劳逸结合并不难（共17篇）
劳逸结合并不难 篇1
作文其实并不难
常常看见同学作文时咬着笔杆，不知道从哪儿写起；常常听同学们说：“写作文真难啊！”其实学好作文并不难！这里老师教给你几条学习方法，它就像几把金钥匙帮你开启学好作文的一道道大门！
第一把金钥匙：留心生活，细心观察。
作文的材料在同学的生活里。同学们要做生活的有心人，留心周围的人和事，做到观察要有鲜明的目的，观察要明确重点，注意容易忽略的细微末节，抓住特点；养成多看、多听、多问、多想的好习惯。这样在写作文时，自然会“为有源头活水来”了！
第二把金钥匙：多读好书，勤奋积累。
书读得多了，写作文自然得心应手。同学们仅仅靠课文的学习，阅读量远远不够。还应该再选择优秀的文章、课外书广泛地阅读。这样就一定会体会到“读书破万卷，下笔如有神”的快乐！
第三把金钥匙：多写习作，多练修改。
“文入妙来无过熟”，学好作文，靠的是多写多练。多写才能熟，多练才能成功。“好作文是改出来的”。每次作文后都要反复修改，三、四年级要学习修改有明显错误的词句；
五、六年级要运用修改符号修改自己的习作，并能主动与他人交换修改。提倡多稿成文，养成修改作文的好习惯。
第四把金钥匙：养成习惯，持之以恒。
学好作文，要养成良好的读写习惯，持之以恒。沟通课内、课外的联系。养成勤于观察、勤于练笔、勤于修改的良好习惯。
同学们，把握开启作文大门的金钥匙，你就找到了学好作文的规律。现在，那就让自信伴着你练观察、练思维、写作文，不断提高表达能力吧！
劳逸结合并不难 篇2
首先是掌握学法。这主要是在课堂这个主渠道中进行严格的基本知识和基本技能的训练。让同学们通过对课文这一范本的学习, 逐步提高悟性。即对字词句章的理解能力, 能够学会“据言会意”、“因言悟道”、“依言入情”, 而不是死记一些死知识。要掌握两种方法:一是技能型。主要是会使用字典词典等工具书, 会圈划批注、摘录重点, 会朗读默读、精读浏览、速读跳读等;二是思维型。主要会边读书边思考, 善于发疑析疑, 归纳演绎等。通过对这些学习方法的掌握, 使同学们能对不同的体裁有不同把握。如在阅读记叙文时, 能抓住记叙的要素、记叙的顺序、详略的安排、记叙的方法等;在分析说明文时, 能讲清楚说明的对象、事物的特征、说明的方法、顺序的安排、语言的特点方式及文章的结构等。
其次是要扩大阅读培养和提高自己的认读能力。读什么?一是读与课文有一定联系的课外读物, 包括同一主题或题材、同一作家、表现手法相近的作品, 使阅读构成相对完整的课内外结合的阅读体系。如学课文《在烈日和暴雨下》, 可以去阅读老舍先生的《骆驼祥子》《四世同堂》等作品。也可去阅读茅盾的《林家铺子》, 沙汀的《在其香居茶馆里》等。
第三、注意积累。语言能力的培养和提高, 关键在于积累。阅读是我们积累的最佳渠道之一, 通过阅读我们可以积累词汇、积累知识。对于一些经典的古诗文, 我们还要进行背诵这些经典的古诗文, 不仅具有深刻的教育意义, 还蕴含着丰富的审美内涵, 具有无比强大的生命力。十四五岁的初中学生, 正是记忆的黄金时代, 如果每天或者每两三天背这么一首古诗或一段古文, 那么对于你个人来讲, 将会终生受益。许多有成就有作为的政治家、科学家, 他们无一不是在古典文学的熏陶下成长的;彭德怀在上书万言书前诵读《岳阳楼记》, “先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”的句子。鲁迅是抱着“吾将上下而求索”的态度探求救国救民的道路。诺贝尔奖获奖者著名物理学家扬振宁从小通读《孟子》和诸子百家, 使他在西方文化中如鱼得水。许多影视片、小说都引用古诗文作为题目, 如《一江春水向东流》、《燕归来》、《金瓯缺》等, 积累了古诗文, 就可加深对这些作品的理解。同时在自己写文章时利用一些古诗文, 也会为文章增色不少。
第四、善联想。在学习古诗时, 我推荐用这种方法来理解诗句、记忆诗句。在老师帮助同学们解释出一句诗句时, 同学们就可闭上双眼, 仿佛自己穿过了一条时空隧道, 回到了诗人所描写的境界中。比如:在学习《书湖阴先生壁》中的“一水护田将绿绕, 两山排闼送青来”这两句诗时, 在我们的脑海中可以想象出一块种着蔬菜的菜地, 绿油油的, 一条婉蜒的小溪绕着菜田, 推开小屋的门, 对面的两座山把青翠的颜色送到了你的眼前。就在这样的联想中, 你已经不知不觉地记下了这两句诗的意思。看, 理解诗句的难题便迎刃而解了。
第五、深感悟。有的同学最怕在测验中出现那些写出文章中心思想的题目。其实要过这一关也很容易。那就是在读文章之时用心去读, 用心去感受。当我在读朱自清的《背影》这篇文章时, 我是全身心地投入进去感受、领悟:当家境衰败的时候, 父亲还处处关照着孩子的一丝一毫, 就像我的父亲在关爱我一样, 这时一阵感激之情顿生。如此下来, 我已经深深地体会到了作者的写作目的, 轻松地理解了文章的中心思想。
第六、多练笔。作文, 一个让许多学生头痛的难题。其实也不算什么, 只要你记住这几个字:阅读、积累、练笔。从多阅读好的课外书到积累好词、好句, 最后勤动笔写文章, 提高自己的写作能力。到了关键时刻, 自然而然就“下笔如有神”了。
作为一个跨世纪的新人, 我们必须认真学好自己的母语, 广泛吸取中华古典文化的精华, 并在此基础上弘扬光大, 才能面向未来, 走向世界。只要我们在学习语文的过程中树立自信, 不断调整学习动机, 改进学习方法, 努力做到以上几点, 那么, 语文是一定能够学好的。
成功其实并不难 篇3
——题记
郑州高新区科技创业中心主任王飞的热情介绍，已让河南新天科技在记者脑子里印象深刻。而约好两个小时的采访，一不小心就在新天科技呆了6个小时，采访无话不谈，参观深入到角落。这么些年东奔西跑，少有这样的机会，能够从容透彻地采访、体会、感悟一家企业和他的创业团队。更加让我印象深刻的是，在对费战波董事长6个小时的接触过程中，竟然发现他只接了一次手机，也没有发现一个员工向他请示工作。对于这点，费总如此解释：平时我基本上都很闲，管理的最高境界是“员工不知道领导存在”，我追求的是“无为而治”。
