班级文化主题标语经典

班级文化主题标语经典（精选10篇）

班级文化主题标语经典 篇1

1、不做地下虫我是云中龙

2、淡泊明志宁静致远

3、人贵有志学贵有恒

4、感恩、善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想

5、肯定自我，创造自我，超越自我

6、只要学不死，就往死里学。

7、学贵有恒，务实上进

8、勤奋学习求实拼搏有志者事竟成

9、学会学习学会生活学会发展

10、拼搏进取精益求精

11、博学审问慎思明辩

12、为了梦想，我们不懈努力

13、我们必须努力，我们必然努力

14、我自信我实在永不言败

15、冲，向前冲，一定成功

班级文化主题标语经典 篇2

我们以经典文学为切入点, 充分发挥文学“润物细无声”的潜移默化作用, 把经典文学中的精华部分与班级文化建设结合起来, 创新班级文化的形式, 探索班级文化建设的新方法、新路子。

一班级文化建设的主要内容

古人云:“蓬生麻中, 不扶而直;白沙在涅, 与之俱黑。”良好的班级文化对班级发展和学生成长都有着重要的作用, 是推动班级健康发展的内驱力, 是促进班级管理良性循环的凝聚力。

班级文化的内容主要包括三个方面:物质文化方面、制度文化方面和精神文化方面。物质文化主要指班级教室、宿舍环境的布置、装饰, 班级公共物品等;制度文化指班级的各种规章制度, 规定了班级成员在共同的日常生活、学习活动中应当遵循的行为准则, 包括班级中各种有形和无形的规章制度、班级机构和行为规范等;精神文化指班级成员共同信守的基本信念、价值标准、思想情感及精神风貌等, 它是班级文化的核心和灵魂, 主要包括班级发展的最高目标、核心价值观、信念、班级成员的精神风貌和学习、道德、生活风气等。

二依托文学功能, 文学经典融入班级文化的途径

文学的社会作用, 指通过真善美相统一的艺术形象而产生的, 给人以美的享受并从中领悟到社会、人生的真理, 并使人的道德情感得到陶冶。文学的社会作用具体表现在:美感作用、认识作用、教育作用。

1. 依托文学经典的美感功能, 营造优美的班级物质文化

第一, 选取名言警句, 打造墙体文化。教育家杜威说:“学生在学校可以同时受到两种教育, 获得两种知识:一种是有意识地学到的知识, 一种是无意识地学到的知识。有意识地学到的知识是专门的学习学到的, 而无意识学到的知识是他们受到人文环境的影响, 在环境中看、听、与人交往时所获得的知识。”

苏霍姆林斯基说过, 要努力使学校的墙壁也说话。选取经典文学中的名言警句、学生二次创作的名言警句制作成一幅幅壁挂, 点缀教室和寝室的四壁。

第二, 提炼文学精髓, 为班级、宿舍命名和设计班训。班级文化建设突出经典文学的主题, 营造优美的班级物质文化。除了有形的物质文化, 还包括无形的物质文化。提炼古典文学的精髓, 为班级和宿舍命名, 设计班训、班级口号和班歌, 表达志向和追求, 丰富学生的精神世界, 打造积极的班级物质文化。

第三, 设立读书角, 提高学生的人文素养。英国培根曾说, “读史使人明智, 读诗使人灵秀……凡有所学, 皆成性格”, 为了帮助学生系统地读书, 多读书, 读好书, 在宿舍设立读书角。

2. 依托文学经典的认识功能, 建立可行的班级制度文化

第一, 在阅读文学经典中营造公平公正的氛围。国学大师李铁城的《新道德经》中云:“治世之道, 在平、畅、正、节。天下为公, 众生平等, 机会均等, 一视同仁。”康德也曾说过, “如果没有了正义和公道, 人生在世就不会有任何价值”。由此可见, 公平正义的重要性。班级的公平正义是一种优秀班级文化重要的组成部分, 我们可以在文学经典中吸收公平正义的养分, 要懂得只去获取自己应该得到的东西, 而不要去掠夺自己不应该得到的东西, 从而使学生个个有颗公平心, 整个班级充满正义感进而构建起一个和谐的班级。

