石台中学优抚工作材料

石台中学优抚工作材料（通用2篇）

石台中学优抚工作材料 篇1

2011年石台中学双拥工作实施安排

一、学校双拥组织领导坚强有力

1、教育局负责对全县学校双拥工作的组织领导。把全民国防教育，支持国防和军队建设作为学校双拥工作的根本任务，指导和督促学校积极开展双拥工作。

2、双拥工作列入学校工作计划。关心支持国防和军队建设、做好双拥工作是学校义不容辞的政治责任。学校要把双拥工作列入工作计划，与教学及其它工作统一部署，统一检查评比。

3、双拥工作站健全有力。建立健全由学校主要负责同志或分管党团工作的负责同志担任站长，政教（学生处）、共青团（少先队—）、后勤等部门为成员的双拥工作站，负责学校双拥工作的组织、计划和各项双拥争创活动的开展。

4、实行站长领导下的分工负责制。站长全面负责学校的双拥工作，主持召开学校双拥工作会议，协调双拥重大事项；教务成员负责学校双拥计划的制定和负责国防教育在课堂的渗透；政教（学生处）成员负责双拥工作站日常工作、军民共建活动的开展、青少年军警校建设、双拥工作站负责同志研究和批复双拥工作事项的承办；共青团成员负责健全双拥服务网络，牵头组织，牵头组织为驻军和抚恤优待对象做好事；后勤成员负责学校双拥工作经费等保障工作。

5、双拥工作站职能有效履行。双拥工作站由学校政教（学生）处牵头，有关年级老师参加，负责落实双拥工作站研究定的事项，卓有成效地开展双拥活动。双拥工作站有兼职工作人员，有资料橱（柜）、有国防（双拥）报刊或杂志，有齐全规范的软件资料；双拥组织网络和职能、人员职责分工、双拥工作规章制度、双拥争创规划、国防教育计划安排等；存储于电脑或上墙。

二、国防教育广泛深入

1、国防教育工作渗透课堂。认真贯彻《国防教育法》关于“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容”的要求，把国防教育渗透到课堂之中，纳入教师工作实绩考评内容和目标，通过开设国防教育示范课等措施，保证课堂国防教育质量和效果。

2、国防教育内容力求规范。根据全民国防教育有关文件精神，设置国防教育内容。高中段学生，主要进行国防理论教育和国防军事技能训练教育。国防理论教育主要宣传我国三代领导核心关心国防与军队建设的思想，公民国防义务与权利知识，国防政策、方针和原则，国防战略，武装力量体制，近现代国防历史、爱国英雄人物和事迹，高技术战争和军事高技术武器知识，国际军事冲突热点问题知识和军事技能训练等。

3、国防教育计划安排有序。依据《全国国防教育大纲》、《学校国防教育常规》、《初中国防教育纲要》、《学生军训工作实施办法》，制定国防教育计划。要重视学科教师在国防教育方面的作用，政治、语文、历史、地理、数学、物理、化学等学科中相关国防的内容，要抓好渗透，感受知识在国防发展中所处的地位。

4、青少年军警校活动正常。聘请校外辅导员开展军训活动，促进素质教育的开展和良好校风校纪的养成；开展“三班一队”（国旗班、拥军优属服务班、国防兴趣班和双拥文艺宣传队）活动，坚持周一升旗，进行国旗下讲话，评选光荣的国旗手；与体育课结合，抓好国防体育，增强保卫祖国的健壮体魄；为驻地军烈属提供服务，帮助力所能及的家务劳动；编演国防方面的文艺节目，扩大国防教育的影响，增强青少年国防观念。

5、课堂教学与课外活动相结合。在课堂教学基础上，统筹安排课外国防教育活动：一是积极参加组织或自主承办的每年9月第三个星期六的全民国防教育日活动；二是分年级进行祭扫烈士陵园（墓）、瞻仰英模故居（纪念地）、参观爱国主义、国防教育基地等活动；三是暑、寒假期间，开展富有国防特色的夏（冬）令营活动，进行民族尚武精神的熏陶，培养青少年爱我中华、强我国防的意识。

三、拥优待政策规范落实

1、制定《学校双拥工作若干规定》。依据国家、省、市、县（市、区）的双拥工作政法规，县教育部门要及时制定科技拥军、文化拥军、优待军人和抚恤优待对象子女入学、优待教职工中的双拥对象、军民共建等可操作性较强的本学校双拥工作若干规定。

2、优待军人和抚恤优待对象子女入学。现役军人和其他抚恤优待对象子女，在施教区入学优先予以安排；夫妇双方均为边海防、高原、艰苦地区、海、空、导弹部队军人的子女和革命烈士子女需到监护人所在施教区学校借读免收择校费；革命烈士子女、荣立三等功以上的现役军人、荣立三等战功现役军人的子女，按上级文件规定给予入学优惠。

