计算机市场研究报告（共10篇）
计算机市场研究报告 篇1
计算机市场调查报告
一．各个企业对网络人才的需求
世界正在变小，变成一个村落。信息技术是这种全球化趋势的动力之一，因此，信息技术产业是21世纪的主要发展方向之一，信息资源的集成、处理、流通与共享已成为当今和未来的重要技术。信息技术的迅速发展加快了各行各业现代化与信息化的进程，刺激了计算机网络人才市场的持续强劲发展。随着电子政务、电子商务、电子银行、企业信息化等技术的广泛应用，网络人才岗位逐渐趋于专门化。
通过这次的调查我发现：网络工程师比软件工程师的就业机会和范围要大的多。网络工程师不仅IT专业企业需要，（当然也包括软件企业），广大的非IT企业也需要。软件工程师的就业机会基本只在软件企业。国内目前软件行业每年有60万人才空缺，网络是大于软件的行业范畴，应该说前景是很好的吧。根据国内资料显示，每年全国各类企业对网络工程师的人才需求缺口有至少60万之众，而实际需求远远大于这个数字——信息化的发展，使一千万的中小企业急需全面系统掌握网络基础技能与知识的“网络工程师”。
“网络工程师”学成之后究竟能达到怎样的水平呢？
通过系统的学习，可以全面了解网络规划设计、安装调试、系统管理、网络管理、网络安全、数据库与操作系统等技术知识，掌握了建立有效的网络安全机制的方法，掌握了WEB编程技术，具备了计算机网络的构建与运行维护所需的技能，具备了在网络环境下进行应用的基本技能。
适合于从事或希望从事IT技术管理岗位的企业信息主管，非IT企业运行维护岗位的数据库管理员、系统管理员、网络管理员、设备管理员及。对于需要加强系统理论基础的IT企业的工程技术人员如网络工程师、软件工程师、数据库工程师也比较适合。
随着我国互联网行业的全面复苏以及网络应用在更高层次上的大规模展开，我国的网络人才需求也在全新的层面上逐步呈现了出来。
从目前我国现有的情况来看，有较大网络人才需求的主要有以下几个方面：
一是政府机关上网工程的实施造就了对网络人才的巨大需求。我国目前正在实施政府上网工程，现如今政府网站数量据不完全统计，全国已有2000余个地(局)级以上政府机关上网建立网站并逐步形成网上办公。粗略统计，实现上网的政府机关不足政府机关总数的5%，已经实现政府机关上网的数量超过1万个。全国政府网站待建设的需求将不少于15万个。保守估计每个政府机关需要的网络和网站管理、维护人员按照2人计算，从业人员约2万人；未来从业总需求将不少于30万人。
二是企业上网需求量猛增。目前全国已有企业网站18万个，按照每个企业网站1人计算从业人员共18万人，目前企业上网总数不足全部企业的5%，与国外 相比还有相当大的差距，企业网站增长速度将还要大幅度的上升，未来从事企业信息化工作的专职人才需求将不少于100万人。
三是现有媒体的网站和商业、专业性质网站对专业人才的渴求更是迫不及待。网站今后的更大发展需要更加专业的人才来开拓。
近年来，随着我省经济的快速发展和信息化进程的加快，对IT人才，特别是网络人才存在巨大的需求。
公司招聘人才的方向
我从市场调查发现：公司对招聘人员的学历要求多部分是大专及以下，占总数的40%，其次是本科和其他，最少的是研究生及以上，从此我们可以看出：公司最看重的并不是学历，我想更为看重的是能力及经验，这对我们这些毕业生来说是很大的鼓励，对于我们来说，现在首要的任务是通过实习，增加自己的工作经验和交际能力。
2006年，国家劳动和社会保障部颁布了第五批国家职业标准，其中就包括计算机网络管理员、企业信息管理师等企业信息化的相关稀缺人才。加大企业信息化步伐，人才是根本，伴随企业信息化在全国范围内逐步推进，网络技术人才将再次成为就业市场中的热门人物。
实际上大量高学历从事着低学历人员就能胜任的工作，造成人才的另一种形式的浪费。
以网络工程的人员结构为例，主要包括高级网络工程师、网络工程师、网络管理员、助理网络工程师等到岗位，其中的网络管理员、助理网络工程师岗位适
合日常网络应用、管理、维护，能及执行桌面支持工作的岗位群。这个层次需要的人数是最多的，这个岗位的人员完全可以通过高等职业教育培养。类似这种岗位正是高等职业院校计算机网络技术专业毕业生的用武之地。
现在的企业对招聘人才的基本要求有：
职业素质
(1)树立科学的世界观、人生观和价值观；拥护中国共产党的领导，热爱祖国；具有高尚的道德品质和良好的文化修养；具有爱岗敬业、热爱劳动、遵纪守法、诚实守信、自律谦让的品质;
(2)具有健全的人格、强壮的体魄，良好的心理素质和行为习惯;
(3)具有良好的科学文化素质和技术业务素质，能很快适应岗位要求，有发展潜力，能进行业务更新;
(4)具有良好的人际交往能力、团队合作精神；有正确的择业观念，能够成功就业、创业。
业务知识与能力
(1)掌握计算机网络技术、计算机和通信工程领域的基本理论、知识和技能;
(2)具有较强的程序设计能力和信息管理的能力;
(3)具有较高的开发网络应用资源能力，网络安全与管理能力;
(4)具有大型数据库管理能力，网站设计能力;
(5)具有良好的工程实践能力、初步科学研究能力和一定的知识创新能力。
(6)跟踪最新的网络及相关技术信息，了解现代网络工程领域的理论前沿、应用前景和发展方向。
二、计算机网络型人才专业方向
主要工作岗位群包括：计算机操作、指导与维护；网络系统设计、集成与技术支持；网络工程施工、技术测试、监理；网络系统运行和数据库管理员工作；网络管理与维护；网络安全检测、防范；网站应用系统开发设计；网站管理与维护；网络应用项目管理；网络市场策划、营销等。
本专业毕业生可以适合于政府机关、企事业单位、软件公司、网络公司、数据信息公司、互联网站等部门和行业，可从事软件开发、使用、维护、策划、营销，网络规划、设计、集成、管理，网站设计，从事计算机网络系统设计、综合布线、网络设备安装、调试与维护、网站规划建设与管理维护等工作。如：
（1）计算机操作员：该岗位的职责是：⒈ 微型计算机系统的基本操作与使用（任务是：☆ 微型计算机使用操作；能力要求是：能够完成微型计算机各基本部件的正确连接；能够完成计算机外部设备的基本连接；能够完成微型计算机文件的多种操作，完成文件的一般压缩及解压缩操作能够使用常见打印输出设备，完成文件信息的打印输出。☆软件安装；能力要求是：能够在规定的时间内，使用常用的方法，完成一个软件的安装和设备，并启动运行。☆微型计算机病毒防治；能力要求是：能够完成计算机病毒的检查和清除。）
2.文字信息处理（任务是：☆ 文字输入；能力要求是：能够实现文字快速、准确输入（每分钟75个汉字。）☆版面编排、数字公式编排；能力要求是：能够完成版面的编排。在规定的时间内，根据指定的样张或版样，编排制作出比较能够完成带有分式或微积分符号的数字公式的编排。☆表格制作；能力要求是：能够在规定的时间内，根据样张或版样，制作一个表格。☆表格数据处理；能力要求是：能够输入和编辑数据；能够对数据进行简单处理并插入图表；能够打印输出数据表。
3.图形图像处理（任务是：☆ 图形图像输入；能力要求是：能够完成简单图形的绘制；能够完成屏幕显示图像的截取；能够使用扫描仪完成图片的输入。☆图形图像的编辑处理；能力要求是：能够打开常见格式的图形图像文件；能够完成图形图像的简单编辑与修饰；能够在图片中添加文字。☆图形图像文件的存储与输出；能力要求是：能够完成图形、图像文件常见格式的转换；能够完成图形图像文件信息的打印输出。）
