附1实践教学实施方案

附1实践教学实施方案（通用9篇）

附1实践教学实施方案 篇1

《马克思主义基本原理概论》课

实践教学实施方案

一、实践教学目的强调实践教学是对课堂教学的补充、深化和拓展，通过实践教学，把理论知识与社会实践结合起来，提高理论联系实际的能力，增强对课程理论知识的理解，“促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感”。

二、实践教学的形式及要求

实践教学按自愿组合的原则形成学习小组，5人一组，每个学习小组推选出1名课题负责人。根据学习小组的兴趣和实际情况选定一个研究课题，选题可从教师提供的参考课题中选，也可自选。每个学习小组的课题研究计划包括课题名称、大纲、人员分工和进度等。整个活动在6月15日前完成。在老师指导下进行，全体小组成员共同制作一份多媒体课件，并推荐小组代表在班内进行交流、评分。最终形成5000字以上的研究报告，报告要求条例清晰，思路明确，内容真实，有独立的分析及改变现状的思考。

实践教学操作步骤做了如下：第4周各任课教师做动员布置，对学生讲明实践教学的目的要求，并提供参考调研课题。第4——5周，以5人为单位自愿结合成立课题小组，确定课题负责人，确定研究课题方向，完成开题报告。每个小组将开题报告（开题报告应列出：

1、问题的提出；

2、目前国内对这个问题研究的现状；

3、存在问题是什么；

4、解决问题的方案或措施以及课题名称、大纲、人员分工和进度等情况。）以电子版形式报任课教师。第6周，任课教师对各课题小组确定的调研计划给予指导。第7——8周，各课题小组设计调查问卷等并分头调研；第9周，各小组汇报中期调研情况，教师给予简单点评。第 10——13周，各小组针对调研材料撰写出5000字左右的调研报告。第14周，各小组制作一份多媒体课件，并推荐小组代表进行交流。第15周，任课教师根据交流汇报情况，对各课题组的调研活动及研究报告进行总结点评。

三、实践调研活动的成绩评定

实践调研活动的成绩评定：实践调研活动的成绩占期末考试的20%。考核内容主要是课题报告书。学生自评是指各小组将每个成员按所作贡献打出相应分数。教师最终综合评分。

附件1：实施方案

附件:2：调查选题范围（学生也可自拟题目）

附件3：《马克思主义基本原理概论》实践调研报告模板

青岛大学思政部原理教研室

2012年3月

附1、主持词范本 篇2

1、尊贵的来宾，大家好！

在这喜庆祥和的日子，我们中国人寿营销服务部迎来了各位最尊贵的朋友，你们的到来让我们的职场洋溢着融融喜气；你们的光临，让我们强大的国寿换发春天般的生机，为了感谢各位对我们中国人寿的支持与关爱，我们特邀请各位尊贵的嘉宾朋友，参加中国人寿客户答谢会。

2、“国寿送健康、财富共分享”-------中国人寿营销服务部客户答谢会现在开始！为了感谢各位能够抽空来到我们公司，我们特意在会议之前安排了一个抽奖活动，您进门时我们的工作人员给您发了一张号码单，如果我抽中的号码跟您的号码一模一样，那么我们就要恭喜您，成为我们今天的幸运客户，您也可以凭着这张号码单从工作人员那儿领取一份我公司为您精心准备的一份礼品，好！抽奖开始！（略）

3、恭喜以上获奖的几位来宾，没有抽到奖品的来宾也不要着急，我们后面还有更多、更大的奖品在等着您呢？

今天真是一个好日子，阳光灿烂、高朋满座，为了表达对各位嘉宾最隆重的欢迎，我们营销服务的经理也来到了答谢会现场，下面让我们用热烈的掌声有请他致欢迎词，掌声有请！

4、谢谢经理热情洋溢的致词。

正如经理所说，中国人寿是目前中国最大、最好、最强的保险公司，从1949年成立以来，一直以优质的服务、快速的理赔

在广大市民心中树立了一个良好的公司形象，同时也因为广大客户的支持与鼓励，中国人寿取得了一个又一个的辉煌成绩，接下来，就让我们进入《公司介绍》时间，为我们带出专题的是----=-===（对授课讲师进行隆重的包装）掌声有请讲师！

5、谢谢讲师为我们带来这么全面的公司介绍，下面我们就要考验一下各位的记忆力了，这个环节叫做《有奖问答》，只要答对我们问题的来宾就能获得我们一份礼品，请准备好！

（主持人炒做，略）

6、健康的身体是我们最大的一笔财富。也是我们最为关注的，但是俗话说“人吃五谷杂粮，难免会有些小病小痛”，各位嘉宾，为自己的健康提早筹划，为家人的撑起一把保护伞，是我们每位有责任心的嘉宾必须予以考虑和重视的。但什么方法才是最有效的风险解决之道呢？为此，我们今天请到了一位非常专业的讲师为我们专门带出《健康保险计划》，让我们掌声有请讲师（对讲师进行隆重的包装），7、相信听了他的课后，我们已经了解风险虽然无处不在但还是有办法去规避的，因此，我们为在座的各位嘉宾特意开设了一条8分钟的绿色通道，为各位及您家人的健康架起一条健康之桥。接下来的时间，是我们进行健康投资的时间，您只需在我们的健康投资卡上填写您的投资金额，请我们的工作人员协助各位嘉宾进行填写。

8、炒作康宁新年送健康、健康风险意识、及早享受健康保障等。

弘扬民族精神习题1(附答案) 篇3

《弘扬民族精神》、教育部门把每年的9月作为“中小学生弘扬和培育民族精神月”，对中小学生进行弘扬和培育民族精神的教育。其主要目的是引导和促进中小学生（）

A、正确认识民族精神在现代化建设中的重要意义

B、努力成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者

、把弘扬和培育民族精神作为自己的主要任务

D、结合时代的要求，对中华民族精神进行改造

2、中宣部、教育部将每年的9月定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。过去、现在和将来，我们都要弘扬和培育民族精神。这主要是因为（）

