不一样的精彩

不一样的精彩（精选11篇）

不一样的精彩 篇1

不一样的精彩，不一样的大学

青春创业，闯出自己的世界

一、诚信驿站——创业中体现西财学子的精神

通博楼至五谷堂的十字路口有两个装满文具的货架，“财大诚信驿站”几个红色大字醒目地写在白板上标明了它和其他超市的不同——没有售货员，也没有电子监控，付钱和找零均由买东西的人自己去做。

“诚信驿站”的产生源于2011级的华闯同学在寝室里无意间看到了一个两分多钟的视频，讲述山东交通大学的同学正在举办诚信商店的活动。华闯当时便萌生了效仿的想法，向好友说起了此事，朋友们对这个想法产生了兴趣，“那我们一起做”，几个志同道合的人一拍即合。

活动的审批工作比华闯等人想象中的还要准确和仔细。从校团委到学院再到保卫处，这一路他们得到了真诚的鼓励但也听到了老师的担忧。就是基于笃定和学校的支持，“诚信驿站”从网络视频走入了西南财大校园。

而如今，诚信驿站已经成为了西财的一道新地标。

二、学超——专团成就属于你的精彩

学超诞生于2006年。6年来，成为西南财经大学的一张“名片”，这个专业团体不玩虚的，而是真金白银、真刀真枪地让在校学生当董事长、当总经理、当店员、当股东。

超市迈出的第一步就展示出极强的专业化色彩——公开募股。凭西南财大学生证，同学们可以发行价每股100元的价格购买不超过16股的原始股。很快，300多股原始股被抢购一空。加上几个“大股东”的投入，超市初期募股总额达到15.6万元。

随后的一个多月内，几个“大股东”召开了股东大会，结合自己平日里学到的企业运行知识，编制了详尽的公司制度草案，选举出超市的董事会及董事长„„总之，现代股份制企业里的各种元素，在超市的运营架构中体现得淋漓尽致。

这不是停留在书本层面的创业方案，超市从诞生的那一刻起，就面临着在市场中生存的压力。比如，与学生实验超市毗邻的同规模私营超市就有3家，如何以更低的价格拿到货物、从众多竞争者中脱颖而出，成了摆在同学们眼前最大的难题。

“简直快磨破了嘴皮、跑断了腿，直到我们拿出一沓厚厚的《学生实验超市募股方案》和《学生实验超市分析报告》，那些供货商才相信，我们不是‘玩玩而已’。”说起创业初期的经历，超市第七任总经理、2009级工商管理专业的廖海琴感慨万千。她承认，想把一个学生挂帅的超市经营好，“远比学好书本上那些知识难多了”。

“纸巾类产品利润薄，不能占这么大的柜台。奶制品容易变质，一定要每天都检查是否胀袋，千万不能出一点岔子。碳酸类饮料是年轻人主要消费品，不能摆到里面的柜台，要方便易取„„”廖海琴给超市“实习员工”培训的这些内容，有不少是来自业界一线职业经理人的经验。

这场“高度仿真”的创业实验使同学们经历着“未毕业、入商海”的酣畅淋漓。

三、去做一个梦想家吧

他是和香港影星吴镇宇同名的影帝，他是站在台上就会发光发热的西财明星，他是学弟学妹眼里尽职尽责的助理辅导员，他是一路走来用梦想丈量未来的梦想家——吴镇宇。

2011年的夏天，吴镇宇制作发行了自己一张专辑《梦想家》，里面收录了他翻唱、原创共15首歌。如名字“梦想家”一样，吴镇宇学长希望通过这张专辑，让身边的人看到一种执着于梦想的态度，并希望以此来激励身边的人不要放弃追逐自己的梦想。去做自己喜欢做的事、想做的事，青春虽短，不要让自己的青春有遗憾。

吴镇宇是西财文艺圈的标杆性人物，在被问道是否认同自己身上的文艺青年标签时，吴镇宇学长笑着说，“我更愿意把自己定义为理性的文艺青年，文艺是一种生活态度，它与理性、现实生活其实并不矛盾，离我们也并不遥远。”

在西财这片乐土上，我们每个人都有追求梦想的权力，每一个同学都可以通过自己的梦想走出属于自己的精彩。

FAQ

1.西南财经大学有什么创业支持工作吗？

作为四川省大学生就业创业导航站首批挂牌单位，校团委依托导航站、仿真

创业实践平台，力求把服务大学生就业创业工作做实、做深、做细。为学生提供就业信息查询、职业生涯规划、心理辅导、毕业生自荐书设计等服务。积极引入《KAB创业基础》、国际劳工组织SIYB教育项目、全球模拟公司联合体实训项目、美国国家创业指导基金会NFTE公益创业培训等创业教育课程。邀请取得显著成绩的校友以及学校各领域专家、学者担任“青春创业大讲堂”讲师团成员，开展“青春大讲堂”等活动，发挥基层团组织的能动性，引导大学生树立正确的就业择业观。整合社会资源，为学生和企业提供双向信息，引领就业创业新航向。

为支持有创业意愿的学生实现创业理想，学校出资700万人民币设立了创业基金，办公室设在校团委。通过与全国青年创业示范园SBI创业街合作设立孵化站，创业基金已指导和资助本校学生创办6家公司。我校师生也先后获评“全国青年创业教育先进个人”、“全国最具发展潜力项目奖”、省级“创业新星”等荣誉称号。我校大学生创业教育成果被《中国教育报》、《中国青年报》等多家媒体报道。

不一样的精彩 篇2

“用互联网走近互联网”——这是林壮的故事。林壮其实并不是真不想跑招聘会, 只是本市举办的招聘会总没有他喜欢的行业和职业。林壮在一座三线城市念大学, 当地经济支柱是农业, 私人企业并不多, 并且这为数不多的企业也大都与农业相关或者与矿业相关。这样的就业市场哪里能满足林壮那颗“为游戏而生”的心。林壮爱互联网、爱游戏, 他下定决心要进入游戏行业, 当地没有游戏行业的招聘, 但互联网已经进入了千家万户, 林壮决定用互联网完成自己的互联网梦想。

利用网络求职, 早已不是新鲜事, 不过林壮还是有几点建议要送给学弟学妹们:首先是警惕网络招聘骗局。林子大了什么鸟都有, 同样的, 互联网那么大, 骗子只会更多不会更少。常见的互联网虚假招聘有这样几种:一, 信息不实。某些公司通过在网上发布一些高职位、高薪资的岗位招聘信息来吸引面试者前来面试, 而事实上只是招聘普通工作人员。二, 招而不聘。很多公司发出招聘公告, 求职者投去简历却再也没有下文。这种情况一是某些公司老板招聘的主要目的是为了给现岗职工施加压力。三, 有的公司借招聘之名为自己做广告, 它们的招聘信息一年四季都能在各大招聘网站上看到却并不招聘任何一个求职者。这些公司只是借招聘之名为自己做低价广告。除虚假招聘外更有以招聘为幌子的网络诈骗, 不法分子以高薪资诱惑刚毕业的学生来面试, 面试时则以服务费、中介费或者服装费等为由向他们索取钱财。所以, 在茫茫网海中一定要擦亮眼睛, 避免求职心切导致自己被骗。

