染织艺术设计专业大学生简历

染织艺术设计专业大学生简历（共13篇）

染织艺术设计专业大学生简历 篇1

染织艺术设计专业大学生简历范文

 姓名：姚女士

性别：女

民族： 汉族

政治面貌： 党员

出生日期： 1987年02月19日

户口：杭州市

学历： 本科

毕业院校： 浙江理工大学科技与艺术

 求职意向

工作类型： 全部

单位性质： 不限

期望行业： 培训机构、教育、科研院所、市场、广告、公关、家居、室内设计、装潢、纺织品业（服饰鞋帽、家纺用品、皮具）、互联网、电子商务

期望职位： 市场专员/助理、人力资源经理/主管、单证员/报关员/海运/空运操作人员、设计管理人员、服装/纺织品设计

工作地点： 杭州市

期望月薪： 不限/面议学院 毕业时间： 2010年06月所学专业： 染织艺术设计 外语水平： 英语(CET-4)电脑水平： 熟练 工作年限： 实习/应届联系方式： ***

 教育经历

2006年9月至2010年6月浙江理工大学科技与艺术学院染织艺术设计

培养掌握艺术设计学、纺织品基本理论知识和专业技能，尤其是创意设计能力，具有创新精神和动手实践能力，专业知识面宽广，基础扎实，能适应知识经济和知识创新需要，具有现代设计理念的纺织品艺术设计高级人才。

 工作经验

2007年7月至2007年8月杭州康龙武林店导购员鞋类的摆放及销售 2008年7月至2008年8月嗨佩公司行政助理协助行政人员工作

2009年7月至2009年8月萧山斯诺家纺有限公司设计师助理协助设计师工作 工作业绩

院十佳团干、校优秀团干、军训优秀学员、三等奖学金、二等奖学金、社会活动积极分子、暑期社会实践先进个人、优秀学生干部、普通话二乙等级、国家励志奖学金 自我评价

待人真诚、积极进取、责任感强，做事细心、负责，能吃苦耐劳，有较强适应能力、社会交往能力，组织能力和协调能力。

染织艺术设计专业大学生简历 篇2

对于传统教学, 我们大多有着这样的理解:老师作为知识和信息的主要载体, 以注入式的方式传递给学生, 即老师对知识点进行详细讲解、分析, 学生边听边记笔记、在课堂或课后深入理解, 然后形成短暂记忆, 通过复习巩固所学知识, 最后形成长久记忆。我们最容易想象到的就是这样一个场景:一尺讲台、一位老师、一张黑板、一支粉笔、一份教案, 老师辛勤地在讲台上详细地讲解、仔细地板书、缜密地推理, 学生则在认真地倾听、飞快地思索、奋力地记录……我们对这样的教学方式历历在目、念念不忘, 而且认为教学就应该是这样的, 而且永远会、一定是这样的。

(一) 传统教学方法的优势

其实对传统教学方式更准确的理解应该是:“对学生智力因素方面的影响表现在以传授知识为终端的教学方法才是我们所说的传统教学方法”。当今的教学任务, 无论是开发学生智力, 还是培养学生能力, 若不注重传授相应的系统知识, 不注重让学生掌握相应的系统知识, 就不可能达到开发智力、培养能力的目的。这一点实际上告诉我们, 以传授知识为己任的教学方法本身并没有过时, 相反, 还应进一步完善。

传统教学方法的优势主要在于教师可以较为系统地、详细地向学生传授课程理论知识, 教师具有绝对的主导地位, 可以灵活地控制授课进程, 可以激情满怀地生动讲解, 也可以随时提问学生, 让学生较为持久地保持高度注意力。

(二) 传统教学方式的不足

传统教学方式容易出现的问题是学生过分依赖老师, 习惯于“填鸭式”的教学方式, 被动地等待老师“喂”知识, 而缺乏自主学习精神。同时, 长时间的单一讲授方式, 容易让学生感觉枯燥乏味, 进而缺乏学习兴趣。并且习惯于坐在安静舒适的教室里上课, 懒于走出课堂进行市场调研、实地考察等。还有, 在课堂上老师是绝对主导, 老师的权威性讲解好像所有的知识均是绝对正确、不容质疑。这样的学习习惯和授课方式致使学生变得越来越来懒, 越来越缺乏动脑、动手的机会和主动学习的动力、能力。

