第八届宜宾学院经管学院学生会主席就职演讲稿

2024-07-30

第八届宜宾学院经管学院学生会主席就职演讲稿(通用5篇)

第八届宜宾学院经管学院学生会主席就职演讲稿 篇1

团总支学生会主席就职演讲稿-

尊敬的各位领导、老师及各兄弟系嘉宾代表;亲爱的同学们、朋友们:

大家晚上好!

我是彭仙灵,是材料与化学工程系第一届团总支学生会主席,能得到大家的认同我感到非常的荣幸与高兴。在这里,我代表全体团总支学生会成员向所有支持和信任我们的领导、老师、同学们表示衷心的感谢!在此,我承诺:我们一定会在以后的工作中用行动回报你们的支持和信任!copyright 666173文档范文网

材料与化学工程系刚成立,各种设施尚不够齐全,规章制度也有待完善,作为材料与化学工程系第一届团总支学生会主席,此刻我除了心情激动外,更多地感到自己肩上承担着一份重大的责任与压力。我将本着以身作则的宗旨,严格按照团总支学生会的各项工作职责,竭尽全力为全系师生搞好服务。

俗话说“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”我将要在这片更广阔的天空发挥自己的才能。“欲穷千里目,更上一层楼”站在这一个更高的位置,我应该看得更远。因为我肩负起的是材料与化学工程系团总支学生会的荣辱,从此我代表的不再只是我个人,我的一切行动首先要从我系整体利益出发,从我们这个团队出发,处处为我系着想。我们要不断的去努力,去提高,做好我系领导老师的左右手,协助我系领导老师建设出我系崭新的面容。

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作为一名学生会主席,我想我应该从实处做起,带领大家去实施我系的各项建设方案,引领和凝聚更多的同学一起向更高、更好、更强的目标奋进。

团总支学生会主席就职演讲稿(2)

第六,化解同学矛盾,构建和谐校园。学生会体保部和自律部要认真履行自己的岗位职责,做好各项遵纪守法、安全保卫工作,特别要吸取马家爵事件的教训,深入同学了解情况,发现彼此有矛盾的,要找双方做思想工作,正确对待别人,正确对待自己,做到互谅互让、团结友善,把矛盾化解在萌芽之初。

当然,我深知:作为一名学生会主席,要能够出色的完成各项工作,那么需要我不断的提升自己,让自己更具责任心,更具协调、组织、宣传等各方面的能力;要不断的学习,不断的总结,不断的计划,在总结中吸取教训,在计划中不断创新。

最后用一句话总结我的发言:天空中的云不定时不定位,天空中的月亮虽定时但飘渺,我们追求山顶上的树,虽然路途艰难但终会摘到胜利的果实。同时我也在这里将这句话送给在座的各位!我的发言完毕!谢谢大家!

学院学生会主席就职演说 篇2

大家好!

今天我们众人欢聚一堂,共同庆祝我院2005届学生会的成立,我很高兴,也很荣幸能代表新一届学生会发言。

2005届学生会是我院青岛校区正式成立的首届学生会,它肩负着“传乘辉煌,再创新风”的伟大使命。2003、2004届学生会充分发扬“不怕苦,不怕累”的精神,已经取得了令人瞩目的成就,当一切的辉煌都成为过去,2005——2006学年的各项工作摆在我们面前时,我们有理由相信:在院领导老师的指导和支持下,在广大同学的信任和拥护下,我们能挑起这份沉甸甸的担子,我们更有理由相信我们能做得更好!

本届学生会的宗旨是:团结、稳定、服务、创新。

一:团结是工作的有力保障。

首先,要努力营造诚、凝、竞、腾的风气,所有成员要诚信待人,真诚做事;其次,部门之间,部门内部在培养凝聚力、向心力的同时要有竞争意识,通过竞争促进工作开展,促进自身发展;再次,把工作当作一项事业来完成,发展才是生存的最大魅力,学生会成员要力争通过工作锻炼切实在思想上、素质上形成一个质变,完成一次腾飞。二:稳定压倒一切。

维护好大局的稳定,消除不安定因素,狠抓常规工作,保证各项工作健康、安全、有序、科学的开展。

三:以学生为本,全心全意为同学服务。

为同学服务是学生会的主要任务之一,工作中要少讲形式,从同学的切身利益出发,务求时效。

四:常规中突出创新。

要发扬“敢为人先”的精神,不断实现思想上的创新,观念上的创新,工作上的创新,只有创新才是我们进步的不竭动力。另外,本届学生会的工作重点如下:

一、服从上级指示,确保工作方向。

本届学生会将一如继往保质保量完成各级领导、老师分配的工作和任务,发挥好上传下达的纽带桥梁作用,协助老师,服务同学,为我院学生工作贡献自己的光和热。

二、扮好拓荒者,做好领头羊。

作为新校区的首届学生会,我们要建立健全相关制度,形成相关机制,通过实践大胆探索新路,为后来者树立榜样,努力促进良好院风的形成,更要传承老校区优良传统,使工作更上一层楼。同时,要注意培养、锻炼新干部,发掘储备新人。

三、内强素质,外树形象。

通过实际工作,提高干部素质,打造一支高凝聚力、高战斗力的学生干部队伍。同时,通过亮点活动,发扬“有成绩就拿,有红旗就扛,有第一就争”的精神,对外展现强院风范。

最后,希望学生会干部明确“四个学会”,强化“四个意识”。“四个学会”即学会学习,学会做人,学会生活,学会创新;“四个意识”即:服务意识,整体意识,能力意识,创新意识。

各位领导老师,同学们,2005-2006学年是充满机遇的一年,充满挑战的一年,我们2005届学生会一定会不辱使命,努力拼搏,为我院工作再添光彩!请相信在新的环境里,新的征程中,我们2005届学生会的实力;请相信来年秋风送爽,瓜果飘香之际,我们2005届学生会将用集体的智慧和力量捧起一座座金灿灿的奖杯!

谢谢大家!

第八届宜宾学院经管学院学生会主席就职演讲稿 篇3

你们好!

九月的阳光是明媚的,大学的校园也因为你们的到来而充满了生机和活力。首先祝贺2009级的所有新同学,你们在经历了努力奋斗和一番拼搏之后,在人生的十字路口,交给了自己一份满意的答卷,步入了向往已久的大学殿堂。

九月金秋结硕果,十年寒暑展风华。伴随着高考硝烟的远去,如何快速地融入大学生活,已成为摆在所有新生面前的一个刻不容缓的话题。你们无疑都是优秀的学生。来到了新的环境,同样优秀的你们又站在了同一条起跑线上,此时的你们需要重新给自己定位,拼搏的路上更需要你们去不懈努力。

走进了校园,远离了父母,开始了新的生活征程。没有了父母的呵护,一切都需要你们自己去经历。对于刚刚进入大学的你们来说,在未来的几年里,如何和来自五湖四海的同学相处是一个很重要的问题。由于成长环境和生活习惯不同,刚开始的交往难免会有些困难,这个时候就需要主动交往,相互适应,相互尊重,相互关心。同学之间相处难免会产生小摩擦,要学会理解与宽容。发生了冲突,要记住:退一步,海阔天空;让三分,心平气和。要知道大学宿舍生活,也许会是你人生中最珍贵的记忆。

虽然目前学校的建设还没有完全到位,但是当你们看着校园内热火朝天的建设场面,校园外日新月异的变化时,就会不禁感叹这是一个多么充满无限生机、活力、希望的地方啊!大学是传播并创造知识的地方,是荟萃名师精品的地方。珍惜眼前的学习的时光,你会开辟出一片属于自己的天地。要学会自己主动去学习,要变“要我学”为“我要学”,让图书馆、阅览室成为我们的第二课堂。大学开设的科目是很全面的,这个时候你可以在学好必修课的基础上根据自己的爱好去选修一些课程,不断拓展自己的知识面。

大学里,大家将会拥有更多的自由时间,如何有效的支配这些时间,同样是你们所要重视的。建议大家在自由时间里,多多参加实践,校园有很多社团,学生会也会组织很多同学们喜欢的活动,你可以根据自己的爱好挑选一个属于自己的舞台。大学生活是丰富多彩的,多去尝试,你的生活将会变得更加充实。

平平淡淡间取舍,分分秒秒中竞争。祝愿大一的学弟学妹们,在大学这个大舞台上尽情地展现自己,放飞理想的翅膀,朝着自己的梦想努力。

新闻与传播学院学生会

第八届宜宾学院经管学院学生会主席就职演讲稿 篇4

潍坊学院团字〔2011〕41号

关于举办第八届“挑战杯”潍坊学院

大学生创业计划竞赛的通知

各团总支: 大学生信息网

由共青团中央、教育部、中国科协、全国学联主办的“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛已经成功举办了七届,第八届全国竞赛将于2012年举办。

