校办职责

校办职责（精选8篇）

校办职责 篇1

校办室职责

1、负责综合协调校内各处室的工作。筹备安排学校各种行政会议，协调参与重大活动的组织，并协助校领导督促检查会议决定的执行和落实情况，督办重要事项。

2、做好调查研究工作，主动了解和掌握与学校全局管理有关的情况和信息，为学校党政领导决策提供参考。作为党政领导的助手，完成领导交办的临时工作。

3、根据领导安排，起草或综合整理学校综合性重要文件。负责文书档案的管理，完成上级机关下发的文件接转、传阅、整理和本校会议记录归档。

4、协助校长作好各项人事、劳资管理等工作。

5、做好外联工作，优化学校外部社会环境，做好接待工作。强化宣传意识，树立学校良好形象。

6、协助支部作好纪检、信访、老干部以及信息宣传等事务工作。

7、做好印章、信件的管理工作。

8、负责日常考勤等行政事务工作。

9、处室主任落实以上职责，主持全面工作；副主任协助主任做好分管工作；干事完成主任交办的具体任务。

主任岗位职责

1、负责教职工的考勤，对教职工的病、事假、零散假、加班、补休进行详细登记。每月统计上报，每学期汇总公布。

2、做好会议室、校长室、办公室卫生。

3、积极做好档案及文件的收发、登记和接转、催办、保管、归档。认真执行文件的传阅和使用制度。

4、负责对外联系。

5、做好校务公开和教职工的职称评定工作。

6、负责学校公章的使用管理，重大的事情需经校长同意后方可用章，及时认真地办理教职工所需的各种手续。

7、组织有关会议的安排与布置，做好会议记录。

8、做好离、退休教师的退休、调资审批工作，了解上级有关政策，定期走访老干部，及时解决老干部提出的问题。

9、及时传递电话，做好上情下达，下情上报。

10、认真做好支委会和行政领导交给的阶段性的核心工作，做好工资普调、考核、宣传报导等项工作。

副主任岗位职责

1、坚持对办公室主任负责，积极协助办公室主任做好办公室工作。

2、负责教职工的考勤，对教职工的病、事假、零散假、加班、补休进行详细登记。每月统计上报，每学期汇总公布。

3、做好会议室、校长室、办公室卫生。

4、积极做好档案及文件的收发、登记和运转、催办、保管、归档。认真执行文件的传阅和使用制度，不得发生文件丢失现象。

5、草拟有关规章制度及有关文件、信件、总结、纪要、决议等文稿。接、发、处理、1

保管一切来电来函及文件。

6、负责对外联络和校内处室协调工作，兼对外手语翻译工作。

7、协助办公室主任组织有关会议的安排与布置，做好有关的会议记录。

8、协助主任做好离、退休教师的退休、调资审批工作，了解上级有关政策，定期走访老干部，及时解决老干部提出的问题。

9、及时传递电话，做好上情下达，下情上报。

10、协助做好纪检方面的具体工作。

11、认真做好支委会和行政领导交给自己阶段性的核心工作，协助办公室主任做好工资普调、考核、宣传报导等项工作。

文印人员岗位职责

1、认真遵守学校的规章制度，按时上、下班。

2、负责学校各种通知、材料、表格的打印、复印工作。

3、树立为教学服务的思想，按时并保质保量完成任务。

4、所用纸张、油墨和更换零件要注意节约，杜绝浪费。

5、努力钻研业务，力求精通文印机器和所用材料的性能、特征，做好机器的保养和维修工作，保管好文印室的各项设施。

6、要研究工作特点和工作规律，对所需要器材要有计划和预见性，并及时向领导汇报和通知有关部门作好准备，确保工作任务的顺利完成。

7、遵守保密制度，对需要保密的材料要妥善保管，不得外传，严禁闲杂人等进入文印室，如有泄密现象，将追究当事人的责任。

8、保持室内卫生，注意通风、防潮、防霉烂，保证机械随时正常运转，提高使用效率。

内勤人员岗位职责

1、做好后勤日常事务工作，协助副主任完成行政公文的收发、登记、呈送、催办、归档及文档保管等工作。

2、协助主任安排行政会议，负责会议记录，以及会议议决事项的催办。

3、审核、开具行政介绍信和其它证明，记录和传达重要电话内容，负责收发各类电报、信函，以及书面或电话形式通知的行政会议。

4、负责办公用品的领取，使用，管理和维护，责任到人。

5、严格考勤制度，并按时如实上报。

6、完成所属领导交给的临时任务。

人事劳资兼档案管理人员岗位职责

人事劳资

1、认真贯彻执行党和国家有关人事、劳资方面的各项方针政策，掌握全校机构、人员编制和用人计划，负责制定学校人事、劳资规章制度、实施细则，经学校审定后组织实施。

2、负责办理人事调配手续。

3、负责学校教职工的调配、培训、岗位职责制定、鉴定与执行学校内部分配制度等工作。

4、负责学校教职工职称评审申报、考工定级与专业技术职务聘后管理工作。

5、掌握填报人事、劳资统计报表，负责人事调查工作。

6、负责教职工离休、退休、退职等手续办理。

7、负责教职工工资福利调整发放以及老干部政策规定范围内的各项待遇的落实工作。

8、负责接待、处理有关人事、劳资方面的来信来访工作。

9、负责临时用工的聘用管理及工资发放等工作。

10、完成上级及校领导交办的其它工作。

档案管理

1、逐步建立健全学校档案工作的各项规章制度，并认真贯彻执行

2、积极宣传档案工作的方针、政策、法规，提高教职工档案意识，组织开展业务活动

3、负责学校各种门类、各种载体档案的收集、整理、保管、鉴定和登记、统计等工作，熟悉所保管的档案情况

4、负责学校历年发文、收文等资料的立卷和归档工作

5、负责定期进行档案的安全检查，保持档案室的清洁卫生，做好档案防护工作

6、开展档案利用服务工作，编制多种检索工具迅速准确查调档案，编写档案资料

7、遵守保密制度，确保档案机密的安全

8、负责档案室固定资产的管理和维护

9、帮助校办室临时性、阶段性工作

宣传报道人员岗位职责

1、负责利用各种宣传手段，全方位地宣传学校的各项工作成绩，树立学校的形象，提高学校的知名度。

2、负责与新闻媒体部门的联系和沟通，加大宣传力度，促进学校工作的顺利开展。

3、负责重大节日和全校性重大活动的有关宣传工作。

4、负责协调各部门做好宣传报道工作。

5、负责挖掘新闻线索，积极采写宣传稿件。

6、负责学校开学初的工作计划和学期末的工作总结。

7、将有关信息及时上报市教育局。

8、完成教育理论与研究的撰写、上报工作

9、负责完成上级机关布置的各项宣传工作任务

校办工作总结 篇2

一、立足全局，积极主动地做好上传下达和服务协调工作

对上级下发的文件能够及时转交给相关领导，及时回收进行分类整理存档。积极与上级部门沟通，认真做好上级部门交给的各项工作和任务。做好发文请示工作，及时把上级的各种指令传达到各处室，布置落实到具体的经办人，使学校政令畅通。收集各种资料、信息及时向领导汇报，同时也为学校的发展提供建设性的意见。按照校行政会议的精神，认真细致地做好各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。

