小学语文各类词语、成语分类(精选7篇)
小学语文各类词语、成语分类 篇1
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小学语文各类词语、成语分类大全
1.表示“看”的字词:(单音节词)瞥、瞅、瞄、瞪、盯、瞟、瞧、睹、望、窥、(双音节词)凝视、注视、扫视、环视、俯视、窥视、巡视、远望、眺望、瞭望、张望、探望、仰望、观察、瞻仰、鸟瞰、视察、欣赏、观赏、浏览
2.表示“说”的字词:讲、曰、叫、喊、嚷、谈、问、议、诉、骂
讨论、议论、谈论、交流、交谈、诉说、倾诉、告诉、谈话、叫嚷、责骂、质问
3.表示“叫”的字词:吠、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嗷、吟、啸
4.表示“第一”的字词:首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅
5.表示春的成语:鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚
6.表示夏的成语:烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐
7.表示秋的成语:秋高气爽、五谷丰登、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累
8.表示冬的成语:三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰
9.带有人体器官或部位名称的词语:
头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、眼疾手快、昂首挺胸、心灵手巧、摩肩接踵
10.数字开头的成语:
一开头:一去不返 一蹶不振 一言不发 一字不漏 一文不值 一毛不拔 一尘不染
一成不变 一窍不通 一丝不苟 一病不起 一声不响 一声不吭 一丝不挂
百开头:百发百中 百折不挠 百废待兴 百尺竿头 百家争鸣 百花齐放 百废待兴百年大计 百年好合 千开头:千辛万苦 千军万马 千变万化 千丝万缕 千头万绪 千言万语 千山万水
千呼万唤 千差万别 千真万确 千叮万嘱 千刀万剐 千秋万代 千家万户 千锤百炼千依百顺 千峰百嶂 千方百计 千疮百孔 千娇百媚 千奇百怪千回百转 千姿百态
11.带有颜色的词语:
金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、红扑扑、红殷殷、秦皇岛学大教育官方博客http://blog.sina.com.cn/qinhuangdaxueda
白茫茫、白花花、白胖胖、白皑皑、白晃晃、白嫩嫩、黑乎乎、黑压压、黑麻麻、黑洞洞、黑漆漆、黑黝黝
12.表示颜色多的成语:
五颜六色、五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓
13.表示形态多的成语:
千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一 绰约多姿
14.表示数量多的成语:
不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野
15.形容数量少的成语:
绝无仅有、独一无
二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双
16.表示变化快的成语:
变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变 昙花一现 稍纵即逝 一弹指顷
17.表示速度快的成语:
一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、风驰电掣、眼疾手快、白驹过隙、快马加鞭、大步流星、一目十行、一日千里 昙花一现
18.表示时间快的成语:
光阴似箭、日月如梭、岁月如梭 星转斗移、流星赶月、转瞬即逝、一时半霎、一时半刻、一弹指顷、弹指之间、白驹过隙
19.表示“慢”的词:
慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、姗姗、迟迟、悠悠、渐渐、缓慢、迟缓、迟延、舒缓
20.表示时间极短的词语:
一眨眼、一瞬间、一刹那、一转眼、刹那间、顷刻间、霎时间、一眨眼、时而、须臾、一瞥、瞬息、瞬间、弹指之间
21.表示时间久的词语:
天长地久、海枯石烂、千秋万代、千年万载、天荒地老、千秋万世
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22.表示“死”的词语:
去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩
23.表示“想”的词语:
思考 思量 思忖 思虑 思索 考虑 盘算 合计 揣摩 琢磨 寻思 畅想 联想 遐想
绞尽脑汁 朝思暮想 想入非非 浮想联翩 异想天开 左思右想 痴心妄想
冥思苦想 想方设法 胡思乱想 思前想后 朝思暮想
24.表示人物品质的:拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠
25.表示人物外貌的:身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、26.表示人物动作的:洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼
27.表示人物神态的:扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶
(表示“哭”的词语:泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭)
(表示“笑”的词语:喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑)
28表示“人物心情”的成语:忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、(表示喜悦的:乐不可支、喜上眉梢、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外)
(表示愤怒的:火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿)
(表示憎恶的:可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨)
(表示悲哀的:伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下)
(表示忧愁的:无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐)
(表示激动的:激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分)
(表示舒畅的:舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡)
(表示着急的:急不可待、焦急万分、坐立不安、心急如焚、焦急万分)
(表示愧疚的:追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言)
(表示失望的:心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤)
(表示害怕的:惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安)秦皇岛学大教育官方博客http://blog.sina.com.cn/qinhuangdaxueda
29.叠词
ABAC:
载歌载舞、难舍难分、能屈能伸、蹑手蹑脚、有始有终、若即若离、古色古香、无影无踪、无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽
不干不净、不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不闹、不理不睬
自言自语、自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足
时隐时现、时高时低、时明时暗、时上时下、半信半疑、半明半昧、半梦半醒、半推半就、AABB:摇摇摆摆、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利、ABAB:(动作)整理整理、打扫打扫、清扫清扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪
(颜色)雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝
AABC:闪闪发光、窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞
ABCC:神采奕奕、星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎
绿浪滚滚、波浪滚滚、云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚
果实累累、秋实累累、硕果累累、果实累累、尸骨累累、弹孔累累、白骨累累
生气勃勃、生机勃勃、生气勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃
30、一、三字是反义词:
前因后果:前呼后拥、前思后想、前赴后继、前仰后合、前倨后恭
天经地义:天罗地网、天昏地暗、天诛地灭、天南地北、天荒地老
有眼无珠:有气无力、有始无终、有备无患、有恃无恐、有勇无谋、有名无实
东倒西歪:东张西望、东奔西走、东拉西扯、东拼西凑、东邻西舍、东鳞西爪
31.表示形势紧急的成语:迫在眉睫、千钧一发、燃眉之急、十万火急
32.表示声音极响的词语:震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄
33.表示“团结一致”的四字词:众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心、风雨同舟 秦皇岛学大教育官方博客http://blog.sina.com.cn/qinhuangdaxueda
34.表示“钻研精神”的四字词:废寝忘食、刻苦钻研、争分夺秒、精益求精
35.表示思想集中的四字词:专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意
36.描写课堂上讨论场面的四字词:议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休
37.描写场面热闹的成语:车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡
38.描写体育运动比赛场面的四字词:生龙活虎、人流如潮、振奋人心、异常激烈
39.描写洁白纯洁的成语:洁白无瑕、白璧无瑕、冰清玉洁、洁白如玉
40.表示“诚信”的成语:言而有信、一言九鼎、一诺千金、信守诺言
41.表示“做事果断”的四字词:毅然决然、当机立断、雷厉风行
42.表示“做事犹豫”的四字词:犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决
43.表示“从没有过的”词语:前所未有、空前绝后、绝无仅有、史无前例
44.形容“气势雄伟”的四字词:浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡
45.形容“植物长势很好”的四字词:枝繁叶茂、绿树成阴、绿阴如盖
46.表示“有名”的词语:闻名于世、举世闻名、闻名天下、大名鼎鼎、人尽皆知
47.表示与“足”有关的词语:手足无措、手忙脚乱、手舞足蹈、足下生辉
48.表示与“手”有关的词语:举手之劳、爱不释手、心狠手辣、得心应手
49.表示“赞扬”的词语:赞不绝口、赞叹不已、连连称赞、叹为观止、交口称赞
50.表示“豪言壮语”的词语:慷慨激昂、壮志凌云、铿锵有力、语气坚定
51.描写“水”的词语:汹涌澎湃、波涛汹涌、白浪滔天、惊涛骇浪、浪花飞溅、风平浪静、水平如镜、波光粼粼、微波粼粼、碧波荡漾
52.描写自然景物的词语:旭日东升、绵绵细雨、桃红柳绿、艳阳高照
53.描写“山岳”的词语:山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立、连绵不断、高低起伏
54.描写“瀑布”的词语:飞流直下、一泻千里、万丈瀑布、水帘悬挂
55.描写“晨”的词语:雄鸡报晓、红日东升、朝霞辉映、金光万道
56.描写“午”的词语:中午时分、丽日当空、艳阳高照、当午日明
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57.描写“暮”的词语:暮色苍茫、夕阳西下、天色模糊、晚风习习、华灯初上
58.描写“夜”的词语:月明星稀、灯火通明、漫漫长夜、万家灯火、夜幕降临
59.描写“大雨”的词语:狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨淋漓、暴风骤雨、秋雨绵绵、绵绵细雨、细雨如烟、淅淅沥沥、暴雨如注
60.表示“天气晴朗”的词语:风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照
61.描写“雪”的词语:纷纷扬扬、粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰雪消融、冰天雪地、白雪皑皑、雪花飞舞、大雪封门、雪中送炭
62.描写“风”的词语:和风拂面、风狂雨猛、秋风凉爽、北风呼啸、轻风徐徐 63.描写“丑恶罪行”的词语:令人发指、丧失人性、灭绝人性、毛骨悚然
小学成语(词语)分类大全:
含有动物名称的成语
万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、鹤立鸡群、对牛弹琴、如鱼得水、鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷、画龙点睛、虎背熊腰、守株待兔、鹤发童颜、狗急跳墙、鼠目寸光、盲人摸象、画蛇添足、鹤立鸡群、鸡鸣狗盗、鹬蚌相争、蚕食鲸吞、蛛丝马迹、龙争虎斗、龙马精神、龙飞凤舞、龙腾虎跃、龙骧虎步、龙潭虎穴、龙跃凤鸣、车水马龙、指鹿为马、兔死狐悲、鸡犬不宁、心猿意马、狼吞虎咽、含有昆虫名称的成语
飞蛾扑火、金蝉脱壳、积蚊成雷、蟾宫折挂、蚕食鲸吞、蜻蜓点水、螳臂挡车、蛛丝马迹、螳螂捕蝉,黄雀在后、含有一组近义词的成语
见多识广、察言观色、高瞻远瞩、左顾右盼、调兵遣将、粉身碎骨、狂风暴雨、道听途说 旁敲侧击、千辛万苦、眼疾手快、生龙活虎、惊天动地、七拼八凑、胡言乱语、改朝换代
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含有一组反义词的成语
千呼后拥、东倒西歪、眼高手低、口是心非、头重脚轻、有头无尾、前倨后恭、东逃西散、南辕北辙、左顾右盼、积少成多、同甘共苦、半信半疑、大材小用、先人后己、有口无心、天经地义、弄假成真、举足轻重、南腔北调、声东击西、转危为安、东倒西歪、反败为胜、以少胜多、由此及彼、多字格成语
九牛二虎之力 一言以蔽之 千里之行,始于足下 千军易得,一将难求
化干戈为玉帛 三人行必有我师 人无远虑,必有近忧 麻雀虽小,五脏俱全
解铃还须系铃人 久旱逢甘露 静如处女,动如脱兔 一年之计在于春 急来抱佛脚 宁为鸡首,不为牛后
描写情况紧急的成语
千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急 火烧眉毛 燃眉之急
描写人物神态的成语
心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸
描写英雄人物的成语
一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜 急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷
描写春天美好的成语 秦皇岛学大教育官方博客http://blog.sina.com.cn/qinhuangdaxueda
春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满圆 春意盎然 鸟语花香 春暖花开 百花齐放 和风细雨
表示“想”的成语
苦苦地想(苦思冥想)静静地想(静思默想)想得周全(深思熟虑)
想得混乱(胡思乱想)想得厉害(浮想联翩)想得很多(左思右想)想得荒唐(痴心妄想)想得离奇(异想天开)想了又想(朝思暮想)
表示“多”的成语
观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)
人才多(人才济济)兵马多(千军万马)事物多(林林总总)
色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别)困难多(千辛万苦)
话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广)变化多(千变万化)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色)
带有“看”的近义词的成语
见多识广 望而生畏 察言观色 一视同仁 一览无余 高瞻远瞩 坐井观天 举世瞩目 管中窥豹 左顾右盼
带有“龙”字的成语
生龙活虎 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 画龙点睛 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙
源自于寓言故事的成语
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鹬蚌相争 刻舟求剑 鹏程万里 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢 惊弓之鸟 杯弓蛇影 抱薪救火
