布老虎和绒毛熊童话故事

2024-07-20

布老虎和绒毛熊童话故事（共10篇）

布老虎和绒毛熊童话故事篇1

绒毛小熊教学案例

教材分析：

《绒毛小熊》是北师大小学语文教材第三册第十五单元的第一篇文章。

诗歌中的“绒毛小熊”虽然又脏又破，可是“冬冬”却把他当成宝贝，足见“冬冬”多么爱与他在一起。在孩子眼中玩具是有生命的，“绒毛小熊”是他生活的一部分。

全诗共分四小节：第一小节和第二小节的前两句主要介绍了“绒毛小熊”的样子；第二小节着重写了“冬冬与绒毛小熊度过的快乐时光”是课文的重点；第三小节，体现了冬冬对绒毛小熊浓浓的爱；最终老朋友又能天天在一起了，是课文的最后一小节。

教学构想：

教学时，教师应站在孩子的角度，体会孩子们与玩具的感情，用童心教学，用童心朗读。避免逐字逐句的分析课文内容，引导学生联想自己与玩具在一起的快乐心情，从而达到有感情的朗读课文。教学中重点指导“冬冬”与“绒毛小熊”在一起度过的快乐时光，以及“冬冬”对“绒毛小熊”难以割舍地情感这两部分内容的朗读。

教学构想如下：

一、运用情境教学让学生保持良好的学习兴趣。

二、尊重学生的个体差异，鼓励学生选择自己喜欢的学习方式。

三、积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

四、让语文知识回归生活，有意识的让学生体会生活中的语文。

教学目标：

1、本课要求学生会认16个生字，会写8个。

2、指导学生正确、流利、有感情的朗读课文，提高朗读能力。

3、引导学生体会“冬冬”对“绒毛小熊”的情感，训练学生理解能力、表达能力。

4、培养学生的小组合作意识，使学生在小组中互相学习，共同提高，获得成功的体验。

教学重难点：

体会“冬冬和绒毛小熊度过的快乐时光”以及“冬冬对绒毛小熊”难以割舍的情感体验。

课时安排：两课时

第一课时

[教学要点]：

引导学生在预习的基础上进一步认识生字、新词；通过有层次的反复读文，体会“冬冬和绒毛小熊度过的快乐时光”以及“冬冬对绒毛小熊”难以割舍的情感体验。

[教学过程]：

一、激趣导入：

（播放：《洋娃娃和小熊跳舞》的歌曲。学生伴着欢快的歌声走进课堂。）

1、同学们，你们知道吗?歌中的小熊今天也来到了我们中间，他就是“绒毛小熊”。请同学们看老师写课题，如果你认识就把他读出来。（教师板书：绒毛小熊）

2、同学们，当我们刚刚接触到一篇新的课文时，我们都可以用哪些方法来学习?

二、自学，检查字、词。

（一）无论哪种方法，首先都要自己学。谁能说说自己学时都学习哪些内容？学生交流、自学。

（二）小组检查

小组长先在小组中用生词卡片检查，准备进行“小小对抗赛”。（教师发放生词卡片，小组检查。）

（三）小小对抗赛

1、（课件一）：绒毛、幼儿园、乖乖地、很疼、惊讶、随便、请求、年级、屁股、补丁、印象、技术（其中画线字加拼音。）（如读不准，“小组谁来帮帮他？”）

好，词先读到这，其他两组同学先不要着急，这还有两个句子等你们读呢。

2、（课件二：小熊当过我的病人。

我有时把他当成小狗。）

请两组各派一名代表来读，其他同学听听他们读没读准音。

师重点指出：“当”在课文中是多音字，在读课文时，一定要读准。（全班再齐读巩固）

童话老虎和狮子故事篇2

有一天，有一只老虎来到森林里生活，老虎看到狮子在森林溜达，老虎嘲笑道：“一点也不配当大王，还不如让我当大王”，狮子生气地说：“凭什么我不配当大王，不如我们比比谁的本领大，谁赢了谁就当真正的森林大王。”“比就比，谁怕谁，”老虎说。

狮子自信地说：“第一项比谁的声音大，第二项比力气，第三项比速度，就让大象当裁判。”

