吉庆有余的作文500字

2024-09-11

吉庆有余的作文500字（通用10篇）

吉庆有余的作文500字篇1

妈妈拿出了一张《宜兴日报》，让我看：一位白血病的母亲被病魔折磨，家里没钱给她继续看病，因为白血病要花费几十万的医疗费用，那可不是个小数目，而且大部分不能报销。她的女儿吴青阿姨都急坏了!我看了这个消息，恨不得把身上所有的钱都掏出来帮助那对母女，妈妈捐了500元，我也捐出了准备买陀螺的100元，我们觉得不够，又拿出了家里一些药和几盒百合粉。“人多力量大，你愿意在小区楼道为她们爱心募捐吗?”妈妈问我。“当然啦!”

我们准备了募捐箱，并准备了留言本，带上《宜兴日报》，就开始了我们的爱心募捐之旅。先到了18楼，我紧张得头都不敢抬，脸红得发烫，恨不得找个老鼠洞钻进去。妈妈让我先去敲门，可我一个劲往电梯口移步，想打“退堂鼓”。妈妈看我那个“缩头乌龟”样，就严肃地对我说：“千万不要做语言的巨人，行动的矮子!你是男人，要说得出，做得到!”我只好硬着头皮敲门，想着妈妈教我的开场白，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。可主人只把门开了一条缝，还没等我说明完来意，就“砰”地关上了。在妈妈的要求下，我鼓起勇气再敲，可还是被拒之门外。“开头炮”就轰不响，我有点失望，还有点沮丧。妈妈笑着鼓励我说：“这叫万事开头难，别急，慢慢来。”到了19楼，碰上两个装修的师傅，他们穿着黑不溜秋的衣服，脏兮兮的，可听到“有一位妈妈生了白血病，看光了家里所有的钱。她女儿急得要跳楼了，您能献献爱心吗?”就痛快地捐了钱，钱虽然少，但是情意重。我的信心一下子就恢复了!到了17楼，开门的是一位穿白衣服的大姐姐，眼睛大大的，皮肤白白的，真漂亮!她很认真地听妈妈讲述了事情的来龙去脉，很认真地在留言本上写下了“每个生命都是世间的天使……你不放弃，世界也不会放弃你”几行漂亮的字。我们都很感动，她是外国语学校初三的学生，爸妈不在家，身边没钱，但请我们等她父母回家，她一定要表表爱心。果然，晚饭后她说到做到，真是人美心更美的天使啊!受到了姐姐的鼓励，我再接再厉，继续募捐，我发现好心人真多，他们看了报纸，都立刻捐钱。可有位住5楼的伯伯虽然捐了5元钱，但嘴里唧唧咕咕好像在说我们是骗子，我又生气又伤心。妈妈说：“现在外面的骗子很多，人们拒绝我们也很正常，害人之心不可有，防人之心不可无。只要我们是真心做好事，就不怕别人说。”

数着募捐回来的一堆零钱，我的眼睛都亮了。把钱物交给吴青阿姨后，我开心极了。看着我那手舞足蹈的样儿，妈妈笑着对爸爸说：“这次又做了好事，又锻炼了儿子的胆量，还给自己带来了快乐!”爸爸意味深长地说：“这叫赠人玫瑰，手有余香。”

予人玫瑰手有余香的作文650字篇2

随着年纪的升高，我们的功课也越来越难。也不知什么时候，教科书和教辅书已无法令我们满足，我们必须每天聚精会神听老师讲课，可马虎不得。

就在不久之前，我就帮助了别人。一天的下午放学，我正准备放学回家，就看见了娇同学。娇正咬着笔，侧着头聚精会神想着什么。看来她思考并不顺利，眉毛都快拧到一起，手都要砸脑袋了。

我走近一看，才发现她正在思考一道数学题。这道题非常奇怪，因此，是今天早上数学老师讲课时的重中之重。可即使老师费了那么多口舌，可我还是不能百分之百掌握这些知识。娇今天早上因为生病没有上学，难怪不会。

娇见了我，就像抓住了一根救命稻草，忙向我问了这题。这道题讲起来不容易，可在过二十分钟我最喜欢的动画片就要开始了，怎么办?我的目光又落在娇的身上。平日里，娇对我可是很好的。虽然没帮我干过什么大事，可借笔、借橡皮的事她从来都是有求必应。我犹豫了。心里像有两个小人，一个叫我帮助娇，一个叫我回家。两个小人吵得热火朝天，我也不知所措。

决定的时刻到了!我一咬牙，一狠心，决定帮助娇。说干就干!我不再想动画片的事，而是一心一意帮助娇。我专心致志给她讲解，她耐心地听。不知过了多久，娇终于明白了。我的努力换来的，是一个笑脸加一句“谢谢”。还有，就是我对自己的满意。

予人玫瑰手有余香作文700字篇3

从小到大，总有人问我，你的梦想是什么?我总是迷茫地摇头。直到那一次，我才明白，梦想其实小而简单。

“哇”的一声，计算机下课后，小琪不知道为什么突然吐了一地，一浪浪恶臭在教室中荡漾开来。这下教室沸腾了，只见大家有的捂着鼻子逃离现场，有的喊道：“哎咦臭死了!”，有的则到处“宣传”她呕吐的新闻

