我做了一项小实验作文400字

我做了一项小实验作文400字（共10篇）

我做了一项小实验作文400字 篇1

文/薛妤橙

在生活中水和油是必不可少的物品，科学汤老师说水和油不能融合在一起，因此我想做个实验来验证一下。

于是我找来一个量杯，一杯水和一杯油，然后先把水倒进了量杯，然后又把油倒进去。一开始油沉了下去，但又以极快的速度浮了上去。浮上去的油先是一种类似于球的状态，但后来那油球一下子破了，那一瞬间好像肥皂泡破了似的，但比肥皂泡破的更慢。过了一会，油泡便没有了，现在是油在上，水在下。我想是不是搅拌不均匀，于是我拿来一根筷子，在量杯里搅拌，但是稍微融合了一点，慢慢的又回到原来的样子了。我想要不换个顺序试试看，于是我先倒油，再倒水，结果还是和上次一样：油在上，水在下。

我想为什么油在上水在下呢?于是我拿来老爸的手机查，原来密度大的液体和密度小的液体在同一容器时，密度大的在下，反之就在上。这么说来水的密度就比油大咯。

【有趣的小实验】

文/陆星妤

听说筷子的力气很大，我有点儿不信，我和妈妈在家里做了一项实验——筷子的神力。

做这个实验要准备一些材料。分别是：大米、一个塑料杯和一根竹筷子。

首先，我们把大米装进塑料杯中;其次，再用手把大米在塑料杯中压实;接着，将准备好的一根竹筷子从手的空隙中插进大米中;最后，只要把手一松，将筷子一提，那根筷子便像“大力士”一般将大米和塑料杯提了起来。我第一次做实验时，把米撒得到处都是，在无数次的失败中，有一次却很完美的成功了。

实验成功的那一瞬间，我的心情十分激动，想：一根小小的筷子就有那么大的力气，能把米和塑料杯一起拿起来。这项实验十分有趣!

这项实验不但十分有趣，原理也很奇特，因为大米和筷子之间的空气压力很小，而杯子外面的压力却很大，杯子里面的空气压力小于外面的空气压力，所以筷子就会有那么大的力气!

我非常喜欢这项小实验!

我做了一项小实验作文400字 篇2

上课了，同学们陆续走进教室，教室里顿时充满了叽叽喳喳的说话声。不一会儿，老师面带微笑走进教室，下面嗡嗡嗡的说话声立刻停止了。老师神秘兮兮地说：今天我带来了两位新朋友来到了课堂，你们能猜到是谁吗？同学们议论纷纷，猜的东西五花八门。只见老师的右手从背后伸了出来，手指中间夹着一根吸管，左手手中藏了一块土豆。这时，有同学反应过来，急忙喊道：我知道了，今天的主题是《吸管穿透土豆》。

老师对我们说：我现在要请两位同学上来试一试。老师话音刚落，同学们的眼神顿时齐刷刷地望向老师，使劲地举高自己的手，希望能引起老师的注意

第一个是谢翰东，他带着严肃的神情走上台。他将土豆轻轻地放在桌面上，手紧握着吸管，使劲往下插，而土豆只是受了点皮肉伤，并没有被穿透。

之后，老师决定给我们做示范。这时，教室里静得连一根针落在地上都听得一清二楚。老师一手捧着土豆，一手紧捏着吸管，轻轻一挥手，吸管一下子就穿透了土豆。同学们惊得嘴巴大得放得下一个鸡蛋。

老师又说：这个实验的原理是：捏住吸管的一端，吸管中的空气凝固，吸管就会变得坚硬，甚至比土豆还硬。

我做了一项小实验作文600字 篇3

星期六上午，我准备好了一大堆材料，全都放在了桌子上。有不锈钢盆、盘子、塑料膜、大米和擀面棍。

材料准备好后，实验开始。首先，我把塑料膜固定在盘子上，当然，要用水涂在膜上，这样就可以固定好了。然后，我将事先准备好的大米，均匀地撒在塑料膜上。接着，我拿不锈钢盆放在盘子上方。当然，要离盘子有一段距离。最后，我拿起擀面棍，用力敲打不锈钢盆，米粒就“刷”的一下子跳起来了！只见米粒们有的上下跳，有的斜着跳，还有的像个懒虫似的，居然躺着跳！

我很想知道，如果不锈钢盆离盘子远一点儿的话，盘子上的米粒还会跳动起来吗？于是，我把不锈钢盆抬高了一点，又使劲敲打，发现盘子上的米粒有的轻轻地上下跳动，有的只静静地躺在那儿，一动不动。

这时，爸爸看见了，说道：“应该离盘子近一点儿，如果把不锈钢盆抬得太高了，那么声音就传播不到那么远。”我听后，连忙把盆放低了点儿，我再一次用力敲了一下，盘子上的米粒一下子跳了起来！每一个米粒都像一只活跃的兔子。爸爸说：“大米的跳动随着音量的大小、节奏的快慢以及距离远近的变化而变化。”我心想：科学简直太神奇了！

