初中生操行分评定细则

初中生操行分评定细则（精选10篇）

初中生操行分评定细则 篇1

操行分管理实施细则

为了加强我班的常规管理，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，对学生实行操行分管理。经全体学生讨论，并结合科任教师的意见，我班特制定操行分管理实施细则，其具体内容如下：

1、出勤：早自习及行课期间不迟到，不早退，不旷课。迟到、早退每次扣2分，旷课每节扣3分。一个月出全勤加5分。（由班长负责）

2、课堂、学习纪律：未做好课前准备，每次扣2分。上课认真听讲，不讲与课堂无关的话，不做与课堂无关的事，如说话、看课外书、做其它学科作业等，违者每次扣2分。上课不认真，被老师点名批评每次扣3分。未按时交作业或抄袭作业者，一次扣3分。一个月内无此现象加3分。上课积极发言，每天主动发言三次以上，加2分。作业认真受老师表扬者加3分。书写工整，练字得优一次加一分。（由纪律委员及课代表负责）

3、课间纪律：课间在教室、过道、楼梯上追逐打闹，每次扣2分。（由纪律委员负责）

4、午间纪律：午间要求2：20进教室，迟到扣1分，未到、说话、打闹、不安静自习者，每次扣2分。（由纪律委员负责）

5、两操情况：课间操不及时，排队讲话、动作不规范每次扣2分。眼保健操不认真者，每次扣2分。一个月内无此现象加2分。（由体育委员负责）

6、清洁卫生：每天由劳动委员安排清洁扫除，未做清洁卫生或被劳动委员认定不认真，每次扣2分，并补扫；保洁不认真，教室里有纸屑，扣2分。若当日清洁卫生被学校检查扣分，当日清洁小组每人扣2分，并重做清洁直到合格为止。地面有纸屑，就近同学扣2分。（如知道是谁扔的则扣该同学分）。每周清洁卫生得分在年级前五名，做卫生的组加3分。（由劳动委员负责）

7、学习、竞赛及比赛活动：参加半期、期末考试获年级前一百名，加15分；前两百名加10分；前三百名加7分；前四百名加5分；前五百名加3分。参加半期、期末考试每进步5名加2分。参加学校比赛、竞赛活动获一、二、三等奖，加分为10、7、5分；县级获奖一、二、三名，加分为10、7、5分；参加市级获一、二、三名，加分为10、7、5分。（由班长，学习委员及相关委员负责）

8、完成作业：未按时完成家庭作业，每次扣2分。（由各科科代表负责）

9、爱护公物：爱护学校、班上的公物，有意损坏公物加倍赔偿，扣5分；无意损坏公物负责修复或照价赔偿，扣1分。（由生活委员负责）

10、文明习惯：不讲脏话、粗话，违者每次扣1分；不准打架斗殴，违者每次扣5分；不准吸烟、喝酒、打牌、赌博，违者每次扣5分；行课期间不准进网吧，违者每次扣5分；做文明学生，校服穿着不符合学校要求，每次扣2分。头发不符合学校要求，每次扣2分。（由生活委员负责）

11、其它方面：好人好事，拾金不昧，每次加1－3分。为班级、学校做好事被认定后，每次加2分。班干部、科代表、小组长经同学、班主任认定表现好，每周加2分。（由班长负责）

说明：每期每位学生操行分为100分，在此基础上实行加、扣分，每月统计一次并公布操行分。半期后向家长通报学生操行得分，70分以下给予警告；60分以下请家长协助教育。任何评优只在学期操分前20名中产生。

二0一二年九月

学生操行评定实施细则 篇2

为了加强学校德育工作和学生管理,培养学生良好的情操，根据《德育大纲》和广东省普通中等专业学校《学生日常行为规范》、《学生操行评定办法》的精神，结合我校的实际情况，特制定如下实施细则。

一、评定的内容

操行成绩评定的内容分为基础和附加两部分，基础部分有政治思想、道德品质、学习态度、遵纪守法、生活作风五个方面，附加部分是以学生具体的行为和表现为内容。

（一）基础部分

1．政治思想方面

拥护党的基本路线和各项方针、政策、热爱祖国，维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，合唱国歌有民族自尊心和自豪感；不参与任何有损祖国尊严荣誉的活动，有献身于社会志义事业的思想。

有正确的政治方向。认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义基本理论。关心国家大事和时事政治，上好政治理论课和思想品德、时事政策等教育课；积极参加学校、班级组织开展的各项政治活动。

有正确的世界观、人生观、价值观。运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法分析社会生活中的政治、经济、文化、道德现象，正确评价各种社会思潮。上进心强，明辨是非，自觉抵制不良思想的侵蚀。

2．道德品质方面

正确处理个人、集体和国家之间的利益关系，具有奉献精神，有良好的竞争意识。

遵守社会公德、文明礼貌、举止得体、谦虚宽厚、诚实守信、拾金不昧、有社会责任感。

尊敬师长，孝敬父母，团结同学，关心集体，乐于助人。

3．学习态度方面 热爱专业，学习目的明确，勤奋学习，懂得本专业职业道德。

遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课；遵守实验实习规则，专心听课，按时完成作业，积极回答课堂提问，上好自习课。测验、考查、考试不作弊；积极进行各种实践活动和技能训练。

勤于思考，善于钻研，锐意创新，爱好广泛；积极参加第二课堂、公益劳动和社会实践活动。

4．遵纪守法方面

遵守国家各项法律规定和学校的各项规章制度，自觉维护学校秩序和社会公共秩序。

敢于同坏人坏事及不良现象作斗争，能运用法律武器维护自己的正当权益。

组织观念强。听从教育，服从管理和指挥。参加集会安静听讲，观看文体比赛，行为文明，不起哄喧哗，不打架斗殴、不拉帮结派，不讲粗言秽语、不说低级下流话；不吸烟、不酗酒、不赌博、不吸毒、不参加封建迷信活动，不看色情、凶杀、迷信的书刊和影视片，不唱不健康歌曲。遵守食堂和宿舍的管理制度。

5．生活作风方面

艰苦朴素、生活节俭、不摆阔气、不乱花钱、爱惜粮食、节约水电。

讲卫生，爱劳动、穿戴整洁、大方得体，居室整洁，有良好的生活习惯。

积极锻炼身体，坚持出操，按时作息，上好体育课．积极参加文娱、体育活动。

正确把握异性之间交往分寸，在校期间不谈恋爱。

(二)附加部分

1．加分项

（1）学期全勤加8分（无旷课，迟到早退不超过二次）。

（2）担任社会工作职称：①学生会委员、团委委员称职加8分。②团支委、班委职称加6分，宿舍舍长、小组长职称加4分。③科代表称职加3分。④校优秀通讯员及广播员加4分。