3、落实军人和抚恤优待对象子女学习帮扶制度。建立军人等抚恤优待对象子女学习档案，明确任务，责任到人，制定并落实辅导、定期家访等帮扶措施。

4、优待学校内部双拥优待对象。现役军人配偶在本学校的，按规定到部队的探亲假应予优先安排，做到假期给足，车船报销，工资和福利不减，评先和晋级不受影响。

四、民共建活动扎实开展

1、与驻军单位结对共建。在有驻军的地方，学校视情聘请驻军领导担任国防教育兼职校长，每年和共建位举办以爱国拥军为主题内容的联谊联欢活动，弘扬爱国拥军传统，密切军民鱼水情谊。

2、共管共育本校籍军人。保持与本学校入伍军人建立书信联系，开展“心连心、手拉手“活动，促进本校籍军人和青少年成长成才。

3、开展走访慰问活动。每年“八一“、春节等重大节日，组织共建单位、校内现役军人家属和其他优抚对象走访慰问。

4、开展“五好四自”活动。在学校双拥优待对象中开展以“思想道德好、遵纪守法好、岗位建功好、团结互助好、和睦邻里好”；“自尊、自律、自立、自强”为主题的活动，激励双拥对象为学校全面发展作贡献。

5、双拥优待对象合法权益有效维护。双拥优待对象民事纠纷及时妥善处理，涉法性问题及时上访有效化解。

6、共建双方建设和谐发展。学校教书、育人全面协调推进，共建部队建设整体水平进一步提升，双拥和国防教育经验被上级推广，工作受到上级通报表彰。

石台中学优抚工作材料 篇2

石台县丁香中学坐落在风景秀美的丁香镇梓桐山下，建校几十年来，我校少先队工作一直受到上级团委、教育局和少工委的高度重视，在上级领导的精心培育下，经过多年的不懈努力，取得了显著效果，学校始终把学生的道德思想建设活动与学校的德育工作放在一切工作中的首位，开展了一系列主题鲜明，形式多样，情趣甚浓的大、中、小队活动。

为培养学生的自立意识、安全意识、法律意识，少先队大队部邀请了校外辅导员到我校作“交通安全教育”并参观相关的图片展，请法制副校长来我校作“法制报告”，这一活动的开展，提高了学生自我保护意识和自我防范意识。

少先队大队在全校开展的“远离毒品、珍爱生命”、“拒绝吸第一支烟”、“禁毒、防艾”，并通过数次的“校园广播”、“墙报、板报”专栏等形式对提高学生思想道德素质，培养良好健康的身心起着不可忽视的作用。

开展“弘扬民族精神，做文明中学生”的少先队主题中队观摩活动，“祭扫烈士墓”、“听英雄人物的感人事迹”……让队员们进一步了解和感受民族精神的不朽力量，培养少先队员维护祖国统一，世界和平的意识，从小树立民族自尊心和自豪感。

每年我校开展向贫困灾区及丁香镇白血病儿童叶海平——“送温暖，献爱心”的少先队大队主题活动，全校师生纷纷伸出援助之手，捐款金额上万元，特别是为汶川和玉树大地震捐款，祈福。

在开展的“地球是我们唯一家园”中队主题活动，“植树、护树”、“保护母亲河”等系列环保活动时，培养了学生与自然和谐相处的绿色文明意识，真正理解环保的重要，从内心深处发出帮助地球从我做起的决心。

在“县第三届中小学生艺术节风采大赛”上，我校通过精心组织、选拔、策划、构思，取得了2名二等奖，13名三等奖的优异成绩。我校并获得了“县优秀组织奖”称号，在2009年度全县教育信息宣传工作和学生安全工作中，我校荣获全县安全工作先进单位和全县教育信息宣传先进单位荣誉称号。

一、少先队大队部基础建设

1．加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。目前学校少先大队辅导员共16名，其中大队辅导员1名，中队辅导员15名，少先队大队学生干部共计30余名。

2.加强队干部队伍建设。每年建队节前夕开展大队委员竞选，由七八年级各中队推选一名优秀队员，经过展板展示，倾情演讲，全校学生代表投票，选出新一届大队委员（同校学生会同步，两套班子，一班人马，分工不分家），设立学习部等7个部门，明确各部职责，08学年开始还新增了部长助理。定期召开队

干部会议，加强各级队干部工作方法与技能的培训。从实践中提高学生自我教育，自我管理的能力。

3.规范宣传阵地建设

学校少先队队室（学生会办公室）与团总支连接，成为全县一大特色，每学期新生会在大队委员的讲解中参观队室，加强对少先队的认识。校园内每层楼道上，操场旁的每年活动展示区，少先队员风采展示区等都是很好的宣传阵地，此外，我校少先大队与学生会共同主办了校内团刊《石台县丁香中学学生工作简报》在全市尚属首例。

