张庆中学迎接标准化验收汇报材料

张庆中学迎接标准化验收汇报材料（共8篇）

张庆中学迎接标准化验收汇报材料 篇1

取 为打造一流优质农村初中而努力

-----晋中市标准化建设验收汇报材料

尊敬的各位领导：大家好！欢迎来到张庆中学指导工作。

我校是一所农村寄宿制中学，校园占地面积45016平方米，建筑面积17897平方米，八轨建制，26个教学班，现有教职工96名，在校学生1401人，食宿师生1152人。

学校本着创建‚高质量、现代化、特色明‛的一流名校，坚持‚以德立校、依法治校、科研兴校、民主理校‛的办学理念，在‚管理精细化、教师专业化、教学有效化、学习自主化‛上大做文章：三级课程的系统实施全面推进了素质教育；教学环节的科学管理规范了教师的教学行为；‚六大创建‛活动的全面开展营造了一流的教育环境；‚八大习惯‛养成教育造就了文明时尚的礼仪之校；‚三步五环节‛导学模式的推广打造了有效快乐课堂。教育改革系统工程的实施，给学校带来了生机和活力，使我校真正成为了师生‚发展的空间，成长的天地‛。

一年来，我校紧紧围绕《晋中市义务教育学校标准化建设工程实施方案》的各项要求，扎扎实实开展了‚八大任务创建‛活动，活动中我们把标准配套和内涵发展有机结合，挖掘潜力，抓住特色，扎实推进。义务教育学校标准化建设工作取得了显著的成效。今年6月28日，我校承担了山西省义务教育均衡现场会的部分工作，取得了圆满成功，使得我校成为晋中市农村教育对外交流的窗口，相继有国家食品药品安全督导组、教育部基教司、教育部法规处、省教育厅、江苏省、安徽省、新疆自治区、晋城市的领导来我校进行工作调研，7月4日，晋中市中小学校长500余人来我校参观学习。

针对本次晋中市义务教育学校标准化建设评估验收工作，我校对照《晋中市义务教育学校标准化建设评估验收指标体系》，进行了认真仔细的准备，做了大量的工作，现将情况汇报如下：

一、重视教育设施设备建设，提升教育装备水平

我校是2009年政府投资3300万元新建的一所农村寄宿制初级中学，新校落成后，原怀仁、永康两所初中撤并，张庆乡初中阶段的布局调整工作全面完成。按照《山西省义务教育阶段中小学办学标准（试行）》的要求，我校被确立为榆次区农村义务教育薄弱学校改造项目校，按省定办学标准配置了图书、教学实验仪器设备、体音美卫器材。从根本上彻底改善我校的办学条件，并做到教育教学仪器设备按国家规定入柜保管，专人负责，专人管理，按照教学计划合理使用。目前，我校26个教室全部实现了班班通电子白板教学；装备了5个标准的理化生实验室；2个计算机教室；2个多媒体教室；1个多功能报告厅；图书阅览室；拥有设备先进的食堂；住宿条件完善的宿舍楼；完善的体育设施，宽阔的运动场地。办学条件的大力改善，办学经费的全力保障，使我校与城区学校站在了同一起跑线上，真正步入了学校发展的快车道。

建立起义务教育经费保障机制。教育经费‚三个增长‛落实到位，生均公用经费达到国定、省定标准以上（公用经费750元/生，转移支付140元/生），并保持逐年增长，保证校舍、设施设备得到及时维护和增添，保证了教育教学的需要；保证了教师工资能够按时足额发放，教职工待遇得到落实。建立了义务教育贫困学生救助机制；学校财务制度健全，经费管理和使用合理规范。

二、全面发展，打造特色，提升品质

建校一年来，我校按照市、区教育局提出的关于‚六大创建‛、‚八大习惯‛、‚德育序列化‛‚有效教学‛、‚阳光体育‛的工作方案，结合实际开展了系列创建活动。我们把制度建设和精细管理、文化创设和养成教育有机结合，取得了良好的成效。

（一）确立文化内涵，明确发展方向

办学思想：全面贯彻党的教育方针，坚持‚德育为先，以人为本、规范建校、依法治校、科研兴校、民主理校‛的办学理念，彰显‚教书育人、服务育人、管理育人、活动育人、环境育人‛的学校特色，努力把学校办成‚高质量、现代化、特色明‛的全区示范学校。

办学理念：德育为先，以人为本、规范建校、依法治校、科研兴校、民主理校

办学特色：教书育人、服务育人、管理育人、活动育人、环境育人 办学目标：高质量、现代化、特色明。校 训：立德 励志 勤学 创新 校 风：明礼 和谐 博学 笃行 教 风：敬业 博爱 善导 创新

学 风：勤学习会思考 能操作 善创造 张中精神：实事求是、与时俱进的科学精神；

拒绝平庸、追求卓越的拼搏精神； 互相欣赏、携手共进的团队精神。

（二）规范教育管理行为，提升教育形象

1、改革管理运作体系，构建多层次的学校管理目标体系

建校一年来，我们建立完善了学校各级部门、各类人员的‚一岗双责‛岗位职责，有针对性地出台了《张庆中学教师年度岗位职责评估细则》《张庆中学教学管理制度》、《张庆中学教师教学常规标准》、《张庆中学学生学习常规标准》等一系列规章制度，作为我校师生教学、学习行为的规范准则，增强了师生的组织性、自律性。

2、夯实教学常规管理，践行导学模式 推进有效教学

抓教学质量首先从常规教学抓起，注重‚备、讲、改、辅、考‛为核心的教学环节的管理，制定了一系列常规管理制度。

一为抓好‚两学活动‛、提高备课质量。‚两学‛即学课标、学教材。优化教学设计是提高有效课堂的关键所在，因此通过‚两学活动‛来促进教师对课标的把握和对教材的理解从而达到优化教学设计的目的至关重要。本学期我们通过校本教研活动，以学科组、备课组为单位，每周一次，每次1小时（下午两节课后）做好‚两学活动‛、的落实工作。

二为抓实说、讲、评课与教师赛讲评优活动，提高课堂教学的有效性，促进全体教师课堂教学水平的不断提高。本学期教研室组织了自主报名与学科组推荐相结合的教师赛讲活动，活动的重点放在‚是否用全新教育理念处理了教材，学生是否自主学习，是否运用‘三步五环节’导学模式‛上。活动结束后，我校选送的两位青年教师董晓红、鲁菁，在参加区‚‘三步导学’优质课‛赛讲活动中双双胜出，被推荐参加晋中市‚优质课‛赛讲活动。

三为抓作业全批全改，提高教师反思有效性和辅导的针对性。四为合理安排作息时间，保证辅导成功性。

五为落实日日清、周周清、月月清环节，提高学生学习的有效性。在整个常规管理过程中，教导处、教研室全程参与，进行指导、检查、评价。做到了一月一检查，一月一公布。

3、大力开展‚六大创建‛，打造一流农村中学

我校紧紧围绕市、区教育局关于《实施六大创建活动，打造和谐文明校园》的工作方案，扎扎实实开展了‚六大创建‛活动，活动中我们把制度建设和精细管理、文化创设和养成教育有机结合，挖掘潜力，抓住特色，扎实推进。‚六大创建‛活动取得了显著的成效。我校在创建文明宿舍过程中，本着‚自我教育、自我管理、自我服务‛的宗旨，一是在宿舍楼道内悬挂各种哲理名言、宿舍名片及各种安全知识版面；二是创建了学生自主管理模式，成立了学生宿舍管理委员会。形成了‚楼长——楼层长——班级负责人——宿舍长‛的学生宿舍自主管理网络，自主管理，自主考核。真正做到了‚事事有人做，时时有人管，人人有事做‛。文明宿舍考核一周一小结，结果一周一公布，流动红旗一周一颁发。在创办‚放心食堂‛的过程中，食堂管理确立了‚定额、零利润、自选、足量供给制‛的经营方式，合理制订了一周的配餐表，这样，既避免了学生就餐互相攀比现象的发生，使所有学生在均衡、平等的环境中健康成长，又保证了学生身体发育的营养需求。同时对食堂工作人员进行定期培训，严把采购、贮存、加工等环节，严格索证索票，确保饭菜质量和安全。

对餐厅的管理同样采取了‚学生自主管理‛的模式，由学生自主管理就餐秩序，做到互相监督、彼此约束，营造出 ‚文明、有序、和谐‛的餐厅文化。

（三）完善课程设置，培养综合素质

我校严格按照《晋中市义务教育课程设置实验方案》的要求，开全课程，开足课时，尤其对音、体、美、综合实践活动等课程配备了专职教师，没有随意增减任何一门课程的课时数。同时根据地域条件开发实施了‚实用技术‛为主题的校本课程，与周边村级企业协作，建立了弓村羊驼养殖、怀仁老陈醋工艺、张庆奶牛、王郝沼气、西长寿温室大棚园区等实践基地，在校园内创建了种植实践基地，定期组织学生学习实践。校本课程的开发与实施，提高了学生的动手实践能力，为加快农村经济发展培养了实用人才，探索出一条丰富农村初中教育内涵的新路子。

（四）大力开展校本教研，建设优质、高效的教师队伍

为了使学校具备可持续发展的潜力，我校一直把教师队伍建设紧紧抓在手上。建立了青蓝工程、集体备课、城乡联片教研、微博论坛四级课改教研网络，使课改教研工作在我校扎扎实实开展起来。