这个实验告诉我们的科学道理是：敲打不锈钢盆，振动了空气，形成声波，声波震动盘子，塑料薄膜也一起震动起来，米粒就在薄膜上“跳舞”了。

我做了一项小实验作文450字 篇4

在我好奇的目光下，外婆把清水倒入杯子，再把鸡蛋小心翼翼地放进倒满水的杯子里，说：“宝贝你来看，鸡蛋现在是不是沉到杯底了?像不像一名潜水员慢慢地潜入海底?一会儿我就能让它‘游’上来。”我急急忙忙穿好衣服冲了过去，我伸长着脖子，带着难以置信的表情，目不转睛地盯着那颗鸡蛋，好像它随时会爆炸一样。

这时，外婆将盐一勺一勺放入水中。“哇!”过了一会儿，我看到鸡蛋晃晃悠悠地像喝醉酒似的从杯底“坐”了起来，又像刚刚睡醒的胖娃娃，迷迷糊糊地往外跑。“外婆，您太厉害啦!这个实验太神奇了。”我忍不住惊叹。

“盐水的密度大于清水的密度，所以杯子里的水会分层。因为鸡蛋的密度大于清水的密度，所以它会重重地沉到杯底，而盐水的密度大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋就不会沉到杯底啦!这时的鸡蛋是轻飘飘的，就呈现除了鸡蛋漂浮的现象啦!”外婆不紧不慢地开始为我解释了实验的原因。外婆笑嘻嘻地看着我一脸求知若渴的神情，又说：“在我们的生活中，有很多东西，不仅可以吃，还可以让你学到知识，你要仔细观察身边的一切哦。”

我做了一项小实验作文350字 篇5

太空百合，听说它是在太空中培育出来的，我拿起它闻一闻，没有百合的香味呀;我又拿起它看了看，也没看出有啥不同呢!当我灰心丧气时，突然想到这颗种子若能结出果实，那一株含苞待放的花朵在我面前展现，我不由得兴奋了。

拿着种子的`我开始准备种太空百合了。我的种法也是独一无二的，因为我选择了沙子来种它，沙子的吸水性好，也没有泥土这么密封。我先用铲子在沙子里挖了一个洞，将种子放在里面，再用沙子将它埋好。在接下去的日子里，我每天观察它，并细心地照顾它，给它晒晒太阳、喝喝水。

日子一天天的过去了，突然从土里冒出了一点嫩绿的芽，没过几天又长出了几片条形的叶子，然后就看着它一周一周的长高，虽然还没有开花，但看着它植株挺立，叶似翠竹，我便更有耐心静等花开之时了。

我做了一项小实验作文200字 篇6

我们先要准备实验材料：一些清水，一个气球，还有一支蜡烛。

已经准备好了，开始实验啦!首先，我们要把气球吹大，气球渐渐地变大。从一个圆圆的小鸡蛋，变成了一个大大的葫芦。

接着，我往气球里面倒入清水，小心翼翼地扎好气球的口，生怕气球会爆了。

然后，我点燃了蜡烛，蜡烛好像气势汹汹地在对气球说：“来呀!我不怕你，你个破气球。”我紧张地想：气球会不会爆呢?实验会不会成功呢?我紧张地把气球有水的底部放在了蜡烛的外焰烧，过了好一会儿，气球都没有破，实验成功了。

气球为什么没有破呢?这是因为清水帮气球吸收了火焰的热量，所以气球才不会破。

我做了一项小实验作文900字 篇7

实验开始，先把杯子灌满水，接着舀一勺盐放进杯子，盐纷纷扬扬地被我从高空洒入杯中，就像那飘扬的雪花一样。好奇的妹妹也围上来，见此情景，不禁惊呼：“小心，小心，盐洒了。”我得意地微微一笑，把手低了低，盐乖巧地进了杯子。

怀着期待的心情，小心翼翼地捧起滑溜溜的鸡蛋放入水中，大气也不敢出。说实话，我紧张地心都提到了嗓子眼上，鸡蛋真的能浮上来吗?我瞪大双眼，眨也不敢眨地盯着杯子，等待着奇迹发现。一分钟、两分钟、五分钟时间一分一秒地过去了，看得双眼开始发酸，可鸡蛋依旧如睡着了似的躺在杯底一动不动。哎!失望、落寞、沮丧瞬间充斥心头。这是什么原因呢?我百思不得其解，脑袋上顶着大大的问号。

一向执着的我毫不气馁，拿着科学课本对照着展开了调查。一旁的妹妹叽叽喳喳地指挥着，我也充耳不闻。费了九牛二虎之力，原因终于被我查找到了。原来因为水温低，盐没有融化。如果盐不化，不就等于是清水一样吗?于是，我倒掉凉水，往杯子里添了些温水，又拿筷子搅了搅，直到盐全部融化，我才再次小心地把鸡蛋放入玻璃杯中。口中还念念有词：这次肯定会成功，这次肯定会成功，成功吧，成功吧可结果仍然令人大失所望，鸡蛋还是没有浮上来。就连好奇的妹妹也觉得索然无味，去摆弄她心爱的玩具去了。哪里出错了呢?