对学生、对家长、对教职工都能做到态度和蔼，服务热情。做好“份内事”，协调好“份外事”。做好与各部门的协调工作，认真做好各类文件、通知的收转登记工作，并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范围内的事。对各种会议的通知、各种常务工作的督办做到了快捷和实效。

今年第四教育署下达了关于加强学校信息报道工作的通知，学校领导也高度重视，为保证学校信息能及时、准确、高质量地对外发布，由我校各个部门的负责人及校办组成了信息宣传工作小组，借助校园网、《教育署工作简报》、《浦东教育门户网站（学校新闻栏目）》等平台，为宣传学校工作的特色亮点和经验做法，加强与校外互动交流起到了积极的作用。

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二、围绕学校中心工作，致力于提高服务水平和服务质量

平时除负责安排好学校行政周工作日程安排，使全体教职工明确学校近期的工作和任务外，还认真做好行政会议记录、教工大会记录以及信息公开网上专栏建设、社发局政务通讯系统管理维护工作。通过将公文收文、发文、归档等放在学校ftp服务器专区，进一步减少了工作程序，通过全面使用电子收文管理系统，比以前节省了大量的时间，方便了文件查询、统计与归档，极大地提高了工作效率。同时始终以高度的政治责任感、组织纪律性和负责精神，做好秘密文件、资料的管理工作。

目前上7个班级的思想品德课，今年我还接手了语言文字工作、校报《今日浦泾》的编辑工作，上半年学生第二课堂开设校本课程（福慧成长营），下半年带学生社团《今日浦泾》采编组，编写德育校本教材《论语选读》，整理区文明单位、市行规示范校评审材料（撰写两纲教育培训材料、廉洁教育材料、“如何正确引导学生对待网络”的校本德育课题研究报告），制订完善中心组学习制度、教职工政治学习制度、师德考核制度。每逢周四行政执勤，早晨校门、课间巡视、午餐食堂、放学清场都能准时按要求督促做好工作并做好记录。我还担任初三（2）班学生孙衍的校内家长，经常关心他的思想学习生活。

校办工作计划 篇3

20xx年09月，我们迎来了一个新的学期，在完成了部门招新工作之后，办公室进行了一次大换血。在新的起点上，我们要继往开来，在取得以往的成绩与经验的基础上，继续做好本部门与其他部门工作的协调，认真完成学校、学院下达的任务，不断完善部门运行机制。

二、主要工作

在以往工作的基础上，我部门主要有以下几项工作：

(一)文档及相关表格制作

由于日常工作的需要，我部门对于学院开展的一些活动或是各班级情况要进行相关统计，制作相应的word文档、ppt或是excel统计表格。

这项工作也是办公室的主要工作之一，当需要制作相关资料时，我们要安排主要的干事负责，其他干事辅助工作的完成。当然，对于前期的基础资料搜集工作，我们可以通过每班级或专业指派一个干事或将干事分组进行一线调查，了解情况，或是接收各班级负责人上交的资料。

(二)部门内部表格及文件的整理、制作

一个部门的正常运行离不开其各种工作指导文件，如活动策划书、部门规章制度等，办公室也不例外。在日常运作中，我们经常会接收到校级组织或学院老师给我们下达的文件，所以我们要做好文件的整理工作。此外，对于部门的工作计划、部门活动的活动策划书都要求我部工作人员起草。

我们可以成立一个专门的文件起草小组，由部门内文笔较好的成员主要起草，在起草前部门可以召开一个短会，大家共同商议主要内容及注意事项。当然，也可以实行轮换制，每次需要进行文件整理或是制作时，交给不同的成员完成，做到工作任务的公平分摊。

(三)例会

例会是很多组织或是部门每周必做的一件事，例会不仅可以拉近成员间的距离，加强彼此间的沟通，更是对一周前工作的总结及对接下来一周的工作安排，对于工作的衔接和部门的发展具有重要的意义。

每周三(正常上课日)中午12点半我们都要在部门举行约为半小时的会议，商讨本部门的工作。对于每次会议，我们都要做好会议记录，会议记录可以制定部门一成员记录并保管，或是在同时办公室会议记录本上大家轮换记录并在记录完后交由部长处理。

(四)与其他部门工作的协调

整个学生会一个学生自我管理、自我教育和自我发展的平台，而办公室则是其不可或缺的一部门。作为学生会的一份子我们免不了与其他部门工作的协调、合作。

我们需要同意参加学院组织的学生会大会，一般情况下也是有部长代表本部门参加。当然在一些会议中，会由我部门来做会议记录，这时候我们就要尽职认真的做好会议记录。

对于一些重要的院系会议、活动，我们还需写总结、发简讯、进行新闻报道，这时候我们也要有活动主要参与人认真撰写报道和总结。

(五)值班

值班是办公室作为学生会的一个部门比较特别的日常工作之一。对于值班的安排，我们首先要核实每个部门成员的课程安排，再不影响在家正常学习的基础上，安排正常工作日每晚至少有一干事值班，如果干事临时有事无法值班，则应自己找其他同事协调。

(六)其他工作

其他工作包括按照往常惯例应有办公室进行的工作，如确定学生会新成员后进行工作证的制作与发放，还有维持一个部门发展必须进行的一些日常事务如进行办公用品或活动用品的采购，甚至组织一些由办公室主办或协办的活动，以及办公室内部成员新老干事工作的交接与交流会等。

以上便是我部门主要的一些日常的及非日常的工作。

三、注意事项

1、在整个部门的发展与运转中，我们要加强成员间的交流，培养一种集体的荣誉感及认同感;

2、当部门成员之间或是活动进行过程中出现问题时，要及时指出并加强沟通;

3、办公室是为学院的老师、同学们服务的，也是成员成长的舞台，所以尽量保证每位成员都能发挥他的作用，在把办公室的各项工作做好基础之上真正感觉到了自己的成长，能力得到了提高。

初中13--14校办总结 篇4

工作总结

初中 2014.01.10

初中2013——2014学年

第一学期校务办公室工作总结

本学期接近结束，校务办公室在学校领导和各处室的正确领导和大力支持下，通过办公室人员的努力，较好的完成了办公室的各项工作。现将本学期办公室工作总结如下：

一、整理本学期我校各类各次活动照片

由于本期照相器材条件有限，加上活动较少，拍摄照片较上学年有所减少。照片已经整理完毕，随后洗印好归档。

二、整理档案 1、10月整理迎接“星级学校”评定材料，已经归档。2、2014年1月整理“学校工作绩效考核”档案，已经归档。

3、整理学校年度工作总结，放假前整理归档。

三、组织或配合组织各类各次活动

主要做了以下工作： 九月：

1、拟定本学期行事历；

2、召开新学期表优大会暨开学典礼；

3、编排教师节文艺节目：诗朗诵《教师礼赞》、情景剧《课改来了》；

4、配合召开学校安全工作家长会；

5、出台24小时无缝对接安全制度；

6、组织教师参加“国培”；

7、拟写校办、学校工作计划，收集整理各科室、备课组、教师工作计划；

十月：

1、学校基本信息上报，填写基层报表；

2、配合召开学风建设动员会；

3、迎接“星级学校”评定验收，整理档案；

4、修改完善各项规章制度，如奖惩制度、考勤制度等；

十一月：

1、特邀教育专家李洛夫到校指导我校工作，指导听评课活动；

2、开展我校首届“道德讲堂”活动，邀请我县道德模范安巧云讲述个人先进事迹；

3、公示本年度职评结果，中学高级刘铁梅，中学一级邵晓；

十二月：

1、配合举办庆元旦活动、“正能量”代表颁奖典礼活动；

3、配合举办庆元旦学生书法、绘画、脸谱艺术展览；

3、教学常规检查考核；

4、拟写办公室、学校工作总结，收交各项工作总结； 一月：

1、整理学校工作绩效考核档案；

2、拟写学校工作绩效考核自查报告。

四、对每次学校活动进行摄影、撰稿，发表到栾川县教育信息网 本学期，先后发表撰写、发表了《潭头初中:邀来模范安巧云 宣讲道德撼人心》、《初中：大力推进“三环”教学，强化教研教改意识》、《初中举办庆祝2014年元旦暨正能量代表颁奖典礼》、《初中：特邀教育专家李洛夫 驻校指导促发展》、《初中：召开学校安全工作专题家长会》。后附稿件。