A、中华民族是一个历史悠久的伟大民族

B、民族精神的核心是爱国主义、民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑

D、弘扬和培育民族精神是社会主义的根本任务

3、在我国五千多年的发展历程中，形成的伟大民族精神的核心是（）

A、为人民服务B、集体主义、爱国主义D、国际主义

4、中华民族曾经经历了无数的考验，面临种种巨大灾难，包括自然灾害和外敌入侵，但都没有动摇中华民族战胜困难的意志和信心，是因为（）

A、民族精神是支撑中华民族奋斗不息的精神支柱

B、中国人民乐观，不怕困难

、中国人民对苦难习以为常

D、中国人民有坚忍不拔的意志、中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。下列历史典故能体现中华民族自强不息精神的有：（）

①司马迁忍辱著《史记》

②屈原放逐赋《离骚》

③玄装西行

④左丘失明，却有《国语》

⑤精卫填海

⑥孙子膑脚，兵法修列

A、①②③④B、④⑤⑥、②③④⑤⑥D、①②④⑥

答案：、B2、3、4、A、一、选择题

、民族精神是指：（）

①一个民族大多数成员认同和接受的思想品格、价值取向和道德规范的总和

②一个民族心理特征、文化传统、思想情感等的总和反映

③是一个民族赖以生存和发展的精神支撑

④是民族伟大复兴的精神动力

A、①B、①②、①②③D、①②③④

2、我国有许多成语，从不同侧面反映了中华民族精神的内涵如：（）

A、苏武牧羊B、管鲍之交、毛遂自荐D、叶公好龙

3、新中国成立后形成的民族精神有（）

①抗洪精神

②载人航天精神

③抗“非典”精神

④延安精神

A、②③B、①②③、①②③④D、②③④

二、问答题：

每年的9月是全国“中小学弘扬和培育民族精神月”，在今年全国第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”来临之际，某中学决定开展一次“高擎民族精神火炬，弘扬民族精神”的主题教育。下面是该中学几位同学就如何发扬民族精神发表的看法：

（1）请你写出二句能代表民族精神的名言警句，并分析其分别体现的精神。

（2）为什么要弘扬和培育民族精神？

（3）为了弘扬民族精神，在实际生活中你准备怎么做？

答案：

一、选择题

、D2、A3、B

二、问答题：

小升初语文模拟试题(附答案)1 篇4

一、把下面加点字的音节补充完整，并加上声调。（2分）

aiuoshl

山寨．诺．言申．请伶．

俐

二、看拼音写词语。（6分）

liànliànliànliànliàn熟（）锻（）（）（）不舍铁（）wǔ rǔmáo dùnzǔ náokāng kǎi（）（）（）（）

三、按要求写句子。（9分）

1、沿着这条路走，能到达学校。

改为反问句：

2、这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢？

改为夸张句：

3、海燕在高傲地飞翔。

改为比喻句：

4、我国航天事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。缩句：

5、渔夫拖着鱼网。

扩句：

6、诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”

改为第三者转述：

7、王林把故事讲得那么引人注目，大家听得津津有味。

修改病句：

8、写一句表示学习方面的谚语：

9、写一句你最喜欢的歇后语：

四、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（6分）

1、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”一句中的“或”字是“或者”的意思。（）

2、“死去元知万事空，但悲不见九州同。”是唐代诗人陆游写的诗句。（）

3、她轻轻地啍起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静„„”中的省略号表示引文的省略。（）

4、北京参加奥运会的口号是新北京，新奥运。（）

5、“下雪 潮湿 干燥 炎热 寒冷”是属于同一类词。（）

6、“哪怕工作再难做，他也不会退缩”这句话中的关联词用得不恰当。（）

五、默写古诗《出塞》并回答问题。（7分）

⑴ 这首诗的作者是代诗人。这是一首描写的诗歌。

⑵ 三、四两句诗的意思是：

六、阅读：

（一）“啊，我终于看到了伟大的长城砖了！”一位大学教授激动地说，“它已经有两千多年的历史，比我们美国的历史长十倍呢！”

“确实了不起！”一位宇航员神采飞扬地说：“我在宇宙飞船上，从天外观察我们的星球时，能辨认出两大工程：一是荷兰的围海大堤，另一个就是中国的万里长城！”

“然而，这两者是不能相比的！”一位金发女郎接着宇航员的话说，“万里长城是两千年以前的人类用相当原始的工具建造起来的——我不说中国人而说人类，是因为这项伟大的工程是全人类的骄傲！”

1、写出下列词语的反义词。（3分）

渺小——（）原始——（）神采飞扬——（）

2、填空：（2分）

文中的“这两者”是指和。

3、回答问题：（5分）

⑴ 大学教授赞美长城砖主要是因为：⑵ 宇航员赞美长城主要是因为：⑶ 金发女郎赞美长城是因为：⑷ 读了这段文字，你的感想是：

（二）上将和下士

乔治〃华盛顿是美利坚合众国的第一任总统。就是他领导美国人民为了自由为了独立浴血奋战，赶走了统治者。

乔治〃华盛顿是个伟人，但并非后来所想象的，他专做伟大的事，把不伟大的事都留给不伟大的人去做。实际上，他若在你面前，你会觉得，他普通得就和你一样，一样的诚实，一样的热情，一样的与人为善。

有一天，他身穿没膝的大衣，独自一人走出营房。他所遇到的士兵，没一个认出他。在一处，他看到一个下士领着手下的士兵筑街垒。

“加把劲！”那个下士对抬着水泥块的士兵们喊道，“

一、二，加把劲！”但是，那下士自己的双手连石块都不碰一下。因为石块很重，士兵们一直没能把它放到位置上。他们的力气几乎用尽，石块就要滚落下来。这时，华盛顿已经疾步跑到跟前，用他强劲的臂膀，顶住石块。这一援助很及时，石块终于放到了位置上。士兵们转过身，拥抱华盛顿，表示感谢。

“你为什么光喊加把劲而让自己的手放在衣袋里呢？”华盛顿问那下士。“你问我？难道你看不出我是这里的下士吗？“哦，这倒是真的！”华盛顿说着，解开大衣纽扣，向这位鼻孔朝天，背绞双手的下士露出他的军服，“按衣服看，我就是上将，不过，下次再抬重东西时，你就叫上我！”

