华都酒店2008年度工作总结及2009年度工作计划

华都酒店2008年度工作总结及2009年度工作计划（共11篇）

华都酒店2008年度工作总结及2009年度工作计划 篇1

华都酒店2008工作总结

过去的一年，是凝聚华都企业文化的一年，又是促进酒店管理、经营、服务的一年，也是酒店提升绩效的关键一年。新年到来之际，有必要回顾总结过去一年的工作、成绩、经验及不足，以利于在今后扬长避短，明确目标，奋发进取，在09年再创佳绩。现将08年工作总结如下：

一、抓好团队建设，稳定员工队伍，凝聚企业文化。

1、建立健全《员工手册》；

2、建立完善各岗位工作职责、流程；

3、注重员工仪容仪表的规范，更新工装、工号牌、头饰等；

4、完善晨会、夕会、沟通会、周例会制度流程；

5、宣传企业文化，落实团队口号，组织学习团舞、提升团队士气；

6、定期每月召开员工思想动态分析会、民主生活会，及时了解、沟通员工思

想；

7、针对中层骨干定期不定期进行一对一面谈、沟通，及时解决思想高度问

题及工作方法；

二、建立长效激励、奖罚机制，激发员工爱岗敬业的激情。

1、建立全员参与的《周明星》考核制度，使员工的日考核做到公开透明；

2、建立每月《优秀员工及优秀团队》考评、申报制度，树立榜样；

3、定期每月召开《月度总结表彰大会》，表扬先进，鞭策后进；

4、定期组织一季度一次优秀员工旅游度假；

5、每月对优秀员工及优秀团队进行奖金奖励；

6、每周评定《周明星》员工，并给予明星福利待遇奖励；

7、对于违规违纪行为实施乐捐处罚（全员适用），乐捐来自于员工，使用于

员工；有效提升团队执行力；

三、注重企业人才（管理型人才、技术型人才）的选拔、培养，能者上庸者下；

1、以内部培养为主，建立管理岗位的人才选拔、挑战、考核、实习、晋升制

度、流程；

2、对于技术型人才，开展导师带徒活动，在传帮带的带动下，发现培养明星

员工，树立技术榜样；

3、对于新进员工，开展导师带徒，并进行为期一个月的实习、考核、转正（不

达标劝退）流程；

4、通过外派管理人员学习培训，有效提升管理人员的业务水平；

四、建立培训体系，大力开展员工培训，有效提升员工队伍素质

1、每月制定并落实员工培训计划（心态培训、技能培训），有效提升员工整

体素质；

2、组织培训《你在为谁工作》、《自动自发》、《从优秀员工做起》《餐饮服务 技能》，《员工精神》，《打造巅峰团队》，《感悟亮剑精神》，《有效沟通》、《学习海尔精神》，《点菜师培训》，《目标管理》、《执行力培训》、定期举行《读书会》、《电影欣赏会》等内容，从而提升团队学习力、执行力；

五、成立质检部门，定期对各店进行检查、督导，有效提高现场管理水平

1、每日按照工作时间流程内容，进行例行检查，整改，扣分；

2、每周五集中质检，周一通报检查扣分整改情况，对不达标单位的管理人员 处以乐捐处罚；

3、各店前厅后厨指定专人负责内部质检，把自查整改工作做到更加积极主动；

六、逐步建立完善财务管理制度、仓库管理制度、流程，有效控制成本，为成 本、利润核算提供保障

七、建立完善前厅、后厨、仓库点菜宝软件系统，提升工作效率和服务品质；

八、持续开展“满意+惊喜服务”培训，顾客满意度达90%；

九、建立绩效考核制度，每月下达业绩指标，奖罚分明，有效提升营业额

十、丰富员工文化娱乐生活

1、春节期间开展员工拔河、跳绳等文体活动；

2、开展“迎奥运”趣味运动会活动；

3、定期开展“电影欣赏会”；

4、组织优秀员工“快乐之旅”活动；

5、组织员工秋季郊游活动；

6、组织开展“元旦文艺晚会”活动；

十一、不足之处

1、团队对“顾客满意度”为经营理念，理解落实的还不坚定、不彻底；

2、中、高层管理者对公司制度的执行力还不够，标准、高度还急待加强；

3、成本控制、利润指标的核定还有待分析、确定；

4、库房管理有待进一步规范化、制度化；

5、前厅接待服务技能还需进一步加强；

6、质检部督察、指导工作还不深入；

7、员工人事管理制度还不规范，员工安全法制教育有待加强；

8、员工、管理层末位淘汰竞争机制的推行有待实施。

华都酒店2009工作计划

一、指导思想： 一个中心：

内抓管理增绩效，外树形象上规模 两个保障：

保障服务满意加惊喜，保障服务安全无事故 三个凡是：

凡是顾客看到的都是卫生的；

凡是顾客感受的都是亲切的；

凡是顾客面对的都是正面的。

二、工作计划

1、围绕酒店指导思想，开展主题月活动 一月：团队协作月； 二月：满意服务月 三月：学习成长月 四月：创新月

五月：技能比武月 六月：节约月

七月：爱岗敬业月 八月：读书月

九月：才艺展示月 十月：执行月 十一月：感恩月 十二月：安全月

2、优化各类宴请服务流程，提升服务品质。

进一步提升和突出酒店经营的风格，在菜品、服务环节加入更多人性化、细节化服务，对现场气氛进行包装提升，突出宴请的亮点，加深现场顾客的印象，争取更多的潜在顾客，把宴请服务这块招牌擦的更亮。

3、每月召开服务质量专题研讨会，建立良好的沟通平台

扩大参会人数（吧台、后勤部的负责人参加），提升研讨会的深度和广度，成为中层管理人员的沟通平台，相互学习，相互借鉴，分享管理经验，激发思想火花，提升质量管理水平。建立月度质量检查机制，公布各部门每月质量状况 2009年将针对对各部门卫生状况、设备设施维护状况、安全管理、服务质量、员工礼仪礼貌、餐中服务、标识规范等内容进行全面监督检查，每月定期公布检查结果，对不合格的部门和岗位进行相应的处罚，形成“质量检查天天有，质量效果月月评”的良好运作机制，把质量管理工作推上一个新台阶。

4、每月召开月度经营分析会，通过对数据的分析、运用和比较，肯定成绩，分析不足，明确酒店下期内部经营方向（见方案华都酒店月度经营分析会的有关要求）

5、以vip贵宾房为平台，制造服务亮点，树立优质服务窗口

将在现有服务水准的基础上对贵宾房服务进行创新提升，主抓服务细节和人性化服务，并对贵宾房的服务人员进行结构性调整，提高贵宾房服务人员的入职资格，提升服务员的薪酬待遇，把贵宾房接待服务打造成为服务典范，树立酒店的优质服务窗口，制造服务亮点。

6、协助前厅经理，共同促进出品质量（客服部配合前厅）

出品是餐饮管理的核心，2009将协助经理在顾客意见收集、出品质量监督等方面做足工作，共同促进出品质量。

7、调整培训方向，创建学习型团队

2009年将对培训方向进行调整，加大培训密度，注重培训效果，提供行业学习相关信息，引导员工学习专业知识，鼓励员工积极参与餐饮服务技能考核、职业资格认证和餐饮专业知识方面的学习，在酒店掀起学习专业知识的热潮，对取得优异成绩的员工进行奖励，培养知识型管理人才，为酒店升级作好优秀管理人员的储备工作，把团队打造成为一支学习型的团队。

8、优化培训课程，提升管理水平

2009年的培训主要课程设置构想是：把2009年的部分课程进行调整、优化，使课程更具针对性、实效性。主要优化课程为：《顾客投诉管理》、《餐饮人员的基本礼仪》、《如何由打工者转化为企业人》、《团队执行力》《顾客满意经营》、《如何有效的管理好员工》、《员工心态训练》、《服务人员的基本修炼》，拟订新开设的课程为：《时间管理》、《餐饮六常管理法》、《食品安全与营养》、《菜单制作》、《领导力训练》等，其中《餐饮六常管理法》将作为主要课程进行专题培训，并将把日常管理工作与所学内容紧密结合，全面推动餐饮管理。