1、青蓝工程

针对学校年轻教师多，且参加工作时间短的实际情况，分批分阶段培训青年教师，实施‚一帮一‛结对子工程，迅速提升青年教师的教学能力。利用师徒结对活动，发挥骨干教师的帮带作用、促进教师之间相互学习，不断提高全体教师的教学水平和业务素质。

2、有效集体备课

一年来，学校开展有效集备活动，引领教师分三个层次进行集备：初步研究教材，形成有自己思想的个案。要求每个教师必须认真地钻研教材教法，形成教学设想，备好个人的第一教案。然后在交流碰撞中形成有群体思想的共案。根据集体教案分析确定自己的特色教案。

3、联片教研促教改

在区教研室的安排下，本学期开始我校与区重点经纬中学以及液压学校、榆次六中、修文中学组成联片教研区进行联片教研。教研活动形式多样，有课题研讨、示范课出讲、阶段成果展示、经验材料汇总，成品经验提炼等等，联片教研活动的开展使我校教研水平上了一个新的台阶。全体教师的教育教学业务水平得到了提升。

4、多媒体网络教学

鼓励教师充分利用多媒体网络教学资源，不断探讨多媒体与学科整合的模式，让先进的教学设备为课堂教学服务，鼓励教师下载、使用课件，特别提倡教师自制课件。今年我们要求全体教师都学会使用多媒体白板，都开通博客，充分利用科技网络手段进行教学交流研讨。借此开阔了眼界，接受了新思维，掌握了新动态，从而提升了自身的业务水平。

（五）加强校园文化建设，营造充满生机的育人环境。

教书育人是学校的立足之本。育人首先从育人环境、育人氛围的改善做起。学校紧紧抓住榆次区校安工程现场会的契机，掀起了创建绿色校园高潮：总投资50余万元，栽种松柏树9棵，绿篱930米，胶东卫矛11000株，金叶女贞1800株，红叶小檗2000株，新疆杨31株，西府海棠10株，草坪2870平方米，校园绿化面积8023平方米。在校园文化建设方面，我们力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化特有底蕴的校园建设原则。润物细无声，墙壁会说话，花草也赋诗，设施能启智，学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。在校园的每一块绿地上都精心制作了标识牌，不仅给每块绿地起了富有寓意的名称，而且对园中的植物进行了简介，同时还有爱护环境的温馨提示语。楼道文化建设注重了一层一主题，一楼：公民素养篇；二楼：励志哲理篇；三楼：爱国教育篇；四楼：教育明理篇；五楼：读书学习篇。楼梯间有师生的书画作品展。在楼层空间我们精心设计了 ‚知识长廊‛：一楼为国际组织介绍；二楼为英语单词荟萃；三楼为中国节日介绍。通过以上建设工作的开展，我校的绿化美化取得了令人瞩目的成效，形成了和谐优雅的育人格局。整个校园，就是思想品德教育的大课堂。

（六）强化安全监管，创建平安校园。

平安校园是学校各项工作的前提，只有在校园安全的前提上才有可能搞好学校的其他工作。因此，我校特别重视学生、教师、校园、交通等各方面的安全防范工作，将安全防范工作常态化，做到人人懂安全、时时讲安全、事事都安全。

1、建立健全领导机构，制定安全管理制度，成立了以校长为第一责任人的安全领导组。学校与班主任、科任老师逐一签定安全目标责任书，实行了一岗双责制，完善安全设施、标识，特别是对理化试验管理员、理化教师、体育课堂等岗位的教师进行了专门的课堂教学安全知识预防培训。

2、聘请了法制副校长和专业人员对全校师生进行交通、防火、防震、防水等方面的专题讲座，加强对师生的法制教育、安全与健康教育。并定期进行安全应急避险演练活动。特别是在与榆次区交警三大队张庆中队联合进行关于无牌、无证、无客运资质及超载‚客运‛司乘人员的查处的同时，我们还对住校生上下学期间的交通方式进行了专项调查，对部分家长雇用无牌无照无资质车辆接送学生及车辆超载的情况及时与学生家长取得联系，要求改正，并及时与全体家长签订交通安全责任书，消除了学生上下学期间的交通安全隐患。

3、健全安全考核考评细则，把安全纳入文明班级的考核之中。

4、建立校园安全一日检查机制。由安全处统一安排人员每日对学校教学设施，校园周边，宿舍餐厅等方面进行专门的检查，发现问题及时解决，杜绝由于设施设备存在隐患而造成的安全事故。

5、规范学校保安人员工作，提高他们的责任意识，建立并落实了来客登记制、学生出门请假制、陌生人员防范制、保安人员巡查制等安全工作，确实做到保学校全体师生一方平安。

经过全校师生的共同努力，我校实现了‚无违法乱纪、无重大伤伤亡事故发生‛ 的‚二无‛目标。

（七）全面提高义务教育教学质量和办学水平。

初中毕业学生三年保留率率达到99%；中小学生道德行为规范合格率达到100%；《学生体质健康标准》达标率达91%；2011年榆次区初中教学质量表彰会上，我校获得‚榆次区教学质量优秀奖‛、‚榆次区教学质量提高奖‛、‚榆次区千人达标创新高奖‛三个大奖；2010、2011两届区春、冬运会中，我校体育代表队均摘得农村组第一名；2011区教育局艺术节上，我校的文艺节目、美术作品均获得一等奖，其中鼓乐《舞动中国》和小合唱《欢乐的那达慕》均成为区委、政府教师节、元旦文艺汇演的指定节目。

现在，学校的每一名师生都感到有尊严，有信心，有自豪感，有幸福感。这一切都将转化为学校持续发展的不竭动力！

三、存在问题

一年来，学校在各级领导的关怀指导下，取得了一定的成绩，但与义务教育标准化建设仍有差距。特色办学还不够彰显，文化建设尚待进一步加强和完善，教师年龄结构不合理，教师的专业化发展还需逐步深入，这些问题与困难已经引起我们的高度重视。

四、整改措施

1、进一步加强学校内涵发展，积淀张庆中学文化底蕴，逐步形成学校的办学特色。

2、深化现代学校管理体制改革，加大师德师风建设力度，促进教师专业化发展，全面提高教师素质。

3、认真对照《山西省义务教育标准化学校要求》，继续查漏补缺，力争高标准全面达标。

作为一校之长，努力探索教育持续发展之路；努力提升师生生命质量；努力打造底蕴丰厚的品牌学校，是我事业不变之追求，张庆中学将向更高的教育领域砥砺前行。

相信张庆中学的明天会更加美好！

为打造一流优质农村中学而努力

------学校标准化建设验收汇报材料

张庆中学 2011.12

迎接省合格学校验收汇报材料 篇2

尊敬的各级领导：

上午好！

首先我谨代九溪完小全体师生对各位的到来表示热烈的欢迎！

近年来，在各级政府和教育部门的领导和关怀下，我校积极贯彻党的教育方针，立足学校实际，务实求真，学校以“让每个同学都快乐成长”为办学理念，倡导“全面育人，育全面人”的办学思想，强化管理，狠抓教学质量。加大力度改善办学条件，积极开展创合格学校的工作，现将我校合格学校创建情况向评估验收小组进行汇报，敬请批评指正。

一、基本情况介绍

九溪完小始建于1918年，位于千年古城九溪卫的西门，背依北山，南向溇水。校园外橘柚遍地，校园内金桂飘香。空气清新，环境优雅，是莘莘学子读书治学的洞天福地。学校现有6个教学班，学生180人，在编教师11人。学校教学质量历年来在江垭镇名列前茅。学校办学规范，管理有序，受到了家长、社会以及各级领导的一致肯定。形成了“团结，进取，勤奋，守纪”的严谨校风。

学校占地面积5000平方米，建筑面积2000平方米，新建教学楼建筑面积667平方米。教学楼、食堂、办公室、多媒体室、图书室、阅览室、计算机室、仪器室、体育器材室、实验室、少先队活动室、音乐室、美术室、劳技室等用房布局合理、设施完善、使用方便。有

标准的100米的环形跑道及乒乓球球场。体育卫生、艺术教育、信息技术设施设备完善，各指标均达到小学合格标准。学校藏书近万册，基本满足了义务教育的需要。

我校共有教职工15人，专任教师11人，本科学历2人，专科学历9人，中师学历人，学历达标率100%，现有小高职称9人，小一职称2人。目前，教师的学科专业人员能够基本满足新课程教学的实施需要，并顺利通过了教研室组织的课堂教学达标，合格率达100%。我校把教师队伍的建设作为工作的重点来抓。一是注重师德师风建设，我校以《教师职道德规范》为主要学习内容，以周前会、讲座及教职工活动为载体，通过大量细致的思想政治教育，近几年来，我校无教师违反师德的现象，没有体罚学生等情况发生。二是注重教师教学能力的培养。学校经常组织教师学习现代教育理念，掌握现代教学技能，进一步集中现场学习中小学基础教育网上的新知识，广大教师积极参与各项教育教学能力竞赛，获奖甚多。

二、合格学校创建过程及经验

1、合格学校建设是一项惠民工程，是省、市、县为民办实到的民心工程。相关主管单位下发文件及集中开会，多次提出了指导性意见，为我们搞好建设工作提供了更多宝贵经验。我校为了抓好此项工程，几次召开校务会议，确立指导方针及实施方案，成立了合格学建设工作小组：

