2023年山东小学案列分析

2023年山东小学案列分析（通用4篇）

2023年山东小学案列分析 篇1

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2013年山东小学教师资格证面试考试案列

一、2013年山东小学教师资格证面试示例

例一：《荷花》试讲教学设计

荷花

作者：叶圣陶

清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦„„

过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

要求：

（1）配合教学内容适当板书。

（2）教学过程需有提问环节。

（3）试讲时要体现师生互动。

例二：“分一分”试讲教学设计

（北京师范大学版小学数学教材三年级下册的第五单元《认识分数》）要求：

（1）配合教学内容适当板书。

（2）教学过程需有提问环节。

（3）试讲时要体现师生互动。

2023年山东小学案列分析 篇2

一、艺术类考生志愿填报共有几次机会?

艺术类考生最多有七次填报志愿的机会。本科提前批安排两次志愿填报，本科批安排三次志愿填报，专科批安排两次志愿填报。考生一旦被录取，不再参加后续的志愿填报和录取。

二、实行平行志愿的专业(专业类)可以填报几个志愿?

本科批统考和专科批(单独校考专业除外)所有专业均实行平行志愿，1个“专业(专业类)+学校”为1个志愿，考生每次填报志愿的数量不超过60个，可以填满所有志愿，也可选择填报部分志愿。

三、不实行平行志愿的专业(专业类)可以填报几个志愿?

本科提前批所有专业和本专科批单独校考专业不实行平行志愿，每次只能填报1个院校志愿。

四、艺术类考生是否可以填报普通类志愿?

在同一批次内，艺术类考生可综合考虑本人文化成绩、专业成绩、招生计划、专业报考意愿等因素，在艺术类或普通类中选择一类进行填报，且只能选择其中一类，不能兼报。

艺术类志愿填报注意事项

1、艺术类重视第一位志愿

关注第一位志愿并不意味着我们应该忽略其他志愿。在目前的艺术招生模式中，高校将根据第一名志愿者录取候选人。一些志愿不足的专业学生会考虑录取第二志愿学生。在填写志愿者时，考生应根据自己的专业课程成绩和文化课程成绩进行选择，并将专业排名较好的院校排在第一位。

2、艺术生尽可能多地填写志愿

艺术考生应尽可能多地填写志愿。不要害怕麻烦。这是艺术专业学生最常见的问题。许多人认为填写第一和第二名志愿是可以的，而后面的志愿者则不能被录取。在去年和前年的录取中，有很多这样的例子。我们必须记住，再填一个会增加入学的概率，即使概率很小也不要放弃。

艺术类分数线高不高

不同省份的高考艺术类分数线是不一样的。

在绝大多数省份，高考艺术类考生的文化课分数线一般会在350-400分左右，文科、理科分数线会单独划定，不是完全相同。

按照教育部要求，艺术类考生的文化课分数线不能低于普通本科考生分数线的70%，如果普通本科分数线为500分，艺术类就要达到350分。

艺考分数是由文化课成绩和专业成绩按一定的比例计算而来，不同院校的计算比例和录取原则不尽相同。譬如：部分学校是按照文化分+专业分录取，两者的分数各占一半;但也有的学校是文化分占据百分之四十，而专业分则是百分之六十;此外也有学校需要文化课达到控制线，按专业课排名由高到低录取。具体需参见各院校招生简章。

2023年山东小学案列分析 篇3

暑假来临!2023四川各地大中小学放假时间敲定成都市：义务教育阶段放假时间为2023年7月5日，高中阶段放假时间则为2023年7月12日，而结束时间统一为2023年9月1日; 遂宁市：义务教育阶段放假时间等我继续说。暑假来临!2023四川各地大中小学放假时间敲定成都市：义务教育阶段放假时间为2023年7月5日，高中阶段放假时间则为2023年7月12日，而结束时间统一为2023年9月1日; 遂宁市：说完了。

高中阶段7月12日开始放暑假。具体行课安排如下表：2023年2月13日办理入学手续，2月14日正式行课，7月4日结束， 7月5日开始放暑假，教育教学共计20周。2023年2月13日还有呢?【导语】根据教育部和教育厅有关文件要求，结合成都市实际，现就2022-2023学年中小学教学时间安排如下。一、义务教育学校2022-2023学年度第二学期。2023年2月1是什么。

暑假了孩子的兴趣特长怎么培养?

