珍爱友谊优秀作文

珍爱友谊优秀作文（通用10篇）

珍爱友谊优秀作文 篇1

不管你走到何处，它都会在你的心灵里。古人说“海内存知己”那就是说四海之内都会有知心朋友。还有人说：“莫愁前路无知己。”只要我们真诚付出，就会获得友情。如此一来，这友谊不是处处皆有了吗？

友谊宝贵，是我们生命的一部分。如若没有了友谊这种美好的情感，这世界变是情感的沙漠了，便是一个了无生气的黑暗野兽的世界了。

在这个世界上，人人需要友谊，需要朋友。朋友，是精神的支柱。朋友会分享你的苦与乐。朋友会帮助我们度过苦难，获得温馨。寂寞时，朋友来陪伴你；痛苦时，朋友来安慰你；困难时，支持你；成功时，祝贺你；他快乐着你的快乐，悲伤着你的悲伤。这是一种多么纯洁的情感啊！

朋友让你从痛苦中解脱，从迷茫的道路中走过。跌倒了，搀扶你站起来，皱眉了给你一个关切的微笑……这点点滴滴，凝聚成真诚的友谊，高如山，深如海。这友谊成我们生命的瑰宝，灿灿放光。

朋友也会有矛盾。这是对友情的考验，怎么办？要体谅，要原谅，宽容是获得友情的最好礼物。“退一步海阔天空。”对陌生人如此，更何况是自己的朋友呢？自己的真诚大度会让我们赢得更多的朋友，世界更多一份和谐。

同学间的友情弥足珍贵。这友情是我们在共同的`学习生活中一步步形成的。尽管我们有争吵，但更多的帮助支持。我们取长补短，为集体的荣誉共同撒过汗水。这友谊，他见证了我们的青春时光，见证了我们奋斗的历程。眼看就要毕业了，让友情长存心中，照亮我们今后的路。

珍爱：友谊的本质 篇2

Cherishment is the essence of friendship. It falls somewhere between love, consideration, and reliance. And it’s what everybody in the world wants.

Your friend is the one who can hear this cry of 2)incredulity and comfort you. By being there, by letting you be a child asking for help. With your friend, you can revisit and work through your disap­pointments, get back in balance, restore your trust in people’s goodness.

A deep friendship is 3)therapeutic. With a friend, you trust that if one day you are exhausted and harassed, the next you can be depended upon and dependable. When you are asking your friend for support, you are at the same time expecting to give it—and feeling able to give it because you have asked for and received it. Because the basic dependent-depend­able roles shift easily in a friendship, other roles can shift. So friendships have a 4)flu­idity other relationships may lack. Adult playfulness is promoted: You be the parent, I’ll be the child! You be the woman, I’ll be the man! No meter is running when friends take turns; it happens 5)spontaneously.

The readiness to play different parts is a 6)manifestation of the freedom you have in a relationship that allows you to be yourself, to discover yourself, to develop. Ideally, unlike most parents, who have an investment in their children being mir­ror themselves, your friend recognizes and honors the goals you’ve set for yourself without imposing her own.

A friendship can come apart if one or the other of the friends is untrue to the bond or to what they have in common—their group, their cause, a moral 7)precept they have accepted. Friendships can also come undone because one or the other of the friends has been uncherishing or fallen into envy of the cherishment the other is getting. Renewing the friendship then requires forgiveness. Our expectation to be sweetly and 8)indulgently loved 9)is bound to be 10)frus­trated at times, no matter how caring a friend may be. But good friendships have a built-in cure for lapses and shortfalls. A good friend will tell you when you have been uncherish­ing—and she will tell you in a cherishing way so that you will be able to hear her.

Friends who have cultivated a rela­tionship over time do the cherishing work-and-play that is friendship’s essence with­out self-consciousness or 11)straining. They operate with their version of the 12)intuitive ease and 13)reciprocity that, in the best of all possible worlds, mothers and babies have with each other. Friends who have found each other become a whole greater than their parts.

Within friendship you can practice, safely and freely, the 14)ingredients of cherishment you need in all relation­ships—at home, at work, in the world. Your friendship becomes a standard to live up to, and your friendship can be an example to others. Cultivated well, friendships seed beyond themselves; a culture can grow from them. Imagine! Cherishment culture.