简单地说，1996年创办的新天科技，从零起步，11年时间，不但拥有自己的核心技术、产品系列、行业知名品牌，而且从第一年的27万元销售额，成长到年销售额近2亿元。从默默无闻到行业著名品牌，一个平均30岁的年轻队伍，创造着平均每年100%的增长速度。在新天科技园里，从董事长费战波到所有新天员工，到管理、研发、生产、检验、销售，到环境、花草树木，布局风格都能感觉到蕴含张力、坦诚宽容、井然有序、自成格局的氛围和风格。
把采访的过程、对话，反复研读，脑子里冒出的标题就是“成功其实并不难”。至于为什么会不难，就让费战波及其团队和新天科技的演绎来告之大家。
“厚德载物”的核心理念
新天科技创业的11年里，以费战波为核心的高层经营管理团队，始终如一同甘共苦，同舟共济。作为一个长期存在的事实，费战波他们似乎觉得十分自然，而在记者每年几十个采访样本里，这种现象其实凤毛麟角。现实生活里，单打独斗者多，最终难免陷入孤单无援之境，成为成长瓶颈；分崩离析者不少，往往给双方都带来伤筋动骨的伤害，而最大的受害者始终是企业。
面对记者表现出的极大兴趣，费战波的表述却让人顿生感慨：“核心团队的持续稳定，说得简单些，就是对人要厚道，要多考虑他人，大家才会和你一块打拼，说得高深些，就是厚德载物、仁者无敌的企业文化在起作用。”
费战波说道“其实我并不比别人精明。从小到大，我觉得我遇到的每个人都很精明，有时候我说话得罪人，做事不讲究方式，甚至不礼貌；但是我对人很厚道，新天对人很厚道， 这是公司能够发展的根本。现在很多企业讲诚信，其实礼、智、信是低一层次的东西，是‘术’，而道、德、仁、义才是高一层次的东西，也是新天能够发展的根本的‘道’。”
费战波为我们讲了一个“盗亦有道”的典故：如果要成为一个大的强盗，也要有“道”否则连大的强盗也做不了。这个“道”包括:自己要先进去偷（入先为勇），要最后出来(后出为义），还要分赃平均（分均为仁）。
在这种理念和思想的指导下，新天公司成立之初就把公司作为所有创业者的公司，而不是自己一个人的公司，跟随费战波创业的几个人，在团队创业之初，都是刚踏入社会不久，受过良好教育，并舍弃了优裕的职业背景和待遇的年少才子。现在都被赠予或以极优惠的价格持有公司的股份。对于公司的员工，公司总是从内在思想里尽可能给以好的待遇。新天一直追求在同行业最高的待遇，在公司的开发部制度里，明确写有“待遇不低于同行业的120%，追求最高工资”的规定，从事销售的人员，年薪10万元以上的人员占40%以上，平均年薪达到8万元。新天的理念是，只有为员工考虑，员工收获多多，公司才会发展。目前新天的管理重点是正在着手大力提高一般部门人员的工资。自公司成立以来，公司从没有拖欠过员工的工资，员工的离职率很低，员工离职后重新回公司的不在少数。为员工着想焕发出了员工无穷的创造力和责任心，在竞争日益激烈的今天，同行对新天的团队的评介是“一个令人畏惧的队伍”。
新天对于自己的供应商和客户同样也非常地厚道，自公司成立以来，从没有欠过供应商的货款，费战波说“他们其实也很不容易”，有一次，因为一批铜基表的规格问题，供应部的经理以规格错误拒绝付给供应商的约20万元货款，供应商以规格特殊难以再次销售为由希望不要退货，费战波得知此事后，说：“他们是小本买卖，留下来，基表先放在仓库封存，把款付给人家。”这个供应商以后每到一个地方，就宣传新天公司的产品和信誉，还为公司介绍了一个500万元的业务。更有意思的是，一年之后，铜价涨了4倍，那批封存的基表仅仅卖废铜就价值30万元。对于客户，新天公司同样地实行“仁”道。一次，一个北方的客户买走了400台非接触式IC卡热量表，第3天，公司发现这批表的程序有缺陷，费战波立刻决定如实告知客户并为客户退货。也许为新天的仁厚所感动，客户坚决不退货，最后公司为他升级了程序，这个客户逢人就讲新天公司“真不是有人说的那种河南人，这帮河南人真好”。而现在，这个客户全心代理新天的产品并成为当地市场的垄断者。即使对于竞争对手，费战波有时候也表现很“傻”,领他们参观公司，深入地介绍管理和技术。费战波说：“小胜靠智，大胜靠德，公司干得好是他们的造化，让他们随便学吧。”又进一步说：“他们也是中国的公司，干得好了也是国家的福气。”
在新天的办公大厅里，赫然写着“新天的核心理念……厚德载物”，因此，新天科技团队，在这个核心理念的指导下，对客户、对员工，对社会都怀抱“宽厚”、“宽恕”“仁爱”“己所不欲，勿施于人”等优秀的中华民族传统美德和以此演绎的价值观，并由此派生出鲜明的企业文化。代表这种文化、理念的产品便充满灵性、创新性，技术品质和市场优势，新天团队也成为一个战无不胜的队伍。记者不只一次地听到很多历练人生的哲人、很多成功的企业家，常常很自然地讲到“大胜靠德”、“仁者无敌”，这里面的因果关系，这里面神秘的规律，这里面蕴含的丰富思想，难道不需要我们好好思索一下吗？
“拥有核心技术，技高一筹”的竞争理念
技术创新到今天，已被人们提得太多太滥了。其实，对于高新技术企业而言，技术创新本身就是其性格、使命和归宿。无庸讳言，大多数的科技创业者创业之初，是盯着一个新技术或新产品，但是，如果他不知道持续技术创新的重要，起先盯着的技术或产品哪怕红极一时，也很快会成明日黄花，让创业者和企业昙花一现。这方面的案例可谓俯拾即是。
仔细了解新天科技的成长过程，11年永不停歇的技术创新，不得不成为重要的命题，细致地解剖分析。新天科技从1996年研发的受到李鹏赞扬的全国第一台IC卡机井收费控制器开始，到2000年研发的受到李长春赞扬的全国第一台非接触IC卡热量表，到今天完全自主研发并生产的九大系列60多种产品和拥有的100多项专利或专有技术，可谓完全彻底地履行了企业自主创新的诺言。
作为董事长的费战波，长期来对技术创新的倚重几近到了偏执的程度。用他的表述方式是：只要新天公司在核心技术上一直高于竞争对手，一直在市场上处于领先位置，那么，即使在管理上及其他方面有所欠缺也是可以弥补的。这里为了强调技术领先的重要，似乎表现出来轻视管理轻视其他的思想，甚或有些让人费解；而费战波的解释是“一招鲜，吃遍天”，“抓住核心，不及其余”。企业家的秉性让费战波习惯按自己的思维方式表述内心的意思，他的解释是：聪明的财务总监或能干的CEO，如果运作得好，可能有10％的利润，如果运作不好，可能只有5％的利润，这些都是边际利润；但做企业不能在边际利润上下功夫，只要将核心技术抓住，那就不是10％利润，而是50％的利润，甚至100％、200%的利润。
