书香作伴作文,书香的作文(通用11篇)
书香作伴作文,书香的作文 篇1
书,是人类进步的阶梯。选择书,你便选择了前进的方向,奋斗的目标。今天,你读书了吗?
――题记
首先,我先问大家一个问题:用什么来武装我们的大脑?如果你毫不犹豫的说:饭菜。那我只能悲哀而又无奈的的摇摇头,并轻叹一声,“你out到家了。”不是有句话说,与其用华丽的衣物装饰自己,不如用丰富的知识来武装自己。
可知现在的社会,什么最重要?人才。而人才又是怎么来的呢?读书呗!古人为了读书,都不惜凿壁“借”光,(名为借,实为偷)可现在的人却“家有万卷书不读,偏爱无事进网吧”,可悲又可惜啊!
日本是世界上文盲最少的国家之一,文盲率不足1%。平民百姓都喜欢读书,家家都有藏书柜。日本于1872年就提出“邑无不学之户,家无不学之人”的普及义务目标,他们读书的方式很简单:乐读。再看看国人,一个个青少年一听到书,就好像耗子见了猫一样。难怪呀,难怪小日本从二战以后就一跃成为世界第二强国,原来他们的脑袋“进化”了。
秦末,刘邦率军攻入咸阳城,大军开进阿房宫,其他人都拼命的寻宝,唯独萧何不声不响的寻找一些旧书。别人都嘲笑他愚蠢不及。可他心里明白,以后行军打仗,缺少经验和知识是不行的,而这些旧书正好弥补了这些不足。可不,这些书籍在以后果然派上了用场,让萧何有了用武之地。孰愈孰智,读者诸君一眼皆明。也许这就是其他人只能当士兵,而萧何能当丞相的缘故吧!
再说说自己,小学时偶尔读到杜工部的“读书破万卷,下笔如有神”。开始还不甚理解,后来才慢慢领悟到其中的意蕴。此后,我便发愤寻书,择书,读书。果不其然,现在派上用场了。
从书中,我知道了中华上下五千年,知道了华夏文明的伟大与繁荣。书啊,真是一宝,以往写作之时,一不留神,就成了“大坐家”了,真是“书到用时方恨少”啊。现在可不一样了,写起来那是得心应手,左右逢源。此刻,只有一种感慨,那就是“只恨手头藏书少,关键时刻找不着”啊!
鲁迅先生认为,要想超越前人,就一定要多读书,充实自己的大脑。读书贵在吸收,不奢求博览群书,通晓古今中外,天文地理,但也一定要做到“有书必读,无书借读”吧。要不,咋能超过小日本呢?
在此,我希望大家,多读书,读好书,乐读书,不要将读书当作一种负担,不要认为“书非借而不能读也”,即使是自己的书,也应及时的看,有效率的看。从书中寻找快乐,才是最大的智慧。有什么别有恶习,没什么可别没知识啊!
