相声——讲稿

2024-07-03

相声——讲稿(精选8篇)

相声——讲稿 篇1

曲艺界的明珠——相声

1、大家晚上好!今天我来向大家介绍曲艺界的明珠——相声。

2、我将从起源及发展、表演形式、名人名家这三个方面进行介绍。

3、相声是从“像生”这个词演变过来的,指摹拟别人的言行,后发展成为象声,一人之口同时作出各种声音的技艺,也就是今天说的口技。发展到民国初年,由于社会动荡不安,艺人们仅仅表演口技已无法吸引百姓们的关注了。为什么呢,有句老话儿常用来形容老时候的相声,“刮风减半,下雨全无”,那时候没有咱现在的茶馆儿、戏园子什么的,就在空地上演,一刮风,看的人就没几个了,一下雨,得,一天白干了。刮风减半,下雨全无,这在以前,也是靠天吃饭的行当。所以,要想挣钱养活自己,就得顺应时代的发展。穷则变,变则通嘛。于是,相声也就从模仿声音逐渐改为单口笑话,也就是如今相声的雏形了。后来又逐步发展为多种类型的单口相声、对口相声、群口相声,而经过多年的优胜劣汰,对口相声最终成为最受观众喜爱的一种形式。你看现在很少有单口相声了,单口的都说评书去了,群口相声我小时候还有来着,最著名的是马季先生的五官争功,现在电视上已经基本看不到了,茶馆、戏园子里偶尔会有,不过一般都是整场演出快结束了,多几个人上来炒一下气氛。所以还是对口相声受欢迎,为什么呢,观众们喜欢看俩人在台上相互挤兑,相爱相杀的情景。

这就是名字的演变。现在我们来看一下时间轴。“像生”起源于宋代,而“相声”一般认为于清咸丰、同治年间形成。到了晚清、民国年代,相声就形成了现代的特色和风格。发展至今,形成了社团、茶园、剧场的形式。如天津相声俱乐部、北京德云社、陕西青曲社等。

至于地域上的变化,相声虽兴起于北京,但作为码头城市的天津,却是相声兴起繁盛的地方。因为首先天津离北京近,其次,天津是一个码头城市,来往的人天南地北,是经济文化交流的枢纽。1是人多,2是商人有钱,3是思想相对开放,不是很保守,因此,就形成了一个新段子必先得到天津观众的认可才能进京,到我大帝都演出的局面。直到今天,通过媒体、电视、网络将相声推广到全国各地。

4、大家都知道,说、学、逗、唱是相声演员的四大基本功。说:指的是讲故事,还有说话和铺垫的方式。学:模仿各种人物、方言、和其他声音,学唱戏曲的名家名段,现代也有学唱歌,跳舞。逗:制造笑料,抖包袱。唱:经常被认为是唱戏,唱歌。实际上“唱”是指演唱“太平歌词”。传统上,相声艺人把相声的基本功细分为十三门,包别:要钱、口技、数来宝、绕口令、太平歌词、单口相声、逗哏、捧哏、群口相声、怯口/倒口、柳活、贯口、开场小唱。

醒子——单口相声开场敲击醒子,用来提醒观众,引人注意。扇子——一种道具。在演员的手中,扇子是刀、枪、剑、戟、斧、钺、钩、叉,十八般兵刃全在扇子上。手绢——装扮道具。用来化妆,包在头上,男的就是女的了。玉子——类似于唱快板时的7块竹板的作用,是在唱太平歌词时打点半凑用的。

相声的表演形式有多种,除了单口、对口和群口之外,还有双簧和口技等。相信大家也都看过,这里就不多说了。

5、接下来给大家介绍一下相声十大名段。

6、姜昆这个名字家喻户晓,他是现存的影响力最大、辈分最高、资格最老的相声演员之一。师承马季大师,曾与李文华、唐杰忠、戴志诚、牛群等搭档过,弟子当中比较出名的有:大山、句号等。他演过电视剧,演过电影,当过主持,出过书,还是雅典奥运会的火炬手。多才多艺的姜昆在从艺30余年间,创作和表演了上百段相声作品。《如此照相》、《特大新闻》等大批作品,在国内及海外华人中间引起巨大反响。

7、接下来我们来看一下同样师承马季的冯巩。先后与刘伟、牛群搭档,从86年到15年,连续30年驻守央视春晚,从未间断。我们最熟悉的一句台词是:观众朋友们,我想死你们啦,哈哈哈。今年的春晚还演过小品《小棉袄》。徒弟有贾玲、白凯南。代表作品有:小偷公司、点子公司、台上台下等等。

8、最后我们来看一下相声界的新秀——郭德纲。师承侯耀文,搭档于谦。徒弟排字分为“云鹤九霄,龙腾四海”八科,主要有何云伟、曹云金、岳云鹏、于云霆(于思洋)。代表作有:我这一辈子、我要幸福、我要反三俗、西征梦、学电台等。主持的节目有:《德云喜乐汇》《非常了得》《国色天香》等。

1)央视封杀 2)相声垄断

9、郭德纲于1998年创建 “北京相声大会”。2003年,更名为“德云社”。德云社主要演员除郭德纲外曾有张文顺,于谦,李菁,李文山,邢文昭,高峰,何云伟,曹云金,刘云天,栾云平,孔云龙等。

从2008年开始,徐德亮、王文林、何云伟、李菁、曹云金、刘云天等陆续退出北京德云社。

2013年,北京德云社在澳大利亚文化之都墨尔本举行酒会,正式宣布成立德云社墨尔本分社,这也是中国相声社团跨出国门在海外建立的首个分支机构。

同年,德云社南京分社也成立了。

10、最后向大家介绍一位相声界的新秀:苗阜王声这对搭档。苗阜,是从郑小山先生,徒弟排字:海纳百川,万象归春,主要有韩海亮、张海博(艺博)、张海浩(玉浩)、卢海乐(卢小鑫)、吕纳超、张纳驰(再驰)、李纳伟(木头)、寇琦、王小遒、纪鸣亮等。代表作品有:满腹经纶 这不是我的 书文戏里 智取威虎山 礼仪漫谈 杯酒人生等。始终以“重开西安相地,中兴西北相声”为己任,2007年,创立陕西青曲社,取 “青云直上、曲故情长”之意。社团成员有专业的曲艺演员,也有在校大学生。作为一个以年轻人为主的曲艺社团,尤其是有众多的在校大学生成员,社团以大学为主要对象,展开送曲艺进校园巡回公益演出,大学生曲艺座谈会,联络各大学曲艺社组成大学生曲艺联盟等等活动共计74场。旨在通过活动在高校中展示传统曲艺魅力,扩大曲艺的影响力,让曲艺拥有更多的大学生爱好者。同时宣传青年曲艺社,吸收新成员,壮大青年曲艺队伍。并创做新的曲艺节目,从内容上进一步“新化”曲艺,为下一步打好基础。同时进行送曲艺进社区巡回公益演出,面向社会,广为宣传。

陈庄小学相声 篇2

甲:各位同学,你们好啊!哎呀,我今天太高兴了!

乙:呦!什么事儿啊那么高兴啊?

甲:一年一度的六一国际儿童节马上就要到了。哎呀,高兴!乙:诶,那倒是。我们儿童自己的节日嘛!

甲:儿童节快到了,我现在走进校园这么一看,男同学是一个比一个帅气;女同学是一个比一个漂亮。

乙:真的?

甲:就说我们班李嘉欣吧,那头型就跟中国台湾著名魔术大师刘谦一样。

乙:是吗?真够酷的。

甲:这还不够酷,您瞧说的那话。

乙:什么呀?

甲:刘谦的魔术已经揭秘了,问题就在圆形玻璃桌子上。乙:他怎么知道的?

甲:是啊,李老师也这么问他。

乙:他说什么?

甲:就这位,长的像刘谦的这位,他说:昨天晚上,刘谦亲自到我们家,告诉我的。

乙:谁 谁 谁 刘谦亲自到他家?想学魔术想疯了吧!怎么可能? 甲:是啊,李老师拍着他的肩膀说:恭喜你,喜爱魔术的嘉鑫同学,你已经具备了学习魔术的第一个基本素质。

乙:什么呀?

甲:吹牛呗!