珍爱是友谊的本质。它介于爱、体贴和信赖之间。也是世界上的每个人都想要的东西。

你的朋友是能听见你惊疑的呼唤并安慰你的人。他们在你身边，容许你像个小孩般求助。有朋友在，你可以重整失望的情绪，回归平静，恢复对人们的善意的信心。

深厚的友谊可以疗伤。有朋友在，你相信即使哪天你筋疲力尽、苦恼至极，第二天的你仍然能被依靠，仍然值得信赖。当你向朋友寻求支持，你同时在预期着付出——并感觉到你能付出，因为你已向别人索求并获得了支持。因为“依赖和可依赖”这两种基本的角色会在友谊中轻易互换，所以其它角色也可在友谊中互换。因此友谊有着其它关系所缺乏的易变性。这助长了成人的玩乐心：你是家长，我就是小孩！你是女人，我就是男人！没有仪表在计算友人何时该转换角色；一切都来得很自然。

随时准备好担当不同的角色展现了你在一段关系中的自由，你可以做自己、发现自己、拓展自己。从理想上来说，与大部分的家长不同的是，家长会致力于让孩子充当自己的复制品，而朋友则会认可并尊重你为自己设定的目标，不会把他们自己的目标强加于你。

若朋友中的一方背离这种联系或共同点——他们的团体、他们的行为动机，或他们所接受的道德规则，友谊便会不复存在。友谊还会因为朋友中的一方漠不关心或对另一方获得的关怀产生妒忌而破灭。那么重续友谊便需要宽恕。无论朋友多么的关切，我们期望能被甜蜜而放纵地宠爱的想法注定会偶尔落空。但是美好的友谊对过失和不足有着固有的疗效。好朋友会在你漠不关心的时候告诉你——她还会用关切的态度告诉你，使你能够听她说。

在经过时间培育的友谊中，朋友会很享受关怀对方的这种关系，这是友谊的本质，自然而然、毫无压力。这种本能的安逸与互惠关系被他们以自己的方式演绎着，就像这世上最无可比拟的母婴关系一样。找到朋友的人会变得比独立个体更优秀。

在友谊中，你能放心而自由地实践你在一切关系中——在家，在工作中，在其它任何地方——所需要的种种关怀。你们的友谊成为你们努力的标准，你们的友谊还能成为其他人的榜样。若用心栽培，友谊将开花结果，超越自身；一种文化会由此而生。试想一下！珍爱的文化。

珍爱友谊优秀作文 篇3

西周中学

白 芳

教材分析：

第十二课《花季中的男孩女孩》从属于第五单元“青春的脚步 青春的气息”。本单元的生活主题主要是对学生进行青春期教育，引导学生认识青春期的变化，消除青春期烦恼，正确发展男女同学的友谊。第十二课第一项目《把握青春 珍爱友谊》包括“不可缺少的交往””和“正常交往 共同进步”两个层次，主要引导学生正确认识男女同学的交往，并进一步理解男女正常交往的益处。

学情分析：

进入中学后，学生的生理和心理都在发生迅速而明显的变化，随着青春期的到来，异性间产生了神秘感，对异性多了一份好奇与关注„„正确认识并学会男女生的正常交往，是他们迫切需要解决的问题。教学目标：

情感、态度、价值观：

正确认识异性间的交往，积极、恰当的与异性交往。能力目标：

提高对男女同学交往重要性的认识，学会与同学正常交往。知识目标： 懂得男女交往对个人、集体的发展是非常有益的。教学重点：

男女同学正常交往的作用

教学难点：

如何正确认识男女同学的正常交往

教学方法：

讨论法、探究法、辩论会、个案分析法等 教学流程：

引言：（播放《秋日私语》，在背景音乐中由冰心的一段话导出本课课题）

师：记得著名的女作家冰心曾经说过：友情，是生命中的一盏明灯。的确，充满友情的日子，给人几许温馨，几许暖意，让人品味到生命的甘美，生命的真实和生命的激越。友情将陪伴我们走过漫漫人生。今天，让我们一起探讨珍贵的友情，一起走进我们今天的课题：《把握青春 珍爱友谊》

这一步的设计是通过学生身边真实的生活故事创设情境，并引起学生兴趣，使学生迅速进入本课的学习，便于学生明确学习任务，有的放矢。这是本课的导入部分。

首先进入第一板块：

青春驿站——倾听男女生的交流

师：提出3个问题：

1、在班级中有没有比较要好的朋友？

2、在班级中有没有比较要好的异性朋友？

3、有没有人从来没有与异性交往过？

这3个问题从学生的生活体验出发，引导学生思考并回答，在轻松愉快的气氛中让学生认识到男女交往是正常的，不可缺少的。学生分组发言。

师：播放FLASH《我是女生》

这首歌是女生自己对自己的评价，男生心目中最欣赏什么样的女生？女生又愿与什么样的男生交往呢？

问题提出后，学生四人一组讨论并交流，教师巡回、倾听，并分别请3——4个男、女生发言，后师生共同总结男生应有的品质，如勇敢、宽厚、坚强；女生应有的品质如热情、善良、温柔等。进一步使学生认识到不能只与同性交往而不与异性交往，但在交往过程中要注重提高自己的品质。

