学生寝室布置方案

学生寝室布置方案（精选10篇）

学生寝室布置方案 篇1

白石小学

教室、寝室布置评比方案

为进一步贯彻落实“亮丽校园”创建工作目标，加强各班班风建设，美化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，特举办“教室、寝室”布置评比活动，具体事项如下：

一、评比时间： 10月27日下午最后一节课时间

二、总体要求：

1、积极营造浓厚的班级文化，发挥环境育人的熏陶作用。做到让“墙壁说话”，让“墙壁”成为“无声的导师”。

2、教室环境布置要注重整洁、美观，凸现班级特色，体现人文管理。

3、寝室环境布置重点体现整、洁、美、雅。

三、布置与评分方法：

（一）教室环境布置要求

1、教室前门墙（黑板右侧即进门）：设计“班务栏”，把课程表、值日表、作息时间表、班规、班队制度等统一张贴在“班务栏”上。（10分）

2、教室前门墙（黑板左侧）：设计图书角，图书角要有书籍，整理整齐，有借阅登记。（5分）

3、教室后墙壁(黑板右侧)：用于荣誉墙的布置张贴奖状，可进行简单点缀。（10分）

4、教室后墙壁(黑板左侧)：用于卫生角的布置，摆放有序、整洁（5分）。

5、教室后墙黑板：结合学校的学月德育主题一半办好每一期主题手抄报展，另一半张贴本班学生书画、优秀作文等作品（15分）

6、教室内部左右的墙壁上：根据各班的特点和需要而设计。（20分）

7、教室学生课桌桌面上：无任何涂画痕迹，保持桌椅的整洁。（5分）。

8、讲台上面：放粉笔盒、黑板擦、座次表、必要时可摆放小盆景。（5分）

9、安全十注意张贴在教室前门墙（黑板右侧即进门）上方，社会主义核心价值观张贴在教室前门墙（黑板左侧）上方。（5分）

10、整体设计优美，色彩协调，体现班级特色，富有教育意义。（20分）

（二）寝室环境布置要求

1.房间墙上可张贴名人名画或个人作品等；（10分）2.房间内可有绿色盆景、工艺品等点缀；（10分）3.书画等必须积极健康，给人以美感；（10分）

4.可结合本寝室选择一句有针对性的格言或精彩短句。（10分）5.宿舍文明公约等规章图表张贴规范。（10分）

6、寝室氛围的营造必须符合寝室特点，给人以舒适、温馨的感觉。（50分）

四、注意事项：

1.材料不限，布置合理，力求简洁大方，凸现教育意义。2.各种材料到大队部领取,亦可自行准备。

五、评委：

Xxx、XXX XXX XXX XXX

六、评奖办法：

1、教室评比：

（1）得分去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后算出平均分为最后得分；

（2）一等奖：2名

二等奖：3名

三等奖：4名

2、寝室评比：

男生寝室取前四名、女生寝室取前三名进行表彰

3、评比得分情况计入各班综合情况考核表。

4、不合格班级、寝室提出整改意见，并落实。

xxx小学

2016年10月17日

学生寝室布置方案 篇2

一、活动主题：我爱我家

二、活动内容：

1、评比对象：生命科学系学生宿舍

2、评比时间：本学期

3、评比内容：以本院学生宿舍卫生为主，覆盖宿舍纪律、学分等内容。

4、评比方法：本次活动为长期活动，将采取以定期检查和突击抽查的检查方法。

5、宣传工作：系团委召开团支书会议，宣传活动精神及具体安排。同时由各德育老师进行宣传，以引起学生的重视。6检查工作：

定期检查：活动期间每周星期二晚。

突击抽查：无确定时间，随时进行检查。

结果由检查人员进行统计，汇总后在系宣传栏进行公布，每周一次。奖惩办法

1.根据卫生检查情况，每学期评出10个卫生优秀寝室，分别颁发一、二、三等奖。2.从优秀寝室中评选出先进个人若干名，颁发荣誉证书，特别突出

者评选优秀学生单项奖。

惩罚措施

1.每学期评出5个卫生较差寝室，通报批评，其成员在综合测评中的德育将被减分。

2.一学期内降低评奖评优等级直至取消评奖评优资格。

四、活动意义：

通过这次活动将有助学生养成良好的卫生习惯，自觉维护本寝

室良好的的卫生状况。

生命科学系生活部

2012年10月24日

附件一：宿舍卫生要求以及评分标准

一：宿舍卫生要求

①坚持宿舍卫生值日打扫制度，保持地面、桌面、墙面清洁。

②室内无吸烟迹象。

③室内禁止乱放杂物、垃圾。

④生活用品叠放整齐，不准乱放脏衣服、鞋、袜等。

⑤洗浴池保持干净明亮。

⑥室内空气新鲜，无异味，无苍蝇蚊虫。

⑦禁止使用台灯、热水器、电炉子、电饭锅等违禁电器。

⑨不在楼道堆放垃圾，不抛生活垃圾到窗外。二：评分标准

（1）.地面清洁情况。堆积垃圾扣0.5分，地面不干净5分起酌情扣（2

分）

（2）．室内衣物摆放。酌情扣（1.5分）

（3）．鞋子凳子摆放。未摆放整齐扣5分（1.5分）

（4）．寝室物品摆放。物品乱堆扣1分，地面不干净扣0.5分（2分)

