社区党组织学习材料

社区党组织学习材料（通用8篇）

社区党组织学习材料 篇1

友谊社区先进基层党组织汇报材料

友谊社区组建于1997年3月，总面积24、3万平方米。社区有居民住宅楼72幢。1954户，常住居民6000余人，流动人口313人，社区内集贸市场1个，封闭式的地下车库1个，商业网点104个，辖区单位4个。社区共有工作人员10名。友谊社区党支部于2010年10月18日成功改选为友谊社区党总支，党员总数86名，分为2个党支部。其中妇女党员24名、占30%、流动党员6名、离退休党员36名、占党员总数的40%、少数民族党员2人。大学生党员10名，失业党员28名，占党员总数的35%。生活困难党员数量8名。

一、领导重视，高位推动，全力做好社区工作。

领导重视，高位推动，为不断增强城市社区党组织的创造力、凝聚力和战斗力，做实基层工作，打牢执政基础，友谊社区党总支认真贯彻落实街道党委各项工作方针和政策，以不断开展基层组织建设居民文体活动为契机，以努力把社区打造成服务居民的第一平台为己任，不畏艰苦，不怕困难，脚踏实地，勇于挑战，在不断提升服务水平和自身素质的过程中，得到了辖区居民的普遍认可和大力支持。

自“创先争优”活动开展以来，在街道党委的大力支持下，我社区积极与结对联建单位嘉峪关市文物管理局沟通交流。为方便辖区居民更便捷的办理各项事宜，文物局领导在充分调查了解了我社区实际情况后，决定为我社区打造市级一流党政服务大厅。

此次党政服务大厅的建造，文物管理局共投资了3万余元，新建成的政务大厅具体划分为：工作服务区、政务公开区、LED电子屏展示区、触摸屏查询区四个区域。全新细致的工作区域划分，适应居民需求多样化要求，积极整合辖区服务资源，使社区居民不出家门或社区就可以享受到方便、优质、高效的社区服务，享受社区发展带来的实惠。干净整洁的办公环境，也将大大极高社区工作者的服务热情与办事效率。

社区图书馆是为一定地域内的所有居民服务的具有公益性、教育性、休闲性等特征的文献信息集散场所。它的功能有培育社区文化、传递实用信息、开展社会教育、开发闲暇时间。社区图书室服务于最基层的群众，要真正实现它的价值，就必须贴近群众，建立充满人性化的社区图书室。因此，如何盘活家中闲臵的图书资源，为社区居民共享是友谊社区居委会工作考虑的主要问题。受银行经营运作模式的启发，友谊社区在征求了社区居民的意见后开办了“社区图书银行”，动员广大居民把心爱的藏书“存入”图书馆，互相借阅，互通有无。倡议一提出，居民们纷纷响应，扩充了社区现有图数量，内容包括文学类、历史类、生活类、法律类、科技类等12类图书，共计图书册2400余册，极大的丰富了社区居民的文化生活，得到了居民的一致好评。“社区图书银行”的开办，是友谊社区打造学习型党组织活动的一个载体。我们将创先争优活动和构建学习型社区结合在一起，在活动中，实现建设社区、服务民生、服务党员、服务驻区单位、构

建和谐社区的目标，让社区党组织的战斗堡垒作用和社区党员先锋模范作用得到更好的发挥。

为了加强思想文化阵地建设，激发社区居民文化、体育活动的积极性，社区居委会在社区内建立居民活动室，丰富了居民文化生活。社区还成立了由辖区内离、退休人员组织的秦腔自乐班，于每周三、六晚，在社区活动室内进行演出，他们不光可以吹拉弹唱大家耳熟能唱的曲目，自乐班成员们自创的一些曲目也使人耳目一新。在社区的空地上，总是能看到这样一群人，他们在欢快的音乐声中翩翩起舞，热情洋溢，他们构成了我们社区的又一文化特色——夕阳红健身队。为了支持健身队的文体活动，社区党总支利用社区创收的经费，购买了音响设备，组织开展群众喜闻乐见、健康向上的群众性文体活动，使得社区内处处有歌声，处处有笑声，为社区内居民文化生活的开展搭建了便利的平台，深受社区居民的喜爱。为了营造社区清廉氛围，设立固定的宣传栏、墙报并定期更换板报内容，在33#楼2口设立了楼道廉洁文化宣传点，充分利用楼道宣传橱窗、小黑板、信箱等，定期发放廉洁文化宣传资料。宣传社会主义精神文明，倡导科学、文明、健康的生活方式。

二、不断增强对社区弱势群体的帮扶力度。

社区党总支始终从解决社区居民最为关心的实际问题和难点、热点问题入手，想群众之所想，急群众之所急，坚持群众利

益无小事的原则，真心实意为社区居民办实事、办好事。友谊社区将“服务民生、取信于民、服务党员、凝聚当心；服务社会、共铸和谐”作为争创先进党组织的主题，以“双岗奉献、创先争优”作为辖区内党员争当优秀共产党员的载体，把建设“阳光之家、爱心之家、康乐之家、学习之家、和谐之家”社区作为争创目标，围绕社区建设，服务民生、服务党员、服务驻区单位，构建和谐社区为中心开展工作，着力发挥社区党组织的战斗堡垒作用和社区党员的先锋模范作用。

一年来积极为辖区弱势群体扶贫帮困，切实使国家的惠民政策落到实处，社区党总支建立了相关社会保障制度，为92户居民办理了社保补贴，为1150人办理了医疗保险，为支持辖区内下岗失业及无人员自主创业，社区为26人办理了小额贷款。为辖区内73户、159人无生活能力的困难居民申请办理了低保，并及时张榜公布，接受民监督。例如：我社区居民陶进民，本人患股骨头坏死，儿子上大学，妻子无业，为了治病，在经济上以难以维持正常的生活，社区了解情况后，通过多方努力争取到医疗救助2万3千元，临时救助3千元，共计2万6千元。为社区无劳动能力无经济来源的单亲家庭及时申请低保等。一方有难，八方支援，在玉树，舟曲特大灾难来临时，广大党员纷纷捐款献爱心，社区党员，居民共捐款4400元。七一前夕组织党员参观嘉峪关关城、历史博物馆历等地。

友谊社区党总支在节庆假日都会看望社区低保户、困难党员

及孤儿等，使他们感受到了党和政府的关怀和温暖。社区党总支注意关心社区弱势群体，在全国助残日等特殊节日开展送温暖送关怀等。杜玉珍是一名老党员，社区党总支长期关心帮扶她，点滴的帮助深深感动温暖着困难老党员，做为一名社区共产党员，杜玉珍积极发挥模范作用，带领身边的群众积极为社区做事。八一建军节到来时，75岁的老党员杜玉珍将自己亲手缝制的60多双鞋垫送到住军部队官兵手中，充分体现了军民一家亲的革命传统。

友谊社区居民以失业人员和高龄老人居多，考虑到社区老人生活不便等原因，社区居委会在街道党委的大力支持下，成立了空巢老人服务站，定期到老人家中为老人打扫卫生，陪老人谈心等，使老人感受到了党和人民的关怀。友谊社区80岁老党员芦萍英，儿子不在身边，长期独居，身体状况不是很好，腿脚也不灵便，日常的生活起居也是由女儿抽空过来照料。社区空巢老人服务站在充分了解了芦萍英的生活状况后，主动邀请辖区内金典发艺的理发师小赵上门为老人理发。不出家门就享受到了理发店的专业打理，老人的女儿高兴的说：“真的比我给她理的要精神多了！”

三、集思广益，群策群力破难题。

集思广益，在工作中，友谊社区干部立足当前，着眼长 远，在认真做好现阶段维稳各项工作的基础上，与社区民警们一道积极探索有利于社会稳定和社区长治久安的长效机制。一方面，根据市委、政府部署积极开展宣传教育群众、对流动人口和出租房

