如何设立标准化实验室

2024-07-21

如何设立标准化实验室(共6篇)

如何设立标准化实验室 篇1

上海市卫生局:

徐汇区疾病预防控制中心hiv初筛实验室建立于20XX年,20XX年通过国家实验室认可评审,按照市疾控的要求和20XX版的艾滋病检测规范,通过历年的实验室间样品考核和实验室能力评估。

徐汇区医疗机构众多,就诊人数和hiv筛查人数居于全市前列,每年的筛查阳性例数居于全市前3名。随着20XX年徐汇区公共卫生中心大楼的落成,hiv初筛实验室的环境和硬件条件大大改善,添置了免疫印记仪、流式细胞仪等必须的仪器设备,检验专业技术人员力量也在不断加强。

按照上级部门的业务要求,区县疾控要建设hiv确认实验室;结合徐汇区的实际情况,特向市局申请建立徐汇区疾控中心hiv确认实验室。

妥否,请批复。

如何设立标准化实验室 篇2

通过内审来发现质量体系实施中的问题,再通过管理评审,由实验室最高管理者来确认问题,做出决策,最后通过纠正措施和预防措施来解决问题,从而形成一个不断实施质量改进的自我完善机制。(如图1.1所示)可见内审是维持质量体系自我完善机制的关键环节,是一项专业性很强的活动。下面我就如何依据GB/T 15481-2000中关于内审的条款来进行内审谈一下自己的看法。

内审的范围

标准4.13条款中提到“内部审核计划应涉及质量体系的全部要素,包括检测和(或)校准活动”,因此,内审的范围一般取决于体系所涉及的部门和要素。它在原则上应包括体系所覆盖的所有部门和要素。

内审的时机和频度

标准4.13条款中提到“实验室应定期地对其活动进行内部审核”。内审一般分为例行的常规审核与特殊情况下的临时审核两类。在质量体系建立之初,经过试运行一段时间(一般为六个月)之后,进行首次内审,这个阶段内审的频次可以多一些,以便及时发现问题,使体系运行正常化。一般在发生下列情况时,需要组织进行临时内审:

(1)发生了严重的质量问题或用户质量投诉;

(2)实验室的领导层、隶属关系、内部机构、质量方针和目标、人员、技术及设备、试验场所等有较大变动;

(3)即将进行第二方或第三方现场评审;

(4)获得认可后的定期监督和五年后的复审。

内审的实施人员

标准4.13条款中提到“审核应又经过培训和具备资格的人员来执行,只要资源允许,审核人员应独立于被审核的活动。”内审要由特定的人员来进行,就是内审员。内审员在一个实验室内对其质量体系的正常运行和改进起着重要作用,内部质量体系审核的效果很大程度上也取决于审核人员的水平,实验室只有培养一支高素质的、能力强的内审员队伍,充分发挥内审员在内审中的作用,才能做好内审工作。内部质量体系审核需要一支合格、称职的内审员队伍。相应地,对内审员的综合素质要求要从其知识结构、基本的职业能力、具体的工作能力,职业道德及修养等多方面来要求。内审员要有一定的数量,人员的分布也要适当分散,要达到内审员独立于被审核的活动的要求。经过一定培训的内审员,需经考核合格后由实验室的最高管理者正式任命,并有任命文件。

内审的实施步骤

标准4.13条款中提到“实验室应根据预定的日程表和程序,质量主管负责按照日程表的要求和管理层的需要策划和组织内部审核。”这就要求我们将内审活动分为以下几个步骤:

(1)确定任务:如果是例行审核,则按年度计划规定进行;如果是临时审核,则要明确目的和受审的部门或要素。每次审核还要明确采用的依据。任务确定后,要按程序由有关领导批准下达。

(2)审核准备:由质量负责人指定审核组长,并组成审核组,审核组长应领导全组编制好具体的审核计划日程表,并把任务分配到每个内审员。每个内审员应编制检查表,经组长审批后实施。同时全组应集中有关文件加以初审。计划日程表确定之后应尽早通知受审部门负责人,征得其同意,并确定联络员。

(3)审核实施:实施的主要步骤为:召开首次会议—收集客观证据,实施审核—如发现不合格项,填写不合格项报告、纠正措施要求表—末次会议,报告审核结果。在这个过程中,要注意实现标准4.13条款中提到的“审核活动的领域、审核发现的情况和因此采取的纠正措施,应予以记录”,要将其体现于审核实施的过程中。