其实，科技企业对技术创新、技术领先的执著或偏执，早应该成为我们的共识和值得遵循的思维方式。但是，像新天公司这样用11年时间去践诺一个信念，的确不是人人都能做到的，保持技术创新需要我们保持充沛的创新激情，保持永不疲倦的斗志，保持永远的冒险、失败和穷尽智慧的生命状态。可以想象，当一个人、一个团队眼睛，自始至终盯着技术创新和新技术、新产品时，他会怎样地脱俗，怎样地蜕变，怎样地让常人不可企及。老子说过“大道甚夷，而民好捷径”。企业的发展，与其总想着诱惑啦，多元化啦，创新激情的疲劳啦，社会关系难搞啦，环境不好啦，竞争激烈啦，还不如把全部精力集中于一点更为简单。
新天就是这样去做去想去实践的。当我们习惯于寻找一个企业、一个人的成长成功原因时，总容易忽略一些过程中的东西，而专注于结果或用结果直接划等号寻找公式和答案。这是一种谬误，我们必须品尝思考过程，寻找过程中人和企业的思维和足迹，并对此得出正确的解答和结论，由此反思对照自身在这一类似阶段上的选择和决定。
新天的核心竞争理念，使新天的技术和质量在行业中一直处于领先者的地位。公司的产品最大的销售量在中国的大城市，一些产品出口国外，公司的80%的客户都是上门客户，70%的客户都是先款后货，一个大城市的代理权，需要主动向新天先付200万元的代理保证金，有一个客户，带着款来公司提货，言谈中表现出了“不满”：“要不是新天的技术好质量好，我才不和你们合作呢”
新天的核心竞争理念提炼成标语是：“拥有核心技术，永远比竞争对手技高一筹。”很多企业也喜欢把类似的句子提炼出来挂在墙上，可新天不但挂在墙上，印在书上，还把它变成了公司战略，并依此战略制定了详细的战术执行方案。都羡慕新天11年的快速成长，却不知11年的每一天每一夜新天人都在坚持技术创新，冒着风险，穷尽才华并且舍弃掉许多其他的机会和诱惑。在新天的理念里，资本不是最重要的东西，社会关系也不是最重要的东西，其他一切都不是最重要的东西；而人才，特别是设计电路和编制程序的技术研发人员，才是公司最大的资本，是费总的“宝贝蛋”。为此，公司每年研发人员增加两次工资，只要有一个研发人员对公司不满或辞职，公司一定会想法改进：下一步公司准备为开发人员实行弹性工作制，就是可以不规定上班时间的制度。作为拥有电子硕士学位，以前也是电路设计和编程高手的费战波，对于研发人员，是英雄惜英雄。费战波深刻理解创新的风险并宽容错误和失败。新天的研发团队，作为公司最为有价值的核心人才，从根本上保证了研发的持续、科学、有序和成果呈现。
费战波说道：“有一个很重要的理论叫马太效应，也叫二八原则，也就是抓住20%的方面，就能创造80%的价值，与其忙忙碌碌，还不如抓住根本。”新天的竞争理念，抓住技术创新这个核心而不及其余，其实很简单，其实很好理解，其实不难做到，其实也很偏执。其实结果也很明确“只有偏执狂才能成功”。
“无为而治，依靠流程”的管理理念
讲起管理，记者发现费战波也表现得很专业。“上无为而下自化，上无事而下自正”，费战波似乎很推崇老子的“无为而治”的公司管理理念。费战波引用道德经上的“太上不知有之，其次亲之誉之，其次畏之，其次侮之”来说明：员工感觉领导不存在是一等管理水平，员工亲近和赞美领导是二等水平，员工害怕领导是三等水平，员工骂领导是四等水平。在新天公司，费战波尽可能地对下属放权。起初的经理们，遇到问题往往向费总汇报，希望领导给与指导或做出决定，费战波虽然很清楚如何去做，但他常常的回答是“你全权负责，我相信你能做得很好”。等到工作完成了，如果哪里还不完美，费战波仅仅给予一些指点，并且最后还要附上一句“大成若缺，没有完美的事物，非常好”。久而久之，经理们和员工渐渐形成了独自做出决定的习惯，个人的能力得到很大的提高，正迎合了新天公司的目标理念之一“培养一流人才”。开发区的一些公司，得知新天人才济济，就想办法挖公司的员工。起初也有少数的员工跳槽，但是跳槽后的员工因为失去了新天的土壤，慢慢就“橘生淮北而为枳”，逐渐就“泯泯众人耳”。费战波说：“花盆里长不出青松，鸟笼里养不出雄鹰”，人才一定要在磨难和折腾中才能产生，你给他们放权，就是在磨难和折腾他们。费战波还自创一个“责任守恒定律”理论,即上级负的责任多了，下级负的责任就少，上级负的责任少了，下级就多。费战波认为，任何人都喜欢按照自己的思想做事，都喜欢自由和独立，当下属经过思考自己解决了问题时，他们的成就感、幸福感和自豪感就会难以名状，精神刺激远远比奖金激励作用更为有效。在新天，管理者都认为事情做到100%完美不是真理，只要能做到70%的完美才符合道，因为每个人都有自己的性格，每个人都按照自己的性格做事，每个人都很尽力，每个人都是人而不是神，每个人都会犯错误，每个人都要宽容错误。正因为如此，新天呈现出了“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟”的局面，公司的成长似乎简单而又自然。
当记者开始赞叹新天的人才济济，英雄遍地时，费战波的另一番理论却让记者大跌眼镜，费战波说道：“一个民族当灾难深重的时候，往往英雄辈出；把发展建立在个人能力上，公司往往很危险。”费战波进一步解释道：当公司依赖于英雄人物才能发展，个人就会野心膨胀，就会自以为是，就会不满意，就会跳槽，公司就会乱象纷呈。不要以为收入高就能够留住人才，人的欲望是无止境的，当员工有“不赏之功”时，往往是产生负作用之时。也不要指望员工是“自知者明”的大智慧者，“江山易改，本性难移”是人之本性，必须顺应之而勿改变之。为了解决这样的问题，新天又非常地强调流程、强调秩序、强调资历、强调人人平等、强调能力都差不多。记者看了一下新天的销售管理制度和培训教材，300多页，精细到出差费用、报销格式、行车路线、售价规定、奖金算式、礼品价格、合同格式、销售用语、报告填写的字数甚至请客点几个菜都规定得十分详细。比如新天规定：请客吃饭要到公司记账的酒店，点菜数量是就餐人数的1.5倍，为双数，荤素各半；司机从火车站接客户的回程路线是金水大道、花园路、北环路、科学大道（这是稍远但是风景最漂亮的路线）……大家都统一按照这个流程去办事，越轨的事大家都不去做，公司管理简单，员工的工作也简单。当问到如果客户的特殊要求不能被满足会不会得罪对方时，费战波说道：客户绝大多数是很讲道理的人，他们不会提出苛刻要求，另一方面他们觉得公司正规反而增加敬仰之情，反而小心翼翼；即使有极少数的客户贪欲过大，得罪了也无所谓，你不可能“又想好，又想巧，又想马儿不吃草”。简单、省事、以不变应万变使公司的管理变得简单化而只有简单的东西才最完美、最长久。对于其他岗位的管理，公司要求各部门的员工和经理自行总结经验自行制定流程并且与时俱进不断完善。当本部门全部换成新员工而照着文字化的流程去做也能够干得很好时，这个流程就达到完美的程度。费战波认为：一个公司，离了谁都运转很好，这个公司才可以称为优秀的公司；一个流程，能够使平凡的人做出不平凡的业绩、人员的替代成本很低，这个流程就可以称为好的流程。
