建筑电气专业实习周记

建筑电气专业实习周记（通用9篇）

建筑电气专业实习周记 篇1

时间过的很快，实习三周已经过去了，不知不觉的就会从周围这些人身上学到很多东西，无论是专业知识还是为人处事，实习让我知道自己欠缺的东西了!那就是扎实的专业理论知识，然后与实践的相结合!才能塑造更完美的自己，在师傅的指导下，接受了一个新号楼的内业工作，每天都要去福鼎看一下施工进度，尽量多了解一些，顺便记一下施工日志，接受新号楼要有很多表格要做，开工报告表、检验批、报验表、试块委托单，很多表格要盖章很有程序的放在文件袋里，慢慢的我学会施工内业管理程序。无论做什么事情，都要有认真、细心的态度，不断地动脑筋去思考，不断去观察，就会学到很多， 在工地里，每天经历的都是你从没有经历过的事情，为人处事真的很重要。

建筑电气专业实习周记 篇2

1 传统“单一集中式”模式

“单一集中式”生产实习模式是指实习学生在实习期间统一集中在一个生产实习接收单位, 由学校和实习单位协同制定统一的生产实习大纲和生产实习计划, 指定安排生产实习指导教师, 学生接受统一的生产实习培训。该模式在计划经济时期可以较好地满足生产实习教学任务, 其主要优势在于, 所需的生产实习接受单位数量少, 便于确定和配置。随着时间的推移, 这个模式的弊端也逐渐的显示出来, 主要体现在生产实习单位接受学生生产实习的意愿减退, 实习单位难以落实;生产实习经费短缺;生产实习内容不符合培养目标的要求和学生就业的需求;生产实习质量下降等多个方面。以上方面可以看出, 传统“单一集中式”的生产实习模式不能够为市场经济体制培养出人才, 对高校教学的改革有着严重的制约性。

2“分散自主式”模式

“分散自主式”模式是指将传统的“单一集中式”模式改变成由学生根据自身的就需求、兴趣等情况自主联系实习单位, 在规定时间内完成生产实习教学要求的生产实习模式。这个模式存在着, 学生能够自行选择单位并联系, 选择的范围宽广, 容易在生产实习后接受单位的落实;学习可以将自身情况选择, 家庭所在地区货就业单位, 同时将经费短缺的困难得到缓解;实习单位接受的实习学生数目相对较少, 方便企业指导老师的制定和学生的实习计划, 更能够将实习质量提高;加大学生和用人单位之间的了解, 为学生更好的融入企业和企业考察学生提供了便利的条件。这个模式解决了传统“单一集中式”模式遗留的问题, 但无法确保生产实习的质量和学生的安全等。

3“分散、集中结合分散自主式”模式

随着高校对教学方针与高校扩招的调整, 导致参加生产实习的学生也越来越多。随着实习人数的增多, 这样就致使电力企业没有这么充足的接纳空间, 这样的结果导致的是对工作产生了不良的影响。这种分散实习模式很大程度上缓解了接受单位的接纳压力。

“分散、集中结合分散自主式”模式并不是“单一集中式”模式和“分散自主式”模式的简单组合, 而是两种模式的高度交融, 使之更好的适应新形势下生产实习教学工作的开展。这样就需要企业制定相应的实习计划与措施, 由院教务处或企业来根据自身的生存情况来制定。这样就可以对众多参加实习的学生进行分流, 并且对有意愿留在就业单位的同学, 要按照校教务处与生存企业的要求进行进一步的培养与指导, 并进行生产实习的共同规划与落实, 并且需要在辅导教师的指导下进行学习活动。

4“分散、集中结合”模式的实施

4.1 生产实习基地库的建设

在生产实习基地库的建设中, 遵循几个基本的原则:

4.1.1 实用性原则。

电气工程专业的学生毕业后大都进入供电企业或者电力制造企业。实习基地的建设, 需要将素质教育和专业教育结合起来。通过生产实习, 帮助学生来巩固、理解在书本上学到的电气工程专业理论知识, 拓宽学生的知识面, 激发学生向实践学习和探索的积极性。

4.1.2 代表性原则。

在建设生产实习基地时, 并不盲目的以数量为重, 更以质量为重。建设的实习基地要求具有较强的科技创新、综合技术研发能力, 保证学生能了解先进的知识和技术。

4.1.3 稳定性原则。生产实习质量的好坏, 很大程度上取决于实习单位在人员、时间、内容上的精心安排和组织。

4.2 实习计划的制定

为了确保生产实习质量, 在实习前召开实习指导教师会议, 根据培养方案和教学大纲选择实习基地和制定初步实习计划。由分管教学院长和指导教师到实习基地进行协商, 了解实习基地的生产、管理和必要生活条件情况, 与实习基地就生产实习的时间、内容、指导人员、安全管理和经费等问题进行协商, 完成最终的实习计划和实习大纲。

4.3 实习队伍的组织

在组建实习队伍时, 首先公布各单位的实习计划和实习人数, 由学生根据兴趣爱好、就业意向和专业特长自由选择实习地点, 组建实习队伍。其次对超编队伍按登记次序进行人员调整。各队伍安排完成后由各实习校内指导教师进行实习动员。对有意愿进行分散实习的学生进行登记。由实习接受单位出具接收函以及详细的实习计划上交院教务办审核, 经审核后按规定时间进行分散实习。

5 实习效果与改进

提高了生产实习的教学质量, 获得了良好的教学效果。主要具有以下优点, “分散、集中结合分散自主式”模式适应新形势下人才培养的新要求, 充分考虑了学生的自身条件、兴趣爱好以及未来升学需求, 给学生提供了自由选择机会, 有利于提高学生的工程实践能力、研究能力、创新能力和综合素质, 参与企业的交流, 为学生的就业分配和企业考察学生综合素质和能力提供了有利的机遇。

摘要：高校在培养人才实现培养目标时会实行重要实践环节, 生产实习。生产实习, 是电气工程及其自动化专业学生能够将理论与实践相结合的一门重要的实践课。生产实习不仅仅能使学生在生产现场中将理论知识得到验证、深化以及巩固, 还能够将学生的视野打开, 专业意识得到提升。在本文中会将学生在实习中的各个要求和企业在各个阶段发展的特点, 将各个阶段应用的生产实习组织模式的优缺点进行对比和分析, 探索出新时期新教学的电气工程专业生产实习的教学组织模式。

关键词：电气工程专业,生产实习模式,探索实践

参考文献

[1]潘再平, 唐益民.加强电力电子技术和电机控制类课程实验教学[J].实验室研究与探索, 2002, (1) :29-30.[1]潘再平, 唐益民.加强电力电子技术和电机控制类课程实验教学[J].实验室研究与探索, 2002, (1) :29-30.

[2]潘再平.电气工程类精品课程建设[J].电气电子教学学报.2004, 26 (电气工程专辑) :62-64.[2]潘再平.电气工程类精品课程建设[J].电气电子教学学报.2004, 26 (电气工程专辑) :62-64.

[3]卢慧芬, 邱建琪, 潘再平.电气装备课程设计实验教学探讨[J].实验技术与管理, 2008, 25 (12) :148-150, 172.[3]卢慧芬, 邱建琪, 潘再平.电气装备课程设计实验教学探讨[J].实验技术与管理, 2008, 25 (12) :148-150, 172.

建筑电气专业实习周记 篇3

关键词：顶岗实习;职业习惯;生产实践

中图分类号：G712                   文献标识码：B               文章编号：1002-7661（2014）22-008-02

电子电气顶岗实习，是电学专业学生的必修课程之一，也是电学专业学生可以尽快上手相关行业工作的必备的过程。通过在相关行业内的企业的顶岗实习，学生可以直接接触到生产实践的各个环节，直接接触到需要生产的电子产品，这个认知过程是学校课堂学习所无法替代的。所以，我国目前高等教育特别是高等职业技术教育把学生的顶岗实习课程都作为一个非常重要而且是必须的教学环节。

当然，办学的目的是为社会提供优质的人力资源，教育的目的是让学生成为对社会有用的人。那么如果使学生在规范时间内，获得大量实践的感性知识，掌握和提高生产技能则是以职业教育为主的电学专业的教育目标。

一、以生产实际的发展方向为指导

众所周知，任何行业的发展都有其内在的规律和外在的方向。电子电气行业也不会例外，这个行业发展之迅速，是大大超乎人的想象的。电脑、手机、平板电脑以及家用电气以在如今已经为大众所普及，而且产品越来越小型化、越来越智能化。产品分门别类，数量众多，参数庞杂;客观上，这个行业已经被细分为多个行业，例如，生产平板电脑和生产智能电视机的企业就有较大差异。但是，作为专业教师对这些细分行业的理解可能就非常有限。这就要求在教学过程中，经常和企业联合教学，因为只有相关行业的企业才知道最新的发展思路和方向。

在与我院联系的相关企业中，包括了生产、研发、装配等相关的企业。有的企业甚至只生产电器的一个重要零配件。在与企业的联系过程中，按照月份和生产任务量，轮流安排学生进行一线的生产实践，由生产过程中的熟练工人对其进行指导，由生产管理人员和技术人员对其讲解产品的原理和各种要求。在1个月左右的顶岗实习的生产实践中，学生可以尽快学习相关电子电气产品的生产工业和过程。为今后的学习和就业打下基础。

