团中央就业见习管理办法范文

2024-12-10

团中央就业见习管理办法范文（精选11篇）

团中央就业见习管理办法范文篇1

团中央印发《共青团“青年就业创业见习基地”管理办法(试行)》共青团“青年就业创业见习基地”管理办法

(试行)

为进一步规范共青团“青年就业创业见习基地”的建设与管理, 根据共青团中央办公厅《关于印发〈关于建立共青团“青年就业创业见习基地”的指导意见(试行)〉的通知》(中青办发〔2009〕3号)和《关于印发〈共青团“青年就业创业见习基地”实施细则(试行)〉的通知》(中青办发〔2009〕15 号)文件精神, 特制定本办法。

第一章总则

第一条共青团“青年就业创业见习基地”(以下简称“见习基地”)是指: 经团中央、省级团委、地市级团委或县级团委、学校团委等审核建立的、为青年提供10个以上见习岗位的企事业单位。

第二条见习基地工作的服务对象主要包括: 应届大中专毕业生、已毕业未就业大中专毕业生、下岗失业青年、进城务工青年。第三条见习基地工作的主要任务是: 在遵循市场经济规则、体现社会公益的基础上, 坚持择优原则, 广泛动员企事业单位建立共青团“青年就业创业见习基地”。积极组织青年上岗见习, 帮助青年提高社会化技能、增强就业创业能力。通过见习工作为企事业单位选人用人搭建平台。

第四条见习基地的工作机构是: 团中央、省级团委、地市级团委见习基地联合办公室和县级团委、学校团委。

第五条见习基地工作的基本原则:

(一)三级建立。团中央、省级团委、地市级委分别联系企事业单位建立见习基地。学校团委可利用自身资源建立见习基地并自主使用。

(二)三级授牌。稳定提供10 个以上见习岗位的企事业单位即可授予“共青团青年就业创业见习基地”牌匾。原则上谁建立、谁授牌、谁管理。

(三)属地协调。团中央联系建立的见习基地, 由见习基地所在地省级团委统一协调, 地市级团委、县级团委负责具体对接工作。

(四)动态管理。授牌单位负责评价本级所建立的见习基地的运转情况, 并建立“择优汰劣、动态管理”的管理运行机制。

(五)基层对接。地市级团委、县级团委根据岗位需求情况组织推荐青年参加见习。学校团委联系建立的见习基地可直接面向本校学生。

(六)就近就便。原则上见习基地和见习青年在同一地区进行对接。

第二章见习基地的建立与管理

第六条见习基地的建立应紧贴见习青年的普遍需求, 注重结合当地优势产业(行业)和人才结构, 进行统筹规划、合理布局, 努力增强见习岗位和青年见习意愿的匹配度。

第七条建立见习基地应具备下列基本条件:

(一)合法经营, 具备国家法定安全生产条件, 有持续提供见习岗位的意愿和能力;

(二)每年至少安排一期青年见习, 每期一般为2 至3 个月, 岗位数量不少于10 个;

(三)见习岗位需具备一定的技术技能含量, 严禁假借见习基地进行低偿用工;

(四)见习期间能够为见习青年提供一定的生活补贴和人身意外伤害保险;

(五)见习结束后, 能够为见习青年出具见习鉴定;

(六)同等条件下, 优先录用在本单位见习的青年。

第八条有意向设立见习基地的企事业单位可通过如下方式提出申请:

(一)向所在地区的省级团委、地市级团委、县级团委提出申请;

(二)向所在地区的学校团委提出申请;

(三)在共青团组织的见习基地工作网站上提交申请(网址: http:///)

第九条申请设立见习基地应提交下列材料:

(一)单位法人营业执照或法人资格证书、民办非企业单位登记证原件及复印件;

(二)单位基本情况、见习岗位数量、基本素质要求;

(三)见习安排及管理办法。

第十条受理见习基地申请的团组织要认真了解申请单位情况, 核对申请单位资质及见习岗位情况, 涉及国家机密、高危或以低偿用工为目的的岗位不能作为见习岗位。符合设立条件的, 由相关团组织与其签订《共青团“青年就业创业见习基地”合同》。合同自签订之日起生效, 有效期三年, 三年期满经考核合格的可继续签订合同。原则上, 谁建立谁签订合同, 团中央建立的见习基地可委托省级团委有关部门签订合同。

第十一条相关团组织在合同签订后30 天内, 为见习基地授予共青团“青年就业创业见习基地冶牌匾, 牌匾按统一规格制作, 落款分别为共青团中央、共青团××省(区、市)委员会、共青团××市委员会、共青团××学校委员会, 见习基地要在工作现场的醒目位置悬挂见习基地牌匾。

第十二条授牌团组织要联合见习单位建立见习青年工作台帐, 并按上级团组织要求做好数据收集整理工作。团中央、省级团委、地市级团委面向社会适时发布见习基地名单, 公布相关岗位信息、联系电话, 接受青年的咨询和报名。学校团委建立的见习基地主要面向本校学生发布。

第十三条各级团组织要对所授牌见习基地进考核评估, 对优秀见习基地进行表彰。要建立择优汰劣机制, 对出现下列情况的见习基地, 责令整改直至取缔资格:

(一)见习基地未按合同约定提供见习岗位的;

(二)见习基地对见习青年日常管理不善、见习效果较差的;

(三)未按照有关规定发放见习青年生活补贴和办理人身意外伤害保险的;

(四)违反相关劳动法律法规的。

第十四条下一级团组织建立的见习基地具备如下条件, 可申请上一级团组织授牌:

(一)每个见习周期提供20 个以上见习岗位的可申请省级见习基地, 每个见习周期提供30 个以上见习岗位的可申请国家级见习基地;

(二)见习基地具有引领性和代表性, 连续三年考核为优秀。

第十五条见习基地在合同期内因自身原因或不可抗拒因素, 不再具备设立条件的, 由单位提出书面申请并经授牌团组织评估认定后, 可中止合同并向社会公布。

第三章见习青年的报名与审核

第十六条见习青年的年龄一般在18 至35 岁之间,遵循就近见习、专业对口、双向选择的原则, 优先考虑就业困难的青年。

第十七条各级团组织要根据见习岗位使用情况和见习时间规律, 建立稳定的见习岗位发布机制, 开展经常性见习对接活动, 努力提高见习青年参与见习的便利性。

第十八条青年可通过下列方式报名参加就业见习:

(一)向当地的地市级团委、县级团委提出见习申请;

(二)学校学生也可向本校团委提出见习申请;(三)在各地见习基地工作网站上查询信息并提交申请;

(四)参加见习供需见面会或通过本地团组织提供的其他渠道报名。

第十九条报名参加见习青年应提交身份证复印件及《共青团“青年就业创业见习基地”见习申请表》。

第二十条按照如下程序组织报名青年见习:

(一)协商确定。县级团委、学校团委将见习青年名单送见习基地进行审查和筛选, 与见习基地协商确定见习人员名单。

(二)签订协议。见习基地在上岗前一周内与见习青年签订《青年就业创业见习协议书》。协议书一式三份,见习基地、见习人员、县级团委或学校团委各执一份。

(三)建立档案。地市级团委协调县级团委、学校团委汇总完成见习的青年名单, 按上级团组织要求汇总造册。

第四章见习期间的管理与规定

第二十一条见习时间一般为2至3个月, 最长不超过6个月。

第二十二条见习基地按照见习合同履行权利和义务, 负责见习人员在岗工作时的日常管理。见习基地所在单位团组织应协助相关责任部门做好见习青年服务工作。地市级团委、县级团委和学校团委应了解关注见习人员的有关情况。