屋摸排清查工作；另一方面深入到每一户居民家中，积极思考和探索流动人员管理、社区群众的就业、出租房屋的管控，以及如何建立维稳工作长效机制等方面的问题，从更高更远的层面上，为社区居民做好服务。

20011年4月 至6月，我社区党总支积极配合社保站的体检工作，在市人民医院为社区居民免费体检肝、胆、脾、肾、等项目，有400多位居民享受了此次体检。正是由于社区干部们及时掌握和了解居民、群众反映的热点、难点问题，认真解决居民、群众存在的困难，努力为居民群众办实事、解难事、做好事，让最基 层的居民群众得到实惠，为全市政治稳定、经济社会更好更快发展做好了有力的铺垫。

友谊社区党总支工作虽然取得了一些成绩，但离市委和街道的要求还有一定差距，我社区全体工作人员抱着对本职工作的那份热爱和执着，扎实勤恳，兢兢业业，倾力付出，我们坚信，我社区工作必将推陈出新、亮点频闪、特色鲜明，必将会早日打造成为 “管理有序、服务完善、治安良好、环境优美、文明祥和”的和谐示范社区。

友谊社区党总支

二〇一一年五月十八日

社区党组织学习材料 篇2

关键词：学习型组织,学习载体,学习模式,实践思考

关于“学习型组织”的概念, 目前尚未达成共识, 比较普遍的认识是, 学习型组织是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛, 以充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种扁平的、持续发展的组织。随着终身学习理念的推进, 建设学习型组织成为机关、企事业单位以及社区开展管理和提升工作的重要途径, 并在社区教育实践中表现出强劲的发展势头。在实践基础上不断壮大起来的学习型组织, 积累了一系列建设经验, 更为学习型组织的理论研究提供了丰富的素材, 成为社区教育理论研究的重要课题。

一、学习型组织建设的主要经验

(一) 深化对学习型组织的本位认识

1. 学习型组织的目标:

过程与结果的反思。开展学习型组织建设实验, 首先要对学习型组织的发展目标进行深思熟虑。学习型组织是引发持续学习过程的发展性力量, 它的作用是长期性的、渐进式的。因此任何组织不能把学习作为学习型组织的目标, 它只是建立学习型组织的手段。学习是组织进步的根源, 但学习不能创造出学习型组织, 如果没有伴随着工作方式和生活观念的改变, 那只会存在一种进步的可能性, 而非实质的进步。目前, 在学习型组织的创建实践中, 学习型组织建设已经不是一项终结性的工程, 而是不断推动学习与工作、学习与生活的长期互动共进。

2. 学习型组织的手段:

学习与文化的对接。学习型组织的建设不是空中楼阁, 需要借助多种手段扎实地推进。管理学之父彼得·圣吉提出了建设学习型组织的五项修炼:自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团体学习、系统思考。五项修炼的提出, 将学习与学习文化的建立联系起来, 成为建设学习型组织的重要手段。对此, 在学习型组织的实践中, 文化作为组织学习的核心和关键。比如, 在机关组织中开展读书活动, 为社区市民提供百场文化进社区, 通过市民学习团队, 发扬传统文化精华等。将学习活动与文化凝聚相结合, 成为学习型组织创建的重要手段。

(二) 创设学习型组织建设的宏观环境

1. 建立领导机构和管理网络, 学习型组织建设有保障。

建设学习型组织, 改革管理体制和运作机制是基本前提。因此, 学习型组织的建设已经作为学习型城区建设的重要组成部分纳入了地方社会管理的议程中。目前, 各地普遍建立的区—街 (镇) —居 (村) 三级学习型组织建设管理网络, 不仅强化了社区教育的组织领导, 也为学习型组织的建设提供了强有力的组织保障。

2. 利用媒体网络宣传共享学习资源, 学习型组织建设有氛围。

在学习型组织的建设中, 媒体网络宣传使学习型组织建设更有氛围。一方面, 街道社区数字网络系统、宣传栏、黑板报、简报、内部信息刊物等媒体, 成为创建学习型组织的宣传阵地。另一方面, 通过组织信息员队伍形成网络, 使社区各行业、各年龄段的人员共享学习资源, 通过不断完善载体, 实现学习内容和形式的创新, 努力形成生活学习化和学习生活化, 人人是学习之人, 处处是学习之所的学习型组织氛围。

3. 开展主题活动和教育培训, 学习型组织建设有载体。

学习型组织的实践, 并不是一项抽象的口号式运动, 而是针对不同的组织类型, 利用主题活动和教育培训, 成为可见、可感的学习载体。比如, 围绕新“四学” (学英语、学电脑、学普通话、学科技知识) , 组织开展居民读书活动、读书月、交流读后感、诗歌朗诵、演讲展示、好书共赏等喜闻乐见的学习实践活动。针对组织成员的不同需求, 培育组织的师资库, 建设一支由热心社区教育的干部、党员、教师、医生、律师和离退休人员等组成的志愿者队伍, 开展百场文化进社区活动, 扩大全民学习的覆盖面, 夯实人人皆学的社会基础。

4. 表彰学习中的先进典型, 学习型组织建设有动力。

为不断推动各类学习型组织走向成熟, 各地纷纷出台学习型组织建设的实施意见, 并做好后续的表彰跟踪。通过发文表彰奖励学习型组织创建中的先进典型, 为提高学习型组织的创建水平和规模提供了动力。

(三) 搭建学习型组织建设的内部平台

1. 努力打造社会化学习体系。

(1) 结合个体工作需要。在学习型组织内部学习体系的构建上, 将学习与个体工作需要相结合, 着眼于组织成员的工作需要, 不仅注重学习, 更注重实践。通过组织内部的学习活动, 针对工作的特点开展学习, 并在工作中积极实践, 努力做到学以致用、学有所用、用以促学、学用相长, 使创建活动更富活力和生命力, 学习和工作不断走向良性互动。

(2) 贴近市民生活实际。学习型组织的一个重要理念是“在生活中学习, 在学习中生活”。通过积极营造个体善于学习和思考的氛围, 实现组织的共同愿景。在学习内容的选择上, 学习型组织建设, 紧密结合市民生活, 围绕居民群众追求新生活的愿望和需求, 精心设计充满生活色彩、富有生活气息、融合群众生活的活动, 融合各类职业技能训练和文化休闲活动, 使学习型组织成为提高市民生活质量和水平的重要载体。

(3) 以服务市民为核心。带动地区经济和社会发展, 促进市民生活水平的提高, 是学习型组织建设的重要目的。全体社会成员是改革发展的主体力量, 更是学习型组织建设的主体力量。因此, 在学习型组织内部, 必须坚持“以人为本”的原则, 高度重视群众多层次、多样化的需求, 把普及与提高有机结合, 激发市民的学习热情, 提高个体学习力和创造力, 共同把建设学习型组织的工作做好。

2. 积极构建科学化学习方式。

(1) 以团队学习为主体的中心组学习模式。学习型组织是一个组织和个体互利共进的团队, 团队学习是学习型组织不断成长的重要载体。在学习型组织的有关探索中, 将团队学习作为重要抓手, 积极在组织中培育各类读书小组, 将个体的学习行为与社会交往、情感沟通相结合, 极大地调动了组织成员的学习积极性, 带动了组织的整体学习氛围。

(2) 由组织骨干成员带头的示范式学习模式。发挥组织内核心成员的示范作用, 对带动组织成员的学习发挥重要作用。在学习型组织的实践中, 形成以核心成员的学习示范为特征的组织学习模式, 由组织中的党政领导班子率先垂范, 不定期地针对工作实际组织讨论。面对不同时期的工作重难点, 积极组织参加相关的专题培训。通过领导班子的带头示范, 引领组织成员形成共同学习、主动学习的意识和行动。

(3) 借典型案例公开学习的公众化学习模式。学习共享不仅有助于个体更便捷地了解学习资源, 而且通过共享, 对学习型组织的建设发挥监督和督促的作用, 促使它们朝着更高的学习目标努力。目前学习型组织建设过程中, 积极利用网络、报纸等手段开展各类学习型组织的评比和表彰, 向社会公开学习型组织的典型经验, 丰富了学习型组织内部的学习平台。