二、少先大队特色展示

近年来，我校少先大队在学校党政领导和上级团委的关心支持下，在团总支全体成员的不懈努力下，打造了一系列特色鲜明、精彩活跃、文化氛围浓厚的校园品牌活动，为活跃积极向上、充满朝气的校园文化氛围，建设优良的学风和校风、加强学校精神文明建设做出了应尽的贡献。举办的活动不仅在广大师生中建立了良好的口碑并迅速建立我校学生会、少先大队的三大工作特色品牌：

1、主办校内团刊《丁香中学学生工作简报》；

2、定期举办全校团学干部培训班；

3、建立校园志愿者服务队，经常性开展大型志愿服务活动。

特色

一、全县首个农村中学学生组织成立。

2009年5月13日下午，全县首个农村中学学生会组织——丁香中学第一届学生会成立大会在校操场召开。首届学生会、少先大队从自由报名到公开竞选、综合考察到最后确定人选，历时一个多月，共由主席团、学习部、组织部、宣传部、文娱部、体育部、生活部七个职能部门组成，学生会、少先大队受校团总支直接领导，有独立办公地点。

成立农村中学学生会及少先大队委员会，这在我县尚属首例，也是一个大胆的创举。学生会、少先大队组织的成立，旨在锻炼中学生能力，重在提高学生素质，意在促进常规管理，让学生适当参与学校常规管理工作，使学生在管理的过程中受教育、得锻炼、起作用，从而丰富我校学生管理工作的形式和内容，提高学生管理工作的实效和水平。我校学生会组建成立后，团省委网站、团市委网站、石台县人民政府网及县教育信息简报纷纷刊发了成立消息，我校学生会、少先大队的成立标志着我校首个学生组织诞生，填补了我县农村中学无学生会的空白。

特色

二、学生会、少先大队联合主办的宣传刊物《丁香中学学生工作简报》创刊，加强基层共青团、少先大队信息上报工作。

为开创我校团学工作新局面，加强基层共青团信息宣传工作。校团总支一方面聘任相关年轻教师为学生会、少先大队指导老师，布置学生会各部门日常工作；一方面加强舆论宣传阵地建设，大胆创新，创办全县首份校园团刊《丁香中学学生工作简报》，简报以团学动态、校园安全、志愿活动、青年风采、简讯等五部分构成，主送上级教育主管部门和团县委，下发学校各部门及团支部，目前简报已出版五期。别外，我校团总支指定专人负责整理学校共青团信息，及时上报上级团委，切实加强团工作的宣传力度。迄今为止，我校共青团信息多次在团省委、团市委、团县委网站中刊发。

特色

三、定期举办全校团学干部、少先队大队干部培训班。

为提高新任团学干部综合素质，加强基层团组织的战斗力和凝聚力。我校团总支于每年新学期都将举办为持二至三课时的全校团学干部培训班，培训内容主要为学生会、少先大队各部门职责、正确处理学习和工作的关系、学生会、大队学生干部在同学中的作用等等。受培训对象主要为校团总支青年干部、校学生会、少先大队全体学生干部及各班团支部书记。通过培训的方式，让广大的学生干部树立学习意识、工作意识、服务意识，有助于帮助广大团学干部树立正确的价值观，增强团组织的战斗力和服务能力。

特色

四、建立校园志愿者服务队，经常性开展大型志愿服务活动。

校学生会成立伊始，我校少先大队志愿者服务队也应运而生。少先大队志愿者服务队成员以校团学干部及各班优秀少先队员组成，以“奉献、友爱、互助、进步”为志愿精神，主要开展爱国主义读书教育活动、敬老爱老活动、志愿服务走进农村、关注身边留守未成年活动。主要活动开展时间一般在青年志愿者服务月、学雷锋日、清明节、端午节及暑假。如：我校少先队青年志愿者服务队于2009年5月28日端午节走进丁香镇敬老院慰问活动就取得了很好的成效。活动之前，校团总支作出详细的活动计划，各部门分工明确。文艺节目由文娱部及各班团支书推荐负责，礼品购买由团总支老师负责，活动期间劳动服务由生活部及其它部门共同完成，服务环节有序，开展顺利。不仅达到了尊老敬老的目的，传承了中华民族的美德，也使同学们认识到弘扬中华民族尊老爱老的传统美德的重要性，而且陶冶了学生们的情操，增强了中学生的社会责任感。这些活动的常期开展对于加强我校精神文明建设起着非常重要的作用。

学生会组织及少先队青年志愿服务的成立及活动使得我校广大学生认识到了建设文明校园的重要性，我校校园文明氛围有了很大的改善。把“校园文明，从我做起，从身边做起，从现在做起”的思想贯彻到了每位同学的心中，使同学们都能够为和谐校园的建设出一份力。

在学校和上级团组织的领导下，在学校团总支的悉心指导下，在学生会、少先大队全体成员的共同努力下，学生会、少先大队的一系列活动都办出了特色，办出了风格，办出了精采。我们力求在创新中谋发展，在发展中搞创新，和谐共进，做到了科学化、合理化、文明化和和谐化，不断进步，不断完善，继续把学生会、少先大队活动办出自己的特色！

石台县丁香中学少先队大队部