高一新生高中生入学教育大会主持稿

高一新生高中生入学教育大会主持稿（精选4篇）

高一新生高中生入学教育大会主持稿 篇1

追求卓越、铸就辉煌

——入学教育大会暨规范月启动仪式 主持稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！

新的学期，开启崭新的希望！新的未来，承载卓越的梦想！

军训时嘹亮的歌声依旧在耳畔回响，经过短暂的休息调整，我们全体师生再次汇聚一堂，我们在座的每一位都精神饱满、斗志昂扬。

在这庄严的时刻，我宣布：※※※※实验中学“追求卓越、铸就辉煌——入学教育大会暨规范月启动仪式”大会，正式开始。

首先为大家介绍与会领导：※※※※实验中学执行校长——※※※校长，大家欢迎！※※※※实验中学教导主任※※※主任，大家欢迎！

另外，列席会议的还有教导处干事

※※※老师、※※※老师、※※※老师，这些老师将在今后的教学工作中竭尽全力为全体师生提供最优质的服务。请同学们以热烈的掌声欢迎以上领导和老师的到来！

下面进行大会第一项内容：由教导主任※※※老师为大家介绍“常规量化制度”，宣读“违纪行为的认定与处理”，并就规范月活动发出倡议。

有请※※※老师„„

同学们，※※※主任为大家就各项纪律和规范作了精细的讲解。我们的同学都是冲着“精细化严格管理”来到这所学校的，俗话说：无以规矩不成方圆，断了线的风筝飞不远。没有制度的约束，我们的理想就失去了保障。这些听起来繁琐的规章恰好可以为我们的梦想护航。

办负责任的教育，做负责任的教师，当负责任的学生是我校的办学宗旨。十几年来，我校的全体教师肩负时代的责任和历史的使命，自主加班，兢兢业业，默默地工作和付出着，在我们老师身上所体现的，只有两个字，那就是责任。那么，具体到我们的同学，未来的高中三年，我们又应该怎样度过呢？

下面进行大会第二项内容：由我校执行校长※※※校长为大家做以“争当负责任的中学生”为主题的发言。

有请※※※校长„„

常言道，天下兴亡，匹夫有责。我要说，天下大事，我们目前还力不能及，只有从小事做起，充实提高自己，尽快长大成才，那时候我们就可以为国家搞科研，为国家发展经济生产。当我们的国家和民族需要我们的时候，个人小我就和国家命运联系起来了。所以说，刻苦自励，成人成才，这就是我们中学生的责任。

刚才，※※※校长高屋建瓴地为大家作了慷慨激昂的演讲。小到一言一行，大到家国社会，在演讲的过程中，※※※校长引经据典，那些真实生动的鲜活事例感人至深。希望全体同学在今后的学习和生活中时时处处以王校长的讲话精神为指导，严格自律，恪尽职守，争当一名负责任的中学生。同学们，让我们再次把最热烈的掌声送给我们的※※※校长！

同学们，来到※※※※实验中学的时候，大家都怀揣一份美好的心愿，为了实现心中灿烂的梦想，为了表达我们坚定的信念——

下面进行大会第三项内容：全体同学宣誓，领誓人 ※※班 ※※、※※

。请两位同学到主席台„„ “追求卓越、铸就辉煌„„”，铿锵的誓言在大家心头久久回荡。在这铿锵的誓言中，我们感受到了全体同学在胸中燃烧的梦想，我们聆听到了同学们要求成功的迫切愿望，我们体会到了同学们的豪情满腔！

结束语：

我相信，今晚的大会必将给我们带来一次深刻的精神洗礼！今天，我因※※而自豪；明天，※※以我为骄傲！

最后，我倡议：严守纪律，挑战极限，追求卓越，铸就辉煌！

老师们，同学们，※※※※实验中学“追求卓越、铸就辉煌——入学教育暨规范月启动”大会圆满结束！

※年※月※日

高一新生高中生入学教育大会主持稿 篇2

（2013年9月8日）

主持人：***

尊敬的各位领导、各位老师、全体2013级同学们：

今天是中秋节，在这秋高气爽、硕果飘香的美好时节，首先祝福2013级新生节日快乐，家人健康，生活幸福!

