小学班级踏青亲子游活动方案

2024-10-24

小学班级踏青亲子游活动方案(精选5篇)

小学班级踏青亲子游活动方案 篇1

****小学103班亲子游活动方案

阳春三月,万物复苏,孩子们渴望与大自然亲密接触,为了给班级孩子学习之余提供集体活动交流的机会,进一步加深同学友谊,增进亲子感情,特组织本次亲子游活动。

一、活动意义

通过本次活动,让孩子们更多的亲近自然,进一步感受春天的美景,体验乡村野趣,拓展孩子们的视野,激发孩子对生活的热爱,并在集体活动中促进孩子的团队合作,培养团结协作意识。同时,也给家长提供一个近距离感受孩子们之间交往的机会,和其他家长交流的机会。

二、活动主题

我和春天有个约会之回归田园,体验乡村野趣

三、活动时间

2018年**月17日8:00-16:00

四、活动地点 ****农场

五、活动费用

140元/人(含往返车、保险、午餐、门票、导游、树苗种植等全部费用)

报名参加活动人员请扫描下面二维码,直接将费用交至活动提供方,同时提供姓名、身份证号信息,由活动提供方购买保险。

六、活动内容 1.集体合影。(约5分钟)

2.出发途中小游戏,欢声笑语开启欢乐行程。(约1小时15分钟)

3.小稻人迎接,景区开营活动。

4.爸妈齐上阵,亲子游戏嗨起来。(约1小时)5.和家人一起种下果树苗,栽种希望,认领果树。(约1小时)

6.集体午餐。(11:30-12:30前后,约1小时)

7.和家人一起制作风筝,田间奔跑放风筝,放飞梦想。(约1小时30分钟)

8.其他户外活动或室内活动。(根据当天活动进展情况安排)

七、活动分工

活 动 领 队: 鲍鱼186****4932 班级负责人 : ***爸爸 186****3016 活 动 摄 影: ***妈妈132****8699 后 期 宣 传: ***妈妈 158****4958

八、有关事项说明

1.本次活动,统一乘坐大巴车前往目的地,请参加人员于3月17日(周六)7:50到双语小学门口集合乘车,16:00左右出发回开发区,约17:00到达。

2.天气预报显示活动当天温度为3-10度,由于本次活动为户外活动,建议给孩子穿轻便的运动鞋、宽松舒适的衣服和便于穿脱的外套。3.本次活动时间较长,请家长准备适量的水。家长可以给孩子准备一些便于分享的小零食,在活动间隙与班级其他小朋友分享。

4.活动过程中,请家长相互配合,共同维护好家长和孩子的安全。请各位家长尽量按照领队安排统一活动,不要离集体太远,有事及时和领队或班级负责人联系。

5.在活动过程中,请家长提醒孩子要爱护公物,不要乱丢垃圾,培养孩子爱护环境的意识。

6.温馨提醒:请家长出发前将相机、手机充好电,准备适量的湿巾和纸巾,晕车的家长请提前服用晕车药。活动过程中,有问题及时和领队或班级负责人联系沟通。

103班家委会

2018年**月**日

小学班级踏青亲子游活动方案 篇2

现阶段的小学生大多是2003年以后出生的新中国最后一代独生子女,作为大家庭中的年幼者,他们获得了几代人的关爱,却缺少引导和约束,容易以自我为中心,缺乏感恩与体谅。小学入学后,他们的课余生活被兴趣班、比赛、电视、电脑和手机游戏大量挤占,缺乏在集体活动中的习得分享和协作。因此,这一群体在密切互动的过程中容易产生个体矛盾以及小群体冲突,影响班级管理,甚至影响到家校和谐。

近年来关于小学生伙伴关系的研究开始得到学界和业界的关注。如甘肃省吴玉秀老师认为,在竞争不断加剧的今天,和谐人际关系的培养显得尤为重要,而同伴关系是培养小学生和谐人际关系的三大应有之义,她提出了教给交往技巧、实施课内外交往教育、组织集体活动、构建家校“统一战线”、加强个别辅导五条对策[1]。而一项专门针对昆明学龄儿童行为问题的大样本抽样调查表明,学龄儿童行为问题的相关因素为性别、家庭关系、父母教培时间和伙伴关系,这一结论从实证的角度证明了伙伴关系对小学生行为问题的诱导和防范的重要性[2]。但是相关的研究主要从理论上呈现了问题和原因,对策探讨较为宽泛和笼统,更没有从行动方案上提供参考答案。换言之,现有研究回答了是什么、为什么的问题,却没有处理好怎么办的问题,因此其对现实有关照和回应,但指导不足。

因此,根据近年来的观察、思考和实践,教育管理研究者与一线小学教师、专业拓展团队开展三方协作,根据低、中、高三个不同学段小学生的认知和行为特点,设计了完善小学生伙伴关系的系列班级活动方案,以期作为对现有理论研究的补充,并增强教育教学研究的应用性和操作性。

一、 从污名化到亲近化的“小名”活动

该活动适合的对象是小学低年级(一、二年级)的学生。一年级新生刚从幼儿园进入较大规模的班集体,短时间内记不住所有同学的名字,因此他们容易以外形特征(如胖子、大头、卷毛、小眼儿、兔子嘴等)、姓氏谐音(如猪头、老狗、毛毛虫、骡子、马仔等)等称呼对方,形成大量的“绰号“。这些“绰号”有辨识和沟通的实用功能,表面上看“存在即是合理”,但是其中也不乏内涵不雅、人格歧视等诸多负面问题。一般情况下,老师的传统做法是正面制止,并教育小学生起“绰号”是不文明的行为。这种传统做法体现的是“堵”的思维,而不是“导”的艺术,有两方面的负功能:其一,引发起名者的逆反心理,背后喊得更厉害;其二,可能会唤起被起名者的敏感和受辱心理。所以,更好的办法是因势利导,开展从污名化到亲近化的“小名”活动。

该活动的目的是:减少不文明的“绰号”,营造亲近和谐的伙伴关系、师生关系和班级氛围。

具体做法是:

第一步,给每个学生发一张“小名卡”,请孩子填上大名、自己喜欢的小名。可填写多个小名,以防止“阿猫、阿狗”之类可能会被同学笑话的内容。

第二步,将经过老师筛选的小名与大名一起做成“大名小名对照表”,发到班级全体师生手里。

第三步,通过猜谜、比赛等活动强化学生记忆中同学的大名与小名的联系。

第四步,要求以后尽量用小名称呼彼此,老师也尽量用小名称呼学生。

如此一来,低年级的学生听到的都是熟悉温暖的称谓,容易消除对新环境的不适,增加彼此的认同感和凝聚力,同时随着不文明的“绰号”消失,校园文明程度也得以提升。

二、 从假想敌到小伙伴的“进化论”游戏

该活动适合的对象是小学中、高年级学生,因为度过了懵懂的低年级之后,这一学段的学生已经从排名前后、入队选拔、评奖等次等现象中观察和体会到了同学间竞争关系的存在,但是却往往意识不到合作关系的共存。个别小学生,特别是家庭教育引导能力不足的小学生,容易将存在竞争关系的同学视为假象中的“敌人”,形成不健康的个体心理和行动方式,需要进行引导和干预。为此,三方合作组通过精心策划,设计实施了从假想敌到小伙伴的“进化论”活动。

活动目的是:帮助学生认识到伙伴在成长过程中的重要性,实现从心理到行动上的“化敌为友”。活动设施是:操场、大教室等相对宽敞的场地,最好有一个讲台或高台。

具体的做法分以下几步:

第一步,介绍“进化论”的规则。所有的学生都面临“鸡蛋——小鸡——公鸡——凤凰——人类”的四个进化阶段,标志性动作分别是蹲地抱肩挪动、蹲地放手挪动、站立摆臂行走、摇头摆尾行走、登台站立。进化方式是跟一个同等进化水平的同学玩“剪刀石头布”,获胜方进化一步,继续找同一个进化水平的同学玩“剪刀石头布”,直到进化为人类,登台站立为止;反之,则退化一步(鸡蛋不能退化,失败则继续扮演鸡蛋)。

第二步,老师下令,开始进化。如果动员得当,学生一般会非常兴奋,但老师要注意保持冷静,观察学生,定位进化较快和较慢的游戏者,请完成进化的学生站到台上,并鼓励其他学生继续努力。

第三步,当进化到只剩最后四位学生时,他们已经找不到同伴。这时候询问他们完不成进化的原因,引导学生明白:找得到对手,才能玩“剪刀石头布“,才有进化,所以每一个“成功者”都要感谢那些陪伴左右的对手,虽然他们可能带来挫折,也会带来成全。因此,对手是进化伙伴,而不是敌人。

第四步,让学生们总结那些进化快的同学有哪些特点,引导大家明白:在大量的游戏伙伴中,迅速定位同一进化水平的同伴并不容易,所以那些开朗外向的同学,因为标志性动作很明显甚至很夸张,很快能相互发现对方,迅速完成多轮比赛实现进化。而最后剩下的呢,往往是比较内向的学生。因此,鼓励引导学生尊重和感恩对手,“众乐乐”而非“独乐乐”。

本游戏的关键点是尽量引导学生自己说出答案,老师只是代为总结。条件具备的情况下,可以邀请家长们和学生一起玩“进化论“游戏。一方面帮助家长们更新认识,实现成长,家校同步;另一方面可以改善亲子关系,巩固活动成果。

三、 从等爱到去爱的“国王与天使”活动

该活动适合小学中、高年级的学生,因为他们的理解和行动能力都比低年级学生强,可以强化“爱与被爱“的主题,并转化为具体的行动,还具备了场景和对象的迁移能力。为此,三方合作组设计实施了从被动等爱到主动付出的“国王与天使”活动。

活动目的是:强化学生“爱与被爱“的认知和行动能力,启发行动转化和对象迁移。

具体做法是:

第一步,给每个学生发一张带有“国王”、“天使”字样的小卡片,要求他们在“国王”后面署上自己的名字。

第二步,将卡片对折保密并混合交叉后分发,人手一张偷偷阅读。不允许拿到自己的卡片,一旦拿到,立刻还给老师,重新发放。所有人要对卡片内容保密,且不能偷看别人的卡片。

第三步,在的新卡片的,“天使”后面署上自己的名字。现在,每个“天使”都知道了自己的“国王”是谁,但必须保密。

第四步,要求在以后的一周里,每位“天使”必须秘密地为自己的“国王”做三件好事,“国王”可以猜测,但不能跟“天使”进行确认。这样,每个人都能成为被爱的“国王”,却不知道自己的“天使”是谁。也就是说,每个人都会收到来历不明、令人温暖的善意,然后偷偷猜测,悄悄回报。

第五步,一周后,请学生们谈感想,写作文,强化感受,号召大家观察同学和家人,自由选择“国王”,坚持做默默的“天使”。

该活动方案最大的优点是迁移性和可持续性,对象可以迁移,时间可以持续,帮助学生将行动变成习惯,再稳定成态度。该活动同样适合家长的参与,不过因为家长间彼此并不相熟,所以可以用孩子的学号代替姓氏,最后提供信息表(孩子的姓名和学号、家长姓名及联系方式),帮助家长间也建立“国王与天使”的关系,为学生伙伴关系的建立提供强大的后援。

以上三项活动设计分别适合小学不同学段,同时适合不同背景的小学班级,尤其是留守儿童较多的农村小学,还有实施“随班就读”政策、有特殊儿童就近入学的小学。活动开展可以结合少先队大队活动、中队活动、班级活动、家校联系活动、春游秋游活动等进行。在活动具体实施过程中,老师一定要周详设计,注意言辞,关注学生反应,适度引导暗示,争取将正面效果最大化,避免伤害学生的情感和自尊。

参考文献

[1] 吴玉秀.浅谈小学生良好伙伴关系的建构[J]. 读写算:教育教学研究,2014(14).

[2] 宣煦等.昆明市学龄儿童行为问题及其相关因素研究[J].昆明医学院学报,2007(1).

大学生班级踏青烧烤活动方案 篇3

一、活动主题

主题:登山踏青

加强班级团结

二、活动形式

此次活动采取登山、踏青、赏花的游览方式、自助烧烤等,定会让每位同学收获到友谊、快乐和幸福。

三、活动目的

大学生班级活动旨在加强班级的团结互助,另一方面也能开拓视野,寻找到生活中真正的快乐和幸福,开启一段浪漫的十渡之旅!