4.因特网操作（任务是：☆ 浏览器操作；能力要求是：能够完成网上信息的查询浏览；能够完成浏览器基本参数的设置；能够完成网上信息的下载。）☆收发电子邮件；能力要求是：能够完成带附件的电子邮件的接收与发送；能够建立并维护地址簿；能够完成电子邮件的压缩、解压缩。）
（2）计算机网络管理员
1.维护通信线路（任务是：☆ 维护对外互连通信线路；能力要求是：能够连接对外互连通信线路；能够制作简单的对外线路的线缆接头；能够更新
配线图和文档。☆维护局域网通信线路；能力要求是：能够连接局域网通信线路；能够制作简单的局域网线缆接头；能够使用相应工具检测线路连通性；④能够更新配线图和文档。）
2.维护网络设备（任务是：☆ 监控网络运行状况；能力要求是：能够使用一种网络管理软件进行网络的监控和管理；能够识别基本网络互联协议。☆对网络设备进行配置与维护；能力要求是：能够正确连接网络设备；能够进行基本的网络配置；能够绘制网络拓扑图。）
3.维护服务器系统（任务是：☆ 服务器系统的安装与配置；能力要求是：能够在服务器上进行一种操作系统安装、配置和性能优化；能够监控服务器硬件的性能及使用情况；能够完成服务器账户的高级管理；④能够完成文件系统的备份和恢复；⑤能够整理服务器文档和日志。☆网络应用服务器的安装与配置；能力要求是：能够在一种操作系统平台上安装、配置邮件服务器；能够在一种操作系统平台上安装配置域名服务器；能够在一种操作系统平台上安装、配置WWW服务器；④能够在一种操作系统平台上安装、配置FTP服务器。）
（3）网站开发程序员
1.静态网页制作（任务是：☆ 网页的版面设计及多媒体元素嵌入；能力要求是：能够使用常用网页制作软件实现网页版面；能够阅读HTML、CSS源代码修改网页；能够将常用多媒体元素嵌入网页。）
2.动态网页开发（任务是：☆ 制作常用功能性动态网页；能力要求是：熟悉ASP、JSP动态脚本语言的基本语法；熟悉ASP动态脚本语言的技术体系、工作原理及常用组件；能够结合小型数据库平台使用ASP脚本语言开发常用功能的动态页面。）
3.动、静态网站测试（任务是：☆ 结合网站设计要求对制作的动态或静态页面网站进行功能性测试；能力要求是：能够对静态页面组成的网站进行链接检查、版面调整及多媒体元素正常显示的测试工作；能够对常用功能性动态页面组成的小型动态网站的功能进行测试。）
4.动态网站管理与部署（任务是：☆ 管理中、小型规模的网站后台；能力要求是：熟悉论坛、内容管理、电子商城、博客等常见功能性网站的后台工作模式；能够管理小型内容管理系统。☆使用开源或免费的网站内容管理系
统部署中、小型网站；能力要求是：熟悉基于ASP技术的常用免费或开源的网站内容管理系统的功能特性及技术指标；熟悉掌握一种网站内容管理系统的部署流程及模板制作的基本技术。）
总体来说，为了可以更好的找到好工作，我们只有提高自身的品德、修养，而且还要多学点知识。
计算机市场研究报告 篇2
1.1当下的教学方式
教师在课堂教学中经常采用计算机演示,将演示文稿以幻灯片的形式运行辅助于老师现场的讲解。如比较典型常用的微软中的PPT演示软件,将投影设备或其他幻灯片输出设备连接到笔记本或PC机并选择“扩展”模式进行幻灯演示。
1.2演示文稿的局限性
随着演示软件功能的日益强大,教学老师却需要操作键盘和鼠标,被束缚在电脑跟前,不能很好地即兴发挥和与学生进行交流,使得课堂缺乏活跃的气氛。这种枯燥乏味的教学方式使得老师被迫守在讲台边照屏宣读,与学生缺乏互动性, 使学生在学习过程中容易出现精神不集中和在听课过程来不及做笔记等问题,严重影响教学质量。
1.3 Android平板无线控制技术
应用蓝牙和Wi Fi的无线连接功能,在Android平板电脑上控制Windows电脑的PPT图文传输系统。两者之间数据互通, 将演讲者在Android平板上的控制信息实时的传送到Windows电脑。在平板电脑的电子白板上备注、标识、滑动、放大等操作控制显示在PPT演示界面上,增强了课堂的生动性,演讲老师和学生的互动性。
2.市场调研
2.1市场现有的产品
针对幻灯片演示文稿存在的缺点,目前市场上推广了一些改进方法。如早期采用红外遥控技术来传输遥控信号,但存在红外不能穿透物、发射器与接收器必须对准等问题。现在教学中使用的激光笔对演示的文稿进行简单的上下翻页等操作,不利于教师授课教学。PPT遥控器方法虽然实现了远程控制,但是只能简单的控制PPT实现基本的翻页和模拟鼠标功能,难以实现PPT提供的丰富演示功能。每一种方法都有各种的功能特点,总的来说是进行简单的遥控操作文档移动和翻页,不能合理利用演示软件丰富的功能。
2.2安卓系统的市场占有率分析
Android系统具有灵活性以及开放的互联网理念等特点, 得到了手机厂家和运营商的普遍欢迎。据调研机构IDC最新的数据统计,Android设备占市场份额的80.2%。从国内手机销售情况来看,2015年小米、苹果、华为市场占有率居前三,仅小米公司出货量就高达7000多万台。Android智能手机和平板电脑成本低廉而且集成了越来越多功能,这些丰富的功能使其成为一个具有广泛应用价值的计算、控制和管理服务平台。
3. Power Pad Pointer计算机演示系统的SWOT分析
3.1 S-优势
(1)Android设备和平板电脑所占市场份额大,同时成本低廉。我们的产品就是基于这两个平台研发,这就意味着,我们APP的设备成本较低,可以适用于不同的领域,这也扩大了我们推广的范围。
(2)本演示软件可以使教师摆脱键盘和鼠标操作的束缚, 更好地进行即兴发挥解说教学内容,及时的调整照本宣科的教学方式,也能更好地与学生进行交流,使学生融入课堂,提升课堂学习效率。
(3)演示软件运行成功后,我们先后与桂林电子科技大学科技园以及桂林科技园的立拓科技公司进行交流协商,将此软件小范围的推广使用,取得了不俗的反响。用户体验满意度调查在95%以上,说明我们的产品目前已基本成熟,可以投入市场。
3.2 W-劣势
(1) PPT演示软件已经深入应用到各个层面,市场占有率高。
(2)创维信息科技有限公司创业计划团队队员均属于在校本科学生,第一次参加创业项目,无产品市场推广及经营团队项目的经验。
(3)作为学生创业团队面临运营资金紧缺等问题,仅靠项目扶持资金进行操作,没有其他资金注入。
3.3 O-机会
(1) Android平台现已成为移动端最大的操作系统,占据国内市场将近80%,而windows作为传统PC端的霸主,牢牢霸占着人们的桌面,没有受到苹果公司和谷歌的太大威胁。
(2)我国网络技术的发展,APP营销平台功能的逐步完善使得我们有更好地推广平台。软件的APP可以在安卓的手机市场进行出售,满足教师教学需求的同时还适合社会各类办公场所的应用。
(3)市场需求量大,目前全国约有3亿人经常使用到PPT进行工作总结、开会演讲等。Power Pad Pointer计算机演示系统能够改变他们的演讲方式,符合客户需求。
3.4 T-威胁
(1)在全民创业,万众创新大形势下,类似于演示文稿类的产品如雨后春笋般研发推广到市场上,导致市场需求者面临多重选择。同行业间为竞争市场占有率将会演变成价格竞争,进一步压缩盈利空间。
(2)本公司目前仅研发一种产品,实现公司的多元化发展还需要更长的时间。过于单一化的产品种类使企业在市场体系中竞争力不足,易被市场淘汰。
(3)创新科技技术的不断发展,软件市场上APP应用日新月异。软件的功能更新速度快,对本产品的进一步技术完善提出更高要求。
参考文献
[1]任伟嘉,何志毅,陈名松.Android平板电脑无线控制的计算机演示系统[J].计算机工程与设计,2015(02):556-560.
