实习生表彰大会对实习生致词

实习生表彰大会对实习生致词（精选12篇）

实习生表彰大会对实习生致词 篇1

2013年护理部迎接实习生的讲话

同学们下午好：

哎呀，看到一张张青涩的面孔，一下子感觉自己也年轻了十岁。首先，我仅代表喀什地区第二人民医院向你们选择了我们医院完成葫芦专业的实习表示衷心的感谢，也祝愿你们能实习时美好回忆留在心中。

相信大家此刻的心情一定是这样的：期待——为什么期待呢？期待实习结束后迎接另一种人生。紧张——为什么紧张？因为你们即将要步入工作岗位，进入陌生的环境。自信——为什么自信呢？因为你们在短暂的实习中已经掌握了必要的专业知识。

但是，无论你是哪种心情，我都希望你忘掉过去，忘掉骄傲，忘掉虚荣，忘掉你曾多么优秀，忘掉你曾经有多么技不如人。做一张纯洁的白纸，等你们离开的时候，纸上写满的不是碌碌无为，而是收获、感恩、乐观、正能量。要知道，人的相遇，就是一种缘分，我们能同坐在这里，也是一种缘分。你们选择了我们，我们也选择了你们，这是一种双向选择，我相信这种选择背后的力量。所以，我们尽最大的努力，让你们先学会做人，再学会做事。也希望你们，能够尽最大的努力，让我们看到你们努力、用心后获得成功的样子。

实习生活是短暂又至关重要的，因为这是你们毕业前的一次实战演习，这是一个检验你们在学校学习的理论知识是否扎实的过程，这是一个充满确定与不确定的考验。实习结束，步入工作岗位，不管你们以后在什么地方工作。给你们提的第一个建议就是尽快融入社会，适应社会的文化。因为适应就是一种能力，我相信你们具备这种能力。

第二个建议，就是三个心。一是虚心。正如前面我所说的那样，忘掉自己过去的成绩，因为骄傲会让你蒙蔽双眼，看不见错误和危险。请记住，护理工作容不得丝毫失误。请在以后的工作中继续虚心，向你的导师、你的同学学习。二是爱心。发自内心的去关爱病人，用微笑带给病人希望和欢乐，重视护理人文，学会与患者沟通，踏实工作，传递你们这一代特有的朝气和正能量，为个人的职业生涯打好坚实的基础。三是恒心。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。希望你们深入病房，发挥不怕脏不怕累的精神。要知道，护理的工作性质要求我们，遇到困难不要退缩，遇到辛苦不能逃避。

最后，我想说，舞台是你们的，未来是你们的，加油！

喀什地区第二人民医院

护理部总护士长 热娜

实习生表彰大会对实习生致词 篇2

1资料与方法

1.1一般资料本研究以解放军第175医院的护理实习生为调查对象, 于2015年1~2月随机抽取各个科室的护理实习生, 包括中专生20名、大专生48名及本科生32名, 共100名进行问卷调查。

1.2方法

1.2.1调查工具本研究采用护理临床实习环境评价量表[4], 该量表是由胡腊先等根据护生临床实习特点并结合临床实习环境概念设计而成, 该量表包含6个维度的评价, 分别为教学方法、老师素质、学习机会、人际关系、工作氛围及组织支持。每个维度均为5个条目, 共30个条目。各条目按其重要程度分为很不重要、不重要、一般、重要、很重要5个等级, 并相应赋予1~5分值来进行评价。总分范围为30分~150分, 得分越高说明实习环境对实习生的影响越大, 实习生对实习环境的期望也越大。量表6个维度内部一致性信度Cronbach′sα系数为0.83~0.91, 量表总体Cronbach′sα系数为0.96, 各维度之间相关系数为0.48~0.66, 各维度与总分之间相关系数为0.83~0.86。

1.2.2调查方法于2015年1~2月随机对各个科室的护理实习生进行问卷调查, 发放问卷100份, 回收100份, 有效回收率为100%。

1.3统计学方法在录入数据前再次仔细核对每份调查问卷, 确认每份问卷有效无误后, 使用SPSS 17.0软件录入全部资料, 并进行统计分析, 计量资料用 (±s) 表示。

