语文新生分班考试

语文新生分班考试（精选9篇）

语文新生分班考试 篇1

初一新生分班考试语文试卷

(考试时间：90分钟)

学校 班级 姓名 分数

一、汉语拼音。（共计12分）

1、给下列带点的字选择正确的读音，用“ ”划出。（2分）

（1）转变（zhuǎn zhuàn）（2）似乎（sì shì）

（3）珊瑚（shān shāi）（4）解送(jiè jiě)

2、读拼音，填词语。（每词1分，共10分）

dàng yàng diǎn yǎ xié shāng yún chèn miǎn lì jué jiàng

（）（）（）（）（）（）

shén jīmiào suàn shuǐ tiān xiāng jiē fù jīng qǐng zuì fàn làn chéng zāi

（）（）（）（）

二、宇词句。（共计22分）

1、查字典的知识。（字义选择每空1分，其余每空0.5分。共5分）

（1）“荡”字用音序查字法查大写字母，部首为，第七画名称是 ；“荡”字在字典里共有四种意思(1)放纵，不受拘束；(2)清除，弄光；(3)走来走去，无事闲逛；(4)摇动。在“荡漾”一词中应选第 种解释。

（2）“及”字，有音序查字法应先查音序 ；用部首查字法应查部首，再查 画。“及”字在字典里有以下解释：①比得上;②赶上;③到、达到;④和、跟。在“目之所及，哪里都是绿的”中应选第 种解释。

2、给下的字选择义项，将序号填在（）内。（每空1分，共计2分）

（1）“抱怨”的“抱”字，正确的意思是（）。

①用手臂围住 ②存在心里 ③孵

（2）“爱不释手”的“释”字，正确的意思是（）。

①说明 ②消散 ③放开

3、先把下列成语补充完整，然后再改正错别字，把正确的写在括号里。(6分)

万（）具寂（）（）之不里（）

（）然大梧（）赞（）不己（）

（）经风箱（）成气（）人（）

4、选词填空。（2分）

（1）无论……都…… 只要……就……

草原上行车十分洒脱，（）方向不错，（）能到达目的地。

（2）发掘 发明 发现

小明（）每当雨后，蜘蛛都要重新修补蜘蛛网。

5、按要求写句子。（每句1分，共4分）

（1）缩句： 春风像母亲的手抚摸着你。

（2）修改病句： 听到我国申奥成功，使我高兴得跳了起来。

（3）照样子变换句子：

例句：人人都想守信用。没有人不想守信用。还有人不想守信用吗？

大家都知道动物冬眠不是睡眠。

6、排列错乱的句子，在下面的括号中写上正确的序号。（３分）

（）河上有一座小桥。

（）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。

（）一群群鱼儿在河里游来游去，清清的河水倒映着青山、绿 树、小桥。

（）我的家乡在月亮湾。

（）河岸上栽着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。（）村子前面有一条月牙样的河，河水绕着村子缓缓地流着。

三、阅读。（共计36分）

（一）古诗词

1、按要求默写古诗。（6分）

在我们学过的古诗中，有的为人们揭示了一个道理，如《题西林壁》中的“，”；有的表达了朋友的情深意重，如《赠汪伦》中的“，”；有的则抒发了自己的爱国情怀，如《示儿》中的后两句“。”

（二）《月光曲》（节选）

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝岸边涌过来……皮鞋匠看着妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被这美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。

（1）找出文中的一个比喻句，写在下面横线上。（3分）

（2）找出此段落的中心句，写在下面横线上。（3分）

（3）皮鞋匠看到的事物，有的是实在的，有的是联想到的，请分别写在下面。（4分）① 实在的事物：

② 联想到的事物：

（三）秋

你悄悄走来，默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。你悄悄走来，走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。

你悄悄走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。

你悄悄走来，走进果园。看，树上硕果累累，看小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红朴朴、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……

你悄悄走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地，远远地与稻田相接，像镀上了一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一红一黄，时分时合，给人一种说不出的美感。

我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。

（1）结合短文，写出下列词语的意思。（每词1分，共计2分）

美不胜收：

天际：

（2）本文是按先，再，后 的顺序来写的。其中，第2－5自然段又是按 转移，即由 到 到，到 的顺序叙述的。（每空1分，共计7分）

（3）在下面的句子后面填上恰当的修辞方法。（每空1分，共计2分）①稻谷笑弯了腰。（）

②那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪。（）

（4）用“ ”标出文中前后照应的句子。（3分）

（5）概括短文的主要内容。（3分）

（6）短文表达了作者什么样的思想感情？（3分）

北京高一分班考试语文作文 篇2

小学时，母亲是我的偶像，因为在我心中，母亲是一个无所不能的人，任何事都难不倒她。但随着时间的推移，母亲在我心中的地位发生了变化，扭曲的自尊心使我对母亲老土的外表越来越反感，上了中学后，住校的我坚决拒绝母亲去学校看望我，每当同学们聚在一起讨论自己的父母时，我都会找借口走开，因为我怕丢脸。