师：既然异性间的交往是不可缺少的、非常正常的一种现象，那么男女生的交往到底是利大于弊还是弊大于利？

下面我们进入第二板块：

青春擂台——男女交往利大还是弊大？

设计此环节的目的是为了解决本课的重点，即让学生认识异性间交往的作用，促其共同进步，所谓真理越辩越明。此环节要鼓励双方同学，尤其是正方同学举出有利的证据，证明异性同学间的交往有利于共同进步，并在辩论后师生共同总结男女生正常交往的作用：如可以取长补短，提高学习效率；可以相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展。从而使学生进一步加深理解。

学生四人一组讨论并交流，教师巡回、倾听，学生发言。教

师总结：

同学们在学校中不可避免的要与异性同学进行交往，但男女同学毕竟存在性别的差异，因此在交往中难免会遇到烦恼和困惑。下面我们进入第三板块：

我被青春撞了一下腰——交往中的烦恼

1、个案分析：

师：

男女同学在相处的过程中难免有一些误会和摩擦，遇到这种情况该怎样化解矛盾和误会呢？请听听一位女生的话。

你好，我的同桌！这是我第一次给你写信，一封忏悔的信。上星期我发现我的漫画书不见了，第一个怀疑对象就锁定了平时表现不佳的你，便不顾你的一再申辩报告了老师，老师严厉地批评了你，听说你爸爸还打了你。可是事情并不是我想象的那样，原来那天我的好朋友拿了我的书却忘了告诉我，现在我才理解你被老师批评的时候为什么眼含泪水，那是委屈的泪水，怨恨的泪水！我好自责呀，为自己的武断和鲁莽自责！对不起，同桌，真的对不起。

如果你是这位女生，你会怎样做？

[这是一个女生向同班男生致歉的一段话。男女同学由于羞涩，往往不敢当面说出彼此的误会、感谢、愧疚，很多同学都有和异性同学交往的心情故事，我们可以学学这位女同学，把对异性同学要说的话写下来，这也是化解同学间矛盾和误会的一种方法。]

学生讨论，教师巡回和学生共同探讨，先请女同学发言：遇到这样的问题应该怎么办，再请男同学发言，怎样认识这样的事件。

教师总结发言。

2、青春不解风情：

正确处理超越男女同学正常友谊的情感：

最近我发现自己喜欢上了班里的一个女生，她的笑容，她的会说话的眼睛，她的柔声细语„一切的一切都牵动着我的心。可是我不敢告诉她，我怕她从此再也不会理我了

，我很苦恼，我该怎么办？

如果你是她的朋友，会对她说些什么？

[设计此环节的目的是鼓励学生建立积极向上、纯洁健康的友谊，既要提高对男女同学交往重要性的认识，又要学会以正确的态度、恰当的方式、与异性同学交往，同时，也为第二项目的学习做好铺垫。]

课堂小结：

我的收获、我的感悟

作业：

搜集有关青春和友谊的名言和诗句,相互交流勉励.青春寄语：

青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于：当你还是一朵花的时候。

感 受 青 涩

——《把握青春，珍爱友谊》课后教学反思

西周中学 白 芳

这节课的教学设计我认为总体上较有新意，体现出合作学习的学习方式，采取的形式环环相扣，步步引导学生进入思考，既尊重了学生，又在不知不觉中给学生以启迪。

思想品德课上的是否成功，关键是看教学目标是否达成，而教学目标中的情感态度价值观目标又是重中之重。所以我设计这节课时候，把重点放在这节课的情感态度价值观上面，即树立正确的友谊观、爱情观，正确对待异性之间的交往，取长补短，健康成长。情感态度价值观不是靠灌输获得的，而是靠体验和感悟获得的。

珍爱生命优秀作文 篇4

隔着氧气罩，他含糊地对死神说：再给我一分钟，就一分钟，好吗?

