项目描述和面试技巧

项目描述和面试技巧（通用9篇）

项目描述和面试技巧 篇1

案例讲解银行实习面试如何描述自己的优点和缺点，求职面试时，面试官经常会问一个问题：“请简单说一下你的优点和缺点。”对于这个问题，网络上流行着很多答题策略，有的职场新人直接套用反而使自己面试失败。

关于优点

面试官问应聘者这个问题有两个目的：第一，判断应聘者是否真实地阐述了自己的优点。第二，应聘者所阐述的优点是否是这个职位所需要的素质。

准备工作：

(1)在面试之前就找出自己的3-5个优点;

(2)为每个优点找出几个例子，最好来自学习、工作和生活等三个方面;

(3)在这3-5个优点之中，精选出一两个和所申请职位最吻合的优点。

关于缺点

表述缺点时，既要结合本人实际，并选择无碍面试的那些，并力争把缺点转化为优点。

面试时谈及个人缺点，可以遵循以下几个原则：

1.坦然承认，博得认同如果是自己的缺点，最好的办法还是坦然地承认它。为自己的缺点辩驳也无济于事，重要的是如何使别人在感情上认同你谈及自身缺点的态度。

2.消除误会，缩小隔阂有的“缺点”并不是缺点，而是一般意义上的误会造成的，这时你应及时澄清，缩小与面试官的心理隔阂。

案例：（供参考）

一名出身于高干家庭的求职者，到一家普通单位求职面试，他在介绍自己的时候说：“我的父亲是高干，但他对我的要求非常严格，家中虽有保姆，但洗衣服等家务活从来不让保姆帮我做，而是让我亲自动手做。由于我是在这种环境中长大的，什么事情都是自己做，从不依赖父亲的职权，所以到你们单位，多大的苦，我都能吃。”

出生于高干家庭，可能会被他人误认为“不能吃苦”，但这位应聘者从父亲对自己的严格要求入手，谈到对家庭出身的看法和自己的生活态度，以此让面试

官了解自己吃过苦、能吃苦的优秀品质。如此，他就缩短了与用人单位的距离，使企业觉得其就是可造之材。

3.明谈缺点，实论优点有时面试官会对求职者提出一些尖刻的问题：“你在从事某项工作时有哪些缺点或不足?”有的求职者连连摇头回答说没有;有的求职者不假思索，脱口而出：“我的缺点就是特散漫，不愿意受纪律约束”，或回答一些从事某项工作时的致命缺点，令人哭笑不得。这样的求职者，有哪家企业敢要?相反，有些人的回答却令面试官赞叹不已，他们既不掩饰回避，也非直截了当，而是结合职场新人的共同弱点(如缺乏实践经验、社会阅历较浅等)，联系本专业的发展趋势(如知识结构不甚合理、专业知识不足以应对新的挑战等)及自身个性中的缺憾(如过分追求完美，开拓精神不够，或过于追求工作效率，小心谨慎不足等)，说一些自己正在克服和能够改正的一些弱点，谈理想与现实中的差距，讲那些表面是缺点实则对某项工作有益的个性，既体现出了谦逊好学的美德，又正面回答了难题。

心理研究表明人际交往存在三种状态：一种是权威式，一种是理智式，一种是冲动式。在面试中更加需要理智式的交往，而理智来自于充分准备和深思熟虑，而不是幼稚冲动。一个人有缺点并不可怕，可怕的是不敢承认它、改正它，反而强词夺理不愿承认。从辩证的角度来看，缺点与优点是可以相互转化的，前提是要正确地认识缺点，真真正正地改正缺点。“横看成岭侧成峰”，对于缺点本身来讲，有些“缺点”对某种工作来说恰恰是优点;对有缺点的人来说，无论是消除误会还是坦然承认，都会使消极的评价转化为积极的评价。

项目描述和面试技巧 篇2

第3.2.1条规定:分部分项工程量清单应包括项目编码、项目名称、项目特征、计量单位和工程量。本条规定了构成一个分部分项工程量清单的五个要件——项目编码、项目名称、计量单位、工程量和项目特征, 这五个要件在分部分项工程量清单的组成中缺一不可。与03《规范》相比, 新增加了项目特征, 解决了工程量清单计价活动中对项目特征欠缺规定而带来的困惑。