可母亲还是来了。那是一个炎热的中午，我和同学一起回宿舍，刚拐出楼梯口，我一眼就看到了母亲，她穿着一件旧的花布衬衣，头上戴着红色的头巾，脚上穿着一双黑色的布鞋，样子要多土有多土。手中提着一大包东西在宿舍门口张望，看到我来了，她汗珠密布的脸上终于露出了开心的笑容，而我没有丝毫惊喜，反而在惊慌之余产生了一丝愤怒，我赶忙上前，将她拉到一边，质问道：“你怎么来了?”母亲丝毫没有因为我的态度而生气，她仍旧兴高采烈地，道：“家里的玉米熟了，煮了送来给你尝尝。”我极为不耐烦的说：“以后别再来了。”这时，母亲似乎明白了，她脸上的笑容渐渐变得僵硬、凝固了，最后，她似自言自语地说：“我知道了，知道了……”

后来，我放假回家，姐姐告诉我，母亲为了去看我，老早的将衣服洗了三四遍，并一大清早就钻进了一人多高的玉米地里，只为能多找几个成熟的玉米。

母亲一直用她特别的方式关爱着我，可我却一次次的伤害了她，现在想来，我不禁对过去的所作所为产生了深深的懊悔和自责，但现在并不晚，因为母亲还在我的身边，我将用剩余的时间来弥补之前对母亲的过错。

语文新生分班考试 篇3

一、积累与运用(26分，每个题2分)1．下列词语中加点字的注音有错的一项是()A．孪生(luán)

热忱(chéng)．．脸颊(jiá)絮絮叨叨(xù)．．B．干涸(hé)禁锢(gù)．．哺乳(bǔ)花团锦簇(cù)．．C．风筝(zhēng)肌肤(fū)．．偌大(ruò)神采奕奕(yì)．．D．滑稽(jī)澄澈(chè)．．较量(liàng)杞人忧天(qǐ)．．2．下列词语中没有错别字的一项是()A．静谧

朦胧

一瞬间

呼朋引拌 B．优雅

暄腾

痒酥酥

翻来覆去 C．嬉戏

安详

笑嘻嘻

更胜一畴 D．雕像

绵延

咕噜噜

随声附和

3．下列句子中加点的成语使用恰当的一项是()A．陆续出台的房改令意图大相径庭，都是想通过合理控制房价而稳定房地产市场。．．．．B．小的时候，我是个非常内向的小孩，总是躲在别人的后面，对很多问题的回答总是虚无缥缈，在别人看来没有主见，没有个性。．．．．C．儒家的圣贤从不否定人生，从不以为现实的世界是不可救药的、必须超脱的罪恶的．．．．世界。

D．乌鲁木齐“7·5”事件中，那些民族分裂者和暴力犯罪分子对无辜平民所表现出的残忍的暴行是咄咄逼人的，必将受到历史的惩罚。．．．．4．下列句子中没有语病的一项是()A．大型文化传承节目《中国成语大会》受到媒体的广泛关注，掀起了一股追捧传统文化的热潮。

B．我市以“蓝天白云、繁星闪烁”作为环保目标，努力改善和加强环境质量。C．调查结果显示，近90%左右的人都使用过免费的空中无线网络服务。D．《新华字典》历经10余次大规模上百名专家学者的修订，成为世界出版史上发行量最高的字典。

5．下面语段横线处依次填入两个句子，排序正确的一项是()前几日到乡下看望年迈的父母，赶至老家的村外时，已是黄昏时分了。未进村子，便远远望见村落上空懒散飘荡的炊烟。浓重的，________；清淡的，________。萦绕在村子上空，萦绕在茂密却又稀疏的树冠之间。

①如浣纱姑娘信手放飞的白纱 ②如天边姿态万千的晚霞 ③仿佛山间缓缓流淌的河流 ④似丹青妙手随意泼洒的水墨 A．②③

B．④①

C．②①

D．④③ 6.将恰当的关联词填在括号里。（4分）

昨天的电视节目真精彩，（）儿童歌舞之外，（）我喜欢的《动物世界》。我看得入了迷，爸爸过来批评我，说我还没完成功课，我嘟起了嘴，妈妈也对我说：“（）爸爸对你的批评是正确的，你（）应该虚心接受。”我惭愧地低下了头。