(4)编写审核报告:审核组长应按规定格式,根据审核结果编写审核报告。此报告与纠正措施要求表经质量负责人审定后,通过质量管理部门正式下达给受审部门。

(5)纠正措施的跟踪:质量管理部门应会通审核组一起对纠正措施的实施进行跟踪验证。

(6)全面审核报告的编写和纠正措施完成情况的汇总分析

内审的路线和方法

在现场审核中还要注意选择合适的审核路线和方法,一般经常采用的路线和方法有三种:

(1)自上而下和自下而上的方法:自上而下是指先到信息比较集中的部门了解总的情况,选择一批样本,再到使用这些样本的各部门去调查。自下而上是指先导许多部门调查研究,选择一批样本,然后到某个集中管理的部门去审核。有时自上而下和自下而上的审核方法还要互相结合,交叉进行,才能达到审核的目的。

(2)正向和逆向的审核方法:正向是指按校准/检测报告质量形成的过程,从合同签定开始,到报告的编制和签发的顺序去审核,即从过程的始端核查到过程的终端;而所谓逆向则路线正好相反,即从终端查到始端,由报告签发向前一步步追溯直到合同签定为止。

(3)按要素审核和按部门审核的方法:内审中多采用按部门审核的方法,即在按部门审核时,审核组对该部门涉及的要素一次审核清楚;但即使是按部门审核,最后也还是要按要素把各部门审核的结果集中起来整理,也就是说,按要素审核和按部门审核的方法是必须结合在一起使用的。

注意纠正/预防措施的跟踪验证

标准4.13条款中要求“跟踪审核活动应验证和记录纠正措施的实施情况有效性”,在内审中纠正措施具有特别重要的意义,内审的着眼点在于发现问题,加以纠正,使质量体系得到不断改进。即内审的目的是改进,发现的不足是改进的重点,采取措施才能改进。不断发现问题,不断采取纠正和预防措施,不断改进,才能使实验室的技术和服务水平得到提高,也才能使质量体系不断的完善。因此在现场审核完成以及审核报告发表后,审核组和质量负责人仍要花许多精力促进纠正和预防措施的有效实施。

如何设立标准化实验室 篇3

计算机配置与维护是大部分高校计算机相关专业均开设的一门专业基础课程,旨在培养学生计算机系统配置、组装与维护实践技能,以提高学生的就业竞争力。课程实验内实践性很强,对实验教学安排要求较高,基于课程自身的特点,课程实验项目会对实验用计算机软硬件系统造成一定的“破坏”。如果所有的实验项目都在计算机上进行,就会带来以下问题:(1)硬盘驱动器、光盘驱动器、系统安装光盘、软件安装光盘等损耗增大, 使实验室管理变得较为困难并且成本增大;(2)学生操作不当会造成计算机系统损坏, 影响后续班级正常的实验教学,容易造成教学事故。

针对上述问题,采用“两套计算机”的方案,经过多年实践, 被证明可以较好地解决实验教学要求与实验室管理之间的矛盾。两套计算机中的一套是指用来拆卸的计算机,专门用于微机结构认识及组装实验项目;另外一套计算机专门用于软件系统相关的实验项目,在这一套计算机中采用VMware Work-station 10.0软件,解决会对系统产生“破坏”的操作实践及光盘驱动器、系统安装光盘、软件安装光盘等损耗增大的问题。

本文就计算机配置与维护实验教学项目设立,以及VMwareWorkstation软件(以下简称VMware)的使用进行一些探索与实践。

1. VMware软件相关概念

主机和主机操作系统:安装VMware软件的物理计算机称为“主机”,它的操作系统称为“主机操作系统”。

虚拟机:使用VMware软件“虚拟”出来一台符合x86 PC标准的计算机,这台计算机具有自己的CPU、硬盘、光驱、软驱、内存、显卡、网卡、声卡等一系列设备。对于操作系统与应用程序而言,这些“虚拟”出来的设备同样是标准计算硬件设备,会被当做真正的硬件来使用。虚拟机在VMware软件窗口中运行,可以在虚拟机中安装操作系统及软件。