源自于历史故事的成语
安步当车 暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈 三顾茅庐
首尾同字的成语
微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 数不胜数 举不胜举 人外有人 防不胜防 忍无可忍 闻所未闻
带有鸟类名称的成语
欢呼雀跃 鸦雀无声 鹏程万里 一箭双雕 风声鹤唳 鹤发鸡皮 鹤发童颜 鹤立鸡群 麻雀虽小,五脏俱全 螳螂捕蝉,黄雀在后
成语接龙(“不”字开头)
不耻下问 问道于盲 盲人瞎马 马到成功 功败垂成 成人之美 美不胜收 收回成命 命中注定 定时炸弹
弹尽粮绝 绝无仅有 有机可乘 乘机而入 入木三分 分秒必争 争权夺利 利欲熏心 心安理得 得意洋洋
数字成语
一唱一和 一呼百应 一干二净 一举两得 一落千丈 一模一样 一暴十寒 一日千里
一五一十 一心一意 两面三刀 三长两短 三番五次 三三两两 三头六臂 三心二意
三言两语 四分五裂 四面八方 四通八达 四平八稳 五光十色 五湖四海 五花八门 秦皇岛学大教育官方博客http://blog.sina.com.cn/qinhuangdaxueda
五颜六色 六神无主 七颠八倒 七零八落 七拼八凑 七上八下 七手八脚 七嘴八舌
八面玲珑 九死一生 九牛一毛 十马九稳 十全十美 百发百中 百孔千疮 百战百胜
百依百顺 千变万化 千差万别 千军万马 千山万水 千丝万缕 千辛万苦 千言万语
千真万确 千锤百炼 千方百计 千奇百怪 千姿百态 千钧一发 千丝万缕 千虑一得
千虑一失 千篇一律 万水千山 万无一失 万众一心 万紫千红 万死一生 万全之策 万事如意 万不得已 万念俱灰
描写友情的成语
推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 关怀备注 心心相印 海誓山盟 拔刀相助 亲密无间
描写花的成语
万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳 锦上添花 火树银花 昨日黄花 春花秋月 过时黄花 花团锦簇
描写山的成语
崇山峻岭 山明水秀 山穷水尽 大好山河 刀山火海 地动山摇 高山深涧 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 锦绣山河
描写颜色的成语
五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿 翠色欲流 姹紫嫣红 五光十色 青红皂白 绿水青山
表示稀少的成语 秦皇岛学大教育官方博客http://blog.sina.com.cn/qinhuangdaxueda
不可多得 凤毛麟角 九牛一毛 绝无仅有 空前绝后 寥寥无几
寥若晨星 宁缺毋滥 前所未有 屈指可数 三三两两 铁树开花 微乎其微 一麟半爪 一丝一毫 百里挑一 沧海一粟 千古绝唱
描写热闹繁华的成语
摩肩接踵 车水马龙 川流不息 纷至沓来 花花世界 举袖为云
挥汗如雨 络绎不绝 门庭若市 万人空巷水泄不通 人声鼎沸 人欢马叫 人山人海 震耳欲聋 座无虚席
描写丰富繁多的成语
包罗万象 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 无奇不有 无穷无尽
无所不包 五花八门 眼花缭乱 洋洋大观 一应俱全 应有尽有
应接不暇 比比皆是 不可计数 层出不穷 绰绰有余 多多益善 多如牛毛 俯拾皆是 举不胜举 漫山遍野 星罗棋布 丰富多彩
含有“云”字的成语
九霄云外 腾云驾雾 壮志凌云 风云变幻 风起云涌 行云流水 风卷残云 浮云蔽日 孤云野鹤 烘云托月 过眼云烟 烟消云散
含有“雨”字的成语
大雨倾盆 血雨腥风 风雨交加 风调雨顺 枪林弹雨 风雨同舟
风雨无阻 和风细雨 狂风暴雨 满城风雨 滂沱大雨 春风化雨 风雨飘摇 斜风细雨 未雨绸缪
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含有“水”字的成语
水流湍急 水平如镜 高山流水 千山万水 水滴石穿 水落石出 水乳交融 滴水不漏 杯水车薪 洪水猛兽 流水无情 落花流水
描写说的成语
直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 真心诚意 故弄玄虚 侃侃而谈
滔滔不绝 虚情假意 推心置腹 旁敲侧击喋喋不休 慢条斯理
含糊其词 唠唠叨叨 振振有辞 肆无忌惮 大言不惭 娓娓动听 绘声绘色 对答如流 自圆其说 闲言碎语
描写人的容貌或体态的成语
闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城
国色天香 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪
愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟
虎背熊腰 如花似玉 容光焕发 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黄肌瘦 其貌不扬 蓬头垢面 弱不禁风
描写人的语言的成语
口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈 花言巧语
描写人心理活动的成语
忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚
描写骄傲的成语 秦皇岛学大教育官方博客http://blog.sina.com.cn/qinhuangdaxueda
孤芳自赏 居功自傲 目中无人 妄自尊大 忘乎所以 惟我独尊 自高自大 自鸣得意 自我陶醉 自命不凡 目空一切
描写谦虚的成语
班门弄斧 不骄不躁 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 慎言谨行
描写学习的成语
学无止境 学而不厌 真才实学 学而不倦 发奋图强 废寝忘食
争分夺秒 孜孜不倦 笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕
不甘示弱 全力以赴 力争上游 学海无涯 披荆斩棘 手不释卷 分秒必争 争分夺秒 通宵达旦 夜以继日 凿壁借光 韦编三绝
刻苦的:
苦心孤诣 囊茧照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆
悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书
专心的:
不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志
有恒心:
持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一
始终不渝 水滴石穿 世上无难事,只怕有心人
小学语文各类词语、成语分类 篇2
那么怎样给小学生说明哪些词是成语,哪些仅是普通的四字的词语?成语与词语的区别何在?这就需要课前先理清思路,让学生基本能明白成语的简单概念。那究竟什么叫成语,经查阅资料,对成语的概念有以下一些说法:
商务印书馆出版的《新华成语词典》说法,“所谓成语,是指相沿习用的固定词组或短语,能独立表意,形式短小,一般为四字格式。其特点大都是约定俗成,结构固定;意义往往不限于字面。另外,成语也是熟语的一种,部分成语来源于古代寓言、历史典故和古诗文;很多固定格式,虽不是成语,但在书面语言中大量使用,往往成了阅读的拦路虎。因此,本书选收条目时,以常用常见成语为主,一些格言、名句等也适当予以收录。”
成语:由文所出,经人所录,用于作文或口语;藉其典故,以明其论点。久而久之,成为以固定字书,固定排序之词也。口语用之,则收言简意赅之效。
成语的含义:成语是人们长期习用的、意义上整体化、结构上定型化的固定性短语。
成语是汉语中人们熟识并广泛使用很久,以表示汉语中概念的固定片语或短句,一般以四字组成。
所谓成语是语言中经过长期使用、锤炼约定俗成的固定短语。它是比词语大而语法功能又相当于词的语言单位。成语大多由四字组成。
综上所述,成语是汉语中长期、广泛及习惯使用;由文所出,经人所录,来源于古代寓言、历史典故与古诗文等的固定词组和短语,一般为四字格式,意义往往不限于字面,具浓厚的汉语文化色彩,用于作文或口语中,藉其典故,以明其论点。口语用之,则收言简意赅之效。
简而言之成语是长期习用,由文所出,经人所录的固定词组或短语。
成语的特点:①结构的相对定型性。②意义的整体性。③时间和空间的习用性。④形成的历史性。⑤内容和形式的民族性。下面就教学中可能出现的几个方面的问题来说明成语的概念。
按格式:小学语文课本出现的成语多是四字成语,但也有是三字或多于四字的少量成语。如“莫须有”,“落汤鸡”,“此地无银三百两”,“一夫当关,万夫莫开”等。也就是说成语不定全是四字格式。
成语按来源:一般出自①历史故事。②寓言故事。③神话或其他传说。④古诗文。
