我丰富多彩的课余生活三年级作文

我丰富多彩的课余生活三年级作文（精选10篇）

我丰富多彩的课余生活三年级作文 篇1

我丰富的课余生活三年级作文

我的课余生活丰富多彩，像一幅多彩的画。如看书、看电视、打电脑、骑自行车等等。这里面我最喜欢的就是汽车了。接下来，我就给大家介绍一下我骑自行车的经历吧!

我从三岁的时候，就会骑车了。但是那还是后面带两个小轮的自行车。慢慢地我长大了很，羡慕大人没骑着自行车上下班，我梦想有朝一日我也能有一辆属于自己的自行车。9岁的时候，妈妈实现了我期待已久的愿望，送给我了一辆大人骑的小款自行车。这辆车的`车身像囊这一件黄黄的衣服，漂亮极了!

那天晚上，我和妈妈到空旷的地方练习骑自行车。这可比我小的时候骑得自行车难骑多了!我坐在车座上，就感觉车座一晃一晃的，很不稳当。摔了几次后，妈妈决定帮助我，她让我坐在前座上，他的双手扶着后座帮我保持平衡，就这样，我一摇一摆的，逐渐地我学会了骑自行车。

就这样每逢周末、节假日，不上学的时候我就会骑上我心爱的自行车，悠闲地在马路上、公路上、火车道上、天上、地狱里行驶。由于我年龄小，每次都得让妈妈陪伴。另外我告诉读者朋友们骑自行车的上公路上、火车道上、天上、地狱里一定要遵守哪里的交通规则哦!

骑自行车又能到不，又能锻炼身体，正式一举两得啊!我真爱妈妈给我买的这辆自行车啊!

三年级作文我的课余生活 篇2

在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的三年级作文我的课余生活，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级作文我的课余生活1

我的课余生活不是在诱人的电视机前，也不是在吵闹的游乐场里，而是在安静的书堆里。

我最喜欢看书了，一见到书，我就像饥饿的人见到面包一样，拿上就吃。有一次，妈妈给我买了一本《苹果树上的外婆》，我急忙拿过书，迫不急待地翻开，就津津有味地看了起来。我一动不动的看了5个小时就看完了，妈妈说我是走马观花，可是几天后的读后感我自己写的却很成功。

书是我的伙伴，书是我的朋友，书是我的另一位老师，读书占据了我的大部分课余生活，但它使我的课余生活变得更有趣了。

三年级作文我的课余生活2

我的课余生活是丰富多彩的，我不仅喜欢画画、看书、老鹰捉小鸡，更爱运动，其中我对羽毛球是情有独钟。

我一开始不会发球的时候，爸爸手把手地教我，我慢慢在爸爸的“专业”教育下从“小小的、黄黄的草变成了大大的、绿绿的草。”连妈妈都说他有出人意料的天才教育功能，把爸爸高兴地说：“要是我有翅膀就好了，我就可以飞到如来佛祖那领取金牌了！”我和妈妈笑得都肚子疼了，为了不让我们再笑，爸爸只好用手捂住了我们的嘴。结果他也笑了！

这下来说说我打球的事，光嘴上说，是没有用的，要看实际行动。今天下午我和爸爸来到小区广场，摆开了决一死战的架势。旁边观看的小花小草连声叫好。爸爸发了一个“滚地球”，我有“黄龙出水”把球打给了爸爸。爸爸一时间没有反应过来，让球高兴地“跑”了过去。羽毛球暗暗地想：刚才我被打得好疼，这次屁股肿了，幸亏那个看起来就像孩子一样的大人没有反应过来，才没有打到我。下次我要去找王母娘娘，投一下人胎。等爸爸反应过来时，羽毛球已经落到了地上。旁边的小花连连称赞我发的球是神球，而小草在旁边叹息爸爸没有接到球。当妈妈知道了，说肯定会成为世界明星，我调皮地说低调、低调，然后开心地笑了！