孩子的兴趣特长培养，首先要看孩子的兴趣以及擅长方面。比如孩子的体力好，爆发性好，就可以往体育这个方向去培养;孩子静得下来，喜欢细致的思考，那么棋类的兴趣爱好就可以考虑下;如果孩子性格活泼，善于表现，就可以去试试语言表演之类的培训课程。

其次要看孩子的兴趣，至于说孩子还小，究竟是不是真的感兴趣，究竟合不合适，可以趁着孩子年龄还小，可塑性强，时间也充裕，可以多去尝试，现在有很多试听课程，可以带孩子多去试试，让孩子亲身去感受。如果孩子也愿意去学，就可以分出一部分时间去尝试培养。

在初期孩子体验之后，如果对不少课程都有兴趣，就要帮助孩子做出他的选择，这里选择不是只保留一个，专心去学习提升，而是可以去尝试多个兴趣培养。一开始不要就很快下决定，家长也不要那么焦虑，总觉得一旦要开始培养孩子的兴趣特长，就要咬定一个方向，一路“勇往直前”走下去。只要时间上允许。之后慢慢可以根据学习的情况，逐渐去减少，选择孩子最感兴趣，也最适合孩子的兴趣特长来长期培养了。

有时候孩子不太擅长某些方面，却对这方面的兴趣特长学习感兴趣，怎么办?我觉得家长可以去鼓励孩子坚持下去，不要太过于功利，不擅长就要“及时止损”。孩子不是你的投资理财产品。要尊重孩子的选择。未来的事情，谁也无法意料到的。

孩子兴趣特长的培养一旦选定，家长就要和孩子一起坚持下去。除非有解决不了的问题，否则不得停止。一旦半途而废，将来想起来将会后悔莫及。孩子的兴趣特长，源于自己的坚持。

快乐过暑假要怎么做?

预防溺水

天气越来越热，游泳等水上活动成了孩子最喜欢的消暑活动，但家长要警惕：溺水事故绝大多数发生在放学后、周末和节假日期间，这些时段，一定要承担起教育和监管孩子的责任，避免悲剧的发生：

1.不到池塘、河边洗手或捡物品等。

2.不在喷泉、景观河边逗留聊天、泡脚等。

3.不私自或结伴去野外水域玩水或捉鱼虾等。

4.不到无安全设施、无救援人员的游泳馆游泳。

5.乘坐观赏船、游船等，务必要穿好救生衣。

6.如要上下船，要遵守秩序，不要在船上打闹、戏水，以免落入水中。

7.遇到同伴溺水，要智慧救援，不要盲目下水救人及手拉手施救，要及时大声呼救并拨打110。

交通安全

带孩子外出时，向孩子强调一定要注意交通安全，不管是走路还是坐车，都要养成良好的行为习惯：

1.在路上行走，要遵守交规，不追逐打闹。

2.未满12周岁不能骑车上路，未满16周岁不能骑电动车上路。

3.骑车时要做到：不骑快车、不与机动车抢行、不打伞骑车、不脱手骑车、骑车不违规带人。

4.乘坐公共交通要遵守秩序，在车上时，要坐稳扶好，不能擅自将胳膊、头等部位伸出窗外。

5.不要在行驶的车上吃东西，防止紧急刹车时，咬到舌头或食物误入呼吸道造成窒息。

6.未成年人坐轿车要坐在后排座位，并系好安全带，4岁以下孩子必须使用儿童安全座椅，不要坐在副驾驶位上。

7.教会孩子乘坐各种交通工具遭遇意外事故时的自我保护知识。

2023年山东小学案列分析 篇4

在世界的各个国家，每天都会产生校园欺凌的事件，最近几年来我国性质卑劣的“校园欺凌”事件也频频产生，前几日产生在我省某中学出现了校园欺凌事件视频，影响很坏，让人触目惊心。

