海南省养鹅可行性报告

2024-12-11

海南省养鹅可行性报告(共2篇)

海南省养鹅可行性报告 篇1

种草养鹅可行性的(简要)报告(壹万只)

随着农业产业结构调整的深入,为提高土地资源的经济效益,种草养鹅是具有巨大的经济、社会和环境效益的项目。1.种草养鹅的重大意义

1.1 随着城乡居民生活水平的提高,对肉食品的需求已从量到质的改变,对传统畜禽肉的需求在不断下降,而对鹅肉的需求大幅升高,因为鹅以草食为主的,饲料中基本不添加抗生素(因鹅抗病力特强)或促生长制剂(因鹅本身生长速度已经很快)或人工合成的营养素(因鹅可以在地面饲养和放牧,可从自然界获取有关营养素),因此,鹅肉是优质、风味好的绿色、安全、健康禽肉,发展养鹅业,顺应了改善肉类生产和消费结构的大趋势。

1.2 投资少,产出多。在鹅的整个生产周期内,除育肥期间需要一些房舍与保暖设施外,肉鹅和种鹅舍可以因陋就简,或利用现有空置旧房即可,能遮雨挡风就行了,养鹅设备投资甚少,而鹅产品如鹅肉、羽绒、肥肝、裘皮、鹅掌、鹅翅、鹅肫等价值很高,有广阔的销售市场。

1.3 生长快,耗精料少。一只中型的肉用鹅饲养60~80天,活重可达3~4kg,在放牧的情况下,料肉比为1.5∶1。鹅的消化能力强、食性广,可充分利用低值土地资源进行种草养鹅,不与人争粮争地。特别是在宁波、温州、广州、南京等地,每年需从外地调入大量的饲料原料,饲料资源短缺,价格较高,而养鹅以青粗料为主,饲料成本比其它畜禽低,和猪相比,同样的配合饲料(不包括青饲料),养鹅可以得到3倍的产量,鹅产品价值更高。

1.4 鹅全身是宝,经济价值高。白鹅羽绒是上等的轻工原料,1吨含70%绒质的白鹅羽绒出口价高达6万多美元;鹅肥肝鲜嫩味美,营养丰富,位居世界三大美食之首,是世界公认的最佳类的食品之一,一只3.5kg的鹅经填肥后,肥肝重达600克左右,每公斤鲜肝出厂价40美元左右,鹅肥肝生产属劳动密集型产业,可利用我国廉价的劳动力,参与国际竞争,国际市场十分紧缺,随着我国加入WTO后,鹅肥肝、羽绒的出口将突飞猛进。1.5 鹅耐粗饲,适应性广。鹅是草食水禽,以放牧为主,不仅农作物的四分之三和野生植物及水草的大部分可作饲料,而且生活力强,适应性广,耐寒能力好,鹅对气候的适应性强,在各种环境下均能饲养。

种草养鹅的可行性

2.1 栽种牧草技术完全成熟

利用不同的牧草可一年四季提供优质牧草,冬、春季以黑麦草为主(可混播紫云英、毛苕子等牧草),夏秋季则以杂交狼尾草、墨西哥玉米等,同时可以在水面上养殖夏天和冬天的绿萍(巴拉圭绿萍和哥伦比亚绿萍),并利用杂地、水边野草适当放牧。以上牧草良种和栽培技术均已成熟可靠,亩年产鲜草达壹万公斤以上,一年可养四批鹅,每批80~100只。

2.2 鹅的良种和饲养技术完全成熟

在此方面技术可依托浙江省农科院已进行较多的研究,利用江南白鹅杂交配套系,母鹅是体型中等偏小,产蛋量较高的二元杂交母鹅,可降低苗鹅成本,公鹅是生产速度快、肉质好的浙东白鹅等,可提高商品肉鹅的肉用性能,进行三元杂交商品肉鹅及苗鹅生产。我们已拥有现成的白鹅良种、饲养管理规程、饲料配方技术、疫病防疫规程、鹅肉加工技术、肥肝生产技术、活拔鹅毛技术、鹅裘皮生产技术等,有效克服了技术风险。

2.3 全国各地各具特色的鹅市场和国际市场已经形成2.3.1 南京地区有巨大的鹅肉市场。

南京鹅肉市场巨大,南京盐水鹅是地方名特优和旅游产品,销量大,市场辐射面广。南京的盐水鹅、板鹅及鹅内脏制品是久负盛名的旅游产品,到南京不吃、不带盐水鹅,等于没有真正到过南京。鹅加工厂、加工点遍布城乡各地。