听了我的故事，你也会觉得我爸爸教子有方，打羽毛球很好玩吧！我希望你也能希望上这项课余活动！

三年级作文我的课余生活3

我的课余生活丰富多彩，有跳舞、画画、溜冰……尤其是跳舞，让我充满了快乐。

我记得妈妈第一次带我到春华四季园的世纪文化艺术中心时，我充满了兴奋与好奇。开始上课了，我认真地听老师讲课，记住了老师每一个动作，并且认真地勤加练习。可是学了一段时间，老师教的动作越来越难，每次练习完都会腰酸背疼，每天躺在床上我都想：好累啊！我不想跳舞了。到了下一次上课，我便不想上课了，妈妈看出了我的想法，便对我说：“做任何事情都要克服困难，不能放弃，这样才能成功。”听了妈妈的话，我又重拾了信心，更加努力地去学习舞蹈。

现在的我能体会到了学习舞蹈的乐趣，还明白了：做什么事都不能放弃。

三年级作文我的课余生活4

我喜欢看书，看书是我的爱好。我在是书的世界里就变了个样子，有趣的地方让我前仰后合地笑，悲伤的段落让我泪流满面。

我有一空就看书，在车上、走路时，起床也看。有时我看书还会忘记妈妈交给我的任务：

有一次，我在津津有味地看《钢铁是怎样炼成的》，妈妈对我说：“我要去超市买东西，我走了之后你烧上一壶水。”我特别爽快地答应：“妈妈，可以呀！”话音刚落，妈妈就走了，妈妈走了之后，我看书看得入迷，完全把妈妈交给我的任务抛在了九霄云外，刚看完了3篇故事，妈妈就回来了，她看着水壶里是干的，就问我：“你怎么没烧水呀？”我吞吞吐吐地回答：“我……我……我看书，忘记了。”那时我特别紧张，生怕妈妈对我不客气，没想到的是妈妈笑着说：“没事，下次留点神。”

这就是爱看书的我。

三年级作文我的课余生活5

我的课余生活很丰富，很有趣。我喜欢吹泡泡、骑自行车、暴走鞋、滑板、滑冰等等。

我最喜欢骑自行车了。暑假假期，我去姥姥家玩，姥姥家在我们学校的家属楼，后面就是学校操场，妈妈带我去操场学自行车。刚开始时心里很害怕，蹬两下就下来了，妈妈告诉我：“不要害怕眼睛看着前面，不要看脚下。”她在后面给我撑着让我骑，慢慢地妈妈放了手，当我发现妈妈已经放手的时候，我高兴的大喊：“我会骑了，我会骑了，我好开心。”

现在我已经可以骑着车子上街，还可以去很多地方了。我终于知道做什么事只要不放弃，就一定可以做到。

三年级作文我的课余生活6

俗话说得好：“萝卜青菜，各有所爱”，有人喜欢踢足球，有人喜欢画画，有人喜欢唱歌，有人喜欢做手工。而我，喜欢看书。

在我两三岁时，妈妈就给我订了儿童读物《幼儿画报》、《嘟嘟熊》，每天晚上都给我读故事。于是在我五岁时就认识了五百多个字，可以自己阅读了。上小学后，我的阅读范围广了起来，有散文、童话、小说……很多很多。我知道的作家也越来越多：沈石溪、曹文轩、葛竟、伍美珍……很多很多。现在我正在看沈石溪的《红豺》，里面的剧情一起一伏，我看得过瘾极了！

有一次，我在家里的书架上抽了一本书，书名叫《学霸，就是有那么一股劲儿》，我像看见了人间美味一样读起了那本书。书里的主人公名叫蒋多多，是班里的学霸，但总有一个叫李小宝的同学跟她唱反调，她想出了五个办法来对付李小宝，但都没用，最后无可奈何地和他成为了好朋友。这本书让我更加热爱读校园小说了。

我的课余阅读让我的生活更加充实了，相信你的课余生活也是如此！

三年级作文我的课余生活7

说起我的课余生活，那可真是开心极了。课余我喜欢看书、跳绳了。

每当一下课，我就会拿出书本，津津有味地看起来。记得有一次，大约6点多，爸爸在家里做饭，我闲得没事，就看起了书。看着看着，连吃饭都忘记了。爸爸怎么叫我都不理他，最后爸爸硬是把我拉到餐桌旁，要不然，我可能还要看更久。

