我受到了教育

2024-05-26

我受到了教育（通用12篇）

我受到了教育篇1

一次，语文老师让我们看了关于爱国主义题材的片子，我受到了很大的教育。广其中，《大禹治水》的故事使我很受感动。

很久以前，洪水害得老百姓无家可归，大禹走遍了千山万水，察看水流和地形。带领老百姓挖通九条大河，劈开九座大山，他在外治水十三年，三次路过自己家门前，却一次也没有进去。洪水被制胜了，老老百姓过上了安定的日子，大家非常感激这位治水的伟大英雄。

看完后，我激动不已，我真佩服大禹这种一心为人民服务的精神。我想，今后我一定要好好学习，掌握更多的知识和本领，长大后做一个像大禹一样对人民有用的人。

妈妈，我受到了惊吓篇2

作为一个当红（？）主编，我宁愿你们说我肾虚/胖/受，也不愿意你们说要出钱给我买粉！我一定要红起来，粉丝一定要多起来！

于是我开始每期写专栏，专栏上方一定要放上我的微博网址！

终于，现在我也是有三万粉丝的人了！随着粉丝越来越多，人越来越红，慢慢的，竟然有一些冤大头找我打广告……

比如上次的【哗——】腕表厂商，这次的【哗——】腕表厂商（喀喀，这么多表，我有点儿戴不过来了！）……以我精明的商业头脑，马上嗅到了合作的商机！

于是我马上抱紧对方的大腿！

我：土豪！你要不要考虑和全国销量第一的萌系言情刊物合作？

厂家代表1：好啊。

竟然这么爽快！我都有点儿不习惯了！

然后我们互相加了QQ号码，进行了愉快地交谈……原来，这位厂家代表，竟然曾经是一位桃妖（等等，我们的读者有年纪大到可以成为厂家代表吗？）……

哦，这不是重点。重点是，他在认真地听取了我的详细的合作方案之后，残忍地拒绝了我！

没有错！拒绝了我！一位桃妖，拒绝了与我的合作！

我整个人都不太好了……

然后我整理思绪，收拾心情，马上投奔另一个厂家代表的怀抱（没有错！求合作的时候，我就是这么没节操！）！

厂家代表2号，头像大概长这样，你们感受一下→

看来是个温柔如斯的女孩子呢，我不禁嘴角挂起了一抹欣（ying）慰（dang）的笑容。想必这次的合作，我们一定会谈得非常愉快，并且能迅速敲定赞助事项，然后会拨给我一笔巨款吧！哈哈哈……

结果，她对我，却是这样的——

我：亲爱的，我们合作吧？

厂家代表2：合作？怎么合作？具体怎么做？

厂家代表2：把具体方案告诉我！我跟我的上级商量一下！

厂家代表2：还有，腕表收到了吧！快点儿发微博！发之前把微博文案给我看一下！今晚八点左右发！

说好的温柔如斯呢？说好的微笑安抚呢？这霸道总裁的语气是怎么回事儿？

妈妈！我好害怕！

后来我们究竟有没有谈成呢？喀喀，请等一等……等我把衣服撩起来一点儿，八块腹仙露出来，拍个照片传过去。看她会不会喜欢？

结果……

厂家代表2：……滚！！！

我：等……等一下！我发错照片了啊！那个是我减肥之前的相片啊！亲，我可以重发吗？

三十秒后，我发现自己已经被她拉入了黑名单……

你一定以为合作谈崩了，今年《桃夭》就没有赠品了对不对？

不！后来通过我的努力（就是在老板的办公室门口跪了两个钟头），老板终于同意给我拨一笔现金，让我做活动！

活动一：彩P加加加

2016年，《桃之夭夭》杂志将有着“质”的飞跃！从01A开始，将增加前4后4，一共8个彩P，同时纸张升级，给你最棒的阅读享受，带出去更有面子！

活动二：“菊部地区”送送送

一年一度的“菊部地区买就送”活动又要开始了！上半年04B、05A、05B，下半年09B、10A、10B“菊部地区”统统都是买一送一！到底是买杂志送杂志，还是送文具，还是送腕表？先卖个关子！