2结果

护理实习生对临床实习环境的评价, 见表1。护生对临床实习环境评价排序前5位条目 (n=50) :①带教老师具有精湛的护理操作技能得分为 (3.88±1.02) ;②护生有充分的机会实践科室各项专科护理操作得分为 (3.86±0.99) ;③带教老师具有丰富的临床工作经验得分为 (3.78±0.99) ;④护生被看作是护理团队中的一份子, 而不是临时劳动力得分为 (3.76±0.96) ;⑤护生与带教老师之间关系融洽得分为 (3.76±1.13) 。

3讨论

护理学是一门应用性很强的专业, 高级护理人才应具备评判性思维和教学指导、沟通交流、临床护理、专业和自我发展、管理及科研等能力[5]。各种能力的培养除与自身因素有关外, 更重要的是实习环境的因素, 因为护生在学校里学的是理论知识, 而在临床后, 很多都得重新学起, 所以很多护生都认为实习环境好的话, 他们的工作积极性就会很高, 但是如果在实习过程中只是被当做一个临时劳动力的话, 不仅不被尊重, 而且学不到知识, 他们就会感到压抑, 情绪消极, 不能专注于临床工作, 所以工作积极性降低很多。

本研究中护生对临床实习环境评价得分为 (107.28±28.32) 分, 这说明护生在从学习理论的过程转变到临床实践的过中, 由于对实习环境不熟悉, 所以对实习环境的期望特别高, 实习环境的好坏直接影响了他们的实习态度及行为。护生对临床实习环境各维度的评价由高到低依次为:教学方法、老师素质、学习机会、工作氛围、人际关系、组织支持。该结果表明教学方法越明确, 临床教师越能顾及学生的心理感受, 那么护生在实习时就会越放松, 护生的工作积极性也会显著提高。护生对教学方法的评分最高, 说明护生对临床带教老师的期望也最高, 即期望带教老师根据护生个人情况制定合理的、有针对性的带教计划, 并采用灵活多样的教学手段, 而且期望带教老师注重培养护生的临床思维能力[6]。所以带教老师对于护生来说扮演着很重要的角色, 带教老师的自身素质和教学能力对于护生专业态度形成、专业实践能力培养具有深远的影响[7]。临床上带教老师除了要负责实习生的带教工作, 本身又有繁重的护理工作, 没有足够的时间和精力, 所以往往会忽略带教工作, 没有给护生制定合理的、有针对性的带教计划, 进行护理操作时也没有规范学生的操作并提出注意事项, 将护生当劳动力使用, 忽视护生的心理感受, 对护生也缺乏关心, 导致护生对自己的学习目标不明确, 护理操作不规范, 临床思维能力也欠缺, 再加上老师缺乏关心, 护生觉得自己只是充当临时劳动力的角色, 更会使护生感到沮丧, 格外消极, 工作缺乏积极性, 最后实习质量大大降低。所以建议实习医院能够适当减轻带教老师的临床工作量, 加强带教老师的培训, 促使其重视对护生的关心、理解、尊重及实习指导, 实习医院及带教老师能采取恰当的教学方式, 针对护生的个体情况制定不同的教学计划。同时带教老师的素质也很重要, 带教老师有没有精湛的护理操作技能关系到学生能否学到规范的操作, 老师的教学热情及工作热情也会带动护生的学习兴趣和工作积极性。护生在跟老师学习护理操作的时候也希望有充分的机会能参与科室的各项专科护理操作, 因此建议科室及带教老师能给护生创造一些机会, 但应做到“放手不放眼”, 因为毕竟护生还没有护士执业资格证, 发生问题时由带教老师承担主要责任, 且会给护生以后的工作埋下阴影, 所以护生应跟随老师一起操作, 不可独自操作, 老师应在护生旁边指导, 并告知注意事项及做得不好的地方, 以便护生改进。一个良好的工作氛围和和谐的人际关系也会使护生工作起来比较放松、愉快。