第二, 阅读经典的文学作用与行为规范教育相结合。经典文学作品中有很多中华文化的闪光点, 例如“和为贵”, 这里的“和”就是恰到好处, 多一分、少一分都是不合适的, 恰到好处最珍贵;《弟子规》中的“事虽小, 勿擅为”, 这些文学经典中所倡导的和我们日常行为规范的要求是一致的。通过阅读经典文学, 让学生具备明辨是非、善恶、美丑的能力, 确立和倡导最基本的道德规范, 使学生的行为有章可依、有规可循。全体学生共同制定班级的“十为”和“十不为”, 以此来约束学生的日常行为规范。

3. 依托文学经典的教育功能, 弘扬向上的班级精神文化

第一, 发掘经典文学中的正能量, 熏陶学生勤奋学习、自强不息等优良品质。每周通过班级QQ群、班级博客等方式, 开展“每周一诗”的活动, 学习、赏析一首诗歌, 并且在主题班会上诵读与主题相关的诗歌。文学经典的教育形式是生动活泼, “诗言志, 歌咏言”, 通过经典诗歌激励学生为了目标勤奋学习、自强不息。

第二, 学习经典文学中的优秀人物, 树立“偶像”。经典文学中有很多栩栩如生的正面人物形象, 学生们从中找寻到自己的“偶像”, 树立标杆, 向“偶像”靠近。

开展“我的偶像, 我的梦”读后感征文活动, 获奖的同学在班会上对自己的作品进行演讲。通过这个活动, 学生们树立了自己的榜样, 有了前行的标杆, 使目标不再是枯燥的, 而变得充满感情。把这个活动与职业生涯规划结合起来, 制定长期目标和短期目标。

第三, 在阅读文学经典中推崇仁爱原则和人际关系和谐, 建立和谐班级。通过“己所不欲, 勿施于人”等文学经典精髓的熏陶, 强化人际关系和谐的重要性, 使学生不断改变自己, 完善自我, 建立和谐的人际关系。

在阅读经典文学的基础上, 开展“励志故事大家讲”活动, 在每个星期的班会上由几名同学分别讲述一个感动自己的励志故事, 在班级形成了人人诵读经典文学, 品读、体味、感悟、践行的浓厚氛围。

班级文化作为一种隐性的教育力量, 表现出一个班级独特的风貌和精神, 具有凝聚、约束、鼓舞、同化的作用, 在班级建设中占有举足轻重的地位。我们在班级文化建设中, 依托文学经典, 发挥文学经典的美感、认识、教育作用, 营造优美的班级物质文化、建立可行的班级制度文化、弘扬向上的班级精神文化, 探索一条符合高职班级文化建设的有效途径, 让文学经典走进班级文化, 促进班级文化建设, 达到“潜移默化、润物无声”的教育效果。

参考文献

[1]以群主编.文学的基本原理[M].上海:上海文艺出版社, 1980

借主题班会杠杆 塑班级文化之魂 篇3

关键词：主题班会;自主管理;班级文化

目前，主题班会逐渐成为我国中小学班主任班级管理的主要手段，精心设计的有针对性的主题班会如班级议事、班级才艺展示、辩论赛、演讲赛、课本剧表演、模仿秀、大型活动的组织策划等就可以给学生的锻炼、体验、成长进步提供广阔的平台，更能潜移默化地使学生主动接受班级文化的熏陶，从而不断提升个人境界，也能促进班级文化的形成、升华。这样一种积极向上、温馨和睦的环境也会让学生产生强烈的归属感，触动学生自发地加入建设班级文化的行列，使班级文化的建设与学生的发展构成积极的互动，取得教育的成功。

从初一学生进校起，班级每周一的主题班会基本是学生自己主持、组织汇总的，根据每个阶段班级里出现的现象、问题或者家长反映的情况，提前一周布置班会主题，主持学生在周三前定好活动安排、议程我先过目，11位小组长讨论修改，调整后宣布给全班学生准备发言材料。

