础。

(3)科技部各部员寒假期间每人写一份关于科技科普知识比赛的计划书,开学以后由我们部门内部整理拟定出一份完美、可行性很高的计划书。

三、本学期学生会工作的自我总结

2014学年期末总结会主持人词 篇6

(一)老师们,同学们;

2014——2015学年第一学期已经圆满结束。感谢大家的辛勤付出,为学校的教育教学工作创造了新的业绩,为学校的发展做出了新的贡献。一个学期以来,通过全体师生的共同努力,基本完成了学期初制定的教育教学目标任务,学校各方面工作走上了新有台阶。今天的总结会有两个内容:

1、由曾伟杰副校长作教学工作总结;

2、由叶利钊副校长做德育与安全工作总结; 本次会议用时约60分钟,希望各班的同学在会议期间要严格遵守纪律,认真听会,不要开小会,不许乱扔垃圾,严禁擅自离开会场,维护班级和自身的良好形象。现在请曾伟杰副校长讲话,大家鼓掌欢迎。

(二)感谢曾校长的讲话,现在请叶利钊副校长作德育与安全工作总结。

(三)感谢叶校长的讲话。

老师们,同学们,刚才,两位校长代表学校总结了一个学期以来学校在教育、教学工作中取得的可喜成绩,所有这些,都是我校全体师生在校长室的正确领导下辛勤与智慧的结晶。假期将至,希望全体师生在假期里,要按照学校提出的要求,结合身的学习与生活实际,不断总结成绩,吸取经验,为新学期的到来打好坚实的基础。

学年期末总结 篇7

2015年1月15日、16日,学校进行了中学期末考试,此次考试试题由喀什市教育局统一组织进行。全校师生对此次考试都极为重视,学校在考试前一方面认真指导学生进行复习备考,另一方面对学生进行了诚信教育,要用自己的真实成绩向老师家长和社会汇报自己在这半个学期以来的学习成果。学校对此次考试组织十分重视,在教育局下发通知时便按照相关文件要求对学校考生、考场、监考教师等进行安排,并要求各负责人严格按照考试安排工作,教师们认真负责,考试进展顺利。

1月14日下午,我校监考教师与22中监考教师一起在多媒体教室开考务会,对此次考试的要求进行了再三强调,要求教师以高度的责任心来对待此次考试。考务会结束后,所有监考教师对考场、考号、学生信息等进行一一张贴,巡考教师与我校考点主任、考点负责人一起进行了检查。在开考前,监考教师都能在规定时间内到达指定地点,在巡视员、考点主任、保密员一起将试卷取出后按照考场进行发放,考点负责人再次对拆试卷袋进行了详细的讲解,并要求监考教师在考试过程中对学生填写的信息与手中的学生信息清单进行核查,确保学生信息填写无误。考试过程中,由相关人员按照要求对缺考、空白等试卷进行盖章;巡视员、考点主任、考点负责人会不时对学生考试情况、教师监考情况进行巡视检查。考试结束后,由考点负责人、保密员分别对试卷封皮及试卷袋的填写、试卷的总数及排放顺序进行检查,核对无误后再交由监考教师进行装订;装订结束后由巡视员对装订情况、试卷总份数等进行检查,在确保全部合格后再进行密封。试卷装订结束后再由巡视员、考点主任、保密员一同将试卷放到指定地点保存。

学年期末总结 篇8

张金玲

一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我认真学习党的十九大精神,以满满的热情投入到教育教学工作中去,认真执行学校教育教学工作计划,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。

一、课程标准走进我的心,进入我的课堂

怎样教综合实践课?综合实践活动课是一项比较复杂的整合课程,因此我不断的学习让我有了鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,而有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。

二、课堂教学,我加强了师生之间学生之间交往互动,共同发展。

本学期我深知我们每位教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,在有限的时间吃透教材,积极利用各种教学资源,创造性地使用教材。提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,灌输的市场就大大削弱。教学中突出的过程性,注重学习结果,更注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。这样的探索实验让学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。教学活动兼顾到知识教育与人文教育的和谐统一,而这些都并非是一朝一夕就能完完成的。需要每一位我不断学习、不断修炼,提高文化水平与做人境界,这将是一个长期而非常有价值的努力过程。研讨反思 重视培养学生的探究意识和创新能力。常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展, 进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,以“自主——创新”课堂教学模式的运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。

三、创新评价,激励促进学生全面发展。

怎样提高学生整体素质,我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段,对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。关注学生在活动中情感和能力的变化。坚持以课堂为中心,强化对学生管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教风和学风的快速形成。

学年期末总结 篇9

2012年是我踏上工作岗位从事职业教育工作的第二个年头。过去的一年转眼间过去了。追忆往昔,从肤浅到深刻,从幼稚到成熟,从手忙脚乱到基本胜任,2012年——我在工作的每一个方面都有了进步和发展。我深刻体会到,教师工作任重而道远,不仅担负着教书的职责,更承担着育人的重担。展望未来,为了更好的总结经验教训使自己成为一名合格的教师,我现将工作情况简单总结如下:

一、师德方面:加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师 德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,结合职业教育的特点和我教授的《秘书四级考证》的课程不断加强自己修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面:虚心求教,强化自我。对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种秘书考证的资料进行教学参考,经常上网学习各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从教学经验上。由于自己是教育的初行者,教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。第三是做到“不耻下问” 教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。经常聆听贺艳、刘运儿、梁卫芳、王瑞英等老师的课。

三、班主任工作:在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会等对学生进行思想教育,使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了一些核心的帮干部如周婉丽、翟雪梅、毛淑鹰、陈金全、黄志明等。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。在他们的努力下,班务工作能正常开展,这学期也只有还出版了第一期的班刊《六月》。得到了学校领导老师同学们的肯定,同时增强的我班学生的集体荣誉感和学习的激情。

总之,在过去的一年,我取得了一定的成绩,但还有一些不足之处如经验不足做事不够果断等,本人在新的学年一定认真工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

总结人:黄河明

学年期末总结 篇10

班主任工作总结

时间总是匆匆而过,刚刚还沉浸在紧张的复习中,转眼又到了自我总结的时刻,回首一学期的工作,有过喜悦也有过遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。这一学期主要目的是强化学生自主学习的意识,将教学水平再上一个新台阶。

一、主要成绩

1、认真学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,以及《文明班评比条例》,对学生进行了纪律教育和集体荣誉感的教育。

2、对学生进行了环保教育,提高了学生的环保意识。

3、经过师生们一学期的共同努力,使本班形成了良好的班风、学风,创造了一个舒适的学习环境和学习氛围。

4、配合学校的工作计划,开展了一系列有益身心发展的活动,使学生的身心得到全面发展。

5、通过对学生进行防火、防电、交通等的安全知识教育,增强学生的安全防 范意识,本学期我班事故率为零。

二、主要做法

1、重温“守则”、“规范”,强化行为习惯的培养与训练,努力培养一个“团结互助、守纪进取”的集体。

2、校会、班会、少先队中队为主要形式,开展对学生的思想品德、品质教育,使学生养成良好的道德习惯。

3、做好日常行为工作,抓好文明班的评比活动。

4、抓好学风建设,做好培优扶差工作,抓好学生个性特长和创造能力的培养,全面提高学生的文化素质。

5、加强与家长联系,共同督促学生进步。

6、积极开展第二课堂活动,培养学生全面发展。

7、强化班干职能作用,充分发挥班干的作用。

三、存在问题

1、个别学生团结协作意识淡薄。

2、个别学生劳动观念较淡薄,劳动时不积极。

3、部分学生学习目的不够明确,学习积极性低。

四、今后工作计划

1、在集体活动中,培养学生团结协作精神。

2、培养、提高学生的劳动观念,发展学生的劳动能力。

学年期末总结 篇11

紧张的期中考试已经结束,但期末正在靠近。温州的天气最近开始转凉,有时还会晴雨不定,难得的是下了一场雪,这是好兆头的开始。我们的步伐依旧有条不紊,各项工作顺利的进行。

一、“期末大总结”的班级团日活动

在经历了本学期前两次的团日活动之后,本次团日活动选择了以整个班级做总结的形式,为团日活动画下一个句号,也为本学期的课余生活画下一个句号。总结在和谐的聚餐氛围中进行,一大家子围成两桌。班长首先对班级的本学期状况作出了汇报,有喜有忧,喜得的是能够参加校优良学风班的评选,运动会上大家为这个班级努力拼搏,忧的是班级竞赛成绩不理想,分析下客观原因也不能怪大家,在个人赛事的得分上不给力啊。接着各班委也做出了对班级各方面情况的汇报。总体来说还是不错的,活动在热闹的氛围中圆满结束。

二、纪律方面

之所以把这个单独拿出来做总结,原因在于纪律从入冬以来出现了很严重的问题。入冬之后天气较冷,大家可能不愿起床,导致每天都有为数不少的人迟到,让老师很是头疼,更有甚者经常不到。12月的班级竞赛中,纪律扣了相当多的分,这个问题应该得到重视,并加以改正。不能因为是大三了,就不抓纪律。这个问题也只能等到下个学期采取一些措施制止。

三、学习方面

这也是这个学期以来比较麻烦的问题,不说成绩如何的好,单就作业问题,每次都没能及时上交,影响了班级整体。这可能由于班长和学习委员有些心软,总是等待晚交的同学,导致班级作业整体迟交。更多的还是由于我们自己平时不抓紧,临到时间才想起要去写作业。如此问题实在是班委失职,督导不利。同样要在下个学期将这一问题彻底杜绝。

再往后就要进行期末考试了,大家进入了紧张的复习阶段,各项琐事也在班委的努力下有条不紊的进行着。回想这个学期没有很大的成果,反衬出的是已经存在的问题。出现问题自然要解决,不求有功但求无过,这对班级整体是件好事,在这种氛围下,班级成员才能有更好的发展空间,不会因为班级的问题耽误自己。

最后也祝愿08环本越走越好,一路走,一路笑!