书香作伴,梦想为侣 篇2
书香作伴
塞外,茫茫大漠,一缕轻烟袅袅升起。西边地平线上,残阳如血,几丛衰草瑟瑟发抖。“大漠孤烟直,长河落日圆。”王维骑着骆驼,在红日中留下长长的影子。
一个静谧的夜晚,皓月当空。一人举杯对月,独自载歌载舞,穿梭于花丛之中。李白醉意正浓,“举杯邀明月,对影成三人”。其手舞之,足蹈之,“我歌月徘徊,我舞影零乱”,他孤寂而又喜悦至极。
低矮草堂,班驳石壁;荒芜台阶,点点青苔;陋室小院,绿草茵茵。“斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。”刘禹锡被贬和州,势利的县令强迫其三次搬家,最后仅为斗室。墙皮脱落,裂缝纵横,他虽清贫,却也恬淡安乐。
梦想为侣
春秋末期,吴王阖闾称霸,驾崩后夫差接替王位。夫差登基后,率吴军大败越国,越王勾践求和被扣留在吴地。勾践被夫差软禁牢中,忍辱负重,他笃信“三千越甲可吞吴”。回到故土后,他终日卧薪尝胆,铭记耻辱,后领三军儿郎冲锋陷阵,灭吴国,成为春秋时期最后一位霸主。
战国时期,六国合纵抗秦。秦国派张仪赴楚游说,形成连横局势。秦分裂六国联盟,逐一击破,仅用十年时间,嬴政率兵横扫六国,统一九州。“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”秦始皇梦圆疆场,一统天下,名声远扬,成为千古一帝。
西汉史学家司马迁曾立志编著一部纪传体史书,他忍辱遭宫刑,“就极刑而无愠色”。长年累月,一部被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚” 的《史记》从此流传于世,为世人所赞叹。
书香作伴,李太白的云帆点缀了沧浪之水,辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影;梦想为侣,陆放翁的梦乡回荡着铁蹄铮铮,苏东坡的华发张扬着少年意气……
我沉浸在阅读中,书香飘渺,化作一团炽热的火焰,点亮我心中美好的梦想。
书香作伴作文 篇3
还记得小时候,妈妈带我去了一次书店。我就买了《安徒生童话》《十万个为什么》等。从此以后,我就和书成了密不可分的朋友。记得天天抱着书看,一手拿着面包一手拿着书,边吃边看的情景,还有一边看着电视一边拿书看的情节,直到四五年级时看的《鲁宾逊漂流记》,《水浒传》和《西游记》等,这又促使我对书有了更广泛的喜爱。
有一次我自己偷偷去买书,我骑着自行车一到书店门口就不顾一切地跑进去,最后志得意满的走出书店,一下子就定住了,自行车不翼而飞。我愣了一会儿,反应过来后就哭了起来,回到家里,对妈妈说我以后再也不去买书了,再也不看书了。妈妈说,孩子没关系,车子丢了不要紧,但是书不在读就不再开阔眼界、增长知识了,要多读书,无论怎样也不能停止阅读。我幡然醒悟,读书不仅仅作文是我的业余爱好,书还是我的终身益友。
从那以后我就开阔阅读的知识面,直到现在我已经是一名中学生了。带着我的益友又来到一个新的环境,只要一有时间就开始读书,《繁星春水》一篇篇精美而又脱俗的是让我沉醉,《故乡》又让我了解到鲁迅先生生活的那个年代的人情世故。《史记》让我了解了古代的历史发展及司马迁创作的坚定意志和不易,而《爱的教育》又写了安利柯的生活及心里想法,教育我要关爱他人,宽容善良。书所教给我的,我始终不会忘却,书始终是我的良师益友。
读书也像站在高峰上眺望远方,让人心旷神怡,又像在一轮弯月下欣赏夜色令人回味。
书香作伴作文 篇4
一本《海蒂》静静地躺在书桌上,温暖的阳光下,小海蒂在牧场上奔跑;老奶奶织着毛衣;阿尔卑斯山的气息缓缓飘来......伴随着书页的清香,袅袅书香,与我作伴。