表2结果显示护生对临床实习环境评价排序前5位条目及得分分别为:带教老师具有精湛的护理操作技能 (3.88±1.02) 分, 护生有充分的机会实践科室各项专科护理操作 (3.86±0.99) 分, 带教老师具有丰富的临床工作经验 (3.78±0.99) 分, 护生被看作是护理团队中的一份子, 而不是临时劳动力 (3.76±0.96) 分, 护生与带教老师之间关系融洽 (3.76±1.13) 分。该表格说明护生觉得临床带教老师护理操作技能很重要, 因为带教老师的技术高低直接影响到护生的技能学习, 带教老师本身应有精湛的操作技能, 并能较好地教会学生, 让护生从下临床开始就学到规范的操作, 这样以后的护理工作中就不会出现错误的操作。很多护生反映在实习过程中自己都只是被当做免费劳动力, 老师都没教什么知识, 而且老师也只管你事情做了没有, 不懂得考虑护生内心真实的感受, 缺乏对护生的关心, 所以很多护生对实习都具有消极的态度。建议科室多重视对护生的教学工作, 并定期找护生谈话, 了解护生内心的一些想法, 并采取相应的措施, 定期组织老师给护生上课, 指导学生一些操作的规范流程, 带教老师也应多关心护生, 经常与护生进行沟通与交流, 关注护生遇到的问题, 并及时作出反应。在临床带教中, 带教老师应多激发学生的学习兴趣, 让学生一起参与临床护理实践, 增加护生的自信和自尊, 进而达到临床实习教学目标。

4小结

综上所述, 实习环境对护生工作积极性的影响很大, 其中以教学方法的影响最大, 组织支持的影响最小, 为了提高护生的临床实习效果和实习质量, 实习医院及带教老师应多重视对护生的教学工作, 多制造一些机会给护生, 为他们营造一个良好的学习氛围, 教导实习生树立一个积极的学习心态, 从而提高实习质量, 达到实习目标。

摘要：目的 探讨实习环境对实习生工作积极性的影响。方法 选取解放军第175医院的护理实习生为调查对象, 于2015年12月随机抽取10个科室的护理实习生, 包括中专生20名、大专生48名及本科生32名, 共100名进行问卷调查。在实习后期, 采用护理临床实习环境评价量表进行问卷调查。结果 护生对临床实习环境评价得分为 (107.28±28.32) 分, 条目均分为 (3.62±0.89) 分, 教学方法 (3.72±0.92) 分、老师素质 (3.65±0.88) 分、学习机会 (3.60±0.92) 分、人际关系 (3.48±1.05) 分、工作氛围 (3.57±1.02) 分、组织支持 (3.39±0.98) 分。讨论实习环境是影响实习生工作积极性的重要因素, 教学方法的影响最大, 组织支持的影响最小, 建议重视并改善临床实习环境的教学方法, 为实习生创造一个良好的实习环境。

关键词：护理实习生,实习环境,工作积极性

参考文献

[1]Dominic Chan.Development of an innovative tool to assesshospital learning environments[J].Nurse Education Today, 2001, 21:624-631.

[2]Mc Robbie C J, Fraser B J.Associations between studentoutcomes and psychosocial science environment[J].JEduc Res, 1993, 87 (2) :78285.

[3]Mc Cabe B.The improvement of inst ruction in the clinicalarea:a challenge waiting to be met[J].J Nurs Educ, 1985, 24 (6) :255-257.

[4]胡腊先, 褚彦香, 李秀云.护理临床实习环境评价量表的编制及信效度检测[J].护理学杂志, 2011, 26 (9) :1-4.

[5]沈宁, 顾询.我国本科护理教育培养目标的调查[J].中华护理杂志, 1998, 33 (12) :683-686.

[6]杨柳娟, 蒋晓莲, 李小萍.护理本科生对临床带教教师期望的综合研究[J].医院管理与教学, 2012, 27 (2) :288-291.

实习生表彰大会对实习生致词 篇3

据悉，为调动见习学生的工作积极性，加强企业与学生之间的互动，从活动启动开始，中国移动北京公司就在见习学生中开展了“优秀征文”评选、“优秀团支部”评选、“最佳见习生”评选等多个主题活动，均得到了见习生的积极响应。在为期两个月的见习期内，共有68名见习生提交了148篇文章参与“优秀征文”评选。

表彰大会上，共青团北京市委副书记沈千帆为获得“G3创新未来”首期见习生的“优秀团支部”颁发了证书；团市委大学与中专工作部部长胡九龙与中国移动北京公司人力资源部总经理王传江为8名优秀见习生颁发了证书和奖品。此外，中国移动北京公司还为获得“优秀征文”的见习生颁发了证书和奖品。

作为201 0年上海世博会全球合作伙伴，中国移动北京公司除了是服务者、参展者之外，还积极承担着世博会宣传者的义务。活动现场，中国移动北京公司副总经理范云军为2名最佳见习生颁發了上海世博会门票，并代表公司何宁总经理承诺，中国移动北京公司将负责2名见习生2010年世博行的全程体验活动，同时负责组织他们参与世博会的志愿服务工作，帮助他们圆一个世博梦。

