从程序员到项目经理

从程序员到项目经理（共11篇）

从程序员到项目经理 篇1

从程序员到项目经理(四)：外行可以领导内行吗

在上一篇中，我举出了一个招聘需求，引起一些朋友的争论。既然招聘的是项目经理，为什么需要那么多专业技能呢？在百度上招聘频道搜索“软件项目经理招聘”，可以查到8500多条类似的招聘信息„„

一．从几个招聘要求说起

在上一篇中，我举出了一个招聘需求，引起一些朋友的争论。既然招聘的是项目经理，为什么需要那么多专业技能呢？ 在百度上招聘频道搜索“软件项目经理招聘”，可以查到8500多条类似的招聘信息。我们看看国内软件行业老大东软集团的招聘条件：

工作职责：

带领团队完成需求分析，开发计划制定与跟踪，项目组关键技术问题解决，负责项目QCD。

岗位要求：

1、3年以上软件开发项目经验，2年以上项目管理经验；

2、熟练掌握JAVA、WEB开发，精通基于Oracle/Mysql数据库的MIS系统开发；

3、具有较强的沟通、组织能力和较好的文字表达、写作能力；

5、有医疗业务开发经验者优先。

显然，东软公司也是要求具有较强的专业技能的。当然，也许东软公司太大了，不具有代表性，那么我们再看一个比较小的公司，你绝对没听过(我也没听过)，广东广风隆电子科技有限公司：

任职要求：

1．能很好的把握开发质量和项目进度，规避风险。

2．具有较强的语言和文字表达能力、沟通协调能力、良好的团队合作精神。

3．具备至少3年项目管理经验或大型系统开发实施经验的优先。

4．掌握JAVA技术，能熟练应用J2EE，Spring，Struts，Hibernate等开发和测试。

5．熟悉基于java的B/S架构应用技术。

6．熟悉基于Tomcat、WebSphere、weblogic等应用服务器的开发；

7．熟悉大型数据Orecle/SQL Server等，熟练掌握存储过程编写、数据库表设计。

8．熟悉unix/Linux操作系统。

9．具备软件团队管理经验，熟悉软件开发流程，能够独立完成项目实施的优先。

10．具备一定的系统框架设计、熟悉开发流程，具有的良好的需求分析、项目设计、规划能力。

13．有如下经验者优先考虑：

a.熟悉BIEE，或有BI项目开发实施经验

b.对BI/DW的概念和架构有比较深入的了解，熟悉维度模型架构

c.熟悉Oracle数据库开发，或有ETL工具ODI经验，精通SQL

d.有基于java技术项目管理经验的优先，教育行业背景优先

哇啦啦，这个更不得了。这究竟是招程序员还是招项目经理，我也快被弄迷糊了。看来中小公司比大公司更看重专业技能。当然，我再多举一千条也代表不了所有的企业。但诸位如果有时间一条条看，会发现绝大部分公司对“软件项目经理”这个职位，都对专业技能有较高的要求。那么，传说中的“外行领导内行”究竟是不是真的？外行真的可以领导内行，带领项目走向成功吗？

二．外行 vs 内行

1.优势劣势分析

外行和内行究竟谁更适合当项目经理？那些招聘要求似乎已经为我们给出了答案，最少在软件行业内行项目经理更占据优势。然而，外行的项目经理往往也有其独特的优势，比如，他们往往更有大局观，能跳出技术本身看待问题，有更强的领导力等等。事实上，外行领导内行的现象，在国家大型建设工程或科研项目中要屡见不鲜。据说，我国的原子弹工程就是聂荣臻元帅领导的，而聂帅是不懂核物理的。

如果拿外行和内行项目经理来PK，并不是一件容易的事情，因为每一项都不是绝对的，这就如同比较男人和女人谁更适合做厨师一样。当我们拿两者PK的时候，其实包含了一些隐含的信息，就是这个外行的项目经理比内行项目经理，更加懂得管理、情商更高，否则的话，内行项目经理会毫无悬念的胜出，也就没有比较的必要了。

基于这些隐含的信息，我们试着比较一下两种项目经理的优秀和劣势：

2.技术决定论的误区

所谓内行与外行是纯粹从技术的角度来看问题，单纯讨论内行好还是外行好，其实也暗含着一个前提，就是技术决定项目的成败。而实际上，一个项目能否成功的影响因素，远不止是技术，对一个项目经理的素质要求也远不止技术。同是外行或内行来带一个项目，会由于个人修养与经验在差异，项目结果可能相差很远。因此单纯说外行好，还是内行好，是没有意义的。

3.综合素质决定论

问题的关键其实不在项目经理是内行还是外行，而在于他的综合素质。无论是外行还是内行，只要谁的综合素质更高，谁就是更优秀的项目经理。

上一篇我们讲到项目经理的六种能力模型，也就是说，一个优秀的项目经理，应当具备六个方面的素质，即：知识、技能、逻辑思维、执行力、心智成熟和领导力。

在知识层面，包括专业知识、行业知识和管理知识。外行项目经理在专业知识和行业知识方面已经输了，但在管理知识方面按默认值，外行赢了。

在技能导面，包括专业技能和管理技能。外行项目经理在专业技能也又输了，同样管理技能方面，又略胜一筹。

现在打成了平手。剩下的，要拼逻辑思维、拼执行力、拼心智、拼领导力，这就和内行外行无关了，鹿死谁手，要看个人的修养。

因此，项目经理的比拼，拼的不只是管理知识或专业知识这一个方面，而是综合素质的比拼。

三．外行，你凭什么

1.唐僧的团队

外行，也就是不懂专业知识技术，显然不但不是什么优点，反而是一个项目经理的极大缺陷。那为什么领导还会置这么大的缺陷于不顾，任命一个外行为项目经理呢？换一个角度，也就是说，一个外行，在什么情况下，可以成功的管理一个软件项目呢？

一件事情的发生，总有他的内部原因和外部原因。具体到这个问题上，也有它的内因和外因。

（1）在内部因素上，外行项目经理必须具有更高的综合素质。

现在流行分析西游记中的取经团队，其实也是一个典型的外行领导内行的团队。到西天取经，靠的是降妖服魔的本领，显然唐僧是个外行。但是，唐僧并不是一无是处，相反，他的综合素质很高。他外柔内刚，意志坚定，目标明确，还精研佛法，具有很强的人格魅力，因此他的那些徒弟才能凝聚在他周围，虽历尽千难万险而无悔。

（2）在外部因素上，必须有合理的人才结构作为支撑。

唐僧虽然不会打怪，但是孙悟空可以，补齐了唐僧在这方面的不足。试想，如果他的徒弟都不能降妖，任凭唐僧的领导力再强，显然那也是于事无补的。同样一个外行的项目经理，在他的团队中，必须可以信赖的技术骨干，像孙悟空一样能在关键时候解决问题，这些骨干一般就是项目中的组长、系统架构师或者系统分析师，必要时可能要设置项目副经理之职。如果团队

中没有技术骨干，都是一些经验不足还不求进取的程序员，那除非项目超级简单，否则项目经理纵然有诸葛亮的才华，也无济于事。

2.规模决定一切

在上面两项条件都具备的情况下，只能说明外行可以担任项目经理了。站在项目本身的角度，除了这两项因素，往往还跟以下方面有着紧密的关系。

（1）项目规模：规模越大，采用外行项目经理的机率越高。

（2）项目所在行业：在建筑、施工、水利等传统行业，采用外行项目经理的机率更高。

（3）项目的技术难度：在项目规模不大时，如果技术难度越大，采用内行项目经理风险更小。

（4）项目进度要求：时间要求越紧，更倾向于采用内行项目经理。

（5）项目管理的层次：有些项目层层分包，对于上面次层的公司，项目不需自己实施，只需对项目进行监管，项目经理自然也不需要很强地专业技术了。但对于底层实施单位而言，项目经理懂技术就很有必要了。同样，有些大型项目分成若干个工程，每个工程又包括若干个子项目，也是类似的情况。