（3）在全校性各类评比和竞赛中获奖：①被评为“优秀团员”或“学雷锋积极分子”的加8分。②学期被评为文明宿舍的每个宿舍成员加5分。③在各项文体竞赛中获第一名的加4分，第二名加3分，第三名加2分，第四至六名加l分。（4）在省、市各类竞赛中获奖：

①获省级的竞赛获第一名加 15分，第二名加10分，第三名加6分。②获市级竞赛获第一名加10分，第二名加6分，第三名加4分。（5）做好事表现突出：班级设立好人好事记录部，期末由班主任根据各人做好事的表现情况加2-8分。

（6）检举揭发坏人坏事：班主任对勇于检举揭发坏人坏事的学生在2—8分范围内提出加分意见，由专业科核定加分。

（7）受省级表彰一次加15分，受市级表彰一次加10分，受学校表彰一次加8分。

2．减分项

（1）早读、上课、自修、集会、升旗迟到或早退，每次减1分。（2）旷课（包括早读、上课、自修、集会、升旗等）每节（次）减3分。（3）请事假每节减0.1分，每天按8节计算。有市、县级医院或校医核准的病假不减分。

（4）升旗、集会不穿校服，开会期间睡觉、吃零食、讲话、看书、听收录机等，每次减1分。

（5）上课或自修课期间睡觉，或有聊天、制造噪音等影响课堂纪律和影响其他人学习的行为减2分。

（6）在学校公共场所衣冠不整齐、穿拖鞋或奇装异服、染彩发，男生留长发减5分，屡教不改者给予纪律处分。

（7）不按规定佩戴胸卡每次减1分；使用他人证件、校卡或把证件、校卡转借给他人使用，未造成严重后果者，每次减5分；涂改、伪造校卡、学生证或其它证件，未造成严重后果者，每次减10—15分。

（8）在早上起床前、中午或晚上休息时间吵闹、打扑克、下棋、开收音机等而影响他人休息的，每次减3分。打闹、起哄的，视情节轻重，减1-10分。

（9）在非运动场地进行球类运动，如在非足球场踢球或在宿舍楼、教学楼、草地打球，每次减1-5分。

（10）夜归的每次减3分，在宿舍点蜡烛的，每次减10分。（11）值日或在劳动工作中被评为中、差的分别减1、2分。无故不参加劳动或值日每次减3分。

（12）打饭及其它须排队的场合插队，每次减3分。

（l3）未经批准，私自留宿客人，每次减5分。

（14）乱丢垃圾，每次减3分；乱倒垃圾，每次减5分。

从楼上往下楼下泼水、乱扔纸屑、杂物、果皮等，情节轻微者每次减5-10分，并负责清洁干净，发生安全事故的，给予纪律处分，并承担一切后果。

（l5）自行车乱摆乱放，每次减2分。

（16）有攀、折树木、花卉、摘花果、践踏草地等行为的，情节轻微者每次减3-10分，情节严重者给予纪律处分。

（17）违反实验、实习管理制度，未造成严重后果，减3-10分。

（18）起哄、在校园内故意制造噪声或大声怪叫，视情节轻重每次减2-10分

（19）学生会干部工作不负责，弄虚作假，态度恶劣，造成不良影响者，开除出学生会，并减操行分5-10分。

（20）不服从教工或学生干部管理，恐吓、刁难、讽刺、挖苦检查人员或私自找检查人员说情的，每次减10-15分。（如学生对检查工作有意见，可直接向专业科、学生科或团委反映，由其解决。）

（21）破坏学校的公物、损害集体或他人利益，未造成严重后果的，减l0-15分，并要赔偿损失。

（22）浪费水电，责任人减3分。

（23）不注意文明礼貌，用语言、行为触犯、侮辱他人，未造成严重后果的，减6-15分

（24）受警告处分者，减25分；受严重警告处分者，减30分；受记过处分者，减40分，受留校察看处分者，减50分。

如学生出现上面所未列之违纪行为，由各专业科参照上述减分办法的相关条款，视其情节作出相应处理。

二、计分方法

基础部分每方面占有18分，该方面表现较好的为16-18分，一般的为12-15分，差的为11分以下。

1．政治思想方面

政治课、法律课得及格者，15分以下；不及格者，11分以下；收听国家禁止收听的电台者10分以下。未经学校批准同意而参加社会自发集会和游行者，10分以下，上进心不强，15分以下。

2．道德品质方面

有偷窃、赌博、看黄色书刊、打架、起哄者和累计违纪减分20分以上者，10分以下；思想品德课得及格者15分以下，不及格者10分以下；讲粗言秽语、不主动承认错误者，15分以下。

3．学习态度方面

考试作弊者，10分以下；作业缺3次者，15分以下；作业缺5次以上者，10分以下；课堂违纪减分3分及以上者，15分以下。

4．遵纪守法方面

受处分或有旷课者，10分以下；迟到、早退减5分以上者，15分以下；违纪减3分者（不含请假）15分以下，违纪减6分以上者，10分以下。

5．生活作风方面

作息违章减3分者，15分以下；减9分以上者，10分以下；饮食乱花钱、抽烟者15分以下，严重者10分以下；值日不负责任被减5分者，15分以下；减9分者，10分以下。

6．操行评定成绩计算的方法

操行分数＝基础部分分数（政治思想＋道德品质＋学习态度+遵纪守法＋生活作风）＋附加部分分数）。

操行成绩有操行分数（百分制、超过100分加分的作100分计）和操行等级（优、良、及格、不及格）两种形式。操行等级通过操行分数进行转换，其关系为：优（90分以及以上）、良好（89-75分）、及格（74-60分）、不及格（59分及以下）。

因违反纪律累计被减25分以上者，操行不能评为合格，被减8分以上者，不能评为优秀。①学生的操行一学期评定一次。每学期结束前，首先由学生对自己一个学期来的表现作出总结。在写出自我鉴定的基础上，根据操行评定的五个方面自报分数。

②班主任组织班干部对本班同学进行评议，给每位同学评分。③每位科任老师对自己所教班级的学生评出他的学习态度方面（18分）的分数，以各科任老师的平均分为科任老师评分。

④根据学生的自报操行分数、班干部的评分和科任老师分，班主任评出每一位学生的操行基础分。

⑤每个学生的操行分的基础部分以下面方法计算：个人自报分、学生干部评定分、班主任评定分各占比例为：2：2：6。

⑥加分、减分项目的评分，由专业科根据教师值班记录、班考勤记录、学生会检查记录、文娱体育比赛、文明卫生评比、社会任职等情况计算出每个学生的加减分。

三、操行评语

班主任要在操行成绩的基础上，根据学生的特点，全面客观地写出操行评语，在评语中要指出学生的优点、缺点、努力方向。对受到表彰的，其主要事迹、表彰情况应写在评语中，对犯有错误受到学校行政处分的，其主要错误和处分也应如实写在评语中。