小学课本里成语多是寓言故事,如“拔苗助长,守株待兔,坐井观天,井底之蛙,亡羊补牢,南辕北辙”等这类成语学生接触积累较多,多举学生熟知的实例,方可达到一说了然。
来源历史故事的有:“惊弓之鸟”,“一箭双雕”,“百步穿杨”等。
来源优美神话传说的有:“牛郎织女”,“嫦娥奔月”,“女娲补天”,“精卫填海”,“盘古开天”,“夸父追日”,“后羿射日”等。
出自古诗文的成语,如出自《三国演义》里的“三顾茅庐”等,如“柳暗花明”出自陆游的名句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”
按成语的收录:按照比较严格的界定,现在大约有五千条左右的成语,但也有收录两万条的成语词典。小学语文课本里大量出现的神话故事“牛郎织女”,“嫦娥奔月”,“女娲补天”,商务印书馆出版的《新华成语词典》就没有收录,但既然“精卫填海”,“盘古开天”等这些神话故事都是成语,那学生列举的“牛郎织女”,“嫦娥奔月”,“女娲补天”这类成语词典查不到的神话传说四字词语也应该不算错吧。因为这几个词语人们经常使用,家喻户晓,广泛使用,如人们把“牛郎织女”用来比喻长期分居的夫妻。由此也不能片面的认为凡是成语词典里没有收录的词语就不是成语。
按成语意思:成语不能简单从字面上来理解意思。
一些成语可以从字面判断语义,比如「急中生智」、「插翅难飞」等;也有些必须了解来源、出处才能明白,比如「刻舟求剑」、「叶公好龙」等。这就使得一些不能从字面理解的成语被很多人们误解,又因为无人查实,这些成语几乎被当成人们误解的意思来运用。如「空穴来风」,人们认为它是指无根据的传言。而据《正版语文》中所说,它其实恰恰是指有根据的传言。又如「素面朝天」,人们认为「素面」是指不加修饰的面容,「天」是指天空,但其实「天」是指天子(指皇上),成语的意思从典故得来,应是指女人既美貌又自信。
成语按用途:用于作文或口语;藉其典故,以明其论点。口语用之,则收言简意赅之效。意即成语是用于作文里使作文论点更具说服力,口语用之,让言语更加精炼达意。在人们的日常生活中,成语的运用是一个重要的部分。
当然小学生也无需做学问,非要分清成语与词语的区别,但学生在学习和运用成语的过程中,难免会遇到一些学生会提到成语与四字词语的区别,与专名、科学术语、谚语、歇后语、引语等混淆不清问题。我们老师可不能含糊不清地解释吧,所以我们老师必须课前有必要把成语跟专名、科学术语等的区别搞清楚,这就有助于断定什么是成语,什么不是成语。现在简单地就這方面作些说明。
成语跟专名不同:专名和成语虽然都是由几个字组成的固定词组,但是专名是表示特定概念的,例如"江口一小"只是一个学校独有的名称(当然,可能有重名)。成语则是表示一般概念的,例如"七零八落"这个成语,既可以用来形容开败了的花朵,又可以用来形容被打败的军队,也可以用来形容稀疏零散的人群。又如"津津有味"这个成语,可以用来描述任何一个人对于某些事物特别感觉有兴趣。
成语与科学术语不同:科学术语是表示科学概念的,不是表示一般概念的。例如“主观能动性”"革命乐观主义"“无限花序”"平行四边形"这些科学术语,尽管都是由几个字组成的固定词组,可是并不是成语。
成语跟谚语不同:谚语绝大部分是句子而不是词组。谚语经常用在人民大众的口语里,用在文章里的比较少。谚语往往具有浓厚的口语色彩,不像成语那样具有文言色彩。谚语的形式,不像成语那样整齐。例如"坐山观虎斗"“天下乌鸦一般黑"之类的谚语,都不是那么整齐。当然,如果把这些谚语一定说是成语,也是可以勉强的。
成语跟歇后语不同:歇后语是一种固定的句子,一定要由两部分构成,前一部分是用事物作比喻,后一部分是从正面作说明。写文章为了收到鲜明、形象、生动、具体的表达效果,也可以像引用成语似的引用歇后语。如"泥菩萨过河自身难保。"狗拿耗子 多管闲事。” "“蜜饯黄连先甜后苦。"这些话,都是"歇后语"而不是"成语"。
成语跟引语不同:在古人的著作中有个别语句,如"勾心斗角"(见杜牧《阿房宫赋》)"水落石出"(见苏轼《赤壁赋》)等,因为时常被人们使用,后来就成了成语。但如,"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。"是唐朝诗人刘禹锡的两句诗。这两句诗不是人们时常使用的,而是在文章中偶尔被引用了。因此这类语句应该称之为"引语",不能看作是成语。
成语与由四个字组成的普通词组也不一样,因为成语由四个字组成的占绝大多数,所以有些人往往把由四个字组成的普通词组,尤其是文言色彩比较浓厚的普通词组,也看作是成语。应当指出:凡是一个词组里的词可以抽换的,就应该把它看作普通词组。例如"根本改变""这个词组,在某种场合,也可以改为"彻底改变"、"基本改变"或"大大改变"。又如"密切合作"这个词组,可以改为"紧密合作","肆意挥霍",可以改为"任意挥霍"或"随意挥霍"。这几个词组改了以后,并不影响内容,使人感到也很合适。像这样可以自由改动的词组,都是普通词组。至于成语,则是一个有机的整体,组成成语的词,一般不能用其他意思相同或相近的词来替换。例如"虎口余生"这个成语,就不能改为"狼口余生"或"豹口余生",也不能改为"虎嘴余生"。”“落汤鸡”不能说成“落汤鸭”又如:"不管哪个殖民主义者怎样花言巧语地侈谈和平,也掩盖不了他们的侵略本质。"在这个句子里,不但不能把"花言巧语地侈谈和平"改为"花言地侈谈和平",或"巧语地侈谈和平,就是改为"巧语花言地侈谈和平"也是非常勉强的。
2017小学语文词语分类 篇3
1、表示春的成语:鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚
2、表示夏的成语:烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐
3、表示秋的成语:秋高气爽、五谷丰登、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累
4、表示冬的成语:三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰
5、描写“风”的词语:和风拂面、风狂雨猛、秋风凉爽、北风呼啸、轻风徐徐
6、描写“花”的成语:含苞欲放、姹紫嫣红、奇花异草、五颜六色、百花盛开、争奇斗艳、国色天香
7、描写“雪”的词语:粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰天雪地、白雪皑皑、大雪封门
8、描写“月”的成语:明月清风 春花秋月 浩月千里、风清月朗、皓月当空
9、描写“山”的词语:山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立、连绵不断、高低起伏
10、描写“水”的词语:汹涌澎湃、白浪滔天、惊涛骇浪、风平浪静、水平如镜、波光粼粼、11、表示“天气晴朗”的词语:风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照
12、描写雨大的成语:瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨
13、描写天空景色的成语:万里无云、碧空如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里
14、描写雪景的成语:鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁
15、描写太阳的成语:夕阳如丹 夕阳西下、艳阳高照、骄阳似火、烈日炎炎
16、含有云的成语:腾云驾雾 壮志凌云、云雾迷蒙、风卷残云、彤云密布
17、描写“瀑布”的词语:飞流直下、一泻千里、万丈瀑布、水帘悬挂
描写人物的词语归类
1、带有人体器官或部位名称的词语:
头重脚轻、指手画脚、心明眼亮、目瞪口呆、眼疾手快、昂首挺胸、心灵手巧、摩肩接踵
2、表示人物品质:拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠
3、表示人物外貌:身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、4、表示人物动作:洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼
5、表示人物神态:扬眉吐气、怒目而视、面红耳赤、泪流满面、泪如雨下、喜笑颜开、眉开眼笑、6、表示人物心理:忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、乐不可支、喜上眉梢、7、描写学习成语:自强不息、闻鸡起舞、学无止境、学而不厌、好学不倦、发奋图强、孜孜不倦
8、形容刻苦学习的成语:废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光
9、与读书有关的成语:韦编三绝、一览成诵、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书
10、形容知识丰富、学问深广:学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今
11、精神集中的近义词:全神贯注、聚精会神、心无旁若、专心致志、目不转睛、一心一意
