警校生理论学习学习体会

警校生理论学习学习体会（共11篇）

警校生理论学习学习体会 篇1

忠于职守，做合格公安民警

——学习侍俊厅长“十个提倡，十个反对”及厅党委委员、四川警察学院

党委书记汤留生在四川警察学院干部大会上的讲话心得体会

四月十九日，我学习了侍俊厅长提出的“十个提倡，十个反对”及厅党委委员、四川警察学院党委书记汤留生在四川警察学院干部大会上的讲话，侍俊厅长针对我省公安系统现状，在厅机关干部大会上就干部队伍建设和作风建设作出“十个提倡、十个反对”的重要讲话，即：提倡忠诚奉献、反对信仰缺失；提倡亲民为民、反对背离群众；提倡干事创业、反对不思进取；提倡开拓创新、反对因循守旧；提倡勇于担当、反对推诿扯皮；提倡求真务实、反对虚假浮夸；提倡公正廉洁、反对徇私枉法；提倡精细高效、反对粗放拖沓；提倡团结协作、反对自私狭隘；提倡健康生活、反对世俗陋习。会后，厅党委委员、四川警察学院党委书记汤留生又对学院干部队伍建设提出了要求，通过学习，使我认识到，作为一名即将踏入公安队伍的公安民警，在平时的工作中，应严格按照“十个提倡，十个反对”和汤留生书记提出的要求，努力提高自身业务素质和道德修养，克服工作和生活中的各项不足，争做合格公安民警。

侍俊厅长提出的“十个提倡，十个反对”和汤留生书记所做的讲话贴近实际，一针见血的提出了我省公安民警在平时的工作和生活应该做到的基本准则和找出了存在的不足。他们的讲话就像一面镜子，在日后的学习、工作和生活中，要对着这面镜子经常反思自己，到底自己的身上少了些什么，而又多了些什么。在工作中求真务实，树立忠诚和奉献的精神意识；积极要求进步，努力学习专业业务，提升自身执法能力；树立精细意识，杜绝工作中的粗枝大叶；始终把为人民服务作为根本起点，把执法和服务两者结合起来；培养高尚的生活习惯，杜绝各项生活陋习，树立良好的公安民警形象。

树立敢于迎难而上、攻坚破难、勇往直前的精神。提升攻坚克难的意识，没有克服不了的困难，只有怕困难的人。

树立求真务实、以干好每一件小事为标准的实干精神。每一件大事都是从小时坐起，高标准的干好身边工作中的每一项小事，提高自身标准意识。

树立敢于求新求变的创新精神。改变自身一成不变的思想，发现和改正在工作及生活中存在的不足，并且积极改正，创造性的开展工作。

树立团结协作精神。团结身边战友，在工作中积极配合，避免“单枪匹马”，提高工作效率。

作为一名即将参加工作的公安民警，在工作和生活中，要树立服务意识，严格按照侍俊厅长和汤书记的讲话要求，做一名忠诚奉献、亲民为民、开拓创新、勇于担当、求真务实、公正廉洁、精细高效、生活健康的合格公安民警，为公安队伍建设添砖加瓦。

李海涛

二○一二年四月二十一日

忠于职守，做合格公安民警

----学习侍俊厅长“十个提倡，十个反对”及厅党委委员、四川警察学院党委书记汤留生在四川警察学院干部大会上的讲话心得体会

李海涛

二○一二年四月二十一日

警校生理论学习学习体会 篇2

众所周知, “未来的文盲不再是不识字的人, 而是没有学会怎样学习的人。”中职学校学生经过2-3年的在校学习实习培训后就走向社会, 这迫切要求教师教学生学会学习, 奠定学生终身学习的基础。

一、转变教学观念, 让学生具备从学校学习走向终身学习理念。

教育是为了人的发展, 而现代教育是以学生为主体的教育, 而主体教育是以人为本的教育, 是“要在人的内心和行为两方面同时造就一个人, 造就一个不同于以前人的独立自主的、有热情、有个性、有尊严、有责任心的人”。现代教师应该具有与时代精神相通的教育理念, 而学校学习是学生在各类学校的特定环境中, 按照教育目标的要求, 在教师的指导下, 有目的, 有计划的组织地进行的一种特殊的认识活动。学校学习在现代社会发展和人的发展中正发挥着越来越重要的作用。终身学习不等于学校学习, 但又不排斥学校学习, 而是把学校学习当作终身学习的一个阶段, 二者相互联系, 相互促进。一方面, 学校学习是终身学习的基础和指导;另一方面, 终身学习又是学校学习的最高目标和境界。要使学生从单一的学校学习走向终身学习, 就要转变教学观念, 在教学过程中, 注重引导教育学习, 搞好学校学习, 传授有效的学习方法, 培养学习能力, 使学生养成良好的学习习惯, 打下终身学习的基础。也只有这样, 学校所培养的人才是适应社会市场经济时代需要的人。

二、改变学生学习方法, 教学生从学会走向会学。

学习概括的说有两种方式, 一是维持性学习或称适应性学习, 它的功能在于获得已有的知识经验, 以提高解决当前已发生的问题的能力, 即“学会”;另一种创新性学习或自主创新性学习, 它的功能在于通过学习提高一个人发现吸收新知识, 新信息和提出新问题的能力, 以迎接和处理未来社会发生的日新月异的变化, 即“会学”。当今的信息时代要求学生在学习方式上实现从“学会”转向“会学”, 不段掌握新知识。实现这一点的关键要由教师引导学生来完成。

众所周知, 教学过程中教师是主导, 学生是主体。学生具有主观能动性, 自主性, 自为性, 弘扬这种主体性已是当代教育的核心。叶圣陶说过“对于学生来说, 能够得到一把开启智慧大门的钥匙, 养成一些良好的习惯, 练就几路真正有用的本领, 那才是最大的实惠, 终身受用的好修养”。因此要充分利用学生求知的本能, 给学生一个思维的空间, 引导学生学会学习。

常言说, 寸有所长, 尺有所短;月有圆缺, 学有迟速。学生的差异性必然存在, 教师必须承认并尊重这种差异, 使各种类型的学生都得到关注和尊重, 都获得应有的发展。中职生大多来自初中毕业生的中下游, 学生多数自我约束能力较差, 进取心不太强, 学习被动, 缺乏自觉性, 没有找到有效的学习方法, 是不太会学习的人, 有的还存在厌学的情绪。而他们却是我们教育的主体, 那们我们更要关心和帮助这一学习有困难的群体, 晓之以理, 动之以情, 感化, 引导尊重他们, 给他们创造的机会, 让他们体验成功的快乐, 努力探究、懂得合作。为学生创造和谐民主的学习环境。培养他们逐步从厌学转向乐学、从被动学习转向主动学习、从学会转向会学。

1. 因材施教“激”学生

激指激趣, 激励。激趣即激起学生对学科浓厚的兴趣。兴趣是最好的老师。兴趣是打开智慧之门的钥匙。教师要在教学中自然引入新科技信息, 巧妙使用幽默, 适当增加演示, 变抽象为具体, 采用多种方式激发学生学习兴趣。激励指发挥学生学习能动性, 鼓励学生自觉, 主动的学习, 对他们进步及时给予鼓励, 使他们有信心有毅力克服困难, 探索新知识, 让学生始终能主动做学习的主人。

2. 引导学生积极“思”。

思指思考, 思维。我国大教育家孔子早在春秋末期就注重学与思的结合。学习不思考等于吃饭不消化。思维从疑问开始, 因此, 教师要经常巧设悬念, 多给学生一些自主学习的空间。教师可在旧知识向新知识过渡时设疑, 也可在知识的比较引申时设疑。课下时间充足可留思维难度较大的问题。由于学生程度不一, 在具体的教学过程中, 要给学习较好的学生安排一些相对较难的题目, 给学习较差的学生安排难度不是很大的题目, 让每个学生都有思考空间。有疑问便引发思维, 有思维便引起求知, 想求知便寻求方法, 学生便主动向会学过渡。

3. 适时“导”