9、抓好人力资源管理、绩效考核、做好员工的招聘、培养、晋升、职业生涯规划；

实施月度员工考核，季度领班考核，半年主管考核，年终经理考核，实施末位淘汰制。（制订具体考核细则）

10、培养员工企业认同感，提高员工职业道德修养

积极弘扬企业文化，培养员工对企业的认同感，提高员工的职业道德修养，增强员工的凝聚力。（参照员工手册为学习内容）

11、充分发挥发挥客服部、营销部、质检部、维修部、财务部的管理职能。

每月有计划，每月有总结、考核。（制订各部门考核细则）

12、组织开展以“学技术、练本领，岗位成才”为口号的职工技术比武（见技术比武活动方案）

13、“五四青年节”开展“爱岗敬业巡回演讲比赛”

宣讲各部门发生在身边的爱岗敬业典型事例，树立典型榜样，弘扬敬业精神。

14、积极开展寓教于乐的文化娱乐活动，丰富广大员工的文化生活（团舞、卡拉OK比赛、职工秋季趣味运动会、元旦文艺晚会）

15、积极筹备东区酒店，为开业做好各项准备工作（见东区开业前筹备方案）

新年新希望，希望来年在工作中能得到领导更多的指导和指正，能得到同事们在工作上更加友好、积极的配合和支持。新年新起点，希望在来年能将餐饮管理工作推上一个新台阶，使管理更加完善、更加合理、更加科学。总结过去，展望未来，在新历开篇之际，我将继续发扬优点，改正不足，进一步提升管理水平，为打造一支学习型的、优秀的餐饮服务团队而努力。

华都酒店 2009-1-1

华都酒店2008年度工作总结及2009年度工作计划 篇2

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 根据“建设和谐校园, 办人民满意教育”这一宗旨, 树立科学发展观, 以更新教育观念为前提, 以提高教师素质为核心, 以增强课堂效率和德育工作实效为重点, 深化教育教学改革, 切实体现以学生发展为本的教学理念, 夯实学校基础性工作, 促进内涵发展, 从而全面提升学校发展水平。

二、工作目标

“内涵发展, 建设和谐校园”是我们的工作目标。所谓内涵发展, 就是学校内部教育、教学、行政、后勤等子系统与诸要素之间的统筹兼顾、协调发展;学科建设、队伍建设与校园文化建设同步推进;教育教学改革与规范办学同步深化, 各项管理与思想政治工作同步加强。

三、主要工作及措施

(一) 加强队伍建设, 打造优秀的教师团体

1.加强领导队伍建设。

“团结、高效、务实、创新”是领导班子必须树立起的形象, 要做到“三要三不”:即工作中要统一思想, 顾全大局, 不各行其事;处理问题要讲原则、讲正直, 不徇私情;办事要对学校负责、对师生负责, 不谋私利, 以良好的精神状态, 积极的工作作风, 努力做好分管工作。同时, 积极参与各项教育教学活动, 在参与中实现教育思想的引领, 在参与中提供更多的服务和帮助, 在参与中汲取工作的智慧和力量, 努力为每一位教师搭建可持续发展的平台。

2.加强教师队伍建设。

(1) 抓好师德教育。以“学高为师, 德高为范”为全体教师的座右铭, 树立教师新形象。学习贯彻《公民道德建设实施纲要》《中小学教师职业道德规范》《教师法》等, 实施教师形象工程, 使每一位教师树立终身学习意识、为学生服务意识、现代教育意识, 发扬刻苦钻研、勇于进取、爱生如子、不计得失的奉献精神。

(2) 抓骨干教师队伍。进一步实施“名师工程”, 加强对骨干教师的培养工作。一方面拓宽渠道, 为骨干教师综合素质的提高创设广阔空间, 加强与校外名师联系, 拜师学艺;另一方面自加压力, 实行“开放”教学, 争取早日成为名师。

(3) 抓青年教师队伍。要持续抓好“青蓝“工程, 加强教师间的交流与学习, 开展“以老带新, 以新促老”活动, 使青年教师在教育理论、教学实践等方面不断提升, 创设机会有计划地让更多的青年教师走出校门、增长见识, 使他们更快地取得佳绩。

(二) 加强和改进德育工作, 增强德育实效性

1.以养成教育为切入点, 提高德育实效。

养成教育是素质教育的重要组成部分, 德育处着力抓好常规教育。各个年级要认真组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》和学校的各项管理制度, 从学生行为习惯的细微处入手, 坚持从小事抓起, 加强观察监督引导, 发现问题, 及时解决;评选文明班级、十佳少年、优秀学生干部等“星级”少年, 通过评选活动激励学生争做文明少年。

2.以德育活动为契机, 进行思想教育。

(1) 在每周的升旗仪式活动中, 将爱国主义教育内容系统化。

(2) 开展读书会、报告会、主题班会等教育活动。

(3) 开展感恩主题教育, 探讨教育的实效。

(4) 做好心理健康专题辅导。

定期开展心理健康讲座, 建立心理咨询室, 充分发挥校园广播站的宣传功能, 大力宣传健康、活泼向上的学生典型。

3.充分发挥家庭、学校、社会的合力作用。

(1) 坚持全方位育人, 通过少先队建设及学校系列讲座, 邀请家长参与学校大型活动;办好家长学校热线、家长学校网页, 使其了解并参与学校的教育教学管理, 形成合力, 共同育人。

(2) 与社会各部门形成教育合力。与政法部门联合, 实施法制与治安教育系列活动;与光荣院联合, 举办报告会、联谊会, 参观访问爱国主义教育基地;与区交警队联合, 举办交通安全教育系列活动, 为学生组建更加完善的教育网络。

4.加强德育队伍建设, 构建校内外德育网络。

首先, 重点抓好班主任队伍建设, 健全班主任每月例会制度, 加强班级工作研究, 强化班级管理, 形成良好班风;其次, 通过德育课题研究和工作研讨, 树立人人都是德育工作者的观念, 充分发挥德育处的指导作用、班主任的主力军作用和全体教职工的作用, 做到全员育人, 全方位育人。

5.重视发挥课堂主渠道的作用。

全面加强学科德育渗透作用, 以品德课为重点, 以语文、心理课为辅助, 充分利用课堂对学生进行集体主义、人生观、价值观和前途理想教育, 提升学生辨别是非的能力。

(三) 深化教科研活动, 全面提高教学质量

1.加强校本培训。

一是加强集体培训, 有计划有步骤地组织教师学习教育学、心理学及新课程标准, 并利用周四时间组织教师进行业务学习;收看“空中课堂”节目, 推动教育观念的更新。二是关注个体, 强化自主学习, 要求教师每人至少订阅一份教育刊物, 每年至少写一篇教学论文, 每月至少写一篇心得, 每周至少写一篇随笔, 以不断促进教育教学水平的提高。

2.开展“听评课”校本教研。

“专业引领, 同伴互助, 自我反思”是我校教师专业发展的三个核心要素。我们将从以下几方面做起:一是做好理论培训:由教研处领导做听、评课的专题辅导, 指导教师如何听评课, 同时邀请专家、教研员进行理论讲座, 通过“自学”与“培训”两条线对教师的理论与业务进行专业引领。二是在小组内开展同伴互助, 结合新课程理论进行评价, 形成互帮互学、积极向上的学习氛围。三是教师针对自己设计的每堂课, 进行“教材分析—教学媒体选择的说明—教学设计—教学反思”的系列教学活动, 走“边教边研”之路, 促进专业能力发展。

3.抓好科研工作, 促进观念更新。

(1) 深入开展课题研究。本学期将把课题研究作为科研工作的重点来抓。一方面教导处要对每一个课题平时的研究进程作进一步指导和监控, 另一方面要详细安排各个课题的开题评估工作, 特别做好各个课题的资料积累和整理工作, 撰写好课题的开题报告。

(2) 加强教科研的日常管理。教导处将组织教师学习教科研理论, 加强课题研究的过程管理, 坚持开展形式多样的科研活动, 并完成科研成果汇编工作。建立好教科研档案, 作为考核教师工作的重要依据。

