年度干部职工政治理论学习计划

年度干部职工政治理论学习计划（共10篇）

年度干部职工政治理论学习计划 篇1

区委老干局2009年度干部职工政治理论学习计划

为了进一步加强干部职工思想政治建设，提高干部职工的政治理论水平，经水磨沟区委组织部、老干局党支部研究决定，特制定2009年度干部职工政治理论学习计划如下：

学习内容

第一季度

1、学习党的路线、方针和政策，马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大五中全会精神及时事政治。

2、学习和谐社会、和谐社区有关内容。

第二季度

1、在干部职工中深入进行马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观教育和“四个认同”教育，学习马克思主义民族理论和党的民族宗教政策；

2、学习《反分裂国家法》、《宗教事务条例》、《民族区域自治法》、《新疆地方史》、《公务员法》。

3、学习《中国共产党党员权利保障条例》。

4、学习《老干部工作手册》；

二、学习形式

以集体组织学习与平时自学相结合，以中心组学习与支部学习相结合，以专题讨论学习与写心得体会相结合，结合学习内容，开展自学。

三、学习要求：

1、凡所学内容要求撰写心得体会和读书笔记。

2、参加专题研讨，必须准备好书面发言材料。

3、学习读书笔记每人每年不得少于10篇。

4、除以上安排的学习内容，若有其他内容，随时调整。

水磨

区委老2009年2月 局沟干

年度机关干部理论学习计划 篇2

为进一步加强机关干部理论学习，全面贯彻落实党的十七届六中全会精神，根据省、市、区“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动的部署，经镇委、镇政府研究决定，制订XX镇20XX年机关干部理论学习计划如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以党的指导思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，着力推进学习型机关建设，提高广大干部驾驭形势、构建社会主义和谐社会、领导科学发展的能力，为加速XX跨越发展提供强大的精神动力和智力支持。

二、学习重点

(一)把“中国特色社会主义理论体系”作为学习的重要内容。严格按照建设马克思主义学习型政党的基本要求，系统学习和掌握中国特色社会主义理论体系，把学习理论同解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题结合起来，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，自觉划清“四个重大界限”，深入学习、广泛普及、深化研究，切实把党的政治理想、政治路线、政治主张内化为增强党性修养、提高思想觉悟、陶冶道德情操的自觉行动，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。

(二)把“解放思想，提升效能”作为学习的首要任务。紧紧围绕“解放思想，提升效能”这一主题确定学习内容，广泛开展

基础性、应用性研究。突出针对性、创新性和实效性，深入解决思想观念、精神状态、思路举措、机关作风、体制机制等方面的问题和不足，切实提高战略思维、创新思维、辩证思维，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性，把学习理论的成果转化为谋划工作的正确思路，促进工作的政策措施、领导发展的实践能力，以思想大解放、促效能大提升，以观念大更新，促经济大发展。

(三)把“推进学习型机关建设”作为学习的重要载体。深入学习党的十七届四中、五中、六中全会精神，深刻认识加强和改进新形势下党的建设的重要性和紧迫性，适应时代发展要求，扎实推进学习型机关建设。把学习党的理论同学习政治、经济、党风廉政、历史、科技、法律、文化、社会管理等方面的新知识结合起来，不断完善知识结构、提高综合素质、培养战略思维、开阔世界眼光，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。通过学习，带动全镇上下形成崇尚学习、勤奋学习的良好风气。

同时，根据中央、省委、市委和区委的`统一部署，组织开展好党的十八大及全国“两会”等有关精神的学习。

三、学习要求

1、加强学风建设。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，努力掌握和运用马克思主义的立场、观点、方法观察形势、分析问题、指导工作，学以致用，学用相长，真正把学习成果转化为继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展的实际能力，实现XX跨越发展。

2、落实学习制度。进一步健全学习制度、党课制度、党员干部在职学习制度、党员干部自学制度、专题调研和学习通报等制度，确保各项学习任务落到实处。严格遵守学习制度，坚持每两周集中学习一次，其它时间自学制度。每季度开展一次学习交流或研讨，全年读书笔记和心得体会文章不少于2万字。

3、改进学习方法。根据XX实际情况，采取形式多样、行之有效的学习方法，注重党员领导干部的引领作用。坚持分散自学与集中研讨相结合、学习理论与调查研究相结合、理论学习与专题辅导相结合、学习前沿理论与研究XX现实问题相结合，提高学习的针对性和实效性。注重运用读书会、报告会、网络交流等多种形式学习，充分调动广大党员干部的学习积极性。

2013年干部职工学习计划 篇3

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻落实十八大精神，紧紧围绕县委、县政府中心工作，充分发挥理论对实践的指导作用，着力推进学习型党组织建设，着力用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

二、学习内容

（一）认真学习贯彻党的十八大精神。要按照各级的统一安排部署，把学习贯彻党的十八大精神作为首要政治任务，通过参加读书会、培训辅导班等形式，组织全体党员干部认真学习贯彻党的十八大精神，引导和激励广大党员干部把思想和行动统一到中央对形势的科学判断及决策部署上来，把力量凝聚到做好当前工作上来。

（二）深入学习领会中国特色社会主义理论体系。深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，不断加深对党的基本理论的领会和把握，不断提高运用理论解决实际问题的能力。

（三）认真学习践行社会主义核心价值体系。每个党员干部要深入学习社会主义核心价值体系的相关读物，正确把握社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求，自觉加强思想道德修养和党性修养，争做实践社会主义核心价值体系的模范。

（四）全面学习掌握建设赣南次中心城市和南部核心增长极及苏区振兴发展有关知识。学习全国和省、市、县“两会”等重要会议精神；学习县第十二次党代会精神和谢宝河书记在县第十二次党代会上的报告；学习县委规定的学习资料。认清当前经济形势，深刻领会国家宏观经济政策导向，深刻把握赣南次中心城市和南部核心增长极建设的重大意义和主要任务，在建设工业经济强县、宜居宜业新县、文化旅游大县、和谐平安名县中，进一步明确供销社工作目标任务。