死神问：你要这一分钟干什么?他说：我要用这一分钟，最后一次看看天，看看地，想想我的朋友和敌人，或者听一片树叶从树枝上飞落到地上的那一声叹息，运气好的话，我也许还能看到一朵花儿由含苞到开放……

死神说：你的想法不坏，但我不能答应你。因为这一切，我都留下足够的时间给你欣赏，你却没有珍惜。在你的生命过程中，我从来没见你像今天珍惜这一分钟一样，珍惜任何一个小时或一天。不信，你看一下我给你列的这份帐单——

在你60年的生命中，你几乎有一半时间在睡觉，这不怪你，这30年姑且算我占了你的便宜。在余下的30年中，你曾经叹息时间过得太慢，叹息的次数一共是一万次，平均每天一次，这其中包括你少年时代在课堂上，青年时期在约会的长椅上，中年时期下班前和壮年时期等待等待升迁的仕途上。在你的生命中，你几乎每天都觉得时间太慢、太难熬，你也因此想出了许许多多消磨时间的办法，其明细帐罗列如下：

打麻将(以每天两小时计)，从青年到老年，你一共耗去了6500小时，折合成分钟是39万分钟。

喝酒，每顿以一小时计(实际远非这个数)，从青年到老年，也不低于打麻将的时间。

此外，同事之间的应酬，上班时间狂侃甲A联赛以及各种臭电视剧，那着一张报纸出神、吐烟圈，对着窗外看女同事的大腿发呆，对张三说李四坏话、对李四说张三的坏话，这又耗去你不低于打麻将和喝酒的时间。

除了这些，你还无数次叹息生命的无聊、空虚和寂寞。为此，你还强拉邻居、同事或下属打麻将、打扑克。甚至强抢小孙子的电子游戏。你还赶潮流学人家上网，化名温柔帅哥，每天用十几小时泡在“聊天室”里和一大群真真假假的女人谈情说爱……

你还和人煲电话粥，没事上街闲逛，在马路上看人下棋，一支招就是数小时。你还开了无数有催眠作用的会，这使得你的睡眠时间远远超出了30年。而且，你又主持了许多类似的会，是更多的睡眠也和你一样超标。

珍爱生命的优秀作文 篇5

作文一：珍惜生命

有一次，我从地上捡起一颗豌豆，随手一扔，把它扔到了花盆里。过了几天，我去给花儿们浇水的时候，我竟然发现，花盆里长出了青青的豌豆苗，真是不可思议。后来，豌豆苗还开出了白色的花，结出了青青的豆荚。这颗小小的豌豆，既给了我极大的震撼，也让我感受到了生命的力量。

夏天到了，知了在树上欢快地叫着：“热死了，热死了!”知了从幼虫到成虫，要经过五次蜕皮，其中四次蜕皮是在地下进行，只有通过最后一次蜕皮后才能变为成虫，在阳光下生活。它在阳光下生活的时间很短，只有一个夏天。虽然它的生命很短暂，但是它不会为生命的短暂而苦恼，它珍惜这个美丽的夏天，为生命尽情地歌唱。我们可以从知了的身上看出它是如此的珍惜生命。

我从小就听说了张海迪阿姨的故事。海迪阿姨五岁时就患有严重的疾病，连生活都不能自理。因此没有进过学校。但她没有屈服，以顽强的毅力自学了小学、中学、大学的全部课程。还自学了英语、日语、德语、世界语等，成了一位著名的作家。她还举办了个人画展，为自己的书画插图，为自己作词作曲，并演唱了“轮椅上的歌”。她不断地努力，不断地创造，终于奏响了一首美妙的生命之歌。

生命，对每个人都只有一次，我想，我们都要珍惜生命，使自己活得更为光彩有力。

作文二：珍惜生命

有一次，我从地上捡起一颗豌豆，随手一扔，把它扔到了花盆里。过了几天，我去给花儿们浇水的时候，我竟然发现，花盆里长出了青青的豌豆苗，真是不可思议。后来，豌豆苗还开出了白色的花，结出了青青的豆荚。这颗小小的豌豆，既给了我极大的震撼，也让我感受到了生命的力量。

夏天到了，知了在树上欢快地叫着：“热死了，热死了!”知了从幼虫到成虫，要经过五次蜕皮，其中四次蜕皮是在地下进行，只有通过最后一次蜕皮后才能变为成虫，在阳光下生活。它在阳光下生活的时间很短，只有一个夏天。虽然它的生命很短暂，但是它不会为生命的短暂而苦恼，它珍惜这个美丽的夏天，为生命尽情地歌唱。我们可以从知了的身上看出它是如此的珍惜生命。

我从小就听说了张海迪阿姨的故事。海迪阿姨五岁时就患有严重的疾病，连生活都不能自理。因此没有进过学校。但她没有屈服，以顽强的.毅力自学了小学、中学、大学的全部课程。还自学了英语、日语、德语、世界语等，成了一位著名的作家。她还举办了个人画展，为自己的书画插图，为自己作词作曲，并演唱了“轮椅上的歌”。她不断地努力，不断地创造，终于奏响了一首美妙的生命之歌。