第二十三条设立见习基地的单位应明确相应部门和专人具体负责见习管理工作, 制定见习管理办法, 进行岗前培训, 委派实践经验丰富、技术水平高、有责任心的人员作为见习指导老师;应及时了解见习青年的思想、生活和工作情况, 加强安全健康管理, 尽可能帮助见习青年解决实际困难;应对见习青年加强见习考核, 表现优秀的可以给予表彰奖励。

第二十四条见习青年应遵守见习单位的各项规章制度, 有下列情形之一的, 报经见习基地授牌团组织同意后, 见习基地所在单位可与其终止见习协议。

(一)无故旷工连续3天或累计旷工5天以上的;

(二)不遵守单位规章制度且经教育不改正的;

(三)因主观原因给见习基地造成严重损失的。

第二十五条见习期满或见习期内已落实工作单位的见习人员, 报见习基地同意并在当地团组织备案后, 可以终止见习协议。

第二十六条见习结束后, 各级团组织须联合见习基地所在单位为见习青年出具《见习鉴定》, 对见习青年表现作出客观评价;鉴定为合格以上等级的见习青年, 可获得由团组织和见习单位共同颁发的《见习证书》, 作为参加见习的资格凭证。

第二十七条见习单位应优先录用在本单位见习的青年。

第五章考核和评定

第二十八条对组织得力、运行良好、管理规范的见习基地和表现突出的见习青年适时进行考核评定。

第二十九条上级团委对下级团委开展见习基地的情况进行考核评估奖励。

第六章附则

第三十条省级团委、地市级团委、县级团委和学校团委可根据实际, 参照本办法制定本地管理办法, 并报上一级团组织备案。

第三十一条本办法的修改、变更、解释权归团中央“青年就业创业见习基地”联合工作办公室。

第三十二条本办法自2010年12月1日起生效。

团中央就业见习管理办法范文篇2

本办法所称高校毕业生就业见习基地（以下简称就业见习基地），是指广西各级实施高校毕业生就业见习计划工作领导小组批准设立的高校毕业生就业见习基地。

本办法所称就业见习补贴资金是指各级财政安排的用于未就业高校毕业生参加就业见习的专项资金。

就業见习补贴的对象为：在高校毕业生就业见习基地参加就业见习的离校未就业高校毕业生，并具备以下条件：（一）广西壮族自治区全日制普通高校应届高校毕业生、区外全日制普通高校广西籍应届毕业生，及上述高校择业期内未就业的广西籍高校毕业生。（二）身体健康、遵纪守法、能够履行见习规定和各项纪律。

本办法所称高校应届毕业生择业期内未就业毕业生是指毕业之日起两年内暂未落实就业岗位毕业生。时间从毕业证上注明的发证时间算起。

广西壮族自治区境内具有独立法人资格和能够接纳一定规模见习生的企事业单位及各类开发园区，可向当地人力资源和社会保障部门（以下简称人社部门）申请，经当地实施高校毕业生就业见习计划工作领导小组评审通过，可认定为高校毕业生就业见习基地。

就业见习补贴标准：符合条件的就业见习高校毕业生每人每月享受650元就业见习生活补贴，就业见习基地单位不再享受就业见习培训补贴。

就业见习基地单位必须在就业见习人员报到之日起10个工作日内，按照就业见习时间跨度，为就业见习人员购买意外伤害保险。购买意外伤害保险经费由就业见习基地单位承担，每人平均每月购买意外伤害保险经费不能少于15元。未给就业见习人员购买或未及时购买意外保险的，不给予就业见习补贴，就业见习人员生活补贴由就业见习基地单位承担。

就业见习补贴的发放。就业见习基地单位吸纳离校未就业高校毕业生参加就业见习的，由就业见习基地单位先行垫付见习人员见习期间基本生活补助，就业见习基地单位可按规定向人社部门提出就业见习补贴申请。

就业见习管理制度(最终版) 篇3

第一条：为加强对见习大学生的管理，据酒店与见习生签订的就业见习协议、酒店《见习员工手册》、《人事制度》的相关规定，为保证见习生圆满、安全的完成见习，特制订本制度。第二条：本管理制度由酒店人事部制定，酒店各部门负责配合人事部执行。第三条：本管理制度适用于酒店所有见习生，望全体见习大学生遵照执行。第四条：见习生定义

根据实际工作需要，经考核符合酒店用人标准，接纳的持有报到证的毕业三年内未就业的大专及大专以上的全日制学生；户籍、生源地不限。

第五条:见习期限：6个月，如确需提前结束见习，需要提供书面申请说明理由，并报兰州市就业和人才服务局相关部门备案。第五条：见习大学生需提供资料如下：

1、本人身份证原件和复印件；

2、个人简历表一份，1寸彩底照片2张；

3、大学生学历证明及报到证原件复印件。第六条：见习生管理职责分工

1、人事部负责收集统计、报批见习大学生需求，与大专院校联络引进见习生；

2、酒店人事部负责见习生补助标准的核定、见习生协议的签订；

3、各部门负责申报见习生需求及见习生考勤、见习生日常管理；

4、见习生安排和调整由酒店人事部负责，见习大学生具体工作岗位由见习所在部门安排。第七条：见习生管理

1、见习生必须严格遵守酒店各项规章制度，服从岗位安排；

2、按照见习部门作息时间，不得有迟到、早退、无故旷工等行为；

3、酒店各部门应加强见习生管理，严格考勤制度，合理安排休息；

4、各见习部门应加强对见习生的保密教育工作，未经允许，见习生不得接触酒店各种内部信息和资料；

5、对泄漏酒店保密信息和资料、严重违反酒店制度、不服从管理、工作散漫、态度恶劣等表现不好的见习生，见习部门可向酒店人事部递交申请取消见习资格并报兰州市就业和人才服务局备案。

第八条：见习生培训

1、各实习部门要对见习生进行安全防范意识、安全生产意识、岗位应知应会等培训；、2、在酒店的各种技能或专业培训中，各实习部门应安排见习生参加培训。第九条：见习生待遇

1、见习生在见习期内统一发放生活补贴，生活补贴由两部分构成：其中一分部是财政补贴1000元/月，由酒店先行垫付；另一部分是由酒店根据见习生岗位的分工不同发放一定数额的生活补贴，确保两项补助的总额不低于兰州市最低工资标准。

2.酒店为见习生购买人身意外伤害保险一份

3、可根据见习生具体情况安排住宿。

3、酒店为见习大学生提供免费用餐，标准与其他正式员工相同。第十条：本制度解释权归金海天大酒店人事部。

团中央就业见习管理办法范文篇4

淄人社发[2011]70号

各区县、高新区人力资源和社会保障局、财政局，各高等院校，各大企业：

为认真落实好《山东省高校毕业生就业见习管理办法（试行）》，进一步做好我市高校毕业生就业见习工作，促进毕业生就业，现结合我市高校毕业生就业见习情况，就有关见习问题提出以下意见，请认真贯彻落实。

一、就业见习基地的设立与管理

1、见习基地的设置应当符合我市高校毕业生就业见习工作的需要，根据见习基地建设发展的要求，统筹规划，合理布局。设为见习基地的用人单位，应具有较强的社会责任感，内部制度健全，管理规范，能够按照有关规定对见习毕业生进行正规有效的管理，优先吸纳规模较大、发展前景较好的企事业单位作为见习基地；能持续提供一定数量、具备一定的技术含量和业务内容的见习岗位，提供的见习岗位应人身意外伤害风险较低，有专门的见习指导人员并能够提供相应的见习条件；能够按规定为参加见习的高校毕业生提供部分生活补助，并办理人身意外伤害保险。见习结束后能留用部分见习毕业生在该单位就业。