7.按要求改写句子。（4分）

①能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。（修改病句）② 小芳对我说：“那是我的铅笔，请还给我。”（改为转述句）③不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。（改为双重否定句）

④夏天的天气热得像个蒸笼。（缩句）

8．按要求写出下面名篇名句的空缺部分。(8分)(1)，思而不学则殆。(《〈论语〉十二章》)(2)水何澹澹。(曹操《观沧海》)(3)李商隐的《夜雨寄北》使“巴山夜雨”成为了“离情”的代用语，请写出这首诗中有“巴山夜雨”出现的诗句：。

(4)刘禹锡《秋词》中形象地描绘了秋天景象的两句诗是：。

（5）乡书何处达？。

（6）我寄愁心与明月。

（7）《天净沙 秋思》中，点明主旨句子是：______________________。

二、古诗文阅读(14分)(一)阅读下面一首诗歌，回答问题。(5分)

夜上受降城闻笛

李 益

回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

7．诗的前两句运用了什么修辞手法？描绘出了怎样的意境？(2分)

8.说说“一夜”在诗中有怎样的作用。(3分)(二)阅读下面一篇文言文，回答问题。(9分)

杞人忧天 《列子》

杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天．中行止，奈何忧崩坠乎？” ．．其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”

晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人曰：“奈地坏何？”

晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”

其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。9．解释下面句子中加点的词语。(3分)(1)因往晓之()．(2)奈何忧崩坠乎()．．(3)其人舍然大喜()．10．将文中画线的句子翻译为现代汉语。(3分)杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。

11．这则故事揭示的道理是什么？(3分)

三、现代文阅读(35分)(一)阅读下面一篇散文，完成15—18题。(12分)

父亲曾经是老师

安宁

①我还没有出生的时候，父亲便开始在附近的中学里做语文老师。他是一个痴迷于讲台的人，即便是无需加班的周末，饭后散步的时候，也常常东拐西拐就到了学校。A.哪怕只是看一眼校园里的花草，听一听那些住校孩子们的读书声，他这一天，才算没有白过。

②那时候，我还不知道父亲不过是一名民办教师，随时都会被学校辞去。因为他被那么多学生喜欢着，又被包括校长在内的老师们尊崇着，而且，他教的班，成绩也一直都是第一，所以学校有什么理由，将他撵出校门？况且，能够听父亲激情飞扬地讲一节课，一直都是外校许多老师们的梦想呢。只有一次，一个家长想要雇父亲给她的孩子做家教，被父亲婉言谢绝后，心里不爽，便扔下一句话说，“有什么好清高的，不过是个民办老师，指不定何时就失了业呢。”父亲在身后听了，没说什么，我却有些微微的难过，扭头去看时，却发现父亲原来也是一脸的忧伤。

③我高中毕业那一年，校长终于找父亲谈了话。父亲低头默默听校长断断续续地说完，停了许久，才说：“好的，我这就回去收拾东西。”父亲用了一天的时间，给他所教的每一个学生，都认真地写了留言。每写一个，他的心便会痛一次。他曾那样热爱着这些孩子，他熟悉他们稚嫩的字体，熟悉他们的单纯和任性，熟悉他们甜美的笑容，可是而今，他再怎么不舍，也终于要走了。

④这之后，父亲开始在小城里做各种工作。他跟母亲卖过糕点和咸菜，也自己开过三轮给人运货，甚至跟在一群小伙子后面，扛过大包。有一次我去找他，看见他正红着脸，跟一 个老板模样的人，推让着什么。原来那个老板认出父亲是自己的老师，执意要多付给他一倍的工钱。但他却不知道，自己的好意，是多么深地伤害了父亲的自尊。一个当年被所有学生爱戴着的老师，如今，却要为了生活，给自己的学生打工。回去的路上，我像小时候那样，坐在后车座上，双手环着他的腰。父亲开始在阳光里，大声唱歌给我听。很欢快的一首曲子，但我却知道，父亲哭了。因为，他的泪水，已将我的手臂打湿。