作为一名记者，这么些年来，一直想找到一个对创业精神能演绎得真切、可信且具学习、有模仿价值的案例，今天，在新天科技，我们认为已经找到了。大家都说中国丰富灿烂的文化5000多年，但有多少人研究和学习过这个文化呢？“厚德载物”“众善奉行”不正是来源于易经和佛教的智慧吗？“无为而治”的思想不正是来源于道教思想吗？“秩序和流程”、“仁者爱人”不正是来源于儒教理论吗？难怪在新天的阅览室里，有《道德经》、《论语》、《易经》《孙子兵法》、《史记》等，并且号召员工借阅和学习。毛主席说过：“没有文化的军队是愚蠢的军队，而愚蠢的军队是不能够战胜敌人的。”不断学习和自我更新，由文化、思想和理念武装起来的新天公司，从小到大不断壮大，难道是偶然的吗？认真同费总聊天，不难发现看似随意随性的聊天中，费战波的言语却是哲理不断，寓意深刻。比如：“目标定得越高，结果就会越好”；“疑人不用、用人不疑是管理的糟粕”；“把产品做好，让用户去选择”；“偶然的小问题，不解决一定会变成大灾难”；“创新才有价值，简单才能可靠”；“建造学习型组织，让组织自动再生”；等等。还有很多很多，个中滋味，都值得我们认真品味、思考和在创业实践工作中去体会、求证答案。如果我们用一种文化和理念把自己武装起来，正如标题所言：成功其实并不难。抓住核心，简简单单，就会功到自然成。
成功其实并不难，而且一路上又简单、又快乐。
主编荐语
唯有学习才是正确的成长途径
采访新天科技，在同费总及其团队的沟通中，给我留下印象最深的是他们的学习精神和阅读习惯，以及把学习所获得的知识同自身创业、管理实践的有机结合。
对创业者的学习、阅读、冥思，我向来持大声疾呼态度，再拔高一点，那就是标题的意思：唯有学习，坚持不懈地学习，才是我们正确的成长途径或方式。君不见在我们的成长过程中，每个年龄段都有瓶颈等候；而一旦遭遇瓶颈，无法突破，对人生而言，无异于生命终结，悲哀至极。
现实生活中，很多朋友身处瓶颈却浑然不知，倒也自得其乐；但一遇创业，则一切都真相大白，因为企业是否健康成长这个硬指标，把一切都显影得晶莹剔透，无法掩饰。
只有学习，阅读，穷追不舍地思考和反思反省，并且在实践中结合、融合，遵循了学习的规律，并努力寻找最正确的方法，我们才可能克服瓶颈的局限，突破瓶颈进步；才不会把自己的停滞或失意归咎到这样那样的困难，理直气壮地开脱、推卸，遮人眼目。
每一次对瓶颈的突破，都会有一种新生的快乐，都会有一次提升和蜕变。只是学习很辛苦，既不安逸也不舒服，而且的确无法满足我们内心的许多欲望；但对我们创业者而言，唯有学习，此外别无选择。
其实并不难 篇4
在我记忆中，那件事像刻在石头上一样深深的印在我的脑海里，令我久久不能忘怀!有一次我同爸爸去市区玩，我们坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机旁边，上下车都非常方便。而爸爸坐在最后面，车开出一站后，上来了一位老奶奶。她那一头的银发，在阳光的照耀下，显得格外明显。她凹下去的眼睛有着不一样的光，虽满脸皱纹，却让感觉和蔼可亲。
“有没有人给这位老奶奶让座啊?有没有人给这位老奶奶让座啊?”我的耳朵差一点就被震聋了。可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。老奶奶的眼睛突然暗淡下来，仿佛那么一瞬间，世界在她眼中失去了颜色，树叶枯萎在枝头，一动不动，头顶灰色的天空，让人窒息。当时我正犹豫到底要不要给这位老人让座?我的身体却不由自主的猛然站起来，“老奶奶您坐吧!”可能是车里太安静了，我的声音显得很大，所有人的眼睛都看着我，我脸不由得发红!
那位老奶奶露出了微笑，像阳光一般温暖。司机和其他乘客也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我亲切的说：“来，孩子，和我一起坐下!”还不时的摸摸我的脑袋。
其实并不难作文 篇5
车驶到熊猫城时会拐个弯，我们的车正和另一辆车并排着转弯，可正在这时，一辆白色的丰田轿车突然从后面冲上来，又从我们和并排着的那辆车之间的缝隙中硬挤进来，撞上了我们车的尾部保险杠。我心想：糟了，不会把我们的车撞坏吧?两车都停了下来，挡在路中间不能动弹。爸爸和丰田车司机都下车查看“伤势”。
“怎么样，爸爸?”我着急地问。爸爸仔细检查后，似乎松了一口气：“问题不大，只擦掉了一块漆。”谁知那个丰田车司机忽然大声说了句：“你再把弯转大点嘛!”爸爸一听，火了，理直气壮地回敬他：“喂，你搞错没有哦!明明是你在那儿挤，还说我弯转大了!简直是恶人先告状!”……他们争得面红耳赤，互不相让，我有些害怕，便一个劲儿地劝爸爸，但没有一点儿用。争了半天，他们决定请交警来评理。不会儿交警来了，那人忙上前为自己讲理，还说：“你看，这个擦痕都看得出来是他从后面追上来的。”我心里紧张极了：这位叔叔怎么睁着眼睛说瞎话呀，警察叔叔你可千万别听他的!交警叔叔没有理会他，只是看了看两车摆放位置以及两车各自的擦挂痕迹，然后肯定地对那人说：“别说了，很明显是你违章了!”那人还不服，经过交警叔叔的分析和调和，那人赔了爸爸五十元钱，气呼呼地走了。后来爸爸跟我说：“本来就是他的过错造成的小擦挂，开车的人哪有不发生这样的事的，我自己补点漆也花不了几个钱，但我不能接受他那种恶人先告状的态度!”我心里既高兴又不高兴，高兴的是交警叔叔给了我们公道，不高兴的是爸爸在大街上与吵架太不文明。
我认为这件突发事件双方都有不对的地方：首先是那个司机不遵守交通规则，养成习惯后容易酿成更大的交通事故，发生擦挂后不主动向对方道歉，反而用吓唬的方式想以势压人;而爸爸呢则遇事太冲动，心平气和地解决问题有什么不好呢?