你可以想象，那位下士看到站在自己面前的是华盛顿本人，是多么羞愧，但至此他也才真正懂得：伟大的人之所以伟大，就在于他决不做逼人尊重的人所做出的那种倒人胃口的蠢事。

1、区别每组句子中加点字的读音和意思。（16分）① 他身穿没．

膝的大衣。（）士兵一直没．能把它放到位置上。（）

② 按衣服看，我就是上将．。（）将．来，世界会更美好。（）

③ 下次再抬重．东西时，你就叫上我！（）敌人重．新组织进攻了。（）

④ 你会觉．

得他跟普通人一样。（）他回家睡大觉．

了。（）

2、分别指出下列句子表现了人物的什么性格特征。（4分）

① 实际上，他若在你面前，你会觉得，他普通得就和你一样，一样的诚实，一样的热情，一样的与人为善。

表现了华盛顿：② “加把子劲！”那个下士对抬着巨大水泥块的士兵们喊道，“

一、二，加把劲！”但是，那下士自己的双手连石头都不碰一下。

表现了下士：

3、文章第二自然段在结构上起什么作用？（2分）

4、写几句下士“羞愧”时的心理活动。（3分）

七、作文。35%

题目：我向往这样一所中学

要求：

1、将自己想象中的中学写出来，可以从校园、教室、老师和学习情况等方面来写。

2、想象要合理，文章要完整，中心要明确，语句要通顺。

试卷答案（仅供参考）

一、zhài nuò shēn líng

二、练 炼 恋恋 链侮辱 矛盾 阻挠 慷慨

三、1．沿着这条路走，怎么不能到达学校呢？

2．这巴掌大的地方，怎么容得下几个班的同学活动呢？3．海燕像黑色闪电，在高傲地飞翔。4．发展表明优越。

5．身材魁梧的渔夫用力拖着湿淋淋的鱼网。

6．诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮她的忙。7．把“引人注目”改为“引人入胜”或“绘声绘色”8．略9．略

四、× × √ √ × ×

五、唐 王昌龄 军旅生活

只要有李广那样的大将戌守边关，就不会让胡人的骑兵越过阴山南下。

六、（一）

1、伟大 现代 垂头丧气

2、中国的长城 荷兰的围海大堤

3、历史悠久 雄伟壮观 人类的骄傲

4、略

（二）1、① mò 盖过，超过。Méi 不能② jiàng 军官 jiāng 时间诗③ zhòng 质量大 chóng 再④ jué 感觉到 jiào 睡眠

2、① 和蔼，平易近人，不以高官自居。② 怕吃苦，官威，自以为了不起。

3、承上启下。

4、略。

一、填写带“龙"的成语。(10分)

在中国文化中，龙的地位崇高无比，因此，父母“口口口口”，让自己的孩子有朝一日能够“小鲤鱼跳龙门”，我们强调各个部分组合成为一个整体叫做“口口口口”(配搭起来，成为完整的系统)，把缺乏统一领导的局面叫做“口口口口”(比喻一群人中没有一个领头人)，我们嘲笑里外不一的口口口口(比喻名义上爱好某事物，实际上并不真爱好)，憎恶善于投机的“口口口”(比喻善于变化和伪装的人)。

二、请用横线划出中使用了“谐音”的词，并在括号中写出本字。(4分)(1)孔夫子搬家，净是书。()(2)外甥打灯笼，照舅。()

三、将十二生肖中的一个填进括号中，使之组成成语。(10分)如：(龙)腾虎跃、(猪)突狼奔

(1)()目寸光(2)()鬼蛇神(3)()视耽耽(4)()死狐悲(5)()急跳墙(6)()影杯弓(7)()不停蹄(8)()质虎皮(9)()年马月(10)()毛蒜皮

四、在下列成语的空格处填上人体器官名称，使成语完整。(12分)如：(目)不暇接

(1)()满肠肥(2)()智多谋(3)()腑之言(4)()花缭乱(5)()开肉绽(6)()胆相照(7)()濡目染(8)()肉相连(9)()是心非(10)()有成竹(11)()不释卷(12)()血来潮

五、读诗完成数学题《群鸦栖树》(8分)栖树一群鸦，鸦树不知数；三个坐一枝，五个没去处；五个坐一枝，闲了一枝树；请问同学们，鸦树各几数。

鸦有：_______只树有：______棵

六、“春天不是读书天，夏日炎炎正堪眠，秋高气爽多好耍，严冬难耐望来年。”请在四句诗诗上依次改一个、两个、三个、四个字。使这首诗的表达相反的意思。请将改好的诗

句写在下列格子中。(10分)

附1：入党申请书基本格式与要求 篇5

入党申请书，是入党申请人向党组织郑重表达自己政治追求和决心的一种形式，也是发展党员工作和党员档案的基础资料和重要依据。入党申请书的基本书写格式及其内容通常如下：

1、标题。第一行居中写“入党申请书”。

2、称呼。第二行顶格写“敬爱的党组织”，后面加冒号。

3、正文。这是入党申请书的核心部分。主要内容包括：

一是表达自己申请入党的愿望，说明自己的政治理想和信念；

二是以自己的成长经历、思想变化阐述自己对党的宗旨、纲领、政策、理论等方面的认识；

三是说明自己的入党动机，端正入党态度；

四是简述自己在思想、学习、工作、生活等方面的主要表现、不足之处和今后努力方向，以及其他需要向党组织说明的问题。

五是表明接受党组织考验的决心和态度。

4、结尾。正文结束后，另起一行空两格写“此致”，再下一行顶格处写“敬礼”。

5、署名和日期。写明申请人所在院系、班级、姓名和时间。年、月、日须用公历和阿拉伯数字表示，年份要写全称。

写入党申请书时，应注意以下几个问题：

第一，必须是自愿且经过郑重考虑，不能是一时的感情冲动。

第二，写入党申请书之前，要认真学习党章和有关党的基本知识，了解党的性质、宗旨、任务、党员的权力和义务等，增进对党的认识和感情，树立正确的入党动机。

第三，申请书要写得朴实、庄重，要紧密联系自己的思想实际谈对党的认识和要求，写出自己对党的真实思想感情，表达自己的入党愿望和决心。切忌空洞地抄写报刊和书本上的内容。

第四，要对党忠诚老实，如实向党组织说明自己的政治历史、学习工作生活经历、家庭主要成员及主要社会关系等有关情况，不得隐瞒或仿造。

第五，入党申请书必须亲自执笔，不得代笔。

附1实践教学实施方案 篇6

1.抓住人物特点，对人物外貌描写做到形神兼备。

2.把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到“言为心声”。3.要选择恰当的事例。我的爸爸是一位普通的工人。