2、用人单位申请设立就业见习基地，须严格按照《山东省高校毕业生就业见习管理办法（试行）》规定程序执行。各级人社部门高校毕业生就业主管单位负责同级见习基地的资格审查、审批工作，并报上一级人社部门备案。

3、见习基地在挂牌期限内因自身原因或不可抗力因素，不再具备基地设立条件的，由见习基地向同级人社部门提出书面申请，并经评估认定后，取消其见习基地资格。

见习基地的设立实行逐级推荐的办法。市级就业见习基地一律从区县级就业见习基地中推荐产生，国家、省级就业见习示范基地，一律从市级就业见习基地中逐级推荐产生。见习基地挂牌期限一般为3年，3年期满，经考核合格的可继续挂牌。

二、就业见习人员的招募与管理

1、参加就业见习的毕业生应是择业期内离校未就业淄博生源毕业生，重点是应届毕业生。零就业家庭、城镇低保家庭、农村贫困家庭和残疾人家庭等困难家庭毕业生优先安排。派遣期内的毕业生每个人只能参加一次就业见习。

2、招募工作按省里要求进行。各见习基地负责将见习岗位信息按要求录入山东高校毕业生就业信息网就业见习管理系统，市人社局毕业生就业主管部门负责审核并发布岗位信息。高校毕业生自行登录“山东高校毕业生就业信息网”高校毕业生就业见习专区查看岗位信息，并按照报名程序要求报名。人社部门按照要求对报名学生资格条件进行审核，各见习基地须在规定时间内自行组织审核通过的高校毕业生的双选活动，并对达成见习协议的高校毕业生进行网上录取。被录取的高校毕业生须向见习基地报送《山东省高

校毕业生就业见习基地就业见习报名表》(见附件3)、身份证、毕业证、报到证原件和复印件，是特困家庭毕业生的，需提供《山东省特困家庭高校毕业生就业服务卡》，见习基地负责将有关材料收齐后，交同级人社部门备案。

3、见习其间毕业生须与见习基地签订《山东省高校毕业生就业见习协议书》(见附件4)（一式三份）。并报同级人社部门备案方可上岗见习。见习双方应严格遵守协议规定和具体见习计划要求，认真履行各自职责，共同完成好就业见习任务。见习基地单位不得随意解除见习协议，见习毕业生无正当理由不得提前终止见习。提前终止的，须征得见习基地同意。

4、因病或已落实工作等原因不能继续从事见习岗位工作的，本人须向见习基地提出书面申请，填报《山东省高校毕业生就业见习提前终止见习协议申请表》(见附件6)，并出具相关证明。见习基地同意并签署意见后，报同级人社部门审批并办理提前终止见习手续，终止见习协议，不再享受见习人员待遇。

5、见习人员应遵守见习基地的规章制度，见习期间见习人员有下列情形之一的，见习基地报经同级人社部门同意后，可与其终止见习协议，并报上级人社部门备案。

（一）连续无故缺勤3天或累计缺勤5天以上的；

（二）不遵守见习纪律且教育无效的；

（三）由于见习人员过失给见习基地造成一定损失的。

6、见习期限为6个月。见习期满，见习基地应根据见习人员的实际表现，为其出具《山东省高校毕业生就业见习考核表》（见附件8），考核合格的，协助发放由同级人社部门出具的《山东省高校毕业生就业见习合格证书》，作为其工作经历和能力证明。

7、高校毕业生见习合格后，见习基地应积极协助安排、推荐就业，鼓励留在见习基地工作。见习高校毕业生被用人单位正式录（聘）用的，用人单位要依法及时与其签订劳动合同，见习时间合并计算工龄，见习期限不得延长。见习期满仍没有落实就业单位的毕业生，进入毕业生就业市场自主择业或创业。

8、全市各级人社部门所属人才服务机构，在毕业生见习期间免费提供人事代理等服务。

就业见习基本生活补助经费管理

符合见习条件的毕业生在各级见习基地见习期间，同级财政和见习单位应为见习人员提供不低于见习单位所在地最低工资标准的见习基本生活补助，所需经费由见习基地和同级财政各按50%承担。财政承担部分从见习基地当地财政有关资金（含就业专项资金）中列支。基本生活补助经费先由见习基地单位垫付，财政承担部分待毕业生见习期满后，见习单位填写《山东省高校毕业生就业见习基地申报就业见习基本生活补助经费审核表》(见附件9)，并按规定提交相关材料，报同级人社部门审核后，由同级财政部门按规定比例拨付同级人社部门，再由人社部门按各基地见习人数发放到基地。

四、考核与奖惩

建立就业见习工作检查评估制度。各级人社部门会同有关部门组成考评组，对同级见习基地进行考核评估。考核评估的主要内容是：见习基地规章制度建设、见习计划制定落实、岗位质量、见习条件、指导人员配备、见习协议的执行、见习效果、见习人员留用率、见习人员期满就业率等情况。对提供见习岗位多、岗位质量高、吸纳见习毕业生数量多，录（聘）用见习毕业生在本单位就业比例较高，见习毕业生见习期满就业率较高的见习基地，由市人社局会同有关部门予以表彰。对评估为不合格的见习基地取消见习基地资格，停止其就业见习活动，2年内不得再次申请成为见习基地。

自本通知下发之日起，原见习政策规定与本通知不符的，严格按《山东省高校毕业生就业见习管理办法（试行）》和本通知执行。

淄博市人力资源和社会保障局淄博市财政局

团中央就业见习管理办法范文篇5

见习工作的通知

各区、县（市）人力资源和社会保障局、见习基地：

根据《关于进一步做好我省高校毕业生就业见习工作的通知》（湘人社工字[2010]152号）和《湖南省就业专项资金管理办法》（湘政办发[2012]15号）文件精神，为进一步规范我市高校毕业生就业见习工作，现就有关事项通知如下。

一、高校毕业生参与就业见习

参加见习的高校毕业生应向见习基地填报《长沙市高校毕业生就业见习申请表》，双方搭成见习意向后，签署《长沙市高校毕业生就业见习协议书》。见习基地应于协议签订之日起30日内，报本级见习基地管理办公室备案。

二、见习期间的管理

高校毕业生见习期间，见习基地根据实际情况安排见习政策宣讲会，并做好会议记录（会议记录包含会议时间地点、政策宣讲提纲、参会人员签到等），保证每一名见习生在见习期间至少参加一次政策宣讲会。见习基地应建立高校毕业生就业见习档案，并确定专人负责保管，确保及时更新。见习档案内容包括：

1、见习大学生花名册；

2、《长沙市高校毕业生就业见习申请表》；

3、《长沙市高校毕业生就业见习协议书》；

4、高校毕业证复印件或者就业失业登记证；

5、发放生活补贴证明；

6、身份证复印件；

7、办理人身意外伤害保险或工伤保险证明；

8、《长沙市高校毕业生就业见习鉴定表》（附件3）

9、就业见习政策宣讲会议记录等。

三、见习期满后的管理

高校毕业生见习期满或结束见习后，见习基地要对参加见习的高校毕业生进行考核鉴定，并根据其实际表现和工作能力，出具《长沙市高校毕业生就业见习鉴定表》，并及时将人员异动情况上报本级见习基地管理办公室，确保见习人员数据动态更新。

见习基地正式录（聘）用见习期满高校毕业生的，单位应及时与其签订劳动（聘用）合同，并按规定缴纳社会保险。

四、工作要求

（一）加强组织领导。各级人力资源和社会保障部门要高度重视、认真部署、密切协调，要加强组织管理、总结和推广有效做法，及时解决存在的问题。要建立见习统计制度，及时掌握工作进度。