二、学习型组织建设的实践思考

通过多年的实践, 学习型组织积累了一定的建设经验, 作为不断发展中的组织, 学习型组织的不断成熟, 也需要在实践基础上建立起系统化的配套支持体系。

(一) 学习型组织的推进模式应体现差异

由于不同类型的学习型组织, 其成员对学习的时间分配、对组织学习的认识及期望等会影响其参与组织学习的意愿, 因此, 学习型组织的创建应该在推进模式上体现差异性。比如推进学习型党政领导班子的建设, 宜采取“自上而下”的方式, 利用宣传和引导, 借助报刊、媒体、网络等, 提高组织的创建意识, 引导组织成员的学习行动。而对于学习型社团的创建, 则以自发性为原则, 以市民自发的学习为条件, 体现一种“自下而上”的创建方式。

(二) 学习型组织的评价指标亟须突破

学习型组织的建设实践, 形成了一系列各具特点的评价和衡量指标, 成为学习型组织发展模式的提炼和归纳。作为个体学习的载体之一, 这些评价指标的探索, 对学习型组织的建设发挥了积极的引导作用。同时, 更应认识到学习型组织的建设和发展是持续的, 也是一个不断适应社会变化、迎接改革挑战的组织。因此, 对学习型组织的评价指标也应随着社会需要和组织特点作出相应调整。

(三) 学习型组织的学习模式需不断丰富

通过不断的实践, 学习型组织成为成员学习的又一平台, 但同时也发现学习型组织建设仍面临一些问题。比如有些机关和企业内的职工, 在上司和同事面前不愿意说实话, 也有些人不愿意参与组织协商的过程。这可能是受个体的思维方式以及认识水平差异性的影响, 但也由此对学习型组织的创建带来了困难, 并引发了我们对如何创建学习的组织, 而不是组织的学习, 实现成员间的成功交流进行更深入的研究。

(四) 个体参与组织学习的自觉意识仍要强化

社区市民以及组织个人对学习型组织的认识还不足, 学习气氛欠浓, 直接影响了他们参与学习型组织建设的自觉性。现阶段个体将学习型组织的建设作为企业领导人以及组织领导人的责任, 对各类学习活动持有被动应付的态度, 对建设学习型组织、参与终身学习的主动意识不强。由此导致了部分学习型组织的建设流于形式。

市民对学习型组织的被动态度, 与市民本身的文化素质有一定关系。本身文化素质较高、学习能力较强的市民, 在学习型组织建设中的热情也较高, 自觉主动学习的意识更强;而原来文化素质偏低、学习能力较弱的市民, 对学习型组织的建设更易产生冷漠态度。因此, 探索学习型组织创建中的学习激励机制, 引导市民形成自觉学习的意识, 是建设学习型组织的发展思路之一。

三、学习型组织建设的学术追问

当前学习型组织建设主要通过创造组织发展需要的宏观、微观环境进行设计和实践。由于学习型组织内涵的丰富性与市民学习需求的多样性并存, 如何在实践的过程中不断加强学习型组织的理论反思, 是推动学习型组织实现内涵发展的要求。

(一) 学习型组织的障碍研究

尽管圣吉的《第五项修炼》有着美好的出发点, 但要在实践中开展协同一致的学习这一目标并不总能顺利实现。每个组织成员都有自己独特的心智模式, 个人系统思考的熟练水平也存在明显差异, 因此很难保证他们在一起就必定会产生团队学习的共同愿景。而且学习型组织与实际运作中传统的、等级的甚至权威型组织是相冲突的。这些都给学习型组织的创建带来了种种实际困难。因此, 如何认识学习型组织内部的学习障碍, 还需要更深入地研究。

(二) 学习型组织的微观研究

目前对学习型组织的研究较多, 对如何创建学习型组织, 从各类事业单位到企业组织, 也积累了不少创建经验, 但这些都是学习型组织建设的工作总结, 缺少对创建经验的深入提炼和理论反思。而学习型组织的推进, 需要完善的具有指导意义的理论体系。因此, 不断加强学习型组织的微观研究, 尤为迫切。如组织学习的社会意义、组织学习的运作模式、组织学习的差异性等。总之, 学习型组织的建设不仅需要外部环境的支持和引导, 更需要对组织内部的学习进行微观分析。

学习型组织是一个引发持久学习、不断适应社会变革的发展性组织形式。它的作用是长期和渐进式的。作为学习型城区建设的重要组成部分, 学习型组织的探索对学习型城区的创建发挥了举足轻重的作用。同时, 学习型组织的创建是一种阶段性尝试, 还应当使学习型组织的研究不断走向深入。

参考文献

[1]李骏修.学习型组织的建设与推展——上海市学习型组织建设的思考与实践[J].职业技术教育, 2008 (16) .

[2]林小平.我国建立学习型组织障碍探析[J].合作经济与科技, 2007 (4) .

[3]张翠珠.学习型组织与组织学习初探[J].成人教育, 2008 (12) .

社区党组织学习材料 篇3

关键词：社区资源 技工院校 学习型组织 建设

学习，是人类认识自然和社会，不断完善和发展自我的必由之路。无论一个人、一个团体，还是一个民族、一个社会，只有不断学习，才能获得新知，增长才干，跟上时代。技工院校作为培育国家人才的教育单位之一，着力建设学习型组织显得尤为重要。作为广州市中央广播电视大学课题《结合周边社区的技工院校学习型组织建设研究》的引社区资源进院校研究部分，笔者探讨如何更好地运用社区资源，使社区与院校紧密联系，共享资源，共建有效的学习型组织，旨在探索出一些行之有效的学习型组织建设途径。

一、背景

在建设技工院校与周边社区相结合的学习型组织之前，技工院校与周边社区是相对独立、各谋其事的。技工院校主要利用院校自有的资源培育高级技工，为建设新型城市化社会提供高技能人才；而社区则是要发挥其行政功能，开展各种社区活动。

二、理论依据

彼得·圣吉提出的学习型组织，是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥组织每一个成员的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。这种组织具有持续学习的能力，具有高于个人绩效总和的综合绩效。

学习型组织的五项修炼包括：自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习和系统思考。其中，团队学习是发展成员整体搭配与实现共同目标能力的过程。

未能整体搭配的团体，看起来可能像是图l所示，许多个人的力量一定会被抵消浪费掉。个人可能格外努力，但是他们的努力未能有效地转化为团体的力量。当一个团体更能整体搭配时，就会汇聚出共同的方向（图2），调和个别力量，而使力量的抵消或浪费减至最小，发展出一种共鸣或综含效率，就像凝聚成束的镭射光，而非分散的灯泡光；它具有目的一致性及共同愿景，并且了解如何彼此截长补短。

图1 未能整体搭配的团体 图2 整体搭配的团体

自我超越就是人们能够不断理清个人的真实愿望，培养耐心和实现自我超越。

三、实践

为了实现自我超越，发挥团队力量共同学习，达到技工院校与周边社区之间共享资源、共同学习、共同进步、共同发展的愿景，技工院校与周边社区共同建设一个学习型组织——逐梦园。在研究期间，为把社区资源引进技工院校，并使它与技工院校的自有资源更好地有机结合，我们主要做了以下尝试。

1.邀请社区专家进院校，组织各种讲座

结合院校中心工作的开展，在2012年6月和12月及2013年12月组织了三场专题讲座，分别是由社会知名人士容志仁先生作《厚天德，诚于信，敏于行》专题演讲；由潜能开发研究专业委员会资深专家许光明教授作《创新与成才》报告；由社会自立创业的优秀代表姚江峰先生作题为《阳光心态，灿烂人生》的分享报告，介绍他成长的心路历程。