然而，这闹腾根本解决不了问题，更主要的是这浓浓的臭味真的叫人很想作呕，实在不敢大口呼吸，感觉一吸气，全卷入我们的喉咙里!不得了，我的喉咙里瞬间有异物外闯我一阵阵地压下异物，心里急：糟糕，一旦上课，此味定会让许多同学卷入“呕吐门”事件眼见上课的时间越来越近了，这该如何是好?我不淡定了，我的内心深处告诉我：“你还犹豫什么?!热爱班集体，人人有责!”忽地，我和小烨站了出来，快速从教室的后面提来两个小簸箕，飞奔到操场那边的`沙坑

这可是一项艰巨的工作呀!捞沙子的时候一定要把沙子捞到一定的量，不能太多造成浪费，但也不能少，两个小簸箕总是张着大嘴巴，量稍多一点，沙子就会开溜。我们只能轻轻地将簸箕往沙坑里压，压到一定程度，迅速地提起来，这样，两个簸箕的沙子就不多不少喽!接着，我和小烨便小心翼翼地提着簸箕走上台阶，不让沙子洒落台阶，以免造成滑摔事件，于是，我们的双眼始终“瞄准”簸箕。呵呵，顽皮的汗珠“吧嗒、吧嗒”地在沙子和台阶上律动

终于到教室啦，我们速速将沙子“铺”在呕物上，顷刻间，沙子如同饿狼，囫囵吞枣地将这一地呕物给裹入腹中。我们屏紧的呼吸，此时也放慢了脚步，沙子进入了簸箕，一地脏东西就此消失得无影无踪了，而我们也已是汗流浃背。再看看小琪，她貌似舒服了许多，笑容很是灿烂，我们的累瞬间成了蜜糖，甜到了心坎

窗外，天空已大放光彩，五色的太阳闯入了我们的心窗，一束七彩之光就此留在我们的心底。我和小烨相视而笑。啊，有种东西在我心中扎下了根

赠人信任，心有余香作文800字篇4

而近来发生在郑州的一件事有如一丝煦风，给我们带来了惊鸿一瞥的温暖。一个卖馒头的大娘，在去吃饭或有其他事的间隙，便把一个字牌放在自己的摊位上：“摊主有事，买馒头请自觉放钱。”如此便可吃饭卖馍两不误。这件看似平平凡凡的小事，经过媒体的放大，在社会上引起了很大的反响。大娘此举，不仅方便了自己，更传递出了对买馒头人的信任。一张小小的字牌，仿佛一句真诚的问候，一片赤诚的心意。它使君子感到被信任的满足，使小人愧于伸手。即使不买馒头，这张小小字牌也能传递正能量。它使人相信，信任不远，信任就在身边。它是对社会道德前景的坚定信心，它提醒我们那些辽远的忠孝节义的故事并不只存在于道德的神龛里，而是正在眼前、手边、心中，在身边一个个凡人善举里。

说起这样的凡人善举，我们身边并不缺乏这样的例子。大多是普通的行业，平凡的岗位，朴实的人。同样在郑州，有即使赔本也要坚持兑换前期售出的鸡蛋票的“诚信鸡蛋哥”；在黑龙江，有女教师开办小书摊，为路人提供免费书籍，一段时间之后，书摊上的书不减反增；在四川，有打工四年替父亲还债的“诚信女孩”黄冬梅……他们是人潮中最为普通不过的一小份子，像微尘一般转眼即逝。但是，也正是他们以实际行动向我们阐释了微尘怎样化为星火，怎样发光发热，换来一整个春天的春暖花开。

2013年吉庆公司经营计划篇5

一、公司2013年工作目标、思路

今年主要是使公司有进出口额度、有业绩，着重处理好各部门之间的关系，稳定国内外客商，打好基础工作，用项目来拉动公司经营，为2013年工作做好充分准备。

二、具体措施：为了很好的把公司经营下去，拓宽公司经营思路，力主做好国内、国外两个市场的经营，提出以下工作计划：

1、实现进出口额300万元。

2、启动吉木乃县海关监管仓库，使该仓库运转起来。做好仓库制度的制定、人员配备、货物装卸等，把现有库房充分利用起来。

3、积极上报各有关单位的项目，尤其注重自治区商务厅项目的上报。做好与各部门的对接。

4、做好企业各种资质的申请，争取国家各种政策落实到公司。根据实际业务的发展来定。

5、有效做好吉木乃县海关监管库以外房屋租赁。使监管库周围生机勃勃。

6、有效的参加外经贸系统、一关两检以及其他与企业有关的部门组织的会议及活动。灵活掌握政策为企业所用。

7、筹建代理公司。最好能聘请有“双证”的业务员（报

关员证、报检员证）。

8、做好风雨堆货场建设。风雨堆货场建设时可参考巴克图口岸货场的模型。把好质量关。

9、积极搜集、扑捉哈国、中亚以及俄罗斯等国家经济信息；每月出一期简报，全年完成12期任务。

三、设备及人员

1、公司应立即配备往来于口岸车辆一台。电脑2台，打印机2台。存储设备6个。数码相机1台。

2、公司增加人员。董微机运用人员一名，董外语经营业务工作人员一名，监管仓库工作人员六名（门卫三名、库管两名、过磅员一名）。

3、严格按照《公司法》，自主经营、自负盈亏。

四、存在的问题和困难

1、积极争取一关两检行政机构迁至县城；

2、解决哈萨克斯坦车辆入境后进入吉木乃县海关监管仓库；

3、将海关电子监控设备与检验疫局监管设备分离；

4、办公室的维修、监管货场厕所的设置；正常水、暖。下水道。

吉庆有余的作文500字篇6

贡献者：孙静宜

吉庆镇中心小学是新化县的一所示范性完全小学，现有教职员工27人，学生640余人。把德育摆在优先发展的战略地位，是我校的工作宗旨。本，我校德育工作在上级领导的正确指导下，走“以德育人、开拓创新、形成特色”的德育工作之路，取得了显著的成绩。现将本学年的德育工作总结如下：