二、以培养学生的兴趣爱好为主要出发点

兴趣是最好的老师，而深入理解事物的本质是培养兴趣最好的方式，这个道理无人不知。但是企业因为生产订单要求的问题，生产过程往往是比较枯燥乏味的，就拿扇叶平衡检测和补偿这个环境来说，一个人面对检测机器几个数据，面对堆积如山的检测扇叶来说，很难一直保持专心致志，也很难一直保持工作兴致。而且由于人的个体差异，也很难用统一的工作时间或者工作量来安排学生的顶岗实习的时间，使之对相关的实习工作一直保持较为浓厚的实习兴趣。

这就要求在学生的顶岗实习过程中，除了有一定的工作报酬、企业文化和企业规范来要求学生之外，指导教师也要有所作为。一般来说，企业工程师、经理和熟练工人的工作量较大，很难抽出许多时间来给学生做关系不大的讲解指导。但是，指导教师的知识水平远高于学生，对于生产工艺和生产过程的理解能力也强于学生。所以，在生产间歇期间，可以对相关理论知识和行业前景进行相关的讲解，指导教师可以进行相应的课时规划与课件的制作，这样不但使得学生可以更深刻理解工作的各个环节，也可以使指导教师能够更多积累相关的行业知识。

三、注重对学生分层的顶岗实习安排

高职院校的学生来源相对比较复杂一点。有高中毕业的，有中职毕业的，也有少数有过工作经历的学生。学生特点就是个体之间才差异较大，针对不同层级的学生，可以对顶岗实习内容进行相应的模块划分，则可以在一定程度上实现因材施教的特点。让不同的背景，不同知识功底的学生有相应的学习难度和氛围。对于知识功底较好的学生，指导教师可以做个“较懒”的教师，注重培养学生的独立学习能力和独立分析问题能力。在不影响企业的生产进度和生产质量的情况下，甚至可以鼓励学生多在相关生产环节多看、多问、多探讨。

在生产实践过程中，通常都是倒班制度，一天3班或者2班。基础较好的学生在休息时间，就可以在生产线旁边多观摩，多观察。多试试各种仪器的使用，常用的电子仪器仪表的使用方法在学校学习可能比较死板，在生产实践中则可以练习得比较熟练。对于知识层次较差的学生，可以安排在基础知识方面多理解，多学习。

四、培养学生良好的职业习惯

相信没有人会怀疑良好的职业习惯和心理素质的重要性。顶岗实习，可以使学生在工作之前了解自己可能的工作岗位，这对学生的职业习惯和相应的心理素质起到了不可替代的作用。顶岗实习是以后实际社会工作的模拟，顶岗实习的成绩的优劣直接关系着今后社会工作的水平。那么如何培养良好的职业习惯和心理素质，则是摆在每一位实习指导教师面前的难题，而且每个人的背景经历不同也要因人而异。

性格开朗的学生，以往的生活多半比较优越，围绕的赞扬和笑声也较多，但是在工作中也比较容易粗枝大叶，不太容易静心磨砺自己的工作技能。性格稍微内向的学生，生活较为拘谨，压力较多，在工作中不太容易与人沟通和换位思考，但是适合较为独立和安静的工作岗位。各种特点的学生不一而足。但是，社会不太容易给每个人量身定做合适的工作岗位，这就要求针对每个学生的具体情况，制定相应的培养规划。尽量使每个学生养成良好的职业习惯和心理素质，适应不太符合自己个性的社会工作。在工作中可以很好的互相沟通，互相协调，共同完成工作任务。熟悉各种技术参数指标，就是最好的协作方式之一。

五、树立学生正确的指导思想

学生在刚刚接触工作岗位的过程中，也有会出现各种不适应的状况。有的怕苦怕累，有的担心各种职业危害，有的有自己的个人事情要做，有的家里另有安排，等等不一而足。但是归根到底，学生是要独立在社会上工作的，将来也会遇到各种各样的社会问题，分配不公、暗箱操作等等。所以，实习指导教师需要经常性的注意学生的思想动态，注意观察学生的工作活动和休息安排，做好日常的记录和谈话工作，做好顶岗实习的思想辅导工作。

在生产实习过程中，有不少学生对于书本知识有一定的了解，在实际生产中看到各式各样的仪器仪表和生产设备，会有强烈的好奇心，在没有认真掌握生产规则的情况下急于动手，这样也会影响生产，甚至发生危险事故;也有的学生看到模式的各种设备工具，心生恐惧，害怕动手，害怕出现危险事故，心情紧张，也会造成弄虚作假、抄袭、磨洋工的情况发生。这需要指导教师在实际顶岗实习中根据具体情况，具体指导，具体安排，这样才能很好的完成顶岗实习的教学工作。才能使学生在顶岗实习中学到相应的本领。

六、总结

建筑专业实习周记 篇4

时间飞快，一个星期已经结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？怎样写好周记呢?以下是小编为大家收集的建筑专业实习周记范文，希望能够帮助到大家。

第一周

盼望已久的第三学期终于到了，这次实习从刚入学的那一天就听说了，所以对实习充满了好奇心和憧憬，这次实习是我们学习理论知识以来的第一次接触现场事物，将理论知识与实际相结合，突破了书本上的限制，其意义重大。来到实习工地已经一周了，虽然每天很忙很累，但收获很多。第一次到现场很好奇，什么都想知道可又不知从何问起，无论我们问什么，师傅都很耐心的告诉我们，第一天去工地，就到现场转了一圈，师傅给我们讲什么是一级钢筋，二级钢筋以及砖混结构和钢筋框架结构的优点和缺点。有些东西在课堂上听不明白，可到现场一看却很简单，师傅教我们如何盖竣工章及如何填写。6月9日师傅带我们去送试，开始不明白是什么概念，师傅告诉我们送试就是将工程所用的各种材料送到质量检测中心，检查是否符合使用标准，又学会了一样东西，很高兴啊！一周过的很快，了解了很多东西，也收获了很多。通过实习，检验出我们所欠缺的东西太多了，加油吧！

第二周

第二周实习开始了，我已经适应了工地的环境，渐渐的融入了工作中，接触了新的表格，师傅告诉我们怎么填写，慢慢就会了，师傅让我们看建筑施工图纸写过梁编号，很累眼睛哦！有时候那些监理就告诉我们怎么看图纸，看图纸要先看图纸上标的字，我知道了什么是集中标注，什么是原位标注，以及什么是构造柱，每一天都能学到很多，听师傅将好多，很有条序，我想以后一定也要掌握更多的知识，为自己的前途做更好的铺垫！有时间就往施工现场跑，就是想多学一些东西。同学们，把握好实习的机会吧！

第三周

时间过的很快，实习三周已经过去了，不知不觉的就会从周围这些人身上学到很多东西，无论是专业知识还是为人处事，实习让我知道自己欠缺的东西了！那就是扎实的专业理论知识，然后与实践的相结合！才能塑造更完美的自己，在师傅的指导下，接受了一个新号楼的内业工作，每天都要去福鼎看一下施工进度，尽量多了解一些，顺便记一下施工日志，接受新号楼要有很多表格要做，开工报告表、检验批、报验表、试块委托单，很多表格要盖章很有程序的放在文件袋里，慢慢的我学会施工内业管理程序。无论做什么事情，都要有认真、细心的态度，不断地动脑筋去思考，不断去观察，就会学到很多，在工地里，每天经历的都是你从没有经历过的事情，为人处事真的很重要。

第四周

建筑专业毕业生实习周记 篇5

今天又有新的任务，唐山市古冶区林西招待所，还挺急着要，不过看起来挺好画。画完后还需要校对，结果问题太多了，很多地方都没考虑到。像指北针标高和传呼的标注都丢了。只能接着改，改好再让他看，最后都不耐烦了，但是也没办法。终于通过后把这个图给了做水暖电的，接下来就是他们的活了。

实习第一周

经过一段时间的练习我发现了我的问题：一方面是绘图不规范，再就是有些做法不符合现实。更改过这些之后，就到计算保温节能方面了，比如，窗墙比，遮阳系数等，这些都要在建筑设计说明中写到的。等这些都做好之后，就是出图，这样一套施工图算是做完了。来这之后我获得了巨大的收获，让我感到很满足。在学习过程中，经理和同事们都给了我莫大的帮助，教会我怎样用快捷键，作图的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果，让我在学习中少走弯路。

实习收获：我觉得实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们以后立足增添了一块基石。经理也给了我很多机会和甲方交流，使我懂得了很多将来从事设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这几天的实习是不行的，还需要我们在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我们面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

通过这次实习，我还有一个感悟就是建筑行业是一个非常具有挑战性的职业，没有真本事是不行的。为了以后能够胜任这项工作，现在就必须踏踏实实的学好每一门功课。建筑行业也是一个涉及人非常多的行业，你将会接触到各种各样的人。面对这样一个复杂的交际圈，你可以从他们身上学习到很多优秀的多西，去除自身的一些不好行为，同时也可以通过接触不同的对象，增强自己的交际能力，让自己在以后的生活中更加自信，更加坚强!