其次是广撒网的同时不忘扎实基本功。互联网为求职者提供了广阔的天地, 对用人单位来说也是如此, 发出一则招聘公告会收到上百上千乃至上万的求职简历。作为求职的我们唯有练好自己的看家本领才能在众多求职者中脱颖而出。有些人在利用互联网求职时抱着一种侥幸心理, 那么多工作, 总有一个会是我的。可是我们必须想到——工作岗位多的同时求职的人更多。所以工作能力在互联网求职时代仍是求职者首先必须具备的。林壮早在求职之前就已编写了一个小游戏上传到互联网并邀请众多同学“试玩”而且根据同学们的反馈多次改进游戏。在他求职之时这个游戏已吸引了不少玩家, 林壮将游戏网址和自己编写游戏的过程附在自己的简历上, 正是这提前做好的准备为他敲开了梦想的大门。和其他任何一种求职方式一样, 互联网求职仍然是以工作能力来考察求职者, 要想找到一份自己满意的工作, 做个早起的鸟儿、早作准备才能更有把握。

与林壮的“走出去”相反, 李凌从北京的一所高校毕业之后回到了家乡, 卖起了农副产品。李凌的这个选择让周围的人都不能理解, 尤其是他的父母。四年前的高考, 李凌以优异的成绩考入位于首都的大学, 让老两口脸上好不有光。他们辛辛苦苦种地打工把儿子送进了大学校门, 孩子毕业了却没有留在北京, 还要回来跟黄土地打交道, 这叫他们的脸往哪儿搁?让他们没有想到的是, 没多久, 李凌的生意就做得顺风顺水。李凌为何选择回乡创业?又是什么让他赚个满钵?

早在大三的时候李凌就开始在心里掂量毕业后该做什么。继续深造?从2014起研究生学费自付, 李凌不想再让父母操劳。况且硕士毕业、哪怕是博士毕业都要面对就业问题。在北京找工作?李凌的父母只知儿子考上了一所不错的大学, 却不知大学毕业生早已多过了就业岗位。2015年进入就业市场的应届毕业生超过七百万, 往年就业不成功的毕业生也仍然在寻找工作机会。在这样的就业形势下, 没有背景、没有人脉的李凌想要留在人才济济的北京不得不说是困难重重。再加之李凌所学的专业为农林方向, 在大城市, 这样的专业并不吃香。留在北京, 难。可是回家乡又要做什么呢?李凌也考虑过“考公”这条路, 考上公务员, 捧上铁饭碗。可是又碰到了那个问题——政府部门农业毕业生需求并不是很大。他当然也可以选择竞争不限专业的岗位, 但李凌最终也没有走这条路。他不愿将专业知识只当做换得一纸文凭的资本, 他想在生活中、工作中运用自己所学的知识。李凌最终决定回到农村那广阔的天地去, 走依靠土地创业这条路。

为了走好创业这条路, 李凌付出了不少努力, 学习了不少知识。除了专业学习, 他还在学校的就业指导中心接受了创业课程培训, 了解了相关的法律和政策以及创业的一般流程。培训接受了, 知识学习了, 但“纸上得来终觉浅”创业还得靠实践。卖什么?怎么卖?都是问题。卖什么?自然是土地上产的农副产品。怎么卖?李凌早就想好了, 要把家乡的农产品卖到全国各地——通过互联网。他通过简单的手续就开了一家属于自己的淘宝店。但地上长出来的东西那么多, 具体卖点什么好?李凌通过对市场的考察捕捉到了商机, 城里人现在开始返璞归真追求“养生”, “有机”“原生态”都是热点。李凌跟乡亲们签订了农副产品收购合同, 专门从乡亲们手里收购土生土长的五谷杂粮。但这些产品加工不精, 想要卖出去, 卖得好, 还得动脑筋。李凌考虑到居住在城市里的人鲜少会一次购买大量粮食, 况且通过互联网售卖这些东西必须考虑运输成本, 于是开始花心思加工粮食、包装粮食。怎样加工才健康又好吃, 怎样包装才好看又便于运输, 他都思考加实验。功夫不负有心人, “市场开拓”加“产品研发”使李凌的农产品生意蒸蒸日上, 在创业这条路上获得了成功。

近来, 李克强总理不断强调“大众创业, 万众创新”。李凌正是创业大众中的一员, 他的成功绝不是偶然。正如李克强总理所说, 创业与创新不可分割。好的创意可以说就是顺应市场的创意, 李凌正是抓住了这一点才获得了成功。同时他的创业、创新都与其所学的专业息息相关, 正可谓学有所用。

不一样的开学 不一样的精彩 篇3

要说开学,首先得说说放假,因为开学就意味着假期的结束。中美两国之间假期的差异还是很大的。印象中,中国两个月不到的暑假和不到一个月的寒假本来就不长,而中学生不仅有做不完的作业,还会有返校等要求,如果碰上逢“三”的年头,很可能会被要求补课。美国的暑假往往有三个半月到四个月之久,寒假也有一个月左右,学生完全自由,没有作业及其他任何负担。美国的学生往往会在假期中找一份工作,赚钱的同时也积累一定的社会经验。有了这样的背景,美国学生面对开学心态会与中国学生不同。

“又没得赚钱咯!”我在美国高中开学的第一天,常常听到这样的感叹。有很多同学其实只是给父母打工,却也成了少不了的帮手。有个同学暑假的时候每天早上都要5点起床,去牛棚干活,按时给几十头奶牛挤奶。结果开学的时候他们家没有找到接替他工作的人,只能请假几天,继续每天挤奶,到了下午才来学校。类似的情况并不少见,因此美国学校开学的第一个星期,校园内常常空空荡荡的,按时报到的学生并不多。

当然,并不是所有的学生都是因为有工作而无法按时回校上课。开学第一周冷冷清清的现象也和美国的选课制度有关。在美国,每个学生都是自由选择适合自己的课程,必选课并不多。这里补充说明一下,美国高中的上课方式也和中国不一样,身边的同学并不是始终不变的,他们没有“班级”这个概念,而所谓的“class”其实指的是年级。每个老师都有一个固定的教室,而学生则每节课都会换教室,去相对应的老师那里上课,而每节课身边坐的自然并不是完全相同的同学。

开学的第一个星期,就是一个“试课”的过程。每个学生会根据自己的选择去不同的教室感受一下教师的授课风格以及这门课的难易程度。在开学的第一节课上,老师也几乎不教实质性的内容,只是整体描述一下这个学期的课程安排以及考核评定等方面的要求。学生们将根据自己的总体印象决定继续留在已经选择的课上,还是放弃原先的选择而去上别的课。因为这种开放的授课模式,开学第一周的课程往往并不重要,学生也爱来不来。这和中国学生那种希望在第一堂课就给授课老师留下良好“第一印象”的想法大相径庭。

高中的老师们也十分可爱,为了吸引学生来学校,同时吸引学生来上自己的课,有的会在开学时准备一些小礼物、小点心分给大家。曾经有好几次上第一节课的时候,老师端着家里烤的糕点来给学生们吃,我们一个个都吃得津津有味。久而久之,某些老师建立起了自己的“名声”,我们都知道哪个老师开学第一节课会给大家带来惊喜,他的课堂自然也就“人丁兴旺”了。

大学阶段的开学和高中略有不同。我的本科在一所私立的文理学院就读,同学家境都十分宽裕,而学校则要求所有的学生必须住校。学校的住宿条件其实非常优越,四个人的套间有两个大卧室、一个起居室、一个厨房、一个自习室、一个书房外带一间大卫生间。于是乎,开学的那天就有学生开着卡车运来整车的家具,父母(或找来的帮手)帮着现场在寝室里拼搭各种用具包括桌椅、沙发、双层床等,其中不乏豪华的家具。于是学校整个宿舍楼区域都是丁丁当当的声音,一片繁忙景象,大家忙得不亦乐乎。对于很多美国学生来说,虽然换了一个生活的环境,但是家的氛围一定得有,他们会把寝室布置得像家一样温馨。