爱上一个人并不难 篇6
爱上一个人并不难，难的是看清楚了一个人却仍然爱着他。两个人相处久了，难免会抱怨一句“你变了”“们并没有改变，我们只是越来越接近真实的自己。
可笑你却不愿憔悴，坚强快乐的和我相处,时说我色色的，有时说我好好的，那时的日子幸福甜蜜。原来生都只是命运的一场呓语。情愿一切的一切的都与我无关，只希望有个平凡的回忆，可以让我回忆过去的自己，让有时候不是不懂，只是不想懂；有时候不是不知道，只是不想说出来；有时候不是不明白，而是明白了也无能为适合藏在心里；有些痛苦适合无声无息的忘记;有些回忆，只适合偶尔拿出来回味。很多事情,当经历过，自己知来的，自己明白就好。
我们总是带着面具走进爱情的，总想展示自己最优越的一面，刻意隐藏着平凡普通的那部分。你要接受一个看清了他的平凡普通却仍然去深爱。事实经常是：我们走着走着，就感觉对方变了，其实我们并没有变，我们只迷失了自己。
让学生爱上英语并不难 篇7
课堂是学生获取知识、发展能力的重要场合,是教师、学生共同参与的一块主阵地。要使课堂教学有趣,就要避免教师的“满堂言”,要变一言堂为多言堂,要真正树立教为主导、学为主体、练为主线的教学思想。要让学生在课堂中真正活起来,要让他们自信地想,大胆地说,赋予他们思想的自由、感情的自由、创造的自由,给他们一片自由翱翔的蓝天。
1. 营造宽松和谐的课堂氛围
教学是一项师生共同参与的双边活动。教师的一举一动,都会对学生的学习产生积极或消极的影响,因此要建立融洽的师生关系。教师首先要善于观察学生、注意情感沟通,调动学生的非智力因素。教师应主动与学生建立一种平等、合作的师生关系,尊重每一位学生、用爱的情感激发学生对知识的渴求和对学习的热爱。课堂上,我们可以通过多种方式与学生联络感情,如亲切和善的教态、生动幽默的语言、鼓励的目光、神情、手势等体态语言,给学生营造宽松、和谐、民主、平等的课堂氛围,充分调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣。
2. 优化课堂活动设计
“有趣味、有吸引力的东西使识记的可能性几乎增加一倍半”。教师应根据英语学科的特点和学生年龄的特征,采用灵活多样的教学手段和教学方法,创设丰富多彩的教学情境,以引起学生学习的动机,激发他们的学习兴趣,不断掀起课堂小高潮。
教师在保证实现教学目标的前提下,可以根据实际情况,灵活调整教学内容和学习进度,以满足不同层次学生的需求,使所有学生在语言知识和语言能力上都有所发展。教学中,教师应本着由简到繁、难易渐进、变化激趣的设计原则,使活动目标明确,形式多样,形成梯度。不同的学生有不同的智力类型、思维特点和个性特点。我们应根据学生的个体差异,在实际教学过程中对不同层次的学生提出不同的要求,设计能满足不同层次学生需求的、能吸引他们积极主动参与有梯度性的教学活动形式,以满足优秀生的需求,让其“吃得饱”,同时顾及中等生和学困生,让其“消化好”。
二、有效的评价手段激励学生
在课堂上使用激励性评价语言能让被评价的学生获得成就感。对于课堂表现活跃、回答问题特别好的优秀学生,我从来不吝啬自己的赞美。我认为通过老师的赞美,可以让孩子更自信,英语学习更积极;同时,也给其他同学树立榜样。对于性格内向的或是学习成绩不优异的学生,我在课堂上则给予更多的肯定和鼓励。教师要提高学生的积极性,就要不断地给予学生肯定和赞扬。因此我设计了平时作业评价记录,学生的一次优秀作业可以记一分,学期结束进行总评。根据总评结果,对学生进行奖励,因此不管笔头作业还是口头作业,学生都完成得非常认真。
莎士比亚说:“赞美是照在人心灵上的阳光,没有阳光,我就不能生长。”“好孩子是夸出来的。”孩子得到的赞美和夸奖越多,进步越大。我经常把孩子在学校取得的成绩和进步告诉家长,让家长看到孩子的进步,肯定孩子,并鼓励孩子继续努力。我为每个学生准备了一本家校联系本,把一周来学生在校的情况反映在家校联系本上,其中主要记录学生在校的进步表现,并提出下周老师对该学生的希望,让学生带回家给家长看。老师通过家长反馈来的信息,能够更好地了解学生和学生在家的学习状态,教师教育起来更能有的放矢。
三、真诚的沟通点拨学生
教育学家夸美纽斯说:“孩子们求学的欲望完全是由教师激发起来的,假如他们是温和的,是循循善诱的,不用粗鲁的方法去使学生疏远他们,而用仁慈的感情与语言去吸引学生,假如他们和善地去对待学生,他们就容易得到学生的好感。”一个好的教育工作者,应站在学生的位置上,以他们的情感理解周围事物,把他们的欢乐、悲伤、忧虑装在自己的心里,与之产生共鸣,这样才能架起师生间感情的桥梁,最终达到师生沟通的最佳效果。
我们班有位男生,性格内向,平时不爱讲话,学习成绩很差,家庭作业经常不完成。任课老师们苦口婆心地劝说,他没有丝毫转变;和他爸爸通过电话之后,我了解到他妈妈听力不正常:能够说话,但是平常人说话她听不见。我觉得他可能因为妈妈身体状况的原因在同学面前感觉自卑,因此在学校不怎么说话。有一次放学后他妈妈来接她,我通过笔和她妈妈交流,把他在学校的情况告诉了他妈妈,并告诉她如何督促孩子完成作业。第二天,我找到他,对他说:“我昨天把你的情况都和你妈妈说了,你妈妈也告诉了我很多的事。我觉得你妈妈真的了不起。尽管她耳朵不好,但是她很乐观,生活得很开心,而且能自己开水果店挣钱,如果是我未必能做到。你妈妈还告诉我说去年你奶奶生病了,你妈妈照顾她一个月,你妈妈真贤惠,怪不得你们家亲戚都说你妈妈孝顺老人。我觉得你应该为有这样的妈妈而感到自豪。你看她这么忙,还把你打理得干干净净,不像我们班有些同学家长让自己的孩子穿着脏兮兮的衣服和鞋子来上学,你长大了一定要好好报答她。”说完这些话,我看着他,他也看着我,然后他对我点点头。从这次谈话以后,我发现他和我亲近了许多,上课不再总是低着头;作业完成情况也有所改善,有时家庭作业没完成也能在学校补起来……看着他一点点转变,我知道他一定会越来越好。
作文并不难 篇8
钱老师：今天，同学们就开始学写作文啦！
陆小明：老师，我有点怕。听我表哥说，写作文难于上青天。
钱老师：别紧张，大家在二年级已经学过写话了，其实它就是最早的作文，我们现在要做的就是把话连成段，连成篇。课本上的两篇例文读了吗？感觉怎样？
陆小明：一篇写了买牙膏的事，一篇写了自己的神笔，写得都很简单。
钱老师：你看，把自己做过的事、有过的想法写清楚就成了作文。作文不难吧？只要写出自己的真情实感就行了。这次作文，就是让大家把自己做过的、看见的、听到的、想到的写下来。
陆小明：呀，做过的、看见的、听到的，还有想到的，要写这么多啊！
钱老师：这只是给你提供写的角度，不一定每个方面都要写到。其实，我们在日常生活中，会看到、听到不少东西，还会产生一些想法。你看，例文《好阿姨》中就写了看到的售货员阿姨的表情、动作，听到他们的对话，最后是自己的感想。写作文的时候，我们可以把看到的、听到的、想到的，结合在一起写。
陆小明：那么，我写什么呢？
钱老师：尽管我们每天看到很多人和东西，遇到很多事，但刚开始学作文，梳理起来还比较难。这样吧，你不妨写写自己最喜欢的东西，或写写自己最开心的事。我们来读读一位小朋友写的《闹钟》。
钱老师：作文读完了吗？喜欢小闹钟吗？
陆小明：小闹钟好可爱哟，系着黄色蝴蝶结，眼睛大大的，还会眨呢，尾巴一甩一甩的。
钱老师：这是小作者看到的，那么她听到了什么？想到了什么？
陆小明：听到了它清脆的铃声，想到了要向小闹钟学习，做一个勤奋好学的好孩子。
钱老师：你觉得哪个地方写得特别有趣？
陆小明：作者把小闹钟当作人，与它对话，还按它的右耳朵，让它乖乖地不叫。
钱老师：你看，这就写出了作者与小闹钟的感情。你有这样的好东西吗？