⑤在我读大学的四年里，父亲很少提及“老师”这两个字。我以为在琐碎的日子里，他会将往昔慢慢淡忘。可是，他还是那样倔强地，在附近学校下课铃声响起的时候，突然放下手中的活，怔怔走到书房里去，看那一摞的教案和课本。B.他还是那样固执地，不去走经过学校大门的柏油路，而改走远离校门的崎岖的小道。甚至每天吃过晚饭，他不是去开电视看《新闻联播》，而是踱到书桌前静坐上片刻。

⑥这样的习惯，在我大学毕业后，终于开始改变。那时我在小城的高中里做语文老师，像一个盼着糖吃的孩子，父亲每天都渴盼我有改不完的试卷带回家来。这样他就可以带上老花镜，在灯下 细细帮我批阅。

⑦起初我并没有理解他的这份迫切，反而因此觉得麻烦，不愿将厚厚的试卷塞到书包里去。他知道了竟是隔三岔五地跑到学校里来找我，看我埋头于作业本里，便微笑着坐在旁边，一本本地帮我翻开放在一旁。偶尔我请教他一个词的用法，他立刻就一脸的欢喜。

⑧我以为这是因为父亲老了，所以才越来越像孩子一样的天真和单纯。直到有一天，我请父亲听我的课，中间让他给学生们讲一些感悟，他竟是又回复到当初的激情飞扬。

⑨我坐在台下，看着身边学生专注的表情，忽然又想起了我曾经无限崇拜着父亲的往昔。原来，老的不是父亲，而是时光。它走得如此之快，以至跟在它身后的我们，再也想不起像父亲一样，被中途撵下车去的一代。

⑩一个阳光温暖的周末，我闲着无事，又帮父亲数头上的白发，数着数着，我突然说，“爸爸，为什么你的白发总也数不清呢？”爸爸便笑，说，“傻丫头，那是因为爸爸老了啊。”

11第一次，我站在父亲的身后，背着他哭了许久。○15．第⑨段中写到：“忽然又想起了那些我曾经无限崇拜着父亲的往昔。”请用自己的语言概括“那些我曾经无限崇拜着父亲的往昔”包含的内容。(3分)

16．从文中A、B句中任选一句，结合语境，从修辞手法、词语运用或人物描写的角度进行赏析。(3分)

17．品味第④段画线句，联系上下文，展开合理想象，描写此时父亲的心理。(3分)

11节，分析这哭中包含了作者对父亲什么样的情18．在通读全文的基础上，认真品读第○感。(3分)

(二)阅读下面一篇文章，完成19—23题。(12分)

“小地主” 周晓枫

①它歪着脑袋，嘴巴向上翘成45度角——我看不出恐惧和紧张，它的表情就像在示威。可以肯定，这是一只雏鸟，因为它的神态太天真了，有种孩子式的任性。我初见到它时，它正扑腾着翅膀，累得气喘吁吁却收效甚微地停在大树底下。我不知道它是急于成长，趁父母不在就翻窗跳出家门，还是太过淘气，总在试飞练习中逃课才造成今天的危险局面。我弯腰捡起它，它用小翅膀用力拍打着我的手，并发出带着感叹号的抗议，非常反对。如同外婆威胁童年的我“大灰狼来了”以使我听话，我教育它说：“别动，有猫！” ．．②它的体形比麻雀大，羽色黑灰，我们宿舍为它的身份争论起来，有的说是喜鹊，有的说是乌鸦。我总结，说它是乌鸦的人肯定出于嫉妒。我相信每个人都愿意拥有救助小鸟的机会，只不过这次的幸运落在了我头上。我从感情上不希望它是乌鸦，也许这鸟类看来是种族歧视的表现。面前摆着小米、菜叶和清水，可它不吃不喝，就在那儿歪着脖子生气，也不知道是生自己的气，还是生我的。我质问它：“凑合吃吧！难道想让我给你满处捉虫子不成？”它一翻白眼，还是不领情，干脆转过头不理我了。根据它的脾气和对食物的挑剔，我给它起名“小地主”。

③为了让小地主进食，我在洗干净的眼药瓶里装上牛奶，然后我拿着它，像一枚导弹一样向它挤射过来。小地主不知何物，大叫一声——它一张嘴，牛奶就灌进去了。我怕热量不够才放的牛奶，我想大象都能靠喝奶长大，何况你这么个小东西。书上说幼鸟在发育期食量惊人，母鸟辛苦奔波，才能勉强满足它们的胃口。如今，让我像个保姆似的代劳了。由于小地主不配合，吃饭的时候，我不得不找一个人专门掰开它的嘴，我往里填，它吃得满脸都是。它昂着半只眼睛已被糊住的小脸，气愤地盯着我。