（5）.禁烟情况。有吸烟者一律不及格

（6）.其他备注项（地面墙壁清洁、卫生间盥洗室清洁）（3分）

附件二：检查评分人员安排

女寝组：

男寝组：

负责人：蒲冰（一组）负责人：杨杰

成员 ：刘安顺王亮

张娇成员： 陈婷婷李莎池晶晶

负责人： 唐小军（二组）

成员 ：才新敏吴静

文明寝室建设方案 篇3

为配合我院“三风建设”和我班班级建设，创造良好的寝室氛围，让寝室更清洁、舒适，使寝室成为另一个学习场所，我们寝室经商讨确定了如下的寝室建设方案。

一、思想方面

1、思想上要上进，积极进取，要有目标和理想。

2、加强政治修养，提高政治觉悟。

3、提高思想素质，强化道德修养。

4、讲文明、讲礼貌。

5、经常自我反思与教育，定期开展批评与自我批评小活动。

二、工作方面

1、积极工作，做事要踏实。

2、工作要讲究效率。

3、要有责任感，不要随便推卸责任。

4、考虑事情要周全、细致。

5、要以大局为重，个人利益应服从集体利益。

三、学习方面

1、学习要坚持不懈。

2、学习过程中要有方向、有目标。

3、学习态度要端正。

4、作业要独立完成，多讨论。

四、纪律方面

1、纪律观念要强。

2、要有组织性，协调性。

五、生活方面

1、生活要简朴、不要铺张浪费。

2、避免在经济上攀比。

3、生活作息时间要有规律。按时起床，不睡懒觉。

六、卫生方面

1、要讲究个人卫生，也要讲究公共卫生。

2、每天扫一次地，每三天拖一次地（轮流）。

3、桌上物品、书籍要摆放整齐。

4、不要随地乱丢垃圾。

寝室文化设计方案 篇4

一、活动目的寝室作为学校生活最基本组成单位，作为丰富中专生活，营造互助互爱，积极愉悦的学习，生活起居的基本工具。因此宿舍文化含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面的培养有着极度的影响。同时为了加强我校学生宿舍文化建设，丰富宿舍文化活动，营造和谐宿舍文化氛围，我校特此举办校园文化建设大赛。

二、活动主题

“和谐温馨——我爱我家”

三、参与人员

全体住校生

四、活动时间

2013年5月21日——2013年6月2日

五、活动要求

1.建设内容积极向上；

2.以寝室为单位参赛；

3.各参加寝室确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。发挥同学们充分的想象力，形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰；

4.室内设计独特新颖，整体视觉效果良好。

六、奖项设置和奖励

本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。

学 生 会

大学寝室规划方案 篇5

寝室是大学生学习、生活的主要阵地，也是建立和谐人际关系的基础，良好的寝室文明氛围是大学生学习、生活的重要保障。据分析，大学寝室的矛盾层出不穷，关键不在于大学生不愿意与人友好相处，而在于因为性格、习惯等方面的不协调造成的误解，在于沟通不畅和不懂得注意细节给室友造成的影响。我们真诚的希望每位同学能与自己的室友相处的融洽，每个寝室都会有一个良好的氛围。