五、组织安排校园文化长廊

每月出一次黑板报，次序为九年级、八年级、七年级，团委、校办每次主办一次。主题分别是新学期新希望、秋天-收获、校园安全、元旦特刊；

六、做好每次领导班子会议、全体教师会议记录

七、组织打扫会议室、布置会议室。

本学期已经结束，上级分配的工作基本圆满完成，虽然自己工作尽心尽力，但是有些时候做得还是不够完美，出现失误，仍感到不令自己满意，办公条件有待改善。不过，今后还会克服困难，力争做好本职工作。

校务办公室 2014.1.10 潭头初中:邀来模范安巧云 宣讲道德撼人心

时间：2013-11-29 11:39:05 阅读次数：60 作者：邵晓伟 来自：潭头初中 编辑：邢砚

11月25日下午，初中特别邀请我县道德模范、优秀教师安巧云，到学校讲述自己的先进事迹，开展了一次道德讲堂活动，让全校教师的心灵受到了极大震撼。

在全体同志聆听了《公民道德歌》之后，安巧云老师深情地讲述了自己从教三十多年，与病魔抗争十八年的艰难曲折却又不忘讲台的感人事迹。安老师认真执著地投入教学工作，无微不至地关爱学生。她从不因待遇微薄而抱怨，不因生活艰难而退却。她把自己“凭良心教书，用爱心育人”的信仰传达给了初中的教师，她还动情的讲解了自己的人生感言：“上天给我一天生命，我就要付出一天的努力，坚守三尺讲台，为大山深处的父老乡亲服务，为孩子们传授知识、传播文明！”

安老师的感人事迹震撼着每一位教师的心灵，报告会达到了良好效果.薛文龙校长点评中希望各位教师能够积极向安老师学习，做一个勤劳的人，做一个善良的人，做一个爱岗敬业的人，做一个道德高尚的人.初中：大力推进“三环”教学，强化教研教改意识

时间：2013-9-28 9:39:00 阅读次数：48 作者：邵晓伟 来自：潭头镇初级中学 编辑：邢砚

9月，金桂飘香，硕果累累。初中校园紧锣密鼓，正为明天的丰收筹备着，“三环”教学模式正如火如荼地进行着，教研教改意识正不断强化着……

8月底，在新学年开学筹备工作的领导班子会议上，薛文龙校长就明确提出，本学年第一学期要建立健全听评课制度，大力推进我校的“三环”教学模式，要求全体任课教师每人都要讲授一节公开课。

具体操作由教务处负责组织，各年级主任组织安排听课、评课时间。听课时间所有无课领导班子和教师都必须积极参与，并且领导班子每周必须至少听完两节课，任课教师每周必须至少听完一节课。

此项活动，从9月11日开始，首先听评了九年级全体20余名教师的课，至9月26日听完。活动中，授课教师深入细致集体备课，认真编写教学稿，为高效课堂做好了充分准备。课堂组织严格按照“设疑自学——交流探究——检测反馈”进行，收到了良好效果。教师的业务素质有了较大提高。随后，听评课活动将按照八年级、七年级的顺序依次进行。

初中举办庆祝2014年元旦暨正能量代表颁奖典礼

时间：2013-12-30 14:56:12 阅读次数：34 作者：邵晓伟 来自：潭头镇初级中学 编辑：邢砚

12月27日下午，伴随着雄壮的国歌声，五星红旗冉冉升起，随风飘扬，初中庆祝2014年元旦暨正能量代表颁奖典礼隆重举行。参加颁奖典礼的有潭头镇人民政府人大主席白玉善、党委委员朱红霞、镇中心学校校长张剑敏及其他校领导、潭头村支部书记臧向伟及其他村村委领导、退休教师魏留成等。

活动首先由初中校长薛文龙致辞。他的致辞慷慨激昂，振奋人心。薛校长解释了什么是正能量，正能量的重要作用，高度赞扬了学校内部的正能量事件人物，讲述了怎样传递正能量。最后特别强调并号召全体师生带着正能量追赶新年的太阳。

活动第二项，七八年级各班举行了班歌比赛。歌声欢快嘹亮，催人奋进，展现了各个班级良好的精神面貌。

活动第三项，是感动人心的“正能量”代表颁奖典礼。经过一个月的热烈讨论和评选工作，最终李学超、刘焕军、逯钢锋、谢宝宝、郑新丽、杨玉平等6名教师，陈建国等12名学生，荣耀当选初中2013年正能量师生代表人物。这几位教师每天以校为家，披星戴月；他们关爱学生，无微不至；他们治学严谨，兢兢业业；他们积极乐观，锐意进取；他们，浑身都是正能量！活动由镇政府人大主席白玉善等领导为代表们颁奖。

此次精彩活动丰富了校园文化生活，感动了全校师生，宣扬了优良风尚，传递了正能量。

2013.12.28

初中：特邀教育专家李洛夫 驻校指导促发展

时间：2013-11-13 12:19:53 阅读次数：28 作者：邵晓伟 来自：潭头镇初级中学 编辑：邢砚

本周一，我校特邀教育专家李洛夫老师，驻校指导学校教学、管理等工作。

在周一的全体教师例会上，李洛夫老师作了生动详实的报告，认真分析了我校的现状及存在的问题，并有针对性的提出了颇具建设性的指导意见。尤其是在课堂改革问题上，提出“抓课改是出路，抓落实是关键”等“四抓”，并且讲解了自己的三个先进的教学理念。

听完李老师的报告，全体教师思想豁然开朗，信心倍增。

之后，李洛夫老师将长时间驻扎我校，从事听课评课和教学、管理等工作。目前，已经受到我校广大教师的热烈欢迎。

李洛夫老师，今年高龄75岁，曾任洛阳市教研室物理教研员，义务教阶段初中物理教材编委，出版过8部专著。退休后一直继续投身到教育事业中，被洛阳市、灵宝市等多地多所学校聘请为名誉校长或驻校专家，指导学校工作，成就非凡。

初中：召开学校安全工作专题家长会

时间：2013-9-28 17:29:55 阅读次数：43 作者：邵晓伟 来自：潭头镇初级中学 编辑：邢砚

9月28日下午，初中召开学校安全工作专题家长会。

会议上，学校各班班主任认真深入地贯彻了学校安全工作的重要精神，强调了校园课间安全、课堂安全、宿舍安全、饮食安全、消防安全、交通安全，以及防电、防雷、防溺、防泥石流等安全事项。