写人作文

１.抓住人物特点，对人物外貌描写做到形神兼备。

只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。

这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现“千人一面”的倾向。

２.把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到“言为心声”。

在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到“言为心声”。

３.要选择恰当的事例。

选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。

范文

我的爸爸

我的爸爸是一位普通的工人。他中等身材，只喜欢留短发，有点黑的圆脸上镶嵌一双炯炯有神的小眼睛。

我的爸爸哪方面都挺好的，我很爱他。但有时我也很烦他。就是因为爸爸有爱抽烟的坏毛病。抽烟不仅使自己牙齿发黄，实指和中指也都被烟熏得发黄了，而且全身都是烟味，害得我和妈妈都不爱去接近爸爸了。

有一次，我看见爸爸在抽烟，赶紧跑过去，生气地把他手中的烟给夺了过来扔了，此时的他还对我嬉皮笑脸地说：“好，好，我不抽了，把烟全给你，我到你奶奶家去坐会儿。”说完，爸爸把手中的烟盒给了我，就走了。趁着爸爸不在家的时候，我赶紧把烟藏进拉链狗的肚子里了。

然后我也去了奶奶家。到了奶奶家一看，我愣住了，爸爸正在那抽烟呢！天哪！爸爸怎么会是这样啊！我只好再次硬着头皮对爸爸说：“爸爸请你别再抽烟了，抽烟会得肺病啊！再说了，我和妈妈吸了你抽烟的味儿，同样也危害到我和妈妈的健康的，难道说你连我们都不顾了吗？”听了我的话，爸爸好像很勉强地说：“好，我戒。”可是，一直到现在，爸爸也没戒掉烟，爸爸是个说话不算数的人！我和妈妈没办法了。

亲爱的爸爸，为了你的身体也为了我和妈妈的身体，请把烟戒了吧！

记事作文

１.写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。

写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间，地点，人物，发生，发展和结果这六大要素。

要想文章内容完整，主题明确，六点中的事情的起因，发展和结果最为重要。２.注意选择能突出文章中心的典型材料。

小学生写记事作文，一般都是些自己身边的熟人的平凡小事，那么，就应该越具体越好。生活中的小事很多，要从中选择最典型，最具有代表性的事例，来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。

进行描写时,应对事件的成因,人物的行动等进行细节描写,特别是对文章的重要部分，如事情发展的关键时刻和高潮部分,应该写得越具体越好。范文

遥控器抢夺战

“今天，少儿频道要播《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》你要给我看。”弟弟理直气壮地说。“不，你个矮冬瓜肥得像头猪，滚滚滚！一边玩去。”我毫不客气地说。弟弟生气地骂道：“没见过像你这样的哥哥，对弟弟这么坏。我怒了。”说完，他带着他的“胖子军团”朝我扑来，我被压在了地上，抢我的遥控器。

我们像一团肉球，在地上滚来滚去。我不甘势弱，派出了我的军团来支援我，我们双方的士兵也打成了一团。我骂道：“你个乡大坏蛋我起来。”

“不，除非你把遥控器给我。不然我死都不起来。”弟弟坚定地说。“不！”我被弟弟那猪一般的身体压得喘不过起来，我们俩你一拳我一拳，玻璃都碎了。我俩都鼻青脸肿的，头都肿得像猪头一样。

“我要使出我的必杀技了！”我对弟弟吼道。“我也有。”弟弟说，“看我泰山压顶！”弟弟说完就跳了起来一屁股朝我压来，幸亏我躲得快，让弟弟一屁股坐了个空。“哎呦。我的屁股呀！都快变成两半了。”“该我了。”我使劲的给弟弟捞痒痒，弟弟终于笑得受不住了，投降了。最后这场世纪大战我获胜了。但房间里一片狼藉，惨不忍睹。

写景作文

１.要善于观察，找出景物独有的特点。

观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手，写准景物，写活景物。

２.注意描写表达，使景物活灵活现。要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。还可以按游览顺序来写。

３.必须真实，达到写景抒情的境界。

范文

秋天

火热的夏姑娘刚刚离去，温柔的秋姑娘就迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。

秋姑娘穿着一身金灿灿的衣服。她轻轻地来到草地上。尽管秋姑娘的脚步轻盈，生怕惊动了小草甜蜜的梦。但是，秋姑娘走后，小草便不像春天那样柔嫩，也不像夏天那样幽绿，而是呈现出一片淡淡的鹅黄。

秋姑娘去哪儿了?噢!原来在给大树伯伯换上金装呢!登高望去，犹如一片茫茫的金海。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄鹰展翅飞翔，还有的像演员在跳芭蕾。地上满是落叶，像铺上了一层厚厚的地毯。

果园里一派丰收的景象。瞧，那挂满枝头的苹果，低着头，红着脸，多么像害羞的小姑娘呀!还有那片成熟的石榴涨红了脸，咧开了嘴，好像在给谁讲笑话呢。再看那远处的山楂树，红得像一团团跃动的火苗，把人们的心也给燃烧起来了。

走在乡间的小路上，到处都是成熟的庄稼。眼前是一片金黄的玉米地，金色的籽粒撑破了玉米棒子的外衣。

秋姑娘悄悄地悄悄地给大地图上绚丽的色彩，给勤劳的人们带来了丰收的喜悦！

状物作文

１.对物体形态的描写要逼真。

首先应当写好物体的外形，要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的，缺少了那一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外形特点，分清主次，突出重点来写。

２.要做到生动有趣，条理清楚。

３.文章结尾可以托物言志，寄予作者情感。这一点不是文章的重心，只需在结尾点出即可。范文

野菊花

有人喜欢华丽的牡丹，有人喜欢淡雅的玫瑰，而我却喜欢那不起眼的野菊花。

小时候，我爱到山上玩，每当秋天来临，百花凋谢时，这里漫山遍野都开满了五颜六色的野菊花，一丛丛，一簇簇，远远望去，如锦毯，似瀑布，又像一块五颜六色的花布，真是美丽极了!近看一朵野菊花，却不是很美，没有其它的花儿那样婀娜多姿，但是它却散发出淡淡的香味，让人心旷神怡。然而，它不仅美丽、芳香，而且用途也很多。

