高速公路三级安全教育培训教材

高速公路三级安全教育培训教材（通用7篇）

高速公路三级安全教育培训教材 篇1

员工（新工人）三级安全教育培训教材

讲义内容及目录

一、企业简介及工程简介

二、企业的施工特点和主要危险

三、安全法规常识

四、造成意外的典型行为

五、劳动者在安全生产方面的权利和义务

六、特种作业要求

七、劳动防护用品穿戴及施工现场安全注意事项

八、安全标志：

九、环境保护、文明施工

十、物品搬运及储存

十一、消防安全

十二、小型机具安全常识

十三、专业技能知识

（一）施工用电知识

（二）焊接作业安全知识(三)脚手架安全知识

（四）起重作业与起重机械

一、公司简介 …..略

二、项目施工特点和主要危险：

本项目属XX到XX高速公路改扩建工程项目，施工全段线段长14.2公里，项目施工中部分施工场所在营运高速公路绿化带中进行，主要施工项目有土石方工程、桥梁架设等，作业工种基本分为：起重吊装、焊接、架体搭设、机械操作工、电气操作、钢筋工、木工、模板工、瓦工、混凝土工、机动车、机械驾驶操作。涉及较大危险性的有，高处作业、交叉作业、孔桩开挖、桥梁架设、临时施工用电等。其中高处坠落、触电事故、物体打击、机械伤害、坍塌事故等五种为建筑业最常发生的事故，称为“五大伤害”项目施工都将涉及。为了确保安全施工、防止“五大伤害”的发生，举办本期教育培训。

三、相关安全法规常识

1、宪法；

2、刑法；

3、劳动法；

4、建筑法；

5、安全生产法；安全生产法规是国家法律体系中的一个主要部分，是指国家关于改善劳动条件，实现安全生产、保护劳动者再生产过程中的安全和健康而采取的各种措施的总和。

“ 加强劳动保护，改善劳动条件”是《中华人民共和国宪法》为保护劳动者在生产工作过程中的安全与健康而制定的原则。

“安全第一，预防为主”是我们国家的安全生产方针，写入了党的十三届五中全会决议和《中华人民共和国建筑法》

《中华人民共和国安全生产法》第五条规定，生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作全面负责。

《中华人民共和国劳动法》规定，建立劳动关系应当订立劳动合同。劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系，明确双方权利和义务的协议。

《中华人民共和国安全生产法》明确了：生产经营单位对施工中的安全保障、从业人员的权利和义务及国家对安全生产事故责任追究制度。

《刑法》第134条规定：工厂、矿山、林场、建筑企业或其他企业、事业单位的职工，由于不服从管理，违反规章制度或强令工人违章冒险作业，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的，处三年以下有期徒刑或者拘役。

四、造成意外的典型行为：

1、建筑业是伤亡事故多发行业。根据全国伤亡事故统计，建筑业伤亡事故率仅次于矿山行业。其中高处坠落、触电事故、物体打击、机械伤害、坍塌事故等五种为建筑业最常发生的事故，占事故总和的85%以上，称为“五大伤害”。

事故是违背人的意志而发生的一种失去控制的意外事件。但必须明白，意外并不是偶然发生的，每次意外发生必然会有它的成因。不是由于人的不安全行为所造成，就是由于物的不安全状态所导致，而更多的情况下是由人的不安全行为和物的不安全状态所共同引发的。1)、意外的不安全行为有：

①、操作失误、忽视安全、忽视警告； ②、造成安全装置或安全设施失效； ③、使用不安全的设备、设施和机具、工具； ④、以手代替工具操作； ⑤、物体存放不当；

⑥、攀、坐不安全位置，行走不安全通道； ⑦、在起吊物下作业、停留；

⑧、机器运转时加油、修理、调整、焊接、清扫等； ⑨、冒险进入危险场所；有分散注意力的行为；

⑩、在必须使用个人防护用品、用具的作业场所中，忽视其实用； ⑾不安全装束；

⑿对易燃易爆等危险品处理错误； 2)、通常导致意外的不安全状态有： ①、材料、设备、器具堆放的不安全；

②、防护、保险、信号装置和安全防护设施缺乏或有缺陷； ③、设备、工具及附件中有缺陷，设计不当，结构不符合安全要求； ④、机械强度，绝缘强度不够，起重绳索不符合安全要求；

⑤、机具设备维修、保养、调整不当，在非正常状态下带“病”运转或机具超负荷运转；

⑥、现场环境不良，光线不足，照度不够，通风不良，作业场所狭窄，作业场地

杂乱，通道不畅等；

⑦、个人防护用品缺乏或不符合安全要求； ⑧、交通线路配置不合理，施工工序配置不安全； ⑨、无防护措施的交叉作业； ⑩、现场管理不善； 3)、预防意外措施：

①、工程技术对策；运用作业指导书中“重大危险因素及控制对策”消除不安全因素和环境不安全因素，实现施工工艺、机械设备等施工条件的本质化安全。②、教育对策；利用各种形式的教育和训练，使员工树立“安全第一”的思想，掌握安全施工所必需的知识和技术。

③、强制管理对策；借助于企业规章制度(职工安全违章处罚暂行规定)（安全文明施工管理办法）、法规等必要的行政、经济乃至法律手段来约束人们的行为。④、杜绝“三违”及:违章指挥、违章作业、违反劳动纪律；70%以上的事故都是由于“三违”造成的。

4)、作业人员应保持自身行为安全：

①、衣着灵便，安全帽、安全带（绳）、防滑鞋等防护用品佩带齐全并正确使用。②、作业需要沿钢爬梯、绳梯作垂直攀登上下时，必须使用安全自索器或速差自控器作防护保险。

③、如果作业需要沿着水平梁、斜梁、水平管道或无防护栏杆的平台上移动、行走时，必须先拉设水平安全绳，如在上边作业时，必须在上方设置安全保护绳系挂安全带，以供作业人员安全带拴挂。

④、凡是在安全设施不完善的地点作业，一定要先拴好安全带（安全绳）后再工作，安全带只能拴在上方其他构件上，而不能拴在自身施工设备上。⑤、不得站在防护栏杆外作业或凭借栏杆起吊物件；在石棉瓦等轻型或简易结构的屋顶上作业时，必须放置步行板和作业踏板方可作业。

⑥、高处作业时使用撬棍、板手类工具用力作业时，只可单手用力，另一只手要抓住坚固的物件，切不可双手用力作业，以防意外。

⑦、高处作业场所附近有带电体时，传递物件的绳索必须是干燥的尼龙绳或麻绳。

5)、防止坠物打击措施：

①、高处作业使用的工具要拴上保险绳，小件工具材料使用工具袋；传递物品只能用绳索或手递，严禁抛掷行为。

②、点焊的物件不得移动或起吊，切割的工件、边角余料、使用的工具及其他物品要放在不会被碰落而坠地的地方，凡有可能坠落的物件均要采取防止坠落措施。

③、当需要“如厕”时，请使用现场的卫生间，不要钻到烟风道等隐蔽的地方去“方便”因为这样的行为会造成意外失足坠落的惨痛事件已发生多起。

2、四十条典型违章行为

1)、进入施工现场不佩戴或不正确佩戴安全帽

2)、作业时未按规定正确使用劳动保护用品（工作服、工作帽、手套、绝缘鞋）。3)、从事机床、砂轮、焊接等有飞溅物作业时，不带防护眼镜或防护面罩。4)、使用无齿锯时没紧固。

5)、在转动的无齿锯片上直接研磨物件。6)、使用大锤、手锤等工具时带手套。

7)、起重指挥人员作业时不使用口哨、指挥旗或对讲机。

8)、操作起重机械、电动设备（机具）、电焊机等工作完毕后，未把控制器拨至零位、未切断电源、未锁紧夹轨钳等就离开现场。9)、无漏电保护器就使用手动电动工具。10)、乙炔瓶、氧气瓶使用时未直立。11)、乙炔瓶未装防回火装置。

12)、乙炔瓶、氧气瓶之间未保持5m以上的距离。13)、用安全带当传递绳或绑扎绳使用。

14)、在超过2m标高无任何防护措施的情况下，冒险在单梁或平台边缘、孔洞边缘和吊挂物体上作业、休息。

15)、高处作业（2m标高及以上）在无防护栏杆及未绑扎的脚手板上作业。16)、高处作业（2m标高及以上）不系安全带或身系安全带不栓在牢固可靠处。17)、不将安全带栓挂在水平防护绳或安全绳上任意在单梁、平台、孔洞边缘处行走或作业。

18)、高处作业不走楼梯、斜步道或梯子，而沿脚手架、绳索、栏杆、吊车臂或上料提升架的结构及墙体、支柱等上下攀登。

19)、酒后进入现场施工及操作各类机械、设备、车辆。

20)、起重机械、施工电梯、上料提升架等机械的制动、限位、联锁及保护等不齐全或失灵继续操作。

21)、特殊工种人员未持证上岗。

22)、无证人员操作起重机械、机动车辆。23)、非电工私接乱拉电源。

24)、从事金属容器或管道内等作业未设监护人。25)、用氧气做通风及吹扫气源。

26)、将电源线钩挂在刀闸、开关或插座上使用。

27)、机械、机床、台钻等转动设备的传动轴、转动带、齿轮、皮带轮等无保护罩就使用。

28)、承重的钢丝绳与物体棱角直接接触时，未在棱角处垫半圆管及半圆管未做防脱的绑扎。

29)、吊挂物件超过一周的不加第二道保护绳索。

30)、倒链（手动葫芦）的挂钩或吊钩直接钩挂在物体或结构上使用。31)、架子工人员搭设脚手架未按规定搭设：作业层无双道防护栏杆，脚手板未按规定铺设或绑扎。脚手架或施工吊架，未设置施工人员上下和行走的安全通道或爬梯。

32)、电工对电源的接线、布线未执行三相无线制。33)、工作零线与保护零线混用。

34)、电气设备未做可靠的保护零线接地。

35)、施工电源线的敷设、布置与金属结构或脚手板未采取绝缘、隔离措施。36)、未采取措施，在易燃、易爆物周围或区域内进行焊接及其他明火作业。37)、从事有毒、有害及粉尘作业，未按规定使用防毒害、防粉尘的防护用品、用具。