④很快就搞清楚小地主的身份了，因为我们宿舍被它的同类包围了。高高低低的树杈上，站了数十只灰喜鹊，也许不仅它的父母来了，连八竿子打不着的远房亲戚也来了。小地主一看家里来了人，马上趾高气扬，一声又一声地叫起来，也许是告我的状，反正听了它的一番陈述，灰喜鹊们纷纷声色俱厉地指责起来。为了破除扣押人质的嫌疑，我打开纱窗，让小地主自由地站在窗台。显然窗台与树枝之间的距离超过小地主的飞行能力，它张开翅膀，呆了一会儿，又理智地收拢了。灰喜鹊家长们似乎不再怀疑我的清白，当我把小地主重新拿进房间，它们没有表示出什么激烈的举动。

⑤灰喜鹊这种鸟相貌优雅，胸部是柔和的灰蓝色，还拖着长长的动人尾羽，只是叫声高亢、粗实，甚至带点儿沙哑。它们轮流看望小地主，问寒问暖，虽然亲情可以理解，但是制造出一片喧哗——读书看报的事儿在我们宿舍是进行不下去了，午休的美梦就更别想。为了不影响其他人休息，我只好每天中午把小地主带出来。烈日下，我在空无一人的校园操场上无奈地散步。我一边走一边跟小地主聊天，一个星期下来，我认同了这种说法：牙都被晒黑了。一次，小地主格外乖巧，后来我才发现事出有因，它竟然在我兜里拉屎——它使我成为一个有味道的女人。

(有删节)19．“我”为什么给捡来的鸟取名为“小地主”？(3分)

20．第①段中加点的“教育”两个字，表达了作者怎样的情感？请简要分析。(3分)

21．文章第③④段写作者收养小鸟，主要运用了哪种修辞手法？有怎样的作用？(3分)

22．你如何理解最后一句话“它使我成为一个有味道的女人”？(3分)

(三)非连续性文本阅读。(11分)【材料一】

从汉唐开始，传统民俗中常以猴作为吉祥、显贵、长寿驱邪纳福的象征。

【材料二】 在文学作品中，猴形象的内涵有所不同。一方面，它寄托了我们中国式英雄主义的情节，如《西游记》中的孙悟空，爱憎分明、神通广大、降妖除魔。另一方面，它隐含了对世人丑态的贬低与嘲讽，是喻人醒世的活样板。如《猴子捡豆》的寓言故事，就讽刺了世人不切实际、因小失大的做法。

【材料三】

本报讯 2月1日，首都博物馆举办了以“大圣归来”为主题的猴年生肖展。此次展览汇集了43件首都博物馆的藏品及几幅上世纪50年代至80年代的经典年画，展现了中国传统文化中的各种猴形象。展出吸引了大批观众的参观。这已经是首都博物馆连续举办生肖文化展的第九个年头，目的是为了让更多人了解中国的传统文化。展览将持续到3月13号。

【材料四】

“嘻哈猴”是由华冠公司于2015年创作的卡通猴形象。它以张希和老人的泥猴作品为原型，保留了泥猴造型中的大圆眼睛、大圆点鼻孔及微笑逗乐式的嘴型，又创造性的以头顶火焰、怀揣爱心、尾似祥云为形象，代表了热情、善良、快乐、幽默的性格特点。“嘻哈猴”有互联网用户喜欢的“萌”的特点，顺应了当下年轻人追求时尚化、个性化的潮流。

【注释】张希和：河南省非物质文化遗产继承人，70年痴迷泥塑艺术，被誉为“泥猴张”。

23．在我国的“猴文化”中，人们赋予了“猴形象”哪些内涵？请分条概括。(4分)

24．材料中加点的词语有何作用？(2分)

25．材料四中画线句运用了什么说明方法？有何作用？(2分)

26．请根据材料三与材料四，简要说说如何才能更好地传承传统文化？(3分)

四、作文(25分)29．阅读下面材料，按要求作文。

礼物，可以传达情感；可以奖赏成功；可以纪念物事；也可以表达特殊的意味……我们每个人都会在生活中收到或送出礼物，并在其中体会到各种人生滋味。

请以 “礼物”为题，写一篇文章。

语文新生分班考试 篇4

一、指导思想

为进一步促进小学均衡发展和教育公平，办好让人民满意的教育，规范学校办学行为，消灭超级大班，排除分班过程中的人为因素，从根本上解决新生入学择班、择师的问题，让家长、群众和社会满意，树立教育在社会上的良好形象，促进我区教育系统行风建设。