会上，中国移动北京公司对首期见习生所取得的成果给予了充分肯定，并希望他们从四十多天的工作、学习和日常生活中，收获的不仅仅是见习的经历，更重要的是团队合作的力量和脚踏实地、不断探索、不断创新、追求卓越的精神。

共青团北京市委副书记沈千帆代表北京团市委感谢中国移动北京公司对共青团“青年就业创业见习基地”工作的大力支持，并表示，关注和支持青年就业创业是共青团、政府机构以及企业应尽的社会责任，今后需要更多的企业和机构参与进来，共同做好这项国家发展大计。

沈书记还表示，青年就业创业见习活动对于企业和学生来说都是有利的。一方面，充分利用大学生丰富的知识储备、灵活的思维特性、以及朝气蓬勃的群体特征，通过见习，为企业注入更多的新生力量，进一步增强企业的活力，促进企业的长远发展；另一方面。企业为青年大学生提供了很好的发展平台，虽然见习时间短暂，但为学生适应社会大环境，发现自身的不足，更好地改进自己，科学规划自己的未来提供了良好机会。

表彰大会致词 篇4

2012年表彰大会会议致词

二0一二年是聚鑫达公司迈向成功的艰难一年，这一年，面对停电带来的影响和压力，我们团结一心，攻艰克难，顽强拼搏，这一年，我们认真落实集团公司产能、效益最大化的要求，这一年，狠抓制度落实，不断提高员工工作积极性，不断增强员工成本意识。总之，这一年公司在生产经营管理等方面取得了进步，这些成绩的取得是与集团公司的正确领导，各部门的积极协作和全体员工的辛勤努力是分不开的，今天我们召开2012公司表彰大会，旨在回顾总结我公司2012年的工作，总结经验，吸取教训，进一步增强企业向心力和凝聚力，培养广大员工的集体荣誉感和使命感，表彰一年来为公司发展做出突出贡献的先进集体、先进个人。以激励先进、鞭策后进，形成学习榜样，人人争先进的良好企业文化氛围。同时动员全体员工进一步认清形势，增强信心，开拓进取，奋力拼搏，扎实工作，确保全面完成2013年确定的各项目标任务，推进公司经济和各项工作全面发展。

2013年公司制定的各项目标与任务，对公司今年在工作管理、市场开拓和生产方面的工作提出了更高的要求。现在目标已经明确，让我们发扬真诚奉献，勤劳务实，勇于拼搏的精神；立足当前，着眼全年，奋力开拓，团结进取，为完成全年工作目标努力奋斗！

实习生表彰大会对实习生致词 篇5

2008年第70期

关于对2008年春季优秀实习生和优秀实习指导教师进行表彰的决定

各教学部门：

我院2008年春季毕业实习已经结束。实习期间，全体师生共同努力，克服困难，圆满地完成了各项实习任务，涌现了一批先进典型。根据《衡阳师范学院教育实习工作管理条例》和《衡阳师范学院专业实习工作管理条例》，经各系推荐，教务处审查，同意冯日等105位同学评为优秀实习生，杨汉云等19位教师评为优秀实习指导教师，现予通报表彰。