小型文理学院的选课方式和大型公立大学有十分显著的区别。在我们学校,开学之前会有专门的一次“选课活动”。学校所有的教授都集中到体育馆接受咨询,让学生直接来选课。学生们呢,则按照年级的高低依次进入体育馆,比如早上9点体育馆开门,先让大四的同学进入,因为他们还有一年即将毕业,必须保证让他们选到需要选的课;到了10点,大三的学生也被准许进入了,当然有些热门的课程可能已经被大四的同学捷足先登了……以此类推,由于私立学校提倡小班教学,每堂课在人数上都有严格的限定,等到大一新生开始选课的时候,很多课可能都已经被选完。这个时候,和教授面对面选课的方式就发挥出它的作用了。学生可以向教授当面提出想选的课及选课理由,如果教授觉得合理,还是会让学生注册这门课的。有一些学生十分谨慎,他们往往不轻易注册,先去每个教授那里了解清楚课程的具体内容以及考核方式,最后才去注册。所以整个体育馆在选课那天就像华尔街的证券交易现场,有人交谈、有人观望、有人沉思、有人力辩,有的以资格老出手快取胜,有的则以沉着冷静、颇具说服力的言辞来获得自己想要的“绩优股”。

私立学校的运营经费主要来自学生的学费以及毕业校友的募捐,因此开学的第一天,学校会通过各种方式让学生对学校有一个好印象,这样才能让大家安心留在这里学习,并为学校作出贡献。开学的第一天,学校往往会张灯结彩,各个会议室、教室都会摆放一些有关学校介绍的册子以及精美的糕点零食。我们在读的学生也会深切地感受到,学校餐厅的伙食在开学这几天有质的飞跃,就连学校的纪念品商店、书店都会为新生提供打折券等各种优惠,给他们创造良好的消费环境。

我读研究生时,从之前的小城市搬到了大都市——美国的首都华盛顿。这里的开学虽然绝大多数情况与本科是相似的(同样为私立大学),但因为城市大小的不同,也有一些新颖的地方。学校会请来政府的公共部门现场为学生服务,比如交通部门会派专员到校园来办优惠交通卡,这样我们出门坐公交、地铁就十分方便;医疗保险部门也会派专人来给学生办相应的保险手续。就连校园的大草坪上都会搭起充气跳跳床之类的娱乐设施,供学生们在开学这几天使用,减轻他们对未知的大学生活的恐惧感。

美国的课程与教学计划紧密结合,开学第一天教授就会发下课程大纲(Syllabus),里面详细列举了整个学期的每一天要做什么事情,完成哪一本书的阅读。而整个学期就是严格按照这个大纲来上课,几乎没什么改动。这也就是为什么学生可以在第一个星期就根据这个大纲来判断自己是否适合这门课程了,这样我们就不会浪费一个学期的时间去选一门自己并不喜欢或对自己帮助不大的功课,这个方法很值得我们借鉴。

不一样的精彩作文 篇4

雨，依然在下，丝毫没有要停的意思。“这样的秋游，哎!”我沮丧地撑起伞，不屑地踢起水塘里的水，“都是初中最后一次秋游了，却弄得如此这般――果然是不一样!”

临近中考，我们初三学生一个个神经都紧绷着，仿佛一张张蓄势待发的。然而学校还是给我们这次放松机会，我们如获至宝，却又如此小心翼翼。一定要玩得尽兴啊!可是天公不作美，我们又如何玩出不一样的精彩呢?

呼啸的风中夹杂着冰冷的.雨点，可在嬉戏谷粉红色的城堡里，却有着童话般的温馨浪漫。一位年轻的姐姐正专注地做巧克力，浓郁的香气扑面而来――就去做巧克力吧!我贪婪地吸着鼻子，心都痒痒了。我向姐姐要了模具，端坐在四壶颜色各异的巧克力面前，仿佛正在酝酿一个甜蜜而快乐的梦想。一根小竹棒在热巧克力里稍稍搅拌，我便一下又一下地轻轻点缀，从上到下有条不紊地层层灌注。模具是冰冷的，滚烫的巧克力刚淋进去，我便听到了“喀嚓喀嚓”的声响，恍若冰消雪融。在这样一个凉凉的深秋，我感觉到了盎然的春意，梦一样轻盈，诗一样绮丽。原本烦躁的心灵渐渐平静下来，我端详着四周：粉红色的桌椅、轻轻摇摆的秋千、笑意盈盈的白雪公主和七个小矮人……我好像走进了童话王国。

空气中氤氲着热巧克力的醇香，甜蜜的气息包裹着我的心灵。在这里，考试、分数、名次、竞争，它们那冷硬的眉头都柔和下来，我的身心渐渐舒展到说不出的大。也许有时候，学业的压力会迫使我们不得不抛开一些生活中小小的快乐，人心因此变得冷硬而麻木;也许有时候，我也会变得自私，在考过竞争对手后，心头掠过小小的得意，全然不顾她的泪眼;也许初三这一年，注定，那场考试是悬在我们头顶的剑……可是此时，我依然愿意放纵自己，在这甜蜜的芬芳里沉醉。我的手里，举着这支热巧克力，像一星小小的烛火。当未来的生活戴着薄薄的面纱向我走来，我一定会有足够的勇气迎上去，揭开它。

同课异构,不一样的精彩 篇5

同课异构，不一样的精彩

为了提高教师的教学水平，优化课堂结构，变革学生学习方式，切实提高课堂教学的有效性，努力探索有效课堂的教学模式，根据学校“构建有效课堂”教学观摩周活动安排，2011年5月20日，太慈中学政史地教研组开展了“同课异构，构出精彩”的主题活动，学校行政领导及教研组全体教师参加了此次活动。政治备课组和历史备课组分别以《特殊的保护，特殊的爱》、《君主集权的强化》为主题，邀请了七年级五位老师进行同课异构。参加活动的老师针对同一教学内容，精心研究教材，潜心钻研教法和学法，根据学生实际、现有的教学条件和教师自身的特点，进行了不同的教学设计。在课堂上，老师们的教学各具特色，各显风采，江新根老师的学案运用、胡庆梅老师的小品表演、何文华老师的预习展示、管江华老师的纵横捭阖、汪学根老师的分组辩论，让听课的老师领略了课堂教学不一样的精彩。活动结束后，与会人员进行了评课和议课。

“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，交换后每人有两种思想”。此次“同课异构”活动为教师们提供了一个面对面交流互动的平台，在这个平台中，老师们共同探讨教学中的热点、难点问题，探讨教学的艺术，交流彼此的经验，共享成功的喜悦。多维的角度，迥异的风格，不同策略在交流中碰撞、升华，这种多层面、全方位的合作、探讨，打开了教师的教学思路，彰显教师教学个性，真正体现了资源共享，优势互补；同时教师们也由开始的不理解转变为积极的上交流课，积极参与听课、评课，从而促使了教研风气的真正转变，整体提升了教师的教学教研水平，提高了学校的教学质量，也推动了太慈中学“构建有效课堂“探究活动的深入开展。

不一样的精彩优秀作文 篇6

我从没有想到这种对他们“理所当然”的鄙夷有一天会改变，直到……

直到，我在电视看到关于“国家减免学杂费，让每个孩子都能上学”系列报道：看到镜头里他们充满渴望的眼神仰着干燥面孔，挥着小手蹦跃着说：“我们也可以上学啦!”心底顿时潮湿一片，第一次对曾经的不屑产生了怀疑。