生命，对每个人都只有一次，我想，我们都要珍惜生命，使自己活得更为光彩有力。

作文三：珍惜生命

有时，外公总感觉自己的命运很不好，但他让我放弃了这个念头。

每次去看他，他都那么健谈，那么风趣，有魄力。 在前几星期外公干住院回家，是因为他的老毛病有犯了，是外公喝了一点冷瓜汤，就引发了他的肾病、肺病，脚又肿又疱，我听到着消息，我很单心，生怕万一。一放学吃过饭，我就和爸爸妈妈一起来看外公，妈妈看到外公的脚，妈妈狠狠的骂外公一顿，我们和外公聊了一会儿的白话就回了家。

我每天和妈妈一起来送饭给外公，一个月后外公的病好多了，我很高兴。 不料一位老奶奶起了疱疹，我外公睡湿疹了，这位老奶奶给外公捏头上的经道，过了一会儿，医生就打电话给妈妈说外公的头上起疱疹。我就和妈妈一起去看外公，外公的头上到处是疱疹，把我下的差点就跑了，妈妈用一把小剪刀把外公的头发剪成光头，为了好擦药，我忍不住要笑出来了。妈妈又把外公骂了一顿。

珍爱生命注意安全优秀作文 篇6

“祝你平安，哦……祝你平安”，每当这首歌在我的耳边萦绕，我不禁感叹：在人生的旅途上，祝你平安—是人们永恒的祝愿，是人们共同的期盼。但由于我们孩子的疏忽，在我们身边常常会发生一些意外事故。让爸爸、妈妈和老师为我们担心。这不，这次又因为游戏发生了一件恐怖的意外事故了。

“叮铃铃”，下课了，同学们像小鸟一样飞出教室，来到操场，有的在跳绳，有的在打篮球，有的在捉迷藏，还有的在做游戏。

听，走廊的一边传来了一阵欢歌笑语，原来是我们班的小东、小伟和几个同学在玩转圈圈游戏，几个小朋友手拉手，一起旋转，那个力气最大的小朋友就是胜利者。正当他们玩得兴高采烈时，突然，和小东手拉手的小伟一松手，小东摔倒在地，头撞得鲜血直流，大家都目瞪口呆，纷纷来围观，老师第一时间赶到，赶紧用毛巾捂住小东的头部，并拨打120急救。到医院做检查，原来头部的`骨头有裂痕。小东的妈妈伤心得一直哭。大家都吸取了教训，再也不敢玩危险的游戏了。

还有一次我们班调皮的小辰在和另外一个同学玩跳皮筋，正玩得起劲时，小辰被皮筋弹到眼睛，他的眼睛顿时肿得像个红葡萄，马上被送到医院做手术，花了不少钱哩!

珍爱生命的初中优秀作文 篇7

在一次科学课上，我们学了一个单元，叫养蚕。因此我便和同学一起共养蚕宝宝。

我们的蚕宝宝刚拿来的时候刚长成“熟蚕”，所以十分的小，我和同学并一起照顾这几只弱小的生命。蚕吃的食物是桑叶，我和我的同学四处奔波，终于找到了几棵大的桑树，并且摘了一大堆的桑叶，蚕宝宝在我们的精心的照顾下渐渐的长大了。可是有一天，我看到蚕宝宝不吃桑叶了，也不动了，我以为他死了。第二天一看，蚕宝宝蜕了一层皮，而且还变得更胖了，食量也增大了。这使我和我的同学兴奋不已，恨不得把喜讯分享给别人。

在一个阳光明媚的周末，天气是那么的晴朗，但是我们的心情却是阴沉沉的，那是因为，我们的蚕宝宝拉出的粪便是绿色的，预示着蚕宝宝将面临着死亡的危险，可是，我们却无法救蚕宝宝，只能眼看着蚕宝宝死去，却帮不到任何的忙。我们十分苦恼，为什么蚕宝宝会死掉，为了把那个秘密揭开，我和同学到网上查找到了相关的资料。原来，蚕宝宝吃的桑叶必须是干的，如果是湿的得用布擦干，如果蚕宝宝吃了带有水珠的桑叶，就会拉出绿色的粪便，并且死亡。看完后，我们想起了那天给蚕宝宝喂的桑叶：那几片桑叶上有几颗小露珠。原来，那些水滴是罪魁祸首。经过了这次教训，我和我的同学更加细心照顾了，终于，我们的蚕宝宝终于变成了飞蛾，并产下了500个蚕卵，之后，便死去了。