高校校办2022年工作要点 篇5

2022年校长办公室的工作思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于教育工作重要讲话精神，聚焦高质量完成本科教学合格评估，坚持“五个强化”（强化综合协调服务学校事务统筹，强化文秘参谋服务学校行政系统运转，强化督查督办服务学校决策落实，强化信访处置服务学校安全稳定保障，强化校办建设打造强有力办公室队伍），切实提高校办作为行政中心枢纽的参谋助手和服务师生水平，推动校办工作开创新局面、走上新台阶。

一、坚持学思践悟，深入推进理论武装

1.深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。发挥党支部示范引领作用，以深入学习贯彻党的十九届六中全会和党的二十大精神为重点，引导党员干部始终做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。创新学习形式和载体，采取支部集中深入学、青年读书会交流学、搭建平台自主学等方式，巩固拓展党史学习教育成果，推动理论学习常态长效。

2.牢牢把握YSXT工作主导权。全面落实YSXT工作责任制，紧盯党的二十大、本科教学合格评估前后等重要时间节点，加强YSXT领域形势分析研判，防范化解风险隐患特别是政治风险，及时报告YSXT工作情况。坚持政治标准，加强对所属新媒体平台的建设和管理，突出抓好网络YSXT工作，提高治网用网水平，营造清朗网络空间。

二、加强综合协调，统筹服务学校事务

3.强化事务统筹协调。健全校内综合协调机制，加强重大会议、重大活动、重大事项的统筹，提高统筹协调能力。协调做好全校行政资源配置和管理，精细做好接待、会务及值班室、收发文等工作。加强和维护与兄弟高校办公室、地方政府办公厅（室）以及校外其他单位的关系，增强办公室对外协调能力。规范校园公共区域活动管理，制定《XX大学公共区域活动管理办法（试行）》。

4.加强公务用车规范使用与监管。制定学校公务用车使用管理办法，加强公务用车精细化、规范化管理，形成月度分析、季度通报、节假日反馈的常态化监管制度。制定公务用车租赁办法，开展公车租赁服务试点，特别是推进学校班车市场化，提升学校重大活动、重要时间等用车服务保障能力。加强校办司勤人员教育培训，坚决纠治违规违纪行为，保证行车安全、车容整洁，树立文明用车良好形象。

5.推进依法信访及申诉。规范信访工作程序，做好来信来电来访受理工作，协调相关部门妥善处理，耐心做好回复和信息反馈工作。修订完善《XX大学信访工作暂行办法》，从源头上预防和减少信访问题发生，推动信访问题及时就地解决，夯实维稳根基。健全校领导接待日工作机制，及时办理信访事项，妥善化解矛盾。坚持学生申诉“零”目标任务，拓展工作渠道，加强涉生处理（处分）工作的指导监督。

6.提升档案管理工作水平。严格执行《XX省〈高等学校档案管理办法〉实施细则》，健全完善XX大学档案管理员工作职责及考核细则，组织档案管理员开展培训，推进档案工作规范化管理。加强“三重一大”（重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用）、重大活动、学生档案管理，加大收集力度、规范整理归档，确保档案齐全完整。

三、提高文秘水平，服务学校行政运转

7.加强公文标准化、规范化建设。规范校外收文、校内签报、公文签发流程及标准，出台《XX大学公文管理办法》，明确和规范学校行政发文字号使用范围，规范部门发文管理，压实公文处理规范责任。完善OA系统，开展全校性或分校区、分领域公文处理培训，提高公文处理效率。强化机要文件和涉密信息管理，严防涉密公文上网，杜绝泄密事件发生。

8.抓好文字材料撰写。着力打造文字材料写作队伍，扎实锻炼和努力夯实写作基本功，不断提高文字工作水平。提早谋划2022学校工作要点、2022工作总结等材料撰写，高质量完成学校向上级的综合性工作汇报材料及校领导交办的其他文字材料起草工作。增强校长办公会议题材料的审校审查能力，提高议题材料质量，服务会议决策。

9.完善校办制度建设。以制度建设为基础，进一步理顺工作流程，规范工作方式，完善校办各项内部管理制度，形成《XX大学校长办公室制度汇编》。出台《XX大学规章制度管理办法》，严格执行规章制度建设立项制度，实现学校规章制度的体系化、规范化及可规划、可持续发展。

四、加大政务督查，服务学校决策落地

10.强化动态监测与结果运用。加强对全校重点工作推进、重要文件重大会议精神落实的动态监测，会同各目标责任牵头单位，采取定期不定期检查方式追踪实施进度，强化台账管理。强化校外收文承办督查督办职能。制定《XX大学政务督查工作暂行条例》，突出督查结果运用，与学校考核部门做好有效对接，将督查结果列入学校实施绩效激励的考核依据。

11.创新督查载体抓手。完善OA系统政务督查模块，突出重大决策督办、领导关注事项督办、师生关心热点问题督办，跟进重要节点，强化执行力度，打造闭合式抓落实链条。打好校长办公会纪要、校长信箱“组合拳”，力求“采写更快、传审更快、反馈更快”，做到“跟进有力、分析有料、督办有招”，形成《督查信息》，为领导决策提供参考依据。

五、加强校办建设，激发创新创优动力

12.打造校办文化建设。健全校办科室，明确岗位职责，出台《XX大学校长办公室岗位职责》及其考核细则，打造校办“12345”精神文化，即培养革命主义情怀，营造“团结、紧张、严肃、活泼”的组织氛围和“创新思维、创意工作、创造典范”的工作氛围，练就“站起来能说”“坐下来能写”“走出去能解决问题”的工作能力，发挥“承上启下”“协调左右”“参谋督办”“规范管理”的职能，践行习近平总书记对办公室系统提出的忠诚、大局、负责、奉献、廉洁

“五个坚持”要求。

13.加强印章使用管理。规范印章审批程序，明确用印审批权限，履行用印审批和登记手续，确保高效、优质为教学、科研提供服务。严格印章存放管理，加强实物印章、电子印章等各类印章的存放管理，设专门柜具分类存放，明确专人保管，实行双人钥匙、密码分管，确保用印安全。严格行章使用范围，避免发生印章管理、使用违规现象。

北京市校办产业管理中心 篇6

2006年工作总结及2007年工作思路

2006年，在市委教育工委、市教委的领导下，北京市校办产业管理中心坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届五中全会精神，全面落实科学发展观，坚持以人为本，贯彻落实首都教育大会精神，贯彻落实教育部高校科技产业工作会议精神。按照“改革发展、创新务实、外部沟通、内部规范”的思路，扎实推进高校企业规范化管理改革，加强和改善教育国有经营性资产的监督管理，保持校办产业系统的安全稳定，推广新款学生装与加强学生装质量监督检查、规范中心内部管理，较好的完成全年工作任务。

