清水育英小学民族团结联谊活动总结

清水育英小学民族团结联谊活动总结（共3篇）

清水育英小学民族团结联谊活动总结 篇1

民族团结一家亲活动是为了响应教育局的统一安排，广泛开展民族团结一家亲活动有助于各民族间的交往、交流、交融，使各民族兄弟姐妹亲如一家，民族团结一家亲活动的目的在于宣传民族团结的重要性，防止民族分裂分子有机可乘,二4班和二5班举行联谊活动，现将清水育英小学二4班和二5班开展的民族团结一家亲活动小结如下:

一、老师重视

首先，班主任教师非常重视本次活动，精心准备坚持以科学发展观为重要指导方针，旗帜鲜明反分裂，坚定不移抓稳定，不断推进新疆从基本稳定走向长治久安，不断推进小康新疆、平安新疆、和谐新疆建设。为了准备此次活动，我和吴婷老师开展班和班之间的联谊，我们两个班的同学精心准备表演了丰富多彩的文艺节目。

其次，立足实际，认清形势。充分认识反分裂斗争的重要性和紧迫性，在学生之间广泛宣传民族团结工作的重要性。通过班与班之间的联谊活动增进学生之间的感情，加强各班之间的交流，融合。

最后通过民族团结联谊活动，让各民族之间的学生能够和睦相处，加强团结。汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之间也相互离不开的民族团结的新局面;各民族是一家，团结一心，共同繁荣、共同进步、共同发展。团结稳定是福，分裂**是祸，这是颠扑不破的真理。

二、活动情况

1、在2018年5月 22日两个班的学生在操场上表演了精心准备的节目，节目有维吾尔族舞蹈《新疆是个好地方》，拉丁舞《激情飞扬》等节目，学生精彩的表演赢得了阵阵掌声。

2、在开展民族团结一家亲活动中，同学之间的相互关心，各民族小朋友间的相互帮助，给我留下了很深的印象。

三、存在的问题

1、由于时间很仓促，学生节目准备的不是太充分。

2、开展活动只有一节课的时间，有些还在还想表演可是时间不够，没有完成演出。

通过此次活动,我们知道了不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖**亲变得如此强壮，如此美丽。

清水育英小学 2018.5.23

民族团结育英才学校 篇2

在阿里地委、行署的大力支持下，在阿里教育体育局的坚强领导下，拉萨阿里地区高级中学创建于2014年9月，是一所半军事化管理全寄宿制高中学校，是创造出了诸多阿里教育奇迹的学校。学校现设有27个教学班，在校生1290人，藏族学生占99.2%，农牧民学生占92%，有专任教师103人，其中汉族有43人，占41.3%，另有“组团式”援藏教师40人（河北省、陕西省各20人）。

这是一所让每个孩子由“潜在的英才”变成现实的英才的学校。“用成功教育，塑成功人生”是我们矢志不渝的办学理念，“自强不息，厚德载物”是我们坚信不渝的建校精神。如今的拉萨阿里地区高级中学，人才济济，学校校长闫宏忠近期感言：经过4年筚路蓝缕、励精图治的不懈奋斗，学校犹如展翅鲲鹏，正扶摇直上。是矢志求新、不懈探索为学校跨越式发展注入生机与活力，是改革创新精神给搏击长空的鲲鹏扬起了奋飞的翅膀。

我校在创建民族团结育英才学校的历程中，与时俱进，开拓创新，以民族文化素质教育为主题，以“加强民族团结育英才,构建和谐校园生为本”为主线，以传承弘扬优秀民族文化为抓手，以宣传党的民族政策、校园文化为载体，不断探索民族团结育英才教育特色模式，巩固和发展了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系，以走出了一条民族团结育英才的成功之路。

一、深刻认识民族团结育英才教育的重要性，高度重视民族团结育英才教育工作

历史证明，只有各民族之间团结互助，国家才能繁荣昌盛。藏族作为中华民族大家庭中的一员，享受党的各项惠民政策，我校以藏族学生为主，加强民族团结教育更显得重要，只有让学生认识到民族团结的重要，让民族团结意识在学生的心灵生根发芽，牢牢树立民族团结的思想，将来才能更好的维护民族团结，建设美丽、文明、和谐、富强的新中国。因此，学校从建校一直把民族团结育英才教育当作一项重要工作认真实施。

二、全力提升教师的民族团结育英才意识和专业素养 学校把民族政策、法规纳入教师政治理论学习计划之中。根据当前形式的发展，坚持不懈地在广大教职工中开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九大、十九届二中、三中全会精神，总书记治边稳藏重要战略思想和“加强民族团结、建设美丽西藏”重要指示，以及党的民族宗教政策教育。