导指启发引导, 导知以行。教学活动是教师指导下的学生主动学习的活动。教师及时疏导, 会把学生引入正常轨道, 让学生少走弯路, 寻找捷径, 寻求有效方法, 可事半功倍。如我在教学中引导学生跟上教学思路, 抓住所观察的事物的特点, 重点, 逐步解剖, 然后采用分析, 综合, 对比, 概括的图示法找知识间的联系与区别, 进而遇见事物发展变化的趋势, 并启发学生先主动做, 后给予总结, 实现从学会向会学转变

4. 鼓励学生大胆“创”

创即创新, 是会学及其重要的标志。目前社会以进入信息化时代, 计算机网络文化和信息技术大大增加了寻找信息的可能性, 信息高速公路向世界的各个角落延伸, 为人们提供了一个取之不尽的信息宝库。现实已迫使人们进行反思, 学生不可能以结束学校的学习作为学习的终结, 学习要贯穿人的一生。学生只有学会学习, 方可利用这些资源, 并对其进行加工, 从而创新, 发展。因此, 教学中要给学生适当的自由空间, 让学生自主发展, 自我约束, 自行设计, 自我预见, 让学生在自我发展中创新。总之, 教师要努力创造一种愉悦, 宽松, 民主, 自由教育环境。逐步培养独立, 完善的主体人格, 教学生学会学习, 让学生获得打开终身学习之门的钥匙, 这对学生的一生发展起着至关重要的作用。

警校生实习鉴定 篇3

治安大队,顾名思义,是维护辖区内社会治安秩序,保障公共安全的人民-警-察队伍.其职能即是依照国家法律、法规对所属辖区进行社会治安管理;维护社会治安秩序;处理治安案件;管理特种行业;查禁违禁物品;预防犯罪;了解并掌握社会治安动态;预防和处理治安灾害事故;进行治安巡逻;发动群众参加维护社会秩序等工作.总而言之,治安工作包罗万象,是一项既复杂又普遍的工作.〈二〉专业知识在实习过程中的具体应用.身为一名法律系的学生,实习的目的就是将在学校学到的知识能在实践中应用,以达到巩固熟知的境地.对法律的条条框框自然比较熟悉,相信这对我学习新的法律知识又提供了基础条件.但刚进治安大队实习不久,我以为自己进错了实习单位,并没有自己专业知识的用武之地,理论知识必须通过实践的检验和认可,这样才能与实践相结合,才能更好的指导实践工作,我陷入了浑沌状态.后来,我发现事情有了转机,这些工作在我的学习课堂都是有所耳闻的,不一样的是现实是复杂的,不分明的,好多问题不是单凭理论框架就可以解决的.一个案子里,涉及的不是一两个知识点的考察,看似简单的治安问题也要耗尽单位人几天甚至几星期的时间,不是我们的工作人员头脑不好使,而是治安问题的复杂与麻烦程度确实不容忽视,讲究的绝对是融会贯通.〈三〉协助单位领导处理审查基层派出所及其它单位递交的各类报表,协助打印,记录一些问题,以及一些其他的法律文书工作.记录是一些询问笔录,以及一些其他的法律文书工作.文书工作在实践当中,我发现这些操作与自己曾学习的文书工作有许多相通的地方,有区别,但是基本上大同小异,并没有什么难度,只是对于笔录,我觉得自己缺少经验,许多地方不知如何写,问题的提问方式,被询问者回答时的记录过程,以及许多语言的组织,去留方面不知如何把握,哪些是重点,哪些是非重点,碰到一些棘手的问题又应该怎么解决,怎么应对,这些天真是对和初生牛犊的考验.有些文书是在计算机上直接进行的.计算机一时之间成了我实习的绊脚石.曾以为,只要课本知识学好就万事恒通了,其实不然,这才发现,自己不得不再次充电学习电脑在工作中的具体应用知识.于是我立即请教老师,学习一些办公自动化的基本技能操作.学习打字,应用各类软件绘制图表之类,这时经过我几天的艰辛努力,脑子里才有了“办公自动化”的概念,才有了独立完成一张表格的成就感和自豪感.同时也明白了,“计算机是三大生存技能之一”这句话蕴含的深刻道理.于是我也暗下决心,必定重新审视自己的人生,为的是不让青春留下遗憾.〈四〉实习过程中对学习态度的转变.人都说：“态度决定成败”.我不以为然,我只是一味的追求,却从未关注过态度对学习的影响,不论工作还是学习,首先端正态度,这是我今后工作前的必修课,那是我孙队长合作的一些天里让我对此感悟颇深.枪支管理在公安机关是一项很重中之重的管理工作.这直接涉及到公民的人身财产安全,因此严格、认真在我们心中也是自然产生.哪个单位,哪个部门,职位的人民-警-察配备哪种型号的,或哪个编码的枪支在制作的枪支管理系统上要一目了然,这些材料的具体信息要一个不能少的传入网内,一个数字之差,可能就会酿成大错,翻工是随时的事.〈五〉实习过程中发现的问题及其原因和解决途径

虽然当今社会强调办公自动化,网络化,提高工作效率,但现实又是怎样的呢?设备陈旧,不完善加之我们国家体制的一些不健全,使得处理案件工作,以为群众高速效率办事进程严重受阻,产生许多 待解决的问题.可想而知,把所有的工作交给一台电脑来完成似乎不合乎现在社会上畅导的人道主义思想吧?并且有的设备相应的技术软件落后至极,一个地方出了故障正常的日常工作就无法进行,要把电脑主机送往市局重新组装系统,这是一天两天可以解决的事吗?这耽误了多少群众办事的宝贵时间?这样还说要提高办事效率,简直是不切实际的天方夜谭.浪费的不只是工作人员的经历,更是浪费了纳税人的金钱.除此之外,结合我的日常观察,发现案件处理的后续工作总是无人问津,我们执法人员查办案件的目的是什么,是单纯的为了惩治违法人员吗?其实不然,更重要的是查找案件出现的原因,应当及时向相应的机关部门单位提出合理切合实际的司法建议,对于犯罪的预防才是我们工作的重点.〈六〉实习体会

警校生自我鉴定 篇4

警校生自我鉴定篇一

我叫xx，怀着对警察的崇敬，我报读了北京XX专业警察学校，在校期间，我经过5年的专业法律知识的学习和各项专业课程，使我受益良多。

在警校学习期间，我受到了严格的军事化训练。熟悉社交礼仪和各项商务谈判，有过4年的企业管理工作经验。具有亲和力能够组织各种会议和大型活动。能够制作各项企业规章和法律文书。会使用各种电脑办公软件，熟悉各种业务和企业管理培训课程。熟悉企业管理和人力资源管理流程。熟悉大型企业安全防卫知。

职业专长：

1、学习过专业射击课程懂得各种制式武器的使用与维护。

2、学习过专业的擒拿格斗技术擅长自由搏击。

3、熟悉各种安保设施，懂得各项安全护卫流程。

4、经过五年的法律专业知识培训，熟悉各项法律程序。

5、懂得各项心理学课程，熟悉心理侦查,心理疏导。

6、熟悉企业管理和人力资源管理。

在未来的学习与生活里，我将更加努力，充实自己，锻炼自己，为祖国的未来作出贡献。

警校生自我鉴定篇二

我毕业于xxx警管学院治安管理专业。三年不同于一般大学的警院生活，使我的各方面能力得到了有效的锻炼。以“德才兼备，文武双全”的校训为指引，我时刻以一名优秀的预备警管要求自己。在校期间，我努力学习专业知识，刻苦训练，各科成绩在班上都名列前茅。并在政治上，思想上，行动上与党中央保持统一，于20xx年10月11日的加入了中国共产党，成为了一名光荣的党员。课余时间我积极参与学校各项活动：曾参与奥运火炬传递在武汉的安保工作，虽不能像奥运健儿们那样在赛场上为祖国争金夺银，但我为自己能给奥运献一份力而骄傲!我还参与了“平安奥运”江城08反恐演习，六城会开幕式表演等等。这一切帮助我提高了实践能力，培养了我吃苦耐劳的精神。

20xx年下半年我有幸在xxx派出所实习。实习期间我的工作是参与110处警及协助办理案件，半年的实习生活非常艰苦，期间接触了很多人很多事，让我充分体会到了警察这一职业的神圣和艰辛。但这丝毫不影响我成为一名人民警察的志愿!因为：警察的事物虽然繁琐，但桩桩件件关系人民群众的切身利益;警察的事物虽然细微，但事事处处关系党和国家的大政方针。只有正确的处理好这些人，这些事，人民群众的生活才会幸福安康。

在性格上，我是成熟稳重，乐观向上，耿直而富有正义感的，这样的性格特点使得我非常适合做一名人民警察，去更好的为人民服务。生活中我喜欢看书，进取心强喜欢突破自己，人民警察随时会遇到一些新情况，新问题，这样的工作让我觉得非常有意义。我看过很多我院终身名誉教授，著名华裔神探李昌钰博士的书。例如他的《重反犯罪现场》，《神探李昌钰破案实录》等等。从他身上，我不仅学到了很多的推理知识，更重要的是学到了一个成功的理念，那就是：把不可能变成可能!