乙:嗨。

甲:所以说,美不美要看内涵。

乙:对呀,不要光看外表。

甲:我们班还有一位,长得跟姚明似的,乙:个子高,帅气。

甲:可是,上课爱走神儿。

乙:这可是个大毛病。

甲:是啊。白天上课,老师提问:喂,王小明同学,你知道圆明园是谁烧的吗?

乙:是啊。要了解历史。

甲:王小明一听吓得脸儿都白了。

乙:是啊?

甲:老师你说什么?

乙:圆明园谁烧的?

甲:“那、、那不是我烧的。”

乙:什么?

甲:确实不是我烧的。

乙:好嘛,驴唇不对马嘴,越问越糊涂。

甲:所以说,我们儿童只有用知识武装头脑,用心灵感恩社会,才叫真正的美。

乙:对

甲:现在我们学校少先队已经行动起来了。

乙:是吗?

甲:你看,街道上、残疾老人家里、老党员家里处处有红领巾做好事的身影。您瞧,那边来了一群少先队员。

乙:去干什么呀?

甲:帮助盲人王奶奶。王奶奶双目失明,儿子又在监狱服刑,孤苦伶仃。

乙:真够可怜的。

甲:我们这帮少先队员,帮王奶奶扫地,收拾屋子,给王奶奶唱歌,帮王奶奶按摩。

乙:心灵真美好。

甲:其实,他们也从王奶奶身上得到了教育。

乙:是吗?

甲:王奶奶给他们讲村庄文化,讲过去的苦日子。

乙:真受教育。

甲:帮助别人,成长自己嘛!

乙:对,这才叫真正的美。

甲:我想说,构建和谐社会我们儿童也有份。

乙:是啊,我们也是社会的一员。

甲:只要社会需要我们,我们就随时为社会——

乙:什么呀!

甲:做好事呗!

甲乙:就让我们为祖国的明天更美好—— 努力吧!

陈庄小学

消防安全相声 篇3

甲:今天我们给大家说段相声。

乙:老词儿。

甲:相声有四门功课。

乙:对。

消防安全相声

甲:讲究吃、喝、嫖、赌。首先说这吃……

乙:您先等会儿吧。不对。什么吃喝嫖赌?不是。

甲:不是啊?噢,说错了。相声四门功课,应该是坑、蒙、拐、骗……

乙:这就对了。不对不对,还不对!

甲:还不对?厄?你这个人儿怎么这么难伺候呢?

乙:什么叫我难伺候?一直你就没说对。四门功课应该是说、学、逗、唱。

甲:是吗?什么时候改的?十六大?怎么没人通知我?

乙:没改过。

甲:与时俱进了?八荣八耻了?深入贯彻十六大精神了?

乙:别拔那么高,不至于。一直就是说、学、逗、唱,没改过。

甲:呵呵,我不过是开了个玩笑,说、学、逗、唱,其实大家都知道。

乙:是啊。

甲:今天咱们的主题不是这个。

乙:是什么?

甲:今天的主题是消防安全。

乙:对,别跑题。

甲:消防。其实这个主题很难说。

乙:怎么讲?

甲:对于大多数人来讲,都没有亲身经历过火灾。

乙:也没人愿意经历这种事。

甲:消防是件大事,不容忽视,但是,只要我们注意日常生活工作的细节,做好身边事,便可防患于未然。

乙:对。

甲:消防消防,大家都这么说,但其实防比消更重要,更应该重视,做好了防,也就用不着消了。

乙:有道理。

甲:抽烟,当然了,最好别抽,乙:对身体不好。

甲:对,能忌最好忌了,不能忌?那也一定记得抽完之后,把烟头彻底捻灭。

乙:是。

甲:出门之前,把家里电器的开关都关好。煤气灶,关好,乙:对。

甲:对于工厂企业来说,都有那一条一条的详详细细的防火须知,防火条例。

乙:都有。

甲:大家只要严格的遵守,一般情况下都能杜绝火灾的发生。防火这件事情,说难也难,但说容易也容易。

乙:只要用心。

甲:对,多用心。所以啊,我说消防这个主题不好说,因为我就是一个平时防火意识特别好的人。要是拿我举例子,说出来的都是平常事儿,大伙听着没意思。

乙:那怎么办?

甲:(对乙)那你举例子?也不行。

乙:是啊。

甲:你也没被烧过啊!唉,哪儿说理去!

乙:什么意思?我非得被烧过啊?

甲:不是,我是说你也是个防火意识特别好的人。

乙:是。

甲:各位别看他(指乙)长这模样,五官都揪在一块儿,跟火燎过似的,这是天生的,遗传,生来就这么寒蝉,不能歧视……

乙:谁啊?没那么寒碜!

甲:所以啊,所以啊,他防火意识特别的好!

乙:这有什么关系?

甲:不能再烧了啊!再烧就成奥特曼了!

乙:没你这么说话的!

甲:他,天生的,打小儿,防火意识就特别好。

乙:那倒是。

甲:举个例子,那一年……那一年,他三个月大。

乙:三个月?还不懂事儿呢!

甲:要不说天生的呢!三个月大!你爸爸(用手拍自己的胸)抱着……

乙:咳!干什么呢这是?

甲:嗯?

乙:你这是(拍胸)干什么呢?

甲:怎么了?我是说你爸爸(用手拍自己的胸)抱着……

乙:(拉甲的手)手别瞎拍!说就行了,容易误会。

甲:噢,你爸爸(用手拍自己的胸的动作转为抱小孩的动作)……抱着你,一大家子人吃饭,一大桌子菜,一大桌子人。你爸爸,你爷爷,你大爷,你二大爷,你叔叔,你姥爷,你大舅,你二舅……

乙:我们家是少林寺啊?怎么一个女的都没有?

甲:女的都在厨房忙乎呢。

乙:噢。

甲:你爸爸抱着你,坐在你爷爷的对面,你大爷,你大爷……

乙:怎么着你这是?

甲:坐你们中间。

乙:你以后把话给我说连贯喽。

甲:你大爷坐中间。抽烟,他好抽烟。

乙:他有这嗜好。

甲:啪,把烟点上了,刚要抽,你,哗~~~(用手向前划弧线)

乙:怎么了?

甲:尿了。

乙:咳。

甲:一条完美的弧线,划过饭桌的上空,直击你大爷的嘴……

乙:啊?

甲:边的烟!滋~~~烟灭了!

乙:用尿浇灭了啊?

甲:喝!防火意识多强!嗯!看人家这意识!三个月!神童!砸缸的司马光算什么?称象的曹冲算什么?人家,三个月大,三个月大就会动用消防工具灭火了!

乙:好么,我这还是自带的工具呢。

甲:你大爷被震撼住了。

乙:不至于。

甲:(学大爷)好侄子!大爷知错了,自罚一杯!(做干杯状)

乙:嚯?

甲:呸!呸呸!

乙:怎么了这是?

甲:一股子尿素味!

乙:啊?

甲:刚才你那泡尿滋灭了烟头,它可没停在半空中。

乙:是啊!

甲:(作相应动作)哗……完美的弧线,兹……浇灭了烟头,哗!全喷你爷爷脸上了,哗啦!均匀地扑散在八仙桌的每一个角落。

乙:你哪儿那么多象声词啊?

甲:一桌子菜啊,无一幸免!

乙:全糟践了。

甲:大家这会儿还愣着呢,你这泡尿让大家一时手足无措,乜呆呆发愣!

乙:吓一跳。

甲:要说还是你爷爷拿的住事儿(挑大拇指)!

乙:是啊。

甲:不慌不忙,站起身来,招呼大伙,(学爷爷)来来来,大家吃好喝好。

乙:还吃?

甲:你爷爷端起面前这碗鸡蛋汤(做动作),一仰脖,吨吨吨吨吨……

乙:喝啦。

甲:(作抹嘴状,丁字步,唱)临行喝妈一碗酒,浑身是……

乙:别唱啦,我爷爷没毛病吧?

甲:(作势还要唱)我这儿还有一高腔儿……

乙:别高腔儿了你,都乱套了。

甲:你爷爷这是高兴,发现你是个神童,高兴,表达一下……

乙:那也正常点的方式啊!

甲:反正你防火意识好!从来没遇到过火灾。

乙:这倒是。

甲:你大哥就不一样了。

乙:怎么?

甲:你大哥遇到过火灾。

乙:是啊?