直到，我遇见那个女孩牵着弟弟的小手，站在我前面等校车，只见她从兜里掏出红布花手帕，轻轻捏着弟弟的鼻子，随着女孩“一、二、三”的口令，弟弟嘴巴向下一咧，两“水柱”从他的鼻孔里赛跑似的涌出来，女孩擦干净弟弟的鼻涕，随手又把手帕揣进衣兜里。我不禁打了个寒颤，攥在手里的餐巾纸被我赶紧仍进垃圾桶。他们嬉笑着，奔跑着，地上的灰尘被他们欢快的脚步溅起，落在衣服上也全然不顾。校车的喇叭声催他们上车后，伴着汽车轰隆隆声，又是一阵灰土的飞扬。

校车在民工子弟学校停下，原来，他们是民工的孩子。看着他们如小天使般从“魔术匣”里“飞”出，排队涌进教室，听着他们激动的声音“上课了!”听着他们饱含感恩，激昂的问候“老师好!”简简单单的六个字，传达于我的是对学习热情，对老师的尊敬，对知识的渴望。我想像他们认真听课，伸着小脑袋模样，笑了。这嘴角的微笑让我自己一愣，他们感染我如此之深，曾经心里坚冰已被铸成祝福火焰。

从此，我只要路过这所学校就会放慢脚步甚至停下来等待“老师你们辛苦了!”这种上课音乐铃声，他们不会忘记一直默默帮助他们的人，不会。他们的言语，行为，还有纯真的微笑和对知识的渴望筑成了一把椅子，供我心灵坐坐，告诫自己：要尊重身边每个人，这样你会拥有意想不到的快乐。不能因为身边的人如尘埃普通甚至卑微，鄙视他们，决不能!

黄昏，天边布满火烧云，像那女孩书包上的补丁。我的身影歪斜斜停留在工棚前。一位妇女哼着庐剧淘着米，不时看着女儿做作业的背影，心满意足的笑着。我疑惑：没有电脑，不能QQ的他们，没有iphone，没有MP5的他们哪来快乐?现在，我明白了，他们不需要iphone，想找小伙伴玩，让妈妈朝对面工棚喊一声即可，他们不需要MP5，听爸妈的工友唱着家乡的民歌是件多么惬意的事，他们不需要电脑，遇到不认识的字，爸妈随时去问工友，他们也跟着过去，还可以捧回下酒菜的花生米。

袅袅炊烟在工棚慢慢盘旋，在树梢上飘荡，在胡同拐角里踱步，最后聚成片片朦胧晚霞，我才恍然，时间不早了，刚转身准备离去，便有稚嫩读书声从工棚传来：“我们的祖国是花园，我们是花园里的花，要好好学习，报答祖国妈妈……”

是的，他们与我们有着不一样的童年，不一样的成长，但我相信，在祖国这个温暖的大家庭中，我们会拥有同样的学习环境，同样精彩的未来!

“裸课”上色彩,不一样的精彩 篇7

一、闭上眼睛, 感受无色的世界

色彩对于学生来说再普通不过了, 然而, 司空见惯的现象有时无法令他们感受到色彩的重要性。教师如何让学生感受色彩的重要性?

为了突出色彩的重要性, 教师让学生闭上眼睛, 感受下当他们处于黑暗中的情景。教师在学生耳边轻轻地提问:“太阳光是什么颜色?”“花为什么是红的?树叶为什么是绿的?”马上有学生说:“太阳光是暖暖的黄色光。”另一学生及时纠正:“假如我们都是从没看过色彩的盲人, 怎能知道太阳的色彩?更别说花和树叶为什么是红和绿的了?”教师乘机插入色彩来源知识点。太阳光到底是什么色彩?怎么形成的?请学生们好好观察。学生体会到了色彩的重要。即使拥有健康的眼睛, 但如果一直处于黑暗无色的世界里, 人的眼睛也会失明。大自然有了色彩才显得更有生机更朝气蓬勃, 人们生活在五彩的世界里才会更能体会到生活的美好。

二、睁开眼睛, 感受多彩的世界

色彩同光有着不可分割的关系, 不同的光线照射在物体, 眼睛感受到色彩也是不一样的, 正是不同光线才造成了多彩的世界。教师如何让学生感受色彩与光的关系?

教师循序渐进, 及时纠正太阳光不是黄色的, 根据牛顿色环原理, 它其实是由红、橙、黄、绿、青、紫六种色光混合而成的白色光, 学生们由此类推得出结论彩虹为什么也呈现出这六种色光了。这六种色光是由于太阳表面有不同金属元素在燃烧的缘故。如:钠燃烧得黄光、锂燃烧得红光、铜燃烧得绿光、钾燃烧得紫光。那么大自然中各种物体, 如花为什么是红的?树叶为什么是绿的?那是因为太阳混合光照射到物体上, 只有某种色光反射出来, 其它色光被吸收, 则物体呈现出某种颜色。比如花吸收了其它色光, 只反射出红光, 所以看到了红色。举一反三, 聪明的学生们很快反应出看到的树叶为什么是绿色的了。大自然的色彩千变万化, 多彩的世界离不开光的照射。

三、触摸生活, 感受色彩的温度

在美术学习中, 色彩有三要素:色相、明度、纯度。虽然小学美术教本上早已提到过这一知识点, 但很难空口解释明白, 特别是明度与纯度这两要素经常被搞混。平时课堂, 教师通过制作幻灯片等现代媒体解释知识点, 纸上谈兵, 不切合实际。色彩存在于生活中, 如果巧妙引导观察生活, 就能让学生感受到色彩的温度。

如, 现在的中学生衣着的色彩五花八门, 如“色相”, 教师可以分别让穿着不同色彩的衣服的学生站起来辨认自己衣服的色彩, 并乘机说明“色相”就是色彩的相貌, 是呈现给人看的色彩的相貌, 然后用“红”、“橙”、“黄”、“绿”等名称命名, 就像每个人呈现给别人的不同相貌, 通过姓名区分个体。在教师的形象比喻下, 学生们触类旁通, 纷纷点头愉悦地回答, “我衣服的色相是红色”“我的是黄色”……又如“明度”, 教室里学生们身上服装色彩有鲜艳明亮的, 有偏暗深沉的, 教师让身着鲜艳明亮衣服和偏暗深沉衣服的学生先后站起来, 让学生们辨认。同时说明明度高的色彩就是鲜艳明亮的色彩, 明度低的色彩就是偏暗深沉的色彩, 从而让学生知道明度是指色彩的明暗程度。

一样的生命 不一样的精彩 篇8

一、完善办学条件，强化队伍建设，规范过程管理，在艺术教育的办学基础上做文章

进一步完善艺术教育硬件设施设备。结合学校办学实际，学校优先投入大量资金，先后修建和配置演出舞台、多功能教室、多媒体教室、校园广播网、心语广播站、学校局域网、班班通、学校网站、视频监控系统、录播教室、合唱排练厅、书画室、舞蹈排练厅、图书室、计算机教室、科技活动室等一整套较为完善的艺术教育设施设备，同时还购置了钢琴、电子琴、古筝、小号、大号、圆号、萨克斯、黑管、长笛、军鼓等一批教学器材。学校艺术教育的办学条件得到不断改善，为扎实推进艺术教育提供了硬件保障。