温州大学生命与环境科学学院08环本

学年期末总结 篇12

本学期,在各位同仁的大力配合和辛勤工作下,2015学年第一学期的教学工作到今天为止终于得以圆满收官,在此,我谨代表我个人对校长表示衷心的感谢,对和我一起奋斗的各位同仁表示诚挚的谢意。

回收本学期的教育教学这块希望的责任田上,应该说,我们是有播种也有收获的,真是有花也有果,有笑也有泪,我们都是无愧于心的,既无愧于学生,无愧于学生家长,也无愧与当地政府。

回顾本学期的教育教学工作,我仅分别从“一个”实现、“两个”落实和“六个”达到和“七个”着力几个方面来谈一谈: “一个实现”,在这个前途灰暗的艰难时期,我们实现了“在巩固上一学期原有教育教学成果的基础上进一步提高教学质量” 的总体目标。“两个落实”。我们一方面是全部落实了精细化的教学管理。我们主要以“五抓”为着手,以“四个一”为基础:认真备好每一节课;精心上好每一节课;细心听好每一节课;悉心批好每一本作业;强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,同时也促进了学生的全面发展。立足“三个”环节——备课、教学、辅导;二是落实了教学计划上的全部工作。“五个达到”。

一是完全达到了课程表、总课表与作息时间表“三表”得以如实执行与遵守。我们严格按照了上海市教委规定的课程计划,开齐开足了课时; 二是基本达到了教学秩序的规范化和正常化; 三是达到了教学计划工作的全部完成;四是达到了校本研修活动的正常化、规范化与质量化; 五是基本达到了教师备课教案的周周清;

六是基本达到了教学内容的日日清、周周清和单元清;

第一个着力是拓宽了教学研讨思路,由原先的教学公开课、实践课、实验课模式的基础上增加了同课异构和“双课双备一反思”研讨模式;本学期,开展了三2数学、二1语文和二3英语3节公开课;开展了四2语文和四3数学2节实验课;开展了2次基于课程标准的教学与评价的教学实践课,一次是(二3语文)、(二2数学)骨干教师(四1英语);一次是(三1语文)、星级教师(四1数学)骨干教师(三1英语);开展了四3语文和二2英语两次“双课双备一反思” 教学研讨活动。

第二个着力是加大了校本培训的力度,在一定程度上提升了教师的专业化理论水平,教导处根据计划组织全体教师进行业务学习,相继学习了《怎样构建一个好课堂》、《如何做好基于课程标准的教学》、《教育新理念》、《小学教师应该怎样听课与评课》、《我一直在追求》、《如何做好小学生的期末复习工作》。

第三个着力是教学常规的管理。本学期继续做好“五抓”、“一重视”的实施与管理。合理使用教学器材,从而进一步加强了教学常规工作的管理。

(1)抓备课。突出实用性。备课是上好课的关键,要求教师依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的教案检查了四次。每次检查后,教导处都认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点。

(2)抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课,采用随堂听课制度,促使教师的教学观念转变,尽可能把更多的时间留给学生,提高了课堂效率。(3)抓作业布置与批改。教导处对各科作业批改情况抽查了六次,大多数学生作业书写规范,书写习惯很好,作业本比较整洁。任课教师批改认真及时,作业量少而精,每次检查后教导处都针对学生作业中出现的问题,认真处理,及时让学生辅导改正。

(4)抓课外辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这些问题,我们加强了对学生的思想教育,加强课后辅导,引导学生加强对学习的责任心。

(5)抓学业成绩的检查与评定。本学期按照教学计划要求有条不紊地进行了期中期末测试。根据各教师上交的卷面分析。教导处总结了测试的问题,并召开了总结会议,提出了在以后教学中改正的方法。(6)重视教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思,在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展,可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展,教学反思也是一个重要的手段。

第四个着力是校本课程的教育教学; 第五个着力是抓习惯养成教育

以“课堂为主阵地”训练习惯养成。主要落实了十个好习惯:写好字、说好话、勤动笔、要积累、先复习、再作业、会预习、多思考、敢发言、常阅读,同时深入挖掘各科教学德育内容,有的放矢的进行养成教育。

第六个着力是加大教学质量监控的力度 第七个着力是课外兴趣小组

组织开展了“感恩与爱国”国庆征文、小学生数学智力竞赛、小学生英语口语比赛等系列活动,为学生提供展示风采的平台,丰富学生的校园生活内涵。存在的不足及今后工作思路

不足:

1、教导处工作千头万绪,一些工作虽能及时完成,但是在质量还需要加强。

2、进一步加强师资培训,特别是青年教师的培训。

3、教师能参与学校和教研组的各项教学研究活动,但积极性还应进一步提高。

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