[2]刘政怡,吴建国,李炜.红外激光笔遥指虚拟触摸系统[J].计算机工程与设计,2010.
计算机人才培养市场的需求研究 篇3
关键词 计算机 人才培养 市场
中图分类号：C961 文献标识码：A
近年来，信息产业发展速度快，同时社会对于计算机人才的需求也不断增加，各大高校及职业学校均增开计算机相关专业，高校不仅需要让学生掌握扎实的专业知识，还必须提高学生的实际操作能力，这是学校需要重点解决的问题。除此之外，面对目前计算机专业人才的需求增大，而计算机学生却无法找到合适工作岗位的现象，以及本科生不如专科生、专科生不如中专生的社会认识误区等，这一切都是高校应该高度重视的问题。此外，伴随着我国社会信息化程度不断提高和企业的苛刻招聘要求，许多高校和学生大都茫然不知所措，不知该如何处理这一尖锐的社会实际需求与专业理论相矛盾的问题。
1优化课程设置
优化课程设置进而能够更好的适应市场，需要从几个方面来考虑：
（1）适应市场的需求；培训学校要以就业和市场为导向，优化课程，校方需要深入企业中，用人单位则需要了解具体岗位对专业和技能的具体要求，这样课程设置才能够做到有的放矢，直指工作的需要。
（2）追求小而精；不要片面的追求课程设置的多和广，只要可以满足学生以后的就业岗位对专业知识的需求即可。众所周知，计算机的课程设计繁琐复杂，如果仅仅是漫无目的的开设，那么学生无论学多久也学不完，所以必须符合市场需求，根据本校的实际就业情况来开设课程。
（3）注重学生特点；针对其能力开设一些应用类软件，例如，办公自动化和平面设计课程，但是要注意难度和深度，不能超出学生可以接受的范围。
（4）完善知识体系，让学生精通所学知识，就是要调整课程设计以及专业课所占学科比重，专业课中也要提高操作课的比重，增强学生的实际动手操作能力。同时还需要开设与专业课相关的科目，例如平面设计的学生，需要开设美术课，教会学生如何进行颜色搭配，这有助于学生对平面设计的把握和理解。
2加大软硬件投入，提升专业实力
要想优化课程设置，那么必然增开一部分专业课和实践课，这将导致学校的老师和授课场所的紧张，因此学校必须加大投入，通过对软、硬件的增加来提升学校的综合实力。
（1）师资培训；职业学校需要每年都投入一部分的资金，让教师外出培训或者进厂实习，鼓励教师积极成为双师型教师，因为没有实际操作经验的老师是无法教出好学生的。如果教师仅仅凭着书本上的知识去教导学生，那么会导致理论知识与实际情况脱节，这样教导出来的学生动手能力差，那么必将不会是社会和企业需要的人才。
（2）实践场所的建设；机房是计算机专业学生进行实际操作的场所，机房所配备的电脑数量必须能够满足每位学生人手一台，要有教师机，并要装有网络教室，只有这样教师才能灵活自如的授课。
3加快校本教材开发，强调实践主线
教材的改进对于教学质量的提升有很大帮助，教材是教师开展教学活动的重要依据，是学生获取知识的主要载体，通过调查几所职业技术学校计算机授课教材，发现存在几点不足：
（1）教材缺乏针对性
企业最需要的是毕业后便能直接上岗工作的实用性人才，这不仅可以缩短工期，还可以减少企业再培养的成本。这样就要求他们必须具备扎实的理论功底和实际操作能力。而现在的教材考虑企业需求不足，缺乏针对性。
（2）各门教材相对独立
目前学校所用的教材，都自成体系，联系与沟通较低，学生学习的知识点教散，缺乏知识的综合系统，学生就业后不能解决实际工作中的综合性问题。
（3）缺乏实际操作的指导教材
教材往往只提供教师讲解的案例，缺少学生实际操作的案例，学生模仿之余缺乏举一反三的能力。针对这种情况，各职业学校应该坚持以就业为导向，强调实践为主线，围绕职业岗位能力的要求，要将课程内容从知识本文转向职业能力本位，突出职业教育特色。
4改进教学方法，注重实践操作
在计算机的实践教学中，老师应该积极的激发学生的求知欲和好奇心，培养学生的学习兴趣，使教与学达到真正的统一。计算机专业课教师在授课时候应该摒弃“重教法、轻学法”，“重理论、轻实践”的教学方法，多给学生介绍实践经验。在实践教学中，教师可以灵活使用各种教学方法，因材施教、取长补短，调动学生学习的积极性 ，提高课堂教学效率。
5注重校外实习基地的建设
建立学生校外实习基地，并将其作为计算机专业教学体系的重要组成部分。学校应该与各类电脑公司、婚纱摄影公司、广告公司、企事业单位建立长期的教学实训基地合作关系，与企业大胆尝试共同完成课程内容，这样不但为企业培养了有潜力的后备人才，同时也给学生提供了宝贵的实践经验和学习的机会，也可以使实践教学的各环节得到保障、落实和发展。
总之，要想提高中职计算机专业学生对口就业率，就要将中职计算机专业课程改革与学生的就业环境紧密结合，根据市场需求，制订出适合本校的课程体系，加强实践教学，全面提升中职学生实践能力和解决实际问题能力，培养出真正意义上的满足社会需求的“实用型”计算机人才。
参考文献
[1] 孙美春.澳大利亚继续教育一瞥[J].中国远程教育，1998（7）：54-56.
[2] 在职培训出现“温度转换”[J].现代教育技术，2005.15（3）：65-65.
[3] 武映峰.低端认证的局限[J].软件工程师，2006（6）：44-45.
[4] 张瑾.聚焦电脑培训市场[J].电脑知识与技术，2003（11）：8-10.