客户操作系统: 在一台虚拟机内部运行的操作系统称为“客户操作系统”。

2. 实验环境的搭建

主机硬盘所有分区文件系统均为NTFS,操作系统为Win-dows XP中文专业版(32位),安装VMware Workstation 10.0软件并新建一台虚拟机,在新建虚拟机中采用从系统安装光盘安装的方法安装Windows XP中文专业版(32位)。将实验用到系统安装光盘镜像文件(标准ISO文件)、计算机维护常用工具软件安装文件、Win PE工具盘(标准ISO文件)、用于客户操作系统为Windows 98的虚拟机声卡驱动程序复制到分区D下。主机环境搭建好后,安装硬盘保护软件,将所有分区保护起来。

3. 实验项目的设立

3.1 BIOS设置 ,硬盘分区及高级格式化 ,Windows 98 SE操作系统安装及设备驱动安装

VMware软件中新建虚拟机后 ,启动过程中通过按“F2”键进入在BIOS的STEP程序 , 进行CMOS参数的设 置。VMwareWorkstation 10.0软件在虚拟机处于关机状态下 ,可以通过“虚拟机(M)”->“电源(P)”->“启动时进入BIOS(B)”方便地开机,即进入BIOS的STEP程序。

硬盘的分区及高级格式化不再沿用传统的命令行FDISK、DM或Partition Magic,而是改为在Win PE环境下采用方便易用、操作系统兼容性更好的Disk Genius软件安装完成。

选择在虚拟机中安装老旧Windows 98 SE的主要原因是:(1)通过系统安装的过程 ,突出主分区、激活主分区、操作系统对文件系统的兼容问题等重要概念,加深学生的认识及理解。(2)通过系统安装结束后 ,如何解决“设备管理器”中出现特殊符号(黄色问号)的问题,让学生深刻体会设备驱动程序的重要性。

3.2 Windows 98 SE 和 Windows XP Professional (SP2) 双 操作系统的安装

通过在VMware软件中完成双操作系统的安装,进一步强化主分区、激活主分区、操作系统对文件系统的兼容问题等概念, 并使学生通过解决启动菜单丢失的问题, 对Windows XP系统的启动过程有一个较清晰的理解。

3.3 工具软件安装及应用

在这个实验项目中,基于实际维护工作的要求,尽可能选取免费、免安装的软件,最终选定的软件及主要实验内容为:

3.3.1硬盘分区类软件 :Disk Genius、分区助手。

借助实验环境中已经搭建好的虚拟机,学习Disk Genius中的新建分区(删除分区)、分区激活(取消分区激活)、分区隐藏(取消分区隐藏 )等基本操作 ,以及非常实用的“搜索已丢失分区(重建分区表)”操作。

借助实验环境中已经搭建好的虚拟机, 学习分区助手的无损分区调整、分区合并、盘符错乱调整等操作。

3.3.2数据恢复类软 :Mini Tool Data Power Recovery。

借助实验环境中已经搭建好的虚拟机,学习误删除、误格式化后的数据恢复操作。

3.3.3光盘镜像文件编辑类软件 :Ultral ISO。

借助主机学习光盘镜像文件的制作、光盘刻录、虚拟光驱使用、将镜 像文件写 入U盘、制作 可启动光 盘镜像并 利用VMware软件验证等操作。

3.3.4制作启动U盘类软件 :电脑店U盘 启 动 盘 制 作 工具。

借助主机学习启动U盘的制作,设置计算机从U盘启动等操作,借助实验环境中已经搭建好的虚拟机,学习利用U盘安装操作系统的操作。

3.3.5系统优化类软件 :Piriform CCleaner。

借助主机学习清理系统垃圾、清除实用痕迹及个人隐私、组册表清理等操作,借助实验环境中已经搭建好的虚拟机,学习安全擦除磁盘驱动器的操作。

3.3.6系统测试类软件 :Piriform Speccy。

借助主机利用测试软件测试软硬件参数,例如:硬盘加电时间、系统安装时间等信息。

3.4 系统备份软件的使用

借助实验环境中已经搭建好的虚拟机,学会利用系统“安全模式”进行驱动程序回滚,以解决驱动程序错误造成的系统故障, 以及利用系统自带的系统还原功能进行系统备份及还原到指定时间点。

借助实验环境中已经搭建好的虚拟机, 学习第三方系统备份软件Ghost的使用,主要学习分区备份及还原。另外,借助VMware软件组建网络,进行基于Ghost的网络克隆实验。

