党组中心组学习日程

2024-07-12

党组中心组学习日程（精选9篇）

党组中心组学习日程篇1

党组书记在党组理论学习中心组学习时的讲话

刚才，市委党校×××同志围绕学习习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的讲话精神，作了一个很好的辅导报告，×××同志、×××同志、×××同志作了交流发言，理论学习中心组其他成员提交了书面发言。总体感觉，大家对这次学习高度重视，准备充分，质量高、效果好。

一是选题精准，主题突出。

在向贫困发起全面总攻的关键时刻，我们专题组织学习习总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的重要讲话精神，研究脱贫工作，凝聚思想共识，抓住了当前最大的政治和最紧要的任务，体现了凝心聚力打好脱贫攻坚战的思想自觉和行动自觉。

二是学习深入，研讨深刻。

从几位同志的发言和提交的书面交流材料看，最近一段时间，大家对习总书记的重要讲话精神都作了较为系统深入的学习，并且能够紧密结合实际消化吸收，迅速地贯彻落实到具体工作当中。习总书记的讲话是对全国的总体动员，具体到一个市、一个县和乡村基层，我们必须结合自身实际，全面地、准确地、有针对性地抓好任务落实。今天的研讨交流，大家都能很好地把职责摆进去、把工作摆进去，做到务虚与务实相结合。这一好的做法，要进一步坚持和发扬。

三是形式灵活，效果良好。

这次专题学习，既有理论辅导，又有交流研讨，从不同层面、不同角度，谈认识、谈体会，有利于党组理论学习中心组成员进一步了解下情和乡村一线的实际工作，加深对习总书记重要讲话精神的学习理解，更好地启发工作思路，不仅是一次很好的理论学习方式创新，更重要的是提升了学习质量和效果。

党的十九大报告把学习本领放在增强党员干部“八种执政本领”之首(增强学习本领、增强政治领导本领、增强改革创新本领、增强科学发展本领、增强依法执政本领、增强群众工作本领、增强狠抓落实本领、增强驾驭风险本领)，提出“要在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围，建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国”，充分凸显了学习对共产党人的重要性。

近年来，全局把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，坚持以党组理论学习中心组为龙头，带动党员干部把握学习规律、总结学习经验、创新学习方法，学而信、学而用、学而行，理论武装工作取得了新成效。

同时，与新时代理论武装的新要求来衡量，党组理论学习中心组学习还存在不少差距和问题，有的对理论学习重视不够，学习制度坚持得不经常，中心组示范引领作用发挥不明显；有的学习形式单一，方法陈旧，集中领学多，专家辅导和交流研讨少，学习质量不高、效果不佳；有的就学习抓学习，联系党员干部思想实际和工作实际不够紧密，学用“两张皮”现象突出，没有达到学以致用、以用促学、学用相长的目的。这些问题，需要引起高度重视，认真对照，加以改进。

借此机会，我就进一步加强和改进党组理论学习中心组学习，推动理论武装走深走实走心，谈几点意见：

一、要提高政治站位，筑牢理论武装根基

习近平总书记强调，“马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论，是我们党和国家的指导思想、是中国共产党人的‘真经’，要加强马克思主义理论武装，在常学常新中加强理论修养。”党的十九大报告指出，习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化最新理论成果，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。党组理论学习中心组要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为修复净化党内政治生态的重要基石，作为解决党员干部思想问题、作风问题、廉洁问题的治本之策，作为破解发展难题、解决实践问题的“金钥匙”，持续不懈学原文读原著悟原理，在学懂弄通做实上做文章，在深学细研、融会贯通上下功夫，始终用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。

要及时跟进学。坚持习近平总书记重要讲话必学、最新指示必学、中央重大决策部署必学，自觉对标对表，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

要列出专题学。有计划地设计学习主题，一个专题一个专题研究，一个重点一个重点突破，把习近平新时代中国特色社会主义思想的时代价值、核心要义、丰富内涵和实践要求，学深、学透、学具体，既提高理论素养，又增强政治能力。

要全面系统学。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想与学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等结合起来，与新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，不断提升宗旨意识和为民情怀，进一步提振干事创业信心，增强担当作为意识。

二、要突出示范引领，完善制度立好规则

党组理论学习中心组是领导班子和领导干部学习理论、加强思想建设的重要形式，是运用理论指导实践、提高科学决策水平的有效途径。要根据形势发展，不断改进方法、提高水平，充分发挥理论学习“风向标”作用。

要强化组织保障。站在加强领导班子建设、推进全面从严治党、增强执政本领的政治高度，全面加强对理论学习中心组学习工作的组织领导，保证学习时间、内容、人员、效果“四落实”，每月至少集中学习一次，每季度研讨交流一次。

要示范引领带动。党组书记作为组长，要认真履行第一责任人职责，带头抓、带头学，亲自审定学习计划，定期主持召开学习会议，并对学习提出明确要求。要带头树立良好学风，坚持开展自学，联系工作实际，开展调查研究，亲自撰写调研报告、学习体会、理论文章，带头学习研讨发言，做勤于学习、善于学习的表率。要带头上党课，进党校上讲台，下基层搞宣讲，为其他成员和党员干部作出示范。

要完善学习制度。认真落实中央、省委部署要求，把党组理论学习中心组学习纳入领导班子目标管理和领导干部考核体系，建立学习档案，严格评价考核，抓好结果运用。建立学习笔记定期调阅制度，党组书记要及时督促过问和准确掌握学习开展情况，研究解决学习中存在的差距和问题，扎实推动学习型政党、学习型社会建设。建立健全党组理论学习中心组学习季通报制度，定期汇总通报学习情况，对达不到学习要求、重点必学内容未学、学习质量不高的，及时督促进行补学。

三、要创新改进方式，提高学习质量效果

目前，党组理论学习中心组通常采用个人自学、集体学习、研讨交流、专题辅导等几种学习形式。我的理解是：个人自学看党性，集体学习看时效，研讨交流看深度，专题辅导看视野。虽然我们理论中心组在这些方面都做得比较好。但是，从适应时代变化和形势需要来看，我们的学习形式、载体还比较单一，需要不断探索改进。

要创新学习方式。在全面抓好个人自学、集中研讨、专题辅导的同时，要积极探索体验式、情景式现场学习，打造“开放课堂”，把理论学习中心组学习放在脱贫一线、基层单位、监管一线，组织开展观摩学习和交流研讨，切实解决好学用结合不够紧密的问题，不断增强学习的吸引力、针对性和实效性。

要丰富学习载体。充分利用现代科技，对重大学习专题，通过视频会议的形式，实行上下“联学”；对一些职能相近、领导干部人数较少的部门，探索实行左右联学。同时，要通过一些灵活多样的活动，推动“学习强国”平台由线上学习向线下活动延伸，不断拓宽学习路径，激发广大党员干部学习动能。

要改进学风作风。坚持理论联系实际的马克思主义学风，党组理论学习中心组成员每年要自选题目，深入基层开展调查研究，形成1-2篇高质量的调研报告，更好地指导推动各项工作。