附件一：2008年春季优秀实习生名单 附件二：2008年春季优秀实习指导教师名单

教 务 处2008年6月5日

附件一：

2008年毕业生春季优秀实习生名单

新闻与传播系新闻学专业（15人）：

冯日谢麓安王磊张蕊林成宝曹如 李凌霞王先锋李双何赛肖亚平邓娴雷佳欧元城新闻与传播系广告学专业（6人）

张瑞刘波张世欣尹伟华邹庆资源环境与旅游管理系地理信息系统专业（3人）：

刘媛张福林陈翼

计算机科学系计算机科学与技术专业（17人）：

魏美艳刘水英肖振南刘秀杨马钰玲胡伶玲吴金峰郭玉衡谭小舟万亚琼何军姚艳君王学斌雷江夏新华 计算机科学系信息管理与信息系统专业（8人）：

吕晓宇文斌钟金萍唐嘉利唐雯燕王世科黄惠来

计算机科学系计算机教育专业（4人）：

易尊欧阳海燕刘小华李亮 美术系艺术设计专业（23人）：

冯兰李松骐刘新运黄国科龚哲寅杨延涛谢尧钧旷丹唐灿聂晓黎舜郑飞郝铮程杰峰彭桂勇王琴魏婵贺赟潘晶慧万铭思

王宁 郑喜凤 刘念

易秀 林波 黄俊凇 倪晓宇 张羽2

经济与法律系法学专业（18人）：

汪洋陈奇峰李正华唐尊波谭毅霞刘波 沈金花易彪廖益萍陈晖刘玉周敏 蔡雪梅冯琳岚谷超俞文纲刘作谭果 经济与法律系经济学专业（11人）：

周志华粟颖

李岳山许茂良杨帆何丰蔡华美孙笑何国平谭嫦清廖喜明 3

附件二：

2008年春季优秀实习指导教师名单

新闻系（5人）：杨汉云周远屹史立成傅毅飞黄爱 美术系（2人）：陈旭辉何依航

计算机科学系（5人）：姚丽君邓红卫经济与法律系（6人）：旷凌云郑明景杨晓

资源环境与旅游管理系（1人）：刘晓燕

赛周鎔基陈东升蒋瀚洋 沈星元4

实习生总结大会主持稿件 篇6

女: 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们大家晚上好，我是主持人：

女男: 大家好，我是主持人：时光如梭，秋去冬来。两个月的实习时间，仿佛还来不及让我们回首留念，就已匆匆道别。女: 两个月前，我们离开熟悉的校园，怀着一份期待和憧憬，去往我们实习的地点。

男: 两个月里，我们付出，我们收获。我们传递知识，我们分享快乐。我们体会到了作为一名老师的快乐。

女: 今天，我们在这里重温过往，一起分享两个月里的点点滴滴，一起总结两个月来的收获和成长。

男:共同回首两个月来，领导和老师给我们提供的指导和帮助。感谢他们对我们的鼓励和关怀。将着两个月铭刻在我们心间，定格成人生中最美好的回忆。

女: 现在，我宣布，学前与初等教育学院 09级教育实习总结大会正式开始。

男:首先请允许我介绍出席本次大会的领导和老师，他们是 ：

女:让我们用热烈的掌声欢迎他们的莅临，同时，我们也欢迎位带队老师和老师的到来。

男:下面请学前与初等教育学院钱军副院长做实习工作总结报告 女:感谢钱院长为我们做的精彩报告。两个月的时间说长，不长；说短，不短；但回忆却填满了我们的脑海。

实习生大会主持词

男:为了把美好的回忆永远留下，我们把它记在了实习的纪念册里。留在我们的字里行间。留在我们的心里。

女:每当我们拥有美好的记忆，我们都会主动和他人分享，因为这样，快乐就会扩散到每一个人的心里。下面就有请学前一系实习生代表做实习汇报。

女:听了魏一楠细心的总结，两个月的付出和经历，换来的充实、快乐和成长着实千金难买。实习，是把书本上学到的知识转化为能力的过程，是一个梦开始的地方。

男:我们走出了校园，体验不一样的社会生活。实习的结束，不是终点，而是一份完整理想的起点。下面有请初等教育专业沈阳市实习生做实习汇报

男:感谢同学的精彩汇报。

实习，离开无忧无虑的校园生活，开始学着去担起一份教书育人的责任。我们朝着梦开始的方向不断的去追寻、去努力。下面有请学前二系实习生代表做实习汇报。

女: 感谢同学和我们一起分享实习的故事。

相聚是缘，不舍是情，在这里，我们不仅增强了专业知识，也学会了更多为人处世的方式。两个月的实习，磨练的不仅仅是意志，还有心智。离开工作了两个月的地方，离开一直关心我们的老师，离开可爱的孩子们。我们都有很多话想要说。下面有请小学教育专业农村支教实习生代表做实习汇报。

男:感谢同学与我们一起分享他们在支教过程中的收获和快乐。

经过两个月的努力，经过两个月的付出，我院名实习生参与了本次实习，他们的努力换来了老师的赞许的目光和领导的肯定。他们的汗水换来了孩子的喜爱和家长的认同，他们在阳光下的笑容最美。

