业务副院长工作职责

业务副院长工作职责（共10篇）

业务副院长工作职责 篇1

业务副院长职责

一、在院长领导下，分管全院的医疗、医技、护理、科研、教学工作；做好相应的医院分级管理，指导各科室的医疗业务工作。

二、组织草拟、修改、制定医疗规章制度和技术操作规程，经常督促、检查执行情况；定期对执行情况进行汇报、总结。

三、深入门诊部和住院部各科室，掌握和了解、医护人员在检查、诊疗及护理过程中，新科技、新医疗技术在本院的开展和运用情况。

四、必要时组织指导对危重病员的会诊、抢救工作；掌握医疗业务信息，定期分析医疗指标，及时采取有效措施，保证医疗安全，不断提高医疗、护理质量；负责组织和检查病历书写，监督病案文书完成及归档。

五、领导医疗质量控制，对发现的问题，及时讨论，提出切实可行的方案；有计划、有组织地领导和开展医院学术活动。

领导护理质量，定期或不定期地组织活动并开展相应工作，发现问题解决问题，充分发挥其在医疗业务管理中的参谋和助手作用。

六、负责组织意外性灾害事故的现场急救，接收成批伤员的院内急救工作。

七、领导和指导全院的医疗、护理业务培训、学术交流、互教互学讲课；组织检查门诊的转诊、会诊、疫情报告及卫生宣传。

业务副院长年终工作述职报告 篇2

过去的20____年，是我最充实，最有意义的一年，也是我倍感压力的一年。我在各级领导的关心，帮助以及同事们的支持下，走上了平泉中心卫生院业务副院长的职务岗位。在马院长的精心指导，路院长的密切支持和配合下，我紧紧围绕医院发展大局，围绕“以病人为中心，以提高医疗服务质量”主题，积极开展医院各项工作，与全体职工一道，做了以下几点工作：

一、积极开展医院办公室工作

从20____年3月开始，我在医院办公室工作，这3年是让我成长进步的3年，尤其是马院长、路院长，还有调离的闫院长、陈院长、张会计给了我无数的帮助和指导，也有广大职工对我的支持和配合。在此我要说的是：谢谢你们，谢谢!

办公室是医院的中枢纽带，对上，需要对医院领导、卫生局各部门负责汇报、传输、执行;对下，需要对全院职工联系、协调、处理。在我担任办公室业务主办和办公室主任期间，积极开展各项工作，一是：整理书写了各种办公室资料，包括医改资料、医疗质量资料、党建行风资料、制度资料、人才岗位资料、各项常规工作资料，每种资料都进行了分类、细化及创新，设置了资料盒、封面等，迎接了各项工作的检查和兄弟医院的参观学习。二是：坚决执行医院领导交代的各项工作安排，年初制定了各种目标管理责任书、聘任书，并组织院方、科室、个人之间的签署协定;每月向卫生局上报医改报表，药品采购报表，定期向卫生局上报各种整改方案;按照院方的安排，向各

科室各卫生所及时下发了各种管理文件。三是：组织协调医院随时安排的各种工作任务，各种集体活动，各项接待任务。

目前，办公室的各项工作基本能够循序渐进，有条不紊地开展。更有新鲜血液的加入，希望得到大家一如既往的支持。

二、高度重视医疗安全，加强医疗质量管理。

1.认真组织住院部的交班点名工作，严格执行了医院的工作制度，落实了无缝隙交班工作制度，一年来住院部未发现脱岗漏岗现象。

2.加强业务院长查房制度，采取普查和抽查相结合的方法，对住院病人进行查房，尤其是在交班中出现的危重病人，必须进行业务院长查房，现场安排注意事项，得到了病人及家属的欢迎。同时，住院部的各位医生都能够落实每天的住院医师查房，及时掌握病人病情，调整治疗方案。