（五）不断加强对现代经济、科技、文化、管理和法律知识的学习。学习现代经济知识，研究新情况新问题，掌握宏观经济和微观经济知识，提高驾驭市场经济的能力。加强机关文化建设，培育以生态文明为核心的文化品牌。学习管理知识，创新管理理念，整合社会资源，提高联合办社组织管理能力。落实“六五”普法教育，学习法律法规知识，提高依法办事、依法行政的能力。

三、学习形式

学习采取集中学习和自主学习相结合的方式。每周五进行集中学习，主要采取通读学习材料、专家辅导、收看录像、召开读书会、座谈会、专题报告会等形式。其他时间各科室自行组织学习，主要采取看文件、读报纸、浏览新闻网页和撰写心得体会等形式。

四、学习要求

（一）遵守学习制度，发扬优良学风。严格遵守学习制度，科学合理安排工作，妥善处理工学矛盾，把学习作为一种政治责任和第一需要，努力树立工作学习化、学习工作化的理念。每月集中学习时间不少于2天。集中学习办公室负责组织，做好学习和考勤记录。

（二）改进学习方法，丰富学习形式。坚持集中学习与自学相结合、中心发言与交流讨论相结合、理论学习与学以致用相结合的方式，充分运用集中学习、专题讲座、座谈交流等有效学习载体，切实增强理论学习的针对性和吸引力。

年度干部职工政治理论学习计划 篇4

学习时间：2014年7月1日 学习方式：集中学习学习人员：李培良

学习内容：《中国共产党章程》 学习笔记：

最近我学习了《中国共产党章程》，这次学习的《中国共产党章程》是最新的党的章程，是十八大修改的党的章程，将科学发展观、中国特色社会主义制度等重要观点写入了党章，这表明我党的章程是发展的，是与时俱进的，而不是形而上学、停滞不前的。通过认真学习，我对党章有了更新更高的认识，对我们党的性质、理想目标、指导思想、基本要求及党员义务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。

中国共产党章程分为总纲和十一章的内容，囊括了党的组织制度、指导思想、党的纪律、党徽党旗等各个方面。总纲阐述了中国共产党的性质和行动指南，中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线等。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕党的基本路线，加强党的执政能力建设和先进性建设，以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。坚持立党为公、执政为民，坚持党要管党、从严治党，发扬党的优良传统和作风，不断提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力，使我们党始终走在时代前列，成为领导全国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强核心。党的建设必须坚决实现以下四项基本要求：第一，坚持党的基本路线。第二，坚持解放思想，实事求是，与时俱进。第三，坚持全心全意为人民服务。第四，坚持民主集中制。

党章是规范和制约全党行为的总章程，是把握党的正确政治方向的根本准则，是坚持从严治党的根本依据，是党员加强党性修养的根本标准。党员只有学习好、遵守好、贯彻好、维护好党章，才能有效地加强党性修养，严格遵守党员标准，充分发挥先锋模范作用和示范带头作用。我们党的《党章》是最根本的党规党法，集中概括了党的先进性，集中体现了党员先进性的基本要求。《党章》虽然篇幅不长，但每段内容、每个观点甚至每句话，都是以科学的理论和宝贵的实践经验作支撑的，经过了高度概括和提炼，内涵丰富，寓意深刻。学习、理解和认同党章，严格按照党章的规定办事，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。学习党章是对自己的提醒和激励，学习党章就是要我们每一名党员都感受到“共产党员”四个字的份量，激励自己不断前进，在群众中做一面旗帜。对党章的学习，应该成为党员的日常功课。通过对党章反复的学习和思考，我尤其对党员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任有了进一步的明了和定位，认真学习党章是提高党的执政能力和领导水平的需要，是提高科学执政，民主执政，依法执政的需要，是提高推进党风廉政建设，提高拒腐防变，抵御风险能力的需要，全面建设小康社会的需要，是提高党员素质的需要。作为一名共产党员，我们要增强党章意识和责任意识，深刻理解党员和普通群众的区别。认真学习党章也是遵守党章、贯彻党章、维护党章的基础和前提。用党章指导实践，才能真正做到学好党章，用好党章。遵守党章是党员的基本条件，是共产党员入党誓词中的郑重承诺，也是党员的一种天职。党章对党员的思想、工作、作风提出了明确要求，只有自觉遵守党章的要求，才能成为合格的共产党员，才能把党章明确的原则和任务贯彻到实践中。每个党员不但要在工作中肯于吃苦，而且要“吃苦在前，享受在后”。自觉遵守党章是每个党员党性修养的必然要求和终身课题。贯彻党章要联系实际，坚持从实际出发解决问题。加强制度建设，要勇于自律，深刻剖析自己，从我做起，自觉接受群众的监督。维护党章要坚决。

毛泽东同志曾指出：“世界上怕就怕‘认真’二字，共产党就最讲‘认真’”。作为一名预备党员，自己只有对党章进行认真学习才能全面把握党章的各项内容和规定，增强党章意识把思想和行动统一到党章上来。