陆小明：有！
钱老师：那我就等着从你的作文中看到它。
闹钟
江都市张纲小学三（2）班 周思佳
新学期开始，妈妈为了让我早晨按时起床，晚上按时睡觉，给我买了一只小闹钟，放在我的床头。
这是一只粉红色的猫咪小闹钟。小猫的头上系着一个黄色的蝴蝶结，大大的眼睛一眨一眨的，尾巴一甩一甩的，我可喜欢它了。
每天晚上睡觉，我给它上完弦，会悄悄地对它说：“早晨早点叫我，要不我会迟到的。”它眨眨眼睛，好像说：“小主人，你放心吧。”第二天早晨，“丁零零，丁零零……”清脆的铃声就会准时把我从梦中叫醒，催我起床。我睁开眼睛，按一下“小猫咪”的右耳朵，它就乖乖地不叫了。
小闹钟日夜不停地走着，从不说个“累”字。我想，我应该向小闹钟学习，做一个勤奋好学的好孩子。
快乐其实并不难作文 篇9
在发现生活中的快乐中善待自己。生活在为我们关上一扇快乐之门时，必将会打开另一扇门。不要总是关注已关上的那一扇门，让我们去发现已打开的门!”‘守株待兔’的结果只会给人带来失望。
为他人带去快乐，自己也是快乐的。我习惯于与朋友一同分享美食，习惯于与家人一起分享节日，习惯于与‘死党’一同分享快乐……于是便有了抽屉里的惊喜——巧克力，困倦时的一件外套，一杯咖啡，胜利后的拥抱与欢笑和陌生却友好的微笑。
快乐这东西来无影，去无踪。所以，当它自动上门的时候，我们当然要抓住它，不能白白地让它溜走。当你钟爱的球队进球的那一刻，当你冥思苦想了许久终于解开的一道难题的那一刻，当你与久未谋面的好友尽情拥抱的那一刻……你都是快乐的。那么，就让我们随着钟爱的.球队一起舞动;就让我们大胆地报出自己的答案，让老师来肯定;就让我们尽情地拥抱，不必在乎路人的惊讶，只为分享那浓浓的友情。
让座其实并不难作文 篇10
那是在几天前的一天，我乘着开往文昌的公共汽车去看望我的奶奶。因为星期天，所以乘车的人很多，忽然看见一位身着朴素，脸色苍白的一位老妇女走了上来，一看就是得了病的，可惜车上已经没有座位了，她只好站着。
汽车出发了，路面上有些很明显凸凹的地方，使车子左摇右摆地摇晃着。只见老妇女那无力的手紧紧地抓住车杆，我们真为她担心，生怕她会摔倒。起初我想起来让座，可是一站起来却又坐了下去，我正犹豫着。突然，一名年轻的男子连忙站起来让座，对老妇女说：“阿姨，您到我这坐吧!”说玩便走过去一把扶住她。这时，老妇女急忙说道：“不了，不了!还是你坐吧!”这时坐在青年里面的一位老年男子你不耐烦的喊道：“两个人都坐不下了，还能坐仨?”接着年轻男子又说：“没关系，让阿姨坐，我站着吧!”说完，他扶着老妇女坐到座位上，那位老年男子很不满地在一旁撇着嘴，还一边唠叨唠叨。可那位青年一边抓住车杆，嘴边还哼着小曲，情绪十分开心，他不知道，这一车子上的人都在称赞着他，都在欣赏着他那光辉灿烂的品质道德!
按时睡觉并不难 篇11
1 固定好晚上睡觉的时间。
2 进行固定的睡眠仪式。晚上睡觉前给宝贝洗澡，抱着宝贝和家人说晚安。
3 睡觉的时候保证相对安静和光线昏暗。
1 出了月子后，我每天都记录宝贝的睡眠时间和长度，估算宝宝的精力能保证多长时间不睡。
2 确定好适合自己宝宝晚上的入睡时间后要坚持，还没到睡觉时间时，我会和孩子玩上一会儿，到了该睡觉的时候就叫停一切活动，进行睡眠准备。
3 继续保持从月子以来形成的入睡仪式。
4 白天活动和休息的时间也要保持规律。如果白天睡的时间和长度过于随意，会直接影响晚上的睡眠时间。
5 讲一些关于晚上都要睡觉的睡前故事，让宝贝明白晚上每个人都要睡觉。
1 基本的睡眠习惯已经养成，坚持是这个阶段的重点。
2 继续保持入睡仪式。
3 宝宝的精力和体力明显好于以前，所以为了让他形成按时睡觉的好习惯，我会尽量多地带宝宝参加户外活动。
4 白天，无论宝宝会不会因为贪玩午觉睡晚了，到了该起的时间，我也会“狠心”把他叫起来。
5 晚上，和宝宝一起躺下睡，等宝宝完全睡着后再起来自由活动。
1 宝宝白天的时间主要是在幼儿园，幼儿园的生活很规律，晚上回家后，宝宝会很兴奋，喜欢和家长多玩会儿。晚上的亲子活动不妨先安排疯狂的户外活动，再安排安静的室内活动。
2 周末，孩子因为和家长玩得兴奋，不愿意睡中午觉，如果他的精力够，我会同意，毕竟平时在幼儿园孩子中午都必须睡，差一天没关系。
晚睡宝宝坏习惯纠正方案
只认我哄睡
我家宝宝1岁多，他只要我哄才睡觉，别人都不要，可是我已经返岗上班，晚上有时会加班，孩子就要坚持熬到我到家，看到我后，直接趴在我的肩膀上睡着，怎么办？
不用担心，这说明宝宝的依恋关系建立得很好呢。可以试试在睡眠仪式的环节，由您本人和其他看护人一起来完成，慢慢地再由看护人为主进行陪伴，渐渐地完成过渡。这样，即使自己不在家，也可以由其他看护人完成陪伴入睡的过程。
中午觉起得晚，所以晚上就睡得晚了
我家宝宝两岁多了，因为贪玩中午觉总是睡得很晚，经常是3点多睡中午觉，一直睡到六点才起床，晚上折腾到10点半，就是不睡觉。我俩感觉很疲惫。
亲爱的，这时你可能真要当一个“狠心”的妈妈了，当孩子中午因为贪玩晚睡后，在两个小时左右就要把宝宝“吵”醒，不让他睡那么长时间，这样晚上他就会提早困了。晚上睡早了，早上就会早醒。中午也就会早困了。一段时间后，这个问题就会得到缓解。
加班回家晚，所以宝宝睡得晚
我家宝宝2岁，通常要10点半睡觉，有时能到11点，我知道孩子早睡身体好，可是我改变不了他。我和老公下班晚，到家大概都要8、9点钟，孩子看见我们就又兴奋起来，等再平静下来就差不多10点半了，怎么办？
亲爱的，这真的不是宝宝的错。有了孩子以后，家长更需要合理地利用和规划时间，可以把工作进行分配。需要和别人沟通的工作白天时间完成，如果家长能早回家点，宝宝兴奋一阵子，然后8点半入睡，那么9点后的时间都是你自由支配的了。可以继续完成那些不需要和别人沟通、可独立完成的工作。因为宝宝的晚睡，家长除了上班，回家还要陪孩子，难免身心疲惫，甚至几乎后悔要宝宝是否是明智的选择。如果我们把孩子的入睡时间调整好，家长的休息也能得到保证，那么，和孩子每一天的相处，都是美好的。
晚睡晚起，怎么办？
我家宝宝3岁多了，早上大概8点左右起床，我经常抱着还没有睡醒的孩子往幼儿园跑。这样，每天都赶不上幼儿园的早饭，孩子还总是着风感冒。愁死我了！
快乐其实并不难作文 篇12
上帝召集了所有的天使们来商量快乐应该放到哪里这个问题。“何不省事一点把它分给人类那呢？”一个天使说道。上帝笑着摇摇头说道：“那样人类就不能体验到收获得快乐的过程了。要使获得快乐有一定的困难性，这样人类才会懂得珍惜它。”“把它藏到森林里”“把它，埋在雪里面。”“把它放到高山上。”天使们纷纷献计。上帝依旧摇摇头，说道：“那岂不是只有一部分人能找到快乐吗？”这时，一个美丽的.天使用轻柔的声音说：“把它放进每个人的心里。”“嗯！”上帝的脸上露出了满意的笑容。
于是快乐被放进了我们心中，我们肩负着寻找快乐的使命来到人间。我们每时每刻都为了完成任务而努力，而奋斗。有人认为“快乐好难，它遥不可及。”但是经过了无数次的失败，才发现：快乐其实并不难，快乐无处不在。
快乐在进步中。只要今天的自己比昨天有一点点进步，那就是快乐，证明你已经努力了。
快乐在小小的成功中。积累平时小小的成功，那就是快乐。比如，语文测试的一百分，数学考试的第一名，英语竞赛的前三甲，这些点点滴滴的笑事情积累起来就是大快乐。
快乐在探索发现中。当你战胜困难之后，回想起来，是否有更简单省事的方法呢？如果找到了，那真是极大的快乐。
寻找快乐的方法真是多得数不胜数。
道歉，其实并不难作文 篇13
“不是，我哪儿挡着你了?你我各站一边，各靠一墙，泾渭分明，你有什么理由冲我发脾气!”