甚么是校园欺凌呢?所谓“校园欺凌”就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的，产生在学生之间蓄意或歹意的通过肢体、言语羞辱及网络等手段，实行欺侮、侮辱、敲诈勒索乃至殴打造成伤害校园学生的欺凌事件。校园欺凌行动以暴力攻击为主要特点，以欺压、侮辱方式侵害他人人身权益，轻者严重违背校规校纪，重者构成背法犯法。在我们的校园里，有时课间时间，有的同学就会报告反应：某某大同学过来抢住我们的球就跑，有的是几个同学不由分辩，拿起来他人的玩具，不打招呼，自己乐和和开玩起来;有的是，看见别的同学在1起，过去拿眼睛瞪人家，1副凶巴巴的模样;有的把人家吃的东西夺过来就张嘴享受;其实这就是校园欺凌的边沿现象。有的是直接踢打同学身体、扇他人嘴巴，还有的是自己受了委屈就找大的学生(初中生或社会闲散人员)放学后在校门口等处殴打本校学生;乃至还出现过胁迫别的同学带钱‘带物，并且要挟不能报告老师、家长等等，这些就属因而校园欺凌事件。多数表现在男生和男生之间，也产生在男生欺侮女同学身上，偶尔也有女生之间相互欺侮的。我们必须高度警惕，应当尽快杜绝这些行动。(有些时候，我们班干部管理时有动手动脚的现象，这也是不允许的)

那末如何预防校园欺凌呢?

1.在要挟与暴力来临之际，首先告知自己不要惧怕。要相信邪不压正，终归大多数的.同学与老师，和社会上1切正义的气力都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的1方，千万不要轻易向恶权势低头。

2. 大声地提示对方，他们的所作所为是背法背纪的行动，会遭到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或大声呼喊求救。

3. 如果危险产生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，以躲避遭到的打击;若是隔壁班产生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。

4. 如果遭到伤害，1定要及时向老师、警察报案。不要让不法份子留下“这个小孩好欺侮”的印象，如果1味纵容他们，终究只会致使自己频频受害，堕入可怕的梦魇当中。

5. 如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌发杀机，须以保全生命为第1斟酌。

6. 要冷静与歹徒合作，先获得信任，再应用机灵逃离。

7. 找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。

8. 在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

9. 若在大马路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人。

同时希望同学们做到以下几点：

1、上课期间，学校大门、校门关闭，任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需要家长来接的，要经过班主任同意，开具《学生离校通知单》后，方可离校。

2、严格遵照学校的作息时间，坚持不懈地养成守时的好习惯。特别是凌晨不得早于8点到校。

3、遵照学校的秩序，课间不在走廊追追打打;上下楼梯靠右走，1定做到不推、不挤、不跑、不跳。

4、放学后听从老师安排统1站队，出校门到指定位置及时回家，低年级同学建议家长来接送。不在路上顽耍，不理睬陌生人。不吃不喝陌生人给的任何食品。1旦被坏人纠缠，要冷静与其周旋，并想法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。

5、同学间要友善相处，如果和同学产生了矛盾，要晓得宽容。不要恶语伤人，更不要动手打人，要寻求老师的帮助。

6、讲文明、懂礼貌。不骂人、不打闹。做文明游戏。

7、不要到网吧、游戏厅、舞厅等不合适小学生去的文娱场所。

老师们、同学们，校园是1个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的集体，让我们大家积极地参与到“反校园欺凌”行动的行动中来，让我们共同筑起思想、行动和生命的安全长城，提高安全意识，在全校构成1个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。