一、全年工作完成情况

（一）认真贯彻落实教育部科技产业工作会议精神，扎扎实实推进高校科技产业规范化建设工作。

2005年教育部召开全国高校科技产业工作会议，确定了高校科技产业工作要遵循“积极发展，规范管理，改革创新”的指导方针，并且会议明确当前要集中力量把抓好规范管理作为工作重点，决定用一年半左右的时间，重点推进高校产业规范化建设。规范化建设工作的主要任务是：一是对高校所有全资企业进行公司制改造，二是建立新的高校科技产业管理体制，有条件的高校组建一家国有独资性质的有限责任公司（资产经营公司或有类似职能的公司），有效规避高校经济和法律风险，在学校和企业间建立有效的“防火墙”。根据教育部、市教委部署，我中心把推进全市高校科技产业规范化建设工作作为全年的重点工作。

1、建立工作班子。根据市高校科技产业改革领导小组的决定，中心抽调了国资企管部、办公室等人员组成的高校科技改革领导小组办公室，负责全市高校科技产业规范化建设工作的日常组织管理工作。

2、开展调查研究工作。从2005年底至2006年初，开展了对全市高校企业改革的摸底统计，尤其是对市属（管）18所高校的企业资产情况、人员情况及改革思路逐校、逐一听取汇报。

3、协调相关部门。高校科技产业规范化建设工作，涉及财政、工商、国资、人事劳动等多个相关部门，为此我们与有关部门做了大量的沟通协调工作，并得到了他们的支持和配合。

4、起草了北京市教育委员会“关于积极发展、规范管理高校科技产业的工作意见”，制定了市属（管）高校企业改革工作流程。在推进高校产业规范化建设中，坚持国有资产不流失和企业人员稳定两个底线，企业改革做到成熟一个改造一个，时间服从质量。5、4月20日，组织召开全市高校科技产业规范化建设动员会，全面部署了全市高校产业规范化建设工作。

6、对高校有关领导及校办产业管理部门的负责同志进行培训，就高校校办企业改革实务操作涉及的改革方案的制定与实施、新公司法与高校校办企业改革、有关国有资产管理及劳动工资政策等相关问题，邀请了清华控股公司、市工商局、市发改委进行专题讲座。与此同时，还对市属市管高校及直属直管单位校办产业负责人及财务人员进行了清产核资工作的专题培训。培训内容包括本次改革改制工作的清产核资和程序及软件运用等部分。

7、为方便基层单位在改革中掌握相关政策规定，编辑印发《北京高校科技产业规范化建设资料汇编》。

8、统一组织市属市管单位校办产业清产核资。经与市财政局协商，市教委统一组织了对市属（管）高校、中专校、直属（管）单位企业的清产核资。本着公开、公平、公正的原则，改革领导小组办公室利用招标方式，遴选中瑞成等3家会计师事务，作为推荐给各高校企业清产核资工作入围会计师事务。至9月底全市市属（管）33个单位101家企业完成清产核资。

9、加强督导检查工作。领导小组办公室深入各高校了解情况指导工作。全市有45所高校有校办企业，列入本次规范化建设改革的高校有38所，其中部委院校22所，市属院校16所。现已有34所高校成立由学校主要领导担任组长，校内各职能处室负责人组成的科技产业规范化建设领导小组，同时在领导小组下设工作组或办公室，负责有关日常工作。其中部委院校已成立改革领导小组20个，市属院校成立14个。在34所高校中，由学校党政一把手担任领导小组组长的有17所学校。对于个别未能及时建立和上报改革方案的学校进行有效沟通，给予具体指导。目前，办公室已走访20多个单位同时还到湖南、湖北、四川、天津等地考察有关高校规范化建设工作。领导小组办公室共编发8期简报，在“北京教育科技产业信息”网，将全市推进规范化建设的进展情况和相关信息进行了动态报道。10、12月19日—20日，召开全市高校科技产业规范化建设工作暨经验交流会，进一步动员各方面力量，加快推进高校产业规范化建设工作。

（二）加强全市校办企业国有资产的监督管理。

1、组织完成了北京地区普通高校校办产业和中初等学校校办产业（勤工俭学）统计工作。有44所高校的400家企业参加了2005年年度普通高校校办产业统计；15个区县166户企业参加 了2005年度中初等学校校办企业（勤工俭学）统计工作。在完成审核汇总上报（报表报盘）工作的基础之上，做出了2005年度北京市校办产业统计分析报告。

2、组织完成了市教委属34个单位135户企业，参加了2005年度企业年终决算报表报盘工作，并被市财政局和国资委评为企业会计决算编报工作先进集体。

3、完成全市校办企业国有资产产权登记表和登记证换发工作。根据市国资委要求，从2004年开始对全市校办企业进行国有资产产权登记证换证工作。2006年又对153户申办换证企业的国有资产产权登记表证的有关资料进行审核确认、资料补报，至此的换证工作基本完成，其中可发新证的企业134户，注销登记的企业5户，只登记不发证的企业14户。

4、完成了为北京教育学院、首都医科大学等单位的3项资产评估项目备案工作。办理了北京教育学院、首都医科大学、音像报刊总社等单位所属企业的改制、产权变动和产权注销等十几项的批准工作。

5、进一步完善国资管理软件系统，把区县校办企业国有资产的有关情况列入管理软件监管范围。

6、结合企业改制、政策法规的调整变化，组织了全市校办产业负责人和财会统计人员等进行专门培训，提高有关人员的政策水平和业务能力。

（三）启动全市校办产业工作会议的筹备工作。

为准备全市校办产业工作会议文件材料，提出拟定校办产业未来发展思路与相关政策，中心立项和组织了由有关部门、学校人员参加的“北京教育经营性国有资产管理与校办产业改革与发展对策 研究”调研课题组。课题分为高校校办产业、普教校办产业与形势政策分析三个子课题，经过有关调研工作，已完成了调研报告初稿。

（四）加强高校科技成果推广服务平台搭建工作。

1、编印《2006年北京高校科技成果专辑》，包括电子、电子信息、化工、农业、生物医药、太阳能、新材料、环保、建材、能源、仪器仪表、农药、机械等13领域的67个项目。

2、组织部分高校科技企业有关人员赴香港、澳门、深圳考察，学习兄弟省市高校促进科技成果推广工作方面的先进经验

（五）继续推进教育风险管理服务工作。

中心以北京联合保险经纪有限公司北京分公司为平台，完善本市教育风险管理服务体系建设。UIB北京分公司在做好校方责任险这一基础业务的基础上，努力推出适合教育市场的其他险种，如教职员工校方责任险，（学生）短期旅游外出险等。2006年，中小学校方责任险覆盖了全市全部公办中小学、幼儿园学生，投保率100%；社会力量所办学校投保率也有一定幅度提高。教育风险管理服务工作受到了普遍的重视和好评。

（六）大力推广新款学生装，努力做好学生装管理工作。

1、为展示了当代首都中小学生良好的精神风貌，迎接2008年北京奥运会的召开，市教委高度重视新款学生装的推广工作。市学生装工作领导小组召开专题会议，听取中心工作汇报，提出2007年要将城区及远郊区县政府所在地中小学学生统一穿着制式装工作列入市教委奥运折子工程，要求领导小组成员单位在各自职责范围内支持制式学生装的推广工作。

2、举办新款制式学生装巡展。4月，在城八区教委及区学装办的大力协助下，新款制式学生装在城八区进行了巡展，并邀请了近1000名教师、学生参加对新款制式学生装评选工作。其中满意率在80%以上6款14组制式装，中心已经编印画册向区县和中小学校进 行推荐。