金无足赤人无完人，作为一名刚刚毕业的大学生，我明白我的缺点与优势，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，在以后的工作生活中，我一定会在领导同事的帮助下不段完善自己。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难扎实工作，锐意进取，按照党的要求做一名想干事，能干事，干成事的优秀人民警察。

警校生自我鉴定篇三

我是xx大学xx系侦查学专业的一名应届本科毕业生。

大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了公安学基础理论、犯罪学、公安管理学、刑法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、自卫擒敌、射击、刑事侦查学、物证技术学、法医学、侦查讯问学、现场勘查学等课程。

通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：

1、掌握法学、侦查学的基本理论、基础知识;

2、掌握侦查手段和侦查技术;

3、具有较强的侦查指挥、刑事执法的基本能力;

4、熟悉公安工作的方针、政策和法规;

5、掌握擒拿格斗技术、警用武器应用技术等技能，身体素质达到规定标准;

6、掌握公安研究的基本方法，具有一定的教学、科学研究和实际工作能力。

在校学习期间，我热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了25党校结业证书。在学校里，我积极参加从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。

我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物。我最大的特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。

天大地大，世界永无尽头，这四年中，在各方面我都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着!

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警校生实习报告 篇5

前言

实习是人生一段必要的经历，它让我们在步入社会前，更了解自己，更清楚自己的不足，是我们踏入社会的过度阶段。实习也是一堂大型的实践课，能学到很多课堂上根本学不到的知识，受益匪浅，增长见识，开拓视野，为今后融入社会打下坚实的基础。只有在实习期间真实了解自己的不足，才能在最后一年的学校学习中，不断充实自己，让自己能更好的面对社会。为了检验自己对在学校所学的专业知识的掌握程度，2014年1月16日至2014年7月10日，我按照学校的安排来到深圳市公安局盐田分局沙头角派出所实习。众所周知，在公安系统中，派出所是与群众接触最多的组织，是最基层的机构，负责管理户口和基层治安等工作。因此，在派出所处理的事情和所接触的方面，无疑是最为基础且庞杂的，其内容工作琐碎而繁杂，这就是派出所。派出所是公安的基础工作，也是重点工作，在沙头角派出所实习的这六个月时间里，我所学习到的，或许不是学校教导专业知识，但却是我人生中一笔不可缺少的财富。

一、实习目的

通过本次实习，全面了解自己所掌握的专业知识，巩固学习知识，理论联系实际，将所学知识运到实际中，为今后的公安工作打下坚实的基础。

二、实习时间

2014年1月16日至2014年7月10日

三、实习地点

广东省深圳市

四、实习单位和部门

深圳市盐田分局沙头角派出所

五、实习内容

在六个月的实习期里，我在沙头角派出所支援队实习，支援队的具体工作就是图片信息收集、统计上报及上传下达工作，制作行动工作方案，并且安排好每次具体行动，后勤保障等等，其实也就是我们所熟知的内勤工作，一个类似于派出所管家的工作。以下是我六个月的工作情况：

（一）实际工作情况

我知道要成为一个合格的内勤，我就必须做到“手勤、腿勤、嘴勤、脑勤”，同时还必须具备吃苦耐劳的精神。我相信，只要我努力我就可以把这份工作做好。在此期间，我主要负责材料撰写，摄影撰稿发布新闻动态，处理文件，各类情况汇报，报表汇总等具体事务。

通过这六个月的实习，让我对内勤这个小小的岗位有了完全不同的看法。我深深体会到，内勤工作是一个单位的核心和枢纽，其工作成效事关派出所整体，事关基层工作全局。且内勤工作涉及多方，繁芜杂乱，派出所的每一项工作都可以与内勤工作挂上钩。同时，很多外勤不愿干、不想干、干不了的工作也都被划归内勤工作领域。这是一种现实情况下无法改变的客观事实，这就要求，任何一件工作，只要其有利于整体工作开展，内勤就要不怕“吃亏”，不嫌麻烦，尽心竭力地去办，而且要认认真真地将其办好。内勤岗位虽小，但是责任重大。要做好内勤工作也非易事，需要在日常的工作中不断总结教训、积累经验，更需要兢兢业业、踏踏实实的付出和努力。

我始终铭记“忠诚、责任、奉献”的校训精神，带着对公安工作的热情，以饱满的热情迎接每一天的工作，遇到不懂的问题时，能够虚心向他人请教，对于大家提出的建议，能够虚心听取。沙头角派出所给我的感觉就想一个大家庭，在这里我能真切的感受到大家对我的关心。

（二）实习期间的收获以及心得体会

对我而言实习不只是实习，它更像是毕业后走向工作岗位前的一次彩排。“千里之行，始于足下。”整整六个月的实习，对于我而言，是从学校生活过度到社会生活的一座桥梁，是人生的一段重要经历，也是一个重要步骤，对将来走向工作岗位也有很大帮助。在派出所实习的这一段时间，所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导，这是我人生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作过程中与同事保持良好工作关系是非常重要的。在实习期间，融洽的人际关系使我受益匪浅。做事首先要学做人，老老实实做人，才能踏踏实实做事，如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题。对于一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，派出所里面的民警就是我最好的老师。在实习过程中，我从派出所里面的工作人员身上学到了很多知识和道理，正所谓“三人行，必有我师。”

俗话说“先要学会做人，然后才能学会做事”。在我们现在的这种工作环境中，言行举止都要得体，更要处理好人际关系，只有这样工作开展起来才会顺畅无阻。首先要保持谦虚谨慎，特别是对于刚入门的人来说，我们缺乏实际工作的经验和待人接物的经验，做事和处理问题都不如办公室的民警们，所以要保持学习的态度去对待工作；其次是要不拘小节，这个社会是一个公平的社会，有得必有失，不要抱怨任何事情，要多从自身考虑，其实很多的问题都是在自己的身上，多反省自己，提高自己的业务能力和自身的素质，这才是硬道理；第三是要和别人多交流，人际关系是慢慢的建立起来的，在和别人多沟通的过程中，不仅能体现出相互帮助，还能够对各个部门都有所了解，也有利于提高自己在他人心中的位置。我们毕竟还是一个在校的实习生，面对陌生环境，面对陌生的老师，我们最基本的一点就是为人要真诚。真诚可以是简单的一个微笑，但它却有着神奇的力量能够打破人与人之间的隔阂。这也是人与人之间的交际技巧。

再说做事，其实并不在于做了多少，更不在于事有多简单，而贵在于我们怎么去做。有人说：“把简单的事做好你不简单，把平凡的事做好你就不平凡。”就是这个道理，从简单的做起，把简单的做好。

此次实习，是我真正意义上的踏入社会，这和学校这个小社会完全不同，我接触到的人和事，正在教会我成长。经过这六个月的实习，我发现自己就像脱了水的海绵，需要补充大量的知识水分。学校学习的只是理论上的，真正在基层实践运用起来，就显得很古板，很不实际，一切都需要从零开始。就像一个简单的对犯罪嫌疑人进行搜身，犯罪现场的拍摄，笔录的制作，这些都是我们在学校学习过的，可实践起来并没有那么简单，通过实践发现的问题，让我知道自身的不足，在剩下的一年中，我将会不断完善自己，不断加强学习的积累。