有一次，我和表姐上山玩，一不小心，我的脚被石头划破了一块皮，痛得我直哭。表姐忙带我回家，随手在路边摘了一些野菊花，到了家，表姐把菊花洗干净，挤出汁，敷在我的伤口上，我马上感觉到不那么痛了，而且还有一丝清凉，过了几天，伤口就愈合了。原来野菊花还有消毒止血的作用呢。野菊花不仅有消毒止血的作用，还有清热去火的作用，可以泡茶喝。将摘下的野菊花洗净，晒干，在你咽喉疼痛的时候，只要冲上几朵喝下去，你的疼痛感就会立刻消失。

野菊花虽然能傲霜斗寒，但是它不像腊梅那样用浓浓的香味吸引人，它虽然不华丽，却有一种朴素的美。我喜欢野菊花的平凡。

想象作文

１.想象要一现实生活为基础。

想象作文把人们提前带入未来社会，但未来的发展不可能离开现代社会的基础。２.想象要以广博的知识为基础。

想象的内容可以十分大胆，但应该建立在科学知识的基础上。

范文

未来的房屋

时代在发展，科学在进步，人类也在不断地推陈出新。记得20年前许多地方还都是低矮破旧的茅屋，如果一旦刮大风或者下大雨，房屋就很容易倒塌。可刚刚过了10年，一座座高楼大厦便拔地而起，如今，几十层的楼房在大城市已随处可见。如果按照这样的速度发展，再过不到30年，我们居住的房屋便还会有翻天覆地的变化。

到了2030年，我们居住的房屋和变形金刚就是一体化的了。它可以根据主人的喜好，变换成各种形状、各种样式。如果你喜欢，它可以变成“机器猫”；如果你喜欢动物，它可以变成“小白兔”；如果你喜欢体育，它也可以变换成“足球”。

到了2030年，我们居住的房屋和气球就是一体化的了。它可以根据主人的需求，在不改变原来的样式的前提下，变大变小，变高变矮。如果你想要一片空地来踢球，它可以暂时变小，给你一块空地；如果你想要请朋友聚会，它可以暂时变大，多容纳一些人；如果你想摘房子旁边树上的苹果，它可以暂时变高，这样你站在窗台上就可以摘到苹果了。

到了2030年，我们居住的房屋和汽车就是一体化的了。房子底下有轮子和支柱，可以跟着主人一起移动。如果你想去郊游，就可以把你的房子一起带到郊外；如果你想去游泳，就可以把你的房子一起带到海边；即使你想去探险，你的房子也可以跟着你一起去。

美好的幻想是需要人们用实际行动来把它变成现实的，那就让我们一起努力学习科学文化知识吧，将来用我们的智慧来实现我们梦想！

看图作文

１.细致全面的观察分析图画，是理解图意的前提。

观察图画可分三步：一是总观全图，按顺序依次观察，使之对画面有一个总体上的认识。二是观察分析图中的人物和背景。背景不同，人物活动的主题就不同，文章立意就会不同。三是观察分析细节，特别是人物的表情和动作。

２.对画面展开充分的想象和联想。

例如人物情节画，可根据画面表现的主要情节，设想出事情的开始，经过，结果，再把事情串联起来，并构思出具体情节，推测人物的内心活动，想象人物的语言。

注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。３.学习准确抓住图画的中心思想来描述。范文

猴山观猴

星期天，阳光灿烂。林老师带着一群活泼可爱的小朋友去公园观看猴子。猴山上的猴子多可爱呀！有的小猴子在猴山上靠着在思考问题:为什么这么多小朋友看着我们呢？有的小猴子坐在猴山山顶，手里捧着一个又香又甜的苹果。正要往嘴里大口大口地吃的时候，有一只猴子就朝着扑向那只小猴子抢苹果。还有的小猴子趴在猴山突出的岩石上，它一动不动地趴在那里，一边观察公园的风景，一边威武地查看周围情况。你瞧，那只顽皮小猴子一只手抓住猴山，一只手里拿着一个又香又甜的苹果。最有意思的是，在猴山脚下的一只小猴子，把香蕉顶在鼻子上，真像一位演杂技的演员。

这些活波可爱的小猴子把这些围观的小朋友逗的哈哈大笑起来！

读后感作文

１.要认真读懂原文。

对原文的中心思想应进行深入的研究，这样才能领会到别人没有领会到的东西，为发表观点打好基础。

２.要精炼的简述原文。

写读后感一定要紧扣原文，交待清除“感”的来源，可直接摘抄原文中的重点句，然后写感想，也可以间接叙述原文内容，点出感情从哪里产生的。

注意不能大量引用原文，应做到叙述精炼。３.要真实具体，有感而发。

要抓住体会最深的一点，联系实际，展开联想，有感而发。

范文

《丑小鸭》读后感

人的一生里，有许多的不幸；人的一生里，有恒久不变的梦想；人的一生里；有实现梦想的决心。它，是一个卑微的鸭子。

它，在面临挑战时不退缩，为了自己美好的未来，敢于去追求属于自己而自己又喜欢的生活方式。它并不丑，只是它用错了方法来衡量自己的美丽，它实现了梦想也就是见证了它的努力，它的坚持。它就是不肯放弃硬要实现自己梦想的丑小鸭。成功是心底的一种渴望，而天生的高贵是任何事都践踏不了的，因为它只是没有长成白天鹅的丑小鸭。

心中有梦，成功往往都是必然的，丑小鸭虽然生在鸭场，可是怎么也改变不了丑小鸭就是白天鹅的事实。文中恶劣的环境，丑小鸭在这环境中生存，有好几次差点死掉，可是它不放弃，因为它有梦。

不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。童话虽然是用了许多手法所描绘出来的虚拟世界。但是，在生活中何尝又不是。每一个人都有自己的梦想，但不是每一个人都能实现自己的梦想，有的人会很努力，因为他坚信只要努力，梦想就会实现，而有的人却坐着等，他不努力，他只相信天上掉馅饼的这种好事。