“举头望明月,低头思故乡......”外婆那慈祥的声音在我耳边回响。从《静夜思》到《咏柳》,从《春日》到《梅花》,那一句一句,一首一首的诗给我幼小的心灵增添了不少色彩。那一个个灵动的文字,就连那些标点符号,都如此令我着迷。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”让我很早就明白了持之以恒,永不言弃的道理。“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”更是给我了当局者迷,旁观者清的启迪......那时幼稚的我懵懂地读了许多古诗,虽不理解,却给我童年生活增添了无限乐趣和给了我受益一生的启迪。回想起来,耳边,眼前,脑海里,满是外婆亲切的话语和我呀呀学语的声音。书香,有不知不觉钻进我的鼻子,沁入我的心里。
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”在这个美丽的秋天里,我正式成为小学一年级的学生,从那时起,我便迷上了充满幻想的童话故事。我不再需要外婆带我读,而是一字一句,连蒙带猜地一个人沉浸在童话世界里。美丽的白雪公主令我喜爱;身世悲惨的丑小鸭让我也为它难过;《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝不禁使我捧腹大笑;还有那灰姑娘落下水晶鞋引起我无限的遐想......那些弥漫着书香的童话,伴着我度过一个又一个春秋,像“随风潜入夜,润物细无声”的丝丝细雨一点点滋润我的心房。
渐渐地,童话已经不能够满足我了。我开始热衷于小说。那样曲折的情节,那样引人的故事,那样生动的语言。我仿佛听见了《苦儿流浪记》中雷米曲折的人生经历;听见了《鲁宾逊漂流记》中鲁宾逊奋力求生,顽强生存的心声;又仿佛感受到了《老人与海》中老人坚强的意志,与大自然勇敢对抗的精神;还惊叹于《藏地密码》中探险家们的胆识和玛雅人民的智慧......一本本小说,一个个故事,无不令我陶醉,令我感受到书香的魅力。
最深奥的要数中国古代名著,《西游记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》,一个个刻画得栩栩如生的人物,机智、勇敢的孙悟空领着我去西天取经;水浒一百单八将带领我闯荡江湖;足智多谋得诸葛亮令我敬佩;而《红楼梦》则让我见证一个家族的兴旺与衰败......
书香作伴作文800字 篇5
小时候,一回到家,就扔下书包,跑去后院找儿时的伙伴玩耍,疯疯闹闹,乐不思蜀。在学校时,因童真无知,而在跟同学你打一下,我打一下的赌气,最后弄得“两败俱伤”。在操场时,看似在与同学正进行一番勾心斗角的争斗,实则只是在旁人看来小孩的无理取闹罢了。
我不喜读书,所以在很多同学浸润书香,驶向无限广阔的海洋时,我依旧不自知地呆在自己那片狭窄的空间里,享受着自以为的快乐。我不喜读书,那是因为我从未尝试去碰触过它。本着自己的思想,认为它是无趣无用的一种东西,而从未踏寻过书后的那片神秘世界。
直到那年夏天,太阳炙烤着大地,忽过的一缕凉风携着香气带过我的发梢,顿觉清爽无比,好似得到了救赎般。老师给我们颁布了一项必做的任务:读一本自己感兴趣的书。听到这个任务时,我苦思冥想,疯狂地揉着我的头发,最后无奈的倒在了桌子上。
抚过已落满尘埃的书架,随意抽出了一本书,无意识地随便翻开,强迫着自己看下去。从那刻起,时间就似箭离弦般,从咬文嚼字到沉迷其中,从最初色彩斑斓、神秘莫测的动物世界《昆虫记》到具有浪漫主义色彩、传奇神话的《西游记》,再到描述了被封建黑暗社会压迫的底层人民祥子的悲惨一生,具有现实主义的《骆驼祥子》……一路的风景描绘了不同色彩的世界,各色鲜灵活动的人物丰沛了“旅途者”的心灵。无数的故事汇聚了无数的智慧与汗水,造就了无数人的传奇!