甲:你大哥,精神!那小伙子!壮实!一米八的大个,扇子面的身材。

乙:体格不错。

甲:是你们厂消防队队长。

乙:我们厂有个业余的消防队。

甲:你大哥就一个毛病。

乙:什么啊?

甲:你别想从他哪儿听到一句鼓励的话。你要是问他,你说我干这个事能成吗?(学大哥)成吗?别扯了!你干吗都成不了!

乙:啊?

甲:甭管谁问,都一样。

乙:为什么啊?

甲:你大哥说了,这叫闲里置忙里用,消防练兵。

乙:怎么讲?

甲:他不是厂消防队的队长吗?

乙:是啊。

甲:为了增加业务能力,平时就要练练泼冷水。

乙:泼人冷水啊?这和救火都不挨着。

甲:你大哥一天到晚的念叨,(学大哥)你说,怎么就不着个火呢?

乙:还盼着着火啊?

甲:老练嘴了,手痒痒。可别说,那天,你们厂子还真失火了!

乙:是啊!

甲:本来火不大,三层的楼房,一层有火情,赶紧救,来得及。

乙:那赶紧啊。

甲:没有灭火器。

乙:每个厂房都有啊。

甲:是啊,一层着火了,但所有的灭火器,都让你大哥给放在三层的楼顶上了。

乙:怎么放那了?

甲:你大哥说了,根据生物学的原理,灭火器需要晒晒,避免长潮虫子。

乙:这是哪门子生物学?

甲:一层着火,灭火器都在楼顶,谁也没法去拿。

乙:可不吗?正在火苗子上头。

甲:没辙啊,眼见这火是越来越大,一时间,百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也……

乙:什么乱七八糟的?

甲:正在此危急存亡之秋……

乙:你就别拽文了。

甲:只见一辆救火车飞驰而来!

乙:好!

甲:开车的不是别人,正是厂消防队队长你大哥!

乙:噢?

甲:正所谓时势出英雄,英雄造时势,烽烟滚滚唱英雄,四面青山侧耳听,人生自古谁无死,留取丹心照汗青!到了你大哥大显身手的时候了!只见他开着这辆车,嗷~~嗷~~嗷~~,直接就冲进了大火之中。

乙:好!不对!他停在火边上就行了,怎么冲进去了?

甲:说的就是啊!厂里唯一一辆救火车让你大哥开火里去了。边上的人,想帮忙也帮不上了。

乙:可不吗!

甲:说时迟那时快,消防车在熊熊烈火之中停了下来,你大哥嗖的一下子从车中窜了出来。

乙:噢?

甲:什么叫油锅里的蚂蚱?哪个是热锅上的蚂蚁?看见你大哥就能理解了。

乙:好家伙。

甲:只见他是上窜下跳,辗转腾挪。

乙:干嘛呀?

甲:救火啊!

乙:噢!一个人?

甲:(做水枪救火状)滋滋滋

乙:用水枪浇。

甲:(做用灭火器状)扑扑扑

乙:用灭火器喷。

甲:(做脱下衣服扑打火状)

乙:用衣服扑?

甲:(双手叉腰,前倾身,做吐口水状)

乙:用唾沫淬啊?管用吗这个?

甲:你大哥可是拼了死命了。

乙:不拼命就死了!谁让他把车开火去的?

甲:大火,终于,被扑灭了!

乙:我大哥干的?

甲:119来了。

乙:我说的吗,那淬不管用。

甲:等119把你大哥救出来的,再看你大哥,都烧成笤帚疙瘩了。

乙:好么,赶紧送医院啊。

甲:你大哥刚住进医院,慰问的同事、领导就都来了,看望大英雄!

乙:是啊?

甲:大英雄!一个人开车杀入火海!谁还敢说“世风日下,人心不古”?谁还敢说“经济社会不再有董存瑞”?看看你大哥,活生生一个孤胆英雄黄继光啊!

乙:倒是挺勇敢。

甲:看望孤胆英雄,都带着东西,苹果、梨、桃、葡萄、香蕉、花圈……

乙:没有!还没死呢!花篮儿。

甲:花篮儿。还有那布的,方的,上边写着字,叫……挽联?

乙:不是!那叫锦旗。你不知道就别瞎说。

甲:锦旗,上面四个大字,孤胆英雄。领导也来了,带着奖金,5000块!奖金,奖给大英雄!

乙:好。

甲:你大哥看了看这5000块钱,说,领导,这钱我可不能拿。

乙:英雄都这么说。

甲:领导说,别介,不许学电影里的人说话,电影里的英雄这样说完后,都死,别这么说。

乙:咳。

甲:这钱是是专门奖给大英雄的,一定要收下。

乙:收了吗?

甲:你大哥还是拒绝,(学大哥)领导,这钱您别给我。(学领导)不行,这是专门奖给你的,这是对你的奖励。(学大哥)别领导,你看这……(学领导)不要再推了,这是一点心意,为的就是奖励你的勇敢,奖励你的果断,奖励你开车独闯火海的大无畏的精神!

乙:就是。

甲:(学大哥)领导,您要是真的打算花这笔钱的话,你用这钱……

乙:怎么样?

甲:(学大哥)把我那车闸修好先!

乙:别挨骂了。

甲:学生XXX(报名)

乙:XXX(报名)

相声剧本《我要改行》 篇4

2011-3-27

15:19甲:俗话说的好啊,男怕选错行,女怕嫁错郎。

乙:是啊,职业对人来说太重要了。

甲:你往这里一站,我就知道你是干什么的了。

乙:我是干什么的?

甲:说相声的。

乙:废话,卖西瓜的在街口戳着呢。

甲:选错行了吧。

乙:啥意思?

甲:要挣大钱,就要干大买卖。没听说过吗,大老板看见路上一万美元都不弯腰去捡。

乙:为什么?

甲:他一弯腰的时间就能挣一万美元。

乙:夸张了吧。

甲:他一弯腰捡起来了。。。一万美元。哪像你:各位老少爷们,在下给大家说段相声,说不好大家多多包涵。说的好呢,大家叫个好。{摘下帽子} 有钱的帮个钱场,没钱的帮个人场,在下给各位作揖了。扑。。。一毛。当啷。。。带响声,至少两毛。这位小兄

弟大气啊,五十的吧? 恩。。。。公园门票,用过的!

乙:那是很久以前的事了。

甲:改行吧。干大买卖,挣大钱。有了钱,上电视,记者采访,网上有你 照片,找你就搜狗,一搜就找到你了。乙:找我老婆就搜狐。我们俩动物。甲:我就改行了。学开车。

乙:那好。

甲:后来又不开了。

乙:为什么?

甲:我不是好来两口吗。

乙:醉驾,那是要坐牢的。我忘给大家介绍了。这位平时爱喝酒,一喝就醉,看谁都重影,人送外号“双胞胎”。那天喝酒回家,门口碰上他老婆,他说了句:他小姨也在啊。吓得他老婆找了好几圈。

甲:第一次开车,打着火,挂上档,一松离合,砰!倒挡!撞一电线杆子。乙:嚯!

甲:换上挡,一松离合,砰!又撞一电线杆子。

乙:电线杆子注意了,没事别老站路边上,影响交通。

甲:这交警怎么来得这么快,下车给我一个敬礼,真有礼貌。稍息,不用客气。来就来吧,还来一双胞胎。

乙:喝高了。就一个人。

甲:俩!来回晃,还和我玩交叉呢。一个我也打不过你啊。

乙:先让你测试酒精度。先生,吹。

甲:不是吹,我天天喝。有钱,贵。。贵族。

乙:还贵族?

甲:是贵族,扇子一扇,感冒了。咳嗽一声,肋骨折了两根。娇贵着呢。

就爱喝两口,越喝越清醒。

乙:还清醒,再喝就成一群警察了。后来呢? 甲:七天我就出来了。出来才知道,拘留所里没有酒。乙:还喝不? 甲:喝!可三日无饭,不可一时无酒。出来当天我就去了酒楼,那一通

喝啊,去厕所吐了回来再喝。

乙:直接把酒菜倒厕所里得了,不用受罪。

甲:那个酒楼也特殊,厕所门槛特高,得爬上去,上去一迈步,我就从

二楼下去了。

乙:那是窗子。

甲:这世道也是啊,我趴车顶上,一群人围着我看,谁也不帮帮我,就

一老太太走过来问:帅哥,偷车啊?人家都是撬车门,你怎么拆车

顶啊?