（三）实习对实践能力，应用能力提高的体现

通过这四个月的实习，使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强了感性认识，培养和锻炼了我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我毕业后走上工作岗位打下一定的基础。相对于经验和技术而言，这些都是可以积累的，可以日久能熟的，但是否能有正确的态度却是因人而异的，有的人永远让人感觉畏锁。我从来没有把现在的工作当作实习，我就是认定我是在工作，而不是来学习东西的。我是为工作而学习，学习是为了把工作做得更好。总的来说，我们这一次实习是比较成功的，大家都能学习到了很多在校园、在课堂上、课本上学不到的东西，也了解很多和懂得了做人的道理。

相比出入校门的我而言，现在的我更自信，更能从容的面对我前方的每一个难关，这次实习不仅锻炼我的业务能力，更磨练了我的意志。

（四）实习总结

这次实习让我进一步认识公安，认识社会，从接触到的案件中，发现有较多的犯罪嫌疑人都是因缺乏正确的法律意识才导致了犯罪，公民的法律意识有待进一步的提高。特别是教育水平对法律意识的影响最大。有很多的犯罪嫌疑人的学历都是中小学的，还有就是未成年犯罪也越来越成熟，这些问题都不容忽视，需要深入思考。就目前而言，普法宣传还需进一步地扩大深入。同时也认识到在公安社会中的自己，了解到自己的不足，知道了学习的重要性，其实学校知识，还是有一部分是有用的。其次我发现，在所里，论经验战斗我们比不上那些资深的民警，但是我们年轻人的优势在于电脑、较强的写材料能力、文字方面的文书能力和学习能力。实习的这段是日子李我受益匪浅，它让我知道了自己在大学毕业以后将会处在一个什么样的工作岗位和我将来可能要从事的工作的实质大概是各什么情况，也为我今后的学习明确了方向，可以比较有重点的加强课外的学习，充分利用大学里的学习资源来充实自己，提升自己的综合素质。在经历了从陌生、摸索到熟悉、融入的阶段，自我心态的调整和对环境的适应能力也渐渐的提高。

虽然这短暂的实习已经结束了，但是我还没真正踏入社会的门槛。通过实习，使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强了感性认识，培养和锻炼了我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。我应该知道现在的我还不够成熟，如果说人生是一片海洋，那么我应该在这片海洋里劈波斩浪，扬帆远航而不是躲在避风港里。只要经历多了，我就会成熟；我就会变强。我会从此次实习中吸取经验，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己，我会走得更加坚定，更加努力的。

六、致谢

时光飞逝，岁月如梭，六个月的深圳实习工作即将画上句点。回想起这六个月的实习生活，短暂而又美好，让我看到了公安工作的全貌，坚定了我加入公安队伍的决心。这段时光将是我人生中最宝贵的财富。感谢学院为我提供实习地点，感沙头角派出所为我提供实习岗位，感谢指导过我的师傅们。你们都在工作中给了我莫大的支持和帮助，让我慢慢适应了派出所的工作生活，度过了一个愉快难忘的实习生活。

警校生理论学习学习体会 篇6

中职卫校生大都是因学习成绩比较差没有考上高中才入读职业中学的,往往学习基础都比较差,缺发学习积极性,甚至有些同学“破罐子破摔”,抱着无所谓的态度虚度光阴。相比于语文和数学,英语的学习难度更高一些,所以这种现象在英语教学中更加突出。然而卫校生并非天资愚钝,他们也渴望被认同,也渴望着成功。因此针对卫校生的这一情感诉求,英语教育工作者应合理利用,激发其学习动机,进而影响他们的学习行为,最终达到提高教学质量的目的。

二、四种动机类型

动机(motivation)是指引起和维持个体活动,以使活动满足某种个体需要的内部状态,个体为完成这一需要会产生、持续和矫正一系列的行为。学习动机则是指可以激励和指引学生学习的动机,是学生为满足一定的需要而产生的积极学习的内部驱动力,直接影响着学习的方向、进程和效果。根据不同的需求指向,可将动机分为内部和外部学习动机,本文中所研究的认知性动机属于内部学习动机,威信性动机、附属性动机和成就性动机属于外部学习动机。

认知性动机也称为内部学习动机,其产生是源于学生为理解并掌握所学知识而产生的需求指向,具有这种动机的同学大都是对所学知识有探究的欲望,是学习动机中最关键、最稳定的一种,这种动机存在于中职各个年级中,而且随年龄增长,这种动机的比例会加大。针对这部分学生,教师可以设定具体的学习目标,并提供充足的学习资源,给予及时的辅导帮助,为学生的求知之路保驾护航。

威信性动机是指学生学习不指向知识和学习任务本身,而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源,学习主要是为了提高自己在群体中的地位与自身的威信。如经过一段时间学习后很多学生为了提高自己在班级中的威信、获得他人尊重等而努力学习。针对这部分学生,教师可以根据学习成绩设立学习委员、课代表、学习小组组长等职位以充分调动其积极性。

附属性动机是指学生学习的内驱力既非指向学习任务本身,也非为提高自身实际地位,而是更多的受到外界因素的影响,如为了获得教师、家长或同伴的表扬、认可和接纳。例如刚入校的新生,进入新环境后,获得周围人的认可和接纳的附属性动机较强烈,该动机随着年级的升高有下降的趋势。对于这部分学生,教师可以多鼓励、多表扬,肯定其学习成果和为此付出的努力。

成就性动机是指学生认为学是重要的有价值的,学习就是为了获得成功取得成就,例如中职学生为了证明自己、考上重点大学、在学校取得优秀成绩等这些成就,会备加努力的学习。针对这部分学生,教师可以多开展相互竞争活动,培养优秀学生的火车头作用,建立英语学习兴趣小组,组织英语竞赛,召开英语学习经验交流会,形成后进奋起直追,中等力争前茅,先进再上台阶的学习风气。

三、学习动机对学习行为的影响

1.学习动机启动学习行为。动机的出现势必会在某种情况下启动相应的行为,学习动机和学习行为的关系亦是如此。学习动机越强,表现出来的启动作用也越强。这是因为:一方面,内在学习动机启动的是与个体基层需要相关的学习行为;外在学习动机启动的是与人的社会需要或自我发展需要等高层次需求有关的学习行为。另一方面,学习动机对学习行为的启动作用,说明学习动机是学习行为产生的前提和基础,但并非充分条件,学习动机可以启动学习行为,而非直接产生学习行为。

2.学习动机推进学习行为。学习行为被某种学习动机启动并发生后,该动机就会对学习行为具有持续推进作用。有关调查显示,在同等智力水平条件下,学习动机越强,所学知识掌握的更为全面且更加深入,学习成绩也更加突出。这也直接证明了,学习动机不仅可以启动学习行为,更重要的是它可以给予学生持续学习行为始终向既定目标前进的动力,这种动力可以使学生在遇到学习上的挫折时,依然保持学习的劲头,当然这股劲头与学习动机的强弱呈正比关系。总而言之,学习动机对学习行为的持续推进作用,可以更有效的影响其学习成果,动机越强,成果越明显。

3.学习动机矫正学习行为。在实际的学习过程中,学生的学习动机与相关的学习行为常常会受到自身因素或所处环境因素等的影响,如改变学习目标、转移学习兴趣、诱因发生改变、外界要求与本身目标的冲突等,以上种种都可能改变学习行为,分散其注意分配,进而阻断学生学习的劲头。倘若学生具有较强的学习动机,那么,由之引起的学习行为的过程就会受到有意或无意的监督和矫正,排除一切干扰,朝着既定的学习目标努力,直到目标的实现。

总之,英语学习无疑是一个认知过程,但更重要的是一个情感过程,因此在中职生的英语教学过程中,除了教师教学能力与客观学习环境外,还要提高对学生情感因素的重视,而学生情感因素中,学习动机是关键。因此,中职英语教师加强对学习动机的研究具有十分重要的现实意义。

摘要：学习动机一直以来都是教育心理学领域中备受关注的重要课题,学生的学习动机对其学习行为和学习效果发挥着十分重要的定向和内驱力作用。现阶段的中职英语教学中,中职生缺乏英语学习的内在动力,影响了素质教育目标的实现,因此如何通过激发学生学习动机提高其学业水平;如何在教学设计中融入动机设计,提高可操作性等,成为中职教育工作者研究的热点。