38)、操作机床、电钻等转动设备时带手套。

39)、焊工对电焊机二次线的破裂、裸露和接头松动不处理就使用或不停电就处

理。

40)、特殊危险作业工序未按《安全施工作业票》的防护措施执行。

五、劳动者在安全生产方面的权利和义务：

《劳动法》第五十六条规定：劳动者在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程。劳动者对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行；对危害生命安全和身体健康的行为，有权提出批评、检举和控告。劳动者在作业过程中要做到“四不伤害”。不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，我保护他人不受伤害。要实现这个目标，不仅各级领导和施工企业要做出努力，更要靠千千万万在现场作业一线的广大职工。只有“安全”才能幸福；只有安全才能完成各项任务；只有“安全”才能挣钱养家。我们必须提高自我保护的意识和本领，干活时懂得怎样保护自己，出现险情或异常情况，能够应变，做到“不伤害自己”现场施工是群体作业，相互配合，还要注意不伤害他人。自己在高空作业，要注意下面是否有人操作；机器还在运转，自己擅离岗位，要想到会给他人造成危险；自己的工序没有尽职尽责，会给下面工序留下隐患等等，人人注意安全，安全才能有保障。操作时还要注意周围环境和劳动条件，时刻注意不要被他人伤害。发现危险和同伴违章要及时制止，注意保护他人不被伤害，不然一人违章殃及大家。为了“安全”，我们大家要多说一句话，多消除一个身边隐患，多制止一次违章，真正实现“四不伤害”。

六、特种作业要求：

从事电工、起重机械、金属焊接、机动车驾驶、脚手架搭设、锅炉司炉、爆破、压力容器操作及接触易燃、易爆、有害气体、射线、剧毒等特殊作业人员，必须经过有关部门培训取证后，方可上岗工作。

《劳动法》第五十五条规定：“从事特种作业的劳动者必须经过专门培训并取得作业资格证”。

七、劳动防护用品佩戴及施工现场安全注意事项：

劳动防护用品是直接保护我们生命和健康所必需的一种预防性装备，保护劳动者机体的局部或全身，免受外来的侵害。使用劳动防护用品，是防止或减少工伤事故，预防职业病和职工中毒危害的重要措施之一。

《建筑法》规定：作业人员有权对影响人身健康的作业程序和作业条件提出改

进意见，有权获得安全生产所需的防护用品。作业人员对危及生命安全和人身健康的行为有权提出批评，有权检举和控告。

劳动防护用品种类有：安全帽、安全带、工具袋、电焊防护面罩、有机玻璃防护面罩、有色护目镜、白光护目镜、防辐射铅服、防酸工作服、防酸手套、防酸胶鞋、高压绝缘手套、高压绝缘胶鞋、防尘放毒面具等。

一般劳动保护用品为：工作服、劳保手套、绝缘鞋、雨靴、雨衣、口罩、卫生洗涤用品等。劳动防护用品按防护部位可分为：头部、眼面部、呼吸器官、听觉器官、手部、足部、躯干、皮肤、防坠落等，我们一定要正确使用和穿戴好劳动防护用品。

劳动防护用品佩戴应注意以下几点：

①、工作服要保持清洁，穿戴得体，敞开的袖口或衣襟，有被机器夹卷的危险，要做到袖口、领口、下摆“三紧”才便于工作。在遇静电的作业场所，要穿防静电工作服。禁止赤膊工作。

②、安全帽要戴正、系紧护绳。缓冲衬垫要与帽体相距至少32毫米的空间，以缓冲高处坠落物的冲击力。安全帽要定期检验，发现下凹、龟裂或破损应及时更换。

③、安全带：高处作业（2米以上）必须佩带安全带。使用时要检查安全带有无破损，挂钩是否完好可靠；安全带要系在腰部，挂钩应扣在身体重心以上的位置，固定靠前，安全带要防止日晒、雨淋，并定期检验。

④、防护手套：劳动过程中对手的伤害最直接、最普遍。如：磨损、灼烫、刺割等，所以要特别注意对手的防护。手套种类很多，有纱手套、帆布手套、皮手套、绝缘手套等，要根据工作的不同佩带。大锤敲击、车床操作禁止戴手套，以避免缠卷或脱手而造成伤害。

⑤、从事电、气焊作业的电、气焊工人必须戴电气焊手套，穿绝缘鞋和使用护目镜及防护面罩。

⑥、凡直接从事带电作业的劳动者，必须穿绝缘鞋、戴绝缘手套，防止发生触电事故。

⑦、防止职业病作业伤害应佩戴的防护用品：从事有毒、有尘、噪声等作业的需佩带防尘、防毒口罩和防噪声耳塞，倒运酸瓶要穿防酸服、防酸靴、戴防酸

手套和要及玻璃面罩、口罩，金属探伤作业要穿防射线铅服、戴放射线护目镜，防腐保温作业要穿防粉尘工作服、戴防风眼镜、电焊手套，金属容器内涂刷树脂，戴送气头盔等。总之各工种都应配置相应的防护用品，并认真穿戴使用。（8）、进入施工现场应穿戴劳保服装、严禁光膀子、赤脚.穿拖鞋，非从事本工种作业的设备不得动用，非专业工种操作的机械设备不得操作。严禁老、弱、病.残、视力不清、青光眼、皮肤病、传染性疾病人员进人施工现场。

八、安全标志：

根据国家有关标准，安全标志由安全色、几何图形和图形符号构成，用以表达特定安全信息的特殊标志。安全标志虽然不会说话，他却是安全生产的忠实哨兵，对“哨兵”的告诫，我们一定要遵守。

安全标志分为：禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志四类。禁止标志—是指不准或制止人们的某种行为，几何图形是带斜杠的员环。颜色为红色，图形是黑色，背景是白色。

警告标志—是指使人们注意可能发生的危险，几何图形是正三角形。颜色为黑色，图形是黑色，背景是黄色。

指令标志—是必须遵守的意思，几何图形是圆形。颜色为黑色，图形是白色，背景为黄色。

提示标志—是指示注意目标的方向，几何图形是长方形。颜色为：图形文字是白色，背景是所提示的标志，用绿色。消防设备提示标志用红色。

九、环境保护、文明施工：

环境保护是我国的一项基本国策，其法律、法规、标准时强制性执行规定。各级领导必须从执法的高度重视环境保护工作，建立环境保护责任制，加强宣传教育工作，使职工自觉执行环境保护措施，在工程施工过程中，防止和尽量减少施工现场和周围环境的影响。

保持良好的文明施工习惯，做好现场清理整顿工作，使作业场所保持整齐、清洁、安全卫生，是我们每个施工人员的责任，也是搞好安全施工的基础。

1、施工人员要按照每天的作业计划领用设备和材料，做到当天领当天用完。特殊情况下，设备、材料在现场的存放时间也不得超过三天。设备材料包装物存

放不超过4个小时。

2、设备、材料在现场一定要码放整齐成形，切忌横七竖八，乱堆乱放。

3、工具和材料、废料要放在不会给他人带来危险的地方，不能堵塞通道。工具和材料、废料要放在不会给他人带来危险的地方，高处存放时要采取保护措施。

4、现场使用的链条葫芦、千斤绳等工器具，不用时要挂放或摆放整齐。

5、现场使用电焊机时，应用安全围栏围好或使用电焊机集装箱，电焊二次线拉设要横平竖直，不得乱拉乱拽，以免影响通道或造成其他危险。

6、拆箱板上、墙面上突出的钉子，螺丝钉要及时拔去或打弯，预制板上突出的吊环要及时割除，以免给自己和他人带来危害。

7、现场工棚、休息室、工具室要自始至终地保持环境清洁、卫生。

8、上道工序交给下道工序的作业面，要经过彻底的清理整顿，打扫干净。

9、自觉保护设备、构件、地面的清洁卫生和表面完好，防止“二次污染”和设备损伤。

10、凡吊装的设备、构件必须在地面先擦拭干净再吊装。

11、禁止在设备及构件上乱割乱焊。

12、禁止在建筑物的墙面和设备上涂抹乱画。

13、不得在已完工的地坪上拖拉物件。

14、进行砖石砌体、抹面、粉刷和油漆作业，必须采取防止滴漏的措施以及对下面的构筑物或设备采取遮盖措施。

15、在砼路面、地坪或地面上搅拌、存放砂、石、沙浆，必须采取砂、石不直接落地的保护措施。

16、不得随意踏踩设备、仪表、盘柜和保温层及护板，不允许利用设备做施工脚手架进行作业。

17、电焊机二次线不得有裸露的接头，以防人员触电或损失设备。不得随意在墙面、楼板上凿洞，确因施工需要凿洞，必须经过书面批准。

18、在设备和已施工完的地面上进行切割，打磨等作业，必须对设备和水磨石地面采取保护措施。

19、利用钢筋砼柱、梁作起重地锚时，必须对柱、梁表面加半圆管、木头及柔软物等保护措施。

20、施工负责人要每天安排或检查作业场所的文明施工工作，作业面做到“随干随清”，始终保持作业区域干净整洁，最后做到工完料净场地清。

21、现场施工产生的棉纱头、电焊条头、电缆头、电缆皮、废铅丝、电线头、木头、纸箱、废钢材、建筑垃圾等要及时清理，有毒要害固体废弃物(废油棉纱、废油液、废岩棉、废玻璃丝布、废铝箔纸等)要分类存放到指定的有毒有害废弃物存放点，严谨乱扔。

22、机械、工器具擦拭干净，停放安全位置。

23、溢出或渗漏的液体，如油脂、油漆、酸、碱等，要立即清除干净，施工中采取保护措施，以免造成污染和给健康带来危害。

24、现场卫生设施，饮水设施等方便使用，要自觉协助保持清洁卫生。

十、物品搬运及储存

在工伤事故中，不少是由于搬运材料物品不得法或用力过猛，造成腰部、腕、膝、肘关节扭伤，以及压伤手指、脚趾等伤害。

1、在搬运材料物品时要正确运用搬运技巧；

1）物品太重，便需他人帮忙。

2）如果是搬运小组便互相合作，只可由1人简单清晰地发号施令。

3）凡有可能时，尽量借助机械。

2、使用跳板装卸材料物品时，选用的跳板须是5cm坚固木板。

3、在陡坡以及雨、雪等恶劣天气搬运物品时，要注意采取防滑措施。棒材、圆木等堆放要采取防止滚动的锁止措施。材料物品堆放不得堵住消防通道、应急设备和楼梯及过道。所有材料物品必须正确地堆放和固定，以防止倒塌、坠落事故的发生。