活动三：桃夭03A—07B 集编辑头像印花得大奖

集齐A版编辑头像印花（月儿、梅子、肉沫沫、任天天，年叔），寄至编辑部，即可获得桃夭任意古风图书一本；

集齐B版编辑头像印花（浅仓、穆迪、安泽西、玛门、夜祺），寄至编辑部，即可获得桃夭任意现代图书一本；

集齐所有编辑头像印花（共十位），将十位编辑头像印花寄至编辑部，除可拥有桃夭组出品的古代图书一本和现代图书一本以外，还可参与抽奖，赢得终极大奖——由明星编辑全程陪同的长沙—凤凰五日游！（一共抽取3位）

抱遍天下土豪的大腿，还是觉得抱大Boss的大腿最有效！

好的，老板，你这次给我的几百万我一定会好好花的！我统统都会送到每位读者的手里，让她们感受到真真正正的实惠！（大Boss：我怎么招来了你这么个讨债鬼！差评！滚粗！我：别这样，老板，上一秒你还叫人家小祺祺呢！）

我受到了教育作文篇3

当时的我是个淘气的娃，那是一年夏天，我回到乡下外婆家。记得有一次，妈妈和外婆外出了，出门时特别嘱咐我要喂家中的两只鹅。

我点点头答应了。这时，邻居家的宁宁来我家玩，她满面笑容地对我说：“嗨!我们去玩捉迷藏吧!”“不行，我要看家!”

她似乎有些沮丧，撅着她那小巧玲珑的樱桃般的小嘴巴，皱起了眉梢：“你就不能陪我玩一会嘛?”她的眼中充满着期待的目光“你不在家，不能找家畜来看家嘛?”

“咦?那鹅行嘛?”我惊奇地问。

“没有问题，你别看它啊平时活蹦乱跳的，到处拉屎拉尿，电视里面都有说鹅也可以像狗一样的看家，而且也很忠实的。现在让它奉献来看家，难道不行嘛?它孜孜不倦的讲到

我心中不停地想：咦，既然鹅这么有趣，我就试试吧!说干就干，我从厨房里拿来了两根麻绳，打了一个结，套在鹅的脖子上，开始，两只鹅活活挣扎，想争脱这个”夺命结“我没有办法，只好将结打紧了，我边拉边安慰它们：“乖乖鹅，今天就要让你们亮出真本领!”鹅扑哧扑哧地打翅膀，我心想要是它跑了怎么办?于是我又把结打紧了。渐渐地，鹅们乖了，都静静地呆着。

我交代完事情后，便津津有味去玩了。到了晚上，我回到家里，就看见妈妈怒气汹汹的站在门，她对我叫道：“你跑到那里去了，鹅呢?”“我…我叫鹅去看门了，把它捆在门上了。”

“人都不会看家还让鹅来看!”妈妈又好气又好笑的说

顿时，我六神无主了，鹅死了，仿佛感到天变灰了。我的泪水夺眶而出，心如刀绞，泪水模糊了双眼。这时，外婆从房间里出来了，意味深长地对我说：“我的傻孙女，鹅怎么会看家呢，再说你把它们捆着，那么紧，它们怎么看家呢?”说完，我们一去找另一只鹅，终于在一块荒草丛中找到了它，它浑身发抖，我们把它报回拉家。

晚上，下着连绵不断的雨花，我在雨中接受雨的洗礼，泪又一次流下来，这让我好痛苦，又好悲伤。而我受到的教育是：什么事情要经过具体的了解在下定论。

我受到了挫折篇4

人生，十之八九都不如意，但对于我来说，我的一至四年级都一帆风顺地度过了。可五年级的一次期末考试，却使我初尝挫折的滋味。

在那次考试前，我做了充分的准备：认真复习，认真做复习笔记，做模拟试卷等。我自认为万无一失。考试时，我同样镇定自若，写完还进行了检查。可考试后的结果仍出乎我的意料——我只得了第15名。虽然对大多数同学来说，这个成绩还不错，可却远远低于我的要求。

