庄口初中基本办学条件情况

庄口初中基本办学条件情况（共2篇）

庄口初中基本办学条件情况 篇1

庄口初中基本办学条件自查报告

庄口初中于1986年成立，学校位于207省道旁，交通便利，位置优越。学校成立以来，始终贯彻国家、省市教育工作会议精神，以“质量立校、科研强校、特色兴校”为办学思路，以“成就学生，满意家长，发展教师”为办学宗旨，大力推进创新教育，学校先后荣获市县乡三十多项荣誉。

一、办学条件基本情况 1.基础设施及教学设备配备情况

学校建设用地为16000平方米，体育用地4900平方米，校舍建筑面积2102平方米。建有教学楼一幢、平房七幢。现建有计算机室1间、物理实验室1间、化学实验室1间、生物实验室1间、图书室1间、体育器材室1间、心理咨询室1间、卫生保健室1间，音乐室美术室各1间,所有教室都实现了班班通交互式电子白板多媒体教学，拓宽了师生知识交流渠道；校园网络配套完善、校园广播系统。200米环形跑道标准操场、篮球场1个、排球场1个、羽毛球场1个、乒乓球台4副；音体美器材种类、数量达标；学校图书室藏书4862余册，完全满足师生课外阅读的需要。各种功能室、活动室设备、器材均达标，各种教学设施使用规范、效率高。

2.教学及学生管理情况

学校现有在校生182人，教学班6个，教职工31人，教师学历全部达标。

学校严格执行国家课程方案，规范办学行为，走进新课程，实行新课改，构建科学的课程评价、学生评价、教师评价教育教学质量监控等机制。

学校营造良好的德育环境，建立和完善德育管理机制，重视社会、家庭、学校相结合的德育网络建设，常规教育活动形成制度，加强对学生开展理想教育、道德法制教育、安全教育、心理健康教育，开展了形式多样的社团活动，促进了学生全面发展。

3.近期整改效果 学校高度重视校舍建设和安全管理，进一步改善办学条件。更新了电缆线，增加了监控摄像头,安装了网路.安装了电子屏,校园广播系统,进行了楼道及教师布置,完善了校园文化建设.学校制定、完善各项管理制度，《校舍校产管理制度》、《水电管理制度》、《安全管理制度》、《微机多媒体管理制度》等。

二．即知问题及即整改措施

1．学校平房年久失修,漏水严重.学校领导十分重视，经常组织总务处、政教处进行安全排查，及时处理，但学校缺少维修资金不能从根本上解决问题，学校已向上级汇报情况。准备维修，消除安全隐患，请上级领导协调安排拨付维修资金。

2．学校师生宿舍紧张,无法满足现有师生的住宿.3.学校位于省道旁边,车流量极大，但为学生的出行埋下隐患，学校提前安排门卫及其他人员提前到岗，定时值班，防患于未然，需要交通部门配合，设置减速带、慢性警示等防护措施。

4.学校缺少物理老师,导致课程无法正常进行.庄口初中 2018.7.1

实验小学基本办学条件自查报告 篇2

一、学校基本情况

始兴县实验小学地处始兴县城中心，为完全小学，属教育局直管学校，2014年秋全校有42个教学班，共有学生2314人，无住宿生、无食堂。

二、校园用地和教学用房

学校占地面积21274平方米，生均占地面积8.91平方米；建筑面积11495平方米，生均4.97平方米。

学校建有教学楼2幢，科学楼1幢。教学楼共有53间课室；科学楼内设有软件制作室、计算机室、图书阅览室、舞蹈室等20多间功能室。其中1号教学楼有课室41间，教师办公室10间，广播室1间，职工办公室1间。2号教学楼共有12间课室，其中8间为学生用课室，另有4间为功能室，每层有2间教师办公室。

