志愿者岗位职责

2025-03-02|版权声明|我要投稿

志愿者岗位职责(精选10篇)

志愿者岗位职责 篇1

天津网球公开赛志愿者岗位职责描述和职位要求

1.证件: a.岗位职责描述:

志愿者需要使用电脑和制作设备制作比赛证件。因此证件志愿者需要熟悉使用电脑等设备以及相关软件,并能够处理基本的电脑问题。志愿者需要在证件数据库中确认信息,并为赛事相关工作人员(如志愿者、媒体和球员等)打印赛事证件。此岗位是一个行政的职位。

b.职位要求:

善长使用电脑及相关软件;能够解决一些电脑方面的问题。

2.验票和观众引导:

a.岗位职责描述:

工作职责为帮助现场观众验票并引导其入座。在体育场馆内外,回答观众提出的问题; b.职位要求:

友好、有礼貌,在观众较多的情况下仍可以冷静的处理问题。此职位志愿者应是一名团队型的工作人员,能够在室外长时间站立。

3.服务招待:

a.岗位职责描述:

负责在球员休息室中和其它地点的服务和招待工作。b.职位要求:

相关人员需要在与球员或其它工作人员的交流中具有认真负责、成熟和友好的行为。在工作中具有对细节的关注度、解决问题的主动性、灵活性和可以对问题和任务进行迅速的反应。有着在网球赛事或大型体育赛事的工作经历者优先。

4.媒体服务:

a.岗位职责描述:

负责在媒体中心的一切工作,比如协助媒体记者、在新闻发布会的准备工作以及行政类的工作。

b.职位要求:

对工作认真负责、自信,对媒体的工作有着一定的了解。具有成熟的性格和较强的人际沟通技巧。

5.赛事运营

a.岗位职责描述:

负责保证所有赛事正常运营的工作,在比赛之前准备好所有的竞赛物资,并保障比赛场地的状态完全满足比赛的运行。

b.职位要求:

对网球和网球比赛有着一定的了解,能够适应在室外工作并搬运赛事所用物资。

6.活动推广:

a.岗位职责描述: 负责代表赞助商与观众进行互动。负责赞助商活动的执行和礼品派发等工作。(建议年龄不高于30岁)

b.职位要求:

外向、热情有团队意识。

7.赛事办公室:

a.岗位职责描述:

负责在赛事办公室的行政工作,包括客户服务、电话咨询、准备并发放餐券、信息表格的更新。此外,所有对讲机每日的签入、签出和使用情况跟踪。

b.职位要求:

较强的组织条理性、沟通能力和服务技巧。基础的电脑使用技巧和资产管理技巧。

8.交通:

a.岗位职责描述:

负责在赛事期间为球员、媒体和客人的车辆驾驶工作,通常的接送地点为机场、酒店、赛场和媒体活动等等。

b.职位要求:

可熟练驾驶汽车,对城市和路线非常了解,赛事之前和赛事当中的工作时间比较灵活。性格稳重。

9.制服:

a.岗位职责描述:

负责组织和分发赛事各部门大量服装。此部门的主要工作时间为赛事开始之前,赛事开始之后工作时间较灵活。

b.职位要求:

能够适应在赛前的时间工作,较强的组织能力,身体能够承受提拿较重的物品(如整箱衣服等)。

10.VIP服务:

a.岗位职责描述:

负责VIP区域内的餐饮服务工作。此工作属于贵宾服务,需要较强的人际沟通技巧。b.职位要求:

具有服务经验,问题解决能力和成熟的性格。

11.球童服务:

a.岗位职责描述:

负责比赛当中的球童服务工作。此工作的主要内容是在比赛当中为比赛球员提拣球、传球、递毛巾和撑伞等服务。

b.职位要求:

对网球运动和规则有着较好的了解,具有网球球童服务经验者优先。

志愿者部工作职责 篇2

外国语学院第三届学生会的换届选举已经结束。新的学生骨干队伍已经形成,为了在今后的工作中更好的配合学院和学校的各项工作,在评建的关键年为学校的发展作出应有的贡献,我部在学院和学校领导的指示下制定本部室的工作职责,以明确职责,为更好的开展今后的各项工作打下基础。

“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺,尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务这会,实行实行支援精神,传播先进文化,为建设互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量!”多么豪情壮志的宣言。这是志愿者所承担的光荣而艰巨的历史使命。作为当代的大学生我们不仅要牢记宣言,更应该从自身的实际出发身体力行作为一名大学生志愿者的职责。