总体来说，我觉得这次在设计研究院的实习还算是比较满意的。首先，这次实习达到了我设定给自己的最低要求：初步了解到设计院的架构设置和工作流程、工作环境，设计人员的日常工作开展情况，以及认识到一些从事设计工作的结构师、设计师等等。其次，我还提高自己对电脑制图软件的应用水平，并学到了一些以前从来没有学过的制图软件。除此之外，在多次的修整制图的过程当中，让我加深了对设计的认识。不过令我觉得不满意的地方还有很多：在日常的交流中不够主动积极，引致在工作时产生困难;此外，自己的电脑软件操作水平有限，再进行工作的过程中往往遇到相当大的难度……相信我能够充分吸取这次实习的经验和教训，在日后的工作中能够完善自我。

电气顶岗实习周记 篇6

比如说，今天指导老师向我介绍了三项应急电源(EPS)。称为Emergency(紧急)Power(电力)Supply(供给)，是当今重要建筑物中为了电力保障和消防安全而采用的一种应急电源。它主要由输入输出单元、充电模块、电池组、逆变器、监控器、输出切换装置等部分组成。其原理为：在市电正常时，由市电经过输出切换装置给重要负荷供电，同时充电器为蓄电池进行充电或浮充;当市电断电后或电压超出供电范围，控制器启动逆变器，同时输出切换装置将市电供电状态立即切换到逆变器供电，为负荷设备提供应急供电;当市电恢复时，应急电源将恢复为市电供电。EPS是以解决应急照明、事故照明、消防设施等一级负荷供电设备为主要目标，提供一种符合消防规范的具有独立回路的应急供电系统，该系统能够在应急状态下提供紧急供电，用来解决照明用电或只有一路市电缺少第二路电源，或代替发电机组构成第二电源，或做为需要第三电源的场合使用。广泛适用于市电中断时各类一级和特别重要负荷的交流应急供电，如各类重要计算机系统的供电;各类建筑的工作供电和消防供电;医院安全供电;交通系统高速公路、隧道、地铁、轻轨、民用机场的供电;电力系统的供电;各类不能断电的生产、实验设备的供电。是设备要求纯净正弦波高质量供电电源。

真的很没想到，一个电源，竟然会有这么多知识在里面。

今天的主要任务做好生产实习的准备工作!今天，我首先联系了生产实习的指导老师。了解了一下今天其公司的基本情况以及经营范围。并且到其公司的现场进行参观。并且见到许多电源、变压器及互感器、电器成套装置、大开关电器、塑壳开关、控制仪表、线缆及敷设、用电设备等西多实际的东西。现场指导教师先大致的向我介绍了一下这些电气设备及器件的功能等，说以后再慢慢学会去深入的了解它们和使用它们!指导老师说，让我在实习的这几天，多掌握电力系统的基本知识，电力负荷计算及无功功率补偿，三相短路分析、计算及效应，变配电所及其一次系统，电气设备的选择与校验，电力线路，供配电系统的继电保护，变电所二次回路及自动装置，电气安全、防雷和接地，电气照明，供配电系统的运行和管理等。在学习知识的同时，理论联系实际，以得到更加深入的学习!

建筑电气专业实习周记 篇7

目前, 随着我国建筑业的规模化发展, 建筑电气技术应用领域也得到了长足的发展, 并且不断地走向深入。而且, 其从业人数也迅速增加。巨大的市场人员需求, 促使建筑电气专业不断建设, 不断向前发展。

就目前高等建筑职业院校建筑电气安装专业的从业方向分析, 其专业学生毕业后主要流向工程施工企业、电气产品的生产制造企业、物业管理企业等部门。在这些企业, 学生所从事的主要是电气工程的施工、电气产品的生产制造以及电气设施的维修保养等工作。这就要求他们不但对设计图纸清楚透析, 还必须对电气工程的施工, 包括施工设计、施工组织等程序有一定的实践基础, 当然更需要对施工所使用的设备和产品有深入的了解。因此, 学生在学校就需要通过实训和实验全面学习工程管理和设备、产品的安装调试技术。

2 高职院校建筑电气安装专业实验室的建设

目前, 我国的大部分高职院校成立不久, 且许多院校是由以前的中专学校发展而来的。其基础设较为薄弱, 尤其在实验室的建设方面, 更是无法跟高等院校相比。许多院校仍然靠以前的一两个普通电工实验室来办电气专业, 这显然已经满足不了人才培养的要求。因为, 建筑电气专业涉及的学科较多, 不但是强电与弱电的结合, 更是建筑技术、电工技术、电器技术、信息技术以及计算机和网络技术等的综合体现。尤其是近几年, 随着智能建筑的兴起和发展, 建筑电气技术的发展又迈向了一个新的深度和广度。高职院校的专业培养目标要想与市场接轨, 培养市场所急需人才, 其实验室的建设必须也要紧跟时代步伐。因此, 笔者认为高职院校要想办好建筑电气安装专业, 必须建设好如下的实验室。

2.1 建筑电器实验室

将用于建筑中的电器设备:空调机组 (模型) 、电梯 (模型) 、高低压配电柜、给排水系统、照明配电系统等, 组建成一个实验室, 以完成对建筑电器的实验、实训、设计等课程。

2.2 楼宇自控实验室

实现对楼宇电器设备的集散控制, 此实验的建设应和建筑电器实验室结合, 利用建筑电器实验室的设备, 实现楼宇自控实验室的建设。

2.3 消防自动化实验室

由自动报警系统、自动控制系统、水喷淋系统等组成, 完全实现楼宇火灾报警系统的应用功能, 满足消防自动的实验要求。

2.4 安防自动化实验室

闭路电视监控系统、防盗报警系统等组成的安全防范自动化系统实验室, 满足安防实验要求。

2.5 通讯实验室

由有线电视系统、电话系统、计算机网络系统、办公自动化系统等组成, 满足建筑综合布线条的实验要求。

3 实验教学系统的设计思路

实验教学系统应该是一个独立、全面、完整的智能化系统, 它的设计应充分满足教学、实验、课程设计、实训等要求, 因此必须具备以下条件:

3.1 实验教学内容应充分反映现代楼宇最先进的系统

建筑电气系统发展迅速, 不但包含的子系统众多, 而且新产品不断涌现。因此, 实验教学系统应全面完整的反映现代楼宇智能化系统发展的状况和未来的发展趋势。

3.2 系统设计应在满足实验要求的同时满足课程设计和毕业设计的要求

实验是通过一次次的教学实验课, 掌握了解设备的性能特点, 一次仅几个学时而已。而课程设计或毕业设计则需要通过设计训练来达到学生掌握设备应用技能的教学过程, 可能安排几周甚至几个月的时间, 其教学目的显然不同。通过安排实验和设计, 在能充分发挥设备作用的同时, 既能通过不同的教学形式学到不同的应用知识, 又可使教学内容不发生冲突。

3.3 系统设计应满足不同专业的应用要求

建筑电气专业无疑是实验教学的服务对象, 但系统的实验教学设计不但应满足本专业的教学要求, 同时应考虑其它相关专业如暖通、给排水等专业的教学实验要求;也应该考虑到服务社会, 为社会相关企业培训相关人才的实验要求。

3.4 充分利用社会相关公司或单位的已有设备, 降低投资成本

智能大厦或小区已非常普遍, 相关公司或单位已具有现场实习实验条件, 如何有效的利用社会上已有的系统设备资源为教学服务, 以成立相应的教学实验实习基地, 使教学与使用相结合, 减少投资, 是设计中要考虑的重要因素。

4 实验、实训与设计教学内容的划分

建筑电气每个子系统都有其特定的设备组成与系统功能, 组成系统的每一个设备, 是在理论教学过程中, 学生应学习的重点。因此, 配合理论教学进行的实验、实训和设计等课程, 其重点不同与教学并各有侧重。

实验课把重点放在系统设备的结构组成、性能参数、硬件维修、工作原理等各方面, 较为合适。

实训教学应把重点放在各系统的组成、系统配置、方案设计、系统安装、调试等方面。

课程设计或毕业设计应以现有的系统为参考, 发挥学生的主观能动性, 让学生自主设计应用于建筑中的电气系统, 并要求他们将设计的方案通过组装成实际的系统, 实现预先要求的结果来完成课程设计或毕业设计。

电气储备岗实习周记（通用） 篇8

忙碌而又充实的一周又过去了，一定有不少的收获，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。为了让您不再为写周记头疼，下面是小编精心整理的电气储备岗实习周记（通用6篇），欢迎大家分享。

电气储备岗实习周记1

第一周盼望已久的第三学期终于到了，这次实习从刚入学的那一天就听说了，所以对实习充满了好奇心和憧憬，这次实习是我们学习理论知识以来的第一次接触现场事物，将理论知识与实际相结合，突破了书本上的限制，其意义重大。来到实习工地已经一周了，虽然每天很忙很累，但收获很多。第一次到现场很好奇，什么都想知道可又不知从何问起，无论我们问什么，师傅都很耐心的告诉我们，第一天去工地，就到现场转了一圈，师傅给我们讲什么是一级钢筋，二级钢筋以及砖混结构和钢筋框架结构的优点和缺点。有些东西在课堂上听不明白，可到现场一看却很简单，师傅教我们如何盖竣工章及如何填写。6月9日师傅带我们去送试，开始不明白是什么概念，师傅告诉我们送试就是将工程所用的各种材料送到质量检测中心，检查是否符合使用标准，又学会了一样东西，很高兴啊！一周过的很快，了解了很多东西，也收获了很多。通过实习，检验出我们所欠缺的东西太多了，加油吧！