四、活动流程

时间:2014年4月

地点:十渡风景区

行程安排:

07:30指定地点集合,具体以实际出团的学校为准;

10:30到达十渡东湖港景区/孤山寨旅游风景区,在领队的带领下参观游览。(游览时间为3小时);

13:30景区门口集合,返回农家院;

14:00自助烧烤,班委成员分配任务,包含:洗菜、切菜、生火,烧烤等;(2小时)16:00集合返回,结束愉快的周边踏青之旅!!

五、服务标准

1、交通:往返空调车;

2、用餐:自助烧烤(提供炭、调料、烤具等,食材需自理);

3、保险:旅行社责任险以及意外险;

4、导游:全程中文优秀导游;

5、其他:赠送京津冀旅游一卡通;

六、注意事项

★请游客出行前务必带好有效身份证件,以备检查;

★着装方面最好穿运动服、运动鞋,女生不要穿短裙;自行准备晕车、腹泻等常用药品; ★随身携带雨具,以防天气不测,早晚温差大另备长袖衣服

★旅游期间请保持通讯工具处于工作状态,有困难找导游协助解决,不要去有“游客止步”字样的地方,否则发生危险自负;旅游途中注意安全,妥善保管贵重物品; ★请务必按照规定时间游览,以免耽误自己的行程;

★自由活动时间请游客注意安全,我社不建议游客参加游泳、骑马、高空游戏、水上娱乐等危险性活动,若参加属于游客自愿,发生意外事故由旅游者自行承担一切后果,旅行社不承担任何经济与法律责任。

景点介绍:

东湖港风景区位于北京房山世界地质公园十渡园区十五渡,与野三坡毗邻距市区106公里。景区内翠绿的檀林,蜿蜒的千年古藤遍布整个峡谷,蜿蜒小道曲折而上,潺潺小溪足下流淌,颇具诗意。奇特的“三叠瀑布”落差115米,自女儿泉急流直下,水雾随风飘落,如银河般挂在峭壁上。“华北第一梯”倚峭而建,有“登云梯而览群山”之势。这里以瀑高、潭多而享有盛名,素有“幽谷叠瀑、檀林氧吧”的美誉。另有夫妻峰、元阳峰、东湖巨佛、石刻画廊、嫦娥伴金蝉、观音洞等十余处景观。东湖港风景区是国家级AAAA级景区。

亲子游活动策划方案 篇4

方案一:亲子游活动策划方案

——寻梦园香草农场

农场地址:青浦区朱家角镇沈巷张马村星光124号(沈太路)门票:80元/人

预计活动时间:8—9月份(薰衣草旺季)

(预计活动对象:200对家长以及孩子,为节省时间以及不必要的消极等待,活动划分为两大部分,分别在当天下午进行。上午进行农场参观、拍照留念、自由活动。孩子与家长自主选择,每个活动100对活动成员)

游戏名称:1.我和薰衣草有个约会

2.今天我“做饭”

游戏目标:1.加强孩子与家长更好的情感交流。

2.通过活动1,让孩子接触大自然,热爱大自然。

3.让孩子学会欣赏美、表现美。

4.通过活动2,帮助孩子小肌肉的发展,培养孩子的动手能力、自主自理能力。

5.培养孩子保护环境的良好品质,以及良好的社会交往能力,学会感恩。

游戏材料:

铲子、水桶、烧烤炉、木炭、烧烤食品(自带)、烧烤调料、一次性餐具(均由农场提供)

游戏过程:

活动1【我和薰衣草有个约会】

1.薰衣草是农场主打,因此先组织100对家长与孩子进行农场内各类薰衣草包括其他花种的参观活动。(40分钟)

2.组织家长与孩子参与保护薰衣草,为花种浇水除草比赛活动。

3.组织家长及孩子共同观看工作人员日常的工作。观察工作人员如何对薰衣草进行护理。(30分钟)

4.给各组家庭分发浇水、除草用具。

5.划分好各组家庭的活动范围,讲明活动要求:不破坏薰衣草、并做到为薰衣草浇水,除去周围的杂草。看哪组家庭做的又快又好。(20分钟)

6.活动结束,工作人员进行比较评价。选出10组优秀家庭给予薰衣草盆栽的奖励。

活动2【今天我“做饭”】

1.组织家长及孩子在农场内挖山芋和辣椒(自愿)。主要由孩子进行尝试操作,要求家长之后再进行指导和帮助。(15分钟)

2.组织家长孩子领取烧烤工具。观看工作人员示范。(15分钟)

3.观看结束后,请孩子思考总结发言烧烤过程中应该注意的事项。工作人员再进行讲解并补充。(20分钟)

4.请一对家长及孩子上前尝试,主要由孩子尝试操作。工作人员给予帮助及纠正。(10分钟)

5.进行烧烤活动,主要由孩子操作。家长适当进行帮助指导。(40分钟)

6.烧烤结束后,孩子展示自己的成果。交流在活动中的体会。并感恩家长,和家长一起分享成果。

7.活动结束,农场提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作为活动奖励。

方案二:亲子游活动策划方案

活动主题:家·爱的港湾

活动目的:六一节假日,家人齐欢乐

活动策划及执行:

领先国际会员制俱乐部托管中心╠╠领先生活178俱乐部活动参与:××企业员工及家庭成员(孩子在4-14岁间)活动时间:XX年6月1、2、3日或6月每周末

活动费用:见各方案细则

活动包含:见各方案细则

活动方案一:

方案地点:月亮湾都市庄园

活动用时:一天或半天

活动内容:

1、济南市区往返空调旅游大巴车;

2、景区入园门票(门市价110元/人):

含免费上山缆车大型特级实景战马演出

魔术表演水上乐园射击场爱拼才会赢

海盗大战旱地滑冰空中战机弹跳机

摩天环车三维太空环鬼屋太空漫步

双人飞天海盗船

3、有机蔬菜采摘(采摘的产品需另外按时价付费)

4、入园后可每组家庭单独游玩也可组队游玩;

5、此次行程中不含餐,可自备食品或园内自行用餐。

活动费用:130元/人(含车、门票、领队、10元旅行社意外险)

活动地点:南部山区 活动用时:半天

活动内容:

1、济南市区往返空调旅游大巴车;