2.特邀社区专业老师指导院校学生的社团活动

特邀广东省武术协会武当太虚拳教练到院校指导学生社团活动，在这两位教练的大力支持下，还成立了武当国术社团。自2012年10月以来，陈向平和黄伟旋两位教练已连续支持该社团工作超过三个学期（每周一次）。

3.组织潜专会专家支持院校活动

邀请潜能开发研究专业委员会的许光明教授和陈锦涛老师担任学院数控系学生创新设计评委，通过这些活动鼓励学生崇尚科学和大胆进行科技制作。

另外，邀请潜能开发研究专业委员会的吴建华主任、许光明教授、陈锦涛老师、赵宇航老师、刘少廷老师、陈思橦老师、卢建红老师等作为特别嘉宾，到院校参加数控系实践专家访谈会。

四、反思

通过把社区资源引进技工院校，并使它与技工院校的自有资源更好地有机结合，开展上述一系列的活动后，取得了较好的效果。

一是邀请社区专家进院校，组织各种讲座，能引导学生树立正确的人生观、价值观和就业观，激发学生的创新意识，培养专业兴趣，从而帮助学生尽早做好中短期的职业生涯规划，进而促使学生在读期间更好地扮演准职业人的角色，自觉为毕业后顺利成为职业人做好充分的准备。

二是特邀社区专业教师到院校指导组建武当社团，并指导学生开展社团活动，既有效提高了学生热爱国术的热情，对弘扬和传承国术及提高学生学习专注力方面都产生一定积极作用，又能培养学生的团队合作精神，提升他们与人沟通的能力，增强自信。而且这些参加武当社团的院校学生还回馈社区，积极在社区活动中登台表演，他们的表现受到社区居民的一致肯定。

三是邀请潜能开发研究专业委员会的专家到院校参加院校数控系实践专家访谈会，通过让院校学科带头人、一线教师与社区专家座谈交流，可以让院校及时收集到相关的行业信息及当前社会对技工的最新要求，继而紧跟社会发展的步伐，及时调整专业设置和教学计划，有利于培养出符合社会需求的技工人才。

五、体会

两年多的研究期间，我们在充分运用社区资源建设学习型组织方面做了不少的大胆尝试，同时也收到一些明显的效果，情况比较可喜。经过反思与总结，主要有如下体会：

一是技工院校建设结合周边社区的技工院校组建学习型组织——逐梦园很有必要。通过组建逐梦园，引社区资源进院校，可以借助社区外力，增强院校的师资力量，给学生提供更广阔的学习平台。

二是通过组建学习型组织——逐梦园，可以增强院校在社区中的辐射力，给社区提供一个终身学习的环境，让社区居民逐渐养成自学的习惯，主动接受继续教育，更好地保持社会竞争力，更好地适应社会的变化，得到更好的个人发展，安居乐业，使得社区在较长时间内保持稳定。

三是建设并发展这个学习型组织，可以使得社区与院校更好地有机结合，共享资源和优势，最后实现双赢。

四是引进社区资源建设逐梦园的力度还不够大，只在某些方面“初试牛刀”，还不敢在大范围铺开。

五是社区与院校之间的沟通还不够，联系还不够紧密，逐梦园发挥的作用还未达到预期的效果。

六、建议

针对在逐梦园建设过程中出现的一些尚不尽如人意的方面，在此提出一些建议与对策。

一是利用两年多的时间，结合周边社区的技工院校学习型组织——逐梦园逐步组建起来，但是，组织还不够成熟，仍存在一些问题。在结题后，还应该继续不断地发展壮大逐梦园，使之更具影响力，并辐射到更大范围。

二是院校与周边社区应不断加强交流，深化合作。大力引进社区的各类资源，并充分运用这些资源，在院校更广泛的范围内渗透社区的积极作用。

三是逐梦园除了把当前的院校社团活动做大做强、做出品牌以外，还要让它在社区中发挥积极作用，如在社区成立俱乐部等。

七、小结

我们探讨如何更好地运用社区资源，使得社区与院校能紧密联系，共享资源，共建有效的学习型组织，旨在探索出一些行之有效的学习型组织建设途径，使社区和院校达到双赢，增强组织的辐射力。

社区党组织学习材料 篇4

推进学习型党组织建设，是新形势下深入开展创先争优活动，引领党的各项事业发展进步的重要基础。按照上级党委要求，永通社区牢固确立全党员学习、终身学习、持续学习、学习工作一体化的学习型党组织新理念，以建设学习型领导班子为重点，积极推进学习型党组织建设，不断提升广大党员干部的学习力、执行力和思想政治水平。

一、基本情况

开化镇永通社区地处文山城东南部，辖区面积1.06平方公里，辖11个居民小组，2个集体经济实体，共有居民3922户，总人口11457人，有行政、企事业单位24个。社区党总支下设5个党支部，有党员266人；辖区内共有行政企事业单位党组织14个，党员280人。

二、主要做法

（一）领导重视，建立健全学习制度。

根据各支部报送的材料和平时掌握的情况，永通社区党总支对各支部党员的学习十分重视，成立了由总支书记任组长，主任孔宪林任副组长，相关成员参加的学习小组，进一步建立健全了学习制度、考勤制度、交流发言制度，使小组在学习计划制定、考勤制度遵守、学习时间保证、学习成果运用等方面逐步完善和规范，避免了随意性。在小组的学习内容、参加人员、组织形式、时间安排等方面进行了详细的安排并严格执行，使小组学习不断规范化、制度化。

（二）结合实际，开展形式多样的学习活动。

各党支部在学习过程中，根据学习内容和学习时间的安排，并结合各自工作实际，采取了集中学习、个人自学、专题辅导、学习讨论以及考察参观学习、观看专题录像、邀请专家讲座，在局域网进行信息发布，在党报、党刊上发表经验交流文章等形式，丰富了学习的内容和方式，使小组成员在轻松愉快中参与学习，提升了理论素养，增强了学习效果。

（三）开拓创新，打造广阔的学习的平台。

各党支部能够把小组学习与自己的工作实际，与当前的主要工作结合起来，如把小组学习与深入开展创先争优活动结合起来，与深入基层开展调查研究结合起来，与业务知识的培训结合起来，为小组学习提供了广阔的学习的平台，有力地促进了学习活动的开展。

永通社区把各党支部建设成为学习型支部，把各级领导班子建设成为学习型领导班子，有力推动了党的思想理论建设和党的事业的蓬勃发展，也提高了社区干部管理和服务社区的意识和能力，为构建和谐社区夯实了基础。

开化镇永通社区党总支

社区党组织学习材料 篇5

XX社区委员会事迹

党的基层组织，是党的全部工作和战斗力的基础。党的领导能不能得到加强和改善，从严治党的方针和干部队伍建设的任务能不能落到实处，归根到底取决于党的基层组织建设状况。XX社区地处XXXX，辖区面积X平方公里,辖区总户数X户，总人口X人，现有在册党员X人，流动党员X人，培养入党积极分子X人，共有X个党支部，X个党小组。社区党委成立以来，在市委和街道党工委的正确领导下，以人为本，艰苦奋斗，开拓创新，锐意进取。先后被授予“省级文明社区先进单位”、“市老龄工作建设先进单位”、“市文明社区标兵”、“三八红旗先进集体”等荣誉称号。

近年来，社区党委以“三个代表”重要思想为指导，在上级党工委的领导下，从严要求，从社区实际出发，认真履行党章规定的职责，认真贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，围绕社区党建的中心工作，服务社区建设，突出重点、抓住关键，扎实推进各项工作，加强党员

教育管理和队伍建设，不断提高全局党务工作的整体水平，为我社区各项工作顺利开展提供了坚强的组织保障。

一、加强党的理论知识学习，提高党员政治素养

社区党委紧紧围绕上级党工委的中心工作，认真落实“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观。积极创建社会主义和谐社区，社区党委积极开展党的建设和思想政治工作，积极开展建设学习型党组织建设，在为居民服务中发挥了战斗堡垒作用。

