南丁格尔奖获得者事迹材料

南丁格尔奖获得者事迹材料（通用10篇）

南丁格尔奖获得者事迹材料 篇1

王桂英，19出生，原天津市护理学会会长，第37届南丁格尔奖章获得者。在从事护理工作的六十年中，王桂英毫无保留地将自己的一切献给了医疗事业。

提倡护理专业的系统化

王桂英出生于山东省德州市一个知识分子家庭。1938年，从护士学校毕业的王桂英经校长推荐到了北平协和医院当护士，开始了她为之献身六十余年的护理工作生涯。

1945年，天津南郊暴发了霍乱，一批批濒临死亡的患者被送到了天津市传染病医院。受过严格专业训练的护士王桂英来到天津，毅然投身到抢救患者的第一线。经过七天七夜的奋战，医学教育网收集整理终于使160多人安然脱险，直至“平息”霍乱，而这场灾难却将王桂英留在了与她结下不解之缘的天津。

王桂英认为要搞好护理工作，首先需要教育体制的转变，这样才能培养出一支高素质的护理队伍。鉴于新中国成立后，中国的护理教育一直停留在中等专业教育，为了提高护理教育水平，王桂英与其他专家多年来一直在积极争取，呼吁护理教育体制改革，并进行了广泛的调研和奔走。

从此，大专以上学历的护理人才出现在天津市的各大医院，许多人还走上了医院的领导岗位。如今，护理专业完善体系的建立，很大程度上来自于王桂英当年的坚持与努力。

替护士说话替护士办实事

作为护理学会的会长，王桂英关心每一名护士的成长，经常亲自给护士们讲课，还通过多种渠道把许多护士送到国外深造。她经常为了护士们的住房、待遇、求学、就业而奔走。

天津有5000多名““””中上中专的护士没有领到毕业证书，争取了二十多年也没有结果。王桂英得知后，通过人大将这个情况反映到政府有关部门，最终为5000多名护士补发了毕业证书。她还积极促进护士的职称评定，对天津市的职称评审条件提出了中肯的意见，“应以实际能力和贡献大小来评定护士的高级职称”。她的建议最终被有关部门采纳，提高了护理人员的社会地位和政治地位。

王桂英的一生为护士们做了多少好事，怕是谁也数不清。与王桂英深交多年的原一中心护理部主任张益信回忆说，王桂英是真心热爱护理工作的，从早到晚想的都是如何帮护士们解决实际问题。护士们反映的情况，只要是她出马就一定能办成。因为这样，2万多名护士都把护理学会当成“护士之家”，把会长王桂英当成“替护士说话，替护士办实事”的亲人。

如今，老人已经离世，她“志愿将自己的遗体无条件地奉献给医学事业，为提高疾病防治水平，发展祖国医学教育，贡献自己的最后一份力量”。王桂英一生都为别人活着，她亦是终身未婚，孑然一身，死后还将自己的一切献给了医学护理事业。

南丁格尔奖获得者事迹材料 篇2

**，**实验中学历史教师，现任高三历史组组长，文科重点班的班主任工作。1994年毕业后，她一直工作在教育教学的第一线，具有强烈的事业心、责任心

和进取心。勤勤恳恳和任劳任怨是她一贯的工作作风，不断钻研现代教育理论，严格遵循教学法规律，苦练教学基本功，努力形成自己的教学风格并且不断有新的突破是她多年不变的追求。

高中历史学科是一门庞杂而繁琐的人文学科，初学时学生往往兴趣较浓，但随着知识点的纵横交错，识记、理解和表述能力的要求日益提高，学习困难逐渐增大。如何构建独特的教学模式，提高学生的学习效率，努力减轻学生的负担，成为王老师经常思索的问题。

每节课王老师尽可能地展现灵活多变的教学方法，努力创设问题情境，精心铺设台阶，把学生引导到设疑——探索——分析——发现——解决问题中来。为了培养学生梳理历史知识的能力，形成完整的历史知识结构，她能在完成本节课知识传授的同时把相关的知识勾连到一起，拓宽知识的广度和深度，使学生形成一张张的知识网，而她就是这个织网人。为了培养学生识记的能力，王老师把许多历史知识编成顺口溜，既提高了学生学习的兴趣，又克服了识记的难度。为了培养学生分析问题的能力，王老师用史学理论去指导教学，做到深入浅出，寻求分析历史问题的规律和方法，让学生学会了举一反三。为了培养学生的解题能力，把“公式”引进到了历史教学中来，让学生学会“推理”和联想，很快找到解题的切入点，使所有的学生皆有所得，且有多得。课堂上她的语言精练准确，旁征博引，幽默诙谐，教态活泼大方，学习气氛快乐而愉悦，师生关系平等而和谐，学习活动丰富而高效。学生由想学、爱学到会学，听王老师的课成为学生喜爱和盼望的事情。

“青年强则国强”教育亦应遵循此理。从2004年开始王老师先后承担了培养组内三名青年教师的重任。从备课、上课到命题加强对青年教师的指导。无论工作多忙、多累，她坚持听课，及时交流，悉心指导。王老师常说的一句话就是，“讲课好比演戏，教材就是剧本，学生是观众，教师就是演员，要不断提高自己的素质，用自己的方式诠释剧本！”正是她的这种务实进取的精神和身体力行的影响，组内青年教师也迅速地成为实验中学的教学骨干力量，组内也形成了团结向上、严谨求实的组风，多次被学校评为优秀教研组。

为了适应2007年新课程改革的需要，**老师带领全组成员参与了国家级科研课题《课程改革与研究型教师的发展》子课题的研究，《历史教学与人格教育的实施》课题已荣获了十五期间**市科研课题一等奖，如今王老师又承担了**市重点课题《历史活动课与人文素质的培养》的研究工作。几年来，她不仅在《中学历史教学参考》、《中学生考试报》、《中学政史地》等报刊杂志上发表多篇专业文章，还多次承担了校级、市级和省级的公开课教学，凭借自己特有的教学风格，干净利落的语言，深刻透彻的分析，每一次都赢得同行的喝彩。

“为天下育英才”是王老师的人生追求。在多年的班主任生涯中，王老师始终用爱心滋养学生的心灵，用正气培育学生精神，用宽容涵养学生性情，用赏识扶持学生发展，用理想激发学生追求。她是一名严谨而睿智的园丁，在担任班主任的过程中奉行“用真心换真诚”的为师原则，秉承“正直、上进、懂得感恩”的评价学生的标准，在她的精心细致、科学严格的培育中，满园桃李，万紫千红。

前几年她的班级有一个男生，起初聪明好学、很优秀。可是后来王老师发现他的表现很失常：上课不认真听讲，总是吃吃地笑，这引起了她的警觉。当她来到他的寝室一看，惊呆了……桌上、床上、地上到处都是被撕碎的书籍，在他的枕头边竟然发现了一张写满人名、划满红叉的纸，她震惊极了！无论怎样努力开导，但他根本不理睬，只是莫名其妙地傻笑。征得他家人的同意，通过熟人联系，王老师亲自来到了**精神病院，请求心理专科的主任为学生诊治。结果不出所料，学生出现了严重的心理障碍。学生虽然被带回了家，但王老师从没有放弃对他的关注。得知学生在家中因与外界隔绝，缺乏交流，病情更重了。她反复思考、多方咨询后作出了一个大胆决定——同意让男孩儿回学校。她先把学生留在自家住了几天进行观察，然后向学校申请了一间独立宿舍调试了一周，伴随着学生一天天地平静下来，王老师尝试让他进入班级，并提前做好了全班学生的思想工作。每天她无论多忙多累规定自己必须抽出一个小时的时间同这位学生交流。起初很难得到学生的回应，一个多月后也许是药物的作用，也许是学生

聪慧的潜质，也许是王老师不遗不弃的努力，在病了三个月后，学生终于康复了，并且在多方帮助下，高考中他以优异的成绩被一所名校录取！当学生将写着“母爱暖心，师爱救人”的卡片送到她手中的时候，她激动地哭了……其实这仅仅是王老师班主任生涯中众多事件中的一件小事。

作为班主任，她不让任何一位学生中途掉队，学生在她的眼中个个都是纯洁美好的天使，她始终坚信教师对学生的引导作用。她会在家长会上表扬学习成绩糟糕，但是已经尽了力的学生；她会在母亲节前夕给自己的母亲写信，并给每个学生买信封邮票，让他们也像她自己一样给母亲写一封表达谢意的短信；她会在每年元旦来临之际，偷偷放一张小卡片在每个学生的桌堂，告诉他新的一年里老师会和他一起去实现梦想；她会公平公正对待学生，无论她是富有还是贫困，是出色还是平凡，把爱的种子撒向每个孩子的心田。先教会学生做人，再教会学生做学问，培养他们自信自尊自爱自强的品质，塑造学生完整健康的人格，是**老师坚定的教育信念。

