小学生古诗改写：村居的作文（共9篇）
小学生古诗改写：村居的作文 篇1
农历的二月，小村庄里，充满了生机勃勃。
小村庄里，小草钻出土地，穿上鲜绿的衣裳，在温暖的阳光下跳集体舞;小黄莺穿着美丽的黄裙子，戴着一顶粉红色的小帽子，飞到教室的窗前，唱起美妙的歌曲，仿佛在对小朋友说：“风姑娘来了，快去放风筝吧!”
小河边，杨柳好像一位爱美的姑娘，照着镜子。还像一个会变形的魔法师，一会儿卷成圆圈，一会儿又舒展开来，把自己变成不同的形状。”
村里的小朋友们，早早地放学了。一位叫佟佟的小朋友提议去放风筝，小朋友们急忙地跑回家，拿起自己的风筝跑到草地上。你瞧，他们就像一只只活泼可爱的小兔子在草地上奔跑，佟佟的风筝带领着其他风筝飞上天空。这时的天空，如同一张美丽的画卷，五彩缤纷，漂亮极了!他们的风筝各不相同，有大蝴蝶风筝，小提琴风筝，小鸟风筝……
夜幕悄悄降临，欢声笑语渐渐被黑暗淹没，小朋友们只好依依不舍的分手了。
《村居》古诗改写作文450字 篇2
高鼎兴高采烈地来到了一座美丽的小村庄。哇，这里的景色真是太美了!瞧!万物从沉睡中苏醒过来了。小草从泥土中探出了小脑袋，它们伸个懒腰，打个哈欠，发绿了。前些天还是光秃秃的树上抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。田野里百花盛开，粉红的桃花，雪白的梨花，绯红的杏花，金黄的迎春花，争奇斗艳，美不胜收!听!黄莺在树枝上欢快地歌唱，翩翩起舞。它们的舞姿是那么的轻盈，歌声是那么的优美动听!
河岸边的杨柳垂下柔软的枝条，好像少女飘逸的长发。碧绿的柳条随风摇曳，轻轻地拂着堤岸，就像沉醉在春烟之中。
“放学喽!快来放风筝哦!”一阵银铃般清脆的声音从身后传来。高鼎回头一看，原来是几个放学归来的孩子趁着和煦的东风在那儿放风筝呢!地面上，孩子们扯着线跑着;天空中，五颜六色的风筝迎着风飞着……高鼎看到了这些活泼可爱的孩子们，好像一下子回到了童年。
改写古诗《村居》 篇3
一天，阳光明媚，诗人高鼎吃过午饭，走出屋子，漫步在乡间小道上。路边的小草探出了脑袋，好奇地看着大千世界。一只只黄莺在天上自由自在地飞翔，唱着动听的歌。
高鼎不知不觉来到了小河边，河面上波光粼粼。岸边的杨柳，留着长长的辫子，在风中摆动，枝叶轻轻拂过堤岸，好似沉醉在这美丽的春光之中。堤岸边的鲜花争奇斗艳，谁也不让谁。
“当——当——当——”学堂放学，孩子们一窝蜂似地拥了出来，背者书包，跑回家拿了风筝，来到田野里放了起来。
离高鼎最近的是个小男孩，他拿着纸做的老鹰风筝东奔西跑，一点点地逐渐升高，“老鹰”在空中高傲地飞翔着。很快就只能看见一个小黑点了。不一会儿，天上出现了各种各样的风筝，有蝴蝶，蜻蜓……到处都是孩子们的欢声笑语，到处都是孩子们跑动的身影。高鼎看着这些天真无邪的孩童，高兴地笑了，仿佛自己也回到了童年时光……
夕阳收起了最后一抹余晖，孩子们一个个回家了。高鼎回到家里，拿出笔墨，回忆着刚才美好的画面，写下了著名的诗篇——《村居》。
扩写清平乐村居的优秀作文 篇4
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
美丽的春姑娘穿着节日的盛装翩翩起舞，来到了人间。万物复苏的春季，花是主角，是花的世界，花的海洋，那粉如霞的桃花，白似雪的梨花，红似火的牡丹，黄赛金的迎春花……散发出阵阵沁人肺腑的香气使小溪苏醒过了，它伸伸腿，伸伸脚，不禁把冰雪棉被踢破了，远远地就像一条迂回的明如玻璃的水晶蓝绸子似的，躺在大地的怀抱里。溪边小草从土地里探出脑袋显得生机勃勃，在这一碧千里的绿毯子上，有一座小茅草屋，听见茅草屋里有人操着一口柔媚的南方口音带着醉意在互相说笑取乐，欢快极了。这间简陋的屋子里会是谁在这么开心的交谈?噢，原来是他们——一对白发苍苍的老夫妇，老爷爷和老奶奶在闲聊家常里短呢!一定是又说起了秋天丰厚收成了吧，一定是为有三个辛勤劳动儿子而感到欣慰了吧?一定是。
茅草屋外，豆田里的小芽茁壮成长，大儿子一会儿拿起水壶浇水，一会儿施肥翻土，一会儿抡起锄头，为芽宝宝们做贡献。豆大的汗水滴在小叶子上，晶莹剔透，望着这一片肥沃的良田，大儿子手捉袖口，擦了一把汗，笑起来，干得更起劲了!