4、在脚手架、平台上以及作业场所堆放的材料数量不得超过当天工作的需求量，更不得超过脚手架或平台的安全荷载。

5、除非在受控并能保证安全的情况下，否则不准在任何场所抛扔物件。

6、有毒有害物品，易燃易爆危险品的搬运及储存，应遵守特殊的搬运及储存的有关安全规定。

十一、消防安全：

火灾原因：

1、明火，吸烟人乱扔烟头，电、火焊作业等造成的火花飞溅等。

2、电气设备起火；主要由于电气设备的安装和维护不善造成短路、电器设备过热或机械设备润滑系统缺油等；

3、化学物质反映引起火灾。红磷、黄磷使用、储存、运输不当，电石、金属钠管理不善，遇水反应起火；静电起火。如用汽油洗涤材料，皮带在皮带轮上摩擦，油槽车行使中有在槽内晃动都会产生静电，不及时消除，都会造成火灾或爆炸；电气发生故障，雷击、物体自燃也都有可能引起火灾。灭火措施：

1、一旦发生火灾，立即动手并通知附近的人投入灭火抢救工作，并迅速拨打电话报警并通知保卫部门。

2、正确使用灭火器材或用水灭火。

以下情况的火灾千万不能用水扑救：雨水燃烧的物质（碱金属等）和灼热物质着火；电器着火，在电源未切断之前；非水溶性，比水清的可燃易燃液体，如：苯、甲苯着火；遇水能产生有毒气体，如磷化锌、磷化铅等。以上情况千万不能用泡沫灭火剂救火：雨水燃烧物质和带电设备着火；火灾爆炸时，遇到有毒气体散发出来时，一定要带上防毒面具后再去抢救；

施工现场明火作业，操作前必须办理动火票，经现场有关部门（负责人）批准，做好防护措施并派专人看火（监护）后方可操作。用火证只限在规定时间、地点使用。

每日作业完毕或焊工离开现场时，必须确认用火已熄灭，周围已无隐患，电闸已拉下，确认无误后，方可离开。

焊、割作业不准与油漆、喷漆、木料加工等易燃、易爆作业同时上下交叉作业。高处焊接下方应设有专人监护，中间应有防护隔板。进入施工现场作业区，特别是在易燃、易爆物周围，严禁吸烟。

十二、小型机具安全常识

在施工中除大型机械设备应注意安全使用、防止伤害外，各种中、小型机具也有不同程度的危险，必须按照安全要求使用。

操作手持式电动工具注意事项：

（1）工具使用前，应经专职电工检验接线是否正确，防止零线与相线错接造成

事故。

（2）长期搁置不用或受潮的工具在使用前，应由电工测量绝缘阻值是否符合要求。

（3）工具自带的软电缆或软线不得接长，当电源与作业场所距离较远时，应采用移动电闸箱解决。

（4）工具原有的插头不得随意拆除或改换，当原有插头损坏后，严禁不用插头直接将电线的金属丝插入插座内使用。

（5）发现工具外壳、手柄破裂，应停止使用，进行更换。（6）非专职人员不得擅自拆卸和修理工具。（7）手持式工具的旋转部件应有防护装置。

（8）作业人员按规定穿戴绝缘防护用品（绝缘鞋、绝缘手套等）（9）电源处，必须装有漏电保护器。

十三、专业技能知识

（一）施工用电知识 什么是二类手持式电动工具？

答：工具在防止触电的保护方面不仅依靠基本绝缘，而且它还提供双重绝缘或加强绝缘的附加安全预防措施和设有保护接地或依赖安装条件的措施，在工具的明显部位标有二类结构符号“回”。

安装使用手持式电动工具有什么基本要求？

答：①应设专人负责保管，定期检修和制定健全的管理制度。

②每次使用前必须经过外观检查和电气检查，其绝缘强度必须保持在合格状态。

③手持电动工具（不含三类）和移动式原电设备，必须接要求使用漏电保护器。

④导线必须使用橡套软线，禁止使用塑护套线，导线两端连接牢固，中间不许有接头，使用的护套软线必须有一芯专接保护性接地（接零）。黄绿相间导线做接地（接零）用。

⑤应在干燥、无腐蚀性气体、无导电灰尘的场所使用，雨雾天气不得露天工作。高空作业应有相应的安全措施。

⑥必须遵守有关的专业规定，并配备使用相应的安全用具。布线的一般要求是什么、有哪些？

①电气线路应经过绝缘物进行敷设，线路安装应整齐牢固，绝缘良好，穿过楼板、墙壁、席棚等处应设保护管保护。

②接头过多及绝缘破损严重的线路应及时更换；长期不用的线路及电气装置应及时拆除或采取其它的安全措施。

③在有腐蚀、易燃、易爆和特别潮湿场所应采用适当的线缆及采取相应措施，禁止明敷设。

④电气线路安装导线截面选择应符合机械强度截流量和电压损失的要求，并使用良好的绝缘导线。

⑤不准拉设临时线路，确实需要时必须经安监部门批准后，方可由持证电工按要求安装，超过15天仍需使用时应重新办理申请手续，使用完后立即拆除。

对低压电气开关的安装有什么要求？

开关装置的位置，应便于安全操作，配电闸箱中线距地面高度1.6米为宜，开关垂直安装，电源应接在上部，各车间应装设总闸控制全部电路配电盘、闸箱周围及开关箱不得堆放物品。

装在配电盘及闸箱的开关应有断、合标志，石板闸以及有裸露带电部分的电器应装入箱内加以防护，户外闸箱应有防雨措施。

易燃、易爆场所应采用防爆型开关、插座及熔断器。潮湿或有导电灰尘场所应采用密闭或绝缘的防护措施。开关在正常情况下不带电的金属外壳就接地（接零）。

0.5KW以上的电动机，2以上的直热电气设备必须使用开关，不许用插销代替，三相胶盖闸的上口（电源侧）另加熔断器保护。

使用权单极开关（包括电门）时应装在电源的机线上。

为什么不论高低设备带电与否，运行值班人员都不准越过遮栏或警戒线对设备进行任何的操作和巡视？

答：因为此时的电气设备处于运行和备用状态，随时有来电的可能。所以运行值班人员不准越过遮栏或警戒线对设备进行任何的操作和巡视。如果必要进入遮栏或警戒线内时，应办理第一种工作票，对设备做好技术措施原进行。

什么叫保护接地？其原理是什么？

答：变压器中性点（或一相）不直接接地的电网内，一切电气设备正常情况下不带电的金属外壳以及和它相连接的金属部分与大地进行可靠的连接，叫保护接地，其接地电阻不大于4欧。原理是：一旦电气设备发生碰壳故障，由于其接地电阻很小，使故障的电气设备外壳对地电压很低，人体接触到该设备，其流过人体的电流极小，不足以使人体发生触电事故，从而保证了人身安全。

当发现有人触电时，使其迅速脱离电源的方法有哪些要求？

发现有人触电时，应立即拉闸停电，距电闸较远时可使用绝缘钳或干燥木柄斧子切断电源线。救护人员不得用手拉或金属棒、潮湿物品救护，应使用绝缘器具使触电人脱离电源。在电容器或电缆线路中解救触电人时，应切断电源进行放电后在去救护触电人。高压触电，应在确保救护人安全的情况下，因地制宜采取相应救护措施。解救触电人时做好防护，以免受二次伤害。

（二）焊接作业安全知识 一、一般安全要求：

1、参加焊接作业的所有人员，要经安全技术培训、考试合格，取得特种作业合格证。

2、要熟悉触电急救法和心肺复苏法。

3、按作业性质的特殊要求，全套使用个人安全防护装备。

4、电火焊施工时首先应先办理明火作业票，高处作业时使用防火毯，防止发生火灾及灼伤。

5、金属容器内进行焊接要保持适当通风，即使排除有害气体及烟尘，作业时必须设监护人、照明不得超过12v。

6、在人员密集的场所进行电焊作业，要设置挡光屏。

7、在工作开始前检查你的工作区域，要确认在5m范围内及其下方不会因火花飞溅接触到易燃物品。如不能保证时，必须设监护人。

8、确保你的工作区域附近在紧急情况下能拿到适当的灭火器。

9、工作结束后，必须切断电源或关闭气阀，收拾完工具及焊线或软管，清理现场，检查工作场所周围，确认无起火危险后方可离开。

10、在下列场所及设备上是严禁进行焊接作业的：

1）储存或加工易燃、易爆品的场所及其周围10m范围内。2）雨、雪及大风天气作业（无可靠遮蔽措施时）。3）带有压力容器和管道。

4）运行中的转动机械和带电的设备。

5）盛装过油脂和可燃液体的容器（未按规定彻底冲洗干净前）

6）充氢设备运行区和油区（必须作业时，要办理动火作业票，采取可靠的安全措施后方可作业）。

二、电焊作业：

1.电焊软线通过过道要采取保护措施。

2.电焊软线不得靠近热源，严禁接触钢丝绳及转动机械。3.严禁用电缆管、电缆外皮和吊车轨道等作为电焊地线。4.交流电焊机在使用中不应随意调节软芯间距，以防意外。

三、气焊与切割要求：

1.乙炔瓶要竖立使用，专用扳手要挂在减压阀上。2.乙炔瓶上要装回火防止器。

3.严禁将点燃的焊炬、割炬挂在工件或放在地面上。4.减压阀要定期检查，严禁使用不合格的减压阀。5.不得用点燃的焊炬、割炬作照明用。6.气割时要有防止被割件倾倒和坠落的措施。