2.3.2 浙江省和广东省的地方特色鹅产品闻名全国。

如以浙东白鹅为原料水煮而成的“宁波白斩鹅”、温州地区的特产“温州熏鹅”、“温州烧鹅”、主要出口港澳和东南亚地区的“宁波冻鹅”、广东省的“烧鹅仔”等闻名遐尔,这些名特鹅产品的加工对养鹅业起到了有效的促进作用。

2.3.3 创立名牌,在加入WTO之后,抢入国际市场。养鹅业属于劳动密集型行业,随着加入WTO后各种关税和非关税贸易壁垒的减少,促进了各种鹅产品的出口,而国际市场兴起的绿色壁垒较难阻挡中国的鹅产品。

2.4 公司+科技+农户+政府的模式可行

首先有龙头企业投资;广大农户有饲养肉用仔鹅(商品肉鹅)的传统;种草养鹅全程技术成熟先进,可操作性强;各级政府在农业产业结构调整等政策上正在加大力度给以支持、倾斜。龙头企业投资办种鹅场和孵化场,结合依托技术部门,以饲养种鹅为主,适当养一些商品肉鹅以作示范,适当时发展加工厂;龙头公司向农户提供苗鹅、饲料、疫苗及技术服务,利用广大农户的劳动力和土地等资源,商品肉鹅销往市场(或龙头公司的加工厂),增加公司和农户的收益。

生产条件分析

以饲养10000只规模种鹅场为例(8500只母鹅,1500只公鹅)。

3.1 各种生产场地面积

3.1.1 鹅舍面积(简易鹅舍)10000只鹅÷2.5只/m2=4000m2

3.1.2 陆上运动场面积:等于鹅舍面积×2=8000m3.1.3 水上运动场面积:等于鹅舍面积×3=12000m2

3.1.4 附属用房(包括饲料仓库、种蛋仓库、饲养员住宿等,和鹅舍一起):

附属用房面积=鹅舍面积×20%=800m2

3.1.5 孵化车间(前期可以考虑让别人孵化加工,支付孵化费)。

3.1.6 种草农机具仓库和汽车库面积150m2

3.1.7 种草土地面积等于10000只鹅÷800~100只鹅/亩=100~125亩。

3.1.8 其它用地

水面积若干(若鹅鱼立体养殖,则要求较高),杂地面积若干。鹅场总面积160~200亩。

3.2 所需人员

3.2.1 饲养员:20人

3.2.2 管理人员:3人

3.2.3 技术人员:2人

3.3 所需设备

3.3.1 小型货车1辆(2T左右)。

3.3.2农机具若干。

投入产出分析

4.1 饲养种鹅

4.1.1 固定投入

4.1.1.1.建筑简易房(草房)面积=鹅舍+附属用房=4800m2×40元/m2=19.2万元。

4.1.1.2 农机具、汽车库150m2×200元/m2=3万元。

4.1.1.3 种鹅

种鹅培育至开产每只成本40元,10000只计40万元。

4.1.1.4 汽车、机械约20万元。

4.1.1.5 固定投入小计82.2万元。

4.1.2 流动资金

以二个月的开支为流动资金。

总开支=饲料开支÷75%=10000只×0.15kg/只·天×1元/kg×60天÷75%≈7万元。

4.1.3 效益分析(以1年为一个周期)

4.1.3.1 收入:

种蛋8500只母鹅(10000只种鹅中有1500只公鹅)×45个/只·年=38.25万个

孵出苗鹅:34万个种蛋×85%受精×80%孵化率=26万只苗鹅

苗鹅收入:26万只×8元/只=208万元

淘汰种鹅收入:10000只×5kg/只×8元/kg=40万元

合计收入248万元。

4.1.3.2支出:

4.1.3.2.1 精饲料:10000只×0.15kg/只·天×1元/kg×365天=55万元

4.1.3.2.2 青饲料:10000只×0.75kg/只·天×0.06元/kg×365天=16.5万元(青饲料承包给农户种植,种鹅场向农户购买牧草)

4.1.3.2.3 种鹅成本:10000只×50元/只=50万元

4.1.3.2.4 孵化费=26万只苗鹅×1.5元/只=44万元

4.1.3.2.5 其它开支(包括工资、折旧、利息、兽药、死淘损耗、管理费用等):