乙:看来你是不能吃开车这碗饭。

甲:那我改行干啥呢?

乙:看你的特长。

甲:当歌唱家,多来钱啊。

乙:就你这长相,去幼儿园唱去吧。哪个孩子不吃饭,你往那儿一站,“风姐来了”,吓得那孩子可蹦可蹦把盘子都啃了。

甲:我不是故意长得丑,我是为了吓唬不吃饭的孩子。

乙:歌星,你干不了。

甲:我开医院吧,那能挣大钱。那天我邻居王奶奶的孙子磕掉了一个 门牙,她带着孙子去了医院。大夫说:先检查一下吧。内科外科 放射科,B超ct脑电图,一路撒着票子,没到口腔科王奶奶领着 孙子回去不看了。

乙:没钱了?

甲:门牙长出来了。

乙:那你也不懂医学啊,怎么开医院?

甲:我招聘啊。先选好门脸,闹市区,十层大楼,内科,外科,妇产

科,门诊区,住院区,康复区,足球场,拳击馆,最好能飙车。

乙:打住。这好像不是医院。

甲:用这些项目制造伤员,自产自销。选好地界,海发广告,招聘医

学界精英。当天就来了一个,30多岁,年富力强。

乙:干过多少年了?

甲:十三年。

乙:都怎么看病?问诊?

甲:我一般不问。

乙:好。凭经验就知道啥病。那疼不疼总要问一下吧?

甲:哈哈。。你家的猪会说疼啊?

乙:兽医!

甲:也给人看过。那天来一女的,特胖,头。。肚子。。我问

她:几个月了?她说:这么热的天,8月啊。我说: 我问你肚子

几个月了?她顺手给我一巴掌:我是胖!是怀孕吗?人家还没结

婚呢,以后上班带眼珠子来!

乙:这人不能用。

甲:下午又来了一个,日本松狮狗的头,这模样,俄罗斯巴黎舞团的 超短裙,埃塞俄比亚的黑丝袜,美国电影女鬼的指甲,多年没洗 都绿了,就俩眼是国产的,一对熊猫眼,晚上卸了状,立马小三 圈,小眼睛跟你家耗子差不多。

乙:我们家没耗子。

甲:让你老婆生一窝。

乙:什么话啊!

甲:开玩笑。{鞠躬}我干过护士。

乙:怎么不干了?水平高工资少?

甲:院长说我打针老瞄不准。

乙:恩?

甲:医学上叫“斜视”,我斜50公分。

乙:是不容易瞄准。

甲:不是哪天吧,来了一个孕妇,老也生不下来,她问我怎么办。我有啥办法,我一个姑娘,我也不会生啊。我就给她打了一针。消

好毒,瞄准,打左面, 瞄右面,看准了“噗”一针下去那产妇没

吱声,他丈夫说话了:哎呦,我的腿啊!你说一个大老爷们喊啥

啊?你老婆生孩子你哪疼啊?

乙:你打他腿上了。

甲:呕,方向错了,我的眼往右斜。

乙:差了一米!甲:那也不值得喊啊?再给你一针你也生不出来啊。乙:院长把你开除了吧? 甲:倒不是为了打针。

乙:那为啥?

甲:哪天一个老大爷眼上长了个疖子,我给了他一支丰乳膏。第二天

他就找来了,挺好的一张脸上挂俩西红柿。

乙:是好看。

甲:哦,看错放药的格子了,对不起。。。你得谢谢我。

乙:谢谢你?

甲:是啊。在往右格子里是鸡眼膏。

乙:那能把他眼珠子拔出来。

甲:这医院是开不成了。

乙:那再改。

甲:去干销售。

乙:卖啥?

甲:先摆地滩,练练,卖腰带。五块钱一条,便宜了啊,瞧瞧,这真皮,老虎皮的,栓牛都跑不了。看看了啊,买一条回去上吊能挂俩人要

是断了,我赔你十条,再不行我们派人帮您,服务到家。

乙:得得。您这是说啥呢?

甲:这是推销术,一语惊人。大家一听“那边卖上吊的腰带了,看看去

啊”呼啦人都围上了。咱不图都买去上吊,图个人气。这是方法,人们注意你了,你就把自己推销出去了。没听人说吗“要想推销商

品,先要推销自己”。

乙:卖东西先把自己卖了? 甲:理解能力真差。那意思是:顾客是上帝,是衣食父母。父母!乙:那买你东西你就是人家的儿子? 甲:得了吧。儿子现在都是老子,老子顶多算个孙子。你有了儿子你就

知道了,你就没天没地,没黑没白,没脸没皮,没脏没净,没星期

没礼拜,没节假日。

乙:怎么讲?

甲:半夜你睡的正香,忽然觉得身下热乎乎的,一摸,尿了。粘乎乎的。

乙:拉了。

甲:你把尿布拿去,{手搓},我拉的你用手这样吗?

乙:去!

甲:星期六礼拜天,儿子要骑马去公园。

乙:你家还养了匹马?

甲:恩,就是爱喝点酒。

乙:知道了,骑你去。

甲:走到半路,脖子上又热乎乎的。也巧,碰上邻居张大妈。

乙:瞧你,驮个孩子这脖子上出这么多汗。

甲:天热,大妈。

乙:腊月啊?

甲:我水深火热。

乙:这水都深到脖子了。甲:孩子大了要上学,上小学就得盘算给孩子找个重点中学,上中学就得 盘算找个重点大学,上大学就得盘算找个好工作。。。乙:有了好工作就得盘算找个好媳妇。

甲:还没找媳妇就得盘算买上一套房子。你说现在的女孩子是嫁房子还是

嫁人呢?

乙:20多的大姑娘都给80 老头当二奶了,你说嫁的啥?

甲:买上房子了,30多年的积蓄全砸上了。30年啊,孙子都结婚了,你说这老子是老子还是孙子啊?

乙:是啊,你这干销售想当儿子可不容易。

甲:不行咱再说相声去。各位老少爷们,在下给大家说段相声,说得不好

大家多多包涵,说得好呢,大家叫个好,有钱的帮个前场,没钱的帮

个人场,在下给大家鞠躬了。

合:来,鞠躬。

相声剧本《礼仪漫谈》 篇5

表演者:鲍海宏

汪荣耀

B:在座的各位来宾!W:亲爱的 观众朋友们!

合:大家 晚上好!

B:各位观众朋友一鼓掌啊。W :啊!

B:我就觉得中国的文字特别有意思。W:有什么意思 啊!B:你看这 掌 怎么 写啊 ? W:怎么写来着啊? B:上面一个高尚的尚。W:啊。

B:底下一个手。W:什么意思 啊 这? B:什么意思,就是说这鼓掌的朋友都有一双高尚的手。W;喝,你还真会说啊。B:不光文字有意思,这礼节也特别有意思。W:哦,那你给说说。B:举个例子。W:啊。

B;比方说天津。W:天津怎么了啊? B:天津兴什么礼啊 ?

W:兴什么礼啊?

B:兴大礼

W;兴大礼,什么大礼啊? B:磕头 W:是么?

B:尤其是赶上逢年过节 W:过年过节怎么了? B:两人见面,不分时间,不分地点,不分场合W:怎么了?

B:见了面跪地上就磕 W:趴地上就磕? B:还得抢着来 W:怎么还得抢着来啊? B:抢晚了显得这个人不实在W:哦,抢晚了还不实在? B:没错。W:那要么给大伙学一回。B:给大家学一回

W:表演一下

B:没问题 W:学着今天过年,拜拜年 B:来吧

W:来一回啊!B:哟,哥哥 W:兄弟!

B:过年没给你拜年,今天就在这,我给你磕一个

W:别介,我给你磕一个 B:我来,别抢

W:我磕,我来,我给你磕(~~~~~~趴地上磕头~~~~。B:我来~~ 我来~~~ 我磕)

B:哈哈,太突然了 哥哥,你这是腿太快 W:我不是腿快,我是腿贱~~~ B:这是举个例子

W:嗯,举个例子 B:这天津,行磕头礼 W:是啊

B:可是到了北京又不一样了

W:北京兴什么礼啊? B:请安 W:哦,兴请安礼啊 B:咱先来说说这皇城里头吧 W:哦,就北京城里头 B:皇城里头怎么请知道吧? W:怎么 请 啊? B:你在电视里经常看到这一幕 W:哦。哪一幕? B:(学着跪下~~)汪公公好~~!W:(摆姿势)起来吧,小鲍子诶 B:小鲍子像话吗? W:废话,誰汪公公了啊?