根据学院的安排，今天进行入学教育，主要有以下几项内容：

1、法律法规和安全警示教育专题

2、校规校纪教育专题

3、就业与创业教育专题

4、卫生保健教育专题

5、学院继续教育与培训专题

参加今天大会的有学院副院长***同志、成人教育学院院长***同志、***公安分局驻校民警***同志。在此，让我们以热烈的掌声对学院领导表示衷心的感谢！

进行大会第一项：请成教学院院长马永军同志就我院学生参加专生本自学考试、六大员考试等知识进行解答

进行大会第二项：请***公安分局驻校民警***同志进行法制教育专题讲座

进行大会第三项：请就业工作处处长***同志进行就业与创业教育专题讲座

进行大会第四项：请后勤工作处卫生所***医生进行卫生保健教育专题讲座

进行大会第五项：请学院副院长***同志进行校规校纪教育专题讲座

主持人结束语：

同学们，刚才，学院领导和警官分别就法律法规与安全、继续教育与培训、校规校纪、专业学习、大学生活等方面提出了希望和要求，进行了说明和答疑，无疑对我们全体学生在今后的学习和生活中如何规划自己的职业生涯、如何促进自身的健康成长、如何敬业创业、如何处世做人等方面都起到了画龙点睛的引导作用，让我们拼搏进取，努力提高素质，以饱满的精神和昂扬的斗志，积极投入崭新的大学学习和生活，扎实迈好大学生活的第一步！让我们再一次以热烈的掌声向关心支持我们成长的领导和警官表示衷心的感谢！

高一新生高中生入学教育大会主持稿 篇3

一、宣布开始，升国旗，奏唱国歌。

1.主持人宣布2017年一年级新生入学仪式暨开学典礼开始！2.举行升旗仪式（开学前训练一下国旗班）

二、校长致辞

1.主持人宣布一年级小朋友入场（提前定好位置）2.校长致辞。（事先跟校长沟通）

3.一年级新生代表、家长代表发言。（提前沟通）

三、认识新老师，新生行尊师礼。

1.请一年级的老师们我们进行点朱砂。（提前安排人员、点朱砂时防止冷场配好背景音乐）

四、宣布仪式结束

高一新生入学教育 篇4

亲爱的老师们、同学们：

一．学校情况介绍：

禄丰三中始建于1932年，前身为罗次县立中学，1958年改为禄丰县第三中学，1975年始办高中，正式成为禄丰县县属完全中学。如今学校拥有占地面积40余亩，40个教学班，2500余名学生，174名教职工。

了无数师生的共同努力，现已形成独具一格的办学特色，坚持人本管理，营造浓郁的育人氛围，注重学生的全面发展，突出对学生自学能力、动手能力、创新意识的培养。以“明德厚学，沉毅笃为”校训，拥有“团结求实，进取创新”的校风，“修己育人，点滴做起”的教风，“爱美健体，立德启智”的学风。赢得办学效益好、师生综合素质高的社会赞誉，使禄丰三中2000年至今已连续8年获得楚雄州高完中教育教学质量二等奖，2001年被评为云南省德育先进集体，禄丰县招生工作先进集体；2002年被评为楚雄州文明学校；2003年晋升为云南省二级一等完全中学。2005年被评为禄丰县未成年人思想道德建设示范学校。2008年被评为楚雄州师德建设先进集体……

三中人是自强不息的人。多少年来，不管生源如何，我们从没有失去过信心。老师们尊重学生的人格，关注学生的差异，用赏识的眼光培养学生成材。而学生们也不因为没有上示范校，气馁而轻言放弃。

因此我们首先为自己正确定位，不好高骛远，也不轻言放弃，立足当下，把握未来。这就是今天我们聊的第一个问题??正确定位。

二．谈谈理想和目标

你的人生目标？（学生答）

哈佛大学一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：

27%的人，没有目标；

60%的人，目标模糊；

10%的人，有比较清晰的短期目标;