评定的结果，要与学生家长及本人见面。

四、奖惩

1．学生操行等级达“优秀”方可评为“三好学生”和参评综合奖学金。2．非毕业年级学生操行评为不及格者，允许随班就读，继续考察。凡连续二个学期操行不及格者，给予警告处分；连续三个学期或累计四个学期操行不及格者，给予记过处分；连续四个学期或累计五个学期操行不及格者，给予留校察看处分。

3．学生毕业时，取各学期操行的平均分为毕业生操行全面鉴定的分数，少于60分为不及格。4．毕业生的操行全面鉴定为不及格者，不发毕业证书，只发结业证书。工作一年后，经用人单位考察，写出一年来的工作鉴定，对工作表现好的，可换发毕业证书，对表现差的，不再换发毕业证书。

班规,班操行分评定规则 篇3

为了营造一个好的学习氛围，形成良好的班风学风，争取更好的成绩，实现梦想。特此制定操行分评定规则。根据集体与个人的表现进行奖惩，在期中和期末统计总分，若操行分总分排在前5名，则可以获得班费奖励的奖品及奖状；若操行分不合格者（60分），下学期注册时需带家长过来面谈，并写保证书才给予办理入学注册手续

一、奖分

1、个人一周全勤加1分，一月全勤加3分，全学期全勤加10分。

2、每月标兵、双优班评比中，获“标兵班”全班每人每次加7分，获“双优班”全班每人每次加5分，连续三次获：“标兵班”每人另加5分。

3、期中、期末考试总分在级前10名者奖10分，总分在班前十名者奖5分，若二项皆入范围，取最高分。

4、期中、期末考试，单科成绩在级前10名者，奖3分，单科成绩在班前3名者奖2分，二项皆入围取最高分。

5、期末被评为优秀班干部、三好学生、优秀团员或其他积极分子者奖7分。

6、在本学期中，被学校表扬或取得学校奖励的同学每人每次加4分.7、做好人好事或提出对本班有用的意见并被采纳的，视其情况加3~8分。

8、班干（包括小组长、舍长、科代表）期中、期末视其工作量及积极性分别加3~8分。

9、全班一周内若无违纪现象每人加1分,每月若无违纪现象每人加2分

10．本学期期中、期末学习成绩进步者加5分。

11、各科考试成绩前十名者，第一名加3分，其他家加1分。

12．每周早、午、晚读大声读书加2分。

二、扣分

1、对于迟到、早退现象，值勤班干记录名字，每次扣3分，若旷课每节扣5分，请假两次或再次以上每次扣3分。

2、对于各科老师布置要上交的作业，凡不交作业者，由科代表记录名字，统一把名单交给值日班干，以扣操行分2分。

3、凡扰乱课堂秩序者，大声喧哗者，或辱骂班干者，不听从班干命令，由当天值日班干记录，扣操行分3分。

4、轮值到的而不出勤的，由值日组长记录，以扣操行分3分。

5、早、午、晚读不出声音每次扣2分。

6、在教室乱丢垃圾而不及时清理每人每次扣2分。

7、对于仪表仪容、抽烟、打架、穿拖鞋、不带校章、不穿校服者且被政教处记名者扣3分。

8、各宿舍被点名批评或者没收手机每人扣3分。

9、被发现上课打瞌睡（特殊情况除外）、玩手机、看小说、听歌的每次扣4分。

10、早操6：40后到操场个人每次扣2分。

11、凡在上课、自修期间，随意走动或换位、吃零食、讲话扣2分（有特殊原因外）。

12、值日生不按时打扫卫生，组长记录，并扣2分，若组长不按时清洁卫生，扣组长3分。

13、违反以上的情况的班干部扣双倍操行分。

中学操行分奖惩细则 篇4

奖励的目的：鼓励更多的同学向我们班以及同年级先进班级看齐！

惩罚的目的：帮助平时不足的同学及时改进自身存在的不足，奋发向上，成为优秀学生。

最终的目标：通过具体 细致、严明的奖惩制度，使我们146班的每位同学都能成为同龄人中的佼佼者！使我们146班成为附外初一年级优秀的班集体！

本奖惩细则已经从10月7日开始生效！未有涉及，以后填补，进一步完善我们146班的班规，从而达到树立良好的班风、学风！

加分条例：

1.参加各类学习竞赛，获国家级、自治区级、市级、校级奖项的，加20、15、10、5分；

2.参加校运会、文化艺术节、合唱比赛、黑板报评比等学校重大活动的参与同学，每人每次加2分；组织同学参加学校重大活动的班干，加 2分。

3.在校运会中获1-7名的，加8-2分；

在艺术节、合唱比赛、黑板报比赛或其他比赛中获1-3等奖的，加8、6、4分

4.获文明宿舍的，一次加5分；连续三周或文明宿舍的，再加5分；宿舍连续1周没有被扣分,每个舍员获得5分的操行分奖励；舍长获得8分的奖励。连续两周没有被扣分，奖励10分，舍长奖励12分。

5.获流动红旗的，全班加5分，连续获流动红旗的，加10、15…，以此类推，班干在此基础上再加2分；

6.每月操行分中没有扣分情况的，月末加10分；

7.英语背书 每次背诵典范英语（一章节）奖励操行分2分

（背诵流利者、语音语调优秀者 奖励5分）

每次默写3L课文 满分的 奖励操行分------------1分

8.在月考、段考中

获得单科班级前5名的同学奖励操行分 分别为：10分、8分、6分、4分、2分。

9.在段考、月考中 获得年级排名前20名的同学，奖励操行分

获得年级综合排名第一名到第二十名分别为：30分、28分…………2分

10.积极为班级做事，每人每次加1分。

扣分条例：

1.宿舍被扣分

卫生被扣分---需要负责的舍员以所扣分数的30倍扣除个人操行分，舍长扣3分。

纪律被扣分--以所扣分数的100倍扣除个人操行分，舍长扣 10分。

2.教学区

上课插话，睡觉，讲小话，每次扣5分。

上课迟到 扣5分。

带手机进入教学区，手机没收，并扣除个人操行分10分。

带不良读物，课外书进入教室，游戏机等，没收，并扣除操行分5分。

作业欠交，不按时完成作业，每人每次扣4分。

带食物进入教室，每人每次扣5分。

3、在校园讲脏话、骂人、打架---------给予严重警告处分，扣罚操行分10分（1次）

4、破坏公物（课桌、教室墙面、宿舍桌椅、宿舍墙面）----------给予严重警告处分，扣罚操行分 20分。如果破坏严重，还需原价赔偿

5、卫生值日

没有及时进行早上、晚自习前打扫教室并拖地、并倒垃圾；扣罚操行分10分

不积极参加 每周四下午的 全校打扫除卫生，扣罚操行分 10分

以下情况扣每人每次2分

1.上自习课讲小话被登记名字，1次2分。一次罚做值日一天。两次两天，以此类推。

初中生操行分评定细则 篇5

学生德育操行成绩评定实施细则

《学生德育操行成绩评定实施细则》是在校大学生日常学习生活中的重要组成部分，它不仅可以从规章制度这个角度来规范大学生的学习生活，同时也在大学生成材的道路上起着不可替代的作用。《学生德育操行成绩评定实施细则》的制定要从客观、全面发展的原则出发，以《湖南冶金职业技术学院德育操行成绩评分细则》为依据，并结合本班实际情况而制定，本班的《学生德育操行成绩评定实施细则》不仅做到了公正、客观、全面，同时也做到了内容丰富涉及方面较广，从学生的思想表现、道德情操、学习态度、行为表现、劳动卫生等方面进行全面考核、评定。目的是为了更好的促进学生全面发展提高自身素质，以及提高个人的道德修养，下面将物管0721班《学生德育操行成绩评定实施细则》详细内容公布如下：