B:好,这是皇城里头这么请安 W:哦

B:这皇城外也兴请安礼。

W:北京城外又怎么请啊? B:这皇城外请安又分文人跟武人

W:这文人怎么请,武人又怎么请啊? B:这文人请安是轻搭肩膀

W:轻轻碰一下

B:这显得文质彬彬

W:好看那

B:武人就不一样了 W;武人是怎么 请的啊?

B:武人请安啊,有多大劲使多大的劲 W:这是为干嘛啊

B:习武好练有颈啊

W:显尚武精神,那咱两来一回? B:来一回.W:有多大劲使多大劲? B:行啊?

W:你说的 啊? B:来吧

W:来一回~

B:哟,哥哥

W:兄弟 B:你好

W:好,(撞鲍~~!)

B:(鲍摔倒)

W:我很喜欢这个礼节,知道吗? B:(鲍起来了~~!)

W:怎么样,要不再来一回? B:等会吧,等会吧~~~!哎哟,全是星星~~!W:可能是这里的灯光比较亮~ B:这 这是请安,古人请安

W:古人 B:大伙可能要问 W:是啊

B:国内的这么多得请安礼节

W:啊

B:国外就没有么?

W:外国人有礼节么?

B:国外也有啊 W:你给说说

B:首先来说说,国外有一种礼节

W:什么礼节 啊?

B:击掌 W:这不用你说,外国朋友都知道 B:都知道 ?

W:我是一个球迷,特别爱看那NBA篮球,他们那球迷 啊,进一个好球,两球星之间,互相击掌致意,很平常,这还用说吗?

B :不对,这外国人有点懒了 W:懒了?怎么回事?

B:这是简单化了 W:那没简单之前是怎么样的啊? B:没简化之前? W:是啊

B:(用手比划)击掌的时候,都要在手心这个位置 W:干嘛呀?

B:吐口痰 ~~~!

W:外国人真脏~!B:这不是脏

W:啊?

B:翻译成我们的白话是什么意思呢。

W:怎么说啊?

B:就是我不嫌弃你,你也别嫌弃我 W:哦,好朋友之间谁也别嫌弃谁。B:没错。

W:那咱们来试试吧 B:学一下哈,你可记住了哈,手心这个位置吐口痰

W;你提醒我。B:嗯 我提醒你 W:没问题 B:来吧 W:来一回。B:噢。我滴朋友 W:我滴朋友 B:(指手心,叫汪吐)W:哦(吐~!)

B:(吐汪手上~~!)

呵呵 ~~(击掌!)

W:你倒不错,全奔我这来了 B:你想想啊 W:想什么啊

B:反正最后都得碰一块,吐谁那不都一样嘛。

W:不一样,接着说吧~!B:这是击掌 W: 啊

B:还有一种礼 W:什么礼节 啊? B:就是~~

W:什么啊 B:接吻~~!W:(推鲍~)别胡闹~ B:怎么 了 啊

W:这系晚会,这来的观众有老师,有学生,还有孩子呢~!

B:什么嘛

W:说那个,接吻能随便说吗~!B:怎么了 W:那不就是亲嘴嘛

B:啊 W:这还用你说,我打4岁就会 B;去,你们别听他胡说,别听他的

W:我说什么啊 B:不是见谁就亲谁 W:是嘛

B:你得根据不同的关系亲吻不同的部位 W:这还有讲究? B:举个例子吧 W:你说说 B:比方说普通朋友见面,吻哪啊? W:哪啊? B:吻双颊~~ W:两嘴坝子~!B: 都这样 W:哪样啊?

B:噢,我滴朋友 W:我滴朋友~~!B:(吻汪脸颊),嘿嘿,普通朋友,吻双颊,挺简单的 W:哎哟妈呀,神啊 你玩真的啊~~!

B:这不废话嘛~!

W:那你就是把我豁出去了是吧? B:这叫为艺术献身~!W:不 我这是为你现身~~

B:你这人怎么这样啊 W:好 说着玩呢 B:普通朋友,吻双颊 W:啊

B:还有一种关系

W:什么关系 啊 B:就是长辈见了晚辈,吻哪啊

W:吻哪呢?

B:吻额头~~!W:就是吻脑门~~!

B:都这样 W:哪样啊? B:噢,我的儿子(跑过去吻汪~~!)W;去~~ 这~~~主持人,救命 啊 ~~!B:吻额头~~!呵呵 W:这回我算露大脸了 我这~!B: 呵呵 W:你下回不要万这么血腥的了哈 B:这是长辈见了晚辈,吻额头 W:哦

B:还有一种关系,W:什么 关系啊 B:就是夫妻两口子,呵呵 W:吻哪啊

B:嘴对嘴。这么着,好朋友你给鼓鼓掌,我给大家表演一回~

W:这

打住 B:他还嫌掌声不够热烈~~~!

W;这不是驳你面子,有原因 B:什么原因啊? W:这好歹也算初吻~~ B:哇 W:这就算了,一带而过就完了 B:那就一带而过 W:行

B:大伙也都明白~~!你们懂的 哈哈~~!W:啊

B:还有一种关系,就是年轻的小伙子向自己的女朋友求婚 W:这吻哪啊? B:吻手背

W:我们在电视上经常能看见 B:经常能看见?

W:可不呢

B;那咋们当着大伙的面

W:干嘛啊?

B:咱们给大伙表演一回吻手背啊? W:怎么表演啊? B:分分角色

W:怎么分角色啊? B:我就演那个年轻帅气(摸头发)的外国小伙子

W:那我呢?

B:你就来那个 妙龄女郎((吐~~!)

W:干嘛那么大反应,我告诉你,我演那个妙龄女郎一点问题都没有,我有生活 B:什么生活啊?

W:在我家,我妈天天夸我 B:怎么夸你啊?

W:对着街坊邻居说

B:怎么说啊?

W:你看我哪儿子长的,我那儿子长的 B:嗯?

W:娘娘门门的~~!B:喔,那是夸你吗? W:怎么不是夸我了? B:好,角色分完了

W:嗯 分完了

B:一会儿我打那边一来,一叫你,你一伸手,OK· W:那我得准备一下行嘛? B:没问题 W:我找一下感觉,你去吧 B:我去了啊

W:(学着兰花指~~!表演者)B:噢,亲爱的 W:哼~~~ B:可能是我来晚了,有点生气,别着急,噢亲爱的W:哼~~ B:(单膝跪着~!)噢 亲爱的~~!W:哼~~ B;你有病是吧~?

W:怎么了啊?

B:我一叫你,你一伸手,就OK了。

W:你一叫我我就伸手? B:对啊

W;你不早说 来吧 B:来啊 噢 亲爱的~~!W:这

给你~~

B:~~~~~~!(用衣服擦,亲手~~!)这么一亲啊,两人就可以结婚了,呵呵~~!W:这就完了?

B:完了

W:就亲一下啊?

B:就一下

W:都求爱了,小伙子别害羞,多亲两下嘛 B;多亲两下? W;多亲两下~!B:不好看啊

W:没有不好看的 B:听你的 W:来一回 B:就亲两下

W:来吧

B:噢,亲爱的 W:给你 B:(亲两下)这是两下~~!

W:(使眼神)B:(多亲了几下)~~~!就可以。

W:(把手压过去~!)额~~ B:(死命啃手 ~~~!)

W:你这吻手背呢? B:我这啃猪蹄~~~!

合:(敬礼退场~~~!)

初中校园相声剧本 篇6

宁夏中卫二中初三(3)班 狄鹤仙

甲:前面的帅哥看过来,看过来。

乙:呦,老弟,原来是你呀!马年吉祥,兄弟我给你拜个晚年。

甲:嗯嗯,好,吉祥共福,但愿咱俩马上有福。

乙:那就托您老吉言了。

甲:狼爱上羊呀,爱的疯狂!他们相约去远方……

乙:哟,怎么唱起《狼爱上羊》了,这怎么可能?马爱上草还可能。

甲:你这不废话吗?马不爱吃草难不成还吃肉?