再说说跳绳吧。在班里我虽然跳得不算好，也不算快，但我每天都下楼去操场跳。有一次，我和姐姐比跳绳，姐姐先跳，我在旁边认真帮她数数，轮到我跳了，开始我很怕比她差好多，结果居然是我赢了，我高兴得不得了。那天，我们跳了很长时间，脸上全是汗水，浑身湿透了，脏兮兮的，像两只小花猫一样，不过谁也不觉得累。

课余生活让我增长了知识，还让我锻炼了身体，给我带来了不少快乐。我喜欢课余生活！

三年级作文我的课余生活8

我的课余生活丰富多彩，有转呼啦圈、空竹、轮滑、羽毛球、读课外书……

我最喜欢读课外书，嘻嘻，所以我读了好多好多书。每当我看完一本好书时，另一本会说：看完了我，后面还有一本好书等着你。这些好书使我拥有了好多知识，也让我的头脑里产生了许多问号。比如，天上的星星一共有多少颗？银河有多少条？月亮有多大？月亮上有玉兔吗？好像许多问号都在等它们解答。我需要书，它能把我头脑里的问号都变成句号。我爱书，我喜欢书。

书是我一生的伙伴。

三年级作文我的课余生活9

一提起课余生活，跳绳，踢毽子等等都然而女孩子比较喜爱的活动。我然而一个文静的女孩子，可我的爱好却与众不一样，在课余生活中陪伴我更多的然而——足球。

我会喜爱上足球，主要还然而由于我的爸爸。听妈妈说，爸爸以前小的时候，不可然而班上最出色的足球“教练”，而且还参加过省级比赛呢！自此，足球绿荫场上的爸爸，飒爽英姿成了我心中无形的偶像。

我打心底发誓，要向爸爸学习，爸爸成了课余生活的足球教练。记得那然而暑假期间的一个早上，我写完作业，就抱起心爱的`足球，高兴地说：“爸，踢球去。”“走！”正在看报纸的爸爸二话没说，第一个跑到楼下空地上，我趁爸爸没注意，抬腿一踢，“砰—”球飞了个老高，蹿进了球门。“哈哈，一比零。”我兴奋得一蹦三尺高。因为，平时我总然而输给这位守门员爸爸。为啥？因为我的球总然而被爸爸那双敏捷的手给“擒”住了。这次，我来了个“措手不及”，把这位高手给吓呆了，真高兴！

有时，我输给了爸爸，心里十分难受，爸爸告诉我“别灰心！”我好像吃了仙丹一样，恢复了自信；我偶尔战胜了爸爸，心里当然开心，爸爸就拍了一下我的肩膀，说：“别骄傲”爸爸的每一句话都将牢牢地记在我的心里。他还教育我：练球要“吃苦”，“耐心”，“认真”。

有一次，天气个性闷热，突然，下起了暴雨，刚要和爸爸同去踢球的我，一见这样的天气，连打退堂鼓，但爸爸所做的一切使我惊讶，他穿上运动服，夹起足球，对我说：“照常训练。”我歪着脑袋连连摇头，说：“外面还下着大雨呢！”爸爸说：“红军不怕远征难吗！走！”这一听，我心里热乎乎的，高兴地冒着大雨出去了。

我学足球已有几年了。每当早上，我就与爸爸一齐去踢足球；当中午，我就与表弟“射龙门”日复一日，年复一年，不管然而春夏秋冬，无论然而严寒酷暑，晨光初露时，空地上就有一阵阵脚步声。夕阳斜照时，就有我练球的足迹与影子。渐渐地，我对足球有了不得进一步的了解，球艺在不知不觉中进步。

平时女孩子问我为啥喜爱上这门功夫，我回答说：“巾帼不让须眉呀！”；男孩子也问起这问题，我却反过头来问：“那你为啥也喜爱？”把那些同学弄得无话可说。但我觉得，有了足球的陪伴，再加上爸爸的指导，我的课余生活将会更加充实啦！