（二）扩大政策宣传。要运用多种形式，大范围、多层次、多渠道地开展宣传工作，深入宣传就业见习计划的意义和政策，宣传见习工作的好典型和好做法，让高校毕业生和见习基地了解见习政策并参与见习活动。要大力宣传行业、企事业单位开展就业见习的经验做法，树立见习基地的良好形象，以推动更多的用人单位主动承担见习任务，促进更多的高校毕业生通过见习实现就业。

（三）强化监督管理。各级人力资源和社会保障部门要切实负起责任，加强对见习基地的监督管理。对存在见习补贴不落实、见习组织管理混乱等问题的见习基地，及时督促加以改正，并视情况扣减财政补贴。对弄虚作假、虚报冒领就业见习补贴的见习基地，要按照有关规定严肃处理并在媒体进行曝光。各级人社部门要对见习档案进行检查，对于不按规定做好见习档案管理的基地单位提出整改，情节严重的取消见习基地资格。

附件：

1、长沙市高校毕业生就业见习申请表

2、长沙市高校毕业生就业见习协议书

3、长沙市高校毕业生就业见习鉴定表

团中央就业见习管理办法范文篇6

一、判断题(共15题,共15分)1.(1分)重大危险源是指长期或者临时生产、搬运、使用或者储存危险物品，且危险物品的数量等于或者超过临界量的单元（包括场所和设施）。（）。T、√ F、×

2.(1分)核心价值观是塑造员工行为的基本理念。（）。T、√ F、×

3.(1分)班组长应把组织员工学习创造作为班组创新建设的重要内容，通过建立攻关团队、创新小组等形式，增强员工创新意识，提高创新能力。（）。T、√ F、×

4.(1分)安全标示图T、√ F、×

5.(1分)2002年11月1日《中华人民共和国安全生产法》正式实施。（）。T、√ F、×

6.(1分)班组长用人的原则是：不求最优秀的，但求最合适的。（）。T、√ F、×

7.(1分)对效率、效益的博弈和均衡研究最早源于工业工程，它在追求效率的同时更强调系统。（）。T、√ F、×

8.(1分)班组技能建设要健全员工的培养、使用激励机制，完善员工绩效考核和评价，开展岗位技能认证和员工能力评估，培养一专多能型人才。（）。T、√ F、× 的指示意义是当心机械伤人。（）。9.(1分)高压设备发生接地时，室内接近故障点距离应小于4m，室外应小于8m。（）。T、√ F、×

10.(1分)班组生产中一旦出现突发事件，班组长必须坚持“马上现场，马上现品，马上现象”的原则。（）。T、√ F、×

11.(1分)生产、经营、储存、使用危险物品的车间、商店、仓库可以与员工宿舍在同一座建筑物内。（）。T、√ F、×

12.(1分)全员生产力维护（TPM）的基本理念是“通过提升员工的素质，达到提高设备的运作效率和品质，从而在根本上提升企业整体的运作效率”。（）。T、√ F、×

13.(1分)班组多做产品能提高效率，提前做好能减少产能损失。（）。T、√ F、×

14.(1分)班组组织建设的两个保证条件是：垂直指挥和横向联系。（）。T、√ F、×

15.(1分)如果有两种以上的选择，而其中一种将导致灾难，则必定有百分之五十的人会作出这种选择。（）。T、√ F、×

二、单选题(共20题,共30分)16.(1.5分)（）是安全生产管理的核心与重点。A、预先防范 B、物的不安全状态 C、人的不安全状态 D、劳动防护与保健

17.(1.5分)下列选项不属于安全目视管理要点的是（）。A、让员工知道何处是安全禁区

B、应急响应和预案，一般员工不用了解太多 C、对员工进行正确辨认安全标识的教育 D、让员工知道何处是安全隐患区

18.(1.5分)在设定发展目标时一般需遵循SMART原则，（）不属于SMART原则。

A、无时间限定的 B、可以测量的 C、可以完成的 D、明确的目标

19.(1.5分)6S是整理、（）、清扫、清洁、素养、安全。A、简化 B、重排 C、整顿 D、重组

20.(1.5分)下列关于班组长领导方式的说法，正确的是（）。

A、班组长本人的成熟度和班组员工的成熟度以及工作任务的难易等因素决定着班组长的领导方式

B、班组长本人的成熟度是决定班组长领导方式的最重要因素 C、班组员工的成熟度唯一决定着班组长的领导方式 D、工作任务的难易唯一决定着班组长的领导方式

21.(1.5分)作业现场发生突发事故，班组员工除了抢救身边的伤者，最重要的任务（）。A、抢救国家财产 B、通知周边群众 C、向上级报告 D、逃生

22.(1.5分)海因里希事故因果连锁理论将伤害事故的直接原因确定为（）。A、遗传及社会环境 B、人的缺点

C、人的不安全行为和物的不安全状态 D、事故

23.(1.5分)下列关于班后会的说法不正确的是（）。A、总结、讲评当天班组工作的执行完成情况 B、有针对性的表扬好人好事

C、批评、纠正工作中问题，及时制定整改措施 D、班前会的重要性远远大于班后会

24.(1.5分)班组工作计划最好得到班组成员的认可，这是因为（）。A、这样才可以少花钱 B、班组的成功离不开计划

C、这样做可以促使班组成员更加投入 D、这样的计划才是符合SMART要求的计划

25.(1.5分)下列选项中不属于班组长权限的是（）。A、员工调配权

B、本班组的指挥和管理权 C、购买设备权 D、合理化建议权

26.(1.5分)作业现场发生突发事故，班组员工除了抢救身边的伤者，最重要的任务是（）。A、抢救国家财产 B、通知周边群众 C、向上级报告 D、逃生

27.(1.5分)班组员工对即将开展工作的准备状态是影响班组长选择领导方式的一个重要因素，这种准备状态包括（）两个方面。A、员工本身的工作能力和工作态度 B、员工的人际交往能力和工作能力 C、员工的人际交往能力和工作意愿 D、员工承担这项工作的能力和意愿

28.(1.5分)下列说法不会出现在实施计划的过程当中的是（）。A、确定目标和计划 B、进行实施的行动 C、统一完成工作的时间 D、确定必要的实施行动

29.(1.5分)班组长为员工设定的工作目标应该（）。A、具体、可测量的、豪迈、响亮

B、具体、可测量的、挑战性的、重在结果达成、限定完成时间 C、具体、可测量的、每位员工都可以实现的 D、抽象、可感知的、可完成、限定完成时间 30.(1.5分)下列说法，不正确的是（）。A、呆料是指能用、但存放时间比较长的物料 B、废料是指不能用的物料 C、人工成本不属于企业成本 D、班组长影响着决策的实施

31.(1.5分)某企业，所有人都把工作看得高于一切。这个企业能集中最出色、最具有创造性的人员共同实现目标。那么这个企业的文化类型可能属于（）的企业文化。A、权力型 B、任务型 C、个体型 D、角色型

32.(1.5分)有这样一个故事，说一个农夫在耕地的时候农具坏了。计划先借用一下邻居的农具。在去邻居家的路上他一直想“也许邻居自己也要用耕具，他肯定不会借我”、“他决不会帮我的，他为什么要帮我？”、“他也许根本不喜欢我。”最后，他决定放弃向邻居借农具。这个故事中的情况说明农夫（）。

A、不能主动说出自己的需求 B、采用了一种积极的自我暗示 C、假设一切应该顺其自然 D、事先估计到了存在的困难

33.(1.5分)随着团队的成熟，团队成员像致力于自己的目标一样致力团队其它成员的目标，这是指团队工作中（）的优势。A、协作

B、团队成员相互信任 C、决策更合理 D、生产效率提高

34.(1.5分)PDCA循环是现场管理的重要工具，下列关于其四个阶段的说法，正确的是（）。

A、检查、协调、计划、实施 B、计划、实施、检查、处理改善 C、计划、处理、检查、实施 D、计划、检查、实施、处理改善

35.(1.5分)某团队领导刚被公司聘任，他想更加了解该团队中的成员。对于该团队领导来说，在与团队成员交流的过程中最应该强调的是（）。A、倾听 B、交谈 C、思考 D、关注