比赛开始了，老虎一声大吼，把树上的叶子都震掉了几片叶子，狮子一声吼把动物的耳朵都快震聋了，大象说：“看来还是狮子的声音大一些，如果以后遇到危险狮子的号召力一定会很强。”这一局狮子获胜。激烈的比赛又开始了，这一项是比力气的。老虎使出九牛二虎之力搬巨石，差一点就赢了狮子，可是它却不小心脚下一滑摔倒了，狮子灵活的身子一挺，老虎就摔了个四脚朝天。大象说：“狮子的力量大于老虎，狮子又赢了。”老虎不服气，生气地说：“下一局有你好看。”

第三局比赛开始了，狮子本眼看就快到终点了，可是老虎紧跟在后面一加速，就超过了它跑到终点。大象说：“这局虽然老虎赢，但是最终结果还是狮子赢了。”小动物都欢呼了起来。

老虎和兔子的故事篇3

在森林里，有一位兔子先生，它很善良，平时喜欢助人为乐。就在森林的对面，住着一位的老虎爷爷。那老虎爷爷从小不吃肉，而是吃草长大的，正因为如此，它受到了老虎族群的鄙视，最终被它的族长赶了出来。可怜的老虎爷爷后来就搬到了这片森林，森林里的动物对它很友好。

有一天晚上，兔子先生上了一辆公共汽车，它刚坐下，就看见老虎爷爷拄着拐杖慢吞吞地也上了这辆汽车。兔子先生站起来正想把老虎爷爷扶到自已的座位上，汽车忽然一晃，司机“哦”地惊叫了一声，避开了正在大路上爬行的乌龟大叔，车头却撞上了路前一个火把路灯。火把一下子就把漏出的汽油点着了，不一会儿车身也燃烧起来。兔子先生慎定下来，用车上的铁锤把车窗“嘭”的一声把破，让乘客们逃走，它也背着老虎爷爷飞出了车窗。老虎爷爷回头望着车上的熊熊大火，泪花四溅，对兔子先生说：“真是太谢谢你了。”兔子先生说：“不用谢。走，我送您回家。”

从此，兔子先生与老虎爷爷的关系情同父子。

寓言故事《老虎和蚂蚁》篇4

森林里，老虎蜷伏在那里打盹。太阳的光洒下来，把老虎身上的.毛染得金黄。

一群蚂蚁在离老虎不远的地方忙碌着。它们发现了一根骨头，兴奋极了，一只领头的蚂蚁挑出几只身强力壮的蚂蚁，让它们扛起了那根骨头往蚁巢运。这时，忽然听见蚁群发出了一阵欢呼声，原来，它们又在不远处发现了几颗米粒。一部分蚂蚁赶紧过去，两个一组搬起了米粒。

老虎抬起了眼皮，看了看蚂蚁，又低头睡去。

“老虎这么懒，它吃什么?”一只蚂蚁担心地问。另一只蚂蚁听了，似乎舒了一口气说：“我们幸亏勤快，不然，一定也会像老虎那样经常饿肚皮了。”

这些话被那只领头的蚂蚁听到了，它说：“所以，为了我们的肚皮，我们必须不停地工作。伙计们，赶快把骨头和米粒运回去，然后我们再去寻找新的食物。”

正说着，突然一阵大风刮了过来，把那群蚂蚁掀得连翻了好几个跟头，惊魂甫定，才发现原来是那只老虎发现了一只鹿，扑了过去。

《乌龟和老虎》托班故事教案篇5

2、让幼儿知道有朋友的好处。

【活动准备】

1、《乌龟和老虎》故事。

2、乌龟和老虎一幅画。

【活动过程】

一、用画引入。

1、老师今天画了一幅画，孩子们你们想看画的是什么不啊？

2、画的是乌龟和小老虎，在我们的记忆里小老虎是不会跟乌龟玩的。

3、今天，老师就用乌龟和小老虎这幅画给你们讲个故事听，好不好啊？

二、《乌龟和老虎》故事。

1、乌龟在山脚下玩时看见了一个果园，果园里面有好多果子，乌龟第一个就想到要找好朋友来一起采果子，小乌龟高兴的爬回去找小老虎，小老虎听了和小乌龟一起(幼儿教育 )往果园去，小老虎的脚步比乌龟的快，小乌龟怎么也追不上小老虎，让小老虎等等它，小老虎还说它爬的慢。