二儿子从鸡食盆里捉起一把米撒在了上，小鸡们“啄啄”地吃了起来，最后还拍拍肚皮，像表示吃饱了一样，鸡笼撒落在地上，有的地方磨烂了，有的啄破了，二儿子便盘腿坐在地上，一针一线，一丝不苟地认真缝补起来，灵巧的手来回穿梭着，不一会儿，崭新的鸡笼便做成了，鸡“咕咕”地叫着，好像在道谢，小儿子回过头说：“二哥，你的手艺真好，像天衣一样无缝。”二儿子黝黑的脸一咧说：“不要滥用成语!”但还是绽放出了笑容，露出了洁白的大牙。
哟!今天学堂不上课，调皮可爱的小儿子也不甘清闲，趴在溪头，双脚一跷，专心致志地剥着一株莲蓬，那憨稚之态格外让人喜欢。
瞧这一家五口各具情态的形象，表现和谐，美好的农村生活，真令人亲切，让人向往。日出而作，日落而息的田园劳作图，表现了人情之美和生活之趣。
村居改写作文 篇5
《村居》改写五（1）班 李静雯
夏天到了，爬山虎已经攀上了高高的屋檐，深绿色的叶子，叠得又厚又密。一片压一片。一阵微风吹过，叶子“哗啦啦”作响，像是在唱歌。荷花池里，花开得正艳，五颜六色，远望犹如一片彩霞落入人间。小溪边，各色的野花都开了。像绣在一块绿色大地毯上的烂灿斑点，十分美丽。
在草地上有一间矮小的茅草屋，从里面传来一阵阵谈笑声，原来是一对带有醉意的`老夫妇，正在用吴地的方言拉家常。
“老头子！”老奶奶拍了拍老爷爷的肩，“你说今年的收成怎么样？”
“今年风调雨顺！”老爷爷望了望农田，又转过头来，眯起眼睛，笑哈哈地说：“肯定是个丰收年。”
“那送小儿子去读书吧！”老奶奶放下酒杯，严肃地说。
“行，等卖了钱，就送孩子去读书，多学一些文化。”老爷爷点点头，激动地说。
小溪东边的豆地里，老夫妇的大儿子正在锄草。他扛着锄头，戴着草帽，认真为豆苗松土。夏天的正午，太阳像火球似的，无情地烤晒着大地，空中没有一丝风，天气显得异常闷热。他仍然在不停地锄草，辛勤的汗水落在地上。真是“锄禾日当午，汗滴禾下土”。
树阴下，二儿子正在编织鸡笼。阳光从密密层层的枝叶透射下来，地上印着许多铜钱大小的光斑。只见他熟练地拿起竹条，认真地编织着，豆大的汗珠从他脸上流了下来。渐渐的，一个大鸡笼就编好了。他露出了会心的微笑。
最可爱，顽皮的小儿子趴在屋檐下小溪边吃莲蓬，他用手一抓，一拉。莲蓬就摘了下来。剥开莲蓬，露出了一颗颗又大又圆的莲子，他连忙往嘴里送。还不时摇晃一下小脚丫，十分可爱。
村居改写作文 篇6
河岸两旁还有一棵棵柳树，柳枝垂到了河面，一阵春风吹过来，柳枝在春风中飞舞着，河里的鱼儿在水里快活地游来游去。一座小桥跨在河面上，河面上不断散发着朦胧的雾气，好像一个美丽的仙镜，远远看着美丽极了！
儿童早早就放学了。不知道谁一声喊：“今天风这么好，可是放风筝的大好时机。”孩子们拍手附和着，拿好风筝跑去草地上。一人拿着风筝，另一人拿着线轴，他们飞快地跑起来，说一声“放”，风筝就凌空飞起，越飞越高。有的人凑在一起放，他们说：“看，我们的蝴蝶风筝多漂亮呀！我们的燕子风筝多可爱呀……”他们快活地奔跑在草地上，草地上都是儿童的笑声。
小学生古诗改写：村居的作文 篇7