1、加强党的理论知识学习，提高党员政治素养

对于党员来说，理论上的清醒和坚定是政治上清醒和坚定的前提。一个党员若在社会主义现代化进程中出现摇摆、迷茫，则往往源于理论上的模糊不清；而政治上的坚定、实践上的进取，则往往得益于理论上的清醒坚定。针对于此，社区党委克服了基层党支部在理论学习上重视不够、抓得不紧、要求不严、态度不端、浅尝辄止、敷衍应付、理论学习不能联系实际等缺点与不足，创新思维，开拓性地开展了党员理论学习活动，把党的思想建设放在首要地位。通过开展自学与专题学习相结合的方式，在全体党员和积极分子中掀起学习《中国共产党章程》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、“三个代表”、“科

学发展观”理论等重要思想的高潮，并推动学习向广度和深度发展。对理论学习活动的内容、方法、步骤和时间进行了统一安排。坚持学用结合，要求全体党员既用理论改造客观世界，同时又用理论指导改造主观世界，不断增强党性，提高广大党员的思想政治素质，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

社区党委严格党的组织生活会制度，做到加强教育，健全制度，注重效果，督促检查。通过严格党的组织生活，全体党员提高了参加党的组织生活的自觉性，能够自觉接受党组织的教育、管理和监督。用党章规范党委工作，坚持“三会一课”制度和学习制度等。党委通过坚持“三会一课” 制度，经常组织党员学习党的有关方针方针政策、时事政治和科学文化知识，不断提高了党员的政治觉悟和工作水平，并利用此制度先后组织学习了毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛同志关于党的思想、作风、组织建设等理论文章；同时通过“三会一课”制度定期讨论党委工作，发扬党内民主，揭露和纠正工作中的缺点错误，保证了我社区基层党组织的健康发展。积极支持各支部开展活动，让党员和入党积极分子在活动中接受教育增进了解，增强了党支部的凝聚力和吸引力。

2、加强组织建设，发挥党员的先锋模范作用

（1）切实做好积极分子的联系和培养。认真学习领会上级党组织文件精神，积极开展各项党建工作。

（2）做好党费收缴，党员日常教育等常规性工作。

（3）坚持民主集中制，提高党员民主评议质量。在社区居民中开展民主评议党员活动，发挥党员在工作、生活中的模范带头作用。

二、实行规范化、制度化管理，推进党的组织建设

社区党委建立、完善了各项规章制度，认真执行党章及中央下发的各项条例，结合实际制定了具体的工作制度和实施办法，使党的生活和组织建设有章可循，以规范和制度来保证党建工作和党组织作用的发挥。一是加强支部班子建设，选配好支部书记。把思想政治素质高，熟悉社区基本情况，群众基础好，热心党务工作，具有奉献精神的党员选出来担任支部书记。二是建立、健全民主生活会制度。将民主生活会作为社区党委紧密联系党员群众的交流平台，要做到经常开展、持续开展，把民主生活会作为社区党建的一个组成部分，建立相应的规章制度，确保民主生活会的有效开展。三是建立完善的学习制度，确保党员终身学习，永葆党的先进性。通过实行规范化、制度化

管理，使社区党委建设始终处于一个健康、有序、规范、良性的发展状态。

三、以增强党的先锋模范作用为重点，切实加强党员管理工作

社区党委始终把党员的队伍建设放在首要位置，在建立学习教育的长效管理机制基础上，制定了党员的管理机制，确保党员在社区各项工作和学习中的先进性。

1、加强对党员的教育管理

重点完善了融合党员发展、教育、管理、监督、清退于一体的各项工作制度。一是把好“入口关”，认真贯彻《中国共产党发展党员工作条例》，讲究发展质量，严格按照《党章》规定的程序、标准发展党员。建立入党积极分子的培养、教育和考察制度，做好发展党员的基础工作，严格要求入党积极分子每季度向支部写一份思想汇报，做到及时了解，及时教育，确保发展党员的质量；社区党委根据入党积极分子培养情况，制定出每一的党员发展计划并及时上报街道党委，做到有计划地发展党员；完善预备党员的继续考察教育制度，采取多种形式加强预备期的教育。二是加强监督管理和教育，规范党员行为。组织党员参加社区党委开展的各项活动，让他们在活动中接受教育，进

一步升华思想，社区党委还组织党员志愿者为社区内的十四个党支部建立了党员档案，加强管理监督，并严格按照《民主评议党员制度》的规定，定期举行民族评议，对优秀的党员进行表彰，对落后的党员给予指正，始终保持党员的在社区建设中发挥先锋模范作用，保持党员队伍的纯洁性。

2、以活动为载体，切实发挥党员的先锋模范作用

社区党委组织了“重温入党誓词，做合格的共产党员”、“学习科学发展观“、”学习党风廉政建设的重要性“等活动，坚定党员理想信念，牢固树立全心全意为人民服务的思想。为进一步发挥党员的先锋模范作用，社区党委开展了“党员先锋岗、示范户评比活动”、“党员公开承诺”等活动，使社区广大党员无私奉献，埋头苦干，坚持依法行政，严格照章办事，切实解决群众关心的“热点、难点”问题，积极为人民群众办好事，办实事，树立了社区“全心全意为人民服务“的良好形象。

四、以思想政治建设为重点，切实加强领导班子建设

社区党委建立了一套完善的规章制度，认真执行党章中的各项条例，结合社区党建工作实际制定了具体的工作制度和实施办法，使党的生活和组织建设有章可循，以规

范和制度来保证党建工作和党组织作用的发挥。

1、建立、健全领导班子学习制度

围绕深化“三个代表”重要思想学习教育活动，认真贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，社区党委进一步完善了社区党委领导班子学习制度，深化党员干部读书学习活动，把理论学习纳入日常党委建设的工作范围。坚持每月举行一次集中的理论学习，并做好学习考勤登记、学习情况记录和学习笔记，同时积极自学，通过收看电视、阅读报刊等手段及时把握国家颁布的大政方针，更好地把握党委全局工作。

2、进行思想作风整顿，树立领导干部的表率作用

以“党员先锋岗”评比和“党员示范户“评比活动为契机，在社区党员形成了”比、学、赶、帮、超“的氛围。党委领导开展了以”自查、自评“为主题的”民主评议“活动，深入开展批评和自我批评，形成了党委书记带头参加政治学习，模范遵守《党章》，自觉依法行政，增强自律意识，为全社区树立了弘扬正气、转变工作作风，提高工作效率和服务水平的榜样，带动了社区良好风气的形成。

五、求真务实，开拓进取，将党建工作转化为推进社区建设的强大动力

1、抓制度、打基础，严格规范和落实党务工作

党委认真贯彻落实 “抓制度促建设、抓党建促事业”的一贯做法，在制订、完善党建工作规章制度上做了大量工作，在原有的基础上，进一步加大了对党建工作质量和各项任务完成情况的量化管理和考核，减少了工作的随意性，把日常工作制度化。积极促进社区内各党支部、党小组建立学习制度，提高党员学习的自主性；鼓励各党支部、党小组建立评比制度，开展各党支部、党小组之间的竞赛活动，有效地营造了学先进、争先进的浓厚氛围。通过一系列举措，使社区的党建工作更加规范有序。

2、抓载体、求创新，营造具有鲜明特色的党建文化

纸社区党委积极开拓进取，从实际出发，对社区思想政治、党建、精神文明等工作进行了大胆的创新的开拓：一是深化文明单位创建力度，大力开展“文明楼院”、“文明家庭”、“文明社区”等活动。开展以“治安秩序良好、环境整洁优美、社区服务全面、邻里关系和谐、社区文化丰富”为目的的文明创建活动，极大地激发了社区党员和居民群众参与创建工作的积极性和创造性，促使工作效率和工作质量不断提高，较好地完成了各项工作任务。二是深入持久地开展“十型社区建设”、“党员先锋岗”评比活动。