三年级作文我的课余生活10

我的课余生活丰富多彩、五花八门，有打羽毛球、下五子棋、打乒乓球等等，我都很喜欢，可要说最喜欢的还是打羽毛球。

今天又是周末了，我又可以找一个“对手”来和我一起来打羽毛球了。说曹操曹操到，姐姐回来了，我急忙跑过去，一副笑眯眯的样子和姐姐说：“姐姐跟我打羽毛球吧。”姐姐说：“不行啊，我还有事，明天再打吧。”我撒娇着说：“和我打吧，打吧，求求你了。”我姐姐在无可奈何的情况下只好答应了我。于是，我们就拿起球拍，开战了。我先发球，发了个回旋球。姐姐一看不好，有点慌了，但还是硬着头皮，险险地接了起来。之后，我们就开始打来打去，总共打了七个回合。最后，她用声东击西的方法把我打败了。姐姐刚想走，被我拉住了。我说：“失败乃成功之母，我们重新来。”姐姐拿我没辙，只能陪我打了。还是我先发球，这次我每次都发回旋球，我用尽了全身力气，再使用了一点战术，让她连连失误，这局我终于胜利了。

打羽毛球让我明白失败乃成功之母，所以令我更加喜欢打羽毛球了。

三年级作文我的课余生活11

我的课余生活除了看电视，读书，玩电脑，打羽毛球，每天还有一门必修课——弹电子琴。

“玥约，弹电子琴了!”唉，又是老妈那恐怖的声音。无奈，每天，我都要把练习的曲子弹上几十遍。枯燥、乏味这两点就足以让我感受到弹电子琴的苦处了，尤其是冬、夏两季。

冬天天气很冷，把我的小手冻得通红。到了炎热的夏天，闷热的天气会使我烦躁不安，可恶的蚊子又来凑热闹。

天气对我的影响还不是最重的，妈妈的严格那才叫恐怖。只要我弹错一个音符，妈妈就会让我重弹一遍。面对妈妈的严格要求，我几次都有放弃的念头。但是我坚信：冬练三九，夏练三伏;苦后总会是甜的，风雨过后总会见彩虹!

这就是我的课余生活之一——弹电子琴。她带给我的不仅是甜甜的滋味，还让我品尝到了涩涩的味道，更让我懂得了一个道理：只要努力，再困难的事也能解决。

三年级作文我的课余生活12

丰富多彩的课余生活有趣极了，有画画、游泳、跳舞……五花八门、样样好玩。其中，我最喜欢的就数游泳了，学它一点也不觉得累。

在放暑假的时候，爸爸就说写完作业给我报一个游泳班。这可把我高兴坏了，一改往常拖拖拉拉的习惯，按时完成每天的任务，一点儿也不敢怠慢。每当我想打退堂鼓的时候，我就咬咬牙，对自己说：为了游泳，这点小事我当然能办到！

终于，作业写完啦！妈妈带我来到一中游泳馆，让我自己去打探具体的情况。我来来回回问了好几趟才弄清楚，妈妈又让我自己去交钱，我把钱递给柜台的阿姨，阿姨笑着给我开了张字条，我和妈妈心满意足地走了。

第二天，我带着蓝色的泳衣、黄色的泳帽和紫色的泳镜来到了游泳馆，存好衣服、换上拖鞋、穿好泳衣，教练带着我和其他小朋友进了游泳馆，做了热身操，我们来到一米二的游泳池里，用脚打水，然后扑通一声跳进水里，学着老师的样子练习憋气。憋气就是屏住气，把头埋进水里，利用水的浮力，让身体整个浮起来。一、二、三……哗！我坚持不住了，赶快起来，但还是呛了好几口水，就这样，我一遍一遍，反反复复，终于能憋十秒钟了！

接着，我们又练习蛙泳腿，只有半个身体埋在水里，冻得我嘴唇发黑、瑟瑟发抖。

后来几天，我们学了更多的新动作，大家都学会了蛙泳，只不过我是游得最慢的一个。但是其他小朋友提到深水区就害怕极了，而我却天天巴望着去深水区游泳。

终于有一天，我也去深水区游泳了！这下我摇身一变，成了第一名，下深水区的第一天就能游50米。教练对我刮目相看，妈妈却说这是小时候就在水里玩的结果。游泳课的最后一天，我就可以在一米八的深水区里游泳了，我还特别喜欢跳水，那可是一种特别好玩的游戏哦！