回到家，我翻开卷子，认真查看起来。是我没检查吗？不，我仔细检测了许多遍。最后我发现，是因为我平时只是盲目复习，没有抓住要点，不仅花费了许多时间，而且收获甚微。而且，我在检查时也粗心了。找到问题的根本所在后，我便对症下药。抓住学习重点并对它们各个击破，上课时吧老师讲的重点记在书上。同时，努力改进自己的粗心的毛病。在今年的考试中，我取得了前五名的好成绩。

如果把人生把人生比作一把“刀”，那么，挫折就是一块“顽石”使“刀”更加坚韧，锋利。所以，让我们去勇敢迎接更多挫折，令我们的人生在不断的挫折中得到升华吧！

作文我受到了启发篇5

“书读百遍，其义自现”，这句话的意思是：书多读几遍，其中的含义就会慢慢地变出来。一本书，读第一遍时，囫囵吞枣，只知道大概意思;读第二遍时，对书中的意思，就理解得深了，就会有不同的感受。每次读书，我都会想到这句话，发现它确实有道理。

有一回，我读《大林和小林》。读了第一遍后，我知道了大林和小林是主角;看完第二遍后，我知道了有一个一顿能吃七十二头牛，一百头猪，六头大象，一千二百个鸡蛋，三万只公鸡的四四格;有长着绿胡子，肚子大得像坐山的叭哈。他的唇厚得，让一只臭虫爬了几个小时，才从他的上唇爬到了下唇;还有爱哭的老国王和偷东西的王子。慢慢的我喜欢上了读书。读书让我学到了很多知识。

要想成为国家的栋梁，就要好好读书;如果要成为有用的人才，就要多读书。没有学问的人就不会做成大事，所以我号召大家多看有用的书籍。

我受到了教育篇6

故事一：不再隐蔽的红胎记

漂亮的艾嘉怀孕了！这个消息令她和丈夫大维惊喜不已，要知道，为了这一天，他们已经整整等了6年。从第3个月开始，艾嘉每个月都定期到丈夫的朋友一鸣开设的私人诊所进行检查。一天，大维从外面一回到家里便气乎乎地坐在椅子上生闷气。在艾嘉的再三询问下，大维才告诉艾嘉，一个朋友开玩笑说艾嘉的肚皮上长了一块硕大的红色胎记，还说圈子里的朋友们都知道了，还说大维漂亮的老婆也有缺陷！艾嘉感到非常奇怪，因为这块胎记，她甚至从不到公共浴室去洗澡，知道这个秘密的除了父母就是大维了，还会有谁呢？会不会是一鸣呢？艾嘉的脑子里冒出一个人来。第二天，大维一进家门便告诉艾嘉，泄露了她保守了30年秘密的人正是一鸣！

艾嘉感到非常气愤，她来到一鸣的诊所，指责一鸣侵犯了她的隐私权，一鸣表现出一副很无辜的样子，他说因为要对艾嘉进行身体检查，他就是想不知道艾嘉的秘密也不可能啊，艾嘉想想也是，只好自认倒霉，垂头丧气地回家了。为了不让更多的人知悉自己的秘密，艾嘉只好硬着头皮继续在一鸣的诊所里检查，可每次检查时，她的心里总像是被塞了什么东西似的。

点评：

一鸣的行为侵犯了艾嘉的隐私权。

隐私是指有关个人生活领域的一切不愿意为人所知的事情，它具体包括私人财产的隐私、有关姓名和形象利益的隐私、有关性生活以及其他私生活的隐私、不被他人监视的隐私等内容。隐私具有绝对性，作为一个个体的人，艾嘉有可能绝对保守个人的稳私，因而在怀孕前，其肚皮上有胎记的秘密一直得以不为外人知晓；可作为社会的一员，怀孕后的艾嘉不得不定期接受检查，其肚皮上有胎记的隐私不得不被医生一鸣所知晓，因此，在一鸣面前，艾嘉的隐私已经不能成为严格意义上的隐私，一鸣至此也没有侵犯艾嘉的隐私权。但对一鸣而言，其并不因为知悉了艾嘉肚皮上有胎记的信息便可任意进行传播，他负有保守此秘密的义务。当他向别人透露艾嘉身体信息的时候，他就已经构成了对艾嘉隐私权的侵犯。