在小溪四周，有一个偏僻的小村庄。而在小渓旁，有个又低又小的茅草屋。藤条爬上了屋顶，结出了许多又大又圆的南瓜，投下了一大片阴影。茅草屋里坐着一对刚饮罢酒的老年夫妻，他们略带醉意，用吴地的方言交谈着。那老翁说道：我们现在的生活可真是美满、幸福啊!老妇说：是啊!我们还有三个乖巧、勤劳的儿子。老师妇一边说，一为望了望窗外的三个儿子。
烈日之下，大儿子在小溪东边的豆田里锄杂草。他抹了一把汗，说道：今年又是一年的好丰收，爸妈知道了一定很高兴。二儿子则在树荫下编织鸡笼。只听他自言自语道：有了笼子，小鸡们就不会到处乱跑了。小儿子呢?他正横卧在溪头剥莲蓬，嘴里还念念有词：绿莲蓬，白莲子，哥哥每人来一颗。多么悠闲的画面!
《村居》改写_五年级作文 篇8
在这种地方的街上，不像长安那般热闹，当然这里也很热闹，但是仔细听起来，更像音乐天堂，每个人说的话都像在唱歌那样。
走着走着我在仙境般的吴地走失方向，可能是因为这里的景色太美了的缘故吧。慢慢的，我走累了，正好看到了一家子人，我敲了三下门，一位白发苍苍的老婆婆给我开了门。婆婆问：“你是……?”我回答：“我外出游玩，可却在这仙境般的吴地走失了方向，可否让我在您这里喝口茶再走?”婆婆哈哈大笑的说：“当然!当然!不过你说这里是仙境?没有吧?快请!快请!哈哈”热情好客的婆婆让我走进了他们的家。她给我介绍了一下：“那是我的大儿子。”我一眼看过去，房子都是用茅草和泥巴做成的，朴素无华，里面的家具也就不上五样，可他们却说：“虽然就是这样，但我们在这里生活得无忧无虑。”我们说说笑笑的，时不时望一下窗外。一位身高约1米8的男子正在豆地里锄杂草，他那汗从上流到下，这说明了锄草是很辛苦的。那应该就是他们的大儿子。再向外看，我还看见了一个好像才十五六岁的男孩，他正在编织鸡笼，那是他们的二儿子。还有最可爱的小儿子，他正在采莲蓬。
清平乐·村居改写作文 篇9
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的清平乐·村居改写作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
清平乐·村居改写作文1在一个偏僻的乡村，有一座又低又矮的茅草房屋，时里面住着一个幸福的五口之家。茅草的后面长满了青青翠竹，前面是一条清澈见底、流水淙淙的小溪，小溪里生长着许多荷花，小溪的岸边长满了碧绿的小草。
一对白发苍苍的老夫妻，亲热地坐在树下，一边饮酒一边聊天。
老爷爷说：“我们的三个儿子，他们都很好，也很孝顺。”
“老头子，我们可以享享清福喽！”老奶奶笑咪咪地说。
“你说，今年的收成怎么样啊？”
“今年风调雨顺，我们就不用为粮食犯愁了。”
“上天保佑我们，赐给我们三个可爱的儿子，还愁什么呢？”……
他们的大儿子在小溪边的豆地里顶着烈日、挥汗如雨地锄草；二儿子心灵手巧，在自家门前熟练地编织鸡笼，豆大的汗珠顺着他的脸颊往下淌，但想到能让鸡的个舒适的窝，他开心地笑了；最有趣的是三儿子，他扎着两个羊角辫，额前留着一缕刘海，他顽皮地从溪里摘下一只大莲蓬，扑在草地上，慢慢地品味又香又嫩的莲子。嘴里哼着小曲儿，还不时地摇头晃脑，翘起的双腿还不停地上下摆动，真是快乐极了。