一、培养了一支业务素质强、管理水平高的师资队伍，倡导学生自主管理

1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。

搞好学校的德育工作，离不开一支业务素质强、管理水平高的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作能力，交流德育工作的方法，展示各班的德育工作特色，我校认真抓好师德建设，发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善了德育工作管理机制，由校长负总责，副校长和政教主任，教导主任的密切配合，少先队具体抓，班主任落实制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全体教职员工积极探索学校德育工作的新途径，注意加强德育工作队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”，即每周一次主题班会，每月一次班主任会议，每学期1－2次班主任经验交流会，每学期召开一次家长座谈会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，给班主任创造了在实践中互学互进，共同提高的机会，由于长期开展这项活动，我校班会课质量得以较大的提高。定期召开班主任例会，通过学习先进经验、找出工作中的差距等方式，努力提高班主任的工作能力；对于一些初当班主任的教师，学校则采用“帮、扶、带”的方式，使他们尽快胜任班主任工作。如新参加工作的特岗教师吴婵球、实习教师刘晓燕在老教师的帮助和指导下，工作相当出色，所带的班级多次被评为“文明班级”。

2、继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。

“自己的事情自己管，自己的未来自己创”，这是我们的队训。大队部还充分利用大队部专题会议对所有的队干部进行思想教育，明确、协调并布置好各项任务。现在的大队部部门设置合理、分工明确、合作意识很强，都能自主地完成各项常规工作，如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等，最大程度地发挥了学生的主观能动作用，最大限度地培养了学生的办事能力，最大程度地调动了学生的工作积极性，最大限度地让学生参与学校常规管理。

二、抓好一条主线，狠抓常规教育

（一）充分发挥德育阵地的作用

（1）少先队大队部在每周一的早自习组织全校师生举行升旗仪 2 式，充分发挥国旗下讲话、教师值周总结的作用，对学生进行熏陶、激励、感化，并形成良好的道德品质，培养了学生的爱国热情与文明素养。

（2）加强了对“红领巾广播站”、“墙报”等文化阵地的指导管理。少先队大队部对“红领巾广播站”制定了实施方案，出台了播音稿栏目版式、播音员轮值表，每天中午轮流派两名播音员播音，宣传校园文化生活。

（3）少先队大队部每月组织所有班主任老师对全校的黑板报进行检查、评比、奖励，大大提高了校园板报的质量。

（二）德育活动，丰富多彩，卓有成效

（1）开展了“七彩阳光”广播体操比赛活动。孩子们在比赛过程中，精神饱满，朝气蓬勃，队伍整齐划一，动作优美协调，留下了一幅幅动人的画面，给校园增添了无限生机与活力。

（2）举行了“建党90周年”红歌比赛。孩子们用洪亮的歌声诠释了他们对党的无比热爱之情。

（3）九月份举行了“弘扬民族精神”的演讲比赛。这次演讲比赛的成功举办，加强了学生的理想信念教育和爱国主义教育，取得了良好的教育效果，为学生提供了拓展兴趣爱好、展示智慧才华、陶冶思想情操的舞台。

（4）组织我校学生参加了全镇中小学田径运动会。在这次运动会上。我校取得了团体第一的好成绩，其中六（1）班的李毅豪、罗庆国、六（2）班的谢颖因为成绩优异而被选拔为县中小学田径运员。在县田径运动会上谢颖同学取得了100米第三名，800米第五名，跳远第四名的优异成绩。

（5）成立了美术、舞蹈等课外兴趣小组。这些兴趣小组的成立，启迪了学生的智慧，增强了学生的审美能力，陶冶了学生的情操，培养了学生的艺术才能。

（6）为了丰富学生的校园文化生活，创建书香校园，成功举办了小学生手抄报比赛和读书活动。在手抄报比赛中，三（1）班的康禾、四（1）班的黎子一、五（2）班的康嘉雯、六（1）班的李水衡纷纷获得了年级一等奖的好成绩。其中康嘉雯、李水衡分别获得了市级二等奖、县级一等奖的优异成绩。通过广泛的课外阅读，六（1）班的李水衡写了《读<水浒传>有感》、六（1）班的康送写了《读<三国演义>有感》、六（2）班的彭辉写了《读<西游记>有感》等脍炙人口的文章。特别是五（2）班的康嘉雯、鄢悦民，六（1）班的康乐怡等同学在《青少年日记》、《优秀作文选评》、《花火》等省级刊物上发表了习作，康嘉雯和康乐怡还在市晚报上发表了文章。