高度重视艺术教育队伍建设。我校在艺术教育实践中重视四支队伍建设：一是重视艺术教育管理队伍建设，建立以校长为组长，分管校长为副组长，各部门负责人、业务人员、艺术教师等为成员的工作领导小组，负责统筹组织、管理协调艺术教育的工作。二是重视艺术教育专职教师队伍建设，切实加强以美术、音乐、体育为主体的艺术教育专职教师培养和培训，努力实现艺术学科教育教师专业化和专职化，不断增强其艺术修养和学科教学的执教水平。三是重视艺术教育兼职教师队伍建设，重视对具有一定艺术特长的教师的培养和培训，并聘请校外声乐、美术、舞蹈、乐器等艺术专业人才到校兼职，努力打造一支素质良好的兼职教师队伍。四是重视学生艺术骨干队伍建设，榜样的力量是巨大的，学校通过各种艺术活动的开展，努力发现各类艺术骨干，并通过合唱团、管乐队、选修课等强化对艺术人才的培养，让他们在学生团队中发挥示范、榜样、引领的作用，激发全校学生的艺术热情，为学校艺术教育带了生机与活力。

进一步规范艺术教育的细节和过程管理。学校研究制定《仁怀市实验小学特色学校创建三年规划》，把艺术教育纳入学校特色规划，做到有方向、有目标、有措施，进一步加强常规管理，加强美术、音乐、体育等艺体学科的管理和考核，制定一系列的规章制度来保证教学质量和水平。加强艺术学科教育的校本教研，充分发挥音乐、美术、体育三个学科组的骨干作用，强调艺术教育的规范化、制度化和实效性。加强艺术教育的评价制度研究，用艺术评价来推动艺术教育，增强部门、教师、班级对艺术教育的积极性和主动性，用规范化的管理来扎实提高艺术教育的实施水平。

二、立足课堂教学，加强校本教研，培植校本课程，在艺术教育的课程实施上做文章

从广义上说，艺术教育融合和渗透在各学科教育之中，各学科表现出艺术教育的形式和内容有所不同。在小学阶段，艺术教育是以音乐、美术、舞蹈、体育等学科为主导，但语文、数学、英语、科学、综合实践等学科在加强学生的语言文字、口语写作、空间抽象、科技动画等艺术素养的训练和培养方面也发挥着重要作用。应该说，各学科都是搞好艺术教育重要的根基，他们之间互相支撑、相互补充，是促进“艺术细胞”更加健康生长不可缺少的土壤。

扎实搞好学科教育，提升课堂教学水平。音乐、美术、体育等学科是学校艺术教育的基础学科和主导学科，学校高度重视艺体学科的教育教学工作，改变过去重语数外、轻艺体综合的思想，加强课堂教学质量的监管和考核，定期召开艺体专题工作会，定期进行艺体学科校本教研，通过学科教育质量的提升来推动学校的艺术教育。同时，重视挖掘语文、数学、科学、综合实践等学科中的艺术因子，充分发挥各学科独有的艺术内涵和优势，强化学科教育的主阵地作用，真正提升艺术教育的水平。

开设特色选修课，为艺术尖子提供更好的发展平台。各种特色校本课程的开设，是搞好我校艺术教育的一个重要“法宝”。学校把选修课程纳入学校课程体系，进行规范管理，先后开设了合唱、管乐、鼓乐、乒乓球、花式跳绳、舞蹈、手工制作、剪纸、笛子、电子琴、篮球、科技制作、腰鼓、武术等20等多门选修课程，选聘校内外专兼职教师，制定课程计划，统一课程时间，明确课程目标，落实工作责任，切实加强选修课的过程监管和考核评价。正是长期以强化对选修课程的研究和实施，才为广大学生提供了一个发现、展示、培养艺术才能的坚实舞台，培养了一大批艺术尖子，不但发挥着传、帮、带的重要作用，更为学校艺术教育注入强劲的活力和动力。

着力打造全校性特色课程。选修课只能针对部分艺术特长学生，涉及面不宽，为此，学校一直努力在打造全校性特色校本课程上下功夫。结合“星光灿烂，卓越人生”的办学思想，学校通过认真论证，把“花式跳绳”作为特色校本课程实施。为规范管理，学校把“花式跳绳”纳入体育课程教学，专门研究和制定出台了《仁怀市实验小学花式跳绳特色校本课程实施意见》，明确了总体目标、阶段目标，并重点对课程实施提出了明确的意见，通过编制绳操、编制教材、组建跳绳队、举办跳绳节、进行达标测试、实施过关考级等一系列课程实施，把艺术与体育有机结合起来，让“花式跳绳”成为全校师生必修课程和必备的一门艺体技能。目前学校人手一绳、天天训练、人人训练的浓郁氛围正在形成。下一步，学校将重点在校本教材、特色大课间、跳绳艺术节、课程品牌等方面上下功夫，力争通过两三年的努力，真正把“花式跳绳”校本课程做出成效，做出特色，做出品牌。课程教学是学校艺术教育的主阵地，只有重视课程教学，加强课程研究，突出课程特色，才能实实在在提升艺术教育的工作水平。

三、搞好艺术活动，搭建成长平台，彰显个性特质，在艺术教育的特色载体上做文章

丰富多彩的活动是艺术教育不可缺乏的重要实施途径，因此，能否抓好活动这个重要载体，是艺术教育成败的关键。在艺术教育过程中，我校高度重视各种艺术实践活动的开展，为广大师生搭建良好的成长平台，让他们在艺术实践活动中激发艺术兴趣、提升艺术素养、享受艺术成果、体会艺术魅力、突出艺术个性，努力推动全体学生全面健康发展。

大力实施“五名一语”工程。为营造良好的文化艺术活动氛围，学校着力打造以“名歌、名曲、名诗文、名影视、名人传记、师生星语”为主要内容的“五名一语”工程，制定出台《仁怀市实验小学“五名一语”工程实施方案》，有计划、有步骤地实施艺术教育。每天进行“名歌、名曲”欣赏，了解歌曲作者、时代、写作手法、特色、风格等，提高学生音乐欣赏水平;“名人传记”以古今名人、英雄人物、时代人物为主，帮助学生树立学习典型和榜样;制定“名影视”欣赏安排表，以班级、年级为单位开展“名影视”欣赏活动，让学生在艺术熏陶中培养勇敢、坚强、乐观、善良等优良品质;“师生星语”立足于让广大师生畅谈理想、敞开心扉、发表见解等。

全面实施“品经诵典、书香校园”主题教育活动。学校结合学生年龄特点，分年级编制“品经诵典”教材，将其纳入课程体系，规范系统地开展诵读、赏析活动。在深入开展古今“名诗文”泛读活动的同时，学校把《三字经》《百家姓》《弟子规》《千字文》《论语》等文学经典编制成校本教材，分别作为1～6年级深度朗读的经典诗文，逐字逐句进行解读赏析。为确保活动效果，学校对活动时间、要求、实施与责任、考核和评价等都进行明确要求，坚持每周二全校集中诵读制度和班级课前三分钟诵读制度。通过多年努力，“品经诵典”已经成为广大师生增长知识、陶冶情操、提升文学素养、增强审美和鉴赏能力的一个重要平台，成为我校艺术教育的一张“名片”。