老夫妻俩看到这一切，心中有说不出的喜悦。虽是村居，恰似世外桃源啊！
清平乐·村居改写作文2炎热的夏日里，幽深的竹林透着勃勃生机，茂密的青草好似地毯铺绿大地。竹林里的果树开满了娇气的小花，鸟儿在枝头唱着动听的歌，远处的小溪静静地流淌，可爱的鱼儿时不时从水面露出头来，这真是一幅美到无可挑剔的画啊！
这是一个鸟语花香的江南山村。小溪旁，有个又低又小的芽草屋，屋里有一对刚饮完酒的老年夫妻，隐隐约约听到了他们略带醉意的讨论声：老翁说：“如今的生活多么美好啊，在环境如此之美的仙境中颐养天年。”老妪听了爽朗地笑了笑说“是啊，我们有3个儿子，老大，老二十分孝顺，老三乖巧，机灵，懂事！”说罢，他们又望了望在屋外的3个儿子。
虽然烈日炎炎，让人像正在笼子里蒸的包子一样热，可身为长子，老大依然在小溪东边的菜田里种菜、浇水、除草，他的汗像雨一样往下流，可他还是不知疲倦地干着；老二年纪尚小，可他也没闲着，不仅编鸡笼，还牵牛，羊去山上吃草；老三最小，他模卧在溪边，一会儿看看鱼有没有上钓，一会儿又剥食着莲蓬，调皮的样子十分惹人喜爱。
这是一个多么美丽清秀的山村！一个多么幸福美满的家庭啊！
清平乐·村居改写作文3清平乐：村居是一首耳熟能详的诗词。它表示的意境应该是这样的：
在江南水乡里，有一对老夫妻。他们茅屋的房檐很小，但是溪边有许多青草。老公公老婆婆的生活也算十分美满，幸福了。三个儿子也很省心。有一天，他们俩都喝醉了，便用吴地的方言一起逗趣取乐。
老公公老婆婆的三个儿子正好在不同的年龄段，大儿子可以独自下地干活当家了。二儿子可以为家里干些力所能及的活了。小儿子还正是童年，活泼，可爱。家里的事需要这对老夫妻操心的事少了。
你瞧，大儿子多么勤劳呀，他每天起早贪黑的种地，都是为了家里的口粮。二儿子也不打闹，静静地编织鸡笼。而与大哥，二哥相比，小弟弟最可爱了，他趴在溪头上剥莲蓬呢！多么和和美美的一家人啊！
最后，再把整诗奉上：茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。他的意境可远远不止这几个字啊！
清平乐·村居改写作文4在夏姑娘来临的日子里，清澈见底的小溪整天都在潺潺地流淌着。小溪上漂浮着的荷叶长出了碧绿的莲蓬。小溪的周围绿草如茵，铺满了大地。
小溪旁，有一座又低又小的茅屋。茅屋里坐着一对白发苍苍的老夫妇。那位老爷爷带着醉意，用着吴地的方言，满脸笑容的对老奶奶说：咱们真幸福啊！衣食无忧。大儿子高大威猛。二儿子心灵手巧。三儿子虽然顽皮淘气，但十分可爱。让我喜欢得不得了！说罢，老奶奶就接起话来：是啊！是啊！有三个这么好的儿子，我就心满意足喽！说完，两个人同时慈爱地看了看窗外的三个儿子。
虽然烈日当空，但老爷爷的三个儿子都没闲着。大儿子在小溪东面的豆田里锄豆，他心想：我一定得加倍努力，让豆田大丰收。一定不能让弟弟们瞧不起。二儿子正坐在树荫下认真的编织鸡笼。年纪最小的小儿子也没闲着，他正趴在溪边剥莲蓬，心想：莲蓬里的莲子那么好吃，我一定要多弄几个给爸爸妈妈和哥哥们吃。
这是一个多么美好的场面，多么美满的家庭呀！