警校生实习报告 篇7

1、通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。

2、通过本次实习使我能够亲身感受到由一个警校学生转变到一个职业警察的过程。

3、本次实习对我完成自我成长和实习报告起到很重要的.作用。

二、实习时间：

20xx年9月1号——20xx年3月1号

三、实习地点：

石家庄市长安区西兆通镇

四、实习单位：

西兆通镇派出所石灌警务站

五、实习主要内容：

1、实践学校所学习的相关知识。

2、熟悉相关警务工作

3、积累基层工作经验。

4、接触群众，深入群众。

六、实习地的基本情况和我的日常工作：

西兆通镇位于石家庄市鱼正定县的交界属于城郊结合部，多小型的工厂和家庭作坊，外来人口多，社会治安比较复杂。镇派出所就在镇政府大院的旁边，三层的小楼。设施较为完善，有健身室、餐厅、车库、招待室、办公大楼和警官宿舍。编制上有20多位民警，治安巡逻员有10几名。由于位于城乡结合部，管理的地方大，人口多，人口复杂，警力显得不足。派出所的民警们24小时值班，四班倒，为贯彻上级“有警必接，有警必出”的方针，只要有人报警，无论何事，无论何时，一律出警给予帮助或寓于解决，或提出建议和劝告，并且必须记录和保留出警回执。在实际工作中，调解纠纷为民警们的主要工作。纠纷包括治安纠纷、产权纠纷、财务纠纷。除此之外，工作有：调查取证、移送起诉、行政拘留和看管嫌疑犯。重大刑事案件一般转送刑侦大队处理，交通案件交由交警处理。我就是在师父的带领下王成以上的工作。虽然累，很充实。

七、实习总结和体会;

(一)实习工作的总结：

回想起自己刚来西兆通派出所的时刻，仿佛就在昨天。由对公安工作的一窍不通发展到现在能够独立完成工作任务，在工作中领导的带头模范作用感染了我，同事的爱岗敬业精神鼓舞了我，使我认识到作为新领域的一员是值得骄傲的，因为我们是打击犯罪的利剑，我们是维护社会稳定重要力量，我们始终坚持“为人民服务，”的原则，作为一个警校实习生，只有提高自己的思想认识，才能在工作上兢兢业业，学习上刻苦认真，才能切实的帮助百姓解决困难，才能有力的打击违法犯罪，否则任何的想法和行为只是纸上谈兵，毫无意义。

在工作中，百姓就是我们的父母，一个甜美的微笑可以给百姓带来一天美好的心情，一句轻声的问候消除了与百姓之间的距离，真正的警民亲如一家，大家是一家人，给百姓留下好的印象。在这里，我，在王城自己工作的同时，心里也得到了甜蜜的滋润，每当看到百姓对我们的服务感到满意的时候，自己心里也感到了前所未有的满足和骄傲。

在这半年的时间里，我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习的不够认真等一些问题，这次实习使我加深了对公安工作的认识和了解，进一步巩固与发展了专业理论知识，培养了独立从事公安工作的能力，坚定了我从事公安工作的理念。我希望我们学院以后能多与相关行业联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。总之，要给我们实践的机会，我会在接下来的时间里认真总结，为将自己塑造成一个符合时代要求的人民警察而不懈努力。

(二)存在的问题和不足

通过这次在派出所实习，我觉得自己还存在问题。在业务上，对理论知识掌握不扎实，导致自己在办业务时不熟练。不够认真细心，自己还需要反省。在人际关系处理上不够成熟，还需要锻炼。

我知道“万事有利必有弊”的道理，也知道“多行不义必自毙”。但十几年的理论知识仿佛就是一堆让当代人恨之入骨的赘肉，恨不得立刻恢复当初的一无所知，来避免师傅一遍又一遍的斥责。类似“别跟我说废话”“你那些只能在靠证件的时候用的到”的话，即便才工作了半年，却已经听到了太多太多。听的耳朵长茧，还依然不太愿意承认这么多年的学习其实只是为了给自己一个交代。在初次踏入社会的我们身上，可能充满着初生牛犊不怕虎的优良精神。然而如此精神带给我们的可能仅是那股不轻言放弃的倔强而已吧。而且这股倔劲也只会让我们显得愚蠢可笑。

几近三年治安管理专业的学习，给我们却增添了不少的知识累积，但现实告诉我们，这是远远不够的。一纸毕业证并不代表多少色学业成绩，仅仅是在茫茫学海里的一粒而已。

即将踏上社会的我们还有太多太多需要学习的东西。我们没有足够的知识做铺垫，更没有足够的实战经验。

实习，我在最艰难的时候也想过放弃，但最终还是坚持的走完了整个过程。回望整个过程，我收获了很多，学到了很多。这是一段充满艰辛和收获的经历，这是一段充满幸福和快乐的旅程，这是一段充满挫折与反思的人生，这是一件我们一生用心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是教师和学生用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。同时我也认识到公安权力对民众的影响，在所里，听民警们抱怨的最多的是：苦、累，什么事都要做，什么警都要接，什么警都要出，群众还不理解我们的工作。他们也感叹没以前那么方便了，可用的手段少了，该写的材料多了，做的事比以前多了。

这就是趋势吗，作为一个警察，作为一个权力拥有者自居的警察，无疑是不想看到这种状况的。他们感觉拘束，不耐烦，施展不开手脚。这样的想法还存在于当今许多警察的脑海里。

西兆通镇派出所的公安民警们感到了束缚和不便，但结果是，群众们对于公安机关的信任感却大幅上升，他们愿意把纠纷交给警官们解决，他们感觉到，站在他们这边的，并不永远只是自己。他们看到了公权力对于自己的重大作用，法治的开始不就是这样的吗?

中国农村面积广大，人口众多，随着近年来都市化进程的不断深入，进入都市的农民越来越多，为保障社会的有序发展，在作为基地的农村搞好法治建设无疑是极为重要的。在农村，与农民直接打交道的不外乎乡、镇政府，公安派出所，且公安派出所担负着户籍管理、调查取证等任务，与农民的接触更为深而且广，影响力也至少占着1/3强。重视公安权力的正确行使是中国农村法治进程的重要一环。

警校生实习自我鉴定模板 篇8

警校生实习自我鉴定篇一

民警就像是人民的衣食父母，永远站在人民最需要地方。从我懂事以来，能成为一名出色的警官一直是我的梦想。现在，我已将自己的梦想一步步实现，我是一名警官学院的大学生，并进行了短期的实习工作。在结束时，就要对自己的实习工作鉴定画个符号。

作为警官学院的一名学生，我很庆幸自己能成为实习民警中的一员，初次跨入公安派出所的大门，一切对于我来说都是那么的新鲜与神秘，同时也深感公安机关的威严，但我更明白这里将是我学习的好机会。开始几天的工作，使我对警察这个职业有了更为感性的认识。公安局负有依照国家法律维护社会治安，防范和打击犯罪分子的破坏活动，保卫国家财产安全，保障公民人身权利和合法财产不受侵犯的神圣职责。其实警察的工作是很辛苦，他们办案不是坐在办公室就可以完成的，而是要去调查、取证，所以在时间上没有早八晚六的限制。譬如咱们铁道警察，风里来雨里去，吸灰纳尘，工作十分辛苦。还有治安警、刑警等等，是他们的辛苦才换来了我们的安宁，是他们付出的艰辛扞卫了我国法律的尊严。

随着实习的继续，与社会的接触越来越全面，对警察的工作更加了解和理解，新的人生观、价值观也在这期间形成。学会了客观、全面的看待问题，领悟到实事求是在平常说话做事中的重要意义。

通过这次几个月的实习，使我收获具大，不仅将书本上的知识学以致用，而且积累了一定工作经验，就要让我们勇往直前。

警校生实习自我鉴定篇二

作为__警官学院的一名大一新生，我很庆幸自己能成为实习民警中的一员，初次跨入公安派出所的大门，一切对于我来说都是那么的新鲜与神秘，同时也深感公安机关的威严，但我更明白这里将是我学习的好机会。开始几天的工作，使我对警察这个职业有了更为感性的认识。公安局负有依照国家法律维护社会治安，防范和打击犯罪分子的破坏活动，保卫国家财产安全，保障公民人身权利和合法财产不受侵犯的神圣职责。其实警察的工作是很辛苦，他们办案不是坐在办公室就可以完成的，而是要去调查、取证，所以在时间上没有早八晚六的限制。譬如咱们铁道警察，风里来雨里去，吸灰纳尘，工作十分辛苦。还有治安警、刑警等等，是他们的辛苦才换来了我们的安宁，是他们付出的艰辛捍卫了我国法律的尊严。

随着实习的继续，与社会的接触越来越全面，对警察的工作更加了解和理解，新的人生观、价值观也在这期间形成。学会了客观、全面的看待问题，领悟到实事求是在平常说话做事中的重要意义。

这次实习生活中我时时刻刻谨记学校领导给予的教诲，遇到困难总是是第一个上，记得那是实习的第二天，我正在执行追逃任务时，一个犯罪嫌疑人转身逃出售票大厅，当时的我大脑一片空白只有“抓住他不能让他逃了”这个念头。终于在火车南站广场，我协助一名便衣民警将犯罪嫌疑人擒获。事后我感觉特别自豪，第二天所长鼓励我要保持干劲，努力工作。并告诉我捕获犯罪分子的事情登上了新疆日报，我当时心想我一定要把报纸拿给父母，队长，教导员看，让他们知道，我没有给长辈丢脸，我给咱家争光了!