一、评分标准

德育操行成绩分四个等级，90分以上为优，80—89分为良，60—79分为及格，60分以下为不及格，各等级按规定的比例进行控制一般不得超过。

学生在某方面表现突出的则加分，表现差的则减分，德育操行测评成绩总分不得超过一百分，每次家加分不得超过5分，减分不做任何要求可直至不及格。有突出表现或重大贡献者报请学校和系部情况另予记功嘉奖。

二、奖励细则

日常言行方面：

（1）穿背心、短裤、拖鞋进入教学楼、实验楼、图书馆、实验场所

等办公场所每人次扣2—5分，衣服不整者扣1—3分。

（2）在正常的工作日内不准在公共场所吸烟、喝酒违者每人每次扣

3—6分，聚众赌博每人次扣20分，情节恶劣者直接德育分不及格。

（3）在公共场所骂人、讲粗话、痞话，每人次扣1—2分，打架斗殴

视情节扣15—20分，造成不良影响或情节极为恶劣者直接德育分不及格。

（4）在教学楼、寝室或公共场所起哄、拍桌、喝倒彩、制造噪音者

每人次扣3—10分。

（5）在教学楼、实验楼、图书馆等公共场所踢球、打闹者每人次扣

3—5分。

（6）无特殊情况开会迟到者每人次扣1分，缺席者扣2分，连续两

次以上迟到缺席者扣分按次数翻倍。

（7）造谣、中伤、侮辱他人每人次扣5—8分，产生不良影响者在此

基础上要当众向被侮辱者道歉。

（8）乱撕布告、乱涂抹“通知”者每人次扣5—10分。

（9）损坏公物要及时保修，除罚款外视情节扣3—10分。

（10）在教室、寝室、公共场所乱扔纸屑、果皮和其他杂物乱吐痰乱泼水者视情节扣2—5分。

（11）带饭击零食进入教学楼每人次扣5分。

（12）好人好事每人次加5分（由班主任和相关人员证明）。

（13）经常向广播站投稿每篇加1分被录用每篇加2分。

（14）拾金不昧者视情节加1—10分。

（15）勇于同坏人坏事作斗争、见义勇为、敢于揭发坏人坏事视情节

加2—10分。

日常生活方面：

（1）寝室卫生保持不好，卫生习惯差视情节扣1—5分。

（2）未经批准在寝室内留宿外来人员者扣5分。

（3）在宿舍区生火、私接电源使用电热器具者每人次扣2—5分，按后勤处规定罚款并没收器具。

（4）必须按时归寝，无特殊原因迟归、不归者扣2—5分。

（5）月末被评为文明寝室的寝室对其成员每人加2分，如在一学

期中连续三次被评为文明寝室对亲是成员每人额外加4分，受院、系相关部门张榜表演分别加2分、1分。

文体活动方面：

（1）组织参加未经批准的各种集会或带来不良影响者每人次扣

5分。

（2）全体同学必须按规定参加学校组织的各项活动，无辜不参

加、态度不认真者视情节每人次扣3—10分。

（3）受到学校通报批评或损害班级利益者每人次扣5分。

（4）班级黑板报及海报不能按时出版每次扣责任人2分，不出版

扣4分并追究班长、团支书的责任。

（5）在班会、团课上积极发言与积极递交心得者每人次加1—2

分。

（6）积极参与黑板报及海报的制作工作者每人次加1—2分，如

在评比中获奖额外加1—3分。

（7）在校级以上刊物发表文章或报道加5分，在校级刊物上发表

文章加3分。

（8）积极参与活动为班级争得荣誉者加3分。

（9）积极主动向班委会提出合理意见或建议，并积极为班委工作

出谋划策促进班级工作开展者加1—4分。

（10）对班级活动一贯坚持参与、支持、配合者加1—3分。

（11）参加省市级比赛、竞赛获得前三名，四—六名，七—十名

者在学期总分中每人次分别加10分、6分、3分，参与学校统一组织的各项比赛、竞赛的集体或个人获得一、二名者加3—5分，三、四名者加2—4分，五、六名者加3分。学习方面：

（1）学生必须严格遵守课堂纪律，不得迟到或早退违者每人次扣

1—3分。

（2）晚自习开始后学生未经学生系统老师书面同意严禁出校门，违者扣1—5分。

（3）学生因事而需要请假者必须按规定办理请假手续，不准擅自

离校违者扣5—10分，凡旷课学生每人每节扣4分。

（4）凡有不尊重老师行为者视情节每人次扣5—10分。

（5）班级自习纪律不好有关人员每次扣1—3分。

（6）部分同学因特殊情况需请假时必须提前与班主任或班长联

系，如有伪造请假条者每人次扣15—20分，情节严重者直接德育分不及格。

（7）班级教室里在正常的工作日内不准进行打牌、下棋等娱乐活

动，违者每人次扣5分（上体育课由老师安排除外）。

（8）上课时间内学生不得随意出入教师，也不得在课堂上随意走

动违者每人次扣1—3分。

（9）自习课、实验课、公益劳动课、体育课等未经老师同意一律

不得提前下课违者每人次扣1—2分。

（10）一学期上课为全勤者加5分，作业一次未交扣0.5—1分，班级批评每次扣2分，系级通报批评每次扣5分，院级通报批评每次扣7分，受学校警告处分者扣10分，严重警告者扣15分。

（11）班级表扬每次加1—3分，系级表扬每次加2—3分，院级

表扬加4—5分。

（12）努力学习，学期学习成绩总评在班级前十名的同学分别加

3—5分，单科成绩班级第一名的同学另外加2分。

劳动卫生方面：

（1）积极参加集体劳动在劳动中表现突出每人次加1—2分。

（2）主动要求打扫公共卫生者每人次加2—3分。

（3）无故不参加学校、班级组织的劳动及打扫活动每人次扣3—

5分。

（4）不承担教室、宿舍、卫生区的值日工作每人次扣2分。

以上内容为建筑工程系物管0721班《学生德育操行成绩评定实施细则》，内容虽涉及多个方面，但仍有不足之处，在应对突发事件时将根据评议小组分析后具体问题具体解决，相信在此细则的规范下及同学们的共同努力下一定会将物管0721班的各项工作开展的有条不紊，使班级更加团结，使物管专业的优良传统得到更好的延续与发扬。