在这些因素中，项目规模是具有决定性的因素。项目规模足够大的时候，也就有足够的经费来配备充分的人才。至于其实方面，其实只是表现而已。

四．透过瓶子看软件行业

为什么软件行业外业项目经理相对较少呢？这与软件项目本身的特殊性有一定关系，但在一定程度上也折射出软件行业的现状：

（1）软件项目规模不够大

在软件行业，几十万的项目很常见，几百万上千万就是大项目了，项目的利润率很低，很多中小型企业都生存在赢利的边缘。据工信部统计，2011年上半年我国软件行业利润仅占软件业务收入的1.28%。这么低的利润率，估计比东莞的制鞋厂还不如吧。而几百万上千万的项目，对建设、国防这些行业来说，简直不值一提啊。前几天太极集团1.99亿中标铁道部IT项目，大家都不服气。也是，人人都在喝汤，你凭什么搞特权吃肉？

（2）成熟的项目经理相对紧缺

软件行业小项目太多，对项目经理的需求量是非常大的，与此同时，成熟的项目经理相对很少。所谓“千军易得，一将难求”啊。当然，即使牛B的项目经理有了，其收入要求也不会低，这是小型项目难以承受的，只能退而求其次，找一个性价比更高的项目经理，或都干脆拔苗助长，找一个不错的程序员来带吧。

从程序员到项目经理 篇2

在我们的概念中“防风治沙”向来是一项遥远而又迫切的工作,是什么样的一个集团,做了怎样的努力与突破,居然能在这个领域成为世界的翘楚?又是怎样的核心技术和治理理念为企业带来了如此丰厚的利润?这些问题不禁使我对这家企业产生了浓厚的兴趣。而此次有幸采访亿利金威集团中新生态城项目总经理赵震,也刚好破解了我心中的种种疑惑。

初进入亿利金威集团天津分公司的办公区,就有一股清爽气息扑面而来。以绿色和白色为主色调的办公环境加之各种绿植的点缀,整个开放式的办公场所给人清新、整洁、充满生机的感觉。赵总的办公室也不例外,大型的绿植、空气净化器等设备陈放在各个角落,好像绿色和环保是植入亿利人骨子里的。偶然间,赵总办公桌上的各种药片、药水吸引了我的注意。

“赵总身体不舒服吗?”我随口问道。

赵总望了望桌上的药,无奈地说,“自从来了天津,就开始拿药当饭吃”,边说还边咳嗽着。

“赵总老家是哪里呢?”

“内蒙古,大草原!”那一刻,赵总的脸上浮现出一种自豪和神往。

我们的聊天就从草原开始,赵总对草原有着独特的情怀,因为他是亲历过沙漠的人,也是从沙漠到绿洲的见证者。从1988年开始,28年来亿利资源集团始终在坚持做一件事,那就是致力于生态修复和环境保护。其中,对库布其沙漠的治理,最终的受益者就是我们所处的京津冀地区。

2000年,作为亿利资源的核心企业,亿利金威集团成立,并将亿利集团一以贯之的对建筑、环境可持续发展的关注升级到对人的可持续性发展的关怀中,以产业平台为载体,嫁接金融工具,利用互联网手段,形成产融网一体化生态圈,致力于成为生态城市服务商,为客户提供绿色、多彩生活方式的全面解决方案,共筑新世纪生态文明。

亿利金威秉承“厚道、共赢、领导力”的核心价值观,逐步形成了以生态修复、生态产业开发、生态社区建设三大板块为核心的竞争优势。

生态修复板块,具有生态修复甲级设计院和绿化工程一级工程总承包资质,与数百个劳务团体建立合作伙伴关系,提供从沙漠到城市的生态环境修复整体解决方案及工程技术服务。目前,已成功输出库布其荒漠地区以及天津城市土地修复项目。

生态产业开发板块,依托生态修复技术,多元化生态物业开发(含生态旅游/绿色办公)、生态产业链条的研发和深度整合。目前,已开发建成了沙漠赛马、野生动物、冰雪世界、生态体育、大漠星空、七星湖旅游景区等特色的生态旅游项目。

生态社区建设板块,为客户提供绿色、多彩生活方式的全面解决方案。亿利金威于2015年9月全新启动Elife+生态3.0平台即生态健康战略。“Elife+”是指亿利金威生态3.0产融网一体化服务平台,是围绕亿利金威“生态健康”核心理念,以满足城市居民生态、绿色、健康生活和精神生活为发展目标,通过“产品+服务”两方面,创造绿色、多彩的生活方式。产品是指“E生态家”产品体系,针对空气、水、噪音、智能化、人性化及社区生活而定制的六大系统,满足城市居民对生活的生态需求。服务板块有定制化软硬装服务、互联网金融理财服务、智慧社区服务平台、社区生态文明建设等,在360°满足社区居民需求之上,更让社区居民从陌生到熟悉,到相识、相往,再到相互信任、相互扶助。

在举国上下都对环境问题极为重视的大背景下,以绿色、环保为标签的新式住宅层出不穷,各种新名词不绝于各色楼书,而实际上的科学定义、判定标准、技术要求又多含混不清。有多少购房者愿意为了所谓的“绿色环保”产生的溢价而买单?是不是真正的绿色建筑就一定是高单价的呢?先掌握环保技术,再从事开发的亿利金威集团给出了我们很好的答案。采访后不久,我们欣喜地看到,位于天津市武清区亿利华彩城项目首开仅88分钟就售罄,书写了天津楼市的又一个奇迹。

从“全球治沙领导者”到“绿色生态建造者”,对于亿利集团而言,这是一脉相承的理念与实践;对于购房者而言,“绿色、生态、健康”不再是产品溢价的噱头,而成为落实在每个生活细节中的点滴。或许,这正是亿利集团、赵总本人以及每一个亿利人的情怀与信条。

听说赵总在受访后就要赶赴内蒙参加由亿利资源集团主办的“津蒙绿色发展论坛”。在该论坛上,亿利资源集团有限公司会与天津泰达投资控股有限公司签署“津蒙双百万绿色安全食品基地”战略合作协议。该战略协议是指将由上述两家公司共同投资150亿元,建设100万亩土豆、洋葱、萝卜等绿色安全食品种植基地和100万头肉牛、肉羊、肉猪及禽类养殖基地。无疑,这对天津的百姓而言,又是一大福音。

从老师到项目经理 篇3

刘雯雯曾经是个不错的法语老师，“虽然很享受在讲台上学生为我鼓掌的瞬间，但是比起做老师，我更喜欢做管理。”她认为，做老师更多的是对学生的单向输出，这是教师的工作给她带来的最大限制。

“向上走，多看看”一直是刘雯雯的生活信条。18岁前她一直生活在家乡山东，所以高考时，她抱着看看外面世界的想法选择了离家最远的广东省。

刘雯雯还分别在读大三和研二时两次到法国的艾克斯·普罗旺斯的政治学院留学，这所学院被誉为“法国社会精英的摇篮”，法国70%的政治家，80%的企业管理者都毕业于这所高校。

在读研究生一年级时，刘雯雯就在新东方找到了工作机会—在新东方北美部兼职做托福阅读老师，并译有《托福阅读进阶》一书。后来因为要去法国留学，她暂时离开了新东方。

而在刘雯雯第二次从法国留学回国后，新东方又伸出橄榄枝，给她提供了两个选择，一是继续回到北美部教英语，另一个则是到教授小语种课程的多语种部拓展新业务。

新东方的体系是以教授英语课程为主，北美部的盘子大、老师多，刚毕业的刘雯雯想要立刻脱颖而出并不是一件容易的事，至少要花上五六年的时间。“我等不起这个时间，我要尽快转型。”她发现当时集团的资金和策略都在向多语种部有大的倾斜，而且多语种部是北京学校最小的教学部门，是能让她迅速转为管理岗位的平台。

尽管做选择前谨小慎微、多方权衡，但刘雯雯说自己一旦决定好就会很坚持。到多语种部的第一年，她就被评为北京新东方的优秀教师，隔年3月就被评为集团的优秀教师，同年升为法语项目负责人。2010年她接手法语项目时，项目额只有300万元人民币，现在这一数字有超过3倍的增长，新的课程和班型一直在不断增加，招生人数稳步增长。

刚进入多语种部时，新东方的法语教学还没有形成标准化，刘雯雯便从写新老师培训细则，语法的标准化教案开始着手。她回忆起自己第一次面试老师，甚至比面试者还紧张，穿得很正式，准备了很多的问题和应对的方案。

但最大的挑战还是如何将团队维护好。她经常找老师们聊天，不聊工作，而是了解员工想要什么，如何倾斜自己的资源满足员工的需求。让她感到骄傲的是，从2010年以来，目前部门中的13位主干教师的工作状态都比较稳定，没有一个是主动离职的。