这就是我的课余生活，很好玩吧？

三年级作文我的课余生活13

我的课余生活丰富多彩，尤其是跳舞，让我的生活充满了快乐。

有一次，练前桥翻的时候，我老是摔跤，打一个，摔一个；又打一个，摔一个……回家的时候，我非常伤心。妈妈走过来说：“你怎么啦？”“我今天打前桥翻老摔跤，总是打不好。”妈妈说：“那时当然的。每个人都有学不好的时候，只要你认真学，就一定会学好的。”“真的吗？”“当然是真的。”在回家的路上，我心里想：要相信妈妈。因为是她让我学跳舞的。她知道我的爱好是跳舞，而且跳舞对我也有好处。我自己也发过誓一定要坚持到底。

第二天，练前桥翻的时候，我打的令人很吃惊。竟然没摔一次跤。我心里也特别高兴。

跳舞使我懂得只要认真学，就一定会学好的。

三年级作文我的课余生活14

我的课余生活有很多，比如打羽毛球、爬山、骑车、看书、玩电脑、看电视......我最喜欢看书和打羽毛球了。

我喜欢看书是因为看书可以长知识，可以提高写作文的能力。爸爸给我买了很多书，每次我写完作业爸爸都会和我看一会儿书，我和爸爸我看我的，他看他的，谁也不打扰谁。我喜欢看《可怕的科学》、《星愿大陆》、还有《神话故事》。这些是我最喜欢的书，爸爸第一次给我买《星愿大陆》的时候我的心里就像吃了蜜一样甜。

打羽毛球可以长身高和锻炼身体，爸爸第一次和我打羽毛球的时候，我总是接不住，像小笨熊一样。有的时候我发不出去，有的时候我就会发的太远，连我爸爸也接不住。今天爸爸说可以去打球，不过今天又阴天又刮风的，我看是打不成了。

因为我又喜欢读书又喜欢打羽毛球，所以我就写了这两项。我爸爸说只要休息的时候我就可以看书和打羽毛球。

我的课余生活够多姿多彩吧。

三年级作文我的课余生活15

“叮铃铃”下课铃响了，我、贾子贤、高鹏宇像箭一样地冲出了教室，一头扎进了草丛里。知道我们要干什么吗？嘻嘻！这可是个秘密哟！想知道这个秘密吗？那你就来猜猜看吧！我们东瞅瞅、西望望，突然，我发现了一个黑乎乎的东西，从远处看他就像一颗地雷，从近处瞧，又像一颗黑黑的草莓。你要问我这是什么？我悄悄的告诉你：这个就是地雷花的种子了。每当太阳落山后，地雷花就会开出鲜艳的花朵，有紫色、黄色、还有粉色，漂亮极了，还透着淡淡的清香。

此外，我们还发现了许多各种各样的种子，有圆形的，有扁的，还有长的……这时，贾子贤大声的叫了起来：“快来，快来，看我找到了什么？”我和高鹏宇立即冲到了贾子贤的身边，我仔细一看，妈呀！原来是一只带翅膀的大青虫，眼睛红红的，翅膀是绿色透明的，看着它张牙舞爪的样子，我真怕它会咬我一口。贾子贤把它放进一个袋子里，它在袋子里左蹦蹦，右跳跳，再也没有原来的霸气，好像在央求我们：“放我出去，快放我出去。”

小学三年级我的课余生活作文 篇3

今天的下午的第三节课是课外活动，我们高高兴兴的去了操场。

老师让我们玩一个游戏，是“抱球跑”，游戏规则是“一共有四个呼啦圈，有两个呼啦圈里面装着三个皮球，男生占有皮球的那两列，女生占没皮球的那两列。男生先抱着三个球，跑到女生那里，装到女生那里的呼啦圈，再跑到女生那一列，然后女生再抱着三个皮球跑，跑到男生那一列，装在男生那一列的呼啦圈里面，再站在男生的那一列的后面。”

我们一共玩了好长时间，我们都玩得很开心，该回去了，我们高高兴兴的回去了。

三年级我的课余生活作文：运动 篇4

我的课余生活丰富多彩，有时打篮球，有时跑步，有时跳舞。我最喜欢的就是打篮球，就说打篮球吧!