通过这次假期的实习，使我收获具大，不仅将书本上的知识学以致用，而且积累了一定工作经验，我想这些不论对将来的学习还是工作都奠定了良好的基础。

警校生实习自我鉴定篇三

我是__年新进入警察系统的一名新民警，每当坐在办公室里，看着墙上挂着的人民警察誓词，我知道我已经成为___派出所的一名实习警员了。而作为这样的身份，我时刻提醒自己的责任和使命，庄严的宣誓词，让我为之振奋，我愿意献身于崇高的人民警察事业，为警察事业的发展奋斗终身。

到___派出所的这段时间里，我对警察有了一点感触，对警察的工作也有了一些认识。可是，来到这个陌生的环境里，从事陌生的工作，对于我这个刚踏入社会的大学生来说，确实这里所有的一切都很陌生。而局领导与所领导亲切的目光，热情的话语，使我感到了家一样的温暖，逐渐激发了我的工作热情。

在这段时间里，通过与老干警的交谈，让我知道了自己知识的浅薄，这使得我的求知欲膨胀起来。我只有不断的去学习，来满足自己的求知。通过学习，使我认识到警察是国家法律的执行者和维护者，肩负着防范和打击犯罪，保障公民合法权益，维护社会秩序的重任。警察必须按照人民的根本利益和意愿行使权利，应当努力为人民群众和企业的生产安全建设创造一个良好的生产、生活环境，保障人民的切身利益不受侵犯和企业发展壮大的顺利进行。作为一名人民警察，在工作中要说老实话、做老实人、办老实事，要做求真务实，言行一致的人民公仆。

通过学习，使我认识到作为一名人民警察，只有严格、公正、文明的依法履行职责，才能与党和国家同心同德，步调一致。只有精通法律，树立牢固的法制观念，才能提高文明办案的水平，才能自觉的把法律规定的任务落实到职责活动中去，才能真正做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，从而肩负起党和国家及人民赋予的重任，要时刻清醒的认识到，人民警察的一切权力属于人民，要急人民所急，想人民所想，解人民之忧，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。

每当想起警察所表现出的高素质、高要求、严标准，树立了益羊公安的良好形象，体现了新时期人民警察的特点，我就要向他们学习。还要加强政治业务学习，努力提高自身素质，努力适应新形势下公安工作的要求，做一名新时期合格的人民卫士。

中职生英语学习的几点体会 篇9

每次考完试, 都有同学来问我, “你怎么考的这么好?”“你是怎么记住那么多单词的?”“你传授点方法给我吧。”等等这样的问题。一开始听到这样的问题, 我也很困惑, 我感觉自己也就是按部就班的学习英语, 随着学习的深入和自己的反思, 我总结出一些经验和方法, 经过老师帮助我整理出这篇文章, 希望能够帮助到想要提高英语的同学们, 让我和同学们一起交流、学习、进步。

一、树立信心, 摆正心态

爱尔兰著名的戏剧家萧伯纳曾经说过:“有信心的人, 可以化渺小为伟大, 化平庸为神奇。”我觉得无论做什么事情, 不管这件事情多么艰难, 首先要树立起我能够成功的自信心。英语的学习更是如此, 英语是一门外语, 在没有语言环境的情况下要掌握一门外语并不是一件易事, 在学习的过程中也会遭遇到很多打击。有时单词老是忘记, 有时考试甚至不及格。如果我们在期中任何一个面前放弃了, 我们就不可能把英语学好。无论在什么情况下, 都要始终坚信我一定能够战胜他, 这样我能才能有始有终, 才有可能把英语学好的前提。

很多中职学生没有考上理想的高中的原因都是因为偏科, 特别是偏英语和数学, 在初中基本上没有学到什么东西, 在这两门课上也没有好的学习习惯, 甚至看到英语和数学都头痛。我想说罗马不是一天建成。努力就会有收获这句话固然正确, 但不是今天做了十篇阅就能提高英语的。英语学习是一个漫长而又艰苦的过程, 只有坚持付出持之以恒才能得到应有的回报。保持一个良好的心态, 做到健康地、积极地、尽量不带有功利色彩地去学习英语, 或其他任何一门语言, 相信我, 效果一定是惊人的。

二、整体认知, 正确对待

当我们有了足够的坚定不移信心和越挫越勇的心态之后, 我们可能已经迫不及待想要学习英语, 但是从哪里入手呢?我想我们应先把英语看作是一门语言而不是一门课, 让英语回归到最原始的状态来审视, 体会和学习。英语的单词很多, 发音变化曲折, 句法也比较灵活等。所以我们在学习的时候就应该重点关注英语很汉语的不同和相似, 并加以比较。这样长期以来, 我们就会慢慢总结出自己关于英语学习的一些想法和方法, 而且也能更好的适应自己的学习。

在我身边有些同学在学习英语发音的时候, 不是去学习和总结发音的规则, 在每个新的单词边上会写上“波斯dei”“台里未申”“拔丝入目”这样的术语。这不是一个好习惯, 不但会影响到发音的标准程度, 而且还会对识记造成困难。当然还有英语的主要语法现象:时态、语态、词形的变化以及固定语式, 这些都是我们学习汉语的时候不怎么学习的元素。但是这些都是我们学习英语的重点和难点。所以说, 对这些概念产生一些准确的认知是很有必要的。

三、分块攻克, 听说读写

大家都知道英语的学习大致可以分为四块:听、说、读、写。虽然我们常听老师说他们是相互贯通的, 不过我觉得对于我们这样没有太多基础的学生来说, 还是分开的比较好。拿听力来说吧, 一般我们中职学生基本不在乎听力课也表示听不懂。如果说大家在上听力对话课前应该先去预习一下生词, 和听力里面出现的题目, 把题目看懂, 猜猜看可能听力是关于哪方面的内容。除此之外, 在上听力课的时候我们就应该只做听力。当然这其中的知识点也要分成几个部分逐一学习。在练习听力在时候, 我们可以先听读, 再听写, 最后听翻, 这三种方法也是由浅入深, 让我们逐渐适应听力材料。在课外的时候, 听读方面可以找一些新闻类材料, 如美国之声, 听写方面则可以找读音清楚规范的材料, 如新概念第二册的课文。关于听翻, 则建议寻找一些练习里面的听力材料进行针对性的训练, 这样的效果是最好的。举一个真实的例子, 在初中的时候班里有位同学, 他崇尚的把听说读写混合在一起的学习方法, 在听着听力的同时做着单选, 做完阅读题紧接着开始仿写, 但是每次考试成绩总是不太理想。后来一个英语学校里跟老师交流后转向分块学习, 进度和质量都与之前形成了鲜明对比。跟他聊天过程中, 我们不谋而合, 这也更加坚定了我对这种学习方法的信心。

四、关注细节, 查漏补缺

对于细节的关注还体现在各种习惯的养成上, 比如在做听力的时候要养成随手做笔记的习惯, 这一点在以后可能会碰到的大型国外考试中非常有用, 再比如在阅读的时候勾画出关键词、句, 每一段每一句通常都会有这样的标识性文字, 在一片长阅读中可能没时间再去浏览一遍前面的文章, 适当醒目的标记才是你最需要的, 这还可以体现思维的连贯性, 方便领略作者思路。此外还要坚决摈弃各种不良习惯, 例如汉语注音, 我的同学深谙此“道”, 在他的单词表上密密麻麻的从来不是笔记而是各种汉字注音, 这提高了他的反应速度不假, 但同时也对他造成了很大的阻力。一遇到辨音题他的头就开始变大, 已经习惯了标注汉语的他完全不理解各个音标的含义, 同样的问题也出现在他听写时, 他无法对应上音节与汉字, 因为实际上他用来注音的汉字也并不固定。由于这个坏习惯, 英语一直不是他的强项。此外还有背单选题, 这个方法有些老师在推崇, 我却不以为然。这就像学习歌唱只学一首首歌曲不学音符曲调, 学画画只模仿各种名作不进行基础训练一样, 丝毫接触不到问题的本质, 又何谈提高呢?