二、具体实施过程

1、召开相关工作会议，成立新一年级分班领导工作小组，确定新一年级教师，根据新生人数拟定分班计划，将分班任务落实到相应责任人，本着就近入学的原则招收新生，不得择校、择班入学。

2、学校根据新生进行资料录入，按东牛北、东牛中、东牛南、老虎官庄、吴家官庄、黄家庄、孙林樊、王家园、宿家庄、龙门涧村、滩清湾村、华家岭村。先按村排序，共48人，48人再根据男女生比例平均分成两个班，同时要对班级实行“阳光排座”。

3、坚持公平、公正、公开的原则，学校将会公开、平均分班，学生、家长可以在现场监督分班过程，保证分班过程透明；

人数相等情况下，按班级号由低到高的原则分配(1-2-2-1·······）。

4、分班之后转入学生根据各班级人数的不同，保证每班级的人数基本相等。

5、学校合理搭配教师，结合教师自身实际，将教师安排到最适合自己的岗位上，充分发挥教师的自身能力。

6、学校做好阳光分班后的反馈工作，征求家长、教师意见，不断调整工作思路。

三、加强领导

为切实把新一年级“阳光分班”具体工作落到实处，我校成立阳光分班工作领导小组。

组长：余厚生

副组长：金凯刘群郭甜甜

组员：柏艳玲翟玉琴井双双朱新慧李婷婷

满庄镇东牛小学

大学开学考试分班吗 篇5

对于那些真的以为上大学就是玩的学生来说，对待开学考试，或许水一水就过去了;但是对于那些努力上进的学生来说，还真得重视一下开学考试。

大学新生入学考试一般考校规。

不同大学甚至不同专业新生入学考试的`科目的科目会有所不同。但是几乎所有大学的入学考试科目都包括英语、数学。

部分院校还会考计算机等等其他科目。艺术类专业的考生还将举行复考。具体请参看录取通知书里的新生入学须知。

海淀高一分班考试作文 篇6

教室的大门与以前的门外表上没什么不同，只是门里安装了自动开关器，只有这里的学生和老师把自民的学生证或是教师证拿出来在证件识别处一放，确认无误大门才能打开让你通过。如果学生或教师没有带证，没关系，

大门的另外一个地方还设置了指纹识别器，全校师生的指纹都存在了指纹识别器中，只不过这个功能操作起来有些繁琐，好让那些老是忘带学生证的同学望而生畏。

进入教室，第一眼看到的就是黑板。这种黑板是特制的，它有记忆功能，就像电脑u盘一样。老师在课堂上所讲的重点，就会自动显示在上面，也不用老师举着胳膊在上面写重点。如果是上美术课，只要老师一说画什么，

黑板就会每隔5分钟换一幅画，让同学们好比着画。这些重点直到期末复习的时候还会保留着，这样复习的时候就可以再放出来回顾，就不用老师再往上面写了。真是便捷的很啊!

教室的桌椅也是高科技的。椅子跟我们现在坐的.样子差不多，只是又多添加了按摩功能。这种椅子可以减缓同学们上课时长期坐着的疲劳，也能帮生病的同学减轻病痛，让同学的病能够好的很快。

桌子才高级呢!都是电子教学的。中心是一个像电脑似的大屏幕，两旁有许多多功能的按钮。同学们再也用不着背着沉甸甸的书包而压的肩膀酸疼，也不用忘记带课本而犯愁，只要打开调到课本功能就可以了。上课不再是一件枯燥、乏味的事，变得非常有趣，就像玩一样，很轻松。

小升初数学分班考试题型解析 篇7

我们看到的实际情况是：重点中学分班考试的举行，将会给更多的同学进入实验班再一次的宝贵机会。当然，也可能会有一部分同学被别人超越，失去本来属于自己的机会。而数学恰恰是一门最基础最重要的学科，为了帮助大家准备分班考试，应对自如，我们需要了解两个方面的知识：

首先，分班考试数学部分的考察范围：

主要包括三个部分：小学课内数学知识、奥数基础知识和初中部分知识。

其次，分班考试的针对性准备策略：

a)对于小学课内数学知识，建议大家复习时以五、六年级课本为主，两三天内迅速将教材浏览一遍，并且建议重点把数学广角的内容梳理一遍，也要专门花时间处理分数混合四则运算，历年分班考试中均会涉及15—20分的计算题目。