1、弘扬支援者精神,与现代文明同行,以奉献青春,与社会同进步。

随着时代的发展,人们观念意识的提高,奉献精神正慢慢的在社会人群中升华作为一名现代公民应该时刻准备着为为这个社会作出贡献。

2、坚持自愿原则,树立全心全意为学生服务的思想,耐心接待来访学生。

3、加强“当代大学生志愿者”理论学习,阅读有关书籍,做好笔记,提高自身的修养和素质,努力向一名优秀的大学生志愿者靠拢。

4、按照“外国语学院学生干部值勤表”的安排,按时到岗值班,整理部室材料。

5、作好培训工作。定期开展志愿者心得交流会,及时了解志愿者的心理动态,积极引导,作好思想工作。

6、部室内部定期开展民主会议,对前段时间的工作进行回顾和总结,及时发现缺点和不足及时改正,以利于今后工作的开展,同时成员之间要进行批评和自我批评不断充实完善自我。

7、每个月定期开展社区援助活动,使理论和实践能够很好的结合到一起。充分理解志愿者的内涵。

8、以“评建”为中心全力配合各个部室、学院、学校开展日常的学生工作,做到“我奉献,我快乐”为成功通过评估添砖加瓦。

9、加强学习和交流,(包括和其他学院的志愿者工作部、甚至其他高校的志愿者工作部进行交流,学习其先进的管理方法和思想)努力提升自我品位,争取打造精品学生工作团体。

10、跟时代潮流,与时俱进。宣传有关奥运志愿者的相关知识,培养和挖掘具有高素质的志愿者,提高广大大学生对奥运志愿者的参与热情,和对奥运的了解。

青春的列车,一直向前驶去,我们不能选择停留,但是我们可以播下希望的种子,让它们在我们所经之处茁壮成长,能成为一把遮阳大伞,为需要的人遮光挡雨。我们追求的并不多,只能希望我们的努力能换来别人的微笑。

一个伟大的追求,一个伟大的理想,让我们扬起青春的风帆,把我们的热情献给我们的母校,献给我们的祖国。弘扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神,做一个当代的文明大学生,为

学校实现建设综合性师范大学、国家民族复兴的宏伟目标而不懈奋斗!

网络文明传播志愿者工作职责 篇3

1、提供内容稿件

收集整理精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等内容,编发相关文字、图片及音视频材料,提供给中国文明网及有关网站。

2、组织评论文章

围绕精神文明建设工作,组织撰写评论文章,供中国文明网、中央和地方重点新闻网站及相关网站刊发。

3、传播重要内容

通过电子信箱、QQ、MSN等方式向相关网民发送文明传播的重要内容,在各文明网站、中央和地方重点新闻网站以及新浪、搜狐等知名商业网站的博客、论坛等公共空间传播文明。

4、参与网上讨论

通过撰写博文、评论、留言发帖等方式,参与中国文明网、中央和地方重点新闻网站以及商业网站的网上讨论,倡导文明风尚。

5、组织推广活动

消防志愿者服务队工作职责 篇4

“□□市消防志愿服务队” 根据《□□市消防志愿者行动实施意见》组织成立,接受“□□市消防志愿服务中队”的领导,队长由所在单位热心消防事业的有关人员担任,履行以下职责:

1、负责□□单位消防志愿者行动整体规划,结合社会消防工作的重点、中心任务,以及人民群众对公共消防安全的需求和本单位实际情况,拟定全年消防志愿者行动工作意见。

2、分析研究本单位消防志愿者服务工作,协助做好本单位消防志愿服工作和火灾隐患排查工作,在中队的统一计划下参加所辖区域的志愿服务工作。

3、依照《□□市消防志愿者培训大纲》,制定具体培训计划,在大中队的统一规划下,科学实施培训。指导和组织本单位人员依托当地消防培训基地、消防教育馆等消防科普教育基地开展消防志愿者业务培训工作。通过培训提高志愿者综合素质和业务技能、推进消防志愿者队伍规范化建设。

4、按大队服务章程进行奖惩,依据本服务队和消防志愿者的服务时间、服务业绩,组织开展评选表彰活动,通过各类新闻媒体大力宣传其奉献精神和参与社会消防工作所取得的社会效益。将获得表彰的组织和个人推荐上报中队和大队,对开展工作不利和违反规章制度的组织和个人按规定报大队后对其进行处罚。

5、负责消防志愿服务活动的整体策划、联系服务单位、组织服务活动、策划实施志愿者联谊活动,在中队及大队办公室的指导下开展有序的服务活动。

6、落实和保障注册消防志愿者的权益,明确服务内容、时间和各方的权利、义务。

7、促进本级消防志愿队伍发展,完善基层消防志愿队伍体系,规范志愿者消防站管理。

8、建立正常的活动制度,做到工作有记载,有考核,年终有评比。

9、热情接待求助者的来电和来信,及时解答有关问题。

10、负责推动普及消防知识,增强群众消防意识,提高全社会的防火灭火、逃生自救能力

11、负责指导志愿者为城市消防发展、城镇消防管理、社区消防建设、抢险救灾以及大型消防活动等公益事业提供志愿服务。

12、探索和完善注册消防志愿者服务时间储蓄制度,使注册消防志愿者在本人需要帮助时,优先得到消防志愿者组织和其他消防志愿者的服务。当注册消防志愿者在活动中受到损害时,对注册消防志愿者在报大队同意的情况下向有关部门追偿损失提供必要的支持。