12、有恒心、有毅力的成语:锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断、坚持不懈
13、表示英勇行为的成语:前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死
14、描写态度和蔼的:平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面
15、描写友情成语:情深似海、心心相印、亲密无间、志同道合、情同手足、形影不离、两小无猜
16、形容工作认真的成语:一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食
17、形容谦虚的:不骄不躁、大智若愚、功成不居、戒骄戒躁、洗耳恭听、虚怀若谷、谨言慎行
18、形容骄傲成语:班门弄斧、目空一切、目中无人、妄自尊大、唯我独尊、自高自大、自鸣得意
叠词和规律词归类
1、ABB:金灿灿、黄澄澄、绿油油、红彤彤、白茫茫、白花花、黑乎乎、黑洞洞、黑黝黝
2、ABAC:无影无踪、无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽
不干不净、不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不闹、不理不睬
自言自语、自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足
3、AABB:摇摇摆摆、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利、4、AABC:闪闪发光、窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞
5、ABCC:生气勃勃、生机勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃
绿浪滚滚、波浪滚滚、云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、车轮滚滚
秋实累累、硕果累累、果实累累、尸骨累累、弹孔累累、白骨累累
6、一、三字是反义词:
前因后果:前呼后拥、前思后想、前赴后继、前仰后合、前倨后恭
天经地义:天罗地网、天昏地暗、天诛地灭、天南地北、天荒地老
有眼无珠:有气无力、有始无终、有备无患、有恃无恐、有勇无谋
7、含近义词的成语:挑肥拣瘦、赴汤蹈火、抓耳挠腮、扶危济困、丢三落
四、唉声叹气
8、含有贬义的成语:自私自利、口是心非、狼狈为奸、阴谋鬼计、阳奉阴违、丧家之犬、9、含有褒义的成语:舍己为人、奋不顾身、拾金不昧、赴汤蹈火、万古长存、舍生忘死
10、含有比喻的:呆若木鸡、心如刀割、泪如泉涌、光阴似箭、胆小如鼠、挥汗如雨、视死如归
11、含有夸张的:地动山摇、惊天动地、气吞山河、震天动地、气壮山河、顶天立地
12、首尾同字成语:微乎其微、神乎其神、天外有天、数不胜数、人外有人、防不胜防、忍无可忍
13、数字成语:一唱一和、一呼百应、一干二净、一落千丈、一模一样、一日千里、一五一十
14、表示颜色多的成语:五颜六色、五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓
15、表示形态多成语:千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不
一、绰约多姿
16、表示数量多成语:不胜枚举、数不胜数、人山人海、琳琅满目、车水马龙、满山遍野
17、表示变化快的成语:变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变、昙花一现、稍纵即逝
18、表示速度快的成语:大步流星、一目十行、快如闪电、移步换影、风驰电掣、眼疾手快
19、表示时间快的成语:光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月、转瞬即逝、白驹过隙 20、表示时间久的词语:天长地久、海枯石烂、千秋万代、千年万载、天荒地老、千秋万世
21、形容数量少的成语: 绝无仅有、独一无
二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双
成语故事归类
1、来源于神话故事的成语
女娲补天、精卫填海、火眼金睛、嫦娥奔月、夸父追日、八仙过海、后羿射日
2、来源于寓言故事的成语
自相矛盾、亡羊补牢、掩耳盗铃、画蛇添足、南辕北辙、刻舟求剑、坐井观天、南柯一梦、守株待兔、拔苗助长、滥竽充数、叶公好龙、画饼充饥、惊弓之鸟、井底之蛙、狐假虎威
3、来源于历史典故的成语
卧薪尝胆(勾践)
闻鸡起舞(祖逖)
囊萤映雪(车胤)
凿壁借光(匡衡)负荆请罪(廉颇)
初出茅庐(诸葛亮)鞠躬尽瘁(诸葛亮)乐不思蜀(刘禅)起死回生(扁鹊)
口蜜腹剑(李林甫)围魏救赵(孙膑)
才高八斗(曹植)程门立雪(杨时)
两袖清风(于谦)
精忠报国(岳飞)
梦笔生花(李白)入木三分(王羲之)夸夸其谈(刘备)
四面楚歌(项羽)
破釜沉舟(项羽)背水一战(韩信)
指鹿为马(赵高)
纸上谈兵(赵括)
江郎才尽(江淹)逼上梁山(林冲)
多多益善(韩信)
完璧归赵(蔺相如)望梅止渴(曹操)单刀赴会(关羽)
动物词语归类
1、鼠字成语:鼠目寸光、鼠肚鸡肠、鼠窃狗盗、抱头鼠窜、獐头鼠目、胆小如鼠
2、虎字成语:虎口余生、虎头虎脑、虎背熊腰、虎头蛇尾、生龙活虎、藏龙卧虎
3、龙字成语:龙腾虎跃、龙飞凤舞、龙马精神、龙凤呈祥、望子成龙、车水马龙
4、蛇字成语:蛇蝎心肠、画蛇添足、惊蛇入草、怀弓蛇影、牛鬼蛇神、打草惊蛇
5、牛字成语:牛刀小试、老牛舐犊、搏牛之虻、对牛弹琴、九牛一毛
6、兔字成语;兔死狐悲、兔死狗烹、狡兔三窟、乌飞兔走、守株待兔
7、含有“马”字的:马到成功、快马加鞭、千军万马、五马分尸、走马观花
8、含有两个动物的:鸡飞狗走、虎头蛇尾、生龙活虎、鸡鸣狗盗、羊落虎口、狼狈为奸
9、含有昆虫名称的成语:飞蛾扑火、金蝉脱壳、蜻蜓点水、蛛丝马迹、螳螂捕蝉,黄雀在后
特殊成语归类
三字成语
下马威
无底洞
父子兵
父母官
钻空子
耳边风
忘年交
迷魂汤
迷魂阵 破天荒 恶作剧
莫须有 紧箍咒
眼中钉
眼中刺
绵中针
解语花
敲门砖
敲边鼓
敲竹杠
癞蛤蟆
掉书袋
纸老虎
笑面虎 摇钱树
煞风景
睁眼瞎
千里驹
小广播
炮筒子
铁公鸡
口头禅
马前卒
安乐窝
东道主
马后炮 五字成语
一去不复返、一字值千金、一物降一物、十万八千里、人心隔肚皮、下笔如有神、久旱逢甘雨、小巫见大巫、日久见人心、无风不起浪、无毒不丈夫、无官一身轻、无巧不成书、功到自然成、换汤不换药、礼轻情意重 先下手为强、防患于未然、水火不相容、事后诸葛亮、更上一层楼、时势造英雄、坐山观虎斗、兵败如山倒 狗咬吕洞宾、快刀斩乱麻、空口说白话、临时抱佛脚、贪多嚼不烂、树倒猢狲散、疾风知劲草、眼不见为净 六字成语
一不做,二不休、一而再,再而三、丁是丁,卯是卯、千叮咛,万嘱咐、玉不琢,不成器、过五关,斩六将
吃一堑,长一智、眼中钉,肉中刺、挂羊头,卖狗肉、既来之,则安之、眼不见,心不烦、冤有头,债有主
前怕狼,后怕虎、人不知,鬼不觉、胜不骄,败不馁、风里来,雨里去、谦受益,满招损、高不成,低不就
三寸不烂之舌、五十步笑百步、九牛二虎之力、百闻不如一见、百思不得其解、真金不怕火炼、天无绝人之路天有不测风云、天机不可泄露、不分青红皂白、不可同日而语、不足为外人道、不知天高地厚 不费吹灰之力、太岁头上动土、化腐朽为神奇、化干戈为玉帛、立于不败之地、老死不相往来
七字成语
一年之计在于春、一朝天子一朝臣、一个巴掌拍不响、一人做事一人当、一失足成千古恨、一寸光阴一寸金 一发而不可收拾、三人行必有我师、三过其门而不入、三句话不离本行、四海之内皆兄弟、万绿从中一点红 人生何处不相逢、人生七十古来稀、人逢喜事精神爽、上梁不正下梁歪、山雨欲来风满楼、小不忍则乱大谋 无事不登三宝殿、无可奈何花落去、不为五斗米折腰、不看僧面看佛面、不敢越雷池一步、不到黄河心不死 长江后浪推前浪、心有灵犀一点通、心有余而力不足、打破沙锅问到底、只重衣衫不重人、出师未捷身先死 此地无银三百两、众人拾柴火焰高、多行不义必自毙、羊毛出在羊身上、听其言而观其行、身在曹营心在汉 初生牛犊不怕虎、君子之交淡如水、识时务者为俊杰、英雄无用武之地、来而不往非礼也、近水楼台先得月
表示“最”的成语
小学语文各类词语、成语分类 篇4
第一单元
词语搭配 蒙蒙的细雨 蓝蓝的天空 乌黑光亮的羽毛
俊俏轻快的翅膀 增添生机 谱成赞歌 一阵清香
一朵荷花 一幅画 一片花瓣 一首歌曲
一眼清泉一对翅膀 一束金光 一串珍珠
展开花瓣 露出莲蓬 闻到清香
△ 词语积累1带有“春”的词语:
春风化雨 春风得意 春华秋实 春色满园
春意盎然 满面春风 阳春白雪 雨后春笋
春兰秋菊 春花秋月
△2带有“花”的词语:
花容月貌 鸟语花香 花团锦簇 百花齐放 昙花一现
落花流水 奇花异草 火树银花 花红柳绿 花枝招展
△近义词
俊俏——俏丽 聚拢——聚集
生机——生气 掠过——横过
光景——风景 等闲——平常
清香——芳香 破裂——分裂
姿势——姿态 仿佛——好像