2 “项目特征”含义

08《清单规范》第2.0.3条规定:“项目特征”是指构成分部分项工程量清单项目、措施项目自身价值的本质特征。

“项目特征”是新增术语, 是对构成工程实体的分部分项工程量清单项目和非实体的措施清单项目其自身价值的特有属性和本质特征的描述。定义该术语主要是为了准确组价。

3 “项目特征”描述应遵循的原则

1) 项目特征描述的内容按本规范附录规定的内容, 项目特征的表述按拟建工程的实际要求, 能满足确定综合单价的需要。

2) 若采用标准图集或施工图纸能够全部或部分满足项目特征描述的要求, 项目特征描述可直接采用详见××图集或××图号的方式。对不能满足项目特征描述要求的部分, 仍应用文字描述。

4 “项目特征”描述的技巧

4.1 必须描述的内容

1) 涉及正确计量的内容必须描述:如门窗洞口尺寸或框外围尺寸, 由于“03规范”将门窗以“樘”计量, 1樘门或窗有多大, 直接关系到门窗的价格, 对门窗洞口或框外围尺寸进行描述就十分必要。“08规范”虽然增加了按“m2”计量, 如采用“樘”计量, 上述描述仍是必须的。2) 涉及结构要求的内容必须描述:如混凝土构件的混凝土强度等级, 是使用C20还是C30或C40等, 因混凝土强度等级不同, 其价格也不同, 必须描述。3) 涉及材质要求的内容必须描述:如油漆的品种, 是调和漆, 还是硝基清漆等;管材的材质, 是碳钢管, 还是塑钢管、不锈钢管等;还需对管材的规格、型号进行描述。4) 涉及安装方式的内容必须描述:如管道工程中钢管的连接方式是螺纹连接还是焊接;塑料管是粘结连接还是热熔连接等。

4.2 可不描述的内容

1) 对计量计价没有实质影响的内容可以不描述:如对现浇混凝土柱的高度、断面大小等的特征规定可以不描述, 因为混凝土构件是按“m3”计量, 对此的描述实质意义不大。2) 应由投标人根据施工方案确定的可以不描述:如对石方的预裂爆破的单孔深度及装药量的特征规定, 如清单编制人来描述是困难的, 由投标人根据施工要求, 在施工方案中确定, 自主报价比较恰当。3) 应由投标人根据当地材料和施工要求确定的可以不描述:如对混凝土构件中的混凝土拌合料使用的石子种类及粒径、砂的种类及特征规定可以不描述。因为混凝土拌合料使用石子还是碎石, 使用粗砂还是中砂、细砂或特细砂, 除构件本身特殊要求需要指定外, 主要取决于工程所在地砂、石子材料的供应情况。至于石子的粒径大小, 主要取决于钢筋配筋的密度。4) 应由施工措施解决的可以不描述:如对现浇混凝土板、梁的标高的特征规定可以不描述。因为同样的板或梁, 都可以将其归并在同一个清单项目中, 但由于标高的不同, 将会导致因楼层的变化对同一项目提出多个清单项目, 可能有的会讲, 不同的楼层工效不一样, 但这样的差异可以由投标人在报价中考虑, 或在施工措施中去解决。

4.3 可不详细描述的内容

1) 无法准确描述的可不详细描述:如土壤类别, 由于我国幅员辽阔, 南北东西差异较大, 特别是对于南方来说, 在同一地点, 由于表层土与表层土以下的土壤, 其类别是不相同的, 要求清单编制人准确判定某类土壤所占的比例是困难的, 在这种情况下, 可考虑将土壤类别描述为综合, 注明由投标人根据地勘资料自行确定土壤类别, 决定报价。2) 施工图纸、标准图集标注明确, 可不再详细描述:对这些项目可描述为见××图集××页号及节点大样等。由于施工图纸、标准图集是发、承包双方都应遵守的技术文件, 这样描述可以有效减少在施工过程中对项目理解的不一致。同时, 对不少工程项目, 真要将项目特征一一描述清楚, 也是一件费力的事情, 如果能采用这一方法描述, 就可以收到事半功倍的效果。因此, 建议这一方法在项目特征描述中能采用的尽可能采用。3) 还有一些项目可不详细描述, 但清单编制人在项目特征描述中应注明由招标人自定, 如土石方工程中的“取土运距”“弃土运距”等。首先由清单编制人决定在多远取土或取、弃土运往多远是困难的;其次由投标人根据在建工程施工情况统筹安排, 自主决定取、弃土方的运距可以充分体现竞争的要求。