比如之前某中学的分班考试题就对课内的知识“比例尺”进行了考察。

b)对于奥数基础知识，建议大家复习时重点梳理几何、行程、应用题(浓度、工程等)，少数题目也会涉及数论知识。在进行系统复习时，可以以《小学数学培优竞赛1+3》(刘勇老师主编)或者《数学思维训练导引》(徐鸣皋老师主编)为参考书。对于这两本书涉及的众多知识模块，可以优先练习几何、行程、应用题这几大模块。

比如，某中学考试题——在比例尺1：3000000的.地图上量得甲乙两地的图上距离是9.6厘米，如果一辆汽车以每小时72千米的速度沿着笔直的公路从甲地开出，下午1时到达乙地，这辆汽车是从上午时出发的。

c)对于初中数学的知识，基本上分班考试会涉及两种类型。

类型一：纯粹考察新初一的数学基础知识，对这部分内容参加了小升初衔接班的学生可直接参考课上笔记进行复习，没有参加课外学习的学生可以以人教版七年级上课本为辅助进行提前自学，整体难度不大。仍然可以点击访问人教版在线电子课本。可以优先预习七年级上的前三个单元，分班考试的这种考察也基本以代数部分基础为主。

类型二：是与中考实际应用考察匹配的实际应用题型(个人所得税、利润、容积等等)。

比如，某中学考试题——某工厂原用长4米，宽1米的铁皮围成一个没有底和顶的棱长1米正方形状的产品临时存放处，恰好能存放一周的产品，现在该产品产量增加了。

(1)请设计一种方案使之能用原来的铁皮围成一个容器(无底、无顶)装下现在一周的产品?

关于如何备战小升初分班考试建议 篇8

1、为了更好的分层教学和因材施教，现在各个中学中考成绩的竞争也是非常激烈，分层教学，将更好的师资分配到更好的生源上，必将产出更好的成绩!

2、分班考试将会给更多的同学再一次进入实验班的宝贵机会。当然，每年都会有一些原本定为普通班的学生脱颖而出，进入实验班。

二、分班考试主要考察哪些方面的知识点?

1、30%小学课堂知识+65%小学奥数内容+5%初一简单知识内容(与学校有关，开学后考试的一般都可能涉及);2、奥数题主要考察学生的数学思维，题型都是中学数学、物理等学科中将会用到的(如，行程、直线型面积、数论等);3、重点：小学奥数内容，难度比较大;了解：小学课堂知识，初一简单知识内容，难度小。

三、重点中学考试有什么特色?与入学考试有什么不一样?

1、分班考试的题型已经和测试完全不一样。分班考试试题更注重学生的综合能力与拓展能力，题目形式多样化，题目结构严谨化，题目数据代数化，题目难度高端化。

2、分班考试的目的和测试不一样。测试因为关系着学校的选定，学生的意愿非常强烈，但是分班考试只是班级的选定而很难引起学生关注，导致复习程度不够。

3、分班考试的真题更具针对性。因为一般学校的分班考试都是新初一的老师团队组成命题，所以出题思路与测试有着很不一样的风格。这样历年的各大重点中学真题就具有极高的参考价值，对真题进行详细分析并归纳总结具有非常必要的意义。

四、分班考试什么时候考?

按照往年的重点中学分班考试进程，分班考试时间主要有三类：

暑期前、(极少数)暑期中、(大多数)暑期后。所以，七、八月份将是所有重点中学分班考试的高峰时期，那么在分班考试之前保持学习的状态是非常重要的。

语文新生分班考试 篇9

一、填空题。20%

1、5.07至少要添上个0.01，才能得到整数。

2、一个九位数，它的十位、千位、十万位上都是8，其余各位上的数字都是零，这个数写作，读作。

3、A=2×2×3，B=2×C×5，已知A、B两数的最大公约数是6，那么C是，A、B的最小公倍数是。

4、0.375==÷24=%=1.5:

5、甲乙两数的平均数是24，甲数与乙数的比是5:3，甲数是，乙数是。

6、学校买了a只足球，共用去了168元。每只篮球比足球贵c元，每只篮球元。

7、甲数的等于乙数的，已知乙数是4.2，甲数是。

8、平溪镇的人口以“万”作单位约是4万人，估计实际人口最多是，最少是。

9、小丽妈妈把5000元钱存到银行，定期三年，年利率是2.25%(税率忽略)。到期时她应得利息是元。

10、小明去商店购物，如果将身边的钱全部买练习本可买12本，如果全部买钢笔可买3支。现在小明先买8本练习本后，还可买钢笔支。

11、小明将两根长14厘米的铁丝都按4:3的长度弯折(折角相同)，然后摆成一首尾相连的平行四边形。已知这个四边形的面积是24平方厘米，它的较长边上的高是厘米。

12、把圆柱的侧面展开得到一个长18厘米、宽12厘米的长方形。这个圆柱的体积可能是立方厘米，也可能是立方厘米。(本题中的Л取近似值3)