现在，刘雯雯短期的目标是把法语项目做得更大，完成集团的预算。所以她也开始慢慢地减少教课的时间，把主要的精力放在扩展客户上。

刘雯雯说，三年管理工作给自己最大的成长是，从单打独斗，到慢慢地学会怎么在职场中游刃有余，再到如何在一个大公司中去借力其他的资源为自己服务。现在，她很享受像个导演一样，站在幕后安排手下的人才和资源去达成心中描绘的图景的过程。

从程序员到项目经理 篇4

题记：你是优秀的IT项目经理，你不是千万富翁，为什么？不是你不够优秀，而是你没有意识到你其实是可以成为千万富翁的。

一.IT项目经理需要很专业的IT知识吗？

“我是从硬件工程师做到部门主管，对于项目管理,我觉得IT行业的项目管理与其他行业不同，他需要比较全面的IT背景知识。一个做ERP项目的项目经理，他无法完成一个金融中间业务的项目开发。同时在一个项目里会涉及到主机技术、网络技术、数据库技术甚至还有备份技术与容灾技术等，对于这么多的专业技术，是否需要该项目的项目经理对他负责的项目里所包含的技术有一个大概的了解。对于IT部门的管理者，我觉得光有很丰富的管理知识和经验不够，你必须在专业技术上面也要是很有权威的一个人，你要让小组的成员信任你，不光光是人品的问题、个人魅力的问题，对搞技术的人来说很重要的一条是在技术上让他服你（中国知识分子大多数有这样的毛病，外行不能领导内行）。”（mingsir,http:///work/zl/xiaocao/02_7_30_2_2.asp）

如果tuenhai在专业技术上够格，tuenhai有信心成为业界最优秀的项目经理之一。tuenhai之所以有此信心，原因之一是tuenhai绝不会对项目文档的重要程度认识不足。

“文档从用途上分主要分为内部文档和外部文档。

内部文档包括： 项目开发计划； 需求分析； 体系结构设计说明； 详细设计说明； 构件索引； 构件成分说明； 构件接口及调用说明； 组件索引； 组件接口及调用说明； 类索引； 类属性及方法说明； 测试报告； 测试统计报告； 质量监督报告； 源代码； 文档分类版本索引； 软件安装打包文件。

外部文档主要包括： 软件安装手册； 软件操作手册； 在线帮助； 系统性能指标报告； 系统操作索引。”（《 有效的软件质量管理 》 苏黎虹

http://,网址：tuenhai.com)

三.做个重视沟通的IT项目经理

tuenhai还在传统行业工作时，曾写过一篇文章——《 给小老板的一封信——兼谈和董事长的良好沟通是做好工作的前提》，这篇文章现在还能搜到。

tuenhai不但重视与认识的人（boss，下属）沟通，还重视与不认识的人沟通（比如通过网络文章），可见tuenhai一贯以来对沟通的重视。

对于IT项目经理来说，和上司最主要的沟通方式是项目文档。如果你不重视和上司的沟通，我劝你还是早点回家歇着吧。IT项目经理是执行者，执行公司的决定（或者说上司的意图）。要做好执行者，有两个步骤：

1.理解公司的决定（或者说上司的意图）

2.让上司知道你理解了他的意图，并在大力执行。

针对第一条，要理解上司的意图，在制定研发计划和需求文档时，就要让上司参与并充分互动。这是以后一切工作的前提。

针对第二条，你就要用文档形式和上司进行进行充分沟通。

上司也许没有时间看你的项目文档，或者看不懂，但这不是你要考虑的。你要考虑的是，让上司关心的时候能随时调出项目文档，而不是来向你讨要。上司向你讨要一次可能不觉得有什么，但向你三次讨要，就有问题了。众所周知，中国的boss都喜欢聪明人。

上司可能通过某种途径聘请你出任项目经理，口头上boss会说如何相信你，或者全权由你处理等。他这样说并没有错，如果你不通过你的方式让上司知道上司用你绝对是“英明”选择，就是你的错了。

或许你想，产品出来，就是最好的证明，在这之前我什么都不表示，项目文档也到代码完成再补。那你就太天真了，你不照软件规范做，你能保证公司所有人都能被你蒙在鼓里吗，也许，不等你的产品出来，你就“下台”了。

你会想，我受过严格训练，产品开发完全按软件开发规范进行。只是我在产品完成后再拿文档和上司进行交流。那你又错了，项目文档的目的是降低产品风险，对项目经理来说，存在技术风险和沟通风险。或许你是个技术强人，能独力解决技术风险，然而因为你不重视沟通，让上司觉得用你风险较大，你就冒了比较大的沟通风险。从过程来说，沟通应该在技术之前。

做技术出身，自认为技术较强的IT项目经理往往对沟通的重要性认识不足，表现在：

1.懒得写文档。这个bug已经被我搞定了，我才懒得去写解决过程。我解决bug用了1小时，再花半小时去写文档岂非浪费时间。我才没有那么傻！（写文档对你成长“好像”好处不明显，但对公司有用，你走了，新人来，不就可以少走弯路了！设身处地为公司着想是得到提拔重用的必要条件）

2.项目文档齐全，但不给上司：他这个菜鸟怎么看得懂我高手写的东东，给他也是白给，嘿嘿！（不说上司不一定完全看不懂，就算他完全看不懂，他不可以让看得懂的人代参谋一下，看看你这个高手是否名符其实！）

如果你是项目经理，你对项目文档重视吗？你自认为是一名优秀的IT项目经理吗？欢迎与tuenhai交流(tuenhai.com)。

优秀IT项目经理的理想化人生

上面探讨的是如何做一名优秀的IT项目经理。接下来我们就轻松一点，讨论一下优秀IT项目经理的人生目标。coding及管理也许正是你所喜欢的，但并不是你的人生目标。

每个人的人生目标都会有所不同，这里tuenhai先随便谈谈。

一.薪资收入比较理想

上街时，不用反复考虑乘“11”路车呢，还是乘公交，还是出租车？

出差时，就可以给女友买高档化妆品作为礼物，而不用去研究那些低端品牌，最好是价格便宜，质量又好，又没有副作用（怎么可能，呵呵！）

偶尔去高档娱乐场所“花天酒地”一把，而不是每次都“故作清高”，“路过其门而不入”，岂不是人生一大快事！

二.工作有一定挑战性，在专业技能上成长较快。

不进则退，有时有利于个人成长的工作环境比薪资更重要。

持续进步一定程度上意味着薪资的持续增长。

三.和公司上层沟通良好，确保工作心情愉快。

公司上层非常聪明，非常大度，沟通无间隙，会使自己工作心情愉快，并使自己的才能得到最大程度发挥。

有千里马还需有伯乐。如果自己是千里马，宁可暂时薪资稍低，也一定要去认识到自己是千里马的公司。

从优秀IT项目经理到千万富翁的距离只有1m

你是优秀的IT项目经理，你是技术高手，你有多年IT项目管理经验，然而你不是百万富翁，更不是千万富翁，为什么？

你是优秀的IT项目经理，在专业素质上无可挑剔，但你买车了吗，在大城市买房了吗，你想过和你朋友举行盛大婚礼吗？

你是优秀的IT项目经理，虽然薪资不错，但你是百万富翁或千万富翁了吗？

任何一位优秀的IT项目经理，都有可能在3年内成为千万富翁。

tuenhai绝不是胡说八道的人。（你可以看tuenhai.com上的文章，tuenhai在网上是透明的）

从优秀IT项目经理到千万富翁的距离只有1M。

你要做的其实很少，也不是那么难：

第一，你是优秀的IT项目经理，这是前提.第二，你要找到一家前景很好的初创公司。

这个公司现在价值可能只有500W，三年后可能就是5亿了。

你要在初创时期找到并加入这家公司，并最大程度发挥你的专长，在这个同时，你自身也得到最大的锻炼和提高。

第三，也是相当重要的一点，公司boss为人非常好。（非常开明，非常大度等）

确保在你在公司作出极大贡献的同时，权益也最大化。

这种权益主要的形式就是公司的股份。（可能是期权形式）

因为你是创业功臣，在你的收益中，薪资所占的比重会微不足道。

3年后，你会发现，比你专业技能更强的牛人进来了，牛人技术确实很强，但因为进入公司时机选择得不如你好，牛人得到的除了薪资，还是薪资。而你，你完全可以去“笑傲江湖”，“环游世界”，只要你喜欢，你可以去做自己想做的任何事。

tuenhai比较懒，技术一般，管理也一般般。

有一天tuenhai突然顿悟，悟出事业成功的两个要素：

1.自己专业技能上过硬。（tuenhai每天10小时以上学习研究网络相关知识)