计算机市场研究报告 篇4
（计算机网络调查组）
为了对计算机系计算机网络专业的教学指导，促进我院计算机系当前以及未来2---3年的计算机网络专业发展方向、教学规划和课程设置和就业指导等方面工作，计算机系专业指导委员会计算机专业分委员会成立了专门的课题组，开展了《计算机网络专业市场》课题的研究。组长张红岩；组员金秋乐、张业文、唐传惠、王若贤。
2008年上半年，课题组采用走访用人单位、用人市场调查、网络资料收集与分析等手段，就信息化社会对计算机人才的需求进行了调查和分析。借鉴了政府有关教育主管部门的市场调查结果，综合判断。调查所涉及的用人单位有马鞍山方圆回转、马鞍山山鹰造纸、无锡康联电器、马鞍山朗科软件、马鞍山花山软件园六家软件公司等；参考Synopsys、百度、网迅、Motorola、中兴通讯、《计算机教育》发布的有关资料和数据。同时也尽可能将本校毕业的部分学生作为调查对象，了解他们对学生培养的认识。通过本次课题组调查和分析情况，形成了的一些观点。具体报告如下：
一、计算机人才需求的宏观背景
对计算机人才的需求是由社会发展大环境决定的，我国的国家信息化进程已经并将继续对计算机人才的需求产生重要的影响。《国民经济和社会发展第十一个五年计划信息化重点专项规划》指出：大力推进国民经济和社会信息化，是覆盖现代化建设全局的战略举措。要把国民经
济和社会信息化放在优先位置，坚持以信息化带动工业化，充分发挥比较优势和后发优势，实现社会生产力的跨越式发展。“十一·五”时期，推进国民经济和社会信息化的发展方针是：统筹规划、资源共享、应用主导、面向市场、安全可靠、务求实效。
经过调查我们发现，关于计算机人才的需求已经出现了一种相互矛盾的现象。从总体来看，计算机类人才缺口很大。《国民经济和社会发展第十个五年计划信息化重点专项规划》预计，“十 一五”期间，各级各类信息化人才五年共增加1000万人，其中软件人员增加300万人。2006年联合发布的报告称，计算机人才需求每年增加100万。但是，计算机专业毕业生的就业却已经开始出现困难。社会对计算机人才的需求呈金字塔结构。例如，教育部关于紧缺人才的报告称，到2007年，我国需要高级软件人才6万人，中级软件人才28万人，初级软件人才46万人。但是，目前软件从业人员的结构呈橄榄型。
二、计算机网络专业需求状况
随着电脑的日渐普及，网络队伍的不断“壮大”，自然会对人才提高要求，但是需求量还是很大的。但是，整个IT业几乎都比较青睐年轻人，这和它自身的特点有关，需要灵感和不断创新。年轻时的想象力是最旺盛的，精力也是充沛的，年龄大了则容易守旧，对新鲜事物也有排斥心理，不易接受。因而，在人才需求上会对年龄有要求。
平面设计：平面设计主要包括美术排版、平面广告、海报、灯箱等的设计制作。报纸、杂志、出版等大众传播媒体，广告公司等相关行业。从事平面设计工作，技术难度较低，人才需求量又比较大。
网页设计：要求提高。工作内容：包括做一些FLASH动画、网页、网站的搭建等基本工作。就业趋向：各大网站、广告、设计公司等。
三维动画：人才最俏。工作内容：包括做3D动画和建筑方面的三维效果图等，像我们常见的中央电视台《新闻联播》节目常用的地球旋转的片头，以及一些影视作品的片头等就要用3D来做；三维效果图就是我们常见的楼盘的效果图、家庭室内装修的效果图等。
传统动画公司、游戏软件公司、广告公司、影视制作公司等相关行业。据介绍，近年来，国际上计算机技术、网络技术广泛应用于动画领域，人们对视觉享受的要求越来越高，但是，目前国内的动画行业除了资金之外，最大的问题是人才的紧缺。动画人才的缺乏，还与目前国内动画界、影视界的体制有关，技术人员大多只注意硬件设备的开发和运用，对艺术缺乏关注和感悟。而多数编导人员仅注重在艺术领域的发挥和创新，对现代电子技术缺乏敏感，至多只有一点粗浅的了解，没有好的体制、环境，两者就不能达到和谐的统一，也就不可能产生顶尖的动画人才。
另外，动画对人才的制作技术和艺术性的要求比较高。这方面的学习最复杂，且需要大量的资金“垫底”，坚持下来能够做得好的人也就更
少了。但是动画漫画的运用却越来越多，且发展前景非常看好，目前这方面的人才最为紧俏。
三．用人单位关于计算机专业人才素质和职业道德的观点
在企业访谈过程中，多数公司都毫无例外地谈到了计算机专业人才综合素质培养的问题。在知识经济快速发展的时代，高校毕业生仅仅掌握已有的知识是完全不够的，重要的是要有一种综合的能力，即通常所说的专业素质。
尽管企业招聘时比较看重应聘者的工作经验，但素质与经验二者并不矛盾。招聘时考虑的是工作的关联性、有效性及成本最小化，而一旦进入工作角色后，注重的不仅是曾经做过什么，更是以后能做什么，要求员工在工作中能够应对经常变化的客观情况。
加强职业道德和社会责任感的教育是一个大家都认为重要但实际上很容易被忽视的问题。这些问题不易被察觉，也无法提供定量的分析和评价；而一旦出现问题，损失则可能很大。不少管理者抱怨有些员工跳槽太频繁，往往更多地考虑个人的待遇，而不太考虑集体和社会利益。可见，价值观的问题已经排在专业技术问题前面了。
计算机专业人才应具有扎实的理论基础，特别是理论与实际相结合的能力，这是用人单位和毕业生的共识。他们认为，在未来的发展中，数学基础、建模能力等将决定一个计算机专业人才的发展前景。这些能力应当在基础课程中得到训练，在实验和实践中得到升华。中国在计算
机核心技术方面没有明显的突破，这与计算机人才的理论基础薄弱、特别是理论与实际相结合的能力不强有着直接的关系。
四、历届毕业生反映的问题
我们还调查了部分从2003年到2006届的毕业生，他们对目前许多学校计算机专业的师资队伍现状也表现出忧虑。他们认为，现在一些教师教学水平不够高，不少教师照本宣科，脱离应用背景和技术前沿。毕业生们希望，教师应当改进教学手段，在讲课的时候多联系实际，让学生明白课程内容具有实际的应用。另外，毕业生认为不同阶段的大学生对教师的要求不一样：
一、二年级需要那些讲课条理清晰、深入浅出的老师，而三年级则比较欢迎那些能够引导学生深入思考、学术水平高、有实际项目研究和开发经验的老师。
针对“工作中最有用的技能或知识的来源”的问题时，70%的毕业生认为是参加工作之后逐渐学习到的；其次为课程实习，例如硬件试验和上机项目实习题占30%；都高出从大学老师课堂讲授的内容和教科书中得到的比例。这说明学生对目前计算机专业培养教育是有很大意见的。
2006年----2007年，我们计算机系赵自强教师结合《绩效管理信息系统》项目的开发，先后带出了5名学生，学生在完成子程序开发任务后，即有了开发经验，又完成了学习任务，毕业时非常受软件公司欢迎。这个实例也告诉我们高职计算机专业一定要以提高学生对手能力和实际操作为主。
五、加强实践能力的培养
调查后分析，目前中国计算机专业的学生仍处于应试教育模式中，要考很多基础理论课程，而实践课程少，动手能力不强，致使毕业后竞争力较差。调查结果显示，认为毕业生在实际工作中动手能力培养不足的比例高达70%。有的用人单位还反映，学生在校学习过程中没有形成一个好的习惯，没有把基础的东西学好，而是认为学一个语言就可以去用了，结果编程基础很不扎实，稍微复杂点的编程就会出问题，而且编程不太规范，软件工程能力较差，突出的例子就是不喜欢写文档和注释。