三、多选题(共10题,共20分)36.(2分)要及时发现事故隐患，班组员工在平时的生产作业中，应该做到（）。A、心勤 B、眼勤 C、手勤 D、腿勤

37.(2分)造成等待浪费的原因，通常有（）。A、作业不平衡 B、安排作业不当 C、停工待料 D、品质不良

38.(2分)“预防为主”主要体现在预防事故发生方面（）的投入。A、及时赶赴事故现场 B、人力 C、物力 D、财力

39.(2分)福特创业成功的经验告诉我们（）。A、企业需要不断创新 B、企业成功离不开大规模生产 C、管理人员需要强化创新意识

D、企业的成功完全依赖科学家的研发创造 40.(2分)现代企业制度的特征（）。A、产权明晰 B、权责明确 C、政企分开 D、管理科学

41.(2分)企业突发事故通常分为四个阶段（）。A、预防阶段 B、准备阶段 C、响应阶段 D、恢复阶段

42.(2分)班组长在班组培训中的地位是（）。A、班组培训计划的制定者 B、班组培训工作的组织者 C、班组培训工作的教练 D、班组培训的出资者与评估者

43.(2分)为了取得好的会议效果，班组长可采取的手段有（A、尽量增加参加会议的人员）。B、会前给出大致的时间安排 C、避免会前的沟通 D、有明确的会议目的

44.(2分)下列关于工作现场浪费现象的说法，正确的是（）。A、过多制造的浪费 B、搬运的浪费 C、加工的浪费 D、等待的浪费

45.(2分)整理的三原则是（）。

A、清理，制定“需要”与“不需要”判定标准 B、清除，制定废弃物处理方法

C、清爽，生产现场、服务现场、办公场所秩序井然，干净整洁 D、清扫，扫除落下物、溢出物等

四、案例分析(共2题,共18分)46.(9分)人物：班长张小宝跟单员：杨小珊地点：生产部控制室

事件：晚上十一点，班长张小宝接到跟单员杨小珊的电话，“张哥，老大，我拜托你让你的手下快点装车吧。刚才物流公司的人打电话说他们下午四点半就把车开进来了，但是你的人到现在还没有给他们装车。这批货明天早上就要运到客户那里，要不然他们就要停产了。今天下午三点打电话时你不是说已经生产出来了么？两个小时冷却，到现在怎么也应该给我们装上了啊！”其实这样的电话，张小宝今天已经是第二次接到了，上午是采购部的李主任也说运原材料的车进来4个小时还没有把车卸完。他的班组这样拖延工作的事情已经不是第一次了，真让人头痛。

请认真阅读案例，并回答以下问题（每题有且仅有一个答案）

1、各部门都责怪张小宝，说明了（）

A、张小宝班组管理出现问题 B、张小宝没有联系装车工人

C、张小宝向各部门反映内容不一样 D、张小宝没有好好对待他的员工

2、下列关于张班长及其班组的说法，不正确的是（）A、张班长及其班组员工的素质都太低 B、张班长的管理能力有待提高 C、张班长应从自己的班组管理、信息衔接等方面找原因

D、张班长和他的班组需要一次彻底的讨论和检查，找出问题的根源

3、下列说法不能帮助张班长解决问题的是（）

A、检查班组与其它部门的信息沟通是否对称，确保各部门之间协调计划都要提早安排

B、定期检查对每一个员工的工作安排是否合理

C、平时要与员工处好关系，做工作时，班组长要起到带头的作用，身先士卒 D、制度严厉的惩罚措施，定期开班组会，让他们明白此类事件如果再发生，会遭到怎样的处罚

47.(9分)班长小李最近遇到了一个颇让她头痛的问题：她班里的一个业务骨干小王一直求她帮忙调出本厂，小王既是一个专业方面的人才，又是她高中时的同学。她在解释调动原因时态度非常诚恳，理由是孩子小，离家远，现在她先生好不容易为她寻找到一家单位，那个单位不仅离家近，而且开出了非常优厚的条件，所以请小李无论如何也要帮这个忙。出于这些原因，小李经过努力，终于帮小王调出成功。但没想到，一个多月后，小王又找到她，非常懊悔地表示歉意，说原来要求调走的理由是不真实的。其实是去另一家药厂，那家单位向她承诺安排技术员的职务，而且待遇更高，可是调入后，该厂根本没有兑现承诺，现在她非常想回原单位，希望老同学再帮一次忙。小王的要求使小李陷入了矛盾当中。假如不同意她回来，二人毕竟同学一场，而且她确实也是一个人才；但同意她调回，又失去了人事工作的严肃性，况且她调走是采取了欺骗行为。假如你是小李，应该怎么办？

请认真阅读案例，并回答以下问题（每题有且仅有一个答案）

1、小王希望小李帮忙调离单位的真实原因主要是（）A、新单位离家近B、新单位待遇优厚 C、方便照顾孩子 D、机会来之不易

2、关于企业人才流动，下列说法不正确的是（）。A、促进企业人力资源的优化组合 B、会对员工产生激励作用

C、是企业发展不可逾越的客观规律 D、人才流动就是人才流失

3、如果你是小李，你怎么处理这件事（）

A、和小王说明人事调动的严肃性和影响，她骗人在先，不能再接受她的请求 B、和小王沟通人事调动的严肃性和影响，然后和领导沟通并说明小王是技术骨干、人才难得，再给其一次机会

C、和小王沟通人事调动的严肃性和影响，说明她的反复让自己不好给领导交差。让她直接找上级领导解决，自己不再过问

D、和小王沟通人事调动的严肃性，说明她的反复会给班组其他员工造成恶劣影响，为了防止同类事件的发生，自己只能拒绝她

五、论述题(共1题,共15分)48.(15分)本题是论述题，以下文字是班组权变管理理论，请结合工作实际运用实例对问题①、②进行解答，其中第①10分，第②5分。

权变管理理论认为，高明的管理者能根据环境的不同，不断地调整自己，使自己不失时机地适应外界的变化，从而及时变换自己的管理方式。常见管理方式包括以下四种：

命令：没有下属参与，只是执行上级的命令，这一领导方式又被称为严父式的领导。

说服：指的是多给下属一些说明和指导，增加下属执行这项命令的自觉性，但是发出的命令是不容置疑的。这一领导方式又被称为慈父式的领导。

参与：指领导者在决策时征求并采纳下属的建议。

授权：指领导者给下属提出挑战性目标并充分相信他们能很好地完成目标，期间不做更多的干预。

管理方式没有优劣好坏之分，只有适合不适合之别。班组长在实际工作中，具体采用哪种管理方式，则主要受班组长本人的水平、班组成员的素质、工作环境三方面因素的制约。联系相关课程的学习，①请结合工作实际，谈谈你在班组工作中是如何根据不同情况选择不同的管理方式的，请举例说明。