裁 —— 剪 似 —— 像
△ 反义词
偶尔——经常 增添——减少
俊俏——丑陋 机灵——笨拙
快乐——痛苦 微风——狂风
细 —— 粗 新 —— 旧
第二单元
词语搭配:
橄榄色的头巾翠绿色的花纹 浅绿色的外衣 赤褐色的衬衫
特殊的客人 冻僵的燕子 美丽的村庄锋利的斧头 裸露的土地
咆哮的洪水 各式各样的工具 应有尽有的家具 鸣声清脆
羽毛美丽 眼睛透亮 森林郁郁葱葱
河水清澈见底 天空湛蓝深远 空气清新甜润 遇到麻烦
濒临死亡 寻找燕子 冒着春寒 盯着大雪 踏着山路
△ 词语积累
1带有“鸟”的词语:
鸟语花香 小鸟依人 鸟枪换炮 惊弓之鸟
笨鸟先飞 鸟尽弓藏 一石二鸟 笼中之鸟 百鸟朝凤
2形容天气情况的词语:
风和日丽 秋高气爽 阳光明媚 天寒地冻
烈日炎炎 骄阳似火 天高云淡 雨过天晴
一叶知秋 鹅毛大雪
3带有“雨”的词语:
暴风骤雨 倾盆大雨 春雨如油 大雨滂沱
风吹雨打 风雨交加 和风细雨 狂风暴雨
疾风暴雨 春雨绵绵
△近义词
鲜艳——艳丽 灵活——灵巧
逃脱——逃跑 注视——凝视
透亮——光亮 摇晃——摇动
特殊——特别 疲劳——疲倦
寻找——搜寻 展览——深蓝
锋利——锐利 裸露——暴露
△ 反义词
灵活——迟钝 喜欢——厌恶
鲜艳——暗淡 容易——困难
陡峭——平缓 舒适——难受
坚硬——柔软 特殊——普通
减少——增加 扩大——减少
消失——出现 裸露——遮盖
第三单元
词语搭配:堵窟窿 坐马车 修羊圈
乘火车 骑骏马 登楼梯 接受劝告
欣赏音乐 观赏舞蹈 离开同伴
得到帮助 伤口愈合 画得准确 变得整洁
显得严肃 认认真真地看 老老实实地画
和颜悦色地说
△ 词语积累
1寓言成语:刻舟求剑 揠苗助长 滥竽充数
郑人买履 画蛇添足 狐假虎威 井底之蛙
自相矛盾 守株待兔 庖丁解牛 东施效颦
2形容惊慌、紧张的成语:
胆战心惊 心惊胆寒大惊失色 担惊受怕
惊慌失措 惊恐万状惊魂未定 心惊肉跳
惊恐失色
3表现态度的成语:
暴跳如雷 怒气冲冲 和蔼可亲 和风细雨 横眉冷对
声色俱厉 斩钉截铁 模棱两可 趾高气扬 冷若冰霜
△近义词
南辕北辙—背道而驰 和颜悦色—和蔼可亲
街坊—邻居 劝告—忠告 能手—高手
孤单—孤独 本事—本领 教诲—教导
审视—注视 叮嘱—叮咛 发现—发觉
△反义词 发现—隐藏 悲惨—幸福
能手—生手 愈合—开裂熟悉—陌生相信—怀疑
第四单元
词语搭配:异口同声地回答快乐地交谈
骄傲地举起手 获得赦免 不约而同地说话
躲闪的目光 稚拙的礼物 河流干涸
轻柔的声音 停止哭泣 掩盖痛苦
接到消息 草木干枯
△ 词语积累
1由反义词组成的成语:起死回生 顾此失彼
古往今来 深入浅出 声东击西 朝令夕改
朝三暮四 三长两短 异曲同工 此起彼伏
2比喻事情临近眼前,十分紧迫的成语:
千钧一发十万火急 心急如焚 刻不容缓
火烧眉毛 迫在眉睫 急如星火
△近义词:骄傲—自豪 索性—干脆
依然—依旧 期待—期望 追逐—追赶
祝贺—祝福 左顾右盼—东张西望
颤抖—发抖 啜泣—抽泣 呜咽—哽咽
竭力 —尽力 防御—防备 干涸—干枯
赶紧—赶忙 一瞬间——刹那
△ 反义词:稚拙—老练 肯定—否定
痛苦—欢乐 掩盖—揭露 迅速—缓慢
神气十足—垂头丧气 异口同声—七嘴八舌
巨大—微小 端端正正—歪歪斜斜
第五、六单元
词语搭配:日夜不停地走 美丽可爱的世界
密切的关系美好的遐想 皎洁的月光 灿烂的阳光
神秘的月球 探索奥秘 付出努力 找到信息 访问网络
△ 词语积累1带“日”的成语:
日积月累 日理万机 日新月异 日上三竿
指日可待 日月如梭 夜以继日 日久天长
日落西山
2与“月”有关的成语:
闭月羞花 春花秋月披星戴月 成年累月 花好月圆
花容月貌 日积月累近水楼台先得月 明月清风
3带数字的成语:
一心一意 三心二意四分五裂 六神无主
五光十色 七上八下千军万马 十万火急
五花八门 四通八达四平八稳 朝三暮四
两全其美 千方百计四面楚歌 十拿九稳
△近义词
传说—传闻 实际—事实 估计—估算
奥秘—秘密 奇异—奇特 明显—显著
皎洁—明亮 神秘—神奇 新鲜—新奇
功能—作用 到底—究竟 恋恋不舍—依依不舍
反义词:实际—虚幻 远古—当代 美好—丑恶
皎洁—灰暗 节约—浪费 保护—破坏
第七单元
△ 词语搭配:红彤彤的晚霞 欢乐的浪花
快乐的小朋友收拾背包 做工精致
行动方便 表示无奈 说明处境 景色壮观构思新奇
遗憾的神情 仔细地挑选 出售工艺品 游览大瀑布
△ 词语积累
1ABB重叠式叠词:绿油油 黑乎乎
灰蒙蒙 金灿灿 黄澄澄 黄灿灿
黑黝黝 白茫茫 白花花红彤彤
2含有“无”字的词语: 无缘无故
无影无踪无穷无尽 无时无刻
无依无靠 无声无息无法无天无拘无束
3带重叠词的成语:洋洋得意 彬彬有礼 赫赫有名
跃跃欲试 头头是道 姗姗来迟 振振有词
井井有条 心心相印孜孜不倦
△近义词
收拾—整理 防止—预防 周围—四周
平等—公平精致—精美 凝视—注视
安心—放心 芬芳—芳香 游览—游玩
壮观—壮丽 陈列—摆放 诚恳—恳切
反义词:漆黑—雪白 犹豫—果断
精致—粗糙 端正—歪斜清晰—模糊
常见—少见 沉甸甸—轻飘飘
第七、八单元
词语搭配:田地荒芜 开凿渠道 灌溉庄稼
得到收成 清澈的泉水
△ 词语积累
1来自古诗词中的成语:春色满园 万紫千红
红杏出墙 飞流直下
2带有人体器官名称的成语: 胆战心惊 情同手足
迫在眉睫 唇齿相依 肝胆相照 狼心狗肺 目中无人
目不转睛 唇亡齿寒
3源于神话传说的成语:
精卫填海 夸父追日 八仙过海 后羿射日 天衣无缝
天女散花 鹊桥相会 开天辟地 为虎作伥
近义词:荒芜——荒凉 漂亮——美丽
打扮——装扮 发动——动员
收成——收获 急忙——赶忙
难过—痛苦 立刻—立即
提心吊胆—胆战心惊
反义词:稀少—众多 明白—糊涂
小学六年级各类类型词语积累 篇5
1、常见的几种叠词:
(1)ABB:亮晶晶、软绵绵、好端端、冷冰冰、沉甸甸、香喷喷、阴森森、皱巴巴、喜洋洋、乐滋滋、兴冲冲、醉醺醺、雄赳赳、气呼呼、黄澄澄、绿油油、红彤彤、白茫茫、黑乎乎(表示颜色)„„
(2)AABB:马马虎虎、摇摇晃晃、摇摇摆摆、清清楚楚、明明白白、真真切切、高高兴兴、认认真真、辛辛苦苦、仔仔细细、端端正正、老老实实、欢欢喜喜、轻轻松松、勤勤恳恳(成语)、兢兢业业、郁郁葱葱、鬼鬼祟祟、三三两两、世世代代、安安稳稳、轰轰烈烈、堂堂正正、浩浩荡荡、模模糊糊、唯唯诺诺„„
(3)ABAB:修理修理、开导开导、琢磨琢磨、钻研钻研、调查调查、研究研究
(4)“易序式”成语:千山万水—万水千山、海誓山盟—山盟海誓、博古通今—通今博古、胆战心惊—心惊胆战、花红柳绿—柳绿花红、冰清玉洁—玉洁冰清、人仰马翻—马翻人仰、正大光明—光明正大、鬼使神差—神差鬼使、富贵荣华—荣华富贵、飒爽英姿—英姿飒爽、得意洋洋—洋洋得意、泰然处之—处之泰然、千疮百孔—百孔千疮、一发千钧—千钧一发、天涯海角—海角天涯、ABCA:仁者见仁、智者见智、精益求精、微乎其微、神乎其神、举不胜举、难乎其难、数不胜数、闻所未闻、防不胜防、为所欲为、天外有天、话中有话、日复一日、年复一年„„
ABAC:可歌可泣、快人快语、诚心诚意、难舍难分、任劳任怨、同心同德、再接再厉、惟妙惟肖、离心离德、戒骄戒躁、利人利己、速战速决、大慈大悲、毕恭毕敬„„
ABCB:以德报德、出尔反尔、以讹传讹、当断不断、将计就计、一误再误、一了百了、似懂非懂、以火救火、倚老卖老、大书特书、以牙还牙、知法犯法、大错特错„„
AABC:彬彬有礼、高高在上、栩栩如生、津津有味、面面俱到、芸芸众生、咄咄逼人、蒸蒸日上、欣欣向荣、步步为营、格格不入、绰绰有余、莘莘学子、振振有词、比比皆是、多多益善、息息相关、楚楚动人、陈陈相因、草草了事、愤愤不平、奄奄一息、熠熠生辉、„„
ABCC:文质彬彬、人心惶惶、波光粼粼、众目睽睽、温情脉脉、其乐融融、书声琅琅、信誓旦旦、风尘仆仆、杀气腾腾、千里迢迢、衣冠楚楚、想入非非、忠心耿耿、逃之夭夭、气息奄奄
ABBC:自欺欺人、不了了之、春风风人、言人人殊、2、特殊的成语
(1)含“如”字的成语:心乱如麻、力大如牛、骨瘦如柴、度日如年、胆小如鼠、泪如雨下、挥汗如雨、心急如焚、健步如飞、一见如故、猪狗不如、宾至如归、暴跳如雷、守口如瓶、一贫如洗、惜墨如金、巧舌如簧、忧心如焚、铁证如山、目光如炬、料事如神、挥金如土、嫉恶如仇、如月如梭、对答如流、爱财如命、月光如水、血流如注、栩栩如生、心如刀割„„
(2)含“数字”成语:一刻千金、一波三折、一泻千里、一言不发、一蹴而就、一穷二白、一落千丈、两全其美、三心二意、三言两语、三长两短、三令五申、三从四德、朝三暮
四、丢三落四、四季发财、四分五裂、四通八达、五花八门、五颜六色、五光十色、五湖四海、五体投地、六神无主、六亲不认、七窍生烟、七零八落、七上八下、八面玲珑、八仙过海、才高八斗、九霄云外、九九归一、九死一生、十全十美、十面埋伏、千方百计、千锤百炼、千姿百态、千山万水(千、万词语)、千言万语、千军万马、千挑万选、千难万险、千恩万谢、千丝万缕、千辛万苦、千刀万剐、千秋万代、千岩万壑、千呼万唤、千真万确、千变万化、千头万绪、万水千山、万紫千红、万死不辞„„