以下，我们将从几个方面分别就一些具体事项提供参考意见。

1、不管心情如何，进出门时主动与室友打招呼；室友回寝室，要主动迎接，帮忙拿东西。

2、出门时简略告知室友去向和回来的时间，确保联系，以免室友担心。如不能按时回来，打电话向室友报平安，并告知预计返校时间。

3、如果室友较晚未归，设法联系，必要时报告辅导员。

4、室友不在时，热情友好地帮忙接电话，并将电话信息转告室友（或者留便条），但不得毫不设防地把室友的手机等个人信息透露给陌生人。

5、注意安全。寝室无人时记得锁门（当然不要不小心把室友锁在里头），不要随便接待贸然闯入的陌生人，不要使用违章电器。

6、节约能源。养成随手关水关电的好习惯，寝室的水电费用应自觉分担，不要过于计较。

7、尊重室友的信仰、饮食习惯、地方习俗，不得取笑他人口音，不得因外貌、经济条件、考分高低等对他人有所区别看待。

8、开玩笑要适度，注意不要伤害他人感情。

9、未经允许，不得翻看他人物品，不要过分打听别人的私事。

10、尊重室友隐私。尤其不得随意向其他人透露室友的私人情况。

11、做任何可能影响到室友的事情前，例如开窗、关灯等，先礼貌地征得室友的同意。

12、尊重大家的作息时间，最好能和大家保持一致。

13、保持安静。进出门轻推轻关，对室内物品（椅子等）轻拿轻放。休息时间切忌大声喧哗、放音箱、洗衣服等。任何时间不得在寝室、楼道里拍篮球。

14、保持良好的个人卫生习惯，同时也要保持良好的公共卫生习惯。

15、信赖你的室友，有事同大家商量，征询建议。

16、注意语气平和、用语文明、面带微笑。

17、如果你做了不恰当的事情，主动真诚地道歉并求得谅解。

18、接受室友的歉意，就事论事，不翻旧账，大度为怀。

19、虚心接受室友善意的批评与指正。

20、批评室友要怀着帮助提高的心态友善地提出，注意语言技巧。

21、最重要的是：有误会或矛盾时要及时沟通，避免越积越深。必要时可向班主任和辅导员求助。

22、学会做“第三者”——站在公正的立场上调停室友之间的矛盾，主动帮助室友化解僵局。

23、学会发现同学的优点，人前人后多表扬你的室友。真诚的表扬。

24、注意不要让自己的坏情绪影响到别人，切忌发泄。制怒！

25、室长要定期召开寝室会议，组织多种形式的交流活动。寝室成员要主动与大家沟通信息。

26、室友生病时，主动细致耐心地照顾其饮食起居，代为请假，帮忙记录课堂笔记。当然，室友遇到其他困难或不便，也要主动提供帮助。

27、珍惜从室友那借来的物品，用完后及时送还，并表示谢意。

28、共同打扫寝室卫生，共同布置寝室。

29、学习、生活中要互相帮助，团结友爱，营造良好的学习气氛。

30、分享原则。不管是吃的、用的、看的、读的、想的，实物、信息、想法、感情、体悟等等，与你的室友一同分享和交流。

31、室友的亲友来探访，像接待自己的亲友一样热心接待。

32、与室友一起过节、过生日。如果有外出聚会，尽量不要落下你的室友。

33、与你的室友一同成长。不要让“竞争”影响你的友爱和心智。这世上最可能为你提供帮助和支持的人，可能除了你的父母，就是你的大学室友。

34、相信你真心的付出会收获更多的欢笑与幸福。

最后祝大家在大学四年里，享受一个好的寝室文化，获得一帮很铁的室友、知己。

寝室文化建设

如果说大学是一个小社会，那么宿舍便是这个小社会里的一个小家庭。这个家庭的成员来自全国各地，彼此的文化背景，历史背景略有不同，因此使得大家的思维方式，行为方式也有差异。这样我们的宿舍就成了一个“百家争鸣，百花齐放”之地，成了一个文化的交流与碰撞之地。

我们寝室除了一周一次的寝室聚会，一段时间会有一次出游，去了当地和省内的不少知名文化和旅游景点，还有班级组织的出游和实践活动以及综合素质拓展活动等等，可谓是文化生活十分丰富。

在面对宿舍文化产生的种种利弊面前，我们全体室友共同展开讨论，研究与实践，在对如何更好地建设“宿舍文化”中以及如何使“宿舍文化”走向科学化，合理化，人性化中确立了自己的一套行之有效的方法。

一、以客观，实际的态度来规划好宿舍文化建设。针对大家文化思想的多元化，在文化建设中抓主要矛盾，求同存异，努力找寻一个基本共同点，从这个共同点出发使宿舍的“多元化”整合为“一元文化”。当思想上达到一致共识后，再对宿舍文化进行一般构建，比如学习氛围的形成，宿舍内部人文气息的培养，其他方面的公约等等。

二、以“以人为本”的思想来实践好的宿舍文化规划。宿舍虽不是真正意义上的家，可宿舍成员间的种种意识及行为已有了“家”的概念，这就需要我们在日常生活中要时刻以人为本，这也是宿舍建设中“人性化”的体现。我们室友彼此间都具有朋友情，兄弟心。俗话说“千里难寻是朋友，朋友多了路好走”，我们室友间是彼此分享的。当某人学习上有阻力了，其他人会及时来辅导;当某人生活上有困难了，其他人会在第一时间来帮助。病了端上一杯热水，累了帮着捶捶背，烦了就听他倾诉衷肠，不是亲兄弟，胜似亲兄弟。多年以后，当我们一个人风也过，雨也过时，这段记忆仍会让我们永生难忘。虽然现代社会面临着人际关系日益淡薄的情形，但我们的室友决不被同化，反而还会向它发起挑战，从自己做起，从宿舍这个小家做起，创出建园最有特色的宿舍文化。

三、以相互促进为目标来提升宿舍的文化品位，全体宿舍成员以学校的最高标准作为宿舍文化的出发点，这并不意味着我们好高骛远，而是因为我们的目标与一般学生不同。我们追求的是真正的人才培养标准，不会把眼光仅停留在眼前利益上，而是培养一种成才的习惯，让自己有一种尽心尽力，尽善尽美，追求卓越的意识。

宿舍发展计划

我们寝室四个人属于不同专业的，比较特殊，所以相处起来有点困难，因为平时相处的时间不多，但是基于各自比较随性乐观宽容的做事处人的态度和品格，所以我们寝室相处的反而更好，被其他寝室誉为“奇葩”！在学习方面，寝室成员成绩在班上处于中上等，任何违纪现象，且考情正常，第一学年都担任了班级或者学生会的重要职位，班级生活的各种活动都积极参加，一部分室友通过了普通话等级考试，其中一部分还通过了英语四级等级考试，以后学习的主要目标除了完成专业课和选修课考试之外，还有通过英语六级考试，另一部分争取这一学期通过英语四级考试。因为寝室专业不同，一部分偏向中文，所以借阅的书籍比较多，另一部分出于课外爱好所以借阅的书籍比较少，所以以后寝室室友争取多借阅书籍，另外多借阅其他比较感兴趣的专业书籍，为以后的考研做准备。

为此制定以下几点硬性的规矩。

要全面了解自己。一个有效的学业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么等问题。要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对自己学业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制，了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势，为学业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。确立目标。通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成部分，其次要有具体的行为措施来保证，没有行动，学业发展目标只能是一种梦想，要制定周详的行动方案，更要注意去落实这一行动方案。

我们原本素不相识，却因共同的梦想而走到一起，在简朴的宿舍里，在窄小的架子床上，在这缘分的天空下，我们共同分享这段最美妙的成长时光„„寝室是我们的小家，良好的寝室风气给予了我们必胜的信心。我们会继续努力着追求更高的巅峰！相信我们的寝室建设会更加完善。

5栋B307

寝室长：刘双源

最美寝室策划方案 篇6

争做文明华农人，是每个华农人的职责。为更好地推进大学生楼栋精神文明建设，引导我校广大学生树立文明风尚，鼓励寝室成员养成勤俭节约的习惯，把建设优良校风、学风工作落实到实处，使学生寝室真正成为文明建设的重要阵地，特开展“寝室文明行”星级文明寝室评比活动。