二、案例式教学是实现培养应用型、复合型人才目标的有效途径

(一) 案例式教学可有效激发学生的学习兴趣

传统的理论讲授、“填鸭式”的教学越来越不能满足当下学生的学习要求, 他们希望与老师互动, 希望能亲自动手检验自己的学习能力, 也希望抛开各种“条条框框”的束缚去探索知识的正确性和事物的真实性。案例式教学可以让学生有更明确的学习目标, 自主制定学习计划和解决方案, 这样可以有效激发学生的学习主动性和责任心, 而不是一味地“等”、“靠”老师提供的解决途径。当然, 在案例式教学模式下, 教师要尽量为学生提供优质、典型的案例, 并预期该案例对学生的能力锻炼强度和难度。并且在此过程中, 老师也要积极地提出自己的建议和方法以供学生参考。

(二) 案例式教学可锻炼学生解决问题的能力

案例式教学首先要求老师要在教学大纲和授课计划下明确课程主要目的, 按培养目标要求合理地、多方向性地选择典型案例。例如针对《传统手工印染课程》的主要培养目标是让学生了解传统的手工印染种类 (扎染、蜡染、型染、织物手绘等) 、工艺流程、染色原理及各项染色工艺下的产品艺术特质。这样的实践性课程, 只有将学生带到实验室, 针对经典案例做操作性示范, 然后让学生亲自动手操作, 才能让学生切身地感受制作扎染的方法、染色的控制、染色肌理效果和扎染方法之间的关系等。在案例式教学过程中, 要求学生自己购买材料 (锻炼学生与销售人员的沟通能力) 、熟练练习扎缬手法 (锻炼学生的动手操作能力) 、分析画面效果 (锻炼学生的分析能力) , 然后有目的性地创作扎染作品 (锻炼学生的创作能力) 。在一系列的过程中, 学生解决问题的能力得到了极大锻炼。

三、实践基地教学为实践性教学环节的重要组成部分

对于艺术设计这类实战性专业, 培养学生的动手实践能力是教学目标的主要内容之一。高校为了培养学生的动手能力通常会在校内建立相关课程的实验室或实训基地, 但是校内实训基地的器械设备、技术支持往往不及企业, 企业为了在市场激烈竞争中获得优势, 通常会大力度购买最新设备和更新最新技术, 所以, 高校可充分利用企业的各项优势减少办学成本, 拓展教学资源。

(一) 实践基地教学可有效检验学识的真伪性

在校企合作的实践基地———企业中得到锻炼, 是学生们极其向往的一种学习方式。因为, 学生通常认为自己学习了很多年, 已经拥有了很多知识, 应该是检验他们“学有所成”的时候了。同时, 也存在这样的现象:论理论知识的掌握程度, 学生们可能觉得自己是“专家”, 但是一旦与实践操作相结合、与市场结合, 他们的信心就没有那么足了。例如, 染织专业的学生在校期间要花大量的时间和精力绘画图案, 尽管老师在理论讲授中竭力强调或讲解印花、绣花、提花的不同工艺要求, 图案的配色、表现技法、构图均有明显的差异和特征。但是, 学生还是难于理解这些眼睛没有见到过的抽象的工艺概念。所以, 在实践基地———相关企业中教学, 可以让学生真切地目睹工艺流程, 充分地理解工艺和图案之间的关系, 然后检测自己所绘图案的可生产性。同时, 企业优于学校的地方在于, 企业拥有最快速的市场信息。例如在床品图案设计当中, 尽管在校期间, 学生已经有相关课程知识的积累, 但学校的教学结果大多有“学院派”特色。学校教学更多地强调学生的创意性思维和实际图案表现能力, 而不太愿意给学生太多的限制, 这样会导致所绘图案的“市场性”不强。所以, 在校期间只要学生创意足够好、表现足够到位, 即教学目的有效达到。但是企业才是检验真枪实弹的地方, 市场是反馈知识和能力的最直接的地方。企业要生存, 就得适应市场, 灵活多变的市场信息以最快速度反馈到企业的销售部门, 然后到达生产部门或设计部门。就床品印花图案设计来说, 详细地分类:活性、涂料、天丝、磨毛均有各自的图案风格特色和流行变化, 而且市场变化不是一年一变的, 而是一月一变甚至一周一变的。所以, 在企业实地学习, 可快速检验学生所学知识的真伪性, 会让学生明确知道自己的不足而在日后的学校学习中更有目的性。