3.5 控制面板、组策略及注册表使用

借助实验环境中已经搭建好的虚拟机,学习组策略设置、磁盘管理、共享文件夹管理、事件查看器、Windows文件系统、用户和组管理、进程管理、注册表等的应用。

这个实验项目涉及内容较多,在实验指导书中,该项目内容应尽可能的详尽并且图文并茂, 便于学生根据指导书自主完成实验。

3.6 常见故障检测排除

可以通过带着学生设置故障,然后以学生为主解决故障。如果有必要,任课教师可以进行必要的提示,提供解决问题的思路。借助实验环境中已经搭建好的虚拟机,可以设置以下故障:(1)CMOS设置中硬盘参数设置错误导致计算机无法启动;(2) 将系统引导文件NTLDR文件或其他主要启动文件删除造成计算机无法启动;(3) 将注册表文件SYSTEM或其他注册表文件删除造成系统无法启动。

结语

标准化实验室建设的探索与实践 篇4

1 标准化实验室建设的必要性

标准化是制度化的表现形式,运用到生产、管理等方面,是一种有效的工作方法。实施标准化管理不仅可以改进完善质量体系,规范内部管理程序,提高实验室管理水平,还可以完善工作程序,规范操作过程,提高检测工作的有效性,避免资源浪费,最大限度地发挥实验室功能,提高实验室监测工作的科学性、准确性和时效性。

标准化实验室建设的必要性体现在以下几个方面:

1.1 为油田和客户提供服务的需要

技术监测机构以科学准确的数据,为油田生产管理部门提供技术支持,为油田生产单位提供监测技术服务。随着油田生产对监测技术、监测质量要求的不断提高和监测工作量的不断增大,技术监测机构需要通过标准化的管理模式提高管理水平、提升技术能力、确保监测准确性和时效性,满足油田生产对监测工作的要求。

1.2 实验室自身发展和完善的需要

标准化实验室是实验室在管理体系、操作程序上的自我积累、自我改进、自我发展。通过标准化管理不仅可以及时发现实验室管理中存在的问题,还能通过标准化的操作程序避免不符合工作的发生。

1.3 实验室认可认证的需要

作为提供检测、校准服务的技术组织,实验室需要依照CNAS-CL01:2006《检测和校准实验室能力认可准则》等相关标准,建立并完善质量体系,通过实验室认可或资质认定。实验室质量管理、操作程序的标准化、规范化,可为实验室通过认可认证提供有效支持。

2 标准化实验室建设探索

标准化实验室建设是一项循序渐进、不断完善的过程。通过实践,中心摸索出“一完善、一建立、两标准”的标准化实验室建立和管理模式。

2.1 一完善,即完善质量管理体系

中心各监测站均已按照CNAS-CL01:2006《检测和校准实验室能力认可准则》或相关标准规范要求建立了质量管理体系,虽然在体系内容、章节顺序等方面存在差别,但体系建立依据标准内容、体系的质量方针和目标均没有本质区别。在标准化实验室建立过程中,中心利用内审和管理评审对各站的质量管理体系进行了审核,修订和完善了体系中的相关条款内容,对各站质量管理体系中的共性内容进行了统一要求,为标准化实验室建设打下基础。

2.2 一建立,即建立“动态”标准体系

技术标准和技术规范是实验室开展监测工作的根本,岗位配备标准类别、数量,人员对标准内容掌握、熟悉、了解程度关系到监测工作的科学、准确。在标准化实验室建设中,以优化资源配置、提高工作质量为目的,以技术标准为主线,融入管理标准和工作标准,建立“动态”的标准体系,从岗位标准化入手,开展标准化实验室建设。

(1)细化岗位,明确职责。监测岗是标准化实验室的基本单元,根据监测任务划分监测岗位,明确每个岗位的职责,量化岗位标准配备类别、数量。如中心化工产品监测总站钻井液化学剂检验室承担20余种钻井液用化学剂的检验,检验产品种类多,涉及标准数量多而杂。通过细化岗位,钻井液化学剂检验室分为检验一岗、检验二岗、检验三岗,产品按类别分配到三个检验岗位,明确不同岗位的任务和职责。

(2)权重分析,划分层次。对岗位监测工作涉及的标准进行整理分类,以技术标准为主线,选择评价因素进行标准权重分析。如钻井液用化学剂检验室检验二岗主要开展钻井液用降滤失剂、增黏剂、降黏剂检验。结合工作实际,选择工作量、操作难易、创造价值三项评价因素(图1),通过构造两两比较判断矩阵、运用求和法近似计算特征向量,计算每项标准的权重,绘制标准相对重要度折线图(图2)。