扎实开展“艺术节”“合唱节”等艺术教育活动。我校艺术教育的基本思想是：努力让每个学生都有一个艺术爱好和特长，让每一个学生都能参加一个艺术项目，让每一个学生都有上台表演的机会。为此，学校对每届“艺术节”“合唱节”都高度重视，不管在表现形式，表演内容上都进行精心设计，重点强调学生的参与度，强调学生艺术兴趣的培养。每届？“艺术节”“合唱节”都为期两个多月，广大师生同台，自编自导自演，通过歌曲、舞蹈、小品、相声、课本剧等节目排演和摄影、美术、书法、手抄报、科技制作、动画制作等作品的创作，让广大学生在浓郁的艺术氛围中深受感悟和影响。为让更多学生能参与到艺术表演中，学校每届“艺术节”“合唱节”都通过班级表演、年级组展演、全校汇演等形式层层评选推荐，学校指导思想是不强求学生节目、作品有多好多精，更重视尽可能有更多的学生能站在舞台中央，亲身去感受艺术、展示才能、享受成功。同时，学校还利用“六一”“国庆”“五一”等传统节日开展形式多样的艺术活动，并通过参观、劳动、游览等课外实践活动，让学生通过参观、感受、欣赏大自然的美，来激发学生心中的“艺术种子”。

正是由于高度重视各种艺术活动的开展，才使我校艺术教育获得了一系列突出的成果，学校先后荣获贵州省“贵青杯”艺术大赛最佳团队表演奖、仁怀市“红歌唱响校园暨红色经典诗文朗诵大赛”特别奖、校园集体舞第一名、第二届合唱节第一名、第二届艺术节一等奖、第三届艺术节一等奖等表彰奖励，广大师生在省、遵义市、仁怀市等各种艺术竞赛活动中多次创造佳绩。

四、重视文化建设，营造艺术氛围，陶冶艺术情操，在艺术教育的环境创建上做文章

润物于无声，育人于无形，环境的作用是巨大的。在艺术教育中，学校十分注重浓郁的艺术教育环境的打造，大力实施“用人文的环境吸引人”的治校策略，潜移默化地激发学生艺术的因子。一是充分利用楼梯、走道、橱窗、墙壁、立柱等空间，以“明礼篇”“诚信篇”“求实篇”“创新篇”为主题，用文字、书画、图片、美工等艺术载体深刻表达学校的办学理念和办学内涵。二是打造“主题花园”，重点在艺术性、人文性、主题性上下功夫，把花园建成师生的学园和乐园和艺术教育基地，优雅的“主题花园”是我校一张形象“名片”。三是通过线条、色彩、构图等艺术手法，绘制“文化教育长廊”，以学校围墙为载体，进行“爱国主义”“法制宣传”“感恩万物”“红色文化”“启蒙思想”“健康常识”“科技普及”“礼仪知识”等主题教育，营造强烈而浓郁的文化和艺术教育环境。四是打造特色班级文化，班级文化着眼点要重点放在学生的感悟、成长和激励上，各班充分运用各种艺术手段，结合学生和班级特点来规划和设计班级文化，努力创造班级个性文化和艺术氛围。五是以办公室文化、功能教室文化、厕所文化作为重要补充。办公室文化突出学科特点、工作职能和人性关怀;功能教室文化突出教室的功能和个性;厕所文化强调规范性、知识性和雅致趣味等。

总之，在学校艺术教育过程中，学校千方百计挖掘和探索艺术教育的内容和形式，努力营造浓郁的艺术教育氛围，让校园处处充溢着文化、艺术的灵气，处处彰显着艺术教育的内涵，从而实现潜移默化的教育目标，达到“此处无声胜有声”教育境界。

不一样的精彩作文700字 篇9

身高七尺，相貌堂堂。一袭白衣，纶巾轻飘。眼神深邃，看透世态炎凉;飘逸中，又掺杂着淡淡的沧桑……

好一个李白!不满宫廷的腐败，一心向往自由的世界。“力士脱靴，贵妃研墨”，他不惧权贵，蔑视权威;“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!”写腻了金玉在外，败絮其中的.大唐艳曲，他拍案而起，痛斥统治者的无能与懈怠。

好一个李白!放荡不羁，孤独的生活中充满着浪漫色彩。“举杯邀明月，对影成三人。”即使无人相伴，半轮明月也是独酌无相亲的慰藉;“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪!”他的心海容纳万物，生老病死，也只是短短的弹指一挥间。

好一个李白!纵使历经磨难，仍怀奔放豪迈的胸怀。“天生我材必有用，千金散尽还复来!”一片奚落之声，掩盖不住他的自信，也掩埋不了他渴望为国效忠的真情实感;“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海!”挫折的风暴，永远无法吹翻他信念的行船。因为，他的勇气，他的自信，正是那张高高挂起，直冲云际的巨帆!

也许有人会说：“李太白，区区一玩世不恭者，即使逍遥自在，其一生又谈何精彩，何来众人的崇拜?”其实，何为精彩?仕途上有所成就，荣华富贵一生，这样的人生固然精彩，但只局限于物质的境界。设若有人能够在高官厚禄的诱惑下，仍能不卑不亢，保持着原有的情操，不因名利而丧失做人的根本，那么，这样的人生，相比前者，岂不是更高一筹?而李白，正是这等人也。生而威武不能屈，富贵不能淫;死而问心无愧，方得始终，正是对于如何做人的最好启示，更是一种别样而又高层次的精彩。

精彩，不一样 篇10

成功，励志成功才能走向成功，成功需要不懈的努力，只有用努力的汗水，才能使成功这朵花散发迷人的芬芳的花香，开出不一样的精彩。

在升初三的这个暑假，我来到了河西成功学校。在这里我看到了成功的希望，这里的老师教学严厉。这里可以让我汲取知识，这里可以使我强壮体魄，这里可以让我看到成功。

先来说说教学严厉，在老师上课时会让同学们记笔记，尤其是数学和英语。在英语课上，老师讲课时没有一个知识点遗忘，把所有的知识点都讲的很细，更是亲自出题让我们做。在课本上的每一个题老师一个也没有放过。一边讲一边把题目和题本身都翻译成了汉语。还有数学课老师都是从最基本的开始讲，到了同学们学会，才会开始讲下一个难点和重点。

我最爱上物理课，因为物理老师上课时尽量把概念说成现实生活中的实例。就因为这个，常把同学逗得哈哈大笑。让我记忆最深刻的是有一次，我有一道题，我把题给老师讲解，老师并没有因为我是外校的学生不给我讲，而是毫不犹豫的给我详细地讲了这道题的具体解法，使我对成功学校有了深刻的印象。

这里每周二和周四都会安排体育活动，如打乒乓球，拔河比赛等，我昨天都参加了拔河比赛，尽管没有赢，但我并不气馁，因为过程是最精彩的嘛。如果长期这样，一个人的身体肯定会有很大的长进，这里到处充满了成功的精彩。

不一样的精彩 篇11

大运大幕未启，精彩已悄然上演。

我们走进春茧，体验面朝大海的开阔胸襟：骑行绿道，领略流畅、健康的生命底色；服务街头，感受奉献大运的活力与成就：或者干脆，参与社区大运会、趣味大运会等市民自己的“大运会”，招朋引伴锻炼身体……更快、更高、更强的奥林匹克精神，渗透于这座城市的每一个角落，青春大运、开放大运、绿色大运、科技大运、和谐大运的理念，感染着生栖于斯的每一位市民。

生命如花，盛会如花，城市如花。在“办赛事、办城市，新大运、新深圳”的激情催化下，年轻的深圳用不懈的努力诠释着自己对于青春盛会的喜爱、欢迎、理解和追求。4年半光景，这座城市华丽蝶变，灿烂绽放。

这是你我的大运。让我们参与进来，为大运、为城市，也为自己的生命增添不一样的精彩!