一般其它开支占总开支的25%,饲料开支占75%(视管理效率有所波动)

其它开支=饲料开支÷75%×25%=(55万+16.5万)÷75%×25%≈24万元

4.1.3.2.6 总支出:169.5万元

4.1.3.3 利润(养殖业免营业税)78万元

4.2 饲养商品肉鹅

4.2.1 固定投入

4.2.1.1 简易房:同上,19.2万元

4.2.1.2 农机具、汽车库:同上,3万元

4.2.1.3 汽车、机械:同上,20万元

4.2.1.4 固定投入42.2万元

4.2.2 流动资金:同上,7万元

4.2.3 效益分析

一年可养4批肉鹅,每批10000只,计40000只。

4.2.3.1 收入:商品肉鹅销售40000只×4kg/只×8元/kg=128万元

4.2.3.2 开支:

4.2.3.2.1 苗鹅成本:44000只(考虑到成活率)×8元/只=35万元

4.2.3.2.2 精饲料:40000只×8kg/只×1元/kg=32万元

4.2.3.2.3 青饲料:40000只×36kg/只×0.06元/kg=9万元

4.2.3.2.4 其它开支:饲料开支÷75%×25%=(32万+8.7万)÷3=14万元

4.2.3.2.5 总开支:90万元

4.2.3.3 利润:38万元

海南省养鹅可行性报告 篇2

根据省教育厅豫教职成【2010】31号文通知精神,我们按照通知要求对申请《河南省地质职教集团技能人才公共实训基地》项目建设目标和任务、建设内容、建设原则进行了充分论证和市场发展需求调研,做出了“河南省地质职教集团技能人才公共实训基地”建设的可行性分析报告与发展规划。现将具体内容报告如下:

一、学校基本情况

(一)学校总体情况 见学校总体报告。

(二)地质类专业建设情况

地质类专业(水文地质工程地质、地质调查与找矿、测量、地球物理勘查、岩土工程技术、钻探工程、宝玉石等7个专业)是我校的特色优势专业,创建于1956年。我校地质类专业师资力量雄厚,办学成绩突出。当时部属中专学校使用的地质出版社出版的统编教材中,我校主持编写的教材在水文工程地质专业方面占90%,地质调查找矿专业方面占60%。拥有在嵩山世界地质公园建立的占地面积20余亩、设施齐全,可容纳1000余名学生的地质类专业实习基地,以及国家建设部颁发的甲级勘察资质的郑州岩土工程勘察设计院。产学研结合上,先后承担“河南修武郇封地区地下水降落漏斗治理途径的研究”、“南阳市水资源研究”、“1:5万涩刚幅地质调查”等大中型生产科研项目15项,获省部级科技进步奖9项。承担的岩土工程勘察、水文地质勘查、地质找矿和工程测量等常规技术服务项目多达500余个。50多年来,我校地质类专业为地矿行业培养了近3万名毕业生。这些毕业生遍布全国各地的地矿、有色、煤炭、石油、建材、水利、电力、城建、交通、测绘等行业的地勘单位和矿山企业,大部分成长为一线生产队伍的骨干,也有相当一部分成为具有教授、教授级高级工程师职称和硕士、博士、博士后学位的专家学者,还有的走上了省部级领导岗位。

学校隶属关系改变后,在河南省教育厅的领导和支持下,学校又迎来了新的发展时期。目前,学校开办有地质调查找矿、水文工程地质、工程测量、地球物理勘探、钻探工程技术、岩土工程技术等地质类专业,以及环境保护监测、地理信息系统、宝玉石鉴定等相关专业。学校在校生6000余人,其中地质类专业在校生5000余人,占学校在校生数的80%。学校地质类专业办学层次,除普通中专(3年制小中专和2年制大中专)外、还有与河南理工大学联办的“3﹢2”高职,中国地质大学、吉林大学的函授站和远程教育中心。近年来,学校坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针,积极开展与地矿及相关行业的合作联系。先后与河南地矿局、河南有色地矿局、河南煤田地质局、黄河水利委员会、河南省水利厅、河南建筑设计院、中国黄金集团公司控股的河南金源黄金等矿业有限公司、新疆地矿局、甘肃地矿局、宁夏地矿局、青海地矿局、内蒙地矿局、四川地矿局、山西地矿局、湖南地矿局、山东地矿局等所属的近200家基层单位建立了人才培养、在职人员培训等合作关系。2000年至今,为地矿及相关行业累计输送毕业生近1万人,在职培训近1千人。学校地质类专业办学的悠久历史和办学成果,奠定了我们组建地质职业教育集团的信心和决心。师资力量我校的水文地质工程地质专业是原国家地质矿产部重点专业,2003年被评为河南省重点专业。地质类专业现有专任教师59人,其中教授4人,副教授和高级讲师26人,双师型教师23人,研究生10人,有稳定的兼职教师队伍15人。建有矿物岩石、矿床、水文地质、土力学、水化学分析、测量、物探、钻探等专业实验室16个。目前,我校地质类专业在校生近5000人,占在校生总数的80%。形成了以中职教育为主体、高职教育为龙头,全日制普通职业教育,远程教育、成人函授(与中国地质大学、吉林大学联办)和短期培训等多层次、多形式并举的办学格局。近几年,我校地质类专业毕业生的需求量连年攀升,2004年至今供需比均在1:3以上。

