拒绝诱惑演讲稿

2024-09-15

拒绝诱惑演讲稿（共14篇）

拒绝诱惑演讲稿篇1

拒绝诱惑演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是初二一班的xx，对于很荣幸这次能够站在台上给大家带来这一次的演讲。对于我们这样的一个初中生来说，外面的世界实在是太精彩了，有着各种各样比学习更好玩更有意思，更新奇的事物。而这也让我们每天受着各种各样诱惑的影响，零食的香味，和同学玩闹时那种自由快乐的感觉，看电视玩游戏的时候那种快乐，是让我们在体验过一次之后就会想着下一次的感觉。在这个科技发达的时代，人们发明出了很多的娱乐项目，而这些娱乐项目也让我们在这个社会中更加难以坚持自己的本心，自己作为一个学生的本分。对于学生来说最重要的还是学习，而这些事情都是在你做了之后就会影响你的学习，会影响你在上课时候的心态。人都是有爱好的，而爱好和玩物丧志取决于你能够控制自己，让自己在做自己爱好的事情的时候不全部投入进去，能够考虑我做一件事情的后果。

在游戏可以出现在手机上之后，现在的很多人多了一个爱好就是玩游戏，可以玩电脑的时候用电脑玩，周围条件不允许就用自己的手机玩游戏。而玩游戏则是一个需要你花时间花精力投入进去，然后得到快乐的东西。而在手机普及之后基本人手都有一部手机，就算是现在的小学生也都是有着手机的，而在有些情况下，大家比较的也不再是学习成绩的`高低，而是游戏段位的高低，仿佛游戏段位高是一件很了不起的事情。但不知道大家有没有想过，就算是你游戏玩的再厉害，你又能够得到什么呢，除了哪个游戏账号之外什么都没有了，而游戏的寿命是有限的，可能你现在苦练的一个游戏，说不定过一段时间就没人玩了，就算你在厉害又能有什么用。而学习不一样，你投入相应的努力就能够得到应有的回报，让你不断的丰富自身，开阔眼界。

当然游戏也只是诱惑中的其中一种，我们身边还是有着很多的诱惑。虽然很多事情我们知道是不对的不好的，但是有些同学在好奇心的驱使下还是想要尝试一番，而诱惑为什么叫诱惑就是因为在体验过一次之后，你知道这件事情做了之后能多快乐之后就会时常想着再来一次，最后堕落诱惑的深渊，让自己的成绩变得越来越差。所以希望同学们都能够提高警惕，拒绝我们身边的诱惑，既是为了不让父母和老师担心也是为了自己负责。

我的演讲完毕，谢谢大家!

拒绝诱惑演讲稿篇2

朋友老高的公司账上有闲置资金200多万。老高的一个朋友A从事金融行业, 希望替老高委托理财, 并且承诺:保本经营, 每年按照9%支付利息;如理财出现亏损, 所有损失由A来全部承担;老高可以随时将资金撤离出来!

条件看上去非常诱惑人, 因为银行的年利息才2%多一点。但是, 老高还是坚决地回绝了, 并且继续将所有闲置资金放在银行中。

A给予老高的承诺其实非常诱惑人, 但是“不怕一万, 就怕万一”。如果金融市场行情持续下跌, A又经手多个“私人理财”, 一下子入不敷出, 甚至A也破产了, 而老高公司又恰好需要这笔钱来维持企业的经营和发展, 那么这笔“私人理财”就显得风险极大了———虽然从法律的角度来说, 老高能够追回这笔钱, 但是这有个过程;而老高的公司不一定能够支撑得起这个“过程”。所以, 老高不轻信A的诱惑, 保证了公司的正常现金流, 这是非常正确的!

我们需要拒绝以下三种诱惑。

一、个人职业发展的诱惑

每个人都想成长, 都想好好规划自己的职业发展;同时, 现代社会给予每个人的机会都非常多, 多得让我们很难选择。这就是我们所面临的个人职业发展的诱惑问题。

个人职业发展的诱惑主要体现在两个阶段:

1. 个人职业发展的起步阶段。这个阶段, 是我们刚踏入社会不久, 或者是工作三五年之内。

在这个阶段, 我们的心还没有定下来, 我们的思维还在徘徊, 我们的目标和方向还没有最终成型。我们会有更多的攀比心理, 我们会看着“一山比一山更高”, 我们还没有真正融入到这个社会中去, 我们更多的还是在公司、单位里当打杂的基层员工, 我们还处于快速学习和磨去棱角的时代。通俗地说, 我们还处于“高不成、低不就”的年龄段。

在这个阶段, 我们必须学会拒绝各种内在的、外在的诱惑, 坚持自己的原则和主见。在这个阶段, 我们需要全力做到以下几点:

耐得住寂寞。踏实、虚心、认真工作, 一步一个脚印。

专注于某一领域, 尽快熟悉、掌握该领域的专业知识、游戏规则, 为后期快速发展奠定坚实基础。

学会扬长避短, 将自己的长处和优势与自己的实际工作结合在一起, 逐步打造自己的做事风格, 逐步成材。

做到以上几点, 我们就能在我们个人职业发展的起步阶段, 开一个好头。

2. 个人职业发展的发展阶段。

这个阶段, 是我们精力充沛、经验丰富、位居中高层管理职位的阶段, 也是我们人生规划的一个关键时期, 我们将同时面临着以下三种选择:

继续在原公司任职, 谋求更高职位和更大发展空间;

跳槽去新公司, 获得更高职位和更大发展空间;

创业, 开拓更广阔的发展空间, 同时遭遇更严峻的考验。

这个阶段, 是我们每个人的人生黄金时期。做好了, 功成名就;做不好, 估计这辈子也是难有建树了———因为时不待人!