组长：甄良玉

副组长：张小平、刘湘平、庹丽娜

成 员：张群英、王玉翠、朱金浓、王开友、杨建、唐先辉、由于学校硬件不足，今年，经上级领导现场办公，县领导实地察看以后，投入经费40万元，新建一栋600平方米的综合楼，解决了学校用房紧张的局面，为今年合格学创建奠定了坚实的基础。

按照实施方案，具体分工到人，责任到人，大家齐抓共管的共创局面，从而做到事事有人、时时有事，事序、时序层次分明，不打乱仗。上半年各部门及时规划建设、整理资料，期末搞好学校结束工作同时，全面启动学校建设工作。

首先在工程发包做到查验资质，让具备建筑资格的工程队参与承包，确保建筑工程质量优良。在承包方式与施工方协商，采用按成本核算，施工方负责施工的方式进行施工，不同程度降低了工程造价，力求节约建设资金，做到一分钱要做一分钱事。6月份综合楼开始破土动工；9月份维修教学楼后杂物间；10月份开始环形操场的修建，11月份校门、及围墙建设。虽然工程进展不快，但也能如期完工验收。学校布臵日趋完善，各项文件氛围设施逐上墙，让校园增添七彩之色，让墙壁说话，各室更具特色，整洁大方，体现浓厚的教书育人的气氛。

软件资料建设是学校发展水平的重要体现。一是我们平时注意积累资料，并进行初步整理；二是开展各种活动做好记录和总结；三是师资队伍得到更好的充实，教师搭配更具科学合理；四是各项教研活动经常开展，例如“青年教师一堂课”、“教学工作例会分享”、“骨

干教师座谈会”等活动的开展，使我校老师更加团结、互助、创新，学校工作呈现生机勃勃。

我校遵循教育基本原则，把学校教育教学管理摆在首要位臵，务实求真，开拓创新。探索出一系列行之有效的教育教学管理办法，使学校从外在到内在都有了不同程度的提升。

1、规范内部管理

我校坚持以人为本，坚持民主治校，内部管理规范有序。主要体现在以下三个方面：

（1）安全。一是进一步完善安全管理制度、明确职责，落实全员责任制；二是坚持定期安全排查通报，及时整改，排除隐患；三是加强安全专题教育与训练，我们将开学第一周定为安全教育周，除开展多种形式的教育活动以外，还组织学生进行针对性的安全自护自救训练和疏散演习，从而促使师生的安全意识得到很大提高。在合格学校的硬件建设中，我们确定了一名安全监管员，负责施工现场的安全监管，食堂也确立了兼职食品安全管理员，确保了校园的各个方面平安。

（2）民主。民主治校最重要的工作就是要认真组织召开好教代会等。近几年，我们的教代会工作是非常务实的。我们通过集中交流，充分了解教师的需要，对教师提出的意见和建议认真商议并逐条做出了答复与解释。重大问题集中讨论通过。所以，老师们感觉到自己的需要得到了重视，自己的权利受到了尊重，对制度的维护也就格外的

自觉。教师自律意识增强了，制度的执行力问题也就解决了，学校管理也就自然和谐了。

（3）稳定。一是，要尊重教师参与学校管理的权利，二是提高透明度。今年，合格学校的创建是教师最为关注的问题，在建设过程中，部分教师有疑惑、有牢骚，甚至还有不理解的情况。为了把这项工作做得让大家满意，我们坚持意见征求与民主对话相结合原则，采取多种渠道与教师进行交流与沟通，寻求最佳方案与共识。从而保证了学校的安宁与稳定，保证了合格学校建设的顺利推进。

2、落实常规，深化科研

〈1〉抓常规管理，全面落实素质教育

我们从实施素质教育的高度，认真扎实地做好校园、教师、学生、教育教学、后勤服务、资料建设等六项常规管理工作，并努力做到工作有长打算、短安排，每项工作有专人负责，责任到人，并定期检查、考核，将工作目标落到实处。

〈2〉、兴科研之风，全面推进教研教改

坚持科研先导，走科研兴校之路，这是求得学校开拓创新、实现可持续发展的内在需求。教务处牵头，学校教师进行了多层次的教研探索；校本教研活动开展得有声有色；分学科开展教研活动，积极开展组内观课、评课活动，专题研讨、经验交流活动；不同的教研组互相沟通，交流信息，共同进步；教研活动做到计划切实可行、内容丰富实用，活动时间有保证、活动内容有记载。

3、推行养成教育

在学生养成教育方面，我们主要做到了以下三点：

（1）坚持制度引领促养成。我校从实际出发，创新评价机制，促进学生良好习惯的养成。在班级评价方面，则设有文明班级竞赛，每个月流动红旗评比，期末“优秀班级”评比。有了好的评价制度，还需要有齐抓共管的氛围，为了让全员德育落在实处，我校对“全员抓养成”的岗位职责也做出了明确规定。如，教师进课堂，要求做到三看：一看地板上是否干净；二看桌椅是否摆放整齐；三看学生的课前准备是否做好；体育老师上课时，则要求保持操场无垃圾。在这些具体详实的制度引领下，我们的学生时时刻刻都能接受到养成教育的引导与熏陶，学校德育工作也取得了明显成效。

（2）采取强化训练促养成。无训不成军。我们学校针对“学生养成”制订了详实的训练方案，对不同年龄层次的学生采用不同的训练手段。如在两操活动时，重点训练秩序。要求学生从教室到操场必须列队入场，做到秩序井然，对学生集会纪律和秩序提出明确要求并予以严格训练。我们就是在这样一次次的强化训练中，练就了进入有序、整齐划一的大课间活动。

（3）开展主题活动促养成。强化训练能在短期内产生效果，但很难持久于行，要想持久于行就必须让学生将“好习惯”的意识内化于心，主题活动就是促进学生将好习惯内化于心的一剂良药，所以，我们非常重视主题活动的开展。

通过一系列的养成训练，我们收到了看得见的育人成效，现在，无论你什么时候走进我们的校园，呈现在你眼前的是洁雅的校园、琅

琅的书声、礼貌的问候、特色鲜明的校园文化以及整齐有序的两操活动。家长们都说中心小学的德育工作确实是在一步一个台阶地迈进。

三、学校特色与荣誉

学校各项工作走的是仁和兴教之路，学校管理制度更具人性化，服务学生爱生如子，后勤保障温暖如家，通过全体师生的共同努力，学校呈现了一片安宁、祥和、向上的良好氛围，老师信教，学生乐学这样可贵的局面凝聚了全体九溪完小师生的不少心血，年终考核多次被为先进单位，连续几年小六会考第一名，2010年，我校老师出席县优秀教师表彰；2011年，老师出席县优秀教师表彰；老师荣获乡青年教师教学比武一等奖；

四、存在的不足

在合格学校创建过程中，我们也发现了一些不足，由于资金不足，工程进展较慢，校园布臵不太完美，师生学习氛围还不够浓厚，主动学习的意识不够，教学理念有待更进一更新，教学管理还有待进一步提升品位，目前还存在着监管不力、制度不明等问题，针对这些不足，将进一步理清思路，力争各项工作有序开展。

我们在学校建设中，取得了些许成绩，也许我们还只迈出了一小步，但我们坚信，九溪完小的明天将更辉煌，全体九溪完小师生将为此而努力奋斗！

张庆中学迎接标准化验收汇报材料 篇3

一、“创规”后学校取得的主要成绩：

1.硬件建设方面：

2.管理创新方面:

我们不仅重视物质方面的建设，而且更重视教育教学各个环节的管理，并使之科学化、民主化、高效化。

我们创建了干部管理运行机制：一是实行“分管即主管”的管理模式。根据学校的实际情况，我们将一线工作与后勤保障、教学区管理与生活区服务、科室与级部、级部与班级所担负的责任明确到人，做到“谁分管谁主管”，将管理权充分下放，给每一个领导干部施展才华的舞台。学校在整体工作上科学决策，适时指导，灵活协调，为各部门的工作既有竞争又有合作、相对独立又融为一体提供有力的保障和支撑。二是实行“学校办公会提案制”。领导干部和教师就学校工作的某些方面，用提案的形式每周向学校办公会提出自己的意见和建议。三是实行领导干部周工作汇报制度。在每周的学校办公会上，所有领导干部就所分管工作的落实情况，以及下周工作打算向办公会汇报。同时，我们加大了领导干部值班巡查的力度和密度，设计运用了《班级上课人数检查表》、《宿舍餐厅管理量化表》、《课堂教学常规检查情况表》、《干部值日情况记录表》、《日常管理检查汇总表》等可以全方位涵盖学校管理的运作方式，使学校各方面的工作尽收“眼底”，便于学校及时、准确地把握各方面工作的运转情况，保证了领导干部和教师在各自的工作岗位上尽职尽责。学校的管理水平与管理效果都发生了质的飞跃，得到了上级及社会各方的瞩目和肯定。学校也因此以绝对优势荣获“ＸＸ市十佳管理学校”、“ＸＸ市教育工作先进单位”“ＸＸ市德育先进单位”等称号。我们先进的管理理念和经验，在胶南市首届中小学校长论坛上交流推广，也多次被《ＸＸ教育信息》、《ＸＸ新闻》、《现代教育导报》等新闻媒体报道。