评议小组

组长：王昱（班主任）

副组长：赵晓东（班长）陈上达（团支书）

小组成员：雷蕾（副班长）胡荆玉（学习委员）姚娟（生活委员）杨锐（治保委员）段海龙（体育委员）

旷烙（宣传委员）白院院（组织委员）

张敏（素质拓展委员）

参考资料

《湖南冶金职业技术学院学生手册》（第四部分《湖南冶金职业技术学院学生德育操行成绩评分细则》）

学生操行评定制度 篇6

为培养学生良好的道德风尚和情操行为，使其在德、智、体、美、技等诸方面得以发展，特制定学生操行评定办法，以检查、督促其言行。

第一条：凡是我校学籍的学生均进行操行评定，操行总分为100分，学生每学期操行分数按16．7%比例折算记入总分，不及格者不能毕业。

第二条：每学期对每个学生均进行操行评定，满分为100分，超过100分以上者的分数作为优秀学生、奖学金评比的重要依据，记入学生档案。

第三条：操行评定条件

满分100分，每学期为5个月，每个月为20分计算，如每月均能遵守下列条件，即可得到满分。

1、思想品质好，作风正派，模范遵守学校各项规章制度和社会公共秩序，积极要求进步，勇于同不良倾向作斗争。

2、学习目的明确，态度端正，按时认真完成作业，学习刻苦努力，学习成绩合格，遵守操作规程，出色完成实习任务。

3、讲文明礼貌，尊敬师长，团结同学，互助互爱，能开展批评和自我批评。

4、严格遵守学校纪律，没有迟到、早退、旷课现象。

5、积极参加体育锻炼和文艺活动，坚持两操，动作认真，体育达标。

6、关心集体，热爱劳动，积极参加学校组织的集体活动和公益活动，认真

负责做好值日工作，争做好人好事。扣分：有违反下列条款者酌情扣分：

1、旷课一节扣5分，迟到早退一次扣3分，早操、自修缺席一次扣5分。

2、病事假要履行请假手续，否则以旷课论处，请事假一学时扣2分。

3、不服从劳动安排，不按时完成分配的工作，无故不参加值日活动者，每次扣10分。

4、顶撞老师，谩骂同学者，每次扣20分。

5、不遵守学校纪律，扰乱课堂、食堂、会场、宿舍和公共秩序者，每次扣20分。

6、无故不交作业者，每次扣5分。

7、破坏公共卫生，乱扔食物、乱泼脏水者，每次扣20分。

8、穿拖鞋、背心上课或参加会议者，每次扣5分。

9、有小偷小摸行为者，每次扣50分。

10、在公共场所乱涂乱画、破坏学校环境美观和花草树木者，每次扣30分。

11、在公共场所大声喧闹、起哄、吹口哨，每次扣30分。

12、私自动用公共设施、损坏公物、乱接电线者，每次扣20分。

13、抽烟每次扣20分。

14、不带出入证，不按时作息，晚上迟回校者，每次扣10分。

15、有下列情况之一者，第一次扣5分，每二次扣10分。

⑴男生蓄胡子、留长头发、染杂色头发或理光头，男、女生留长指甲。⑵男生到女生宿舍，女生到男生宿舍。

16、学生带项链、首饰等，每次扣10分，并扣留该物到学期结束时再作处理。

17、受学校警告处分者，扣20分。

18、受学校严重警告处分者，扣30分。

19、受学校记过处分者，扣40分。

20、受学校留校察看处分者，扣50分。

奖分：有下列情况者，可酌情奖分：

1、在思想、政治学习、遵守纪律、劳动、工作、值日诸方面有显著进步和提高者，可奖励5—10分。

2、在维护公共秩序中有立功表现者，可奖励10—20分。

3、在维护集体利益与不法分子作斗争有立功表现者，可奖励20—30分。

4、在抢救国家财产中有立功表现者，可奖励50分。

5、在学校举办的各类活动中获奖者,可奖励5—10分；在校级以上举办的各类活动中获奖者可奖励10—20分。

第四条：操行评定办法：

1、操行评定由学生科负责组织，会同团委、学生会、班主任、科任教师、实习指导教师按评定条件，结合学生一学期的表现，严格评定。

2、各位教职工和学生都可以向班主任反映情况，对学生提出扣分和奖分意见，月底班主任将掌握的情况汇总到学生科，并做好记录存档。

3、奖分程度：由受奖者填写“奖分申请单”，班长、班主任提出意见，学生科视情况酌情给予奖分。

学生操行评定办法 篇7

办法

学生的操行是衡量学生品行和德育效果的综合指标，操行评定是学生德育考核的重要内容。为了加强学生德育工作的管理，根据《德育大纲》要求，以《学生日常行为规范》为依据，特制定本办法。

一、操行成绩的评定

1、各班主任负责本班学生操行成绩的评定工作，指定专人每周给本班学生加分或扣分计算一次。每月末及期末班主任向全班学生公布一次操行分。

2、教导处不定期地抽查各班学生操行评分工作的进行情况，对于未按规定加分、扣分的事项，审核后按规定给予更正。

3、操行成绩的计算和操行等级的确定。

1）操行总分大于100分时,按100分计。

2）根据以下操行分数与操行等级之间的转换关系，确定操行等级： 优秀：90分以上；良好：80—89分；

合格：60—79分；不合格：60分以下。

3）以第六学操行成绩作为学生的毕业操行成绩。

二、操行评语

操行评语属于学生操行评定的内容之一，是对学生一个学期来表现情况的综合评价。班主任在给学生写操行评语时，必须严肃认真，实事求是，根据学生在校的实际表现，对学生德、智、体、综合素质等方面做出客观、公

正的评价，同时对学生提出今后的希望和建议。

三、评定结果的处理

1、操行成绩和评语经过学生处审定后，记入学生档案。

2、犯有严重错误学生，该学期操行等级评定为不合格。

3、操行评定结果是对学生进行奖罚和处理的主要依据之一。

第一、凡被评为校级以上“三好学生”、“优秀三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干”的，操行等级必须达到优秀。第二、操行分低于40分者，须通知家长来校签《守纪保证书》，并取消学籍作试读生处理；连续两学期操行分低于60分者, 取消学籍作试读生处理；连续两学期操行分低于40分或者一个学期操行分低于0分的，劝其退学。