第二周第二周实习开始了，我已经适应了工地的环境，渐渐的融入了工作 中，接触了新的表格，师傅告诉我们怎么填写，慢慢就会了，师傅让我们看建筑施工图纸写过梁编号，很累眼睛哦！有时候那些监理就告诉我们怎么看图纸，看图纸要先看图纸上标的字，我知道了什么是集中标注，什么是原位标注，以及什么是构造柱，每一天都能学到很多，听师傅将好多，很有条序，我想以后一定也要掌握更多的知识，为自己的前途做更好的铺垫！有时间就往施工现场跑，就是想多学一些东西。同学们，把握好实习的机会吧！

第三周时间过的很快，实习三周已经过去了，不知不觉的就会从周围这些人身上学到很多东西，无论是专业知识还是为人处事，实习让我知道自己欠缺的东西了！那就是扎实的专业理论知识，然后与实践 的相结合！才能塑造更完美的自己，在师傅的指导下，接受了一个新号楼的内业工作，每天都要去福鼎看一下施工进度，尽量多了解一些，顺便记一下施工日志，接受新号楼要有很多表格要做，开工报告 表、检验批、报验表、试块委托单，很多表格要盖章很有程序的放在文件袋里，慢慢的我学会施工内业管理 程序。无论做什么事情，都要有认真、细心的态度，不断地动脑筋去思考，不断去观察，就会学到很多，学习张丽莉事迹心得体会，在工地里，每天经历的都是你从没有经历过的事情，为人处事真的很重要。

第四周生活并不简单，我们勇往直前！再苦再累，只要坚持做着，总会有笑的一天。实习第四周了，对做内业工作也有了很深的了解，一系列的程序基本上掌握了，不知不觉中就会学到很多，开始做电的内业了，师傅让我看点的施工图纸，找每单元及每户的开关，插座，灯有多少写在纸上，我还以为做什么用呢？原来师傅是有目的的，让我填写相零地线通电检查记录，然后填写一层到阁楼两个检验批的电气装置隐蔽工程检查验收记录表格。这周我最开心最有成就的一件事情就是自己去送试！每次都和师傅去，只是帮忙，这次师傅把任务交给了我，我既开心又害怕，很矛盾，因为第一次所以怕有什么差错，心想一定不要有什么差错啊！送试材料比较多，幸亏有司机帮忙，阳光热得很啊！全身都是汗，真的很辛苦，不过还好，很顺利的，每次去的时候工作人员的态度很差，这次不但不差反而带微笑，感觉很舒服，师傅交给我的任务全完成了，对自己对的事情很满意！让我对未来的工作有了更大的信心，我相信在未来的生活中我会做的更好，现在是学知识的时候要踏踏实实的，酸甜苦辣都是营养，成功失败都是收获！

电气储备岗实习周记2

第1周作为电气工程与自动化专业的大学生，我很荣幸能够进入电气工程与自动化专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。

头几天实习，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下，并给我分配了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。

一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

第2周过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是电气工程与自动化专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题，心里会特别的憋屈，但是过会也就好了，我想只要积极学习积极办事，做好自己份内事，不懂就问，多做少说就会有意想不到的收获，只有自己想不到没有做不到。

第二周实习快结束了，来这里有一段时间了，虽然同事们都很好，工作也轻松，对工作的环境有一定的了解，但真正在这里生活了，还是会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距，我相信我会适应职场生活。

第3周不知不觉进入了实习的第三周，生活还在慢慢的适应，每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识，我还加强大学电气工程与自动化专业相关知识与自己岗位相结合，努力让电气工程与自动化专业相关知识应用到实际工作中。实习不想在学校，很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研，不过好在有很多资料可以查，大学里学习的电气工程与自动化专业相关知识能够帮上忙，也不枉大学的学习。不懂时就查查资料，也培养了自学能力，同时了解许多相关的知识，一举多得。

经过2个多星期的正式实习工作，我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的时候，有时候偷懒或者身体不适，就会请假或者逃课，老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大的孩子”。但是现在开始上班，同事中没有人再会把我们当成孩子，也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁，迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒，准时起床去上班，有时候为了不迟到，不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象，我都要提早去办公室，把办公室清扫一下，再给大家打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情，但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。

第三周实习快结束了，我相信下个星期我能做得更好，每天进步一点点。

第4周这周头一天星期一，我终于接到实习以来的第一个真正的工作任务。虽然在这儿实习了快一个月了，但是工作的内容无非是协助同事，帮帮忙，打打杂。大部分的时间都是闲着的，我的师父今天终于分配给我第一个工作任务，我充分利用了大学里面学习的电气工程与自动化专业相关知识，把第一个任务圆满完成。师父说，通过他的观察，说我态度积极，并且耐的住性子，已经初步通过了他的考验，所以分配给我一个工作任务，对我进行进一步的考验。

电气储备岗实习周记3

第一周本周是实习的第一周，本周最主要的任务就是认识去好哈的使用和了解电源，原以为，电源是个很简单的东西，就是提供电源嘛!但是远不是我想的那么简单。比如说，今天指导老师向我介绍了三项应急电源(EPS)。称为Emergency(紧急)Power(电力)Supply(供给)，是当今重要建筑物中为了电力保障和消防安全而采用的一种应急电源。它主要由输入输出单元、充电模块、电池组、逆变器、监控器、输出切换装置等部分组成。其原理为：在市电正常时，由市电经过输出切换装置给重要负荷供电，同时充电器为蓄电池进行充电或浮充；当市电断电后或电压超出供电范围，控制器启动逆变器，同时输出切换装置将市电供电状态立即切换到逆变器供电，为负荷设备提供应急供电；当市电恢复时，应急电源将恢复为市电供电。

真的没想到，一个电源，竟然会有这么多知识在里面。

第二周本周最主要的任务是学习和认识变压器。

现场指导老师主要向我介绍了怎样判别电源变压器参数：电源变压器标称功率、电压、电流等参数的标记，日久会脱落或消失。有的市售变压器根本不标注任何参数。这给使用带来极大不便。下面介绍无标记电源变压器参数的判别方法，此方法对选购电源变压器也有参考价值。

1、从外形识别常用电源变压器的铁芯有E形和C形两种。E形铁芯变压器呈壳式结构(铁芯包裹线圈)，采用D41、D42优质硅钢片作铁芯，应用广泛。C形铁芯变压器用冷轧硅钢带作铁芯，磁漏小，体积小，呈芯式结构(线圈包裹铁芯)。

2、从绕组引出端子数识别电源变压器常见的有两个绕组，即一个初级和一个次级绕组，因此有四个引出端。

3、从硅钢片的`叠片方式识别E形电源变压器的硅钢片是交插入的，E片和I片间不留空气隙，整个铁芯严丝合缝。音频输入、输出变压器的E片和I片之间留有一定的空气隙，这是区别电源和音频变压器的最直观方法。至于C形变压器，一般都是电源变压器。

第三周本周我在之前已经初步了解的情况下，较为深入地学习了互感器的相关知识。互感器(instrument transformer)是按比例变换电压或电流的设备。其功能主要是将高电压或大电流按比例变换成标准低电压(100V)或标准小电流(5A或10A，均指额定值)，以便实现测量仪表、保护设备及自动控制设备的标准化、小型化。同时互感器还可用来隔开高电压系统，以保证人身和设备的安全。按比例变换电压或电流的设备。互感器分为电压互感器和电流互感器两大类，其主要作用有：将一次系统的电压、电流信息准确地传递到二次侧相关设备；将一次系统的高电压、大电流变换为二次侧的低电压(标准值)、小电流(标准值)，使测量、计量仪表和继电器等装置标准化、小型化，并降低了对二次设备的绝缘要求；将二次侧设备以及二次系统与一次系统高压设备在电气方面很好地隔离，从而保证了二次设备和人身的安全。

第四周有了前几周的工作经验，在本周所完成的工作比预期要好的多，所以接下来的工作就会轻松一些了。现在我工作已经有一段时间了，对自己的工作也有了一定的了解。

本周是我实习以来第一次值夜班，带着我值夜班的是一个老师傅，技术特别精，人也特别的和蔼，对我也非常的照顾，因为晚上值夜班就师傅我们两个人，经过几个夜班的沟通，师傅不仅教我了不少的专业知识和技术，让我懂得更多的是在社会上也养才有立足之地，怎样才能在残酷的竞争中不被淘汰。夜班相对来说是比较轻松的。没有啥活，只是处理紧急的故障，必须得保持设备的正常运行，前两个夜班我非常的幸运，设备没有出现一个故障，后两个夜班活就比较多，比如摇测电机绝缘，处理一些设备无法正常启动，师傅教会了我不少图纸，一些简单的故障看着图纸也能处理了，通过值夜班让我学到了不少的技术，让我受益匪浅。

第五周在实习的过程中，自己学到了许多原先在课本上学不到的东西，而且我也深深地体会到了学校与社会的不同，也触摸到了市场跳动的脉搏。如果说在象牙塔是看市场，还是比较感性的话，那么当你身临企业，直接接触到企业的生产与销售的话，就会变得理性很多。