3.教育教学方面

学校坚持“科学、和谐、务实、创新，为学生终身发展奠基”的办学理念，注重转变教育教学观念，改进课堂教学模式，构建了“创新、省时、轻负、高效”的课堂教学模式，“内涵发展，质量立校”之路越走越宽。六年来，我校的中考成绩以大幅递增的方式年年创历史新高，学生的达线率、录取率、优秀率均一直荣居ＸＸ市乡镇学校榜首。同时，我们加强校本教研，并承担着多项市、省和国家级科研课题，学校被授予《研究性学习理论与实践研究》试验基地、“山东省现代科技教育研究先进单位”等；我们还积极开展各种有意活动，注重培养学生特长，发展学生个性，许多学生在上级组织的多种竞赛、文体活动中获得奖励，学校也多次被评为优秀组织单位。

4.学校文化建设方面

我们通过“用事业凝聚人心、用赞

美遂人心愿、用关怀尊重人性”的“人文”文化建设，把“为了学校大发展，更为自己发展好”的管理理念逐渐内化为师生的情感和意志，进而最终凝结成为以学校利益为目标，并围绕学校目标而自觉努力的学校精神；通过建设路边文化（标语、宣传栏、路牌等）、流动文化（广播站、校报、手抄报等）、生活文化、广场文化、班级文化等来搞好环境文化的建设，全方位发挥环境的育人功能；通过建设制度文化，使学校的规章制度更完善、科学、实效，为师生的学习与生活创造了和谐、安全、有序的环境，并确保了学校工作“件件有落实，事事有成效”；在建设“品牌文化”的过程中，我们把学校的品牌文化定位于为社会服务和为社会培养人才的目标上，提出了“服务人，发展人”这一代表学校品牌文化的口号，并用师生形象展示学校形象，用教育质量唱响学校的品牌文化，赢得了社会各界对学校的信赖、支持和投入。通过对学校“人文”文化、环境文化、制度文化、品牌文化的精心经营，把校风、学风、教风和美化校园完美地结合起来，形成了以“人文”文化为主体、环境文化为熏陶、制度文化为保障、品牌文化为形象的独特校园文化风格，从而提升了我校的文化水准，提炼出了社会认可的学校精神，为学校的可持续发展积储了力量，埋下了积极向上的种子。

这些优异成绩的取得，得益于上级领导的亲切关怀和正确领导，也说明了我们在“创规”后确立的发展思路是正确的，采取的工作措施是得力的。

二、“创规”后学校确立的发展思路

我们认为，工作有思路，学校发展才能有出路。为此，我们集思广益，确立了带有前瞻性的学校发展思路，即以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕提高教育教学质量这一核心，创新管理机制，优化办学资源，调动各方力量，努力加快学校的发展步伐。具体地说就是实施“四大战略”，丰富和发展学校内涵；落实“四种经营”，以求质量立校；抓好初三工作，输送优秀人才，全力打造我校的优质教育品牌。

三、“创规”后学校发展的工作措施

“创规”后，我们并没有躺在荣誉薄上驻足不前，而是根据既定的发展思路，动员全校的力量努力工作着、奋斗着。

（一）实施四大战略：

1.强师金身战略：

强化对干部和教师的培训，提高队伍素质，锻造不败金身。通过“读”（阅读教育专著）、“听”（听课学习）、“带”（老带新、强带弱）、“培”（集体培训）、“竞”（良性竞争）、“写”（写好课后记）、“研”（研究教学方法）、“著”（撰写教学论文）八大战术，实现教师“单科文化人——教学职业人——教学骨干——科研型教师——专家型教师”四次质的飞跃，实现队伍德能上的“四个现代化”（即现代化的教育观念、知识能力结构、教学手段、身心素质）和人才结构上的“五个一批”（即一批能承担重任、成绩突出的教学骨干，一批循循善诱、懂心理、懂管理的班主任，一批精于教学、精通管理的干部，一批勤思考、善总结、乐创新的科研型教师，一批教育思想独特先进，教育风格突出定型，且被广泛学习的德艺双馨的行家里手），建立起推进队伍成长、进步的机制。

2.课改百花战略：

教学是学校的中心，课程是教学的心脏。在新课标的指导下，加大课改力度，形成有鲜明特色的课程体系，促进以课改为标志的教育改革百花齐放，迈出“学习——融合——构建”三大步，以课改创优质、保优势。

“学习”：即一方面通过指导、讲座、示范、自修等途径，熟悉并领悟课程标准；另一方面强化知识学习，提高自己的基础知识及组织、调控能力，将学习和适应新课标的过程作为提升教师素质的有效途径和措施。

“融合”：即在实施新标准中大胆地、创造性地融入各种新元素，对课程进行合理的再组合、再创造。

“构建”：即构建校本课程，形成有自身特点的校本课程体系，广泛开设校本选修课、特长课，形成百花争艳的局面，全面提升学校的办学水平。

3.硬件添翼战略：

广开融资渠道，争取镇党委、政府的支持和社会各界的赞助，不断加强硬件建设，使教育教学设施进一步上档次。

（1）、电化教育达到省现代教育技术示范校标准。一方面电脑进办公室，实现教师备课、课件制作、编组检测题等工作方式向现代化方向转变；另一方面班班建成大彩电与电脑交互系统，用多媒体等现代化教学设施促进教学水平的迅猛提高。

（2）、实验设施设备达到省实验示范校标准，淘汰或改进物理实验室、生化实验室、语音室、劳技活动室等特种室的落后仪器和设备，以一流的硬件设施为创造一流的教育质量提供有力的保障。

4.特色点睛战略：

特色是个性、是灵气、是标志。坚持打特色牌、建特色校，宣传扩大影响等工作，使特色带动整体，整体发展成为品牌。

（1）.牢固确立数学、语文、英语三大学科的特色优势，并由此辐射带动其他学科教学质量的提高。

（2）.确定在学科

竞赛、音体美劳、德育等方面的发展方向，通过培训教师（骨干教师、教学能手、学科带头人）、建立机制（有理论、有目标、有制度、有保障）等实现特色教育的新突破。

（3）.培育学生健康的心理素质，彰显和张扬学生个性。以《校园风》广播站、《足迹》校报、《小记者》团队、重大节日及课外活动等为载体，发展学生特长，活跃和丰富学生课余生活。

（二）落实四种经营

１.经营质量。以质量为生命，强化立校之本。

一是课改以优质为方向，实现百花争艳；教学以优质为目标，咬定质量不放松。通过加强教师培训、提倡教学反思、外派学习、实行教研资源共享和发挥优秀教师的“传、帮、带”作用，提高教师的业务能力；二是管理以质量为核心，以过程管理为基础，以终结目标考核为导向，一手抓团体的目标任务，一手抓团队精神；三是考核以质量为标准，以业绩为依据，强化质量效益。

2.经营品牌。即内强素质，外树形象，优化教育资源。

一是保优势，使教学质量这一主导优势更优；二是抓特色，要力保固有特色，培育新的特色；三是抓管理，注重日常工作的规范化、标准化、人性化、诚信化，四是抓宣传，扩大学校知名度。用师生形象塑造学校形象，用实际行动赢得社会人心，用教育质量证明品牌优势。

3.经营人心。即以人为本，念好“人”字经，内强凝聚力，外增吸引力，形成人心和谐的优良环境。

一是队伍建设，凝聚职工心，增强责任心，激发进取心，走一条“尊重——规范——凝聚——提高”的发展式用人之道。信任尊重而不放纵，理解支持而不牵就，要求建议而不责怪。引领教职工有共同愿景和追求。不断提高素质，与时俱进，追求事业的卓越。二是优化教育服务和沟通方式，争取社会、家长的认同心、理解心、并最终赢得社会各界的大力支持。三是干好工作，赢得领导的放心、关心。

4.经营文化。学校是传播先进文化的重要载体，是优秀文化的产生地。我们将以经营文化凝聚人心，提升精神，提高素质，光大形象。

一是倡导责任文化，树立集体的忧患意识。二是建立制度文化，在明确共同的利与害、建立共同愿景的同时，走规范化、制度化的治校之路。三是提炼精神文化，激励先进精神、建立精神家园。四是渗透人文文化，凝人心、重人性、遂人愿、提人气。五是光大形象文化，物化形象有风格，教育资源有品牌，教职员工有名师，教育教学有特色，舆论宣传有主题，社会综合评价有地位。

（三）突出抓好初三工作

初三工作是“ＸＸ大教育”的标志，与千家万户的利益息息相关，更是创建名校的根本所在。我们始终确立初三工作在学校工作中的龙头地位，下大力气和深功夫抓实抓好,确保中考各项指标再创新高，保持学校在全市的领先地位。

2.方法科

学。重视教法和学法研究，杜绝题海战术；加强对学生的心理指导和考试技巧训练，抓好学生的思想和学习。

3.措施得力。一是组建精干的初三教学班子。挑选专业知识丰富、驾驭课堂和班级能力强、乐于奉献和敢于拼搏的教师担当初三教学工作。二是定期和适时召开初三教学专题研究会，及时部署和调整教学策略。三是教科室、教导处、教研组联手研究试题，帮助指导教师编题、组题。四是加强校际间的联系，及时了解、传达与中考有关的信息。

四、“创规”后的发展目标

没有目标就没有方向，有了目标就有了动力。我们将学校发展的目标定位于把学校建成在全省有地位、有特色、有发展强势的名校，具体归结为：

1.实现教学质量的更大提高和中考成绩的新突破。

2.争创省级规范化学校。

3.发展成ＸＸ名校、齐鲁名校乃至全国名校。

为了实现上述发展目标，我们一直在争取社会各界的支持和投入。更主要的是，我们全校师生心里始终装着领导的信任和父老乡亲的重托，同心同德，倾心奉献，循着既定的发展思路和目标，一步一个脚印地前进着。我们相信，在上级的正确领导和关怀下，我校的发展前景一定是光明灿烂的！