4.加强教学常规管理, 保证教学工作稳定发展。

(1) 严格执行国家规定的课程计划。认真上齐、上足、教好每一门课, 杜绝挤占、挪用课程现象, 减轻学生学业负担, 保证学生在校活动时间, 教导处每天安排专人检查。

(2) 加强备课质量。坚决杜绝不备课上课现象, 各教研组强化备课, 提高备课质量, 使每一位教师做到从整体上把握教材、驾驭教材, 有独立处理教材的能力。除个人备课之外, 网上备课落实到人, 集体备课定时间、定人员, 提前准备发言内容, 做到省时高效。备课应运用现代化教学手段, 并在教案上标记教学媒体的使用情况。

(3) 上课注重实效。本着向“35分钟要质量”的原则, 要求教师大胆改革课堂教学模式, 探索学习的新路子, 注重因材施教, 努力提高教学效率。为此, 应从以下几个方面做起: (1) 提高效率的前提———明确教学目标, 注重对学生学习兴趣、学习习惯、学习方法的培养; (2) 提高效率的基础———吃透教材内容, 把握教学重点、难点, 深入钻研教材; (3) 提高效率的条件———了解学生状况, 客观认定学生的学习起点, 了解学生生活经验, 关注学生的学习状态; (4) 提高效率的关键———优化教学结构, 使“导入—新授———练习———总结—作业”各部分合理分配, 充分利用课堂时间; (5) 提高效率的因素———营造教学气氛, 精心组织教学活动, 创设民主、平等、和谐的学习氛围, 建立良好师生关系; (6) 提高效率的手段———利用信息技术, 激发学生学习兴趣, 提高课堂教学效率。

5.精心选择作业。

作业量要适中, 及时批改、认真规范;作业的数量与难度应体现和对应学生的差异性, 着眼能力的提高, 防止机械重复, 切实减轻学生作业负担。

6.凸显学校特色。

(1) 信息技术与课程整合。信息技术与学科课程整合是我校本学期教学研究重点, 教师要结合自己的教学内容, 建设教学资源库, 实现资源共享, 利用网络进行教学。

(2) 打造英语教学品牌。利用英语教师的资源优势, 不断加强英语教师队伍建设, 把英语放在与语文、数学并重的位置。课堂上构建以训练为主、活动为主的任务型教学模式, 推动英语教学质量不断提升。

(四) 狠抓重点, 促体卫艺工作再上新高

1.积极开展体育工作。

(1) 继续强化对“两课”“两操”的管理。进一步改进体育课教学, 抓好活动课, 完善大课间, 加强田径、排球、乒乓球等业余校队的科学训练。实施“阳光体育工程”, 加强体育工作。

(2) 认真落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》, 确保体育合格率达98%, 积极参加各级体育赛事并争取优异成绩。

2.提高卫生意识, 开展健康教育。

充分利用班会、文体活动、板报、广播等形式, 开展卫生健康教育的宣传工作, 培养学生良好的卫生习惯。认真开展各种疾病的防疫宣传工作, 建立学生健康档案。

3.积极开展各项艺术活动。

加强对音、体、美课堂教学的管理, 抽查课堂教学情况, 检测教学效果。开展第二课堂活动, 每学期举行一次校园艺术月活动, 每学期举办多项形式多样的艺术活动竞赛。

(五) 加强后勤服务, 建设和谐校园

严格执行财务预算制度, 加强对学校固定资产投入、奖金发放的预算管理;严格执行“一费制”收费标准, 实行收费公示制, 创建“财务管理规范学校”。

坚持“安全第一, 预防为主”的方针, 严格防火、防电、防盗, 做到常宣传、常教育、常检查、常汇报, 坚决消除安全隐患。

华都酒店2008年度工作总结及2009年度工作计划 篇3

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指针，认真落实科学发展观，以政风行风“回头查”活动为契机，进一步强化学校管理，深化学校改革，激活各种办学要素，优化教育资源配置，构建和完善成长教育体系，走内涵发展之路，中学2008—2009学年度工作计划。加大新课程改革的力度，强化常规教学过程管理，提高课堂效率。强化师生安全意识、竞争意识、环保意识。不断转变教育观念，优化教师培训，提升学校的办学品位。强化学校特色建设，开掘学校发展新的增长点，促进学校全面、协调、可持续发展。

二、主要工作：

（一）进一步深化学校办学理念，制定成长教育方案细则。

学校办学理念是学校发展的行动指南，我校制定了“以人为本，成长为先，追求卓越”的办学理念。在这一理念的指引下，我校经过几年的探索与实践，结合本校的实际，在多位教育专家的指导下，制定了“成长教育”的实验方案。本学年度我们要在中央教育所和市教科所的指导下，加强对实验方案的探索和研究。做好如下的前期工作：

1、加强对方案的学习与培训，使全体教师深刻了解方案的精神实质与内涵。成长教育，是我校发展的目标追求，其发展和完善将是一个持续的发展过程，将为全面开展成长教育试验打下基础。

2、各试验小组加强对方案的研究。成长教育，以先进教育理念为指引，积极创新思想品德教育模式，大胆探索课程改革、现代学校制度建设、现代校园文化建设和现代学校管理的新路子，符合素质教育的方向要求，是课程改革的全面深化，是现代学校制度建设的大胆探索，是内涵发展的勇敢实践。结合本校实际制定出实施细则，明确实验工作目标、任务与思路。

3、本学年要围绕试验方案，抓好学校德育工作。

我们要努力构建“以学生成长为中心”的教育育人体系，追求“为学生走向成功的人生，为学生终身学习和发展奠基”的培养目标。要以“关爱”为主导，以健康为中心，以成长为目的，本学年德育工作的重点为：

-----加强班主任队伍的建设和管理。加强德育工作领导，认真落实省厅《关于开展全省中小学班主任培训工作的通知》与市教育局《深圳市中小学班主任培训实施方案》。加强对班主任的校本培训，请校内外名班主任、专家作专题报告，提升班主任的德育理论水平和班级管理经验，持续提高班主任为人师表及管理育人、教书育人、服务育人的自觉性。实行见习班主任制度 , 对教龄不满三年的青年教师，采用师徒结对、以老带新的形式，为他们提供学习的机会，发挥优秀班主任的榜样作用。

----推进成长教育，构建成长体系。成长教育的根本目标在于：实现教师潜力得到最大化发挥，引导教师享受职业的尊严与成功的快乐；以实现学生潜能的最优化发展，使学生感受教育的幸福与成长的欢乐，核心理念是：以个性化教育支持自我发展，以优质教育创造最优成长。立足师生的学习和生活实践，开发主题性教育活动，引导师生在活动中学习，在活动中成长。如通过各种音乐、书法、美术的欣赏和创作活动，逐步培养学生艺术素养；通过各种科技竞赛和创新活动，提高学生科技素养；通过制作花卉标本、开展动植物调查，引导学生亲近自然等。要加强社会主义核心价值观教育、公民教育，推进幸福教育，发展自主教育，努力促使初高中德育一体化发展。从而造就有品有德、敢于负责、身心健康、性格开朗、能够融入社会的优秀人才。

----高度重视心理健康教育。心理健康教育，是传统教育的薄弱环节，是独生子女教育的关键环节，是成长教育的重要内容。配备心理健康教育专业教师，加强对班主任开展心理健康教育工作的培训和指引，全面提高班主任和学科教师的自身心理素质和心理健康教育能力。建设心理健康教育研究中心，建立心理教育网站，搭建与学生家长沟通的平台。加强挫折教育，以认识自我、解决困惑、展现自我为基本路径，推进心理健康教育与学科教学、社团活动、学校管理的融合，构建心理健康教育预警机制，形成以普及和预防为主的学校心理健康教育体系，年度工作计划《中学2008—2009学年度工作计划》。优化学校、班集体的文化心理环境，培养学生良好性格，健全的情绪生活，多方面的情趣，培养健全学生良好的人际关系，做人的基本品质，与他人相处之道，人生的规划与目标的选择，培养师生健康心理素养。