正玩的好好的，突然被人狠狠撞向墙壁，心里自然是极不爽的。一回头，看见那张面孔，脸立刻沉了下来。这张脸的主人向来和我过不去，我不得不怀疑他是在故意找茬儿。
“切，你管我了!”他的眼眸里有浓的化不开的不屑与愤怒。说着便要走。
我拉住他，不让他走。
他用力挣开，依然要走，嘴里似是在说着什么骂人的话语。
我又拦住他。
纠缠间，我们到了厕所旁，男生看着提示牌，一股恶趣味涌上心头，猛地一拉，把我带向男厕所，一时重心不稳，狠狠向前栽去。
幸亏旁边的女生看不下去了，扶了我一把，好歹站稳了，但仍有一脚迈进了男厕所的门槛。
男生见势拔腿就跑。
我怎么能受得这种委屈?一时间，酸楚之意涌上心头，几颗泪珠立马就滚落下来，跌在地上。
那个女生拉着我去办公室找老师，把我交到老师手里后就离开了，只剩下我独自哭啼啼的抹眼泪。
我添油加醋地讲了事情的经过，其他倒没变，单单把这卖进男厕所那一步改成了进了男厕所。
于是，先是我哭哭啼啼地从办公室出来，又是男生哭哭啼啼地从办公室出来。很显然，他被老师狠狠骂了一顿。
他也因此颓然了好几天，我也因此内疚了好几天。
爱上语文并不难 篇14
一、 让孩子们了解语文，换个角度来接受语文的学习
语文的魅力，其中一份来源于语文本身。语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是言语文化，其运行的形式也是言语文化。语文也是口头语言和书面语言的简称。语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。当然，对于正在学习的孩子而言，用这些理论来诠释语文的魅力，来激发他们的学习兴趣，可想而知，是一句抽象的大理论。所以我将其进行了消化与归纳，最后我把语文学习的第一个目标定位为提高自身的语文素养：学习语文将满足人们日常生活中的言语交际的需求；学习语文有益人的身心健康，提高人的业余生活、精神生活的质量；学习语文使人拥有一种提高学习效率的工具，学习语文还可以间接提升自己的气质与修养。
按此想法，每次接手一个新的班级，第一节语文课，我不单单讲解语文书的整体架构，本学期或本学年的学习计划；不是单单讲如何学习语文的方法；更不是只说学习语文的要求，需要准备的学习用品，而是先告诉他们换个角度学习语文，不要只是为了提高成绩而学习语文，让他们对语文有一个更高一层的认识。在第一节课，可以用小故事，案例，多媒体课件等来枯燥无味的理论变成形象可感的一个个事例，鲜活的再现在学生眼前，让他们感受到学习语文原来可以如此奇妙，原来如此重要。并在之后的语文教学中进行后续思想巩固，比如说用好“综合性学习”这一教学活动，在综合性学习中，由学生自己来选题，制订研究计划，搜集相关资料，对资料进行讨论、分析，最后还要写出调查报告、研究报告等，几乎每个环节都离不开听、说、读、写，并最终落在”写”上。这也可以说是“通过语文，通过写作”进行“学习”。推广到各门功课，如能借助写作和口头交流来探讨问题，表达学习心得和思考的成果，就能事半功倍。这实际上体现的是语文学习对人的发展的积极作用。通过解决学生对语文学习的认识问题，来激发学生学习语文的兴趣，特别是一些语文特困生，能慢慢爱上语文，而不是害怕或逃避。
二、 创设良好的语文课堂氛围
我国著名的教育家孔子说过：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”教育改革家魏书生说：“兴趣像柴，既可点燃，也可捣毁。”古今中外的名人学者都认为兴趣对于一个人学习新事物非常重要。教学中如何让学生保持浓厚的学习兴趣，保持旺盛的学习热情，我觉得最主要的方法是让学生不断尝到学习的甜头。有了甜头，就会有兴趣，有了兴趣，就会有干劲，学生心中就会有一股内驱力，学生也就会在一种积极、主动、快乐的情境中学习。学习效果自会十分理想。那怎样让学生在课堂上尝到学习语文的甜头呢？
心理学家马斯洛的“需要理论”提到“尊重的需要”——包括内在的尊重如自尊心、自主权、成就感等需要和外在的尊重如地位、认同、受重视等需要。所以，我们应从学习、生活中，时时处处，在点点滴滴中关心学生，让学生感觉到他（她）在你心里很重要，至少有他（她）的位置。特别是在学生有困难时，应采取得力措施，帮助学生克服困难，或掌握这些较难的知识，这样就能使学生体验到克服困难、取得成功的喜悦。当学生克服了学业障碍和困难，成绩有了提高，就会品尝到学习、奋斗的快乐，感觉到苦中有乐，也就有了学习兴趣。在教学朱自清《春》一文中，课堂导入时讨论到“春天来了，你身边发生了什么变化？”这个问题时，学生一般都回答“小草发芽了”、“冰雪开始融化，天气变暖和了”之类的答案，但有一个学生却说出了一个截然相反的答案，她说春天很冷。听了她的回答，有的学生笑了，认为她说得不对。这时，我表扬了她敢于说出自己不同别人的想法，然后我让学生讨论一下这位同学说的到底对不对。由于课堂气氛无拘无束，学生根据自己的体会，争先恐后地说开了，发表了各自的看法，最后得出一个结论：说春天暖和是对的，因为春天相对冬天来说确实是暖和的，而说春天很冷也没有错，因为在上课那天，我们所在的地方由于受到南下冷空气的袭击，使得持续暖和的天气变得很冷，那位同学是根据自己真实的生活体验所得出的答案。这样，教师尊重学生的选择，学生的身心放松了，思维激活了，阅读自主了，个性也就发展了。
语文并不难学 初一习作 篇15
语文很难学吗?其实,语文并不难学。只要背出古诗；阅读我们要去理解它，考试答案就在短文里找；作文写够字数，书写也认真一点，语文就可以考及格了。
以前在小学我很怕语文课，很怕老师叫我回答问题。一旦老师叫我回答问题我会非常害怕，好像我的心有个炸弹一样，随时会爆炸，特别紧张，总是回答错误。那时，语文很难学。
小学6年，很快就毕业了，上了初中，我感觉语文不难学了。语文老师经常说：“只要把该背诵的古诗背出来，阅读题的答案就在阅读短文里找，作文写够字数，字也写漂亮一点，这样不就行了吗？语文有什么难学的？！”
我们现在的语文老师不是一般的语文老师，他经常说他是“8班”的语文老师。（校长永远安排他教8班，已经毕业的.108班，118班，现在我们的148班）他特别擅长教我们写作文。经常告诫我们：好作文必须有“爱”、“情”。初中阶段主要以写记叙文为主，所以，优秀的作文应该有“爱”、“情”才感人，分数才高。记叙文嘛，要、、、、、老师不断讲，我们却在下面拼命笑。
其实并不难作文600字 篇16
那一天，由于家里的书我看的差不多了，剩余的都是我不喜欢看的书。买书要花费钱，所以我想到了一件既省钱又可以看很多书的方法，那就是借别人的书。于是我就向我的朋友借了一本《简爱》去看。朋友说：“这是我非常喜欢看的书，可千万不要把它弄烂了。”
第二天我兴高采烈的翻开了《简爱》，狼吞虎咽地看了起来。因为我看的太兴奋了，一不小心，翻书的时候把一页纸撕了一半。当时看见书被我弄烂了，心中只是害怕，我不敢跟我的`好朋友说，也不敢向他道歉，我怕他会责怪我。
有一天，我的朋友看见我还没有还他书，于是对我说：“你怎么还不还我书呀?“我说：“我还没有看完呀。”于是我快步的从他身边走过。心脏还在砰砰乱跳，头上还出了不少了冷汗。我可怎么办呀?