3、加强学生装质量的监督检查。为提高学生装生产企业产品质量，市学生装管理服务中心于3月22日举办了2006年学生装有关标准培训班。讲解《国家纺织产品基本安全技术规范》、《消费品使用声明纺织品和服装使用说明》、《针织学生服》、《儿童服、学生服》等国家标准，对各区县学装办负责人，各学生装生产（面料）企业负责人、技术检验员进行培训。

10月，中心委托北京市服装质量监督检验中心对西城、海淀、朝阳、昌平、石景山、大兴、顺义、丰台八个区县的13所中、小学校和职业学校学生装质量进行检查。

4、制式学生装着装比例有所提高。据推荐的学生装生产企业报送的有关数据统计，2006年企业共征订学生装423561套，其中体育装391225套，占征订总数的92%；制式装32336套，占征订总数的8%，较上年提高26%。

（七）改进社团管理工作。

1月5日，北京教育学会勤工俭学研究会召开会员代表大会，选举产生出第四届理事会。新一届的勤工俭学研究会，将积极组织开展对普教校办产业、勤工俭学的研究工作，为素质教育、首都教育事业的发展服务。北京高校科技产业协会就高校科技成果转化、高校科技产业发展等提出与开展了4个课题的研究；协会还完成了中专分会和经济发展中心的注销工作。

（八）规范内部管理，完善工作流程。

继续修订完善各项内部管理规章制度。针对涉及市教委授权的行政性管理工作，制定相应的操作流程，明确有关行政管理工作的各个主要环节及相关人员的岗位职，严格规范中心内部工作运行程 6 序。

年内，按北京市财政局安排，我中心进行了清产核资工作。

二、存在的问题

目前，我市校办产业系统存在着经营性国有资产的监督管在体制、机制上尚不健全，运行模式多样化，部分区县校办企业划归地区国资委管理及企业脱钩政策，影响了校办产业的管理体制以及教育资源配置的统一性；非经营性资产用于经营管理上缺位或不到位；部分闲置资产和无形资产的评估以及为教育服务融投资等方面缺少必要的服务平台等问题，中心虽然对上述问题有所反映，并着手进行调查研究，但缺乏力度及必要的措施。

三、2007年工作思路

2007年中心工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中、六中全会精神，坚持以科学发展观统领全局工作，积极稳妥地推进高校企业规范化建设工作，着力推进校办产业结构调整、增长方式转变，着力解决教育国有经营性资产监督管理中存在的突出问题，坚持以人为本，努力促进和谐企业（单位）的建设，切实将校办产业发展转入科学发展的轨道，努力实现校办产业为首都教育、首都经济社会发展服务的功能。按照创新规范的思路，在抓好日常管理的同时，要做好以下重点工作：

（一）继续做好高校科技产业规范化建设推进工作。

按照教育部、市教委推进高校科技产业规范化工作的有关部署，加强对各校规范化建设工作的指导检查，积极协调政府有关部门，保证高校全资企业改造和建立资产经营公司或有类似职能的公司顺利进行，在保证稳定和国有资产不流失的同时，按时完成高校科技 产业规范化建设工作任务。

（二）筹备召开全市校办产业工作会议。

认真总结高校科技产业规范化建设工作的有益经验，高度重视认真研究普教校办产业存在的问题，在完成《北京教育经营性国有资产管理与校办产业改革与发展对策研究》调研报告的基础之上，为领导部门决策普教和高校校办产业发展的有关政策及建立新的教育经营性国有资产管理体制和运行机制提出具体建议，适时召开全市校办产业工作会议。

（三）改进和完善国有经营性资产管理工作。

要研究解决高校经营性资产界定及监管问题。重点开展对市属（管）校办企业资产管理、财务管理的调研，制定出相应的管理制度，规范市属（管）校办企业的资产与财务管理；充分利用统计上报数据资源及国资管理软件系统、网络技术，积极探索全市教育经营国有资产的有效监管。

（四）加强高校科技成果推广工作，组织高校优秀科技项目进入国家成果发展计划的项目申报；加强与大学科技园合作，推荐优秀项目入园。

（五）为迎接“2008北京奥运”，进一步组织推广新款学生制式装。

（六）加强社团工作。积极组织北京市高校科技产业协会、勤工俭学研究会围绕促进校办产业改革与发展，开展有关专题研究及相关活动。

校办工作人员目标责任书 篇7

1、具有实事求是、高效、民主的作风和诚实、正直、务实、灵活的品质。

2、协助办公室主任工作，认真办理办公室主任交办的日常事务。

3、具体负责校督查检查工作的通报撰写和通报。

4、协助做好教职工考勤、评优评先及考核工作。

5、协助做好政务服务工作：起草校领导安排的讲话稿及临时安排的其他文字性工作。

6、协助办公室主任做好事务服务工作：为学校领导及教职工群众的事务服务。

7、负责办公室的电话管理，做好电话登记，重要电话内容负责记载，并转告相关人员。

8、协助综合性会议会场布置，力求准时、完备。

校办职责 篇8

徐州市教育局勤工俭学办公室王学让

企业管理基础工作，是企业管理的重要组成部分，加强校办工业企业管理基础工作，是提高企业管理水平，完善经营承包责任制；增加校办工厂的活力，提供经济效益的重要条件。为此，在这里探讨三个方面的问题：

一、加强校办工业企业管理基础工作的必要性和紧迫性；

二、校办工业企业管理基础工作的主要内容、作用和要求；

三、加强校办工业企业管理基础工作的途径。

一、加强校办工业企业管理基础工作的必要性和紧迫性。

1、校办工业企业管理现状，急需加强企业管理基础工作，就徐州市校办工厂管理现状来看，这些年来，校办工厂在企业管理上做了大量工作，也取得了不少成绩；但是，我们的管理水平不高，企业管理基础工作普遍比较薄弱，其具体表现、概括起来有以下几方面：（1）信息不灵敏和数据资料不完善。有不少校办厂的原始记录、台账很不齐全，有的甚至没有原始记录，更无统计分析。有的厂对生产投料多少，产出多少，有多少废品，全然无据可查。不少厂没有开展技术经济情报工作。因此，在生产经营管理上存在很大的盲目性。

（2）规章制度不健全，有的厂至今没有建立起岗位责任制，有的厂虽有规章制度，但执行不认真，不严格，工厂的不少工作无章可循或违章操作，以致造成物质浪费，设备损坏，甚至危及人身安全。

（3）定额不健全或无定额生产。有的厂在生产中，一个班次要完成多少产量，或每件活要多少时间，没有考核的标准，即使有标准，也不考核。在能源和原材料消耗上，吃大锅饭，想用多少，就用多少，大勺子挖，挖多少是多少。由于，无定额，无标准，无考核，就必然形成干多干少一个样，干好干坏一个样，因此，在分配上，也只有吃大锅饭，搞平均主义，拿奖金一人一份，你是十元，我也得两个五元，少一分也不行，不能奖勤罚懒，因而影响调动广大职工的责任心，主动性和积极性。

（4）计量手段和计量制度不健全。校办工厂的计量达到三级计量要求的很少，徐州市内只有一家校办工厂的计量初步达到三级要求。不少厂至今没有拿到计量合格证。有的厂原材料进厂，产品出厂均无可靠的计量手段，有的靠估算，有的根本不计量，对方说多少是多少。有的在原材料、燃料、动力的消耗上仍然吃大锅饭，对与原材料进厂多少，消耗多少，产品出厂多少都是一本“糊涂账”，这就会造成严重的浪费。