对于一鸣的行为，艾嘉可以要求其赔礼道歉、消除影响、赔偿因此造成的精神损害，必要时，可以诉诸法院。

故事二：直播的分娩过程

雪莉是个自由撰稿人，就是在她怀孕期间，她也一刻没停地进行工作，她将自己怀孕期间的感受全都记下来了，准备将来出一本厚厚的散文集。快要临产了，一天，雪莉突然接到了在电视台工作的好友茹云的电话，她问雪莉有没有胆量将自己分娩的全过程通过直播的形式向社会公开，让人们感受分娩时的惊心动魄，从而激发人们对生命的珍惜、对母亲的爱，同时，也能达到科普教育的目的。

这真是一个不错的主意！一向喜欢接受挑战的雪莉想都没想就答应了。终于到了雪莉临产的那一天，电视台对雪莉分娩的全过程进行了直播。电视台的这一行为引起了社会的广泛关注，人们对此行为褒贬不一、争论不休。有的人认为它具有很强的公益性，应当提倡；有的人认为过于血腥，目不忍睹；更多的人对此行为是否侵犯了产妇的隐私权提出了质疑；但雪莉就是雪莉，她为此感到自豪不已呢！

点评：

毫无疑问，分娩的过程属于他人不应知晓的信息，它属于一种个人隐私。一般情况下，分娩者有权要求保护自己的分娩过程不被他人知晓，以维护自己人格的圆满。但是，在上述故事中，电视台没有侵犯雪莉的隐私权。

雪莉允许电视台对其分娩过程进行直播的行为，实际上是在行使其隐私公开权。所谓隐权公开权，是指权利人将自己的隐私对外公开的权利。权利人可以将自己的隐私当作一种公开化的信息，与他人进行交流。隐私公开权的行使，可以由权利人亲自行使，也可以允许他人代为行使，雪莉允许电视台进行直播的过程，就是由电视台代为行使其隐私公开权。由于雪莉通过电视台将自己分娩的过程向大多数的社会公众予以公布，她分娩的过程已经没有了秘密性，丧失了隐私的本质特点，故她对所公开的信息已经不再享有隐私权，也就是说，雪莉已经放弃了这一部分的隐私权。

因此，电视台不构成侵权。

故事三：被贩卖的信息

筱晴终于结束准妈妈的生涯，真正步入了正式妈妈的行列。在分娩7日后，筱晴从医院回到家里“坐月子”。刚到家没多久，便有一个保险公司职员来劝筱晴替孩子买保险，筱晴本想拒绝，可转念想想，觉得替孩子买一份保险也不是坏事，便买了一份。刚办完手续，电话铃声便响了起来，原来是一家婴幼儿用品商店打来的，店里的人劝筱晴去他们店里买婴幼儿用品，好说歹说，总算在筱晴答应去买东西时，那头才挂上了电话。可没过多久，电话又响了起来，原来是一家专做胎毛笔的公司打来的，他们反复向筱晴宣传给孩子做一支胎毛笔的重要意义，在他们的劝说下，筱晴只好答应替孩子去做一支……整整一个“月子”里，筱晴家的电话几乎被打爆了，筱晴及家里人对此烦不胜烦，以致一听到电话铃声就有些害怕，生怕又是来推销婴幼儿用品的。

筱晴感到很奇怪，自己“做月子”的事怎么会有那么多陌生人知道啊。孩子满月那天，一位婴幼儿摄影室的老板主动打来电话，希望筱晴能去他们那里给宝宝留下最美好的形象。在筱晴的反复询问下，老板才告诉她，原来他们的信息都是从医院的医生那里花钱买来的。

筱晴对此事感到非常气愤，她甚至想到法院去起诉医院。

点评：

医院医生的行为显然属于一种侵权行为。

筱晴在“月子”里屡屡遭到“骚扰”，主要是因为其做月子及其家庭电话、住址等信息被他人知晓所致。对于一个公民来讲，生育孩子的情况及其个人住宅地址、电话等都属于其个人隐私的范畴，在未征得本人许可的情况下，任何人都不得将这些信息向别人透露，更不得以此进行营利。