因为在市场的竞争受市场竞争规则的约束，从采购、生产到销售都与市场有着千丝万缕的联系，如何规避风险，如何开拓市场，如何保证企业的生存发展，这一切的一切都是那么的现实。于是理性的判断就显得重要了。在企业的实习过程中，我发现了自己看问题的角度，思考问题的方式也逐渐开拓，这与实践密不可分，在实践过程中，我又一次感受充实，感受成长。为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围，又是那么的重要，于是也就更能体会在企业中人和万事兴的要义。

电气储备岗实习周记4

第一周生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

通过这次上柴发电机组生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。

我们在实习中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程，为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。通过参观四川第一化工集团自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好国产柴油发电机组专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。

通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

第二周人往往都是这样，没有经历过的话，永远都不知道事情到底是怎么一个样子，是真的那么难，还是并非如此，所以，不管怎么样，即使是自己完全陌生的事情，只要有机会，都一定要去尝试，努力去做好。因为没有经验，那么就需要做更多的准备工作。另外就是不要害怕失败，只要用心去做就可以了。等到熟练了，那么成功将是水到渠成的事情。比如我的第一次做那些不起眼的小事时，虽然我做得不够好，或者可以说失败了，但通过这次的尝试，却令我获益匪浅，对我之后的几次任务的成功都起到了极大的推动作用。

自己也通过不断的经历和尝试检验了自身的水平和适应能力。只有通过不断的努力，不断的尝试，不断的.积累经验，才能够发现自己的不足，然后在弥补不足的时候，我们便实实在在的提高了自己。所以，不管怎样，努力去做吧，告诉自己，只要用心，就能做得更好，更舒心。

第三周离返校的时间越来越近了，在此次实习，我学到了很多课堂上学不到的东西，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛，明白了人的一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站，就一定取得成功！也让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向。

我清楚地认识到工作中一定要持之以恒，吃苦耐劳。实习期间，我认真听取指导老师的教诲，对于别人提出的工作建议虚心听取，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力把学到的知识应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风，也培养了我的耐心和素质。在实习过程中，我能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责，责任心强，能保质保量完成工作任务。

电气储备岗实习周记5

第一周为期一周的电工实习想不到这么快就结束了，怎么说呢，给人的感觉，很累！！像大一金工实习那段时间一样，但那时实习后，我们手里至少有自己做的东西，酒杯啦，锤子啦，子弹头儿啦，至少还有点儿成就感可言，可如今，去时两手空空如也，回来时仍然两手空空，只感到累，接线累，写实习报告更累!

实习前，听河南理工的一个哥们儿说他们学校电工实习是要做一个收音机的，那家伙做了一个收音机能收三十多个台，挺牛的，本来也想做一个加以珍藏的，但不巧我们却是接线，一周不停的接线，刚开始时，总接不对，检察错误也是件挺头痛的事儿，每次都头大的要死，真想放弃了啊，要不是为了那点儿学分儿。不过慢慢适应后，也不觉得难了，怎么说呢，只要认真，接后不急于邀功，多检察几遍，一般不会出现大的错误。

想不到一星期这么快就过去了，累，是一定的，但说实话，也不是没有什么收获的。只不过大一的收获是实物，而这次是内在的，内在的收获真的挺多的。

第二周保证电器设备正常运行是我们运行电工使命。安全、有效、合理、正确使用电是我们电工的工作。巡视电气设备不得靠近避雷器和避雷针，穿戴劳保品的要求等等，电工安全基础知识是电工必备的。做为运行电工，巡视工作非常重要，巡视可以发现设备运行中出现在主控室无法监视得到的问题，是在现场发现设备运行是否正常重要途径，是保证设备正常运行关键性的工作。

我们运行人员在这项工作中不可走马观花、草率应付、掉以轻心去完成。在5个月工作里，我主要熟悉供电运行系统图，全厂的电气设备名称和编号、状态、位置。在日常工作中，开、结工作票，倒闸操作，识别信号报警，监盘，事故处理，这些工作内容我都做到熟悉和掌握。经历了五个月，我觉得自己还存在一些不足，对突发事故处理经验不足，电气设备工作原理，二次保护，运行设备维护，这些知识没有更深的理解。车间每周五进行技能和安全培训,事故处理经验的总结,这些有利我工作技能提升和丰富经验。

第三周我们的电工老师每天都穿着白色的大褂来给我们上课，让我总想起医院的医生，他是位比较严厉的老师，每节上课前都要让班长点名，考核时也绷着他那张脸，你错了，他就不给你说错误，叫你自己检察，找不到?那等着扣分吧，反正过不了不干他的事。所以一周下来，真有不少人对他破口大骂，因为接线考核占40分，可有许多同学只得了七八分，要是实习报告再过不了关的话，这实习就挂了。就是报告写得很好，总分也只能在六十多分徘徊。说实话，我也挺怕他的，一来前几天总接不好线，二来我一向动手能力不强，接线每每都慢得要死，人家一下午就完成的任务，我们这组往往要弄到下午才能完成，估计这一周下来啊，我的动手能力有了很大的提高，至少我个人是这么认为的。

其实想想，老师要求严格也有他的道理，他说他曾在工厂里呆过很长一段时间，那可不像在学校里，你接错了，有同学帮助，有老师指导。当你大学毕业走进工厂时，在你身边没有帮助你的人，只有看你笑话的人，如果现在都忍受不了，那到那个时候你只有走人的份儿。是啊，当你做不好时，领导可不会给你多说什么，只一句话：走人！那时，你能有什么办法，反正人家是不怕，在中国，两条腿的青蛙找不到，可两条腿的人到处都是，中国可不缺大学生，说句难听的话，一块砖头掉下来就可能砸死一个大学生。这就是中国的现状，你能有什么办法。改变社会?很难，那么，只有改变自己了。

确实，接线这活儿不细心是不成的，它需要思维严谨的人，思维不严谨，你就不配做一个理工科的学生。

电气储备岗实习周记6

第 1 周在各位前辈的指导与关怀下我在我在佛山市XXX公司充实的渡过了入职以来的第一个星期，在本周我、主要在生产部从事产品了解，及加强对公司产品的认知与信任度同时参加人事部门的各种培训。在这个过程中思考了很多，认识了很多，同时更收获了很多，以下是我关于入职一周一些小小的体会。

我想第一就是心态的转变。刚刚走出校门的我们，对于公司，对于社会处于一种懵懂的状态。第一天我们基本了了解了公司概况，并在生产部了解学习产品的生产过程以公司的用人机制以及规章制度，让我了解了公司的概况、文化，同时也激励了我们在工作中要有明确的目标，学会去适应公司文化与遵守公司的制度并从公司的发展历程中学习这种坚韧。公司创办至今，经过了公司每位员工的心血铸就，实现了从小到大，从弱到强的发展，其实在这个过程中公司的每一个部门、人员都是不可或缺的，因为这是一个大家庭。

第一个礼拜的实习，我可以简单的总结为几个字，那就是：多看，多问，多观察，多思考！一方面要发扬自主思考问题的能力，在碰到问题的事情，自觉努力去独立解决，这样对问题便能够有一个更深刻的了解，当解决的时候也会获益良多。另一方面，公司是一个整体，每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流，互相帮助，合力完成共同的目标，团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。

第 2 周在本周的培训中我体会最深的就是公司产品的质量保证体系以及服务质量。不管是在参观外协厂还是在公司的制造车间，质量控制出现在每一个环节上，其中售后服务更是客户忠诚度最直接的表现，我想质量是公司稳固发展的第一关。在星期五的培训中，品保部梁经理讲解产品质量保证体系中遵循的原则。保证产品质量保证的措施及改进的方法，其中每一个员工必须树高度的品质意识及品质的防预意识，让我了解了5S、PDCA、8D、QC七大手法等质防措施。这让我意识到大到公司的品牌战略小到哪怕是一句售后人员的语句、语气每一个环节的重要性。细节决定成败，在过程中的细节失误，就可能造成不可弥补的损失。千里之行，始于足下。

回首本周的培训历程，让我对公司有了深入的了解和认识，我感觉到非常的充实。更使我坚信只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才能体现自身的价值。

第 3 周本周大家各自进入自己的部门，我们的魔鬼式培训也开始啦，今天在考试完后通过讲解昨天考试的试题更具体明白了没有掌握的知识点。在后面了解到C02T系列产品分为一体式与分体式以及它们的区别、优缺点！通过实物了解了C02T-5、C02T-8它们之间的功能、工作原理、接线、地址码设置。收获最大的是在星期五的实操中掌握了G04PG02MCO2T产品的控制面板各种状态的设置愉、地址查看设置、工作状态查看、联动设置、阀体设置及各种状态的意思！

GO2H的学习开始了今天对GO2H-KJ/KOH/C02S/K07/CO2K产品的学习。从中了解到了户式空调表GO2H的基本功能、地址设置、适用于实行一户一表计费单位为KW;GO2H-K远程控制器的接线与功能；了解到根据用户要求开发的KOH、C02S一个采集器最多能接3个风机盘管及其基本功能。以及K07控制器的作用、接线。在下午通过视频了解到软件的申请流程、V7.0及售后服务的技巧、从中感知XX人员在公司产品线中所起的作用！