（5）基础教育缺乏，校办厂的职工不少未经过专门培训，思想政治素质，技术业务素质与校办工业当前的生产和今后发展的要求很不适应。例如，有个校办工厂，花了几万元，购买一台新设备，显然增购这台设备是不必要的。再者，在安装这台设备时，按产品工艺要求，前后两道工序之间的距离应尽可能靠近，才能保证厂品的质量，可是，这台设备却安装到前道工序的二迷以外，由于不能保证产品质量，只好拆下来，重新安装，因而造成了很大浪费，在工作中带有很大的盲目性。这都是基础教育缺乏，不懂管理，不懂业务技术的结果。

从以上情况可以看出，校办工业企业管理基础工作是比较薄弱的。那种“工作无记录，劳动无定额，消耗无计量，核算无凭证”，以及：“数据不齐全，计量不准确，信息不灵敏，设备不检修”，的现象，那种，管理乱，环境脏，工作松松垮垮的现象，在校办工厂中是大量不同程度的存在着。因而造成了工效低，质量差，消耗大，成本高，影响提高经济效益，也影响校办工厂生产的发展。

2、企业管理基础工作在企业生产经营管理活动中具有重要的地位与作用。

企业管理基础工作是企业实施管理职能（计划、组织、控制、指挥、协调等）实现经

营目标，提高经济效益，而提供的数据，资料，报表，规范和条件等工作的总称。它是企业实施管理职能的前提条件，基本手段和方法。

我国企业管理四十年的实践证明：“哪个时期管理基础工作被重视和比较完善，哪个时期企业管理水平就提高，生产就发展，经济就繁荣；哪个时期管理基础工作被破坏削弱（文革时）；哪个时期管理水平就下降，生产就停滞，经济就衰退”。同样。哪个企业管理基础工作比较完善，哪个企业就管理得好。工作效率高。产品质量好。物质消耗小。生产初步低。经济效益好；哪个企业管理基础工作薄弱。哪个企业就管理得差，则工效低，甚至造成亏损和倒闭。这说明，企业管理基础工作状况的好坏，是企业管理好坏，企业兴衰和生产发展快慢的“晴雨表”和“温度计”。

企业管理基础工作的作用，可以概括为以下几方面：

（1）是企业的生产经营活动实施有效管理的基础。它可为实现经营决策最优化提供依据，也可为各项专业管理提供数据和资料。例如，企业在确定经营目标，方针和制定计划时，除了依据国家的政策，法令。上级的指示，以及市场予测等外部资料外；还需要企业内部生产经营活动的大量的统计数据、资料、定额和标准等基础工作资料。同样，各项企业管理是不能离开基础工作的，例如：设备管理，就要相应的设备档案，台账，维护保养制度，操作规程，各种检修定额等基础工作。

（2）是建立企业正常生产秩序，控制生产经营活动的有力工具。按照系统的观点，企业是由人力、资金、设备、物质、任务、信息等六个要素和供、产。销三个环节所组成的一个从生产经营为中心的系统运动的过程。在这个过程中，既有物的运动，又有资金的运动，也有人的运动，以及伴随而来的信息流动。为使企业的六个要素形成最佳的结合，使公、产、销三个环节相互衔接，畅通无阻，就必须发挥信息的向导作用，标准的规范作用，制度的保证作用，计量的监督作用等等。从而建立正常的生产秩序，有效地控制生产经营活动。如果管理基础工作不健全，不完善，就会造成生产秩序的混乱和管理活动的失控。

（3）是提高产品质量，降低物质消耗，增加经济效益的保证。产品质量低，物质消耗高，是造成企业经济效益差的主要原因。要改变这种状况，就必须以扎实、健全、完善的管理基础工作为前提。例如，企业要提高产品质量，创名牌，增强市场竞争力，就要有先进的产品技术标准，完备的计量工作，严格的质量责任制和质保体系，以及反馈灵敏的信息，否则，提高产品质量，创名牌，增强竞争力，就只能纸上谈兵。再如，企业要降低物质消耗，就要有先进合理的劳动定额，原材料消耗定额，各种费用定额，以及健全的规章制度等管理基础工作为保证。当前，有些校办工厂产品质量低，物质消耗高，损失、浪费大，经济效益差，正是管理基础工作薄弱的必然结果。

（4）是贯彻按劳分配和完善经济承包责任制进行考核和计算的科学依据。随着改革的深化，需要进一步完善经济承包责任制，切实贯彻按劳分配的原则，打破“大锅饭”，克服平均主义，奖勤罚懒，从而调动全体职工的积极性、主动性和责任心。为此，就要有健全的规章制度，先进合理的劳动，物质消耗定额，准备齐全的原始记录，完善的计量手段和制度，以及一系列齐全，准确的数据作为考核和计量的依据。然而这一切都是建立在完善的管理基础工作之上的。

（5）是校办工厂实行科学管理，并进一步向现代化管理发展的基本条件。

目前，校办工厂管理，基本上还处于传统管理的阶段：管理人员主要凭经验办事。随着生产和技术的发展，这种管理方式越来月饼适应，必然进入科学管理阶段，进而向管理现代化发展。因此，强化校办工业企业管理基础工作，就更显得重要。例如：现代化管理需要运用电子计算机。这就要有齐全、准确的数据、资料来编制控制程序，若数据、资料不全，就无法使用电子计算机，若数据不准，则危害更大。有位经济管理专家说，使用

电子计算机，如果数据不准确，那就会：“输进去的是垃圾，输出来的还是垃圾”，很形象的说明了管理基础工作，先进的管理技术和工具就无法推行。

3、加强校办工业企业管理基础工作是形势和任务发展的需要。

所谓形式，就是当前经济体制改革的形势。党中央提出了深化改革的要求，各个企业 要进一步完善经营承包责任制；国务院提出了企业要“抓管理，上等级，全面提高素质”的要求。校办工业也面临着提高的任务。提高什么呢？我认为提高管理水平，提高产品质量，提高经济效益，核心是提高管理水平。这一切，都要首先从加强管理基础工作入手。

总之，加强校办工业企业管理基础工作是提供校办工厂管理水平的根本途径。它对改善校办厂管理，提高素质，增强活力。增强经济效益和促进校办工也的发展具有重要的作用。加强管理基础工作，是校办工业当前极为必要而紧迫的一个重要任务。

二、校办工业企业管理基础工作的主要内容、作用及要求

不同行业、不同企业，管理基础汇总的内容有所不同。根据校办工业的实际情况，带有共性的内容，一般包括六个方面：

1、标准化工作

标准化工作是对企业各种标准的制订，执行和管理工作。它对稳定和提供产品质量，节约原材料和能源，提高经济效益具有十分重要的作用。

加强校办工业企业标准化工作，应做到以下几点：

（1）认真贯彻执行各类标准，包括技术标准，管理标准和工作标准。各种产品的质量，原材料、零部件、半成品、工艺、工艺装备、检验、包装、运输、贮藏等，凡是有国家标准或行业标准的，都要认真贯彻执行。没有国家标准或行业标准的，应制定企业标准，消灭无标产品。