2.充分展示自己所掌握的知识和技能，以创造结识创业合作伙伙的机会。

一旦结识理想的创业合作伙伴，我的百万富翁之梦就实现了一半。

我的目标一开始就不是定位在打工仔，打工的话薪资再高也是非常有限的。

要上升到创业合作伙伴层面，就要处理好两个过程：

创业合作伙伴认可我，我认可创业合作伙伴。

这两个过程处理好了，成功就预期不远。

你可能已经发现了，网上许多地方都有“tuenhai”，这是tuenhai人生中的重大战略策划：

既然tuenhai自认为是优秀的，就要创造机会，让创业合作伙伴有充分机会认识到我的优秀。

一群同样优秀又技能互补的人一起创业，想来让人激情飞扬。

王侯将相宁有种乎！

专利从申请到授权程序 篇5

依据《专利法》，发明专利申请的审批程序包括：受理、公布、实审以及授权5个阶段，实用新型和外观设计申请不进行早期公布和实质审查，只有3个阶段。

（1）受理阶段。专利局收到专利申请后进行审查，如果符合受理条件，专利局将确定申请日，给予申请号，并且核实过文件清单后，发出受理通知书，通知申请人。如果申请文件未打字、印刷或字迹不清、有涂改的；或者附图及图片未用绘图工具和黑色墨水绘制、照片模糊不清有涂改的；或者申请文件不齐备的；或者请求书中缺申请人姓名或名称及地址不详的；或专利申请类别不明确或无法确定的，以及外国单位和个人未经涉外专利代理机构直接寄来的专利申请不予受理。

（2）初步审查阶段。经受理后的专利申请按照规定缴纳申请费的，自动进入初审阶段。初审前发明专利申请首先要进行保密审查，需要保密的，按保密程序处理。

在初审是要对申请是否存在明显缺陷进行审查，主要包括审查内容是否属于《专利法》中不授予专利权的范围，是否明显缺乏技术内容不能构成技术方案，是否缺乏单一性，申请文件是否齐备及格式是否符合要求。若是外国申请人还要进行资格审查及申请手续审查。不合格的，专利局将通知申请人在规定的期限内补正或陈述意见，逾期不答复的，申请将被视为撤回。经答复仍未消除缺陷的，予以驳回。发明专利

申请初审合格的，将发给初审合格通知书。对实用新型和外观设计专利申请，除进行上述审查外，还要审查是否明显与已有专利相同，不是一个新的技术方案或者新的设计，经初审未发现驳回理由的。将直接进入授权秩序。（3）公布阶段。发明专利申请从发出初审合格通知书起进入公布阶段，如果申请人没有提出提前公开的请求，要等到申请日起满15个月才进入公开准备程序。如果申请人请求提前公开的，则申请立即进入公开准备程序。经过格式复核、编辑校对、计算机处理、排版印刷，大约3个月后在专利公报上公布其说明书摘要并出版说明书单行本。申请公布以后，申请人就获得了临时保护的权利。

（4）实质审查阶段。发明专利申请公布以后，如果申请人已经提出实质审查请求并已生效的，申请人进入实审程序。如果申请人从申请日起瞒年还未提出实审请求，或者实审请求未生效的，申请既被视为撤回。

在实审期间将对专利申请是否具有新颖性、创造性、实用性以及专利法规定的其它实质性条件进行全面审查。经审查认为不符合授权条件的或者存在各种缺陷的，将通知申请人在规定的时间内陈述意见或进行修改，逾期不答复的，申请被视为撤回，经多次答复申请仍不符合要求的，予以驳回。实审周期较长，若从申请日起两年内尚未授权，从第三年应当每年缴纳申请维持费，逾期不缴的，申请将被视为撤回。

实质审查中未发现驳回理由的，将按规定进入授权程序。

从程序员到项目经理 篇6

邢小兰:近年来, 宏昆的发展速度引起了社会的关注, 宏昆的管理模式引起了企业同行的兴趣。请您结合宏昆的发展历程, 谈谈影响企业发展的重要因素是什么?

陈芳:我们公司始创于1996年, 当时名字叫“艺海”, 取意“艺术管理, 海纳百川”。17年来, 我们碎步小跑, 一年一变样, 现在已发展成一个业务涵盖五星级酒店、温泉会所、家居市场、写字楼、物业租赁与商业地产开发“5+1”一体化的现代化企业集团公司, 员工3000余人, 下属企业20多家。在十多年的经营管理实践中, 我深刻认识到企业发展要依赖三个要素:第一就是文化要素, 即企业的目标、价值观及各项主张, 用以统一思想、凝聚军心;其次是战略要素, 是农村包围城市还是先占领城市, 是速战速决还是持久战?战略决定企业的发展方向和发展思路;最后是管理要素, 就是为了实现战略目标所要采取的具体措施和方法。文化决定行为, 战略决定方向, 管理决定绩效, 缺一不可。

邢小兰:在企业管理学中, 通常把文化、战略、管理称为“金三角”。宏昆是如何丰富这三个要素并协调三者之间关系的?

陈芳:宏昆编写了三本书——《宏昆纲领》、《宏昆基本法》和《宏昆企业文化读本》。其中, 《宏昆纲领》是关于宏昆文化体系、战略体系和管理体系的总结和阐述, 是统领集团发展的纲领性文件;《宏昆基本法》是适用于全集团的主要制度的汇编;《宏昆企业文化读本》是对宏昆理念的充分阐释, 对集团各项目战略的解读, 对集团管理体系的释义。这三本书正式成书于2008年, 每年都会进行不同程度的修订。这样做的意义, 既保障了文化、战略和制度三大系统的稳定性, 又使这三大系统能够适应企业发展的新情况, 确保其持续指导企业发展。2012年, 集团进入了新一轮的发展阶段, 我们确定了“多元化经营, 一元化管理”的思路, 更需要打造强势正向的企业文化。因此, 要求各级管理者坚持用三本书指导实践, 不仅要宣传灌输企业文化, 而且要带头践行。

邢小兰:文化、战略、制度落地难是个共性问题, 宏昆是怎样解决这一问题的?

陈芳:2009年, 我们总结公司十余年的管理经验, 在分析企业管理基本要素的基础上, 总结出管理“七件事”:统一思想、组织建设、制度流程、考核评价、管理控制、利益分配和总结反思, 形成了具有宏昆特色的企业管理体系。这“七件事”提炼出来后, 我们要求各公司要不断落实、不断完善, 就像练武功一样, 创造出一套拳法后, 只有年复一年、日复一日地修炼, 功力才会越来越精湛。

邢小兰:请您进一步谈谈宏昆集团文化管理体系。

陈芳:《宏昆纲领解读》有文字版, 也有视频版, 是宏昆商学院的必修课, 也是宏昆员工的必读课本。宏昆企业文化包括企业宗旨、企业愿景、企业目标、企业品德、为人处世方法、企业座右铭、企业发展观、企业经营理念、企业作风、企业纪律等方面, 起着明确价值观、统一思想、凝聚员工团结奋斗的作用。如果说企业文化具有一定的稳定性, 那么战略就应当具有相对的灵活性。宏昆“四五战略规划”明确了5+1一体化战略模式, 以原有的五大块业务为基础, 与商业地产开发有机结合成一个整体, 互相支持形成合力。各产业专业专心打造核心能力, 以可复制的企业管理体系为基础, 实现集团整体可持续发展。而可以复制的管理体系就是指宏昆的管理“七件事”, 我们的一切管理细节都可以纳入到这七件事当中。