正是这一身正气和博爱，王老师达到了与学生情感的交流，心灵的契合。学生既把她当作了可敬的师长，又把她当作可信赖的朋友。在她的关爱、宽容和唤醒下，学生的心灵得到舒展，在师爱的光环下茁壮成长起来。沐浴在爱的阳光下，一批又一批的孩子迅速成长，王老师已先后送走了五届高中毕业生。他们都成为各自的岗位上的优秀人才。在2004年高考中，她所教的十一班取得了优异的成绩，考入**大学、人民大学、中国政法大学名牌院校近20人，有4名同学进入**市文科前十名。重点段以上人数为40多人，在一系列的荣誉面前王老师仍旧保持着谦逊踏实的作风，多年的努力使她被评为**省“创新杯”先进个人，**市教学先进个人、**市“三育人”模范，**市“师德标兵”、**市“青年岗位能手”。多次被学校实验中学优秀教师、优秀班主任、校园十大名师等。

扶贫济困奖获得者个人先进材料 篇3

扶贫济困奖获得者个人先进材料

勤劳让她走出生活的困境，爱心又让她走上了公益之路。她从做义工开始，走乡串户，了解民情，成立了东海县爱心帮扶协会，用她的爱、热情和善良带领一批热爱生活的志愿者，服务群众、奉献社会。她就是东海县爱心帮扶协会会长周娟，刚刚获得了全省扶贫济困奖，全省仅XXX人获此殊荣。

扶贫助困

给困难群众带去希望

“帮助那些最需要帮助的人，我无怨无悔。”周娟是这么说的，也是这么做的。在她看来，尽自己所能帮助别人的同时，自己也收获了快乐。

当得知东海县房山镇大穆村徐克龙白血病复发，他的两个孩子辍学卖花的事情之后，周娟一面给孩子做心理疏导，一面带领义工们做手工花义卖，为徐克龙募筹医疗费。活动当天，她从早上7点半一直忙到晚上11点，只吃了一顿饭，共募得资金4万余元。第二天，周娟的嗓子已经说不出来话，可她还是坚持把钱送到了徐克龙家。还有一次，在得知白血病患儿小唐睿的事情之后，周娟通过微信爱心红包接力活动，两天募得善款16XX元，社会反响强烈，各种机构和爱心人士纷纷捐款，最终帮小唐睿募得XXX万元左右善款。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。在长期的下乡走访活动中，周娟特别关注老人和孩子等弱势群体。遇到孤寡老人，她一一记录下来，通过省老龄基金会为老人谋福利，救助了近百名老人；重阳节，她带领志愿者以“吃水不忘挖井人”为主题组织敬老活动；先后组织500位孤寡老人体检，提供生活物资近十万元。在了解到很多留守儿童、孤儿和单亲家庭的贫困生面临辍学的困境后，周娟自筹资金组织了百人夏令营进行社会募捐，并拿出自己代理的红酒义卖，采用一对一助学模式，资助XXX名孩子上学无忧。除了经济上的帮助，周娟还定期和孩子沟通，分享他们学习和生活上的喜怒哀乐，XXX名孩子成绩都有不同程度的提高，有的孩子直接就喊她妈妈。20**年末，她资助的4名孩子考上了高级中学。

此外，周娟还先后组织了关注服刑人员子女的“爱无歧视”活动，帮扶服刑人员子女近百人，发放资金二十余万元，并获得省志愿者交流大会银奖；关注贫困留守儿童的“候鸟的翅膀”活动，为XXX名孩子提供心理学习和生活物资帮扶；“爱在乡小”活动，为6所村小提供近十万元的体育器材、课外书籍等。

协会如家

项目化运作让爱心接力

“钱可以少赚一点，爱心不能遭到冷却。”作为东海县爱心帮扶协会会长，周娟把原本用于经营餐饮的地方用做协会的办公室，宁愿少赚钱也要保证协会活动的正常进行。

此外，周娟在走访中发现，正在服刑人员的未成年子女在法律上没有明确谁来履行监护义务，在社会上受到歧视，生活困难也不知道向谁帮助，严重缺乏自信和爱。于是。她根据自己走访的实际情况撰写了《爱无歧视———关注服刑人员子女》项目书，连夜制作ppt,获得了连云港首届创投项目资金，同时东海县爱心帮扶协会被评为“江苏省优秀服务志愿者组织”的称号。在刚刚结束的江苏省政府采购公益创投竞标中，她带领的东海县爱心帮扶协会成功中标，是东海县唯一中标的公益组织。

20**年3月，周娟牵头承办了东海团县委主办的“爱心墙”活动，仅仅启动两个月，就捐得旧衣物近XXX万件，除了被有需要的人拿走的XXX万多件，剩余的全部整齐摆放在她公司的仓库。目前，各乡镇的爱心墙目前已经启动8处，还有6处正在筹建。

不断充电

加强学习增强能力

自2009年做公益以来，周娟始终把不断提高自身素养作为挑战自我的目标，不断自我加压。“我要用自己所学到的知识去帮助那些困难的群众，虽说我的知识有限，但我会不断努力学习，增强自己帮助群众的本领！”周娟说。

周娟一直结合自身工作实际，认真学习党的路线、方针、政策，提高自己的政治素养，帮助群众了解一些利民惠民的好政策，并努力为群众谋取福利。在了解到国家实施33项民生工程之后，对照其中的低保和五保等项目，她及时帮助困难户申请救助。受帮助的困难户由衷地感叹：“小周简直是政策的行家。”

生活中，周娟发现很多人的问题是出在心理上，于是她自学考取了心理咨询师资格证，对于有心理问题的群众及时给予疏导。她还学习了《未成年人保护法》、《妇女基本权益保障法》、《婚姻法》等法律法规，并向群众普及。

南丁格尔奖获得者事迹材料 篇4

我总段在庭院美化绿化建设中秉承“以人为本，共建美好和谐绿色家园”的工作理念致力于绿化建设、美化家园庭院共创卫生城市创建工作，下大力气从改善职工生活，工作环境入手，探索适合本单位“美化、亮化、绿化”的建设路子，继而延伸至养护生产一线的工区庭院绿化、美化思路上来，使单位的整体面貌发生了巨大的改观，为格尔木市卫生城市创建出了一份力。

几年来,根据市委、市政府、市文明办的相关要求，及时成立和调整领导小组，由主要领导负责此项工作，并制定了切实可行的工作方案，鼓励引导职工积极参与绿色城市建设。一是总段办公环境、绿化、美化设施逐年发生着新变化；在资金十分紧缺的情况下，多方筹资先后拿出170万余元，敢善机关、公路小区的环境和绿色配套设施，先后修建凉亭2处，安装灯具128盏，整修草坪灯70盏，购买盆花2000盆，盆景1200盆，种植花草2400平方米，树木6600余棵，花树240棵，小榆树、沙枣树40余万株、垂柳180棵，拉运昆仑石26块，用劳动成果装扮办公区、增加了绿化面，还特地从园林处聘请2名专业人员为花草树木定期剪枝、施肥、保养、维护，确保花草树木的成活率。真正做到建设总量适宜、分布合理、景观优美，创造了良好的人居环境。并按照“折墙透绿、规划建绿”的做法，对格尔木公路小区居民环境进行了整治，单位领导以绿化美化公路小区为已任，做到为官一任，绿化一方，”一年治几片，片片见成效”的小区绿化美化发展思路,经过几年的不懈努力,投资90余万元,先后对小区绿地进行了浮土清理,换填拉土4771立方米,栽花池运石6600块,铺筑历青路面5137平方米，安装健身器材13套，栽种垂柳750棵，榆叶梅、丁香150棵、小榆树29000株，垃圾桶537个，安装路灯58盏。2006——2007年播撒油菜400斤，草籽25斤，花种40斤，栽种小榆树1200万株，垂柳1660棵，补栽丁香、刺梅220棵，在普遍绿化的基础上分批分片发展美化家园，使小区建设与绿化建设交相辉映，亮化与净化配套进行。