4.4 计价规范规定多个计量单位的描述

1) 计价规范对“A.2.1混凝土桩”的“预制钢筋混凝土桩”计量单位有“m、根”两个计量单位, 但是没有具体的选用规定, 在编制该项目清单时, 清单编制人可以根据具体情况选择“m”“根”其中之一作为计量单位。但在项目特征描述时, 当以“根”为计量单位, 单桩长度应描述为确定值, 只描述单桩长度即可;当以“m”为计量单位, 单桩长度可以按范围值描述, 并注明根数。

2) 计价规范对“A.3.2砖砌体”中的“零星砌砖”的计量单位为“m3, m2, m, 个”四个计量单位, 但是规定了“砖砌锅台与炉灶可按外形尺寸以‘个’计算, 砖砌台阶可按水平投影面积以‘m2’计算, 小便槽、地垄墙可按长度以‘m’计算, 其他工程量按‘m3’计算”, 所以在编制该项目的清单时, 应将零星砌砖的项目具体化, 并根据计价规范的规定选用计量单位, 并按照选定的计量单位进行恰当的特征描述。

4.5 规范没有要求, 但又必须描述的内容

对规范中没有项目特征要求的个别项目, 但又必须描述的应予以描述:由于计价规范在我国初次实施, 难免在个别地方存在考虑不周的地方, 需要我们在实际工作中来完善。例如A.5.1“厂库房大门、特种门”, 计价规范以“樘”作为计量单位, 但又没有规定门大小的特征描述, 那么, “框外围尺寸”就是影响报价的重要因素, 因此, 就必须描述, 以便投标人准确报价。同理, B.4.1“木门”、B.5.1“门油漆”、B.5.2“窗油漆”也是如此, 需要我们注意增加描述门窗的洞口尺寸或框外围尺寸。

5 “项目特征”描述技巧的应用

如某办公楼的土建部分的分部分项工程量清单部分见表1 (原03版《清单规范》模式) 。

此部分内容按照08版《清单规范》模式则应做如下调整:1) 在表格的竖列应新增“项目特征”一列。2) 根据“项目特征”描述的技巧, 序号7的“项目名称”中的“矩形柱的截面尺寸600×600”可不描述;序号6的“项目名称”中的“设备基础, 截面尺寸:2 400×900×100”可不描述。这些符合“技巧”中的“可不描述的内容:a.对计量计价没有实质影响的内容可以不描述:如对现浇混凝土柱的高度、断面大小等的特征规定可以不描述, 因为混凝土构件是按‘m3’计量, 对此的描述实质意义不大”。3) 序号1的“项目名称”中的“土壤类别:二类土”及序号7的“项目名称”中的“混凝土强度等级:C30”等均可在新增“项目特征”一列中描述。

6 结语

“项目特征”可以作为区分清单项目的依据, 且是确定综合单价的前提, 而且是履行合同义务的基础。通过对其技巧的理解和掌握, 可以快速地编制新的工程量清单, 使清单更为科学、合理。

参考文献

[1]GB 50500-2008, 建设工程工程量清单计价规范[S].

[2]GB 50500-2003, 建设工程工程量清单计价规范[S].