在七年级刚入学时，我在军训时发现有部分学生还没有真正能把自己当中学生看待，有些言语、行为实在不能令人满意，军训结束第一个班会主题就是“庆阳五中，我来了”，通过学生集体学习校规和自己的思考说出怎样才算名副其实的五中学生。第一学期中考过后，有班干部向我反映个别学生偷偷带名牌手机来班里显摆，个别女同学还互相比穿着，思考之后我把主题班会定为“同学们，我能和你比什么？”，畅所欲言的激烈争辩过后，确实刹住了攀比歪风，随后配合养成教育我班还举行了“成长的烦恼”“学习方法经验分享”“中学生的美”“期末复习支妙招”“生命只有一次”等主题班会，没想到，学生在“成长的烦恼”班会上就像一个个心理咨询师，就同学提出的“爸爸妈妈经常吵架、邻居家整夜打麻将、妈妈没有经过我同意把我的小狗送人”等烦心事给出的建议让我深切感受到：现在的学生真不简单！在安全主题演讲中，上台的学生搜集到了如学习安全（实验教学、体育运动、课外学习），生活安全（饮食安全、交通安全、游泳安全、毒品邪教）等，交往安全（敲诈、勒索、性侵犯、矛盾纠纷），网络安全（网络综合症、网络犯罪），心理、卫生安全（流行病）等方面的安全教育材料，还能把生活的实例联系起来，他们自己给自己上了提高自我防范意识、确保健康成长的一堂课。

升入八年级，学生大了一岁，同时也进入了青春期的“多事之秋”，因此，我确定了“最近比较烦”“纪念建党90周年朗诵赛”、“***，我想对你说”“我离目标高中有多远”“又说感恩”这些主题，主题班会也多了一味调料——“我看班级事”：每次班会分别由12个小组长总结自己小组上周的学习、纪律、卫生、活动参与等情况，然后与值周班干部的记載对比，评出扣分最多的小组，由他们共同承担下周班级的卫生打扫，这样捣蛋的组员看到因为自己的原因让全体组员集体承担责任，也就能学着自我约束，慢慢跟上步子来。在学习任务不是很重的几周里，我班还组织了“让我秀一把”的限时才艺展示，平日里寡言少语的赵延能写出一手漂亮的毛笔字，赵月轩的一首“我心永恒”赢得久久掌声，赵丹的独舞让全班同学大开眼界，平时乖巧温顺的余志远能惟妙惟肖地表演丑角，平日老爱惹恼周围同学的范熙钧搞笑的口技为自己赢得了不少宽恕的眼光……

2013年5月18日的主题班会仍然让我记忆犹新：那天下午第一节自习课上，我和几位老师被班长请到了教室：这帮“小鬼”不知道什么时候已经将桌椅摆放成圆圈，黑板上画着大大的“感恩之心”。不一会儿，班会开始了，体艺代表站在讲台上，指挥大家一起唱“感恩的心”，接着副班长不知从哪里端出了一个大大的水果蛋糕，主持人说：“我们在这里走过了三个春秋，马上就要摘取胜利的果实，今天就让我们用这个水果蛋糕来向所有的老师表达我们深深的谢意！”吃蛋糕的过程很热闹，也不知从什么时候起，学生的情绪渐渐低落了下来：“老师，我们想拥抱你们一下，可以吗？”还有什么不可以的，拥一个个学生在怀里，我们虽然眼里流泪但心里甜美极了，我们所有的辛劳和埋怨都烟消云散了——当老师真好，做班主任真幸福！

可以说，这些比我“一言堂”开100次班会的效果都要好得多。主题班会潜移默化地使学生主动接受班级文化的熏陶，不留痕迹地促进班级文化的形成、升华，取得事半功倍的教育效果。每次主题班会之后，我都把主持人的议程安排、发言人的主要观点、辩论赛双方的观点论据保存在我的班会教案里，我想经过三年的积累、整理后，会有一本虽显得零碎稚嫩但来自自己亲手实践的班会参考资料。

三八节活动主题标语经典 篇4

创文明家庭，建和谐社会，展巾帼风采!

创建和谐平安家庭，弘扬社会文明新风。

倡导妇女学习，传播家庭美德。

创须眉之先，争巾帼之优。

创先争优看巾帼，三八妇女半边天。

创先争优见风采，女性开创新时代。

创先争优红旗手，属你现代穆桂英。

创先争优，巾帼胜须眉。

创先争优，巾帼不让须眉;携手奋斗，共建和谐社会。

加快男女平等进程，促进经济社会协调发展。

呵护女性，关爱女性，创先争优齐齐来!