写作能力也是用人单位很重视的一种重要技能。他们认为，连一篇工作计划或报告都写不好的人，他能否科学地工作就值得怀疑。有不少毕业生在工作中的写作应用能力有待于提高，他们在表达能力上有明显欠缺，往往是心里有话，却无法清楚透彻地表达清晰的思路、算法和逻辑过程。同样，毕业生普遍认为计算机专业课程设置中文科课程的比例太少了，应加强应用性、科技性写作的训练，比如可以开设“科技文档写作”课程。
调查中针对大学是否应该设置热门的技术认证课程的问题，多数的IT项目主管认为没有必要，觉得那不是真正意义上的能力测试，虽然公司在招聘时会了解员工都参加过哪些相关的技术培训，但这只能说明其具有一定的培训基础，企业不会仅仅以证书衡量人，主要还是着重评估员工的实际工作经验及发展潜力。
计算机与市场销售个人简历 篇5
计算机与市场销售个人简历模板
全职可到职日期：随时 月薪要求：1500--2000希望工作地区：天津 深圳 珠海 个人工作经历：| 公司名称： | 天津华泽奥迅科技有限公司起止年月：2009-06 ～ 2009-12 |
| 公司性质： | 民营企业所属行业：计算机业 |
| 担任职务： | 技术工程师 |
| 工作描述： | 完成系统集成项目工程、网络设备售后维护、网络技术支持等工作，涉及的设备包括有Extreme二层、三层交换机，IBM、HP服务器，EMC存储、Soniwall火墙等；曾参与计算机市场研究报告 篇6关键字：计算机专业就业分析对策 一、计算机行业分析 2011年上半年，我国信息技术服务实现收入7817亿元，呈现高成长态势。信息技术咨询服务、数据处理和运营服务实现收入761和1073亿元；软件产品和信息系统集成服务分别实现收入2867和1673亿元。数据显示，软件开发行业前景广阔。国务院颁布的《关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》中提到业化和信息化“两化融合”的推进，推动了信息化服务行业的发展。物联网、云计算、智能电网、金融行业现代化服务等产业热点都需要信息化服务的支持，从工信部数据和国家政策可以看出，it行业发展前景非常广阔。 二、计算机行业热门岗位 （一）3g工程师 现状：飞速发展的移动通信行业对人才有着更高的标准和需求，中国被世界公认为全球最大的3g移动市场，但是，3g相关的人才却严重失调。3g人才短缺现状，使得3g行业已经成为新的高薪行 业，基于3g软件开发人员变得格外抢手。人力资源专家表示，3g工程师是目前位居最热门和最受欢迎的职业榜首。 （二）软件测试工程师 现状：软件测试工程师基本处于“双高”地位（地位高、待遇高），但目前很少有高校设置软件测试专业，导致需求量大却没人才的尴尬局面。 （三）网络工程师 现状：随着it行业发展，在政府上网工程的推动下，需要配备大量的网络应用、网络管理人才，最急需的就是系统掌握网络技能的专业人士。 （四）java工程师 现状：企业很难招聘到合格的java人员。最根本的原因就是许多计算机专业的毕业生在读期间没有掌握实用的技能与经验，距离企业的实际用人需求有较大的差距。 （五）嵌入式软件开发工程师 现状：嵌入式系统是当前it行业发展前途较大的应用领域之一，包括手机、电子字典、可视电话、等都是典型的嵌入式系统。因此，嵌入式技术人才其职业发展空间较大，并且目前嵌入式行业人才也相对匮乏。 三、毕业生就业区域统计数据 2012届湖工大计通学院共有毕业生429人，其中本科毕业生337人（通信工程113人，计算机科学与技术144人，软件工程80人），专科毕业生92人。总就业人数为393人，就业率91.61%。统计分析数据以就业人数为基准，对毕业生就业区域进行分析。（表-毕业生本专科生、分专业区域分析） 四、毕业生流向分析及对策 （一）毕业生就业行业分布分析 从总体而言，计通学院就业行业及单位以灵活就业为主，占到了总比例的79.23%。国有企业为2.09%，三资企业为0.9%，其他（即民营企业、私营企业等）为78.9%。自主创业0.2%，升学人数为9.5%，其中通信工程的升学人数为18.58%。这些数据位我们提供了一个鲜明的信息：毕业生的就业观念已经发生了明显的改变，不再是“铁饭碗”的观点，而是适应形势发展，投身到了充满生机活力，市场需求量大的民营企业、私营企业、三资企业中去。 （二）毕业生就业区域分布分析 从毕业生就业区域分布图可以看出：（1）毕业生就业市场（区域）以省内和广东省为主，其中湖南省占34.97%，广东省占35.2%。这很大程度上取决于行业的发展，计算机行业在经济发达的广州等珠江三角洲地区具有很大的发展空间和前景。 （三）从不同层次的毕业生就业情况来看 本科生就业区域的选择已有省内转向广东省等发达地区，专科生就业区域依然首选湖南省内。 （四）计算机专业毕业生就业的总体特点及对策 从以上的就业行业和就业区域的统计分析中，可以总结出如下特 计算机市场研究报告 篇7关键词：市场需求,中职生,计算机教学 随着科技的不断发展,计算机已经广泛应用于社会的方方面面,影响着人们的生活与学习。在这种情况下,计算机技术的发展面临着更多机遇,同时也面临着问题与挑战。中职计算机专业已经受到人们的广泛关注,但传统的中职计算机教学已经无法满足市场需求,需要进行新的探索。 一、中职计算机教学现状 (一)中职计算机教学内容不合理 随着我国教育改革的推进,中职计算机教学也在改进。根据我国的计算机发展历程来看,中职计算机的实践教学还存在一定的缺陷,值得教育者进行不断地探索。中职计算机教学是计算机教育中不容小觑的一部分,但传统的教学方法和教学内容已经无法满足市场的需求。如今的中等职业学校,在计算机教学方面有着很大的疏漏,教学内容过于陈旧,脱离了时代的需要,教学目标不够明确,无法输送满足市场需求的毕业生。教学课程的设置也不完全合理,教学改革不到位。除此之外,中职学生对于计算机专业的学习不够重视,无法合理利用课堂时间,忽略教学实践的重要性。 (二)中职计算机教学与市场需求不符 中等职业学校培养的主要是技术基本功扎实、实践能力强的学生。而由于现实诸多因素的影响,计算机设备的数量不足等,中职学生往往难以满足企业岗位要求和市场需求。中职计算机课程设置只根据学校本身的情况,脱离了企业的需求,往往对于企业岗位的要求没有实际意义,满足不了市场对于中职计算机学生的需求。 二、根据市场需求,改进中职计算机教学 中职计算机专业学生的培养应以市场需求为导向,在计算机快速发展的环境下,改革中职计算机教学显得刻不容缓。因此,要针对中职计算机教学中面临的问题,结合中职学生的特点,采取有效的改革措施,满足计算机人才市场的需求。 (一)结合理论知识进行实践改革 任何课程的学习都以理论为基础,但纯粹的理论知识学习并不能使学生掌握计算机技能。中职学校应该以计算机理论知识为基础,结合一定的实践教学,真正掌握计算机技术,培养满足市场需求的计算机人才。