(二) 实践基地教学可培养学生的良好职业素养

如今高校的职业道德教育通常在校内的理论课中进行, 这样的理论讲授容易显得空洞、苍白, 不利于学生消化、接受。尤其是在当下“物质”意识越来越浓, 传统道德严重滑坡, 片面追求物质消费、高生活水准的时代背景下, 学生对如何做人、如何培养良好的人际关系、如何对自己的职业和人生定位等问题往往显得力不从心。实践基地教学通常在校企合作的企业中进行, 企业通常在企业文化塑造、企业制度设定与执行、企业员工能力与培养等方面比学校有着更强的优势, 在良好的企业文化熏陶下, 严格的企业制度执行下, 积极的经验丰富的老员工的影响下, 学生会更快速理解企业文化, 认真履行工作职责, 对将来要从事的工作有更直接而理性的认识, 从而尽早培养与塑造自己的良好职业素养。

四、南通大学进行案例式教学和实践基地教学的有利条件

(一) 南通当地优良的市场条件为案例式教学提供丰富的课题资源

南通同时还是中国近代第一城, 南通名人———张謇先生在这里创办纱厂, 大力发展纺织业, 直至今日, 南通叠石桥国际家纺城已成为世界第三、中国第一大家纺市场。市场占地面积77150平方米, 拥有8000多个商铺和摊位, 主要生产经营床罩、枕套、被罩、被子等床上用品及各类家用装饰面料。南通拥有的成熟家纺品牌包括罗莱、凯盛、紫罗兰、宝缦、居梦莱等, 还有最大的面料提供商———金太阳纺织科技有限公司。综上所述, 发达的纺织业、繁荣的家纺市场、便利的交通均为我们南通大学染织专业学生提供了实践基地教学的便利条件。

(二) 丰厚的人文资源为实践基地教学提供优越环境和便利条件

南通是一个拥有深厚文化底蕴的城市, 她拥有丰厚的人文资源, 这里不仅人才辈出, 还保留着诸多的非物质文化遗产。南通民间传统手工艺的保护与传承工作做得很好, 南通的蓝印花布、刺绣、板鹞风筝、剪纸、木版年画、木雕、灯彩等均有很好的发展与传承。对于南通大学的艺术专业学生而言, 南通城市博物馆、市中心美术馆、南通博物院、南通壹城的非物质文化遗产馆、南通蓝印花布艺术馆、南通风筝博物馆等地均是他们学习研究的绝佳去处。

(三) 良好的合作关系可促使实践基地教学稳固长久

如前文所述, 南通叠石桥国际家纺城拥有千家以上家纺企业, 与家纺企业建立合作关系, 我们应该考虑的是如何让这种校企合作的关系更稳定、更长久。首先, 校企双方均要有合作诚意, 要有互利意识。企业不能单方面地为了吸引人才而忽略培养人才的周期, 要对学生有足够的耐心, 相信他们终将会为企业的发展尽一份力。学校也不能过多地对企业提条件, 而应该尽力发挥自身的优势, 为企业服务。例如在南通蓝印花布博物馆的实践基地教学中, 我们的染织专业学生认真地参观了馆藏的蓝印花布, 切实地感受了蓝印花布的工艺流程, 在接下来的创作实践中设计了符合蓝印生产工艺的优秀作品, 同时这些作品的强烈设计意识、新鲜的构图和画面均为蓝印花布博物馆的创作人员带来了新鲜感觉, 为他们的设计提供了新的方向。

五、结语

所以, 在艺术设计课程的教学过程中, 我们应该尊重学生的学习主体地位, 充分发挥教师的主导作用, 通过丰富、典型的案例教学锻炼学生的动手实践能力、实际问题解决能力, 通过有效的实践基地教学锻炼学生的市场适应能力和职业规划能力等。

摘要：本文主要针对艺术设计这门具有较强实践性的课程提出案例式教学与实践基地教学的作用, 分析了南通对于艺术设计专业教学进行案例式教学和实践基地教学的有利条件。高校应该有效综合各种教学方式、全力整合多方教学资源, 从而进一步深化教学改革, 为培养应用型、复合型的高素质人才目标努力奋斗。