乙:你才废话呢,地球人都知道,马是食草动物,温顺善良,是人类的好朋友,嘻嘻,由此可见,马年人人都会行大运呀!

甲:呵呵——对了,开学摸底考试,你语文考得如何呀?

乙:哎,一个寒假光顾着辞旧迎新接马年了,古诗文什么的都没有复习,前面的答的一塌糊涂。不过,作文我可是酝酿了很久的,相信那绝对堪称佳作。

甲:哦,那我倒要听听,你写的是什么呀?

乙:我灵机一动,马年么,就挥笔写下《与马共舞》:我可爱的马呀,我多想和你驰骋在广阔的草原上与你共舞,如今梦圆了……

甲:马长犄解骡下驹——怪事一桩,我从小到大还没听过与马共舞这回事。

乙:哎呀,就你少见多怪,你不行思想落伍啦!马年这么给力,与马共舞什么的都已经是浮云了,小意思。

甲:是吗?可是你识马吗?再说你这么胆小怕事,怎么敢和马共舞?

乙:你这就是小瞧我了,我可是老马识途,熟知好多马的故事、典故。

甲:哎呀呀,会拍马屁的人还真不少,那你说说怎么识别马的年龄大小呀?

乙:这还不简单,树看年轮,马看牙板呀!

甲:真的这么看?那你怎么写的?

乙:当然要天马行空,处处幻想了,甲:我就说嘛,你什么时候大胆过?原来如此。

乙:那也得会吹呀,不然牛头不对马嘴怎么办?

甲:怎么又扯上牛头了,关牛头什么事?不过我估计你也是驴唇不对马嘴。

乙:无奈呀,马上不知马下苦,饱汉不知饿汉饥,你不知道,我可是挖空心思,想了很久。

甲:那你酝酿了这么久,写的什么内容呀?

乙:像我这样男神级的人物,当然写的是一匹具有龙马精神的马和我这样的大帅哥共舞,在那遥远的地方:“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”我与马儿和睦相处,我跳的是优美的芭蕾舞……

甲:河马打哈欠——好大的口气,我看呀不过是马齿徒长罢了。

乙:一看你就不识马,我写的可是立下汗马功劳的白龙马:取经归来马蹄香。

甲:你难道没听说过“白龙马蹄朝西,驮着唐三藏跟着三徒弟”白龙马那可是驮唐僧的,轮不到你无名小辈。

乙:哼,我不会穿越到那时候,做唐僧的四徒弟,跟着白龙马?

甲:你还是骏马跑千里,银燕入云霄——远走高飞?如果你爸妈“山回路转不见君,雪上空留马行处。”指不定会贴个寻人启事找你,我看呀,就你爸你妈那脾气,找回来就暴打一顿,到哪时候,你要是两行清泪无人,可别怪我早没提醒你!

乙:潮流所在,梦里玩玩,无碍!只要我不玩到指鹿为马,就算是智者。

甲:只怕你穿到兵荒马乱的时代,吓得你“马心”都跳到嗓子眼了。

乙:像我这样的男子汉到了战场上定当老牛拉犁马拉车——浑身是劲,定当一马当先,就算马革裹尸也无怨无悔。

甲:今天听你这么一说,我总算是明白了什么叫“马不知脸长,人不知自短。”

乙:你怎么门缝里看人呀?“马不打不奔,人不激不发。”你还算是兄弟吗?也不鼓励鼓励我,兄弟我下次于虎共舞,吓死你。

甲:好!妙哉!壮哉!我相信你一定会驽马十驾,与猫共舞。

乙:小样,你!可我就不明白了,那改卷老师是怎么了,羡慕妒恨吗?竟然在我的卷子上批语“这是考场作文,不是你进行文学创作的地方”。

甲:嘿,这改卷老师真是公平公正呀。

乙:什么逻辑呀,这怎么叫公平呢,这分明是哪位嫉妒我的才华故意找茬么。

甲:好吧,就你是常有理,那你到底得了多少分呢?

乙:全班作文最低分21分,我就像是中奖似的22分。

甲:这次就算是教训了,以后的考场作文要按语文老师讲的来写,你这样天马行空胡写,本来就是马勺里淘菜——此路不通呀!

乙:是呀,这回我可是彻底得到教训了,老师在全班念了作文,真是马蜂针、蝎子尾——惹不起呀,以后,我可不能这么自不量力,我还是好好跟着我们老师学习,找出马路上安电灯的光明大道吧。

甲:嗯嗯,相信你一定会的,正如歌中唱的“你挑着担,我牵着马,迎来日出,送走晚霞……敢问路在何方,路在脚下”就让我们兄弟俩一起走好脚下的路吧。

乙:这是必须的,走你——

相声教学教案 篇7

课题:相声历史及表演形式 课时:2课时 教学目标:

1.让学生接触相声,浅了解相声;

2.引导学生接触戏曲,曲艺艺术,激发学生对表演的热爱;

3.更多地让学生自觉爱上传统文化,并成为未来传统文化的继承者和发扬者。教学重难点 教学难点:

1.由于南北方地域语言区别,北方语言的理解与适应;

2.学生对传统文化产生兴趣。教学重点

1.让学生知道相声的起源,发展,兴盛和衰落; 2.让学生知道相声的表演形式和使用的道具; 3.教会学生怎样欣赏传统相声,从中得到做人的道理; 4.引起学生对传统文化的兴趣并尽可能得喜欢上传统文化。教学道具

大褂,醒木,折扇,快板,手绢 教学过程

1.让学生观看由小学生表演的相声《反正话》,调节课堂气氛; 2.介绍相声历史的发源,发展,兴盛;

3.介绍相声的表演形式和使用道具,并一一介绍各种道具的使用方法,并让学生自己来使用道具,通过这个环节让学生自己动手,产生对传统文化的兴趣;

4.教师总结,说明目前相声以及传统文化的囧境以及传统文化没落的原因,呼吁学生从小关注传统文化,让传统文化薪火相传。自我陈述

科学合理的教学方法能使教学设计具备可操作性,能达到教学的实效性,有效促进教与学的完美统一。基于此,我准备采用的教学方法是 寓教于乐,现场表演,展示法,讲授法等。

在课堂上,我倡导“自主,合作,快乐”的学习方式,把“学习的主动权还给学生”,具体的学法有 资料收集,阅读法,讨论交流法等,务求激发学生对传统艺术的兴趣爱好、启发学生领悟传统的魅力。

打电话教案

教材简解

《打电话》这篇课文是一段惹人发笑、发人深省的相声。它描述了这样一个场景:一个年轻人在公用电话亭打电话。本来是一件很简单的事情,却啰里啰唆聊了老半天,浪费了别人不少时间。相声采用夸张的手法,对那些时间观念不强、废话连篇、缺乏公共道德的人给予了辛辣绝妙的讽刺。

课时:3课时

教学重点理解主要内容,学说相声,了解相声的语言特点。

教学目标

1.了解文章大意,学说相声。

2.抓住典型语句,体会相声语言的艺术特点。3.认识到说话要简明扼要、不说废话的重要意义。

教学流程

一、谈话导入,揭示课题

1.幻灯片出示下列两组成语,让学生朗读。

啰里啰唆 废话连篇 拐弯抹角 婆婆妈妈 寡淡无味

简明扼要 斟字酌句 直截了当 言简意赅 风趣幽默

师:读了这两组成语,你有什么发现?如果有人和你谈话,你喜欢怎样的表达?为什么?

2.师:看来,说话得讲究艺术。透过本单元的学习,我们认识了好几个有趣的人物。杨氏之子的风趣幽默,晏子的能言善辩,都给我们留下了深刻的印象。今天,我们来学习新课文——《打电话》,再次感受语言的独特魅力。板书课题:打电话。

二、检查预习,了解相声

1.师:读过课文了吗?文章里出现了几个不太常见的词语,你会读吗? 嗞嗞 呃 耗子 啰唆 嘚儿啷 甭

师:“嗞嗞”是象声词,“呃”是语气词,“耗子”是什么意思?

师:“甭”这个字最有意思,是个会意字。看到它。你能猜出它的意思吗? 2.师:老师也读了这篇课文,觉得它有点怪,跟我们以前的课文不一样!不知道你发现了没有?