四、要坚持问题导向，促进学习成果转化

理论武装的目的是指导实践、推动发展。习近平总书记在2019年中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上强调，“要联系实际学，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学、思、用贯通，知、信、行统一。”我们既要保持求知的欲望，更要坚持问题导向，把理论学习和党的建设、政治、经济、文化、社会、生态建设中的实际问题结合起来，通过理论学习解决好思想问题、认识问题和工作问题。就当前一个时段而言，要注意以下几个结合。

一是要把理论学习与修复净化党内政治生态结合起来。

严格落实省委《意见》《指导意见》和市委《实施方案》，扎实组织开展理论学习，深入查纠思想差距和工作不足，严肃进行整改落实，进一步坚定党员领导干部理想信念，强化党性修养，增强底线意识、政治意识，把准思想理论的“定盘星”，筑牢理想信念的“压舱石”。

二是要把理论学习与推动高质量发展结合起来。

把重点放在深刻领会习近平总书记关于扶贫工作、市场监管、新发展理念等重要论述上，精准把握中央要求，全面摸清基层实情，以超常规的举措，坚决打赢打好脱贫攻坚战，以底线思维有效防范化解重大风险，确保按期全面建成小康社会，把学习成果转化为推动高质量发展的实效。

三是要把理论学习与全面深化改革结合起来。

深刻领会以人民为中心的发展思想，多站在群众角度考虑问题，多倾听群众呼声，多反映群众愿望，紧紧抓住营商环境、食品药品安全、特种设备监管等突出问题，以改革创新的精神，解决好群众最关心最直接最现实的利益问题、最困难最忧虑最急迫的实际问题。

四是要把理论学习与推进科技创新结合起来。

这既是我们发展的短板、工作的短板，也是领导干部知识储备的短板。今后，党组理论学习中心组要认真学习信息化、大数据、区块链、5G等新技术新知识，掌握现代科学技术，追赶时代发展浪潮，加快推动新兴产业发展，进一步调整优化产业结构，全面融入全省全国发展大局。

今天，党组理论学习中心组集中学习和研讨交流习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的重要讲话精神，相信通过这次专题学习，大家对总书记的讲话精神会有更加深刻的理解和把握，对做好脱贫攻坚工作会有重要的推动作用。

习总书记的重要讲话，向全党全社会发起了脱贫攻坚总攻令，为夺取脱贫攻坚战全面胜利提供了行动指南。目前，全国都在按照总书记和党中央的要求，层层挂牌督战，推动任务落实。

总书记强调，“国务院扶贫开发领导小组要较真碰硬‘督’，各省区市要凝心聚力‘战’”。

中共中央政治局常委、全国政协主席汪洋到国扶办调研时对这一问题再次提出明确要求：

“挂牌督战是为了‘战’，如果层层‘督’而不是层层‘战’，就会成为新的形式主义。”无论哪一级来“督”，最根本的还是要靠我们自己沉下身子去“战”。在脱贫攻坚冲刺的最后关头，希望全体干部精准理解总书记重要讲话精神，咬定目标，铆足干劲，一鼓作气，攻克堡垒，坚决完成时代重任，努力交出满意考卷。

党组中心组学习日程篇2

为深入学习十七届四中全会精神, 切实增强贯彻落实《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》的自觉性, 10月19日, 中国科协常务副主席、党组书记、书记处第一书记邓楠, 中国科协副主席、党组副书记、书记处书记齐让, 书记处书记、党组成员冯长根、程东红、张勤, 以及中国科协机关各部门和直属事业单位主要负责同志一行20余人, 在河北省委常委、宣传部长聂辰席陪同下, 赴革命圣地西柏坡学习参观。

在听取有关西柏坡纪念馆情况介绍并观看资料纪录片《西柏坡--新中国从这里走来》后, 中心组一行先后认真参观了西柏坡纪念馆和中共中央旧址, 回顾党中央在西柏坡工作、革命奋斗的历史, 缅怀老一辈革命家的丰功伟绩。

参观前, 河北省委书记、省人大常委会主任张云川, 省委副书记、省长胡春华等领导在石家庄亲切会见了中国科协党组理论学习中心组一行。张云川同志代表河北省委、省政府对邓楠一行表示欢迎, 简要介绍了河北省经济社会发展情况, 并希望中国科协对河北省科普工作、提高劳动者素质、支持河北地方发展等方面给予更多支持。邓楠同志对河北省委、省政府多年来对中国科协、河北省科协工作的支持表示衷心感谢。她说, 中国科协将加大工作力度, 发挥自身优势, 可以在科协年会、专家建言献策等方面帮助河北经济社会发展做些力所能及的事情, 同时希望河北省委、省政府继续加强对科协工作的关心和支持。

党组中心组学习日程篇3

7月5日，省农委党组召开理论中心组学习会议，集中学习胡锦涛总书记在建党90周年庆祝大会上的重要讲话，省农委主任任克军，驻委纪检组长、监察专员王峻岩，副主任刘丰艳、于强、柳涛，副巡视员吴国良出席会议，省农委机关各处室、直属事业单位领导参加此次学习。

会上，王峻岩首先宣读了胡锦涛总书记在建党90周年庆祝大会上的重要讲话，与会人员全面系统地学习了胡锦涛总书记的讲话，省农委领导班子成员在会上发表了自己学习的心得及体会。

任克军主任就如何学习好、贯彻好胡锦涛总书记的讲话精神提出了要求：

一是要认真组织学习，深入理解内涵，准确把握精髓。学习贯彻好胡锦涛总书记的重要讲话精神，首先要在领会精神的实质、把握精髓上下功夫。胡锦涛总书记在建党90周年庆祝大会上的重要讲话站在党和国家发展全局和战略的高度，以马克思主义和毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，坚持解放思想，实事求是，与时俱进。回顾我们党90年的光辉历程和取得的伟大成就，总结了党和人民创造的宝贵经验，提出了新的历史条件下，提高党的建设、科学化水平的重要任务，阐述了在新的历史起点上，把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进的方针，是一篇马克思主义的纲领性文件。讲话全面分析了国内外形势的新变化，阐释党和国家事业发展的新要求。思想深刻，内容丰富，对我们做好党和国家的各项工作，推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设具有重大深远意义，对于我们加强机关党的建设，统筹推进“三化”进程，实施“三动”战略，落实和实施好“十二五”规划，全面建设现代农业和新农村，实现科学发展，全面振兴富民强省的重要任务具有很强的指导性。全委各级党组织和广大干部要把学习胡锦涛总书记的讲话作为当前和今后一个时期的重大政治任务，各处室、各事业单位要组织集体学习，领会讲话精神实质，理解讲话提出的重大理论观点，全面把握讲话中提出的各项工作要求，要把讲话作为近期各级党组织学习的内容。

二要注重理论联系实际，努力把学习效果转化为加强和改进工作的实际成效。要坚持理论联系实际，紧密结合“十二五”农业农村经济发展的重要任务，紧密结合坚持科学发展这一主题和加快转变农业发展方式这条主线，紧密结合本处室、本单位的工作实际，注意解决好工作中存在的突出问题和干部群众在工作生活中遇到的困难。要把学习和创先争优紧密结合，要把学习总书记的讲话精神作为创先争优活动的主要内容。在抓好学习的基础上，着眼加强和改进工作，切实把讲话精神落到实处，有力推动各项工作又好又快发展，全面推进机关党的建设各项工作。