经过一番思想斗争之后，我觉得就算我不说，他总有一天会知道的。如果我鼓起勇气向他道歉，跟他说明原因，说不定他还会原谅我的。于是我决定鼓起勇气向他道歉。
第二天我走到朋友面前，还有一点不敢说的样子。最后下了很大的决心我才说：“那天我翻得太快了，不小心把你的书弄烂了，非常对不起。“朋友说：”没事，其实那一天你从我身边走过的时候，我就发现你有点不正常，你能向我道歉，我就原谅你了。"
挽救婚姻，也许并不难 篇17
不知从何时起，我与丈夫变得无话可说了，进入了程式化的生活，再也找寻不到恋爱时的那份互相交心的场景了。
我生长在农村，家境贫寒。自小学至高中，我不但要应付学习还得抽空帮父母田间劳作。虽然吃了不少苦，但我还是凭着优异的成绩考上了大学。
大二那年，我与同学结伴去游泳，同去的，还有离我们学校不远的财经学院的于风。不知为什么，自那以后，才貌都很突出的他，居然开始对容貌不甚出色的我热烈追求起来，让我受宠若惊。虽然那时心里面偶然会感到少许自卑，但我还是抓住了这个机会，毕业后不久与他步了结婚的殿堂。
直到新婚之夜，于风才吐露出当初我吸引他的真实因素：在那次的游泳中，我的身材吸引了他。我不禁哑然失笑：那是十几年的劳作留在我身上的印痕，想不到竟然是它给我带来了幸福婚姻。
新婚之初，我们情浓意浓。可随着岁月的流逝，我们都已步入了中年。此时丈夫已是一家大型公司的副总，工作日趋繁忙，我们之间的交流接触越来越少。丈夫每天回到家总是默默不语，看电视、睡觉。
日子一天天往下过着，丈夫丝毫没有改变自己的意思，我整天被孤独与寂寞所笼罩，我想向丈夫倾诉自己的苦闷与不满，可丈夫却对我的诉说总是以一句话打发掉：“有啥苦闷的！”要是被我逼急了就扔出一句：“明天一个人到街上逛逛，不就好了。”
想不到自己的婚姻竟步入如此孤寂境地，我再也忍受不了长期的寂寞煎熬，决定自己去排遣孤寂沉闷，我报名参加了一家培训学院搞的英语面授班，在那里我认识了风流倜傥的徐良，并随着交往的加深，我们彼此产生了好感。
那天晚上，上完课，徐良提议到酒吧坐坐，我虽觉得作为有夫之妇和另一个男人去酒吧喝酒有些不妥，可联想到自己与丈夫之间的无法交流沟通，长期被寂寞困扰，在犹豫中，我还是与他一起进入了一家酒吧。激烈的摇滚乐、混杂的言语与热舞的青年，让一直隐藏于寂寞婚姻中的我感到了从未有过的刺激与新鲜，放肆的大笑，与徐良大口大口喝酒……当我略带醉意的被徐良扶着走出酒吧，同上了一辆的士时，我头昏昏地靠在徐良的肩上……
在徐良的家里，我有了人生中的第一次出轨。
回到家时，丈夫已经睡去。看着丈夫宽阔的后背，我不禁为自己的出轨感到深深歉疚。然而出轨好像有瘾似的，一方面我在灵魂深处谴责自己，另一方面又不自觉地陷入与徐良的一次次约会的激情中。
或许是越来越晚归让丈夫觉察到什么，这我从丈夫越来越疑虑的眼神中看得出来。此时我多么希望他能大声地责问我，责备我……可是丈夫并没有把自己愤怒的情感表达出来，相反，他与我之间的话越来越少，我们之间的气氛越来越阴沉。
我对自己的婚姻是彻底绝望了，我决定结束这段静如死水的婚姻。
当我向丈夫提出离婚时，丈夫那惊愕的表情，令我终身难忘，他意识到自己再也不能沉默下去了，我们之间有了结婚以来最深入的情感交流，原来我的丈夫还是深爱着我的，不过长期工作的压力令他无法与我交流沟通，即使深爱着我却没有心思去表达，习惯性地把在公司的那副面孔带回了家。
丈夫说他明白自己的这种不善沟通与表达，确是伤害了我，请求我原谅，并希望我不要与他离婚，放弃婚外情，继续和他生活在一起。
那一晚，丈夫与我倾诉很多，我发现我们还是有爱的，只是由于沟通不力，才造成了婚姻差点解体的后果。
证实了丈夫对我的爱，我果断地斩断了与徐良的婚外情丝。
专家点评
婚姻沟通的实质是夫妻俩以言语、书信、电话、身体姿势、面部表情以及其他方式不断地交换意见或信息。至于说夫妻俩采取何种方式进行沟通，完全可以由夫妻根据双方的生活习惯、文化教养、承受能力等来决定。它既可以是实质性的，直接用话说出来，也可以通过姿势，用非语言的间接方式来表达。一般来说，婚姻沟通不外乎三个因素：
真实性。双方的沟通是要增强双方的信任感，而惟有诚实才能赢得信任。在夫妻生活中，将自己的意见、态度、欲望等变化坦诚地告诉对方，使对方及时了解自己的心态变化，当语言和非语言的行为一致且沟通清晰时，信任自然就产生。
技巧性。技巧性和真实性同样重要。有这么一个俗语，“会说话的想着说，不会说话的抢着说”，就是说沟通要讲究技巧。有人说夫妻关系亲密不需要这样，但实际上每个人都有自己的敏感区域，如果说话不讲艺术性，直露地揭对方的“伤疤”，沟通不成，反而影响感情。
经常性。沟通的经常性，主要是就“懒”而言的。我们要经常性地保持夫妻间的沟通，因为沟通的中断意味着感情交流的中断。有体验的夫妻说：交流愈多感情愈深。交流愈少感情愈淡。