学校坚持走“低进高出，高进优出”的路子，致力于高效打造育英才路。坚持 “定位、质量、机遇、发展、创新”的办学思想，利用援藏的师资优势，成立了“双组长教研室”，为学校的教育教学出谋划策。同时，积极培养青年教师，参与组织教育教学工作。如今，学校的教师视野开阔，教学品位不断提高，教学质量不断攀升，“三段六步四清法”课堂呈现出焕然一新的面貌。

三、强化特色，博采众长培育英才，开设具有影响力的“汉文班”、“援藏班”

学校首届高考一举成名，取得高考总上线率96.8%，文科上线率100%，三个班上线率100%，本科上线率40.3%，美术生双上线率100%的优异成绩，实现了阿里教育的历史性突破，创造了阿里教育的奇迹。在开设藏文班的基础上，学校于2017年秋季开设了首届汉文班，可以说，又填补了阿里教育历史的空白，汉文班既解决了进藏干部职工子女入学的民生问题，又促进了各民族“混班教学”工作，让各个民族学生互学互融，共同成长。

同年，学校加强与援藏省优质教学资源的名校联系，在援藏省市和上级部门的大力支持下，共同协商，让我校优秀学生到内地友好学校交流学习。到目前为止，河北省石家庄一中1名，陕西省西安三中3名，援藏班的开设，为高效育英才又增添了一条“绿色通道”。

四、红色阿里，让红色血液注入每一位拉阿学子的血脉

从建校伊始,我校把爱国主义教育和红色文化作为学校的办学特色来发展,特别是传承“老西藏精神”、“孔繁森精神”、“先遣连精神”和“阿里精神”，其中学校创建的男女子国旗护卫队，已小有名气，多次受到各级政府肯定和赞扬，尤其是去年我校国旗护卫队与北京天安门国旗护卫班开展了交流互动活动，进一步激发了孩子们的爱国热情，提升了我校的特色、内涵发展，为扩大我校民族团结育英才到了重要作用，为阿里长足发展和长治久安提供坚强组织保证。

五、狠抓民族团结宣传，让名族文化扎根于师生心中

1、开展民族团结教育。一直以来，学校都把爱国主义、集体主义、社会主义教育和民族团结教育结合起来，组织师生收看收听以爱国主义、民族团结教育为主题的电影、电视和广播，坚持正面宣传，以优秀作品鼓舞人，以高尚精神塑造人，以爱国思想感化人。充分利用三二八、五一、五四、七

一、和十一等节日和纪念日举办各类比赛和活动，素有“全区中学第一国旗护卫队”称号的我校国旗护卫队，负责每周的升国旗仪式和国旗下讲话等活动，通过耳濡目染和开展活动，极大地激发了全校师生的民族团结热情。

2、学校还专门制作了一些关于民族团结的标语，板报等广泛地宣传党的民族政策、宗教常识、民族区域自治制度法等，供师生、家长来观赏。通过各种形式的宣传使广大师生和家长在自觉与不自觉中受到民族团结教育。为进一步做好民族团结教育工作奠定了良好的思想工作。

3、利用学校校园文化宣传长廊，开辟了学校德育墙，不同的墙面有不同的教育主题，如：有爱国、爱家乡、爱父母、爱老师，民族基本常识等等主题，学校定期举办德育墙解说比赛活动，学生们大方的举止、标准流利的普通话，赢得师生们阵阵掌声，并得到上级有关领导的高度评价。学校先后荣获2015年拉萨市中小学第八届运动会女子篮球第一名；2017年我校《中小学国防教育实践探索》课题荣获自治区首届基础教育成果二等奖；2018年在阿里地区“不忘初心，牢记历史”藏文演讲中高二（8）班嘎玛索南加措同学荣获一等奖……

明德小学民族团结一家亲活动总结 篇3

一、领导重视

首先，加强思想政治学习，坚持以科学发展观为重要指导方针，旗帜鲜明反分裂，坚定不移抓稳定，不断推进新疆从基本稳定走向长治久安，不断推进小康新疆、平安新疆、和谐新疆建设。

其次，立足实际，认清形势。充分认识反分裂斗争的重要性和紧迫性

第三，和睦相处，加强团结。汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之间也相互离不开的民族团结的新局面;各民族是一家，团结一心，共同繁荣、共同进步、共同发展。团结稳定是福，分裂**是祸，这是颠扑不破的真理。

二、活动情况

1、发自内心地做到一次结亲、终生结缘。走亲、认亲、结亲，形成你中有我、我中有你，团结一致的浓厚氛围。”

2、在开展民族团结一家亲活动中，“结对认亲”、“经常走访”、“互学语言”、“关爱帮扶”、“开展活动”等内容，从实际出发，切实保证活动日常化、经常化和规范化、制度化。

三、存在的问题

1、由于时间的原因,教师走访的次数不多.2、在走访时还未达到真正的交流、交融、交心.通过此次活动,我们知道了不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖**亲变得如此强壮，如此美丽。