谢谢各位领导。

标准化学校验收汇报材料 篇4

一、办学条件

1、校园校舍：学校无运动区，学校现有用地面积5239平方米，生均17.6平方米（5239平方米÷298人=17.6平方米），按标准生均22平方米缺4.4平方米，共缺1317平方米。无音乐教室、科学教室、多功能教室。无教师厕所。

2、教学仪器设施设备和场地：学校现有图书1846册，生均6.2册（1846÷298=6.2册），按标准生均15册缺8.8册，共缺2624册。学校现有光盘220盘，生均0.7盘（220÷298=0.7盘），按标准生均2盘缺1.3盘，共缺376盘。无班班通和计算机网络教室。没有科学仪器，数学仪器达不到所规定的第三种配备方案。无音乐、美术器材（需配备成2类标准），体育器材仅达到3类标准，需配备成2类标准。学校无操场。

小学标准化学校验收汇报材料 篇5

一、基本情况

下庄小学1958年建校，1989年开设幼儿园，2011年结构布局调整后成为教学点。

学校现有2个教学班，学生12名，适龄儿童入学率100%，义务教育阶教师总数3人，教师学历合格率为100%，其中小学高级职称1人，小学一级教师2人，县级骨干教师1名。校园占地面积4398平方米，生均校园面积183平方米，校舍建筑面积783平方米，生均使用面积46平方米，校园绿化面积1840平方米，生均绿化面积118平方米。目前学校实验室、图书室、音美室、体卫室齐备基本符合指标要求。

学校自申报创建义务教育标准化学校工作以来，成立了以校长为组长，班主任为组员的创建领导小组，开展广泛的宣传，发动全体师生，群策群力，奋力而为，积极投入到创建标准化学校活动之中。现将创建工作汇报如下。

二指标完成情况

1.办学方向两个B级指标和两个C级指标达到标准。近年来，学校走以法治校、以德立校、科研兴校、质量强校之路，全面实施课程改革，大力推进素质教育，以‚为学生的幸福生活奠基‛为办学理念，以‚启迪心智、追求自然‛为校风，以‚诚信、博爱、砺志、自强‛为校训，倾力打造‚书香校园‛、‚平安校园‛。学校为适应新的教育形势发展，‚确立一个核心‛ 是以提高学校教育教学质量为核心，狠抓教学常规管理，实施创新教育，打造自主高效课堂。

‚狠抓两项重点‛是教师队伍建设、学生素质培养。

‚实现四个突破‛ 一是以精细管理为突破口，夯基础，共提高；二是以课程建设为突破口，抓规范，创特色；三是以教育科研为突破口，强素质，求提高；四是以落实特色为突破口，重实践，促发展。经过努力学校各项事业取得了较大的发展。学校自申报创建义务教育标准化学校工作以来，成立了以校长为组长，班主任为组员的创建领导小组，开展广泛的宣传，发动全体师生，群策群力，奋力而为，积极投入到创建标准化学校活动之中。

2.设置与规划两个B级指标和五个C级指标达到标准。几年来学校在绿化、美化方面投入了大量的资金。在室外布置了‚教育教学工作成就系列长廊‛、‚让师生共同走进‘德育早八点’系列长廊‛、‚中华传统美德故事系列长廊‛、‚专题教育厨窗系列长廊‛、‚中华优秀古诗词范例系列长廊‛、‚安全防范图解系列长廊‛、‚诸子百家经典名句字（画）碑系列长廊‛，在室内布置了 ‚班主任寄语、温馨提示、金钥匙、身边的榜样‛等，室内外处处都成了育人阵地，校园里尽力做到让每一面墙会说话，每一处景点能育人。

3.办学条件七个B级指标和二十四个C级指标达到标准。

我校是2005年修建的，现有2个教室,生均面积4㎡；设有1间科学实验室，使用面积为32㎡，1间体育卫生室32㎡；1间音乐美术室32㎡；1间教师办公室52㎡；设有1间图书室48㎡，图书室藏书888册，生均图书37册。各室布局较合理、设施较齐备、使用方便。学校活动场1584㎡，生均66㎡，体育设施基本完善。

（1）倾注人文，构筑温馨的学习环境。为了保证学校有一个理想的育人环境，近年来我校不断争取投入。改造了凹凸不平的校园路面，修筑了校园花坛，每班种植了10多盆花卉，设计布置了符合低年级学生的室内外文化，为学生创建了温馨的学习环境。

（2）不断完善现代教学设施，为教育教学手段的现代化提供保障。现有学生电脑3台，生机比8：1。

（3）积极筹措资金添置教学器材和设备，改善教学条件。近年来，学校在原有设备基础上，更换了全一、二年级学生桌凳24套，教师办公桌椅10套。

（4）改善教师办公、生活条件。过去几年，学校为做好‚两基‛迎国检和全省教育督导工作，大部分的经费投入到教育教学设施的改善和校园的美化绿化上。因此，由于受到经费制约，几年没有开设教师灶，教师生活比较艰苦。本学年，为改善教师生活，学校投资6750元添置了教师办公桌椅，改善了办公条件，从有限的经费中挤出5000余元改造了教师食堂，解决了教师吃饭难的问。

（5）改善学校安全设施。根据各级安全文件精神，上学年学校加大对安全设施的投入，期初学校投入2000元安装了铁门，配置1个灭火器，并对已过期的灭火器进行更换。

4.队伍建设两个B级指标和八个C级指标达到标准。

领导建设。学校领导培训率为100%，持证上岗率为100%。积极营造‚严格搞管理，规矩干工作，尽心谋发展，公平待教师‛的工作氛围。及时修订、完善本校的各种规章制度，做到制度管理与人本管理相结合。我们恪守‚放手让教师成就事业，努力让师生追求幸福‛的管理目标，以学校是‚精神文明的校园，培养人才的学园，发展个性的乐园，陶冶情操的花园‛为办学策略，将‚希望在这里诞生，梦想在这里起飞‛做为校长寄语，努力营造一个科学化、规范化、精细化、人文化的管理格局。

教师队伍建设。我校把教师队伍的建设作为办学思路的重点来抓，立足当前，放眼未来，红专并重。一是注重师德师风建设，我校以邓小平理论、‚三个代表‛重要思想、科学发展观、《教师职业道德规范》为主要学习内容，利用例会、讲座及节假日举行的各种活动为载体，借党员先进性教育之东风，发挥党员教师的模范带头作用，通过大量细致的思想政治教育，几年来，我校无教师违反师德的现象，更没有体罚学生、强迫学生接受服务等情况发生。二是注重教师教学能力的培养。我校教师的学历合格率为100%，大专及以上学历占100%。学校经常利用业务学习时间、集体备课、教研活动组织教师学习现代教育理念，掌握现代教学技能。全体教师积极参加提高学历学习，积极参加远教培训和信息技术教育。三是注重队伍结构整合，全面推进素质教育。四是注重骨干教师的培养，现有县级骨干教师1人，通过他们把先进的教育理念，先进的教学手段和方法传授给全校教师，构建了和谐的师徒关系。5.教育教学管理两个B级指标和十一个C级指标达到标准。学校行政管理。学校实行校长负责制，校长负责学校全面工作。工作中我们充分发挥校长的引领作用，进一步充实、完善了学校各项规章制度，制定了《下庄小学制度汇编》，使每个工作环节都做到了有章可循。学校严格做好入学管理工作，适龄学生入学率为100%，没有辍学现象。建立有规范的学籍管理制度。学校非常重视安全工作，要求全体师生树立‚安全第一‛的意识，学校有各项应急预案，定期进行安全检查，发现安全隐患及时整改，平时加强对学生的教育，近年来学校无重大安全事故发生。建立规范的财务制度，合理使用经费，没有乱收费的现象发生，做到了各项经费支出及时公示。

.德育工作管理。(1)文化建设。学校开展多种形式活动，让每一面墙壁说话、让每一个景点育人。坚持每周一上午举行升国旗仪式，坚持国旗下的讲话，对学生进行爱国主义教育。以校园板报、班级板报、校园广播站等为宣传阵地，加强思想品德教育。(2)师德建设。加强师德师风建设，完善师德考评机制，努力提高自身素质，全面塑造整体形象。为了提高教师的道德修养，学校成立了以校长为组长，班主任为成员的师德建设领导小组。领导小组在组织教师认真学习《下庄小学师德建设实施方案》，制定了《下庄小学师德考核细则》等规章制度。(3)习惯教育。学校历来坚持多形式、多渠道的正面教育，引导学生人人懂文明，人人争做文明学生。一是每学期开学初，对学生进行习惯养成教育，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》及《下庄小学规章制度》，让学生明白做文明学生的准则；二是利用每周升旗仪式中的国旗下讲话；三是在校园内设立文明、礼仪标语牌，让环境感化人；四是利用班会时间，让学生自由发言、讨论辨别真善假丑。设立三项评比制度，每天由值日学生对各班的卫生、纪律、出勤进行监督评比，同时把评比的结果纳入班级评先、教师考核中。有效的制止学生的乱扔、乱丢等不良行为和不文明行为的发生。(4)安全教育。强化安全工作。多年来，我们一直坚持‚安全第一、预防为主‛的方针，把安全工作作为教育工作的重中之中，狠抓三个‚确保‛，时刻绷紧安全弦。一是确保校舍安全；二是确保饮食安全；三是确保交通安全。我们狠抓制度建设，层层签订责任状，明确责任，确保措施到位。每学期我们在协同派出所、村委会强化学校的周边环境治理，先后出台了《下庄小学安全隐患排查报告制度》、《下庄小学教师值班、路队护送制度》，制定了《学校安全事故应急预案》和《交通安全实施方案》等各类情况的应急措施，与班主任、科任教师层层签定安全责任状，明确职责，责任到人。通过班队早会、黑板报、安全月、安全报告会、观看安全教育录像、学习安全自救、地震火灾演练等形式，进行全面系统的教育，增强防范意识。(5)活动开展。开展丰富多彩的活动，培养学生健康的审美情趣。学校少先队结合重大节日，开展德育教育活动。我们经常开展了 ‚阳光体育运动‛、‚学雷锋，献爱心‛、‚感恩父母，珍爱生命‛等活动，加强对学生进行各种教育，教育学生健全成长。