3. 加强病历管理。从6月份开始，我院出台了镇平卫发【20____】150号《关于印发《住院病历质控制度及奖惩办法》的通知》文件，并组织职工认真学习了《病历书写规范》，对住院病历进行了详细的规范要求。严格执行了文件内容，每周二四六定期对病历书写进行检查，目前病历的规范书写有了一些提高，但是还需要在内容质量上加以改进。

三、.加强职工的业务学习，定期开展专题学习。

今年，我们组织医务人员认真学习《医疗事故处理条例》、《医疗纠纷案例分析》及《执业医师法》等，增强法律意识。还组织职工学习临床业务知识，各项临床新技术、新知识。另外，住院部还利用早晨交班时间，组织医护人员进行业务知识的巩固培训。

四、高效开展院前急救和急诊转院工作

急诊急救工作一直以来是我院工作的重点，今年我们在这方继续努力，院前急救工作开展顺利，在年中开展的全县院前急救演练中，我院代表队获得较为理想的名次;同时，对于急诊患者，因为医疗条件限制无法治疗的，我院及时进行转院转诊。切实保证了群众的生命健康安全。

五、积极开展继续教育。

今年，我院统一组织，全院安排在庆阳市中医院进行继续医学教育II类学分的申请，学习和考试，解决了我院每年II类学分短缺的问题。

回望20____年，我所作出的工作和成绩是平凡的，有限的。但是收获却是充实的，无限的。认真地进行自我剖析之后，我觉得自身还存在以下几点不足：

一是担任业务副院长以来，一些工作不够大胆，在业务上虽然继承了之前的一些好的做法，但是没有更新更大的突破。

二是工作不够仔细认真，一些工作存在走马观花，粗枝大叶的现象，没有深入到细节。

三是工作落实上欠扎实，一些工作有目标有计划，但是落实力度不够，没有深入到具体科室，抓具体落实。

已经来临，我决心在以下方面加以改进：

1、进一步加强医院业务管理工作的力度

排除外界的干扰，合理安排业务工作与管理工作，把主要时间与精力放在管理上，同时进一步加强管理力度，对重点难点问题实行各个击破，使管理水平与医疗质量同步提高。

2、钻研业务，不断提高自已的专业技术水平。

参加工作以来，我从事临床工作的时间是有限的。以后，我将和广大的临床医生们一起工作，掌握新知识新理论，共同学习，共同提高。

3、进一步加强落实三级医师查房制度，紧紧抓住医疗质量的核心不放松，严防医疗纠纷事故的发生。

我的述职报告到此结束，谢谢大家。

乡镇卫生院业务副院长竞聘书 篇3

业务副院长岗位竞聘书

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

乡镇卫生院实行综合改革，是国家实现又好又快发展，改善民生的重大举措，是卫生事业发展的客观要求，更是我们乡镇卫生院工作人员多年的殷切期盼！其中“推进人事制度改革，建立竞争上岗、全员聘用、能上能下、能进能出的用人机制”是此次改革的一项重要内容。首先我要感谢大家给我这样一次竞聘演说的机会。我要竞聘的岗位是**镇中心卫生院业务副院长。

我叫***，男，34岁，大专学历，中共党员，主治中医师。1996年在****卫生院参加工作，2008年6月被局党委正式任命为**镇中心卫生院副院长，主管业务工作，工作几年来取得了一定成绩。

此次竞聘**镇中心卫生院业务副院长，我个人认为自己具备以下优势：

1、有同大家一样的工作经历。参加工作15年来一直工作在乡镇卫生院，熟悉乡镇卫生院的情况，了解乡镇卫生院的困难，进一步开展工作有的放矢；

2、具有扎实的业务能力。15年来一直坚持工作在临床一线，现为主治中医师。曾先后多次赴**区医院、**区中医院、**市中心医院进修，通过不断地实践、学习和总结，在骨伤骨病、颈肩腰腿痛等疾病的诊治方面积累了一定经验，逐步形成了自己的专业风格特点，就诊病人逐步增多。业务基础扎实，为下一步医院的新业务开展奠定了基础。