(3)含有“动物”成语:百鸟朝凤、鸦雀无声、鹦鹉学舌、凤毛麟角、河东狮吼、蜻蜓点水、盲人摸象、飞蛾扑火、飞鸽传书、螳螂捕蝉、黄雀在后、金蝉脱壳、一丘之貉、鼠目寸光(十二生肖)、胆小如鼠、过街老鼠、牛鬼蛇神、对牛弹琴、九牛一毛、牛刀小试、虎视眈眈、调虎离山、狐假虎威、狼吞虎咽、羊入虎口、狡兔三窟、兔死狐悲、守株待兔、兔死狗烹、龙飞凤舞、龙马精神、龙蛇混杂、龙潭虎穴、画龙点睛、望子成龙、攀龙附凤、叶公好龙、画蛇添足、杯弓蛇影、打草惊蛇、马不停蹄、马马虎虎、马到成功、一马当先、汗马功劳、车水马龙、驷马难追、兵荒马乱、悬崖勒马、塞翁失马、羊肠小道、亡羊补牢、顺手牵羊、尖嘴猴腮、杀鸡吓猴、杀鸡儆猴、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮、鸡鸣狗盗、鸡犬不留、鸡犬不宁、闻鸡起舞、鹤立鸡群、小肚鸡肠、呆若木鸡、偷鸡摸狗、狗急跳墙、狗血喷头、狗拿耗子、狗皮膏药、狼心狗肺、狗头军师、狐朋狗友、丧家之犬、人怕出名猪怕壮、肥猪拱门、指猪骂狗、猪头三牲、冷水烫猪„„
(4)含“反义词”的成语:由此及彼、化险为夷、瞻前顾后、推陈出新、拈轻怕重、开天辟地、拨乱反正、喜新厌旧、温故知新、苦尽甘来、舍己为人、弄假成真、争先恐后、扬长避短、阳奉阴违、大公无私、居安思危、凶多吉少、以少胜多、深入浅出、取长补短、敌众我寡、忆苦思甜、朝三暮
四、弄巧成拙、有恃无恐、假公济私、声东击西„„
(5)源于“神话故事”成语:女娲补天、夸父追日、鹏程万里、开天辟地、精卫填海、八仙过海、天衣无缝、火眼金睛、牛郎织女、补天浴日、后羿射日、鸡犬升天、点石成金、含沙射影„„
(6)出自寓言故事的成语:坐井观天、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢、南辕北辙、纪昌学射、班门弄斧、刻舟求剑、邯郸学步、自相矛盾、掩耳盗铃、画蛇添足、画龙点睛、郑人买履、惊弓之鸟、鹬蚌相争,渔翁得利、狐假虎威、黔驴技穷、杞人忧天、买椟还珠、塞翁失马焉知非福、愚公移山、朝三暮
四、叶公好龙„„
(7)出自历史典故的成语:一字千金、一千双雕、一鸣惊人、一马当先、一诺千金、一言九鼎、入木三分、七擒七纵、七步之才、三顾茅庐、大器晚成、才高八斗、口若悬河、毛遂自荐、风声鹤唳、匹夫有责、开诚布公、手不释卷、四面楚歌、乐不思蜀、对牛弹琴、东山再起、对症下药、出将入相、东窗事发、宁为玉碎不为瓦全、半途而废、负荆请罪、老马识途、讳疾忌医、多多益善、百步穿杨、成也萧何败也萧何、多行不义必自毙、完璧归赵、鸡鸣狗盗、围魏救赵、纸上谈兵、投笔从戎、运筹帷幄、弄假成真、抛砖引玉、两袖清风、图穷匕见、卧薪尝胆、单刀赴会、刮目相看、金屋藏娇、画龙点睛、退避三舍、怒发冲冠、指鹿为马、背水一战、将功折罪、草船借箭、将计就计、洛阳纸贵、草木皆兵、闻鸡起舞、高山流水、起死回生、破釜沉舟、胯下之辱、病入膏肓、请君入瓮、孺子可教、悬梁刺股、焚书坑儒、望梅止渴、凿壁偷光、梁上君子、铁杵成针、程门立雪、精忠报国、赔了夫人又折兵„„
(8)含有“不”字的成语:坚不可摧、恬不知耻、不骄不躁、不期而遇、不胫而走、不甘示弱、不辞而别、不堪设想、不解之缘、不折不扣(不、不)、不卑不亢„„
(9)含“自”的成语:自力更生、独立自主、自告奋勇、自强不息、自圆其说、自作聪明、自以为然、自始至终、自相矛盾、自言自语(自、自)、自由自在、自吹自擂、自给自足、„„
(10)含“无”的成语:无与伦比、无所不谈、无微不至、无足轻重、无人问津、无时无刻(无、无)、无边无际、无影无踪、无牵无挂、无忧无虑、无依无靠„„
(11)含“然”字的成语:豁然开朗、泰然处之、大义凛然、果不其然、春意盎然、井然有序、恍然大悟、理所当然、秩序井然、浑然一体、心地坦然、顺其自然、荡然无存„„
(12)含“思、想”的成语:痴心妄想、朝思暮想、奇思妙想、左思右想、思前想后、静思默想、胡思乱想„„
(13)含“言、语”成语:豪言壮语、闲言碎语、只言片语、轻言细语、胡言乱语、自言自语、一言半语、冷言冷语、甜言蜜语、三言两语、寡言少语、风言风语„„
(14)含“手、脚”成语:
(15)含“前、后”成语:
(16)含“东、西”成语:
(17)含“南、北“成语:
(18)含“风、雨“成语:
(19)含“心“的成语:
(20)含“以“的成语:
(21)含“口“的成语:
(22)含“之“的成语:
(23)含“天、地“的成语:
(24)含“而“的成语:
(25)含“地名“的成语:
(26)含“近义词“的成语:
(27)描写春天的成语:
(28)描写夏天的成语:
(29)描写秋天的成语:
(30)描写冬天的成语:
„„
四、改正错别字
脾气暴燥()不屈不饶()神彩奕奕()尺壁寸阴()妖阳似火()芳草如菌()一望无银()雷霆万钩()高屋建令()司空见惯()洗耳躬听()燃眉之极()饥赛交破()全神惯注()阴谋鬼计()走头无路()再接再励()精精有神()漫不径心()专心至志()喜出往外()完壁归赵()和中共济()魔天大厦()
三 词 语
(一)填字成词。
风流()洒 气()轩昂 神()奕奕 满面()光 威风()()
相貌()()温()尔雅 心地()良 风度()()()()大方
一元()始 万象()新 桃()柳()芳草如()()阳似火
暑气()人 秋高气()万里()云 涸波()渺 一望无()
岁月()流 尺()寸阴 水中()月 海底()针 风平()静
雷霆万()抛好()()高屋建()排山()海 旋()转()
诗词歌()琴()书()人定()天 风雪交()寒气()人
波光()()高山()水 炉火()青 棋逢()()虎()龙()
笔走()()一气()()生()妙笔()()如生 头头是()
娓娓而()()口开河()()其谈 胡()乱()无()之谈
海()天()拾人()()老生()()高朋满()()友如云
生辉 宾客()()一见如()一往()深 相见恨()
交()言()形影不()难舍难()情同()()一望而()
一目()然 得()应()左右逢()言()意()要言不()
开()明义 开门见()胸有()()意在()()浮想()()
六年级语文词语分类 篇6
柳绿花红 鸟语花香 百花齐放 莺歌燕舞 万物复苏 春暖花开
春光明媚 春光灿烂 春光明媚 春花秋月 春华秋实 春晖寸草 春回大地
二、写景物的四字词
风光秀丽 水天一色 湖光山色 山清水秀 高山流水 青山绿水
川流不息 美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 美妙绝伦 巧夺天工
锦上添花 锦绣河山 高耸入云 波光粼粼 山明水秀 万紫千红 桃红柳绿
繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣 百花齐放 花团锦簇
三、表示团结的成语
同心协力 众志成城 万众一心 同舟共济 同心合力 患难与共
四、带反义词的成语
古今中外 古往今来 天南地北 出生入死 黑白分明 积少成多
取长补短 口是心非 七上八下 凶多吉少 天南地北 出生入死
小题大做 轻重倒置 贪小失大
五、勤奋好学的成语
勤学好问 好学不倦 闻鸡起舞 不耻下问 手不释卷 业精于勤 孜孜不倦
六、写帮人的谚语
花要叶扶,人要人帮。
赠人玫瑰,手有余香。
帮助别人的人,能得到别人的帮助。
平时肯帮人,急时有人帮。
助人要及时,帮人要诚心。
七、描写气象的谚语
蚂蚁搬家蛇过道,大雨马上就来到。
朝霞不出门,晚霞行千里。
朝虹雨,夕虹晴。
日出红云升,劝君莫出门。
乌龟背冒汗,出门带雨伞。
蜻蜓飞得低,出门带雨衣。
鱼儿出水跳,风雨快来到。
八、ABB式的词语
1、表示颜色的ABB的词:
黑沉沉 黑洞洞 黑蒙蒙 白花花 白茫茫 绿油油 红艳艳 红彤彤 红扑扑 黄灿灿 黄澄澄
2、表示声音的ABB的词:
轰隆隆 丁零零 哗啦啦 哗啦啦 淅沥沥 伊呀呀 哎哟哟 叽喳喳
3、表示样子的ABB的词:
黑沉沉 沉甸甸 懒洋洋 乐滋滋 暖烘烘 闹哄哄 明晃晃 白花花 绿油油 慢腾腾 阴森森 皱巴巴 笑嘻嘻 香喷喷 乱哄哄 黑漆漆 轻飘飘 湿漉漉 红彤彤 骨碌碌 喜盈盈 亮晶晶
九、AABB式的`词语
1、表示声音的AABB式的词语:
丁丁冬冬 叽叽喳喳 滴滴答答 乒乒乓乓 丁丁当当 嘻嘻哈哈
2、表示动作的AABB式的词语:
遮遮掩掩 躲躲藏藏 蹦蹦跳跳 摇摇晃晃 吵吵闹闹 拖拖拉拉 哭哭啼啼 摇摇摆摆
3、表示样子的AABB式的词语:
冷冷清清 隐隐约约 许许多多 漂漂亮亮 清清楚楚
4、反义词形式的AABB式叠词
大大小小 多多少少 深深浅浅 高高低低 长长短短 粗粗细细 来来往往 里里外外 上上下下 老老少少 吞吞吐吐日日夜夜 吞吞吐吐 朝朝暮暮 是是非非 生生死死
5、近义词形式的AABB式叠词
隐隐约约 许许多多 干干净净 躲躲闪闪 拉拉扯扯 弯弯曲曲 匆匆忙忙 家家户户
十、关于正直、诚实的词语
心直口快 心口如一 表里如一 实事求是 光明正大 光明磊落 真心诚意 坦诚相见
十一、关于取长补短的成语
人外有人 天外有天 博采众长 多多益善
十二、关于错误思想的成语
贪小失大 舍本逐末 轻重倒置 小题大做
十三、公民道德修养的基本要求
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
十四、带动物名称的成语
生龙活虎 画蛇添足 狐假虎威 对牛弹琴 画龙点睛 龙飞凤舞
鹤立鸡群 九牛一毛 井底之蛙 一马当先 胆小如鼠 力大如牛
守株待兔 叶公好龙 打草惊蛇 亡羊补牢 杀鸡吓猴 鸦雀无声
小学语文各类词语、成语分类 篇7