教学管理。教育教学力求做到面向全体学生，因材施教，加强留守生、特殊生的教育工作，严格执行省颁标准开齐课程，开足课时，保证学生每天1小时以上的体育活动时间。工作中我们以‚加强课堂教学有效性，提高教学质量‛为中心的工作思路，要求教师积极学习新课改理论，树立新型教学观。教导处严格规范常规管理检查制度，每个月对教师的备课、作业、听课等情况进行专项检查。在教研工作方面，以教研组为单位，针对本学科的特点和教学需要，在征求教师意见的基础上，由教研组长牵头对本组教师进行培训。学校的校长亲自抓教科研工作，定期举行课题研究，并交流、研讨，做好阶段性小结工作。学校采取有效措施切实减轻学生过重的课业负担，规定学生每天在校活动的时间不超过六小时，不得利用节假日、双休日、课余时间给学生集体上课或补课，严格按照上级的要求给学生布置合理的家庭作业，在考试管理中学校改革考试制度，实行等级制。做好学困生的帮辅工作是提高教学质量的又一举措，平时加强了后进生的管理，提高转差实效。

体卫工作管理。规范体育课堂教学。严格执行国家规定的课程计划、教学计划和教学大纲。大力开展丰富多彩的体育活动。加强监管，对学生健康状况实时监测，每年对学生体质进行测试合格率达95%以上。积极培养学生良好的卫生习惯，不断改善学校的卫生条件，加强对学生中传染病、常见病的防治。

6.教育质量两个B级指标和五个C级指标达到标准。100%的师生基本养成良好的健康行为习惯 ；学生品德行为合格率100%；师生违法犯罪率‚0‛；适龄学生入学率、巩固率、升学率100%；残疾学生入学率100%；小学生辍学率‚0‛；教学成绩几年来居省军区各样我前列；学校重大事务、经费管理公开率100%；家长满意率100%。

三、存在问题

我们在创建义务教育标准化学校的过程中，取得了一些的成绩，但仍存在不少问题：一是是家长的教育观念同实施课程改革要求有较大差距，观念转变比较困难；二是学校变成教学点后，个别音体美器材与低年级教学不相适应。

四、努力方向：

1.加大新的育人观念宣传，积极与学校在家长和社会各界人士的沟通，转变人才观，为教育社会化良好氛围的形成创设条件。

张庆中学迎接标准化验收汇报材料 篇6

织金县珠藏镇龙桂煤矿

二0一五年九月九日 / 9

目 录

一、矿井基本概况.............................................3

二、开采技术条件.............................................4

三、矿井生产系统.............................................4

（一）矿井开拓开采情况简介...................................4

（二）矿井通风系统简介....................................5

（三）矿井排水系统........................................5

（四）提升运输系统........................................5

（五）矿井供电系统........................................6

（六）矿井压风系统........................................6

（七）矿井供水防尘系统....................................7

（八）矿井通讯系统........................................7

（九）矿井安全监控系统....................................7

（十）矿井瓦斯抽放系统....................................7

（十一）人员定位系统......................................8

（十二）视频监控系统......................................8

（十三）地面设施建设......................................8

四、安全生产管理机构与人员配置...............................8 / 9

质量标准化验收汇报材料

尊敬的各位领导、各位专家，你们好！

感谢各位领导、专家在百忙之中莅临我矿进行矿井质量标准化验收和指导工作。在此，我谨代表龙桂煤矿全体员工，向到会的各位领导、专家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！

现在，请允许我代表龙桂煤矿向各位领导、专家简要汇报矿井建设情况，如有不当之处，敬请各位领导、专家批评指正。

一、矿井基本概况

织金县珠藏镇龙桂煤矿现为设计能力15万吨/年生产矿井，井田由12个拐点坐标圈定，走向长约1.28km，宽约0.97km，面积1.3017km2，开采深度为：+1675m～+1350m。

区内有16、21、23、27、30、32号等六层可采煤层，16号层已采空，21号层根据实际揭露煤层厚度仅为0.4m，为不可采煤层。23号煤层全区可采，其余煤层为大部分可采，23、27、30、32号煤层资源估算量为690万吨，其中23号煤层保有资源储量为204万吨。

现一采区23号煤层有12302一个采煤工作面和12301运输巷、12301回风巷两个掘进工作面，12302采煤工作面可采储量4.4万吨，12301接替工作面可采储量15万吨。二采区设计方案已经完善，正在审批当中。/ 9

二、开采技术条件

矿井为煤与瓦斯突出矿井，2012年矿井瓦斯等级鉴定结果为：瓦斯绝对涌出量为10.33m3/min,瓦斯相对涌出量为52.94m3/t。

根据贵州省煤田地质局实验室2012年12月提供的龙桂煤矿煤尘爆炸性鉴定报告，M23煤层的煤尘无爆炸危险性。

根据贵州省煤田地质局2012年12月提供的龙桂煤矿煤炭自燃倾向等级鉴定报告，M23煤层自燃倾向性均鉴定为三类，为不易自燃煤层。

M23煤层为无烟煤，煤炭质量相对较好，煤层平均厚度1.5m，实际倾角9～250，顶岩为钙质细砂岩，底岩为泥岩。

区内以顶板裂隙充水为主，水文地质条件复杂程度为中等，另外在当前开采过程中，会受到地面老窑水和16号层采空区水影响。

三、矿井生产系统

（一）矿井开拓开采情况简介

矿井开拓方式为斜井开拓，开拓井筒均为锚喷支护。通过+1481m水平大巷将主斜井、副斜井、回风斜井联通形成矿井通风系统，布置了水泵房、主副水仓、中央变电所。目前矿井采掘工程为：有12302一个采煤工作面和12301运输巷、12301回风巷两个掘进工作面，12302采煤工作面可采储量4.4万吨，12301接替工作面可采储量15万吨。

12302回采工作面为首采工作面，采用走向长壁后退式采煤法、炮采工艺。工作面采用DW2000型外注式单体液压支柱配HDJA-1200金属铰接/ 9

顶梁控制顶板，全部垮落法处理采空区。

12301运输巷掘进工作面和12301回风巷掘进工作面采用炮掘工艺，锚网支护方式。

（二）矿井通风系统简介

矿井通风方式为中央分列抽出式，采面采用“U”型全负压通风，掘进工作面采用局部通风机和风筒进行压入式通风，在地面风井口安装了两台型号为FBCDZ№17/2×90主扇，其中一台工作、一台备用。目前矿井实际总进风量为3350m³/min。采煤工作面总供风量为1000m³/min。12301运输巷掘进工作面和回风巷掘进工作面掘进期间的进风巷各安装了2台型号为FBD№6.0/2×22局扇。掘进工作面实现了“三专两闭锁”和“双风机、双电源”并能自动切换，矿井通风系统稳定可靠，满足矿井通风安全要求。

（三）矿井排水系统

在副斜井井底建有水泵房和主副水仓，主水仓容量为620m³，副水仓容量396m³，在水泵房安装有工作泵、备用泵、检修泵共3台,型号均为100DF-3×45矿用多级离心水泵，扬程170m，电机功率55kw。有排水管路两趟Ø159×4.5无缝钢管，系统完善可靠，满足矿井生产排水要求。

（四）提升运输系统

在主斜井采用DTL80/40/2×55型带式输送机，电机功率为2×55kw，最大运输量200t/h；副斜井设计安装一台JTP-1.6×1.2P型绞车，电机/ 9

功率90kw，用于提升矸石、运送材料。

采掘工作面选用SGB620/40T型刮板输送机与胶带相结合运送煤矸。副斜井选用矿山架空乘人索道（猴车）运送人员。

（五）矿井供电系统

矿井采用双回路供电，一回路引自白泥乡10kw变电所，另一回路引自珠藏镇10kw变电所，地面安装了KS11-800/10柴油发电机作为备用电源。

地面安装了1台S9-630/10变压器，供地面照明用电及其它用电；1台S9-630/10变压器供井下电器设备使用；2台S11-500/10变压器供井下局扇使用；井下供电为10KV，变电所安装了KBSG-500/10变压器供井下动力电设备使用，井下电压等级为660v、127v、36v三种。