3%的人，有十分清晰的长期目标。

25年的跟踪调查发现，他们的生活状况十分有意思。

那3%的人，25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标，他们始终朝着同一个方向不懈地努力。25年后，他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。

那10%的人，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断地被达到，生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。

那60%的人，几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。

剩下的27%的人，他们几乎都生活在社会的最底层，他们的生活都过得很不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常在抱怨他人，抱怨社会。

调查者因此得出结论：目标对人生有巨大的导向性作用。成功在一开始仅仅是一个选择。你选择什么样的目标，就会有什么样的成就，就会有什么样的人生。

三．你为什么学习？（学生答）

l.《论语》有句话：“古之学者为己，今之学者为人。”如何理解？（学生答）古代读书人为自己读书，为什么为自己读书？为自己的兴趣。我当年读书，的确是为

自己的兴趣读书。现在读书不同了，为别人读书，为家庭读书，为父母读书，为社会读书，为求职业而读书；这个差得很远了。就如一孩子跟爸妈吵，她把书本一丢，说：“你们再逼我，我就不给你们读书了！”

学习让我们更聪慧，学习让我们更渊博，学习让我们更有实力，如果你这样看待学习，你的学习动力就是发自内心的，持久的。如果你为父母的压力而学，为老师的威逼而学，为不在同学中丢面子而学，为将来有学上不失业而学，你的学习动力就是来自外界的，不可能持久。

四．高中和初中的不同之处主要表现在三个方面：

一是完全依赖于老师和家长的思想将逐渐被打破。同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。

二是初中和高中老师的教学方法和管理方法不同。初中老师常常是“保姆式”的包办代替，学生的一切事情都由老师一手操办，学生们很少有发挥主动性的机会，表现在学习上，那就是老师天天有明确的要求，课堂作业，家庭作业安排有序，并且有布置、有检查，有批改，决没有半点含糊。同学们每天只要完成老师布置的作业，绝对就算是一个好学生了。可是到了高中阶段则不行，高中的老师更多的是让同学们自立，自主学习。

第三，高中的学习内容、科目发生了明显变化，高中阶段学习的科目更多，更深了，同学们学习的任务更重了，难度很大。

因此，在教师指导下的自主学习成为高中学习的突出特点。

我们在学习上会遇到很多困难，因此养成好的学习习惯，运用科学高效的学习方法就更为重要，学习是没有捷径的，但好的方法能使你事半功倍。

这就是我们讲的第三点：学习是自己的事，我的任务是思考如何自主学习、高效学习。

五．自律与成功

成功=做人成功+学业成功

北京名师孙维刚是二十二中的特级教师，他在普通中学所带的学生很多能考上清华北大，比示范学校厉害。他对学生的第一句话就是：“做学问，先做人”。秩序是自由的第一条件，秩序更是学习的第一条件。校风是学习的基础，自由散漫的学生的多颓废，少有勤学苦读。基本文明习惯是稳定状态的基础，学生的学习基本问题就是意志品质和行为习惯的问题。校服、卫生、认真上操是一种内在思想的外在行为表象。不考虑集体因素，不考虑积极进取的因素，只考虑自己需要放松，与高中需要的状态不符合。因此，做好每天学生改做的每一件事，这样才能保证正常的秩序，稳定的学习生活环境。

自律到他律，分为3个层次：自律、他律、中间需要自我意志努力的过渡阶段。自律不需意志努力，遵守纪律成为自然行动，你处于第几个阶段？

学生的学习基本问题就是意志品质和行为习惯的问题。校服是一种内在思想的表象。我校学生智力并不差，差距就在意志品质和行为习惯。因此遵守校纪，专注于学习成为我们最基本的要求，如果你做不到，你的高中生活就不会一帆风顺。因为秩序是学习的第一条件，秩序更是自由的第一条件。

因此请记住：自律是你成功的重要条件。

最后我想说：***是一所普通中学，**8中不完美，但她有追求永不放弃。我们都是普通人，有很多缺点，但我们同样有追求永不放弃。