参照标准在岗位监测工作中的权重分析结果,将标准划分为掌握、熟悉、了解三个层次。对于工作量大、价值大的标准作为岗位掌握标准;对于工作量中等、价值中等的标准作为熟悉标准;对于用量少、价值低的标准作为了解标准。

(3)融入管理,形成体系。将质量手册、程序文件、操作规程与岗位监测工作相关的文件和程序进行整理。参照技术标准分级模式,运用专家会议法或头脑风暴法对管理标准、工作标准进行层次划分。

将岗位监测工作涉及的技术标准、管理标准、工作标准按层次进行汇总,形成标准体系。

2.3 两标准,即标准化实验室通用和个性标准

对岗位操作标准化的基础上,中心发布了Q ZJCZ 0020-2010《技术监测中心标准化实验室管理通用要求》1项通用标准和《化工产品监测总站理化分析室管理标准》等7项个性标准。

(1)通用标准:Q/ZJCZ 0020-2010《技术监测中心标准化实验室管理通用要求》参照CNAS-CL01:2006《检测和校准实验室能力认可准则》,从人员、环境、资料、工作程序等8个方面对标准化实验室进行要求(表1)。

(2)个性标准:《化工产品监测总站理化分析室管理标准》等7项实验室个性标准,在通用标准规定的范围内,突出每个实验室的个性要求,如化学实验室突出化学药品、试剂的使用标准化;电力实验室突出安全防护操作的标准化。

3 标准化实验室的运行和管理

实验室运行和日常管理是标准化实验室建设和管理的重要内容。在标准化实验室通用和个性标准发布实施后,通过采取“一看、二查、三填、一整理”的标准化工作方法,使实验室使用标准化、操作程序标准化,保证了标准化实验室的正常运行。

3.1 一看,即看人员资质和劳保着装

为保证监测工作质量,检验人员取得上岗资格后方可进入实验室开展监测工作。未取得上岗资格的人员,在已取得上岗资格人员的指导或监督下,方可进入实验室开展监测工作。

进入实验室应着工作装,开展特殊检验前按标准佩戴防护用具。

3.2 二查,即检查两项内容

检查实验用器具、仪器设备是否在实验室区域划分图、实验室物品摆放示意图(或物品清单)中所示位置;检查仪器设备状态,按操作规程使用仪器设备。

3.3 三填,即填写三项记录

实验室使用人填写实验室日志、设备使用记录和原始记录。实验室日志记录工作类别、检验项目、检验时间、实验室使用人;设备使用记录填写设备使用前、使用中、使用后的状态;实验过程中填写原始记录。

3.4 一整理,即整理试验区域

实验结束后清洁实验室地面、台面,整理仪器设备,恢复实验室到使用前状态。

4 标准化实验室检查考核

4.1 日常运行检查:以岗位检查为主,注重岗位操作标准化

按照“班前检查、班中巡查、班后核查”方式进行标准化实验室的日常运行检查。每项实验开始前先检查实验室仪器设备、技术资料的完整性和符合性,填写实验室日志;实验中检验室主任对实验室进行巡查,及时纠正不符合标准要求的操作过程;实验结束后,对设备使用、资料填写等进行核查。

4.2 带班领导监督检查:领导带班,注重规范操作

每周设立带班领导,对实验室运行和人员行为进行不定时监督检查,重点检查实验室设备使用、资料填写、人员行为的标准化,发现问题及时纠正。

4.3 中心评比提高:月度检查考核,评比促进提高

每月聘请已取得标准化实验室审核资格的人员,参照中心标准化实验室通用标准要求和个性标准要求,采取“三不定”即“不定期、不定点、不定人”的方式,对中心标准化实验室开展检查考核评比,当月评比结果在中心网站公布。在次月标准化实验室检查考核中,上月检查中发现问题整改情况作为检查重点予以考核。

5 标准化实验室建设取得的成效

通过标准化实验室建设,理顺了工作程序、规范了人员操作、明确了岗位操作标准,在实验室管理中取得一定成效。

5.1 保证了监测质量

通过标准化实验室建设,对监测技术标准、管理标准、工作标准进行了分类和权重划分,明确了每个岗位监测工作的重点,提高了监测人员对标准的掌握程度,使岗位操作标准化、规范化,提高了人员技术素质,保证了监测工作质量。