13、负责建立服务队消防志愿者工作档案,确保资料的完整和可靠。

一、自觉接受消防安全培训,掌握消防基本常识,提高服务社区消防的能力。

二、自觉遵守消防法律法规,做遵纪守法的模范,发现有违反规定的消防行为时应立即制止,并向有关部门报告。

三、主动参与社区组织的“社区消防志愿者活动”等各项社区消防公益活动,积极协助做好社区消防宣传、检查等工作。

四、积极参加社区组织的夜间消防巡查、夜间消防值班等工作。

志愿者岗位职责 篇5

各位领导、老师、志愿者:

大家下午好!(一起)

我是今天的主持人,来自上海大学xx学院的xxx。(主持人1)我是来自上海大学xx学院的xxx。(主持人2)

世博会开幕已经86天,在这86天里,一批又一批志愿者在这里奉献他们的青春热情,放飞他们的世博梦想,传递他们的志愿精神。

(主持人1)

当盛夏来临时,他们不顾炎炎烈日的酷暑难耐仍坚持在自己的岗位上为游客提供问询服务、秩序引导、语言翻译等八类服务。毫无疑问,他们是世博会一道亮丽的风景线。而今天我们在世博局新闻中心隆重举行上海世博会园区志愿者第六次岗位交接仪式。(主持人2)

首先请允许我介绍今天到场的领导和嘉宾,他们是: 上海世博会志愿者部副主任、文明办主任马春雷; 上海世博会志愿者部副主任、团市委书记潘敏; 上海世博会志愿者部副主任、世博局党委副书记许伟国; 上海世博会志愿者部副主任、上海市教卫党委副书记杜慧芳; 团市委副书记、世博局园区志愿者部部长夏科家;(高校、外省市领导待定)

(主持人1)

出席今天接仪式的还有上海大学、上海师范大学、上海商学院的志愿者代表、园区武警代表,还有远到而来的湖北、湖南、广东省志愿者代表,让我们用掌声欢迎他们的到来。(主持人2)

回答游客各种各样的问题、为游客指引方向、帮走失的儿童找到家人、给老年游客送来清凉的慰藉……志愿者的工作是琐碎又平凡的。(主持人1)

然而对于这些白菜来说,这些经历又是他们生命中宝贵的财富。下面请看一部回顾宣传短片,一起分享小白菜14天以来的酸甜苦辣。(主持人2)

播放志愿者上岗服务期间回顾短片

14天的志愿服务即将画上句号,但是这些日子给白菜们的感动和收获却不会随着志愿者服务的结束而结束。(主持人1)

是的,有一批人,他们对志愿者的工作感触很多,他们因为自己热忱的服务成为了志愿者之星,他们用自己的辛勤努力让志愿者这个光荣的称号熠熠生辉。(主持人2)

他们是来自上海大学的xxx,上师大的xxx,上海商学院的xxx,来自湖南省的志愿者xxx,湖北省的志愿者xxx。(主持人1)

现在有请志愿者之星上台发表他们的感想。(主持人2)

5名志愿者之星上台

感谢六位光荣的志愿者之星,感谢你们竭诚的奉献,感谢你们你们的微笑和热诚!(主持人1)

世博志愿者的工作也得到了来自各级领导的重视和关怀,下面有请xx领导各位志愿者之星佩戴徽章。(主持人2)

表彰志愿者之星、领导给之星佩戴徽章

让我们再次用掌声祝贺光荣的志愿者之星!(主持人1)难忘08年的北京奥运会诞生了“鸟巢一代”,而2010年上海世博会又倾力打造特色鲜明的“海宝一代”。(主持人2)

下面我们将进入一个特别的环节:拼海宝。有请圆满完成志愿服务的第六批次的志愿者的志愿者代表上场,为我们带来拼海宝。(主持人1)

上大、上师大、商学院及湖北省代表拼海宝。(团委书记)

世博的影响力和辐射力已经传递到社会的每一个角落。世博志愿者的工作离不开社会各界人士的大力支持,他们是我们的坚强后盾和不竭动力。(主持人1)

烈日炎炎,在小白菜身后站着那么一群支持和关心世博志愿者工作的人。下面有请慈善基金会向志愿者捐赠防暑用品。(主持人2)

慈善基金会向志愿者捐赠防暑用品(待定)。

谢谢社会各界人士对志愿者的关怀!(主持人1)

志愿者的工作是辛苦的,但是志愿者却因为这些强大的支撑而倍感幸福。在这个特殊而难忘的时刻,世博局也希望对圆满完成志愿者工作的高校和省市表示感谢之情。(主持人2)

下面有请世博局xx领导为向上大、上师大、商学院及湖北、湖南省领导赠送礼物。(主持人1)

世博局领导向上大、上师大、商学院及湖北、湖南省领导赠送礼物。

在我身边一直流传着这样一句话:我是光荣的小白菜,我什么困难也不怕。(主持人1)