7.要在砼构件上或建筑地坪上进行气割时，要采取隔热措施。

8.严禁将未从供气阀门上卸下的软管或连同焊、割炬放入管道、容器、坑井、工具箱内，以防发生爆炸事故。9.严禁使用浮桶式乙炔发生器。

四、橡胶软管的使用要求：

2、不得使用有鼓包、裂纹或漏气的软管。

3、软管 严禁沾染油脂。严禁将不同颜色，不同气体的软管串通连接或互换使用。

4、软管两端与工器具连接时，要用卡子卡紧或软金属丝扎紧，中间接头要用气管接头并扎紧。

5、不得将软管放在高温高压管道附近或触及赤热物体，亦不得将重物压在软管上。

6、乙炔软管着火，要先将火焰熄灭，再停止供气。氧气软管着火要先停止供气，再处理着火软管，但不得用弯折软管的处理方法。

(三)脚手架安全知识

架子工作业必须经国家劳动部门技术培训，考试合格取得合格证书和身体健康的人员从事架子工作业。

从事架子工作业人员必须配备个人的安全防护用品及所使用的工具（安全帽、安全带、自索器、安全绳、皮三联、扳子、钳子、铅丝棍、工具袋、传递物料用的棕绳）。

一、基本要求

脚手架是建筑与安装施工中不可少的临时设施，它随工程进度而搭设、工程完毕既拆除。因为是临时设施，往往忽视搭设质量。脚手架虽是临时设施，但在基础、主体、装修以及设备安装等作业，都离不开脚手架，所以脚手架设计、搭设的是否合理，不但直接影响着建筑与安装工程的总体施工，同时也直接关系着作业人员的生命安全。为此脚手架搭设、使用应满足以下要求：

1、有足够的面积，能满足施工人员操作、材料堆放和运输的需要。

2、要坚固、稳定、保证施工期间在所规定的荷载作业下，或在气候条件的影响下，不变形、不摇晃、不倾斜，能保证使用安全。

3、构造合理简单，搭设、拆除和搬运要方便。

随着建筑结构与安装施工工艺的变化，脚手架的种类也越来越多，其分类方法也不同，除按材料不同可分为钢、木、竹脚手架外；按搭设位置可分为外脚手架和里脚手架；按使用条件也分为结构架和装修架；按搭设形式又可分为 落地架子、悬空架子、满堂红架子、挑架子、挂架子、吊蓝架子等。

二、扣件式钢管脚手架的构造与搭设

搭设高度；扣件式钢管脚手架由钢管和扣件组成，有单排脚手架和双排脚手架。

当单排脚手架搭设高度超过﹤20m；双排脚手架搭设高度﹤25m时，脚手架按构造要求搭设，可以不必计算。

当双排脚手架搭设高度超过25m并小于50m时。应在原有构造要求的基础

上，采取一定加强措施；如仍按原构造要求搭设，必须经计算审核确认无问题时才能进行搭设。

当双排脚手架的搭设高度超过50m时，必须对其承载能力进行设计计算，并采取分段卸荷措施。

脚手架的搭设：

1）、脚手架搭设前必须进行安全技术措施交底，并双签字后方能进行搭设。2）、脚手架基础；一般情况土质较好时，可在原土找平夯实，垫5㎝厚的木板（最好采用3m以上的长木板），然后在竖立杆。若木垫板的长度大于2跨时，将有助于克服地基的不均匀沉陷。

3）、搭设顺序：摆放扫地杆→逐根竖立立杆并与扫地杆扣紧→装扫地小横杆并与立杆和扫地杆扣紧→装第一步大横杆并与各立杆扣紧→按第一步小横杆→按第二步大横杆→按第二步小横杆→加设临时斜撑杆，上端与大横杆扣紧（在装设连墙杆后拆除）→按第三、四步大横杆和小横杆→按连墙杆→接立杆→加设剪刀撑→铺脚手板→绑护身栏杆并挂立网。

4）、扣件开口的朝向；用于连接大横杆的对接扣件，开口应朝架子的里侧，螺栓朝上，避免扣件开口朝下，以防雨水进入钢管。而在使用直角扣件时，开口不得朝下，以保证使用安全。

5）、立杆的接头，相邻杆要错开，并不在同一步距内。其接头距大横杆的距离不要大于步距的1／3。

6）、脚手架的第一步大横杆应围绕建筑物封闭操作，不允许单片架子施工。当中断施工时，应将脚手架与建筑物拉接。

大横杆放置在立杆内侧，立杆与大横杆用直角扣件扣紧，每个节点不能缺扣。同一排大横杆的水平偏差不能大于架子全长的1/300。

7）、小横杆应尽量靠近立杆位置，用直角扣件与立杆扣紧。上下各层小横杆应沿立杆左右两侧分别设置，以减少立杆的偏心受力。小横杆与大横杆要相互垂直，两头要伸出大横杆外10㎝以上，防止受力后滑脱。

8）、剪刀撑搭设时，将一根斜杆扣在立杆上，另一根斜杆扣在小横杆的伸出部分上。最下面的斜杆与立杆的连接点离地面不大于50㎝。剪刀撑的两端除用回转扣件与脚手架的立杆扣紧外，中间还要增加2～4个扣结点，与之相交的杆件

扣紧。

9）、连墙杆按照脚手架搭设方案中的位置设置，脚手架随搭设高度的增加及时设置连墙杆件。连墙杆的设置原则，应能保证受力性能，同时不给工程施工带来障碍。

二、斜道的构造与搭设

斜道也叫盘道或马道，附设在落地外架子的旁边，其用途主要是供施工人员上下架子用。有些斜道也兼作材料运输，做运输材料时，宽度应适当加大，坡度也应放缓。

1、构造：斜道的形式有一字形和之字形两种，脚手架高度在三步以下时搭一字形；架高在四步以上时搭之字形，并在拐弯处搭设平台。

人行斜道的宽度不得小于1m，坡度（高、长）为1：3；运送材料的斜道宽度不得小于1．5m，坡度以1：6为宜。

斜道拐弯平台的面积，不小于6㎡，宽度不小于1．5m。

斜道两侧及拐弯处平台的外围，应设置不低于1m的防护栏杆及高18㎝的挡脚板。对于人行斜道的脚手板，还应钉防滑条，防滑条厚度为2～3㎝，间距不大于30㎝。

2、一字形斜道的搭设：根据斜道搭设的高度，确定拐弯平台的设置，按坡度要求计算斜道长度，然后确定立杆位置。一般先搭设拐弯平台。

各杆件的间距应与脚手架的杆件间距相适应。脚手板应满铺、钉牢，每隔30㎝钉防滑木条。两侧及平台加防护栏及挡脚板。

为了保证斜道的稳固，应在斜道两侧、拐弯平台外围和斜道端部绑扎剪刀撑。

脚手板应满铺、铺牢。小横杆上应加设斜横杆，使脚手板铺在斜横杆上，并自上而下逐块排挤挨紧。顺铺时脚手板直接铺在小横杆上，自上而下将脚手板逐块顺长铺设，脚手板搭接时，使下面板压住上面板，搭接长度不小于40㎝，并在板接头下面设两根小横杆。

三、脚手架的验收

脚手架搭设完毕，在投入使用前，应由施工负责人组织搭设班组负责人、安监人员和使用单位负责人一起按照脚手架搭设方案进行检查验收，验收合格后，挂牌使用。

1、检查验收立杆基础原土的夯实程度和平整度，木垫板下不能有空隙。

2、架体与建筑物拉结。拉结点一般应控制每高4m、水平7m设置一处拉结点。另外还要检查拉结点的作法是否符合要求。

3、防护栏杆及踢脚板或立网。离基准面2m上的脚手架即应加设两道防护栏杆及踢脚板或采用挂立网不加踢脚板的作法，并检查栏杆的牢固程度和立网的严密性。

4、施工层脚手板铺设。脚手板应该满铺，铺平挤严，没有探头板。

5、剪刀撑的设置。首先检查设置剪刀撑的组数是否按规定在脚手架尽端、拐角处都有设置，然后在检查剪刀撑是否符合要求。

6、检查验收立杆间距、大横杆间距、小横杆间距及立杆、大横杆的接头搭设是否符合要求。

四、脚手架拆除；

脚手架的拆除工作，是一项技术要求高、操作危险大的工序，所以要求按程序进行，一步一步拆除，总体拆除要有方案。

1、拆除前首先勘察脚手架周围上下的作业环境、架子本身的变形情况、各连接杆的间距等，针对作业条件研究拆除方案，并组织班组进行交底和分工。高层脚手架的拆除。应有拆除方案，工作时按方案要求程序进行。

2、架子拆除时应划定作业区，对拆除区域要设置围圈，有警戒标志或设专人监护。

3、靠近人行通道时，对拆除的杆件应通过建筑物内部运走，以免从外部拆运时失手伤人。

4、临近高架线的脚手架，在小于安全距离时应停电 拆除。在安全距离以外拆除时，应严禁抛掷杆件，以免碰触架空线路。

5、架子的拆除程序与搭设程序相反，先搭的后拆，后搭的先拆，自上而下。先拆护身栏杆、脚手板、剪刀撑，后拆小横杆、大横杆、立杆、拆除一步清一步，应交圈拆除以保持脚手架的整体稳定。