3、具有一定的管理组织能力。2008年6月份，开始担任**镇中心卫生院分管业务的副院长，上任后在*院长主持领导下认真负责，本着“在其位，谋其职，无愧于我心”的原则，积极开展工作，逐步规范医院各项业务管理制度，并一直坚持日常门诊坐诊和病房查房。加强医护质量管理，在卫生局组织的历次年终考核中医护质量均名列前茅。病房住院病人从无到有，从少到多，两年来累计住院已近1000人次，病房管理逐步规范，受到全区多家兄弟医院的好评，多次来院交流学习。规范医护文书书写，纠正错误书写习惯，在区卫生局组织的两次病历、处方质量评比中分获第一、第二名，护理技术比武获得全区第三名。今年我院6名同志代表**区参加全市医疗急救技能大赛并获得优异成绩。药房管理逐步规范，差错率明显降低，得到区局领导好评。检验、检查等科室业务范围不断扩大，诊断水平逐步提高。以上成绩的取得，是全体医护人员共同努力的结果，对于大家的支持和帮助，在此一并表示感谢。

4、具有强烈的事业心和高度的工作责任感，为人正直，具有创新精神。这也是我认为最重要的一点。不欺上不瞒下，不推诿不退让，不惹事不怕事，坚持原则，克己奉公，为医院树正气增砖添瓦。

若此次竞聘成功，我将从以下几方面开展工作。

1、当好参谋。作为一名副职，我要摆正自己的位置,在认真做好分管的业务管理工作的同时，还要当好院长的好参谋、好助手，在思想上做好配角，在行动上尽职尽责，上对院长负责，为医院发展建言献策，下对职工尽心，全心全意为职工谋取最大利益。同时处理好与其他副职的关系，协调配合，形成合力，积极为医院建设和发展献计献策。

2、继续加强医院业务水平管理。将下一步医院管理精品化的突破点放到病房管理上，对医疗、护理、报销、后期随访等环节进行精细化管理，力争上水平、上规模、上档次，努力打造乡镇卫生院病房管理的样板工程。继续督促医护文书规范化书写，继续加强业务知识学习，努力为职工提供各种形式的外出学习机会。帮助检验、检查、药房、妇幼等科室更新仪器设备、拓宽服务范围，实现医院业务水平的全面提升。

3、加强学习.加强团结。向书本学习，向同事们学习，向实践学习，进一步提高理论水平、业务水平和管理水平。注意和周围的人、同事之间建立和谐的人际关系，努力营造

同事间真心相处、说真话、做实事的积极氛围，调动各方面的积极性以形成合力。

工作中努力做到主动不越位，服务不偏位，融洽不空位，当好公仆；胸怀全局，当好参谋；服从领导，当好助手；服务医患，当好桥梁。同时，要以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动帮助人，在以人为本的和谐氛围中同大家一起开创**镇中心卫生院工作的新局面。

参加此次竞聘，一来是对自己价值观的肯定，二来也是锻炼自己、不断成长的一次好机会，希望大家能给我一个客观公正的评价。如果这次我竞聘不上,说明我工作中还存在不足之处,工作能力还需进一步提高,我将服从组织的调配,在以后的工作中进一步锻炼自己、培养自己,希望再次为组织服务，为医院出力.以上是我的竞职演说，不当之处，敬请指教！