生:都是人物对话!文章的内容是一段相声。

3.师:听过相声吗?听过谁说的相声?对于相声这一种有趣的表演艺术,你有哪些了解呢?

师:相声是说唱艺术之一,起源于北京,流行全国各地。相声是语言的艺术,更是幽默的艺术,运用说、学、逗、唱的技巧,逗观众开心,留给人们思考。从形式上看,相声可分为三种:一个人说的叫单口相声,俩人的叫对口相声,三人以及三人以上的叫群口相声。《打电话》就是一段对口相声。

4.师:这样的课文,老师以前从没上过,真有点犯难。请同学们给老师出点主意,我们该怎样学习这篇课文?

生熟读课文,练习说相声。

师:要说好相声,得熟悉剧本,知道这段相声讲了一件什么事情?相声里有几个人?各自有什么特点?说话的时候是什么语气?什么表情?这样才能表演得到位。下面,就让我们来了解一下这段相声的大意。【设计意图:虽然是略读课文,生字词的学习也是必要的,关键是要学得精要。对于相声的特点,教师并没有直接告知学生,而是引导他们自己去发现,去总结,教师在学生认识的基础上进行补充和小结,体现了以“学”定教的理念。】

三、浏览课文,概括大意

1.师:请同学们浏览课文,一边读一边想:课文究竟写了什么内容? 2.师:这段相声讲了一件什么事?

生:一青年人打电话约他的未婚妻看戏,半分钟就可以讲明白的事,他却用了两个多小时。

师板书:半分钟 ?2个多小时。

四、批注重点,体会幽默

1.师:这青年人究竟怎么打电话的?他说话有什么特点?老师从课文中找到了两处,谁来读给大家听一听?

幻灯片出示:

(1)甲:不知道你猜猜。猜不着?猜不着使劲猜。呃,猜不着我告诉你。我姓啰,我叫啰唆。

(2)甲:对,是我,我找小王讲话,我的未婚妻,她是女的呀。

师:再来看看,老师是怎么做批注的?对于第一句话,老师认为他是在兜圈子,直接告诉人家自己是谁不就可以了吗?何必让别人去猜第二句,老师在后面写上了四个字——“画蛇添足”,谁不知道未婚妻是女的呀!

2.师:请大家细读课文,把你印象最深、最有意思的话画下来,学着老师的样子,在后面做上简要的批注。

3.师:刚才老师在巡视的过程中,发现许多同学都找到了非常有意思的句子,并写上了自己的体会。谁来把比的阅读收获和大家分享一下?

预设如下,教师可根据具体情况做相应调整。

①甲:我正找你呢。今天晚上有什么事吗?学习吗?不学习呀。开会吗?不开会。(重复别人的话)

②甲:太好了。我请你听戏好不好?票都买好了。长安大戏院,楼下十排三号五号,咱俩挨着。票价八毛一张的,我买了两张,一块六,我给了他五块,他找了我三块四。(啰里啰唆)

③甲:不着了,我告诉你,歌剧,《刘三姐》,没看过吧?看看吧,好极了。腔美着呢,其中有一段我可喜欢了,就那段,小王,你现在不是没事嘛,你拿着电话,你注意,我给你学一学。你们几位等一会儿。小王,我现在开始学:唱山歌来……(婆婆妈妈)

④甲:没听见?还没吃饭呀?我给你准备吧。我买十二块饼干,我吃四块,给你留八块。(没话找话)

⑤甲:长安大剧院,从你家出来,坐六路公共汽车,往前坐三站,车上有座你就坐着,人多你就站着。(废话连篇)

4.师:你觉得这个打电话的年轻人怎样?你平时这样打过电话吗?

生:这个人时间观念不强、说话啰里啰唆、废话连篇。

师:他是在自己家煲电话粥吗?如果你是急着要打电话的人,你会怎么想?怎么说?

五、学说相声,感受乐趣

1.师:相声是用来表演的!如果我们像平时朗读课文那样读出来,就没有什么味道了。下面,老师找两位同学,来表演其中一小段。

师:他们俩说得怎么样?优点是什么?还有什么不足的地方?

2.师:下面,我们来听听著名相声表演艺术家马季表演的相声选段。大家一边听一边思考:人家为什么能表演得那么有意思?播放原相声选段。

3.师:刚才,我们听了大师的相声,你们从中学到了什么?我们应该怎么说相声?

师:(待学生发言后进行概括)说相声的时候,要注意以下几个要点:

①吐字清晰,让观众听明白;

②轻松自然,适当添加“嗯”“噢”“啊”等语气词;

③适当使用儿化音,使之口语化,京味化;

④语气要夸张幽默,要有感染力。

4.师:下面,老师给大家示范一下,同学们听听老师说得怎么样? 幻灯片出示下面两个句子,教师表演:

甲:我正找你呢,今天晚上有什么事(儿)吗?学习吗?(噢)不学习呀。开会吗?……不开会。

甲:嗯,京戏?不——对。嗯,评戏?不——对。越剧?哎!

5.师:明白了怎么说相声,相信大家能说得更好了。请同学们选择自己最喜欢的一个片段,同桌之间相互配合,说一段相声。待会儿,老师将选择表现优秀的同学表演给大家听。

6.优秀学生展示,组织学生进行评价

六、总结特点,拓展延伸

1.师:本节课文,我们认识了一门新的语言艺术——相声,并学习表演了一段相声。让我们想一想:相声的语言有什么特点?

生:要通俗,语言要口语化,让大家听得懂。

生:要高雅,要有教育意义,能留给人思考。

生:要幽默,听之让人发笑,思之回味无穷。

2.师:有名的相声艺术家很多,经典的相声剧也不少。课后,请同学们搜集有趣的相声说一说,还可以自己尝试着写相声剧本。

贯口练习《报菜名》

课题:贯口练习《报菜名》 课时:2课时 教学目标:

1.让学生接触相声 报菜名,浅了解相声段子;

2.引导学生接触戏曲,曲艺艺术,激发学生对表演的热爱;

3.更多地让学生自觉爱上传统文化,并成为未来传统文化的继承者和发扬者。教学重难点 熟练运用报菜名 教学难点:

1.由于南北方地域语言区别,北方语言的理解与适应;

2.学生对传统文化产生兴趣。教学重点

1.让学生知道报菜名的内容; 2.让学生知道相声的表演形式和使用的道具; 3.教会学生怎样欣赏传统相声,从中得到做人的道理; 4.引起学生对传统文化的兴趣并尽可能得喜欢上传统文化。

教学内容

对口相声剧本 篇8

甲:哎,老同学、老同学--

乙:哎!老同学老没见了你道好啊(两人握手)。你还在那个有钱台吗,嗷不是,是那个有线台吧?

甲:我们现在叫江苏有线镇江分公司了,是省管干部了!

乙:呵!升官了?

甲:(学沙家浜中刁小三样)现在升副官了,当上了工会副主席了。那你现在又到哪儿高就了?

乙:我调到国际饭店当老总了,混混日子呗;

甲:嘿,混的不错呀,官当得比我大,还挺谦虚的吗。什么时候要请我们几位党校老同学喝喝酒聚聚会呀。

乙:那是一定的,只是最近工作较忙;

甲:忙什么呢?

乙:不是快过年了吗,我也才调来,筹点钱给职工发点福利,发点奖金笼络笼络人心呗。

甲:嘿,你这个老总好啊,会当官呀,你这是关心职工生活呀,我们公司的老总要像你这样该多好呀。

乙:你们老总怎么了?

甲:嗨,我们公司的老总,精打细算,一分钱掰两半,人称铁算盘,比专业会计还会算,在业内是出了名的精明老总了。

乙:你们老总怎么精明了?