6、工作前应先清理脚手板上的杂物，拆除脚手板时每挡内留一块，人站在脚手板上拆除杆件，拆除后再将脚手板翻下一步。

7、拆立杆时要先扶住立杆再拆最后两个扣，拆除大横杆、剪刀撑时，应先拆

中间扣，然后托住中间，再解两端头扣。

8、连墙杆应随架子逐层拆除。架子在施工期间变形过大，或连墙杆点缺少、受力不均时，在拆除前应先行必要的加固，或补设临时拉结点，以保证拆除过程中脚手架的局部稳定。

9、拆除下面斜撑（压栏子）时，应先用临时支撑将架子撑住，然后在拆斜撑。

10、拆除脚手架时，要统一指挥，上下呼应，动作协调，当两人同拆一根杆的两个扣时，解扣后应先通知对方，然后再开扣落杆。

11、拆下的杆件应随拆随运分类码放，下面运料人员，必须与上面拆除人员密切配合，防止交叉作业发生事故。

（四）起重作业与起重机械

起重吊装属于危险作业，应有专项施工方案。为防止发生意外伤害，应按要求在作业区周边设置警戒，并设明显标志，防止无关人员进入，特别危险处应设监护人员。

１、起吊重物要选用正确的捆绑方法和起吊方法。

1）测算与判定重物的重量与重心，使吊钩的悬挂点与吊物的重心处在同一垂直线上。

2）选择合理且安全的吊装方法。禁止用单根绳起吊。3）选择的吊点强度必须足以承受吊物的重量。

4）起吊角度的增加会引起负荷的增加，千斤绳的夹角一般不得大于90°，最大不得超过120°。

5）千斤绳不得与重物的棱角接触，要加以垫物。

6）利用构筑物或设备构件作为起吊重物的承力结构时要经核算。

7）起吊大件要在重物吊起离地10㎝时暂停起吊进行全面检查，确认良好后在起吊。

8）起吊大件或不规则组件时，要在吊件上栓留绳。

9）起重吊装工作中，所有人员应根据现场作业条件选择安全的位置作业。在卷扬机与地滑轮穿越钢丝绳的区域，禁止人员站立和通行。

10）吊装过程中必须设专人指挥，其他人员必须服从指挥。吊物之前必须清楚物件的实际重量，不准起吊不明重量和埋在地下的物体。

２、起重作业禁止下列危险动作

1）禁止无关人员在起重作业区域内通行或停留 2）禁止吊起的重物在空中上时间停留。

3）禁止人员在起重机伸臂下方和起吊物下方停留和通过。4）用手拉链条葫芦长时间悬挂重物抛锚而未加保险绳。

5）无可靠的支承措施对已起吊的重物进行加工或将人身体的任何部位伸进起重物的下方。

３、下列任何一种情况禁止进行起吊作业 1）不明起吊物重量。

2）埋在地底下或冻结在地面上的物件。

3）偏拉斜吊。

4）爆炸品和危险物品，如必须起吊，必须有可靠措施并经过现场总工程师书面批准。

5）吊物上站人或吊物上有可能坠落的悬浮物件。

6）夜间照明不足或室内光线不足、。

7）起重指挥信号不清或起重机操作人员看不清及听不清或听不清指挥信号。8）六级及六级以上的大风或风力达到五级时受风面积大的物件露天起吊。9）捆绑不牢或起吊物棱角处未加垫衬

10）大雪、大雾、大雨等恶劣气候的露天起吊。

４、任何一种情况下的起重作业，均必须办理安全施工作业票： 1）起吊精密、贵重的物件和不易吊装的大件。2）在复杂场所进行大件吊装。3）重量达到起重机负荷的95﹪。4）起重机在输电线下方或附近作业。5）两台及两台以上起重机进行抬吊。５、钢丝绳的使用要求

1.作业前进行检查，如有以下异常禁止使用。2.1个节距间钢丝断5﹪以上时。3.扭曲、压扁或受过火烧。

4.明显的股偏。

5.表面以锈蚀或受严重磨损。6.断股或断丝较多。

7.防止打结和扭曲，防止相互缠绕和压叠。8.不得与物体的棱角直接接触。9.不得与任何带电体接触。

10.机械运动中的钢丝绳不得与其它物体发生磨擦。11.穿过滑轮的钢丝绳不得有接头。

12.各种工况下的钢丝绳必须达到其使用安全系数。

13.禁止以麻绳，铅丝或钢筋代替钢丝绳作起重作业的缆风绳。

６、起重机操作人员的一般安全要求：

1）所有起重机、电梯、吊笼操作人员均必须经过专业安全技术培训，并经考试合格持证操作。起重机操作人员还必须熟练掌握起重指挥信号。

2）必须严格按照安全操作规程、维护保养规程和厂家说明书使用、操作和维护保养。

3）建立和执行运行记录、交接班制度。

4）所有安全装置必须保持灵敏、可靠和完好，并在每天开始工作前进行全面检查。

5）操作者只能听从一个人的指挥信号，紧急情况下任何人发出的停止信号都要服从。

6）例行保养、加燃料或检修调整工作均不得在发动机未熄火，设备在运转使用或带电状态下进行。

７、使用卷扬机的安全要求：

1）卷扬机要平稳地固定在坚实的基座上。2）卷扬机上方，要设置防护罩棚。3）由持“特种作业合格证”的专职人员操作。

4）筒与导向滑轮中心线要对正。卷扬机工作前要先进行试车 卷扬机工作时严禁向滑轮上套钢丝绳。严禁在滑轮或卷

5）筒附近用手扶行走的钢丝绳。任何人不得跨越正在行走的钢丝绳及在导向滑

轮内侧逗留或通过。

6）工作完毕切断电源后操作人员方可离开。

高速公路三级安全教育培训教材 篇2

一、生命安全教育的内涵

从字面上看, 生命安全教育包含“生命教育”和“安全教育”两个方面。关于“生命教育”, 国内有专家认为“所谓生命教育是帮助中小学生认识生命、欣赏生命、尊重生命、珍惜生命, 提高生存技能和生命质量, 实现生命价值的教育活动”;而国外也有学者认为“生命教育是预防毒品泛滥、艾滋病、暴力、自杀等方面的教育”;“安全教育”的定义范围较广, 国内学校的“安全教育”一般包括交通消防安全、人身伤害安全、饮食安全、设施安全、教学行为安全、心理健康安全等方面。各种说法不一, 但是根据不同时期的教育需要, 教育者赋予“生命安全教育”不同的内涵是可以理解的。

基于体育学科性质的考虑, 笔者认为“生命安全教育”应该包括学生的逃生技能教育、珍爱生命的心理教育和安全活动的能力教育等几个方面, 学生在学习中提高生命保护的意识和技能、掌握心理状态的运动调适方法以及提升安全活动的能力。

二、体育课程在生命安全教育方面的价值

体育课程本身的性质决定了体育在生命安全教育方面有着明显的学科优势。通过体育课的学习, 学生不仅能掌握有关的生命安全常识, 更能提高应对生命安全威胁的保护技能, 体现体育与健康课程在生命安全教育中的实践性。

首先, 体育课程本身就具有安全教育功能。体育与健康课程中在学生的运动损伤预防、营养卫生安全以及安全参与活动的常识方面都有明确的目标, 教师通过选择不同的教学内容可以达到一般的安全教育目的。

其次, 体育课程在生命安全教育方面有着较为显著的实践性。例如, 在障碍跑教学单元中, 教师可以结合火灾或地震等相关知识, 设计符合相关情境的障碍, 组织学生进行爬行、跨越、钻过、躲闪等练习, 并同时引导学生学习相关常识, 达成知识、技能、情感等多个方面的教学目标。教师有意识地提取相关教材, 并有针对性地整合到教学中去, 不仅能活跃体育课堂气氛, 更能提高生命安全教育的深度, 也在不知不觉中完成生命安全教育的目标。

通过体育课程的学习, 学生还可以掌握情绪调节的运动方法, 培养顽强的耐挫能力, 培养不轻易放弃生命的坚韧品质。人体在面临各种压力的情况下, 如果不及时调整, 就会出现身体不适或过激行为, 而体育运动是调节人体情绪的最佳方法之一, 合理地采用个体习惯的运动手段, 可以达到很好的调适效果。

三、渗透生命安全教育的体育教材的分类和处理方法

根据不同的生命安全教育角度, 笔者把生命安全教育在体育教材的选择上分为四类, 分别是逃生技能类、珍爱生命类、生活安全类和运动安全类。不同类别的生命安全教育在不同的体育教学内容中都能找到着力点, 如下表所示:

参考文献

[1]课程教材研究所.义务教育课程标准实验教科书 (体育与健康) [M].北京:人民教育出版社, 2001, 6.

高速公路三级安全教育培训教材 篇3

职工的安全生产教育是企业安全生产的重要基础和保障，入厂、入矿的“三级”安全生产教育是经过长期实践证明的行之有效的安全生产教育制度，是提高职工整体素质的，将企业安全生产建立在牢靠的基础上的有效途径。但当前企业“三级”安全生产教育状况不能不使人担忧，存在的主要问题是：

1、新工人和变换工种人员在上岗之前，没有接受全面的、系统的安全技术培训。职工在不熟悉生产工艺、设备、作业环境特点和操作技能的情况下上岗操作。

2、培训的内容缺乏针对性，培训的时间不能保证，岗前培训只讲安全注意事项，限于会背操作规程，缺少现场岗位培训，以及职工应急应变和处理问题的能力。

3、安全培训与技术培训脱节。职工对本岗位的生产工艺、安全问题没有真正理解，安全技术规程不能认真正确执行。

4、车间培训、岗位培训流于形式。大部分车间主任、班组长对新上岗的职工只讲一般的安全注意事项，抄一份考卷就算培训，而对本岗位的重大危险源和安全技术操作没有交待清楚。

针对以上种种问题，笔者认为每个企业都必须根据自身的特点，拟定“三级”安全生产教育大纲和考核标准，规定讲课内容及课时。具体的做法是：

一、厂级教育 厂级安全教育以树立安全生产意识教育为主，结合本厂生产工艺特点，讲解一般性的安全生产知识和国家安全生产法规。理论学习结束后，受训人员实习时间以7天至10天为宜，每天都要和当班的专职安全员一起到现场进行安全检查。专职安全员必须对其讲解各个工作岗位的生产工艺、危险因素辨识和对违章操作人员的纠正、批评和处罚。其目的就是增强受训人员的安全生产意识，养成职业的安全习惯。

二、车间教育 受训人员在达到厂级安全部门理论、实践要求后下到车间，车间教育以安全生产知识教育为主，结合本车间特点和生产工艺、生产任务，讲解安全技术操作规程和安全事项。每天要和车间主任一起参加派班、班前安全对话、下现场检查工作，时间以3天-5天为宜。其目的是增强受训人员的安全责任心和使命感，对所在基层状况有一个系统的了解。

三、班组教育 班组教育、岗位培训以安全生产技能教育为主。采用"以老带新"的方法，指定有经验的老工人和受训人员一起工作，其目的是学会事故应急反应和标准化操作的技能，时间视工种而定。