5.2 提高了监测时效

通过实验室标准化建设,理顺了在实验室管理中各项工作的接口环节,实现了监测工作的标准化、程序化,提高了监测工作时效性。

5.3 优化了资源配置

通过标准化实验室建设,对检验人员的配置进行优化,实验室内设备、资料、实验材料的种类和数量动态管理,实现了实验室的资源优化配置。

6 认识

通过探索和实践,中心对标准化实验室建设进行了有益的尝试并取得一定成效。同时也认识到,标准化实验室建设和管理中应重点关注的几个环节:

(1)质量管理八项原则的应用。质量管理八项原则是在总结质量管理实践经验的基础上形成的通用原则,既是指导实验室管理者建立、实施、改进实验室质量管理体系的理论依据,也是实施质量管理的基本原则。在标准化实验室建设和管理中,要充分利用质量管理八项原则,发挥质量体系自我完善、自我改进的功能,做好标准化实验室管理。

(2)上下结合,循序渐进推进标准化实验室建设。标准化实验室建设和管理不会一蹴而就,可采取“上下结合”的方式循序渐进地推进标准化实验室建设。“由下而上”通过划分实验室基本单元、提出基本单元的标准化内容,保证标准化内容的有效性;“由上而下”对基本单元标准化内容整合,发布并实施标准化实验室通用和个性标准,保证标准化实验室建设有据可依。

(3)督促检查,促进标准化实验室不断完善和提高。督促检查可采取内审、管理评审或第三方审核的方式开展,对标准化实验室的管理过程、管理效果进行检查,及时发现问题,修订和完善标准化实验室管理标准,促进标准化实验室的发展和提高。

摘要:分析了标准化实验室建设的必要性,探讨了标准化实验室建设和管理的方式方法,摸索出“一完善、一建立、两标准”的标准化实验室建立和管理模式,通过采取“一看、二查、三填、一整理”的标准化工作方法,使实验室使用标准化、操作程序标准化,保证了标准化实验室的正常运行。

关键词:实验室,标准化,技术监测

参考文献

[1]GB/T 19001-2008/ISO 9001:2008质量管理体系要求[S].

如何设立标准化实验室 篇5

工信部副部长杨学山11月19日出席在深圳市举行的中国电子技术标准化研究院国家电子标准化工程实验室大厦奠基仪式, 他指出国家设立电子标准化工程实验室是推进国家创新驱动战略、推动产业转型升级的重要举措, 对新一代信息技术产业发展以及促进技术创新、体制机制创新等具有积极作用, 大厦的奠基是我国电子标准化领域具有里程碑意义的重要事件。他要求国家电子标准化工程实验室的建设和发展, 要突出做好三方面的工作:一是要提升能力, 尽快形成国家电子标准化工程实验室在电子信息技术领域标准制定、检测、验证以及贯彻实施等方面国家级的技术能力和水平。二是要做好服务, 把标准化技术能力转化成为推动电子信息产业应用和安全发展的力量, 并推动形成可持续发展的商业模式, 发挥好标准的作用, 体现出标准的价值。三是对工程建设要精心管理和组织实施, 为电子标准化能力建设及市场服务提供基础设施和良好环境。

中国电子技术标准化研究院赵波院长介绍了国家电子标准化工程实验室建设和发展情况, 该实验室将集聚珠三角地区电子信息产业优势资源, 建成国内权威、国际知名的新型标准化国家工程实验室, 并以此辐射支撑和推动我国电子信息产业的健康快速发展。

如何设立标准化实验室 篇6

油气田环境监测实验室承担着油气田企业各项环境监测任务, 其特点是分析项目繁杂, 仪器设备种类多, 易燃易爆样品存量大且加热设备较多, 极易对操作人员造成健康损害。实验室在标准化建设方面主要满足以下基本要求。

1.1 实验室硬件配备

油气田环境监测实验室按照《中国石油天然气集团公司环境监测管理规定》要求, 必须满足相关标准进行建设。另外, 实验室存放有各种仪器设备、化学药剂和实验器材, 对环境有较为严格的要求。因此需要着重做好以下几方面:

1.1.1 实验室面积。

按照《中国石油天然气集团公司环境监测管理规定》要求, 下属生产排污型油气田企业要按照国家二级环境监测站的标准进行建设, 因此, 实验室面积必须达到一定标准, 并具备相应的功能区分以满足不同的实验要求。