珍爱生命高中作文 篇8

如果你问我,“世界上什么最宝贵?”我一定会毫不犹豫地回答:生命!或许你会感到疑惑,为什么呢?你看,春天到了,绵绵的春雨中小草绿了,燕子也飞回来,花儿即将绽放;而人的生命一旦逝去,就不会再回来了。

我几次在报纸上看到:有学生一时冲动从楼上跳了下来,就这样,一朵娇嫩的花朵过早地凋谢了。我真为他们感到遗憾。听到父母那撕心裂肺的哭声,他们不该为自己的行为感到羞愧吗?你想,父母把你带到这个世界,辛辛苦苦养育你容易吗?我真是想不明白,活着不是更好吗?

有一天,我在卧室里看书。忽然,一只苍蝇从纱窗缝里飞了进来,在耳边“嗡嗡嗡”地叫。我觉得它很烦,就把它赶到两扇玻璃窗之间,然后把玻璃窗叠在一起,形成一个封闭的空间,讨厌的苍蝇被夹在里面无处可逃。它一会儿向左,一会儿向右到处乱撞,怎么也找不到出口。它呀,可真成了名副其实的“无头苍蝇”。我看着它四处撞壁,可是它并不放弃,努力地寻找出口。这一幕令我感动。在困境中,这小小的苍蝇始终没有放弃自己的生命!我轻轻推开其中一扇玻璃窗,把它放飞了。

生命是脆弱的,可求生的意志却如此顽强,小小的苍蝇尚且如此,人也概莫能外。远如1976年唐山大地震,一位妇女在被困13天后获救;近有王家岭矿难,115位被困矿工,在井下坚持了8天8夜190个小时;汶川大地震中映秀水电公司职员虞锦华被救出时,也已过去整整150个小时;更令人惊奇的是,一位60岁的老太太王友琼,在石缝中顽强生存了196个小时!

人的生命,有时是如此坚韧。在极端环境下,求生的意志一旦催发,往往会创造出一个又一个奇迹。

……而我们呢?遇到一点儿挫折,被家长老师批评后,不反思自己的行为,反而动不动就离家出走,甚至有过激行为。这是多么愚蠢呀!

朋友们,请珍爱生命吧!我希望每个人都能珍惜生命,实现梦想,尽自己所能创造出属于自己的一片蓝天!让父母为我们骄傲!

珍爱生命高中作文2

轻轻打开书，张海迪的故事映入我的眼帘，合上书，我们也不难发现生命的强悍与短暂。每个人的生命只有一次，它是无比的宝贵，那么我们又何尝不该去珍惜它呢？

我们大家都耳熟能详张海迪绝不向命运低头的故事。是啊，恐怕我们所遇到的挫折和打击远远没有她的大。她5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。她还自学针灸医术，并创作了一百多万字的作品。张海迪她所做的一切都是多么的举步唯艰啊，在别人眼里她是一个不能自理的残疾人，可是在她心中，生命是不能轻易说放弃的，因为生命来之不易。

“人之发肤，受之于父母”这句老话过去听起来总觉得不明白，细细回想却又能给人无穷的回味。爸爸妈妈给了我们完整的生命，为了我们的成长不知付出了多少的心血，他们总在牵挂着我们的安全和生活的幸福。固守生命的完整，既是对父母三春晖的回报，也是对我们自己负责！无论受到多么沉重的打击还是挫折，都不要失望地认为生命没有了价值，与其伤心绝望，不如说这是生命化蛹成蝶的过程。

有的人死了，他还活着，有的人活着，他已经死了。生命因为有意义而精彩。文花枝，一个真正活出了生命含义的人，在她身受重伤，身处险境时，当营救人员想先把坐在车门口第一排的文花枝先抢救出来时，她却没有忘记一名导游的`神圣职责，高呼“我是导游，后面是我的游客，请你们先救游客”。珍爱自己的生命无可非议，而能珍爱他人生命就是大爱无疆。文花芝就因为珍视他人生命而感动了中国。

生命短暂，它应该成为我们对生命执着的理由，执着生命存在的过程。我们要让每一天都充实而有意义。因为当又一个黎明到来时，我们能用自己的眼睛看新的一天，用自己的心感知新的一天，用自己的双手手创造新的一天，用自己乐观的态度对待新的一天。让生命因为存在、因为坚强、因为执着、因为奉献、因为珍爱而绽放光彩，美丽照人。