清平乐·村居改写作文5在一个山清水秀、空气清新的偏僻乡村里，住着一户幸福美满的人家。他们家的茅草房很小，屋檐也很低。屋边的溪水旁长满了绿绿的野草，还开满了五颜六色的野花，一家人在这里生活得十分快乐。
一对满头白发的老夫妻，正亲热地坐在一起，话着家常：今天摘的菜新不新鲜啦？明儿是不是得修篱笆啦？刘大妈家做的豌豆十分好吃，我明天学来做给你吃。……黄昏映在他们脸上，红扑扑的，恰似喝醉了一样，其乐融触。
他们勤劳的大儿子在小溪的东边的豌豆地里锄草，他一边锄草一边自言自语地说：“我一定要好好干，来年才有个好收成。”二儿子则在家中的桑树底下编织着鸡笼，他心里想：我一定要多编一些鸡笼，拿到集市上去卖个好价钱，给我父亲母亲买几件新衣裳，让他们安心度晚年。最淘气的就数小儿子啦，他趴在绿油油的草地上，正在剥着刚摘下的莲蓬吃呢！
这家人虽然过得清贫了些，但他们生活得很幸福！很快乐！
清平乐·村居改写作文6春天到了，阳光明媚，在一间低小的茅草屋里，发生了许多故事。
茅草屋前有一条长长的小溪，小溪流水淙淙，清澈照人。溪边长满了碧绿的小草，溪里有青蛙在呱呱叫；有鱼儿在摇着大尾巴游；有十几枝荷花在溪中。荷花在风的带动下，轻轻的摇摆着，散发出阵阵芳香。一对满头白发的老夫妻，刚刚饮罢酒，亲热的在一起悠闲的聊天。聊的是什么呢？聊的是三个儿子。
大儿子在溪东豆地里除草。是什么让大儿子锄草呢？是因为大儿子看见豆地里，草太多了，让豆地都快荒废了，所以除草。
二儿子在编织鸡笼。他编着编着，有了一些想法，如果把编的鸡笼卖到集市上，那不就有钱了。
三儿子是最可爱的。他顽皮地翻在水里，来回打滚。玩的累了，就摘荷花当帽子戴头上，饿了，就卧躺剥莲蓬吃。
你看，他们这一家是多么有趣，多么悠闲自在，多么享受这天伦之乐。
清平乐·村居改写作文7山脚下，有一座又低又小的茅屋，茅屋里生活着一家五口，他们过着清贫的日子。茅屋后面，有一片翠绿的竹林；茅屋前面，有一条清澈见底的小溪；茅屋上面，有金黄色的大南瓜。小溪里的鱼和虾在欢乐地嬉戏，溪面上有几朵荷花和几片大圆盘似的荷叶，岸边还有碧绿的青草，长得十分茂盛，在小溪、荷花的衬托下，更显得碧青可爱。
茅屋门前坐着一对白发老夫妻，他们虽然满头白发，但却还是神采奕奕。他们喝着酒，用上饶方言谈论着三个儿子。“老头子，你看咱们三个儿子都长大了，能帮咱们分担些。”“是啊，我们以后可以享清福啦！”
抬眼望去，大儿子在溪东的豆地里除草，累的大汗淋漓，可脸上还是笑容，为什么呀？因为丰收近在眼前，再多辛苦都值得。再看二儿子，他年纪尚小，力气不足，只好在家里编织鸡笼，准备明天拿到集市上去卖。小儿子最有意思了，他躺在溪畔，剥莲子吃，两只腿一翘一翘的，把正在编织鸡笼的二儿子都逗笑了。
清平乐·村居改写作文8这是一个山青水秀的.小村庄，四周青山环抱。村子里绿树成荫，绿草如茵，五彩缤纷的花儿遍地开放。一条小溪穿村而过，犹如碧绿的玉带。