关爱女性在你我，争先创优红旗手。

争做学习型知识型创业型新女性。

争先创优千万家，造福生活笑哈哈。

这个时代在变迁，妇女能顶半边天。

与美丽为伴，携幸福同行!

因为你，企业有了将来，创先争优，有你，有未来。

三八宏图展，九州春意浓。

尊重妇女保护妇女，是社会进步的一个重要标志。

世界由你们而美丽，生命由你们而完美。

认真贯彻《中华人民共和国妇女权益保障法》!

向关心支持妇女工作的.社会各界人士表示衷心的感谢!

最爱你的那个人正在变老!

巾帼建功创伟业，共同构建和谐社会!

推动男女两性和谐发展，共建繁荣和谐的东海春晓。

祝妇女姐妹们青春常驻!身体健康!节日愉快!

热烈庆祝“三八”国际劳动妇女节xxx周年!

秀发划过蓝天是一道彩虹;笑容轻翩而过是一种容美。

幸福中国创优多，妇女争先勇往前。

班级文化年度标语 篇5

62、士要成功须定力，学无止境在虚心。

63、为了明天的抬头，选择今天的埋头。

64、滴水穿石战高考，燃烧永不悔。

65、奋斗可以熨开坎坷，成功可以冲淡苦涩。

66、学校是学习之所，文明是成功之本。

67、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧。

68、让爱心伴我左右，让文明与你同行。

69、道征途路漫漫，愿效滴水洞石穿。

70、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。

71、学习再学习，创新再创新。

72、特别能吃苦，特别有志气，特别能作为。

73、要成就大事，先做好小事。

74、先做该做的事，再做喜欢的事。

75、凤凰涅槃、浴火重生，爱拼才会赢。

76、用年换一辈子的幸福，莫用一辈子来忏悔这年。

77、志在心中，路在脚下，青春飞扬，拼搏自强。

78、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。

79、十年磨剑，看今朝我定乾坤。

班级文化标语 篇6

1、不像角马一样落后，要像野马一样战斗。

2、喧闹在操场，安静在教室。

3、不做地下虫，我是云中龙

4、人贵有志，学贵有恒

5、学习并领悟学习，学习并领悟生活，学习并领悟发展

6、咱们务必发奋，咱们必然发奋

7、先做该做的`事，再做喜欢的事。

8、不拼不博生命白活;不苦不累，高三无味。

9、学如逆水行舟，不进则退。

10、只要学不死，就往死里学。

11、滴水穿石战高考，激情燃烧永不悔。

12、人生能有几回搏，此时不搏何时搏。

13、团结拼搏，让艺术点亮性命

14、乘风破浪展雄才，折桂蟾宫当有时。

15、拼搏进取，精益求精

16、修德而勤学精业而立新。

17、成功是别人失败时还再坚持。

18、淡泊明志，宁静致远

19、行胜于言，超越自我，知识启迪智慧

20、一步二步三步步步向上，一天两天三天天天进步

21、这天浪费一分钟，来日后悔一辈子。

22、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。

23、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

24、争真修臻

25、成功源于发奋，胜不骄败不馁

26、修身齐家治国平天下。

27、静竞进精

28、肯吃苦吃苦一阵子。怕吃苦吃苦一辈子。

29、学而不思则罔，思而不学则殆。

30、道征途路漫漫，愿效滴水洞石穿。

31、博学审问，慎思明辩

32、为了梦想，，咱们不懈发奋

33、只有拼来的成功，没有等来的辉煌。

34、修德积学自省自强，知行合一止于至善。

35、学习再学习，创新再创新。

36、保护环境卫生人人有责

37、学习为本奋进创新世界之最。

38、惜时笃学，修诚尽责

39、学习机会不容易，浪费光阴真可惜。

40、保护环境，拯救地球。

41、宝剑峰从磨砺出,梅花香字苦寒来

42、学贵有恒，，务实上进

43、学习并领悟审美，学习并领悟健体，学习并领悟生活，学习并领悟求知。

44、肯定自我，创造自我，超越自我

45、勤奋学习，求实拼搏，有志者事竟成

46、天道酬勤，厚积薄发

47、与礼貌同行，从诚信做起

48、学博以明万理，日新而臻至善。

49、学真知，做新人

50、学习并领悟做人学习并领悟做事。

51、我总不怀疑自我的潜质，只怀疑自我有没有发奋。