三、硬件设施

学校课室、办公室门都用铁质门或铝合金门，窗户都用铝合金玻璃门，窗户全部安全完好；门100%是完好。

学校电教平台已全部普及。学校42间课室全部安装了电教平台。另有2间多媒体电教室、1间多媒体阶梯室，全部安装了多媒体电教平台。

有2间学生用电脑室，一间电子阅览室；教师人手一台办公用电脑，全部连接了互联网络。

科学楼有五层。有二十多间功能室。其中，音乐室、美术室各2间，有2间仪器室，功能室皆按省标配齐；有一间图书室，藏书

本，人均约 24 本，体育器材室2间，按省标配齐器材。

课室里共有学生桌椅2578套，全部学生有标准的桌椅。有2个塑胶篮球场，一条200米塑胶跑道；2个露天塑胶羽毛球场；一个露天软式排球场。

学生用厕所蹲位共有140个，其中男生蹲位60个，按30人/个计算，可满足1800名男生的需要；女厕所蹲位80个，按15人/个计算，可满足1200名女生的需要。厕所蹲位100%满足要求。

四、教师队伍

2014年秋，全校教职工共117人，其中专任教师107人，教学辅助人员1人，工勤人员9人。教师学历达标率100%，其中本科学历45人，占专任教师的41.28%。平均年龄约41岁。

五、经费情况

学校公用经费全部按学生人数足额接收，学校经费也按有关财经规定依法依规依程序使用。教师培训经费超过5%。

六、课程开设情况

我校严格按照《广东省义务教育的课程（实验）计划》的课时量执行，即一、二年级周课时27节，三至六年级周课时30节，开齐开足国家课程。坚持“不增加课时，不组织补课，不增加学生课业负担，不增加学生教辅资料的征订，不增加学生在校时间，不增加学生课后作业量，检测成绩不排名”的原则，做到执行规定不含糊，开足开齐全部课程。

我校始终坚持“不增加课时，不组织补课，不增加学生课业负担（一、二年级不留书面家庭作业，三年级不超过30分钟，四年级不超过45分钟，五、六年级不超过60分钟），不增加学生教辅资料的征订，不增加学生在校时间（学生每天在校时间不得超过六小时），不增加学生课后作业量，检测成绩不排名”的原则，切实减轻学生过重的课业负担。

大力开展阳光体育活动，活动有方案措施、计划总结；每年学校定期举行一年一度的全校性的田径运动会，开展丰富多彩的群众性体育活动，切实保证学生每天1小时校园体育活动时间，达到体育锻炼的效果。

认真实施《国家学生体质健康标准》，按国家要求做好《标准》测试数据的采集和报送，确保录入数据的真实性、有效性。全校测试成绩合格率达92％以上，优良率达70％以上并逐年提高。

我校在“推广普及普通话和用字规范化”工作方面，认真贯彻和落实各级下达的“语言文字规范化工作”的有关法律和规定，并以素质教育为载体，把语言文字的规范化工作贯穿于学校的教育教学、管理及考评、考核等各个环节之中，强化全体师生的语言文字规范意识，提高师生语言文字应用水平和学生的人文素养。

七、存在的问题 1、1号教学楼一至四层课室门存在一些问题，如门锁坏了、门板变形、开关门不太正常等情况，问题门共有78扇。如今，学校已经申报，并且进行了招标，订立合同，合同规定，于2014年8月20日前完成。

2、由于学校地处中心城区，学校学生数量多，加上来接人的家长，校门口的北门路只有2车道，两侧人行道边商铺林立，商铺门口摆放摩托车等，一到上、放学时间，道路拥挤，存在着一定的安全隐患。这个问题，学校已经通过多方配合，采取了一些方法来解决。如上、放学期间，交警到校门口维持交通秩序；学校对学生进行分时间段放学，减少交通的压力。学校还积极取得了县府及相关部门的支持，准备在学校东边开侧门，届时分流学生，缓解正门的压力。此事已进入规划设计阶段。