第三、毕业生操行评定不及格者，不发毕业证书，经过一年考察后，对表现好的，可补发毕业证书。

四、备注

1、任课老师对表扬、批评的学生每周一报一次记录给该班班主任。

2、教务处根据班级提供的班级违纪学生名单每月汇总一次提供给学生处，作为学生处核对班级评分数据的依据。

3、班级指定负责考核人员每周将考核记录上报到班主任处，班主任每月汇总一次评定成绩报到学生处。

4、学生处每月召开一次班级班干部、团干部以及负责考核学生会议。

5、每学期作一次班级操行评定评比，这一评定成绩将作为年终评优秀班级、优秀班主任的一项参考依据。

6、对于在操行评定中弄虚作假、恶意编改数据造成不良影响的，将对该班及班主任点名批评；情节严重的将在全校进行通报批评，并根据学校有关教师管理规定给予班主任相应的处分。

7、班主任每学期评出学生操行评定得分名次，并针对该班评定情况，制定下学期班级管理计划与具体实施办法，争取提高全班操行评定成绩。

三合一小校本部

小学生操行评定 篇8

李圣祥：你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴的男孩，这学期在各个方面都有了很大的进步，做了光荣的路队长。只是你的学习成绩不理想，是因为你对自己没有自信。现在博文有那么多的老师关心你，教育你，你只要有自信，一定会成功的！

杨饶：你是一个多才多艺，活泼可爱的孩子，要好好利用你的聪明才智，不能浪费了。像在数学课上一样，高高举起你的小手吧。你也能认真完成老师布置的作业。要与同学们搞好团结，这样会有更多的朋友的。愿你坚持、坚持、再坚持，争取更棒。

高子阳：孩子，老师为你在行为习惯上的进步感到由衷的高兴，现在的你不会因为一点小事就去找老师告状，反而会主动承认错误。在学习上，你可以有更大的进步，找准方法，坚持不懈，你可以更棒的。

孟凯：你天资聪明，又有求知欲，上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，严格要求自己，不怕困难，勇于接受挑战。为自己开创出美好的未来呢？老师等待着……

施金乐：从你到四一班的那刻起，老师就发现你是一个聪明可爱的男孩。但老师也看到了你一些不好的习惯，这可是学习的大忌啊！好在你及时晓知事理，老师已渐渐看到了你的进步。还是那句话：有志者，事竟成。你会深刻明白其中道理的！

丁梦艳：你聪明伶俐，善于阅读，娟秀的字迹让老师、同学都非常欣赏。你既是同学们的好朋友，又是老师的小助手。本学期担任语文课代表，做到了上课认真，不开小差；课前预习，课后复习；工作认真负责……老师同学们由衷地谢谢你！望你继续领略书中的奥妙，同时更盼望着你学习一直名列前茅！

游心怡：你是个文静的小姑娘，爱想象，守纪律，讲文明，关心集体，乐于助人，真了不起！更让老师高兴的是，胆小害羞的小天使，一天天长大了！课堂上你能大声回答问题，下课时和小朋友快乐地做游戏，有时还跑来跟老师说悄悄话。以后在学习上再专点，这样你才会有比较稳定的好成绩，是不是？

魏心语：作为班干部，你又是那么尽心尽力，踏实、认真、敢说真话，为班集体的荣誉你做了不少工作。实践证明，只有在博文这样的学习环境里，你的聪慧才智才能得到淋漓尽致的发挥与展现。但愿来年能一直看到你名列前茅！

寇子俊：你是一个比较沉默、内心世界丰富的男孩。你尊师、守纪，有关心集体。学习上你自觉完成老师的要求的学习任务。成绩总是名列前茅。沉默不是缺点，但自信与勇气、与同学正常的学习交流，更能锻炼你各方面的能力。不要忘了，保持你的优点，向更好的方向发展。

柳浩然：每当老师见到坐在前面的你那专注的神情，就知道学习踏实的你总能按老师的要求完成学习任务。你对自己要求严格，率先垂范是大家争相学习的楷模。真心地希望你在下学期有更好的成绩。

徐凯：你聪明、勤奋、纯朴，虽少言寡语但关心集体的利益，默默地为班级做了很多好事，劳动中不怕苦不怕累。自觉遵守纪律。你的确有着美术天赋，老师希望你继续坚持参加素描班，把自己的潜质充分发掘出来。学习上，你也学得越来越

好，越来越找得到学习方法。加油！

陶峰：在运动场上，你是一名健将，在学习上，你也是一员猛将，众多优秀品质集于一身：聪慧、谦逊、待人坦诚、知识面广。作为班干部，你为班级赢得了不少荣誉。老师真心期待你培养宽以待人的良好心态，与同学保持良好的关系。那样，你才能如鱼得水，得到大家的真心拥护。

金刘：你是位聪明又可爱的小男孩，后半学期你上课回答问题次数多了，书写速度也快了，作业也完成的越来越好了。但你要牢牢记住快中求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。老师还要提醒你，赶紧改掉上课乱说话的毛病，好同学搞好关系，不要因为一点点小事而斤斤计较。好吗？

柳国志：你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。一学期来，你在学习上平稳前进，让老师和同学们刮目相看。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益。望你能提高效率，真正做一个学习上的强者！

黄俊：你是一个积极要求上进的学生，无论是作业还是考试，各方面都有进步。成绩方面，你还需要脚踏实地，基础不好不是问题，改掉不良习惯，集中注意力上好每一堂课，学习才能事半功倍。希望你在假期里多读课外书，拓宽自己的知识面，去书中领略更多的知识！以后还要学会大胆自信的展示自己。

郑运玉：你自我管理能力很强，无论在哪你都能严格要求自己，上课开动脑筋积极举手发言。你是老师的得力助手，是同学们的好班长。是“博文小舞台”的明星演员。你有一个聪明的头脑，学习成绩很好。记住：现在的磨砺就是将来成功的资本。努力啊，孩子，不要停止前进的脚步！

郭术杰：你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你是老师的“重点牵挂对象”。你在无意识中常会犯一些小错误。你的优点和缺点一样多。你头脑聪明，可学习成绩不够稳定，老师认为原因是你上课注意力不集中。记住，灵感是从来不拜访懒汉的。老师期待你更多的喜人成绩！

张年双：你聪明、开朗，得到了同学们的赞赏；你有刻苦学习的态度，劳动时争先恐后，博文小舞台上有你令人难忘的身影；练习本中你隽秀的字迹，时时停留在老师的眼前。我总是自豪地对大家说，你是班上最内秀、沉稳的女孩。如能做事大胆、大方，你会更优秀的！

杜宇菲：你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，博文小舞台上你是自信的主持人，课堂上你是积极踊跃回答问题的好学生。特别使老师高兴的是，你的学习成绩也在逐渐进步，这些让老师无比欣慰。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，做各种小动作。你的学习会更棒的。

徐畅：你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，老师都能感受到你对学习的执着，你会成功的，老师始终对你充满信心。

杨义苗：老师真的很喜欢你！你很棒，勤奋好学，思维敏捷，在课堂上回答问题越来越精彩。你是一位正直、坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事很有主见。要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。对你来说，这不难吧？