认真研读《中国共产党党章》，我们不难看出，党的先进性不仅体现在党的性质、宗旨和行动纲领上，更体现在她的每一个成员通过认真履行党员宗旨和义务而表现出来的先进性上，体现在每一级组织更好地发挥战斗堡垒作用而表现出来的创造力、凝聚力和战斗力上。在第一章“党员”部分，除了对入党要求的明确界定外，《党章》对党员的义务和权利做出了明确规定。应该说，这些是对每一名党员的最基本的要求，做到了才是一名合格的党员，但细细想想，在现阶段受各种因素影响，并不是每一名党员都能认认真真地履行好8项义务和行使好8项权利。从这个意义上说，保持共产党员先进性，首先就要从做一名合格的共产党员开始。在现阶段，保持党员先进性，做一名合格的共产党员应该着重在四个方面下功夫：一是强化党员意识，任何一个政党的党员区别于一般民众的显著特点就是全力支持并努力实行这个政党的纲领、路线、方针和政策。作为一名中国共产党党员，必须时刻牢记入党誓词，永远把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，永远与党中央保持一致；二是增强服务本领，作为一名党员，除了保持理论上的清醒和政治上的坚定外，更主要的是增强本领，提升素质，团结和带领普通群众为党和人民的事业而奋斗；三是树立党员形象，良好的党员形象必须体现在“为民、清廉、勤政、务实”八个字上。这其中，“为民”是前提，解决的是世界观、价值观、人生观、政绩观的根本问题。“清廉、勤政、务实”是保证，解决的是党员个人的思想作风、工作作风、生活作风和纪律作风问题；四是发挥党员作用，作为党员，要在各项工作中发挥表率作用，要求群众做到的，党员首先要做到，而且要做得更好。不管在哪个行业、哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为群众的榜样，敢于说出“向我看齐”的口号，切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中。

通过对《中国共产党章程》的认真学习，我认识到:每个党员要认真学习和遵守党的章程，永葆先进性和争当合格党员，还应努力做到以下三点：

一、努力把学习生活和提升自身素质统一起来。要在自身学习的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在学习生活中获得的经验思想，心得体会等成为自身能力水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势，新情况。

二、保持与时俱进的精神状态，善于向别人学习，主动接受先进的知识和经验。当前，学习，只有不断的学习，才能提高我今后工作能力，这是时代的要求，是党对我们的要求。

三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。”从中可以看出，坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际，开拓创新的具体行动。

以上仅是我学习党章的点滴心得体会，与其他同志们相比，自己学得还很不够，在今后的日子里，我决心进一步加强党的理论和知识的学习，提高党性修养，密切联系学习工作实际，不断提高自己的政治思想觉悟和指导实际工作的能力，更加勤奋扎实，永葆党员政治本色。坚持紧密联系自身思想实际和工作实际，认真全面总结本岗位工作，以十八大精神为指导谋划好今年乃至今后一个时期的学习和工作，努力把学习的收获转化为做好本职工作的强大动力。要坚持学以致用、用以促学，积极撰写学习心得体会，促进学习思考深入化、系统化，当好十八大精神的宣传员，既发挥好导学领学的作用又努力实现学习工作化、工作学习化、学习成果化。在工作、学习和社会生活中真正起到先锋模范作用，争创一流业绩，以《党章》为座右铭，为增强党组织的凝聚力和战斗力而奋斗，为国家的发展作出自己应有的贡献。

学习时间：2014年4月1日 学习方式：集中学习学习人员：王江伟

学习内容：《行政许可法》

学习笔记：《行政许可法》的颁布实施标志着我国行政机关的行政许可行为即行政审批行为进入了有法可依的时代。长期以来，由于行政许可设定权不明确，许可事项不规范，而导致的许可环节过多，手续繁琐，时限过长，影响了行政效率，阻碍了社会经济的发展，甚至助长了腐败现象的蔓延。《行政许可法》的颁布实施，从一定程度上讲，是对行政许可行为的规范，是对行政机关行政许可特权的限制，有利于促进依法行政，有利于促进社会经济的全面发展。但是，要把纸上的法律真正贯彻到实际工作中去，保证在执行中不走样，不是一两句口号就能解决问题的，必须付出艰辛的努力，须加强对行政许可行为的监督。我认为，对行政许可行为的监督仅靠上级行政机关对下级行政机关的内部监督是远远不够的，因此作为地方国家权力机关的地方各级人大及其常委会必须切实加强对行政许可行为的监督，以保证《行政许可法》在本行政区域内的遵守和执行。如何贯彻实施好《行政许可法》，我想用“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”这样一句古语作概括。我们要从贯彻“三个代表”重要思想，实现立党为公，执政为民，以人为本，全面推进依法执政的高度，认真学习、准确理解行政许可法。具体而言，我想我们人大自身要抓好以下几项工作：

一是要做好行政许可法的学习和宣传工作

我们市人大要结合我市行政机关的实际，督促行政机关拟订学习、宣传和培训计划。利用各种舆论宣传工具，采取多种有效形式，广泛深入地做好行政许可法的宣传工作。除了加强行政机关的学习外，还要抓好市人大常委会机关队伍和人大代表的培训，使他们准确把握行政许可法的精神要义，为进一步监督行政许可法的实施。

二是要深刻认识人大监督对促进行政许可法实施的意义

从《行政许可法》规定的来看，对于行政机关内部监督体系的规定很难充分发挥作用。《行政许可法》中规定了行政许可的事项有直接关系到国家安全、经济安全、公共利益以及人身健康、生命财产安全的事项，有限自然资源的开发利用、有限公共资源的配置等重大事项。对这些事项的审批权，如果不能得到有效的监督，就会导致权力的失控，权力一失控就必然出现腐败。虽然《行政许可法》规定，上级行政机关应当加强对下级行政机关实施行政许可的监督检查，及时纠正行政许可实施中的违法行为。行政机关应当建立健全监督制度，通过检查反映被许可人从事行政许可事项活动情况的有关材料，履行监督责任。但我认为，上级行政机关监督下级行政机关的许可行为是一种比较松散的监督，其工作千头万绪，管理工作涉及方方面面，不可能有更多时间及时有效地对下级行政机关行政许可行为进行监督。而本级行政机关的力量又重点放在监督被许可人从事的具体行政许可事项上，其自己监督自己，主动修正错误就更显困难，因此，在实际工作中，这种行政机关上级监督下级的方式是难以充分发挥作用的。根据宪法的规定，只有地方各级人大及其常委会才有权实施最有效、最具权威的监督，因此，从这种意义上讲，《行政许可法》颁布，给地方人大及其常委会提出了新的监督工作任务。地方各级人大及其常委会必须责无旁贷地切实履行监督职责，只有这样，才能保证《行政许可法》这部规定得比较完善的法律得以遵守和执行。否则，无论一部法律规定得如何完备，如果不能得到有效的实施和监督执行，都将是一纸空文。（转载自本网http://，请保留此标记。）三是要明确人大对行政许可法监督的方法和手段