记得有一次，我和爸爸一起去打篮球。我们拿着篮球，一起去我家小区里的篮球场打篮球。我们先运球，我一边拍着球跑着，一边望着爸爸，生怕他把球抢了去。接着传球，球传到我手里了，我连忙开始投篮。可投篮的时候，却一个球也没投进，于是，我就向爸爸请教：“怎么投才能投进呢?”爸爸说：“投的时候要瞄准，然后半蹲，最后跳起来把球用力推出去。”我按照爸爸所说的做，果然不错，一下子就把球投进了。

打篮球可真有意思，既可以锻炼身体，又丰富了我的课余生活。我的课余生活不能缺少打篮球。

三年级我的课余生活作文300字 篇5

有一次，我去参加练琴班。老师教我们《荡秋千》。我却一直学不会，一直练，练啊，练啊。还是不会，我焦急的不知所措，心里想： 要是学不会，老师批评我怎么办啊!突然，我看到一个身影向我走过来，我终于看清楚了，是汤若希，她说：“我来教你吧!”我说:“这么晚了，你回去吧!我就等着受老师批评吧!”她急忙说：“不行!”于是，她开始手把手的教我练琴。过了一个小时，我还是没学会，就有点气馁地说：“你回去吧，看来，今天我是学不会了，你就别白费力气了。”他看见我这样子，生气的说：“我们学琴就是要努力，不然怎么学的会呢!”我一听她这话，集中精神，继续练，到了晚上7点的时候，我终于学会了，我感动地说：“谢谢你!”她说：“这是我应该的!”这件事已经过去了很久，可还是让我感动。

学琴不仅让我受到音乐的熏陶，还让我交到了真心的朋友。

我丰富多彩的课余生活作文 篇6

我爱跳舞、弹钢琴、画画、做手工。其中我最喜欢的是和妈妈一起做蛋糕甜点。

做蛋糕需要周全的准备，比如面包粉、白醋、牛奶、冰糖、蜂蜜、鸡蛋……记得第一次和妈妈做蛋糕，妈妈把配料表拿给我看，每一种成分写的都很详细，我细致的把每种成分都混合在一起，比如鸡蛋不要蛋清，蜂蜜要加1/4勺，白醋要5滴等等，在妈妈的细心指导下，我按要求配好了蛋糕泥，放入了烤箱，经过15分钟的烘烤，屋里飘满了浓浓的香味，打开烤箱，见焦黄色的大蛋糕，让人垂涎三尺。

妈妈夸到：“太棒了!第一次做蛋糕就成功了。”看着自己动手做的大蛋糕，闻着满屋的香气，听着妈妈的夸奖，心里别提多高兴了。妈妈问我为什么第一次做蛋糕就能成功?我觉得做事要细心，集中精力，如果马马虎虎的肯定不能第一次做蛋糕就成功。

我多彩的课余生活作文 篇7

我的课余生活绚丽多彩。完成学习任务后，我喜欢打球、下棋、跑步、看书和观察小昆虫。我最喜欢小昆虫了!

我经常捉一些小昆虫，放在家里的小盒子里，逗它们玩，有一天，我捉来了一只金光闪闪的甲壳虫，我非常喜欢，就拿着一根小棒教它翻跟斗，它还真机灵，一点就通，可是不一会工夫，它就一动不动地躺在盒子里，任我怎么逗，它都没有动，我急得眼泪都快流出来了，难道是我把它累死了吗?我赶紧叫来了妈妈，却发现它在盒子里爬来爬去自由地活动，我想，这个小家伙真是聪明，它居然还会装死呀!最有趣的是，有一次，我费了九牛二虎之力捉住了两只蟋蟀，我特别喜欢，就把它放在枕头边，谁知到了晚上，它们吱吱吱叫个没完没了，像有只小喇叭在我耳朵旁吹，吵的我一夜没睡好。

昆虫世界你不观察不知道，仔细观察还真奇妙，它给我的课余生活增添了许多乐趣，还增长许多课外知识，不信你也试试吧!