电器设备均设有漏电、过流、保护接地、欠压断相保护装置。局部通风机实现了“三专“供电，掘进供电实现“两闭锁”。

矿井空压机、主斜井胶带输送机、副斜井提升机、瓦斯抽放泵、主要通风机、主排水泵、瓦斯监测监控系统、通讯系统等圴实现双回路供电。

矿井供电系统满足矿井安全供电要求。

（六）矿井压风系统

地面安装了2台LG110G-8G螺杆式空压机，排气量为20m3/min，电动机功率110KW，使用Ф108×4mm无缝钢管送入井下，与支管路连接压风自救装置及工作面使用。/ 9

（七）矿井供水防尘系统

在地面建设有容量300m3水池，以静压方式通过防尘主管路向井下供水，在消防、洒水管路系统中主管每隔100m设置一组配水栓和阀门，铺设支管的12302回采工作面运输巷和回风巷、12301掘进巷道的洒水管每隔50m设置一组配水栓和阀门，洒水降尘设施齐全；井下各运输转载点喷雾洒水装置齐全；各避难硐室供水管路齐全供水可靠。

（八）矿井通讯系统

地面安装了TC432B程控调度电话交换机，装机容量50门，在地面主要场所、井下主要硐室、采掘工作面均安装了电话，并保持畅通。

（九）矿井安全监控系统

安装了型号为KJ90NA型瓦斯监控系统，配备完善传感器安设，并与上级监控中心联网，对井下各工作地点安全情况全天24小时跟踪监控。

（十）矿井瓦斯抽放系统

选用2BFL253型水环式真空瓦斯抽放泵2台作为高负压瓦斯抽放系统，电机功率55KW，抽放量58m³/min。抽放主管管径￠315㎜，支管管径￠200㎜，一台工作、一台备用。选用2BFL253型水环式真空泵作为低负压瓦斯抽放系统，电机功率55KW，抽放管主管管径￠315㎜，支管管径￠200㎜，一台工作、一台备用。/ 9

（十一）人员定位系统

安装了型号KJ251A人员定位系统，分别在主斜井、副斜井、回风斜井、井下采掘工作面等安设了移动信号识别器，同时配置了足够的信号识别卡。

（十二）视频监控系统

视频监控系统主控中心设置在矿调度室，全矿井上下共配置10多台视频传感探头。

（十三）地面设施建设

矿井地面广场内布置有原煤筛分楼、主井胶带运输机走廊、绞车房、机修车间、地面变电所、压风机房、瓦斯抽放泵房、矿灯房、澡堂、食堂、办公楼、宿舍楼等。

四、安全生产管理机构与人员配置

煤矿建立健全了各项安全生产岗位责任制、安全生产管理制度，各工种操作规程等规章制度。矿级安全管理机构设置9人，即：矿长1人、总工程师1人、生产矿长1人、安全矿长1人、机电矿长1人、通防副总1人、安全副总2人、生产副总1人。

下设安全管理机构：安全科、通风科、生产技术科、机电运输科、调度室、办公室等。

工程技术人员和特种作业人员配备均能满足矿井安全生产要求。/ 9

各位领导、专家，感谢您们对我矿给予的关心和支持，我们将以这次质量标准验收为起点，在今后的工作中进一步加强安全生产管理，强化安全生产责任，严格履行各项规章制度，落实各项措施。特别是在“一通三防”、防治水、顶板管理、机电运输等方面安全措施再强化、责任再落实，不断探索安全生产管理新理念，为打造本质安全型矿井，构建和谐矿区而努力工作。

以上汇报如有不妥之处，敬请各位领导和专家批评指正。

张庆中学迎接标准化验收汇报材料 篇7

迎接省二级安全标准化达标验收汇报材料

2010年10月29日

各位领导：下午好！首先欢迎各位领导莅临龙家山水电站进行三级安全标准化达标评审工作！下面就龙家山水电站开展三级安全标准化建设情况汇报如下：

龙家山水电站位于湖南株洲茶陵县平水镇，电力经排虎山线输至茶陵县网，装机容量5×0.25MW。

2004年3月茶陵县湘浙水电开发有限公司正式成立。2005年4月湖南联诚科技开发公司收购醴陵冠华水工机械厂61%股份，同年公司名称变更为茶陵县联冠水电开发有限公司。2012年1月湖南中水成功收购湖南联诚科技开发公司100%的股份。联冠水电开发有限公司正式成为湖南中水投资公司的全资分公司，执行上级公司批准的预算，企业内部无非生产设施，无多经企业。

联冠水电开发公司现有职工人数18人(男职工12人，女职工6人)。本科以上学历2人、大专以上学历的12人、中专以上学历的4人。年龄结构方面，40岁以上的2人，30岁-40岁的 2人，30岁以下的14人。公司设执行董事、总经理、监事各1名（均由中水公司人员兼职），现场设经理助理两名，一个主管生产，一个主管行政综合，还设有一名生产副主任，主持安全生产工作，生产运维设4值，每值2人，生产运行ONCALL人员5人，综合办事员两人。

龙家山电站始终奉行中国电力投资集团公司倡导的“奉献绿色能源，服务社会公众”的企业精神，努力打造绿色环保电厂，走可持续发展之路。在企业管理中始终坚持“策划、程序、修正、卓越”的工作理念，积极创建学习创新型、环境友好型企业，努力促进企业的全面、稳定、可持续发展。

兴隆庄矿电厂以安全生产、节能环保工作为主线，按照山东省及济宁市安全生产监督委员会对安全生产的统一部署，认真落实有关安全生产文件精神，进一步依法规范企业安全管理，完善安全生产各项管理制度，深入开展安全质量标准化建设，大力加强安全生产隐患排查与治理，严格目标考核及奖罚，实现了安全生产。在省二级安全标准化达标建设工作中我们主要做了如下几个方面的工作：

一、积极推进安全标准化工作开展，严格按照标准认真考核。2008年底根据济宁市、兖州市安监局关于《山东省安全标准化发电企业评价办法及评级标准》的要求，针对安全标准化工作，组织有关技术人员严格对照《山东省安全标准化发电企业评价办法及评级标准》进行落实，在华聚公司《安全质量标准化达标考核及评级办法》的基础上对资料和现场安全管理进行修订和完善。2008年12月13日济宁市、兖州市安监局组织专家组来我厂按照《山东省安全标准化发电企业评价评级标准》进行检查评审，经过专家组对资料和现场认真检查，通过了安全标准化三级（市级）评审，并达到了二级（省级）安全标准化发电企业标准（济安字[2009]65号）。

二、结合“隐患治理年”“百日安全督察行动”等工作落实，加强隐患排查与治理，安全生产工作取得了显著成效。

我厂以“三防”工作及安全检查、隐患治理为重点，克服因金融危机带来的燃料供应不足的影响，扎实搞好“隐患治理年”“百日安全督察行动”等活动，加强重点岗位隐患排查，并对电气设备、电缆发热点、汽轮机油系统、外委工程施工等做好安全监控，落实整改措施和整改期限，确保了特殊时期重点岗位的安全生产，安全生产工作取得了显著成效，在2009年安全生产先进工作表彰中，兴隆庄矿电厂分别被授予“济宁市安全生产工作先进单位”和“兖州市安全生产工作先进集体”荣誉（兖政发[2009]13号文）。

三、围绕电厂总体目标，认真落实2010年安全工作意见 一是完善安全生产管理机构，人员配备充足，能够满足工作需要。建立了厂、车间、班组三级安全网，建立健全了以安全生产责任制为中心的各项规章制度，层层签订《安全责任书》，把安全责任逐步分解到车间、班组及每一个员工。二是加强隐患排查，严格落实各级岗位责任制执行，按照集团公司《安全生产事故隐患排查管理办法》及华聚公司相关要求，定期组织全面隐患排查，上半年共查出并治理整改缺陷及隐患100余条，其中“35KV并网二线电缆更换施工”作为二季度C级隐患监督治理，现已完成治理，通过排查治理现场安全状况和生产秩序得到进一步提高。三是超前预防，夏季三防、春试工作落实到位。建立应急管理体制和应急管理工作机制，统一编制了《兴隆庄矿电厂应急预案及现场处置方案》，成立了处理突发事件的组织机构，加强了应急物资准备，适时组织开展应急演练。合理安排组织各项检修及春检春试任务。根据实际情况，电厂分别于4月25 日、10月19日由厂主要领导牵头、各车间组室参加的以春季和秋季安全生产为专题的安全大检查，查出问题107项，现已全部完成整改。四是结合6月份“安全活动月”、9月份“质量活动月”工作，分别制定实施方案，认真宣传、发动、实施，并在重点开展“三防”隐患排查与治理工作，确保发供电设备安全可靠运行。

四、加强工程项目及外委施工管理，确保各项工程的施工安全。2010年下半年原煤系统改造、3#、4#锅炉大修等外委大修工程相继开工，针对这一情况，厂领导非常重视，实行项目负责制，既分管领导和项目负责人对项目的安全、质量、工期全面负责，外来施工单位（队伍）必须签订了安全协议，对外来施工人员、临时工进行了安全培训、考试及安全抵押，严格执行开工之前安全确认制度。安监人员加大施工现场的安全监督，从工程开工手续的办理、安全技术措施的审批和落实、一直到项目的完工验收，实行全过程监督，确保了工程的安全施工。

五、接受事故教训，认真排查和治理影响安全生产的重大隐患。为接受2010年以来，全国全省发生的各类安全生产事故教训，认真组织开展各种专项隐患排查、对检查问题实行专人跟踪落实，完成整改组织验收形成安全闭环管理。