52、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。

53、学好仰师，度德量力。

54、诚实，团结，拼搏，进取

55、态度决定一切

56、学无止境，创新奋进。

57、我自信，我实在，永不言败

58、靠山山会倒，靠水水会流，靠自我永远不倒。

59、感恩，善良，礼貌，守纪，自律，自主，友爱，理想

60、冲，，向前冲，，必须成功

61、团结拼搏，永不言弃

62、创优异成绩，交满意答卷

63、有志者事竟成

64、修身砺志博学维新。

班级文化建设标语 篇7

2、态度决定一切。

3、没有最好只有更好。

4、文明守纪，团结奋进。

5、当凌绝顶于风啸，誓留无悔于明天。

6、态度改变学习学习改变命运。

7、做一个有细节的人。

8、未来扎根现在，现在孕育未来。

9、信心，决心，专心，恒心。

10、锁定目标迎接期中。

11、知识塑造人格，行动开拓人生。

12、态度决定一切，努力才能成功。

13、锁定目标，奋斗不息。

14、勿以善小而不位，勿以恶小而为之。

15、乐学善思。

16、态度决定一切，努力就能成功。

17、态度决定一切，把握今天。

18、做一个有素养的人。

19、态度决定一切，坚持就是胜利。

20、我要学，我能学。

21、勤能补拙，静能生慧。

22、诚实勤奋拼搏进取，日行一善。

23、热爱你的老师。

24、读书改变命运，静由心。

25、学做真人，学求真知。

26、成功=方法+勤奋+坚持。

27、博学、审问、慎思、明辩、笃行——勤思。

28、胸藏万卷，造就天骄。

29、静能生智。

30、与文明同行，从诚信做起。

31、细节决定成败，宁静能致远。

32、无情岁月增中减，有味青春苦后甜。

33、投入时间，加强记忆，探究方法。

34、敬竞进精，学问之路无捷径。

班级文化建设的标语 篇8

No.1 成功的秘诀：不断追求，奋力拼搏，敢于超越。

No.2 良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔。

No.3 安静致远厚积薄发。

No.4 让每个学生在集体中都能得到发展，找到展示自己的.空间。

No.5 给自己撑起一方未来的天空，给父母送去一片希望的慰籍。

No.6 耕耘于分秒，收获于细微。

No.7 思不嫌烦，学不嫌苦，坚持不懈，勇往直前。

No.8 光有知识是不够的，还应当应用;光有愿望是不够的，还应当行动。

No.9 做好课前准备。上课铃声响后，静息等老师。上课时，认真听讲，积极回答问题，不插嘴。

No.10 爱我实中，赛出水平。

No.11 尊人尊己，友谊第一，少说多做，学习第一。

No.12 绳锯木断，水滴石穿。

No.13 团结拼搏，永创辉煌。

No.14 非比寻常，九班最强!

No.15 不耻下问，学以致用，锲而不舍，孜孜不倦。

No.16 初二二班，永远争先，学习体育，齐创佳绩。

No.17 零七零七，披荆斩棘，奋发图强，共创佳绩。

No.18 耐劳求学，踏实做人。

No.19 立凌云志，做栋梁材。

No.20 刻苦学习，团结一心。

No.21 文明守纪，拥抱胜利。

No.22 巍巍扁栋衬濯中，莘莘学子映日红。

No.23 团结四班，豪情满天;众志成城，超越自我!

No.24 读健康有益之书，做奋发向上之人。

No.25 团结文明，展现风采。

No.26 人的一生是漫长的，但关键的只有几步。

No.27 直面挑战，畅享成长。

No.28 温馨家园，阳光疆场。

No.29 自信自律，求实创新。

No.30 全民健身，利国利民。

No.31 十二十二，说一不二，只做第一，不做第二。

No.32 人的一生是漫长的，但关键的几步。

No.33 拼搏奋进永远进步。

No.34 千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。

No.35 爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。

No.36 午间铃声响后，静息等待老师安排。

No.37习惯改变命运，细节铸就终身。

No.38 七年级六班：齐心协力，牛气冲天。七六七六，一枝独秀。

No.39 心态决定命运，自信走向成功。

No.40 脚踏实地海让路，持之以恒山能移。

No.41 挑战自我突破极限。

No.42 播下希望，充满激情，勇往直前，永不言败!