（2）有条件的校办工厂，要积极采用国内、外先进标准，或制定更高一些的企业内控标准，以增强产品的市场竞争力。

（3）校办企业各级领导，应把标准化工作，摆在应有的位置上。有条件的校办工厂可成立企业标准化委员会。所用校办工厂都应设专职或兼职的标准化工作人员，开展标准化工作。

2、信息工作

信息工作，是指企业收集、处理、传递和贮存内部（生产经营活动）和外部（市场等）的有关数据、资料、情报等工作。信息是企业领导和管理人员进行决策的依据，指挥的手段，控制的工具，数一种无形的财富。

加强校办工业企业的信息工作，应做到以下几点：

（1）建立、健全原始记录、台账及统计分析制度。

原始记录有用数字或文字对企业生产经营活动所作的最初的直接记录，是信息工作的基础，是建立各种台账和进行统计分析的依据，也是企业各部门、车间、班组进行日常生产经营管理活动的工具。它对推行和完善经济责任制贯彻按劳动分配原则有十分重要的作用。校办工厂应根据自己的需要和特点设置原始记录，其内容一般包括：生产记录，如工票、毛坯、在制品，半成品、产成品出入单等；产品质量记录，如合格证，返修单，废品单，化验及试验报告单；劳动工资记录，日职工人数，职工考勤，工资，退离，调动，劳动保护用品发放，以及完全生产对；原材料供应及消耗记录，如原材料、燃料的采购，调拨，收，发。存，报废等；设备动力运转记录，如设备的数量，增减，使用，维修，封存，报废等；财务成本记录，如现金银行收支，费用，成本，税金等各类凭证；工艺技术记录，如产品试制，技术革新等方面的情况，以及其他方面的所需记录等。

台账是把原始记录按时间顺序，一般按天汇总，登记成册。企业各单位、部门都应设置台账，按基层单位（岗位）上报的原始记录报表，根据工作需要，把数据和情况逐日登帐，并

要逐月逐年的累积资料，做到系统化，规格化和档案化。

统计分析，是根据原始记录和台账所反映的企业生产经营活动情况，进行及时的综合分析成为完善。系统的数据和资料，指导生产经营管理活动。

校办工厂应根据本厂实际情况，设立统计部门或统计员，进行统计工作，并建立工厂内部的统计报表制度。如设立日、月、季、年的定期统计报表。报表的内容可包括：生产统计（产品、品种、产量、质量、原材料消耗）劳工统计，物资供应统计，财务成本统计和设备统计等。

原始记录和统计分析要求全面、准确、及时和简便。

（2）积极开展技术经济情报工作。校办工厂进行生产经营活动，不仅要及时、准确、全面的掌握本厂内部的情报，而且还要广泛收集市场的需求及变化情况，及时、准确、全面及时 的掌握国内的，甚至是国外的技术经济情报资料。特别是同行业的状况。做到知己知彼，学习人家的长处，补充自己的不足。

应用市场多变，竞争激烈，因此，开展技术经济情报工作，显得特别重要。资本主义国家的企业对收集技术经济情报工作很重视，一般都没有情报管理系统，广泛收集国内外及同行业的生产、技术、经济情报。

情报资料是企业管理经营决策、技术引进、产品开发、和科学研究不可缺少的依据。收集情报主要靠调查研究，如进行国内外市场调查和预测，访问用户和翻阅资料等。

3、定额工作

定额是企业在有的的生产技术条件下，对人力、物力、财力的消耗，利用及占用所规 定的应达到的数量界线。

定额工作主要指各类定额的制订、执行、修订和管理工作。其主要作用：（1）是科学的有效的组织生产经营活动的基础，是编制计划和实施生产、技术、劳动、物资、财务、供销等各项管理工作的依据；（2）是进行经济核算励行节约，提高经济效益的前提和手段；（3）推行和完善经济承包责任制，贯彻按劳分配原则的重要依据。

校办工业企业要建立，健全定额工作，主要应做到三点：（1）凡是能够实行定额的，均应制订定额。如劳动、物资、资金、设备和费用等方面都要制定定额；（2）坚持定额的平均先进性，使大多数工人，经过一定努力可以达到。定额过低，失去了定额的意义，定额过高，工人努力后不能达到，则挫伤职工的积极性；（3）适时的修订定额。定额水平不是一成不变的，当生产技术条件发生变化，职工的技术水平和熟练程度提高了，显得定额偏低时，需要适时修订。一般是一年修订一次。

4、计量工作

计量工作包括计量、测试、检验以及对各种理化性能的测定和分析工作。其主要作用是：

（1）提供可靠的原始记录，核算资料；（2）把住原材料、半成品、产成品的质量关；（3）分清各部门岗位以至个人的责任。

校办工业企业加强计量工作，应做到以下几点：

（1）建立健全计量工作制度，有条件的校办工厂，应设立计量室。一般工厂都要设有专人管理计量工作。

（2）计量器具要准确。在用的计量器具，应有使用、保养、送验、维修的规定和记录。要严格执行记录器具的检验规程。所有计量器具应经常处于完好状态，取得计量合格证。

（3）全面计量，应在生产过程中实行严格的计量验收和发放制度。

5、规章制度

规章制度是全体职工必须共同遵守的行动准则和规范。是企业管理活动能够顺利实施的依据和基本保证。在校办工厂中，要把各部门车间、班组职工的积极性调动起来，工作协调起来，必须建立，健全各项规章制度，正确处理生产过程中人们相互之间的关系，才能保证

生产经营活动有秩序的进行。

校办工厂要从实际情况出发，计量健全本企业的基本制度、工作制度和责任制度，尤其要进一步完善经营承包责任制度。

规章制度应相对稳定，不断健全和完善，只有相对稳定，才能保证企业生产经营活动有秩序的进行；如果经常变动，朝令夕改，职工无所适从，则必然造成生产经营活动混乱。但是，也不是一成不变，规章制度也应随实际情况的发展变化，适时修订，不断健全和完善。规章制度一经建立，就要严格执行，任何人不得违犯。因为规章制度即反映了客观规律又反映一定的生产关系，是企业生产经营活动顺利进行的基本保证，集中代表了国家、集体和全体职工的根本利益，因此它具有严肃性、权威性和强制性，无章可循不行，有章可循也不行，因此必须建立健全各项规章制度，不断完善并认真执行。

6、基础教育工作

基础教育主要是对全体职工的思想政治教育。本职业。本岗位的业务技术教育，管理知识文化和科学知识教育等。

商品经济必然有竞争，而最终的竞争还是人的素质竞争，而提高人的素质，就必须依靠教育。

校办工业大多数职工未经专业培训，文化程度不高，管理知识缺乏，技术水平较低，校办工业要在竞争中立于不败之地和进一步发展，加强基础教育是十分必要的。

首先，要下大力气培训厂级领导，特别是厂长。实践证明，一个校办工厂的兴衰存亡，直接决定与厂长工作得好与坏，决定于厂长的管理，业务技术水平的高与低。目前大多数校办厂长的管理知识缺乏，业务技术水平不高，因此，应把基础教育的重点放在厂长的培训上。第二要有计划的培训专业技术人员，选送优秀职工到培训部门或大专院校进行技术培训。第三要分期分批轮训车间，班组等中层干部和管理人员。