成功犹如彼岸，而困难犹如大海。有的正在努力的游，而有的人却站在岸上想对策。游大海虽然很困难，但成功贵在坚持，只要努力，只要坚持，没有什么过不去的坎。

有困难，有不幸。只要笑一笑，没什么事情过不了。从积极乐观的生活态度去面对生活，那么生活中的不幸只会变成幸福，换一个角度看事情，也许事情没你想象的那么糟糕。

附1实践教学实施方案 篇7

一．单项选择题：(每小题2分，共30小题60分)在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.中国古代出现的第一个国家政权是 A、周 B、商 C、夏 D、汉 2.西周宗法制的核心是

A.嫡长子继承制

B.民主选举首领

C.世袭制

D.分封制 3.分封制使西周贵族集团形成的等级序列是

A．周王——卿——诸侯——士 B．周王——诸侯——大夫——士 C．周王——诸侯——士——大夫 D．周王——大夫——士——卿 4.西周分封制主要是针对 进行分封的 Ａ、先代帝王后代

Ｂ、异姓功臣贵族 Ｃ、边远氏族部落首领 Ｄ、同姓王室贵族

5.在我国古代，秦朝设丞相，明朝废除丞相。下列对这种矛盾的现象分析正确的是 A.都是封建专制统治的需要

B.都因为相权威胁皇权

C.都有利于国家统一

D.体现了权力互相制衡的原则 6.秦始皇建立的封建专制中央集权制度的根本特征是 A．中央政府设“三公”“九卿” B．最高统治者称皇帝 C．地方实行郡县制 D．权力的高度集中 7.下列哪一官职设立在秦代虚有其位

Ａ、太尉

Ｂ、丞相

Ｃ、御史大夫

Ｄ、廷尉

8.我国封建社会实行专制主义中央集权主要是由下列哪一因素决定的 A．地主阶级的权欲 B．封建经济的分散性 C．地主阶级的要求 D．法家思想的启示 9.关于皇帝制度下列表述不正确的是

Ａ、秦始皇最早设立皇帝制度 Ｂ、皇帝以“朕”、“制”“诏”等增强在人们心目中的神秘感 Ｃ、它是封建专制制度的重要特征

Ｄ、皇帝制度的创立与中央集权无关，只是皇帝的个人行为 10.秦始皇统一天下后，在全国范围内建立了

Ａ、三省六部制

Ｂ、中央集权制 Ｃ、三公九卿制

Ｄ、郡县制

11.下列哪个朝代建立之初，既实行分封诸侯，又实行郡县制

Ａ、秦

Ｂ、周Ｃ、西汉

Ｄ、唐

12.唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及到众多机构，按制度规定其运作程序是

A．尚书省→中书省→门下省→工部 B．中书省→门下省→尚书省→工部 C．中书省→门下省→尚书省→户部 D．尚书省→门下省→中书省→工部

13.唐高宗时，大臣长孙无忌等撰定《唐律疏议》三十卷解释律令条文，通行天下，这是我国古代流传下来的一部较完整的法典。他颁布前审批时需要通过 ①尚书省 ②中书省 ③门下省 ④皇帝

A．③④ B．②③ C．①③③④ D．①②③④ 14.云南建立行省始于

A．秦朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝 15.元朝行使宰相职权的政府机构是

A．中书省 B．尚书省 C．枢密院 D．宣政院 16.从明初废丞相到清初设军机处，表明

A．皇权日益强化 B．君权和相权矛盾缓和 C．皇帝宰相分权 D．加强中央集权 17.明太祖废丞相的原因有

（）

①宰相权势过重 ②丞相胡惟庸逆反③为了加强皇帝的权力 ④宰相时常引起朝政混乱 Ａ、① ② ④

Ｂ、① ③ ④ Ｃ、② ③ ④

Ｄ、① ② ③ ④ 18.“票拟”是

（）

Ａ、皇帝对大臣奏折的批复意见

Ｂ、当时一种银票

Ｃ、大臣上承皇帝的一种奏折

Ｄ、阁臣帮助皇帝对大臣奏章的批复意见 19.下列哪个机构或制度的建立和皇帝与丞相的矛盾无关（）Ａ、唐朝的三省制度

Ｂ、北宋废除丞相 Ｃ、元朝设立枢密院

Ｄ、清朝设军机处

20.7—9世纪末日本先后派遣13批遣唐使来唐．接待这些人的唐朝政府机构是 A.工部 B．户部 C．礼部 D．吏部 21．宋初加强中央集权的措施中，不包括

A．解除朝中大将的兵权 B．枢密院是最高军政机构

C．由中央派遣文官担任州的长官 D．在中央始设三省六部 22.下列关于元朝行省制度的表述，正确的有

①是中国地方省制的开端②是古代中央行政制度的重大变革⑧加强了中央集权 ④巩固了多民族国家的统一

A．①②③④ B．①②⑧ C．①③④ D．⑧④

23.同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时，周王会给与他们 A.封号和耕牛 B.土地和耕牛 C.土地和人口 D.人口和铁犁

24、宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网。按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是： ①周王室：周王正妻所生之子 ②周王室：周王嫡长子、嫡长孙 ③诸侯国：诸侯嫡长子、嫡长孙 ④卿大夫封地：卿大夫嫡长子、嫡长孙 Ａ.①②③④ Ｂ.①②③ Ｃ.①③④ Ｄ.②③④

25、西周的礼乐制度，其本质意义是

A.维护宗法分封制的工具 B.各级贵族的生活准则 C.是一种等级制度 D.周王有权惩罚违礼的贵族 26.废除分封制，建立郡县制后，秦朝

A.郡县的长官直接由皇帝任命 B.贵族不得担任地方行政长官 C.县以下不设立基层组织 D.地方政权机构分州、郡、县三级 27.秦朝法律立法的指导思想是

A.轻罪重刑 B.轻罪轻刑 C.重罪轻刑 D.重罪重刑 28.下列体制能明显提高行政办事效率的是

A.隋唐的三省六部制 B.明朝的内阁制和清朝的军机处 C.隋唐时期的三省六部制和清朝的军机处 D.北宋的枢密院和明朝的内阁

29、唐朝与宋朝加强君主权利的措施中最为相似的是 A.设立六部 B.分化相权

C.分散地方官的权力 D.解除统兵大将的兵权 30.下列现象，哪一项发生于明代 A．相秉社稷之重，总百僚之任

B．置使以总国计，应四方贡赋之入，朝廷不预，一归三司

C．内阁职参机务，今止票拟，而裁决归近司

D．威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府矣

二．非选择题：本大题共3小题，第31题１２分，第32题１４分，第33题１４分，共40分。要求：紧扣题意，条理清楚，逻辑严谨，书写规范。

31、读图一至图四，然后回答问题：

图四 军机处内景

高一历史试题 第5页（共8页）

请回答：

（1）图

一、图二反映的中国古代政治制度分别是什么？（４分）其最基本的共同特征是什么？（1分）

（2）与图二相比，图三反映的政治制度有何变化？（1分）出现这一变化的原因是皇权与相权的矛盾加剧，为解决这一矛盾明初的皇帝对中央行政部门作了哪些改革？（3分）

（3）图四中的机构设立于哪一朝代？（1分）

（4）综合上述材料，分析中国古代政治制度演变的趋势。（2分）

32、阅读下列材料回答问题： 材料一

一日（太祖）召赵普问曰：“自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂炭，其何故也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？”