二、活动对象

全日制在校普通本科生

三、评选内容

u 华中农业大学学生五星级文明寝室

u 华中农业大学学生四星级文明寝室

u 华中农业大学学生三星级文明寝室

四、评选条件

1.自觉遵守《华中农业大学学生手册》、《华中农业大学学生宿舍管理规定》。

2.节约用电、不违章用电，不使用、贮藏危害寝室安全的物品。

3.节约用水，争做节水卫士，积极参加环保公益活动。

4.自习、休息时间保持寝室安静，不做影响他人休息的事。

5.门牌清洁、规范，寝室内装饰物内容健康，美观大方。

6.寝室成员学习成绩无不及格现象且未受到过通报批评处分。

7.本学年度寝室文明达标等级为优秀。

注：若某宿舍具备以上基本条件，则该宿舍有机会评为华中农业大学星级寝室;根据各学院的上报情况，由活动工作人员集中遴选评比后，根据成绩评出并公示相关获奖寝室。

五、评选步骤及时间安排

1、第一阶段;宣传动员阶段(4月17日~4月18日)

各学院利用横幅、海报、广播、网络、食堂LED屏等方式进行“寝室文明行”评选活动的宣传，召开寝室长以上干部会议进行动员，发动全体学生行动起来积极参加文明寝室的评选活动。

2、第二阶段;初选申报阶段(4月19日~4月24日)

各学院生活保障与权益部和女生部在学生寝室认真准备的基础上按照文明寝室评选条件进行评选，结合各寝室平时的卫生成绩和变现初评，然后按不超过本学院寝室总数的20%上报到学校。

3、第三阶段;检查验收阶段(4月25日~5月10日)

学校根据各院申报的情况采取集中检查、评分和随时抽查、评分的办法进行验收，然后根据验收的成绩和平时掌握的情况审批。

4、第四阶段：总结表彰阶段

华中农业大学学生会生活保障与权益部在认真总结的基础上将对文明寝室进行表彰和相应奖励。

六、奖项设置

五星级寝室(奖金80元) 50个

四星级寝室(奖金50元) 60个

三星级寝室(奖金30元) 90个

七、经费预算

奖项

金额(元/间)

寝室数

小计(元)

五星级寝室

80

50

4000

四星级寝室

50

60

3000

三星级寝室

30

90

2700

总计：9700元

华中农业大学学生会

生活保障与权益部 女生部

二〇一五年四月七日

附件1：

华中农业大学学生星级寝室评分内容分以下七个方面：

1.节约用水用电(10分)：寝室无人状况下寝室内电脑、日光灯及其他用电器、水龙头等处于关闭状态，插头处于空闲状态。

2.天花板及地面(10分)：天花板洁净无蜘蛛网，灰尘，日光灯明亮，认真拖地，地面无垃圾，积水。

3.墙面及门窗(10分)：墙面干净，无大面积印迹，张贴物(如寝室文明公约等)合理有序，前后纱窗，门窗及门板干净无尘，门牌齐备。

4.床面，被子及桌底(20分)：床上物品必须摆放有序;其中，被子未叠，一床扣5分;床上物品零乱，每发现一处扣5分，可累加。

5.书架及物品摆放(20分)：桌面干净且物品摆放整齐，书架上书本摆放整齐，生活用品摆放有序，室内桌椅擦洗干净，桌底物品摆放整齐。

6.卫生间(10分)，阳台(10分)：地面干净且无积水，生活用品摆放整齐，水桶，脸盆内无脏衣脏水，统一放在阳台或洗手间，垃圾篓清理及时、无过多垃圾堆积，各自清扫工具摆放有序，其他物品摆放整齐。

7.其他方面(10分)：无拆床、家具移动、烧“三炉”、乱接电源乱拉网线等违章现象。(一经发现使用“三炉”等予以没收并取消考评资格)

附件2：

华中农业大学第九届寝室文化节活动报名表

寝室长姓名

寝室长联系电话

寝室长中国银行卡号

学院/专业班级

寝室号

寝室名称

参赛项目

□寝室·印象

参赛口号

□寝室文明行

寝室参赛说明

所在单

位团组

织意见

年 月 日(盖章)

华中农业大学学生会

生活保障与权益部 女生部

寝室装扮大赛活动方案 篇7

化装扮大赛” 活 动 方 案

为了促进我校学生的全面发展，营造健康、积极、和谐、文明的寝室文化。加强我院学生寝室的建设、管理、强化学生自我管理、自我教育、自我服务的意识。丰富同学们的课余文化生活，提高同学们的动手能力，合作能力，创新意识，展示我院学生的精神风貌，创造良好的学习生活环境，促进其综合素质的全面提升，更重在为了给同学们营造一个更清洁、更舒适、更温馨的寝室文化氛围，经研究决定资源环境学院将在11,10级同学中开展 “大学生寝室文化装扮大赛”活动。

一、活动主办单位：资源环境学院学生会

活动承办单位：资源环境学院学生会生活治保部

二、活动主题:

三、参加对象：全院学生

四、活动时间：待定

五、活动负责人

六、活动形式

本次大赛以寝室为单位参赛，要求各参赛寝室结合寝室成员自身的兴趣爱好，充分发挥想象力和创造力，对其寝室门窗以及是内进行设计装饰，并将寝室成员的专业特色、生活品位、性格特点以及自身理想追求等融入到宿舍装饰之中。宿舍装饰具体内容可以分一下几个方面：