二是集中力量实施了安居工程，彻底改善了职工住宅区脏、乱、差的情况。先后启动了格尔木公路小区一期、二期职工住宅楼建设，共修建12栋5层386户住宅楼，并修建了‘老年活动室“、’文化站”，设立了户外健身器材等，公路小区绿化配套工程已具一定规模，总段内外环境进一步优化，单位整体形象、社会地位得以提升，形成了“职工之家人人爱，卫生城市均有责”的良好氛围。今后我们将“以人为本、共创美好绿色家园”的工作理念，举总段微薄之力参与到格尔木卫生城市、和谐城市、平安城市、绿色城市的创建和巩固工作上来，为格尔木的繁荣稳定、精神文明、美化绿色建设添砖添瓦，做出新的贡献。

格尔木公路总段

国奖申请之个人事迹材料 篇5

——申请国家奖学金之个人事迹材料

爱因斯坦说过，每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。我是机电工程学院09工业设计班的郭晓静。我也有一片属于自己的诙谐梦想，并时刻为之努力奋斗着。我是个乐观开朗、积极向上的女生，喜欢绘画，喜欢摄影，更喜欢挑战。过去一年的大二生活中，我始终保持着积极向上的心态学习做人做事，时刻以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作之间的关系，努力做到全面发展的大学生。担任学习部部长，班上的学习委员以及10数控加工一班的助理辅导员，我更以严格准则规划自己的学习安排，认真掌握专业技能以努力提高工作效率。大学是一个锻炼学习能力以充分适应社会职场的桥梁，我希望在校通过学习好专业技能，提高个人素质涵养，激励我日后更加发愤图强。

给力组织 服务大家

2010年5月我向党组织递交了入党申请书，现在是中共预备党员。因此更时时事事严格要求自己，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和价值观，踊跃参加党课知识的学习。课外也不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学，积极组织参加党校相关活动，工作态度积极向上，成为支部和班级精神力量的聚焦点。2011年5月，在班上同学们的认真配合下，我班集体获得了校团委颁发的“优秀五四团支部”荣誉称号。

励志钻研 坚持不懈

作为一名优秀学生顾名思义应以优异学习成绩作为奋斗目标，过去的大一大二学习生活中，我在班上担任学委一职，其鞭策着我勇往直前，努力优秀。我始终相信，任何事情没有最好只有更好。在学习上，我秉持着虚心刻苦的心态学习专业技能。认真完成老师下达的作业以及学习要求，一分耕耘一分收获，我的勤奋换来了任课老师以及同学们的肯定。2010-2011学综合测评专业第一，专业课程专业排名第一；在我认为，锻炼学习能力而一味只学习自己的专业知识是远远不够的，因此在缤纷多彩的大学校园学习生活中，我积极参与校内校外的各类文体竞赛，2010年3月份参加上海工业设计协会主办的水龙头设计大赛、2010年5月份参加广东省 “挑战杯”大学生创业计划大赛、2011年4月份参加四川省工业经济联合会主办的“创赢连线2011-天府宝岛工业设计大赛”、2011年3月份获得第十一届“挑战杯”广东省大学生课外学术科技作品竞赛二等奖、2011年4月份入围广东省U势界创业项目大赛复赛等，参赛过程中可以学习到不同的技能竞赛要求，使我进一步清楚如何更好的学好专业知识、全面掌握学习技巧以及拓展创新视野。获过专业要求的全国计算机信息高新技术计算机辅助设计模块绘图员级合格证书；高等学校英语应用能力B级证书；第四届读书文化节征文比赛一等奖；河职院第二届“挑战杯”科技发明竞赛二等奖；机电工程学院举办的“文凭代表知识”辩论赛三等奖；机电学院首届创意设计大赛优秀奖；机电学院党知识竞赛三等奖。

路遥知马力 勤劳悟真谛

从入学至今，我一直担任班上学委，并由学习部的干事委员竞选为现任的学习部部长以及10级的助理辅导员。作为学习部部长，其让我有股努力优秀以身示范的坐标精神激励着我不断进步，作为助理辅导员，让我懂得更好的和别人分享自己的学习方法、工作经验以及生活上的快乐。大学里，无论担任哪些工作职位，其间的工作活动让我更好的适应大学的学习氛围，以及带动周边同学的好学状态。作为班上的学委，就是要把一线的学习技巧以及活动赛事资讯第一时间传达到同学手上。曾多次主持策划了班级会议和院部活动。2010年6月5日，我和班上的同学在学院党委副书记的协助指导下开展了一次“机电学院班际拔河比赛”并顺利落幕。由于工作积极，表现突出，被校团委评为“优秀共青团员”。2010年4月17日参加华南师范大学教育团队协办的干事领袖培训并顺利结业。2010年7月13日参加了学校的组织的暑期“三下乡”社会实践活动，由于表现突出，被评为工作积极分子。此次社会实践活动让我获益匪浅，“服务基层工作，感受劳动快乐”是暑期“三下乡”活动给我最深刻的体会。并完全领悟到了“我劳动我快乐”的真谛。

自立自强 坚定信念

我为人性格开朗朴素节俭，平时严以律己宽以待人，善于和同学沟通交流，乐于帮助同学。自身的独立意识较强，2010年6月，通过自己的努力成为了中国移动河源分公司的课余销售代表。曾数次兼职校外企业活动的礼仪迎宾，如“2010东源经贸签约仪式”、“2010年河源市扶贫济困签约仪式”等。作为宿舍长的我，经常带领舍友们参加各类宿舍比赛等活动。2010年12月，宿舍获得“宿舍文明优秀奖”，2011年4月，宿舍获得“宿舍安全文明宿舍”称号。2011年5月参与首届广东省大学生电子创新设计大赛。参加过惠州公益户外拓展活动，让我明白团队精神的重要性，以及学到如何通过活动的开展在一定时间内团结队员，提高办事效率等。针对专业技能的知识掌握，我认为应该大胆思维拓展，了解社会市场的专业趋向。2010年暑假期间，经班主任老师推荐，我到了惠州华阳通用电子有限公司参观见习。此次学习机会让我更多领悟到真正的专业方向，一个全方位发展的优秀学生只有不断地拓展知识视野，提高学习能力，历练工作效率才会给广大企业所接纳。其次，2011年春节期间，我到惠州一家蓝点设计公司参观见习，与设计师们的学习交流过程中让我受益匪浅，掌握了公司的一些基本设计流程以及工作要求，这让我更加明确了专业学习的动态方向。2011年暑假期间，去过信利国际有限公司见习培训。

我是个对学习钻研有着执着追求的学生，并一直坚信着没有最好只有更好的目标时刻要求自己，我相信任何事情只要认真对待不灰心就一定会有成功的结果。因为有志者事竟成！

09工业设计 郭晓静

国家奖学金获得者事迹材料 篇6

白雪红，工学部2015级计算机科学与技术1班学习委员，中国共产党预备党员。该生勤奋好学、能力突出，在校期间取得专业证书5个，获得专业竞赛省级奖励2次，校级奖励1次，部级奖励多次；德、智、体、美、劳得到了全面发展。

一、潜心求索，勇创佳绩

该生乐于探究，善于钻研，连续两年综合测评成绩第一，专业一等奖学金，院级优秀学生干部，校级优秀共青团员；积极参加专业比赛，获得了河北省大学生数学竞赛三等奖，河北省大学生物理竞赛三等奖，“银康杯”计算机技能大赛三等奖，计算机操作技能优秀奖，数学建模一等奖，“CUUG杯”大数据、人工智能竞赛优秀奖；通过了软件设计师、计算机二级、英语四级、教师资格证、普通话的考试；由于综合实力突出，获得了2017年度省级三好学生荣誉称号。

二、服务他人，典型示范

思想方面，充分发挥党员的先锋模范作用，积极参与提高学习困难同学成绩的“一帮一”活动、提高班级同学英语语感和词汇量的英语四级作文领背活动、解决补考同学燃眉之急的补考急训营活动、专业课重点难点讲解的答疑微课堂活动、为大一新生答疑解惑的新老生交流等系列活动；也有服务与社会的小学义务支教活动、交通协管活动、利用专业特长服务与养老院活动、“携手科技帮扶，农村智慧入驻”等活动，受到同学和群众的一致好评，提高了汇华学院在社会上的声誉。并且所在支部被评为“先进基层党组织”和“精品党日活动”.三、踏实负责，砥砺前行

优秀医师奖候选人事迹材料 篇7

(按姓氏拼音排序)