1、要明确监督对象。人大对行政许可行为的监督对象应是具有行政许可权的行政机关或由行政机关授权实施行政许可行为的有关事业单位和组织。《行政许可法》给这些行政机关授予了行政许可权，如果我们地方人大及其常委会不加强监督，仅靠行政机关的上级监督是不够的，就有可能出现违法许可行为。因为长期以来，行政许可行为未能有效的规范，现在《行政许可法》对许可行为进行了规范，必然限制一些行政部门的小集团利益，他们有可能采取变通手段，谋取部门的利益，而损害社会公共利益和被许可人的利益。因此，人大及其常委会必须加强对这些行政部门的行政许可行为的监督，督促他们依法实施行政许可权。

2、要找准薄弱环节。人大必须找准行政许可行为有可能出现重大失误的薄弱环节，从而实施有效的监督。行政许可程序是规范行政许可行为，防止滥用权力，保证正确行使权力的重要环节，同时，也是最易出现问题的环节。法律在这方面虽然作出了明确规定，但由于长期以来，行政许可存在着重实体、轻程序的弊端。在今后的行政许可中，也会不可避免地重复过去的错误。这就需要我们常委会加大对行政许可程序的监督力度，防止一些行政审批中出现多头审批、暗箱操作等现象的发生，确实保护被许可人的合法权益，提高行政机关的办事效率。

3、要把握监督重点。人大及要加强行政机关对特许事项的监督力度，这是监督的重点。所谓特许事项主要是指有限自然资源的开发利用、有限公共资源的配置、直接关系公共利益的垄断性企业的市场准入等需要赋予特定权利的事项。这些事项的许可，行政机关审批给谁，谁就会获得较大的利益。如果不加强这些特许事项的监督，难免会出现以权谋私、权钱交易的现象。人大加强对特许事项的监督检查，我想必要时应提前介入，把监督关口前移，实行事中监督，以防止暗箱操作，保证整个许可程序的公开、公平和公正，实现有限公共资源的优化配置，切实保护和维护最广大人民群众的根本利益，促进本地社会经济的发展。

年度干部职工政治理论学习计划 篇5

根据《安徽省干部网络培训2014年干部网络培训教学计划》和《马鞍山干部在线学习管理办法（试行）》的精神，结合我市经济社会改革发展的形势和干部培训学习的需要，现发布马鞍山市干部在线学习2014年度教学计划。

一、培训目标

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大精神，以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，围绕中央、省委、市委重点工作以及社会经济发展热点，强化专题培训，提高网络培训的实效性和针对性，切实增强广大干部工作的主动性、预见性和创造性，不断提升领导能力和工作水平。

二、培训内容

以十八届三中全会和习近平系列讲话精神为重点的中国特色社会主义理论体系培训；党的路线方针政策和国家法律法规、党的历史、国情和形势教育的时政培训；以中央八项规定精神和反腐倡廉为重点的党风廉政及现代官德的党风党建培训；以加强推动深化改革、建设美好安徽能力培养为重点的涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明等方面建设的发展与技能培训；以贯彻落实市委市政府重大决策，围绕马鞍山中心工作展开的各种培训；艺术素养、文史素养、自然科学、身心健康、社交礼仪、语言表达等方面的素质培训。

三、学习时间

2014年1月1日至10月31日为1学年。2014年11月1日至11月30日为补学补考期。新上线单位学员自上线当月起进行考核。

四、参学对象与学习方式

全市市直机关、县区、乡镇机关全体公务员（含参照公务员法管理的机关单位工作人员）。同时，鼓励企事业单位管理人员和专业技术人员参加学习。

2014年干部在线学习继续采取省市统一、上下联动的方式进行。参学干部进行实名注册，凭用户名和登陆密码，登陆“马鞍山市干部在线学习中心”（网址：）进行省、市平台课程资源的学习。

五、考核及学分要求

1.2014年度学员在线学习年度总学分要求为35学分，凡完成年度学分要求，且完成1个以上专题班学习考核即视为考核通过。新上线学员自上线当月起按照3.5学分/月/人完成年度学分要求。参学干部在线学习年度总学分要求为35学分，每月获得的学分不得少于3.5学分。

2.2014年在线学分由必修学分、选修学分和班级学分组成。其中必修学分须至少达到年度总学分30%（10.5学分）的要求，而且学员在省平台完成的必修学分不低于6.3学分，其余学分在省平台或市平台完成均可。

3.必修学分可通过以下方式获取：（1）学习推荐必修课并通过考试后获取；（2）完成专题班学习并通过考核后，获

得专题班必修课学分。

4.选修学分可通过以下方式获取：（1）学完每门选修课后获得相应学分；（2）参加省中心直播教学后获得相应学分；

（3）完成专题班学习并通过考核后，获得专题班相应选修课学分；（4）参加市中心举办的专题教学活动后获得相应学分。

5.班级学分获取方式：为提高网络培训的系统性、针对性和统筹性，2014年将开设网上精品专题班次，推行分班教学和自主选学，满足广大干部的个性化、差异化学习需求。学员根据工作需要、专业特点和兴趣爱好，每年须至少参加省中心1个专题培训班学习。