1、环境卫生

一个优秀宿舍的基本要求是环境整洁。因此，本次大赛的参赛条件首先是严格按照学身寝室卫生评分标准，搞好宿舍卫生，做到“五净、三无、两整齐”，使宿舍感观应良好和谐，给人以温馨舒适的感觉。

2、室内布置

要求同学们根据宿舍选定的主题适当运用各种物品装饰室内环境，体现宿舍特色；摆放适当的物品（如书籍、雕塑、画像等），为宿舍增添文化与时代气息。

3、门窗装饰

寝室成员集体构思，充分发挥各自的智慧才能，根据寝室的主题，用绘画、手工制作、饰物点缀等方式。通过对门窗的装饰，美化宿舍环境，并使其体现宿舍的特点及整体风貌。

七、活动流程

活动前期准备：

1、做好活动的前期宣传工作（主要以海报的形式）

2、活动期间评委的邀请，活动评分表的制作。

活动后期准备：

1、寝室分数汇总，宣布活动房结果

2、对获奖的宿舍给予想应的奖励

3、活动成果的展示（主要以照片、文字及一些作品的展示）装饰内容：

1、室名：个参赛寝室都须根据寝室特点去一个室名

2、寝室风格：个寝室须确定自己寝室的风格。如文雅、温馨、活泼等。装饰要求：

1、设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能体现寝室成员的共同理想与追求。

2、具体形式不定，个寝室科根据自由确定其内容，但须有突出的特点，一目了然。

3、寝室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室感情，富有创意。

4、每个寝室要有一个解说员，口头简单条理清晰的介绍自己寝室的装饰主题 装饰评比规则：（1）卫生(40分)（2）寝室装扮（40分）

1、体现大学生的青春气息，独特个性（5分）

2、富有文化气息，精神内涵（10分）

3、宿舍装饰美观大方，据有较好的整体风格（15分）

4、体现环保节能主题能给人舒适、温馨感(10分)(3)解说员（20分）

1、仪表大方，有亲和力(10分)

2、解说条理清晰，贴合主题(10分)

八、注意事项：

1、评委要在说明来意后进行评比检查，态度要好。

2、加大宣传力度，增加重视程度。

3、评委依据“公平、公正、公开”原则。

环保寝室宣传活动方案 篇8

一、活动目的和意义

为庆祝我校更名成功，引导广大同学美化宿舍环境，并进一步向我校师生宣传“环保”理念，积极促进绿色文化的传播，拓宽环保知识的普及方式；同时，配合我校构建节约型校园的工作，号召广大同学积极的参与到美化校园环境建设和谐校园的建设中来。校宿管会特举办此次宣传活动，以此来庆祝我校更名成功，并通过实际行动贯彻我校“三做”理念，配合我校各项工作的开展。