创业计划竞赛着力培养大学生的创新意识、创造能力和创业精神,顺应时代发展潮流,反映了青年学生成长发展的强烈愿望,成为广大学生素质拓展的新载体和科技创新活动的新形式,同时也成为高校展示办学水平、教育质量和学生综合素质的一个重要窗口,引起了全国各高校广泛关注和重视。经过几年的实践和探索,竞赛规模不断扩大,作品质量逐年提高,一批优秀的参赛创业计划已成功进入市场运作,取得巨大的经济效益、社会效益和人才效益,产生了良好的社会影响。

我校已连续七届参加山东省大学生创业计划竞赛,选报的参赛作品连续在全省竞赛中取得优异成绩。为进一步推动我校创新与创业教育深入开展,浓厚校园科技学术氛围,培育学生健全的人格,锤炼学生的社会竞争力与创造力,学校决定举办第八届“挑战杯”潍坊学院大学生创业计划竞赛,竞赛由校团委主办,各学院团总支协办。

各单位要按照实施方案的要求,高度重视,广泛发动,密切配合,精心组织,切实做好各项赛事的准备工作,确保竞赛圆满成功,力争在2012年全省、全国竞赛中取得更好成绩。

附件:1.第八届“挑战杯”大学生创业计划竞赛实施方案

2.第八届“挑战杯”大学生创业计划大赛竞赛规程

3.第八届“挑战杯”大学生创业计划竞赛项目申报表

4.第八届“挑战杯”大学生创业计划竞赛指导教师推荐表

5.第八届“挑战杯”大学生创业计划竞赛作品汇总表

二O 一一年十一月九日 附件1:

第八届“挑战杯”大学生创业计划竞赛实施方案

一、竞赛宗旨

第八届“挑战杯”潍坊学院大学生创业计划竞赛旨在提高我校青年学生的创新意识、创造能力和创业精神,培育团队协作意识,浓厚校园科技学术氛围,努力培养具有高度的社会责任心和国际视野、过硬的社会竞争力与创造力、个性与人格健全发展的创新型人才。

二、竞赛内容

参赛者根据自身的素质和能力组成优势互补的竞赛小组,提出一个具有市场前景的产品或服务方向(具体来源包括:参赛小组成员参与的发明创造、专利技术或课外制作;经授权的发明创造或专利技术,引用其产品;或是一项可能研究发现的概念产品或服务方向),并围绕这一产品或服务完成一份具体、完整、深入的商业计划,以吸引风险投资,并投入实际运作。

三、参赛要求

(一)凡我校全日制在读本科生、专科生均可报名参赛;

(二)各单位在课外学术科技活动的基础上,从学生班级抓起,层层选拔后以学院为单位推荐3-5个创业团队(以第一作者所在院系作为申报院系)参加全校初赛;

(三)每个团队一般可由3-9人组成,但团队成员必须来自两个以上(包括两个)的不同院系。在指导教师的指导下,在不同的赛段,团队成员可做适当调整。

四、日程安排

整个大赛分初赛、复赛、决赛、参加全省竞赛及全国竞赛、总结表彰五个阶段进行。

(一)初赛阶段(2011年11月至2012年3月)

本阶段主要进行大赛的策划、准备和宣传,启动系列培训,进行项目推介,并完成初赛选手组队报名工作,进行初赛预审,确定复赛队伍。

大学生信息网

(二)复赛阶段(2012年4月上旬)

本阶段主要进行大赛的深入培训、各参赛团队交流探讨、信息跟踪、相关支持等工作,组织复赛评审,最后确定决赛团队。

(三)决赛阶段(2012年4月中下旬)

本阶段主要进行大赛的后期培训,各参赛团队的信息跟踪,落实风险投资,进行决赛答辩和评审。选拔推荐优秀作品参加全省竞赛,进行作品完善和文本制作。

(四)参加全省竞赛(2012年5月)

(五)总结表彰(2012年11月)

表彰奖励获奖团队、指导教师和优秀组织单位。

五、表彰奖励

(一)团队奖

大赛设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖若干名。获得特等奖的作品将有机会代表我校参加于2012年举行的第八届“挑战杯”山东省大学生创业计划大赛。