一碧千里:一片碧绿,十分宽广。
翠色欲流:翠绿的颜色就好像要流淌出来一样,形容绿到了极致。襟飘带舞:衣襟和裙带迎风飘动。
浑黄一体:都是浑浊的黄色,分不出界限。
精神饱满:形容精神振作,精力充沛,情绪饱满。其外在的表现是皮肤健美,姿态端正,动作潇洒,其内在的表现则是富有朝气,勇敢顽强,坚韧不拔。
美轮美奂:形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。银装素裹:从上到下没有一点颜色,非常素洁。严阵以待:摆好严整的阵势,等待来犯的敌人。
始料不及:已经准备好了,但是面对时却发生了意料之外的事情,令人措手不及。指事势的变化发展,是起初意想不到的,没料到的。
杯水车薪:比喻无济于事,解决不了问题。
废寝忘食:顾不上吃饭,忘记了睡觉。形容勤奋专心。
2、第二单元
随心所欲:随着自己心里想的意思,想要干什么就干什么。现多含贬义。运转自如:运动得非常熟练自然。也指没有障碍,很灵活。
绞尽脑汁:形容苦思积虑,费尽脑筋,想尽一切办法,费尽心思。一动不动:指静止不动。
3、第三单元
实话实说:用直接了当的方法讲出真实情况。
面不改色:脸上神色不改变。形容遇到危险时,镇定自若,神色不变。安居乐业:安定的生活,快乐的工作。
完好无损:很完整、完好无缺,没有一点儿损坏或残缺。
不惜代价:为得到某种东西或实现某个目标而不吝惜付出钱物、精力等
了如指掌:形容对事物了解得非常清楚,象把东西放在手掌里给人家看一样。
4、第四单元
雪中送炭:在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给予物质上或精神上的帮助、鼓励。
同归于尽:指一同走向死亡或毁灭。(一般指战士和敌人)深情厚谊:深厚的感情和友谊。
势不可挡:来势迅猛,不可抵挡。
跌跌撞撞:形容走路不稳的样子。
喜出望外:遇到出乎意料的好事而特别高兴。
热气腾腾:热气蒸腾的样子。形容气氛热烈或情绪高涨。无边无涯:没有边际。
昏迷不醒:神志昏沉,不省人事。
奄奄一息:只剩下一口气。形容临近死亡。
迫不及待:迫:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。辛辛苦苦:辛辣艰苦。比喻艰难困苦。
一声不吭:指一直沉默不语,一句话也没有说。
精卫填海:比喻人意志坚强,不怕困难。
愚公移山:比喻有毅力,不怕困难。含辛茹苦:形容忍受种种辛苦。任劳任怨:指做事不辞辛苦,不怕别人埋怨。艰苦卓绝:形容极端的艰难困苦。
百折不挠:指无论受到多少挫折也不屈服。千里迢迢:形容路途遥远。
肝胆相照:比喻以真诚的心互相对待。
风雨无阻:刮风下雨也阻挡不住,照常进行。坚贞不屈:坚守节操,毫不屈服。赤胆忠心:形容十分忠诚,没有二心。
全心全意:指投入全部心思和精力,毫无杂念。鞠躬尽瘁:表示小心谨慎,竭尽全力效劳。扶危济困:扶助危急的,周济困难的。赴汤蹈火:形容不避艰难危险,勇往直前。冲锋陷阵:向敌人冲锋,深入敌人阵地。形容作战非常勇敢。也指勇猛、果断地去做一件事。
5、第五单元
无价之宝:指极珍贵的东西。
理直气壮:理由充分,说话气势就壮。完璧归赵:比喻原物完整无损的归还本人。
攻无不克:打一个地方没有攻占不下来的。形容百战百胜。战无不胜:形容军队百战百胜,或做任何事情都能完成。负荆请罪:表示向人认错赔罪,请求责罚。同心协力:思想一致,共同努力。自有妙用:自然有巧妙的用处。
神机妙算:形容善于估计复杂的变化的情势,决定策略。踉踉跄跄:形容走路歪歪斜斜的样子。明明朗朗:很明白,很清楚的意思。喜不自胜:形容喜悦到了极点。
天造地设:自然形成又合乎理想。
伸头缩颈:形容在暗中洞察的神态。抓耳挠腮:形容焦急而又没办法的样子。
6、第七单元
手疾眼快:动作迅速,眼光敏捷。形容机灵敏捷。精神抖擞:指表现出来的旺盛的活力。
膀大腰粗:形容长得又高又大,身体健壮,既含褒义,也含贬义。敛声屏气:不出声,屏住呼吸。形容精神集中。
放诞无礼:不循礼法;没有礼貌。形容虚妄离奇,不合情理。转悲为喜:转悲哀为喜悦。
半信半疑:有点相信又有点怀疑。
兴致勃勃:形容兴趣很浓厚,情绪很高的样子。妙不可言:美妙得无法用语言形容。十全十美:形容非常完美,毫无缺陷。
文质彬彬:形容人文雅有礼貌。仪表堂堂:形容人的容貌端正。虎背熊腰:形容人身体魁梧健壮。身强力壮:形容身体强壮有力。
神采奕奕:形容精神饱满,容光焕发。
满面春风:比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。垂头丧气:形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。目瞪口呆:形容因吃惊或害怕而发愣的样子。健步如飞:步伐矫健,跑得飞快。
活蹦乱跳:欢蹦乱跳,活泼、欢乐,生气勃勃的样子。
大摇大摆:走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。点头哈腰:比喻虚假的恭敬或过分的客气。低声细语:形容小声说话。
巧舌如簧:形容花言巧语,能说会道。娓娓动听:形容善于讲话,使人喜欢听。语重心长:话深刻有力,情意深长。
7、第八单元
家家户户:每家每户。指所有的人家。莞尔一笑:形容微笑的样子,多指女性。花团锦簇:形容五彩缤纷、十分华丽的景象。
姹紫嫣红:嫣,娇艳。形容各种好看的花娇艳绚丽。
应接不暇:原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过来。耐人寻味:意味深长,值得仔细体会琢磨。
纵横交叉:横的竖的交叉在一起。也形容情况复杂。操纵自如:做事熟练灵活,得心应手。手忙脚乱:形容做事慌张,没有条理。
熟视无睹:指对客观事物不关心,虽然经常看见,却跟没看见一样。冲锋陷阵:不顾一切,攻入敌人阵地。新容作战勇猛。彬彬有礼:形容文雅而有礼貌。翩翩起舞:形容轻快地跳舞。
摇头晃脑:脑袋摇来摇去。形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。
繁花似锦:许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。含情脉脉:眼神传达或内心怀着情意。
大饱眼福:饱,是足的意思。福,顺利,幸运的样子。眼睛收获了好多知识。目不暇接:东西太多,眼睛看不过来。
小学语文小课题研究计划
_______在语境中学习,培养识字能力
一、课题研究现状分析
识字教学是小学语文教学的重要组成部分,识字是阅读和写作的基础,培养读写能力,识字是前提,同时识字对于低年级的学生来说,又是一个新的任务,也是一项重要的任务。阅读必须要有一定的识字量才可以进行;而习作又建立在阅读和写字的基础上才得以完成。低年级学生识字量不足,将严重制约读写能力的发展。识字教学的速度和质量,直接影响着语文教学的速度和质量。然而从以往实践看,识字教学形式还比较单一,在激发学生的兴趣方面办法还比较少,识字和书写缺乏有效的指导。教师教得累,学生学得苦,普遍存在“逐个识字效率低、无章可循周期长、回忆再现难度大、易于混淆错别多”的缺陷,高耗低效的现象严重。
二、课题研究目的
1、转变观念,愉快教学,使学生在学习的过程中充分体验到学习的乐趣,变“苦学”为“乐学”。
2、引导学生自主识字,化被动接受为主动获取,养成主动求知的好习惯。
3、引导学生勤于观察、善于观察。在观察中学会比较、辨析,发现规律,掌握识字方法
三、课题研究方法
1、文献研究法,各地类似实验借鉴法;
2、课堂教学案例研究法;
3、不同教师同类型课堂教学观察比较法;
5、综合试验教师对课题的收获,谈经验总结法。
四、课题研究重点
从“教师中心”到“学生中心”,从关注识字结果到同时关注学习过程,从关注识字技能的记忆保持到关注汉字在不同情境中广泛灵活的迁移,注重培养识字能力,促使学生由“学会”变为“会学”,由“被动的学”变为“主动的学”,激发学生的主体精神,提高学习效率。运用各种各样巧妙的教学方法和教学手段,把枯燥的识字教学变得充满乐趣,使识字教学的面貌发生改观,识字教学不拘于死板的公式,因文而异、因词而异、因地而异,把课内外有机整合,引导学生生动活泼地去理解,积累和运用,给学生语文素养的提高打下扎实的基础。
五、课题研究的设想和设施
二月份:
1、制定本组小课题研究计划,各研究教师根据分工制定自己的研究计划;
2、组织学习当前课题的研究现状以及与客体类似的相关理论。
3、精心组织教研组一课两评活动,在活动中全面开展课题的研究
三月份:
1、教研组小课题成员对自己课堂的一次教学反思。
2、在教研博客上传课教后反思。
3、充分利用好“达标课”,提高课堂教学水平的同时对教学评价进行研究。
四月份:
1、学习有关“生本高效高效语文课堂“的教学新理念的文章;进一步明确“生本高效语文课堂”如何上才能体现高效。
2、每位教师精心设计一篇识字教学课堂教案,寻找教学模式,归纳教学流程。
五月份:
1、设计师生调查问卷,归纳总结课题研究中的成果和不足。
2、收集整理过程性研究材料,从材料中寻找研究策略。
六月份:
1、研究教师针对研究过程,提出自己的研究认识,开好课题的期末总结会议。
2、撰写课题研究报告。
六、课题研究预期效果
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