（7）十一月份，我校成功的开展了“学生素质特长展示”的活动，此次活动的开展，既提高了我校教师各方面的业务水平，也最大程度的提高了学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，使学生德智体美劳以及知、情、意、行等素质得到了协调发展、个性发展、全面发展。

（8）精心筹备元旦文艺汇演活动。由少先队大队部策划，早在一个月前就出台了实施方案，现在各班学生正在紧锣密鼓地排练丰富多彩的文艺节目。

（三）播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。

从三月份的学雷锋活动开始，到现在，我们开展了感恩教育系列活动，首先，在三月份学雷锋活动日，我们组织学生清扫马路，为五保户送温暖等活动。其次，以班级为单位，组织了庆祝三八妇女节、母亲节等活动，为妈妈、奶奶、老师等做一件力所能及的事，说一句祝福的话语，送一份小礼物等；六月份的父亲节开展“爸爸，我爱你”征文活动，通过这些活动，让少先队员们的心灵得到一次真正的洗礼！九月份，由少先队大队部发出倡议，掀起了“教育基金募捐”活动。在这次捐款活动中，学校领导和所有班主任老师鼎力支持，全校学生踊跃参与，捐款共计八百多元，特别是五（2）班的康鹏同学道出了感人肺腑之言：“虽然我家里并不富裕，但那些上不起学的孩子，急需我们的关爱，我要把平时节省下来的零花钱都捐给他们。”从一个个爱心“小天使”身上，我们看到了人间真情。

三、以养成教育为突破口，用制度来规范落实

1、从点滴抓起，凸显一个“小”字

但求日积月累，收获于细微。我校的行为养成教育注重从点滴抓起，从小事抓起。抓学生的文明礼仪、集会做操的纪律、红领巾的佩戴。学生按照少先队大队部拟定的《养成教育点滴》如实做好了：中心小学的学生无论在哪儿遇到老师都会主动向老师问好，集会、做操时会自觉排好整齐的队伍入场、退场，在校园里形成了一道道亮丽 5 的风景线，少先队员们每天都会戴着鲜艳的红领巾踏进校园，并时刻以胸前的红领巾严格要求自己的一言一行。抓卫生习惯，让学生在批评和表扬中养成良好习惯。以学生会卫生部带队的7人小组，于每周的一、三、五对各班的卫生区域亮一次分，在学生会里抽调五名精干力量，在校门口、大操坪、小操坪、过道、走廊上轮流值班，对主动捡拾垃圾的学生进行加分鼓励，对乱丢乱扔的学生进行批评教育，并帮助其纠正坏习惯。抓安全管理，有各种教育活动和安全规范，而且每逢天气或特殊情况均利用校园广播站对学生进行安全预防通报，同时结合我校所处地区的安全隐患，帮助学生分析上学、放学途中应注意的安全问题和可能会发生的不安全因素，以增强学生的安全意识，提高其安全防范能力。

2、齐抓共管，力求一个“实”字

在管理过程中，学校各部门分工协作，全体教师齐抓共管，力争做到管理的全网络覆盖。我校坚持校长领班下的全体教师轮流值班制度，每学期各处室、年级组、全体教师必须签订德育和安全责任书，把学生良好学习、行为习惯的养成作为班级考核的重要依据，基本做到人人参与学校管理，人人注重学生良好习惯的养成。课堂由科任教师负责，课间活动由值班老师负责，集体活动由班主任跟班负责外，另有学校行管人员检查考核。通过制度的落实和全体教职工的齐抓共管，虽说我们难以让每一个学生都成为优秀少年儿童，但我们能让每一个学生都向优秀少年儿童的行列靠拢。

3、多方参与，落实一个“评”字

学生良好习惯的养成，离不开规范的制度和管理，更离不开让学生得到展示的舞台。学校必须搭建丰富多彩的评价平台，让学生的智慧、才能、进步得到充分展示和认可。我校每学期设立以学期或具体活动进行评价的集体和个人奖励，覆盖面达百分之六十以上。注重班级管理综合考评，评选优秀班级。政教处制定了班级管理评比细则，并由学校行管人员每日对各个班级学习、纪律、两操、卫生等进行检查登记，每周进行一次小汇总，每逢月底对班级考核成绩进行一次大汇总，对成绩突出的班级授予“星级管理先进班级”的光荣称号，并颁发“流动红旗”予以鼓励，极大地促进了学生文明程度的提高和学生学习习惯、行为习惯的养成。

4、树立典型，突出一个“励”字

除每学期开学初利用开学典礼和期中总结表彰大会上表彰一批优秀班干部、优秀少先队员、优秀学生、优秀播音员、进步学生外，少先队大队部还每月表彰了一批“校园之星”，对学生的闪光点进行宣传、表扬，并且贴上彩色照片，配上事迹文字，公示在学校的公布栏里，号召大家学习，激发和鼓励学生积极向上的热情和信心。

5、组建卫生志愿者队伍，保证一个“洁”字

政教处、少先队大队部联合组建了“卫生安全志愿者”队伍，主要由少先队员自愿报名担任，每天利用课前、课间、放学后在校园内捡拾垃圾，监督卫生、安全、保护花草树木等。正是由于志愿者的自觉行为，确保了校园的清洁与安全。