（二）推进现代学校制度的建设，提高教育教学管理效能。

1、我校在信息数字化校园已初见成效，为了进一步提升学校的信息技术教育与应用水平，实现学校提出的教育国际化、信息化、最优化的目标，利用先进的信息化手段和工具，实现从环境（包括设备、教室等）、资源（如图书、讲义、课件等）到活动（包括教、学、管理、服务、办公等）的数字化，拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的效率，扩展传统校园的功能，最终实现教育过程的全面数字化，要充分利用数字化校园作为载体，强化学校管理，规范办事程序，提高管理效率，努力将我校打造成为“数字化学校”。

2、学校管理立足科学发展，优化教育环境，建立健全学校各项管理制度，促进管理的优化和创新，丰富和发展学校的办学理念。进一步推进学校三步走的发展目标，推动学校管理向文明、和谐、安全、高质、高效方面发展。

一是根据学校的发展梳理、调整和修订已有的管理制度，使已有的制度更加合理和符合学校发展的要求。同时根据学校的发展制定、完善和出台新的管理制度，使学校的各项工作做到有章可循，有规可依；二是在修订和完善学校管理制度的基础上将学校管理制度重新汇编成册，提交教代会讨论，并将学校各项管理制度纳入校园网，力求使学校的各项管理工作制度化、程序化、规范化和透明化；三是落实制度管理措施，加强过程管理和考核，采用定量和定性分析相结合的办法，不断探索考核评价办法，提高管理质量；四是强化部门管理管理职责和管理程序，落实责任追究，提高管理效率和服务质量。

3、坚持依法治校，搞好校务公开工作。加强民主管理，进一步健全和完善以教代会为主体的民主管理制度，通过教职工代表大会，在充分发挥民主的基础上落实学校的办学思想、发展规划、改革方案和各项关系学校发展和教职工切身利益的重大事项。坚持实行校务公开，在筹备成立党委的同时成立相应的纪律监察组织，在校务公开中坚持“五明确，一加快”的原则，即：明确内容、形式、时间、程序和机制，加快学校改革、发展和民主政治建设的步伐。通过开辟校园网 “校务公开与民主管理”专页、设立校务公开公示专栏、设置校务公开联系箱、召开师生座谈会等形式，强化民主决策、民主监督、民主管理。在实际工作中把教代会制度、校务公开、行风政风及党风廉政建设有机地结合起来，提高学校决策的民主性和科学性，最大程度地激发教师参与学校教育教学改革和各类课程改革的积极性，努力办社会满意、家长放心、师生进步的现代学校。

（三）加强师资与新课改的培训，以内涵发展促全面发展。

不断加强师德师风建设，实现教师专业的持续发展和最优成长；热爱学校，热爱学生，享受教育教学工作的内在尊严和快乐；人际关系和谐，工作快乐，不断丰富教师自我人生价值，创造教师幸福人生。以课改为契机，抓好教师业务培训，促进教师不断提高业务素质。

1、通过师德师风建设活动，促进职业道德和师德师风建设水平进一步提高，促使教育改革和发展的政策措施更加落实。通过汶川大地震的灾难反思，大力弘扬民族精神，大爱无疆，心存感恩，树立良好师德形象。加强教师业务培训，确立正确的现代教育功能观、教师观、学生观、课程观和教育评价观。培养一支高素质的教师队伍。

2、我们要认真总结过去的实验经验，继续抓好新课程改革，提高课堂效率。不断加强对新课程、新教材的理解和研究，从课堂教学入手提高对新课改的认识和研究。拟在第一学期期中考试前召开“08高考总结会”，总结08届高考备考和新课改的经验。进一步加强对初中课改的指导和研究，加强集体备课和听课活动的指导。不断完善高中课改实验，进一步加强年级、教研组和备课组建设，规范教研组和备课组活动。加大集体备课和校本研究力度，完善校本教材和校本习题的编印工作。

3、加强对新的高考科目变化的研究，寻找新高考的突破口。深入研究广东省高考新方案，各教研组要把对高考新方案的研究作为本学期教研活动的重点，加强情报的收集工作，认真收集和研究与广东省高考新方案相近的省市的高考试题、信息等；加强文综、理综学科的研究，打造我校高考新的“拳头”学科。努力探索结合我校学生的实际探索一套适合新课改和新高考的新路子。

4、加大落实“五句话、五张纸”力度，不断提高教育教学质量。具体做到“五张纸”：（1）教学质量分析表，明确教学质量评价方法；（2）教学质量分析问题归纳表，了解学生中存在的问题；（3）解决问题的教案，落实解决问题的方案与途径；（4）解决问题的姊妹题（要求老师自己先做），关注问题解决的过程；（5）反思解决问题后还存在哪些需要关注的知识点，归档并提出今后的解决方案。

本年度进一步加大“五句话、五张纸”落实与检查的力度，普查与抽查相结合，采取不提前打招呼的方式进行，拟期中、期末各检查一次。教学部门认真总结，拟在第一学期期中考试后召开“五张纸”落实情况总结会，对做得好的教师、科组、备课组给予表彰，加强推广，进而提高教学质量。

5、加强学校体卫艺工作，提高学生综合素质。

我们要发挥我校的小球（毽球）的特色与辐射作用，加快发展篮球特色项目，实现毽球与篮球比翼齐飞，继续突出毽球特色，发展篮球特色。通过举办体育节和校运会，进一步推动我校体育工作。艺术教育是我校的薄弱点，今年要加大艺术教育的力度，办好艺术节和新年音乐会，继续抓好学校合唱队、舞蹈队、民乐队、管乐队的工作，校级队要上规模,形成学校艺术教育的基本框架。我们要通过艺术教育、活动与交流，塑造学生的心灵。以健康教育为中心，全面做好卫生工作。另外，我们根据新的高考方案开好音乐、美术、体育选修课。加强音乐、美术、体育学科高考的研究，努力挖掘和培养人才，力争成为学校高考的新的增长点。

（四）切实抓好两个毕业班工作，提高办学效益与影响力。

今年两个毕业班是我校实行高、初中办学的第一届，也是我校扩招办学的第一届。全校教职员工要高度重视、关心、支持两个毕业班的工作。两个毕业班的教师要有强烈的事业心和责任感，要树立高度的质量意识，认清两个毕业班对学校发展的意义，尽职尽力，抓细抓实，把压力转化为动力，各相关部门，特别是教学科研部门要积极支持和关心两个毕业班的工作，加强对毕业班的复习备考指导，大幅度提高毕业班质量。成立毕业班工作领导小组，继续实行行政包班制度，把毕业班工作放在压倒一切的高度上来认识，要让学生感到碧波的温暖和教育的幸福，充满着对老师无限感激之情。高三毕业班要大面积提高大学本科率，初三毕业班要为我校输送更多的优秀毕业生。这关系到学校的生存和可持续发展。我们一定要以惊人的高考成绩回报全市人民，回报关心支持碧波的社会各界人士，提升学校品位。

华都酒店2008年度工作总结及2009年度工作计划 篇4

体育教学工作总结

本学期体育工作主要总结如下：

一、认真钻研新课标，不断提高教学质量

学校体育教研组为了全面提高体育教育教学质量，开展了有计划、有目的相互听课以及课前课后体育教学的讨论和经验交流。关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生受益，实施合理的分组（分层）教学，尊重个性发展，面向全体学生进行因材施教，从而达到理想的教学效果。体育教研在组积极参加教学研究课，研究如何上好专选课和活动课的研究课的同时，还积极参加论文的撰写，并取得了喜人的成绩。

二、积极实行《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》

体育教研组一直把体育达标作为一项重要工作去抓，积极开展《国家体育锻炼标准》的锻炼与测验。在今年学校对学生的体质健康测试做了新的部署。首先、明确任务指标，即：全班达标率、良好率和优秀率分别不低于95%、20%和30%；其次在体锻达标工作中，体育教师利用体育课给学生传授技术动作和要领，负责矫正学生的错误动作，进行一定强度的训练，请优秀学生当好助手，学生的日常体锻达标练习则由小组长负责组织练习。还有就是在学生体锻达标的检测上，采取集中检测的方法，严格把握各项标准。《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》得到了全面的贯彻 1