简历兴趣爱好描述技巧 篇3

兴趣爱好不一定要出现在简历中，但是如果你想让考官对你产生更浓的兴趣，那么不妨就好好描述下个人兴趣爱好，在简历中你可以把握以下技巧展现你的兴趣爱好。

一、个人兴趣爱好扬长避短，强项和弱项的描述要适当，强项不能太过夸张，特别是弱项不能特意隐藏。不然在你面试时候，面试官谈及你的弱项时，会让自己陷入尴尬的境地，让其觉得你的不诚意。

二筛选兴趣爱好。即使你有很多的爱好，只要抓住你最厉害的那一项就可以了。不可以让别人觉得你很轻浮。那些生活中最常见的兴趣不要写，像阅读、音乐之类的不够具体突出个人优势。

三、结合应聘岗位写简历兴趣爱好。起对于应聘秘书的女生来说，写上喜欢烹饪，就能赢得优势。因为烹饪可以给人踏实，实事求是的感觉。

四、关于体育爱好可以多写两项，这样可以证明你的身体素质。毕竟企业会有一些高强度的工作，需要你的身心投入。

网友解说描述技巧(个人简历兴趣爱好)

1、报的什么职位，就写爱好这类，不要管假不假，现在招人的都不诚心，只招现成能用的，不招可能有培养潜力的，所以只要写他们喜欢看的就行。

2、做人要诚实，任何一个老板都不可能录用一个招摇撞骗的骗子做自己的员工!是的，现实社会是很残酷，也很无奈，但是，为了生存，连基本的道德观念都没有的话，妄为来人世!首先，做任何事情的时候，要对得起自己，对得起自己的良心!就算因为你说了实话，而没有被录用的话，起码你还能睡个好觉，这叫踏实。

3、一般3个方面：积极有意义的体育活动，看书写作，与专业相关的研究创作，公益活动。其他私人爱好尽量不要写，比如看电影，旅游。

简历兴趣爱好范例：

本人希望从事企业销售代表及相关领域的生产、组织宣传等方面工作。将以饱满的热情投入到工作岗位。我爱好跆拳道，同时对演讲非常有兴趣，有良好的意志力及沟通能力，为人诚实守信、吃苦耐劳，据有很好的团队协作、沟通能力，恪守以大局为重的原则。也许我不是最优秀最出色的那个，但我一定不断进步不断前进的那个!

热点排行文章分享，推荐大家阅读：

简历中描述专业技能需要的技巧 篇4

在简历里介绍专业技能的时候我们需要懂得一些常识和技巧，因为你在应聘不同企业的时候在语言引用方面就存在不同之处，像应聘外企的时候肯定是需要做一份英文简历的。那么此时我们就得注意书写方面的规范性，以免出现言不达意的结果，那么你的证书不是白白浪费了吗?对方也不可能对证书做具体的研究，那样花费的时间太多所以做好专业技能的描述工作是非常重要的。

在描述专业技能时要懂得最基本的常识，第一，一定不能出现错别字，证书本来就没有多少个字但是此时却出现了明显的错字，证书虽然有作用但是错别字会降低其作用的，本来招聘者看到证书后认为你挺不错的，但是发现里面有个错别字就会认为你太不仔细了连这种地方也会出现错字。如此可能给人家留下的影响就是不仔细而不是有份量重的证书印象。

第二，就是注意中英文转换问题，我们的中文证书名称需要正确翻译为英文名称，不能简单地使用翻译工具进行翻译，那样翻译出来的东西肯定是乱七八糟的。此时应该去网络上搜索有关证书方面的英文名称，或者可以请教英语能力好的人帮忙。如果翻译方面存在问题导致人家看不懂，那这个好不容易获得的证书就等于一张白纸了。

在具体介绍专业技能时该注意什么问题?首先，我们要将这张证书的名称写在最左端，而不是将获得证书的时间写在前面，接下来才是写时间;其次，就是关于证书的一个简介，对于大家不熟悉的证书是有必要做介绍的，要不然可能被人认为是一张没有份量的证书，或者是你自己不知道从哪里摘抄下来的证书。