2、到达目的地后以家庭为单位分别进行拍照、品尝、采摘活动(40分钟);请自备小剪刀

3、采摘完后进行娱乐活动:

1)家庭竞足赛:

分组进行,以家庭为单位比赛开始,协力跑向终点,终点设有气球,每队搭档到达终点后,折返返回。最早完成所有比赛的队伍获胜。

2)拼图:

将参与的家庭分为若干组,将几幅画撕成若干片,混合放到一起,然后分成份发放到各组,各组必须保持自己的碎片不被别的组抢走,同时要抢到其他组的图案碎片,以完成自己的图画。最早完成拼图的队伍获胜。

3)你演我猜

简单的猜字游戏,表演者不可以说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思,根据参加家庭孩子年龄情况确定主题

4)驿站传书

每队队员一字排开。数字从最后一面到第一名的传递,速度最快最准确的一队获胜,共进行4组活动结束后为胜出者颁发纪念奖品

4、采摘的产品需另外按时价自行付费

活动费用:110元/人(含车、领队、活动费、奖品、10元旅行社意外险)

活动地点:济南黄河海立水上世界

活动用时:一天

活动内容:

1、济南市区往返空调旅游大巴车;

2、到达目的地后自行游玩,请自备游泳装备(泳衣、泳帽、泳镜、游泳圈等);

3、海立水上世界项目:

大型滑道

吊锁吊桥

滚筒转椅

劲舞水池

海洋之星

成人游泳池儿童游泳池

4、午餐:进行自助烧烤:肉串、烤翅、蒜包肉、烧饼等。

在自助烧烤过程中展现家庭氛围。

5、午餐后休息30分钟后可选择在黄河边踩沙或以家庭为单位进行娱乐

活动:

1)你演我猜

简单的猜字游戏,表演者不可以说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思,根据参加家庭孩子年龄情况确定主题

2)驿站传书

每队队员一字排开。数字从最后一面到第一名的传递,速度最快

最准确的一队获胜,共进行4组 活动结束后为胜出者颁发纪念奖品

活动费用:130元/人(含车、领队、活动费、午餐、烤炉、奖品、10元旅行社意外险)

活动方案四:

活动地点:章丘白云湖

活动时间:一天

活动内容:

1、济南市区往返空调旅游大巴车;

2、白云湖景区门票:

3、以家庭为单位进行划船比赛(划或脚踏),胜出者颁发奖品;

4、比赛结束后进行荷叶采摘,可以带回家蒸荷叶饭哟;

5、湖上的游玩结束后上岸进行挖野菜,专人讲解野菜知识,野菜名、识别野菜、药用价值、对人体的好处、做法等。

6、辛勤的劳动后用午餐,品尝湖鲜的桌餐或自助烧烤;

7、午餐后休息片刻进行娱乐活动:

1)家庭竞足赛:

分组进行,以家庭为单位比赛开始,协力跑向终点,终点设有气球,每队搭档到达终点后,折返返回。最早完成所有比赛的队伍获胜。

2)拼图:

将参与的家庭分为若干组,将几幅画撕成若干片,混合放到一起,然后分成份发放到各组,各组必须保持自己的碎片不被别的组抢走,同时要抢到其他组的图案碎片,以完成自己的图画。最早完成拼图的队伍获胜。

3)你演我猜 简单的猜字游戏,表演者不可以说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思,根据参加家庭孩子年龄情况确定主题

8、游戏结束后为胜出队颁发纪念品;

9、活动全程结束,返回市区

活动费用:130元/人(含车、门票、船票、领队、活动费、午餐、烤炉、奖品、10元旅行社意外险)

方案三:亲子游活动策划方案

第一部分:前言

孩子是祖国的花朵,是父母心头的肉,让孩子健康成长并成为栋梁之才是每个父母的愿望,如何选择一所适合自己孩子成长的学校成为了重中之重。选择一所好的学校就等于为孩子许下了一个美好未来,反之亦然。西山学校历经19年品牌积淀,以“一切为了孩子的发展”为办学宗旨,培养出了一批又一批的行业精英。

第二部分:活动

通过本次活动,走进生源终端,全面展示西山学校风采,突破地区的生源招生困难,快速扩大招生生源,树立良好学院形象,充分宣扬西山文化。

一、活动主题:

许孩子一个美好未来

二、活动时间:

XX年6月1日~2日

三、参与对象:

携带子女的家庭

四、活动亮点:

温情亲子游特别活动;

活动设置参与性、互动性强;

精准锁定目标群体,提高招生入取率;

全方位展现西山风采,充分宣扬西山品牌。

五、媒体优势:

由中共福建省委宣传部主管、福建日报报业集团主办的东南网,是福建最具权威性和公信力的门户网站。其用户在政府机关人员的渗透率高达44%,在具有中高收入、良好社会地位和自主消费能力群体中渗透率高达65%。

六、活动行程:

1、第一天上午统一集合后前往西山学校(注1)

2、在西山学校享用午饭,稍作休息(注2)

3、第一天下午参观西山学校校园风光及游园活动

4、参观结束后返回西山学校并举办欢迎晚宴

5、第二天早上早西山学校享用早餐(注3)

6、早餐后前往南少林参观

7、参观结束后返回西山学校午餐

9、午餐后前往灵石山国家森林公园参观

10、傍晚返回福州

注1:

a:在导游车上可以适当的播放西山学校的晚会视频。

b:在下高速后,导游对福清进行简单介绍,但是快接近西山学校时,由导游引导出对西山学校的简单介绍。

注2:

旅游车到达西山学校后,由学校正大门下车,步行至食堂。此时在学校正大门至食堂的道路两旁放置介绍学校简介、荣誉等学校风采的信息牌,同时随行接待人员对西山学校进行全面介绍,加深参与活动的家长对西山学校的印象。注3:

参与活动的家长通过享用三餐,充分了解西山学校的饮食情况。

七、活动宣传:

1:东南网站内宣传

a:东南网首页banner条体现本次“许孩子一个美好未来之西山亲子空气游”活动;

b:东南网旗下论坛---福建第一社区将活动内容设置为全站全论坛置顶并标红的方式进行宣传。(福建第一社区是东南网极具人气的频道,现有注册会员:350000。)