看来,世博志愿者的精神已经深入到小白菜生活中的点点滴滴。我们也相信第七批次的志愿者一定能把志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神传承下去。(主持人2)

下面有请第六批次服务高校向第七批次服务高校授旗。(主持人1)

第六批次服务高校向第七批次服务高校授旗。

世博志愿者的很大组成部分来自上海各大高校。从前期招募、选拔工作到志愿者的培训、管理、运行和保障等工作,各高校为之投入了大量的人力、物力。(主持人1)

没错,正是有各高校的有序组织,世博志愿者的工作才会开展得如此顺利。下面有请上师大xx领导讲话。(主持人2)

上师大领导讲话

“世界在你眼前,我们在你身边”,志愿者们一直用微笑和热情感染着身边的游客。可以说,志愿者已经成为园区运行的一股不可忽视的力量,志愿服务工作更是与整个世博会工作息息相关。(主持人1)

下面有请世博局xx领导讲话。(主持人2)

世博局领导讲话。

感谢xx领导的精彩发言!(主持人1)

今天,第六批次的志愿者将结束他们的志愿服务工作。感谢你们在过去的14个日日夜夜里的真诚奉献,希望你们能让志愿者的精神一直星火相传;(主持人2)

今天,第七批次的志愿者将正式上岗迎接挑战,相信你们一定能够为世博会志愿者的工作带来崭新的景象,希望你们在服务中保持昂扬的状态;(主持人1)

无论是终点还是起点,“世博志愿者”这个响亮的称号都会伴随你们一生。让我们期待他们的精彩表现!(主持人2)

“ 世界在你眼前 我们在你身边”。(主持人1)上海世博会园区志愿者第六次交接仪式到此结束,感谢各位的出席!(主持人2)

网吧志愿监督员工作职责 篇6

一、总 则

“五老”网吧志愿监督员是从本县离退休老干部中推荐,具有相应地综合文化素质,有热心关心下一代工作愿望,且经过文化部门培训考核合格,取得持证资格的义务工作者。依据国务院《互联网上网服务营业场所管理条例》,对县内互联网上网服务的网吧利用计算

机、电子游戏机、电脑休闲等设备进行经营活动的场所,实施经常化、规范化、法制化监督检查。如发现违规接纳未成年人的情况,及时记录在案,对经营人进行劝解,制止违规行为。对未成年人进行当场劝退、劝离工作。有义务向县文化、工商、公安等行政部门反映和举报违规网吧和违规人。有权告知执法管理部门负责查处。平时根据监督检查情况,及时向县文化、工商、公安等部门建言献策,摸索建立正常的网吧监督管理制度,促进县内网吧经营活动健康运行。

二、工作职责

1、学习、宣传、贯彻国家有关互联网以及营业场所管理的法律、法规和规章,定期不定期巡查辖区内各类网吧商业运营中违规接纳未成年人上网或利用互联网搜寻、视听或播放不利于未成年人健康成长的、国家明令禁止的相关内容的运营行为,监督网吧健康合法经营。

2、熟悉网吧经营场所管理业务流程,参加县文化行政部门定期组织的业务培训,配合有关部门参与净化、整治网吧的相关工作。

3、参与本县净化社会文化环境治理、监督相关执法、执纪部门大力开展净化社会文化环境,促进未成年人健康成长的整治关爱工作。采取定期不定期或配合相关部门上门督查、现场检查、网吧调查、翻阅资料、听取工作汇报、明查暗访、蹲点守候等形式,代表县关工委认真履行职责,认真开展净化社会文化环境和促进未成年人健康成长的工作。

4、协助文化、工商、公安等执法部门依法对互联网上网服务营业场所进行监督和检查,运用教育引导、劝阻说服、检查监督等手段,随时发现、举报和制止各类接纳未满18岁以下的未成年人进入网吧视听互联网或者进行各类娱乐游戏的活动,制止违规经营行为。

5、持证上岗。“五老”网吧监督员进入网吧履行监督职责时要亮明身份,佩戴主管部门核发的相关证件,对合法经营的网吧,除正常巡视外,不惊扰、不影响正常营业,不利用职务之便在网吧内上网玩游戏。

6、教育未成年人遵守国家法律法规、自觉远离网吧、不进入网吧等互联网营业场所消费和娱乐。

7、依法行使监督职责,不袒护、包庇违法违规经营者的不法行为。发现网吧监督员失职或违规者,情节轻微者由县关工委批评教育,重者由文化部门吊销相关证件,直至取消网吧监督员资格。

志愿者岗位职责 篇7

昌乐县实验小学

一、岗位规范

(一)政治坚定。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想、坚持科学发展观,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。坚持党的领导,坚定不移地贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,在思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致。