青春，多么美丽的字眼，多么华贵的拥有，她张扬炫目，汪洋恣肆，在激情燃烧中流淌着生命的真义。感谢2000多年前的古代雅典人，他们发明了奥林匹克运动，让彼此竞争的人们相聚于这个共同的舞台。正如已故美国著名黑人运动员杰西·欧文斯所说：“在体育运动中，人们学到的不仅仅是比赛，还有尊重他人、生活伦理、如何度过自己的一生，以及如何对待自己的同类。”被称为“小奥运”的大运会，同样在展示着“重在参与”的体育精神——它是一种对话，推动人们学会彼此体谅；是一扇窗口，引导人们学会相互欣赏；更是一种承诺，彼此相约美好未来。年轻的生命相聚相守，为青春催生着友谊与关爱。

我们，1000多万深圳建设者，将以何种方式与来自全世界180多个国家和地区的年轻人对话?展现和分享我们怎样的文明礼仪、精神面貌和规则意识?

一千个读者眼里有一千个哈姆雷特，每一位市民心中的大运会也定然不同。相同的是，我们共同为大运梦想所点染。参与大运，是一种态度，也是一种需要。“天行健，君子以自强不息”。成长无时不在，参与无处不在。

不管参与的形式如何、感受的方式怎样，我们坚信生活从此将有改变：生活方式不再“单向度”，以运动追求身心健康，日益成为城市时尚；出行方式低碳绿色，消费行为简约实用，环保理念深入人心；弃绝“人际孤岛”，善待彼此、相互关爱的人文情怀，成为建设幸福家园的最强音……

这种机会，这个舞台，这份精彩，是改革开放所赐，是地球村所赐，是大运会所赐，更是我们自己真诚付出的结果。这是年轻人的盛会，青春因为参与其中而大放异彩；这是中老年人的盛会，生命因为参与其中而再次焕发青春；这是小朋友们的盛会，在参与中憧憬未来，未来原来可以这么精彩!

20％的市民参加志愿服务；志愿者报名人数远超计划的127万；超过80％的高校学生申请做大运会志愿者，80％的少先队员加入“小手拉大手”家庭志愿计划，90万名家长参与志愿服务……大运会渐行渐近，志愿服务的行动和精神，彰显着这座城市文明的高度和厚度。

一家只有200多人的企业，选派92人担当U站志愿者：由企业参与建设和管理的750个大运U站，亭亭玉立于街头巷尾……联合国志愿人员组织专家在考察后认为，推动法人义工组织承接U站服务，既可以为大运会之后保留站点、持续服务奠定基础，还可以促进义工组织发展，增强其独立性、自主性，提高自身发展能力、服务能力，成为创新社会管理、建设幸福社会的重要力量。

奉献，是志愿精神的核心，更是青春应有的生命质地。“办赛事、办城市，新大运、新深圳”，震撼人心之处不仅在于刷新城市面貌、提升城市功能，更源于点滴奉献汇成的城市文明的海洋。东道主在行动。在“迎大运、讲文明、树新风”的热潮中，捡起一片垃圾，摁灭一个烟头，搀扶老人孩童，这些看似微不足道的小事，日益成为身边常见的风景。

从这里开始，不一样的精彩。美丽的珠江东岸、深圳湾畔，大运会将如约蹁跹而至。让海风吹拂年轻的面庞，让海浪分享我们的欢乐。我们用自己的行动，共同守候那个有关青春的诺言。

2“有朋自远方来，不亦乐乎”

走在深圳街头的人们发现了一组别具特色的《论语》金句公益广告。“与人恭而有礼，四海之内皆兄弟”等耳熟能详的国学经典名句，以中英文两种形式，伴着淡雅的水墨画映入眼帘。这是深圳喜迎大运的“不一样的精彩”——在国内首创推出《论语》金句迎大运，让海内外来宾在3000块论语中“发现中华文化之美”。

年轻的深圳，何以将传统的国学金句与社会时尚相结合，在大运会这一国际大型赛事期间作为公益广告内容大手笔推出呢?市委常委、宣传部长王京生告诉记者，公益广告是城市文化最具象、最直接、最醒目的一种表现形式，旨在传播中华传统文化，展示城市人文形象，引导市民提升素养，让参加大运会的运动员、各国来宾、世界各地的朋友们在深圳感受到中华传统文化的博大精深，也看到深圳这座城市中西交汇、贯通古今的“不一样的精彩”。

“有朋自远方来，不亦乐乎?”以“发现中华文化之美”为主题，包括仁、义、礼、智、信五个系列，国学经典中蕴藏着伟大的精神和朴素的道理，我们所努力的，就是把这种伟大通过朴实传神出来，让人们在欣赏传统文化之美的同时，领略到深圳这座“设计之都”的文化内涵与海滨城市的旅游特色。

从西部太子港邮轮码头的兴建，到东部金沙湾中国杯帆船赛的落户；从万名“旅游微笑大使”的评选，到200名大运导游的组建，眼下，深圳的旅游正因大运演绎着不一样的精彩。

“深圳结缘大运，深圳因大运而变，不仅天更蓝、水更清，城更美、路更畅，深圳的旅游更是给人耳目一新的感受”，这是近日来深参加大运代表团团长会议的英国团团长Graeme Maw在参观完金沙湾帆船基地后说的。当团长们来到这里时，深圳帆板队的队员们正在紧张训练，五颜六色的帆板、大运标识和蔚蓝色的大海交相辉映，美不胜收。

“作为海滨城市，深圳的‘滨海休闲’旅游特色正在日益显现，目前西部的太子港邮轮码头正在兴建中，东部也有国际旅游胜地——南澳、大鹏、葵冲，中国杯帆船赛已永久落户深圳，一年一度的中国杯游艇展也在深举行，3个游艇俱乐部已初具规模，滨海旅游将成为大运旅游的全新亮点”，深圳文体旅游局相关负责人称。

主题公园作为深圳旅游的另一传统特色，也将在大运会期间一展风采，投资超20亿元的大型主题公园欢乐海岸正在加紧兴建，一期工程将在大运前落成迎宾；老派旅游景区最近也是“摩拳擦掌”，记者近日在“锦绣中华民俗村”里看到，为突显大运运动氛围，景区整添了许多特色民族运动项目，如黎族跳竹竿，侗族的抢花炮等，大运前景区还将推出“茶马古道”项目，通过原生态的运动，为大运来宾提供一个了解中国民族文化的绝佳场所。而作为大运会闭幕式的举办地世界之窗也已着手对园区环境氛围进行全方位评估改造，届时，这个把世界微缩进48万平方米的主题公园将成为全世界瞩目的焦点。

一样的城市，不一样的旅游，传统的旅游线路也因大运变得生动起来，在传统的文化线、滨海风情

线、休闲度假线、城市观光线的基础上，我市又将推出各具特色的大运旅游专线，“春茧”、“水晶石”等都将成为深圳代表性的景点，走进来宾们的视野，展现不一样的风貌。

随着大运改变的，不仅仅是旅游景区、酒店的外在面貌。在各大旅游企业，“迎大运、创文明”系列活动正深入人心，全行业学礼仪、学知识、学规范、学外语蔚然成风：美国客人的见面礼有哪些，巴西客人的饮食习俗怎样……甚至细到尼日利亚伊萨人对食指的忌讳、加纳客人如何施握手礼等，一本80页的大运礼仪手册成为旅游窗口人员上岗的必修科目；“要让每位酒店服务人员都可以流利自如的用英语和客人交流，实现大运会期间外语服务无障碍化目标”，这也是深圳27家大运官方饭店不约而同的目标。

一个人的微笑，是一个人的表情；千万人一起微笑，就是一座城市的表情，整个城市都在全情参与。首批授牌导游在活动启动仪式上庄严宣誓，“要以最好的姿态、最佳的水平、最美的微笑迎接大运”。