6、常抓不懈，做到一个“恒”字

临时做好一个阶段性的工作容易，持之以恒地抓好一项事业却很难。学生的养成教育不是一个阶段性的工作，而是一个必须持之以恒、需要不断创新和发展的工作，我校学生的养成教育是学校领导班子会议和全体教师例会的永恒主题之一。阶段性工作中存在的问题，需要改进的地方和发挥的优势均在探讨的范围内。正是这种不断的追求和探索，才奠定了学生不断成长的基础，拓宽了我校养成教育不断发展和完善的道路。

四、树好一面旗帜，继续深化校园文化建设

高雅的环境可以熏陶人，特定的环境可以教化人。因此，我校采取布置特定环境的办法，力求让校园的每一堵墙都会说话、每一处景点都有意义，巧妙地感染和引领学生逐渐养成良好的行为习惯，为了着力落实养成教育，我校校园文化建设已经形成学校规划校园、学生布置室内的良好氛围。我们还开展了“我的中队角我做主”活动、“绿色班级”活动，对班容班貌进行了整改。如今，各个班级的学习环境独具匠心，文化氛围越来越浓。各班都能充分利用各个阵地，展示各班风采、个性和特色。

学校虽小，但优美。健康、和谐的校园文化环境已经形成了自身特色，一砖一瓦、一草一木都在充分发挥着教育的作用。如今我们的学校已开始成为令人欣喜的“四园”：团结向上、设施完善的“家园”，教学严谨、学风扎实的“学园”，身心健康、活泼和谐的“乐园”，环境优美、精神文明的“花园”。

五、塑造一个亮点，继续深化健康教育

学校专门成立了心理健康教育领导小组，由罗庆云、吴斌、罗高华等学校领导任顾问，刘迎军、孙静宜、康丽华、李红华、刘如彬等老师任心理咨询兼职教师，由刘迎军老师定期向学生做心理健康教育知识讲座。同时，经常教育学生加强体育锻炼，注意饮食卫生，预防各种疾病。

在2011年里，我们付出着、收获着、快乐着、进步着。在即将进入的2012年，我们将会朝着更高的德育目标勇敢前行。

吉庆镇中心小学

赠人玫瑰手有余香的优秀作文篇7

赠人玫瑰手有余香

如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那关心就是茫茫大海中的一盏明灯。关心他人是一种高尚美好的品德，被人关心是一种美好的享受。

“山回路转不见君，雪上空留马行处。”那天下午，纷纷扬扬地下着鹅毛般大雪，路上的行人戴着手套厚帽子，把自己裹得严严实实，我也艰难地走在回家的路上。这时，我发现离我不远的地方，有一个阿姨，她戴着一副墨镜、用手摸索着，拄着拐杖、走走停停、嘴里还叨念着什么。从这些信息中，可以看出来，她是一个盲人。或许是出于一种对残疾人的怜悯，我跑过去扶住她，说：“阿姨，你家在哪里？我扶你回去吧，这路太滑了。”阿姨冲着我一笑，“小朋友，你真好！”我伸出冰凉的手，扶着阿姨，顶着刺骨的寒风、冰冷的雪花，深一脚浅一脚地往前挪。

在送阿姨回家的路上，阿姨说：“现在社会上的人都只顾自己，很多人懒得管别人的事。以前很少有人肯扶我回家，今天碰上像你这样主动送我的人，真是幸运!”“没什么，这是我应该做的。”说到这里，我的鼻子有些酸酸的，情不自禁的扶紧了阿姨的胳膊,继续往前走……当我用冻僵的手敲开阿姨的家门时，一位叔叔开了门，他看了看我又看了看阿姨，立刻明白了事情的原委。他赶忙把阿姨扶进去，赶紧地给我们倒了两杯热水，对我说：“我们正着急哪，太感谢你了，小朋友。”我走在回家的路上，虽然天上飘着鹅毛大雪，把我冻得浑身冰冷，手脚麻木，但我心里却暖洋洋，热乎乎，美滋滋的，比吃了蜜还甜。

有同学病了，我们主动替他补课；有同学向自己请教学习上的难题，我们耐心地讲解，有人摔倒了，我们把他扶起来……帮助别人是一件非常快乐的事，难道不是吗？当看到别人因为自己的帮助而摆脱困境，看到别人因为自己的帮助而就此振作，有谁不感到快乐呢？“湖南雪灾、四川地震、一方有难、八方支援。”不正是这种精神的升华吗？这些人时时处处被他人喜欢着，走到哪里，哪里就有朋友。在他们遇到困难时，也总会得到他人的热情帮助。

当你给别人一份快乐时，你就拥有了两份快乐！伸出你的手，伸出我的手，让我们相互帮助，相互关怀。“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间……”

赠人玫瑰，手有余香

相互帮助是中华民族的传统美德。在学习和生活中，每个人都可能遇到困难，每个人都离不开他人的帮助。发生在我身上的一件事已经过去一年了，但我仍然是记忆犹新，就像发生在一样。

一次，我们课外班考试。老师为了防止我们作弊，便只允许带一根笔进考场。考试开始了，考场里静得很，连一根针掉在地上都能听见。同学们都在专心致志地打着题。当考试快结束时，坐在我旁边的琦扬同学小声地自言自语道：“怎么办？怎么办？……”我听见了，忙低声说：“什么事？”琦扬焦急地说：“我的笔掉珠了，都怪我不小心！哎，真急人！”这时，我的目光碰到了琦扬的眼睛，她那水汪汪的大眼睛里透出了无限的焦急。听到这话又看到这眼神，我想：怎么办呢？借不借呢？老师来了？……不，还没来。如果借她了，那我……不，我是一个少先队员。俗话说得好：“赠人玫瑰，手有余香。”嗯，就这么办！我毫不犹豫地把自己的笔递了过去。