班级学分一般为5学分左右，其中必修3学分，选修2学分，分别计入平台必修及选修学分。学员完成专题班学习及考核要求后，即可获得班级学分。

六、辅助学习方式

干部在线学习除了参加省市平台必要的课程学习以外，省市中心还提供了其他各种学习资源和辅助教学形式供学员选修自学，包括：省平台直播教学、市中心举办的专题报告会；省、市干部在线学习的平台还建设有较为丰富的“数字学习资源库”，为学员提供丰富的学习资源等。

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2017教职工政治理论学习计划 篇6

—（南门峡镇中心学校2017）

为认真学习贯彻党的十八大及十八届五中、六中全会精神和总书记系列重要讲话精神，特别是在青海视察时提出的“四个扎扎实实”重大要求，学习贯彻省委十二届十二次、十三次全委会、市第二次党代会和县委十五届三次全会精神，进一步提高广大教职工的政策理论素养和战略思维能力，根据教育局党委对教育系统干部理论学习的总体部署和要求，结合我校实际，现就2017年教职工理论学习提出如下安排意见：

一、学习形式

主要采取集中学习和个人自学相结合、理论辅导和专题研讨相结合、调查研究和解决实际问题相结合的方法开展学习。同时，采取讲座、知识竞赛、演讲比赛、参观爱国主义教育基地等喜闻乐见的形式进行学习，坚持学以致用，指导实践，促进工作。

二、学习时间及内容

1-2月份

1.学习总书记最新系列重要讲话，做到融会贯通、学以致用，重点学习总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话。

2.学习党的十八届六中全会精神，省委十二届十三次全会、市委二届二次全会、县委十五届三次全会 精神，梳理思路，谋划工作。

3月份

3.学习《南门峡镇中心学校教职工考勤制度》。4.学习《南门峡镇中心学校教师师德考核细则》。5.学习省市县委关于综治、维稳、打击邪教、反恐怖主义等有关会议和文件精神，切实提高认识，务实推动工作，促进和谐稳定。6.学习《胡锦涛文选》，原原本本读原文原著，领会精神实质，指导工作实践。

7.学习总书记关于从严治党重要讲话和党的十八届六中全会、十八届中纪委第七次全体会议精神，进一步统一思想，提高认识。

4月份

8.学习《南门峡镇中心学校教学常规工作月考核细则》。学习《南门峡镇中心学校班主任工作考核细则》。9.学习县“两会”、中纪委十八届七次全会、省纪委十二届六次全会精神，学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》，学习省、市、县关于党风廉政建设有关会议文件精神，加强党内监督，推进标本兼治，持之以恒强化作风建设。

10.学习王国生书记在青海省领导干部学习贯彻党的十八届六中全会精神专题研讨班开班式上的讲话和市委于丛乐书记在海东市党员领导干部学习贯彻党的十八届六中全会精神及党委（党组）书记履职能力研讨班开班式上的讲话，举办党员领导干部学习贯彻党的十八届六中全会精神研讨交流。

5月份

11.学习《南门峡镇中心学校年级组考核办法》 12.学习《南门峡镇中心学校教研组考核办法》

13.学习总书记关于意识形态工作的重要论述，中央、省、市、县关于加强意识形态工作有关会议、文件精神，进一步提高对意识形态工作重要性的认识，有效促进意识形态工作责任制的落实，增强责任意识，维护意识形态安全。

14.学习《青海省中小学教师职业道德考核评价标准（试行）的通知》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等。

6月份

15.学习《南门峡镇中心学校绩效工资考核办法》。16.学习《南门峡镇中心学校评先评优、职称聘评办法》。17.学习总书记关于基础教育、教育脱贫、教育公平、教育改革等的重要论述。

18.学习贯彻省第十三次党代会精神，中央和省、市、县关于全面加强党的思想、组织、作风、制度建设有关要求，明确目标任务，强化党建工作，提升机关效能。

7月份

19.学习总书记关于生态文明建设的重要论述，贯彻落实总书记“扎扎实实推进生态环境保护”的重大要求。

20.学习总书记关于城市建设的重要论述，学习领会“一带一路”战略和国家兰西城市规划，以及省委东部城市群建设提速扩容的有关要求。

21.继续学习省第十三次党代会精神，并学习省、市、县关于推进民族团结进步先进区创建有关会议、文件精神，以及加强精神文明建设，着力推进“五星级文明户”创建有关要求，树立新风，移风易俗，促进创建工作。

22.学习推进“七五”普法、依法治县等工作的有关要求，学习《中共中央关于加强党内法规制度建设的意见》《中共青海省委关于加强党内法规制度建设的实施意见》及普法工作中安排的有关法律法规，运用法律法规和公共政策向社会传导正确价值观取向，弘扬法治精神，培育法治意识。

23.学习总书记关于建设网络强国的重要论述，学习中央和省、市、县委有关互联网建设工作会议精神，增强网络信息安全意识，保障网路安全运行，推动网络工作创新发展。

9月份

24.学习中组部、教育部联合印发《关于防治中小学生校园欺凌和暴力的指导意见》、《关于加强中小学校党的建设工作的意见》、《中小学校领导人员管理暂行办法》和省委省政府《关于进一步加强新形势下中小学校党的建设和思想政治工作的意见》等重要文件。

25.根据形势发展需要，在继续加强有关政治理论知识学习的同时，加强各类专业知识的学习，提升开展业务工作的综合素质。

10月份

26.学习总书记把科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略有关重要论述，深化人才体制机制改革增强，进一步增强领导干部的人才意识，真正把创新驱动发展战略落到实处。

11月份

27.学习贯彻总书记在党的十九大上的重要讲话，学习贯彻十九大精神，领会精神实质，把握基本要求。

28.通过开展理论学习答题、调研、征文、参观爱国主义教育基地等多种形式深化学习效果，把思想和力量凝聚到党的十九大精神上来。

12月份

29.学习《南门峡镇中心学校教师量化考核办法》。30.学习内中央和省、市、县委重大会议、重要文件及其它知识，提升综合能力。

三、学习要求

(一)健全学习制度。各学校要不断完善干部理论学习制度，强化措施，狠抓落实。中心学校中心学习组集中学习每月不少于2次，每学期干部学习笔记不少于1万字，撰写心得体会不少于2篇。半学期进行1次学习督查，并通报学习情况。