(二)团体奖

设立第八届“挑战杯”潍坊学院大学生创业计划竞赛优秀组织单位奖杯4—6座,按照团体总分排名获得。大学生信息网

(三)团体总分计算办法

团体总分=组织情况赋分+初赛参赛赋分+作品成绩赋分

1、组织情况赋分:

根据各学院组织及参赛情况,按照以下标准进行评分。

(1)按要求申报1件作品的单位加10分;

(2)申报作品每超出1件加10分;

(3)为宣传普及竞赛宗旨、内容及相关知识,营造良好创新、创业氛围,由学院组织承办的竞赛培训、竞赛沙龙、专题讲座等活动,经校团委认可,每场次加2分。

2、初赛参赛赋分:

通过初赛预审的参赛作品按每件10分计算初赛参赛赋分。

3、作品成绩赋分:

计算办法:参赛作品分*0.9+团队成员分*0.1;

参赛作品分:从特等奖至三等奖分别得20、14、8、4分;

团队成员分:团队成员所在单位获团队成员分,其中核心成员所在单位从特等奖至三等奖分别得10、7、4、2分,其他成员所在单位从特等奖至三等奖分别得5、3.5、2、1分。

全省竞赛获奖参赛作品获双倍得分,全国竞赛获奖参赛作品获三倍得分。

附件2:

第八届“挑战杯”大学生创业计划大赛竞赛规程

一、参赛方式

1、凡我校全日制在校大学生(含本科生、专科生)都可申报作品参赛,团队负责人必须由2012年7月以前仍在校的学生担任。

2、参赛者提出一项具有市场前景的产品或服务,组成优势互补的创业团队,在深入研究和广泛进行市场调查的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的商业计划。所完成的商业计划报告书应可以直接使用。所提出的产品和服务应为参赛者参与的发明创造或经授权的发明创造,也可以是一项可能研发实现的概念产品或服务;参赛必须以组队的形式参加,参赛团队至少由3名同学组成(不超过9人),鼓励文理学科搭配。

3、本届大赛于2011年11月正式启动并进行宣传。为提高参赛作品的质量,大赛引入申报立项制,凡立项的作品,评委老师给与必要的指导,经修改,符合参赛要求后可直接参加复赛。同时为了扩大作品的选择面,大赛将进行独立作品申报和评审,申报作品的提交时间为:3月。参赛作品原则上只参加其中一轮申报评审,未参加作品申报但水平较高的作品亦可经评委会评审通过,参加复赛。

4、团队的负责人填写“第八届‘挑战杯’潍坊学院大学生创业计划竞赛项目申报表”,并按照大赛时间安排和有关要求,及时提交申报表和参赛作品(各1式5份),参赛作品附在申报书后,不要进行任何装祯。作品上交以学院为单位,各院系负责填写“第八届‘挑战杯’潍坊学院大学生创业计划竞赛作品汇总表”。

5、参赛团队要利用寒假的时间进行前期的资料准备、项目选择及进行适当的市场调研。初赛阶段参加申报立项的作品均要求于4月上旬完成详细、完整的创业计划书参加复赛。

6、本届大赛引入竞争机制,团委将整合校内外的资源,公开发布部分创业项目,有意于参赛但无项目来源的团队,可根据情况选择合适的项目参赛,每一个项目可由多个团队参赛。

7、本届大赛鼓励学生以高新技术产品项目为基础设计商业计划书参加比赛,尤其鼓励学生自行开发或参与开发、具有自主知识产权的项目参赛。服务类项目则要有明显的创新性和广阔的市场前景。上报的作品中产品类所占比例不低于60%,服务类项目所占比例不高于40%,且符合创业计划写作规范,并确保创业计划书为创业团队自行创作。

8、每项作品指导教师1名,注意区分指导老师和技术持有人的身份。指导老师需了解创业计划竞赛的有关规则,熟悉创业计划的各项内容,具有全面指导创业计划书创作的能力,而技术持有人一般作为创业团队的一员,技术入股。若技术持有人具有指导创业计划的条件,亦可兼任指导教师。指导教师须填写《指导教师推荐表》。

9、本届大赛开通网络宣传平台,大赛组织单位将定期在网上公布有关比赛的内容,请关注竞赛专题网站。

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二、评审方法

1、初赛评审(即申报立项)