2:微博传播

发动东南网官方微博、东南网记者微博、福建省知名媒体人士微博对本次“许孩子一个美好未来之西山亲子空气游”活动进行及时性传播。

3:qq群宣传

东南网拥有多个网友qq群,通过qq群群消息的方式对本次“许孩子一个美好未来之西山亲子空气游”活动进行宣传。

通过以上方式对本次活动进行预热,预计本次活动将覆盖福建省大多数的网络社区,参与人数或达100人

第三部分:营销

一、现场活动营销

1、在前往景点等路途中渗透西山学校的相关品牌宣传;

2、设置西山学校对本次活动的一些招生优惠政策,在活动期间进行宣导;

3、活动进程中将选择西山学校就是许孩子一个美好未来的概念做足;

二、媒体活动回顾

东南网将派出记者对本次活动进行全程跟踪采访报道并在活动介绍后制作专题放置于东南网上。

方案四:亲子游活动策划方案

亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。上学期向家长开放了半日活动,进行了亲子迎新活动,让家长对孩子在幼儿园的生活、游戏、学习有了多方面的了解和认识。

本学期孩子上学将有两个月了,利用春日万物复苏的季节和家长一起带孩子出去春游,一方面可以让孩子感受到春日的蓬勃生机和大自然的美好,也让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步,看到集体教育给孩子的促进。另一方面增进与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,能主动配合,做到家园互动。为此,我们将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。

活动目标:

1.让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。

2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。初步建立孩子的环境保护意识。

3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

活动流程:

本周一():

1.发放春游告家长书,请家长提前安排好工作,周六准时参与孩子的春游活动。

2.给孩子们发不同的准备资料:春天的歌曲。

下周一():

1.开简短家长会,商量春游的相关准备事宜,如:相机。

2.安全工作:提醒家长注意小河和路旁的草地,注意安全。

3.环境保护:提醒家长和孩子爱护花草树木,垃圾扔到垃圾筒。

下周六()

地点:农耕年华

活动

一、闹春

亲子游戏

(一)对歌

目标:感受与父母对歌的有趣,感受春天的美好。

玩法:孩子们坐成两排,家长对着孩子们坐成两排,一起参加春天的歌曲对歌,请一个孩子出歌,其他的孩子和家长对歌(也可以一个家长出歌,其他的孩子们和家长对歌)采取的抢答方式,哪对亲子对的多哪对胜利。

(二)贴心亲子

目标:鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。

玩法:孩子和家长同站在一张报纸上,每数到5,家长和孩子一起把报纸对折一次,那个家庭在报纸上停留的时间最长为胜利。

活动

二、惜春

家长、孩子自由结伴活动

1.观赏并爱护花草树木

2.放飞自带的风筝等

户外亲子游活动方案(共7篇) 篇5

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户外亲子游活动方案

一、活动目的

通过开展亲子活动,不仅让家长在工作之余放松了心情,也让家长

们有更多的时间与孩子相处,增进其和谐、亲密的亲子关系;通过本次亲子活动,增强亲子情感,提高孩子学习、反应能力,增长见识,开阔视野。

1、通过举办亲子旅游,吸纳新客源。

2、寒假宣传:促进学生寒假收费,可设报名寒假班送旅游。

3、户外公开课。

二、活动时间

2013年1月27日 早上7:00-下午5:00

三、活动地点以及人数

地点:番禺百万葵园一天游(自费)

人数:50学生、50家长(目标)

四、邀约对象

1、本校所有年级学生

2、通过宣传报名的新生

3、兄弟学校五六年级学生

4、爱大爱眼睛护理带过来的学生

五、节目内容

园方融入了阿凡达的元素哈利路亚山,打造一个diy糖果区;

天地松鼠谷

七彩花田

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全球首座动漫博物馆??

六、活动构思

1、通过利用旅途来返程(上午1.5个小时车程,下午1.5小时返程)这段时间,由奇智老师安排节目组织活动活跃气氛,再加上免费的公开课 吸引打动家长学生,让其留下良好印象

七、活动流程

前期准备:(节目、物质、邀约、宣传)

番禺游带队员工工作手册

一、工作人员带队原则

1、准备好各种宣传单张、环保袋、各种小礼品

2、协助旅行社清点人数,特别是上下车、就餐、入住、参观等;

2、做好顾客的安抚工作,避免顾客负面情绪;

3、协助处理突发事件;不能解决的事情,请第一时间上报总领队;

4、反复提醒顾客安全注意事项、上下车时间和参观禁忌;

5、在大巴上所有员工不得坐下来,必须站在过道上和顾客进行互动;

6、每个大巴上的带队负责人必须不停的宣讲产品和引导顾客互动;

7、每次上车出发下一个景点,负责人必须清点好人数才能开车出发;

8、了解所有学生的情况,准备发言客户

9、重点工作:按照公司要求,在车途上宣讲公司产品相关知识;

10、各部员工提前20分钟催顾客到集合地点集中;

11、所有员工都要有一份顾客名单,随时跟进顾客;

12、每次上车前所有顾客都要提前上厕所;

13、在车上所有员工都要和顾客一起唱歌、回答问题;

14、不说话,总是沉默的顾客要主动的上前和他沟通;

15、员工要和所有新顾客沟通,和他们混熟,了解他们的姓名、就读学校、家庭等方面;

16、所有顾客都必须统一听从指挥,只能跟团队行走,就连上厕所都必须三四个人一起去;

17、在车上要向顾客主动的回答问题,告之他们只要主动才会快乐的;

18、在会议中不允许顾客走动、说话、不能起哄、不可吵闹、否则公司不再接待他们;

19、每台车上都要有一台相机,每个经营部都要主动的给所有顾客拍照,不可以只为个别顾客拍照,另要也注意

每个顾客拍照的次数不能太多,每个顾客只能冲洗两张。

二:顾客注意事项:

1、通知集合时间和地点,强调误点带来的严重后果;

2、提醒顾客本次去前往番禺一日游玩,可能行程会有点累,不像家中那么舒服,顾客要做好充足的心理准备,如有情绪请不要在其它顾客面前或活动上表现出来,否则不再接待该顾客。

3、出发前当晚,再次提醒顾客携带身份证、雨伞、自身常用或急用药品等。

4、三、具体工作要求

1、去时的车上,各车主领队必须组织全车新老顾客互动。

图片已关闭显示,点此查看(车途上互动流程及简要主持稿)图片已关闭显示,点此查看

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四、互动小游戏

1、倒着说

规则:先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”