(二)加强培训辅导。中心学校采取宣讲、专题讲座、报告会等有效形式，深化理论学习的成效。分层次、分类别对教职工进行培训辅导，加快政治理论学习更新、业务知识更新的步伐，全面提高教师队伍的思想政治素养和业务素质。

(三)开展理论普及。在抓好理论学习的同时，各学校要以喜闻乐见的形式，开展面向广大教职工的理论宣讲、宣传和教育，开办学习园地、专栏、板（墙）报等，做好理论阵地宣传，交流理论学习经验，营造浓厚氛围。

(四)规范学习档案。各学校要建立健全干部理论学习档案，要有专项学习笔记，做到学习计划、记录、笔记“三对口”，学习目标、任务、要求、内容“四明确”。特别是中心学校党支部必须落实“三有”学习制度，即年初有计划安排，半年、年终有总结，集体学习有考勤记录。坚持学习笔记调阅制度，各学校每月对干部职工政治理论学习笔记进行调阅。开展学习成果交流活动，促进理论学习制度化、规范化。中心学校党支部将对各学校政治理论学习情况进行普遍督查和重点抽查，督查结果将作为学校年终目标考核的重要依据。

南门峡中心学校党支部

教职工理论学习计划 篇7

2009年下半年教职工理论学习安排意见

一、指导思想及总体要求

2009年下半年是我国深入贯彻落实党的十七大精神、推进“十一五”规划顺利实施的关键时期，是我国应对国际经济形势复杂变化、保持经济平稳较快发展的重要时期。2009年下半年，我们国家要隆重庆祝新中国成立60周年，我们党要召开十七届四中全会。2009年下半年也是我校继续深入推进学习实践科学发展观，着力内涵建设，强化办学特色的重要时期。认真学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻和落实科学发展观，全面落实省委、省政府“两创”战略，认真学习贯彻和落实第十七次全国高校党建工作会议精神，坚持以学习实践科学发展观为主线，根据学院的中心工作和上级部门的有关要求，有计划、有针对性地开展一系列理论学习教育活动，坚持正确的舆论导向，努力营造团结和谐稳定、风正气顺心齐的良好氛围，引导和激励全院党员干部和师生员工振奋精神、干事创业，切实提升发展理念，扎实推进省级示范建设工作，不断提高学院的整体办学水平和人才培养工作水平，促进学院和谐发展。

二、学习内容（共5个专题）

第一专题：十七届四中全会精神学习专题

党的建设是党领导的伟大事业不断取得胜利的重要法宝。新中国成立以来特别是改革开放以来，我们党根据自身历史方位和中心任务的变化，不断提高领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，取得巨大成就。在新中国成立60周年之际，认真总结党执政以来加强自身建设的宝贵经验，深入分析党的建设面临的新情况新问题，进一步研究和部署以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程，对于全面贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，有效应对国际金融危机冲击、保持经济平稳较快发展，夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。认真领会和深刻把握十七届四中全会精神，对于进一步做好高校基层党组织建设具有重要意义。

学习时间： 9月下旬

学习内容：

1．学习十七届四中全会公报

2．学习有关十七届四中全会的报纸社论等

思考题：

1．如何深刻理解世情、国情、党情的深刻变化对党的建设提出了新要求？

2．如何深刻认识我们党加强自身建设取得的基本经验？

3．十七届四中全会就当前和今后一个时期加强和改进党的建设作出

了什么样的部署？

4．如何进一步加强高校党的建设，发挥高校基层党组织的战斗堡垒作 用？

第二专题：新中国成立60周年学习专题

今年10月1日，是中华人民共和国成立60周年纪念日。中华人民共和国的成立是中国历史上的伟大事件，也是世界历史上的伟大事件。新中国的成立，实现了国家的空前统一，奠定了社会主义的经济基础，确立了我国的基本政治制度，提高了中国的国际地位，开启了中华民族伟大复兴的历史新纪元。60年来，在中国共产党的领导下，全国人民团结一心，拼搏奋进，我国的政治、经济、社会等各方面取得了举世瞩目的成就。庆祝新中国成立60周年，进一步增强推进中国特色社会主义道路的坚定性，进一步增强建设新中国的自豪感和使命感。要充分认识建国60年来我国高等教育改革与发展的进程，认识中国高等教育大改革、大发展、大建设、大提高的历程和经验，盛赞建国60年我国、我省高等教育的辉煌成就，总结我院的办学经验和办学成就，推进我院建设鲜明办学特色的省级示范院校的步伐。

学习时间：10月上旬

学习内容：

1．观看《复兴之路》或《沧桑巨变----新中国60年大事纪要》

思考题：

1．新中国成立伟大的历史意义是什么？

2．新中国成立60年来高等教育事业的历史成就和经验是什么？

3．如何进一步推进学院的科学发展，为国家培养更多的合格人才？

第三专题：《六个“为什么”----对几个重大问题的回答》学习专题

扎实推动用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民，是目前广大党员干部思想政治教育的重要内容，中共中央宣传部理论局专门编写了《“六个”为什么---对几个重大问题的回答》，本书紧密联系国际国内形势的深刻变化，紧密联系改革开放和现代化建设的实际，紧密联系国际国内形势的深刻变化，紧密联系改革开放和现代化建设的实际，紧密联系干部群众的思想实际，以鲜明的观点，深入的分析、生动的事例，透彻的说理，全面准确地阐述了关于社会主义核心价值体系的六个重大问题，有助于我们深刻理解和把握社会主义核心价值体系。