No.43 好方法事半功倍，好习惯受益终身。

No.44 常识转变运气，努力改变成果。

No.45 团结一心，奋勇向前。

No.46 十六十六，一枝独秀，谁与争锋，唯我十六。

No.47 放飞理想，勇于高攀。走进华中，走向成功。

No.48 拼一载春秋，搏一生无悔。

No.49 拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌。

No.50 精诚所至，金石为开!

No.51 和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快!

No.52 强身健体，立志成材。

No.53 奇迈山下，喜迎校运盛会;竞赛场上，尽显健儿雄姿。

No.54 我努力，我进步，我自信，我成功。

No.55 人类需要体育，世界向往和和平!

No.56 文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好。

No.57 十一十一，自强不息，奋力冲刺，二零一一。

No.58 前进，创造出一个又一个的奇迹。

No.59 每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

No.60 学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。

No.61习惯决定成绩，细节决定命运。

No.62 同心合力，创造辉煌。

No.63 做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。

No.64 努力拼搏，自强不息。

No.65 三年十五，沉舟破釜，零八佳绩，非我莫属。

No.66 烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。

No.67 明明白白我的心，渴望一份真干净。

No.68 奋发学习，积极进取，品格至上，做人正直。

No.69 年轻没有失败，只要亮出风采!

No.70 扬幻想之风帆，抵成功之此岸。

No.71 自重自负，发奋图强。

No.72 犯其至难，图其至远!

No.73 温馨家园，阳光沙场。

No.74 站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

No.75 人格自尊，行为自律，学习自主，生涯自理。

No.76 淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。

No.77 信心无畏良心无愧青春无悔。

No.78 冬天来了，春天还会远吗?

No.79 我运动我快乐我锻炼我提高。

No.80 挥动激情放飞梦想。

No.81 学奥运精力，夺高考金牌。

No.82 差别产生在业余时间，成绩取决于点滴积累。

No.83 立志当怀虎胆，求知莫畏羊肠。

No.84 眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。

No.85 努力拼搏，永夺第一。

No.86 xx班一出，谁与争锋。

No.87 团结紧张，拼搏进取。

No.88 一生之苦今日吃，三年之乐来日享。

No.89 远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。

No.90 十三十三，一马当先，凌云直上，气冲霄汉。

No.91 树立目标，坚定信念，脚踏实地，超越自我。

No.92 七年级四班：放飞理想，勇于高攀。走进华中，走向成功。

No.93 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

No.94 精诚所至，金石为开。

No.95 全民健身，光我中华。

No.96 不努力怎么晓得你能行，不努力怎么知道你不行。

No.97 奋勇冲击，永争第一。

No.98 挑战自我，突破极限。

No.99 志不坚者智不达，言不信者行不果。

班级文化建设标语口号集锦 篇9

1、信心 决心 恒心 专心

2、态度决定一切 / 静 竞 进 精

3、与文明同行 从诚信做起

4、学真知 做新人 / 争真修臻

5、我要学 我能学 / 对自己负责 对他人负责

6、文明守纪 团结奋进

7、勤能补拙 静能生慧

8、没有最好 只有更好 / 乐学善思

9、天道酬勤 厚积薄发 / 静能生智

10、细节决定成功 读书改变命运 / 一个善于改变自己的人才能指望成功

11、投入时间 加强记忆 探究方法

12、读书改变命运 / 静由心生

13、成功=方法+勤奋+坚持

14、弱者等待时机 强者抢抓时机

15、锁定目标 奋斗不息 / 态度决定一切 坚持就是胜利

16、Believe Succeed

17、知识塑造人格 行动开拓人生

18、勤奋学习活跃思维 / 热爱你的老师 / 锁定目标 迎接期中

19、态度决定一切 努力才能成功

20、态度改变学习学习改变命运 / 团结创造无限 /天道酬勤 厚积薄发

21、做一个有细节的人／勿以善小而不位 勿以恶小而为之

22、未来扎根现在 现在孕育未来

2３、做一个有素养的人

2４、端正态度 注意细节 ／ 你追我赶 共同进步 2５、做一个有文化的人 ／ 我努力 我成功 2６、博学 审问 慎思 明辩 笃行 ／ 勤思 2７、自信 励志 合作 竞争 ／ 学做真人 学求真知