“七件事”当中, 首要的事是“统一思想”, 各级管理者要用推销的心态向自己的下属、周边的同事、包括向上级去推销“宏昆三书”的内容, 并且锲而不舍, 直到对方认同。“宏昆三书”起着指南针的作用, 它是一套基本的行为准则和做事方法, 是宏昆统一思想的依据。其次是“组织建设”。组织建设的本质就是明确权责关系。个人与团队, 部门与公司, 分公司与集团之间的关系处理不好, 就会影响企业的运转效率。在宏昆, 我们采取联邦分权制的组织结构, 在统一的文化理念、战略部署和管理模式下, 各企业有不同的分工。总公司是决策中心, 二级公司是管理中心, 三级公司是利润中心。集团公司不允许各自为政, 但鼓励各自为战, 即在统一决策、一元化管理的模式下, 各业务板块要专业专心、独立自主经营, 保持独立的作战能力, 并享有相应的经营成果。我们倡导扁平化、精简化、责权利明确的统一的组织建设原则, 倡导下级服从上级、少数服从多数、个人服从组织的组织原则。下级对待上级, 宏昆倡导“责任到我, 不可再推”的担当精神, 倡导“不只完成上级交办的事, 还要主动做好应该做的事”的主动精神。上级对待下级, 宏昆要求不只是指挥, 重要的是协助;不只是管理, 更重要的是服务;不只是权力, 更重要的是责任。在此基础上, 进一步明确了上级对下级要在工作上给予指导、协助、检查、评价和鼓励, 提高其工作水平, 还要在生活上给予关心和照顾, 做好这些, 领导力和威信必然提升, 团队的士气必然高涨。宏昆倡导“管理者是做事的, 不是做官的”, 要求管理者深入一线, 了解实情, 正确决策。宏昆选人有六个基本标准:认同宏昆企业文化、品行端正、有成功的经验、有积极进取的态度、有学习能力、有恒心。在这个基本框架内, 不论资排辈, 凭绩效提拔人, 先内后外, 让内部人优先得到发展机会, 把最适合的人放到合适的位置上, 实现人才与岗位的最佳配置, 最终形成激发人的潜能、调动人的积极性的良性机制。“制度流程”也同样重要, 宏昆坚持六步法编制制度流程, 从梳理业务规划, 到锁定管控重点、梳理制度清单、编写流程图、编写实施细则, 最后做成表单, 这一系列完整的流程构建, 就为标准化管理打下了基础, 为严格执行创造了条件。接下来的“考核评价”、“管理控制”、“利益分配”和“总结反思”, 每一件事其实都相当于一个管理模块, 每个模块都分解出多条细则, 保证利于操作。总之, “七件事”形成了一个运行有序、高效的有机管理体系。

邢小兰:“七件事”逻辑严密, 体系科学, 每一条都切实可执行, 每一条都可以量化考核, 确实促进了文化理念与战略规划的贯彻落实, 非常值得借鉴。下面, 请陈总谈谈民营企业的社会责任。

陈芳:宏昆集团的宗旨是“全心全意为顾客服务, 全心全意为员工服务, 全心全意为社会服务”。“服务”是宏昆的核心关键词, 每个员工心中都装着“服务”二字。我们的企业精神是“真诚创造未来, 品质铸就辉煌”。企业经营理念是“深层服务, 创造顾客”。我们要通过提供高品质的服务来证明宏昆存在的社会价值, 这是广义的社会责任。我们通过为员工提供公平的就业机会和良好的事业平台来服务于员工成长, 通过“孝心养老存折和育儿教育金项目”服务于员工家庭建设, 通过宏昆慈善基金会为社会提供“大病救急, 贫困助学”的公益援助。宏昆做慈善是真诚的, 不是唱高调, 也不是在走形式。我们相信, 在帮助别人的过程中是给自己攒资粮积福报。员工在奉献爱心的同时, 也会感受到自己精神和情感世界越来越富有。宏昆用爱心温暖世界, 用善举托起希望。宏昆立志做受人尊敬的百年企业。

从工程师到产品经理 篇7

这同样也是他当初从芬兰赫尔辛基理工大学毕业回国后，选择接受SAP而不是IBM的Offer的原因。陈佳维所在的是一个技术和财务相结合的部门，他的主要工作就是做财务模块的软件开发，也就是让一个公司所有的财务流程都能够在计算机平台上实现自动化，相当于用技术的手段去解决财务问题。这刚好属于陈佳维感兴趣的跨界领域。“我想把我的技术的背景和对财务的热情结合起来。”

陈佳维对计算机的兴趣是从高中时候开始的。他本科读的是上海交大信息安全工程专业，这在很多人眼里几乎等同于黑客。但陈佳维觉得自己做过人能够和黑客沾点边的事情大概就是大学时候和几个朋友一起修改了代码，侵入了学校的计算机网络。

“我必须承认，刚进公司的时候，是很迷茫的，看不清未来的路。”这个状态持续了大约半年。他后来去和老板谈，当被问到“你觉得你擅长什么，未来自己想要做什么”的时候，他觉得自己并不清楚。陈佳维把这样一个类似于职业测试的问题发给了很多朋友和老师，当然，得到的答案也五花八门，但有一些共同的东西，比如沟通能力强，是一个注重解决问题的人，适合做跨领域的尝试。“他们帮我认清了自己，这是第一个让我感到成长的地方。”

因缘巧合，陈佳维去年带领4个人的小团队完成了德国的一个eBilanz（电子资产负债表）项目。这让他第一次有机会完整地看到一个公司产品的生命周期，从产品需求，到开发测试，修复，交付客户等。“我第一次跳脱出一个程序员的角色，就好像你是在俯视产品，而不是仰望。”这让陈佳维感触很大。在此之前，有很多东西对于他来说都是不可见的，比如产品开发前的很多测试，他需要消化大量的新知识。另外一个更大的挑战是时间，只有3个月，而通常类似的项目，可能需要的是4个半月的时间。陈佳维还面临的一个问题是需要他做决定的时候，他会对自己产生质疑，害怕自己做的决定是不正确的。

“后来我的经理告诉我，如果你觉得是对的，就坚持你的想法。”

这促使了陈佳维从开发工程师到产品经理的转型。他现在差不多50%的时间做软件开发，另外一半的时间做产品方向的事情。这更偏向于需求，所以除了和客户有更频繁的沟通之外，还要做更多的内部开发团队的说服工作。有些东西他也知道技术上很难实现，或者说很费劲，说服过程并不容易。就像他曾经拒绝做产品经理一样。但现在他会说，“如果是做产品经理，你觉得是有价值的，一定要有所坚持。”而一个有效的说服方法通常是“我会和你们一起做”。

“一个事情变成常规之后，我就想有更多的挑战，我不喜欢待在一个舒适区。”成为一个出色的产品经理，这是陈佳维目前5年内的新目标。

从程序员到项目经理 篇8

2、图纸会审记录

3、技术（安全）交底

4、开工报告

5、管理人员名单

6、各类材料报验

7、设计变更

8、现场签证

9、隐蔽报验

10、检验批报验

11、分项工程报验

12、分部工程报验

13、单位工程报验

14、竣工报告

其中6-8穿插在整个工程的施工过程中

资料整理及上报顺序：(一）进场伊始

工程技术文件报审表 表附施工组织设计

分包单位资质报审表 表附 企业资质

项目管理人员名单 附资格证书复印件

与甲方办理进场手续、签定安全协议

内部资料 整理施工队伍人员名单

附身份证复印件及特殊工种上岗证复印件

对施工队进行现场及书面的安全、技术交底并存档.技术资料

将经设计签认的图纸存档作为施工的依据。

（随时存档图纸的变化)

工程合同及施工队的合同招投标文件中标通知书。

按需要与施工队签定协议作为对合同的补充并存档

要求甲方提供书面的控制线交底、和安装的技术交底并存档.(二）材料进场

工程物资进场报验表

附材料构配件进场检验记录、产品合格证、检测报告等

内部资料

材料进场的票据、进场时间、数量、经手人记录存档

材料的产品合格证、检测报告等及时的追索并要求证明文件的有效（如出具的时间、时效、有否单位盖章）

工程安装报验

工程样板报验

如有要求可自制表格 署明位置、报验内容、时间等 分项/分部工程施工报验表 按要求附隐蔽工程检查记录、检验批质量验收记录表等

交接检查记录

与上下道工序相关单位进行试验、检测

三性检测、拉拔试验、探伤、胶的相容性试验等。按要求选做、由甲方选型、抽样。

内部资料

施工进度计划

材料进场计划

人员调配计划

机具进场计划

试验检测计划

资料报验计划

施工日志

(四）工程经济、技术文件

工程洽商变更、收发文记录、报价单、认价单存档

图纸及图纸变更存档

(五）施工日志

包含天气变化、施工内容进度、安全管理内容、重要事件的发生记录。

(六）工程竣工

竣工资料整理 暂不细述 工程决算单与施工队的决算单

从程序员到项目经理 篇9

管院陈倩蓉 2011040173

《自慢:从员工到总经理的成长笔记》是一本少有的以工作为主题，却能让上班族广泛传阅的杰作，总会有员工不辞劳苦地在网络上转发，也会有大老板交代下属大量复印，让员工仔细阅读。何飞鹏，台湾最大出版集团城邦CEO，循着正常的求学、工作路径，由一个默默无闻的小职员做起，到设立几十家公司，创办50多种杂志„„从员工到老板，从暗无天日的亏损到拨云见日，最终，在媒体领域获得了极大的成功，《自慢--从员工到总经理的成长笔记》就是他从员工做到老板的成长心得。真实的职场体验、鲜活的案例、细致的道理，会令职场新人受益匪浅，找到安身立命的本事；工作多年的职场人士亦能自我解惑，为什么同样的领域、同样的工作年份，不同的人会收获不同的成果与回报，深刻理解获得成功必须具备的工作态度与处世准则。