学习时间： 11月上旬

学习内容：

1．中共中央宣传部理论局编印《六个“为什么”---对几个重大问题的回答》 思考题：

1．为什么必须坚持以马克思主义为指导？

2．为什么只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国？

3．为什么说人民代表大会制度是我国的根本的政治制度？

4．为什么必须坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度？

第四专题：强化规范，科学管理，全面提高工作水平和效率

学习赵洪祝同志有关深入学习实践科学发展观活动的重要讲话精神，回顾总结学校学习实践科学发展观活动的全过程，对照检查学校在活动中所查找出的各类主要问题，深入分析问题产生的症结所在，认真整改，大力加强规范化、制度化、科学化建设，全面提高工作水平和效率，积极推进示范建设的工作进程。

学习时间：12月上旬

学习内容：

1.党的十七大报告第三部分《深入贯彻落实科学发展观》

2.《科学发展观学习读本》（中共中央宣传部编，学习出版社2008年版）

3．以科学发展观统领教育事业发展全局 为构建社会主义和谐社会作 出新贡献（教育发展研究：2007-4）

4．中国高等职业教育改革与可持续发展——张尧学司长在“高等职业教育改革与发展讲座”中讲话文字资料。

5.中国高等职业教育——历史的抉择——马树超在“高等职业教育与发展讲座”中讲话文字资料。

思考题：

1．贯彻落实科学发展观，当前我院省级示范建设工作应如何强化规范，科学管理，有效推进？

2．贯彻落实科学发展观，如何提升素质，提高工作水平和效率，为创建省级示范性高职院校提供保证？

第五专题：深入学习国家颁布的相关法律法规，增强依法治校的能力 重点学习《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国物权法》和《中华人民共和国高等教育法》。通过学习，进一步提高广大教职工知法、懂法、守法和依法办事的能力，自觉维护法律权威，为学院的和谐发展、稳定发展提供坚强有力的政治保证。

学习时间：1月上旬

学习内容：

1.《中华人民共和国劳动合同法》

2.《中华人民共和国物权法》

3.《中华人民共和国高等教育法》

4.《干部法律知识读本》

5.《食品安全法问答》

6.《应对危机公司治理法律百问》

思考题：

1．学习国家颁布的相关法律法规，如何增强依法治校的能力？

三、理论学习要求

1．学习内容主要安排在双周三下午进行，各党总支（直属支部）、各政治理论学习小组要认真组织，保证学习时间。同时结合本单位情况，采取灵活多样的学习方式。

2．理论学习要联系实际，特别是密切联系学院、分院的改革发展建设情况和教职工的思想实际，认真组织，重求实效。

2007年教职工政治学习计划 篇8

2007年教职工政治学习计划

为加强教师队伍思想政治教育，推进师德师风建设，现制定2007年教师思想政治学习计划。

一、指导思想

按照邓小平理论和“三个代表”重要思想的要求，深入贯彻党的十六届六中全会及相关会议精神，大力推进师德师风建设，努力建设一支崇教厚德、为人师表的高素质师资队伍，以更好地实施素质教育，努力提高我校教育质量，齐心协力争创一流教育。

二、重点学习内容

1、马克思主义基本理论和科学发展观。

学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习十六大以来党中央提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会和先进性建设等一系列重大战略思想和理论创新成果。

1、学习《江泽民文选》，坚持用“三个代表”重要思想统揽教育工作

《江泽民文选》汇集了江泽民同志具有代表性和独创性的重要著作，是学习贯彻“三个代表”重要思想最好的教材。要组织教师深入地学习“三个代表”重要思想，自觉地用“三个代表”重要思想统揽教育工作。要不断探索教育改革与发展的新理念、新思路和新举措，努力实现我校教育新跨越。

3、学习胡锦涛总书记“荣辱观”的重要讲话，开展社会主义荣

辱观实践活动

胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要讲话，为每位教师在当前社会主义市场经济新形势下确立正确的荣辱观提出了行为准则，认真学习胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，对于进一步匡正社会风气，提高师德水平，建设和谐校园具有十分重要的意义。要在深入开展“知荣辱、育新人”系列教育活动的基础上，组织广大教师围绕“知荣明耻、树教师形象”为主题开展政治学习，要深刻理解当前教育系统树立社会主义荣辱观的重大意义；要学习身边的“八荣”事迹，揭露批评身边的“八耻”现象，从而自觉地规范教师行为，进一步提高师德师风水平。

4、学习新颁布的《义务教育法》，开展“一个不能少，一个不能放”的实践活动。

要组织广大教师认真学习新颁布的义务教育法，转变教育观念，全面实施素质教育，促进教育均衡发展。要从如何做到“一个不能少，一个不能放”教育形象入手，引导广大教师围绕中心，服务大局，增强工作责任感和大局观念，进一步深化“办人民满意的教育，当人民满意的教师”活动，树立教师敬业奉献的形象、科学执教的形象、严谨笃学的形象、文明和谐的形象、爱生如子的形象、廉洁从教的形象。

三、主要学习形式

1、在集中学习的基础上，鼓励教职工开展自学。集中学习时间一般每月不少于四次。学习形式以学习原文、专题辅导报告、观看专题片、开展专题讨论和举办优秀教师先进事迹报告会等为主，也可组

织开展知识竞赛、演讲比赛、征文评比、成果展示等活动。

2、要不断完善教职工政治学习制度，严格按制度、按要求组织开展学习活动，加强学习活动的考勤、考核工作。大力弘扬理论联系实际的优良学风，着力于将武装头脑、指导实践、推动工作相结合，使学习更富有实效。