谢谢大家！

教学副院长工作职责 篇4

1、在院长领导下，协助做好分管的教学工作。

2、组织制订专业建设规划，协调各系（部）主任修订培养方案；负责制定本院教学工作相关管理文件；组织制(修)订各课程的教学大纲、考试纲要，并组织实施。

3、组织各系（室）主任落实各项教学任务，建立教学质量监控体系，组织教学督导员开展教学督查，维护教学运行秩序。

4、组织制定并落实好教学实践环节计划。协调学院各专业本科学生毕业论文撰写及答辩等工作，监督、检查各专业毕业论文各个环节的执行情况，保证其顺利完成。

5、负责组织教学人员进修活动和业务考核工作，参与对教学人员的使用、晋升、奖惩等项工作的讨论，并提出具体意见。

6、制定课堂教学质量评估制度，实施教学信息反馈制度，就学院教学工作动态和学生学习情况及时向教学委员会及教师通报。

7、抓好全院教学质量的提高，组织和指导系（室）进行教学研究，制订并落实青年教师培养计划。

8、负责学生的学籍管理、学生考研动员与指导、教师调课的批准。

学院行政副院长职责 篇5

二、组织教辅人员加强学习、提高服务意识，努力为全院师生创造一个比较合理、舒适的工作、生活环境；

三、组织安排本院教职工政治学习，不断提高全体人员的政治思想素质；

四、负责提出本院党政管理人员、教师、辅导员、教辅工勤人员有关配备、聘任、调整或轮岗的具体意见，报院务会审核；

五、协助对学院教职工实施考核，提出考核等级意见；

六、负责组织学院教职工的各项评优工作，以及校级以上评估的推荐工作；

七、负责全院的资产管理，根据学院资产调配和安排，合理使用教学、科研及办公用房，并加强对本院设备、器材和物品的管理使用；

八、参与学院的仪器设备采购和开封验收工作；

九、协助院长做好学院的计生和内部安全保卫工作；

十、负责对学院办公室的领导和管理，组织抓好学院在教学、科研和管理过程中形成的档案管理工作；

行政副院长岗位职责 篇6

一、协助院长做好日常行政管理工作，负责贯彻校、院两级关于行政工作的决议和规定。

二、按照上级有关政策法规，协助院长做好全院的继续教育教学和管理工作。

三、协助院长抓好全院人员的业务考核、考勤、奖惩等工作。安排好全院日常行政事务工作，负责制定行政工作计划，并组织实施。组织有关集体活动。

四、抓好学院办公室的思想建设，不断提高办公室人员的政治素质与业务水平，强化服务意识，及时督促检查岗位责任制的执行情况。

五、协助院长做好全院办公、教学、实验场所的安全保卫、清洁卫生等行政管理工作。

六、督促和检查全院文书档案的建立和其它管理工作。做好学院资料室的建设工作。

七、严格执行财务制度，协助院长做好财务管理工作和教职工的福利性工作。

八、组织成人学历教育新专业的申报和非学历教育办学的报批工作，拟定招生计划，协助做好成人教育招生宣传、咨询等有关工作。

九、督促和检查成教秘书及相关管理人员做好日常教学、教务管理工作。

高校副院长工作总结 篇7

二是从案卷中获取鲜活案例，为改革教学内容奠定了坚实基础。在过去的教学过程中，课堂中的案例大多来自媒体(当然媒体中的案例也是实践中发生的)，往往是为案例而案例，为问题而案例，接触审判实践以来，发现相当多的案件与课堂中的案件相比是鲜活的，是需要发挥人的主观能动性的。工作过程中，通过对裁判文书、案件卷宗的评比，一方面体会到了法官的智慧所在，另一方面明确了未来课程建设与改革的方向。

三是在交流中感悟法官优秀素质，加深了对法官职业的认识。短短8个月的工作经历，在与身边的法官打交道的过程中使得我不得不承认，我眼前的法官比心目中的法官更优秀，他们不仅是职业法官，而且是职业超人，他们独特的法官智慧、超然的法官品质、精深的专业能力、无私的奉献精神体现在一言一行中，他们争办精品案件、争当办案标兵，争做调解能手，通过对法官职业的全面认识，为今后培养法学人才提供了标杆和榜样。

学院副院长工作总结3 篇8

尊敬的考核组各位领导，老师们、同志们：

大家好！

我叫***，现任**学院副院长，协助院长分管学生处、财务处工作。现将我一年来履行工作职责情况和党风廉政建设责任制完成情况向组织和同志们汇报，请批评指正。

一、切实加强自身学习，不断提高综合素质

一年来，我始终坚持把加强学习作为提高自身素质，指导工作实践的首要任务，充分利用中心组学习和山西干部在线学院平台，不断提高自己的理论水平和党性修养，努力用政治理论武装头脑，修身养性，立德树人。在强化理论学习之余。