三是以学习讲话精神为契机，努力在激发内动力上下功夫，以着力加强党的理想信念培养，用党的理想信念和伟大精神激励斗志。我们要用自身的先锋表率作用和自觉行动来激发做好“三农”工作的热情。加强党的作风传承，坚持以人为本，执政为民，自觉贯彻党的群众路线，始终保持党和群众的血肉联系。坚持党的群众路线，把人民放在心中最高的位置，尊重人民的主体地位。要切实加强改进新形势下的群众工作，知民之所思，查民之所虑，集中群众的智慧，做出正确的决策。要自觉地把群众利益放在首位，千方百计地办好符民意、解民忧、惠民生的实事。

四是加强党风廉政建设，坚持从严治党，保持党的纯洁性。全委各级党组织及党员干部，特别是领导干部要牢固树立正确的世界观、权力观、事业观和群众观。常修为政之德，常怀律己之心，时刻牢记“两个务必”。讲党性，重品行，做表率，永葆共产党的政治本色。

五是始终坚持发展是第一要务，进一步推动全省农业农村经济科学发展，跨域式发展。要集中精力抓好全省农业农村的工作，坚持把思想统一到发展上来，把心思集中到发展上来，把力量凝聚到发展上来。围绕科学发展，加快振兴富民强省的主基调，坚定不移推进“三化”进程。千方百计做好“十二五”的各项工作，千方百计实现农业农村经济历史的跨越。

党组中心组学习日程篇4

时间：4月10日

主讲人：

参会人员：党组学习中心组、各支部书记

一、xx论民生问题

我们党来自于人民，植根于人民，服务于人民。在任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能改变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，坚信人民群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。务必继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风，树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的权力观、地位观、利益观，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

《中共中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新设法的通知》（XX年6月15日）

人的生命是最宝贵的。我国是社会主义国家，我们的发展不能以牺牲精神文明为代价，不能以牺牲生态环境为代介，更不能以牺牲人的生命为代价。重特大安全事故给人民群众生命财产造成重大损害。我们一定要痛定思痛，深刻吸取血的教训，切实加大安全生产工作的力度，坚决遏制住重特大安全事故频发的势头。

xx在中共中央政治局第三十次集体学习时的讲话（XX年3月27日）

二、食品质量安全监督管理的重要性体现在以下几个方面

1、食品质量安全监督管理是保障人类健康的需要

据wto统计：在发展中国家，5岁以下儿童死亡总数中有70%是由被污染的食品造成的，其中，食源性寄生虫更是觉

who世界卫生组织fao世界粮农组织

日前，我国的食品整体质量安全水平仍较低，近几年，抽查结果表明，食品的平均抽样合格率始终徘徊在75%左右，小麦粉、大米、食用植物油、乳制品、调味品等50类食品的平均合格率只有67%。

因此，食品质量安全是管理从源头加工环节确保质量安全是保人民群众身体健康的需要。

2、食品质量安全监督管理是促进食品生产和提高食品产业竞争力的需要

XX年国家一个调查显示，10.6万个食品企业70%是10人以下的家庭作访式企业，10%无营业执照，1/5属无标生产，2/3不具备检验能力，近一半企业出厂不检验，1/4对厂原材料不进行任何把关，60%不具备基本的生产条件，而且管理混乱。

为适应wtof规则，提高企业竞争力，总局提出“四个一批”，即扶持一批优秀企业，优良品牌，帮助一批小规模的加工企业，关闭一批不符合条件的黑窝点，打击一批食品制假售假的犯罪分子。

3、食品质量安全监督管理是推动食品贸易全球化的需要

我国出口到日本、美国、欧盟等国家的地区的茶叶、蘑菇、肉类等农产品和食品因出现食品质量安全问题，纷纷遭到限制被扣退货，使我国遭受巨大损失，信誉受到影响。

目前，食品安全问题已成为各国针对食品国际贸易设置非关税贸易壁垒的借口，成为影响国际贸易的重要因素。而我国的科技、经济和管理与发达国家相比还存在一定差距，特别是对于农产品和食品技术性贸易措施缺乏系统地研究和监督管理，已成为主要受害者。

4、食品质量安全监督管理是维护国家安全和促进社会和谐的需要

近年来，食品消费由“数量”到“质量”的转变，食品安全成为社会热点问题。

构建和谐社会，必须树立以落实科学发展观，而坚持以人为本，实现全面协调和可持续发展，体现质与量的统一，经济效益和社会效益的统一。

食品质量安全还关系到国家和政府的形象，关系到国计民生，食品质量安全已成为检验一个国家经济管理和依法治国水平的标尺。

加强食品安全监管，增强企业的自我竞争力，关系人类健康。

三、食品质量安全监督管理的现状与发展趋势

四、化妆品监管现状和发展趋势

1、化妆品监管现状与特点

化妆品行业的发展状况

1997年全国1000左右，产值18亿

XX年全国3000多家，产值960亿，年均18%

中小型企业占绝大多数

2、化妆品监管现状3、1986年12月原轻经部颁布了我国第一部化妆品生产管理法规——《化妆品生产管理条例》

多部门分工管理，实行以审批为主，备案为辅的准入制度

营业执照（工商打）

化妆品生产许可证（原轻工总会，98年后质监局）

卫生许可证（卫生部门转到质监）

计量合格证（质监）

注册商标证（工商）

广告许可证（工商）

“一照五证”

五、食品28大类187小类525种

党组中心组学习制度篇5

党组中心组学习制度

为认真贯彻好县委宣传部《关于进一步加强2011年党委（党组）中心组学习的通知》精神，结合法院实际，制定本制度。

一、参学人员。党组中心组学习的出席范围：党组书记、院长、副院长及各庭、科、室、队主要负责人、各人民法庭负责人、党支部副书记、团委书记，必要时可扩大至全体中层干部。

二、学习组织。党组中心组学习由阿瓦提县人民法院党组委托院党组书记召集并主持，并任中心组组长，职责是审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，指导和检查中心组成员的学习。中心组配备学习秘书，由办公室秘书担任，职责是做好学习的各项服务工作。

三、学习内容。党组中心组学习一般在三日前将学习内容通知与会人员。

党组中心组学习的主要内容：

（一）从党性党风高度，联系工作实际，学习马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习党的路线方针政策及上级党委和上级法院的有关指示精神，自觉把握大局，努力开拓创新。

（二）围绕中心工作，结合阿瓦提县发展、建设情况，联系审判工作和思想工作的实际，进行专题理论学习；安排全院政治学习内容和日程。

（三）通报、传达县委政府或上级法院重要信息和情况。

四、学习计划。由院党组按照县委组织部、宣传部和县直机关工委的部署，制定年度学习计划，或专题学习安排。1

五、学习时间。中心组集中学习一般每月开展一次，每次不少于4个小时，全年集中学习不少于48小时，根据需要也可临时举行。

六、个人自学。中心组成员要积极开展读书自学活动，提倡充分利用8小时以外的时间认真看书学习。

七、学习管理。中心组建立并执行学习考勤制度、档案制度、通报制度、经验交流制度和考核制度。中心组成员参加学习都要签到，因故不能参加的须事前请假。每个成员要用专用的笔记本撰写学习体会、发言提纲、读书心得等。中心组定期或不定期组织学习研讨、经验交流、通报学习情况。每个成员要自觉地接受上级对学习的检查和考核。