②从班组管理实际需要及未来发展来看，你认为你还需要在哪些方面进行提高？

第①题的答题说明：

1.先叙述所在班组的人员情况，工作任务类型。

2.根据目前的班组情况应采取哪种管理方式，简要说明采取这种管理方式的理由。

3.结合工作实际，举例阐述。举例应紧扣主题，比如，举例须是班组长在某一具体场景中采用的某个管理方式，这个管理方式效果如何。

答题要求：

?举例表述清晰，主题明确，逻辑性强；

见习报告（范文模版）篇7

见习报告

班级

姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

学号＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

指导老师

见习报告

一、见习目的：更进一步的了解外贸专业，将理论与实际相结合，熟悉以后我们可能从事的工作，将我们学习的知识灵活运用于工作中。激发我们学习的积极性。

二、见习时间：6月12日6月16日

三、见习地点：长沙集星港口、湖南中粮可口可乐有限公司、长沙海关、湖南创新（集团）生物科技有限公司

四、见习过程：

见习基地一：长沙集星港口

长沙集星集装箱码头有限公司由甲方国有独资企业湖南长沙新港有限责任公司以霞凝新港一期部分固定资产出资人民币9500万元，占注册资本54.3%；乙方上海港集装箱股份有限公司出资人民币3625万元，占注册资本20.7%；丙方上港集箱（澳门）有限公司出资人民币4375万元或等值外币，占注册资本25.0%，合资公司投资总额为20454.75万元，合资公司注册资本拟定为17500万元。

来到长沙集星港口，放眼望去，长长的框架结构码头水域，台架式起重机旋转不停，货运车辆穿梭港区，一派繁忙。作为湖南省生产性服务业的一支生力军，为长株潭新型工业化的快速发展提供了强力支撑。从湖南物流来看，湘江水路物流是条主线。水路运输依托湘江深水航道沟通长江，具有通江达海、物流全球的优势。在外贸物资运输，特别是在国际集装箱运输中发挥着重要作用。

公司拥有土地近2千亩,其中港口码头用地732亩,港区配套和物流园用地1181.75亩。一期工程已投资2.3亿元，建成了四个千吨级泊位，占地343亩的集装箱和重件装卸区。二期工程投入资金2.16亿元，一、二期工程建成后，整个港区上地732亩，码头岸线615米，千吨级泊位8个；港区主要大型起动设备16台，千吨级泊位8个；港区主要大型起重设备16台，大型仓库6栋，综合办公楼两面三刀栋，以及大批辅助设施。港口固定资产5亿元。该项目是交通部确定的全国内河23个主枢纽港口之一，也是省、市重点工程。

该合资公司依托霞凝新港，充分发挥各股东方各自的优势，三方合资经营长沙霞凝新港一期工程，公司经营范围为：集装箱装卸、储存、运输、修理、清洗；水陆运输、多式联运；货运代理，包括揽货、订舱、仓储、中转、集装箱拼装拆箱、结算运杂费、报关、报验、保险、相关的运输服务；船舶代理；经济信息咨询服务；港口发展和建设项目的投资。货物从发货到到港签收，一直以网络为纽带，到港直接网上签收，以一流的效率和服务创造佳绩，力求以求真、务实、诚信、创新的精神，创建全国内河一流的现代化港口。

见习基地二：湖南中粮可口可乐有限公司

来到湖南中粮可口可乐有限公司，一下车，映入眼帘的是两根印有雪碧和可乐的巨大柱子。我们在公司讲解员的带领下开始了可口可乐公司的参观。一楼大厅和二楼公司介绍宣传板的参观，主要了解中粮可口可乐公司的历史简介、文化、精神理念和公司所获荣誉方面的知识，对公司的整体情况做了一个全面的了解，从而对中粮可口可乐的管理、文化以及氛围方面有个更深入的了解。

湖南中粮可口可乐饮料有限公司于2001年6月注册成立，坐落在湖南长沙经济技术开发区星沙大道九号，占地面积105亩，目前管辖湖南、江西和贵州三个省区可口可乐系列饮料的生产和销售业务。以“有序、高效、专业、互动”八字方针为企业管理理念，视产品质量为企业的第一生命的湖南中粮可口可乐饮料有限公司，从国外（德国）引进了先进的生产线及辅助设备，拥有目前省内最大规模的软饮料生产线，也是省内现代化程度最高的软饮料生产合资企业。在生产和管理中，对生产工艺、品质控制、市场营销和售后服务等全过程运行全球可口可乐推行的TCCQS全面质量管理系统。

在中粮可口可乐公司，其整个生产的工序设计经过重重优化。所有的生产车间后，整体感觉就是井然有序、高效率。从原料处理的几个区到四条生产流水线，可以看出在背后有一套精密的决策方案，生产中的每一处都是经过精密的计算，这个每分钟35瓶可乐生产能力也不仅仅是改善机器设备就能够做到的。

可口可乐公司的内部建设有着自己独特的一面，在外部宣传设计上也是别具一格，可口可乐的包装使用红色为主色调征服了全世界，今天在公司亲身感受到这种氛围之后，的确感觉到了重要性，公司里的专车外形就是鲜红的可乐广告，在内部楼道、墙壁等只要参观者可能经过的地方都是经过艺术处理的，全是与可乐有关的设计，这种氛围让人感觉特别舒服。

另外可口可乐公司不仅仅是生产可乐，产品五花八门，各具特色，每一种产品的外形包装都是设计的很特别的。

湖南中粮可口可乐饮料有限公司本着根植当地、回馈社会、守法经营的经营宗旨，以做好当地的好公民而规范自己的经营行为,关注当地的公益事业和文明建设，积极参与教育、体育、环保和文化等方面的社会活动，建立了良好的社会公众形象。

见习基地三：长沙海关

来到长沙海关，由相关负责人介绍了有关海关方面的基本常识，通过他的讲解，我了解到了长沙海关属于二级海关机构，直属海关总署领导，并了解了一般贸易报关流程：1.企业申报:要求申报人应如实向海关申报并履行有关义务；2.海关接受申报；3.海关审核电子数据报关单；4.申报人递交书面单证；5.查验；6.税费缴纳；7.放行；8.结关。海关主要职能：

1.货运监管；2.征收关税；3.查缉走私；4.编制海关统计；5.办理其他海关业务。

海关是国家进出关境监督管理机关，它担负着监管、征税、缉私、统计等四大职能。长沙海关于1904年始建，1947年裁撤，1984年重建，其关辖区为湖南省全境。它既是一个有历史文化底蕴的老关，又是一个改革开放后建立和成长起来的有发展潜力和空间的新关。长沙海关的业务大楼屹立在长沙市中环线上，这座建筑面积达 28796平方米、造型典雅、气势恢宏、极富艺术感染力的欧式大楼被评为长沙市 “十佳建筑”。目前，长沙海关共有内设机构15个，隶属海关5个，派驻机构3个，人数已由建关初期的60余人发展到近500人。

长沙海关全面贯彻 “依法行政，为国把关，服务经济，促进发展”16字方针，和“政治坚强、业务过硬、值得依赖”12字要求，以准军事化纪律部队为标准，不断加强队伍建设。

长沙海关业务门类比较齐全，机构布局较为合理，恢复建关20年来，业务规模不断壮大，监管货运量、报关进出口总值、税收征管、查缉走私等业务增幅高，发展快。特别是通关作业改革后，通关环境不断改善，陆续推出了便捷通关、无纸报关、24小时预约报关、加工贸易联网监管、税费网上支付、风险管理、电子口岸等一系列措施。不但提高了海关监管的有效性，而且简化了海关手续，提高了通关效率。监管网络逐步健全，办公设施日趋完备，通关管理、执法评估、海关统计、法制建设、技术开发等多项工作在全国海关有一定影响。

长沙海关坚持以人为本，充分利用湖南革命传统教育的优势资源，让关员从这块红色的热土上吸取无穷的营养，关员们具有良好的政治素质和思想素质，具有较强的拒腐防变能力和抵御风险能力。多年来干部队伍比较稳定，没有发生过重大执法腐败案件，执法环境也相对较好。地方党政和广大企业对长沙海关目前的行风状况表示满意。