式活泼的主题班会。有声有色的主题班会，已成为我校干部师生交流沟通的重要渠道、思想政治工作和班级管理的有效载体、校园文化的靓丽窗口。

（三）班主任（辅导员）队伍建设进一步规范

各教学系基本建立了班主任工作周例会制度，加强了对班主任（辅导员）的考核、管理和培训，同时为班主任开展工作创造了更加良好的条件。一是对班主任（辅导员）的考核逐步走入正轨，将班主任（辅导员）工作职责中重点工作推进情况、常规工作完成情况、班级安全稳定情况等内容均纳入对班主任的考核之中，对班主任（辅导员）的考核依据更加充分，考核指标更加具体，日常工作记载更为真实；二是在班主任（辅导员）的培训和工作指导上，各教学系更加强调对班主任学生工作理念和责任感的渗透和引导，更加强调班主任工作积极性的调动；三是注重对年轻班主任（辅导员）具体工作指导，利用传、帮、带等办法使年轻人尽快成长，成为学生工作队伍的有生力量；四是为班主任创设了应有的办公条件，设立了学生工作室，配备了必要设施，较好地保证了班主任工作需要。

三、时时处处严格自律，始终保持清正廉洁优良作风

作为一名校级领导干部，在日常工作中，自己非常注重党性修养，不断改造自己的世界观、人生观和价值观，努力构筑预防腐败思想的道德防线。在具体工作中，能严格以共产党员标准严格要求自己，以立党为公，执政为民作为自己的座右铭，树立了正确的权力观、利益观，努力做到清正廉洁，自觉抵御各种诱惑，防止了腐败现象滋生。

一年中，本人清白做人，廉洁做事，没有违反党风廉政建设的有关规定。分管部门的同志们也都没有发生任何违法违纪行为。

四、工作中的不足

在过去一年的工作中，自己虽然取得了一些成绩，但也存在着许多不足之处。比如说基层调研主动性不强，或者说坚持和深入的不够，基层情况掌握不充分。传达学校精神转发文件多，关切实际、关心师生、切实研究和解决他们工作学习生活中的困难和问题少。钻心工作，研究工作还不深不透，执行还不够坚强有力。这诸多问题还需进一步加强。

五、整改措施

研究生院副院长岗位职责 篇9

2.组织制订全院培养研究生的发展规划及招收研究生计划，做好组织教师命题、评卷、复试、录取等工作。

3.组织并督促方向负责人制订研究生的培养方案、课程设置、研究生培养计划,督促、检查研究生教学工作。

4.组织做好毕业研究生的论文开题、答辩工作，做好研究生的学位论文评审、毕业环节及硕士学位的授予工作。

5.协助院长做好学位点的规划和建设工作，具体提出学位点申报计划和方案。制订学位点发展与建设计划，组织申报各类学位点。

6.做好导师队伍管理与建设工作，组织申报研究生导师的申报、考核工作。

7.指导研究生教学秘书做好研究生学籍管理、答辩、奖惩、学业资料以及教学工作量计算、统计和上报等日常管理工作。

学院副院长XX工作总结 篇10

在院党委、行政和教务处的统一部署和直接领导下，认真履行岗位职责，努力做好本职工作，一年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，无论是成绩还是不足，都会在自己的职业生涯中留下一笔财富。根据XX考核工作安排，就本的学习、工作情况总结如下：