这个阶段, 任何一种选择都是对我们的一种“诱惑”, 都让人感觉前景非常光明;但是, 最终我们只能选择其中唯一的一种, 就如同俗话说的“如果你同时追两只兔子, 一只也追不到”———这就是摆在我们面前的现实!

这个阶段, 综合分析、谨慎选择, 确定其中一种选择, 然后全力投入进去!

二、产品的诱惑

产品是一个公司的基础和命脉。没有产品, 就没有一切!

产品定位和市场定位对每个公司都是至关重要的;问题是:面临来自产品方面的诱惑, 我们公司的管理者和经营者, 在很多时候都很难下决心。拒绝产品的诱惑, 需要很多的勇气;我们必须学会拒绝来自产品的诱惑。

很多人都有过这样的经历或感受:我们发现, 每个产品都很“诱惑”人, 都很有市场, “钱景”看好;等到我们真正介入这个领域, 我们就会发现, 这个产品其实并没有想象中的那么诱惑人, 甚至还会让我们陷入到经营的困境中去。

来自产品的诱惑, 会导致以下两种情况的普遍出现:

公司新产品层出不穷, 公司营销、技术、制造、管理人员疲于应命———因为新产品太多了, 所有的价格、政策、研发、生产都需要“从头再来”, 公司资源消耗殆尽!

公司产品的生命周期都很短, 很难有长期、主销、畅销产品存在, 甚至大多数产品都存在瑕疵或质量问题———原因同样是新产品太多了, 大家都忙不过来了, 问题当然就多了。

对于产品的诱惑, 专心、专注做好公司的主业, 千万不要各个领域都介入, 各种产品都生产。做好我们自己的主流、主销产品即可!

专业的, 才是最好的!

做大做强的诱惑。

咱们很多公司, 稍微有点实力, 就想着“多元化扩张”, 憧憬着“做大做强”的美妙未来。事实上, 这种观念非常可怕, 往往会导致我们的公司直接破产, 幻想破灭!

西方有句谚语:“在政治、战争、贸易等事件中, 胜利的秘密就是专注。”这句话同样适用于国内企业。拿上面的案例来说, 如果朋友老高稍微“心软”一下, 将闲置资金投入到“私人理财”中去, 一则会导致公司资金链条存在断裂的可能性, 二则“嗜赌成瘾”, 后期“不务正业”, 不做公司反倒去从事金融炒作去了。不管从哪个角度来说, 都是“自毁长城”、自己砸了自己的公司!

也有很多公司, 也非常清楚“多元化扩张”不好, 但是在面临“做大做强多赚钱”的诱惑下, 总会存在投机性、取巧性心理, 认为自己就“做这么一次”, 赚了钱就收手;问题是———还能收手吗?

我们什么时候看见赌博成瘾的人会主动“金盆洗手”、从此不再“下海”呢?

所以, 我们必须从一开始, 就给自己断了这个“投机”的念头, 这样才能真正拒绝“做大做强”的诱惑, 专心做好我们的公司经营, 这才是正道!

总之, 人, 必须学会拒绝诱惑———不管是对个人, 还是对公司, 都是有利的!

学会拒绝诱惑篇3

事实上，这是一次叫作“延迟满足”的心理实验。后来，研究人员对参加实验的儿童做了长时间的追踪和调查研究，结果发现，那些能够“延迟满足”的儿童，上学后，他们的数学、语文的成绩要比那些经不住诱惑的学生平均高出20分，参加工作后，他们从来不在困难面前低头，总是能走出困境获得成功。由此可見，学会拒绝诱惑对一个人的成长和成功是多么重要！

现代社会纷繁复杂，绚丽多姿，诱惑无处不在、无时不有，它就像攀附树干的藤蔓一样，纠缠于人的成长全过程，让人无法摆脱。对于青少年而言，美味佳肴是诱惑，名牌服装是诱惑，网吧游戏是诱惑，球场和电视是诱惑……面对这些诱惑，青少年如果不懂得拒绝，一味沉迷其中，那么势必就会让诱惑影响身心健康，阻碍自己成长的步伐，以至于偏离正确的人生航向。因此，从这个意义上来说，一个人成长的过程，实质上就是与诱惑抗衡、拒绝诱惑、战胜诱惑的过程。

拒绝诱惑演讲稿篇4

我打开纸包，居然是一块橡皮，我失望极了。

上课了，老师对我们说：“今天我们来玩一个游戏，叫”神秘的.诱惑。”老师二话不说，给我们每人分了一个红色的纸包，又对我们说“这个游戏的规则是：老师会走出教室;五分钟后回来，在这五分钟里，你们必须忍住不去打开纸包。看谁的自制力最强。”说完，老师走出了教室。