(二)忠于国家。热爱祖国,忠于宪法,维护国家安全、荣誉和利益维护祖国的统一和民族团结、维护政府形象和权威,保证政令畅通。遵守国家法律和法规,保守国家秘密同一切危害国家利益的言行作斗争。体现雷锋精神的岗位规范和行为守则、岗位规范和行为守则

(三)服务为本。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念和公仆意识改进工作作风。察民意、报真情、严谨细致,讲全局、重协调、优质高效、慎言行、办实事、满腔热情。力戒形式主义、官僚主义,让领导和群众满意。

(四)依法行政。增强法制观念,按照规定的职责权限和工作程序履行职责、执行公务,依法办事、严格执法,公正执法,文明执法,不滥用职权,不以权代法,自觉维护法律、法规的尊严。

(五)恪尽职守。爱岗敬业、勤奋工作、钻研业务、精益求精。公道正派、行为规范、勇于承担责任、不计较个人名利得失、甘于奉献、杜绝不作为行为。以强烈的事业心、高度的责任感和严谨细致、求真务实的作风认真履行工作职责。

(六)务实创新。解放思想,实事求是,理论联系实际。勤奋学习、勤于思考、作风扎实,深入基层,注重调查研究和总结工作经验,积极建言献策,不断更新观念和知识工作中勇于创新,与时俱进创造性地开展工作。

(七)清正廉洁。严格执行党纪、政纪和工作纪律,在工作和生活中保持艰苦朴素、勤俭节约的优良作风爱惜国家资财,反对铺张浪费。

(八)团结协作。坚持民主集中制,不搞自由主义,树立全局观念,识大体顾大局,确保政令畅通,服从领导,维护团结、增强集体意识,善于沟通协作,互相支持配合,严于律己、宽以待人,勇于批评和自我批评,齐心协力做好工作。

(九)品行端正。树立正确的荣辱观,牢记“八荣八耻”,模范遵守社会公德。

坚持真理修正错误崇尚科学破除迷信。谦虚谨慎诚实守信作风正派待人热情。遵纪守法讲究公德文明礼貌注重仪表。

二、行为守则

(一)职业道德规范是干部职工在任职期间应当遵循的职业道德和工作行为准则。

(二)部职工应当坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、深入贯彻落实科学发展观坚持党的基本路线和基本方针,代表国家依法行政,维护国家和人民的利益。

(三)干部职工职业道德规范要以是认真践行“三个代表”重要思想、全心全意为人民服务为核心以铭记“八荣八耻”模范遵守社会公德依法行政、服务群众、奉献社会为主要内容树立良好的公仆形象,做人民满意的干部职工。

三、岗位学雷锋活动制度

(一)组织开展“学雷锋活动周”主题实践活动。

集中组织开展“学雷锋活动周”主题实践活动,并认真组织举办弘扬雷锋精神座谈会、读书报告会,围绕“岗位学雷锋、争做好员工”开展经验交流和理论研讨,深入挖掘雷锋精神的时代价值和深刻内涵,不断探索新时期雷锋精神的新内涵,实现雷锋精神与时代精神相结合。

(二)开展向身边雷锋学习活动。

要广泛开展“学习身边的先进典型”活动组织以“弘扬雷锋精神”为主题的“道德讲堂”活动,树立学雷锋先进典型,大力开展向身边雷锋学习活 动。以不同岗位、不同领域、平凡人、身边人学雷锋的先进事迹,促进岗位学雷锋活动。

(三)要把学雷锋与实际工作结合起来。

把学雷锋活动融入单位“争先创优”活动和学习型党组织建设的全过程。要切实把学习雷锋精神的成效转化为激励广大干部群众投身推动科学发展、促进社会和谐火热实践的强大动力。

四、学雷锋活动管理制度

(一)通过各种形式广泛宣传,营造一个“我为人人、人人为我”的良好氛围,不断壮大志愿者队伍,增强干部职工凝聚力。

(二)志愿者参加志愿服务活动时,必须严格遵守国家的法律、法规以及单位相关性的公共行为准则,个人行为道德。

(三)参加志愿服务活动要佩戴标志。

(四)廉洁自律,不准以任何理由和方式向被服务对象收取钱物。

(五)文明服务,切实维护好志愿者的社会形象。

(六)开展志愿服务活动时,要发扬团队精神和协作精神。

(七)志愿者在参加志愿服务活动时,应与被帮扶对象搞好关系并建立长久的服务联系。

申请支教志愿者的志愿者必读 篇8

有一束光,微微茫茫,探亮着中华大地的艰难之地; 有一束光,闪闪烁烁,追寻着大山深处的贫苦生活; 有一束光,斑斑点点,照护着孩子们那渴望的眼神; 有一束光,温温和和,引导着助学与支教的崎岖路。

支教的定义

广义支教:改善当地教育环境,培养当地师资力量。狭义支教:去到实地的支教行为。

到底是提倡哪种支教行为?其实也是鱼和渔的道理,授人以鱼不如授人以渔,这道理也是片面的,打个比方,一个人要饿死了,你和其谈渔,现实嘛?不现实!我们应该怎么看呢?,一个人要饿死了,那就给他鱼,救命,一个人还饿不死,那么我们在帮助的过程中,就要教他渔。

换成支教也是如此,倘若一个地点(学校),没有老师很匮乏,此时大谈培养师资力量,这是不现实的,倘若有一定老师力量和基础,则可以在实地支教过程中,尝试培养当地的师资力量和改善教学环境。

当然凡事切忌盲目求快,毕竟公益非一日之功,一人之劳!