经院里领导决定，由带队老师及实习领导推荐，实习生推选，我们选出了优秀实习生代表名

男: 下面，由我来宣读获得2009级优秀实习生同学名单：他们是： 女：请为获奖同学颁发荣誉证书

女:我们带着相聚的欢喜，我们带着离别的寓意，共同回忆美好的时光，共同分享实习为我们带来的点点滴滴

男：我们带着满怀的希望，我们带着美好的憧憬.一同开启一段新的旅程，一同憧憬美好的未来, 在这里，我仅代表全体实习生向领导和老师表示感谢

感谢您对实习工作的付出，感谢您在我们前行的路上所付出的一切 女:祝同学们在未来的工作岗位上更加出色，为自己争光，为学院争光！

女:我宣布学前与初等教育学院实习生总结大会

顶岗实习动员大会 篇7

一．时间

2012年5月5日（周五）下午第七节4点50

二．地点

11号楼天井

三．出席会议人员

1．出席会议领导与老师

陈治坤花美莲肖引昌

冯刚 杨清 尚书山 唐凤范 2010级物流辅导员

2.出席会议学生（请同学们带小凳子按时到场开会）

（1）2010级物流管理（港口方向）

（2）2010级物流管理（采购与供应链方向）

四．会议议程

1.杨清作顶岗实习学生岗位分配说明

2.花主任对顶岗实习作实习做动员

3.肖书记对顶岗实习作纪律要求

4.陈主任总结

北海职业学院经济管理系物流管理教研室

1实习动员大会流程 篇8

生产实习动员大会会议流程

一、时间：2013年5月24日 下午16：00-17:00

二、地点：旅游学院5楼会议室

三、出席人员：邱志荣、李洪波、叶新才、孙娟娟等。

四、主持人：叶新才

五、会议程序流程：

（一）介绍到会领导和老师；

（二）学院系主任李洪波作实习动员讲话；

（三）学院团委书记介绍生产实习安全注意事项；

（四）班主任叶新才介绍实习要求；

（五）会结束。

旅游学院

实习总结大会方案和总结 篇9

一、活动目的：

就同学实习期间的教学经验和有趣难忘事情进行交流和分享，以便共同提高教学技能技巧，交流分享妙闻趣事，达到共同进步，共同提高的目的，实习总结大会方案和总结。

二、活动主题：

“经验分享，共促进步”实习总结大会

三、活动形式：

以座谈会议形式召开

四、活动对象：

09生物教育2班全体同学

五、活动时间：

2011年12月19日

六、活动流程：

1.首先由实习带队===老师就生物教育专业学生的实习情况进行详细总结；

2.其次由实习学生代表===，===，===等同学对自己的实习情况进行经验分享和总结；

3.由实习带队教师===老师对本次实习大会进行总结；

七、工作人员安排：

09生物教育2班全体班干部

2011年12月19日，我专业在生命科学学院院楼201召开实习总结大会，实习总结《实习总结大会方案和总结》。学院实习带队教师===老师及实习指导教师===老师出席会议，09生物教育专业的毕业生参加，大会由实习指导老师===老师主持。

大会开始，首先由实习带队===老师就生物教育专业学生的实习情况进行详细总结。===老师高度肯定实习生在实习点取得的成绩，赞扬实习生对实习的充分重视，能积极开展试教试讲活动，勤奋好学，课堂教学方法新颖，实习纪律性强，有良好的团队精神等。实习的效果得到对方学校的肯定。

=老师肯定了实习取得的成功依靠全班同学的共同努力，学院领导的重视，校友的支持，实习领导小组的认真负责。表扬了讲课优秀的同学，同学们的友爱互助精神及尊敬师长的优秀品质等。同时焦老师指出实习中的不足，强调知识积累的重要性，增强自信心充分表现自我，增强竞争意识和纪律意识，学会主动运用多媒体课件上课，为今后的就业打下良好基础。

大会中学生代表===，==，===，===等同学就生物教育专业实习期间积累的实践经验和感受分别作了简短的发言。尤其是===同学在实习期间每天为监督学生学习，坚持每天五点多起床，认真负责地教导学生，带动学生学习的行为和精神得到了院和实习学校的一致赞扬。