和实施。还进行了《国家学生体质健康测试》的落实。认真、负责地进行了肺活量和立定跳远的测试。同时评估检查组对学校提出了一些合理化的建议，希望我校能再接再厉，更上一个新台阶！

三、其他竞赛训练等

校田径队和其他业余运动队常年开展训练。我校保证了学生每天都有一小时的体育锻炼时间，并牢固树立“健康第一”的指导思想，建立和完善学校体育督导制度、学生健康监测制度和体育评价制度，对学校体育工作和学生体质健康状况建立起全方位、动态的评价体系，将体育锻炼与健康状况作为学生成长记录的重要内容。让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念深入人心。还帮助家长树立正确的教育观、育子观、成才观、健康观，使更多的父母都能和孩子们共同参加体育锻炼，形成人人参与、个个争先、生气勃勃的校园体育氛围。今年，我校积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”号召，以“和谐、健康、快乐、进步”为主题，在全校掀起了“阳光体育运动”的热潮。当课间操的音乐响起时，我校丰富的体育活动展现了全体学生生动活泼的风采。

“培养具有强健的体魄、健康的心理、坚强的意志和昂扬的精神的青少年一代.实践绿色奥运、科技奥运、人文奥运”是我校的一贯理念，我们将进一步提高学校体卫艺工作水平和学生的身心健康素质。

华都酒店2008年度工作总结及2009年度工作计划 篇5

2010至2011学年度校长工作述职报告

宜昌市上海中学校长

施红

一、学校年度工作简述

一年来在全体班子成员的精诚团结和老师们满腔热情的支持下，以“内强素质，外树形象、从严治校，创建特色为奋斗目标，实现了小溪塔二中的完美谢幕和上海中学的亮丽登场。一年来主要做了以下工作：

加强队伍建设，提高服务质量

发挥党支部的核心作用和党员的先锋带头作用，积极加强教师队伍建设，提高了全体教师为学生、家长、学校服务意识，乐意为学校奉献，取得了较好的收效。学校党支部2010年7月被街办授予五好基层党组织称号。2009年学校被街办中心学校授予学校工作考核先进单位、先进工会组织，全区教育宣传先进单位和师德教育先进单位。刘远芳被评为区师德模范。全区建国６０周年师生艺术展活动学校文艺表演获一等奖，职工运动会获中心学校第三名，取得了历史性突破。

强化教师培训 有效开展高效课堂活动

学校注重教师培训和教科研研究力度。鼓励教师积极参加校本和校外培训及城乡校际交流，打造高效课堂，提高课堂效益，增强自身素质。学校用于此项费用达３．５万元。各学科组积极开展教学研究活动，取得较好收效。学校综合实践课校本案例研究课题获省表彰，韩主任获展示课一等奖及课题先进个人；同时，学校被授予国家社会科学基金十一五规划课题与课题《初中化学学业评价标准》实验研究实验学校，我校承担的子

课题已通过专家评审和国家级正式结题。学校还获得城乡帮扶先进单位。

树立质量意识，狠抓教学落实

学校有效实施年级管理，强化质量意识，加强教学研究，教学质量不断提高。在生源质量非常不利的情况下，通过老师们的努力仍然保持了较高的水平，中考上重点线３２人，较好的完成了中心学校下达的任务。１２位教师获教学质量先进教师称号。７个学科获区学校教学质量先进学科组，进入全区前六。

加强规范教育，促学生文明素质提高。

学校注重加大升旗、广播、专栏对学生的宣传引导教育力度，强化安全教育，适时开展学生的各种激励评选和有益活动，组织开展爱湖北爱家乡演讲比赛、文明伴我行社区服务、优秀征文等活动促使学生的行为有较大改观。本年度学校被授予交通安全文明学校。

强化后勤服务，让老师舒心

努力改善和提高教师工作环境和福利待遇，牢固树立后勤保障一线教学顺利进行的理念，加强后勤管理和建设，是学校管理的另一个重要任务。一是按规承包商店门面，不讲私情不减费用；二是加强食堂经营管理，扭亏为赢；三是不断增加教师锻炼身体器材，让教师工作好，活动好，定时召开教职工运动会和学校联谊会，增强交流与合作；四是努力提高教师福利待遇，与过去相比有了明显改善；五是积极克服困难加速新学校的建设，提高档次，扩大规模，确保了上海中学九月一日顺利开学，为师生创造一流的工作环境和学习环境。让学生学习快乐，让老师工作开心。

二、本人工作述职

一年来，在上级领导的关心、重视和老师们的大力配合下，更增添了自己工作的信心和决心，通过大家的共同努力，使学校各方面工作有了新的进步。

一是本人有大局意识，积极参加思想政治学习，维护党的决议，政治立场坚定，带头执行学校的规章制度，努力做到认人为贤，民主决策，按规办事，认真办事，公正廉洁，勇于承担责任。学校一年无信访案，学校平安和谐。（自评5分）

二是具有符合岗位任职知识。本人积极参加职后进修，数学本科毕业，注重继续教育，且有校长上岗合格证和提高培训结业证。办学思想清晰，目标明确。在全校管理中牢固树立以师生为本，创新适宜师生发展的教育的办学理念，紧紧围绕学生文明、师生上进、教育高质、管理高效、市级一流、省内知名的办学目标，努力营造师生合作、争先创优、乐于奉献的校风和和谐精管，博学上进的校园文化特色。尽全力把学上海中学办成夷陵教育的亮点。（自评5分）

三是具有一定的业务工作能力。在教学上能刻苦钻研，积极参加学校教科研活动，深入课堂第一线听课达５０节以上，深入各年级质量分析会，共同研究学校教学工作。第五届数学学科带头人，多篇管理和教学文章在区级以上交流和发表。在主管工作上能坚持做到有计划、有创新，加强社区资源协调和利用，促进学校不断发展。（自评1５分）

四是坚持贯彻党的教育方针，依法治校。本人在升旗和大型集会、一周教职工例会中，坚持对师生进行安全法制教育和职业道德教育。一年来学校先后被评为师德教育先进学校和学生交通安全文明学校。（自评５分）

五是学校管理进一步加强，综合效益开始显现。在管理中本人始终坚持公平管理原则，制度管事，人格管人，尊重教师，尊重劳动的管理理念。一方面学校有省级骨干教师一名，市级学科带头人２人，区级名师4人。学校想办法落实了名师的相关学习资料费补助，并鼓励他们发挥带头作用。同时，要求教师在工作中积极创优，规范教学行为。二方面坚持德育与教学工作并重，每月都分班举行教育教学总结会和学校期中期末表彰大会，育人环境和氛围不断优化。三方面财务、群团、后勤工作服务不断规范，教代会保障有力，招投标公开、公正，集体决策，受到建设局、教育局、财政局好评。（自评１８分）

六是办学水平逐年提高。全体教师都能按照学校的要求关注每一个学生的发展，让每一个学生力争进得来，住得下，学得好，学校“五率”达到上级主管部门要求，综合办学水平不断提高。

七是体卫艺信息技术同步发展。积极组织教师和学生参加各种活动，韩永慧，王敏等多名教师在区级以上竞赛中获得省市区一、二等奖，３２名同学上三峡高中，200多名同学获学校奖学金等多种荣誉称号。（3１分）

三、努力方向

成绩的取得是上级领导关心和全体教职工共同努力的结果，我们将会记住历史，不断开创新未来。新的学年度我将和老师们继续手牵手、心连心，共同努力奋斗，抓住发展机遇，把我们的新学校宜昌市上海中学建设好，发展好，全力打造市标准化合格学校和市级综合效益一流学校，不辜负区委区政府对我们的希望和重托。

华都酒店2008年度工作总结及2009年度工作计划 篇6

张美容

本学期,我按照教学工作计划，完成了学校安排的教育教学任务。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的工作,对本学期的教学工作总结如下:

一、教学工作

今年我担任高一一班和七班的教学工作。我主要是从一下几个方面来搞好教学工作的。

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点突破难点。

3、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。根据学生作业完成情况及近期表现，写评语，督促学生学习。

4、利用课余时间与学生沟通，即使了解学生的思想动态和学习状态，并根据实际情况调整教学计划和内容。

5、做好知识点过关。化学学科需要记忆的东西很多，因此，再每个小单元结束时，我都会设计一些简单但却重要的知识点填空题以小测的形式考查学生，督促学生去记忆，掌握重点知识。