——资料来自“百度百科”

《自慢:从员工到总经理的成长笔记》总共分成六部分。而第一部分的题目是：“自慢的观念态度”。万通地产集团董事长冯仑看完这本书后，说过：“活出真自慢，态度决定一切。”我很赞同他的观点。也因此，我认为第一章——自慢的观念态度，很重要。

何飞鹏先生为第一章写下了这样的开场白：“一个人拥有这些正确的观念与态度，不见得能立即成功，但是如果缺乏正确的观念与态度，就算一时幸运，终究还是会被打回原形，难逃失败。”因此，何飞鹏先生在《自慢:从员工到总经理的成长笔记》的开篇第一章就为我们写下了他认为一个人所应该拥有的正确观念和态度。

《自慢:从员工到总经理的成长笔记》第一章第一节的标题是“工作像蚂蚁，生活像蝴蝶”。何飞鹏先生说这一节的标题灵感来自一方由他的同事从云南带回来的木刻文字画。这木刻文字画上雕刻着的是世界上唯一仍在使用的象形文字——东巴文。在画中，是一堆我们怎么看都看不明白的象形文字，可是我们可以很清楚地看出有一只蚂蚁和一只蝴蝶。翻开背面一看，是介绍那一堆我们看不明白的东巴文的意思的——“工作像蚂蚁，生活像蝴蝶”。何飞鹏先生认为不论是“工作像蚂蚁”，还是“生活像蝴蝶”，都是他的人生写照。他认为，工作必须全力以赴，从不留力，从不会问会得到什么回馈。而蚂蚁，正是这最好的形容：一点一滴，步步为营，聚沙成塔，最后成就一点点成果。而生活对他来说，就是看什么事都是快乐、乐观的，充满变化，鲜花满途，等待着他这只蝴蝶，不断地探视、发现、采撷。我觉得何飞鹏先生的一句话——“快乐是生活的本质，探索也是乐趣的源泉，而蝴蝶正是生活的写照。”很值得我收藏在心中，作为生活的灯塔。

另一个令我充满感慨的章节是第一章的第二节，它的标题是“情义相待，改变一生”。在这一章节中，何飞鹏先生用了一件他亲身经历过的事，告诉我们情义的重要性：在何飞鹏先生28岁那一年，由于个人兴趣的原因，何飞鹏先生想从《工商时报》的广告部调到编辑部，但是却因为当时的直属上司对他的赏识及爱护有加，使得何飞鹏先生犹豫不决，始终下不了决定。最后，何飞鹏先生决定先向他的上司提出请求，再决定自己的去留。结果，何飞鹏先生的上司立即就同意了，并且在听到何飞鹏先生是先向自己请求再与编辑部谈的时候，表示他可以推荐何飞鹏先生去当时号称台湾第一大报的《中国时报》。

如果何飞鹏先生当时并不知感念他的上司的栽培，不尊重他的上司的感觉，径自安排好自己调到编辑部，那么就不会得到上司的推荐，何飞鹏先生不会有机会进入当时第一大报工作，开启自己的视野，开阔自己的经验。因此，何飞鹏先生这样告诫我们：“我永远记得，工作不只是工作，还有感觉、感情、朋友。要记住别人的好，要记住以情义相待，当你处处替别人想，别人也会同理相报。如果你只计算自己的利害得失，损失的可能不只是可数的财

从产品经理到蚂蜂窝CEO 篇10

蚂蜂窝网，是中国最大的旅游社交平台。2006年酷爱旅游的陈罡和好友吕刚，在一个破旧的机房里放了一台服务器，创建了一个仅为自己和朋友记录旅行日志的个人网站，即最早的蚂蜂窝；2010年蚂蜂窝正式开始运营，积累了5000万用户，成为了中国最大、最领先的旅游社交平台；2011年，蚂蜂窝的首款应用程序上线，在下载榜中排名迅速升为第5位，并长期占据着旅行分类榜首的位置；2014年蚂蜂窝转型成一个大数据公司，覆盖全球6万多个旅游目的地，包含了全球200个国家和地区的独家酒店攻略，成功转型为一个用数据服务更多旅行者的公司。

在陈罡看来，旅行就是一个社交化的应用，个性化旅游的实质就是旅游社交。蚂蜂窝恰好与生俱来就带着社交基因：在朋友圈子里建立交流的平台，分享旅行信息和乐趣。这正是蚂蜂窝区别于其他在线旅游类网站，引领个性化旅游最明显的标志。

从社交媒体到大数据公司的转变

蚂蜂窝网于2010年3月正式成立，在此之前，它已经以社区的形态走过了4年风雨。令人惊讶的是，蚂蜂窝的诞生纯属无心插柳柳成荫。2006年，陈罡和吕刚还分别是新浪和搜狐的小员工。当时，这对酷爱旅行的好友在一个破旧的机房里放了一台服务器，就创建了一个仅为自己和朋友记录旅行日志的个人网站，即最早的蚂蜂窝。随后，他俩并没有特别在意这个网站，仅把它当做一个朋友圈交流的平台。

就这样过了两三年，到2009年底，陈罡惊奇地发现不知不觉这个小网站已经有十多万用户了，而且内容质量很高。“我们被那些非常有品质的文字和图片震撼了。正是因为这些高质量的用户和内容，使我们俩下决心把它当成全职的事情来做。”陈罡说。

2010年3月，陈罡和吕刚分别辞职，揣着自己和朋友腰包里的钱，正式组建团队创立了今天的蚂蜂窝。

2011年，蚂蜂窝的首款APP上线，当时公司内部很多人都认为首款APP的名字应与网站名保持一致。但是陈罡力排众议，为大家分析手机产品与电脑产品的不同，他预见到如果把电脑产品原封不动地放到手机上将很难有竞争力。努力沟通、协调好各部门之后，陈罡为这款用真人发声帮用户翻译旅行中常见问题以完成沟通的APP取名为“旅行翻译官”。该APP一推出，在苹果App Store中国区总榜下载排名上就迅速升为第5位，并长期占据App Store里旅行分类第1名的位置。

2014年之前，蚂蜂窝是通过积累资深旅行爱好者分享的旅游经历向用户提供旅游攻略的。随着大数据时代的到来，利用众筹数据让用户得到焕然一新的爆发式增长已迫在眉睫。把内容限制在资深旅游者提供的攻略上的做法，似乎显得门槛颇高，尤其是对于蚂蜂窝这种垂直品类和媒体属性的社区产品。于是，2014年初，陈罡提出了一个新的观点，把蚂蜂窝由过去的社交媒体转型为一个大数据公司。

在陈罡看来，互联网的本质就是数据，它如水和空气，时时刻刻都可以让人们方便地使用。旅行，即到陌生的地方体验风土人情，其中最大的痛点就是对陌生地方的信息鸿沟。数据是最真实、客观和公正的，让数据说话才能更方便地进行消费决策，最大化地填补信息鸿沟。洞察大数据之前景，陈罡带领着蚂蜂窝团队踏上了大数据之路。

紧接着，蚂蜂窝推出了“国际酒店”，用大数据的方式帮助用户解决异国旅行的住宿问题。陈罡想，在有语言隔阂的异国旅行，最痛苦的莫过于选酒店。针对这个问题，最好的解决办法就是以专业的旅行者兴趣，进行酒店区域解读，利用数据驱动，帮助用户筛选酒店。因此，国际酒店应运而生了。这款APP里包含了全球200个国家和地区的独家酒店攻略，评论全来自于蚂蜂窝50万篇游记信息，目前它已积累了5000多万的用户。