有人说，没有文化的旅游是没有内涵的；因为大运，人们说，没有体育文化的旅游是没有活力的。借助大运、深圳旅游无疑将以最美的形象展示在世界面前。

3最美的微笑

这个炎炎夏日，我有幸成为一名第26届大运会志愿者，在感到荣幸的同时我也感到了压力，原本只想参与到全运会志愿者团队当中来，可是我刚加入就被这支有优良传统和责任心的团队给感染了，看到他们每一个人都在尽心尽力的做好每一份工作，尽职尽责的站在每一个岗位，用最美的微笑迎接八方来客，我也很快投入到这个队伍中。我们学校一行100多人，组成了这次大运会交通志愿服务小队，我付出、我奉献、我快乐是我们的宗旨!当我决定承担起这个诺言的时候，就已经决定用我真诚的心，灿烂的笑，积极的行动去实现，去担当这个既让我为之兴奋，又觉得沉甸甸的诺言，努力成为一名合格的志愿者。

记得我们刚开始执勤时，安排我们的领导就和我们说：“交通志愿者是对外展示的窗口，我们能否向这八方宾朋提供很好的服务，直接影响着他们的宣传工作，所以我们的工作很重要，也很关键。我们的工作很单一，但是每一次都不能忽视，所以我们事事小心、事事细心，以积极饱满的热情去完成每一份工作。”每一名志愿者忙碌在自己的岗位上，我不禁想起那位负责我们这个站点的交通志愿者的大队长引用的一句话：“每一个岗位上的服务都是充满挑战与劳累的，但是细细回想，却是幸福和快乐的，记忆占据了脑海的大部分空间，志愿者服务的感觉就像加了糖的咖啡，初尝是苦的、涩的，但不久之后，就会感到沁人心脾的醇香。”虽然这仅仅是第一次比赛，可是每当翻开每一张记忆的照片，每一个画面都是那么美好。有人不厌其烦的给行人指路，有人微笑着回答每一个询问的问题，仿佛又听到了那一声声“谢谢”与“不客气”。

其实在体味这种志愿者的精神时，我还感觉到了一种情缘叫友谊。在我们的岗位上，每当吃饭的时候，也是最需要工作的时候，所以原本打算不吃就没有去领饭，只是让他们帮我们留下了一份饭。可后来，我们的队长在他们吃完饭，完成自己份内的工作后，主动到我们的工作区域帮我们，提出我们去吃饭，后来、又有很多人来帮我们，在我们说“谢谢”的时候，换回的是一句“不客气，我们是朋友!”

因为有一个目标让我们奋斗而相聚，有一个梦想让我们拼搏而协作，同微笑、同服务，共吃苦、共幸福，互相帮助、团结协作。原本不相识，也变得熟悉：原本的陌生人，也成了朋友。可以说是有缘相聚，有心珍惜，成了每一个参加的人另一种收获。相信我们再在一起的时候，彼此将不再陌生，无论到哪里我们都将是朋友，那种默契，那种包容，在这种志愿者精神中得到了最好的诠释。

有人说我们志愿者既是奉献者，也是受益者，以前我可能不理解，可现在我理解了，有多少事情是我们之前没有做过的，有多少事情是在考验我们的责任心和纪律性的，在这里的每一个人，每一分钟，都在成长，或许有这么一段志愿服务全运的经历铭刻在我们每一个人心中，对价值观念正在形成的我们，成长期的经历一件国家大事将会影响我们一生。无论悲喜，难易，我们都能从中学到很多，阅历越丰富，我们才会日臻完善，这次大运会志愿者的经历将会是我人生中一笔珍贵的财富。

4办大运与过大年

办大运挺像过大年。

过年，在中国人的生活中是一件大事。无论身在何方，到了年关前，千里奔波，也要一家团圆。除夕守岁，继往开来，一年过去了，新的一年又开始。所谓每逢佳节倍思亲，所谓总把新桃换旧符，年，是我们盘点收获与成就的时候，也是谋划未来，重新起步的时候，是亲人团聚的时候，也是故友新朋交际聚会把酒言欢的时候。我们说“过大年”，一个“大”字，道出了中国人的情，道出了中国人的勤，道出了中国人的欢乐，也道出了中国人对未来的自信与希冀。年，最能体现中国人的凝聚力。

但是，过年很累。

真的很累。游子归乡，旅途劳顿，每年的春运被形容为“打仗”，更别说大包小包，背着扛着——累，真是累。回到家了，也轻松不了，亲朋好友得一一拜访问候吧?各色年货要置备齐全吧?家里家外要打扫干净吧?家具摆设、龙头开关，或旧或损，平时没工夫收拾，趁着过年，得拾掇利落了吧?这些准备工作，全家总动员，琐碎又累人。

办大运也很累。场馆要建设、环境要提升，道路要改造，楼宇要翻新，大到地铁提速，小到路边一花一草的布置，哪一样不要操心?哪一样不要花钱?市民的日常生活也因此受到影响，道路改造要施工吧?楼宇翻新要搭脚手架吧?如此种种，烦恼难免。就像过年，老话说，年关难过啊。

然而大年三十还是来了。年夜饭摆上了桌，一家人围坐在一起，还累吗?不累了。看着整洁温馨的家、看着健康幸福的亲人，回首一年的努力与收获，疲惫与不快，全都烟消云散。来年的好日子，就在这浓浓的年味里，露出了轮廓。

这就是年，中国人生活中重要的节点，是辛勤劳作的终点，更是蓄积力量创造更美好生活的起点。

这么看来，办大运和过大年，真还挺像的。

为了过这个大运“年”，我们集中精力建设自己的家园。地铁二期工程完工了，深圳几乎是一夜之间，真正迈入了地铁时代；许多道路拓宽了改建了，驱车行走在焕然一新的北环大道上，您有没有感觉到舒服畅快?河流水道的环境整治提速了，曾经弥漫臭味的岸边，如今成了市民扶老携幼散步遛弯的生态公园：绿道网络的铺展以不亚于地铁网络的速度生长起来，或骑行或步行，或踏青或探幽，清风拂面鸟语盈耳，这样的惬意有没有让您感觉到生活的美好?城市的面貌在改变，许多上个世纪80年代的老房子，通过外立面的重新设计粉刷，时髦起来了，许多曾经饱受诟病的城中村穿衣戴帽，洋气得很呢。房子漂亮了、街区整齐了、各种生活基础配套设施完备了便利了……“面子”齐整了，“里子”通畅了，这样的生活环境，让城市越发健康活络地运转起来；这样的生活环境，让众多来深建设者越来越有了家的归属感。

如果把办大运比喻为过大年，那么，在这个大运年里，大运会不正是一桌为来自五湖四海的深圳人备办的色香味美情浓的年夜饭?

从北京奥运到广州亚运再到深圳大运，中国崛起的背景越来越清晰。国家强大了，人民富裕了，我们需要节目来娱乐自己，我们需要节点来盘点成就、展望未来，我们需要节日的契机，与世界各国人民交流交往交朋友，地球既然是条“村”，逢年过节，正该街坊四邻多走动走动不是?从北京奥运的“同一个世界，同一个梦想”，到广州亚运的“激情盛会，和谐亚洲”，再到深圳大运的“从这里开始，不一样的精彩”，中国人的雄心一以贯之，中国人的自信一以贯之，中国人的勤勉一以贯之，中国人和而不同的情怀一以贯之，而所有这一切，归根结蒂，具体而微，可以是一座城市的华丽转身，可以是某个个人的生活变迁，是自强自立的展示，更是苍生福祉的终极诉求。