甲:好,那我给你举几个例子,说道说道,乙:你就给我说道说道。

甲:市总工会要求每个工会小组订一份报纸,我们有十个工会小组,应该订十份吧,去请示老总,嘿---,我们老总只同意订一份,你说精明不精明;

乙:现在不是信息渠道多嘛,光你们江苏有线就有高清互动电视、云媒体、有线宽带、还有自己的网站微博,报纸订多了也没时间看呀。

甲:市总工会要求给每位员工办理互助互济金最多可以办两份,嘿--,我们老总选了个最便宜的不说,还只办一份,一份40元还要员工个人掏20元,你说精明不精明。

乙:也说的过去呀,这叫利益共享,责任共担吗。

甲:今年年初我创作了个情景小品《招聘趣记》,组织员工自排自演,在市总工会“梦溪之夏”广场演出中获了个一等奖,嘿--,我们老总一分钱没给我奖励,别的分公司请编剧写本子,要奖励上万元呢,你说精明不精明;

乙:你真以为你是个大编剧呀,你本身不是拿着单位的工资吗,创作文艺节目也是你工会主席的职责所在吗。

甲:去年市总工会组织全市职工乒乓球比赛,单位参加只要交400元,嘿--,我们老总,为了省这400元,硬没同意我们参加比赛,你说精明不精明;

乙:去年大家不是工作忙吗,搬家、搞创收、拓展新业务,抽不出人手来呀。

甲:给职工的午餐补贴还是五年前的陆块钱一顿的标准,现在其他分公司都提到十二块钱一顿了,嘿--,我们老总就是舍不得加码,你说精明不精明;

乙:给你们另贴上水电费、房租费、人工费不是也相当于十二元的标准了吗。

甲:有时,省公司董事长、总经理来我们这儿检查工作,听汇报,下指示,到饭点了,嘿--,我们老总舍不得朝五星级饭店带,硬把顶头上司带到职工食堂里去,俩菜一汤六块钱一份,你说我们这老总还想提拔吗?

乙:这是给上级领导下基层搞调研,了解职工生活的好机会呀,也符合目前党的群众路线教育实践活动的精神呀。

甲:有的分公司兄弟单位到镇江来,传经送宝、进行业务交流,带点樱桃什么的给大家品尝品尝,嘿--,我们老总,连一个汤包一块肴肉都没回赠过,你说人家下次来还会带东西吗;

乙:这符合中央的六项禁令精神,严禁用公款搞相互走访、相互赠送土特产、相互宴请活动呀。

甲:我们大港平昌营业厅装潢,报上二十万元的装潢计划,嘿--,我们老总咔嚓一刀,拦腰砍了十万,连厕所都砍掉了,让人内急了朝那儿跑呀;

乙:这是节约开支呀,勤俭持家呀,内急了到公共厕所上去呀。

甲:新建的有线双子楼自有面积一万四千平米,只计划用五千平米,人家泰州分公司有线新大楼自用面积达一万五千平米,是我们的三倍呢,嘿--,人家办公条件多好呀;

乙:现在中央不是新下发了文件,要压缩办公面积,反对奢靡之风吗,你们老总做的对呀,紧跟中央步伐呀。

甲:根据总工会的要求,职工之家活动场地的硬件要求有四百个平方才能达标,我把计划报上去,嘿--,我们的老总只同意建两百平米的活动场地;

乙:不当家不知柴米贵,这也不错了,有职工活动场所总比没有的好吧。

甲:别的单位党员活动,都搞红色之旅,跑的远,飞的高,学习旅游双肩挑,嘿--,我们老总只把省钱的活动搞,你说我们老总抠门不抠门--

乙:嗨,你不是称你们老总叫“精明老总”吗?

甲:嗨,说漏嘴了!(做自打耳光状)--这“精明”和“抠门”不是近义词吗。

乙:你们党员活动都搞了那些呀?

甲:今年搞了“一名党员进十家,边听意见边服务”;去年搞了戴党徽举党旗高清电视第一季;前年组织党员到烈士陵园重温入党宣誓,你看,尽组织些花小钱的活动。

乙:对呀,少花钱多办事吗,给力呀。哎--等等,等等,据我所知,今年的党员活动不是组织到句容市新四军纪念馆去的吗?

甲:别提了,今年党员活动是跑的最远的,还是老一套“重温入党宣誓”,不过有进步,管了一顿农家饭,美中不足的是连茅山大门都没给进,嘿--,真省钱呀。

乙:党员活动不是用花钱多少来衡量的,是精神层面的,不是去游山玩水烧香拜佛,所以没给你们上茅山。

甲:我说你为什么老帮着我们老总说好话呀,我们公司的事你知道的还真不少啊?

乙:哈哈--,我和你们老总现在做新邻居了。

甲:嗨!你这小子,还潜伏的很深吗,你是现代版的“余则成”呀。

乙:能不潜伏吗,不然我怎么给你老总做耳目?

甲:不过话又说回来了,我们老总小事算得精,大事还是放得开的。

乙:看你,害怕了吧,怕我把话传给你们老总。

甲:去年我们老总策划了个“皇粮制改革”,把运维一线的职工积极性调动起来了,劳务派遣工的工资收入大幅度提高了,率先在全省给劳务派遣工交了公积金,今年又把特别优秀的劳务派遣工吸收入党,转为正式工了。

乙:对呀,这才叫正能量吗。

甲:十二月份老总策划的“江苏有线送惊喜,只只红包迎新年”送红包活动,出手阔绰,是对广大有线用户的馈赠。

乙:你们老总不小气呀,很大方的呀。

甲:现在对开刀住院的职工慰问标准也提高了,原来两百,现在四百;对员工的直系亲属去世慰问标准也提高了,原来三百,现在五百;对大病职工的慰问标准为一千;对职工本人结婚也送喜钱,送花篮。

乙:那太好了,别的单位也没有你们这种福利呀,所以我看你们老总不但不抠门还很有爱心。

甲:年终对员工营销的指标进行考核、超产奖励及时兑现,多劳多得。

乙:你们老总能充分调动员工的积极性,提高效益,为公司创造最大化利润呀,抠下来的钱都给你们发超产奖了。

甲:我们老总对本公司员工用本公司业务产品,也进行奖励补贴,如宽带呀、数字电视、互动电视呀等等。

乙:相比之下,你们单位的职工福利比我们单位要好的多呀。哎--,你这小子,不是因为我是你们老总的邻居你才这么说的吧。

甲:谁怕谁呀,我是那种人吗?(耳语状)其实吧我们老总骨子里还是有点少花钱不花钱的习惯的,这也反映在他家庭私事上。

乙:咋回事,说来听听。

甲:有一次我去向他收党费,一年的党费也就几百块钱,嘿--,他硬是没掏出来呀,说是过一天给。我估计是回家向夫人打报告申请拨款去了。

乙:怎么还要向夫人打报告啊?

甲:在单位利润全额上缴,有开支申请专项拨款,养成习惯了呗,回家也这样;

乙:在家夫人是一把手,是男人的光荣呀,一般成功男人在家只能是三把手。

甲:是呀,他不吸烟、不喝酒,不养小三不泡妞,夫人凭什么把钱留在他兜里呢;

乙:这跟抠门有什么关系呀?

甲:口袋里没钱,精明、抠门、少花钱的习惯不就养成了吗。

乙:这是哪对哪呀,尽扯淡。你这叫“不作死,就不会死!”,看你老总怎么把你的工会主席撤掉。

甲:我再跟你说俩事;

乙:说来听听。

甲:我们老总,单位配的公车也不私用,下班拿两份报纸,甩俩大膀子溜达溜达就回家了;

乙:你们老总做的好啊,中央“六项禁令”里,不准领导干部在节假日休息时间公车私用、不准违反规定使用公车。

甲:前年,他老丈人去世,大家有的出2000,有的出1000、前去吊唁,他家里事办完了,嘿--,你猜怎么着,把份子钱都退回来了,一人只收了20元,你说抠门不抠门;

乙:你们老总做的对呀,廉政呀,高风亮节呀,中央严禁领导干部利用婚丧嫁娶等事宜借机敛财,与中央保持高度一致。

甲:今年,老总女儿结婚,在镇江一桌喜酒没摆,别说我们一口喜酒没喝到,发喜糖吧,打开了一看,只一颗,嘿--,你说抠门不抠门;

乙:你乡巴佬了吧,那是高档巧克力,老鼻子贵了!哎,你怎么多说了一件事了?

甲:我这不是跟你多聊会天吗;

乙:聊天也不能老议论你们老总呀。

甲:人家都议论了十几年了,还在乎我议论。俗话说呀,人在背后哪有不议论人的,人在背后哪有不被人议论的;

乙:那么,人家在背后怎么议论你呀?

甲:长舌妇,大嘴巴!

乙:嘿--,几年没见你还是那德性,老毛病没改呀?

甲:江山易改,秉性难移吗;

乙:嘿--,还真会给自己找理由呢!

作者:石鸣

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