支教的理解

感觉一谈到支教,很多朋友会想到所谓支教是自己去到当地教孩子,一方面是对此精神可嘉赞扬和钦佩,另一方面却也是担忧,有几个方面的不足:

1、专业知识不足:育人不是只靠激情,更需要靠专业知识,如何系统地教孩子。

2、安全保障不足:有的朋友一想支教,会想到去最偏远的地方,但是否有考虑过当地境况,地理环境,存在安全隐患,一旦出现伤病,医疗保障谁负责?

3、生活保障不足:偏远山区等,条件艰苦,习惯城市生活的自己,是否能适应,适应饮食、居所、适应蚊虫、适应人文,好比西藏、青海等地,有不杀生的习俗。

4、适应能力不足:前面2条是客观存在的环境,那么这一条,则是自己的主观适应力。

5、经济保障不足:有些支教行为,特别是个体,是没有经济收入的,如何维系生活,倘若家庭是否困难,父母经济收入也困难,那么此时是否应该去支教,而不承担家庭重担?

6、支教认识不足:支教不应该只是定义为自己去到实地,支教从直面意思来看,是支持当地教育的发展,那么就应该是改善当地的教学环境,那么我们还可以做的:

1)提供教学设备 2)修缮教学校舍

3)老师生活补贴(包括支教老师、经济困难老师)……

对于支教也是要以平常心,长期心去关注,而不是一时冲动。

支教的环境

我国基本国情是“地大物博、人口众多”,这是高中地理课文中的一句,但如果算起整体,前句话需改为“地小物稀”,又因各地自然和社会条件不一,及让一部分人先富起来等政策原因,让物质分配极为不均衡,贫富差距较之以前扩大许多,部分地区“富显阔,贫求生”,这就需要教育和政策性引导。

作为去到异地支教的志愿者,首先需要具备生存自理和沟通能力,其次具备教学能力,能长期忍受在艰苦、孤独的条件下从事教育的毅力和能力,切忌盲目冲动和缺乏理智。

条件及保障

条件

根据政策规定,2007年被教育部直属的6所师范大学录取的所有师范专业学生,必须与学校签订基层支教协议。比如陕西师范大学就出台配套政策:2007年的师范专业新生在享受免费的同时,有义务到国家约定的西部农村中小学任教3年。学生支教期间,可通过寒暑假回学校读教育硕士研究生,支教期间便可拿到硕士文凭,也可在支教结束后继续深造;支教结束后,国家会提供专场招聘会,让毕业生选择自己的去向;另外,国家还考虑到了毕业生支教时的住房、结婚、生子等问题,也会陆续有相应的政策出台。

享受政策

参加“西部计划”大学生志愿者除享受国家规定的高校毕业生就业优惠政策外,还可以享受以下政策: 一.是服务期间中央财政给予必要的生活补贴(含交通补贴和人身意外伤害、住院医疗保险)。其中生活补助每月600元/人(在西藏服务的,每月800元/人),交通补贴每年1000元/人(在西藏、新疆服务的,按国家有关规定另行确定)。

二.是服务期间计算工龄,党团关系转至服务单位。本人要求户口和档案保留在学校的,按规定保留两年,在此期间,档案管理机构对保管其档案免收服务费用;本人要求将户口转回入学前户籍所在地的,公安机关按照规定为其办理落户手续,人事、教育部门所属人才交流机构负责办理相关手续,人事部门所属人才交流服务机构免费提供人事代理服务。服务期满落实工作单位后,公安机关按有关规定办理户口迁移手续。

三.是服务期间可兼职或专职担任所在乡镇团委副书记、学校及其它服务单位的管理职务。

四.是服务期满考核合格的,报考研究生给予加分,在同等条件下,优先录取,具体规定在当年的研究生招生政策中予以明确。

五.是服务期满考核合格报考党政机关公务员的,可适当加分,同等条件下,应优先录用,具体规定由省级公务员考试录用主管机关在当年招考中予以明确。

六.是服务期满将对志愿者作出鉴定,并存入本人档案;考核合格的,颁发证书,作为志愿者服务经历和就业、创业的证明。

七.是服务单位应向志愿者提供住宿等必要的生活条件;在录用党政机关公务员和新增国有企事业单位专业技术人员、管理人员时优先录用、招聘志愿者。

八.是服务期为1年、服务期满考核合格的,授予中国青年志愿服务铜奖奖章。服务期为2年、服务期满考核合格的,授予中国青年志愿服务银奖奖章,表现优秀的授予中国青年志愿服务金奖奖章,表现特别优秀的推荐参加中国青年五四奖章、中国十大杰出青年、中国十大杰出青年志愿者、国际青少年消除贫困奖等评选。另外,鼓励各高校和社会各方面对高校毕业生的工作、生活、学习、就业和创业提供帮助和支持。