珍爱生命高中作文3

是什么，使人们在废墟下也不放弃生的希望？是什么，让战士用身躯在洪水中搭起生命的桥梁？那是因为他们的心中有一个信念不停地呐喊：敬畏生命，珍爱生命！

生命是杰作，是奇迹。有了生命，才有多姿多彩的大自然；有了生命，才演绎一出出的悲欢离合；有了生命，才会有竞争和拼搏的无限精彩。它有无限的张力。人类，更是拥有着别的生物无法比拟的智慧。云卷云舒，花开花落，大自然的美在懂得欣赏的人心中流淌，与生俱来的极强创造力让人永无止境地探索。它，是那么的顽强坚毅。

生命又是那么脆弱，它像风中蜡烛，随时可能熄灭，失却光芒和温度。如书，只能读一次。傻瓜才走马观花地翻阅。今年6月，湖北某高一的男生因小事便从九楼跳下，报复老师对他的“轻视”。9月，江西高三一男生因老师没收手机而不满，残忍杀害老师……一条条宝贵的生命就这么轻易地逝去，让人痛心。生命不是草芥，它是一份责任，我们有责任呵护自己的生命，有责任去珍爱我们身边每一个人的生命。

珍爱生命，要有健康的心态。只有这样，才不会丧失希望随便轻生。要有好心态，第一，要从小事找快乐，别人的一句问候关心，树上的一抹新绿等都可以成为你幸福的源泉，给你的心灵保鲜。第二，要苦中作乐，塞翁失马焉知非福？最成功的人总是经历最多的失败。第三，要有不畏艰难的意志，在挑战困难中享受拼搏的快乐，正如小溪在跨越障碍、勇往直前的奔流中体验快乐，大海在怒吼中、在与礁石的撞击中创造快乐。

珍爱生命，还需创造价值馈赠生命。朝花夕落，青春易老，像《匆匆》里写的：我们是不是该留下些什么？我们不能决定生命的长度，但可以扩展它的宽度。我们可以为别人、社会、国家做出贡献，哪怕是萤虫火光，至少，我们发光发热了，活得有意义！

让我们保持乐观的心态，敬畏生命，珍爱生命，创造生命的价值吧！让世界知道，未来是谁的舞台。

珍爱生命高中作文4

刚刚步入高中大门，我身边就传达室来了一个令老师和同学都极为震惊的噩耗：班中的一位“尖子生”自杀了！

这是一个多么令人难以接受的事实，对于十五岁刚刚开始领悟生活的我们，这是一个多么残酷的打击！

自杀的同学是班中的数学科代表团，学习极刻苦，成绩也很优异，就是性格太内向，平时不愿和同学多说一句话。在自杀的前一天，他主劝坐到班里的第一排，非常专心地听了所有的课，最后在他的课桌上留下了他的临别遗言：我患了严重的心理疾病。活着，太累了！

他就这样走了，离开了与他朝夕相处的同学，离开了辛辛苦苦养育他的双亲，离开了这个美好的世界。也许在他看来死是一种解脱。以后的生活不会再有压力，可是他不知道他的死对于他的父母是一种多么痛苦的打击；他的死对于他的同学是一种多么深刻的伤害。学校少了一个栋梁之材，这一切的一切统统不知道。他太傻了，在生活的挫折中退却，留给人们的只有惋惜。

现实生活总是那么的令人难以预料，亲爱的同学们，生命仅有一次，十七岁的年龄也仅有一次。作为拥有这金子般年龄的我们，只有权利百倍地去珍惜它，让它在人生的长河中最耀眼的光辉，而没有权利去浪费它，更没有权利去践踏它。因为属于祖国和人民，属于我们的父母。

生活总是善变的，也许有时它令你悲观失望，但无论怎样，我们心中的信念永不改变：生活是美好的，未来充满希望！

名人曾说过：“时间不能增添一个人的寿命，然而珍惜光阴可以使生命变得更有价值”对我们来说，究竟怎样才算“珍惜”？是在有限的生命中能吃尽吃，能穿尽穿，贪图享乐，追求安逸？或者是在紧急关头，贪生怕死，在人民需要时，充当逃兵？这些人虽然还活着，甚至可能还活得很好，但这决不是珍惜生命，只能是挥霍生命！当生命显示终点时，他会发现自己其实枉活了一生。一个懂得珍惜生命的人，在短暂的一生中，不但不会轻易消磨时光，而且在关键时刻，他们敢于奉献，奉献青春，奉献生命。这就是从珍惜中获得生命价值——我们所追求的人生价值。