二、主办单位

共青团安徽工程大学委员会

安徽工程大学后勤集团

承办单位

校学生宿舍管理委员会

三、活动时间

2010年12月8日—12月11日

12月 8日——12月9日前期宣传

12月10日——12月11日中期宣传

12月 12日后期宣传

四、宣传对象

全校师生宣传活动方案

五、实施步骤

一、前期宣传：

1、宣传单

在各寝室楼下张贴活动宣传单（传单要求：详述本次活动的内容以及方式以及各项活动的时间地点），由各部门主要干事负责。

2、海报

张贴海报在海报上或者KT板于食堂门口、各个大一新生寝室、以及各个人流量较多的地方

3、喷绘（展板）

制作大型喷绘放在学校食堂门口或者放在主要街道，以引起同学们的好奇驻足观看。

喷绘制作要求：

1）、喷绘图像附上此次宣传活动名称并且附上宣传时间

2）、喷绘需注明开始的时间、地点与主要负责人联系方式

3）、整个设计版面要给人以热烈快乐的感觉

4、通过对刚举办的新生寝室设计图片的展示。并对此次宣传活动的内容方式进行宣传

5、网络宣传。

通过在校团委网站、校内网（BBS）发帖宣传，内容参照问卷调查

6、横幅宣传

在学院各个主要地方挂受人注目的关于此次宣传活动的横幅，或者在主要路口放置展板。

二、中期宣传：

发动各学院学生会生活部，进寝室宣传发动同学参与此次宣传的各项活动。

三、后期宣传：

1、将此次寝室文化节中的优秀图片资料制作成展板，在闭幕式时在三食堂展出。

2、在校报和校广播台报道有关寝室文化节的相关内容。

3、将原先的展板放在每幢寝室楼下，加大宣传力度。

宣传工具和途径：

一、新闻媒体：

校记者站、校广播台、校学生会新闻网络部（校团委网站）等校内媒体。

二、喷绘巨幅海报、写真、横幅、展板

三、组织各学院学生会生活部在此次宣传活动期间配合校宿管会下寝室对此次宣传的各项活动进行宣传

六、经费预算

1、横幅制作：8米/条×1条=8元

1条×6元/米=6元

2、通知单打印：宣传通知30张×0.1元/张=3元

报各学院通知15张×0.1元/张=1.5元

3、宣传活动问卷调查打印：200张×0.1元/张=20元

4、喷绘海报制作（展板）60元/张×2张=120元

共计：158.5元

七、注意事项

1、各部门需对本次宣传活动认真准备，组织部门骨干积极参与活动的组织中；

2、做好本次宣传活动的前期、中期、后期宣传工作，争取更多的师生参与到活

动中；

3、所有成员对各项宣传活动都需认真对待；

4、积极与同学们沟通、与各学院学生会沟通；

5、本次宣传活动的最终解释权归主办方所有。

八、仅此向入网的用户同学提出如下建议与要求：

一、细读《学生手册》相关条例，规范申请入网，及时缴费；

二、严格遵守校园网用户守则，不进行一切违反用户守则的非法行为；

三、保护校园网络系统，保障全院网络安全。

共青团安徽工程大学委员会

安徽工程大学后勤集团

校学生宿舍管理委员会

二○一○年十二月二日

宿舍安全、防盗知识问卷调查

————校学生宿舍管理委员会

亲爱的同学：

您好！为了更好的了解和进行改善宿舍环境，提高同学们的寝室安全防范意识。让同学们拥有一个舒适和谐的生活和学习气氛，校学生宿舍委员会组织了本次问卷调查。敬请各位同学积极配合，在此我们对您的合作表示衷心的感谢！

学院：______________________所在宿舍：______________________

1、你了解我校寝室住宿管理规定吗？___________

A．很多B.较多C.不多D.不了解

2、你是通过什么渠道了解校宿舍管理委员会的工作的？___________

A．同学介绍B．学校里的杂志、报纸、网站C．校宿管会的宣传

3、你平时注意寝室防盗、用电和防火安全问题吗？___________

A．注意B．一般C．不在乎

4、你认为宿舍使用违规用电器屡禁不止的主要原因是：___________(可多选)

A学校在消防安全方面的宣传教育力度不够

B部分同学只图方便，明知违规，法规意识不强，自制力差

C学校对违规用电行为处罚力度偏轻，不足以引起同学的高度重视

D其它原因___________

5、目前学生宿舍主要配置干粉灭火器，你对灭火器的使用方法___________

A．清楚B ．有点了解，但不很清楚C ．一点不清楚

6、你对宿舍火场逃生方法了解吗？___________

A．了解很多 B．关注过 C．不怎么了解

7、人命关天，不得存在侥幸心理，安全用电至关重要，你有违章用电行为吗？

A．有B.没有C.偶尔

8、你觉得怎样的学生宿舍容易发生被盗？___________（可多选）

A．居住混杂、搬动频繁B．管理松懈、制度不严

C．无人值班或值班人员无责任心D．同学缺乏警惕性，互不关心

9、你觉得宿舍防盗应该注意的问题有哪些？___________（可多选）

A．最后离开宿舍的同学要注意关好窗，锁好门 B．不能随便留宿外人

C．对形迹可疑的陌生人提高警惕D．保管好自己的钥匙，不随便外借他人

10、安全防范必不可少，切忌关好寝室门窗，你所在宿舍失窃过吗？如果有，你认为失窃的主要原因是什么？___________（可多选）

A．同学没关好门窗B．外来人员顺手牵羊

C．值班人员没有看好大门D．内盗E.其他___________

11“宿舍是我家，建设靠大家”。你对所在宿舍楼安全文明建设的评价___________

A．做得很好B．做得还可以C．做的一般D．做得很差

12、你对我校宿舍安全文明建设工作有何意见或建议：

星级文明寝室评比活动方案 篇9

寝室是学生学习、生活的主要场所，文明、卫生、和谐的寝室更有利于同学们的成长、成才。为了丰富寝室文化生活，树立“小寝室、大家庭”的理念，促使我系学生养成良好的生活、学习和工作习惯，提高综合素质，动力工程系决定于6月起，在全系范围内开展“星级”文明寝室评比活动。