一、高秉仁医师事迹材料

高秉仁，男，1956年出生，中共党员，医学硕士，主任医师，教授，博士后流动站导师,博士研究生导师，硕士研究生导师。是新一代我国中青年心血管外科专家，在从事心血管外科工作的领域有着丰富的临床经验和极高的学术造诣。现任兰州大学第二医院心胸外科主任，学科带头人，兼任中国医师协会心血管外科分会常务委员、中华医学会高原医学分会高原危重病急诊专业委员会常务委员、全国学位与研究生教育评估专家组成员、教材评审委员、甘肃省科学技术奖励评审委员、甘肃省高级职务评审委员会成员，甘肃省医学会和兰州医学会医疗事故鉴定委员会专家、甘肃省《司法鉴定人执业证》核准执业者。《科学中国人》专家委员会“生命科学与医药卫生”专业副主任委员、《中华实用医药杂志》常务编委、《现代心血管外科杂志》编委、《中华现代内科学杂志》常务编委、《中国临床医药实用杂志》特约编委。曾荣获“青年教师成才奖”、 入选甘肃省跨世纪学术技术带头人“333科技人才工程”第一、二层次首批人选，入选甘肃省“555”创新人才工程第一层次首批人选。

在心血管外科领域耕耘了27个春秋的高秉仁教授在医、教、研方面均取得了累累硕果。高秉仁教授1982年毕业于兰州大学医学院医疗系，一直从事心胸血管外科临床工作，在西北高原经济落后，医疗条件设备贫瘠的条件下，知难而进，艰苦创业，在临床实践工作中，与同事们一道，团结一心、勤奋钻研，奋勇拼搏，把“以病人为中心”的理念切实体现到医疗工作中。同时非常注重专业领域科学研究工作，紧跟国际国内最新前沿，在微创心脏外科等多个研究领域均进行长期的连续性深入研究，开创了多项新业务。不论是在担任甘肃省心血管医院副院长还是在兰州大学第二医院心胸外科主任的工作中他都以科学发展观为主导，刻苦钻研，精益求精，不断的提高医疗技术水平，成为西北高原甘肃省心血管外科专家。他在临床实践中不断注重学科建设，大力扶持心胸外科的亚专业，紧跟学科前沿，不断获得新的竞争优势，提高科室的核心竞争力，使兰大二院心胸外科在两年多的时间里达到了兄弟医院20余年走过的历程和发展速度;同时在科室管理方面努力达到战略管理层次，让一个全院较差的科室得到迅速的发展成为院内名列前茅的科室，展示出了他扎实的医疗技术水平和领导工作的组织协调能力。仅共完成各类手术780例，其中心脏不停跳心内直视手术矫治先天性房间隔缺损和室间隔缺损200余例手术，右腋下微小切口心脏瓣膜置换手术69例，法洛四联症和复杂心脏畸形手术43例。疗效优良，各类手术总体治愈率达98%，取得了很好的社会效益和经济效益。

作为一名心脏外科专家，高秉仁教授博极医源，不断创新，勇攀新高峰，早在率先在甘肃省开展了微创心脏外科;次年率先在甘肃省进行了腋下微小切口心脏不停跳心内直视手术;率先在甘肃省进行了同种带瓣动脉移植治疗复杂先天性心脏病;率先在甘肃省完成了首例大动脉转位的根治手术。近几年在他的带领下，科室先后开展的瓣膜置换术中房颤的射频消融技术、冠状动脉肌桥切开成形术、复杂先天性心脏病矫治术、主动脉夹层象鼻支架手术及微创介入覆膜支架置入术及冠脉外科手术等新业务新技术18余项，均达到省内领先的地位或国内先进行列水平。部分项目填补了省内和西北地区的空白甚至国内空白。在临床工作中，他承担了科室大部分疑难重症病人的诊断和手术治疗，每年以精湛的技术亲自主刀完成心脏手术约130余例，其中多数为重症或疑难病例，如年龄2个月的主动脉弓-降主动脉广泛狭窄合并室间隔缺损在体外循环中停循环的同期手术治疗和78岁高龄的冠状动脉搭桥术。由他在早年完成甘肃省首例巨大室壁瘤切除同期乳内动脉-冠状动脉搭桥术,近年来此项业务已成为常规手术位于国内先进行列;右腋下小切口先心病修补、主动脉瓣替换、佛氏窦瘤破裂的修补等微创心脏外科已形成了自己的特色。在工作实践中认真总结经验，发表论文60余篇，其中SCI收录论文5篇，国外国际性杂志2篇，国家级和中文核心期刊38篇。参编专著3部，参编16余万字由人民卫生出版社出版的《遗传病学》获全国优秀专著。完成甘肃省级和教育卫生厅级科研基金课题15余项;获科技进步成果奖10余项，其中“微创体外循环下心脏不停跳心内直视手术临床研究”、 “抗钙化同种带瓣膜动脉液氮低温保存及其活性的研究”; “病残儿的病因学调查研究及其防治对策”; “甘肃省五地市先天性心脏病流行病学调查暨先天性心脏病遗传学研究”荣获甘肃省科学技术进步二等奖。

作为医院心外科的领军人物，把人才梯队的建设放在重要位置。高秉仁教授把培养人才视为己任，言传身教，甘为人梯，以博大的情怀培养年轻技术骨干，结合每名医生的特点，制定了个性化的培养计划和主攻方向，为使大家尽快掌握复杂先心病技术，他常常手把手地教他们提高操作技能，无私的将个人经验与手术技巧传授给每一位医师，快速提高了心外科整体医疗水平。他着眼科室长远发展建设，注重挖掘、培养、贮备人才，先后选派多人次在外研修，还选派1人到英国伦敦大学医学院和Imperial College学习心血管外科，目前科室有博士3人，硕士以上学历7人，大家都以他的敬业精神和不懈的努力勇攀高峰的精神为楷模，共同打造一流的团队，使学科已具有一定的规模，并形成了一整套医疗、科研和教学体系。

在教学工作中，不断提高教学艺术和教学效果，注重教书育人，因材施教。完成研究生的导师工作，已指导毕业博士研究生4人、硕士研究生17人，研究生毕业后均成为各单位的临床和学术骨干力量。再读博士研究生5人，再读硕士研究生8人。

在构建和谐社会方面也做出了突出贡献。1、民政部的“残疾孤儿手术康复明天计划”遴选心外科优秀专家，甘肃省民政厅选定高秉仁教授，于9月与兰州大学第二医院签订协议，使兰州大学第二医院成为“残疾孤儿康复明天计划”先心病修补手术项目的定点医院。在一年半救助先心病儿童250余名。使先心病孤儿摆脱沉重的经济负担和巨大精神压力。高秉仁教授在该项目总结大会上获得全省先进工作者称号。2、积极响应卫生厅号召，在科室设立了济困病房，面向农村特困家庭和城市低保户，高秉仁教授带领他的团队利用这个平台救治了一大批瓣膜病、冠心病和先心病，为促进社会和谐、营造幸福家庭作出了重要贡献，使党和政府的形象在老百姓心目中更加高大。3、205.12地震后，高秉仁教授积极地奔赴灾区，冒着极大的危险实施救援活动，受到了当地灾区人民和兰州军区的高度赞扬，受到了兰州大学校党委领导高度赞扬。

二、胡建国医师事迹材料

胡建国，男， 1950年出生，汉族，中共党员，外科学教授，一级主任医师，博士生导师，现任湖南省心血管病研究所所长、心血管外科研究室主任、中南大学湘雅二医院胸心外科主任，中南六省胸心外科学会委员。

1973年毕业于湖南医学院，1974年分配到湖医附二院外科工作。1981年考入湖南医学院硕士研究生班，师从著名心胸血管外科专家詹越教授和孙培吾教授，1984年获硕士学位。1986年在北京中国医学科学院心血管病研究所进修一年，赴美国杜克大学进修访问半年，专修心脏移植和新生儿心脏外科。1985年晋升为主治医师、讲师，1991年晋升为副主任医师，1995年破格晋升为教授、主任医师。1995年享受政府特殊津贴。获博士生导师资格。从事心胸血管外科专业近四十年来，在先心病外科、瓣膜外科，大血管外科，冠心病外科，器官移植和胸部外科等方面有极高学术造诣，是目前国内心胸血管外科学术带头人之一。

从立志成为一名胸心外科医师开始，胡建国教授始终将患者的需要放在第一位。他有着崇高的敬业风尚和吃苦耐劳的奉献精神。对待每一位患者，他都像亲人般温暖，认真了解患者的病情，仔细检查，耐心解释，让每一位慕名而来的患者都能够得到满意的答复。对每一台手术，无论简单还是复杂，他都精益求精，一丝不苟。为了能够全面了解患者病情变化并及时处理，他经常吃住在科室里，有时几夜不能合眼，有时要一两周才能够回家一次。即使身为科主任与教授，在节假日依然坚持回病房查房，了解病人病情，风雨无阻。胡教授在胸心外科耕耘近四十年，诊治病人数以万计，妙手仁心，急病人所急，真正做到“一切以病人为中心”，受到病人和同行一致的赞誉。