建筑实习周记. 篇9

这周我把项目部经理交给我的任务熟悉了一下:“ 专业线工 ” ,呵呵,本来觉得放线是个没技 术含量的活,但一周的工作让我改变了想法:1放线首先要熟悉图纸;2放线可以熟悉工程 的具体流程;3放线可以学习工程进行过程中技术规范 4放线的工作最简单也最容易入门, 完成后空闲时间多,可以多学学其他东西。“ 千里之行始于足下 ” 嘛,知识是个积累的过程, 技术员的学习也一样,所以不应该小看放线的工作,应该多从中学习,多看,多问,多想。而且只有把小工作做好, 领导才会给咱大工作, 嘿嘿。第一周的生活学习就在忙碌而充实中 度过了。

这周去了项目部的一个新工地进行实地考察。学习到了:

在编制施工组织设计(方案 前, 一定要到现场进行实地考察, 千万不能想当然地闭门造车。只有详细了解了现场的具体情况后, 编制的施工组织设计(方案才有针对性, 也才有较好 的实用价值。进行现场实地考察要了解以下一些主要内容:1.现场供电情况(线路、容量 等;2.现场供水、排水情况(线路、容量等;3.现场道路畅通情况;4.现场可供 利用的建筑物情况;5.现场已有地下管线情况;6.现场周围城市测量控制点情况等。如 果是外地工地,还应了解当地施工期间的气温、降雨量、风力、风向以及地震烈度、地方资 源、地方交通运输、地方施工协作单位以及当地建设行政主管部门的有关建筑市场的管理文 件等。

安全是施工过程中的关键所在,所以项目部的领导和监理单位都对此进行了安全工作强调, 我也学习到了不少施工现场作业安全知识:(1悬挂标牌与安全标志。施工现场的人口处应 当设置 “ 一图五牌 ” ,即:工程总平面布置图和工程概况牌、管理人员及监督电话牌、安全生 产规定牌、消防保卫牌、文明施工管理制度牌, 以接受群众监督。在场区有高处坠落、触电、物体打击等危险部分应悬挂安全标志牌。(2施工现场四周用硬质材料进行围档封闭,在市 区内其高度不得低于 1.8m。场内的地坪应当做硬化处理,道路应当坚实畅通。施工现场应 当保持排水系统畅通, 不得随意排放。各种设施和材料的存放应当符合安全规定和施工总平面图的要求。(3施工现场的孔、洞、口、沟、坎、井以及建筑物临边,应当设置围档、盖板和警示标志,夜间应当设置警示灯。(4施工现场的各类脚手架(包括操作平台及模板 支撑 应当按照标准进行设计, 采取符合规定的工具和器具, 按专项安全施工组织设计搭设, 并用绿色密目式安全网全封闭。(5施工现场的用电线路、用电设施的安装和使用应当符合 临时用电规范和安全操作规程,并按照施工组织设计进行架设,严禁任意拉线接电。(6施 工单位应当采取措施控制污染,做好施工现场的环境保护工作。(7施工现场应当设置必要 的生活设施,并符合国家卫生有关规定要求。应当做到生活区与施工区、加工区的分离。(8进入施工现场必须配戴安全帽;攀登与独立悬空作业配挂安全带。

到工地时,踏上用钢管和铁网搭接成的梯子,开始心里觉得挺危险的,四周都有伸出来 的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了, 可以清楚地看到支撑上部重量 的柱子。在承 重柱的四周有很多构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路上去, 可以看到上面几层楼板的支架还没有拆, 这些支架是用钢管和模板组成的, 钢管 很密, 可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。在楼内, 我发现了一些 楼交接处出现了不少裂缝。经过施工师傅的讲解提示,加上我搜集的资料,有了不少收获 , 总结如下:裂缝的原因:混凝土中产生裂缝有多种原因, 主要是温度和湿度的变化, 混凝土 的脆性和不均匀性,以及结构不合理,原材料不合格(如碱骨料反应,模板变形,基础不 均匀沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热, 内部温度不断上升, 在表面引起拉应力。后期在降温过程中, 由于受到基础或老混凝上的约束, 又会在混凝土内部出现拉应力。气温 的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时, 即会 出现裂缝。许多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢, 但表面湿度可能变化较大或发生剧 烈变化。

这周空闲时间我总结了混凝土裂缝处理的知识:温度的控制和防止裂缝的措施:为了防止裂 缝, 减轻温度应力可以从控制温度和改善约束条件两个方面着手。控制温度的措施如下:采 用改善骨料级配, 用干硬性混凝土, 掺混合料, 加引气剂或塑化剂等措施以减少混凝土中的 水泥用量;拌合混凝土时加水或用水将碎石冷却以降低混凝土的浇筑温度;热天浇筑混凝土 时减少浇筑厚度, 利用浇筑层面散热;在混凝土中埋设水管, 通入冷水降温;规定合理的拆 模时间, 气温骤降时进行表面保温, 以免混凝土表面发生急剧的温度梯度;此外, 改善混凝 土的性能, 提高抗裂能力, 加强养护, 防止表面干缩, 特别是保证混凝土的质量对防止裂缝 是十分重要,应特别注意避免产生贯穿裂缝,出现后要恢复其结构的整体性是十分困难的, 因此施工中应以预防贯穿性裂缝的发生为主。在混凝土的施工中,为了提高模板的周转率, 往往要求新浇筑的混凝土尽早拆模。当混凝土温度高于气温时应适当考虑拆模时间, 以免引 起混凝土表面的早期裂缝。为保证混凝土工程质量, 防止开裂, 提高混凝土的耐久性, 正确 使用外加剂也是减少开裂的措施之一,例如可以使用减水防裂剂。

这周天气比较干燥, 经常给浇筑好的板上浇水, 因此我总结了混凝土的早期养护对混凝土的 裂缝的影响:

1、实践证明,混凝土常见的裂缝,大多数是不同深度的表面

裂缝,其主要原 因是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表面早 期裂缝尤其重要。

2、混凝土的养护:混凝土浇捣后,之所以能逐渐凝结硬化,主要是因为 水泥水化作用的结果, 而水化作用则需要适当的温度和湿度条件, 因此为了保证混凝土有适 宜的硬化条件, 使其强度不断增长, 必须对混凝土进行养护。混凝土浇注后, 如气候炎热、空气干燥, 不及时进行养护, 混凝土中水分会蒸发过快, 形成脱水现象, 会使已形成凝胶体 的水泥颗粒不能充分水化, 不能转化为稳定的结晶, 缺乏足够的粘结力, 从而会在混凝土表 面出现片状或粉状脱落。此外, 在混凝土尚未具备足够的强度时, 水分过早的蒸发还会产生 较大的收缩变形, 出现干缩裂纹, 影响混凝土的耐久性和整体性。所以混凝土浇筑后初期阶 段的养护非常重要, 混凝土终凝后应立即进行养护, 干硬性混凝土应于浇筑完毕后立即进行 养护。

项目部新工地也进行到了回填土阶段,我上网查了下回填土的材料选择:

1、回填土:且优 先利用基槽中挖出的优质土。回填土内不得含有有机杂质,粒径不 应大于 50mm ,含水量 应符合压实要求。

2、石屑:不应含有有机杂质。

3、填土材料如无设计要求,应符合下列 规定:碎石、砂土(使用细、粉砂时应取得设计单位同意,并办好签证手续爆破石碴;可 作表层以下的填料。含水量符合压实要求的粘性土,可作各层的填料。

4、碎块草皮和有机 含量大于 8%的粘性土,仅用于无压实要求的填方。淤泥和淤泥质土一般不能用作填料,但 在软土或沼泽地区,经处理其含水率符合压实要求的,可用于填方中的次要部位。

5、含有 机质的生活垃圾土、流动状态的泥炭土和有机质含量大于 8%的粘性土等, 不得用作填方材 料;工程质量的通病:

1、回填土应按规定每层取样测量夯实后的干容重,在符合设计能 回填上层。

2、严格控制每层回填厚度, 禁止汽车直接卸土入槽。

3、严格选用回填土料质量, 控制含水量、夯实遍数等是防止回填重要环节。

4、管沟下部、机械夯填的边角位置及墙与 地坪实,并应使用细粒土料回填。

5、雨天不应进行填方的施工。如必须施工时,应分段尽 快完成, 且宜采用碎石类土和砂土、石屑等填料。现场应有防雨和排水措施, 防止地面谁流 入坑内。

6、路基、室内地台等填土后应有一段自然沉实定后才进行下一工序的施工。

施工周记 5 这周我了解到了后浇带的有关简单知识:在通常情况下, 当砌筑墙体长度超过 40~60m 时, 按规范要求应设置贯通的后浇施工缝。当地面有建筑时, 后浇带的设置应该根据地面建筑的 要求确定,预留宽度为 800~1000mm。后浇带宜在其两侧混凝土龄期达到 42天后,用补 偿收缩混凝土浇筑, 其配合比应该由试验确定, 强度需高于两侧混凝土一个等级。因为, 后 浇带留置的时间比较长, 积存的建筑垃圾、杂物比较多, 所以, 必须要专门安排人员负责清 理干净。施工前,将接缝处的砼凿毛,用压力水冲洗干净,保持湿润,并刷水泥浆。混凝土 浇筑完毕后,要加以覆盖并浇水湿润,养护时间不少于 28天。