通过上述“三级”教育安全生产培训，职工应具备：

1、较高的个人安全需求，关注生命，珍惜生命。

2、较全面的安全生产技术知识，能掌握于本岗位有关的安全知识和危险因素识别方法。

3、能自觉遵守有关的安全生产法规、操作规程和劳动纪律，并能长期坚持。

4、遇到异常情况，不临阵逃脱，能果断采取措施，把事故隐患消灭在萌芽状态或杜绝事故扩大。

车间 三级安全教育培训教材 篇4

新职工分配到车间，对于他们来说就是确定了专业。随之，安全教育也就需要围绕这些既定的专业进一步具体化。因此，车间教育是使新职工从初步树立了安全意识到进入实际掌握安全知识的重要一环。

一、车间安全教育的主要内容

车间安全教育的主要内容为：①车间的组织结构。即介绍有哪些生产单位、辅助单位、附属单位，管理机构组成，职工人数，安全管理组织形式。②车间生产规模及任务、工艺流程和生产设备及技术装备。③车间安全生产规章制度。④作业场所和工作岗位存在的危险有 害因素，常见事故及预防措施。⑤车间安全生产基本知识。如机电安全知识，安全设备设施、个人防护用品的使用和维护，职业卫生知识，自救互救、急救方法，疏散和现场紧急情况的处理等。⑥有关事故案例。

二、车间安全生产规章制度

1、安全生产责任制

厂级安全教育已述，这里应说明本车间有关领导及各职能小组的安全生产职责。1.1 车间经理、主任（科长）的安全职责

1.1.1 各部门经理、主任（科长）是该部门的安全生产、防火第一负责人，对本部门的安全生产、防火工作负全面责任。

1.1.2认真贯彻执行《安全生产法》、《职业病防治法》等法律法规、集团公司以及本单位安全生产规章制度、指示、决定；建立健全本车间的安全生产保证体系，对其管理范围内的安全生产工作负直接领导责任。

1.1.3在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的同时，认真计划、布置、检查、总结、评比安全生产工作，并做好记录。

1.1.4对职工经常进行安全生产思想教育，做好新职工、变种工种、复工、班组长、转岗、一人多岗人员的安全教育，做好各类安全教育的记录。对特种作业人员要按规定，保证持证上岗作业。做好各类安全教育的记录。

1.1.5严格履行危险作业审批制度，并采取可靠的防范措施；及时制止“三违”现象即违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。

1.1.6坚持对生产现场的建（构）筑物、机器设备、安全设备、工具、原材料、成品、工作地点和生活用房等的安全检查，及时消除隐患。做好定置管理、安全文明生产工作。组织落实现场应急处置措施的培训和演练工作。

1.1.7坚持督查每周的班组安全日活动，做到检查意见针对性强、记录完整。1.1.8发生伤亡事故后，应立即抢救并报告领导，保护好现场。认真贯彻“四不放过” 的原则, 组织或参与本部门各类事故调查处理工作, 并按规定和要求及时用书面报告公司职能部门。

1.1.9建立本部门（车间）安全管理网，配备合格的安全技术人员，充分发挥车间和班组安全人员的作用。

1.1.10有权拒绝上级不符合安全生产制度的指挥和指令。1.2 班组长（安全员）的安全职责

1.2.1 认真贯彻执行公司及本单位安全生产规章制度和车间安全生产指示、决定，负责本班组的安全生产工作。

1.2.2 坚持指导、检查本班组职工正确使用机械设备、电气设备，工具、安全装置、个人劳动防护用品，及时排查消除隐患或报告上级、有关部门予以解决。

1.2.3做好新职工的班组级安全教育。

1.2.4切实做到班前讲安全、班中查安全、班后评安全，坚决制止违章蛮干行为。危险作业必须严格履行审批手续，采取安全措施。

1.2.5督促检查生产现场的安全文明生产，做好成品，半成品、材料、废料及工位器具的定置管理，做到班后“五不走”（即任务完不成不走；设备不保养好不走；工具、零件不清点、不摆放整齐不走；工作场地不打扫干净不走；有关原始票证（交接班记录）不填写好不走）。

1.2.6发生伤亡事故后，应立即抢救并报告领导，保护好现场。1.2.7有权拒绝上级不符合安全生产制度的指挥和指令。1.3 职工的安全职责

1.3.1 严格遵守公司和本单位安全生产规章制度、本岗位安全操作规程和劳动纪律，正确佩戴和使用个人劳动防护用品，持证上岗作业，保证不违章作业、冒险蛮干；有责任劝阻、纠正他人的违章作业，做到“三不伤害”（不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害）。

1.3.2 爱护并正确使用设备及工艺装备；遵守有关设备的维修、保养制度中职工应做到的规定，为设备安全运转尽到责任；遇到不安全情况，应立即采取措施或立即报告领导，及时处理解决。

1.3.3 积极参加各种安全生产宣传、教育、评比、竞赛、表彰等各项活动。经常关心自己周围的安全生产情况，主动向有关领导或有关部门提供安全生产合理化建议或意见。

1.3.4 从事危险作业必须严格履行审批手续，采取安全措施，无证绝不操作机动车辆、天车、锅炉、压力容器等特种危险设备及非本岗位设备。

1.3.5 发生伤亡事故后，应立即抢救并报告领导，保护好现场。发现有危及人身安全的紧急情况时，要立即停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业现场。

2．车间安全生产管理制度

安全生产活动的正常化，把安全生产列入定期的议事日程，是车间安全工作的重要内容。车间安全生产活动主要有：

(1)车间每月月初召开一次安全生产会议，车间主任、班组长、专兼职安全员参加。主要 2 内容有：计划、布置、检查、总结、评比安全生产工作，研究解决安全生产中的重大问题。

(2)各工段每周定期召开一次班组安全员（班组长）碰头会，在工段长主持下，总结、交流、检查、汇报各班组一周的安全生产工作，并讨论安全整改事项。

(3)各班组每周安全活动，结合实际学习有关文件，开展各种形式的安全学习、竞赛活动。(4)车间每天召开早会，主要内容计划、布置、交流、总结、检查、评比上一天及当天的安全工作。

(5)车间安全员要向车间安全组（主任）汇报当天车间安全生产情况。3．车间安全操作规程

对生产工人来说，每一个工种都应该有操作规程。操作规程的内容，不仅包括生产工艺上的要求，也包括人身安全和设备上的要求，其中有很多是用鲜血和生命换来的。车间安全操作规程主要有：①安全管理规程，如动火作业、危险作业的管理规程，以及各种安全标志的有关规定。②机电设备的安全操作规程，如机床、剪板机等等安全操作规程以及维护检修规程。③专业工种的作业规程，如电工、焊工等的安全作业规程等。

4．车间安全教育培训制度

有了各种安全规章制度，还要使职工懂得这些规章制度，并要掌握和运用它，这就要靠教育培训。

车间安全教育包括：

(1)新职工的安全教育。新职工进入车间前必须接受车间安全教育，掌握本车间的基本情况、基本安全规章制度和安全要求，经考试合格后，方可分配到班组。

(2)日常安全教育。车间、各班组负责组织好日常的班前会，每周安全教育。车间不定期组织各种安全专业培训，管理人员的安全考试，各班组要积极配合。

(3)四新教育。在采用新工艺、新技术、新设备、新材料时，要进行新的操作方法、操作规程、安全管理制度和防护方法的教育。

(4)变换工种安全教育。职工调换工种(岗位)时，必须进行相应的车间级或班组级安全教育，考试合格后方可上岗。新岗位如是特种作业，须按特种作业人员要求培训考核，并持证上岗。变换工种安全教育内容：新岗位的三大规程、岗位危险因素、特种作业安全要求。车间、班组要建立完善变换工种安全教育台账。

(5)复工安全教育。凡脱离岗位三个月以上生产的工人，复工时必须由车间、班组进行安全教育后，方可上岗作业；特种作业人员安全复工教育由安全部门负责。

(6)节假日安全教育。遇节假日、职工病事假，各班组要在节假前对职工进行安全教育；对休假三天以上的职工，班组应对其上岗前进行收心安全教育。如遇元旦、春节等重大节日，休假人数较多，各班组应集中召开安全收心大会。节假日收心安全教育内容有：安全准则、上级安全文件精神、安全要求、工作中安全注意事项。

(7)“三违”人员安全教育。“三违”人员一经查出，车间、班组必须分别进行安全教育，3 并按车间“三违”人员管理规定进行处理。对情节较重的“三违”人员，车间、班组有权予以停工办学习班，并在全车间曝光，组织全员安全教育学习。

(8)事故后安全教育。凡企业发生重大工伤事故的，车间、班组要及时组织职工传达学习，进行安全教育。车间内发生的轻伤以上事故，必须在全车间传达，进行通报，组织全员安全教育，事故班级必须组织讨论，吸取教训。事故教育内容有：事故发生的经过、原因、应吸取的教训、预防措施；必要时组织现场安全教育。

5．车间安全检查制度

车间生产不断发生变化，要及时发现新的不安全因素，消除隐患，就必须进行检查。安全检查分为定期和不定期检查，还有综合检查和专业检查。主要有：

(1)安全生产日常检查。由车间主任带队，组织车间安全员、班组长、专兼职安全员到现场巡查。

(2)专业检查。由工程技术人员定期对设备设施、电器等进行检查。

(3)班组安全生产自查。每周一次，由班组长负责检查本班组安全生产情况，包括操作制度、设备维护、场地管理、劳动纪律等。

(4)季节性检查。雷雨期间，进行安全用电检查；防台风防汛期间，防排水设施检查；高温期间，高温作业人员体检，防暑降温设备和冷饮卫生检查；寒冬期间，防火、防毒、防爆、防触电、防滑检查。

6．车间隐患整改制度

车间对查出的隐患，要及时消除，尽最大努力预防事故发生。整改制度规定：

(1)要做到“三定四不推”，即定负责人、定措施、定完成期限；凡班组能解决的不推给车间，车间能解决的不推给公司。

(2)整改要求：边查边改，先易后难，及时解决。逐日核对，逐月检查，逐旬汇总，确保条条有着落，件件有交代。

7．车间工伤事故管理制度

发生事故，领导干部要亲自处理，并吸收工人参加。要做到“四不放过”(事故原因分析不清不放过，广大群众没有受到教育不放过，防范措施不落实不放过，有关责任人没有受到处罚不放过)，实事求是，严肃对待。