项目实施经理的职责描述 篇5

1、有效管理项目范围和资源，制订计划并保证计划的按时保质执行

2、解决客户较深层次需求，有效管理需求变更

3、支持售前，胜任零售流通行业业务流程的基本咨询和培训工作

4、发展方向：资深项目经理、技术(业务)专家、售前顾问

能力要求

1、本科及以上学历，信息管理、管理信息系统、计算机相关专业

2、2年以上相关工作经验

3、良好的项目管理能力，较强的需求描述能力和售前支持能力

4、良好的客户和团队沟通能力，较强的语言和文字表达能力

5、熟悉主流数据库，如Oracle、MS SQL Server或MySQL

咨询项目经理工作职责描述 篇6

1.制定项目工作计划，组织带领团队实施项目，全过程进度管理;

2.独立负责环评报告书、复杂项目环保咨询报告的编制、技术审核工作;

3.负责与项目相关方进行技术沟通、协调等工作，确保项目顺利完成;

4.维护客户环保管理资料，协助市场部进行方案制定、技术把关工作。

咨询项目经理工作职责21、带团队承接参与大型项目，负责定技术思路，指导团队撰写或参与撰写项目报告(包括但不限于市场调研报告、可行性研究报告、项目定位报告、房地产相关专题研究报告等)，主导完成项目汇报。

3、了解房地产开发、销售、运营等相关流程及要求;

4、项目创新、案例、模型、工作方法等方面的知识沉淀与分享。

咨询项目经理工作职责31、负责公司质量类生产类领导力等相关培训、咨询产品的销售工作，并为客户定制化培训解决方案;

2、对于客户需求有敏锐的嗅觉以及能迅速匹配培训需求的能力，结合客户的需求，完成需求调研与诊断分析，制定针对性、专业化的内训解决方案;

3、对客户的咨询、疑问、建议、反馈快速响应，并及时解决，提升客户满意度;

4、组织实施培训，渗透培训服务的全程及后续开发，反馈培训报告，建立客户档案;

5、为客户提供全面完善的服务，售前沟通、售中以及售后的跟踪反馈工作，并有能力协调解决突发情况达成客户的满意度;

6、完成公司制定的销售考核，并提供市场信息和竞争对手分析;

7、积极主动地开拓多渠道销售，挖掘和推动潜在的销售机会，发展新客户群体;

8、能保持良好的新老客户关系，维持良性可持续发展的合作关系，提高客户对公司产品的认可度，建立公司的信誉并赢得客户信赖。

咨询项目经理工作职责4

1.参与项目的前期策划及客户沟通。

2.负责项目调研、诊断分析、方案设计等工作，并编写相关的项目方案。

3.有针对性地与客户沟通并提供建议或思路，协助客户解决相关问题。

4.公司领导布置的其他工作。

咨询项目经理工作职责51、提供管理咨询各领域的咨询服务，负责客户企业内部访谈、调研、分析、诊断;

2、负责咨询方案的设计、研讨、讲解，撰写项目解决方案，协助客户实施;

3、控制项目各阶段时间节点，确保项目按期完成，为团队提供专业培训和技能指导;

4、做好团队管理，践行公司企业文化，提升团队凝聚力及服务能力。

咨询项目经理工作职责61、从事政策研究，为企业提供整体解决方案的专业咨询企业;

2、提供企业咨询服务，为企业的发展提供一个完善的专业的项目方案;

3、通过政策导向学习、培训员工相关政策解读能力。培养个人从基础逻辑思维到与企业老板对接的谈判能力。

咨询项目经理工作职责71、配合市场部参与城市公共安全领域(应急管理、防灾减灾、安全生产、社会稳定等)项目需求的对接及技术方案的沟通;

2、组织具体项目实施，项目沟通协调、项目质量和过程风险管控、项目成果交付与评估总结等;

3、针对城市公共安全所涉及的重点行业和新兴领域，研究制定(更新)专项风险评估技术规范及工作指引;

4、围绕现代城市公共安全体系构建，与重要的政企客户建立长期合作关系，提供以风险管理和应急管理为核心的咨询服务;