老师走出教室后侗学们就七嘴八舌地议论起来：有的说这里边可能是一张“红牛”，有的说可能是一个小玩具，还有的说可能是我们最爱吃的零食…

我仔细端详着纸包，心想：这里面会是什么呢?这时，从我脑子里飞出了两个人物，一个是善良的天使，一个是凶恶的魔鬼。天使拍着翅膀和蔼地对我说：“千万别打开它呀!”而凶恶的魔鬼却满不在乎地说：“切!这有什么了不起的!不就是一个纸包吗?如果你不打开，就是一个胆小鬼!”听了魔鬼的诘，我有一点动摇军心。可天使却说：“千万别打开它，刚才老师不是说了，不许打开它吗?如果你打开了，你就是一个不讲信用的人’”我左右为难，不知道怎样才好。忽然，我想起妈妈对我说的话：要做一个讲信用的人。可转念一想：这纸包里到底放了什么呢?我抵挡不住诱惑，刚要伸出双手去打开纸包，忽然，天使又说：“不行啊，不能打开。”听了天使的话，我又把手缩了回来。我偷偷瞄了同学们，有的同学已蠢蠢欲动，抵挡不住诱惑了;有的同学也像我一样，刚伸出手又缩了回去;还有的同学已经打开了，高兴得乐不可支。这时，门“吱扭”一声响，老师回来了。她看到我的纸包还没打开，便笑眯眯地把一张积分卡放到我的桌子上，我高兴极了。

拒绝诱惑篇5

还是四个字：多而无益。

曾经的常委周xx就是例子，以前经常在电视上播出今日视察那里，明日参观那里……而如今，不也因xx而被调查了吗?很显然，他面对金钱的诱惑，没有止手，反而一而再再而三的犯。结果，锒铛入狱。xx之金好比路边的野花，来路不明，却异常的吸引人。

这是金钱的诱惑。而社会上的诱惑不仅于此。

当今最吸引人们的是什么?并非学习、生活，而是internet――网络。网络的普及和使用给人们带来方便的同时，一些弊端也随之产生，比如，网瘾。面对网络的威力，许多人纷纷缴械投降，把许多时间献给了它，全国各地有不少新闻：某地一青少年因长时间看电脑导致视网膜脱落。过是网络的诱惑，给予我们打了沉重一击。

可是我们为什么不能拒绝诱惑呢?诱惑带来的往往是你期待或缺失的东西，所以心中想归自己所有。而实施诱惑的人或物又可以趁此完成自己的愿望。

“金玉其外，败絮其中。”这就是诱惑的本质。它往往外表光鲜亮丽，但永远不知它的另一面是什么。就好像一条偏僻的小路，你想的，也许是它能提前到达终点，但现实往往是：它会耽误时间，绕道而行，甚至……那是一条不归路。

拒绝诱惑篇6

哲学家勃朗宁这样说过：“一个人一旦打响了征服自我的战争，他便是值得称道的人。”

曾经，美国有一个心理学家做了一个实验：把一些小孩放到一个安装了隐秘照相头的房间里，同时在桌子上放了一些糖果，并告诉他们要等他工作人员回来后才可以吃，而且糖果会翻倍。结果发现，真正抵挡住糖果诱惑的却少而又少。后期经过长时间的调查发现，抵挡住诱惑的孩子成人后，大都在事业上取得了巨大的成功;而吃了糖果的孩子却相对平庸，少有成就。由此可见，拒绝诱惑是多么重要的事啊!

那么，怎样才能拒绝诱惑呢?

首先，我们应该学会明辨是非，懂得对与错;要从不同方面，各个层次思考问题，不要被事物的表面现象所诱惑，从而放纵自己的私欲。

自律要注重小节，从小事做起，勿以善小而不为。善于拒绝诱惑的人，向来是注重小节的。“千里之提，溃于蚁穴”，如果对小恶的放任自流，不加以控制，那么它将如雪球一般越滚越大，最终酿成严重后果。

拒绝诱惑要学会反思，只有经过反省才能明白自己的得失，不断吸取教训，累积经验走向成功。

诱惑危机拒绝“特殊待遇” 篇7

為什么你会遭遇“特殊待遇”？

事实上，职场骚扰已然成為职场OL谈虎色变的话题，职场中的瞬息万变是你无法预测的，為了保住饭碗，即便与“特殊”不期而遇，她们中的大多数人也会选择忍气吞声……当你遇到此类事件的时候，有没有想过，為什么办公室里有那么多女孩，他们偏偏会对你下手？

职场“特殊待遇”自测章节

自测章节1：你是不是坚持做了办公室里最醒目的那朵花？

Yes正解：办公室，职场OL要走寻常路。

iTalk分析：夏天是女人的季节，爱美的女性当然会选择一些艳丽且款式修身的服装，来迎接这个季节，但或许会让你在不经意间招致一些不必要的骚扰：他们会想尽办法接近你，当然仅仅是处在同事之间的接触并无大碍，若是超越同事范围，侵犯你个人私生活的话，还是要摆明立场。所以在职场当中应尽量避免过于凸显身材的艳丽服装，毕竟这里是职场，来到这里就是為了工作。

自测章节2：和男上司、男同事相处的时候，没有把握住尺寸。

Yes正解：办公室，我们玩不起暧昧！

iTalk分析：千万不要妄想与男上司或男同事成為哥们儿！性别上分彼此，事实上，工作上也分彼此。职场上首先要做到的就是公私分明，不要把过多的私人感情牵扯到工作中。也许你会觉得与某位异性同事或上司很聊得来，所以任何事都愿意一起分享，但也许只是一个小动作（你帮他把歪掉的领带整好），就可能会引起他们的误会，所以行為举止上要尽量避免此类动作。若是发现对方衣物不整，可以半开玩笑地提示他，让他自己整理。这样也可缓解双方的尴尬。