因此,在中职计算机教学过程中,学校应当合理安排教学课程,适当删除落后的课程,注重理论与实践的结合。在学生掌握了一定理论知识的基础上,教师应当根据学生的掌握程度,加入一定的实践课程。计算机工作涉及的范围广泛,每项工作都需要从业者熟练操作技术,这就要求中职学校在教学过程中注重学生动手能力的培养。另一方面,学生应该配合教师的教学,发自内心地学习计算机知识,将掌握的理论知识运用于实际操作中,解决今后工作中遇到的各种问题。除此之外,老师应该给予学生一定的自学时间,让学生自己进行计算机操作,从中发现自己的问题。但需要注意的是,学生在进行上机操作的时候,教师一定要加大监管力度,防止学生进行与课堂内容无关的事情。另外,教师还应在教室多多走动,及时解决学生在实践操作中所遇到的问题,提高计算机设备的利用率。 (二)紧跟市场发展趋势 中职学校应该时刻关注计算机发展的方方面面,尤其要注意的是,要紧密联系企业的招聘要求。在安排学生进行实践的过程中,应该尽量模拟企业的工作要求,减轻学生以后的就业压力,完成学生由学生走向企业的对接。除此之外,学校应当正视教学中出现的问题,积极地进行市场调研,掌握市场需求的变化,及时修订计算机课程,紧跟时代发展的潮流。在具体的教学中,学校应该根据企业招聘的要求,先进行理论知识的学习,在有了一定的理论知识之后,结合实践教学,为学生走上工作岗位奠定了坚实的基础。 在计算机技术日益发展的今天,中职计算机教学面临着前所未有的挑战。学校应该结合学生的实际特点,使枯燥的理论知识变得丰富多彩,加大对计算机设备的投入,给学生创造一个良好的学习环境,加大对学生课堂实践教学的监督,合理安排计算机课程的教学。另一个方面,学校的计算机教学应该以实践为重点,联系相关的企业给予学生实习的机会,帮助学生顺应市场需求。 参考文献 [1]濮中.基于市场需求的中职计算机教学[J].教书育人(高教论坛),2013(10):108-109. [2]黄秀媛.基于市场需求的中职计算机教学改革的探索[J].教师,2014(20):75. 浅析计算机在营销市场的应用 篇8摘要：现代计算机的诞生是上个世纪人类最伟大的发明创造之一，而国民经济的信息化要求使得计算机的发展更为迅速;与此同时，人们对生活的需求不再仅限于吃饱和穿暖等物質方面的需要，而越来越追求精神层次的需求，计算机作为一个衡量是否是小康生活的标准开始走进千家万户;再者，伴随经济全球化和市场信息化的发展，计算机走进各家各户已成历史的必然。 关键词：计算机;营销市场;市场生态环境1.计算机营销市场概述 计算机营销市场是在我国传统的计划经济向市场经济转变的转轨时期产生的，改革开放对其影响显著，它具有典型的中国特色社会主义的特征。与国外完善的计算机营销市场比较，它的产生和发展必然肩负着推动国家科技创新和振兴民族工业发展的重任，也就是说我国计算机营销市场的发展方向必然会受到国家政策和法规的约束，不能任其自由发展。另外，在市场经济初期国家缺乏相应的政策法规，再加上科学技术与商业经济方面的“内忧外患”和整个计算机行业缺乏正确的引导和适当的干预，市场中各参与主体信用缺失等不和谐因素，导致各种严重的后果发生。比如我国计算机营销市场生态环境每况愈下，市场垄断、违法经营和市场法律不规范等现象层出不穷，最终导致我国计算机营销市场在执行过程中与预期有很大的偏离，使得我国计算机市场发展前景堪忧，同时对整个国家的的经济发展和技术进步造成很大的阻碍。 2.计算机营销市场存在的问题 2.1 参与主体结构失衡 我国计算机营销市场中各参与主体结构出现了失衡的现象。根据调查分析大品牌和无品牌生产厂商的比例严重失调。根据 2012 年计算机营销市场品牌调查统计的数据显示，市场品牌结构中国际品牌和国内品牌较少，而一批具有雄厚技术力量和市场规模的企业（多数为没有较高知名度的品牌）却占较大一部分份额，这些企业多数并没有通过“3C”认证。这种现象造成计算机营销市场的参与主体层次参差不齐，一些缺乏相关认证和检验的企业生产的产品价格便宜，但质量较差，为赢得市场，经常出现伪名牌和A货的产品，对我国的计算机营销市场存在较大的冲击。 2.2 计算机营销市场生态环境失衡 首先，我国计算机营销市场中的信用环境失衡。近年来，非法垄断、合同欺诈、假冒伪劣及地方保护等恶劣行径严重动摇了计算机营销市场信用的基石。使得很多顾客对计算机营销持迟疑的态度，这对我国计算机营销市场的发展速度影响较大，严重推迟了它的健康发展。 其次，制度环境失衡。2002 年左右，我国有数十家实力相当的电脑品牌企业，但是由于国家和地方政府的非科学干预和扶持，使得某些电脑企业迅速成长，成为电脑垄断企业，而有些企业则发展受阻，甚至破产。从生态学的角度，该行为干扰了市场的自由竞争原则，不可避免地会导致市场经济秩序的混乱。也使原本通过行业内自由竞争，优胜劣汰的原则来推动企业走出国门，进行科技创新和进步的构想无法实现[1]。 最后，监管环境失衡。计算机营销市场的监管趋于形式化，因为质量检验部门与工商管理机构实质上都不具备自律监管功能，我国计算机营销市场的监管集中在政府手中。也就是说我国计算机营销市场受到政府的干预较多，受政府政策的影响强烈，使得计算机营销市场的潜在波动性严重加大。 2.3 计算机营销市场生态功能失衡 我国计算机营销市场生态功能失衡主要体现在三方面： 首先，科学技术推动功能失效。科学的发展来源于技术的创新和进步，而我国的多数生产制造商在不健康的市场环境下，因为没有办法得到市场需求信息的反馈，导致企业的发展战略得不到及时的更新和调整，不能与世界计算机行业发展的脚步与时俱进。另外，市场环境的混乱导致了企业利润的下降和发展动力的减弱，这直接打击了企业发展创新的积极性[2]。 其次，我国计算机营销市场经济指示功能表现不足。由于我国计算机营销市场的发展处于初级阶段，导致其无法正确的反映国民经济的发展状况，与宏观经济的发展周期不同步，两者差异较大，不能对宏观经济起到良好的指示作用。 再次，计算机营销市场资源配置功能被削弱。因为现阶段，我国计算机产品的价格不能完全由市场的供求关系确定，某些垄断生产制造商恶意操纵价格，造成一级市场与二级市场的价格差异较大，从而使得市场资源配置功能失效。 最后，我国计算机营销市场的信息可靠性差。计算机营销市场是一个信息系统，其中技术、交易、法律和制度等信息对计算机营销市场的发展具有很强的影响力。例如：高性价比产品推荐，计算机营销市场的销量则会波动;某产品价格持续坚挺，则会导致消费者误以为不买会吃亏而纷纷去购买，其实这些都是由于生产制造商制造出种种假象故意抬价向市场释放虚假信息[2]。 3.改善计算机营销市场发展策略 3.1 实施政府服务战略，为中小企业营造良好的发展空间 宏观环境是企业生存和发展的前提。“政企分开”不是“政企分离”，企业只有获得政府大力支持后才能做大做强，各级政府应加强服务意识，认真贯彻《中小型企业促进法》，进一步完善和落实各项扶持政策，为中小型企业的发展提供更完备的服务。