在一般情况下，隐私权利人为了满足一定的需要，在不违背法律和一般道德及社会公共利益的情况下，可以对隐私加以使用，包括自己使用或准许他人使用等。故医院里的医生不但侵犯了筱晴的个人隐私不得向他人传播、透露的权利，而且侵犯了筱晴的隐私使用权。对于医院医生的侵权行为，筱晴可以通过法律途径讨回说法。

小贴士

孕妈咪的隐私权遭到侵害怎么办？

我国法律规定，自然人因人格权利遭受非法侵害向人民法院起诉请求赔偿精神损害的，人民法院应当依法予以受理。因侵权行为致人精神损害的，但未造成严重后果的，受害人请求赔偿精神损害的，一般不予支持，人民法院可以根据情形判令侵权人停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉。因侵权行为致人精神损害的，造成严重后果的，人民法院除判令侵权人承担停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉等民事责任外，可以根据受害人一方的请求判令其赔偿相应的精神抚慰金。

我受到了感动作文篇7

有一天课间休息时，我正与同学们尽情地享受着这快乐的十分钟。突然，我感觉到鼻子你有一股热乎乎的东西流出来，我急忙用手一擦，不好，流鼻血了!同学们见了这情景，顿时都惊慌起来，有的`连忙跑过来扶住我，有的则抱进教室去拿餐巾纸。顿时，我的心弦产生了一种幸福的，感激的颤动。

这时，王小明镇定地说：“快送他去医务室!”于是，他扶着我走到了楼下，鼻血很快被止住了。

我回到教室时，看见同学们正用那焦急的眼神等待着我的到来，霎时，感动的浪涛仿佛化作轻纱般的浓雾围绕着我。同学们有的对我说：“快把头抬起来，小心血再流出来。”，有的递上一杯水给我喝大家就像家人一样关爱着我，让我感觉到生活在这个大家庭中，幸福的转轮不停地在我身边转动……转动……

我受到了释然作文450字篇8

“完了，完了，要来不及了!”我发了疯似的直奔教室。

推开门，来报名的人几乎都走光了，我连忙走上去，把钱交了上去，老师接过钱，随手摸了摸我的头，说道：“这个学期要努力，我看好你哟!”

这无意的动作和语言，无一不震撼着我的心灵，老实说，我并不喜欢学习，成绩也是飘忽不定，偶尔考个高分也只不过是运气使然，整天也是虚度光阴，用难听点的话说，我在学校读书也只是走个流程……这样的我从未想过能够获得如此殊荣。

我接过老师找的零钱，快步走出教室，刚走出教室门，瞟了一眼手中的钱，“咦，怎么回事?”手中的零钱竟然多了十元，我迅速地躲到身边的墙壁后，既有些兴奋又有些紧张，心想：十元，我如果独吞的话可以买一大堆零食啊!”

十元，对于我这个被老妈“禁食”的吃货来说，简直就是一个救星啊!我打定主意，正准备走时，老师的话再次在我耳边响起：“我看好你哟!”

我不能让老师失望，猛地一转身，走进教室，把钱还给了老师，听着老师表扬的话语，我低下了头，逃似的离开了教室。

我受到了老师的表扬初中作文篇9

我曾经受到过很多次表场，但是我经历中最清楚的是小学今年上期受到的那次表扬。

记得那是在期未复习阶段，期未快放学了，语文老师正在为我们留作业：双休日中一张题单，作文也写，周一上午每个同学上讲台朗读自己写的作文。听了这话，我差一点没晕过去。天啊?本小姐天生就怕写作文，周一还要当着几十位同学的面朗读自己写的作文，这不是要出我的丑吗?回到家，我放下书包，走到写字台前，开始抓着头皮冥思苦想，看了几篇习作例文，可是怎么也构思不出来，心想：老师啊老师，您这不是为难我吗?唉，没办法，也不能不完成作业啊!突然，我灵机一动，想到了无所不能的电脑，我便开始在网上搜索着，浏览了好多页面，再加上我的创意，终于完成了这篇让我头疼的作文。悬着的一一颗心终于落了地。第三天，我怀着忐忑不安的心情来到了教室。上午上第三课时，老师让我们到讲台前朗读昨天自己写的作文。完了，我心中暗暗地想，听着同学们朗读他们自己写得那么生动，用词那么精彩的佳作，我的心中越来越没越没底了。轮到我了，我站在讲台前，越发紧张起来，结结巴巴地读着，终于续完了。我感觉汗水已经湿透了我的.衣服，我领悟到了什么是自惭形秽。我本以为老师会批评我，可没想到老师竟当场表扬了我。语文老师说：“你朗读的这篇作文写得很好，语言朴实，特别是选材很真实，用词恰当。我们写作文不需要用太多的修饰，只要语句通顺，写得朴实，内容具体，具有真挚的情感就行了。继续努力吧!”听了老师的这些鼓励，顿时，我感到特别开心。对于作文一向写得不太好的我，同学们也为我鼓起掌来，掌声是那么的热烈。