五、知晓本质, 多多使用

英语作为一门语言, 最基本的功能是在日常生活中交流。我们学习英语不仅仅是位了大大小小的考试, 更不是为了对付各种各样的考题。我们学习英语首先要有正确的目标, 不是为了学习而学习他, 还是掌握和自如的运用他。在这个大目标的影响下, 你的英语学习所采用的各种方法都是围绕这个目标, 所以都会是直接而有效的。所以在日常生活中多多使用英语, 写作中多多运用英语, 阅读也尽量看英文报刊, 在提高自己英语能力的同时也提高了对英语学习的自豪感, “这些是有用的, 阅读, 听力, 作文, 统统是有用的!”这种感觉会蔓延到你的全身。这将是一种莫大的欢欣与鼓舞啊!

警校生2010年终总结学生会 篇10

2010年，在学院，大队的正确领导和各部门的关心、支持和帮助下，学生一大队学生会认真积极开展工作，圆满完成各项任务和部署，保证了大队工作的有序开展。现将一年的工作简要做以下总结：

一、加大队伍建设力度，提高部门履职能力。

（一）完善部门建制，为工作开展奠定基础。

学生会作为大队的重要工作队伍，高素质、高效率、高标准是对这只队伍成员的基本要求。学生会各部门作为学生会构成的重要要件，必须不断加大各部门队伍建设，才能适应大队日常工作要求，适应各项活动推进进度，适应大队前进脚步。

2010年，作为学生一大队学生生力军的学生会，构建了全新的组织团队，切实按照团结、务实、奋进的队训，充分发挥团结协作、互帮互助的精神。根据大队相关安排和部署，学生会以入学新生为主体，构建并进一步完善了学生会体育部、文艺部、纪检部、生活部、外联部和女生部。各部门发挥职能吸纳入校新生，进行筛选，为各部门、整个学生会增添了活力，注入新力量，进一步完善了队伍部门的建设。

各部门在各部长的组织下，紧随大队的步伐，将自己的队伍规范化、纪律化、专业化，统一编制，让各部门逐渐形成领导有力，开拓创新，听从指挥，充满活力的工作团队。

学习是进步的基础，各部门组织全体成员，学习大队历届学 生会的光荣传统，先进方法。虚心学习过去学生会留传下来的宝贵精神，学以致用。将大队领导的教育铭记于心，以大队工作安排为己任，将全体成员培养成为具备战斗力、执行力和潜力的成员。

（二）、各部门履行职能，充分发挥工作效力。

2010年，根据大队的安排部署，学生一大队学生会积极参与工作上级组织的活动，在各项活动和竞赛中取得优异成绩。在大队的安排中，学生会听从指挥，圆满完成各项任务。

1.体育部

（1）为完成学院组织的2010年武装越野比赛，体育部牵头，组织大队两个参赛区队进行队员选拔，保障参赛队员在能够完成比赛的前提下，具备良好的竞技能力向优异成绩发起冲击。体育部制定出科学的训练方法，在长达一个月的训练中，充分调动了运动员的积极性。坚持按照计划组织参赛队伍进行训练，逐步提高了队伍的比赛实力和竞技状态。最终两只参赛队在比赛中勇创佳绩，分获全院第二、第三名。

（2）在随后院团委举行的五月文化月系列活动游泳比赛中，体育部承担了本次比赛我大队的全部工作。从运动员的选拔、参赛队伍的组建、队员的训练，到队员思想、生活、保障，无不细致地为取得比赛胜利工作。最终，在体育部的认真组织、队员的顽强拼搏下，我大队运动员取得多项个人单项奖，男、女子团体均获全院第一名的骄人战绩。

（3）散打，是侦查人历年来的传统强项，更是侦查人必备的技能。2010年，学院举办“警星杯”散打比赛。体育部加大准备力度，力求在这一决不能失手的比赛中再创辉煌。经过细致的部署和训练。我大队队员顽强拼搏，最终取得优异成绩。

（4）2010年9月新学期之际，学生会为增进大队同学间的友情，大队的凝聚力、战斗力，举办了学生一大队“侦查杯”篮球赛。体育部作为活动承办单位，认真对比赛进行了策划，选拔训练裁判员，安排各队伍的组织、参赛，组织比赛，最后对各获奖队伍进行了颁奖。

（5）在学院举行的第七届冬运会中，体育部承担了大队为参加比赛的各项工作。为取得优异成绩，体育部认真选拔了运动员，组建训练队舞以勇争第一位布标努力训练。最终获得多项个人奖项，团体第五名。

2.文艺部（1）元旦晚会

2010年初，文艺部认真做好元旦晚会的准备工作。在准备过 程中，文艺部全面配合院学生会的相关要求展了一系列紧张而有序

的工作。针对这次晚会的喜庆目的，并结合云南警官学院的办学风

格，文艺部精心准备了舞蹈《使命》，来展现我大队的风采。为了确保节目能够顺利通过审核，文艺部挑选了25人，提前一个月辛苦编排舞蹈。在喜庆的元旦晚会中，获得了全校领 3 导与师生的好评，这次成功的演出为文艺部工作顺利开展奠定了良好的基础。

（2）“警心杯”红歌唱响校园比赛

为大力弘扬社会主义核心价值体系，不断激发广大同学的爱国热情，2010年5月25日，我院团委举办了“警心杯红歌唱响校园”大型合唱比赛。自4月下旬接到院团委下达通知开始，文艺部就开始进行组织筹备。此次比赛受到大队领导高度重视，并发动广大同学积极主动参与，精心开展排练和准备工作，最终共选拨出150人的一支队伍，参加决赛。我大队选取了两首曲目进行参赛，分别是《血染的风采》《忠诚卫士之歌》，通过我大队领导特聘来的专业老师的精心培训，加上参赛队员们的刻苦训练，在慷慨激昂的曲目中，我们重温了革命之路、传承了革命传统，我们唱出了中华儿女不屈不挠、自强不息的民族性格，唱出了对祖国改革开放伟大成就的赞美和对美好明天的希望。本次比赛使同学们接受了一次深刻的革命传统和爱国主义思想教育，展示了我大队学生蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，体现了我大队学生的红色情怀和爱国激情。

（3）中秋晚会暨迎新晚会

2010年9月22日，我大队成功举办 “缘来一家人” 中秋晚会。无论从规模还是影响都是我大队文艺活动的头筹，它不仅是文艺部工作的重点，也是学生会的重头戏，是我大队精神风貌、文化素质的体现。文艺部作为此次晚会的承办单位，细致地策划 了晚会的流程，从节目的编排选定，到舞台灯光的布臵，再到晚会的彩排，直到最后晚会的成功举办。文艺部圆满完成任务，给大队全体师生带来一场温馨、丰富、精彩的视觉盛宴。

（4）校庆节目

2010年10月26日，云南警官学院建校六十周年庆典。为迎接学院六十周年大庆，全院师生都在积极准备工作。我大队响应学院领导的号召，准备了两个晚会节目——《忠诚》《梦溢西城》。2010年8月16日，参加文艺编排的人员，全都提前入校排练舞蹈，每天都在认真刻苦的排练。最终，在大队领导和全体舞蹈演员的努力下，群舞《忠诚》成功登台，为学院展现了我大队的警察风采，为学院六十周年大庆画上了浓墨重彩的一笔。