加强各项规章制度的建立，规范市场的竞争秩序，加强社会主义法制建设，采取各种措施，严厉打击假冒伪劣行为，坚决维护市场的公平竞争环境。合理鼓励中小企业自主创新，加强企业的技术创新和发展，加强资金积累，精简手续，降低准入门槛，大大缩小企业的经营成本。 3.2 建立健全中小企业融资体系，增强企业发展活力 全社会应努力建设有效的信用担保体系和机构，国家应从实际出发制定相关政策解决中小企业的融资问题。首先政府应对企业的价值进行充分论证，其次在论证的前提下为企业提供资金担保，吸引并鼓励民间资本流动。建立严格的金融制度，并对企业诚信加以制约[3]。 3.3 加快产业结构调整，提高企业创新能力 要想使企业能够稳定、快速和健康发展，从外部说，企业必须优化产业结构，发展技术型创新产业，将劳动密集型企业逐步发展为技术密集型企业，走“精、特、优、新”的发展道路。从内部说，企业要加强自身的自主创新能力，加强对管理人员的培训，提高企业的科学技术管理水平。 3.4改善企业内部发展环境，增强企业发展动力 企业发展的主体是员工，人力资源是企业发展的根本保证。企业内部的管理者应提高自身的技术和管理能力，不断更新企业观念，正确把握市场发展规律，管理科学而民主。注重人性化管理，了解公司员工在物质、文化和精神生活等方面的各种需求，并努力为之解决，使企业留得住人才 [4]。 4.结论 计算机营销市场从经济角度衡量是一个市场主体，从社会发展角度考虑是人类精神文明发展的标志，而其发展历程也需要多方面的知识和技能来解决计算机营销市场中面临的各种问题。目前随着经济的发展，人们生活条件越来越好，基本上家家都有计算机，这是计算机营销市场发展的重大机遇，可是目前计算机营销市场发展也面临重大的风险，这要求计算机营销市场的各主体要把握机遇，严格按照市场经济发展执行，并提高其信誉度，否则可能导致新的危机出现。（作者单位：河南理工大学万方科技学院） 参考文献： [1]谭娟.生态学视角下的零售业态变迁研究[D].南京：南京林业大学，2008. [2]郝颖.中国市场生态环境对企业影响的分析和研究[D].南京：南京林业大学，2008. 计算机市场研究报告 篇9一、计算原则 起息日的计算以所含各币种清算速度为依据，以“同日清算”为基准，结合各币种节假日对其的不同影响，根据人民币外汇即期竞价交易日确定相应的起息日。 二、清算速度 人民币外汇即期竞价交易（以下简称“即期交易”）实行T+2的清算速度，即中国外汇交易中心与会员之间本外币资金的清算日为交易日后的第2个工作日，清算日为双方资金入账的起息日。 工作日指中国及货币发行国或地区均营业的日期。 三、节假日对起息日的影响 1、若T+0日为某交易货币节假日，涉及该外币交易资金清算的起息日为交易日后第2个工作日，即按正常起息日起息。 2、除涉及美元或人民币交易资金清算的起息日不受T+1日为节假日影响外，涉及其他币种交易资金清算的起息日均因T+1为节假日向后顺延1个工作日。具体规定如下： （1）若T+1日为人民币节假日，即期交易资金清算的起息日为交易日后第2个工作日，即按正常起息日起息； （2）若T+1日为美元节假日，美元/人民币交易资金清算的起息日为交易日后第2个工作日，即按正常起息日起息； （3）若T+1日为港币节假日，港币/人民币交易资金清算的起息日向后顺延1个工作日，即交易日后第3个工作日； （4）欧元和日元因T+1日为节假日对其起息日的影响与港币相同。 3、涉及所有币种交易资金清算的起息日均应因T+2日为节假日向后顺延1个工作日。具体规定如下： （1）若T+2日为人民币节假日，即期交易资金清算的起息日均向后顺延1个工作日，即交易日后第3个工作日； （2）若T+2日为港币节假日，港币/人民币交易资金清算的起息日向后顺延1个工作日，即交易日后第3个工作日。 （3）欧元和日元因T+2日为节假日对其起息日的影响与港币相同。 4、若T+2日为美元节假日，除美元/人民币交易资金清算起息日应向后顺延1个工作日外，港币、欧元和日元交易资金清算的起息日均应向后顺延1个工作日，即交易日后第3个工作日。 计算机市场研究报告 篇10市场调查报告、市场预测报告都是市场经济的产物，都是以市场为特定对象而撰写的书面报告。其中，市场调查报告是运用科学的方法，有目的、有计划、系统地收集、整理、研究市场营销情况、供求规律及影响其发展变化的各种因素，从而得出结论而形成的书面报告；而市场预测报告是在市场调查的基础上，运用预测理论和方法，对市场发展前景进行科学的分析、推测、判断，并将其过程和结果撰写成书面材料而形成的报告。 市场调查报告与市场预测报告是一对互相关联而又明显不同的文种，然而在经济写作的理论和实践中常有人把它们混而为一，这都会对写作实践的指导造成不良影响。因此，正确区分这两个文种，对于写作时把握文章主旨、恰当选材、精巧布局、增强文章表现力都具有积极的意义，也能使这两个文种各司其职，在企业了解市场、参与市场竞争的过程中起到更多更好的作用。 一、把握相同点，提高写作效率 1．文体属性相同 市场调查报告和市场预测报告都是以经济理论为指导、依据市场实际情况所写出的书面报告，属于调查报告的范畴，具有调查报告的基本特点。它们都与市场状况密切相关，都需要深入实际进行全面的调查研究，取得大量的历史和现实的材料，以事实为基础，运用调查分析的方法，从中提炼出观点，并选择具有典型意义的材料说明观点。市场调查是市场预测的手段，是市场预测的基础。市场调查报告和市场预测报告都是建立在市场调查研究的基础上。 2．结构模式相同 市场调查报告与市场预测报告的结构模式基本相同，都是由标题、正文、落款组成。其中，正文都包括导语（或称引言）、主体和结尾等部分，主体都由三要素构成。市场调查报告的主体包括情况、分析、建议三个要素；市场预测报告的主体包括概况、预测、建议三个要素。 3．时效要求相同 市场的信息瞬息万变，经营者的机遇也是稍纵即逝。市场调查报告要顺应千变万化的市场形势，就必须讲究时间效益，做到及时反馈。调查报告只有及时到达使用者手中，使决策跟上市场形势的发展变化，才能发挥作用。如果市场调查滞后，就失去其存在的意义。因此，调查行动要快，市场调查报告应将从调查中获得的有价值的内容迅速、及时地报告出去，以供经营决策者抓住机会，在竞争中取胜。同样，市场预测报告也要讲求时效性，市场材料数据的获取、分析处理和市场预测报告的写作，都必须讲究时效，及时发挥作用。预测报告是对事物的新变化、新动态的迅速、灵敏的反映，它以最快的速度将有关信息传递给决策部门和管理部门；另一方面，市场预测报告的时间有一定的限度，预测时间周期越短就越准确。因此，市场预测报告要讲究时效，及时发挥作用，迅速、及时地预测瞬息万变的市场，为企业的发展赢得时间效益。 4．指导作用相同 市场调查报告与市场预测报告，都是市场调研成果的集中体现、市场信息的重要载体，又都具有新闻的成分和报告的属性。尽管市场调查报告、市场预测报告落脚点不同，但都以调查为基础，借助信息渠道，全面掌握市场动态及其发展变化趋势，对于完善生产经营管理，提高企业的社会、经济效益，都有着重要的指导作用。 5．