我校历来非常重视学生实践能力的培养。1985年,在登封世界地质公园建立占地近20亩的地质实习基地,2006年投资600余万元对基地进行了改造,改善了学生的实习和生活条件。1994年,成立了岩土工程勘察院,现已发展为具有甲级工程勘察资质的校办企业。2004年,成立了具有固体和液体矿产勘查、地球物理勘探、测绘乙级资质的帝豪公司。这些企业是学校产学研结合的重要基地。在悠久的办学历程中,我校和全国许多地勘单位建立了密切合作关系。2009年,教育厅批准我校为牵头单位组建河南省地质职业教育集团。目前,地质职教集团成员单位有河南理工大学高职和应用技术学院、河南省经贸工程技术学校、河南豫石珠宝职业培训学校学校等7所学校,以及河南省地矿局、河南省有色地质局、河南省建筑设计院等行业直属处级队(院)52家。建有矿物岩石、矿床、水文地质、土力学、水化学分析、测量、物探、钻探等专业实验室16个,拥有地质博物馆一个。1986年在世界地质公园嵩山脚下的登封市建有占地面积近20亩、设施配套齐全的地质实习基地。1994年成立了既是校内地质类专业实训基地,又能对外独立承揽项目的“郑州岩土工程勘察设计院”,该院具有国家建设部颁发的甲级勘察资质,此外,与地勘、测量、水利、城建等相关部门建立的校外实习实训基地16个。建校50年来,学校为国家培养了3万多名地质类专业毕业生,他们工作在全国各地,绝大分成长为地勘基层一线的技术骨干和管理干部,有的走上了各级领导岗位或成为著名的学者、企业家,个别的走上了省部级领导岗位,为我国的地质事业作出了积极贡献。

学校地质类专业重视“一凭多证”和培训工作。学校是河南省水环境监测、工程测量、水工及工程预算员、施工员和宝玉石鉴定等工种的鉴定培训单位。近年来,获“多证”的地质类专业学生占90%。学校为河南省地勘局各基层单位培训职工6批次,总计300余人。

学校地质类专业在产教结合上,取得一定成果。例如,《河南省修武县郇封地区地下水降落漏斗治理途径的研究》、《南阳市水资源研究》获河南省科技进步二等奖,《沁阳市地下水资源管理模型的研究》获建设部科技进步三等奖,《焦作市孟县城区地下水资源管理模型的研究》获地矿部科技进步三等奖,《河南省新郑地区地下水资源研究》获郑州市科技进步二等奖。具有国家建设部颁发的甲级勘察资质的我校岩土工程勘察设计院,自94年成立至今,已完成岩土工程勘察项目300余个。

学校地质类专业在教材建设上,公开出版40余部教材。其中《专门水文地质学》、《普通水文地质学》教材获得原地矿部优秀教材奖。在国内外学术刊物上发表专业论文近400篇。

国务院发布《关于加强地质工作的决定》指出:“大力发展地质高等教育和中等职业教育。积极推进地质院校与行业企业的合作和共建。”地质教育事业迎来了第二个春天。我校是一所老校,诸多因素造成学校财力与地质类专业发展的矛盾日益突出,尤其是野外实习基地和校内实验室建设严重滞后于教学需要。为更好地服务地质事业,提高教学质量,培养地勘行业野外一线需要的技能型人才,特申报中央财政支持的职业教育地质类专业实习实训基地。

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