遇“扰”必杀计

拥有一定权利的男同事，虽然家中已经有老婆，仍会有“占着碗里望着锅里”的心理。他们会利用职务之便去讨好女同事，甚至会很明显地去骚扰她们。很多女同事為了避免烦恼，往往以递辞呈的方式终结骚扰。但iTalk认為，上上之策应该是既不落入对方的圈套，也不得罪于他，更不要让他影响你的工作前景，在保证不丢工作地同时与职场骚扰say bye bye。

1.如果遇上“热心”同事：你要学会找一个合适的挡箭牌。例如，当他借故约你时，你可以“很傻很天真”地问他：“你太太也一起来吗？”或是“好呀，顺便把你太太一并介绍给我认识吧”。总的原则是既不以身试险又不让那个在工作上有权给你“使绊子”的人难堪。

正能量转化：顽皮应对邀约，让“热心”同事无法拒绝。

2.面对上司对你的百般“照顾”：一到饭点就邀你一起共进午餐，上班时间也会制造各种与你单独相处的机会，此类若连续三番五次地出现就要做好应对策略。可以回应他我男朋友在家等我，可否改到下一次，或是告之朋友约会地点，让朋友帮你解围，假装在约会地点偶遇朋友，并询问上司是否可以邀请朋友加入等等。上司绝对是个很敏感的人，这样既不会驳了他的面子，能确保自身安全，他也会明白你的意思，这样不会因此影响你的工作。

正能量转化：适当制造“巧遇”，化解上司尴尬约会。

3.客户对你“关爱”有加：如果遇到客户钦点你為其服务，总是照顾你的工作，一定要有自己的一手准备。假如他们拉着你单独相处，介于工作上的需要你也要给足人家面子，不要表现出不耐烦地样子，要像平常一样积极配合工作，若客户与你聊工作之外地事，可以多对其谈谈你对工作的热爱，顺便聊聊自己的男朋友，这样既不失礼节，也能暗示客户自身情感状况，还能保证工作的完成。

正能量转化：面对“关爱”表明自己的态度。

向热播剧学习办公室御“扰”术

千万不要以為职场骚扰只会发生在影视剧里，事实上，职场女性遭受骚扰真的很常见。办公室里的同事甲乙丙丁，或许都有类似的经历，有的是而对同事问的骚扰，有的是而对客户或上司的骚扰，应当如何预防，如何根除，或者我们可以从影视剧中学习一两招。

职场抗扰术：

泼辣必胜VS“冰镇”冷疗法

职场骚扰之《破产姐妹》

制片地区：美国

导演：詹姆斯伯罗斯

编剧：米高·帕特里克·金

主演：凯特·戴琳斯，贝丝·比厄，诺亚·米尔斯，乔纳森·克特

上映时间：2011年9月19日

御狼秘技：泼辣必胜！

破产姐妹里的Max可谓是职场抗骚扰的神级典范，日常从事服务生工作的她不惧怕任何人的骚扰。当年轻客人对她进行语言挑逗时，Max会无比淡定地以犀利的语言回应。例如年轻的客人对其挑逗，她立马做出一副“老娘的豆腐你也敢吃”的架势，在气势上压倒对方：而面对同事的骚扰时侯，Max的言词就更加犀利了，乌克兰后厨oleg总是时不时地对Max和Carolin进行语言挑逗，而她们对于oleg的挑逗有时会毫无任何反应，久而久之oleg也对其失去兴趣，转而寻觅新目标了。max在职场中总是树立一种“老娘不好惹，不是羞答答的小清新”的状态。自然而然為自己建立起安全墙，让骚扰者望而却步，纵使有无限诱惑也不敢下手。

职场骚扰之《职场之神》

制片地区：韩国

导演：全昌根

编剧：尹兰中

主演：金惠秀、吴志浩、郑有美、李熙俊、全慧彬、赵权

上映时间：2013年04月01日

御狼秘技：“冰镇”冷疗法

电视剧《职场之神》讲述了充满个性且能力卓越的合同女员工金小姐（金惠秀饰）在职场奋斗的故事。女主角金女士由于出色的工作状态获得周围同事的认可，长时间相处下来，其独特的性格魅力吸引了同组组长的青睐。其组长看似是一本正经的职场老好人，但在一次同路下班搭公车的过程中却对金小姐暗示其爱慕的心理。而职场万能超人金小姐的应对方式十分理性，将私生活与工作分的清清楚楚，果断拒绝其行為，拒绝与同事私下约会，更不会谈论自己地私生活。而金小姐面对工作的认真及全力以赴将日后与组长相处的尴尬成功甩得烟消云散，这种冷处理的方式将工作保住同时也不会有太多的尴尬而金小姐全神贯注地工作态度也获得老板地认可。

过招职场骚扰，职场达人的锦囊妙计

iTalk：如何成為职场无扰人？

马丁：首先要自律，从穿着到言行，符合一个职场人的素养。遵守职场穿着礼仪，对人礼貌亲和，但绝不暧昧轻佻。当别人有试探性行為时，用你的态度和肢体语言说“不”。

iTalk：是否有一些方式或方法，能避免职场骚扰的发生？

马丁：这可以从两个角度来说，一是“大声说”。可以谈论自己的老公（男友），这样可能将一些蠢蠢欲动的小心思扼杀在摇篮里。发生性骚扰时，女同事应该大声地告诉对方“我不容侵犯，有原则！”遇上骚扰高手，也就是哪些恬不知耻的人，女同事即要“小心做”！避免与“好事者”一起加班，减少共同出差的机会。