各位领导，我厂高度重视安全管理工作，认真落实安全生产责任制，建立了完善的规章制度，严格规范现场安全管理，确保了安全的稳定，也较好的促进了安全管理的规范化、制度化、标准化。虽然我们做了一定的工作，但在安全生产管理工作中还存在着很多不足，恳请各位领导提出宝贵意见，我们将虚心接受，并积极落实整改，以便我们在今后的工作中进一步提高，促进我厂本质安全型企业建设和谐发展。

谢谢大家！

安全生产标准化验收检查汇报材料 篇8

全面提升XX公司安全管理水平

——XX公司安全生产标准化建设工作汇报

尊敬的各位领导、各位专家：

大家好！

首先，我代表XX公司全体员工对上级领导、省安监局检查组的各位领导、专家莅临XX公司检查指导安全生产标准化建设工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！恳望各位领导、专家对XX公司安全工作多提宝贵意见，我们一定虚心接受，认真整改，不断总结提高。

XX公司成立于XXXX年，机关现设办公室、政工科、财务科、专卖科（稽查支队）、安保科等13个职能部门，下辖0个二级单位，共有职工000人。201X年实现营业收入0000万元，在全省行业系统排名第0，是我市的利税大户。XX公司始终坚持把安全生产工作放在各项工作之首，始终坚持安全发展、科学发展和可持续发展，始终坚持以人为本、关爱生命、关注健康。2013年在行业和地方的正确领导与大力支持下，XX公司再次实现了全年安全生产“零事故”的目标，创造了连续000天无事故的安全新记录。

2012年着手开展安全标准化工作以来，在上级的帮助指导下，公司认真贯彻落实上级要求，立足自身实际，建体系、夯基础、改隐患、控风险，以科学发展观为统领，以安全生产标准化建设为抓手，以岗位达标为突破，不断的提升安全管理水平，现将我公司安全生产标准化建设工作开展情况简要汇报如下。

一、建组织、定目标，全面落实安全责任制。

公司领导班子高度重视安全生产标准化建设工作，多次关心和过-1-

问标准化建设的推进情况，对安全生产标准化建设工作也提出了高标准、严要求，同时提供了强力的支持。

一是成立了以公司经理某某某为组长，班子成员为副组长，各单位（部门）负责人为成员的创建工作领导小组，负责安全生产标准化建设的组织、协调和决策工作；各单位（部门）及重点安全部门也建立了相应的领导组织和工作机构。

二是明确了“。。。”的安全方针和“。。。”的安全工作目标，进一步突出目标引领。

三是完善安全生产责任体系。对公司从市局领导到基层员工，均建立了安全职责，构建了“一岗双责”的安全责任体系，形成了“主要领导负总责、分管领导亲自抓、主管部门监管协调、其他单位部门各负其责、全员自我管理”的安全生产管理构架。同时，组织各单位、岗位层层签订了安全生产目标责任书，在全员安全目标责任书中明确了安全管理责任及义务、奖惩办法等，建立起了“横向到边、纵向到底、分层控制、人人有责”的安全责任体系。

四是组织召开了全系统安全生产标准化达标创建工作动员大会，就安全生产管理基础性工作及其现状，进行了系统分析评估，制定下发了《XX公司安全生产标准化建设实施方案》，明确时间节点，倒排进度，提出工作要求。

二、抓培训、夯基础，全面提升安全素质。

为了使全体员工能够准确、及时的认识标准、掌握标准和运用标准，公司有针对性地开展了一系列的安全教育培训工作。

一是前后4次派出专业骨干人员参加国家局和省局组织的安全生产标准化建设培训和研讨。

二是2013年4月和7月，两次邀请咨询机构专家对各单位负责人、安全管理人员等进行集中培训。

三是聘请安全专家对各县区局开展巡回宣贯，确保安全标准化的顺利推进。

四是利用利用网络平台、电子显示屏等载体大力宣传安全生产标准化建设的相关知识，进行全员安全教育，进一步提升全员安全意识。

五是对各分公司安全负责人进行安全履职考试，进一步促进安全生产标准化的落地。

2013年公司组织员工参加安全教育培训达到000人/次，基本实现了岗位、过程和作业活动的全覆盖，效果明显。

三、编体系、重融合，全面升级安全管理。

公司安全生产标准化文件的编制，不是割断历史，另起炉灶，更不是对过去企业安全管理工作的全盘否定，而是在原来职业健康安全管理体系有效运行的基础上进一步整合提升，把过去形成的好做法、好经验，吸收到新的体系和制度中来，实现新旧管理体系的顺利转换和融合。在文件的编制过程中，强调实效性、融通性和可操作性，一是坚持杜绝“写归写、做归做”的不良倾向，做到“标准不降、程序不减、内容不缺”；二是坚持“求大同存小异”，对多种体系相互借鉴、相互学习；三是坚持确保符合法律法规、符合XX公司实际，又有利于提高安全管理水平。共编制、整合出体系文件《管理手册》（1册）、《程序文件汇编》（00项程序）、《管理制度汇编》（00项制度）、《操作规程汇编》（00项岗位）、《应急预防汇编》（00项预案）。体系文件的编制涵盖了公司安全管理事务的各个方面，涵盖了所有的作业岗位，涵盖了风险控制的全过程。

四、控风险、突预防，全面实现重心前移。

公司强调风险预控，把安全管理的重心从事故的处置前移到事故的预防上来。

一是在0月-0月，组织开展全员参与的危险源辨识活动，让所有的员工都认识到工作环境中存在的危险、风险的大小以及如何避免事故的发生，共识别危险源00项，其中重要风险00项，均制定了有效的控制措施。二是根据危险源辨识结果和标准要求，公司对高风险部位、区域进行了可视化提示，共计制作、张贴安全警示标示00处（投入000元），进一步将安全风险提示和告知员工。

三是重点加强对危险作业的管控，在制度建设上新增了《危险作业许可管理制度》，将现场动火、临时用电、登高。。等危险作业进行分级审批，要求作业前开展危险源的辨识、制定针对的控制措施、对相关作业人员进行培训等，确保作业过程的安全；在实际管控中安全管理部门加大了对危险作业的监督检查的力度，对未经审批的危险作业要求其停止，做到“不安全、不生产”。

四是做好特种设备的检测与登记、特种设备的日常维护与保养、防雷装置的检测与维护、车辆的安全管理等重点工作。公司全年共计完成检测电梯00部、叉车00辆…。在雨季来临之前，邀请我市气象站对公司00处办公现场进行了防雷装置的检测，确保了雷雨季节的安全。公司对车辆的安全管理严格按照《车辆安全管理办法》要求，定期进行检查，定期对驾驶人员进行培训，切切实实的做到了安全出行。

五、改隐患、保安全，全面打造本质安全。

公司进一步加大了隐患的排查与治理工作力度，要求各单位能及时的发现问题、解决问题，确保安全生产。

一是严格执行《安全检查制度》，组织开展县区局自查自改、市局安保科监督检查和分管领导重点督查相结合的多层次、全方位的隐患

排查与治理，2013年市局组织开展的安全检查共计00次，查出隐患00项，现完成整改00项，整改率00%。

二是严格按照《烟草行业安全生产标准化基本规范 现场安全技术》的要求，对所有场所进行对标排查，发现不符合标准00处，现完成对标整改00处，对标整改率00%。

在隐患排查与治理的过程中，公司不怕投入，确保各项隐患整改到位，据不完全统计，2013年安全投入达到00万元。通过开展大量的隐患排查与治理工作，公司的本质安全程度得到了进一步的提升。

六、定预案、勤演练，全面掌握事故处置。

公司建立健全了应急处置机制。一是建立了三级应急预案体系，包括综合预案1项、专项预案00项、现场处置方案00项，形成了涵盖地震、火灾、触电、交通事故、食物中毒等突发事件情况下的应急处置办法。二是配备了灭火器00具、应急广播00副、铁锹00把、应急药品00盒、应急电源00盏等种类齐全的应急处置物资，并定期组织检查，确保各类应急物资在发生突发事件时能正常使用。三是组织开展了大量的应急演练，2013年公司组织机关、配送中心、各区县局分别开展了。。。。应急演练活动，参加人数达000人，通过演练进一步检验了应急预案的可操作性、检查应急物质的实用性、培训了员工在危机状态下的逃生技能。

七、重健康、促和谐，全面保障职业健康。

公司高度重视员工职业健康工作，一是组织全员共计00人在某某医院进行健康体检，确保广大职工有病能发现、发现能治疗，同时建立健全了员工的职业健康档案；二是开展早操活动，市局领导亲自带头参加早操运动，即形成了特色的烟草文化又进一步的保障了职工的身体健康；三是（有无其他措施。。）。公司2013年未发生职业病或

职业病疑似症状患者。

八、自评情况。2013年0月0日-0日，公司组织开展了安全生产标准化自评，按照安全生产标准化的要求对市局所有单位和部门均进行了对标打分，检验了安全生产标准化体系运行以来的总体情况。公司自评得分为878分（其中：基础管理部分得分：000分，安全技术和现场规范部分应得分00分，实得分00分；经权重数折算得000分），达到了安全生产标准化二级企业标准。

各位领导、各位专家，XX公司通过实施安全生产标准化达标建设工作，夯实了安全管理基础、提升了安全管理水平、实现了安全管理目标，但安全标准化也是一项系统工作，安全工作只有起点没有终点，在具体的实施过程中肯定还存在着问题和不足，我们会针对这些问题不断的学习、不断的改进、不断的提升，力争更好的成绩。

谢谢大家！

XX公司