对象范围相同 市场调查报告与市场预测报告的对象范围都要求明确，即针对性强。其中，市场调查报 告的针对性主要包括两方面：必须以市场活动为对象，有的放矢地说明或解决某一问题；必须明确阅读对象。因为生产经营者与商品消费者所要求和关心的问题是不尽相同的，如果既不明确解决什么问题，又不明确读者对象而撰写市场调查报告，就是盲目而毫无意义的。市场预测的内容十分广泛，每一次市场调查和预测，只能针对某一具体的经济活动或某一产品的发展前景，因此，市场预测报告的针对性也很强。选定的预测对象愈明确，市场预测报告的现实意义就愈大。 二、区分不同点，写作规范的市场文书 尽管市场调查报告和市场预测报告有相同之处，但也存在着明显的区别。主要有： 1.写作目的不同 市场调查报告的写作目的，一般是为了了解过去，总结经验，认识现状，发现问题，指导现实的生产经营活动。它是以提高营销效益为目的，有计划地收集、整理和分析市场的信息资料，提出解决问题的方法和建议。而市场预测报告通过分析历史或现实的状况，在调研的基础上认识未来，预测未来的变化和发展，以寻求企业的生存与发展之路，为经济决策提供依据，使企业赢得生产经营管理的主动权。 2.内容重点不同 市场调查报告着眼于对市场的过去和现状的客观反映，侧重于调查，反馈市场信息；市场调查报告要求有关材料具有准确性和客观性；而市场预测报告则着眼于对市场的未来状况作分析，侧重于预测，揭示市场趋向。市场预测报告应在调查的基础上提出意见或建议；市场调查报告在这方面则没有严格的要求。市场预测报告是在市场调查的基础上，对未来市场状况进行推断与预测，允许有关材料带有主观推测性和不确定性。 市场的广阔和复杂，决定了市场调查的内容广泛和丰富，但不同企业和不同行业、相同企业在不同时期对市场调查的内容会因需要不同而有所侧重和选择。市场调查的内容主要涉及社会环境调查、市场需求调查、市场供给调查、市场营销活动调查等方面。市场预测的内容也很广泛，既有从国家宏观经济管理部门角度进行的宏观市场预测，又有从企业角度进行的微观市场预测，其主要内容至少包括市场需求预测、商品资源预测、供求动态预测、价格变化预测、商品生命周期预测、商品销售预测等方面。 3.社会效用不同 随着社会的信息化，社会主义市场经济的迅速发展，人们迫切要求及时了解经济形势、市场变化。市场调查报告能对市场经济提供有效的导向作用，对生产经营管理者摄取信息、分析问题、制定决策和编制计划以及控制、协调、监督等方面都起积极的作用。通过市场调查，可以帮助企业获取经济预测的信息，提供企业决策的依据并推动企业改善经营管理。社会主义市场经济的建立和确认，也为市场预测提供了发展的有利条件。在激烈的市场竞争中，市场预测报告显示的作用尤为突出，主要有市场预见、生产导航、消费指导等作用。具体来说，它可以帮助社会组织和企业增强早期报警意识，洞察市场变化趋向，提前进行生产经营策划，增强市场竞争能力；有利于企业的生产经营决策，帮助企业摸清市场需求和公众需要，然后根据市场需求确定生产经营的目标；有利于公众的自觉消费，市场预测可以和促销广告相互配合，为企业有意识地影响公众的消费心理，进一步起到指导公众自觉消费的作用。 4.采用方法不同 市场调查的方法很多，按其选择的对象划分，可分为市场普查、抽样调查、典型调查和重点调查；按其目的划分，可分为探测法、描述法和因果关系法；按其调查形式划分，又可分为询问法、观察法、资料法，以及现在流行的头脑风暴法和德尔菲调查法。这些调查方法可以单独使用，也可以合起来使用。随着市场经济的迅速发展，市场更为广阔而复杂，市场调查的方法也在不断创新。就目前市场调查而言，经常使用问卷调查和实验调查，以求调查的广度和深度。问卷调查，实施方便，使用范围广，有利于对资料进行统计处理和定量分析，既节省调查时间，又提高调查效率。实验调查，比较科学、准确、可信度高，但实验中的可变性难以掌握，必须做好实验调查的设计，严格把握实验条件，才能保证实验效果的可靠性。而市场预测的方法名目繁多，据国外统计已有上百种，常用的也有20多种。至今没有统一的分类方法，最为常见的分类是把市场预测分为定性预测和定量预测两大类。定性预测法即凭借人们在市场活动中获得的经验、知识和综合分析能力，通过对有关资料的分析推断，对未来市场发展趋势作出性质和程度的判断、估计和测算，传统的预测方法有领导人员判断法、专业人员分析和相关分析法等；定量预测因为涉及数学运算比较复杂，目前在我国企业开展的市场预测中没有广泛采用，在使用定量预测方法进行预测时，要与定性预测的方法结合起来，才能取得良好的效果。 5.表达手法不同 市场调查报告要用事实说话，要反映事物发生、发展和变化的过程，并要对其进行分析，找出规律性的东西，用以指导工作。因此，写作时必须既有叙述，又有议论，是叙述和议论的有机结合。同时，它偏重于用事实和数据说明问题，因此要运用说明的表达方法。总之，它常常结合使用叙述、说明和议论三种表达方式。凡是优秀的市场调查报告无一不是两种或三种表达方式的高度统一体。在语言运用上，市场调查报告要善用比喻、排比、引用等修辞手法，应力求生动形象，富于表现力。而市场预测报告一般采用叙述和议论的表达方式，叙述要概括，议论要深刻、高屋建瓴，结论应深刻精辟。此外，市场预测报告往往要运用大量的数字及图表，对数字应力求精确、对图表应力求直观、通俗易懂。 6.主体写法不同 市场调查报告主体写作的成败决定着报告质量的高低和作用的大小。市场调查报告多数是专题调查报告，或反映市场环境，或反映市场需求，或反映市场供给，或反映市场营销情况。写作时都要真实地反映客观事实，但这不等于对事实的简单罗列，应该有所分析、提炼。主要有三种方法:{1}先对调查数据资料及背景资料作客观的介绍，然后在分析部分阐述对情况的看法、观点的分析；{2}先提出问题，然后再分析问题，目的在于找出解决问题的办法；{3}先肯定事物的一面，由肯定的一面引申出分析部分，又由分析到引出结论，循序渐进。在主体部分，分析是市场调查报告的主要组成部分，往往要对资料进行质和量的分析；通过分析，了解情况，说明问题，解决问题。分析有三种情况：{1}原因分析，即对问题的基本成因进行分析，如高档酒楼买卖渐稀，大众饭店日渐红火这一现象的分析；××商品滞销、××公司破产原因的分析；{2}利弊分析，即对事物在市场活动中所处地位、作用等进行利弊分析；{3}预测分析，即对事物的发展趋势和发展规律做出的分析，如对××市居民住宅需求意向的调查，包括居民家庭人口情况、住房现状、收入情况以及居民对储蓄的认识、对分期付款购房的想法等。总之，市场调查报告的主体部分，要有情况，有分析，有建议，材料翔实、观点鲜明，层次清楚。分析是重点，既不要简单化，又不是面面俱到；应有详有略，抓住主题，深入分析。 【计算机市场研究报告】推荐阅读： 联想计算机产品市场定位策划报告06-26 计算机研究11-24 计算机装机报告08-17 高职院校非计算机专业计算机教学研究10-06 研究生计算机08-16 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