项目描述和面试技巧 篇7

教学目标 知识技能目标： 理解速度、平均速度、瞬时速度的概念及其定义式，并且能够用概念解决实际问题。2 能够理清瞬时速度、平均速度的联系及区别 过程与方法目标：

通过自主、小组合作学习的过程，提高自己的自学能力、合作意识，为今后的探究式学习方式打好基础。

情意、态度、价值观目标

养成一种良好的学习方法，提升自身的审美情感.教学方法

实例教学法、讨论法 教学重点

速度，平均速度，瞬时速度的概念及区别.教学难点

平均速度、瞬时速度的区别，平均速度与平均速率的区别 教学过程

导入新课： 同学们请看大屏幕，快速浏览上面的信息，并且思考以下问题。

问题1：比较A和B谁运动的快，为什么? 学生：B运动的快，运行相同的距离，B用时短。问题2：比较C和D谁运动的快，为什么? 学生：C运动的快，在相同时间内，C运行的距离长

通过以上同学的回答，我们可以总结为：比较物体运动的快慢，可以有两种方法： 1：一种是在位移相同的情况下，比较所用时间的长短，时间短的物体运动快，时间长 的物体运动慢;2：另一种是在时间相同的情况下，比较位移的大小，位移大的物体运动得快，位移小 的物体运动得慢;问题3： 那我们如何比较B和C的运动快慢

学生： 计算它们的速度大小。

老师提问：那具体如何计算物体运动的速度呢? 教师总结：今天我们就来学习物体的运动快慢-速度(同时板书)新课教授：

一、速度

同学们打开课本，自己阅读教材，同桌之间可以交流，同学们自主完成这一部分内容的学习，主要包含速度的定义、物理意义等内容，一会儿请同学来回答。

1定义：位移s与 发生这段位移所经历的时间t的比值。V=S/t 2物理意义：速度是表示运动快慢的物理量 单位：国际单位：m/s(或m·s-1)常用单位：km/h(或km·h-1)、cm/s(或cm·s-1)3.方向：与物体运动方向相同 说明：速度有大小和方向，是矢量

注：对于一个物理概念的讲解，一般是讲定义、表达式、物理意义、以及其单位、(方向)

二、平均速度和瞬时速度

问题：F1方程式赛车，在100s内运行了13公里路。那么每秒运行全少公里? 回答：每秒0.13公里

那汽车是否在每秒内都跑0.13公里呢? 答：否，因为汽车有个加速阶段，开始阶段跑的慢，后期跑的快。

老师总结：对于F1赛车，我们不会关注其某一秒的速度，更全的是需要粗略了解其在某一赛段的运动快慢，这时候就可以把它等效于运动员自始至终用0.13公里每秒的的速度匀速跑完全程。此时的速度就称为平均速度。所以在变速运动中就用这平均速度来粗略表示其快慢程度。

学生根据速度的概念，归纳出平均速度的概念 1平均速度

1)在变速直线运动里，运动物体的位移和运动时间的比值，叫做这段时间或这段位移的平均速度。用V表示

2)老师对平均速度概念进行以下说明：

a.平均速度只能粗略表示其快慢程度。表示的是物体在t时间内的平均快慢程度。这实际上是把变速直线运动粗略地看成是匀速直线运动来处理.b.这是物理学中的重要研究方法——等效方法，即用已知运动研究未知运动，用简单运动研究复杂运动的一种研究方法

问题：F1方程式赛车，在100s内的平均速度是0.13km/s，是否说明他在前50秒或后50s内或其它某段的平均速度也一定是0.13km/s。

学生回答：不是，平均速度只是对运动物体在某一段时间内(或某一段位移内)而言的，对同一运动物体，在不同的过程，它的平均速度可能是不同的，因此，平均速度需须指明“哪段时间”或“哪段位移”的。

老师总结：这位同学说的非常正确，平均速度不是各段运动速度的平均值，需须根据平均速度的定义来求解。

通过前面的学习，我们可以知道物体在某一个时间段或某一段位移内的平均速度，那我们如果想要精确知道某一个时刻的速度，就需要学习另一个和速度相关的概念瞬时速度。同学通过看书和小组交流的学习方式来自主学习完成瞬时速度的学习，主要包含定义、意义、方向。