一、加强政治理论学习，提高个人师德修养

注重政治理论学习、善于学习是提高自身素养、做好本职工作的重要前提，也是对领导干部的必然要求。在思想上，XX年通过参加学校从5月份全面开展的“三严三实”专题教育活动，认真领会专题教育实施方案，通过个人自学、听党委书记上党课、领导领学、开展学习研讨，专家辅导和集体研讨相结合等形式，深入学习总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平关于全面依法治国论述摘编》、《习近平关于协调推进“四个全面”战略布局论述摘编》等文献，认真学习焦裕禄、谷文昌、杨善洲、沈浩和史来贺等先进典型事迹，从***、***、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件中汲取教训。深刻领会严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，是把牢思想和行动的总开关；严以律已，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”是对党的干部的基本要求；严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象，是真正干事创业的标准。

二、立足岗位，扎实工作，乐于奉献

在自己的工作岗位上，自己能以教师的职业道德严格要求自己，爱校爱教，爱岗爱生。踏踏实实工作，力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

（一）教学工作

本主讲XX级法学专业的《刑法学》课，我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获。所以，平时的教育教学工作，我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待，教学中，注意抓好重难点，认真钻研教材教法，精心备课，精心讲好每一节课。在教学过程中认真贯彻启发式教学原则，积极探讨以学生为主体的教学方法改革，力求突破以知识为中心的传统教学模式，尝试通过平等对话、沟通交流的方式开展课堂教学，受到学生的欢迎与好评。

围绕课堂教学，深入开展教学改革研究，围绕我校人才培养方案改革，积极探索分流教学的理论和实践问题，在主持校级重点教改项目《法学教育分流教学与人才培养模式改革研究》的基础上，对法学专业分流培养问题进行深入研究，依据改革成果开展教学实践；主持河南省教师教育课程改革项目《卓越师资人才教育实践基地建设研究与应用》获重点立项。

（二）教学管理工作

在搞好课堂教学的同时，协助院领导负责教学工作，一年来，我院的教学工作取得了新成绩。

一是优化人才培养方案。围绕学校转型发展，认真分析专业现状、学生就业形势，对思想政治教育、法学专业的人才培养方案进行进一步优化和修改，目前已进入实施阶段。

二是加强本科教学内涵建设，培育优秀教学成果。在推进教学质量工程建设上尽自己所能，XX年法学专业推荐为国家级专业综合改革试点建设单位，由于客观原因，该专业被评为XX河南省高等学校“专业综合改革试点”项目，围绕该项目开展实质性的创建工作；积极参与河南省法学专业卓越法律人才培养基地项目、我校应用型示范专业立项建设申报工作。

三是实施“学程分段、学业分流的人才培养模式”健全完善分流培养机制。学术后备型人才培养方面，高度重视考研工作，多次召开专题会议，酝酿考研工作方案，制定考研工作细则及奖励办法，XX年报考率45.2%，69人上线，上线率27.49%，43人被录取，录取率17.27%，18人考取985、211大学，考研率在全校排名第6；在进一步修订完善人才培养方案的基础上，继续支持法学名著导读实验班的建设，XX年实验班有6人考取中国zd大学、北京航空航天大学、四川大学、南京大学、华东zd大学等名校研究生。

着力培养学生实践能力，把实践教学作为创新人才培养的重要渠道。完成了XX年大学生创新性实践项目的中期检查工作、鉴定结项工作已经完成，向学校推荐申报XX年大学生创新性实践项目，法学院推荐的10个有7项通过批准立项。完成了XX届本科毕业生的教育实习、专业实习和毕业论文的指导工作，启动了XX届本科生的校内教育实习和毕业论文的撰写工作。按照分流培养人才的思路，进一步扩大校外实习基地建设，XX届学生教育实习II、专业实习II实现了全员进实习基地的目标。组织XX届毕业生任园园、朝震参加学校师范毕业生教学技能大赛，二人均荣获校级一等奖。在河南省师范生教学技能竞赛活动中，任园园获得一等奖、朝震获得二等奖的好成绩。