“这怎么行，你不写了？”

“你写完，我再写。”

“可那就没时间了！”

“别说那么多了，你快写，否则答不完了……”

时间到了，卷子被收走了。结果，我少答了好几道题。但我一直都不后悔。俗话说得好：“‘腾出一只手给别人’，胜过赠人万两黄金。”我心里甜滋滋的，这种甜一直甜到了我心里头……

赠人玫瑰，手有余香

今天阳光灿烂，爸爸妈妈带我去行政中心吃饭。吃完饭后十分晚了，我们一家几乎都筋疲力尽了，于是，我们便搭上了回家的环城车。

上车后，我们浑身无力地瘫坐在椅子上，一句话都不想说，巴不得立刻就在软绵绵的大床上呼呼大睡。突然，一个急刹车，差点没把我从座位上抖下来！只听见驾驶员嘴里不停地催促着：“快点嘛，这么大岁数了，恼火得很！”我往车门口一瞧，见一位满脸皱纹、满头白发的.老爷爷，牙齿已脱落了一大半，拄着一根拐杖，颤巍巍地走上车来，这时，车上早已没空位了。老爷爷刚上车，还没拉好扶手，驾驶员便把车开走了，嘴里还骂骂咧咧地说：“投币！’’老爷爷没有说话，拿出了一元钱投了进去。我心里早已经把驾驶员骂得狗血淋头了。他怎么能这样对待老年人呢？他的同情心到哪儿去了？看着老爷爷可怜的样子，我想给那位老爷爷让座，但我现在真的好累啊，感觉连站着的力气都没有了。

但我前两天才看了《光辉的旗帜》里一篇名叫“寻找雷锋的足迹”的文章。写的是：雷锋冒雨要去沈阳，为了赶早车，他早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣往抚顺车站赶，路上看见一位大嫂背着一个小孩，还领着一个小孩正艰难地向车站走去，雷锋脱下雨衣披在大嫂身上，又把自己仅有的馒头给他们吃。想到这些，我觉得我应该给老爷爷让座，这和雷锋做的好事相比，简直是微不足道。于是我对老爷爷说：“爷爷，这里来做。”老爷爷笑了笑，说：“谢谢你啊，小朋友！”顿时，全车的人向我投来赞许的目光。

回家后，我十分开心，因为我明白了什么是“赠人玫瑰，手有余香”！

赠人玫瑰，手有余香

记得那天早上，我担心天会下雨，就没有把雨伞从书包里取出来。不知不觉中到了下午放学的时间，雨仍然唰唰的下个不停，学生的家长都陆续地来接自己的孩子。这时，我着急了，心想：雨下得这么大，我怎么回家呢？正当我心急如焚的时候，我的目光注意到藏在书包里的那顶雨伞，顿时我快乐的似要飞起来。我撑开伞正准备冲进雨中，只见穆陈陈在教室门口急得直跺脚，我过去了解了情况，知道她妈妈在门口等她，穆陈陈又怕淋雨，所以……我就撑着伞，把她送出校门，刚走出校门，穆陈陈就找到了她妈妈，她妈妈还连连向我道谢。

我乐滋滋地走在回家的路上，透过雨帘，我望见住在我家楼下的童心如姐姐，正急匆匆地往家赶。我三步并作两步的迎上去，把雨伞一大半都遮在姐姐头上。回到家，我的右手臂已经淋湿了，但是我毫不在意，一放下书包，就打通了妈妈的电话，告诉她我快乐的心情。妈妈笑着说：“颖颖，经过这件事，你知道什么是最大的快乐吗？”“给别人快乐，自己是最快乐的！”我深有体会的回答。

受人帮助是快乐的，帮助别人更是快乐的。古人说：“赠人玫瑰，手有余香”，就是这个道理。“千里之行，始于足下。”从我做起，从现在做起，从点滴做起，在学习和生活中，用一颗善良而热情的心去对待身边的每一个人，每一件事。

赠人玫瑰，手有余香

每天清晨的“你好”与微笑，加上下午的“明天见”，温暖了保安的心，也救了他自己。

世人都说：赠人玫瑰，手有余香。

烤羊肉串支持学子读书梦的叔叔，在烟与火中为别人的梦添上一双翅膀，也换来了欢笑与温暖。汪伦对李白的深情，于桃花岸边飞奔送别，得到了李白的真意。鳄鱼张开的嘴，为小鸟提供了食物，自己也少了痛与疼。

阳光本就温暖，空气阻挡不了这份温暖的漫延；流水本就欢腾，冷剑割不断这份欢腾的喜悦；玫瑰本就芬芳，围墙挡不住这份芬芳的侵入。

那个年轻时穷困的作家马尔克斯，每天生活在老板与他妻子吵闹的旅店里——老板妻子不愿收留这身无长物的落魄者，老板却执意让根本付不出账的马尔克斯留下。善良和蔼的老板，给了潦倒作家容身之所，虽然数月后马尔克斯悄然离去，但是不久，他带着《百年孤独》，不尽的谢意和大笔的报酬回到了旅店，《百年孤独》乃旷世名作，报酬可安享晚生，谢意可照亮人心，这朵玫瑰，芳香永存。