染织艺术设计专业大学生简历 篇3

染织艺术设计专业包括织物设计、图案设计、产品造型设计，其课程围绕图案设计、纤维艺术设计、家用纺织品设计三个核心课程扩展开，而三大课程体系都需要学生具备不同的素描表达能力，因此，染织艺术设计专业的素描教学应与其他专业不同，有自己独特的教学内容，教学方法，教学手段。河南工程学院染织艺术设计专业素描教学安排有两次，每次四周，每周12课时，第一次为基础教学，主要目的是夯实基础，第二次为创意素描，主要是结合本专业的特点，有目的进行创意素描的训练。下面结合作者多年染织专业素描教学情况，谈谈对染织艺术设计专业素描教学改革的几点认识。

1.基础阶段的改革

纯美术的素描基础训练内容一般只有：石膏几何体、静物、人物、风景等内容。而染织艺术设计专业的素描是为将来的染织设计打基础的，所以素描基础训练的内容、题材、表现方式都应符合染织设计专业的要求，引导学生用染织艺术设计的眼光去观察事物。

河南工程学院艺术设计系染织艺术设计专业第一次素描是在第一学期4－7周，此时学生通过系部组织的专业介绍已经对染织专业有一定的认识，对染织专业的三大课程体系也有一定的了解，课程需要的素描基础能力应在此阶段重点解决。

1.1写实花卉表现的能力（第4、5周）

花卉一直是染织艺术设计专业学生热衷表现的内容，不管是基础图案、装饰图案、创意图案等专业基础课程，还是印花图案设计、服饰图案设计、家用纺织品设计等专业核心课程。

素描花卉写生应该选择有明显的花卉造型，可以单独表现，也可团花表现。花卉的写生要注意两点：其一是描绘与表达花卉的盎然生意与蓬勃生机；其二是通过写生了解和掌握花卉的结构特征、生长规律、生活习性与环境气氛。特别是花卉的结构特征。只有充分的了解花卉的结构特征，才能为以后的花卉变形提供确切的素材。

1.2各种纤维材料的写实表现能力（第6、7周）

纤维艺术设计是染织专业三大核心课程之一，无论是传统的平面纤维艺术还是带有前卫观念的装置作品都是将材料作为基本的元素，利用不同的技法来表达观念和思想的。艺术家不是简单的将多种材料进行堆砌，而是利用材料的某一特性，改变其外部特征并赋予新的形式和内涵，使其产生新的视觉效果，给人以美的享受。一定的材料适于一定的造型，如果用材不当，哪怕艺术形象再好，也会觉得别扭。所以在创作纤维艺术时，造型设计出来之后就是选择最合适的材质，在素描教学过程中应提高学生对各种纤维材料的表现能力，如棉、麻、丝、毛、皮、纸、塑料等等。摆放静物时可以把不同材质的物体放在同一画面中。

2.创意素描阶段的改革

染织艺术设计专业的图案设计有自己独特的表现手法，如平涂、分面、撇丝、肌理等等，学生在此阶段主要是训练专业的观察与表现能力，为之后的专业技法学习做好准备。

河南工程学院艺术设计系染织艺术设计专业第二次素描是在第二学期1－4周，主要内容是结合专业技法知识，培养学生的染织技法表现能力及创意思维表现能力。

2.1素描分色练习（第1周）

染织艺术设计专业中很重要一个技法就是分面，即用理性的方法把要表现物体的每个面分开，每个面都用平涂的方法填上不同层次的颜色。

分色阶段的练习可以摆放些块面关系明显的静物，学生结合色阶的理论把每块不同颜色、不同造型的色块用不同的色阶表现出来。在表现之前可以让学生先把色阶画在画纸的一边，然后比较色阶和静物的明度变化运用平涂的方法把明暗层次分开。

2.2不同肌理的表现（第2周）

染织艺术设计专业纤维艺术设计就是用不同的材质，编织出具有强烈肌理效果的作品，肌理的表现对染织专业非常重要，现代壁纸的设计中有很多都是具有强烈肌理效果的作品。

大自然千姿百态，世间有万物之貌，这是构成肌理最基本的要素。肌理的表现可以让学生找具有不同肌理效果的实物、照片，通过观察物体、照片，提炼出本物体最主要的肌理，然后研究此肌理效果的素描表现形式，从而准确地表现。