阿瓦提县人民法院

党组中心组学习计划篇6

以科学发展观为统领，认真贯彻党的、十八届三中全会精神，紧紧围绕市委、市政府目标任务，服务大局，密切联系思想和工作实际，开展多形式的理论学习，进一步增强领导干部执行政策的自觉性、决策的科学性、改革的坚定性和发展的紧迫性，不断提高领导班子的凝聚力、战斗力和创造力，推进口岸事业又好又快发展。

二、学习内容

以党的、十八届三中全会精神为重点，以学习实践科学发展观和党的群众路线为主线，切实加强领导干部作风建设、思想建设、能力建设，突出抓好推进重大项目建设、党风廉政建设、政策理论学习，结合口岸工作实际，学习口岸经济理论及相关法律法规、市场经济等知识。

三、学习要求

要切实端正学风、严明学习纪律，按照“讲学、评学、考学、述学”(简称“四学”)的要求落实到位，坚持理论联系实际，学以致用，反对形式主义。要着眼于提升领导干部创新能力，创新学习的形式和手段，做到有计划有安排，坚持个人自学与集中学习相结合，学习理论与解决问题相结合，不断提高学习效率和效果。

(一)集中学习。中心组学习按年度计划组织实施，集中学习可采取专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式。坚持每月集中学习研讨一次，集中学习时间每个月不少于一天。如遇特殊情况，可调整学习时间或适当增加学习次数。

(二)个人自学。围绕学习计划安排的学习内容，中心组成员通过自学，较系统掌握基本理论，结合实际思考问题。

(三)中心发言。坚持领导带头讲课。在学习过程中，口岸办领导干部要带头学、带头讲、带头联系实际。要结合市委、市政府的工作总体部署，结合党的群众路线教育实践活动，结合领导班子成员的分工，结合深入实际调研的情况，每个党组成员主讲一个专题，按照“学习一个专题、调研一个课题、解决一个问题、推动一项工作”的要求，扎实推进中心组的学习。

(四)实行定量考核和检查。学习中心组成员全年的读书笔记字数不少于15000字，读书心得体会文章不少于3篇，专题讲座不少于1次，调研文章不少于4篇，在《岳阳日报》及以上的报刊上发表的文章不少于1篇。要将考勤结果进行通报，并作为评先评优的重要依据，与年度考核挂钩。

四、组织领导

党组中心组学习日程篇7

一、新时期建设学习型、服务型、创新型高校党组织的重要性

党的十八大报告精神从进一步加强中国共产党的执政能力建设、纯洁性建设和先进性建设角度入手,提出高校在建设发展过程中应该明确认识到党组织建设工作的重要性,并积极借助学校党委中心组理论学习为党组织建设工作提供一定的支持。具体来说,高校在党的号召下应该积极构建学习型、服务型、创新型党组织,保证马克思主义执政党的先进性,始终坚持中国共产党在建设中国特色社会主义事业中的领导核心地位,进而借助中国共产党的正确领导为学校建设发展提供良好的支持。而建设学习型、服务型、创新型党组织实质上就是基于当前社会发展形势以及社会建设工作需求对党的建设进行改进和创新,进而逐步提升中国共产党与中国现代社会建设工作的适应能力,为党的历史使命的践行提供相应的保障[1]。同时,在当前社会背景下,高校也只有进一步加强对学习型、服务型、创新型党组织建设工作的重视,才能够基于学习型、服务型、创新型党组织的建设不断提升校内党员干部的基本理论素养、政治素养、创新能力和服务能力等,促使高校党员的党政教育方针的理解和执行能力得到有效的强化,能够在中国共产党的领导下对学校教育管理工作进行科学调整,进而充分把握人才培养工作、科学研究工作以及教育服务工作,将高等教育发展成为受到人民群众广泛认同,能够获得人民群众支持的教育形式。而基于高校党委中心组理论学习在构建学习型、服务型、创新型党组织方面的重要作用,学校在建设学习型、服务型、创新型党组织的过程中应该将党委中心组理论学习作为重要的工作形式,切实加强对党委中心组理论学习的重视,构建理论学习长效机制,进而充分发挥党委中心组理论学习的重要作用,为高校学习型、服务型、创新型党组织的建设提供一定的支持和保障,为我国高等教育事业的持续稳定发展奠定坚实的基础。

二、高校党委中心组理论学习在建设学习型、服务型、创新型高校党组织中的地位和作用

高校党委中心组理论学习在推动学习型、服务型、创新型党组织建设方面的地位和作用主要表现在导向作用、示范作用、推动作用、督促作用、服务作用等方面,下面就对其具体地位作用进行分析。

(一)导向作用

高校党委中心组理论学习对学习型、服务型、创新型高校党组织建设的导向作用主要表现在原因、内容以及方法方面。具体来说,从原因层面看,高校党委中心组理论学习能够明确学习型、服务型、创新型高校党组织在建设过程中为什么学、为什么创新、为什么服务的问题,引导高校在党组织建设过程中能够具备坚定的发展目标。现阶段,我国高等教育事业正处于关键发展时期,既有来自社会的压力,也享有相应的发展机遇。在这样的社会背景下,高校党委中心组应该保持强烈的忧患意识,注意加强理论学习,并在相关理论的指导下积极采取一定的措施,加强学习型、服务型、创新型党组织建设,为党组织在学校教科研管理工作中指导作用的发挥提供相应的保障[2]。同时,由于在制定相关决策的过程中,学习理论对党政方针路线的践行产生着重要的影响。因此,高校要想在当前社会背景下建设学习型、服务型、创新型党组织,就应该充分发挥出党委中心组的导向作用,将党委中心组转变为学习型、服务型、创新型党委中心组,促使党委中心组的学习意识、服务意识和创新能力得到进一步强化,进而更好地开展各项工作,促使学校建设能够与时代发展潮流相适应。

从内容方面看,建设学习型、服务型、创新型高校党组织,高校党委中心组首先应该明确相关学习内容、服务内容和创新内容,进而逐步确立工作重点,保证可以规范有序地加强学习型、服务型、创新型党组织建设工作,在党委中心组理论学习的指导下有效提高学习型、服务型、创新型党组织建设水平,为高等教育改革的深化和高等教育事业的持续稳定发展提供坚实的保障。

从方法方面看,在构建学习型、服务型、创新型高校党组织的过程中,应该重视理论和实际的联系,在党委中心组的指导下,充分借助理论的指导将建设学习型、服务型、创新型党组织与高校教科研各项工作有机结合起来,保证各项工作都能够得到顺利推进,促使我国教育和科研水平得到显著的提升,同时,基于当前社会上多元文化的冲击,学校还应该围绕党风问题积极开展警示教育,促使高校党组织以及党员的拒腐防变能力得到良好的培养,为学校党组织的发展以及学校本身的持续稳定发展提供相应的保障。