通过加强业务学习、推出特色服务，积极开展各项活动。三是注重阵地建设。建立了党员活动室和老干部活动室，使党团活动室真正为社区党委建设激励的平台、教育的平台和竞争的平台；建立十大协会使党员拥有展示自我的平台极大地丰富了居民的业余文化生活，更使退休的老干部、老党员老有所乐。四是以“党员公开承诺”、深入实践科学发展观活动为契机，引导社区党员工作者深入实践科学发展观，进一步转变工作作风，增强服务意识，改进服务方式，提高服务水平，为社区党建作出更大的贡献。五是利用“12371”宣传月活动、畅通了以民情信箱、民情热线和民情电子信箱为主渠道的“民情绿色通道”，为全面做好稳定工作，发动党员大力开展“进千家门、知千家情、解千家难、暖千家心”活动。六是促进社区“连心工程”建设，把“为人民服务”的宗旨落到了实处。与社区弱势群体结成帮扶对子，主动为他们解决生活和工作上的困难，密切了党群关系，稳定了群众生活。七是设立党风廉政宣传橱窗，使廉政文化在社区得以发扬。八是加强了社区的法律宣传，利用板报、宣传单等形式，向社区广大居民宣传国家的各项法律法规，增强了社区居民的法制观念和维权意识。

3、依托社区共建平台，共创和谐社区环境

XX社区党委与XX派出所签订共建协议，强化群防群治，及时把矛盾纠纷、安全隐患等问题解决在萌芽状态，促进了社区的治安稳定；与社区内的幼儿园建立联系体系，为辖区内的家庭解决后顾之忧；与社区卫生服务中心党委建立共建体系，邀请XX医院党员为社区贫困大病家庭义务巡诊4次、31人，累计赠药近3000余元，为社区居民提供更加便捷的医疗服务；与XX物业公司成为共创单位，为居民排忧解难。XX社区党委通过不断努力，改善了党建环境，为建设和谐文明的社区贡献了极大的力量。

六、加大宣传力度，推进“创先争优”工作扎实有效的开展

社区党委紧紧围绕“组织创先进、党员争优秀、群众得实惠、工作上水平”的目标，着眼于服务群众、维护稳定、促进和谐，推动广大党员和社区工作者在构建和谐社区、推进跨越式发展和长治久安的实践中充分发挥作用，扎实有效地促进了创先争优活动的开展。

组织党支部与党员签订《党员创先争优承诺书》，开展“亮党员身份，树党员形象”、“设岗定责，争当先锋”等主题实践活动，引导党员在服务发展、服务群众中争创新

业绩、树立新形象、展示新风采。通过在社区内的“创先争优”展示板向居民展示了党委“创先争优”活动的开展情况，扩大了“创先争优”活动在居民中的认知程度。

社区学习型党组织建设情况总结 篇6

活内力、强化服务、共建和谐”的工作目标，通过加强建设、提升素质、优化服务、化解问题、丰富活动和抓好自治，以“四学四强”为切入点，扎实推进社区学习型党组织建设工作。

一、党员干部带头学，强化党员带头引领，努力提高自身思想政治水平

社区支部是党的基层组织，担负着将党的重**论和方针政策传达贯彻给基层群众的重任。如何以喜闻乐见的方式、通俗易懂的语言，让广大人民群众听得懂、学得快、记得住、用得上，是我们基层广大党员干部面临的一项重要课题。这就迫切需要我们对党的理论和方针政策要率先学习、率先掌握、率先理解，不断提高自身思想政治水平。一是社区两委工作人员示范带动学。只有学习型的领导才能带出学习型的队伍。社区两委人员率先垂范，积极开展专题性、系列性、示范性的学习活动。社区工作党员坚持每天自学半小时，每月进行一次集中学习，每月开展一次党员活动，每季度为社区党员讲一次党课，每年撰写一篇学习体会文章。一以贯之地坚持做到带头学、带头思、带头讲和带头写。二是社区党员依托资源联动学。围绕“为何学、学什么、在哪学、谁来学、怎样学”等五个环节，引导社区成员积极参与到学习型党组织创建活动中来。社区依托“老街巷自修学堂”定期开展“党员学习日”活动；开展“党员义工活动日”活动；依托“社区读书屋”，开展社区“读好书受教育”学习活动；依托“白果艺术团”，编写《争先创廉当先锋》,在社区居民群众中传唱；依托“市民论坛”、“百姓讲坛”，组织社区党员开展多种形式的党员活动，促进了社区、庭院、楼道和家庭学习共同体的创建。

二、围绕中心重点学，强化学用结合，不断提高解决实际问题的能力

社区党组织学习材料 篇7

关键词：党组织建设,农场社区,必要性,措施

为了发挥国有农场在新农村建设中的示范带动作用, 促进农场融入地方经济和社会健康发展, 安徽省农垦集团公司党委提出了建设“企社分开、管理有序、服务完善、设施配套、环境优美、关系和谐”的现代农场社区的新目标。农场社区党建是农场党的基层组织建设的重要组成部分, 如何加强社区党的基层组织建设是广大的农垦党务工作者面临的新课题。现结合皖河农场社区建设与发展的实际, 就如何加强农场社区基层组织建设工作作一探讨。

1 加强农场社区党建工作的必要性

加强农场社区党建工作, 一是构建和谐社会的必然要求。农场社区如同城市社区一样, 它也是党的最基层一级组织所在地, 贴近群众、面对群众、服务群众。二是凝聚社区各方面力量全面建设小康农场的客观需要。农场社区存在条块分割、资源分散、不易整合的问题, 而农场办社会的经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的多样化发展进一步加大了整合的难度。三是安徽省农垦集团公司党委提出二次创业的发展战略, 积极剥离农场办社会职能, 既带来机遇, 也会带来新的问题和挑战。这种挑战也必然反映到社区中来, 从而使社区党建经受新的考验:在同一社区内, 既有从业人员, 又有无业人员;既有在公有制单位工作的人员, 又有在非公有制企业工作的人员;既有本地人员, 又有外来人员;既有高收入者, 又有低收入者和困难群众。

2 加强农场社区党组织建设的措施

2.1 理清农场社区党建工作新思路

农场社区党建工作的基本思路应该是:全面贯彻十七大精神, 紧密联系社区改革、发展、稳定的实际, 围绕全面建设更高水平的小康社区这一根本任务, 抓住建立与人民群众血肉关系这条主线, 突出社会关怀和利益协调功能[1], 以区域性、社会性、公益性、群众性工作为切入点, 加强党的思想、组织、作风建设, 贯串制度建设, 把党的组织建设成为保持马克思主义政党本色、充满生机与活力、能够应对各种困难与挑战的坚强战斗堡垒。

2.2 创造农场社区党建工作新办法

皖河农场社区党建具有和单位党建以及其他基层党建许多不同的特点, 要积极推广党员承诺制, 探索实行无职党员设岗定责、党员与困难群众结对帮扶、党员责任区、党员志愿者等新办法;切实做到哪里有群众哪里就有党的工作, 哪里有党员哪里就有党的组织, 哪里有党的组织哪里就有健全的组织生活和坚强的战斗力。充分体现尊重人、理解人、关心人的原则, 把增强党性觉悟和解决党员的实际问题结合起来;既有典型示范, 又有一般号召, 从点上探索规律性的东西, 以规律性认识指导面上工作的开展[2];既有总体部署的协调一致, 又区别不同的党员群体和个体的具体情况加强工作针对性;社区的党务工作中在抓社区党的各项建设特别是作风建设中, 既应言教又应身教, 把真理的力量和人格的力量结合起来等。

2.3 创建社区党建工作新载体

皖河农场社区党建工作可根据党员的思想和工作实际, 成立离退休党总支部, 在党内开展一些活动, 如有助于提高理论政策水平、对党的基本理论的学习教育活动;为群众排忧解难的送温暖活动;在生产、工作中争创一流的先锋岗活动;有助于身心健康的文化娱乐活动;利用党的纪念日或党员入党日开展强化党的观念和党员意识的座谈活动等。