1.1.2 人员配置。

为了保障环境监测实验室有效运行, 顺利完成上级下达的各项监测任务, 在人员配置方面要达到相关规定。如年龄、职称、所学专业及人员数量等方面要满足国家二级环境监测站的有关标准。

1.1.3 仪器设备。

仪器设备配置方面, 首先要满足环境监测实验室的基本要求, 比如, 包括水、气、声、渣等最基本的环境监测项目所必需的仪器设备。其次, 再根据油气田企业的污染特征, 配备专项监测仪器, 最终实现在仪器设备配置方面的标准化。

1.1.4 计量认证。

为保证监测数据的真实可靠, 实验室所开展的各监测项目必须要通过计量认证认可及有关部门的资质认定, 这样, 才能保证监测数据合法有效。

1.1.5 应急监测方面。

根据油气田企业的生产特点, 为保证在发生突发环境应急事件时, 能快速准确的进行现场应急监测, 必须按照应急监测的相关要求进行标准化建设, 比如应急监测车辆及便携式应急监测仪器的配置, 应急监测预案的编制等。

1.2 实验室制度建设

油气田环境监测实验室标准化建设还体现在要制订规范管理的各项规章制度, 并加以严格落实。同其它实验室一样, 除保障实验室正常运行、满足计量认证要求的各项通用的管理制度外, 结合油气田企业地域跨度大, 现场监测取样路途遥远等特点, 油气田环境监测实验室还要做好以下方面的制度建设。

(1) 仪器设备异地使用管理规定; (2) 应急设备仪器管理规定; (3) 有毒有害试剂现场使用规定; (4) 实验室危险废弃物管理规定; (5) 取样外出车辆安全管理规定; (6) 监测数据保密管理规定。

2 油气田环境监测实验室标准化建设主要控制点

标准化是制度化的最高形式, 可运用到生产、开发设计、管理等方面, 是一种非常有效的工作方法。油气田环境监测实验室管理是一项“重复性事物”, 完全适用于标准化管理。实验室管理标准化的控制点主要有以下方面:

2.1 实验室人员配置的标准化对整个实验室标准化管理工作起着至关重要的作用, 人员结构、年龄层次、专业组成等直接影响着实验室的管理水平和运行质量。但油气田环境监测实验室作为企业的技术服务单位, 没有人事权, 因此, 上级人事主管部门要统筹考虑, 才能将此项工作落到实处。另外, 还应对实验室工作人员的任职条件作出明确要求。

2.2 仪器设备的标准化配备及规范化使用管理是实验室标准化建设的关键, 按照各个分析仪器、设备的使用功能, 由设备管理部门进行统一管理, 操作人员进行日常维护保养。

2.3 对各种化学试剂要根据其性质进行分类存放, 领取使用要有严格的管理制度, 尤其对危险化学品在实验室的存放量要有上限规定。常用药品可由实验室专人管理, 并建立使用明细。

2.4 实验室设备仪器摆放标准化, 环境监测实验室设备仪器摆放, 要根据仪器设备的用途、类别、性质来确定摆放在哪个房间, 遵循的一般原则是:摆放整齐, 使用方便, 互不干扰、放置安全。

2.5 为保证实验室设备仪器的正常使用, 必须对再用设备仪器定期进行维护保养。对设备仪器的保养主要做到以下几点, 即防尘、防潮、防锈、防腐、防毒、防冻、防震、防变形。具体措施是, 仪器设备覆盖防尘罩, 及时更换干燥剂, 精密仪器放置在恒温室等措施。

3 结语

标准化的实质就是通过制订、发布和实施标准, 达到统一。油气田环境监测实验室通过标准化建设, 可大力提升了实验室规范化运行管理水平, 为油气田生产经营及环境保护工作提供更加可靠的技术支持。

摘要:油气田环境监测实验室, 是为油气田企业环境保护管理部门, 提供环境监测服务的技术支持机构。搞好油气田环境监测实验室标准化建设, 对于提高企业的规范化管理水平尤为重要。如何搞好油气田环境监测实验室建设, 不仅关系到能否出具准确可靠的分析数据, 而且对提升企业管理水平, 保障员工身体健康及油气生产顺利进行也至关重要。文章从实验室标准化建设的基本要求以及主要控制点进行了阐述, 为实验室管理工作提供借鉴。

关键词:油气田环境监测实验室,标准化建设

参考文献

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