新增政策

参加西部计划的志愿者,享受共青团中央、教育部、财政部、人事部《关于实施大学生志愿服务西部计划的通知》(中青联发[2003]26号)中规定的八项政策支持。现进一步明确有关政策并新增部分政策如下:新增部分政策如下:

1.服务期满1年考核合格,报考研究生的,总分加10分;各高校出台的政策如优惠于此政策则参照高校政策;同等条件下,优先录取。2.服务期满1年考核合格,可以应届高校毕业生身份报考国家机关公务员。报考中央国家机关和东、中部地区公务员的,同等条件下,优先录取;报考西部地区公务员的,笔试总分加5分。

3.服务期间,户口和档案保留在毕业高校,免收服务费用。服务期满后,学校再发放派遣证。

4。服务期间,享受往返于入学前户籍所在地与服务地之间每年4次火车硬座票半价优惠。

5.对于上学期间办理助学贷款,服务期间还贷确有困难的,各高校应积极协调银行等有关方面,为其展期还贷提供帮助。

6.有条件的高校可拿出部分奖学金用于鼓励和引导大学毕业生到西部基层开展志愿服务。

参加“全国农村党员干部现代远程教育试点工作”志愿服务行动、“百县千乡宣传文化工程”志愿服务行动、西部基层检察院志愿服务行动等专项行动的志愿者享受同等政策待遇。

个人准备

最好考虑清楚再去,也就是想清楚自己的计划。建议最好把支教纳入到自己未来10年内的人生计划来规划,有很多志愿者支教回来后的景况很不好。另外就是要现实地估计下自己承受各种困难和困惑的问题。到西部贫困地区支教,要遇到很多困难,语言上的,饮食上的,环境上的,心理上的,习惯上的,感情上的,思维方式上的等等,好多。自己一定要事前做好充分的准备。其实支教的时间有限,能做的事情更有限。但我们可以大致作好这事情:激发孩子们的学习热情和奋起的精神,为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口。其实,教育不应是一桶水,应该是一把火,一把点燃孩子心灵的火。教会孩子们懂得自强自信自爱,比传授那些具体知识重要的多。

支教须知

第一,请重视前任老师的支教总结,尤其是对学生管理的总结。老师往往抱着一腔热血前来,对差生往往很较真,凡事必究。用当地人的话说,孩子是那块料我当裤子也送他读书,不是那块料逼也没用。所以有些差生该放得放,这不是不负责任,也没辱没支教的名声,老师尽力了,学生尽力了,OK,那就是成就。

第二,小学生重要是培养起良好的学习习惯,学生可以笨,可以基础差,但好的学习习惯必须要培养。这是影响一生的大事。第三,请勿用物质刺激学生。支教者往往带着一颗悲天悯人的心,大肆分发物品,以图博得学生欢心和自己的满足。适当的奖励可以,但千万不要乱来,否则学生的价值观扭曲,一旦老师离开或是物质终止,反弹太大,适得其反。

第四,珍惜学校的财物。不要以为太乱太破太脏就想大换血,打造成舒适的休假场所。殊不知很多东西都是有用的,玩户外的都知道这个道理,能留的东西,千万不要扔掉。

第五,很多支教者都是因为感情受挫或是为了逃避烦恼的工作,有的是为了体验生活,所以三教九流都有。无所谓,关键是做好思想准备。这里没有城市那种繁华和方便,有的甚至连厕所都没有。所以请不要对学校挑三拣四。当然,你有钱可以投资,但请不要摆谱。

第六,支教者之间肯定有矛盾。生活上的和教学管理上的,无可避免。我的看法是,新老师最好听老教师的意见,他不一定是最正确的,但却是最合理的。老教师也要包容新老师,毕竟新老师可以带来新的理念。

第七,请尊重当地的风俗和现状,除非你有能力去改变,否则请不要乱开药方。存在就是合理,支教者能做的就是做好本分。

第八,可以关爱学生,但不能溺爱。支教者可以有自身的癖好缺点或毛病,但最好不要让学生看到。

第九,支教者需要有一定经济基础和时间,硬性条件是必须具有相关教育经历。注意,是相关,并非一定是师范毕业。否则最终害的还是学生,那不如不支教。

本分会郑重提醒各位有意申请支教的志愿者,支教不是一时的热情,需要考虑清楚,在山区,环境绝对不会向我们这里,条件有限。这里有一部关于大学生支教的电影----《天那边》。建议申请前好好看这部电影!http://v.youku.com/v_show/id_XMTQ1NzEwMzEy.html?from=y1.6-96.1.1.cc11c0b2962411de83b1 剧情介绍:美丽的女大学生许晓萌(赵冉饰)和男朋友江可可(刘科饰)在大学毕业后,一起报名来到边远山村“水咕噜”小学支教。操着一口当地方言的罗老师(吴军饰)憨厚朴实,大山里的孩子们可爱活泼,这些都给他俩的生活带来了无尽的欢笑。可习惯生活在大城市里的两人初到山村各种不适,三个月的时间对于两人都充满着挑战。三个月的时间飞快,回城后,一天村长找到许晓萌,告诉她罗老师因为修教室到山上背泥而遭遇泥石...----中国·茂盛计划(公益组织)·张家港分会 2015.8.4