2.4 形成农场社区党建工作新机制

形成党建工作机制, 是增强社区党组织生机与活力的重要保证。根据皖河农场社区的实际, 该场党委着力建立2个方面的机制:一是各方协调的工作机制。社区党建工作是系统工程, 必须动员各方面力量协调一致地工作。社区内党的组织情况比较复杂, 彼此的工作性质差异较大, 因此协调难度也较大, 必须避免党建工作互相脱节和产生“死角”[3]。二是常抓不懈的工作机制。社区党建工作不能抓一阵、停一阵, 热一阵、冷一阵。既要注意在一定时空条件下, 集中时间和精力解决党员干部中的突出问题, 更要立足于抓好经常性工作。注意总结、提炼好的经验和做法, 通过建章立制, 使党建工作规范化、制度化, 为开展经常性工作提供制度保证。建立起动态管理、跟踪管理机制, 不断完善原有的经验和办法, 创造出新的经验和办法, 使社区党建工作常抓常新。

2.5 建立农场社区党建工作新网络

社区党建工作新的网络主要包括:一是组织网络。各方协调的工作机制需要组织的网络系统作保证。其中居委会的党支部处于重要地位, 凡社区内符合建立党组织条件的单位包括非公有制单位, 都要做好建立、调整、健全党的组织的工作。加大建党工作力度, 在横向上形成以居委会党支部为基点、向四周呈发散形的组织系统。这种纵横交错的组织系统的有机统一构成社区党建工作的组织网络, 它是社区内党员活动的组织载体, 也是对其进行管理的网络。二是教育和监督网络[4]。党员特别是党员干部不仅要接受来自党的组织和党内同志的教育和监督, 也要接受来自社会和群众的教育和监督。建立起党内和党外结合、自上而下和自下而上结合的教育网络和监督网络, 形成教育和监督的合力, 使党员处处受到教育、时时接受监督。三是服务网络。社区党的组织和党员植根于、活动于群众之中, 要做社区广大群众诚心诚意的服务者。在社区建立起服务的网络, 可以以“人”为中心, 如采取党员干部和经济上有困难、思想上有困惑的居民结成帮扶对子, 开展帮扶活动;也可以以“事”为中心, 即对关系到社区居民切身利益的一些实际问题, 分解、落实到党员特别是干部身上, 做到事事有人管、人人有事管。服务网络的建立, 将党的建设工作和党的群众工作直接结合起来, 把党员受教育和居民得实惠直接结合了起来。同时, 还要把现代传媒手段运用于社区党建, 建立起社区党建的信息网络。

3 加强农场社区党建工作的体会

3.1 关键在领导

建立社区党建工作新格局, 是一项崭新的、艰巨的任务, 没有党委领导的重视是办不到的。要摆正社区党建与社区建设的关系。社区党建与社区建设是密切联系的, 前者是前提, 也是保证;后者是目的, 也是归宿。在新形势下, 社区建设的任务很重, 如鼓励居民发展经济;抓好治安, 维护稳定、移风易俗、倡导新风、美化环境、搞好卫生、扩大民主、健全法纪、扶贫帮困、社会救济等, 每一项都关系到社区广大群众的切身利益。但不能因此忽视乃至以此代替党建工作。在社区各项建设工作中, 党组织要注意理顺与基层政权、居民自治等组织的关系, 发挥总揽全局、协调各方的作用, 支持各方依法行使职能, 而不陷于具体的行政事务中。要坚持党要管党、从严治党, 把抓好自身建设、促进党的先进性的保持和活力的增强去引导、推动社区建设的加强。

3.2 关键在队伍

社区党建工作新格局能否形成, 党建工作能否做好, 关键在于是否有一支热心社区党务工作、有一定理论政策水平、懂得党的基本知识、善于联系群众、办事公道的党务工作者队伍。党委要扩大视野, 着眼于保证素质、优化结构, 注意从离退休人员、大中专毕业生、复员退伍军人以及单位在岗人员等各方面的党员中选聘, 还可面向社会公开招聘。同时, 每年要集中一定的时间加强对他们的培训, 提高其思想政治素质、工作能力和业务水平, 使这支队伍成为开展社区党建工作和构建这一工作新格局的有力骨干。

3.3 关键在投入

没有必要的物质投入, 社区党建的活动就难以开展, 因此增加物质投入是建立新格局的一个重要举措。投入不够的问题亟待解决。可采取“四个一点” (行政拨一点, 党费补一点, 社区自筹一点, 辖区内单位资助一点) 的办法适当增加其投入, 保证社区有党的活动室、电教室, 添置必要的设备和学习资料等, 为开展社区党建工作提供物质保障。

参考文献

[1]陈耀辉.加强基层党组织建设努力构建和谐新农垦[J].今日海南, 2007 (7) :39.

[2]苏达军.加强基层党组织建设积极构建和谐农场[J].南方论刊, 2009 (11) :21-22.

[3]叶东.阿勒泰农牧区基层党组织建设存在的问题及原因[J].实事求是, 2007 (1) :53-55.

社区党组织学习材料 篇8

一、增强服务功能是形势发展对社区党的工作提出的必然要求

改革开放以来，社区党建的工作对象、领导体制、工作格局都发生了显著变化。首先，从工作对象来看，由纯粹的社区居民向全体社区人员覆盖。随着经济社会转型，越来越多的“单位人”转为“社会人”，给社区管理工作带来很多新任务和新需求。过去以单纯社区居民为工作对象显然已不符合新形势下社区党建工作的实际情况，必须向全体社区人员覆盖。其次，从领导体制来看，由单一垂直化向多元扁平化发展。过去，街道党委作为地区基层党组织，除街道机关自身党建工作外，只对所辖居民区党建工作进行指导和管理。上世纪90年代中后期，社区党建工作逐步形成以街道党工委和居民区党组织为主体，各驻区单位党组织共同参与的区域性党建工作的格局。直至2006年，上海在社区党组织中率先推行“1+3”领导体制，至此多元扁平化领导体制已然形成。第三，从工作格局来看，由居民区党建向区域性大党建演进。以往，同属一个社区（街道），但不同的行政组织、驻区单位以及居民区在开展党建工作时，往往各自为阵、缺乏交流，由此带来党组织生活形式单一，教育学习内容贫乏，党建工作人才、场地、经费等资源不足等问题。区域性大党建工作格局形成后，社区党组织积极整合各类党建资源，有效地解决了这些问题。由此，社区党建由过去囿于居民区而向区域性大党建推进。

基于上述变化，要适应形势发展要求，基层党组织必须转变观念，把工作重心转到强化服务功能上来。要强化服务功能必须以充分发挥好党组织的职能作用为前提，并将服务融入其中。

一是在构建区域性大党建格局中，要发挥好领导核心作用。社区各级党组织是党的路线、方针、政策的执行者，社区政治生活和社会生活的组织者和直接参与者，居民群众根本利益的代表者。社区党组织要强化凝聚、服务功能，就应在对涉及居民利益的重大事项决策上，在对社区内各类组织协调引导上体现其领导作用。

二是在协调不同利益群体矛盾中，要发挥好总揽全局作用。利益协调整合是体现社区党组织凝聚、服务功能的重要方面。社区党组织要充分调动政治、经济、文化等各种手段，使不同的利益诉求得到合理表达，不同的利益矛盾得以有效解决，从而促进经济发展、社区和谐。

三是在推进服务体系建设中，要发挥好资源整合作用。社区党组织在凝聚党员、服务群众中要善于运用社会力量，将有关党建资源、行政资源、行业资源、社会资源进行集约化整合，逐步形成一个方便群众、效率较高、成