二、教学研究

1、校际、教研组、备课组教研活动：每周四1、2节参加教研组的教研活动。参加学校举办的校本培训。

2、公开教学、听课、评课：在本学期内参与听课评课活动，听课20节。在校际开放周开设一堂公开课《化学能转化喂电能》，效果良好。

华都酒店2008年度工作总结及2009年度工作计划 篇7

教育教学工作总结

本学期，我校教育教学工作以“科学发展观”为指导，以创办人民满意学校为主线，以改革、发展、创新为动力，以全面贯彻党的教育方针、全面提高教育质量为抓手，认真贯彻，落实华县教育局、华县教研室工作要点精神，与时俱进，真抓实干，较好的完成了五大任务：德育工作有新突破，教学质量有新提高，学校管理有新举措，师生素质有新提升，课程改革有新进展。

一、落实“立德树人”要求，拓宽德育工作新思路。

1、加强德育工作领导，提高德育工作的实效性。

2008—2009学年度，我校进一步调整加强了德育工作领导小组的力量，校长张霖同志任组长，副校长李坚同志任副组长，成员包括：政教主任王建强同志，政教副主任秦金峰同志，教导副主任白进东同志及各班主任。政教主任王建强同志具体负责。按照教育局的要求，坚持“德育为首，育人为本”的德育新思路，推进德育工作整体化建设，富德育于各科教学之中，拓展学校德育与学生生活和社会时间的联系，提高德育工作的实效性。上学期，重点抓好纪念改革开放30周年活动。积极组织师生参加县教育局拟在10月份举办的“纪念改革开放师生征文大奖赛”和“师生书画大赛”活动。全校师生共写纪念文章156篇，推荐上报16篇，获奖8篇，其中冯林，杨建锋等同志获一等奖。下学期重点开展：“庆祝建国六十周年读书比赛活动”，激发师生爱国热情，唱响“社会主义好”“改革开放好”“中

国共产党好”，使师生明白一个道理：“没有共产党，就没有新中国”。“只有社会主义才能救中国”，“没有改革开放，就没有繁荣富强的中国”。

2、加强师德建设，培养高素质的教师队伍。一是注重师德建设，加强职业道德修养，组织教师认真学习师德建设读本，为每个教师发放《中国师德手册》。学习《中共华县县委、华县人民政府关于进一步加强教育工作的决定》，《中小学教师职业道德规范》〈陕西省教师职业道德八不准〉，从而激发了全体教师献身人民教育事业的积极性，强化了“爱岗敬业，奉献光荣”意识。二是认真学习新修订的《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。准确地用义务教育法的法律条文指导和规范学校及教师的教育教学行为，坚持做到“依法执教，文明育人”。三是结合庆祝教师节，表彰了一批先进教育工作者，优秀班主任和优秀教师。推荐政教副主任秦金锋，教师焦武利分别作为先进教育工作者和优秀教师人选上县参评。其中焦武利多次受到县教育局表彰奖励，华县电视台为其录制了专题片。四是加强教师的业务档案管理。对教师的师德、师纪、教学质量等方面的情况进行跟踪记录，作为年度考核，职务晋级，评定绩效工资的重要依据。

3、扎实有效地开展德育工作系列教育活动。一是在全体学生中积极开展“知荣辱、树新风、我行动”的道德时间活动，增强青少年的道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质。二是利用班、团、队活动时间，结合“5.12”汶川大地震，号召青少年向抗震救灾英雄少年学习，以他们的感人事迹为教材，开展适合中学生年龄特点的多种形式思想教育活动，让伟大的抗震救灾精神不断传乘和弘扬广大。三是广泛开展“廉洁教育活动，以形式多样的活动为载体，让学生了解廉洁基本内涵和基本内容，进而从学习生活

的具体小事做起，培养学生廉洁意识，自律意识，养成良好的行为习惯。四是坚持不懈地进行纪律教育。开学初，对全体学生特别是初一新生进行为期一周的纪律教育，组织学生学习《中学生守则》、《毕家中学学生一日行为规范》。切实转变班风、学风。开学初，对全体学生特别是初一新生进行为期一周的纪律教育。五是充分发挥青年教师和学生团队干部的作用，对纳新对象长期教育考察，确保新团员质量。六是重视校园文化建设，努力办好校园广播，表扬好人好事。批评不良行为，交流学习经验，传播先进文化。

4：加强安全教育，创建和谐、平安校园。加大安全教育力度，安全教育警钟长鸣，安全工作常抓不懈。采取扎实有效的防范措施，把学校安全工作“做严、做实、做深、做细”。每周一班会课，班主任反复讲安全，开学初及中秋节、元旦、寒假放假前，层层签订安全目标责任书。根据法定节假日增多的实际，清明节、端午节、中秋节、“五一”“十一”和寒暑假放假前，都要层层签订安全目标责任书。根据季节的不同特点，努力防范各种不安全事故发生。防火、防盗、防食物中毒、防人身伤害、防煤气中毒、防触电、防车祸、防楼梯拥挤踩踏。政教处组织人力，不定期的深入班级协助班主任收缴管制刀具。建立班级安全信息员“零报告”制度，将不安全因素解决在萌芽状态。教育班主任、代课教师正确处理和学生之间的矛盾，避免采取过激手段，激化矛盾。对犯错误的学生做好心理疏导工作，进行心理健康教育，防止因“钻牛角”而造成不良后果。完善学校事故应急预案，做好应急演练，健全安全制度，确保师生人身安全，上下学期均围发生一起重大不安全事故。

二、细抓教学常规管理，提高教育教学质量。

1、加强常规教学的管理，注重过程，注重质量。教导处及各教研组经常性地利用例会时间组织组织全体教师认真学习《新课标》《华县中小学规范化工作基本要求》。采用集中学习和个人自学相结合的方法，使大家领会其精神实质，掌握基本要求，逐步应用到教学中去。

2、实行集体办公，相互研究备课，提高教学质量。要求全体教师按教研组进行集体备课，要求同年级同科头教师共同研究备课，写出一份高质量的教案，共享智力资源，提高教学质量，实行周一备课签字制度，各教研组长认真检查及时向教导处上报检查情况，教导处在全干会上反馈。

3、下势抓住课堂管理，采取学校领导听，管理人员查，学生问卷评，公开教学议，组织考试测等得力有效措施，坚持对每位教师的课堂教学进行定性定量考核，并将其结果作为教师年度考核的重要内容。教导处认真抓好各科教学进度的审定和落实，强化计划性，避免盲目性，克服随意性。

4、规范作业布置、批改数量及质量。要求教师作业布置做到科学适当。各科作业次数有明确的规定，作业批改时把重点放在纠错上。作业批改检查同备课检查同步进行，对数量、质量不达标者进行警戒谈话，并进行经济处罚。

5、坚持实行月考制度，严密组织考试，严格监考阅卷。提倡教师随堂测评，单元测评。每次考试后进行教情，学情分析，查漏补缺，落实补救措施。

6、严格执行课时计划。开齐开足课程，重视术科教学。规范体育、音乐、美术、计算机等课程教学，实施国家《学生体质健康标准》，参加“亿万学生阳光体育运动“，开展小型多样的群众性体育锻炼活动。

7、严格学籍管理。上下学期2次对初二初三学生的学籍进行复查，发现问题的及时解决。配合教育局做好初一新生建档工作。初一不再设重点班，设3个平行班，为实施素质教育搭建平台。

8、实行辍学报告制度。要求班主任每周向教导处汇报一次本班辍学学生，及时组织人力动员学生复学，力争使每个学生受完九年义务教育。

三、加强教研教改，提高教学能力。

1、充分发挥学校教研室的作用,积极开展校本教研。教导副主任白进东同志任教研室主任，成员为各教研组组长。建立相应的工作职责，积极进行教学研究，服务教学一线。实行集体议课制度和集体备课制度。以备课组为单位集体议课、备课。周一早1、2节为理化、政史组议课时间，下午5、6节为语文、数学、英语组议课时间。每次议课有目的，有内容，有记录。