世界上玫瑰本只有一处有，送走的多了，芳香便流通于世。

当第五十个雷锋学习月乘着春风到来的时候，你可感受到玫瑰留下的余香？或微不足道之事，或动人的行为。雷锋叔叔用双手将玫瑰送向四方，他把玫瑰的余香灌入墨里，一笔一笔记载，欢乐无处不在。

圣人也如此，周游列国的孔子，路遇知己，畅抒情感，他会不假思索的取出珍爱之物赠予知己，坚信自己的收获不少——快乐与认可。

于春风中种一粒种子，灌溉施肥，夏日里支起帐篷架遮住热光，秋日里采下一把玫瑰，冬日里赠送，冬天还会冷吗？那炽热如火的红色，如跃动的欢笑，把冬日寒风驱散，留下余味于空中徘徊。

赠人玫瑰，手有余香。看那大海，为欢快的鱼虾提供安乐之所，自己也更宽广。看那深山，为参天大树展开自己胸脯，少了水与土的离别。看那蓝天，允许白云恣意漂浮，自己也添了色彩。

独乐乐不如众乐乐，孤单守着玫瑰园，只有一处芬芳。当你离开这片土地时，采下玫瑰，笑着相送，手指间的芬芳便会浓郁，有一天你便可被芬芳包围。

玫瑰，流淌起你的芬芳吧!

赠人玫瑰，手有余香

“赠人玫瑰，手有余香”常听人们说起这句话。虽然我不知道这句话的来历，但是我依然喜欢这句话，因为他包含了人生的哲理。

那天早上，我出去跑步，发现路边有两个人，穿着工作制服，正在搬动窨井盖，我本以为他们是工商局的工作人员，不是一般的小偷，就管自己走开了。第二天，我发现窨井盖没有了，空气弥漫着臭味，我心想：或许，他们马上来装了！于是我又管自己走开了。接下来的这几天，我发现窨井盖依然没有盖好，这时，一位比我小的妹妹跑过来，她并没有发现窨井盖没有盖好，而是飞快地跑了过去，我连忙跑过去，拉住她，说：“小妹妹，当心！”还好，她还没有踏入阴沟里，要不然后果不堪设想！我这时才醒悟过来，他们是小偷！是社会的小偷！他们穿工作制服，只是为了迷惑我们这些路人！我真后悔自己当时为什么没有发现！

回到家，我把事情与妈妈说了一遍，妈妈说：“现在社会这种事情越来越多，社会上的坏人也越来越多！”“妈妈，我觉得我应该去找窨井盖！不让阴沟里的臭味传出来！”“婷婷，你现在只要把学习学好，另外的事，你不要管，妈妈明天去工商局说一下得了！”我知道，妈妈是不会去说的，她只是应付我而已，不行！我是社会的一员，我要为社会出力！

第二天，我去了废品收购站，去找有没有窨井盖。“阿姨，这里有没有窨井盖啊？”“这里啊，有！多的是！”阿姨把我领到一块地方，指着一堆窨井盖说：“你自己选吧！”我蹲下来，选了两个比较好的窨井盖，用手掂量了一下，哇！好重啊！两个窨井盖比我的人还重吧！我还要撑雨伞……不管了！我把雨伞收起来，放进包里，然后两手捧起窨井盖，朝付钱处走去。“阿姨，两个窨井盖多少钱？”“一共是！”啊？不会吧！这么贵！我把裤兜里的钱全都挖出来给那位阿姨了！我走出废品收购站，本以为可以坐车去那个地方，可是现在身无分文，只好走过去了！我捧着窨井盖，雨“滴答滴答”全都落在我的衣服上，头发上……走累了，就把窨井盖放在地上，休息一会儿！终于，我走到了目的地，发现那两个阴沟上面还没有窨井盖，就像发现了新大陆似的，飞快的跑过去，把窨井盖一个个地盖好。“大功告成！”我拍了拍手，站在路边，看见一辆辆车子安全的行驶过这个窨井盖，我的心里就会燃起一股成就感！那时，我真的觉得好开心，居然不知道自己还站在雨地里！

回到家，妈妈看见我淋成落汤鸡一样，训斥了我一顿，但是，我依然觉得很高兴，觉得自己一下子成为了社会的“小主人”了！晚上，睡在床上，看看窗外的星星，忽然我发现了一颗在闪着异光的星星，深有感触，认为我就是那一颗星星，那一颗闪亮的星星！

我只想用朴实无华的文字感化大家内心那份珍藏已久的淳朴善良之心，让我们一起来保护整个社会！哪怕是一个小小的窨井盖，也会成为我们朴实善良之心的见证人！支撑起社会的一片蓝天！

赠人玫瑰，手有余香

有人说，谈善容易行善难，我不赞同。善是生活中的一种美好形态，不分大小，也不分时间与空间，更不分对象，我们随手就可以为之。善在我们的生活中无处不在，只是我们容易忽视，我们要学会时刻在生活中行善。俗话说“善有善报”，有善就会有回报，但我们行善不是为了刻意追求回报，而是为了人生中的那一份豁达，那一份快乐。