普曰：“„„此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ——《续资治通鉴》（1）结合材料一，赵普分析唐末以来政局**的原因是什么？（１分）

材料二

朱熹总结北宋败亡的教训时说，“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱”。

——《朱子语类》

（2）结合材料一、二和所学的知识扼要分析，北宋吸取五代藩镇的教训，怎样“尽夺藩镇之权”的？（８分）

（3）材料二中朱熹关于北宋败亡原因的观点你同意吗？结合所学的知识，说明你的观点。（５分）

33.阅读下列材料

材料一：皇帝有至高无上的权力，在各地设官职以掌管兵、刑、钱、谷等事，并依靠地主、绅士作为全部封建统治的基础。----《毛泽东选集》 材料二：君主政体的原则总的来说就是轻视人、蔑视人、使人不成其为人„„君主政体、专制制度和暴政„„是同一概念的不同说法„„哪里君主制的原则是天经地义的，哪里就根本没有人了。„„专制制度必然具有兽性，并且和人性是不相容的。----《马克思恩格斯全集》

材料三：始皇为人，天性刚戾自用，起诸侯，并天下，意得恣纵，以为自古莫及己。专任狱吏，狱吏得亲幸。博士虽七十人，特备员弗用。丞相皆受成事，倚辩于上。上乐以刑杀为威，天下畏罪持禄，莫敢尽忠。上下闻过日骄，下慑伏欺以取容。„„天下之事无小、大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。----《史记•秦始皇本纪》 请回答：

（1）阅读材料一，关于毛泽东所叙述君主专制中央集权制度的特征，试以秦始皇举措加以论证之。（6分）

（2）据材料二、三，结合秦朝史实，说明君主专制中央集权制度的弊端。（８分）

高一历史（必修1）单元适应性练习参考答案

一．单项选择题：

1－5 CABDA 6-10 DABDB 11-15 CBABA 16-20 ADDDC 21-25 DCCDA 26-30 AACBC 二．非选择题：

31、（1）制度：三公九卿制和三省六部制

特征：皇权高度集中

（2）变化：丞相制度被废除，皇权进一步加强。

解决措施：下令裁撤中书省，废除丞相，由皇帝亲自掌管六部，直接管理政事。并且规定此后各代不得再立丞相。（3）清朝

（4）皇权不断加强，相权不断削弱，直至被废除。

32、（１）原因：藩镇太重，君弱臣强

（２）措施：①收精兵。宋太祖将禁军划归“三衙”统领，发兵之权归枢密院。实现了统兵权和调兵权的分离，有利于皇帝控制军权。②削实权。削弱、剥夺宰相、州郡长官和武将的权力。规定州郡直属中央，州郡长官之下设通判，有权向朝廷制节奏报，派文臣任州郡长官，以免拥兵作乱。③制钱谷。各州郡的财赋，除自留一小部分外，其余运往开封或其他指定地点，由中央掌握，消除了地方割据的物质基础。

（３）同意说：宋初的各种措施加强了中央集权，改变了藩镇割据的分裂局面。另一方面，宋初中央集权的强化，却造成了“冗官”“冗兵”“冗费”积贫积弱的后患。这些都是宋败亡的原因。不同意说：宋亡的原因最主要的是封建政府的腐败以及严重的社会危机。

33.（1）政治上，确定至高无上的皇帝制度、中央管制的三公九卿制度和地方机构的郡县制。经济上，实行并保护土地私有制，维护地主阶级的根本利益

附1实践教学实施方案 篇8

一、项目背景介绍

湖南师范大学附属中学（以下简称师大附中）是湖南省知名重点中学，现有4800名学生、300多名教职员工，原使用电信的校讯通业务。2014年9月，我公司于师大附中达成了合作，由我公司投资43万元为师大附中建设一卡通，师大附中的校讯通业务整体转网到我公司，现已签署合作协议，前期一卡通的建设也已基本完工。

由于原为校方投资建设的一卡通不包含电控系统，现校方希望我司再次投资其一卡通电控系统，作为回报，学校将原签订5年的校讯通协议合作期延长至6年。

二、项目基本情况

1、采购内容：一卡通电控设备260套，每套预算210元，预计54600元，配套设备45100元，共计9.97万。

2、采购类型：单一来源

3、采购依据：学校来函指定

4、以往类似项目评估情况：师大附中2014一卡通项目，投资为43万。

三、项目预算

1.费用类型：固定资产零星购置费 2.本项目预算：9.97万元

预算费用构成：一卡通读卡设备260套，每套预算210元，预计54600元，配套设备45100元，共计9.97万。

四、项目必要性分析

通过本项目的实施，我公司即可稳定师大附中的校讯通市场，巩固校讯通市场份额，维系和校方关系。从投资收益上看：

1、与学校增补1年校讯通合作协议，按照每名学生校讯通功能费90元/年计算，4800名学生校讯通收入为43.2万元，扣除和校讯通SI 6/4分成后，我公司净收益17.3万，1年合同期内收回投资后还有7万元利润。同时还能对学生家长的手机形成稳定，综合收益较理想。