四是鼓励支持教师积极参加教学改革与研究。鼓励教师申报各级各类教学研究课题，麻陆东、司永海两位博士获得河南省高等学校青年骨干教师资助计划立项资助，田宏伟教授获批河南省教育厅教师教育改革重点项目1项，今年有3名青年教师申报了XX学校教学研究课题，并获得立项；组织教师积极参加教育部组织的“马克思主义理论研究和建设工程重点教材相应课程“精彩一课”讲课比赛，法学专业杨世建博士主讲的《宪法学》和思想政治教育专业周鹍鹏博士主讲的《西方经济学》入选，组织并推荐青年教师课堂教学大赛，张莉老师荣获二等奖好成绩。

五是扎实有效地推进常规教学管理工作。进一步加强教学质量监控，完善“学生评教、教学督导、领导和教师听课和教研室检查、教学信息员信息反馈”五位一体的教学质量监控体系。注重抓好教学的过程管理，开学之初制定出教学工作要点，期中通过不同形式对学生进行期中测试，期末严肃考试纪律。基本形成了“期初抓课程——抓教师上课前的备、听、评、审，期中抓运行——抓教学质量检查和监督，期末抓考风——抓考务组织与管理”的管理模式。上半年对全体任课教师进行了课堂教学质量评估，课堂教学效果优秀的教师占30﹪。

（三）挂职锻炼工作

受学校党委指派、市委组织部安排，我有幸在商丘市中级人民法院进行挂职锻炼。历经8个月的工作实践，收获颇丰。

一是在实践中学习新知识、新技能，个人业务素质得到了提升。法院工作突出表现为实践性，在此过程中，带领学生参加减刑案件、刑事案件的庭审，参与疑难案件的研究，关注社会热点案件的审理进展情况，推荐优秀作品参加法院系统的征文比赛，参与法院系统的“六评”工作。经历上述工作，真正体会到挂职锻炼是一个丰富工作经历，积累工作经验的过程。

二是从案卷中获取鲜活案例，为改革教学内容奠定了坚实基础。在过去的教学过程中，课堂中的案例大多来自媒体（当然媒体中的案例也是实践中发生的），往往是为案例而案例，为问题而案例，接触审判实践以来，发现相当多的案件与课堂中的案件相比是鲜活的，是需要发挥人的主观能动性的。工作过程中，通过对裁判文书、案件卷宗的评比，一方面体会到了法官的智慧所在，另一方面明确了未来课程建设与改革的方向。

三是在交流中感悟法官优秀素质，加深了对法官职业的认识。短短8个月的工作经历，在与身边的法官打交道的过程中使得我不得不承认，我眼前的法官比心目中的法官更优秀，他们不仅是职业法官，而且是职业超人，他们独特的法官智慧、超然的法官品质、精深的专业能力、无私的奉献精神体现在一言一行中，他们争办精品案件、争当办案标兵，争做调解能手，通过对法官职业的全面认识，为今后培养法学人才提供了标杆和榜样。

四是促成学校与法院的合作，发挥了桥梁与纽带作用。在挂职锻炼学习期间，学校与法院续签了实习基地协议，建设一批校外法学实践教学基地，目前，学校在法院系统的实习基地已经覆盖整个商丘市区及基层法院；一批法学专业的学生在全市法院系统开展了为期14周的专业实习；草拟了与法院深度合作的战略合作协议，平台建设正在商议之中。组织在校学生到法院参加案件的庭审，聘请优秀法官为学生讲授实务课程，邀请法官到学校进行现场庭审，扩大受益学生的范围。

三、从严要求、查找不足，力争把工作做得更好

在工作和生活上历来严格要求自己，真正做到廉洁自律，为人师表，始终保持教育工作者良好的职业道德和生活作风，一年来没有发生过任何违规违纪现象。工作中踏踏实实，兢兢业业，作风上埋头苦干，不追逐名利。我尊敬领导，团结同事，热心帮助同志；关心学生，爱护学生，为人师表，乐于奉献，努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。能按时上下班，认真遵守学校及法院作息时间，不迟到，不早退，工作需要时随时加班加点，从无怨言。