这周还学习到了变形缝的有关简单知识:设置变形缝是为了防止混凝土因收缩或不均匀沉降 引起的裂缝, 沉降引起的裂缝也称为沉降缝。人防地下室的出入口与主体结构连接处一般设 置沉降缝, 是人防工程变形缝的主要形式。主体与室外出入口因基坑开挖深度和地基承载力 的不同而遭成沉降不均匀, 导致橡胶止水带撕裂或沉降缝隙过大而难以修补。因此, 应严格 按照施工规范进行施工, 对埋设好的止水带由专人全数检查, 保证沉降缝的施工质量。施工 缝:受到施工工艺的限制, 按计划中断施工而形成的接缝, 被称为施工缝。混凝土结构由于 分层浇筑, 在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙, 就是最常见的施工缝。所以并不 是真正意义上的缝,而应该是一个面;伸缩缝:为克服过大的温度应力而设置的缝,基础 可不断开;抗震缝:为使建筑物较规则, 以期有利于结构抗震而设置的缝, 基础可不断开。沉降缝:指同一建筑物高低相差悬殊,上部荷载分布不均匀,或建在不同地基土壤上时, 为避免不均匀沉降使墙体或其它结构部位开裂而设置的建筑构造缝。沉降缝把建筑物划分成 几个段落,自成系统,从基础、墙体、楼板到房顶各不连接。缝宽一般为 30~70毫米。将 建筑物或构筑物从基础至顶部完全分隔成段的竖直缝。借以避免各段不均匀下沉而产生裂 缝。通常设置在建筑高低、荷载或地基承载力差别很大的各部分之间, 以及在新旧建筑的联 接处。

@施工周记 6

周一, 项目部经理叫我和他一起去开标, 难得见识一下, 我屁颠屁颠的跟去了。交投标文件, 资格审查,评标,宣读结果。开标程序一项一项的进行,我感觉很新鲜,也有许多迷惑,所 以我暗暗记下准备深入的了解一下。

我在空暇时间具体了解了一下招投标的相关知识。建筑工程招投标主要经历这么几个阶段 :招标、投标、开标、评标、中标。招标:需要编制招标文件,编制文件里应该有对投 标人的资质、要求、以及投标文件的要求、开标时间、地点、投标保证金等等等等。招标又 分公开招标和邀请招标。前者通过国家指定的报刊、信息网络或者其他媒介公开发布。后者 一般用于项目技术复杂或者有特殊要求, 只有少量几家潜在投标人可进行选择。以及设计国 家安全、国家秘密或者抢险救灾,不适宜公开招标的。

投标:投标文件应当对招标文件的实质性要求做出响应。招标文件的内容应当包括 拟派出 的项目负责人与主要技术人员的简历、业绩和拟用于完成招标项目的机械设备等。(1 招 标人可以在招标文件中要求投标人提交投标保证金。投标保证金一般不超过投标总价的 2%,但最高不得超过 80万元人民币。投标保证金应当超出投标有效期 30天。2投标人 应当在招标文件要求提交投标文件的截止时间前, 将投标文件送达投标地点, 在截止时间送 达的投标文件,招标人应当拒收。(3投标人在招标文件要求投标文件的截止时间前,可 以补充、修改或者撤回已提交的投标文件, 并书面通知招标人。在提交投标文件截止时间后 到招标文件规定的投标有效期终止之前,投标人不得补充、修改、替代或者撤回投标文件。投标人撤回投标文件的,其投标保证金将被没收。(4投标人可以组成联合体共同投标, 两个以上法人或者其他组织组成一个联合体, 以一个投标人的身份共同投标。同一专业单位 组成的联合体,按照资质较低的单位确定资质等级。

开标:开标应当在招标文件中确定的提交投标文件截止时间的同一时间公开进行, 地点应为 招标文件预先确定的地点。由招标人主持, 邀请所有投标人参加。开标时, 由投标人或者其 推荐的代表检查投标文件的密封情况,也可以由招标人委托公证机构检查并公证。评标:评标委员会由招标人的代表和有关技术、经济等方面的专家组成,成员为 5人以上的单数, 其中技术、经济方面的专家不得少于成员总数的

2/3。评标委员会成员的名单在中标结果确 定前应当保密。评标委员会成员对所有的投标文件进行评审和比较。选取最符合而且最合理 的投标文件推荐给招标人。中标:评标委员会提出评标报告后,招标人一般在 15日内确 定中标人,但最迟应当在投标有效期结束日 30个工作日前确定。招标人和中标人应当自中 标通知书发出之日起 30日内,按照投标文件和中标人的投标文件订立书面合同。招标人和 中标人不得再行订立背离合同实质性内容的其他协议。

施工周记 7 在办公室里看着一堆一堆的标书,于是我向师傅了解了一些评标的相关知识,自己也去 查询了一些资料, 这次就说说建筑工程招投标的一些评标方法:如最低报价中标法、百分制 评标法(又分为 A 标法、B 标法、A+B值评标法、评审法、无标底评标法等等。这里我就具 体介绍最低报价中标法,它用的比较广泛,其它的方法就不一一具体说明了。

最低报价中标法是国际招投标通常采用的评标办法,其招投标程序一般有:业主公开发 布招标公告和资格预审文件-投标商递交资格预审申请文件-业主向通过资格预审的的投标 商发出投标邀请-投标商投标-开标-报价最低者中标。在国内凡利用世行贷款的国际招标项 目一般都采用这种招标定标方法,利用世行贷款的国内招标项目也多采用这种办法。

最低报价中标法的优点是:①能最大程度的降低工程造价,节约建设投资;②符合市场 竞争规律, 优胜劣汰, 更有利于促使施工企业加强管理、注重技术进步和淘汰落后技术;③ 可最大程度的减少招标过程中的腐败行为, 将人为扰降至最低, 使招标过程更加公开、公正、公平;但是在国内的若干年运用中也暴露出一些问题:一些国有施工企业为拿到工程不计成本 盲目报价, 中标后由于工期等要求企业又不得不调整追加报价等等, 所以这些使最低价招标 结果违背了招标的初衷,后来逐渐被其他几种方法所取代。

最低报价招标的报价技巧主要有两方面:①施工企业从技术革新、内部挖潜或采用新技 术、新材料降低成本等方面入手而最大限度的降低报价争取中标;②投标时采用不平衡报价, 创造索赔机会并争取最大限度的索赔金额,切忌盲目压价自酿苦果。

通过工作实践,我们也认识到:针对不同的评标方法,采用不同的报价技巧,结合投标 经验, 艺术性的运用就可以从报价上占据较为有利的优势, 从而提高中标率。当然报价优势 仅是中标的一个重要部分, 仅掌握报价技巧还是不够的, 还需要从施工组织设计、工期、质 量、企业信誉、企业业绩、企业人员、财务、设备状况、公关等诸多因素着手, 多方面研究、总结、提高,才能最大程度的提高中标率。

通过实习,接触的东西多了,相对的,学到的东西也会变多,所谓实践能增长经验,希 望继续学习下去能学到更多有用的知识。

取样:资料员告诉我钢筋进场时, 要对原材料进行取样。按钢筋品种规格、数量不同进行取 样。60T 以上取两组, 60T 以下取一组。四根为一组。在钢筋绑扎之前,对钢筋焊接也要进 行取样。梁板采用单面搭接焊时, 3根一组取样。当柱采用电渣压力焊,也是 3根一组取 样。当梁板采用闪光对焊时, 6根一组取样。钢筋焊接取样时, 200个接头以上要取一组。混凝土施工时, 主控项目, 是结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件 混凝土强度的试件, 应在混凝土的浇筑地点随机抽取, 取样与试件设置应符合下列规定:每 拌制 100盘且不超过 100立方米的同配合比的混凝土,取样不得少于一次。每工作班拌制 的同一配合比的混凝土不足 100盘时, 取样不得少于一次。当连续浇筑超过 100立方米时, 同一配合比的混凝土每 200立方米取样不得少于一次。每一楼层,同一配合比得混凝土, 取样不得少于一次。每次取样应至少留置一组标准养护试件, 同条件养护试件的留置组数应 根据实际需要确定。检验方法:检查施工记录及试件强度试验报告。

拆模的顺序一般是先拆除侧模板, 后拆除底模板。侧模板的拆除, 应在混凝土强度达到能保 证其表面及棱角不因拆除模板而受损坏。一般夏季为 1天,冬季为

2~3天。多层楼板模板 支架的拆除, 应按下列要求进行:上层楼板正在浇筑混凝土时, 下一层楼板的模板支架不得 拆除, 再下一层楼板模板的支架仅可拆除一部分;跨度在 4m 及 4m 以上的梁下均应保留支 架,其间距不得大于 3m。在拆模后进行的一项工作,就是打楼面的柱标高,用来砌墙、安 装门窗、铺地砖等用处。打标高看似简单, 其实要打得准还是有一定难度, 常常会在反复检 验中发现差了那么几毫米。一般 2mm 是允许也是正常的,它是由于拿标尺的人在划线或对 线等工作时造成的, 当然也不排除测的时候有时候太暗或者尺斜了也照样打上去的关系。不 过如果能与基准点(原始点 时时核对的话, 或者打一圈后能闭合的话, 那么打的标高就算 相当不错了。不过我也发现,打得准弹得不一定准。弹出的墨线与打的线高差有时在正负 2 mm 左右。经我观察与体验, 弹线在两根邻近柱子时一根柱子上已弹完线, 此时两柱长的长 度可能弹出一条与原来不重合的线。本以为是两柱中间的伸缩缝处地基沉降引起的, 但是伸 缩缝是横向的变形,所以估计就是误差造成的。不过在 100m 的距离内不允许超过 5mm 的 误差。