2、小老虎都到果园了，发愁有栅栏挡着它进不去，小乌龟这时才爬到，小乌龟发现栅栏那边有个洞，可以从洞钻进去，小老虎着急的直接就要钻过去，可是洞太小，小老虎怎么也钻不进去，而小乌龟轻轻松松就进去了。

3、小乌龟进了果园就吃起了果子，小老虎看了直着急，小老虎没吃到果子，感到非常的失落，打算转身就走。这时小乌龟叫住了小老虎，把它装好的一乌龟壳的果子，递给了在外面的小老虎。

4、小老虎惊讶的看着乌龟说：“这是给我的吗？”小乌龟说：“你是我的好朋友，好东西我们要一起分享。”小老虎和小乌龟高高兴兴的一起吃起来果子。

三、小结。

1、小乌龟和小老虎之间发生什么事啦？

2、小老虎吃不到果子，小乌龟是怎么做的啊？

小猫和老虎的寓言故事篇6

小猫和老虎的寓言故事

在一座高高的山上，左边有一条路，右边也有一条路，一只小猫从山右边爬上了山顶，一只老虎从山的左边爬上了山顶，小猫身上的斑纹，跟老虎一模一样，小猫和老虎一见面都觉得非常奇怪。小猫想：这大概是只顶大的大猫吧！老虎想：这大概是只顶小的小老虎吧！他们在山顶上面对面说起话来，不一会儿，就成了好朋友。忽然，砰！一声枪响，老虎吓得四脚朝天的倒了下去，小猫吓得捂住耳朵往草丛里钻，一个猎人拿着枪从树林里走了出来，看见老虎四脚朝天地躺在地上，可高兴了；“啊哈，今天运气太好了，我打着大老虎了，猎人见拖不动老虎转身叫他的.伙伴去了，小猫赶紧跑了出来，使劲的拖着老虎，”喂！喂！快起来呀！子弹好象是没有打到你呀！你被吓昏拉？快醒醒，猎人再回来就要抓住你了。

小猫拼命摇着老虎，冒碌碌，老虎顺着山坡滚下山去了。就在这时候猎人的伙伴兴冲冲的走近一看，地下躺着的是一只虎皮小猫，他大声说；“哎，这就是你打着的大老虎吗？猎人一看，也呆住了，”怎么搞的？走吧，走吧，要这样的小猫有什么用呀！他的伙伴在一边嘟嘟囔囔地说，猎人也只好跟着下山去了。“嘻嘻嘻真好玩。”他们刚走，小猫就张开眼睛调皮地笑了，他一骨碌跳了起来，去找老虎，老虎呢？也正往山上爬呢！“他们在山坡上碰面了，”喂，你没事儿吧！“老虎高兴地回答。小猫和老虎大笑了起来，从此以后他们成为了最要好的朋友了。

小猴和小熊童话作文篇7

春天来了，公园里景色秀丽，风景迷人，花开了，树发芽了，草地也变绿了，小鸟唱着欢快的歌儿飞来了……，小熊和小猴高高兴兴、蹦蹦跳跳地来到公园里。

它们边走边看，边看边走，不知不觉来到一座凉亭下面，小猴灵机一动，自以为聪明，何不在这风景如画的地方留下我的名字，于是，它蹭蹭蹭很快的爬上柱子，一个倒挂金钩，挥笔龙飞凤舞地在另一根柱子上写下一行字：“孙小圣到此一游”。并得意洋洋地说：“小熊，你也把你的名字写在柱子上，多神气呀！”小熊看到了，连忙上前阻止小猴说：“不能在风景名胜古迹上乱刻乱画，要爱护环境，你这种行为是不文明的，是不对的！”