8．车间安全指标考核与奖惩制度

(1)车间安全指标。安全指标的作用，一是作为车间的工作目标，二是作为该时期考核工作成果的标准。如某车间的安全指标体系包括车间总目标“001”(无死亡、无重伤、千人负伤率小于1)；围绕车间总目标分解出各班组的小目标；落实各级、各部门对各项小目标应承担的管理责任，定出相应的工作标准。

(2)奖励处罚规定。在车间奖金总额中提取一定费用作为安全奖励基金。

三、新职工自我保护基本要求

1．加强自我保护意识

新职工个人保护，首先必须从加强安全意识开始。新职工大多数刚踏上工作岗位，对安全生产需要有一个认识过程，需要通过一段时间的工作实践才能获得真正的认识。客观上，新职工的自我保护意识比较淡薄，也不够稳定。所以，新职工要提高自我保护意识，就要做到自觉参加各项安全活动，努力学习安全知识、安全操作规程和各种安全规章制度，认真接受安全教育。懂得生产必须安全的重要性，懂得为什么要自我保护、怎样自我保护，懂得自我保护是保证个人安全、健康的保证。自我保护意识虽是安全生产中看不见的防线，但却是第一道而且是最重要的防线。

2．自我保护基本要求

(1)每天走上工作岗位前，应穿好工作服，穿好防护鞋，穿戴好本工种规定的其他防护用品。

(2)进车间的时候，要特别注意运行中的起重机、叉车等各种车辆。发现吊物过来，要及时避让，绝对不能在吊物下面停留、观望和穿行。

(3)接受工作任务的时候，首先从思想上重视，先动脑筋想一想作业环境有无危险因素，接触哪些设备，工作中应该执行哪些安全操作制度。有不清楚的地方，虚心向师傅请教。安全方面做到胸中有数，然后着手仔细检查所用的工具，开始专心工作。

(4)当遇到艰苦繁重的工作任务的时候，总是希望找到比较简单、方便、省力的工作方法。但更要注意严格执行安全规程，决不可违反安全规定而冒险作业。有的职工在工作中贪图方便，冒险操作，造成事故的血的教训是很多的，要引起高度重视。

(5)工间休息时，不要在电气配电室、偏僻场所、顶板不稳固、周围安全间距不安全的场所休息，不要在与本岗位工作无关的地方逗留。

(6)不得在仓库、油库、危化品库、配电房、木工房、油漆间以及易燃易爆场所吸烟。

(7)工作任务完成以后，要及时清除操作场所的垃圾，操作工具要摆放整齐。

(8)工作中禁止嬉戏、打闹，应专心工作。

(9)工作中与同志发生矛盾，受到委屈的时候，千万不要争吵，不要掷物、打架，要及时报告领导，通过相互交换意见解决。

(10)遇到生产与安全发生矛盾的时候，必须牢记“生产服从安全”是处理这种矛盾的准则。要及时报告领导，采取妥善处理办法。

(11)工作中与他人或其他部门发生矛盾的时候，要妥善处理，注意安全生产，要发扬“一盘棋”精神。工作中，人与人之间，部门与部门之间要相互谅解、配合、支持、爱护，因为安全是大家的事，是有关生命安危的大事。

三级安全教育培训内容 篇5

一、厂级教育：

人力资源部及安全主任负责进行。

1.讲解《公司》的架构，考勤制度、新金发放、假期、处罚、辞职等等问题。

2.讲解国家有关安全生产的政策、法规，使用劳动保护的意义、内容及基本要求，使新入厂人员树立《安全第一、预防为主》和《安全生产，人人有责》的思想。

3.介绍《公司》的安全生产情况，包括企业发展史（含企业安全生产发展史）、企业设备分布情况（着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项）、主要危险及要害部位，介绍一般安全生产防护知识和电气、机械方面安全知识。

4.介绍企业的安全生产组织架构及成员，企业的主要安全生产规章制度等等。

5.介绍企业安全生产的经验和教训，结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解（着重讨论对案例的预防），阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。

6.提出希望和要求（如要求受教育人员要按企业管理制度积极工作）。要树立《安全第一、预防为主》的主要思想，在生产劳动过程中努力学习安全技术、操作规程，经常参加安全生产经验交流和事故分析活动和安全检查活动。要遵守操作规程和劳动纪律，不擅自离开工作岗位，不违章作业，不随便出入危险区域及要害部位，注意劳逸结合，正确使用劳动保护用品等等。

二、车间教育：

各车间有不同的生产特点和不同要害部位、危险区域和设备。因此，在进行车间安全教育时，应根据各车间的特殊性详加讲解。由车间主任及安全主任负责。

1.重点介绍本车间生产特点、性质。如车间的生产方式及工艺流程，车间人员结构，安全生产组织及活动情况。

2.车间主要工种及作业中的专业安全要求；车间危险区域、特种作业场所，有毒、有害岗位情况。

3.车间安全生产规章制度和劳动保护用品穿戴要求及注意事项，事故多发部位、原因及相应的特殊规定和安全要求。车间常见事故和对典型事故案例的剖析，车间安全生产的经验与问题等。

4.根据车间的特点介绍安全技术基础知识。

5.介绍消防安全知识、走火通道。

三、班组班组：

班组是企业生产最《前线》，生产活动是以班组为基础。由于操作人员活动在班组，机器设备在班组，事故常常也发生在班组。因此，班组安全教育非常重要。由班组长负责。

1.介绍本班组生产概况、特点、范围、作业环境、设备状况，消防设施等。重点介绍可能发生伤害事故的各种危险因素和危险部位，用一些典型事故实例去剖析讲解。

2.讲解本岗位使用的机械设备、工器具的性能，防护装置的作用和使用方法。

3.讲解本工种安全操作规程和岗位责任及有关安全注意事项，使学员真正从思想上重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，做到不违章作业，爱护和正确使用机器设备、工具等；介绍班组安全活动内容及作业场所的安全检查和交接班制度。

4.教育学员发现了事故隐患或发生事故时，应及时报告领导或有关人员，并学会如何紧急处理险情。

5.讲解正确使用劳动保护用品及其保管方法和文明生产的要求。

6.实际安全操作示范，重点讲解安全操作要领，边示范，边讲解，说明注意事项，并讲述哪些操作是危险的、是违反操作规程的，使学员懂得违章将会造成的严重后果。

调岗人员：

调换新工作岗位，主要指职工在车间内或厂内换工种，或调换到与原工作岗位操作方法有差异的岗位，以及短期参加劳动的干部等，这些人员应由接收单位进行相应工种的安全生产教育。教育内容可参照“三级安全教育”的要求确定，一般只需进行车间、班组二级安全

教育。但调作特种作业人员，要经过特种作业人员的安全教育和安全技术培训，经考核合格取得操作许可证后方准上岗作业。

复工人员：

工伤后的复工安全教育。首先要针对已发生的事故作全面分析，找出发生事故的主要原因，并指出预防对策，进而对复工者进行安全意识教育，岗位安全操作技能教育及预防措施和安全对策教育等，引导其端正思想认识，正确吸取教训，提高操作技能，克服操作上的失误，增强预防事故的信心。

三级安全教育培训内容范文 篇6

一、公司教育：

人力资源部及安全主任负责进行。

1.讲解《公司》的架构，考勤制度、新金发放、假期、处罚、辞职等等问题。

2.讲解国家有关安全生产的政策、法规，使用劳动保护的意义、内容及基本要求，使新入厂人员树立《安全第一、预防为主》和《安全生产，人人有责》的思想。

3.介绍《公司》的安全情况，包括企业发展史（含企业安全生产发展史）、企业设备分布情况（着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项）、主要危险及要害部位，介绍一般安全防护知识和电气、机械方面安全知识。

4.介绍企业的安全组织架构及成员，企业的主要安全生产规章制度等等。

5.介绍企业安全生产的经验和教训，结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解（着重讨论对案例的预防），阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。

6.提出希望和要求（如要求受教育人员要按公司管理制度积极工作）。要树立《安全第一、预防为主》的主要思想，在劳动过程中努力学习安全技术、操作规程，经常参加安全方面的经验交流和事故分析活动和安全检查活动。要遵守操作规程和劳动纪律，不擅自离开

工作岗位，不违章作业，不随便出入危险区域及要害部位，注意劳逸结合，正确使用劳动保护用品等等。

二、部门教育：

各部门有不同的工作特点和不同重要部位、危险区域和设备。因此，在进行部门安全教育时，应根据各部门的工作特殊性详加讲解。由部门经理及安全部负责。

1.重点介绍本部门工作特点、性质。部门的工作方式及工作流程，部门人员结构，安全生产组织及活动情况。

2.部门主要工种及作业中的专业安全要求；部门危险区域、特种作业场所，有毒、有害岗位情况。

3.部门安全经营、安全施工规章制度和劳动保护用品穿戴要求及注意事项，事故多发部位、原因及相应的特殊规定和安全要求。部门常见事故和对典型事故案例的剖析，部门安全经营、施工的经验与问题等。

4.根据部门的特点介绍安全技术基础知识。

5.介绍消防安全知识、走火通道。

三、班组班组：

班组是公司经营、施工的最《前线》，经营、施工、生产活动是以班组为基础。由于工作人员活动在班组，设施、设备在班组，事故常常也发生在班组。因此，班组安全教育非常重要。由主管、领班负责。

1.介绍本责任区经营、施工概况、特点、范围、作业环境、设

备状况，消防设施等。重点介绍可能发生伤害事故的各种危险因素和危险部位，用一些典型事故实例去剖析讲解。

2.讲解本岗位使用的设施、设备、工器具的性能，防护装置的作用和使用方法。

3.讲解本岗位安全操作规程和岗位责任及有关安全注意事项，使员工真正从思想上重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，做到不违章经营、施工，爱护和正确使用设施、设备、工具等；介绍区域安全活动内容及作业场所的安全检查和交接班制度。

4.教育员工发现了事故隐患或发生事故时，应及时报告领导或有关人员，并学会如何紧急处理险情。

5.讲解正确使用劳动保护用品及其保管方法和文明经营、施工、生产的要求。

6.实际安全操作示范，重点讲解安全施工、经营流程，边讲解，说明注意事项，并讲述哪些是危险的、是违反规程的，使员工懂得违章将会造成的严重后果。

调岗人员：

调换新工作岗位，主要指员工在部门内或公司内调换工作岗位，或调换到与原工作岗位完全不一样的岗位，以及短期参加劳动的干部等，这些人员应由接收单位进行相应岗位的安全生产、施工、生产教育。教育内容可参照“三级安全教育”的要求确定，一般只需进行部门、班组二级安全教育。但调作特种岗位作业人员，要经过特种作业人员的安全教育和安全技术培训，经考核合格取得许可证后方准上岗