初赛两轮评审侧重于问题发现及对参赛团队的指导,注重评审意见的收集反馈。经初审立项的团队经过培训和指导,整理、充实、完善初赛作品,提交复赛作品。

2、复赛评审

由我校有关专家进行书面评审。每件符合要求的作品均由几名评委分别评分,各评委所给的分数之和,即为该作品的最后得分。

3、决赛评审

复赛作品成绩优异的创业计划参加决赛,决赛以现场公开答辩形式举行,评委当场为各小组的现场答辩打分,给出决赛成绩。

作品总成绩=复赛成绩×60% +决赛成绩×40%

三、项目的来源及知识产权问题

1、高新技术产品项目的来源:参赛团队可自行从校内外以及相关研究机构的研究成果中挑选适合的项目进行商业计划设计,也可从统一公开发布的项目中选择。

2、服务类项目的来源:团队成员在充分市场调研的基础上提出的某种全新的服务或现有服务的创新和改进。

3、如果团队项目是建立在非自主知识产权技术成果的基础之上,参赛团队必须在大赛初期解决知识产权问题。团队必须及早与技术持有人签署一项开始的时候是虚拟,但在成功之后必须实施的协议,划定技术持有人在公司中占有的股权或者作为技术转让而应当作价的金额。由团委统一公开发布的项目知识产权问题由团委负责协调解决。

四、奖项设置

大赛设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖若干名。获得特等奖的作品将有机会代表我校参加于2012年举行的第八届“挑战杯”山东省大学生创业计划大赛。

五、时间安排

2011年11月—12月 下发竞赛规程,做好竞赛的前期宣传工作;

2012年1月—3月上旬 初赛作品市场调研和有关资料的准备;

3月中旬 项目申报;

3月下旬 申报项目评审;

4月上旬 组织入围复赛的团队进行培训,进一步完善作品;

4月中旬 提交复赛作品,进行书面评审;

4月下旬 提交决赛作品;

5月 参加全省比赛

11月 总结表彰

附件3:

第八届“挑战杯”大学生创业计划竞赛项目申报表 作品名称 团队名称 学院 作品所属

领 域 请选择()A 农林、畜牧相关产品 B 精工化工技术及产品C 电子信息技术(网络)D 新材料技术及其产品 E生物医药及环境科学F 光、机电一体化技术 G 新能源技术及高效节能产品 H 服务类 I 其他类 知识产权()自主知识产权技术成果()非自主知识产权技术成果(请提供产权协议)团队主要成员 姓名 性别 学院、年级、专业 负责内容 团队负责人联系方式 联系电话 通讯地址 邮政编码 作品简介

(500字内)学院推荐意见 签章: 资格审查意见 签章: 评审意见 评委签章: 备注 备注:作品书单独装订

附件4:

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第八届“挑战杯”大学生创业计划竞赛指导教师推荐表

说明:

1.此表由指导教师本人填写;

2.指导教师必须具有中级以上专业技术职称;

3.指导老师需了解创业计划竞赛的有关规则,熟悉创业计划的各项内容,具有全面指导创业计划书创作的能力。

学院(盖章):________________ 指导者情况 姓名 性别 年龄 职称 学院 研究方向 办公电话 手机 请对产品或服务的真实性作出阐述(产品技术类项目请阐明技术水平和可行性)请对产品或服务适用范围、推广前景及市场发展潜力作出您的评价 请对产品或服务的竞争能力(能否解决一些实际问题或创造一种新的需求;竞争优势是否明显等)作出您的评价 附件5:

第八届“挑战杯” 潍坊学院大学生创业计划竞赛作品汇总表

学院(盖章): 作品类别:A 产品类 B 服务类

学院联络人姓名: 职务:

电话: 手机:

E-mail:

主题词:

电气学院第八届心理剧大赛策划书 篇5

一、活动开展

时间:10月21日——11月21日

地点:预赛10栋103,决赛待定

主办:电气学院

承办:电气学院团委

协办: 电气学院学生会宣传部、办公室、心促会、组织部、自律部

二、活动目的及意义

身心愉悦才是真正的健康,才能创造人际之间的和谐,由此形成一个互相尊重、互相关怀的社会。校园心理剧这一群众性、创造性、娱乐性的心理健康活动,在今年以“沟通,理解,关爱”为主题,进一步帮助同学们增强心理保障意识,促进大家的心理和谐,从而达到构建和谐校园的目的。