一座低矮的茅屋前，一棵大树巨人般挺立着。屋后，一片竹林枝繁叶茂。门前的小溪，岸上长满了碧绿的青草，溪水清澈透明，溪面波光粼粼。溪中，荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。一朵朵荷花从这些大圆盘之间冒出来，婷婷玉立。有的绽开了，露出嫩黄色的莲蓬，像小仙女穿着漂亮的舞裙跳起了快乐的踢踏舞；有的含苞待放，看起来饱胀得马上要破裂似的，偶尔还有只小蜻蜓落到上面休息。鱼儿在荷叶间欢快地嬉戏着。不知是谁家的一对老妇妻，刚喝完酒，带着醉意坐在茅屋前亲热地闲聊。
放眼望去，勤劳的大儿子正在溪东豆田里锄杂草。尽管他戴着草帽，炎炎烈日还是烤得他大汗淋漓，汗水洒在豆田里，滋润着豆苗。但他看到眼前想到秋天的好收成，锄得更起劲了。心灵手巧的二儿子正坐在门前认真地编织着鸡笼，随着他的手不停地翻动，竹条在他手中飞舞着。惟有最受宠爱的小儿子十分顽皮，正悠闲地独自趴在溪边剥着莲蓬呢。
好一幅美丽的村居图啊！
清平乐·村居改写作文9夏日里，幽深的竹林透着勃勃生机，茂密的青草好似地毯铺绿大地。远处的山恋隐约可见，一条清亮的小溪静静地流淌。
这是一个偏僻而又清新秀丽的江南山村。小溪旁，有个又低又小茅草屋，屋里坐着一对刚刚饮罢酒的老年夫妻，他们略带醉意，用地方的方言谈论着。只听那老翁说："如今的生活多美好啊，我们丰衣足食，颐养天年”。那老妇笑了笑说：“是啊，我们有三个儿子，老大、老二孝顺，老三乖巧、懂事!”说罢，望了望在屋外的三个儿子。
虽然烈日炎炎，可是生为长子，老大依然在小溪东边的豆田里锄草;老二年纪尚小，可他也没有闲着，正在树荫下编织鸡笼;老三最小，他横卧在溪边，一会儿逗逗水里的小鱼，一会儿又剥食莲蓬，那调皮的样子十分惹人喜爱。
这是一个多么清幽美好的山村，一个多么和睦美满的家庭啊!
清平乐·村居改写作文10有一天，宋代词人，唐宋八大家之一的辛弃疾，来到了一个山涧里的小村庄。他定居以后，来到溪边散步。他一边走，一边想：写些什么好呢？
不知不觉，辛弃疾来到一个地方，流水声引起了他的注意。他循着水声望去，远远地望见了一条明如玻璃的带子——小溪！细看，小溪上还长着绿油油的小草，可真让人喜啦！小溪的拐角处，还有一个又低又小的茅屋。细听，除了叮咚溪水，还有人在说吴地的方言互相逗乐的声音，是谁呢？原来是茅屋里的老翁、老妇，脸上醉醺醺的，不知是喝了酒，还是喜欢乡下生活。走近再看，他们还有三个儿子呢！大儿子在溪的东边里的豆田里锄草，不时停下来甩甩汗，又继续干活。二儿子在屋前织鸡笼，织完一个后，一边伸个懒腰休息，一边看着自己织的鸡笼。最喜欢的是小儿子，他卧趴在地上，剥莲蓬玩。有时还会偷吃一颗莲子，小儿自身顽皮呀！
辛弃疾眼前动人的一幕幕，令他感动。于是，他就写下了这首词，名为《清平乐·村居》。
清平乐·村居改写作文11深山里，低小的茅草屋坐落在那儿。依山而建，靠水土为生，与世隔绝，一家人日子过得平和无忧。屋前小溪旁嫩草从深，流水清澈见底。小鱼儿在荷花根中来回穿梭着，荷叶遮挡住夏天的烈日，阴影洒在矮小的叶子之上。一只蜻蜓立在阴影之下歇息着。
屋门旁，一对年老的夫妻说着甜言，沉醉在隐居的生活。大儿子在溪下游的豆地里除杂草，认真的找出每一株杂草，挖去。二儿子见鸡笼快坏了，就上仓库找了几把干草，坐在地上编了起来。