这世间有许多人历经书中的故事,从狭窄的空间里禁锢心灵,到从读书中造就了“闲看花开花落,漫随云卷云舒”的那份从容淡定,获取了一份穿越时空的美丽。书籍并非是装点门面的饰品,而是精神的营养品。曾国藩一生饱览群书,文章笔力雄厚,就连梁启超都称赞他“可以入文苑传”。然而,即便有如此深厚的功底,他依然认为自己有“三耻”,一物不知,便深以为耻,“曾国藩们”之所以会有如此的认识,就因为他们深刻地知道,读书“能养人精神”。
读书并不是逃离世界,而是给我们一双平视世界的眼睛,一扇通向世界的窗户,让我们看到更为广阔的天地,拥有一份独特的气质,超人的见识。我们探寻过的世界,不会因为时间的流逝而从我们脑海中被抹去印记,成为过眼云烟,而会深刻在我们的骨髓中流淌在我们的血液里,成为我们自身的一部分,去用心灵感受着世界的另一面。
书香作伴初一作文800字 篇6
——题记
当太阳褪去了灼热与耀眼,当小镇消失了浮华与喧嚣,在那一片静谧之中,我便会与自己所爱的书依偎着,交流着。
幸福是诵读古诗词,看那些诗人将自己或思乡或寂寥的情感融入几十字的小诗,吟诵流传千古的“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”李白的诗句,继而吟诵“正是江南好风景,落花事业又逢君”杜甫的诗句,接着吟诵“但愿人长久,千里共婵娟”苏轼的诗句……这些淋漓尽致,酣畅成韵的表达丰富了多少青少年的精神世界,鼓舞了多少青少年的激情理想。
幸福是诵读青春文学,从黄蓓佳的清新到饶雪漫的疼痛,从郭敬明的悲伤到韩寒的犀利,再加上安妮宝贝的细腻,那些年轻的写手,写出了青春,写热的生命,写出了新时代的强音。翻看他们创作的书文,让我不由的感觉心被凿开了一个小洞,大把大把的阳光流淌起来,让我发现年轻是多么美好,纵然会有失望、泪水和艰辛,但总会有收获一种开朗,人生之路的豁然开朗。
书香馥郁醉人,书香恬淡静雅 ,书让我时刻充实着,激昂着。幸福是当一本好书与我产生共鸣,当那细腻的描写使我为之情动,那么这本书是成功的。书奔跑的不仅是作者的思想,更有读者的想象,当这两颗心碰撞,定有惊人的奇迹,作者收获肯定,读者收获启迪,这便是书的魅力。和一本使人信服的书相伴,这便是你人生的最大幸福。
慵懒的阳光依旧倾泻,清爽的微风依旧拂面,同样不变的是那颗年轻的跳动的心,那颗在书香熏陶下不以物喜, 不以己悲却敏感而又坚强的心。
书香陪伴十余载,让我不管涉世多深 ,行走多远,都能找到自己的方向,处变不惊,荣辱不妄,总能觅得那心灵的净土。书中得到的启迪,会在岁月沉淀中的甜蜜 。
一段与书香作伴的旅程作文 篇7
――题记
闲暇之时,不妨携一本好书,品一杯名茗,于一书案、一茶几之上,与书香作伴,看花开花落,望云卷云舒,赏易逝韶华。
自我记事以来,书即是我形影不离的玩伴,是我人生轨迹中不曾遗忘的高山流水。那时的我不为颜如玉,不为黄金屋,不为千钟粟,只为与书香作伴,寻一方净土,走一段旅程,这淡淡书香携我走进书之旅程……
须臾之间,我已畅游于诗词的海洋,那一首首精彩的唐诗宋词便悄然浮现于我眼帘,仍旧记得……
看,“酒入豪肠,七分酿成月光,余下三分啸成剑气,绣口一吐,就半个盛唐。”这就是李太白的潇洒与自信;看,“花自飘零水自流,一处相思,两处闲愁。”这就是易安居士的凄苦与忧愁;看,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”这就是杜子美的同情与无私;看,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这就是文天祥的爱国与豪情;看,“采菊东篱下,悠然见南山。”这就是五柳先生的闲情与悠然。