作为一名优秀的外科医师，他深知光有良好的医德是不够的，还需要有精湛的医疗技术，为病人解决实际病痛。为此他长期工作在临床第一线，潜心学习专业知识，钻研手术技巧，积累了丰富的临床经验，掌握了高超的手术技能，获得了“胡一刀”的美誉。同时他还积极将国外先进的心胸血管外科技术带入国内，有力地提升了我国和我省心胸血管外科水平。他率先在国内开展了Bentall手术同期经主动脉瓣口进行二尖瓣置换，房腔交界成形术治疗布加氏综合征、左后外侧切口进行再次二尖瓣置换等。率先在省内开展新项目、新技术40余项，在省内首先开展冠脉搭桥术获成功，并使之成为常规手术;开展了急性主动脉夹层剥离升主动脉替换、全主动脉弓移植、肺动脉闭锁行心外导管手术、Senning手术治疗完全性大动脉转位、主动脉瓣环增宽成形主动脉瓣置换、保留全部瓣叶及腱索进行二尖瓣置换、自体心包三尖瓣再造成形治疗三尖瓣低位、预激综合症外科治疗、全隆突切除成形、食管异物致主动脉破裂大出血抢救成功。开展了非中断心肌供血进行心内直视手术，包括进行四联症根治、二尖瓣置换和全腔肺动脉连接等复杂手术。

1993年主持胸心外科工作以来，胡教授狠抓医疗质量和医疗新技术，每年获医院新技术成果一等奖，使体外循环手术由1992年的269台次/年升至近2700台次/年，包括普胸手术达4000台次/年，死亡率由9.6%降至2.0%以下。作为科室的领头人，他心系科室，从科室排班到全科整体事务的安排，事必亲躬，为科室整体的发展付出了自己的心血。他善于发挥全科同事的工作积极性，有一套科学的管理方法。在人力有限和床位不足的条件下，一方面想方设法加快床位周转，另一方面积极和医院协调，扩大病房，补充人员，有效地解决了床位紧张，病人入院困难的问题，使科室获得了跨越式的发展。20他成功带领胸心外科于跻身于国家级重点学科之列，并在20顺利通过教育部重点学科评估验收，成为“十一五”国家重点学科。在他的带动和影响下，全科人员团结协作，在创造了骄人成绩的同时，也建设了一支老中青相结合、多种技术相结合的人才队伍，为科室将来的发展奠定了坚实的基础。

作为博士生导师，胡教授非常注重言传身教，用实际行动教会每一个学生如何做人、做事。他常教导学生们要具有开放的思维和探索精神，勇于突破。为此他总是尽可能地为学生们的成长创造一切有利条件，甘为绿叶，甘当人梯。对学生们的成功总是适时地予以肯定和鼓励，对其失败也给予充分的宽容并指出不足。虽然临床和科务工作繁忙，他仍然尽可能地抽时间在学业上给学生们以悉心指导，生活上问寒问暖。在他的辛勤培养下，目前已有17名博士，10名硕士学成毕业，许多已成为了单位骨干力量，他们正在各自的岗位上为祖国的医疗事业贡献着自己的力量。

作为一名心胸血管外科专家，胡教授深知科研工作是临床工作的前沿和推动力量。他主持完成省重点项目牛颈静脉基础与临床研究，完成原位心脏移植和心肺联合移植，参加多项国家自然科学基金资助项目及深低温体外循环研究，并获国家和省部级成果奖多项。发表论文50余篇。其中他主持完成的湖南省首例心肺联合移植病人创造了我国乃至亚洲成活时间最长、生活质量最好的记录，现已成活5年余，并生存良好。

在近四十年的医疗生涯中，胡建国教授始终坚持“以患者为中心”这一宗旨，刻苦钻研、修身立德，不断向着医学科学的高峰迈进，以高尚的医德、高超的医疗技术为无数患者解除了病痛。他学识渊博、胸怀宽广，培养了大量优秀的医学人才。他爱岗敬业、勇于奉献，创造了一流的工作业绩，为我省乃至我国胸心血管外科事业的发展作出了卓越的贡献!

三、倪一鸣医师事迹材料

倪一鸣，男，1956年出生，1983年毕业于原浙江医科大学，多次至瑞士苏黎世大学及美国西弗吉尼亚大学心脏中心进修学习，19晋升为主任医师，聘为硕士生导师，聘为博士生导师，现任浙江大学医学院附属第一医院心脏中心主任，心胸外科主任，中华医学会心胸外科分会全国委员，浙江省心胸外科协会副主任委员，浙江大学医学院胸心外科教授委员会委员。同时被聘为《中华胸心血管外科杂志》、《中华急诊医学杂志》等4种期刊编委。

倪一鸣主任从事心胸外科工作25年余，主刀完成各类心脏大血管及普胸手术5000余例，近年来每年完成心脏大血管手术400余例，各类普胸手术200余例，在全省遥遥领先，而全科室在倪主任带领下，在仅有60张床位的情况下，年均完成余台手术，达到很高的周转率。多瓣膜置换，复杂先心矫治，主动脉瘤手术，非体外循环下搭桥等各类心脏手术均取得了非常好的效果，手术成功率达到国内先进水平。在呼吸机依赖及尿毒症长期血透的重症心脏瓣膜病手术上也积累了丰富的经验，并取得了很好的治疗效果。手术技巧高超，手术操作非常娴熟，尤其在瓣膜置换术上，采用间断缝合技术进行单纯二尖瓣置换主动脉阻断时间最短仅11分05秒，双瓣置换主动脉阻断时间最短仅33分。而在194月主持开展的首例心脏移植手术，主动脉阻断时间仅为36分种，心脏移植受体目前存活已接近,且生活质量良好。4月，成功进行了全省首例心肺联合移植术。另外，在普胸方面，积极开展各项微创手术，年在国内首创腋下不切断背阔肌的小切口进行肺部手术，创伤小且美观，目前已被广泛应用。20，在国内首创采用毡片条、心包带、履带式垫片结扎等新方法为多位粗大动脉导管未闭患者进行手术，取得了良好的效果，大大减少了既往动脉导管手术易撕裂大出血的危险。

倪一鸣教授医术精良，医德医风高尚，被评为医院先进工作者标兵，连续多年被评为浙江大学校级先进工作者，并曾获“浙江省优秀医生”称号。至今主持及参与各级科研项目多项，成果多次获奖。在国内外发表论文80余篇，其中SCI 收录9篇。

四、孙立忠医师事迹材料

孙立忠，男，1960年出生，满族，中共党员，主任医师教授，博士生导师。

从事心血管外科临床工作25年，独立完成或指导下级医师完成心血管手术6000余例。其中先天性心脏病手术近2000余例，瓣膜替换手术、冠心病搭桥手术1000余例，主动脉手术1500余例，心脏肿瘤等手术200余例。是我国心血管外科手术技术全面、完成手术病种多的专家之一。

在冠心病的临床治疗、基础研究和技术推广方面业绩突出。获国家科技进步二等奖1项，中华医学科技奖二等奖2项。(2项第4完成人，1项第10完成人)。

在胸主动脉瘤及主动脉夹层外科治疗和介入治疗方面业绩突出。获国家科技进步二等奖1项，中华医学科技奖一等奖2项，北京市科学技术进步二等奖1项，高教部优秀研究成果(科技进步奖)一等奖1项，均为第一完成人。高教部优秀研究成果(科技进步奖)二等奖1项，第二完成人。

完成大型研究课题8项，在研课题3项，获科研经费近400万元。

积极进行主动脉外科的学术交流和技术推广工作，发表文章100余篇，每年参加国际学术会议1-2次，举办国内主动脉外科学术研讨会3次，从1998年开始每年举办主动脉外科继续教育班1-2期，为我国主动脉外科事业的发展做出了巨大贡献。

五、杨达宽医师事迹材料

杨达宽，男，1951年出生，白族，中共党员，教授、博士生导师，从事专业为胸心血管外科与器官移植。现任昆明医学院副院长兼昆明医学院第二附属医院院长，为中华胸心血管外科学会全国理事、中华医学会云南分会副会长、中华康复医学会全国理事、中华云南康复医学会会长、云南医学会胸心血管外科主任委员、云南省器官移植研究所所长等职。