(二)示范作用

高校党委中心组理论学习在建设学习型、服务型、创新型高校党组织方面表现出的示范作用主要体现在以下两个层面上。一方面,能够为学校学习型、服务型、创新型党组织的建设树立先锋模范。在高校建设学习型、服务型、创新型党组织的过程中,高校党委中心组在整个建设过程中发挥着“龙头”的作用,能够为各项工作的开展提供相应的示范,并借助榜样的力量对学习型、服务型、创新型党组织建设做出正确的引导,促使党组织中的每一个成员都能够在党委中心组的带领下产生强烈的学习愿望,形成较强的责任感和使命感,为学习型、服务型、创新型党组织建设提供不竭动力[3]。另一方面,能够促使党组织的学习、服务、创新能力得到进一步提升。高校党委中心组成员在理论学习的过程中应该保持着高度的社会责任感和历史使命感,在学习、服务和创新过程中付出更大的努力,逐步实现对理论知识学习的深化,促使自身理论修养、服务意识和创新能力得到良好的培养,进而在政治上保持与党中央的高度一致、在工作中紧随时代发展潮流进行创新、以“为人民群众服务”为核心思想,这样党组织建设质量以及党员干部的决策水平能够得到进一步提升,有助于推动学校各项工作的良性发展。

(三)推动作用

高校党委中心组在建设学习型、服务型、创新型党组织方面发挥的推动作用主要表现在两个方面:其一,能够辅助相关学习、服务和创新制度的完善。基于党委中心组理论学习,高校在教育教学实践中能够建立更为完善的学习、服务和创新制度,保证责任人制度、考勤制度、档案制度与考核制度等相关规章制度能够得到贯彻落实,可以为学习型、服务型、创新型党组织建设提供良好的支持,促使党组织建设效果得到有效提升。其二,能够建立更为完善的学习、服务、创新保障机制,促进高校在发展过程中可以自如应对各种社会新问题和新挑战,并引导党员干部掌握良好的学习方法,明确自身服务理念、有效提升创新意识,为学习型、服务型、创新型党组织的构建提供良好的支持。

(四)督促作用

高校党委中心组对学习型、服务型、创新型党组织建设产生的督促作用主要表现在学习、服务和创新交流平台的构建以及督促检查工作两个方面。其中构建学习、服务、创新交流平台,党组织成员能够借助报纸、杂志和互联网等对党委中心组织的学习和创新工作加以展示,营造良好的工作氛围,对党员干部进行有效启发,促使党员干部能够更深刻地认识到党政方针政策的重要性,进而自觉对自身学习能力、服务意识和创新能力加以培养,为学习型、服务型、创新型党组织建设贡献自身力量[4]。对于检查监督工作来说,党委中心组理论学习活动的开展能够对学习型、服务型、创新型党组织建设情况进行全面分析,借助有效的监督为学习型、服务型、创新型党组织建设提供相应的理论指导,推动学习型、服务型、创新型党组织建设取得更好的发展成效。

(五)服务作用

服务作用的发挥同样需要从两个层面上完成,即能够实现对党组织建设工作优良传统的继承和发扬、切实保证各项服务工作质量。具体来说,学校党委中心组理论学习能够进一步深化党组织建设工作与人民群众之间的联系,进而在建设学习型、服务型、创新型党组织的过程中注意发扬为人民服务的优良传统,保证学习、服务和创新工作质量,促使学习型、服务型、创新型党组织建设工作得到优化开展[5]。同时,在坚持理论学习的基础上,党委中心组领导人员的学习、服务和创新意识也能够得到适当的培养,进而针对基层党员的实际情况对学习型、服务型、创新型党组织建设提出相应的意见和建议,保证学校学习型、服务型、创新型党组织建设质量,为党组织作用的发挥提供坚实的保障。

综上所述,在当前社会背景下高校积极构建学习型、服务型、创新型党组织已经成为学校党组织建设的必然发展趋势,因此基于学校党委中心组在推动学习型、服务型、创新型党组织建设方面的重要作用,学校要想保证党组织建设质量,就应该注意发挥党委中心组理论学习的重要作用,为学习型、服务型、创新型党组织的构建提供相应的支持,为我国高等教育事业的持续稳定发展提供坚实的保障。

参考文献

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[2]钱敏.新时期高校党委中心组学习深化的路径探析[J].中国电力教育,2013(13):5.

[3]胡燕.高校学习型、服务型、创新型党组织建设研究[J].成都纺织高等专科学校学报,2014(2):59-62.

[4]李战军,诸澜兮,倪鸿燕.加强高校学习型、服务型、创新型党组织建设实践探析[J].学校党建与思想教育(高教版),2015(2):41-42.

党组中心组学习日程篇8

盲多重障碍儿童是指除盲以外还兼有其他生理、心理或感官上障碍的儿童，这类儿童是教育中最困难的群体。多重障碍的合并出现造成了他们在感官功能和个人活动上的巨大困难，严重影响他们的生活和学习；同时，残疾情况的复杂性和程度的严重性造成了他们更加特殊的教育需求，使得任何一种专为某一类障碍设计的特殊教育方案都难以完全满足他们的教育需要。

在我们所走访过的这些儿童的家庭中，他们的交流仅仅是停留在社会关系的建立和感情的表达这个层面上，而对于信息的交换和相互学习的方式，通过交流来相互联系以及知识的获取这几个方面都是没有涉及。事实上，只要这些孩子要接受学校的教学管理模式，那么他们的交流便是我们首要关注的问题。

二、实物日程表的定义及分类

实物日程表就是用孩子们理解和选择的实物或者图片等来代表他们经历过以及将要经历的事情。它的建立可以在最短的时间内给予孩子们最直接有效的信息提示，对发展促进盲多重障碍学生的交流是非常重要的。

根据不同类型的盲多重障碍儿童，实物日程表主要有以下几种类型：

（1）有字的图片：形象直观，适用于视力情况教好和能力较强的学生；

（2）可触摸的：立体感强，用于全盲学生或者兼有听力障碍的学生；

（3）书的形式：具有可携带性，适用于走教的学生以及精细动作比较好的学生；

（4）板式：将代表物呈现在板上，顺序性较强；

（5）盒式：将一系列的代表物放在盒子里；

（6）语音日程表：用录音机录下一天的日程安排，适用于全盲但是听力好的学生。

遵循的原则都是从具体到抽象，表现形式是从复杂到简单。

二、如何在盲多重障碍儿童中建立实物日程表

日程表应该是全天的活动安排，教给学生有价值的技能。

（1）教师首先要明确每个学生的特点。

（2）教师和学生一起发现代表物。例如：吃饭的代表物可以是一个勺子，当然也可以是其他的东西或者图片，但是这个代表物必须是学生认可的。

（3）与学生讨论或介绍活动。还是以“吃饭”这一活动为例：教师要与学生讨论我们在什么时候才可以吃饭，吃饭的时候应该要做些什么，并且还要告诉他们哪些行为是应该在那个时候发生的。