带着诗词之香的熏陶,我再一次微笑着踏上了旅程。转眼之间我已遨游于名著的海洋,它们忽隐忽现,引我而一步步向前走去,犹自记得……
是谁在轻轻吟诵着“花谢花飞花满天,红消香断惹人愁?”是谁在树下与落花互诉衷肠?手拥《红楼梦》,仿佛看到一位素衣女子向我款款走来,娴静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风,心较比干多一窍,病如西子胜三分。这便是她――林黛玉。她如一朵幽空谷幽兰,孤芳自赏,顾影自怜,不与世俗同流合污。
在那群雄崛起、战火纷飞的三国时期,我为刘备、关羽、张飞桃园结义而兴奋,为赵子龙于千军万马之中救主而敬佩,为卧龙先生运筹帷幄、决胜于千里之外而拍掌叫好……
在那奸臣当道、民不聊生的宋代时期,我为梁山好汉举起替天行道之大旗而欢呼雀跃,为李逵为报母之仇而与虎搏斗而感叹,为宋江一心报国,终了却落得毒酒入肠而愤慨……
至今,我愿携这悠悠书韵,淡淡书香,追我之所愿,去往我内心那无尘无垢,广袤无垠的浩瀚星辰之空。
悠悠书韵,染指了时光,氤氲了墨香;淡淡书香,渲染了流年,青葱了韶华。
朝对流云,暮听钟鼓,且行且读任平生与书香作伴,来一场真正的旅程。
盐城市中考满分作文-书香作伴3 篇8
“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
——题记
蔚蓝的天空下飘过朵朵白云,雪白的云朵下鸟儿在歌唱,草儿在舞蹈,花儿在微笑……多美的画卷啊!这美丽的画卷里,还有一对幸福的母女,女儿依偎在妈妈的怀里,手里拿着一本书,津津有味的听着妈妈讲的童话故事。
女儿瞪着好奇的大眼睛,问道“妈妈,白雪公主长得漂亮吗?”
“当然漂亮。她的皮肤像雪一样白,她的头发像墨一样黑,她的眼眸像溪水一样清澈……”妈妈一边用她那温暖的手抚摸着女儿那可爱的小脑袋瓜,一边说。
“妈妈,白雪公主最终找到幸福了吗?”
“当然找到了呀!”
“为什么呢?”
“因为她有一颗善良的心和执着的追求,最终找到了幸福……”女孩似懂非懂地点点头。
这个女孩就是我,这便是我对书最初的接触。
童年因书香而快乐!童年因书香而精彩!
开启书的扉页,缕缕墨香如醇醇杨柳风,蒙蒙杏花雨,在心田上萦绕,让心花悄然开放,散发出无数感悟的诗行!在油墨芳香中,踏着历史的足迹,我来到了大汉王朝。在这里,我认识了司马迁。司马迁一生坎坷,命途多舛,由于直言进谏,触怒了汉武大帝,被处以宫刑。但他并没有向命运屈服,而是奋发苦读,犹如一朵梅花在严寒中绽放,一条鱼儿在涸澈中抗争,终于完成了一部流芳千古的巨着——《史记》。连鲁迅先生也由衷地赞叹曰:“史家之绝唱,无韵之离骚!”
而司马迁的这种自强不息的精神,也时时激励着我。在我一开始接触写作时,我的作文总是一塌糊涂。一听到老师布置作文时,我的心就会忐忑不安起来。“流水账”也许是老师对我的作文的最高评价了。有一段时间,我甚至对写作绝望了。但当我读了司马迁的故事后,我被他的坚持深深地折服了。从那一刻起,我便决定,开始努力了。于是,作文课上,我积极参与;阅读课上,我博采众长。并随时记录着生活的点点滴滴。但有时也有过放弃的念头,想想司马迁,我又会产生无穷的动力!终于,功夫不负有心人,我的作品在宣酒杯“2008我的梦想”中小学征文大赛中,获得了县“二等奖”!读书,让我学会了顽强,更让我懂得了坚持是通向成功的桥梁!
少年因书香而快乐!少年因书香而精彩!