四、学习方法和要求

1、坚持理论联系实际，把集中学习与分散自学、专家辅导与专题讨论、学习研讨与实践活动结合起来。

2、认真安排教师政治学习时间，保证每周的集体学习时间，不走过场。保证个人的自学，每位教师要认真做好学习笔记、年终写出一至两篇联系本人思想、工作实际的学习体会。

武胜县烈面初级中学

年度干部职工政治理论学习计划 篇9

按照学院的统一部署，现将我院2006年上半年教职工政治理论学习的总体安排汇报如下。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习领会“两会”精神，继续深入学习贯彻党的十六大、十六届四中全会、五中全会精神，牢固树立和全面落实科学发展观，以构建和谐

校园、节约型校园和环境友好型校园为着力点，推进创新型大学建设；围绕实现建设高水平艺术设计大学的奋斗目标和学院党委工作大局，全面加强党的建设和思想政治工作，通过卓有成效的理论学习和教育活动，统一思想，提高认识，促进发展，保持稳定，为实现学院的发展提升和创建高水平设计艺术大学提供有力的思想保障。

二、制度建设

成立以党总支、党支部和系办主要负责人为成员的政治理论学习中心组，具体负责学习资料的搜集、宣讲、学习的组织检查和考勤等各项工作。学习时间定为双数周的周四下午2：00。

学习形式采取集体学习与个人学习相结合，全面学习与专题学习相结合。

三、具体安排

3月——4月中旬[本文转载自-http:///]

继续深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断增强全面落实科学发展观的自觉性和坚定性。学习材料以党的十六大报告和胡锦涛的一系列重要讲话为主。通过学习，使广大教职工进一步加深对“三个代表”重要思想和科学发展观的战略意义的认识，同时结合我系的实际和教职工的自身情况，解放思想，实事求是，开拓创新，为把我院建设创新型大学而努力。

3月中旬——4月

深入学习第十届全国人民代表大会第四次会议和政协第十届全国委员会第四次会议文件，领会“两会”精神，准确把握并领会“两会”提出的新政策、新思路；学习国家和山东省“十一五”规划，材料主要以两个《政府工作报告》为主。

5月——6月

加强思想道德建设和精神文明建设，以师德建设为主线，重点抓好教职工政治思想工作，把先进性教育活动成效体现到科学发展上来。主要对教职工进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，共产主义理想和信念教育，巩固马列主义和毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的主导地位，以次引导教职工敬业爱岗、爱业乐业。[本文转载自-http:///]

6月

抓好舆论引导工作和刑事政策教育、法制宣传教育。

以上只是我院教职工政治理论学习的总体计划，在具体操作工程中，将进一步结合实际，服从学院大局，以便更好地把工作做好。

干部理论学习计划 篇10

2009年干部理论学习计划

为全面贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神，进一步抓好党员干部理论学习，根据市委要求，以及市委宣传部对干部理论学习的部署，现制定2009年农牧局干部理论学习计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习科学发展观，围绕“建设区域中心城市、实现三年大变样”奋斗目标，坚持以掌握和运用科学理论指导实践为根本目的，以健全学习制度和改进学习方法为基本保证，努力把学习成果转化为推动科学发展、促进社会和谐的实际能力，为提升党员干部理论素养，为推进我市农业又好又快发展提供有力保证。

二、学习内容 第一季度

1、党的十七届三中全会精神。

2、胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话。

3、胡锦涛总书记在中纪委第三次全体会议上的讲话。

4、中央经济工作会议精神。

5、张云川、车俊在“干部作风建设年”动员会上的讲话及省、市有关文件精神。

第二季度

1、中央一号文件精神

2、胡锦涛总书记在全党深入实践科学发展观活动动员会上的讲话

3、中央政治局常委会向中央政治局通报中央政治局常委参加深入学习实践科学发展观活动专题民主生活会情况的报告

4、《政府工作报告》以及“两会”有关精神

5、省、市新闻媒体关于“干部作风建设年”活动有关评论 第三季度

1、中央、省、市有关学习实践科学发展观有关文件、讲话

2、《科学发展观学习读本》

3、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》

4、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》

5、《中央农村工作会议精神》 第四季度

1、庆祝建国60周年有关文件

2、十七届四中全会精神

3、省、石家庄、我市重要会议精神

4、《十七大报告辅导读本》

5、《社会主义核心价值体系学习读本》

三、学习形式

坚持个人自学与集中学习相结合，学习理论与解决问题相结 合，不断创新学习的形式和手段，以提高学习效果。

1、集中学习。每周五为我局理论学习日，每次确定一个学习重点，学习时间不少于一个小时。

2、个人自学。每名干部要利用业余时间结合我局工作重点，结合全市工作中心和自身工作实际，认真搞好自学，领导干部要带头自学，自学时要明确学习重点，注重联系实际，做到学有目的、学有所获、学有所得。

3、举办专题辅导。根据上级要求，结合我局实际，适时邀请省市专家进行辅导。

4、组织学习交流。每季度组织开展学习交流活动，每名干部结合本季度学习内容和工作实际畅谈学习心得、学习成果。学习心得要形成书面材料，办公室及时收集，统一入档，使理论学习活动切实做到规范化、制度化。

四、具体要求

1、建立学习制度。×××局长任学习领导小组组长，×××任小组成员，×××负责学习记录、考勤、体会文章和学习笔记的收集、存档、上交等工作。

2、严格学习纪律。妥善安排处理好工作与学习的关系，真正按照市委的统一要求，每周五按时组织学习，每人有专用学习笔记本，学习笔记每年不少于10000字，乡局级领导干部理论学习笔记及读书笔记不少于20000字，要严格考勤制度，确保学习出勤率。

3、加强中心组学习。加强中心组学习的组织和管理，每年集中学习不少于12天，确保中心组理论学习效果。

4、撰写学习体会及调研文章。每名干部要结合学习内容和工作实际，认真做好学习笔记、撰写学习体会和理论调研文章，领导干部要做理论和读书活动的表率，严格按要求做到每周有学习笔记，每月有学习体会，每季有调研文章。