亲爱的朋友们，请把握生命中的每一分钟，全力以赴实现心中的梦，请把握生命中的每一次感动，和亲爱的朋友们热情相拥！

珍爱生命高中作文5

自从我识字以来，我就在无边无际的知识海洋中翱翔着、徜徉着，接受了许许多多的知识。特别是在读了《珍爱生命健康成长》这本书后，我被深深地震撼了。

“不对!”这时陈莉起身朝厨房走去，她隐约闻到一丝煤气的味道。打开厨房的门，一片漆黑伴着一股刺鼻的气味直冲脑门。她有些惊慌,赶忙叫妈妈。妈妈闻声赶来，慌乱之中被绊倒在地。“妈妈，你怎么啦?”陈莉一边叫着，一边伸手去拉电灯的开关。“不要!”爸爸急匆匆地跑了过来。可是已经晚了，电灯只闪了一下,就在轰然的爆炸中永远失去了光芒!可怜的陈莉和妈妈都在这一夜和我们永别了……

类似这样地例子数不胜数，看完了这些例子，我的心不禁一颤：人的生命都只有一次，许多人为了这珍贵一次，想出所有的办法，特别想让自己长生不老，可是，只因交通、家庭安全知识的淡薄,这美丽的生命就在一瞬间从这个世界永远地消失了……假如陈莉的爸爸能早一点教给陈莉一些安全常识;假如陈莉能早一点学到这些安全常识，这样的悲剧还会发生吗?她的事故还会做书中的例子吗?一定不会的;假如其他的一些遇难者也能学会这些安全知识，悲剧还会发生吗?也同样是一定不会的呀!但是这些都已经是假如了，“假如”这两个字给我留下的是血淋淋地教训，让我看到后一次又一次地被震撼……

据统计，我国中小学生因交通事故、治安事故……而死亡的，平均每天就有40多人，相当于一个班的学生消失!这是多么触目惊心的数目啊!这其中也许有我、有你、有他和她，这是多么让人难以接受的事实呀!

严峻的事实再次告诉我们，危险不仅仅是坏人造成的!安全意识淡薄和不良的生活习惯，都是造成意外的源头。所以，树立牢固的安全意识，养成良好的生活习惯，对我们的健康成长是非常重要的!

看完这本书，我暗暗下定决心：作为一名少先队员,应该一丝不苟地学习交通、家庭安全知识……不仅要自己学好这些知识,还要义务地去向其他人做好宣传,让更多的人都意识到生命的重要性，都懂得珍惜生命,自我保护。只有这样,我们的社会才能减少悲剧的发生。只有这样,我们的世界才能变得更加健康美好!

珍爱生命作文 篇9

珍惜生命，应当注意交通安全，不能闯红灯。那天早上。我和班上的同学一起去上学。眼看快要迟到了，过马路的时候，因为马路上有红灯，暂时还没有看见有车来。我们不能迟到，所以那个同学说：“我们赶时间把!”他就横穿马路，一辆车突然开过来，把他撞到了。开车的人一溜烟似的开着车跑了，周围的人也纷纷拨打120，救护车来了医生，把我那个同学送到来医院。

珍惜生命，不要私自下河洗澡。记得那年夏天，我和爸爸一起去钓鱼，几个小朋友在旁边洗澡，过一会儿又听到了救命的声音，我们一看原来就是那几个小朋友，我们赶快拨打120，爸爸救下来那个落水的小朋友，救护车把他拉到了医院。

珍惜生命吧，生命只有一次，世界太大，我们还没有看够。

珍爱生命作文 篇10

珍爱生命注意交通安全。不闯红灯。那天早上，我和班上的几个同学一起上学。眼看上学的时间就要到了，我们几个跑啊跑啊!来到西街，不巧的是人行道上的红灯亮了，一个同学说：“没有车，咱们穿过去吧”!我说：“不行”。那个同学说：“怕什么”?说着就横穿公路，谁知道刚走到马路中间，只听得“嗤”的一声，他倒下，周围的人赶快回过来，有的打120，有的把他扶起来，急急忙忙把他送去医院。

珍爱生命，不私自下河洗澡，记得那年夏天，我和爸爸一起去钓鱼，来到河边，只见几个小朋友在那里洗澡。爸爸说：“你们怎么没有家长陪护?”一个小朋友说：“我们有大人陪护”!我们在上边刚钓了一会儿，就听见下面有人在喊救命，跑去一看，原来是一个小孩落水了，爸爸赶快把她救了下来。

珍爱生命吧!生命只有一次，世界太大，我们青少年更应该珍惜生命。