iTalk：哪些职场行為会招致“特殊待遇”？

马丁：除了穿着暴露、言谈出格之外，被动的性格最可怕。因為有部分的职场性骚扰者并非只看长相选择对象。同等姿色下，如果你给人的印象格外沉默、懦弱，就会被列在“好欺负”的名单里，他们就会选你做為目标。

iTalk：职场骚扰发生时，职场OL应该做的应激性反应是什么？

马丁：这要分“可忍”和“不可忍”两种。遭遇职场骚扰时是需要智慧的，你要判断他的这种行為是否是故意而為之。如果只是一时的冲动，你可以告诉他你的立场，让他知难而退。如果屡教不改，那就没必要再隐忍了，报警或是向上级领导反映，都是明智的选择。此外，女同事还可以尝试在公司的QQ群或是微信群组里说这件事，比如“谁谁谁到底是怎么回事，在什么时候还对我动手动脚的，”在小范围内造成舆论，“好事者”这时一般会做出两种反应，一是辞职走人，另一种是矢口否认。但这种做法有风险存在，你需要做好跟他“当堂对证”的心理准备。

iTalk：那您有没有一些帮助受到骚扰的女同事走出阴霾的建议？

学会拒绝不良诱惑篇8

课型：新授课

教学三维目标：

知识目标：

(1)学会拒绝不良诱惑

(2)掌握拒绝不良诱惑的方法

能力目标：

培养学生拒绝不良诱惑的能力

情感、态度、价值观目标：

同各种不良行为作斗争，自觉抵制各种不良诱惑

教学重点和难点：怎样拒绝不良诱惑

教学手段：多媒体

教学过程：

导入新课

屏幕显示：当你遇到下列情况时，怎么办?(积极参与)

(1)上课时，好友小丁邀你去玩游戏机。

(2)朋友请你吃糖(实际是软性毒品)，并帮他贩卖。

(3)有人向你出售黄色书刊。

(4)为了上网，朋友要你帮忙向低年级同学勒索。

(5)星期六，朋友邀你搓麻将赌博。

(6)有人向你散发材料，并邀你加入。

生：看屏幕，针对上述情况，各抒己见

师：从同学们回答中知道，当在日常生活中遇到类似问题时，正确的做法是学会拒绝不良诱惑。

屏幕显示:怯懦的人被不良诱惑征服，弱智的人沦为不良诱惑的奴隶。勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。

讲授新课：

二、学会拒绝不良诱惑(板书)

导读设疑：请同学快速阅读本框p88—89内容，列举生活中事例，谈谈怎样拒绝不良诱惑?

生：速读、举例、讨论(略)

师：同学们讨论、分析的很好，再看下面的材料

屏幕显示：

材料一：一位学生的母亲李某声泪俱下地对记者说，“网吧是个迷潭，网聊、网恋就象两条毒蛇一样，缠住了我们的孩子。”

材料二：一名经常上网的学生王某说：“自己也知道上网不好，花钱费力，可上网有瘾，自己管不住自己，老是想着惦着。”

设问：请同学们阅读上述材料，依据教材，帮母亲李某，学生王某出主意、想办法、战胜网吧诱惑。

生：阅读材料，展开讨论、举手回答(看谁的主意最好)

学生a：加强有关网吧业的立法工作，使网吧业主依法经营，严禁未成年人进入。

学生b：加强技术研究，关闭不健康网站。

学生c：学校、家庭对青少年上网要加强教育，使其认识到迷恋网吧可能带来的严重后果，荒废学业、影响身体健康，甚至是走上违法犯罪道路。

学生d：实行限时上网，每周上网两次，每次两小时以内，如能严格执行，奖励1小时，否则取消本周上网的资格，并且做好监督记录。

师：同学们从社会、学校、家庭等方面分析了战胜网吧诱惑的方法，分析的相当好。那么怎样拒绝不良诱惑?

屏幕显示、重点把握：

拒绝不良诱惑，需要我们结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害。

屏幕显示：p89相关链接，进一步了解战胜诱惑方法。

屏幕显示：结合上一框内容的学习、填表(积极参与)

态度

意志

领奖台的诱惑

金钱的诱惑

游戏机的诱惑

黄赌毒和邪教的诱惑

课堂小结：通过本框学习，学会拒绝诱惑，掌握拒绝不良诱惑的方法，增强抵制不良诱惑的能力，自觉抵制各种不良诱惑。

拒绝诱惑高中作文篇9

诱惑从某种意义上说，它的存在是对人的一种激励，一种鼓舞，一种鞭策，有利于调动和发挥人的主观能动性，最终进入某种最佳境界，从而优化人的生活质量。爱因斯坦一定从小就给自己一个要出类拔萃的诱惑，乔丹的诱惑一定是潇洒灌篮？？这些受惑者为自己的诱惑付出了很大的代价才取得了成功，但取得成功的他们又是如何的欣慰。

作为中学生也会面对许许多多的诱惑，令人眼花缭乱的游戏机是一种诱惑，别人穿的漂亮衣服是一种诱惑，别的父母送来的美味佳肴是一种诱惑，学校外面灯红酒绿的生活更是一种诱惑。

飞蛾扑火，为诱所惑；身败名裂，源于诱惑。古往今来，多少是是非非，在诱惑面前现尽凄凄惨惨。而诱惑，却总是如一把没有休止的哨子，唱着它的歌，在你的心际来回地撞。正如海妖西壬以她美丽的歌声诱惑一个个水手。而面对诱惑的我们，更应该作坚持勇敢而聪慧的水手，战胜诱惑！