我丰富多彩的课余生活三年级作文 篇8

记得我第一次上课的时候，老师教我们怎样画线条。刚开始，我线条老是画不直，我以为多联系就能画好。可是，问题还是层出不穷。比如：我拿错蜡笔了，颜色搭配不协调;上水粉色的时候，有几笔太用力了，北京变成了“大花脸”••••老师总是不厌其烦地手把手叫我，不断鼓励我，是我对绘画产生了浓厚的兴趣。

我在画画学得很认真，不断进步，我还拿过两次奖呢!一次是在出宣传报的时候，我的画《海底世界》在上面被展示了出来。还有一次，我画的《福娃》栩栩如生，在奥林匹克国际青少年儿童书画大赛中获得了幼儿组金奖。

画画使我的.课余生活变得更加丰富多彩了。有一次，爸爸生日的时候，我给他画了一张精美的贺卡，爸爸把它捧在手里，开心地笑了••••••

我的课余爱好丰富多彩三年级作文 篇9

我的课佘爱好非常丰富多彩，有我喜欢的舞蹈和语言课，还有我最喜欢，下功夫最大的小提琴。小提琴有四个部分组成—琴弦，琴板，琴马，琴面。

看着人家轻轻作响拉着小提琴，我心里痒痒的也非常想学，于是妈妈就给我买了一把小提琴，看到这个宝贝我如获珍宝高兴地一蹦三尺高，心想我一定要好好学习小提琴。事情往往是看起来简单做起来难，就说第一关夹琴吧，琴要夹在左脖子跟左脸的中间，还要垫个毛巾不然会很难受，但你要是不用心不用力夹琴，琴还会掉下来。

三年级我的课余生活 篇10

一、谈话激趣，导入新课：

同学们，平时除开上课时间，你们喜欢做什么呢？今天来聊聊天，一起分享一下我们的快乐好吗？

二、交流课余生活，说一说：

1、明确要求：

（1）读一读习作要求，同组同学讨论习作的范围及要求，明确这次习作可写哪些活动，什么事情，活动和事情的具体经过是怎样的，还有感受，心情与收获。

（2）在大家回忆介绍的课余生活中，我们可以选择哪些内容来写，选出你觉得新奇有趣的，印象深刻的，最受感动的内容。

教师提示，以下活动可参考：

<1>游戏娱乐活动，如：踢毽子，跳皮筋，跳绳，老鹰捉小鸡，扔沙包„„

<2>课余辅导训练，如：学电脑，科技小发明，绘画写生，足球比赛，篮球训练„„

<3>个人爱好，如：小搜集——搜集邮票门票；小饲养——饲养观赏鱼鸟；小种植——种植花木盆景，庭院瓜果；小演奏家——天天练习钢琴，小提琴„„

<4>家务劳动,家庭帮手，如：洗衣服，餐具，打扫卫生„„

2、自主思考。你准备怎么写？先自己想一想怎样才能说清楚，试着说一说，做好准备，过会儿把自己想写的先跟别人说一说，互相交流。主要从以下几方面思考：

（1）自己参加过什么活动，到过什么地方，见到了什么。

（2）你感到最高兴的，最有意义的事或你愿意写下来的其他事，比如，你参加了什么比赛，什么活动等。

（3）你有哪些收获与感受，心情是怎样的。

3、小组讨论。每个同学发言，其他同学仔细听，对说得不好的地方给予补充。教师巡视，发现学生有困难及时给予指导。

4、全班交流。教师随学生回答相应作评议和引导，重点在于是否讲清楚，说明白。

三、展示课余生活，写一写：

1、提供范例，打开思路。

教师指导写作技法：

⑴回忆生活确定材料。

同学们的课余生活应该是丰富多彩的：在校园里打球、踢毽、看书、画画，玩“老鹰捉小鸡”，跳橡皮筋……在校外野炊、登山、郊游、放风筝……在家做家务、养小动物……这些事情中，那件事给你印象最深，哪件事你最感兴趣，那件事你最觉得高兴，你都可以写写。