医术精湛，硕果累累

杨达宽医师毕业于昆明医学院，他为人宽厚、谦虚、豁达，他心系患者、助人为乐、医德高尚;对业务，他勤学苦练、精益求精;对病人，他宽厚仁慈、关怀备至，深得病人的敬仰和爱戴。他悉心探究胸心血管外科医疗技术，在临床实践中攻克了一道道难关，三十多年来成功地开展心脏、血管和胸外科手术数千例，无一例医疗失误。20世纪八十年代末留学法国，赴法期间刻苦钻研医疗技术，成绩优秀受聘为外籍胸心血管外科助理教授，1989年10月学成后毅然谢绝了导师的挽留，放弃了优越的工作和生活条件，回到昆明医学院第二附属医院胸心血管外科，把在法国学到的先进技术应用到临床工作中，刚回国他就为一位因肾动脉狭窄所致高血压的13岁女孩成功进行了肾动脉成型术。此后，他又率先在云南省成功开展了人造血管、大隐静脉移植等多种血管旁路术治疗动脉闭塞症;马房氏综合症体外循环下复合带瓣管道升主动脉和主动脉瓣替换及冠状动脉开口移植术(BENTALL术);双肾动脉重建治疗双肾动脉急性栓塞及吸毒所致感染性假性动脉瘤的一次性血管重建术等多种高难手术;年他在云南又率先成功开展“动脉腔内隔绝术”，为云南省胸心血管外科的发展做出了积极的贡献。

云南地处西南边陲，器官移植技术的临床应用，不仅可以提高医院的整体技术水平和各科室联合作战的能力，还能为患者节省费用。因此杨达宽医师把主攻方向瞄准了器官移植，年10月，他作为组织者和主要的手术者，带领昆院附二院的专家们成功开展了云南省第一例人同种异体原位肝移植术，如今10年过去了，这位患者仍然健康地生活着。209月，杨达宽医师再次带领他的团队在西南地区地方医院中成功开展了首例人同种异体原位心脏移植术，为一位饱受扩张性心肌病折磨、随时有生命危险的患者解除了病痛。这一系列高新技术的开展，使得附二院整体医疗水平不断攀升，也为云南省大器官移植的开展奠定了基础，极大地推动了云南省医疗卫生事业的发展。杨达宽医师本人也得到了同行的认可，卫生部黄洁夫副部长曾在看了他的手术后称赞道：“没有想到在云南还有血管手术做得这么好的外科医师!”

杨达宽医师还把临床工作的经验应用到教学和科研实践中，他培养了硕士研究生10名、博士研究生11名。他以身作则，用自己的实际行动教育学生们关爱病人，树立良好的医德医风，构建和谐的医患关系。杨达宽医师工作以来发表学术论文30余篇，获云南省科技进步三等奖6项，获省人民政府奖励3次。被中共云南省委授予“基层先进党务工作者”光荣称号，2002年被选为中共云南省第七次党代会代表，同年被评为全国优秀院长。

救死扶伤，德艺双馨

杨达宽医师行医33年来，始终保持着谦虚谨慎、平易近人的品质和良好的.医德，从不收受病人的红包。一次，他为一位藏民成功实施了手术，术后患者坚持要送给他4瓶青稞酒以表达自己的感激之情，当他发现其中还夹有500元钱时当即退还给患者。他自觉以实际行动阐释“救死扶伤”的崇高职业操守，始终把救死扶伤当成自己义不容辞的责任。月，墨江县有位农民患腹主动脉瘤，不做手术患者将会有生命危险，可是这位农民连温饱都难解决，做手术的花费更无法承受。杨达宽医师带着一名麻醉师和一名外科医生，亲自开车由昆明赶往普洱墨江县，无偿为这个素不相识的农民成功施行了动脉瘤切除、人造血管置换手术。这样的事情还很多，在杨达宽医师看来，生命高于一切，能为患者解除病痛是他作为一名医生的最大快乐。

192月3日云南丽江发生7.0级大地震，杨达宽医师带领医疗队当晚奔赴地震灾区进行医疗救助，他提出就地治疗、就地抢救、减少死亡率的救治方案，并很快制定出医疗计划。面对余震不断、山体滑坡的危险，他和医疗队员们毫无畏惧，在极其简陋的帐篷手术室里，凭借过硬的技术，在15天内完成了27例特大手术，抢救了91位重伤员，无一例死亡，他还组织医务人员到村寨救治伤员。为此，他率领的医疗队被云南省委省政府评为抗震救灾先进集体，他本人则被评为抗震救灾先进个人。

年5月12日四川汶川发生8.0级大地震，身为一名亲自参与过云南丽江抗震救灾任务的医务工作者，杨达宽医师心系灾区、情系灾民，及时组织和带领附二院全体医护人员进行抗震救灾工作，在第一时间向灾区派出了救灾医疗队。在接到伤员转运任务后，他连夜赶到昆医附二院石林天奇医院安排部署接收震区伤员的前期准备工作，仅仅两天时间就配备好了200套病床设施和物资。云南省在“爱心医疗救助大行动”中共接收244名灾区伤员，附二院就接收了108名伤员及117名陪护家属，其中极危重伤员37人，危重伤员41人，年龄最大的91岁，最小的4岁，60岁以上的39人，其中80岁以上的老人就有12位，成为云南省接收灾区伤员最多、危重伤员最多、老年伤员最多的医院，也因此成为汶川地震外转伤员接收百人以上伤员的唯一外省医院和云南爱心医疗救助大行动的主力军。为了让灾区伤员得到最好的治疗，杨达宽医师亲自参与制定每一位伤员的救治方案，多次参与抢救危重伤员，凭着过硬的技术和高度的责任感，附二院石林天奇医院救治的108名灾区伤员没有出现一例院内死亡，没有一例院内感染。所有了解实际情况的人，包括国内外的同行都知道，面对病情异常复杂的大规模伤员群体，这一成绩来之不易!

大胆创新，锐意改革 《本网网收集 》

杨达宽医师自担任昆明医学院第二附属医院院长以来，带领全院职工努力拼搏，不论是在医院管理、学科建设、医疗技术创新上，还是在医院文化建设、机制改革、民主管理、依法治院等各项工作上，都取得了长足的发展，实现了门诊、住院人数翻两番，手术病人数翻三番，业务收入翻五番的跨越式发展。

杨达宽医师大胆创新， 年成立了非营利性股份制医院――昆明医学院第二附属医院石林天奇医院。这所符合国际现代化医院标准的医院，是云南省规模最大的一家由社会投资并与省级三甲医院合作的医院，它以省级医院的服务、县级医院的收费赢得了民众的赞誉，为边疆少数民族地区人民群众的健康及社会经济发展做出了贡献。石林天奇医院的运行模式得到了卫生部的高度评价，被中国社会科学院公共管理云南调研组写入云南医疗改革调研报告，并被中央电视台选入国庆60周年献礼片(卫生篇)。。

身为院长，在激烈的医疗市场竞争中，杨达宽医师心系医院发展，解放思想、锐意改革，求实创新，抓住时机于2002年自筹资金6000余万元为医院购得毗邻土地42亩，对医院进行整体规划设计。如今投资近8亿元、建筑面积近20万平方米的改扩建工程已全面顺利启动。改扩建工程完成后，昆医附二院将成为一所花园式的、能与国际交流互动的现代化医院。

六、赵强医师事迹材料

赵强，男，1964年出生，从事心脏外科工作已23年，1986年考入上海医科大学研究生院，师从我国著名心胸外科专家石美鑫教授，1986年获得博士学位。1995年至1998年至美国进修学习，师从著名心脏外科教授Albert Starr，从事心脏外科临床工作，并成为来自中国的Chief Cardiac Fellow。

目前为国内著名的心脏外科中青年专家，技术全面，影响力强。临床工作方面，在冠心病、心脏瓣膜、先天性心脏病、大血管、心脏移植等心血管病外科方面有丰富的临床经验。专业特长有：冠状动脉搭桥术，微创冠状动脉搭桥术;微创心脏手术，机器人辅助心脏手术;心脏瓣膜瓣成形术;复杂先天性心脏病的外科治疗;主动脉瘤的外科治疗;心衰的外科治疗，心脏移植，辅助循环;心律失常的外科治疗等。90年代在国内较早开展非体外循环心脏不停跳冠状动脉搭桥术、小切口微创冠状动脉搭桥术、杂交技术治疗冠心病，率先开展机器人辅助心脏手术、干细胞移植治疗冠心病心肌梗死后心力衰竭。团队年手术量达1000例，本人已积累了冠状动脉搭桥术近10000例、心脏瓣膜手术2000例、大血管手术500例、复杂先天性心脏病500例、心脏移植50余例的丰富经验。尤其在冠心病外科治疗方面，是国内著名的专家，已成为南方的领军人物，非体外循环冠状动脉搭桥术近100%，手术成功率达99%。担任全国大部分省市近百家医院的会诊手术，产生重大社会效应。