如今，蚂蜂窝已经从一个社区平台成功转型为一个用数据服务更多旅行者的公司。

产品经理向前一步就是CEO

伴随蚂蜂窝的成长，陈罡也从2001年的一个初级技术员成长为了一名CEO。回顾13年的成长历程，他几乎亲力亲为过所有互联网产品的研发、运行与推广，如电子商务、IM产品、SNS、搜索引擎等。正是这诸多经历，使陈罡积累了大量的产品管理经验，为其向CEO的迈进铺好了道路。

在猎聘网主办的同道精英汇上，陈罡笑着谦称对自己的定位是一个产品经理。在陈罡看来，产品经理某种程度上是互联网行业的引擎，虽不直接写代码，也不直接做交互，但其思路决定产品线，决定公司战略和行业格局。作为一名产品经理，最重要的起点就是要找到真正认同和喜欢的产品。如果没有狂热的喜爱，身处竞争激烈的互联网行业，面对诸多资源的不足，产品经理很难一路坚持下去。因此，若想成为一个好的产品经理，第一步就是要找到令自己心甘情愿付出，而不计短期回报的产品。

从程序员到项目经理 篇11

一、“伊拉斯谟项目”

欧盟于1987年6月发起“伊拉斯谟项目”(Erasmus Programme)又称“欧洲共同体关于大学生流动的行动项目”(European Community Action Schem for the Mobility of University Students),是欧洲早期著名的大学生流动项目,在全球也颇有影响力。该项目更多地在于鼓励学生和教师在欧洲大学间的流动———即欧盟高等教育一体化的行动。项目内容主要包括:[1]

1.人员流动

任何一个欧盟国家的大学生可以到另一个成员国的大学学习3~12个月,欧盟为其提供一定的资助。学生、派出学校和接收学校三方签订“学习协议”(Learning Agreement),制定学生的交流方案,派出学校承认学生所获得的学分。为教师提供1天到6周的短期跨国流动的机会。

2.主题网络(thematic networks)

主题网络是参与项目的大学之间就共同感兴趣的问题建立的交流网络。旨在促进欧洲在特定主题领域的合作与创新,提高教学质量,确立并发展欧洲意识,推动创新和交流经验。

3.欧洲学分转换系统(European Credit Tran-sfer System,ECTS)

为方便学生在接收学校所修成绩的承认,“伊拉斯谟项目”1989年引进了欧洲学分转换系统,为欧盟各国高校相互承认学分、学历文凭及学业年限提供依据,保证了交流项目的顺利实施。

4.项目还包括课程开发、国际集中项目(intensive programmes)、高教机构与企业的合作项目和语言课程及其他辅助性措施

“伊拉斯谟项目”总体上是非常成功的,它加强了欧洲各国高等教育的交流与合作,为教师和学生的流动提供了资金的保证和政策的支持,巩固了欧洲人的公民意识,推动了欧洲高等教育一体化的总体进程。但也存在诸多方面的问题:

1.大学生在欧盟成员国之间近亲交流,不利于不同文化间的互相补充。虽然该项目有利于推动欧洲高等教育一体化,但却不利于欧洲高等教育国际化的发展,影响了欧洲大学对世界其他国家的吸引力。

2.学生交流时间短,且不能取得学位,不利于学生学术水平的提高,也难以实现真正的相互理解。

3.不同成员国参与高校的层次不同,致使各国提供的课程质量参差不一,课程的内容、学习时限不尽相同。各国教育体制的差异为学业的认可及学分的转换造成了一定的困扰。

4.信息渠道不畅通,学生很难及时、准确地了解有关课程设置、奖学金的申请和院校合作等方面的信息,影响了项目的正常运行。[2]

二、“伊拉斯谟世界项目”

为了应对教育全球化带来的挑战,提升欧洲高等教育整体的国际竞争力,欧盟在支持一体化的同时,注重加强欧洲同世界其他国家在高等教育领域的交流与合作———即高等教育国际化。2004年,欧盟决定发起新项目———“伊拉斯谟世界项目”(Erasmus Mundus Programme)。加入“Mundus”一词(该词在拉丁文中是“世界”的意思),旨在体现新项目欧盟一体化之外的国际化趋势。项目包括以下内容:[3]

(一)开设“伊拉斯谟世界”硕士课程

为了鼓励欧洲大学利用各自的优势共同建立一批世界一流水平的硕士课程,以增强欧洲大学的吸引力和知名度。欧盟决定到2008年底从欧盟国家现有的和即将开设的有关专业中挑选出105个跨国家、跨大学的“硕士专业”点。这些硕士课程由欧盟至少3个不同成员国的3所大学组成的高校联合体共同设立,其中1所大学作为主办方,另外几所大学也各自承担一定的课程。学生在学习期间至少要在其中2所大学学习1至2年硕士课程,获得的高校联合体颁发的联合学位或者双学位、多重学位将得到学位颁发高校所在国家的承认。

(二)提供奖学金及相关保险

欧盟为吸引最优秀的第三国(即非欧盟国家)研究生和学者参与硕士课程,专门建立了一个单一的、全球性的奖学金项目。每个硕士课程每年为20名第三国研究生提供奖学金,为3至4名第三国学者提供资助。所有获得奖学金的第三国研究生都自动获得由欧委会支持的免费医疗保险及发生健康、意外、民事责任等问题时的保险。

(三)建立与第三国的合作伙伴关系

参与硕士课程的欧盟成员国大学与至少1所第三国高教机构建立合作伙伴关系,为期1至3年,期满后可以再续。项目资助参与“伊拉斯谟世界”硕士课程的欧盟学生和学者到第三国的伙伴机构进行3个月的免费学习或教学。

(四)启动提升吸引力项目

这些项目主要分为以下几类:其一,提升欧洲高等教育形象的联合推广行动,在国际上宣传欧洲高等教育;其二,为第三国学生到欧洲学习提供便利;其三,补充行动,支持有关高等教育国际化方面的重要活动,如质量保证标准国际化等。

(五)开辟“窗口”计划

为了争夺特定地区的人力资源市场,“伊拉斯谟世界项目”下专门开辟了“窗口”计划,包括:“亚洲窗口”、“非洲、加勒比海及太平洋地区窗口”、“西巴尔干窗口”。“亚洲窗口”分为五部分,其中四个是为指定国家开放的,分别是中国、印度、泰国和马来西亚,其余是向亚洲其他地区开放的。其中为“中国窗口”拨专款900万欧元,提供约210个奖学金名额;为“印度窗口”拨专款3,300万欧元,提供约870个奖学金名额;为“泰国窗口”拨专款320万欧元,提供约85个奖学金名额;为“马来西亚窗口”拨专款210万欧元,提供约55个奖学金名额;为“其他亚洲地区窗口”拨专款1,000万欧元。

鉴于项目第一期取得了很好的效果,2009年2月,欧盟正式启动第二期“伊拉斯谟世界项目”(2009~2013年)。第二期项目在第一期(2004~2008年)的基础上进行了较大程度的改革,其实施分为三类行动:

行动一:联合硕士与博士项目(含奖学金资助计划)。内容包括:(1)资助欧洲大学与第三国大学联合开办高水平的硕士或博士学位课程。由至少3所欧洲大学组成联合办学体,利用各自的优势资源设计并实施优质的学位课程项目,第三国大学可作为合作伙伴参与;(2)资助欧洲及第三国学生申请奖学金进入该学位课程学习。学生必须在联合办学体中的2所以上大学进行一段时间的流动学习,并由联合体各大学授予双学位或多学位;(3)为欧洲及第三国学者提供资助,鼓励他们进入该学位课程项目进行研究或教学活动。

行动二:欧盟大学与非欧盟大学合作项目(含奖学金资助计划)。内容包括:(1)资助欧洲大学与某些特定国家的大学建立合作关系,鼓励它们组织并实施人员互相流动;(2)根据第三国的发展需要,为欧洲与第三国大学的学生、学者、研究人员和专业人员提供不同期限的奖学金进行流动。

行动三:欧盟高等教育推广项目。主要是对以提升欧洲高等教育吸引力、塑造欧洲高等教育形象为目的的推广项目进行资助。[4]