2、组织教师开展赛教活动。在各教研组人人参与、个个赛教基础上，每组评选出1名教学优胜者，在学校进行公开教学，最后选出1名教学能手，参加县级教学能手评选活动。经过层层选拔，推荐王维同志代表学校赴县参加教学能手评选活动。

3、相互研究，互相听课，共同提高。学校领导经常深入到教师之中，深入到课堂之中，深入到教研活动之中，通过听、评、参、研、成为教学、教研的行家里手。校委会成员每周听课不少于两节，每周同志听课不少于一节，听课后要写出听后感，心得等，并在教研会上交流，相互学习，取长补短，共同提高。

4、重视教研板报和教研论文。教研板报由教师亲自设计板书，做到内容充实，新颖有趣，富有知识性，指导性，趣味性于一体。要求教师学年末写出一份较高质量的论文，获奖论文进行奖励。

5、以教育信息化带动教育现代化。成立远程教育研究小组，研究如何使用多媒体和远程教育资源提高教育教学质量，由武鹏任组长，吴智军任副组长。对全体教师进行多媒体及远程教育培训，经过培训，已有87%的教师熟练掌握多媒体技术，45周岁以下的教师，每周必须在多媒体教室上一节课。

6、积极组织教师参加县教研室安排的教研活动，选派8名同志分别赴少华中学、城关中学、杏林中学参加“渭南市阳光师训”活动。选派18名同志赴少华中学参加公开教学研讨活动。回校后，每人写一篇心得体会，并且上一节示范课。

四、狠抓初三毕业班教学管理，提升中考位次。

１、学年初召开校委会，初三教师会，统一思想，形成共识：要在“08”年中考取得建校以来最好成绩的基础上再接再厉，扬长避短，加强毕业班教学管理，为09年中考奠定牢固基础。

2、认真总结08年中考，深刻分析“08”中考的得与失，找准原因，狠添措施。结合实际深刻分析本届初中毕业班现状，严密部署，科学安排，落实到人。

3、积极组织初三教师分析各科09年中考说明和样题，把握实质，寻找规律，指导初中毕业班教学工作。

4、召开家长会、学生会、教师会。分析教情，学情，引导学生家长密切配合学校，搞好子女的学习。通过召开学生代表会，了解学生学习上困难的地方，帮助学生分析失误原因，找准问题，狠添措施。同时了解各教师的上课、辅导情况，帮助教师更好地完成教学任务。

5、狠抓优等生的薄弱环节。根据每个学生的成绩，认真分析优等生的 薄弱学科及形成原因。学校对前30名学生每天晚辅导后再加一节辅导，专门派带课教师以面对面的形式培优帮差。

6、加大投资，编印讲义。切实提高初三教学质量。资金向初三教学倾斜，鼓励各教师给学生编印讲义。调整奖励方案，加大奖励力度，形成竞争机制，激发师生教学两方面的积极性。

7、加强实验教学。要求理、化、生教师，凡是课本上的演示实验必须在教室做，学生实验必须在实验室让学生亲自动手操作，提高学生动手能力和分析问题、解决问题的能力，为09年中考理、化、生实验考试打下坚实的基础。

8、广泛采集信息，精心组织模拟考试。严格监考，认真阅卷，每次公布成绩，激发学生奋进。

五、优化育人环境，改善办学条件。

1、全力做好校舍维修加固工程。对教学楼楼顶，立柱，地面进行加固维修，对部分教师宿舍用电线路进行了整改，每月对教师用电进行登记，超额用电扣款。

2、严格收费管理，向社会公开承诺、决不多收1分钱；寄宿生补助发放工作，做到公开、公正、公平。

3、加强后勤管理服务教学第一线。后勤主管张增强老师，吝文革老师，王盈老师千方百计为教学开创条件，提供方便。

4、加强公物管理，教育师生养成节电、节水的良好习惯，节约有限财力，用于改善办学条件。

5、加强寄宿生管理，为学生宿舍安装防盗门，防盗窗，安排专人分别对男女宿舍进行管理。

6、经常深入食堂检查，确保饭菜干净卫生，量足质优，经济实惠。

7、加强门卫管理。在教学时间关闭大门，杜绝学生私自外出，防止校外闲杂人员进入校园，确保正常的教学秩序。

8、每天放学由值班领导和值周组成员在校门口护送学生。

9、细化自行车管理制度，以班为单位集体存放，经常检查。对未加锁的学生进行教育、责令其限期加锁，确保自行车无一丢失，解除学生后顾之忧。

在县教育局的正确领导下，在全校师生共同努力下，我校圆满完成了2008—2009学年度各项任务，实现了既定目标。我们决心再接再厉，求真务实，努力创办人民满意的教育，以教育教学的优异成绩向建国60周年献礼。

毕 家 中 学 2009、7、3

毕家中学2008—2009学年度下学期

教育教学工作总结

华都酒店2008年度工作总结及2009年度工作计划 篇8

本学期总务处在校长室的领导下，根据总务处学期工作计划，明确了总务人员的职责要求，强化了全面服务意识，提升了服务质量和效率,以“学生满意、教师满意、家长满意”的三满意为工作指针，顺利完成了既定的各项工作计划。具体工作可概括为：深化常规管理，突出两个重点。

一、深化常规管理

在上学期的基础上，本学期总务处把常规工作进一步抓好抓实：财务工作、安全工作、财产管理、采购、维修、物业管理、资料建设等各项工作有序进行。具体的：（1）财务工作规范有序：收费及票据开具规范及时；（2）安全管理常抓不懈：能及时发现安全隐患并及时整改；（3）物业工作稳步推进：能定期进行全面安全检查，物业与级部工作研讨会形成例会制度；（4）财产登记和管理进一步完善：资料建设和相应的管理举措收效良好；（5）维修工作：能做到及时、有效，有安全隐患的，都有维修之后的回访核实；（6）采购工作规范、严谨：本学期的采购工作事情多、任务重，累计有：食堂杂物电梯、寝室用圆周扇、一卡通、教学楼48扇门、教学楼教室及办公室空调、食堂不锈钢餐桌、校报校刊编印、电缆、新食堂厨具、男女生公寓维修、多媒体教室音响和灯光系统、二中绿地专业化养护、体育器材、实验室仪器设备、多媒体室地板、学生微机房设备更新、新食堂建设变更项目等。除新食堂厨具、学生微机房设备更新两个项目外，其他项目都已基本完成。本着开源节流的宗旨，每个项目的设施，事先都做了大量的调查研究和现场勘查，事中的跟踪监控和事后的认真总结，力争使采购的每件物品质优价廉，既保证质量又为学校节约大量资金。

二、突出两个重点

一是：后勤中心“保质量、保工期”。

后勤中心的建设承载着全校师生深深的期望，我们深知责任重大。自开工以来，王校长和总务处的工作人员一道，只要有时间就泡在工地，特别是周六周日和节假日，严把质量关、进度关，可以说是“磨破了嘴，跑断了腿”，目前竣工在即。另外：新食堂经营权承包招标工作在招标领导组（校长室）和招标工作小组（9人小组）的共同努力下，已经于5月18日完成，绩溪劳模实业有限公司凭借雄厚的实力和务实的经营理念赢得招标小组和领导组的赞誉，获得新食堂经营承包权。

二是：南扩工程“大手笔，巧安排”。

南扩工程从最初的谋划到方案定位都属于大手笔；对于具体招标方案的落实则凝聚了校长室特别是王蕾校长的心血，细思量才会出精品。南扩工程规划设计招标于5月27日开标，投标企业有11家，其中绝大多数是国内著名建筑规划设计企业，入围的三家企业是：安徽建工学院建筑设计院、省建筑设计院、合肥市建筑设计院。随后的一个月，就入围的三个设计方案通过展板、网络等形式，向有关领导、专家、教师广泛征求意见，目前已经确定安徽建工学院建筑设计院的时间方案为中标方案（一号方案），该企业已经着手进行后期方案的优化。