在国内有较高的学术地位。担任中华医学会胸心血管外科学会委员、中国医师协会心血管外科分会常委、上海市胸心血管外科理事、美国胸外科医生学会(STS)委员。曾为心血管外科中青年论坛发起人之一。担任《The Annals of Thoracic Surgery》、《Acta Biochemica et Biophysica Sinica》、《中华外科杂志》、《中华胸心血管外科杂志》、《中国循环杂志》、《现代心血管外科杂志》、《国际心血管病杂志》、《中国临床医学杂志》等杂志编委和评委。国家科技攻关863项目评审专家、国家科技进步奖评委、上海市科技奖评委、教育部回国人员基金评审专家。上海市干部保健专家。作为主席团成员，多次参加国内胸心外科学术会议并作执行主席。

国际交流合作方面，多次参加国内外学术会议并作报告。与哈佛大学麻省总院(MGH)和得克萨斯心脏研究所(THI)建立良好长久合作关系。

科研成绩突出。科研以冠心病外科、微创和机器人辅助心脏手术、干细胞和基因组织工程在心血管病中的应用、心力衰竭等方面的系列研究为方向，主持和参加国家、部级、市级科研项目十余项，包括国家科技攻关“863”项目、国家科技攻关“十五”“十一五”计划、国家自然科学基金、卫生部默沙东计划、上海市科委重大科研项目、国内和国际多中心临床研究等。 “干细胞移植改善心肌梗死后心功能不全的研究”、“微创冠状动脉搭桥术的临床应用”、“原位心脏移植治疗终末期心脏病”等项目获中华医学奖二等奖、上海市科技进步二等奖三等奖、上海医学科技奖一等奖、上海市临床医疗成果二等奖、上海市人才发展资金、徐光启科技银奖等奖项。

已参加《现代外科学》、《顾恺时胸部外科手术学》(第二版)、《实用外科学》(第三版)、《冠心病外科治疗学》、《外科并发症的防治》、《兰锡纯心脏血管外科学》、《高级解剖学》、《成人心脏外科学》(译)、《心脏外科学》(朱晓东)等9部胸心外科专著的编写。已在国内外发表论文110余篇，其中SCI论文11篇。

全国优质课一等奖获得者事迹材料 篇8

一、职业品质——认真履职，永执虚器 出身教师之家的她，虽然从小耳濡目染了教师职业的不易，却依旧无法抗拒“老师好”这声翠绿而晶莹的呼唤，将自己的未来划入了躬耕至晚，仍旧履痕未深的教育事业中。她说：“教师是我理想的不二选择，所以，自当全力以赴。而反思自身，好像唯一能安慰自己的就是“认真”二字。对待所有的事情，从不敢投机取巧，向来老老实实，甚至如履薄冰，习惯成自然，如此坚持心灵与现实的博弈，渐渐练出心劲儿、赢得了尊重，甚至常有丰厚回报——成长之喜，这更加促使自己抱定了这一宗旨。”所以，当她接到为初三学生单元导学约稿的任务时，父亲正在安贞医院做心脏搭桥。所有的稿子，都是在深夜病房的走廊里完成的，市教研室王媛老师读过，没有发现丝毫病气、怨气、戾气，反倒格外深情入味。在编写教材习题体系时，碰巧母亲又大病，同样的义不容辞，同样的陀螺时光，动笔前堆积成山的资料一点点啃过，动笔时犹可能一个时辰老僧入定般下不得半个字——是以蛛丝般暗纹引来冰河开封，是抱定出世的心志对决人间烟火的声声催促。经此一场悄无声息的砥砺，更加悟了水滴石穿的禅意„„ 她说，既知自己底子羸弱，便当知执盈器也如执虚了，那么，圣人训“开卷有益”，在基本生活有了保障之后，给心灵施以鸡汤是很重要的事。在教学之余，读书成了她的嗜好。读《第56号教室的奇迹》，她会不自觉地反躬自省；读《山路》，最佩服世间女子龙应台，会身在五万人的狂欢之所为生命之烛将灭的沈君山先生落泪，置身喧嚣之中而又独立小桥风满袖的清明；读史《明朝那些事儿》，那些湮没于历史中的繁华与灿烂，凋敝与灰暗，欢乐与痛苦，让人唏嘘，也促使自己反思，作为一名薪火相传的教师，该如何摆正自己的位置，是高尚些，还是流俗些？是沉默些，还是激昂些？读到弘一法师的“执象而求，咫尺千里”、“华枝春满，天心月圆”，更有至深至切的感动——佛门龙象以将逝者关怀生者，与化学中的粒子滋生万物、万物归于大同，岂非款曲相通？ 谈到读书，徐老师说，教师应该是勤学不辍的。学无止境，大到教育理论、专业知识的再充电，小至一个新流行词的活学活用，都是常学常新的必修课。反思自己的经历，从各种学习中受益，是最有感触的。首先是重视各种专业研修，特别是高层次的研修，不管对教研还是教学，都将是动力十足的推进器。从一名青涩教师一直到骨干教师，自己感触最多的，就是作为一个渺小的生命个体，特别是一个身为教师的生命个体，怎样在流年暗换的必然性和引领学生成长的必须性之间，坚持心灵与现实的博弈。她在一个宽容的底色里，始终坚持独立的人格、再加上该拼就拼的行动，才能形成了“山高水长”般的职业追求。正所谓先凛于内再行于外，这和肖川教授给教师的建议：“接受现实、悦纳自我、心存感激、追求卓越”是同样的道理。泰戈尔说：“果的事业是尊贵的，花的事业是甜美的；但是，让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。”这段菩提清明的话，宛若永恒的暮鼓晨钟，提醒着她永执虚器，理想之树才渐葳蕤。

二、专业理念——半是火焰半海水 教师的伟大在于，她是用过去的、已知的东西教学生去应对未来和未知。新课改以来，省教研员卢巍老师悉心指点，使她头脑里的这个愿望越来越强烈：要教给学生感性和理性交融的化学，她乐此不疲地奔着这个目标走。在课堂中，她特别重视解决问题策略、学科思想、人文精神的渗透。运用自己的教育智慧向学生传递学科智慧。尽量让自己的课堂有高的立意，不断朝向“育人为本，胸怀天下”而努力。在日常教学中，她十分重视教学反思，努力在三维目标的预设中超越

一、落实

南丁格尔奖获得者事迹材料 篇9

在大学，我自觉遵守国家法律法规不违反学校规章制度，热爱学习，勤奋刻苦，积极乐观。经过大二这一学年的努力学习，我觉得我有机会申请国家励志奖学金，所以，我写此申请，希望得到学校的批准。现在，我把我的基本情况介绍如下：作为各位领导的评审参考。希望得到各位领导的批准。

学而求思想的富足

我大一入校不久，我就主动交了入党申请书，从那时起，我就时时刻刻严格要求自己。在思想上，我积极要求进步，树立起良好的人生观和道德观，在此期间，我认真学习马克思主义，了解三个代表、八荣八耻等思想，使这些深入我心。我知道，在大学，正因为我培养了正确的人生观、价值观和道德观，需要提高自己的思想觉悟。因此，大一下学期，得到同学们的认可，就参加了党课学习，最后得到顺利结业。此后，我更加努力，承记党的宗旨，全心全意为人民服务。在平时学习、生活中更是严格要求自己。所以，进入大二，我就不断地学习党章党规，思想不断的向党组织靠齐，最后得到党组织的认可，和荣幸的在大二上学期末成为一名光荣的预备党员，我知道自己还存在很多的不足，但是我坚信我一定可以改正这些缺点，力争早日成为一名真正的合格共产党员。

学无止境

我始终牢记，学习是学生的第一要务，在过去的一年中，我刻苦学习，努力务实，抓紧时间，同时经常去图书馆，饱览群书，开阔视野，拓展知识面，使自己更加完善。在过去一年里，在老师和同学的指导和帮助下，取得了比较理想的成绩。因此，我在大二学年获得校院级“三好学生”，希望在新的`一年里，我们大家一起努力，学好大学的点点滴滴。

劳逸结合

在工作中毫不犹豫的拿出自己的那份冲劲，做好每一份班委老师以及学校的布置的任务，并且积极的按时完成。也许有一些人会抱怨，怎么这么多事情，因为他们觉得主要是学习。但是我认为，大学中不单单是学习，还要在时间中锻炼自己，充实自己，而适当的工作也恰好给我提供了这样的机会，既可以劳逸结合，又可以提高自己的动手能力。因此在工作中我学习到了许多。我深深地知道大学不学不是以学习为唯一的寄托，所以我在认真努力学习之余还积极参加各种活动，在节假日和周末，我还在校外做兼职，经过一年的努力，我的得到了很多收获。