（4）寻找活动需要的资料。例如：吃饭的时候我们应该要准备哪些东西。

（5）寻找适合开展活动的场地。例如：我们可以在什么地方吃饭。

（6）在一系列代表物的帮助下完成活动。这又回到了第（1）环节。

（7）将所使用过后的资料放回去。

（8）讨论活动。将完成后活动的代表物放回完成盒子（用与环境相配的代表物来命名。例如：食堂等）。

这样，就可以通过使用日程表帮助学生安排自己活动，不仅学会与人交流，同时也可以学习生活技能或者是相关学科知识。

三、如何在盲多重障碍儿童中使用实物日程表

实物日程表对学生的各种技能发展非常有效，而且便于操作。接下来就以学生王某为例，具体谈一谈实物日程表的制作。

案例：学生王某，盲兼有智力障碍。他对时间的概念几乎是没有，今天做的事情明天就会忘记。他对于自己每天需要做什么事更是没有目的性。对于事情的特定性和靶向性的定位毫无概念。对于其教育也只能把握住他的“可教育时间”。鉴于此，教师为他量身定做了一个实物日程表。从这位学生的智力水平上考虑，首先决定为其选择实物代表物，选择类型为板式日程表。另外，结合他的社会适应发展角度上来衡量，为其制定了如下一些每天要做的事情：

从吃早饭开始→来到音乐教室→厕所→坐在自己的教室里加餐→定向行走训练→听故事并且语言训练→午饭→午休→生活实践课→课外活动

首先，教师为学生确定代表物，向他说明并且讨论为什么要用这个代表物。那么这个学生用到的代表物相应地有：勺子→小口琴→手纸→酸奶盒→眼罩→磁带→勺子→小毛巾→抹布→乒乓球

（注：以上的代表物只是代表这一时期的，随着时间和生活内容的变化而变化。例如，现在他在生活技能课上主要是学习打扫卫生。所以他和教师都觉得用抹布是可以代表的。但是一旦这一技能掌握之后，就可以制定下一个生活技能目标，那么相对应的代表物也要随之变化。）

当活动完成之后，他就可以把相应的代表物放到自己的完成框中。

四、在盲多重障碍学生中使用实物日程表的意义

首先，可以帮助学生从喜欢的活动过渡到不喜欢的活动。

其次，教师可以通过使用日程表教给学生交往和社交技能，学生也可以通过使用日常表要求进行一些特殊活动。

再次，学生和教师可以通过使用日程表促进彼此之间的交流，也可以促进同伴之间的交往。（根据日程表上的某些特殊活动安排，学生可以发表看法或进行讨论；可以与家长交流当日在学校进行了哪些活动，家长也可以通过孩子的日程表向孩子提出一些问题，要求孩子回答，以便训练孩子交谈和记忆的能力。）

最后，依据不同类型的日程表，教师可以教给学生阅读、数学、写作等技能。

党组中心组学习提纲（模版）篇9

授课提纲

第一课

时间：2014年2月28日上午08:30-12:00 地点：机关会议室

参加人员：党组中心组全体人员内容：

1、转达学习中共中央1号文件

2、学习贯彻全国两会精神。授课人：许道初

2014年中央一号文件：关于全面深化农村改革加快推进

农业现代化的若干意见

一、完善国家粮食安全保障体系

1、抓紧构建新形势下的国家粮食安全战略。

2、完善粮食等重要农产品价格形成机制。

3、健全农产品市场调控制度。

4、合理利用国际农产品市场。

5、强化农产品质量和食品安全监管。

二、强化农业支持保护制度

6、健全“三农”投入稳定增长机制。

7、完善农业补贴政策。

8、加快建立利益补偿机制。

9、整合和统筹使用涉农资金。

10、完善农田水利建设管护机制。

11、推进农业科技创新。

12、2第六，以创新支撑和引领经济结构优化升级。第七，加强教育、卫生、文化等社会建设。第八，统筹做好保障和改善民生工作。第九，努力建设生态文明的美好家园。

二、全国人大常委会工作报告的主要精神

2014年全国人大常委会工作的总体要求和主要任务：一是加强重点领域立法，积极推进科学立法、民主立法。二是依法行使监督职权，加强对“一府两院”的监督。三是继续加强和改进代表服务、对外交往、自身建设等方面工作。

第二课

时间：2014年3月20日地点：机关会议室

参加人员：党组中心组全体人员

内容：深入开展党的群众路线教育实践活动学习动员授课人：许道初、邓白龙

一、学习《县总工会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》（桃工〔2014〕3号文件）、《县总工会领导班子深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》（桃工党组〔2014〕5号文件）

二、党组书记许道初作动员讲话

（一）、提高认识，深刻领会开展党的群众路线教育实践活动的重要意义

群众路线是党的生命线和根本工作路线,密切联系群众是党的优良传统。总书记在教育实践活动动员会议上强调指出，开展教育实践活动是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。对此我们必须有充分的认识和高度的自觉。

1、开展教育实践活动，是进一步密切工会组织与职工群众血肉联系的必然要求。

64、要有美丽的环境。从以上四个方面着手。

（二）全面深化改革是全面解决存在问题的需要党风建设的问题；国民素质的问题。

（三）全面深化改革的目标、步骤

完善和发展中国特色社会主义制度，跟中国梦有异曲同工之妙。

改革的重点是经济体制改革。

落脚点：促进社会主义公平主义，提高人民福禄，稳定是前提。

步骤：到2020年。

第二大问题：准确把握全局深化改革的若干重大问题第一项：经济体制改革第二项：政治体制改革

1、完善人大机制改革；

2、广泛开展多层次的政治协商。深化财税体制改革、政治体制改革：

1、完善八大体制改革；

2、广泛多层次的民主；

3、推进法制中国建设。

社会体制改革：关于深化公务员深化改革。

二、邓白龙组织学习习近平在中央党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话

（一）第一批教育实践活动取得重要成果，为加强和改进党的建设积累了宝贵经验

第一批教育实践活动的成果主要体现在以下几个方面：一是加强思想理论武装，坚定理念信念。

二是以贯彻中央八项规定为切入点，对群众反映强烈的“四风”积弊进行大排查、大扫除，不走神、不散光，出重拳、用重典，通过加强日常监督和开展专项整治，刹住了“四风”蔓延势头，带动了社会风气整体好转。

三是以整风精神开展批评和自我批评，既动真碰硬、揭短亮丑，又相互提醒、真诚帮助，红了脸、出了汗，加了油、鼓了劲，党员干部思想灵魂受到震撼洗礼。

四是围绕改进作风制定规章制度，制度执行力明显提高，权力运行进一步规范，贯彻群众路线的长效机制和刚性约束初步形成。

五是认真倾听群众呼声，切实解决群众难题，为群众真办事、办实事，让群众感受到了变化、得到了实惠，党员干部在密切联系群众的实践中提高了做群众工作的能力，进一步树立了为民务实清廉的形象，教育实践活动带来的新变化、新气象，群众充分认同，党内外积极评价。

党的群众路线教育实践活动，为加强和改进党的建设积累了宝贵经验。

第四课

时间：2014年4月17日上午08:30-12:00 地点：机关会议室

参加人员：党组中心组全体人员内容：

1、党组书记上党课

2、机关党支部书记上党课

3、县党的群众路线教育实践活动专题资料授课人：许道初、肖厚良

一、牢记党的重托、履行工会职责（许道初）

（一）维护和发展职工权益，构建服务职工工作体系。全心全意为职工群众服务是工会的根本宗旨，维护职工群众合法权益是工会的基本职责。

（二）激发职工创造活力，为推动科学发展建功立业。促进经济持续健康发展，实现“两个一百年”奋斗目标，必须充分发挥工人阶级主力军作用。工会组织和工会工作者要围绕中心、服务大局，适应职工队伍的新情况新特点，奏响“劳动光荣、工人伟大”的时代主旋律，创新调动职工积极性的有效途径，使职工群众的劳动热情和创造潜力充分迸发。