一、活动主题

寝室文明从我做起

二、活动概况

1、活动时间：2012年10月——2012年12月。

2、活动主办方：泸州职业技术学院后勤服务中心

3、活动范围：全院学生（以寝室为单位）。

三、活动安排

1、前期工作：

(1)宣传部负责对外宣传：以海报形式，对整个活动进行广泛的宣传，要求新颖、醒目、有气势、宣传到位。

(2)生活部负责对内宣传：以各班生活委员、寝室舍长会议形式宣传调动同学们的积极性，使其积极投入活动中，促使活动能顺利进行。

2、中期工作（主体活动的开展）：

(1)统计女生寝室纪律情况由女生部负责

(2)统计男生寝室纪律情况由纪检部负责

(3)统计寝室内务卫生情况由生活部负责

(4)以上统计资料由生活部收集统计

(5)特殊情况由其他相关部门协助完成3、后期工作：

(1)公布评选结果并颁发奖项

(2)编写工作总结

四、评比内容

1、卫生扫除：扫除及时认真，地面干净无灰尘无污渍，门窗玻璃干净无尘，床底角落干净无杂物，墙面天花板无蛛网无污渍无脚印球印等。

2、内务整理：被子统一整齐叠放，床上衣物叠放整齐，热水瓶箱子毛巾牙杯牙刷脸盆等用具统一摆放，鞋子摆放一条线。

3、就寝纪律：按时就寝按时起床，不串寝不喧哗，不做影响他人休息的事情，不违反校纪校规。

4、就寝安全：不私自外出，不带外人入寝，不玩火不用电，及时关门，节约水电等。

5、寝室文化：美化寝室布置，取寝室名，写寝室铭，制作寝室名片等。

五、评比细则

（一）卫生内务

1、扫除不及时-2分，通知后不补扫-5分；

2、地面不干净-1——2分，垃圾未倒-1分；

3、门上墙上有脚印球印和其它污渍-2分；

4、门框玻璃不干净-1分，窗台不干净-1分；

5、发现蛛网-1分，发现烟头-5分；

6、被子不叠-2分，叠放不齐-1分；床上物品不齐-1分；

7、寝室公共场所未扫-5分。

（二）就寝纪律

1、熄灯铃响后还未到寝室-2分，还借口洗刷上厕所的-1分；

2、熄灯铃响后还串寝的-2分，喧哗吵闹-2分；

3、半夜上厕所动作过大影响他人休息的-2分；

4、就寝时间做其它违纪事件的视情节轻重-1——5分；

5、起床铃响后不起床睡懒觉-2分，上课铃响不离寝的-2分。

（三）就寝安全

1、没有请假私自外出-5分，半夜出逃-10分。

2、将外人带入寝室-2分，将用电器带入寝室-2；

3、在寝室玩火-10分，用电-10分；

4、寝室门未及时上锁-2分。

5、水电未关-2分，破坏公物视情节轻重-1——10分。

六、活动评比方法：

此活动将依据《泸州职业技术学院违纪处分规定》、《泸州职业技术学院学生公寓管理条例》等规定进行评比。每周进行一次小评比，每月进行一次大评比并汇总上报后勤服务中心物宿部廖成惠老师处。在评比过程中有寝室出现熄灯后大声吵闹或成员晚归、外宿等违纪现象的，取消该寝室评选文明寝室的资格。评选形式为：寝室卫生＋寝室纪律。

七、活动奖励方法：

1、每周寝室内务卫生平均分达到标准分（标准分为90分）、寝室内务卫生平均分达到90分以上。

3、获得一颗黄星或一颗红星的寝室将被评为“星级文明寝室”。

4、每期连续获得四次 “星级文明寝室”寝室，将全院表扬，并颁发锦旗并获得相关奖品。

八、奖品名称及经费预算：

1、奖品名称：

(1)生活用品（洗洁精、洗衣粉、纸巾、肥皂）

(2)奖状（“星级文明寝室”）

2、经费预算：

(1)生活用品：洗衣粉+肥皂+垃圾袋80x20=1600元

寝室“6S”管理实施方案 篇10

为了铸就学校管理的特色与品牌，打造安全、文明、健康、有序的学生宿舍环境，使学生养成良好的生活习惯，达到自我管理、自我教育、自我服务的目标，现将对我校学生宿舍施行“6S”管理办法，结合我校实际，特制定方案如下：

一、成立活动领导小组

组

长：黄

亮 副组长：雷

科

成员：宿舍管理员、各班班主任、男女生部全体干部。

二、具体实施要求：

各班级集中统一对班级同学进行培训，各班召开班会，重点学习“6S”管理前两个部分的相关内容，使他们对“6S”管理导入形成共同理解，了解其目的与意义，会后认真填写班会记录，详实记录。同时，在班会中要渗透企业对人才的需求，介绍目前最受用人单位欢迎的八大类学生：

1、在最短时间内认同企业文化；

2、对企业忠诚，有团队归属感；

3、不可求名校出身，只要综合素质好；

4、有敬业精神和职业素质；

5、有专业技术能力；

6、沟通能力强，有亲和力；

7、有团队精神和协作能力；

8、带着激情去工作。

让同学们了解到：6S管理的中心和核心是提升人的素养，形成追求卓越、精益的企业文化和形成企业人力的合力。通过6S可以培养职高生主动劳动的意识，吃苦耐劳的精神、严谨细致的作风；可以培养学生服从规范，维护环境的意识，提高学生与人相处、共同生活的能力，增强自信心、满足成就感；可以培养和增强学生“自我教育、自我管理、自我服务”的精神和能力。

三、6S管理具体内容：

6S是整理（SEIRI）、整顿（SEIION）、清扫（SETSO）、清洁（SETKETSU）、安全（STFETY）、素养（SHITSSUKE）六个英文单词第一个字母的简称。本6S管理细则是从企业6S引入到校园对学生寝室进行最科学、最规范的管理办法，其目的就是要让我们的学生在学习和生活过程中，按照企业标准要求自己，锻炼自己，培养自己，提升品位，毕业后能很快胜任企业工作岗位的素质要求。

（一）整理（1S）

明确“需要”和“不需要”；

（1）住宿用品类：被褥、被套、床单、枕头、蚊帐；

（2）衣物用具类：箱子、行李袋、衣物、鞋，衣架若干；

（3）洗漱用品类：暖瓶、水桶、脸盆、牙缸、牙膏、牙刷、香皂、洗发水、洗衣粉、毛巾；

（4）公用物品类：鞋架、垃圾桶、扫把、撮箕、拖把、衣叉；

二、整顿（2S）

1、确定“需要”物品的放置空间和规范，以利达到方便使用的实用效果和整洁美观的视觉效果。

2、各种物品的放置空间及摆放规范要求：

（1）床铺：被子叠好统一放置于床头中央（男生楼东侧、女生楼西侧），枕头放在被子另一头中央，蚊帐在不使用时要叠好放置于被子与墙壁中间下。床单铺放平整、床边整齐。

（2）衣服：干净且暂时不穿的衣服要叠好收放在个人保管箱内，换下的衣服要及时清洗，湿衣服要用衣架支起分类晾晒于走廊，待干衣服可用衣架支起分类晾挂于室内铁丝上，待衣服干爽后立即收放好。