2８、信心 决心 专心 恒心 2９、态度决定一切 努力就能成功

30、No pains No gains

31、Believe Achieve Success ／ Learns Leaders

32、诚实勤奋 拼搏进取 ／ 日行一善

33、敬 竞 进 精 ／ 学问之路无捷径

34、态度决定一切 ／ 把握今天

35、细节决定成败 ／ 宁静能致远

我们的目标是：要做NO.1 我们的公式是：52X0=0

我们的学风是：集中精力、全力以赴

我们的班风是：有大局意识，有争先精神，有和谐氛围，有不凡境界 我们的任务是：努力学习

我们的口号是：肯定自我，创造自我，超越自我我们的作风是：自强不息，厚德载物

我们的传统是：精诚团结，亲如一家

我们的信念是：知识改变命运

我们的希望是：不让任何一名同学掉队

我们的原则是：今日事今日毕

我们的认识是：要注重小事情

我们的要求是：马上就去做，马上写下来，马上记住它

我们的精神是：我不堵枪眼，谁来堵枪眼！

我们的班级座右铭

第一句话：什么叫不简单，就是把最简单的事情千百次不厌其烦地去做，就是不简单；什么叫不容易，就是把很容易完成的事情每一次都能认真做好，就是不容易。—— 海尔集团CEO 张瑞敏

第二句话：不必每一分钟都要用来学习，但学习时每一分钟都要有收获。——清华学子谈学习

第三句话：一是态度决定一切；二是享受学习。—— 改编自国家男足主教练米卢的人生哲学

第四句话：古之成大事业大学问者必经历三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也；“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。

班级精神

操之在我，确立目标，掌握重点，均衡发展

操之在我：客观条件受制于人，并不足惧。

重要的是，我们拥有选择的自由。

可以对现实环境积极回应，为生命负责，为自己创造有利的机会，做一个“真正”操之在我的人。

确立目标：许多人埋头苦干，却不知所为何来，到头来发现追求成功的阶梯搭错了边，却为时已晚。

因此，我们务必掌握真正的目标，并借拟定目标的过程，澄明思虑，凝聚继续向前的力量。

掌握重点：勤奋固然重要，却非关键，唯有掌握重点才是成功的不二法门。

辨别事情的轻重缓急，急所当急，充分授权，是个人管理三钥。均衡发展：人生最高明的投资策略，莫过于在身体、心智、精神、待人处事方面，严格要求自己：从日积月累的进境中，不但可拓展自我成长空间，也协助了他人成长。

立“口号”、创“班诗”，形成上进的奋斗目标。

一个具有良好班风班貌的班集体，一定具有凝聚力，吸引力。学习风气与德育是紧密相关的。我认为只有平时正确地引导学生，形成“严谨、求实、进取、创新”的学习风气，才能促进班级德育工作的有效开展。我根据班情还创作了“班级口号”和“班诗”.223班口号

One class同一个班级

One dream同一个梦想

Not waste your time珍惜时间 Not to be the last one不做最后 To be the best students要做最棒

223 班 班 诗

进门要“净” 入座要“静” 学习要“精” 成绩要“进” 名次要“竞”

企业文化励志主题标语 篇10

2、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。

3、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

4、心量狭小，则多烦恼，心量广大，智慧丰饶。

5、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。

6、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。

7、失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

8、如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。

9、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

10、要冒一险!整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。

11、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

12、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

13、销售是从被别人拒绝开始的。

14、外在压力增加时，就应增强内在的动力。

15、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。

16、每天早上醒来，你荷包里的最大资产是24个小时——你生命宇宙中尚未制造的材料。

17、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。

18、生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。

19、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

20、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

21、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。

22、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。

23、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

24、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。

25、未遭拒绝的成功决不会长久。

26、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么;在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。

27、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

28、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

29、只要我们能梦想的，我们就能实现。