我，是一个水手，一个并不成熟的水手。所以我每天都得像将领检阅他的士兵一样认真地审视我自己，整理着考验之下的我。年轻的水手以为别人的衣服很漂亮，于是会为它而朝思暮想，徘徊不前；也会在百步之外闻到别人碗里佳肴的阵阵浓香，于是会为它顾盼神往而呆从无为；还有那校园之外的灯红酒绿？？

审视一下自己，听听西壬们的歌，其实是那样的低级无聊，我真的就会为她们所惑吗？我清楚我此刻正在海洋的中心，岸已不远，可这些海妖，她们专门来诱惑着我，希望我在徘徊呆坐间消磨我自己，不，我不会的，因为我知道，

在岸边，那里等待我的是一个温馨的港湾，那里停泊着智慧的大船，那里在谱写着崇高的生活目的，那里孕育的是无限美好！

西壬拿出她最美的声调唱着歌，可是，想想过去，想想未来，我想到了曾为她的歌声所惑的失足水手。有个叫秦桧的因他而犯下了滔天罪行，至今被人们抛在十八层地狱；还有个汪精卫，是做了卖国贼的，至今为人们所唾弃；而文天祥就不一样，那一身正气冲霄汉，被颂至今。虽然西壬的歌不一样，但她的目的都是致水手于死地。她当然也会使我浪费宝贵年华，泯灭意志理想。越想，我越看得清楚，你的无论什么歌都不会对我起作用的，因为我有我的理想，我有我的追求，她永远在云霞间向我轻轻召唤！我会为了那真正的美好和崇高而擦亮自己的眼，清醒自己的头脑，不让那些世俗的东西玷辱我的心灵。

面对诱惑，我唱着战歌。

农村打工妹:拒绝各种危险诱惑篇10

1.拒绝金钱的引诱。君子爱财，取之有道。对于不是自己应得的钱，绝对不能要。如果天上突然掉个馅饼。马上地下就是陷阱。初来乍到，对于太热心帮你的人，须多个心眼，看他是否另有企图。对老板无端给你加钱，一定要问个所以然，不轻易接受来路不明的馈赠。在金钱面前要保持清醒的头脑。不要为钱失去尊严。

2.拒绝物质的引诱。贫困乡村走出的女孩，对于城市优越的物质生活。心中也会产生追求的欲望。这时如果有男人(尤其是已婚男人)。今天送你件礼物，明日又要送你件时尚衣服，你可要小心他是否别有目的。这些物品往往是诱饵，对于这类男人，最好的防范办法是婉言谢绝其所赠物品，尽量不与其单独接触。

3.拒绝以交友为名的引诱。怀有不良企图的人，有的以交友为名步步套近乎，也有的直接死皮赖脸纠缠，对于这类男性，要尽量回避，不要轻易结交。

4.拒绝吃喝引诱。思想上的防线。往往在吃吃喝喝上溃决。心怀不轨的男人，会抓住某些女人嘴馋的缺点，以请吃饭为由进行欺骗。时间一长，你就会放松警惕，上当受骗。

5.拒绝娱乐形式引诱。如果有的男人总请你去歌厅、酒吧娱乐，你可要小心。如果真想去的话。也要约上三五个姐妹，千万不能单独赴约。有的黑娱乐场所可是个大染缸，如果常光顾那里，就很容易“近墨者黑”。

拒绝诱惑教学设计篇11

拒绝诱惑教学设计

《拒绝诱惑》是粤教版新教材六年级下册《品德与社会》第二单元“热爱生活”的中间一课，社会生活千姿百态，充满着许多的诱惑和陷阱。我们青少年正在茁壮成长，怎样才能拒绝生活中的各种诱惑，避免踏入陷阱呢？所以我们要一起学习研究“拒绝诱惑”这课。

学情分析：

1.从六年级学生的心理特征分析，学生的自主意识的明显增强，他们对事物有自己的观点和认识，可能有些认识有一定的偏向，老师在这过程中要肯定学生的表现（满足学生自尊感的需求），同时要有意识的进行正面引导与沟通。

2.六年级学生有较强的可塑性，他们需要提高自我管理能力，拒绝不良诱惑，以成长为能适应社会生活的身心健康的人。老师可以从学生感兴趣的话题“网络”入手，与学生一起讨论它的利弊，一起探讨提高自我管理能力的方法，以帮助学生正确认识周围的事物，提高辨别能力，并能运用正确实用的方法抵制诱惑。

教学目标：

1、情感态度价值观念目标：

（1）追求科学、健康、充实的初中生活；（2）鼓起战胜不良诱惑的勇气和信心；

（3）培养学生爱学习、爱劳动、遵纪守法积极要求上进的品德。

2、能力目标：

（1）初步认识和理解社会生活的复杂性，逐步形成辨别是非的能力；（2）初步学会用辩证的方法分析事物的能力。

3、知识目标：

（1）知道身边存在的种种诱惑；

（2）知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害；（3）初步知道网络、毒品等的利与弊。

教学理念：

当老师难，当一名好老师难，当一名优秀的思品老师更难，我们的思品课思想性、时代性、开放性强，学生难学，教师难教，我也深有体会。基于本框题的特点，我主要采用了以下的教学方法： 1.直观演示法：

收集有关图片，运用多媒体手段进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。2.活动探究法

引导学生通过创设情景等活动形式获取知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到了充分的发挥，培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力。3.集体讨论法