（3）鞋、暖瓶：鞋放在鞋架上或进门床沿下，鞋头向内。暖瓶成线放在适当位置。

（4）洗漱用品、毛巾：毛巾搭在桶沿内，或用晾衣架挂在室内铁丝上。脸盆、水桶呈直线摆放于床下或卫生间适当位置。

（5）公共卫生用品：垃圾桶、扫把、撮箕、拖把放置于卫生间或门后位置。（6）一切“不需要”物品要及时清理掉。

三、清扫（3S）

1、清扫就是通过值日生打扫，卫生大扫除活动，全体人员的保洁行为，使寝室内呈现没有垃圾，消灭脏污，保持净洁的状态。它是通过学生自我服务、自我管理、自我教育，达到改变自我，塑造自我，养成习惯，提升素质，最终实现人人都能适应社会和岗位需要的最重要的措施。

2、寝室长负责检查督促指导寝室内每位学生的整理和整顿项目的落实和执行效果。

3、值日生每天即时进行地面卫生打扫和“不需要”物品的清理工作，同时还要具体督促和落实所有人员不制造垃圾，消灭脏污，始终保持寝室净洁的状态。

4、每周或临时安排的卫生大扫除工作，要分工明确，责任到人，对平时不打扫的门、窗、墙、地面及所有隐藏处进行定点彻底清洗打扫。

5、检查制度：检查的关键首先是寝室长和辅导员经常性、不间断的督促、检查、指导、整改，检查的保证是宿舍值班老师的评比记录、公布、表彰或批评，以及对个别状态差的人和寝室进行重点督查、盯查。检查要求每天上下午各清查一次。

四、清洁（4S）

1、以目视管理的标准作为基础要求，制订维持制度、责任制度、奖惩制度，检查评比制度，从而保持整理、整顿、清扫的效果。

2、维持制度：即寝室必须时时保持最整齐、最清洁、最美观的状态，不因时间、人员的改变和检查与否而降低要求。

3、责任制度：寝室6S管理的核心内容是培养学生的良好的行为习惯，所以每位学生都是主人翁，都肩负有责任，表现在①以高标准做好自己的事，②以高度责任心帮助他人，③以强烈的合作意识共同做好寝室内所有工作。寝室长在寝室的管理中负具体责任，一要通过严于律己，树立榜样，二要通过满腔热忱帮助他人共同进步，三要严格管理制止一切不文明、不规范的行为。

4、奖惩制度：各宿舍管理员在6S管理工作中要负起总体责任。既是教育者和指导者，又是管理者和实践者，对工作认真负责寝室状态好，保持好的学生和寝室要表彰要推广他们的经验；对工作不负责、寝室状态差、保持差的学生和寝室要勤检查、多督促，要悉心指导，耐心教育，抓住不放，坚决整改，直至达到标准要求，这才是我们高质量完成此项工作的关键所在。

五、安全（5S）

1、增强安全意识，纠正不安全行为，消除不安全隐患，提高自我防范能力，了解自己和每一位同学在宿室集体安全和个人安全工作中应尽的职责和义务。

2、在寝室内易发生危险的情况：（1）把现金和贵重物品放在寝室内保存。（2）外出时不锁门。

（3）私拉电线、使用酒精炉等灶具，点蜡烛、抽烟、酗酒。（4）带外人进入寝室或碰到陌生人进入寝室不报告。（5）夜不归宿或迟归者翻窗攀楼。

（6）遇到事件不及时或不敢向老师和学校报告。（7）打扫卫生、凉晒衣物时把身体探出窗外。

（8）同学间有矛盾不找老师，自己又不能冷静处理产生冲突。

六、素养（6S）

1、以整理、整顿、清扫、清洁为手段只能完成基本工作。要求从依规定行事，将各种规定内化为自身的要求，从心志上养成严谨细致、认真负责的习惯和作用，从而达到改变“人质”的目标。

2.寝室文明规范：

①文明用语、礼貌待人、互相关心、互相帮助。②互相督促，善意提醒别人不文明行为。③不参与赌博，传看不健康宣传品。④按时就寝、不影响别人休息、按时起床。⑤不在寝室内抽烟，不随地乱丢杂物，爱护公共区域卫生。

3、寝室安全守则：

① 外出要关牢窗户、锁好门②不带外人进入寝室，碰到陌生人进入宿舍后要盘问，要报告③不抽烟，不酗酒，不乱拉电线，不点蜡烛，不使用火具④无论干什么事或遇到什么情况都不把身体探出窗外⑤处理同学间矛盾要冷静要及时报告学校和老师⑥把现金存入卡内，不把贵重物品带到学校。

具体原则和要求

1、整体综合原则：6S管理必须坚持全员参与性，要求各系全体师生都参与到其中，在执行的过程中要求不留死角，不留盲点，必须综合宿舍各项管理要求，具体落实在6S的六个主要内容中，实现6S管理带动其它管理水平的全面提升。

2、渐进持久原则：6S管理必须坚持由表及里，由粗到精，从外在形象改观到内涵提升，从宿舍环境管理提升直至宿舍内在管理各方面细节的逐步提高。各项标准和细则在实施过程中不断完善不断发展，必须反复训练、持之以恒、常抓不懈。

3、激励奖惩原则：评比结果将与学生入党、评优、奖助学金评定、综合素质考评、学生就业推荐等直接挂钩，目的在于鼓励先进、鞭策后进，形成全面推进的良好气氛。希望各学生管理人员和全体学生能提高认识，对本管理细则多学习勤领会，常行动、循序渐进、持之以恒的不断规范自己的工作和行为，因为事情无法完成是因为我们的努力不够，做就可能会成功，不做任何事也办不到。我们坚信，在大家的共同努力下，我们的寝室6S管理工作一定能出成效、抓出实效，把我们的教育和管理工作推向一个新的高度。

安化职业中专东坪校区学生工作处