勿以善小而不为，事无巨细，再小它也是个事儿，凡存在就有理由，就如一颗小滴水却可以折射太阳的光辉。我们身边那些点点滴滴的小事，都可以成就一个又一个的善举，而这些小小的善举，不仅可以帮助他人，也快乐了自己。小事虽很平凡，但小事上体现出来的善心却是伟大的，像网络上的微博传递爱心，只需点击鼠标，尽微薄之力就可以传达出一份爱心，就有可能帮到了一个需要帮助的人，那样我们就会感到喜悦，这是一种内心的升华。这就有如赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖，在生活中，我们都应该这样。

生活中有太多不尽如人意的事，因为人们总是喜欢索取。如果只想着收获，那便会失去很多快乐，无论在任何事情上，我们应该多一点无畏的付出，要相信付出就会有回报，无论回报是有形的还是无形的。就像船主与油漆工的故事，油漆工无意之间的一个小小的善举，却拯救了一个宝贵的生命，最后，他不仅得到了助人的快乐，还意外地收获了钱财，有形与无形的回报都随之而来，这些都不是刻意为之的。

还有一个耳熟能详的故事，有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是，不论是上楼还是下楼，他虽然只能顺着墙摸索，却一定要按亮楼道里的灯。一天，一个邻居忍不住，好奇地问道：“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢?”。盲人回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢?”。盲人答道：“开灯后，上下楼的人都会看见东西，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。开灯这件小事，方便了别人的同时也方便了自己，何乐而不为呢。

一件好事可以看出一个人高尚纯洁的心灵，小小的善举，举手之劳，并不需要我们付出很多，却能换来很多美好。学会为社会做点事，为他人做点事，为自己做点事，美好的生活是在大家的点点滴滴中创造的，是会在持之以恒中得到延伸的。赠人玫瑰，手有余香，当世界充满爱时，那我们每一个人也都会得到幸福的分享。

赠人玫瑰手有余香

那天下午，天气很冷，路上的行人戴着手套厚帽子，把自己裹得严严实实，我也艰难地走在回家的路上。这时，我发现离我不远的地方，有一个阿姨，她戴着一副墨镜、用手摸索着，拄着拐杖、走走停停、嘴里还叨念着什么。从这些信息中，可以看出来，她是一个盲人。或许是出于一种对残疾人的怜悯，我跑过去扶住她，说：“阿姨，你家在哪里？我扶你回去吧，这路太滑了。”阿姨冲着我一笑，“小朋友，你真好！”我伸出冰凉的手，扶着阿姨，顶着刺骨的寒风、深一脚浅一脚地往前挪。

在送阿姨回家的路上，阿姨说：“现在社会上的人都只顾自己，很多人懒得管别人的事。以前很少有人肯扶我回家，今天碰上像你这样主动送我的人，真是幸运！”“没什么，这是我应该做的。”说到这里，我的鼻子有些酸酸的，情不自禁的扶紧了阿姨的胳膊，继续往前走……当我用冻僵的手敲开阿姨的家门时，一位叔叔开了门，他看了看我又看了看阿姨，立刻明白了事情的原委。他赶忙把阿姨扶进去，赶紧地给我们倒了两杯热水，对我说：“我们正着急哪，太感谢你了，小朋友。”我走在回家的路上，虽然我冻得浑身冰冷，手脚麻木，但我心里却暖洋洋，热乎乎，美滋滋的，比吃了蜜还甜。

赠人玫瑰手有余香作文篇8

上体育课时，老师规定每个人必须测好跳绳，如不测好，按零分处理。这规矩一下，忘记带跳绳的人可就惨了。

那时，我正拿着跳绳在操场边练的热火朝天，为这突如其来的测试做准备。突然，余洋像猫似的出现在我的身边，我被吓得不轻。正要喊的时候，余洋猛然捂住我的嘴，紧张得左顾右盼。他小声地说：“嘘——余毗勒，你能不能把跳绳借给我?”我吃了一惊，余洋他竟然没带跳绳?我把头垂下了。余洋他怎么没带跳绳，可是我还要练，万一我把绳借给他，考砸了怎么办。“你快下结论呀!时间马上就要到了!”余洋心急如焚地催道。我狠了狠心，斩钉截铁的说：“余洋，对不起，我还要练，你到别处去借吧。”余洋失望地瞟了我一眼，轻手轻脚地走开了。

我又自顾自地练了起来，内心却烦躁不安。为什么不把绳子借给余洋，他连练都没练!可我还要练!我理直气壮。为什么你练过了还不把绳借给余洋?难道你真是那么自私吗，难道连最好的朋友也不帮吗，难道要失去这最好的朋友吗?我楞住了，心头一震。立刻追上余洋，把绳子塞给了他，便头也不回地跑了。

不就是一场测试吗，就算考砸了，那怎么能跟永久的友谊比呢?

过了一会，余洋兴冲冲地跑过来，欢天喜地地对我说：“谢谢你，这次我跳得很好!祝你好运!”

我伸手截住了跳绳，开始测试了。十秒，二十秒，“加油，余毗勒，你一定行的!”“余毗勒，加油，160下了!”就在我快累得趴下了。成绩出来了，我竟然跳了182下!是这个友谊之声，鼓励之音使我向成功跑去。