2.3运用时空观的概念全面认识与表现物体（第3周）

时间和空间是运动着的物质存在的基本形式，是物质固有的普遍属性，时间和空间与运动着的物质是不可分的。辨证唯物主义承认时间、空间的客观性、绝对性和无限性，同时又承认时间和空间的具体形态和具体特性具有多样性、相对性和具体事物时空的有限性。

在认识要表现物体时要充分考虑本物体在不同时间及不同状态下所表现出来的效果。时空观的运用能够打开学生设计思路，扩充学生素描的表现形式。

如一张纸，从时间上可以运用逆向思维分析纸的生产过程，成品纸之前是纸浆，纸浆之前是碎树片，碎树片之前是整棵树，整棵树之前是树苗等等，在画面表现时就可以把每个时期的特征表现出来；从空间上可以将纸放在不同的空间中表现它不同的状态，比如把纸放在水中、火中；从状态上可以把纸撕碎，折叠，揉拧之后，表现不同的状态。

2.4不同物体融合表现（第4周）

在图案设计中，很多图案都是把看似不相干的几种物体穿插安排在一个作品中，特别是日本和服上的图案，很多都是大杂烩，所以在素描的教学中也要让学会学会把看似不想干的几种物体通过某种联系表现在整个素描作品中。如鱼、桌子、扫把、人物、饮料瓶，通过对这些物体不同时期、不同空间、不同状态的分析，找到物体之间的联系，然后通过一定的构图、明灰暗、技法、肌理表现出来。

总之：染织艺术设计专业的素描教学应该区别于其他艺术专业的教学 ，它所表现的不只是物体本身存在的意义，而是代表着作者对物体的观察、分析，并引导学生用染织艺术设计的眼光去观察、分析、表现事物，构建出有染织艺术设计专业要求的素描作品。

参考文献

[1] 伦纳德•史莱因.《艺术与物理学》. 吉林人民出版社.

[2] 席跃良.《素描与设计素描 》. 清华大学出版社，2005（9）.

[3] 雍自鸿.《染织设计基础》 中国纺织出版社2008.1

建筑设计专业学生求职简历 篇4

，给各位求职者在写简历时参考。 姓 名： 大学生个人简历网 年 龄： 22 婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族 身 高： 180 cm 体 重： 60 kg 求职意向 人才类型： 应届毕业生 应聘职位： 建筑制图，园艺/园林/景观设计，规划与设计 求职类型： 实习 可到职日期： 随时 月薪要求： ～2499元 希望工作地区： 广州，， 教育背景 毕业院校： 广州城建职业学院 最高学历： 大专 获得学位: 毕业日期： -07 专 业 一： 建筑设计 专 业 二： 建筑设计 起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号 语言能力 外语： 英语 良好 粤语水平： 良好 其它外语能力：（本文由大学生个人简历网小篇为大家收集） 国语水平： 优秀 工作能力及其他专长 主修课程：建筑手绘表现技法，高层建筑设计，建筑学场地设计，建筑设计制图基础与实例，居住区规划原理与设计方法，公共建筑设计，美术基础教程，photo shop，建筑3ds max，sketchup,建筑制图，建筑cad，建筑设计基础，设计构成，建筑结构选型。 个人自传 本人是建筑设计专业学生，熟练手绘，熟练天正cad ,3dmax,sketchup, ,photo shop等设计软件，熟练办公软件。懂得画施工图，对装饰材料和施工方法也有一定的了解。本人乐观开朗，积极好学，具有设计的.创新思想。对待工作认真负责，细心，能够吃苦耐劳，敢于挑战，具有良好的团队精神，并且能够很快的融入集体。

艺术设计专业简历 篇5

三年以上工作经验 | 女 |25岁（1985年3月1日）

居住地：上海

电 话：139********（手机）

E-mail：Yanlala@51job.com

最近工作 [2年]

公 司： 上海XX实业有限公司

行 业： 快速消费品(食品，饮料，化妆品)