组织学生进行集体和分组讨论，促使学生在学习中解决问题，培养学生的团结协作的精神。

通过传说故事的方式说明不良诱惑对人有危害，所以必须要战胜，依靠勇气和方法是能够战胜不良诱惑的；借助勇敢的老船长的形象，让学生感受到战胜诱惑的必要性，体验到战胜诱惑后的成功感；以情景活动的方式，介绍了中学生常见的受到诱惑的现象；以提问题、出主意的方式让学生在活动中学会战胜诱惑的方法；在帮助他人解决问题、体验成功的过程中获得知识；在活动中体验，在体验基础上总结归纳的知识更容易被学生接受。教学重点与难点：

1、重点：拒绝毒品、烟酒。

2、难点：网络的诱惑。一难在不易辨别利与害；二难在在生活中如何把握“度”。教学过程：

活动一

生活中的陷阱

1、师：同学们，我们的世界是丰富多彩的，生活是复杂多样的，欲望是多种多样的，每个人的人生之路都会有许许多多的十字路口，都会遇到许许多多的选择，都会面对人生的种种诱惑，你会识别和判断吗？你能把握好你自己吗?你懂得怎样拒绝不良诱惑吗？这就是我们将要学习和探讨的内容“学会拒绝”。（出示图片）

2、在生活中都有那些陷阱？许多时候人们明知道它们的危害，可为什么还有那么多人往里跳？

3、小组讨论，先请每小组组长代表发言

4、指明回答（举例说明）活动二

吸毒一口，落入虎口

1、师：什么是毒品？吸毒的危害有哪些？青少年吸毒的诱因有哪些？我们应如何面对毒品的诱惑？（带领学生阅读教材的插图故事并思考）

2、小组讨论

1)毒品是指鸦片、大麻、吗啡、可卡因、海洛因、以及其它能使人吸食成瘾的，国家规定管制使用的麻醉药品和精神药品。

2)吸毒具有严重的社会危害性，带来的后果是极其严重的：一是严重摧残身体；二是使人精神颓废、意志衰退，严重影响生活、学习、生产、工作；三是使人道德沦丧，六亲不认；四是诱发多种刑事犯罪，严重危害社会治安。

3）诱发青少年吸毒的主要因素有：一是觉得吸毒新鲜、好奇、刺激，在好奇心的驱使下染上毒品；二是盲目从众，往往看到同伴吸毒，自己也跟着吸，以此保持与群体的一致；三是为了寻求自己的价值份量，为了在群体中自我炫耀，以获得在群体中同伴的肯定。

4）由于吸毒具有严重的社会危害性，带来的后果是极其严重的，因此，我们应该珍爱生命，远离毒品，拒绝毒品。不要因为好奇而吸毒，不要因为“免费”而吸毒，不要因为“快乐”而吸毒，不要因为“刺激”而吸毒，不要因为“朋友吸毒”而吸毒，不要因为毒能“解乏提神”而吸毒，不要因为毒能“治病”而吸毒，不要因为“追求时髦”而吸毒，不要因为毒能“减肥”而吸毒，在吸毒的种种诱惑面前，我们要敢于说“不”。作业设计：

1、根据教材提供的范例，思考自己应该哎哟做宣传。可把自己的初步想法和同学交流。

2、自己选一个专题，选择一种形式，甚至还可以选择宣传的对象以及宣传的时间，设计自己的宣传手册。可以对立做，也可以选择伙伴一起做。

3、展示自己做的宣传资料，然后以评价作小结。

拒绝诱惑900字作文篇12

记得，初中时，我们学校要竞选三好、优干。老师占用下课时间说：”明天咱们学校每个班都要选一名三好，一名优干。“老师说完走出了教室。老师刚走出教室，我同位就把我拉到了走廊上。对我说：”明天选三好你投我一票吧;只要你投我一票，我保证三本《暮光之城》先借你。“那是，我们班男生迷上了《暮光之城》。可是我们资金又不充足，所以只好借来过过瘾。我就是其中之一，所以，连想都没想就说：”好，一言为定;明天选三好我绝对投你一票。“

第二天，到了选举日。开始投票了，我心里打起了嘀咕，又纠结又无奈。我纠结的是：如果我投了我同位一票，这样对其他的人是不公平的;我无奈的是：如果我不投给他一票，我那三本急于到手的《暮光之城》就有可能泡汤。我该怎么办呢?我患得患失，急得都快哭了。就要收选票了，于是，我一咬牙一跺脚，只好”无可奈何舍书去“了;不就三本《暮光之城》嘛!我不看了!我写下了另一位竞选的同学的名字。这位同学与我同位相比，不仅学习成绩优异，而且做事为人光明磊落，所以我投了他。

到了下午，终于揭开了三好的神秘面纱。结果如我所选的一样，那位同学以绝对的票数被选中。而我那同位却落选了，我知道他很伤心，就过去安慰他。结果他却把三本《暮光之城》递到了我的手里。他说：”谢谢你投我一票，虽然只有一票我也很开心。“我说：”对不起，我没有投你，我投了另外一位同学。“他生气的从我手里把书抢了过去，之后扬长而去。望着他远去的背影我又伤心又难过，但我并不后悔。因为我知道我的选择是正确的。

三好学生本来就应该是品学兼优的同学获得的。我很庆幸我抵制住了诱惑，没有做一个为了贪图小利而不坚持公平原则的人。我抵制住了诱惑，做了一个不贪蝇头小利的人。我很感谢我的同位，让我明白了这个道理。我真希望他也能明白，不再生我的气。