实习总结大会发言稿 篇10

各位尊敬的老师、同学们好：

我是数学系一班---，我的实习学校是清华中学。

光阴似箭，转眼间，我在这个中学的实习已经结束了一个多月。但是，不管过去多长时间，我对自己在职业生涯中第一个舞台的经历和感受永远忘不了。

实习期间，我的专业指导老师和班主任指导是同一位老师，自从实习第三周开始他就把课堂教学和班级管理工作都交给了我，瞬间感觉有些压力。在我上完每一节课向他询问对我的意见时，他总是一句话：“嗯，很好。”只是有时候多了一句：“你上课稍微放慢点速度。”我很希望他能给我提出更多的批评意见。在这期间我必须自己完成备课、上课、批改作业、管理班级、以及从学生的反映中总结自己存在的不足。一下子几乎忘记自己现在也还是个学生，当然，令我感到欣慰的是，经过这两个月的实战锻炼，我终于有了进一步的成长。在这里，我从课堂教学和班级管理工作两个方面跟大家淡淡自己的经历和建议。

首先，是课堂教学。第一次上讲台面对学生时，我并没有感觉到紧张、羞涩，能够很自然、完整的讲完一节课。但是，后来我开始遇到问题了，学生存在的能力差异不同，教学进度的要求也很严格，我该如何把握让每一个学生都能掌握好课本知识，并灵活运用到具体的解题当中呢？面对这个问题指导老师没有给我提出相应的意见，后来我想了一个办法，通过课余或者自修时间给那些跟不上的学生进行细心的辅导。由于时间问题，我暂时还不能断定这种课堂辅助手段是否可行。在今后的教学中，我认为还-1-

是要继续探索出解决这个问题的办法，以达到最佳的教学效果。在教学上，通过与学生的交流，我逐渐掌握了一些可行的教学方法，让学生能够真正的掌握课本知识的运用，这就是我的收获之一。通过不断给学生讲解题目，考验了自己的耐心、细心，认识到针对不同能力的学生应该用适当的语言来跟他们交流，绝对不能打击到学生的信心和自尊心。再者，是课堂气氛问题。开始几节课中，我特别的严肃，在我没有提问学生的情况下，我不允许任何学生讲话，我第一次上课就告诉他们，在课堂中有问题先举手，不能随便讲话。后来就有学生讨论：我们班来了一个更凶的数学老师。得知这个情况后，我借着班会时间与他们讨论上课气氛问题，通过讨论，他们明白了我的心意，同时我也发现自己的不足，经过双方的交流我们的课堂效率确实有很大的提高。

第二，是班级管理工作。实习期间我感觉班级管理事务有些繁琐，主要涉及到维持好班级秩序、做好学校与班级间信息的传递、与学生家长实时交流、组织班级参加学校各项活动、关注学生生活情况、对部分调皮学生进行帮教以及主持班会。事无巨细，为了做好每一件事，在着手事情之前，我都会认真思考这件事情该按照怎样的程序来做，该如何把握好时间，哪些环节必须谨慎处理。成功总是光顾有准备的人，回顾在清华中学做过的那些班主任事务，没有一件事情出现差错。其中，令我收获最大的是学校与班级的信息传递和与学生家长交流这两件事。通过与学校不同部门干部和领导的沟通，我学会了自己应该以什么样的表情、言谈和处事心态来处理好和同事以及领导间的关系。通过与学生家长的交流，我接触了社会上不同职业和地位的人，在他们身上有着丰富的经验值得我们借鉴。当然，也有最让我头疼的事情，对部分调皮学生的帮教。我们班有个同学，实在调皮!实习两个月我一共和他单独谈过十几次话，与他父亲交流过两次。我说一句话，他可以顶我三句话，理由特别多。最荒唐的一个理由就是，他认为自己一直都有很多坏习惯，一下子很难改掉。我对他动之以情，晓之以理。然而，情况并不乐观。所以，这又是一个新的问题。主持班会也是一个重要的事情，老师和全班学生之间可以借这个时间进行交流，给全体学生做思想教育工作。同时，可以通过整个集体给我们反馈一些自己存在的教学问题和班级管理中的不足之处。