年前天气格外寒冷, 户外作业时间减少, 师傅叫我没事的时候学习一下预算的简单知识。师 傅又叮嘱我不要拿到一份图纸没仔细看说明就开始埋头苦干, 那样可能会造成事倍功半的效 果, 先要完整的翻阅一下整套图纸, 这样心里会对它有个整体的了解, 知道自己所算的是什 么样的房子。我就先看了看有关预算的书籍,了解预算的一些规则,掌握基础的工程预算。比如, 工程造价定额计价方法与工程量清单计价方法就有区别的:预算定额, 是规定消耗在 合格质量的单位工程基本构造要素上的人工、材料和机械台班的数量标准, 是计算建筑安装 产品价格的基础。而工程量清单是表现建设工程的分部分项工程项目、措施项目、其他项目、规费项目和税金项目的名称和相应数量等的明细清单。定额计价采用的是工料单价法, 而清 单计价采用的是综合单价法。两者也是各有各的优缺点。

学做预算, 是要很细心的, 可能一不小心就这个少算了, 那个又漏算了, 所以说学预算是要 有耐力的, 也要肯吃苦, 我相信自己能坚持下去的。我从自身出发, 给自己列了一下学预算 时该注意的一些细节:

1、算图纸时要从基础一步一步的算起,扣除该扣的,比如后浇带每 层都应扣除, 加该加的, 如上翻梁之类的。不可以像以前一样

挑自己喜欢的先算了, 要一点 点的算这样漏掉的会少点,省的到后来再去翻算这样会更麻烦同样也比较容易出错。

2、每 层都有不同的东西, 要细细研究, 不要急, 不要自己嫌麻烦因为工程量小而忽略不计。宁可 先算了以后不计入价了再删。

3、一个工程要计算的地方有很多,不能随便舍弃,任何地方 都要细心的对待

4、一些看不懂的地方要多看几遍, 对于一些实在看不懂的地方要及时做好 笔记,最后去请教师傅。

在这一个多月的时间里, 我慢慢的学习和积累知识, 也在实习中学会生活的方法, 体会 到社会生活中的方方面面。在进行 2年半的理论知识积累之后, 要有 一个踏入工 地进行实 践的过程, 也就是理论与实践的结合, 特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要 强调实际 操作技能的培养。而且这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异,在这次 实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华, 把理论与实践找到一个最好的切入点, 为我所 用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得 到的技术,为我们以后参加紧工作打好基础,这就是这次实习的目的所在。

施工周记 10 年前的两周都是在室内学习预算, 在办公室看书和计算工程量之类的, 也没出去工地现场走 走看看, 所以这周就决定去工地现场实地观察, 那样对知识的掌握可能更有帮助, 所谓实践 是检验真理的唯一标准。实习所获得的实践经验对我是终身受益的, 在我毕业后的实际工作 中将不断的得到验证。我会不断的理解和体会实践中所学的知识, 在未来的工作中我将把我 所学到的理论知识和实践经验不断的运用到实际工作中去,为实现自我价值而努力。通过观察, 使我近距离的了解了房屋的施工过程, 了解到了一些具体的施工知识, 像这些知 识往往是我在学校时有过一些接触, 但又不是很懂的, 又是十分重要的基础的知识。有时候 做预算的时候, 一个构件光看图纸是很难想象到它的工程量的, 只有图纸与实物相结合才能 更好, 更准确的算出工程量。这次来工地收获到了许多:以前做施工时那些模糊的不太明白 的现在也弄懂了, 以前是一个个分部工程的做, 现在从整个工程全面的考虑, 使我更加懂得 一

个工程做下来都需要怎么样做, 各施工单位要怎么样的配合。从而建立了我做事要全面考 虑的观念;也为做好预算打下坚实基础。

由于冬季气候干燥, 公司下发施工现场作业禁火、防火通知:

1、各施工班必须严格执行 《中 华人民共和国消防条例》和公安部关于建筑工地防火的基本措施;

2、成立以项目工程防火 负责人,直接防火责任人,其他成员由安全员、施工员、材料员、各工长、电工组成的安全 防火管理领导小组;

3、接到通知后,立即着手检查消防器材配备完整、安全、功能完善;

3、各项目部在合理的位置设置单独的消防、防火水管,确保方便、就进、通畅;

4、施工 现场严禁吸烟,临设电线要与施工地面距离 2米以上;

5、电机设备必须接地良好,其电源 的拆装必须由电工进行。

实习的时间在一点一滴的过去, 我也在实习中成长。我前面的路还很漫长, 需要不断的努力 和奋斗才能真正地走好,我坚信通过这段时间的实习,所获得的经验是很宝贵的。

@施工周记 11 转眼间，为期三个多月的实习生活马上就要接近尾声了，很快又一个星期过去了，这周我就 主要从施工技术和施工安全、施工质量与管理方面谈谈我的一些想法： 施工技术的不断改进是工程建设可持续发展的不变旋律，施工的安全是工程建设永恒 的主题。随着改革开放的不断深入，经济建设驶入了快车道，并不断提高自己的速度。随着 全国建设小康社会的不断深入，城镇化建设的速度与规模与日俱增，无论是城市还是农村，建设工地鳞次栉比，一幢幢高楼拔地而起，一座座老城旧城貌换新颖，人们对现代建筑的美 观、舒适及其多功能追求是不断在升级，施工技术正随着建筑物的高度而迅速提升。而同时，随之带来了很多新问题的出现，这当中最重要的要属施工的安全。安全问题贯穿于工程建设 的始终，从施工到投入使用，安全无时无刻不牵挂着建设者和使用者的心。施工技术的发展代表着一个国家的建筑业发展水平。“经济合理，技术先进”的发展 方向才是一个国家建筑业是否发达的代表。提高施工技术是有许多先决的条件，如经济实力、施工人员的素质、施工机械的水平、施工现场管理的能力等诸多因素。影响建筑安全的因素是错综复杂的，除工程建设本身众多因素的相互干扰与影响，工 程的技术问题、材料的品质问题、工程的经济问题等等都从不同层面制

约着建筑物的安全。工程安全不仅仅是工程技术问题，更是一个社会经济问题，它与人们的生活息息相关，涉及 社会经济的发展和人类社会的进步。因此，在进行建筑工程设计和施工的每个环节，在追求 经济效益及社会效益的同时，千万记住：安全是工程建设永恒的主题！在建设施工安全方面，国家及地方主管部门抓得严格，除进行经济处罚外，出现人身 伤亡事故的施工项目经理部、建设单位、监理单位等所有相关人员都要受到行政处罚。可还 是有不可预料的灾害发生，如吊车工操作不当身亡；某工地在进行吊运过程中，吊物下落把 一名正在操作搅拌机的施工人员头部砸中，当场死亡。这些 触目惊心的事例再次说明：施 工安全重于泰山。通过实习让我更多的了解中国建筑的发展水平和现状。实习时一面镜子，它可以照出 我学习的成果；进行施工的施工企业是一面镜子，它可以照出企业的实力；当地的建筑施工 水平是一面镜子，它可以照出中国建筑业发展的现状；中国建筑业的发展是一面镜子，它可 以照出中国在世界各国建筑业中发展的位置。我为能有这样一次实习和学习的机会而高兴。

@施工周记 12 在这次实习、生活和工作过程中，出现过很多的难题，但都在师傅和同事的帮助下顺利解决 了，在不断的学习过程中我体会到：实习是一个不断学习的过程，从最初刚到工地时对一些 专业知识的不足和认识的不够深刻到最后能够对其有深刻的理解，我体会到实践对于学习的 重要性，以前只是明白理论，没有经过实践考察，对知识的理解不够明确，通过这次的顶岗 实习，真正做到理论与实践相结合。通过顶岗实习，我深刻体会到要做好一个完整的事情，需要有系统的思维方式和方法，对待要解决的问题，要耐心、要善于运用已有的资源来充实 自己。同时我也深刻的认识到，在对待一个新事物时，一定要从整体考虑，完成一步之后再 作下一步，这样才能更加有效。在实习也即将“结算”之际，我感谢在实习过程中帮助过我的 师傅和同事，感谢父母对我的支持。大学是个好的学习环境，也是个熏陶我们人文精神的世 界。如果可以的话，我希望每个人都有这样的经历。授人以鱼不如授人以渔，置身其间，耳 濡目染，潜移默化，使我们不仅学习到了身存本领，还学习到了先进的思维方式，让我们一 生受用，并影响我们周围的人。3 个月的实习生活结束了，从中我体验到了社会生活的辛酸 苦辣。从实习中我对所学的理论知识加深了印象，增强了劳动观念，加深了对于社