我再次拿起科学书，一步一步仔细地检查，才发觉可能是盐放少了。再试试!我给自己打气。我拒绝了爸爸的帮助，再往杯子里一点点儿放盐，直到搅拌后杯底仍留有一层细密的盐粒，我才再把鸡蛋放入玻璃杯中。只见鸡蛋在水里打了一个滚儿，就安然地卧在了水面上，那姿态别提多舒服了。我惊叫起来：“成功啦，成功啦，鸡蛋浮上来啦。”我异乎寻常的惊叫，把全家人都吸引过来，调皮的妹妹边蹦边跳，高兴地重复着我的话：“鸡蛋浮上来啦，鸡蛋浮上来啦!”爸爸妈妈也向我投来了赞许的目光。

我做了一项小实验作文500字 篇8

今天杨老师拿来的东西让我完全摸不着头脑：一杯水，满得都快溢出来了，还带来一大把硬币。接着，她笑着说：“同学们，你们谁来把硬币放进去？”我大呼：“什么？不可能！”杨老师不动声色，看向我，：“那你就来试试吧！”

我装着一脑子的疑惑，走上讲台，然后小心翼翼地拿起一枚硬币，先把一半浸入水里，试探一下这满溢的水，发现这水居然“稳如泰山”，我大惊，然后轻轻地松开了手，“咕咚”，只听一声轻响，水面漾起了一个小圆晕，但丝毫没有要溢出的感觉。我心想：“再投一枚，你必会溢出！”接着，我又拿起一枚，轻轻地送了进去，只见水面泛起了涟漪，还冒起了小泡泡，好像在说：“小气鬼喝凉水，再多放点硬币来！”我惊讶得合不拢嘴，将硬币接二连三地投了进去，直到全部投完了，也只冒出一点点水来，大家都惊得目瞪口呆。

我做了一项小实验作文500字 篇9

“今天我们来做个实验——让小灯泡亮起来！”老师话音刚落，同学们就七嘴八舌地讨论开来，那兴奋劲儿，比有好东西吃还夸张。耶！我们马上就要当一回“爱迪生”了！

一盏小灯泡、一节电池、几根导线、一个灯座、一个电池盒，准备工作完成，开始实验。先将小灯泡装进灯座中，这时的小灯泡只露出圆圆的玻璃泡，就像一个小宝宝从黑暗的洞里探出脑袋，好奇的望着这个明亮的世界。接着，用两根导线把电池盒和灯座连接起来。嘿！像模像样了，我要让小灯泡亮起来！我怀着激动的心情把电池装入电池盒内，好像自己是一个魔术师，施了魔法等待灯泡发光。

“咦？怎么还不亮啊？是灯泡坏了吗？”同组的同学不禁发问。看着灯泡没有动静，仿佛有人在我头顶浇了一盆冷水，好失望。再看着其他组的小灯泡都亮起来了，实验室里星星点点，响起一阵又一阵欢呼声，“怎么回事？”我有些急了。这时，老师走过来，轻声细语地对我说：“别急，我们来做一个电路检测器！”我把其中一根导线切断，在没有导线的那一端接上另一根导线，电路检测器这就完成了！看看是哪里出故障了？我取下一根导线，开始检测，小灯没有发亮。哈，原来是这根导线的问题啊！连忙换了导线，小灯泡瞬间发亮，“耶！太棒了！灯泡亮了！”我和组员们击了个掌，心里有一种说不出的快乐，那是一种失败之后重获成功的成就感。

我做了一项小实验作文500字 篇10

首先我准备了一个玻璃杯，一张平整的纸，还有水。先往杯子里灌了一些水，再将平整的纸慢慢地盖在瓶口上，紧紧地与瓶口粘合在一起，再将杯子迅速地反倒过来。谁知，水竞然“毫不客气”地流了出来，这是怎么回事呢？我明明是按照书上写的步骤做的。我不明白地去问妈妈，妈妈听完我说的，也仔细地看了看书上的内容要求，无奈地对我说：“俊宇，你过来看清楚实验的要求，书上写着明明是说要灌满水，可你只灌了半杯水，水当然就会流出来了。”原来是这样啊！都怪我自己太马虎了，怪不得水流出来了。

于是，我又开始第二次实验，这一次我再也不能马虎了。我一步一步地按照要求来做，把玻璃杯装满了水，把瓶子倒转过来。哇！果然，实验成功了，我太高兴了！水被纸稳稳当当地给托住了。这是什么原因呢？我借妈妈手机上网查了查原理，原来是由于杯中装满水，杯子里没有了空气，所以不存在大气压，而把杯子反倒过来的时候，纸的另一侧依然受到很大的气压力，所以水就不会流出来了。