三、问题思考

本学期的总务工作是忙碌的，也是充实的，回首半年的工作，有收获，也有很多的问题：

1、食堂工作：由于条件的限制，加上食堂经营者管理水平一直很难提高，师生意见也比较大，给学校全面工作带来一定的困难。下学期食堂承包人变更，假期的食堂工作有一定的难度。

2、物业管理比以前有较大进步，但是与师生和学校日益增长的要求相比，仍然有一定的距离，管理水平亟待提高。

3、维修工作：由于人手不足（特别是水电工），加上水、电线路老化比较严重、部分师生在使用学校财物时不够珍惜等原因，造成维修工作繁重，有些维修不够及时。

存在的问题还有不少，总务处将继续认真研究问题，努力学习、锐意进取。我们的目标是科学，我们的宗旨是服务。

宣城二中总务处

华都酒店2008年度工作总结及2009年度工作计划 篇9

关于做好2008年度科研管理、学科建设工作总结和2009年度科研管理、学科建设工作计划的通知

院属各单位：

为更好了解科技工作进展情况，优化科研管理，加大学科建设工作力度，科技处决定对全院各单位2008年度科研管理、学科建设工作进行总结和2009年度科研管理和学科建设工作做出计划。具体事宜如下：

一、2008年度工作总结

（一）、总结方式

由各单位对本年度工作进展情况开展自检自查，并以文字材料和图像资料将总结上交学院科技处。

（二）、总结内容

科研管理和学科建设两部分。

1、科研管理

① 依据科研项目申请书、合同书，检查各级各类科研项目实施进展、结项情况；

② 编著、教材、论文完成情况； ③ 学术讲座和获奖情况；

④ 大学生科技活动完成情况；

⑤ 科研管理工作存在的问题、建议等。

2、学科建设

①签订的各责任条款的进展情况（科研项目、科研成果、学术活动、人才培养等）；

②各学科的仪器设备和图书资料购置情况； ③经费使用情况； ④建设中存在的问题等。

二、2009年度工作计划(一)科研管理

1、科研成果（著作、教材、论文）预计发表情况;

2、各级各类科研项目申报情况；

3、外请专家和学院教师开展学术讲座情况；

4、各级获奖情况；

5、教师外出参加学术会议情况；

6、大学生科技活动开展情况。(二)学科建设

1、签订的各责任条款的进展情况（科研项目、科研成果、学术活动、人才培养等）；

2、各学科的仪器设备和图书资料购置情况；

3、经费使用情况。

三、格式、时间要求

1、文字材料： 以A4纸打印，并报送电子版（邮箱：kjcasnc@163.com）。

2、图像资料：

工作总结要求必须配有图像资料。所有文字材料均要求附图片或录象资料，其中：核心期刊以上的论文、著作教材、省级以上的项目、市级以上的获奖证书、学术活动、大学生科技活动等必须有图像资料。

3、申报时间：

请于2008年12月30日前报送学院科技处。

搜集图像资料为今后申报上级部门材料奠定基础，请各单位各单位抓紧落实，认真做好各项工作。

二○○八年十二月十日

主题词：科研管理

学科建设

工作总结

工作计划

通知 抄报：孙诒丹副院长

鞍山师范学院科技处 2008年12月10日印发

华都酒店2008年度工作总结及2009年度工作计划 篇10

少先队工作总结

本学期我校少先队大队部深入贯彻党的十七大和团的十六大精神，紧密围绕全国少工委“全队抓基层、全队抓落实”的工作要求，引导全校少年儿童以主人翁的精神树立远大理想、培养广泛兴趣、养成良好习惯。

现将本学期主要工作总结如下：

一、常规工作常抓不懈，完善少先队组织建设

1发挥少先队大队各智能部门的作用，引导队员树立主人翁意识、责任意识和服务意识，根据自身特点，发挥自身优势，选择适合自己的岗位，以此体验组织活动、维护校容、礼仪示范等工作的重要性，从而懂得尊重他人的劳动成果，学习和提高自我管理的能力。

2、完善红领巾监督岗每天的行规检查。做到认真、公正、公平，不敷衍了事，培养队员的责任意识和工作能力。

3、通过儿童团入团仪式、少先队队会、元旦迎新等活动，进一步完善少先队组织阵地建设。巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。

4、在四五年级队员中招募小辅导员，并利用升旗仪式举行聘任仪式，在队会课上对小辅导员进行培训，使他们明确职责，出色完成小辅导员的各项任务。

5、深化“雏鹰争章”活动，突出“雏鹰争章”活动在少先队活动中的基础性地位，健全“雏鹰争章”活动体系，探索少先队分层教育体系，重点突出对低年级儿童团员和少先队员开展“雏鹰争章”活动指导。在完成必修章的同时，努力争得选修章和中队特色章。

6、深入扎实地抓好辅导员队伍建设。理论学习是辅导员队伍建设的基础。《少先队活动》、《少先队研究》、《时刻准备着》等杂志队刊是全体辅导员们的好帮手，通过对这些队刊的细细阅读，不断提升辅导员们的工作理念，要与队员同乐，经常听取队员心声，发现孩子的特点，激励大家争上进。同时为进一步指导和规范学校中队辅导员的工作，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务，我们继续加强《纲要》的推进工作，加大《纲要》的宣传力度，提高辅导员对《纲要》重要价值和深远意义的认识，重点抓好《纲要》的学习，及时总结经验。

二、重点工作稳步推进，培养队员自主创新能力

1、开展“红领巾读书”征文活动，引导队员在享受、体会改革开放成果的同时，学会表达幸福的感受，继而立志努力学习，将来为自己、为社会创造幸福。

2、结合学校传统节日文化教育特色，抓住端午节、清明节等节日，开展形式多样的主题教育，从而对学生进行民族精神教育。

三、存在的不足。

虽然通过我们全体中队辅导员和少先队员的努力，我们少先队活动能顺利的开展，但是我们的工作还存在不足。

1、中小队的自主活动太少。我们的队会没有得到充分发挥，而这种自主性的活动却是最能锻炼学生能力的。

2、队干部的工作能力还不够强。

河口小学少先队大队部

华都酒店2008年度工作总结及2009年度工作计划 篇11

一、扎实课堂教学 提高教学质量

本学期，我们继续以狠抓教学为中心，认真落实常规管理，坚持开展教研组备课、评课活动，通过集体备课质量的提高来促进课堂教学水平的提升。组员们能认真钻研教材，从点滴入手，了解学生的认知水平，积极查找相关资料，充分发挥群体力量，一步步把教学研究引向深入，共同提高教学效果。本教研组全体老师结合“追求课堂实效，发展学生能力”的专题，定期开展教学研讨活动，积极研究和探讨优化课堂教学、提高教学质量的策略和方法，注重有效教学。屈婉静、丛小洁两位老师的教研公开课较好的体现了我们的研究专题，她们自身的教学能力也在这次活动中有所锻炼、进步。

二、加强教育科研，提高业务能力。

教育科研是能否成为现代教师的重要标尺。我们教研组的老师清醒地认识到，教育科研是提高教育教学质量和教师素质的必由之路。针对我校学生的实际情况和日常教学中存在的问题，我们继续开展了《生活化英语课堂教学》的研究活动，认真地学习和探讨相关理论，期望通过实验研究，提高自身的教科研水平，切实改进教学方法，提高教学质量。课题组蔡文娟、张荣琴认真准备课题公开研究课，组员共同分析、探讨问题，磨课，注重信息反馈，并及时做好书面记录、反思，撰写论文。结合区级活动要求，我们开展本校的英语教师基本功技能竞赛，教案设计、英语口语、板书简笔画、英语说课能力均得到锻炼。其中庄玲英老师在区级英语口语朗诵比赛中获得一等奖。

三、开展多项活动，提高学生能力。

为创设浓郁的校园英语学习氛围，掀起学生学习英语的大浪潮，推动整个英语教学的良好发展，英语组组织学生开展了一系列活动： 三年级单词词组默写比赛、四年级字词句比赛、高年级英语阅读竞赛、一至五年级英语故事演讲比赛。通过这些活动，培养了学生的听说读写及阅读理解能力，也拓宽了他们的视野，渗透了英语文化意识，更大地调动了学生英语学习的主观能动性，学习热情更高了，也促进了英语教学的良好发展。