作业。

复工人员：

工伤后的复工安全教育。首先要针对已发生的事故作全面分析，找出发生事故的主要原因，并指出预防对策，进而对复工者进行安全意识教育，岗位安全教育及预防措施和安全对策教育等，引导其端正思想认识，正确吸取教训，增强预防事故的信心。

椒图JHSE构建三级安全环境 篇7

椒图主机安全环境系统(简称:椒图科技JHSE)拥有多项国家发明专利和200多项全新技术,与传统安全加固产品只能满足部分系统层安全需求不同,JHSE完全满足我国等级保护标准《GB/T20272-2006信息安全技术-操作系统安全技术要求》对三级操作系统的要求,大幅地提升用户信息系统的安全等级。JHSE通过对服务器操作系统的安全子系统(SSOOS)进行重构和扩充,能够将现有操作系统的安全等级进行动态、透明地提升,是国内首款通过国标三级检测的通用型安全操作系统,填补了我国信息安全领域的一项空白。

椒图科技JHSE拥有三大安全模型、八项关键技术及九大核心安全功能,通过对服务器操作系统的安全子系统进行重构和扩充,建立起多维度的安全防护体系,彻底免疫恶意代码执行、越权访问、数据泄露、破坏数据完整性等攻击行为,为用户信息系统正常、高效运行保驾护航。

1 三大模型构筑安全屏障

根据国家标准《GB/T20272-2006信息安全技术-操作系统安全技术要求》(简称“操作系统安全国标”)的等级划分标准,目前普遍采用的商业服务器操作系统如AIX、HP-UX、Solaris、Windows Server、Linux Server等仅达到第二级系统审计保护级的部分技术要求,其特点是超级用户权力过于集中,并且权限可以自主地转授,一旦超级用户账号被盗窃或者系统中某个应用被入侵,将可能导致其他应用无法正常运行,甚至给操作系统带来毁坏。为此,椒图科技在JHSE产品中设立了增强型DTE、RBAC、BLP三种访问控制安全模型,利用DTE生成安全域,并将RBAC模型植入每个安全域,实现资源的动态隔离和强制访问控制,增强型BLP的应用则确保了数据流向的精准控制。通过三种安全模型相辅相成地协同运作,使系统本身及其内部的业务应用更加“健壮”。

JHSE提供的DTE可以在系统内部构建多个虚拟安全域,与传统DTE不同,增强型DTE能够同时分配主体和客户,使不同域内的主客体访问达到多对多的访问关系,解决现有DTE模型存在的安全目标不准确、系统的安全性难以控制等问题。通过配置严格的隔离策略,阻止安全域内、外部主体对客体的越权访问,从而实现保密性、完整性、最小特权等安全保护。

RBAC模型是基于角色的访问控制(Role-Based Access Control),在RBAC中,权限与角色相关联,用户通过成为适当角色成员而得到这些角色的权限。增强型RBAC模型支持细粒度的配置,主体包括用户、进程、IP等,客体为文件、端口、进程、服务、网络共享、磁盘及注册表(仅Windows),主体与客体通过访问策略建立关系。

BLP模型的基本安全策略是“上读下写”,高安全级别主体对低级别客体具有“读”权限,低安全级别主体则对高级别客体拥有“写”权限,同级别主客体间可读写,“上读下写”的安全策略保证了数据流向中的所有数据只能按照安全级别从低到高的流向流动,从而保证了敏感数据不泄露。增强型BLP模型更注重对读和写的权限进行细粒度地控制,读权限包括读数据、读ACL等,写权限包括写数据、追加写、写ACL等。

正是凭借着增强型DTE、RBAC、BLP三种模型的高效应用以及模型间的相互支撑、制约,JHSE才能在服务器操作系统上构筑坚固的安全屏障,使系统能够免疫病毒、木马等恶意软件及黑客的攻击,确保系统中信息和系统自身的安全性,为操作系统的保密性、完整性、可用性及可靠性提供重要支撑。

2 八项关键技术联动防御

JHSE通过双重身份认证、三权分立、可视化虚拟安全域等八项关键技术的联动防御,可以支撑服务器操作系统高效运行。在黑客攻击技术飞速发展和攻击方式日益多样的今天,系统管理员账号、密码被盗窃的情况频频发生。为此,JHSE采用了USB-Key和密码双重身份认证,为系统增加了“两把锁”。其中,USB-Key是一个硬件设备,由管理员直接掌控,是无法通过入侵、渗透等技术手段获取的。在系统资源控制方面,JHSE设立了系统管理员、安全管理员、审计管理员三个角色,通过管理员之间的相互独立、监督和制约,实现“三权分立”的管理机制,最大限度地确保系统安全。

JHSE使用了自主研发的可视化虚拟安全域技术(ASVE),在现有操作系统中创建多个虚拟空间(即“安全域”),每个安全域内均具备增强型RBAC安全机制,从而实现用户与用户、应用与应用之间的隔离。基于可视化虚拟安全域技术构建的安全功能及应用对原有应用来说是完全透明的,不会对原有的业务逻辑产生改变,从而实现业务应用连续性与信息安全的“兼得”。

在用户数据保护方面,椒图科技JHSE采用的增强型DTE、RBAC、BLP技术,使出入安全域的主体权限最小化,并有效控制数据流,通过对安全子系统的重构和扩充,增加数据的安全属性,可以有效防止数据泄露,保证了数据的保密性。同时,JHSE还可以对文件、账户、服务提供完整性保护,当受保护对象出现增、删、改等情况时,完整性检查可报告修改日期和内容,提供完整性还原操作,确保了用户数据的完整性。在日志保护方面,JHSE采用了高可信时间戳技术,增强了日志抗抵赖的能力,确保了日志的完整性和可靠性。此外,JHSE还具备安全运行测试技术,可以对SSF安全模型(如增强型DTE等)、SFP功能、SSOOS完整性进行测试,确保系统正常运行。同时,JHSE还集成了动态拓扑生成技术,使用户能够更方便地进行分组管理。安全运行测试技术和动态拓扑生成技术的应用,为JHSE产品和信息系统的正常、高效运行提供了“双重筹码”。

3 九大核心功能铸造多维防护体系

目前等级保护工作已进入全面整改阶段,对信息安全产品和服务有着强烈的需求。椒图科技JHSE严格按照操作系统安全国标的要求,强势推出了双重身份鉴别、安全审计、剩余信息保护等九大核心功能,在覆盖原有加固产品功能的基础上,大幅扩充安全防护内容并细化防护粒度,构建出更加全面的安全防护体系,使服务器操作系统达到三级安全标准。根据操作系统安全国标对三级操作系统提出的八项硬性指标,JHSE做了相应的功能设计。

首先在身份鉴别上,JHSE采用USB-Key和用户名密码双重身份认证鉴别技术,管理员必须通过全部身份认证后,才能对系统进行管理和维护。其次是敏感标记方面,JHSE主、客体基于增强型RBAC角色访问控制,并且遵循BLP的安全模型原则,标记主体和客体相应的权限,使数据的安全得到有效地保证。访问控制方面,JHSE实行强制访问控制,控制的客体范围包括文件、进程等多种资源客体,主体包括用户、进程及IP,实现了细粒度强制访问控制。在剩余信息保护方面,JHSE提供了“剩余信息保护”模块,避免用户数据被恶意恢复,增强了数据的保密性。在入侵防范方面,JHSE通过入侵检测策略管理、分析、响应等环节,防范和阻止入侵、攻击等行为。在恶意代码防范方面,JHSE采用可视化安全域技术,遏制了恶意代码的生存空间。在资源控制方面,JHSE采用了强制磁盘、内存、外设等配额访问控制的方式,对每个用户的资源使用情况进行跟踪和控制,避免由于磁盘空间、内存、外设等资源使用失控造成的系统、应用程序崩溃等问题。在安全审计方面,JHSE提供违规日志、系统日志、完整性检测日志等全面的安全审计功能,有利于追溯威胁产生的原因,并联动其他安全模块全面提升防护水平。

JHSE设立了“报警工作站”安全模块,一旦发生错误操作、入侵等行为,将自动触发报警机制,并通过邮件、短信及时发送到报警工作站。JHSE通过双重身份认证、敏感标记、强制访问控制等功能的协同运作,构建出多维度的安全防护体系,大幅提升操作系统的安全等级。

4 总结

随着我国信息化建设的深入推进,信息安全在国民经济和社会发展中占据着越来越重要的位置,这就需要信息安全厂商加大对安全产品及技术创新的投入力度,为用户提供更完善的信息安全产品及解决方案。椒图科技JHSE的推出,填补了传统信息安全解决方案在系统层面的安全短板。通过对安全子系统进行重构和扩充,椒图科技JHSE打造出通用型的三级安全操作系统,使用户信息系统免疫病毒、木马等恶意软件及黑客的攻击,并解决了操作系统补丁滞后性带来的安全隐患,为服务器操作系统提供全方位的立体防护。

摘要：服务器操作系统作为关键业务应用和重要信息数据的承载平台,在信息安全保障体系中处于核心位置。与以往人们认知的安全产品不同,椒图科技研发出的椒图主机安全环境系统(JHSE),拥有多项国家发明专利和200多项全新技术,通过重构操作系统的安全子系统(SSOOS),对现有服务器操作系统的安全等级进行动态、透明地提升。JHSE的安装、使用不会影响原有应用的业务逻辑和业务连续性,甚至不需要重新启动服务器,是一款适用于金融、电信、海关、税务等各领域的通用型安全操作系统。

关键词：椒图科技,JHSE,安全操作系统,主机安全环境,操作系统安全子系统(SSOOS)

参考文献

[1]《GB/T20272-2006信息安全技术——操作系统安全技术要求》.

[2]《信息安全技术——信息系统安全等级保护基本要求》(GB/T22239-2008).