听了小熊的话，小猴惭愧地低下了头，知道自己这样做是不对的，对小熊说：“对不起，我不该乱刻乱画。”太阳公公听了他们的话，高兴地说，知错就改，就是好孩子！

当过猫、狗和老虎的老鼠智慧故事篇8

人发现后就问： “怎么啦？你为什么发抖？”

“阿，我的主人，”老鼠吱吱地说，“离家不远处，我遇到了一只猫。直到现在还吓得我半死呢!”人想了一想，对老鼠说：“好吧。我要使你不怕任仟何猫，你躺下睡觉，你明天醒来时，就不是老鼠而变成了一只老猫。”

人兑现了自己许的诺言，第二天早晨，老鼠醒来后果真变成猫了．

“现在你不必再怕猫了，你也是猫了。”那个人说。

老鼠变成的猫很高兴，他又到屋外去，刚准备晒晒太阳，突然看见了一只猫。可怜的小家伙，马上忘记自己不是老猫，而是老鼠了，所以赶快逃回家里。

“你怎么啦?”人问道，“你又伯谁了?”

猫羞于承认他还是怕别的猫，所以说了谎，“我在森林里碰到了一条狗，他追我，我差一点被他吃掉。”

人又说： “你躺下睡吧，明天早晨你醒来时，把你变成狗吧！这样你就不用怕别的狗了。”

事情就这么发生了：第二天早晨猫醒来时变成了一条大狗，一边叫着，一边跑到森林里去了。在附近一棵树旁，他又碰到了猫，猫也看到了狗，猫想狗马上要来捉他，所以准备自卫，他叫着，抬起脚爪，呼哧呼哧响。狗听到猫叫声，吓得没命，逃进了家里。

“这一次你见了谁这么怕？”人看到了小家伙；又说。

狗羞于承认怕猫，所以说了慌： “我的主人啊，在离我家不远的地方，我碰到了一只老虎，我到现在还不明白，我是如何逃出他的可怕的牙齿的！”

“好吧，那么我要使你以后什么也不怕，你躺下睡吧！明天一觉醒来，你就会变成老虎了。”

真的如此。第二天早晨狗醒来时，心里想： “我现在是兽中之王了，不必再住在这可怜的小屋子里了……我要到森林里去，让所有的野兽在我的力量和勇气面前发抖！”

老虎这么想了后就一本正经地走进了森林深处。突然，他看见猫，猫也看见了老虎，猫吓得身上的毛根根直立，弓起背，眼睛放着光，他想： “现在我完了！逃不出老虎口了!”

但这只老虎，胸膛里跳动的是胆小的老鼠心，所以，一看见猫的放光眼睛，马上没命地逃到人的屋里去。他逃进屋里，缩在角落里，躺着，吓得牙齿“格格”的打起架来了。

人很奇怪地问： “你为什么又抖了？难道森林里有比老虎还要厉害的动物?”

“有……”老虎轻轻地说，声音几乎低得听不见了。

“是什么?”人惊奇地问。

“是……是……是猫！”

胖子熊和瘦子鼠优秀童话作文篇9

一天，胖子熊在公园里玩，看到了一只瘦子鼠，胖子熊对瘦子鼠说：”看，老兄，你看我身强力壮多凶猛呀!再看看你，瘦得像个木桩。“只听瘦子鼠吱吱一声，没有回答。

胖子熊又说：”我们来比力气吧，看谁的力气大，就算谁赢。胖子熊轻而易举地抬起一棵大树，而瘦子鼠却吃力地举起了一个香蕉，胖子熊哈哈大笑，说：“你，你只能举起一个香蕉吗?哈哈!”这时，瘦子鼠带胖子熊来到了一片茂盛的森林，只听到咔咔的声音，这是什么声音，哦，原来是猎人打猎的声音，小熊慌张极了，它问瘦子鼠：“我，我应该藏在哪里呢?”瘦子鼠说：“请跟随我到草丛来藏着。”胖子熊跟随着瘦子鼠来到了草丛。

胖子熊问：“我应该藏在什么地方呢?”瘦子鼠说：“你就藏在这块空地上吧。”猎人走了过来，没有发现胖子熊喝瘦子鼠，胖子熊叹了口气，说："真是谢谢你啊，我不应该讥笑你力气小。