那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。

3、吃鸡或者吃其他的什么一个游戏。

游戏规则:有一只鸡,在大家面前,每个人轮流去吃,要说清楚每个人要吃的具体部位,前面吃过的,后面的人就不可以再说,到最后,没的吃的人就要出节目。

4、“对歌或讲笑话”:让客人讲笑话或唱歌,可能常会遇到客人不配合,造成冷场。这时可以带动客人来鼓掌(鼓

掌的方式有n种),可以让客人学狗叫猫叫啊,让他跟你跟学绕口令之类相对简单的都可以。当然,为了鼓励他们参与,也可以分成几派来做节目(像对歌大赛),派别就很好取名了噻:峨眉派、青城派、岷山派之类的都行。让没参与的人来评判,第一名的适当给点奖励!比如九寨沟的明信片啊都可以。

5、抓蜂蜜——就是车上的人,左面的伸出手,右面的举起手,组织者说道:二只小蜂蜜呀,飞入花匆中呀,嗡 呀嗡呀,说到第三次的时候,说抓,右面的人就抓左面人的手,被抓住者唱歌。

游戏玩处,在抓的时候非常让人紧张,好玩,全车上的人都可以玩。

6、青蛙跳水:“一只青蛙跳下水咚。两只青蛙跳下水咚咚,三只。。咚咚咚,四只。。咚咚咚咚”一个人只能

说一个字,说错受罚。老人最容易在咚的数量上出错。

7、传话

道具:绕口令、英语等难讲的话

人数:分为两队,人数相等,具体不限几人

玩法:耳语告诉每队第一个人要传的话,以耳语方式向后传。最后一个人说出来,最快最正确者为胜

8、猜车牌号:在路上车比较少的情况下,用才对面过来的车车号 是单数还是双数,对了就过,错了就表演节目

(比如唱歌,讲故事)但是0不记入其中,你可以让客人猜0,要是对了 你就表演,但是一般0的概率很低,就算是也没有关系,导游表演才是和大家融合在一起了,很多客人就是喜欢看导游表演

9、车上跳舞:这里说的跳舞只是坐在车上,你伸左手,客人就得伸右手,无论你做什么动作,如果有客人和你

一样了,就输了,就罚唱歌

10、故事接龙:如果遇到综合能力比较强的客人,还可以玩一种故事接龙,导游选好一个容易让人产生兴趣的故

事情节,当你说出开头部分后,就由客人往下接,如果没接上就该他表演节目

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11、、“我的屁股”:让客人说词语,格式为aa或abb。例如“我的屁股香喷喷。。”“我的屁股红彤彤”都不错,当然,要把话筒给客人,让他自己说。12、12、“击鼓传花”:幼儿园小朋友都会玩的游戏,可以用可乐瓶、或导游旗代替手绢,导游在前面唱歌,歌一

停,看哪个拿到瓶子(或导游旗)的——表演节目。13、13、“车上跳舞”:这里所说的跳舞只是坐在车上。你伸左手,客人就得伸右手,无论你做什么动作,如果有客

人和你一样,就输了,就罚唱歌噻!14、14、“明七暗七”:所谓明七就是:7、17、27之类的,暗七就是:7的倍数,有时玩的时候还把15也算上,这些都是不能说的数字,轮到了就得跳到下一个数字,15就用手做一个大月亮,如果说错了,就要罚他表演。% ]

15、、“青蛙陷阱”:一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿;两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿。。以此类推,每人

一句,量词或数词说错了就要挨罚。16、16、、“故事接龙”:如果遇到一些综合能力比较强的客人,还可以玩一种“故事接龙”的游戏。导游首先选

好一个容易让人产生兴趣的故事情节,当你说出开头部分后,就由客人往下接(要把握好客人接故事的速度和分寸),遇到没有接上的,当然就该他表演节目,导游一定要在其中起到承上启下的作用才行。17、17、“词语组合”:准备好纸和笔,发给客人3张白纸,第一张写上姓名,第二张写上地方,第三张写上最爱 做事情(地方和事情越夸张越好),分别放进3个袋子里,再让客人抽,形成新组合,会有很多意想不到的有趣事。好处嘛——搞笑,消磨时间长,客人容易接受,如果有小礼品就更好啦,技巧自己掌握。18、18、绕口令类:“走一走、扭一扭、见一颗柳树、搂一搂,第二位就得说:走两走、扭两扭、见两颗柳树、搂两搂。数到十后返回从一开始。游戏规则是谁讲错罚谁出节目。由于是临时发挥,许多人都可能绕不过来,有的人把搂几搂先说了,有的人忘了数字接力,就准备听车内爆发出的阵阵笑声吧。其它的,比如让他们(客人)自己讲家乡,效果不错。当然前提是来自不同地方的散拼团。

21、脑筋急转弯:

1、用左手食指指着车顶,问客人”这是什么?“客人一般会回答”1“,(答案应为”这是食

指啦“)用右手做同样的动作再问客人,“这是几?”,客人多半要回答是食指,(答案应为“这是1”),要根据提问来找答案。

2、芳芳在学校门口把学生证掉了,怎么办?(捡起来)

3、一只饿猫看到老鼠,为什么拔腿就跑?(去追老鼠)。

4、太平洋的中间是什么?(水、平)有油灯、暖炉、壁炉,应该先点哪样呢?(火柴).五、有奖知识问答明细

篇二:亲子户外活动方案 亲子户外活动方案

活动时间:20xx-6-19下午4:00至5:30 活动地点:微山湖湿地公园

参加活动班级:大班

组织人员:幼儿园全体教师

一、活动目标

1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。

二、活动准备:(一)、材料准备:

1、公共汽车 2 辆,“二实小附属幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。

3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。

4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。(二)活动前需向家长沟通的事项:

1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。

三、户外亲子游戏家长须知:

1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合,3点20分准时出发,活动地点为微山湖湿地公园

2、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。

3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。

4、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)

5、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。

6、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

7、不建议孩子游泳,所以请您一定要看护好孩子。

8、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。

9、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。

(备注:班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场。)

四、活动人员安排:

1、主持人:

2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员:

3、摄影:

4、计分员:

5、游戏调控人员:

6、活动中材料负责人:

7、自由调配人员:

五、活动安排:

1、当天下午3点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。

4、主持人组织家长和孩子排队

5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及注意事项。

6、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料。

7、游戏负责人说明游戏规则,开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

8、游戏1:推小车,游戏2:背子传旗接力赛,游戏

9、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。

10、集中--点名--返园。

篇三:小一班户外亲子游活动方案 小一班户外亲子游活动方案

一、时间:

10月27日(星期五)早上9∶00

二、地点:

玄武湖公园

三、活动准备:

1、欢快的音乐和录音机,电池。

2、照相机。

四、活动游戏安排:

1、大门口集合。

2、排队到指定场地坐下。

3、早操展示:

4、亲子游戏:(1)钻山洞:两位家长拉成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过。

(2)抬轿子:两位双手交叉搭成轿子,宝宝坐在家长搭成的轿子上。

5、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。

6、大家三五成群,自由活动。

篇四:户外亲子活动方案 户外亲子活动方案

——草莓班

一、设计思路

亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成要条件。为此,我们幼儿园将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。

二、活动目标

1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

三、活动时间:

2011年5月21号(星期六)上午9∶00-集合金花茶公园正门

四、活动准备:

1、告知家长活动时间、地点

2、活动的注意事项及幼儿安全

3、家长准备为幼儿备水、零食若干、毛巾2条

4、呼啦圈6个、捂眼睛的布3块、奖品若干

五、活动流程:

1、班主任宣布注意事项及活动安排

2、英语歌曲演唱及表演《字母操》

3、演唱歌曲《逛公园》

4、亲子游戏:5个(详见附1)

5、颁发奖品、分享食物

6、家长幼儿自由活动 附1:

(1)游戏名:我是你的眼睛

人数:实际人数分组

玩法:幼儿在起点,家长在中间,终点画一个圈身。宝宝单脚跳到家长边,用布捂住家长的眼睛,家长抱着或背着宝宝,由宝宝指挥左右前后的方向一直走到终点,两人跑向起点。(2)游戏名:大西瓜、小西瓜(5-6岁)

目标: 增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。

玩性: 家长和孩子面对面站立,家长说:大西瓜,孩子就做小西瓜的手势。家长说:小西瓜,孩子就做大西瓜手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。

(3)猜爸爸妈妈

目标: 加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。

玩法: 幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

注意: 1:猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

4、毛毛虫

玩法:准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

篇五:户外烧烤活动策划方案(员工亲子活动)户外烧烤活动策划方案(员工亲子活动)

一、活动方案

活动主题: 亲近自然齐欢乐,生态烧烤共和谐——城区南区要客中心联合亲子秋游活动

活动时间:2012年10月20日(具体时间暂定为:10:30——15:00)

活动地点:连州云致漂流烧烤场

活动人员:城区、南区、要客中心

活动目的:加强同事之间的交流,提供员工亲子活动交流机会 活动内容:野外自助烧烤,分团队的互动小游戏,自由活动(内容的具体形式文中将详细说明)

活动组织者:各区域及部门主管

活动要求:活动参加者请遵守相关纪律,服从各部门主管管理及指挥,严禁个别人脱离群体独自活动。

活动费用及预算:初定50元/人,活动结束后多除少补。每位员工可带小朋友一名,超出名额须补交费用。

特约嘉宾:谭主任

活动内容安排:

集合时间暂定为10:20—10:30 10:20分到公司停车场集合,做好出发准备

进发时间暂定为10:25--10:30 10:30分准时出发,约35分钟即可到达

步骤:

一、准备工作:11:00--11:10 1.将队员划分成若干个由10个人组成的小组,并指定各组位置(负责人:xxx)。2.各组派一人前往黄伟清处领取食材(负责人:xxx)。3.各组派一人前往李正灿处领取工具物资(负责人:xxx)

二、烧烤时间:11:10—14:00

三、游戏活动时间:12:00—15:00 4.亲子游戏项目12:00—12:30(负责人:谭主任,协助:xxx)5.牌艺切磋(负责人:xxx)

6.自由活动(15:00前所有人务必集合到位,如需离开烧烤场地或提前返程务必向部门主管进行报备,未经同意不得单独离开场地行动。)

二、游戏安排及相关规则

游戏之一:摸盲鸡 游戏目的:

1.活跃气氛。

2.提供亲子互动,小朋友互动交流的机会。

道具:布巾一条。

游戏准备:事先标出场地的边界线。

游戏时间:10分钟 游戏步骤:

1.石头剪刀布的方式选出捕手。

2、事先划定一个区域,游戏开始猎物选择位置蹲坐,不允许移动。

3、捕手在规定时间内捕获规定目标视为获胜,获得礼品一份。

游戏之二:双人运球

游戏目的: 1.活跃气氛。

2.学习与同伴合作同共同做好一件事,体会协作游戏的快乐。游戏准备:道具:气球若干。事先标出场地的起点、终点。游戏时间:10分钟

游戏步骤:

1.两两自由组合方式组队参赛。

2、两人用身体夹紧气球(手部不能沾到气球),共同按指定路线把球运送到终点,中途如气球落地或被手碰到,需重回起点重新出发。

3、最先达到终点者获胜,各获得礼品一份。

游戏之三:老狼老狼几点钟

游戏目的:

1、通过让幼儿在游戏中学着听口令,提高自控能力。

2、初步培养幼儿的竞争意识。

游戏准备:事先标出场地的起点、终点。

游戏时间:10分钟

游戏步骤:

1、请一个孩子背对着大家,嘴上喊一二三,然后回头看伙伴们,看到有谁在移动的为犯规,只能在原地停止游戏一次。其他孩子在一条相距大约3米的起点线上,只能在喊口令的孩子背身过去时才能移动,否则做违规处置。

2、以谁先到终点拍到喊口令的孩子为胜,获得礼品一份。游戏之四:寻宝

游戏目的:

1、锻炼小朋友团结协作意识。

2、初步培养小朋友勇于坚持、克服困难的精神。

游戏准备:事先在场地隐蔽地点藏好标志物若干。

游戏时间:10分钟

游戏步骤:

1、按年龄段组合成若干队,各队选出队长一名,队员在队长的指挥下分工合作,在场地中找出相应的宝物,完成各自的冲关任务。

2、只要在规定时间内完成任务者,均获得礼品一份。

游戏之五:抢答

游戏目的:

1、锻炼小朋友胆量。

2、训练倾听、集中注意力的能力。

游戏准备:谭主任事先准备故事内容及有关故事的提问问题若干。游戏时间:20分钟

游戏步骤:

1、由谭主任组织小朋友有秩序安静坐好;

2、谭主任进行故事讲述;

3、就故事内容进行提问(可视年龄段分组提问),回答得又快又准者获礼品一份。

三、相关物资准备

(见附表)

四、人员具体分工

准备工作:

报名登记:xxx 负责做好人员报名确认及实际出席登记,为结算费用提供依据。活动方案策划、组织、总协调:xxx 物品采购:xxx总负责,各单位协助(具体采购分工见采购列表,19日下午检查确认物资到位情况)

游戏项目物料及礼品准备:xxx(19日前完成)

活动横幅赞助:xxx 拍照:xxx

五、注意事项

1、此次活动为亲子户外运动,请携带小朋友参加的人员务必看管好自己的孩子,注意安全。

2、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点,及时清点人数。一切听从负责人的安排。

3、为防止戳伤,小朋友一律不准使用竹签进食,大人烤熟食物后盛装于碗或杯,小朋友穿戴一次性手套或使用筷子进食。请大家共同监督和遵守。

4、秋高气爽,注意防火;注意烧烤时的安全,以免烧伤烫伤。

5、保管好自己的行李。特别是手机、钱包及其他贵重物品。并应时刻提醒自己不要遗忘物品。

篇六:户外亲子活动方案策划书 户外亲子活动方案策划书

活动背景:在贝城·亲子世界开业前夕,为了宣传商场形象,促进人们对贝城儿童商场的认识和服务内容的了解,我们教务部将与营销部合作进行几场户外亲子活动。在欢快的活动氛围中,不仅可以促进亲子之间的感情,将一些正确有效的育儿知识分享给家长,同时也将贝城“让孩子幸福”的服务理念深入人心,为贝城树立一个高端、快乐的形象。

活动名称:贝城·户外亲子活动

活动时间:

活动地点:xx小区

活动对象:小区所有居民及路人

活动流程:

(一)1.放暖场音乐《牛奶歌》、《快乐的一只小青蛙》《go go girl》 2.亲子顾问和亲子老师现场邀请多组家庭参与活动。3.邀请到得家庭到指定处贴上有名字的胸牌。

(二)亲子老师和亲子顾问一起跳开场舞《丑小鸭》,宣布活动开始。(4min)

(三)欢迎各个家庭,并请各家庭依次自我介绍。(2min)(四)亲子游戏:水果接力赛(10min)

2.由家长中任意一个站在赛道起点处,另一个家长站在终点处,宝宝站在中间点,装有水果的筐也放在中点,空筐放在终点处。

3起点处的家长提着小篮子走过平衡触觉板,到达中点宝宝处,拿一个水果装进篮子里,再抱起宝宝(宝宝双手有前向后环抱住家长脖子,双腿环住家长腰),双脚跳过呼啦圈,到达终点,把运来的水果倒进筐里。

4一家人一起跑回起点,把篮子转交给下一个家庭,下一个家庭继续完成接力。5在规定时间内,运水果数量多的一组家庭获胜。6.为获胜组家庭颁发奖品。

注:有的家长可能走不好平衡触觉板,可以告诉家长这是前庭功能不足,平衡感

失调的原因,以后可以和宝宝一起来贝城的感统训练室锻炼。活动做完后讲解各个环节的目标。

(五)亲子游戏:螃蟹运气球(12min)

活动准备:吹大的气球若干个、快节奏的背景音乐。

游戏过程:1.以家庭为单位,一个家长坐在终点处,另一个家长与宝宝一起,双臂打开,面对面手拉手,用腹部夹着气球运到终点处,让家长坐暴气球,接着又来下一趟。2.运完指定数量(视情况而定)的气球,用时最少的家庭获胜。3.为获胜家庭颁发奖品(每个家庭都有,只是奖品不同)

注:活动过程中提醒亲子之间注意配合与默契,爆破气球时要注意安全。

(六)结束活动:亲子合作画画(12min)

活动准备:8k的白纸、番茄酱、纸巾、水彩笔、轻松背景音乐、音乐《让爱住我家》

活动过程:1.分发白纸和水彩笔、番茄酱。

2.引导家长画好自己想画的内容大概,宝宝自己选择材料丰富,填充完成作品。也可以家长和宝宝一起画,总之合作完成,内容不限。

3.画好后签上名字和时间,留作纪念(此时播放音乐<让爱住我家>)

4.如果条件允许的话,可以让人偶布奇签上布奇的名字和贝城。再由活动方过塑,方便家长保存。

5.依次每个家庭展示作品,并说说对贝城的美好祝愿和对自己宝宝的期望。6.展示完后,所有家庭和老师一起在随音乐摇摆,合照一张全家福。

(七)宣布活动圆满结束。附备选亲子活动:1.《踩气球》

活动目标:调动家长和宝宝的情绪,增强乐趣。

活动准备:若干气球、音乐、小礼物、布条

活动过程:组织好家长和宝宝,给每组亲子分发两个气球、一根布条,宝宝大一点就请家长宝宝自己的一只脚和宝宝的一只脚绑在一起;小一点则请家长把宝宝抱在怀里。然后将两个气球绑在家长的另一只脚的脚腕处,家长各自去踩对方的气球,谁的气球到游戏最后仍还有则胜利。2.《小脚踩大脚》

活动准备:欢快的音乐

活动过程:每个家庭由一名家长和一位宝宝参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和宝宝手拉手,听到口令后,家长带着宝宝向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁最先到达终点。

篇七:亲子户外拓展游活动方案 亲子户外拓展游活动方案

当你发誓让孩子身心健康的成长,当你已为孩子付出了很多,随着时间的推移,彼此的距离却渐行渐远,甚至产生重大冲突,当你觉得失望、生气,孩子觉得伤心、难过时;当你不忍他的痛苦,却又找不到好的沟通方法时„„你一定要看看以下的课程。800—930到达拓展训练营地; 930—1000安排房间简短休整;

1000—1100破冰起航—庭风光秀:分组、选队长;(各组展示队名、口号、设计队旗、唱队歌、摆造形);

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