⑵交代原因，写出想法

我们喜欢做一件事总是原因的。是什么激发了你对它的特别兴趣？是由于同学的介绍，还是你自己的独特发现？还是爱上它的丰富多彩……这部分，我们要写出自己的想法。

⑶抓住重点，记叙具体

做任何事，往往会遇到一些困难或挫折，面对它们你是怎么想的，又是怎么做的？这是本次习作的重点。仅这些还不够，还需要我们把事情发展顺序写清楚，并且要把重要的地方写详细、具体。我们在记叙一件事情前，可以认真想一想，这件事的起因是什么，经过情形怎样，最后是什么结果，并按照这个循序把过程写清楚。这既是最基本的要求，也是首先应该注意的。

（4）结尾：总结一下自己的收获或者要吸取的教训，语言要简洁。

注意：

（1）要把想说的事情写清楚。

（2）要把话写通顺。

（3）要把字写端正。

老鹰捉小鸡

我的课余生活丰富多彩，五花八门，但是我最喜欢的还是玩“老鹰捉小鸡”。

“丁零零”，下课了，大家跑出教室。操场上，同学们有的跳绳，有的跳皮筋，有的打乒乓球„„我和几个小伙伴们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

李明自告奋勇地做“老鹰”，王小青一本正经地说：“那我就做一回慈祥的‘鸡妈妈’吧。”“好！”话音刚落，我和其余的同学就跑到了这个“鸡妈妈”身边。游戏开始了。

这时候，李明早就进入了角色，学起老鹰的样子，大叫起来：“哇，我是老鹰，我要把你们吃掉！”只见凶狠的“老鹰”张开一双大翅膀，向“小鸡”们猛扑过去，“鸡妈妈”马上张开丰满的翅膀保护着“小鸡”们。我们跟着“鸡妈妈”左躲右闪，用尽全身的力量和“老鹰”搏斗。看着“老鹰”很嚣张的样子，“鸡妈妈”也不甘示弱：“你这个臭老鹰，看我的厉害！”说着张开大嘴，做出要啄“老鹰”的样子。“老鹰”飞快地飞到东，“鸡妈妈”就跑到东；“老鹰”扑到西，“鸡妈妈”就赶到西。突然，狡猾的“老鹰”乘“鸡妈妈”不注意，来了个突然袭击，改变了方向，“鸡妈妈”赶紧躲避，一个急转身，把后面几只可爱的“小鸡”弄倒了。

等我们几个“小鸡”爬起来的时候，已经晚了，“老鹰”已经捉到一只“小鸡”，这只离群的“小鸡”变成了“老鹰”的一顿丰盛的美餐。只见郑小军垂头丧气地学着“小鸡”的叫声，说：“叽叽，哎哟，我死掉了。”杜明明气呼呼地说：“郑小军，你这只笨‘小鸡’！”这时，上课铃响了，我们带着欢快的笑声走进了教室。

“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣啊！

我喜欢画画

我的课余爱好可多啦！有跳舞、弹琴、绘画„„我最喜欢的就是绘画了，虽然我并没有学画画，可我觉得画画给我带来了许多快乐。

为什么我喜欢画画呢？我是从一件小事看出我有绘画的天赋。一次，学校要画关于安全的画。我回家后冥思苦想，终于想到照着《淘气包马小跳》上面画。我先照着书上画了一个马小跳，又画了一个张达，嘿！还真像！我又随便画好了一个小女孩，也很好看，三个人搭配起来就更好看了。我又勾线，然后涂色，终于画好了。第二天，我的画受到同学们的称赞，老师也把我的画展示给同学们看，大家都发出“哇！”的赞叹声。我的话也在全校被展览了，而且第一张就是我的呢！这时，我才发现我有绘画的天赋。

从这次展览中我看到了我的汗水，我的努力，让我明白了只有努力才能成功！从那时到现在，我的画一直受到老师、同学的赞美。