最后，我给同学们分享几个自身看法，有不妥之处请大家指教：

第一、明确自己是否适合从事教师职业，如果认为适合就必须集中精力搜

索信息，研究高中教育教学方法，不要以一种混日子的心态，尽量为基层教育事业做些贡献，实现自己的人生价值。

第二、练厚自己的脸皮，尽可能的与同事、领导以及不同职业的人坚持交

流以弥补我们自身存在的不足，有助于我们在教师岗位上做得更好。第三、面对不同能力的学生都要有一颗爱护的心，随时与学生进行沟通，用我们的鼓励照亮学生的未来。

第四、在教学工作上，需做到有细心、有耐心、有恒心。

第五、为学生树立一个教师的最佳榜样，不怕吃苦，不怕困难，为成为一

名合格的人民教师而不懈奋斗。

实习生表彰大会对实习生致词 篇11

学生实习动员大会策划书

一、活动背景：

本次旅游专业学生实习是我院首次安排的大规模跨省区实习。学院对此投入了大量的人力和物力准备本次实习活动。在学院领导的带领下，在全院师生的关心下，经过前期近半年的积极筹备，各项实习安排工作已进入尾声，当下，一次振奋人心的动员大会势在必行。

二、活动目的及意义：

实习对于大学生踏入社会参加工作的第一步，它能够验证学生的学习成果，加深学生对相关行业工作内容的了解，对学习工作及企业经营和管理标准，并找到自身职业的差距，进一步提升自身实力。为了让本次学生实习达到预期效果，动员大会应努力做到以下几点：

1、进一步激发学生对实习的积极性。

2、通告实习相关工作安排，让学生进一步了解各项安排。

3、强调在实习过程中的安全问题，进一步强化学生的安全意识。

4、帮助解决一些同学关于实习的疑问。

三、活动对象

旅游管理专业、旅游管理教育专业全体学生

四、会议时间及地点：

2010年6月23日9：004101教室

五、主办单位

四川农业大学旅游学院旅游管理系

六、活动安排

1、前期准备

①申请活动场

②确定发言人、审核发言稿

③通知学生

④邀请领导

⑤会议场地布置

⑥会议场地清理

2、流程安排

①主持人致开幕词并介绍到场领导和老师 ②实习负责老师介绍实习相关具体事项 ③学生代表发言

④老师代表讲话

⑤领导讲话

⑥提问时间

⑦主持人致闭幕词

3、活动经费安排

①矿泉水 20元

②场地布置 50元

旅游学院旅游管理系

顶岗实习动员大会代表发言稿 篇12

尊敬的各位领导，亲爱的同学们： 大家好！

我是来自于学前教育系11学前教育506班的樊琼，今天很高兴能够代表11级初招顶岗实习生在动员大会上代表发言！

作为一名大四的师范生，参加顶岗实习，有利于我们深入了解基层教育，增进自身的责任感与使命感，使我们在实践中找到自己的不足，积累宝贵的经验，为将后不如社会增加筹码，会是我们一生的宝贵财富。而从今天开始,我们将进行为期35天的顶岗实习,这正是我们服务社会的必要准备。因此,我们要抓住每一个学习和锻炼的机会,在实习期间,认真做到以下两点:

1、走进实习学校，我们就是一名老师，要树立良好的形象，保持积极健康的心态和饱满的热情，以安全为基础，传授知识。在实习前我们要认真写好教案，认真备好课，做好迎接新挑战的准备。遵纪守法、以礼待人，塑造一个良好的教师形象。认真做好听课记录，了解实习班级的学习、生活情况，对自己的工作认真负责。

2、在实习的时候我么可能会遇到很多自己不懂如何解决的事情，此时我们应该虚心像指导老师请教，如果老师不在就向同学们请教，事情总会得到解决，严格遵守学校和实习单位的规章制度，自觉服从实习单位的工作安排，把事情当作自己的事情来完成，而不是仅仅的任务而已。

此次顶岗是一次很好的机会，此时此刻，我们将要背上行囊去远航，我们将在那段难忘的日子里走出我们教师职业的第一步，追求我们的人生目标，拓展我们的人生舞台。或许这段路途会有些辛苦，或许会遇到挫折，但我相信，这些所谓的辛苦和挫折会让我们成长起来，会让我们感到踏实和进步，成为我们前进的动力。

只有在实践中去磨练，我们才能飞的更高。一起携手，谨记“自立自强，致高致远”的校训，经过实习的洗礼，我们将更靠近自己成为一名优秀教室的梦想。一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四时耕耘。我们的脚步将在顶岗实习的路径上一刻不停地前进，这路上有你、有我、有他，一路的辉煌，满载着成长。让我们用这不平凡的青春，在未来充满希望的日子里，用生命之笔描绘出青春的熠熠光辉，用心去锻造属于我们自己的未来！

今天的经验，明天的资本。在最后，我预祝每位同学在实习期内有一份属于自己的收获！