职 位：平面设计师

最高学历

学 历： 本科

专 业： 绘画，艺术设计

学 校： 南京艺术学院

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自我评价

热爱设计，有很深的设计底蕴和手绘功底以及丰富谈判技巧，对时尚有着敏锐的嗅觉！做事追求完美，责任心强，有较强的沟通及协调能力。沟通能力强，有亲和力，形象气质佳。

求职意向

到岗时间： 一个月内

工作性质： 全职

希望行业： 影视/媒体/艺术，文字媒体/出版，广告，快速消费品(食品，饮料，化妆品)目标地点： 上海

期望月薪： 面议/月

目标职能： 艺术/设计

工作经验

2008 /5-—至今：上海XX实业有限公司(150-500人)[ 2年]

所属行业： 快速消费品(食品，饮料，化妆品)

品牌部设计科平面设计师

1.店面橱窗展示陈列设计；

2.产品包装设计；

3.公司CIVI系统设计；

4.负责新品的包装设计与现有产品的包装改版工作；

5.公司广宣类平面设计工作；

6.印刷输出签样（负责印刷输出颜色风格、最终效果的确认）

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2007 /7--2008 /4：上海XX投资有限公司(150-500人)[ 9个月]

所属行业： 公关/市场推广/会展

展览部平面设计师

展会及相关活动VI的设计、三维后期处理、标书设计、广告物料等平面设计工作。

教育经历

2003 /9--2007 /7南京艺术学院 绘画，艺术设计 本科

培训经历

2003 /10--2004 /1：中国ADOBE设计师培训 PS、AI、PM、AB 中国ADOBE平面设计师认证

证书

2004 /12 ADOBE中国平面设计师认证 优秀

语言能力

艺术设计专业的简历 篇6

性 别：女

民 族：汉族

出生年月：1978-01-01

籍 贯：北京

婚姻状况：未婚

身 高：160cm

体 重：50kg

政治面貌：其它

学 历：硕士研究生

专 业：艺术设计

毕业学校：

工作年限：

现居住地：北京

自我评价

工作作风简单直接，熟悉设计及生产及生产流程。相关电脑程序能熟练使用，手绘能力突出。能够合理处理同事关系。

求职意向

工作性质：全职

期望工作地点：北京

期望职位：首席设计师

是否要求住宿：不要求提供

到职时间：随时

计算机水平：熟练

语言种类：德语|精通

期望月薪：面议

其他专长：

教育背景

-04至-09 | FH Bielefeld | 硕士 | 服装艺术设计专业描述：

-09至-07 | 西北纺织工学院 | 本科 | 服装艺术设计专业描述：

工作经历

-01至2011-04 | 珂曼-柯维斯特曼 | 港台澳企业所属行业：担任职位：主设计师工作描述：秋冬产品开发，款式设计，面辅料选择，样衣生产

染织艺术设计专业大学生简历 篇7

关键词：理性色彩,感性色彩,染织设计,统一

色彩在艺术设计中发挥显著的作用,可以在很大程度上提高了设计作品的艺术效果。而色彩不仅有颜色方面的变化,同时也有情感方面、思想方面的表达。从某种程度上讲,色彩可以分为理性色彩以及感性色彩[1]。色彩的不同,对于艺术设计产生的影响也不同,在染织设计同样会产生不同的视觉效果。对此我们必须对染织设计过程中理性和感性色彩的应用效果进行分析,进而进行更加合理的使用,提升染织设计的视觉美感。

一、概述理性色彩

理性色彩的合理应用同感知大自然色彩息息相关。从理论角度分析,色彩的根源是光,没有光也就不存在色彩;从客观角度的观察,色彩的根源是自然,由于光的作用,从而自然万物客观的有了相应的色彩[2]。历代画家都非常重视写生,他们纷纷走进自然,到自然中感知自然和色彩,尤其现代画家重要的创造手段便是走进自然进行写生。印象主义色彩主要是由客观色彩提炼而得出的,同时在其中增加了主观理想化的色彩。艺术家在进行设计创作的第一阶段,走进自然寻找灵感源,设计人与某一个物体或者某一种色彩产生共鸣,也就出现了创作源泉,从而也就产生了创作灵感,进而结合市场需求以及织物本身特点进行色彩与形体的设计,可以同消费者之间产生共鸣,并且喜欢相应的色彩设计常常都是满足色彩规律以及情感特点的。由此,单纯根据色彩规律进行的色彩设计更多情况下缺乏一种艺术生命力,使得作品过于沉闷。从自然中获得的色彩则具有更强的感染力,更加贴近生活,更加容易为消费者所喜欢。