通过这次长沙海关见习，使我学到了很多东西。首先，我明白了海关机构的构成及其主要职能，也学到了报关管理制度和货物通关的一般程序，了解了最近的海关政策法规，并逐渐熟悉了海关关税及证程序及保税通关制度。此外，我对报关工作也有了更多感受。保管工作需要面对的是海关和往来客户，作为桥梁作用的报关员就要充分发挥来那个者之间的协调和沟通作用了，这从另一侧面来看报关工作锻炼你的交际和沟通能力；其次，随时间的推移，海关的法规和海关通关作业的程序也在不断变化，为适应新的形势的发展需要，能够清楚的了解海关通关程序和法规及其他贸易管制措施，很多东西要靠自己在实际中学习，积累和实践，从而不断更新自己的知识面。

见习基地四：湖南创新（集团）生物科技有限公司

此次见习的最后一站——湖南创新生物科技有限公司，以“追求卓越，造福民生”为宗旨的私营企业。从技术创新入手，不断突破新技术，把人类的健康实践运用到了猪饲料中。完全做到了以人为本的理念，也符合了造福民生的宗旨。一个一实际行动来证明自己的企业，它拥有着顽强的生命力。

湖南创新（集团）生物科技有限公司是农业产业化国家重点龙头企业和湖南省高新技术企业，最初创立于1988年。被中国农业发展银行总行评为“黄金客户”，被农发行湖南省分行评定为AAA级企业。现有员工860人，专业技术人员210余人，下辖湖南创新生物科技有限公司、湖南创新饲料有限公司、湖南动物庄园食品有限公司、湖南新长福肉制品有限公司、湖南动物庄园生猪养殖经营合作社、衡阳万头无公害生猪养殖基地等子公司，2009年度总产值达6.5亿元。

历经12年的发展，“创新”由当初名不见经传的小型饲料生产企业，逐步形成了微生物高科技饲料技术研发、生产和销售为龙头，集无公害生猪规模养殖、无公害肉品深加工、大型商贸物流的一条龙产业链运作体系。公司主导产品“超大”牌饲料系列，以科技含量高绿色生态而领先同行，获得“湖南省著名商标”和“湖南省名牌产品”称号。无公害绿色微生

物发酵技术的运用和项目的投产，标志着湖南省饲料工业和养殖业实现了科学技术革命性的突破，并被列入湖南省高新技术项目。

为提升企业和产品科技含量，加快农业产业化发展步伐，湖南创新生物科技与国家饲料工程研究中心、农业部饲料工业中心签订了技术合作协议，开发了国际一流的“微生物无公害绿色”饲料生产技术，该技术荣获“衡阳市科学技术进步一等奖”。公司采用“企业+经销商+农户”、“企业+农户”、“企业+养殖合作社”、“企业+基地+农户”等多种运作模式，进行多方位、多层次的推广和销售，实现无公害绿色饲料年销售额达1.9亿元，实现利税1000多万元，带动农户近10000户，解决劳动力就业47000人。

就业见习训练协议篇8

甲方（见习单位）：___________________________

乙方（见习人员）：___________________________

为保障就业见习活动的顺利实施，规范双方的权利和义务，根据国家、省有关高校毕业就业见习政策以及《青年就业见习训练操作办法》规定，甲方作为就业见习单位接纳乙方进行就业见习，甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上，就见习有关事宜达成如下协议：

一、见习岗位和见习期限

甲方同意接收乙方为见习人员，见习岗位为__________，见习期限为____个月（见习期为2至3个月，不超过3个月），自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。

二、见习生活补贴

见习期间，甲方发给乙方见习训练期补助为______元/月，由甲方按月及时足额发放给乙方。

三、双方的权利及义务

（一）甲方的权利

1、按照适才适岗的原则，合理确定乙方的见习岗位；

2、按见习岗位职责要求，检查督促乙方完成见习工作任务；

3、根据工作需要，在征得乙方意见后调整变动乙方的见习岗位；

4、见习期满后，对乙方进行考核，在《就业见习鉴定表》上加注意见；

5、因法定事由，经法定程序，有权提前终止见习协议。

（二）甲方的义务

1、保护乙方的合法权益；

2、制定见习方案，确定指导老师，在就业见习期间为乙方提供良好的学习、工作、生活条件，通过就业见习培训，切实提高乙方的职业技能；

3、按照国家、省以及我市有关高校毕业就业见习政策规定，为乙方办理人身意外伤害保险；代乙方按月办理申领参训期生活津贴的有关申请手续；按月及时足额发放乙方生活补贴；

4、乙方见习合格后，甲方相应岗位应优先招录乙方，并签订一年以上期限的无试用期劳动合同。

5、见习期间甲方未为乙方办理人身意外伤害保险，发生事故的，由甲方承担对乙方的人身损害赔偿责任。

（三）乙方的权利

1、根据本身专业特长，获得相应见习岗位及履行岗位职责所应有的工作条件和权利；

2、按照国家、省以及我市有关高校毕业就业见习政策规定，享受政府给予的参训期生活津贴、获得单位给予的见习训练期补助及相关保险；

3、获得《就业见习鉴定表》，作为用人单位聘（录）用人员的重要依据；

4、因法定事由，经法定程序，有权提前结束就业见习。

5、参加各类公开考录、应聘工作的权利，但应向甲方请假。

（四）乙方的义务

1、自觉遵守宪法、法律及法规政策规定，遵守甲方规章制度，接受甲方日常工作管理和指导；

2、按照见习岗位职责要求，认真履行岗位职责，严格遵守甲方的生产操作规程；

3、保守国家秘密和甲方的商业、技术秘密。

4、乙方参训后退训的，必须向甲方提出申请，并填交《学员试训期退训/中途退训备案表》。

四、协议的终止

（一）见习期间乙方有下列情形之一的，甲方可单方终止见习协议：

1、无故旷课连续3天；

2、严重违反甲方有关规章制度，不遵守见习纪律且教育无效的；

3、因故意或者过失造成甲方严重损失的。

甲方单方终止见习协议，应书面通知乙方及东莞市就业管理办公室。

（二）见习期间有下列情形之一的，乙方可以终止见习协议：

1、自愿放弃就业见习的；

2、在其他单位就业或考入高等院校的；

3、甲方违反有关法律和规章制度，对乙方造成严重损害的；

4、具有其他无法继续见习情形的。

具有上述1、2、4情形之一的，应提前7天书面告知甲方。

五、其他未尽事宜

本协议未尽事宜由甲乙双方协商解决。

本协议一式三份，甲乙双方各执一份，一份交东莞市就业管理办公室备案。

甲方：乙方：

代表人签字：代表人签字：

单位见习总结（范文模版）篇9

公司领导对我们新来的实习生关爱有佳，提供良好的学习生活环境。无微不至的关怀让我们感受到了家的温暖，让我们能够放下心来踏踏实实工作，感谢公司领导和同事的帮助。

实习工作期间我最大的一次考验莫过于在新疆南疆塔河油田基地实习工作的日子，对于我这个刚毕业没实践经验的人来说这无疑是一次很大的挑战，很多导向都是生疏的，虽然是学工科的，但是针对专业的油田建设技术，有时候我还是觉得一头雾水，所有我必须从头学起，一步一步的走稳，这是一项艰巨的任务，我不仅仅要完成它还必须要完成好。我觉得信心很重要，就是有了这份信心才能一直鼓舞