刘贵鑫：你虽然不善言谈，上课爱走神，但在老师的帮助下和你自己的努力下学习上也取得了不小的进步，要想取得更大的进步必须要靠自己脚踏实地的学习，上课要认真听讲，积极思考老师提出的问题，课后按时完成老师布置的作业，在学习上多下功夫。

邢伟涵：你是个低调，有主见，敢于提出不同看法的孩子。但是学习上基础不太好，不要着急，多向老师和同学请教，学习上要注意方式方法，多利用课外时间读些好书。严格要求自己，养成良好的学习习惯。徐志伟：你是一个德、智、体全面发展的学生。锐意进取的精神、坚强的意志品质、虚心好学的品格使你有全面良好的素质。学习上的表现常能让老师为之欣喜，给自己订一个更高的目标，并为之奋斗，因为停止等于退步。（该生的评价过于笼统，请重新评价）

朱天乐：知错能改就是好孩子。聪明的你由于对自己放松要求，前期表现不尽如人意。经过师长的教育和自己的努力，爱学习的你上课积极开动脑筋，大胆发言，成绩有了进步，老师为此而高兴。努力啊，孩子，把字写工整些，有老师做你的坚强后盾，你会越来越出色的。记住：要赢得别人的尊重，首先必须学会尊重别人！

王从阳：良好的习惯是一笔丰厚的财富，而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时，你就会尝到学习的欢乐。不是吗?课堂上你如鱼得水，挥洒自如。可是一旦钻起牛角尖来，坏习惯接踵而来，让你积重难返。学会控制自己，只要辛勤地付出，就一定会有丰厚的回报的。

朱杰：你满意自己的成绩吗？你是否已经尽力了呢？记住：“一份辛苦一份才，勤能补拙是良策”。更何况以你的才智，只要你对自己多一份严格，少一份松懈；多一份勤奋，少一份懒惰，把握好自己的航向，不随波逐流，那么成为一名佼佼者，指日可待。愿你执着、踏实。聪明的人应该使自己在德、智、体、美、劳全面发展，在自己的薄弱环节多锻炼一下，在某一方面拨尖，其它方面平衡发展，对你日后有数不尽的好处。

柳国伟：你是个品行优良的男孩，各方面表现都很不错，只是在学习上没有投入足够的精力。老师还有一个小建议给你：上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，认真完成作业，听取教悔，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧！

闻宇：你聪明活泼，对人真诚，知错能改，只是对学习兴趣不大，上课不能集中注意力，以你的聪明才智想取的好成绩是件非常容易的事，就看小闻宇愿不愿意付出努力，相信自己你能做到。

刘浩：你积极主动，热心肠，对班级的事很上心，但总有一些坏习惯阻碍着你的进步，也要学会自控，慢慢进步，做自己的主人，做自己的主人。不要让“微不足道”的小毛病成为我们成功路上的绊脚石。加油，老师相信你可以做到的。

陆荣楠：和你相处了几个月，老师越来越觉得你有着一般女孩子没有的泼辣劲，老师交给你的任务能不折不扣地完成，每天的夕会都准备的有模有样。你的接受能力较强，学习上有正确的态度。生活中能与同学友好相处，能正确对待自己的缺点。好好纠正粗心大意的毛病，你会进步的更快！

宋芝杰：老师看到了你的进步，你已经从同学眼中的“打架大王”慢慢的变成了一个热爱集体，关心他人的好同学。你能认真完成老师交给你的任务，牺牲自己的休息时间为班级服务。学习上要多下功夫，认真踏实的上好每一节课，认真对待老师布置的作业，课后不断总结反思，学习成绩就会更上一层楼。

宋巨研：你是个有担当的男子汉，吃苦耐劳，能克服困难，你愿意积极上进，只是没有足够的自制力，没有找到正确的学习方法，没有交到让自己进步的益友。学会去改变自己，全力以赴去做一件事，切勿半途而废。老师相信你能做得到。

张未蕊：你是一个懂事，乖巧，单纯，善良的女孩，对同学团结互助。更难能可贵的是，你有一个宽容善良的心，所以大家都很喜欢你。但是小女孩要养成良好的个人卫生习惯，学会收拾整理自己的物品。老师还要提醒你：学习上可不要放松哦，这样你才会不断进步！

万苗苗：你宽厚、随和，与同学友爱相处，学习态度端正，有不甘落后的精神。有较强的独立能力。你也能为集体的荣誉努力拼搏。学习上勇敢一点，多问、多练是提高成绩的有效之路。相信下学期你会变得更棒。

陈永成：你思想很纯朴，能与同学友爱相处。总能自觉地遵守学校与班级的规章制度。你能正确认识自己的学习状况，并主动接受老师的辅导，能看到你理解知识时坚定地点头，你付出了努力，这是肯定的，学习上的进步也是会有的。要是你能写出较为漂亮的字那你就更好了。

郑创建：你总是那么默默无闻，从来都听不到你高声的喧哗。你低调，内敛，上课时老师总能看到你端正的身影，学习时也能看到你勤奋的劲儿。总是对自己严格要求，所以你的学习成绩很稳定。望你能以每一次的成功为新的起点，向更高更远的目标奋斗，成为一名佼佼者！

杨子豪：你是一个拥有聪明头脑的人，对难题能有自己独到的见解，你也能与同学友爱团结。聪明的孩子应该使自己在德、智、体、美、劳共同发展，不要让大大咧咧，毛手毛脚的坏毛病影响自己的全面发展。在自己的薄弱环节多锻炼一下，在某一方面拨尖，其它方面平衡发展，对你日后有数不尽的好处。

初一期末操行评定评语 篇9

2. 姚艳翻开你的作业本，一行行工整的字迹呈现在人们面前。课堂上你总是认真地听讲，积极地思维。工作做得总是那么出色，老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力，争做一名全面发展的好学生。

3. 管理在老师心目中，你是一个活泼可爱的女孩。在你的身上看不到一点娇气。每次劳动时你总是默默无闻，埋头苦干。学习上有所进步，尤其表现在作文上。老师真诚地希望你在学习上要持之以恒，刻苦努力，争取更好的成绩。

4. 肖瑶美你是一个活泼懂事勤奋的女孩。在你身上看不到一点娇气，乐意为班级同学服务，大家愿意和你交朋友。作业认真，一手秀气的字，上课积极思考发表自己的意见。继续努力，按进步，更上一层楼。

5. 殷维维殷维维是一个具有正义感的孩子。你看，在这一个学期，你多少次义无反顾的向老师反映过班级里违规违纪的行为，老师在这里向你表示感谢。不仅如此，经过一个学期的学习，老师也看到殷维维的学习成绩在不断提高。真为你高兴，加油吧!