二、判断题。8%

1、从今年到北京承办奥运会的那一年之间(包括那一年)，一共有两个闰年。„„„

2、在一个小数的末尾添上3个零，这个小数的大小不变。„„„„„„„„„„

3、大于0.5而小于0.7的分数只有1个。„„„„„„„„„„„„„„„„„„

4、x是一个偶数，3x一定是一个奇数。„„„„„„„„„„„„„„„„„„

5、把一根长2米的木料锯成同样长的4段，每段占这根木料总长的，每段长0.5米，每锯一段用的时间是全部时间的。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

6、地球上曾经生活着40亿种生物，现在只剩下5000万种左右，这表明其中的97.5%。

7、用8个1立方厘米的小方块拼成一个正方体。如果拿去一个小方块，它的表面积不

变。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

8、五年级学生中女生占48%，六年级学生中女生占46%，六年级女生人数一定比五年级女生

少。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

三、选择题。8%

1、下面各组数，一定不能在为互质数的一组是。

A.质数与合数B.奇数与偶数C,质数与质数D.偶数与偶数

2、下列分数不能化成有限小数的有

A.B.C.D.3、如果a是自然数(0除外)，下列算式最大的是

A.a+B.a÷C.a×D.÷a4、一种儿童自行车原价154元，现在降价，现在售价元。

A.154×(1-)B.154×C.154÷(1-)

5、用一块橡皮泥捏不同的圆柱体，圆柱体的底面积和高。

A.成正比例B.成反比例C.不成比例

6、已知一个三角形的两个角是锐角，这个三角形是

A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不能确定是什么三角形

7.用一条直线把一个正方形分成完全一样的两部分，有种分法。

A.2B.4C.无数D.以上答案都不对

8、如果一个假分数与a的乘积是1，那么a()1.A、>B、四、计算题。26分

1、直接写出得数：(5分)

0.6÷0.15=÷100=5.47-1.8-3.2=-0.25=0.5÷=

0.4÷40%=(+)×63=3:2=0.25:1.75=0.1:=

2.求未知数X。6%

5x-0.8×10=3.19:=x:0.8

3.能简算的用简便方法计算。12%

÷(-0.2)×(7.2+)-÷

[2.5-(+0.15)÷0.6]×(+)×8+

5.列综合算式计算。8%

(1)12减去30的，所得的差乘以0.01，积是多少?

(2)一个数的2倍比54的少3，求这个数。

五、操作题。6%

1、从三角形ABC的A点作对边平行线，从C点作对边的平行线，两条平行线相交于D点，图形ABCD是(2%)

2、如图，已知小正方形的面积是15平方厘米，求圆的面积是多少?(2%)

3、有一个边长为3厘米的等边三角形，现将它按下图所示滚动，请问B点从开始到结束

经过的路线的总长度的多少厘米?(2%)

ABCAB(结束)

(开始)

B(开始)CABCA

六、应用题：(27分)

1、右图是造纸厂2003四个季度的产值统计图，请你据统计图填空：(4分)

(1)第季度产值最高。

(2)平均每个月的产值是万元。

(3)第四季度的比第三季度下降了%。

4)你从这个图中还可以了解到哪些信息?

2、根据算式，把相应的条件用线连起来。(6分)

商店运来127.5千克的白糖，商店运来多少盐?

127.5-盐的重量是白糖的127.5×白糖的重量是盐的127.5+白糖的重量比盐多

127.5×(1+)白糖的重量比盐少

127.5÷(1-)盐的重量比白糖少

127.5÷(1+)盐的重量比白糖多千克

3、某服装店老板，为了提高销售额，先将所有商品提价30%，而后宣传说：“为了资金回收，所有商品八折优惠，数量有限，欲购从速。”请你算一算，一件没有提价前标价360元的服装，现在售价多少元?(4分)

4、一项工程，乙队单独做要8天完成，甲队单独做要10天，现在两队合做，多少天后还剩下这项工程的?(4分)

5、一辆快客上午8：00从甲地开往乙地，到下午2：00正好走完了全程的40%，这时汽车离全程的一半还差42千米。问这辆汽车平均每小时行驶多少千米?(4分)