本较低、更多志愿者参与的社区综合服务体系。

四是在和谐文明社区建设中，要发挥好政治引领作用。社区党组织要凝聚党员、服务群众，必须在社区多元治理主体的思想教育工作中，坚持正确的政治导向，切实发挥党员先锋模范作用，引导社区治理主体，弘扬社会主义核心价值观，积极推动社会主义精神文明建设，促进社区成员和谐共处。

二、社区党组织增强凝聚党员、服务群众功能的主要做法

做法之一：以人性化服务为切入点，增强社区党组织的凝聚力和向心力。一是践行服务宗旨，发挥党员先锋模范作用。我区广泛开展“保持先进性，情系群众心”和“走进基层、服务群众”等主题实践活动，做到党员服务“进社区、进楼宇、进园区、进市场、进工地、进团队”，使党员干部成为“牢记宗旨、心系群众”的表率。在居民区，党组织鼓励在职党员和退休党员主动亮出党员身份，倡导党员公开服务承诺，参加各类志愿者服务。在“两新”组织和社会领域，利用党员服务中心平台，积极帮助组建党组织或党员服务点，逐步形成“党员受教育，群众得利益”的长效机制。二是健全服务体系和机制，进一步密切党群关系。通过推行“三访”和“三联系”制度，开展“双结对”活动，深化“三拓展”和“三延伸”，从而进一步密切党与人民群众的血肉联系。三是创新服务载体，畅通群众利益表达渠道。各社区党组织积极搭建平台，畅通民意诉求渠道，跨前一步主动服务，积极推行决策听证会、矛盾协调会和政务评议会制度，并在部分居民区创新设立民意恳谈会，进一步畅通了自下而上的群众利益诉求表达的“绿色通道”。四是丰富服务内涵，提高群众满意度。各社区党组织始终把群众的呼声作为工作的第一信号，把群众的需求作为工作的第一重点，把群众的困难作为工作的第一责任，把群众的满意作为工作的第一追求。结合社区实际，给社区居民提供全方位服务，尽力满足群众多层次、多样性的需求，提高群众的满意度。重点实施“五解工程”，即“解民就业之困”、“解民生活之忧”、“解民心灵之闷”、“解民环境之怨”、“解民求知之惑”。

做法之二：以社会化运作为支撑点，增强凝聚服务的效能。一是搭建平台，构筑服务网络。各社区普遍建立了党员服务中心，并积极拓展区、社区（街道）和居民区三级服务网络的功能，搭建社区党组织凝聚、服务党员群众的平台。以社区党员群众需求为导向，坚持开展定服务场地、定服务项目、定服务时间、定服务人员的制度化服务，真正发挥“三服务”、“三凝聚”作用，使之成为社区党员群众的温馨家园。二是整合各类资源，集聚服务力量。充分利用社代会的平台，积极探索由社区居民、驻区单位、民间组织、群众团队等代表共同参与的民主治理模式，形成各方参与的治理格局，使社区自治组织更加健全，服务功能更加完善。三是依托党建联建，扩大服务外延。积极推进居民区党建与楼宇、园区和物业党建联动，并将社区党组织服务党员群众的各项工作融于其中。许多社区还把服务工作与文明社区创建结合起来，创建载体，延伸服务领域，增强基层党建工作的活力。

做法之三：以品牌化建设为着力点，完善社区党组织的服务功能。一是深入推进“党员先锋楼组”创建活动。自2006年起，在全区深入开展以“六双”（“双建”、“双亮”、“双学”、“双带”、“双联”、“双评”）为主要内容的“党员先锋楼组”创建活动。各居民区结合社区服务、环境卫生、治安管理、民主自治、人文关怀等方面的特点，开展创建“文明示范楼”、“邻里和谐楼”等特色楼组活动，开辟了“温馨小屋”、“下午茶”等有效活动载体，促使更多的社区党员在楼组亮明身份、亮明责任，让更多的社区群众感受到党员在身边，服务在身边。到2008年底，我区“党员先锋楼组”创建率达80％以上。二是精心打造“党员志愿者工作室”。社区党员志愿者是社区党组织凝聚党员、服务群众的重要力量。各社区（街道）建立了一批“党员志愿者工作室”，由优秀党员、劳动模范、行业能手以及具有一技之长的党员志愿者领衔，积极开展“人性化”、“专业化”、“特色化”服务。目前，全区已成立“党员志愿者工作室”155个，参与党员达800余人，吸纳群众参与达1000余人。三是探索实施心理服务进社区活动。新时期，社区群众日益复杂的精神需求，已引起社区党组织的高度关注，并列入党建工作的重要内容。许多社区党组织积极组织开展心理服务进社区活动，健全社区心理服务工作机制和工作网络，引导居民群众以理性、合法的形式表达利益诉求，把矛盾和问题解决在社区，处理在萌芽状态。如今，心理疏导和人文关怀已成为我区社区党组织开展群众思想政治工作、服务居民群众的有效手段。

三、關于进一步增强社区党组织凝聚党员、服务群众功能的思考

思考之一：坚持以人为本，切实为社区党组织增强凝聚、服务功能激发内在活力。一是要进一步扩大党内民主，畅通凝聚服务的渠道。坚持并完善党务公开制度，积极稳妥地推行“公推直选”，以党内民主带动社会民主。进一步完善社区党组织领导下的“决策听证会”、“矛盾协调会”、“政务评议会”及“民情恳谈会”制度，畅通群众利益表达渠道；坚持“三访”和“三联系”制度，主动倾听群众呼声，进一步密切党群关系。二是要进一步加强示范引领，增强党组织凝聚力和影响力。切实增强广大党员的主体意识，充分发挥党员在楼组党建、团队党建、文明创建中的先锋模范作用，增强党组织的凝聚力，引领广大群众参与社区自治，建设和谐文明社区。三是要进一步加强关怀激励，激发内在活力。建立健全关怀、激励和帮扶机制，重点落实“四关怀”和“三激励”措施，进一步增强基层党组织凝聚力和感召力，更好地发挥社区党组织服务群众的功能。

思考之二：注重创新实践，切实为社区党组织增强凝聚、服务功能注入新动力。一是要进一步探索社区在职党员作用发挥的有效机制。充分发挥在职党员的资源优势，主动将在职党员纳入社区党建工作的对象范畴，建立健全在职党员参加社区党建工作的相关制度，提高在职党员参与各类志愿服务和结对服务的主动性、积极性，鼓励他们和社区党员一起为社区建设、管理和党的工作作出贡献，使社区各类党员群体成为社区党组织凝聚党员、服务群众的生力军。二是要进一步探索整合社区资源的有效方法。要充分调动驻区单位党组织参与各类社区活动和共建活动的积极性，整合党建资源、行政资源、社会资源和人力资源，形成各方互联互动互补的党建工作合力。三是要进一步完善社区各类社会组织发挥作用的有效途径。要进一步做好党建带工建、团建、妇建，工建、团建、妇建助党建的工作，注重加强对社区各类社会组织的党建工作指导，使各类社会组织成为党组织了解社情、获悉民声、服务群众的重要途径。

思考之三：抓好队伍建设，切实为社区党组织增强凝聚、服务功能提供组织保障。一是要抓好居民区党组织负责人队伍建设。坚持抓基础、抓基层。加强“班长”工程，不断完善居民区党组织负责人选用机制，优化队伍结构，加大培训力度，努力建设一支服务意识、责任意识和工作能力比较强的居民区党组织负责人队伍，为社区党组织强化服务功能提供组织保障。二是要抓好专职党群工作者队伍建设。探索完善专职党群工作者社会化招聘、契约化管理、专业化培训、市场化运作的工作机制，努力打造一支适应社区党建形势发展要求、体现党组织服务功能的骨干队伍。三是要抓好党建志愿者队伍建设。要不断壮大社区党建志愿者队伍，让每个志愿者都能成为社区党建情况的调查员，党的路线、方针、政策的宣传员，社区（街道）党工委与驻区单位和各类组织的联络员，社区党建工作的指导员和为社区群众排忧解难的服务员，成为社区党组织凝聚党员、服务群众的桥梁和纽带。