支教是一种美德

城市教师在教育理念、教学方法、个人素质等方面有优势,应该为发展和谐教育,促进教育公平尽一分力,从而实现自身的人生价值。

支教是一种能力

个人业务能力达到一定水平,既能传经送宝,起到示范引导作用,还能适应城乡的不同环境,保证工作和生活的正常运转。

支教是一种进步

经过支教锻炼的教师,在晋级、增资、任用、提拔等方面有无可争议的优势,为个人的发展提供契机、奠定基础。

支教是一种竞争

要像评选优秀教师那样来招聘支教教师,定好标准,规范程序,选好人员。

志愿者岗位职责 篇9

承办:护理学院学生会文艺部、部

2013年上学期

宣传

目 录

一、前 言 …………………………………………….… 1

二、活动主题………………………………………..…...2

三、活动主旨………………………………………..…...2

四、活动时间 …………………………………………...2

五、活动地点 …………………………………………...2

六、参加对象 …………………………………………...2

七、活动组织机构 ……………………………………...2

八、具体安排 …………………………………………...2

九、活动的效果展望 …………………………………...5

为了培养当代大学生的人文情怀,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现潍医学子的风采。护理学院学工办发起“寻找最美志愿者”志愿者图文事迹征集活动,由学生会网络信息部和宣传部共同策划并组织进行。此次活动以培养和发掘大学生的奉献精神和先进事迹为宗旨,让护理学院的同学们从活动中活跃校园气氛,增进同学们之间的友谊,相互学习志愿精神。

一、活动主题:寻找最美志愿者

二、活动主旨:为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我院学子青春、热情、富有奉献精神的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;

三、活动时间:2013年4月23日 晚上7点

四、活动地点:潍坊医学院浮烟山校区a411(? 4月20日)

五、参加对象:潍坊医学院护理学院全日制大学生

六、活动组织机构

(1)主办单位:潍坊医学院护理学院学工办

(2)承办单位:潍坊医学院护理学院学生会网络信息部、宣传部(3)活动顾问:马伟涛老师 谭婷老师

七、具体安排

(一)活动前期准备:

宣传准备

1、展板的制作:一块(?4月23日前)

2、展板的摆设:餐厅西门7:00—6:30

(张晋 ? 4月22日-27日)

3、海报的制作:一张(李旋、周晟 4月13日前)

4、海报的张贴:二号楼与六号楼间的公布栏(? 4月22日

前)

5、活动通知:通过飞信下发给各班班长,进而通知护理学院全体学生

6、活动申请(刘雪、李思雨)、活动方案(李梦茹)、活动总结(刁淑芳)、宣传报导(?)任务的下达(李延基)

(二)活动期间

1、作品收集:各班作品先交由各班宣传委员,并由宣传委员统一交予宣传部。

2、作品评比:由宣传部成员对样品进行打分,然后评出一、二、三等奖。

(三)活动后期

1、摄影:由网络信息部(周潇638850)摄影留恋

2、活动总结:(刁淑芳)

3、宣传报导:(?当天交)

八、效果展望

志愿者活动设计:社区里的志愿者 篇10

一、导入

1、上节课我们了解了大型活动中的志愿者,这节课我们又要来了解什么样的志愿者呢?

2、请看大屏幕(课件出示社区志愿者的图片)。看到了什么?他们就是今天这节课的主角——社区里的志愿者。

二、新授

1、社区志愿者活动的目的和意义

(1)小组讨论

(2)汇报

2、社区志愿者活动时间

3、社区志愿者的服务内容

(1)参与组织丰富多彩、健康有益的社区文化、体育、科普娱乐等服务。

(2)围绕社区居民对教育的需求,开展讲座、义务家教等服务。

(3)面向社区居民开展便民利民、卫生咨询、医疗保健讲座等服务。

(4)围绕社区环境美化,开展净化、绿化、社区治安,协助开展巡逻、流动人口的管理、法律咨询、法制教育、权益维护等工作。

(5)通过志愿服务形式,倡导居民互帮互助,传播爱心,树立良好风尚。

4、社区志愿者的成果以及受到的评价

三、总结

社区志愿者扎根于社区,服务于社区,奉献于社区,为城区居民服务,为社区的安定和谐贡献着自己的智慧和汗水。

四、作业

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