（三）发展和谐劳动关系，维护职工队伍和社会稳定。构建和谐劳动关系是建设和谐社会的重要基础，是工会参与社会治理、推动社会建设的切入点和着力点。要以促进劳动关系和谐为己任，发挥工会组织作为枢纽型组织的作用，组织和代表职工积极参与加强和创新社会治理，增强工作的主动性和创造性，促进劳动关系朝着规范有序、公正合理、互利共赢、和谐稳定的方向健康发展。

（四）加强和改进思想政治工作，汇聚职工正能量。实现中国梦的宏伟目标，不仅要在物质上强大起来，更要在精神上强大起来。精神上的强大，归根到底要靠以“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”为基本内容的社会主义核心价值观引领。要把握大方向，汇聚正能量，融入主战场，切实加强和改进新形势下职工思想政治工作，不断激发蕴藏于职工群众中的无穷伟力。

（五）加强工会自身建设，创建“职工之家”。加强自身建设是工会工作创新发展的内在动力。工会工作要与时代同步伐，就必须按照“团结、规范、创新、提升”的思路深化改革、勇于创新，把自身建设摆在更加突出的位臵，推进工会工作群众化、民主化、制度化、法制化，努力建设学习型、服务型、创新型工会。

二、浅谈如何加强机关党支部建设（肖厚良）

（一）加强党支部思想建设工作，提升党员思想觉悟

（二）加强党支部组织建设，凝聚战斗力

（三）加强党支部作风建设，树立良好形象

（四）加强支委工作能力提升，创新工作方法

314的重托、不忘工会职责，增强对职工群众的感情，密切同职工群众的联系，为他们排忧解难，始终同职工群众心连心。要积极扩大工会工作覆盖面，努力把工作做到所有职工群众中去，使工会工作更贴近基层、贴近职工群众，更符合职工群众意愿。工会干部特别是领导干部，要更多到职工群众中去，依靠职工群众开展工作，使工会组织真正成为广大职工群众信赖的“职工之家”。

习近平强调，各级党委要加强和改善对工会工作的领导，认真研究解决工会工作中的重大问题，为工会工作提供更多支持，创造更好条件，热情关心、严格要求、重视培养工会干部。工会干部要加强学习、增强本领，努力走在时代前列、走在职工群众前列，在经济社会发展最需要的地方、在企业生产一线、在职工群众的伟大实践中经风雨、见世面，努力把自己锤炼成听党话、跟党走、职工群众信赖的“娘家人”。

中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山参加谈话。中共中央政治局委员、中华全国总工会主席李建国主持集体谈话。中华全国总工会副主席、书记处第一书记陈豪代表中华全国总工会新一届领导班子汇报了中国工会十六大召开情况和未来5年工会工作的初步考虑。中华全国总工会第十六届领导班子成员分别作了发言。

二、习近平在同全国劳动模范代表座谈时的讲话

在迈向未来的征程上，我们必须充分发挥我国工人阶级的重要作用，焕发他们的历史主动精神，调动劳动和创造的积极性。

第一，必须充分发挥工人阶级的主力军作用。

第二，必须紧紧依靠工人阶级发展中国特色社会主义。第三，必须坚持崇尚劳动、造福劳动者。

第四，必须大力弘扬劳模精神、发挥劳模作用。

党对工会寄予厚望，职工群众对工会充满期待。中国工会是中国共产党领导的工人阶级群众组织，是党联系职工群众的桥梁和纽带，是社会主义国家政权的重要社会支柱。中国特色社会主义工会发展道路是中国特色社会主义道路的重要组成部分，深刻反映了中国工会的性质和特点，是工会组织和工会工作始终沿着正确方向前进的重要保证。要始终坚持这条道路，不断拓展这条道路，努力使这条道路越走越宽广。

7185、《计划生育技术服务管理条例》》正式实施时间是：2001年10月1日开始实施的。

6、我国的人口政策是控制人口数量，提高人口素质。7、2006年12月17日，中央颁布了《关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》纲领性文件。

8、目前，《人口与计划生育法》的配套行政法规有《流动人口计划生育工作管理办法》、《计划生育技术服务管理条例》、《社会抚养费征收管理办法》。

9、《中华人民共和国人口与计划生育法》共共7章47条。

10、我国确定和推进计划生育基本国策的出发点和落脚点是代表最广大人民的根本利益，一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务。

第七课

时间：2014年5月30日地点：机关会议室

参加人员：党组中心组全体人员内容：马克思主义群众观点宣讲。授课人：黄梦其

一、活动的内涵

（一）领会精神

过去的活动：1978年整党；1990年三年学习；1998年学习邓小平理论；1998年12月到2000年“三讲”；2000年11月学习“三个代表”；2003年至2004年12月全党学习贯彻“三个代表”；2005年保持共产党员先进性；2008年学习实践活动；2010年至2012年2年创先争优；2013年6月群众路线教育实践活动。

（二）十个方面的内涵

群众路线的内容：党的根本路线和生命线。“两个一切”：一切为了群众、一切依靠群众。从群众中来，到群众中去。群众观点：

1、群众是历史的创造者，是历史的推动者；

2、全心全意为人民服务；

3、虚心向群众学习；

122

第八课

时间：2014年6月5日地点：机关会议室

参加人员：党组中心组全体人员

内容：学习《桃江县实施〈湖南省安全生产“四大三基”三年行动计划〉工作方案》。

授课人：李望秋

桃江县实施《湖南省安全生产“四大三基” 三年行动计划》工作方案（2014-2016）

一、重大意义和指导思想

充分认识“四大三基”行动计划的重要性和必要性。实施“四大三基”三年行动计划的指导思想。

二、工作目标和基本原则

实施“四大三基”三年行动计划的基本原则：一是标本兼治，重在预防。二是整合要素，综合治理。三是落实责任，齐抓共管。四是重点突破，务实推进。

三、重点任务

（一）深入开展安全生产大宣传

（二）深入开展安全生产大培训

（三）深入开展安全生产大检查

（四）深入开展安全生产大整治

（五）强化安全生产能力基本建设

（六）夯实安全生产基础工作

（七）深化安全生产基层示范创建

四、保障措施

（一）加强组织领导。

（二）健全投入机制。

（三）强化综合监管。

（四）严格督查考核。

526国家、社会利益的行为作斗争。

（五）维护中国工人阶级和工会组织的团结统一，发扬阶级友爱，搞好互助互济。

（六）遵守工会章程，执行工会决议，参加工会活动，按月交纳会费。

第十五条

县和县以上各级工会组织可以建立法律服务机构，为保护职工和工会组织的合法权益提供服务。

第三十六条工会经费的来源：

（一）会员缴纳的会费。

（二）企业、事业单位、机关和其他社会组织按全部职工工资总额的百分之二向工会拨缴的经费或者建会筹备金。

（三）工会所属的企业、事业单位上缴的收入。

（四）人民政府和企业、事业单位、机关和其他社会组织的补助。

（五）其他收入。第三十七条

县和县以上各级工会应当与税务、财政等有关部门合作，依照规定做好工会经费收缴和应当由财政负担的工会经费拨缴工作。

未成立工会的企业、事业单位、机关和其他社会组织，按工资总额的百分之二向上级工会拨缴工会建会筹备金。

第四十条

工会经费、资产和国家及企业、事业单位等拨给工会的不动产和拨付资金形成的资产受法律保护，任何单位和个人不得侵占、挪用和任意调拨；不经批准，不得改变工会所属企业、事业单位的隶属关系。