6. 马昊云你是个活泼可爱的女孩，对待学习也尽到了自己的努力。上课坐得端端正正，听得认真，积极举手发言，作业本整洁，所以深受大家的喜欢。每次交给你的任务，完成得很出色。望继续努力，争取更好成绩。

7. 苏华晶在老师眼里，你是一个沉默少言的女孩。你的作业较认真，待人彬彬有礼，乐意接受别人的意见。只是在学习上进步不快，总是让老师牵挂。希望你今后在学习上要狠下苦功，争取赶上好同学。

8. 张鑫你是个天性好动，脸上常挂微笑的男孩。想到你，浮现在老师眼前的是积极劳动礼貌待人的身影。这学期，你虽已有些进步，但还有不足的地方需改正。老师真诚地希望你认准目标，加倍努力，争做一名人见人夸的好学生。

9. 王月你是个活泼可爱的女孩。在课堂上能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你是个严格要求的学生，认真对待自己该做的事，作业按时完成。老师真诚希望你各方面严格要求，不断完善自己，自信地去迎接更大的挑战。

10. 梁会明你是个多么干净的孩子，面目清秀，性格开朗。当然，最值得称道的是你和老师的关系很铁，一个学期过去了，老师看到梁会明上课发言越来越积极，老师也看到梁会明的成绩进步的越来越明显，我想，作为老师，我替你感到高兴，作为朋友，我更加替你感到高兴!

11. 你是一个活泼的男生，下课时在教室里总能看见你玩耍的身影。但你自己还没有发现，其实你也是一个聪明伶俐的男生，只是你太喜欢在学习上投机取巧了了。你根本没有充分利用好你的智慧，对自己要求不够严格，花在学习上的精力太少，上课爱讲话。希望你在以后的日子里多向成绩优秀的同学学习，取长补短，发掘自己的潜力，把自己身上的小问题逐步消除，老师相信你会有所改进的!

12. 良好的习惯是一笔丰厚的财产，而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时，你就像一叶在大海中遨游的小舟，尝到学习的欢乐，不是吗?课堂上你如鱼得水，挥洒自如。可是一旦钻起牛角尖来，坏习惯接踵而来让你积重难返，只要辛勤付出，就一定会有丰厚的回报的。

13. 在老师的印象里，你秀外慧中。平时似乎默默无闻，我却分明看到你奋力拼搏的身影;你仿佛与世无争，我却深知你内藏一颗不甘人后勇为人先的进取之心。你是同学们可信赖的人，也是老师的得力助手。我相信你一定能证明你是一名永远经得起推敲的好学生。我会永远支持你祝福你!前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵!

14. 李港你是个听话懂事令人信任的学生。只是由于你精神压力大，遇到考试就紧张，所以每次考试后，你都会觉得自己学不会。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是因为功夫深;成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够，做作业速度不够快，要加快自己的学习效率。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子，可他从不气馁，勤于动手动脑，凭自己的努力，终于成为一名伟大的发明家。老师相信，你只要努力，一定会成功!

15. 该生聪慧文静热心助人。人有一定的主见，敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心，求知欲强，学习态度端正，专心听讲，作业认真完成，但成绩还不大突出，还望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，争创隹绩!另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等奖的好成绩!

16. 作为班长的你为班级做了很多工作，辛苦了。你做事果断泼辣;学习认真进取……你的优点大家有目共睹。但是作为班长，你的学习似乎还缺少点持之以恒，你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解，更少了点为班级服务的心，希望以后的你能时时刻刻严格要求自己，以身作则，这样就更容易开展工作，锻炼自己的能力。

17. 你总是用你的默默努力在感动着大家;你总是用你的善解人意在宽容着不平;你总是用你的聪明智慧在不断努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信，只要你能坚持不懈，在复杂的学习中，学会用自己的方法，那么你就会创造出自己的一片天地!

18. 诚实热情淳朴，这是你给我的印象，也是你与同学相处的原则。平时你能自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校班级组织的各项活动，认真完成值日生工作，积极参加体育锻炼，品德表现良好。在学习上，能自觉完成老师布置的作业，上课认真，但由于基础的原因，学习进步不明显。老师希望你能注意学习方法，勤奋努力，以取得较好的成绩。

19. 懂事乖巧的你省却了老师家长的许多心事。你的不爱说话的特点给老师留下了深刻的印象。希望你课堂上思维能活跃些，作文中思维能创新些。你的学习成绩一定会大有长进的。

20. 谢玛玲娜开朗外向的你不失温柔细致，快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉，你分外珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的教诲，你虚心接纳。面对繁重的学习任务，你逃避过，你彷徨过，但终于坦然面对，奋起直追，成效显著，。望你通过自己坚持不懈的努力，取得更大的进步。

★ 七年级差生期末操行评语初一

★ 高中生期末经典操行评语

★ 初一学生期末操行评语

★ 后进生期末操行评语

★ 大学学生期末操行评语

★ 小学一年级期末操行评语

★ 中学生期末操行评语集

★ 中学生上学期末操行评语

★ 关于高中学生期末综合操行评语

2014级4班操行评定标准 篇10

奖励方面

1.好人好事属实者每人每次记3分

2.劳动积极且获得流动红旗的每组每人每次计5分

3.每两周无违纪违规的每人每次计3分

4.能按质按量按时完成作业的每人每次计3分

5.在每次测试中达到学习计划的每人每次计5分

6.期末期中成绩在全年级获前60名的分层次计2到15分

7.上课回答问题积极且正确的每人每次计4分，积极但不正确的计2分

8.热心班务工作的每人每次计3分，为班集体获得荣誉的每人每次计5分

9.举报学生违纪属实的每人每次计3分

惩罚方面

1.打架斗殴者每人每次计10分

2.骂人不团结同学，穿拖鞋背心进教室，男生留长发，女生穿奇装异服，佩戴首饰，每人每次计5分

3.不尊敬老师者每人每次计10分

4.上课不遵守纪律，做与学习无关的事每人每次计3分

5.在教室内吃零食，乱扔垃圾的每人每次计5分

6.劳动不积极、不彻底者每人每次计3分，有意不参加劳动者每人每次计5分

7.学习没有上进且后退的每人每次计5分

8.迟到、早退者每人每次计5分，无故缺席者每人每次计20分

9.每次在测试中没有达标者每人每次计3分，差距较大者每人每次计5分

10.期末测试中在全年级占250位后的每人每次计10分

11.不按质按量按时完成作业者每人每次计5分

12.损坏公物者每人每次计5分，制造发生安全事故者每人每次计20分

13.考试作弊者（含未考就知道答案者），抄袭作业者每人每次计5分，给他人抄者每人每次计3分

14.班委干部不负责任的每人每次计3分

15.进网吧、游戏厅，抽烟、打牌赌博、谈恋爱等有损身心健康的每人每次计20分

每位同学开始总分均为100分，每两周一结算，没有90分的写好书面认识，没有80分的请来家长交换意见，没有60分的自动退学。