3、纪检部

管理严明，纪律过硬是学生一大队的优良作风。纪检部是保障学生一大队时刻保持警队素质的重要监督部门。早集队的站岗、各区队的考勤，学院和大队的警容风纪检查中负责站岗、警卫工作，在日常管理中配合生活部检查内务都是纪检部的重要职能。本年度纪检部积极履行工作，没有缺勤、早退。工作得到了大队和同学们的肯定。

毕业生离校，是各大队历年来重要而且难度较大的工作。我大队学生会纪检部在2006级毕业生离校的两天内，坚持24小时在岗在位。保障了我大队毕业生安全、顺利离校。

本年度纪检部成员坚守岗位，从不脱岗，为大队学生作出了积极地榜样，更保障了我大队纪律的严明，起到了重要的警卫，警示他人的作用。

4、生活部

保障大队全体学生生活的有序进行，内务环境的保持，各项

活动的后勤保障等，是学生会生活部的主要责任。

（1）大队内务环境检查。每日一查，每日反馈的制度保障了

大队内务的水品。工作细致，甚至连临近离校的毕业生，都无一例外地得到生活部的服务。

（2）各项比赛、活动的后勤工作。散打、足球、篮球、运动

会，几乎所有的活动，都是生活部的成员在勤勤恳恳地付出，服务才保障了活动的顺利进行。生活部的努力工作是学生会工作顺利开展的重要前提。

5、外联部

（1）工作牌的制作。学生会外联部为了学生会队伍建设，发挥职能，与赞助商打成协议后，由赞助商提供费用为大队学生会全体成员制作工作牌。

（2）办理短号。外联部为了更方便我大队学生之间互相联系和更节省话费，经领导批准，与移动公司取得联系后，通过协商最终打成协议，为我大队全体学生办理集团短号，让学生话费开支得到很大程度的节约。

6、女生部 学生一大队学生会女生部的成立，旨在对我大队全体女生进行管理。在与其他更部门的合作下，女生部还担负着协调、调动、组织、后勤等工作。为了让大队的风采更好的展示于人们，女生部积极参加舞蹈《梦溢西城》的编排；女生部担任晚会中主持人的选拔、参与，保证了我大队“缘来一家人”中秋晚会的顺利进行；校庆舞蹈舞蹈《忠诚》的后勤方面，女生部负责为男生制作舞蹈服装。

男生禁止进入女生宿舍等客观原因的存在，我大队女生宿舍内务环境卫生的检查工作在女生部的主动承担下得以顺利开展，从而保障了我大队整体的内务水平。

在第七届冬季运动会中，后倾保障点工作交由女生部负责，保障了后勤点“不缺人，不空人”的原则，积极的配合其他部门的工作。

二、积极响应上级号召，开展活动增添活力。

学生一大队学生会，是大队各项工作顺利开展的重要队伍，肩负 着大队荣辱的使命，承担着大队大部分重要工作。听从指挥，服从命令是预备警官的基本素质。作为我大队学生会，以服从上级的安排，坚决完成任务为宗旨，听从大队的调配，时刻跟随大队的脚步，将大队工作为己任。

自2010年年初以来，学生会可谓攻坚克难，在没有前车之鉴的条件下，勇于开拓，虚心求教，摸索着前进，逐步形成了自己的工作 思路。在大队领导的关心下，学生会逐渐成为一支日趋壮大的工作团队。在一年中，面对接踵而来的活动和任务，学生会全体成员各司其职，一步一个脚印，力求为大队争光，踏踏实实做工作，认认真真在履职。

2010年，学生会以2006级毕业生欢送仪式为起点，圆满完成武装越野、五月文化月系列活动、“警星杯”散打比赛、“警星杯”足球赛、校庆工作、第七届冬运会等各项大型活动，当中也不乏很多大队活动，如欢送毕业生，新生接待等。在硕果累累中总结经验教训，不断反思自己的不足，工作也日渐成熟。

学生会在认真完成上级任务的同时，不忘组织活动增添大队活力，促进大队凝聚力。“侦查杯”篮球赛的成功举办，昭示着学生一大队是一只团结向上，开拓进取，用于创新的大队，更体现了学生会人热爱大队、热爱学生会、热爱大队的精神和追求。学生会会以满腔的热情迎接2011年的各项挑战，整装待发。

三、问题和不足

2010年，学生一大队在领导的关怀下得以成长，在一年的工作里，取得了无数骄人的成绩，但当中也暴露出了很多问题和不足。

（一）时间观念，敏锐意识有待加强，超前意识欠缺。

（二）各种文字性工作的写作方式方法还需改进。在工作中总结的比较及时，但是对于文字资料的留存，整理，书面文件的上交还存在很大问题，很多部门不能按时按质按量上交计划，总结等资料，影响了学生会的整体工作。

（三）各部门之间的沟通还有待加强。

（四）与大队领导的沟通协调有待加强。

（五）在进行工作的同时要使用与培养并重，个人综合素质，组织能力还需提高。

（六）人力缺乏。很多部门的工作性质繁杂，体力损耗度高，人力不足的情况下很难完成，容易打疲劳战。

（七）创新度、工作积极度不足。学生会的工作要求成员雷厉

风行，要勇于开拓创新。外联部、女生部的职能未得到充分发挥。

四、未来工作展望

新学年，新气象，学生一大队学生会在即将带来的2011年 整装待发，以全新的精气神迎接新学年的到来，以更加积极地心 态面对新的挑战，在新的挑战中锻炼自己，提升自己的能力，为 大队再创佳绩。

（一）加大队伍建设，深化学习工作方法。

（二）加强开拓进取精神，敢于创新。

（三）加大工作力度。尤其是外联部的建设和工作开展。

（四）积极参与学院民主管理，不段加强学生会自身建

设。

（五）更多地开展学生会活动，以增加大队的生机和凝聚

力。

（六）发挥民族班特色，组织凸显名族特色的活动。在2010年到来之际，学生一大队学生会也迎来了辞旧迎新的一年。学生会在对过去一年作出认真总结的同时，悉心听取领导的教导，总结经验教训，在来年踏实工作，开拓创新，树立我大队学生会特有的标志和形象，为我大队各项业绩在创新高。

学生一大队学生会

重回警校心得体会 篇11

当年的图书室和门口的小卖部都长大了，变成了成熟稳重的图书馆和品种齐全的警校超市。新盖了教学楼，我们原来上课的地方变成了培训楼。大大的教室被隔成了若干房间，供警衔培训和在岗人员业务培训住宿。我住在四楼，正是当年上课的楼层，如宾馆一样的标准间已找不到一丝教室的模样，躺在床上能清晰地听到隔壁的说话声，告诉你它们曾属于一间教室后来被石膏板生生地分开!

校园里的玉兰树和梧桐树比二十年前要粗壮高大了许多，想必花季来临时，它们肯定怒放得比以前还要争前恐后。操场上杂草丛生，好象很久无人问津的样子，凄凉得很，写有“从严治警、从严治校”标语的阅警台依然立在那里，岁月的冲刷已没有了前我眼中高大威严的形象，是我长大的原因吗?

操场边的白杨树依旧高大挺拔地企图与云朵接吻。白杨树上当年不知谁偷偷刻下的名字还清晰可见。秋风吹过，树叶“哗哗”地流淌着记忆中那首最美的青春的歌。杂草丛间的狗尾草花儿正开得欢，清新鲜艳的色彩在绿色中格外抢眼。20年前的警校男生曾用它打趣过我们这些象国宝一样稀有的女生，那时或许有些羞恼，但现在看来虽是不知名的小花，却坚强着不自卑，个性十足地怒放着属于自己的色彩，不正是生命的真实写照吗?突然间被它们感动着……

母校现在以培训为主，已不招生了。没有了清晨的起床号响，没有了整齐划一的方队，没有了响彻云霄的呐喊，没有了周一庄严的升旗仪式，没有了每天上午的课间操，没有了小师弟小师妹的站岗放哨，没有了熟悉的校园广播，没有了致爱丽丝的优美旋律，没有了许多许多……校园里少了紧张严谨的气氛和积极向上的活力，警校仿佛失去了灵魂，孤独地立在那里让人不忍去回忆。