三、活动流程

(一)剧本收集阶段

1.10月19日 召集各班班长,说明有关心理剧的准备工作,并通知心理剧剧本的创作问题。

2.10月19日—10月21日 心理剧剧本创作

3.10月21日中午 上交心理剧剧本

4.10月21—22日 心理剧剧本审核

(二)心理剧剧本排练阶段

1.10月23日—10月31日各班排练及接受主办单位的监督

2.11月1日,3日 各班组织到比赛场地彩排(三)活动宣传

1.10月19日通知各班创作相关主题的海报

2.10月23日收取海报

3.10月27日开始在教学路上展示海报

(四)比赛流程 11月1日、3日晚上

院心理剧预赛 11月5日晚 院心理剧决赛 11月14日晚上

校心理剧预赛 11月21日晚上 校心理剧决赛 比赛安排:

10月28日由各班负责人抽签决定比赛日期及出场顺序

预赛

地点:10栋103

第一场

11月1日 晚7:00-9:30

本次比赛由上下半场组成,共有七个班参加,抽签决定比赛顺序,取前三名进入决赛。

第二场

11月3日

本次比赛由上下半场组成,共有七个班参加,抽签决定比赛顺序,取前三名进入决赛。

流程

1、主持人开场

2、介绍评委

3、比赛正式开始

4、群众互动游戏

5、评委点评

6、宣布进入决赛名单

评分规则

1、主题25分

(1)

主题积极,健康,向上。寓意深刻,反应当代大学,校园及社会上的各种新现象,新风尚;(0-10分)(2)节目具有创意;(0-10分)(3)原创作品加分;(0-5分)

2、节目编排

30分

(1)

节目编排合理,演出情节跌宕起伏,矛盾冲突明显(0-10分)

(2)

演出服装道具,音乐等(0-10分)

(3)

比赛时间10-15分钟,酌情给分(0-5分)

3、表演技巧

40分

(1)演员举止大方,表演自然(0-10分)

(2)表情:丰富自然(0-10分)

(3)语言:简洁,明了,清晰,标准(0-10分)

(4)动作:到位得体,舒畅(0-10分)

4、其它

5分

观众反应等(5分)

决赛11月5日

地点:待定

本场比赛由预赛中选取的班的心理剧组成,共有六个班参加,抽签决定比赛顺序,并颁发各项奖项。

流程

1、主持人开场

2、介绍评委

3、比赛正式开始

4、嘉宾表演

5、评委点评

6、宣布奖项

评分规则:

详院心理剧预赛评分规则

4、心理知识问答

15分

(1)选择题:正确(3分)

(2)判断题:正确(3分)

(3)简答题:分要点给分(9)

四、奖项设置

1、评出最佳组织奖二名,颁发奖状

主要观测点:(1)剧本、参赛作品、参赛人次比率(2)宣传:在校园网、日新、广播站、心海导航发布新闻数量(3)班级拉拉队到场人数

2、总决赛现场评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名:分别颁发奖状

3、评出剧本一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名

主要观测点:主题明确,剧情实际,心理问题突出,解决办法实用

4、评出最佳男、女主角,颁发证书。

五、人员配置

毛家俊带领相应干事 负责分数的统计与计算 殷子浩带领相应干事 负责维护现场秩序 唐导纪带领相应干事 负责场外秩序和道具管理 张文仓,林伟强 负责通知在准备教室的班级表演

王铁成带领相应干事 负责申请教室以及负责准备教室的秩序 心促会干事 负责请评委及比赛场地的装饰 周志丹 负责现场音乐的播放 殷子浩 负责比赛的总策划

六、活动准备

1、由中心的副部长组成心理剧大赛组委会,联系督促各班排演

2、与宣传部合作组织宣传工作

3、与志协和自律部合作维持现场秩序

4、与文艺部联系表演人员及主持人的选取

5、奖品的购买和海报的张贴

七、注意事项

背景音乐应提前一小时上交至工作人员负责编号 灯光由各班自行派人负责

八、活动负责人及参与者 活动负责人:电气学院心促会 参与者:电气10级各班 组织者:华东交大心联会

九、经费预算

1、计分及奖品本

15元

2、装饰所用气球

42元

3、硬纸板

5元

4、双面胶

2元

5、透明胶

3元 合计:

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