书香作伴演讲稿 篇9
孔子以往说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。在孩子很小的时候,思想的发展和学习习惯等都要靠父母来进行引导,因为在孩子的潜意识中,无所谓对与错,是与非,善与恶,他们的行为除了自发的,大部分都会参照大人的意愿和行为,作为父母就更应当注意自我的言行。
我家是一个简单幸福的三口之家,丈夫在火车站上班,由于工作的关系,所以不常在家。所以孩子的学习教育就落在了我的身上。我是个急性子,加之望子成龙的心态作祟,所以在孩子小时候,我的教育方式是比较急进和简单的。孩子学画,我只负责接送,但这样的方式效果显然不梦想。几次下来,每次上课孩子就经常会最终一个画完,并且常常是一节课结束时,他的颜色都还没涂好,刚好这时,我在社区上了一堂亲子沟通的课程,记住了一个道理“让孩子感受到父母的关爱”。那怎样让孩子感受到我的关怀呢?于是我想到了“言传身教的陪伴而学”,期望经过这样的方式能让孩子的学习蒸蒸日上。所以我与孩子相约而学,在画画、乐器这种特长学习上,我会跟着他一齐学,还会竞争着学。在小学的基础教育上,我会帮忙他及时的复习和预习。从此以后,我们母子就开始相伴而学,经过这几年来的积累,孩子的学习和我的工作都有了些许成绩。下头我用三个方面的方式与各位交流一下:
1、在儿子的特长学习中,我采用的是竞争而学。就好象我上头讲得,以前儿子画画,我就是只负责接送,但此刻我却会每堂课陪伴着,儿子在前面画,我就在后面跟着教师的画也描上一幅。回家后,跟着儿子的画进行比较,再相互找出对方的不足之处,如果有争议就下次问教师,请教师评定,经过这样的相伴竞争而学,激发了儿子的好胜心,让他发现画画的乐趣,引导孩子从要求学,到主动学,渐渐的,孩子爱上了画画,并取得了一些成绩,如:获江东区中小学生“迎60华诞,绘锦绣中华”书画比赛一等奖;江东区中小学生“爱护家园、拥抱未来”环保公益招贴画比赛二等奖;市少年儿童网络世博创意大赛少儿组三等奖;十五届全国中小学生绘画书法作品比赛二等奖。
2、在小学课程的基础学习中,默默陪同共同成长。小学一年级到三年级儿子每一天作业完成检查后,我会让他把当天教师上的课程,从头到尾回忆一遍,哪里有不太懂的地方提出来,我自我有本事能够帮他解释的,就帮他解释,自我也不太懂的,请教教师。每个星期,我会帮儿子提前预习语文,这样的作法不但能够缩短孩子在学习上的差距,还能使他在课堂上显得更自信,更有勇气,并且能够让孩子自我摸索出一条学习的路径,积累一些自学的方法。但要注意的是如果孩子在预习中遇到不懂的地方,我们不必及时的解释给孩子听,而是让他自我划出来,教师上课时认真听教师讲解,这样孩子就能听得更认真,反之如果你提前告诉孩子,那么有些孩子就会变成反正我已经明白,不用听了,这样慢慢地就会使孩子养成上课不专心的习惯。此刻儿子读五年级了,这个从学构成的习惯已经让他收益非浅。他相继被学校评为“一星级、二星级学生”。
3、共同阅读,进取参加义工活动。当孩子阅读时,我给孩子准备几支彩色的记号笔,让孩子用它把自我书上的好词好句用笔号出来,这样能够使孩子经过阅读掌握了词和常用的语法知识,在写作的时候就能运用到文章中。教师布置的课文,我看着他朗读背诵,要求声情并茂,以姿势助说话,像演讲一下表演,做不到的地方,我示范给他看。如一些优秀的作文,让孩子先读后背。为了提高背诵速度,我还试着和他一齐背,看谁背的快。为了扩大阅读面,我们每个周末会带他逛书店,碰到比较适合的书如《怎样写日记》、《好词好段好句》、《手把手教你写作文》等就会买下来。自,江东实验二小开始让孩子们每学期进行5学时的义工活动,也许有些家长会认为,自我在社区上班,不就是盖个章的事,不做也没关系,可是我觉得这是给孩子上道德教育的最好机会,于是我结合社区的创立工作带着孩子,刷楼道,清理牛皮癣等义工活动,说实在看着孩子灰头灰面的样貌,我也会心痛。但看着孩子从劳动中收获到的喜悦。我也同样为他高兴。相伴而学,让孩子健康成长。