以身作则、激励旁人

在生活中，我朴素节俭。性格开朗，严于律己，宽以待人。平时爱与同学沟通，也乐于帮助同学，所以在生活中建立了良好人际关系，得到了大家的尊重和支持。我是来自农村的学生，父母都是农民，过着面朝黄土背朝天的日子，几亩薄田是家里的主要经济来源。因此我很节俭、不浪费。如果我能够获得奖学金，这无疑会大大缓解我家里的经济压力，解决了我在求学过程中的最大障碍，并且，如果我能得到奖学金，那将是对我学习的肯定，也将激励着我向更高的目标迈进。

南丁格尔奖获得者事迹材料 篇10

--记合肥财经职业学院2012级营销与策划专业学生张羊

个人简介

张羊，男，汉族，出生于1991年01月，于2012年9月升入合肥财经职业学院，农商学院，营销与策划专业。入学期间，成绩优秀，乐于帮助他人，积极参加学校活动。学习上，能够以学习为本，不断完善自身知识结构；工作上，勤恳工作，服务于同学；生活上，勤奋节俭，严于律己。注重培养自身综合素质，努力做到全面发展！

个人事迹

2012年9月我很荣幸成为合财的一名新生，满怀着自信与希望开始了我美好的大学生活。从迈入美丽的合财校园的那一刻，让我记忆犹新。因为那一刻也是我第一次远离我的家乡，第一次为了追逐自己的人生梦想，第一次一个人孤身来到一个陌生的城市，第一次开始体验自己儿时梦寐以求的大学美好的校园生活。那种内心的激动无语言表，那种对未来美好生活的无限渴望的充满每一个细胞，那种幸福的感觉洋溢在阳光的脸上！从这一刻，我决定要在接下来的三年的大学生活中。通过自己不懈的努力和不懈追求，去书写我不悔的青春时光！

大学，主动投入党的怀抱

思想与信仰，是指引一个人前进的导航灯。只有有了正确的人生观、价值观和世界观，我们才能制定正确的人生道路，树立正确的人生目标。因此，我就积极向党组织递交了入党申请书，分别参加了党

第 页 校培训和邓小平理论研究会的学习，并顺利通过党校考试。取得了结业证书，作为了一名入党积极分子我感到无尚光荣。

在日常生活中，我注重自己思想政治素养的提高。努力学习有关党的各种理论知识，时刻注意以一个党员的标准来严格要求自己。永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。努力不断提高自己的思想觉悟水平，真正树立起全心全意为人民服务的观念。

大学，奋斗才会有收获

我是一个出生于国家级贫困县（枞阳）的农村家庭的孩子，家乡群山相连，交通不便，经济萧条。现家中三人，父母文化浅薄，在家务农。由于多年的艰苦劳作，身体状况“江河日下”。年迈体弱，母亲左眼因患“青光眼”而导致失明。劳动能力低下，农作物创收甚微，人均年收入低下。而生活上，物价上涨，开销较大，压力增大，面临严重的经济挑战！所以，这一切的环境与事实告诉我不得不去奋斗。

于是，我比别人更加努力学习，更加积极的工作。除了学习专业文化课以为，我想提高自己的综合竞争力，增加一份自己的就业技能。所以我便利用课余时间，培养自己的另外的一项兴趣——摄影。在一位恩师的精心指导并毫无保留的传授相关经验与知识给我。经过这一年多的努力学习与实践，让我收获颇丰。怀着一颗感恩和服务大家的心，我积极参与学校或学院的各项摄影活动。在班级、学生会利益的面前，我坚持以系部、同学的利益为重，绝不以公谋私；努力做好为同学们服务的工作。出色完成了班级或学院交予的各项活动录像或摄影工作。大学的业余生活，我积极参加学生会。经过农商学院学生会

第 页 的激烈竞选，担任农商学院学习部干事。同时，在学生会期间积极参与院校的各项活动。并在工作中认真负责，表现突出。

在生活上，我节俭朴素，严于律己，宽容待人，尊敬师长，乐于助人。并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。这也使我的性格由文静变得开朗多了，同时也大大提高了我与人交往、为人处世的能力。在校学习期间，我也从不与同学攀比吃穿，只比在学习上的学习态度和学习能力。本年度经过我坚持不懈的努力，在各个方面都取得了巨大的进步，综合素质也得到了很大的提高。所以，我觉得贫困中自强不息，磨砺中不断成长。我们只有奋斗才能有收获！

大学，学习才是硬道理

对于学习，我始终认为：学生的第一任务就是学习，大学的第一任务就是学业！所以，从入学第一天开始我就从未放松过对本专业知识的学习。在课上始终保持端正、认真、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平。课下虚心向同学请教，认真预习及完成老师布臵的作业，通过不懈的努力，我在校学习成绩优异。期末全学年的文化课成绩居于班级的前列；综合测评成绩居于班级第一名。在学好专业课的同时，我还积极考取各类证书。在课外的空余时间，我自觉扩展自己各方面的知识。并长期坚持自学且常在图书馆及网上查阅资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足。通过这些渠道的学习，拓宽了我的视野，丰富了我的知识，更丰富了我自己！学习课本上的知识是永远不够的，作为当代大学生我们应该增加自己的综合竞争力。要理论与实践相结合，积极提高自己的社会经验与工作经验。为将来毕业能更好的找到一份满意的工作而提前精心准备。所以我积极参加学校组织的由农商学院实行的实习实训工作。利

第 页 用暑假期间，在合肥大学城丹霞路与翡翠路交叉口的商业街旁一家名为“视点图文”的影楼工作。在实习实训期间，我始终以“服务顾客、学习至上”为宗旨。工作中尽职尽责，力求进取；虚心学习摄影的各种方法与技巧，收获颇丰！实习让我学到了许多课堂上学不到的东西，如影楼的工作流程：客人到来/提前预约→门市接单预留押金→客人选定风格→化妆部化妆→摄影部拍摄→后期修片交给门市→按预约时间门市接待客人选片→选定后后期精修→出片交给门市→清理费用一单结束。我通过这些实习实践，获得了很多知识；积累了丰富的经验，开阔了眼界。同时，也提高了我与人交往、为人处世的能力。这段学习的经历，是我人生中最宝贵的财富。是多少价钱都无法换取的价值，我会用一辈子将它铭记！所以，学习才是硬道理，才是我们提升自我价值的有效渠道，才能离我们的梦想更近一步！

大学，迷惘与梦想

菁菁的大学校园生活，是我们从小就心驰神往的美丽的地方。在大学里，我们可以享受宁静与优美的校园环境；可以享受自由与安逸的校园生活；可以追求自己梦寐以求的大学甜美的爱情；也可以追逐自己伟大而光荣的理想。。。

大学的我们如乘势的水流，不希望有堤岸的存在。我们渴望像水一样流动，流出父母的怀抱，流离家庭的羁绊，流入一片陌生的天地，去寻找生活，寻找爱情，寻找值得终生追求的事业！

大学是梦想的摇篮，同时它也是堕落的沼泽地。你可以学习知识来武装自己；你也可以放纵自己，虚度自己的大好的青春年华！然而，第 页 现实中有很长一段时间，我也在安逸的大学生活中迷失了自我。在安于现状的黑暗中，迷失了本心。日子就这样一天天过去，梦想也在慢慢褪色……

突然有一天，我感到一阵莫名的空虚，那颗不甘平庸的心猛然颤动。于是，我下定决心开始了独立奋斗的历程。大学，我敢于直视各种挫折和打击；我敢于保留一份追逐梦想的勇气；我敢说我失不会丢失对青春的热情和对未来的追求。因为相信未来是青春存在的惟一标志，不管经历多少苦涩，我都不应胆怯。

我坚信：我的未来不是梦！因为生命奋斗不息，人生终将辉煌！

师长点评

张羊同学是一个文静、聪明，诚实、善良的男孩，表面上静如止水，内心却激情澎湃，情感细腻而丰富。为了实现自己的大学理想，他在教室里挥洒着辛勤的汗水，在社会实践的路上辛勤奔走，在学生活动中热心为同学服务，在校园的舞台上展现自我。努力学习，认真工作，执着追求，才华横溢，终于结出了丰硕的果实！

合肥财经职业学院〃农商学院副院长 薛泓