三、欧盟高等教育的国际化发展

从“伊拉斯谟项目”的欧盟内大学和高等教育机构间学生的交流到“伊拉斯谟世界项目”第三国的参与,欧盟高等教育的国际化有了跨越式的发展,项目设计和实施中国际化程度越来越高,增强了欧盟作为一个联合体的国际竞争力。

(一)目标的国际化发展

纵观“伊拉斯谟项目”的各个阶段,该项目的主要目的是组织和资助成员国的教师和学生在区域内不同国家间流动以及高等教育机构之间的合作,以提高教师的教学水平和学生的素质,培养具有欧洲意识的高级人才。但这种流动局限在欧洲范围内,不是完全的国际化,而主要是一种欧洲化。这种欧洲化也是自从中世纪大学在欧洲首创以来的传统,这种传统固然创造了欧洲大学过去的辉煌,但在现今的时代固守欧洲的观点可能也会影响欧洲大学在全世界的地位和声望。[5]所以在欧洲一体化达到一定程度后,促进国际化的发展才是欧盟高等教育发展的必然。

“伊拉斯谟世界项目”的目标扩大到了国际化的范围,把传统的欧洲化思维推向了更加广阔的国际化背景中。在继续深化欧盟高等教育一体化的的同时,更加注重国际化的推进,加强与非欧盟国家的交流与合作,向全世界宣传推广欧洲高等教育,提升欧洲教育的形象和知名度;提升欧洲高等教育对于全世界的优秀研究生和学者的吸引力;与更多的第三国教育机构建立合作伙伴关系,使欧洲学生在第三国的学习成为其学业的一部分。这些目标的实现,将使欧洲的国际化程度走到世界的前列。

特别是“伊拉斯谟世界项目”第二期,目标更趋向国际化,第三国大学或高等教育机构可作为合作方参与联合办学体,与欧洲大学共同合作开办硕士学位和博士学位课程项目,以更好地实现“伊拉斯谟世界项目”第二期的三大目标:提高欧洲高等教育质量、加强欧洲高等教育在世界上的中心地位、通过推动国际合作及第三国高等教育事业的发展促进跨文化交流与理解。[6]这些目标的实现,会使欧洲的国际化程度呈跨越式发展。

(二)内容的国际化发展

“伊拉斯谟项目”内容主要包括:人员流动;主题网络;欧洲学分转换系统;课程开发、国际集中项目、高教机构与企业的合作项目和语言课程及其他辅助性措施。从项目内容设置上讲,主要是针对欧盟内部学生的流动。而“伊拉斯谟世界项目”在此基础上增加了具有国际化特征的内容,如建立与欧盟以外的第三国的合作伙伴关系;启动提升吸引力项目;开辟“窗口”计划。使项目扩大到世界范围,由欧洲一体化向国际化发展,尤其是在项目第二期,更是扩大了非欧盟国家的参与力度,将非欧盟国家从第三国的从属地位,发展为合作伙伴,可作为合作方参与联合办学体,与欧洲大学共同合作开办硕士学位和博士学位课程项目。[7]国际化程度更加深入一步。

(三)视野的国际化发展

“伊拉斯谟项目”更多地是从欧洲意识角度来立项,培养学生的欧洲意识,使学生接受自己的欧洲公民的理念。到“伊拉斯谟世界项目”,在保留欧洲意识的基础上,提升到国际化的视野。着眼于增强欧盟的凝聚力,提高欧盟高等教育服务品质,促进与发展中国家的合作,吸引更多的留学生到欧洲留学,使欧洲成为富有吸引力的留学目的地。增强竞争能力,特别是加强与美国等高等教育强国竞争的能力,迎合教育国际化的挑战,同时资助更多的欧洲学生和相关人员以欧洲联盟的身份到世界合作机构学习,形成欧盟意识上的国际化参与,培养欧洲学生“欧盟一体化意识”基础上的“国际视野”,加速国际化进程。

(四)参与范围的国际化发展

“伊拉斯谟项目”关注的只是地区之间的一种参与,它是在享有共同文化特征、政治兴趣和有相同的教育系统结构的欧洲国家之间进行的学生流动,更多地局限在欧洲范围以内,而不是国际化的参与,参与的主体和客体均为欧盟及其成员国。而从“伊拉斯谟世界项目”开始,在继续鼓励欧盟学生和教师参与的基础上,非欧盟国家作为第三方参与,更多地鼓励非欧盟研究生、学者的参与,鼓励非欧盟国家大学和高等教育机构的合作办学,主体虽然还是欧盟,但非欧盟国家大学、研究生、学者作为客体成为第三方参与其中;而到“伊拉斯谟世界项目”第二期,非欧盟国家大学的参与空间更大,第三国大学或高等教育机构可作为合作方参与联合办学体,与欧洲大学共同合作开办硕士学位和博士学位课程项目。[8]非欧盟国家大学或高等教育机构作为主体的一部分参与项目,虽然参与的程度还不能说是以平等的身份进行,但也充分说明欧洲高等教育的国际化程度在不断提高。

(五)影响的国际化

回顾“伊拉斯谟项目”的发展历程,它不单促进了欧盟国家共享其成熟完善的高教交流合作计划,还启发了其他国家或地区模仿或采取欧盟所建立的交流合作体制,例如拉丁美洲国家于1993年实施的“MUTIS项目”便是欧盟伊拉斯谟项目的一种“翻版”;香港大学在1998年甚至也直接试行伊拉斯谟项目的配套措施——欧共体课程学分互通项目(ECTS)。所以欧盟过去多年的“伊拉斯谟项目”高教交流合作所取得的宝贵发展经验,不只是属于欧盟成员国,也是属于全世界。[9]

而“伊拉斯谟世界项目”的进一步发展,不仅项目本身对非欧盟国家产生影响,欧盟高等教育的整体国际影响力也在不断提升。(1)加强了同非欧盟国家的合作,推动了欧洲高等教育国际化的发展。“伊拉斯谟世界项目”将教育合作与交流进一步扩大到全球,提高了欧洲高等教育国际化程度。在使欧洲各国联系更加紧密的同时更加注重吸收其他国家的学生和学者,打通了欧洲通往世界的桥梁,为全世界的研究生和学者在各国之间的自由交流提供了平台。使欧洲高等教育整体影响力不断提升,在同世界其他国家尤其是同美国竞争时越来越具有整体优势。(2)扩大了欧洲高等教育的影响,提升了欧洲高等教育的形象。“伊拉斯谟世界项目”将欧盟高等教育的影响力扩大到世界各个角落,增进了非欧盟国家大学、学生和学者对欧盟的了解,树立了欧洲高等教育的良好形象。“伊拉斯谟世界项目”中期评估结果显示94.7%的非欧盟学者认为,通过参与项目增进了对欧盟高等教育的认识,92.7%的非欧盟学生认为,参加硕士课程增进了他们对欧盟高等教育的理解。(3)提升了参与高校对国际学生的吸引力。通过参与“伊拉斯谟世界项目”,欧洲高校能够更好地应对全球化所带来的挑战,增强了自身的国际化意识,提升了国际化程度。对参与高校进行的问卷调查结果显示,项目对参与高校的发展起到了积极的推动作用。94.5%的欧盟高校和63.7%的非欧盟高校认为,参与项目提高了课程质量;89%的欧盟高校和63.7%的非欧盟高校认为,提升了本校学术水平;96.7%的欧盟高校和72.8%的非欧盟高校认为参与项目增强了本校的国际化程度;85.8%的欧盟高校和81.8%的非欧盟高校认为,参与硕士课程提高了本校的国际知名度,吸引了更多的国际学生来本校学习。[10]

参考文献

[1]European Commission Education&training[EB/OL].http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-programme/doc80_en.htm.

[2]蔡安成,曲恒昌.欧共体的高教一体化历程及其启示[J].比较教育研究,2004,(11):76～77.

[3]Erasmus Mundu[sEB/OL].http://ec.europa.eu/education/pro-grammes/mundus/programme/back_en.html.

[4][6][7][8]欧盟启动新一期伊拉斯谟世界计划[EB/OL].http://www.fmprc.gov.cn/ce/cebe/chn/zogx/jyjl/jydt/t563776.htm.

[5]施晓光,郑砚秋.欧盟“伊拉斯谟计划”及其意义[J].大学.研究与评价,2007,(7,8):126～130.

[9]蔡安成.欧盟《ERASMUS计划》的发展[J].比较教育研究,2001,(11):58～60.