五、采购方案建议

1、供应商资质基本要求：公司有关证件必须齐全（营业执照、组织机构代码证、税务登记证）有效。具备相关产品代理资格证书，企业资质要符合该项目材料采购要求的要求。

2、建议采购方式：

长沙华亚智慧科技有限公司是师大附中学校原电控系统建设厂家，获得校方对其技术实力的认可。校方来函指定长沙华亚智慧科技

有限公司为师大附中一卡通电控系统的合作厂家，详见附件。

考虑到师大附中现即将放寒假，要求我司寒假期内完成一卡通电控系统的施工和调试，时间非常紧迫，我们建议按学校要求公司向长沙华亚智慧科技有限公司进行单一来源采购。

六、采购技术要求：

1、要求按照我公司需采购物资的数量、品牌、规格、型号按 时、按质、按量送货到规定地点，且产品质量需达到国家有关规定的标准；

2、供应商必须近两年内无严重销售产品的质量问题，且社会 信誉度好；

3、供应商在给本市的合作单位提供产品时必须做到了产品质

量、使用情况和售后服务情况都良好，没有不良记录的公司。

七、提请办公会定夺的事项

附1实践教学实施方案 篇9

赛试题附答案1

1.我国经济已由（）阶段转向（）阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。A.高速增长高水平发展 B.高速发展高水平发展 C.高速增长高质量发展 D.高速发展高质量发展 标准答案：C

2.（）是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。A.中国特色社会主义道路 B.中国特色社会主义理论体系 C.中国特色社会主义制度 D.中国特色社会主义文化 标准答案：B

3.习近平新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分（）在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。A.两步走 B.三步走 C.四步走 D.五步走 标准答案：A

4.（）是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。A.中国特色社会主义道路 B.中国特色社会主义理论体系 C.中国特色社会主义制度 D.中国特色社会主义文化 标准答案：A

5.经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的（）。A.未来方向

B.未来方位 C.历史方向 D.历史方位 标准答案：D

6.必须统筹国内国际两个大局，始终不渝走和平发展道路、奉行（）的开放战略。

A.互利共赢 B.互相合作 C.包容互信 D.开放共赢 标准答案：A

7.从（）到（），是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。A.二〇二〇年二〇三五年 B.十九大二十大 C.二十大二十一大

D.二〇三五年本世纪中叶 标准答案：B

8.增强党自我净化能力，根本靠强化（）和（）。A.党的自我监督舆论监督 B.党的自我监督群众监督 C.党的自我监督司法监督 D.党的自我监督民主监督 标准答案：B

9.我们要牢固树立社会主义生态文明观，推动形成（）现代化建设新格局，为保护生态环境作出我们这代人的努力！A.人与自然和谐共生 B.人与环境和谐发展 C.人与自然和谐发展 D.人与环境和谐共生 标准答案：C

10.必须认识到，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于（）的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。A.社会主义阶段

B.社会主义初级阶段 C.社会主义中级阶段 D.社会主义高级阶段 标准答案：B

11.要以提升（）为重点，突出政治功能，把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。A.凝聚力 B.领导力 C.组织力 D.战斗力 标准答案：C

12.力争到二〇三五年（）国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队（）世界一流军队。A.全面实现基本建成 B.全面实现全面建成 C.基本实现基本建成 D.基本实现全面建成 标准答案：D

13.要尊崇党章，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，增强党内政治生活的（）。

A.政治性、时代性、原则性、战斗性 B.思想性、政治性、时代性、原则性 C.政治性、思想性、时代性、原则性 D.政治性、思想性、时代性、战斗性 标准答案：A

14.（）是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。A.改革 B.创新 C.开放 D.科技

标准答案：B

15.实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，不断提高人民生活水平，必须坚定不移把（）作为党执政兴国的第一要务。A.创新 B.改革 C.发展 D.开放

标准答案：C

16.（）是当代中国发展进步的根本制度保障。A.中国特色社会主义道路 B.中国特色社会主义理论体系 C.中国特色社会主义制度

D.中国特色社会主义文化 标准答案：C

17.树立（）是核心战斗力的思想，推进重大技术创新、自主创新，加强军事人才培养体系建设，建设创新型人民军队。A.创新 B.科技 C.人才 D.技术

标准答案：B

18.加快建立绿色生产和消费的法律制度和政策导向，建立健全（）的经济体系。

A.绿色低碳循环发展 B.绿色节约循环发展 C.绿色低碳节约发展 D.节约低碳循环发展 标准答案：A

19.习近平新时代中国特色社会主义思想，是（），必须长期坚持并不断发展。A.对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展

B.马克思主义中国化最新成果

C.党和人民实践经验和集体智慧的结晶

D.中国特色社会主义理论体系的重要组成部分；全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南 标准答案：ABCD

20.积极促进“一带一路”国际合作，努力实现（）、（）、（）、（）、（），打造国际合作新平台，增添共同发展新动力。A.政策沟通 B.设施联通 C.贸易畅通

D.资金融通；民心相通 标准答案：ABCD

21.倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费，开展创建节约型机关、（）、（）、（）、（）等行动。A.绿色家庭 B.绿色学校 C.绿色社区 D.绿色出行 标准答案：ABCD

22.世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题。（）、（）、（）、（）深入发展。A.世界多极化 B.经济全球化 C.社会信息化 D.文化多样化 标准答案：ABCD

23.引导应对气候变化国际合作，成为全球生态文明建设的重要（）、（）、（）。A.参与者 B.贡献者 C.引领者 D.领导者

标准答案：ABC

24.青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代（）、（）、（），国家就有前途，民族就有希望。A.有品德 B.有理想 C.有本领 D.有担当

标准答案：BCD

25.提高污染排放标准，强化排污者责任，健全（）、（）、（）等制度。

A.环保信用评价 B.污染企业备案 C.信息强制性披露 D.严惩重罚 标准答案：ACD

26.加强社会治理制度建设，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，提高社会治理（）水平。A.社会化 B.法治化 C.智能化 D.专业化

标准答案：ABCD

27.以（）、（）、（）、（）、（），把党内和党外、国内和国外各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来。A.识才的慧眼 B.敬才的风度

C.爱才的诚意；容才的雅量 D.用才的胆识；聚才的良方 标准答案：ACD

28.全党要更加自觉地增强（）、（）、（）、（），既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。A.道路自信 B.理论自信 C.制度自信 D.文化自信 标准答案：ABCD

29.构建市场导向的绿色技术创新体系，发展绿色金融，壮大（（）。A.节能环保产业 B.清洁生产产业 C.绿色科技产业 D.清洁能源产业 标准答案：ABD