以上的体会说起来容易做起来就不那么容易了。作为我们家长首先要做到真诚的和孩子交心,得到孩子的认可、信任,探到孩子内心深处。那就是一个称职家长应当做的。
书香作伴作文,书香的作文 篇10
要说什么味道最香?我会毫不犹豫地说:“书香。”我喜欢那淡淡的油墨味,喜欢那字里行间渗透出来的清香味,更喜欢书中无穷无尽的知识味。
上幼儿园时,我最喜欢看注音的寓言故事,《乌鸦和狐狸》让我懂得了人不可骄傲自大!《农夫与蛇》警示我们要会区分善恶,不能无所选择地帮助一个强盗。
上了小学,读书的兴趣有增无减。那套《三国演义》更是让我百看不厌!那阴险狡诈的曹操与仁义爱民的刘备给我留下了深刻的印象。曹操的“宁叫我负天下人,休叫天下人负我”与刘备的“宁可天下人负我,我不负天下人”形成一个鲜明的对比,曹操无辜错杀吕伯奢全家八口后,竟然再次狠毒杀害亲伯父吕伯奢,如此不仁不义之人,百年不遇。而刘备则相反,面对四十万曹军的追击,他扶老携幼,对百姓始终不离不弃。曹操因为阴险而受世人唾骂,刘备因为仁义而被人称赞。我恨曹操,敬刘备。
我们在生活中也要像刘备一样,在学校,对老师要有礼貌,懂得感恩;对同学,要团结友爱,互相帮助;在家里,对父母要孝顺,要尊敬,对长辈要多关心,要帮助他们做自己力所能及的事;在外面,对朋友要真诚,对需要帮助的人要有爱心,“一方有难,八方支援”。不能像曹操那么自私,那样无情无意,争做一个学校的好学生,家庭的好孩子,社会的好市民。
书香四溢的时光作文 篇11
那时,我与鲁滨逊乘风破浪,孤岛生活。我佩服于他初入孤岛的乐观心境;赞赏于他环游孤岛,试图改造的坚定;惊叹于他与朋友星期五、船长等人从叛变水手手中夺回船只的.勇猛。也曾嘲笑过他的“无知”:当个律师过安稳悠闲的日子,岂不比当水手更安全幸福?现在我明白了,当一个平凡的人固然平和,却少了生活的乐趣,感受不到冒险去实现自己理想的趣味;乘风破浪,虽不安全,但日日有所发现,生活刺激精彩,不是更有意义吗?鲁滨逊的勇敢坚强,不屈不挠激励我走过险境。
那时,我与夏洛一同目睹威尔伯的成长。我惋惜于威尔伯的出生使它似乎注定一死的命运,感动于夏洛与它的友情之坚固,折服于夏洛待朋友的无私。我也曾思索过夏洛所言“生命到底是什么啊?我们出生,我们活上一阵子,我们死去,一只蜘蛛,一生只忙着捕捉食物是毫无意义的。通过帮助你,获取可以提升一点生命的意义。“现在我明白了,是啊,人生不应只是生老病死,平淡地度过,也应做一些有意义的事,提升自己的价值,不枉费一生,使生命焕发光彩。夏洛的无私精神鼓励我成长。
那时,我与小王子一同游各星球。我敬佩于狐狸的机智聪慧,动情于玫瑰和小王子的爱情,肯定于小王子的纯真可爱。也曾不解于狐狸所言:“真正需要的东西是看不见的”。现在我明白了:家人之间的亲情,朋友之间的友情,人与人之间的信任、喜爱、赞赏等都是美好珍贵而看不见的。我们只要用一颗充满爱的心感受世界,感受身边的一切,就能获得那最重要的东西。小王子对世界的爱鼓舞我快乐地生活。
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