工会组织合并，其经费资产归合并后的工会所有；工会组织撤销或者解散，其经费资产由上级工会处臵。

基层工会组建工作

一、理论基础

（一）工会性质：工会是在党的领导下，职工自愿结合的工人阶级群众组织。总书记在同全总新一届领导班子集体谈话时强调：“只有坚持党的领导，工会工作才能方向明确不走偏路，才能做得有声有色，扎实有效”。

（二）工会职能：

1、维护职工合法权益；

2、动员和组织职工积极参加建设和改革，完成经济和社会发展任务；

3、代表和组织职工参与国家社会事务管理和单位内部民主管理；

4、教育职工不断提高思想道德素质和科学文化素质。

（三）工会特点：

1、阶级性；

2、群众性；

3、政治性。

（四）组织领导：工会组织受同级党组织和上级工会组织双层领导，以同级党组织领导为主。

（五）工会联合会与联合工会的区别：工会联合会是由两个以上基层工会委员会组成的联合体，其成员单位都具有独立

930创新为动力，真抓实干，奋发有为，团结动员全省广大职工为加快湖南全面建成小康社会进程而努力奋斗。根据这一总体要求，今后五年全省工会要着重把握以下三个方面：

必须继续坚持“三个贴近”的工作思路。必须着力构建“四健全一提高”的工作格局。必须努力实现“六个更加”的工作目标。

（三）着力调动广大职工积极性，加快推进湖南全面建成小康社会进程

全省各级工会要以“聚力小康、建功三湘”为主题，广泛开展职工岗位建功行动、技术创新行动、素质提升行动和节能减排行动，团结动员广大职工为建设美丽富饶湖南建功立业。

深入开展“四位一体”劳动竞赛活动。着力打造“技能湘军”。有效服务两型社会建设。加强职工文化企业文化建设。

（四）致力发展和谐劳动关系，切实履行维护职工合法权益的基本职责

强化维权服务理念。健全维权服务机制。完善维权服务载体。突出维权服务重点。

（五）以改革创新精神加强工会自身建设，努力提高做好新形势下职工群众工作的能力和水平

不断壮大工会基层组织，切实增强基层工会活力。加强工会干部队伍建设，提高忠诚度、强化执行力。切实改进工作作风，始终保持与职工群众的密切联系。加强工会阵地建设，增强服务职工能力。

坚持改革创新，努力探索具有时代特征、湖南特色的工会工作新路子。

二、学习市第五次工代会精神

（一）大会概况

按照《中国工会章程》的规定，经市委批准，益阳市工会第五次代表大会于8月28日隆重召开。大会选举产生了市工会第五届委员会和第五届经费审查委员会，其中委员53名，经费审查委员13名。市总工会五届一次全会选举产生了市总工会新一届领导班子，胡立安同志当选为市总工会主席，郭谷轩、肖贵云、唐新华、张享敦4位同志当选为副主席，肖奇志当选为经费审查委员会主任。

（二）大会的主要精神

1、市委书记魏旋君重要讲话精神

魏旋君同志出席市工会五大开幕式并作重要讲话。她对近五年来全市工会在推动科学发展和维护社会和谐稳定方面发挥的作用给予高度评价。她说，全市广大职工深入贯彻落实科学发展观，积极投身改革开放和现代化建设，解放思想、开拓进取，艰苦奋斗、无私奉献，为我市又好又快发展作出了积极贡献。全市各级工会组织围绕改革发展稳定大局，依靠工人阶

334功立业》的工作报告。

（1）过去五年的主要工作和基本经验（2）今后五年工会工作指导思想和主要任务

今后五年，全市工会工作的指导思想是：认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和中国工会十六大精神，坚定不移地走中国特色社会主义工会发展道路，坚持“三贴近”工作思路，以加快全面建成小康为主题，以发展和谐劳动关系为主线，以维护职工合法权益为重点，务实创新，奋发有为，团结动员全市职工为构建和谐社会打造丽都益阳建功立业。

今后五年，全市工会工作的主要任务是：

一是加强理想信念教育，在引导职工凝心聚力上实现新跨越。二是服务益阳科学发展，在助推经济创新转型上实现新跨越。三是维护职工合法权益，在完善服务职工体系上实现新跨越。四是发展和谐劳动关系，在促进和谐社会建设上实现新跨越。五是推进工会自身建设，在增强服务职工能力上实现新跨越。

第十一课

时间：2014年9月26日地点：机关会议室

参加人员：党组中心组全体人员

内容：学习社会主义核心价值、反邪教知识授课人：邓白龙

一、社会主义核心价值观的内涵和意义

（一）社会主义核心价值观的基本内涵

社会主义核心价值观是指那些在社会主义价值观体系中居统治地位、起决定性指导作用的价值理念，是反映社会主义基本的、稳定的社会关系及价值追求的价值观，它是社会主义价值观体系中最基础、最核心的部分，是我们民族长期秉承的反映社会主义本质和建设规律的根本原则和价值观念的结晶，是中国共产党人和全体中国人民在社会主义革命、建设和改革过程中逐步形成和发展起来的核心价值目标和价值观念，这种核心价值理念支撑着我们在建设社会主义伟大实践中的行为指向和行为准则，从更深层次影响着全体国民在建设中国特色社会主义伟大实践中的思想方法与行为方式。

（二）社会主义核心价值观的基本内容

“富强、民主、文明、和谐”体现了中国特色社会主义的价值目标，是立足国家层面概括出的社会主义核心价值观。

738五是影响群众切身利益的症结难点得到突破，党的执政基础更加稳固。

这次教育实践活动是在总结运用党内历次集中教育活动成功经验的基础上开展的。通过这次活动，我们对新形势下如何开展党内集中教育活动取得了新的认识、积累了新的经验。

——必须突出重点、聚焦问题。——必须领导带头、以上率下。——必须以知促行、以行促知。——必须严字当头、从严从实。——必须层层压紧、上下互动。——必须相信群众、敞开大门。

这次教育实践活动，对我们探索新形势下从严治党的特点和规律具有十分重要的牵引作用。从严治党必须具体地而不是抽象地、认真地而不是敷衍地落实到位，这是这次活动给我们提供的最深刻的启示。全党要以此为起点，在从严治党上继续探索、不断前进。这里，我就新形势下坚持从严治党强调几点。

第一，落实从严治党责任。

第二，坚持思想建党和制度治党紧密结合。第三，严肃党内政治生活。第四，坚持从严管理干部。第五，持续深入改进作风。第六，严明党的纪律。第七，发挥人民监督作用。

第八，深入把握从严治党规律。

二、禁毒知识

（一）什么是毒品?

毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯内胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。