着我去学习，去努力完成它们。在实习工作，首先，天天深入施工现场，我先了解整个工程布局，把握好了整体，才能更好的深入学习，这里工程不单单只是简单的施工焊接管线，不了解其中的技术和故意是做不合格的，油田地面建设是非常严密的、认真的。所以我慢慢开始学习单井管道施工的基本知识，了解它们的构建，从一点点开始学起，我很感激有着张师傅和同事的帮忙，我上手一天比一天快了，当然理论离不开实际，我告诉自己要尽力的多跑工地，工地上的知识才是无穷的，从工地发现疑问才能去解决疑惑，通过观察问询等方式了解到了很多我不曾知道的东西。慢慢的我对工程图纸上涉及的技术知识基本有了了解，正循序渐进的进行着我技术管理工作，当然现在我学到的只不过是基本能应付看图做资料等基础知识，希望以后能有更多的知识累积。其次想做好技术员还必须按施工工艺规范，规范的图纸是清爽整洁的，令人赏心悦目的，不断地向前辈请教做记录，这样由表及里的不断完善我最终完成了我的责任，在这期间工作是艰辛的，但却因为我学到了知识再苦也是值得的，原来工作最大的乐趣莫过于在工作中不断有新的知识收益于自己那才是最有价值的。

工作过程中我清楚的意识到自己的任务，我要不断加强对技术资料管理等知识的学习和积累，加强对创新精神的意识，同时开始学习工程项目管理方面的知识，希望自己能更好的为工程带来效益，也希望自己能得到更多锻炼的机会。有时不忙的时候，我会有些危机感，担忧自己没有给部门带来直接效益也就否定了我的价值，我希望自己是有价值的，不是轻易被替代的，所有我渴望有锻炼的机会，即便是

非我专业的工作我也愿意去尝试。在今后的工作里，我本着自己的职业规划去努力达成目标，除了做好自己本职的工作外，并将其学的知识技能投入到我所喜爱的事业中去。还要不断实现自己的自我价值，完善自我。同时我有意愿学习更多的技能，比如建造师，我觉得自己应该掌握些别的技能，在不需要做技术的时候我仍然能创造价值，全面发展。

总之，在这实习里最大的收获就是学会了好多知识和社会经验，有的是生存技能，这让我受益匪浅。感谢领导的辛勤栽培，今后我还要继续学习，不断提高各方面能力，使自己快速成长。能够适应各种环境，只有这样才能更好的立足，和领导同事共同努力，创造效益，为建设大而强、富而美的胜利油建贡献自己的一份力量。

李召强

见习助就业活动总结篇10

2013年，是贯彻落实党的十八大报告精神的开局之年，为了实现十八大报告提出的“实现更高质量就业”的工作目标，扎实做好“见习助就业·牵手毕业生”高校毕业生就业工作，**区从实际出发抓好措施细化，从高校毕业生需要出发抓好政策落实，努力做好高校毕业生就业工作。

强化领导，落实责任。为全面做好全区高校毕业生就业各项工作，今年5月下旬，我区专门召开了促进高校毕业生就业工作会议，贯彻落实省市高校毕业生就业工作会议精神，研究制定实施意见，就当前和今后各项工作进行了安排部署；成立了专门机构，明确了各自职责，分解了目标任务，落实了责任，形成“统一领导、分工协作、齐抓共管”工作机制，为毕业生和用人单位提供多层次的高效优质服务，营造了毕业生就业工作的良好环境，把党和政府对大学生的关怀落到实处。

广泛宣传，营造氛围。今年来，团区委不断深入用人单位，特别是重点收集适合高校毕业生的就业岗位，通过电视、报纸、乡镇就业和社会保障服务中心等不同载体广泛发布适合高校毕业生就业的各类招聘信息，实现就业信息全覆盖。

建设基地，鼓励见习。本着服务社会、服务企业、服务大学生的理念，结合实际，充分发挥自身职能，积极开展高校毕业生就业见习工作，建立高校毕业生就业见习基地14个。

就业协议书管理规定（范文模版）篇11

发布日期：2010/11/7

《河北省普通高等学校本专科毕业生就业协议书》（以下简称《就业协议书》）由国家教育部统一印制，是毕业生与用人单位签订就业意向的合同文件，是学校编制就业方案的依据。为保证就业秩序，维护学校

声誉，保护毕业生和用人单位利益，特制定此规定。

一、《就业协议书》管理规定

1．协议书中涉及到毕业生填写的内容，应字迹工整，无错别字，不得涂改，统一用黑色墨水笔填写。

2．每位毕业生具有唯一编号的《就业协议书》一式四份，不得私自转让和挪用，复印无效。

3．招生就业指导中心统一对毕业生编号，各系按照我中心的编号发放协议书。

4．协议书一式四份，签约后毕业生、用人单位、学校和人保厅各执一份。

5．用人单位法人代表或委托人签名并加盖单位公章，毕业生不能委托他人代签协议。

6．未签订《就业协议书》的毕业生考取专升本后，被录取并愿意升学的毕业生，由所在系将就业报到证、报到通知书（报到证白联）、协议书（四份）和录取通知书复印件全部交回招生就业指导中心；已签订《就业协议书》的毕业生考取专升本后，应及时与用人单位协商解决，用人单位出具解除就业协议书面证明，并将已签的就业协议书交回学院招生就业指导中心，招生就业指导中心方可办理相关手续；被录取但不愿意升学而愿意就业的毕业生，须将录取通知书和个人申请就业并放弃升学书面材料交回招生就业指导中心。

7．毕业派遣时未使用《就业协议书》的毕业生要妥善保管，毕业后一至两年内可使用。

8．毕业生签约后应及时将协议书报送各系就业负责人，各系负责人按照规定日期将手续完备的协议书及汇总数据上交招生就业指导中心，经审核合格的予以办理报到证。

二、签订《就业协议书》须知

毕业生《就业协议书》由本人一律用钢笔、碳素笔填写，字迹清楚。具体要求如下：

1．毕业生情况及意见栏

毕业生本人基本情况（姓名、性别等）由毕业生如实填写；所填写的专业名称应为在校期间所学专业全称，不得简写、误写；家庭住址应为毕业生入学前生源所在地，如有变动以生源地为准；应聘意见一般应写明本人意愿，如：“愿意到贵单位工作”、“同意”等字样，毕业生本人签字。

2．用人单位情况及意见栏

单位名称填写应与单位公章一致，不要简写、误写或写别名；单位联系人、联系电话、邮编及通讯地址一定要填写详细、真实；档案转寄详细地址要填写用人单位人事档案保管单位的详细地址（要与用人单位人事部门确认清楚）；无人事档案保管权的单位要填写其委托保管档案的地址，如人才交流中心、人才市场等要有准确的省份、城市名称、街道、门牌号码和邮政编码。

3．用人单位的意见，除签署具体工作单位意见及公章外，还要按单位隶属关系签署上级主管部门意见

（1）省内市（地）或县所属非教育系统单位，需有市（地）或县人事局签署的意见及公章。

（2）省内无主管部门的非国有单位（民营、私营、外资企业或公司），需有单位所在市（地）、县人才交流机构签署的意见及公章，可为毕业生提供办理落户、保管人事档案等人事代理服务，省辖市市管或区管单位就业的，须经省辖市毕业生就业主管部门盖章同意；

（3）省内中省直大中型企业（计划单列单位）可以自主接收毕业生，有本企业人事部门的意见及公章即可。

（4）省直、部属单位就业需经其主管部门盖章同意，并附有省直单位接收函。

（5）到北京，天津，上海、广州、深圳等城市就业的学生，需所在市人事局加盖公章或填写单独的审批表或接收函；到在京中央单位的，须经国家人力资源和社会保障部同意。

（6）外省属单位，需有所属省或市（地）毕业生就业主管部门签署的意见及公章。

（7）外省国家部委所属单位，需有所属国家部委人事部门签署的意见及公章。

（8）军队单位，需有师级以上政治部意见及公章。

4．学校意见栏

（1）学校联系人、联系电话、邮政编码及学校通讯地址由院招生就业指导中心统一填写，任何人不得填写和涂改。

（2）系意见：由系主管就业工作的负责人审核签字，盖系行政公章。