《拒绝毒品诱惑》教学设计篇13

在前两次课程中，我们分别学习了常见毒品和毒品危害的知识，知道了常见毒品有鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸和麻古等等，也知道了毒品危害我们的身心健康，危害我们的阳光生活，还危害我们的幸福家庭。今天我们进一步来学习毒品的相关知识。

观看视频：《溜冰》。

请同学回答，视频中所指的“溜冰”是什么？

同学们说得对（或不对），“溜冰”实际上就是吸毒。那同学们觉得小主人公应不应该“溜冰”呢？

在生活中，我们也会遇上各种各样的诱惑，你能说一说，生活中我们会面临一些什么诱惑吗？

二、毒品诱惑

1.课堂活动： A.智力体操。

师：生活中我们会面临一些什么样的诱惑？

生：美食、暴力黄色不良信息

网络

游戏

歌舞厅

酗酒毒品香烟

社会青年的拉拢

金钱、权力

议一议：这些不良的诱惑会带来什么样的后果呢？金钱权力带来腐败美食带来肥胖黄色带来堕落网络带来沉迷

B.听三个故事，回答问题。接下来，我们来听三个小故事，边听边思考。

师：主人公为什么会吸毒？

无知好奇心驱使盲目追求时髦，逆反心理

交友不慎，同伴的不良影响，受骗上当生活受挫，悲观失望减肥虚荣心

父母吸毒，效仿上瘾 ……

2.教师小结：

经受不住他人特别是“朋友”的劝诱，青少年易受群体影响，盲目结成“哥们儿”或“姐们儿”关系，相互效仿。吸毒亦是如此，许多吸毒的青少年都说：“我是看见别人吸，自己才吸的。”或者说：“他们吸都没事，我就尝一点，以为不会出问题的。” 上述案例中的“试一试”，给自己、家人和社会带来了难以承受的后果。所以我们要学会对毒品说“不”

三、拒绝烟酒

1、小游戏

下面我来玩个下游戏，每个大组推选一名选手。游戏规则是：两人交替闯关，比一比谁闯的关多，找到的毒品数量多。

2、小小观察员——日常“毒品”。师：刚才在游戏中你们找到哪些毒品？生：烟、酒、摇头丸、K粉、注射针具等。师：你认为烟酒是毒品吗？为什么？

青少年吸烟可能导致早衰、早亡及影响下一代的发育。吸烟成瘾可能引起思维能力的严重退化和智力功能的损伤，严重的会导致思维中断和记忆障碍。吸烟还会助长青少年追求享乐的生活态度，增加父母的经济负担，促成不良交往，诱发不良行为。使用酒精形成的依赖性和停用后产生的戒断症状非常严重，个别可产生致命危险。而且，吸烟喝酒的习惯还会让别有用心的人有机可乘，在烟酒中掺入毒品致使你染上毒瘾，所以说烟酒是入门毒品，我们应该拒绝烟酒。

师：还有安定、止咳水这些也是毒品。

四、如何向毒品说“不”

1.课堂活动：

头脑风暴：同学们，如果有人向你提供毒品，你该怎么做？（引导学生闭上眼睛想象）

学生自由发言，谈谈自已的方法。

2、教师补充总结：

（1）即使是熟人或高年级的同学诱惑也要断然拒绝。（2）不了解的东西不能服用。

（3）不能出于好奇心而抱着试试看的想法伸出手。（4）不要被“减肥”“消除疲劳”这样的花言巧语蒙骗。（5）远离网吧、歌舞厅等各类毒品易传播的地方。

（6）拒绝吸烟喝酒。吸烟喝酒的习惯会让别有用心的人有机可乘，在烟酒中掺入毒品致使你染上毒瘾，所以说烟酒是入门毒品，我们应该拒绝烟酒。

3.众人拾柴——防毒诱惑的方法（1）直截了当法：坚定直接地拒绝引诱：“吸毒会上瘾的，害人害己别害我。”（2）金蝉脱壳法：情况若不许可，或者受到威逼利诱，可以找借口婉转拒绝：“我肚子痛，我要去厕所。”然后溜之大吉。

（3）主动出击法：立刻提出反建议，例如相约一起游泳、看球赛等，借以转换话题：“这些东西有什么好吸的，我有两张票，不如一起去看电影。”

（4）秘密报案法——如果实在无法脱身，趁人不注意时，偷偷告诉你信赖的人，或者拨打110，警察叔叔会迅速给予你帮助。

（5）及时告知家长法——当有人逼你吸毒并威胁你，不许你告诉家人老师，否则就要对你或家人下手时，一定不要被他们威吓住，要第一时间告诉你的师长。

4.观看视频：《怎样拒绝毒品？》

五、课堂总结

同学们，今天，我们观看了小视频，进行了小游戏，知道了一些常见的毒品，大家再跟老师说一遍，这些毒品是：海洛因、吗啡、冰毒、摇头丸、麻古、止咳水等等。毒品对人的身体、生活及家庭带来了巨大危害，我们还知道了毒品离我们并不遥远，也清楚认识到毒品诱惑就在我们身边，希望我们每个人都有强烈的毒品防范意识和自我保护意识，发现有人吸毒，应该秘密举报；为了自己的健康，为了家人的幸福，为了社会的安定我们要远离毒品，珍爱生命。

最后教师寄语：世界很美，诱惑很多，学会辨别，生活就美！

六、实践平台