我受到了教育篇10

记得那一次月考，我们在教室里聊着天，突然，只见老师大步流星的走过来对我们说：“同学们，六年级的第二次月考来了!就在明天早上考语文，请大家做好考试的准备，加油!”我们听到了老师的鼓励合纷纷回到了座位拿出语文课本，开始复习了。

时间一分一秒的流着，很快月考来了，我准备了考试必备品如：2B铅笔，尺子，钢笔……我走进了考场，等待监考老师的到来。一位同学说：“老师来了，快点，快点回座位了!”果真，老师真的来了，我坐在座位上等待老师发试卷下来。老师发到我这的试卷已经。我看了看试卷，觉得这里的题都很简单嘛，就飞快地做了起来。就这样一分钟，十分钟……时间就这样过去了。

几天后老师发试卷了。发试卷时，老师郑重的说：“有一道题全班竟然只有一位同学做对了。你们怎么学的呀?”听了之后我惊讶了。同学们都异口同声的说：“那肯定是ⅩX，肯定是他，他学习这么好。”等老师讲到那题的时候，他就问哪位同学做对了。我看了看我的对了我就把手举了起来。老师说：“李香凝做对了，我们要向她学习……”老师说了一通。

当我受到批评的时候篇11

批评，是指对缺点和错误提出意见。受到批评，是每一个学生都不乐意发生的，因为这意味着自己有很大的缺点或者是犯了错误。但人无完人，批评往往又都是在所难免的。当我受到批评的时候，我会这样„„

孟子曾经说过：“闻过则喜”。但是毕竟我们都不是圣人，在受到批评的时候心里都会不是滋味，自己也不例外。初中三年，自己总是常常有做的不好的地方，每次受到老师批评，自己的心里都如刀绞一般的疼，更是恨不得找个地缝钻进去，有的时候甚至会掉眼泪。但是，即使是在这样的情况下，我依然会让自己保持理智的状态。

在自己有足够的冷静之后，我会认真倾听别人对我的批评，找出自己是否在哪方面没有做好。如果确实是自己做错了，我会向对不起的人和批评我的人说一声抱歉；如果自己并不认为自己做错了，会用一种平和的心态，客观的态度据理力争，说明自己的理由和观点或者是事情发生时候的情况，得到别人对自己的谅解。如果到了最后还是各执己见，那么我会相信“退一步海阔天空”，对自己说一声“有则改之，无则加勉”。但无论是什么情况，我都会真诚地对批评我的人说一声：谢谢你。

第二，在当天的空闲时间里，我会再次认真思考别人对我的批评。认真想一想为什么我会犯这样的错误或者是什么导致了别人对我的误解。如果错误严重，是我认为自己非常需要改正的，或者是我认为自己往后需要注意的问题。我都会在一个小本子上记下来：错误、原因、改正方法。认真看清自己的事情经过，做到举一反三，透过这样一个三角棱镜，尝试着找出自己其他的缺点。并且时时提醒自己不忘记这些错误和缺点，每一个月清点一下自己的错误，看看自己是否真的有所改进。

第三，透过别人或集体看自己。在自己认为自己的错误已经改正了之后，我会问一问身边最好的同学，倾听他们对自己这段时间改正错误意见，或者是透过集体来看自己改正错误后的效果。如果没有达到预期的效果，就再一次对自己做出改正。把身边的人当做一面镜子，找出自己所有的不足。