2.瞬时速度

(1)定义：运动物体经过某一时刻(或某一位置)的速度，叫做此时刻(或此位置)的瞬时速度

(2)意义：反映物体在某一时刻(或经某一位置)时运动的快慢，它能精确地描述变速运动的快慢。平均速度只能粗略地描述变速运动

老师总结：

(3)对于瞬时速度的理解：瞬时速度是在运动时间t趋于0时的平均速度。即平均速度V=S/t，t趋于0时的极限就是某一时刻(或某一位置)的瞬时速度。

(4)瞬时速度的方向：瞬时速度是矢量，在直线运动中，瞬时速度的方向与物体经过某一位置时的运动方向相同，(若是曲线运动，瞬时速度的方向是轨迹上物体所在点的切线方向(与轨迹在该点的延伸方致)问题：同学们思考平均速度和瞬时速度的区别? 学生：平均速度是指某一段时间或者某一段位移内的速度，瞬时速度是指某一时刻的速度。

教师总结：平均速度是过程量，瞬时速度是状态量

三、速率：

老师提问：速率和速度的区别是什么? 学生回答：速率指的是速度的大小，是标量，速度是矢量

老师总结：速度分为平均速度和瞬时速度，那么速率也就有平均速率和瞬时速率。同学们 思考平均速率和瞬时速率的定义。

学生答：瞬时速率：瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率。平均速率：平均速度的大小叫平均速率，教师总结：这位同学回答对了一部分，对于平均速率的定义，同学们需要注意： 1)定义：路程与发生这段路程所用时间的比值。2)速率是标量。

3)注意：平均速率不是平均速度的大小。巩固提高：

【例题】一个做直线运动的物体，某时刻速度是10m/s，那么这个物体()A.在这一时刻之前0.1s内位移一定是1m B.在这一时刻之后1s内位移一定是10m C.在这一时刻起10s内位移可能是50m D.如果从这一时刻起开始匀速运动，那么它继续通过1000m路程所需时间一定是100s 小结：通过提问同学今天所学的知识进行总结 板书设计：

项目工程师工作职责描述 篇8

2.参与项目会议(开工会，内部会议，预检会议等)，以及负责会后任务的跟踪执行

3.协助项目经理处理与客户的商务合技术澄清

4.现场安装服务以及现场问题的处理

5.协助项目经理管理内部和外部的沟通协调

6.负责内部技术设计进度的协调，确保根据合同时间进度和要求提交设计资料和图纸给客户

7.收集客户/设计院对所提供的图纸的确认

8.检查并确保材料需求已提交采购部门

9.检查并确保主要原材料或特种材料的供货进度能满足项目进度要求

10.与采购员确认材料是否已经根据项目进度到货

11.检查并确认原材料的到货时间

项目实施经理的工作职责描述 篇9

1、项目前期需求调研，出具项目需求调研书;

2、制定项目实施计划、项目费用预算及出差计划;

3、按照项目计划，带领本项目团队完成项目的现场实施工作;

4、实施过程中，监控项目范围、费用、进度，质量等，确保项目按期验收;

5、收集客户需求变更及反馈意见，指导、处理、协调和解决产品出现的技术和质量问题，满足用户需求，不断提高产品质量满意度;

6、项目实施中召集评审，与用户签字确认，达成项目的顺利验收;

7、定期向上级进度报告，与项目开发负责人进行产品的需求改进，配合其他技术人员完成支持服务工作;

8、协调管控项目外包厂商、集成厂商等外部干系人;

9、定期组织对实施工程师进行项目管理方面的培训

10、评估和考核项目组实施人员的工作能力。

任职资格：

1、正规本科及以上学历，计算机相关专业优先

2、熟悉软件、硬件联调，熟悉网络知识;

3、具有2年以上系统集成项目管理经验，熟悉系统集成类项目管理过程;

4、学习能力强，入手快，能在规定的时间内熟悉公司项目管理流程，可以很好的解决实施中出现的问题;

5、精通Word、Excel、PPT，具备相关文档制作能力，有较强的演讲演示能力;

6、服务意识强，有敬业精神，踏实肯干，工作认真负责、积极主动、具有较好的沟通和协调能力;

7、具有强烈的责任心和团队合作精神;