二、概述感性色彩

色彩最开始起源于人类最原始的本质性。关于在原始时期,人类怎样发现颜色使用颜色,至今依然众说纷纭,理论家并没有给出一个定论,但是最根本的是对色彩的本能需求。在大自然中,日出日落而形成的能量差别对人类长期的影响,使人类产生了明暗的差异感。伴随单色的发现和崇拜,人类在对色彩社会化应用的过程中,逐步通过变化的感色机能提升了光色的辨识度。一切基于自发本能色彩而产生新的个性色彩发现逐步发展成为社会色彩,则这一色彩也就成为人类共有色彩进而继续发展下去。感性色彩主要指的是人类色彩视觉长期受到自然光的影响进而所形成的和发达的感官有机体的自动协调【3】。色彩是在人类认知过程中不断发展和丰富起来的。

三、理性色彩与感性色彩在染织设计中的统一

色彩本身具有非常强的视觉冲击力以及深厚的文化内涵,依然成为染织艺术中不可或缺的语言表达形式。色彩不但具备很强的物理属性,同时也蕴含非常深刻的精神内涵,色彩本身具有很强的力量,虽然这些理想难以为更多的人所感知,但是其精神力量则是真实、显著的存在的。

“自然色彩”并非染织艺术表现的最终目的,只是认识色彩基本规律的一种手段,所以不可过于呆板的根据绘画色彩规则及其方式进行设计,固执的坚持光源色、固有色以及环境色三者之间的关系以及变化规律,进行染织艺术的设计,首先设计师需要走进大自然去体验色彩,追求色彩的真实,进而掌握色彩的形态结构、文化内涵以及各种场合下的视觉感受以及心理反应,强调色彩的研究色、形式美和色各个元素之间的联系。其次,重视了解和体验个性化色彩,强调色彩设计思想。设计色彩融合了感性和理性色彩,是在对色彩属性深入研究的基础上加入了设计者情感的色彩。设计色彩需要弱化自然中的客观色彩同时也源自自然色彩,需要加强色彩的实用性以及装饰性,与此同时也同色彩的情感属性息息相关。要想从自然色彩中获得主观性的体验和情感,必须以设计为出发点找到最为理想的色彩组合,通过理想化的方式自由的使用色彩。

在染织美术设计过程中,运用色彩一方面必须遵守构图、色块组织等艺术规章,另一方面也需要对面料材质以及人文环境等多项因素进行充分的考量;必须结合相关的专业规律,以设计色彩为出发点,充分显示专业的特色,不可固执的根据绘画艺术规律设计色彩。染织色彩的设计不仅需要根据美学原理等,而且还需要对结合实际设计内容站在人文、心理、视觉等多较多准确的定位色彩,同时根据市场规律调查色彩、处理色彩信息,制定色彩计划,根据市场导向进行色彩设计,但这并非是主观的产物。

四、结束语

综上,结合各种染织艺术品机理以及面料质地能够得出:纹理更为粗犷时比较适合使用青灰色、褐色等颜色;细腻的纹理更加适合使用柔和的颜色;圆滑的纹理更加适合使用民族色或者民间色等;棱角清晰的纹理最好采用抽象图案的色彩。恰当的色彩搭配可以大大提升产品艺术效果。

参考文献

[1]徐颖.理性色彩与感性色彩在染织设计中的统一[J].科学大众(科学教育),2012,04:131.

[2]孙惠.色彩设计中理性和感性两种思维的作用和培养探析[J].大舞台,2012,10:157-158.

艺术设计专业个人简历 篇8

姓名：xx性别：男

籍贯：北京年龄：24

身高：175cm体重：

电话：xx邮箱：xx

地址：专业：电脑艺术设计

求职意向广告设计师

目标地点：北京薪资待遇：面议

工作性质：全职

培训经历

教育背景20xx.9—20xx.7北京政法职业学院电脑艺术设计

所获证书

◆平面设计师中级证书

专业技能

◆熟悉PC操作系统，熟练操作设计常用软件，如Photoshop、CoreIDRAW等;独立工作能力强;对市场节奏变化灵敏度高、可以按照市场的需求独立开发产品。

◆对新事物的接受能力强、有较高的适应性、具有极强的责任感、进取心和团队合作精神，会应用office办公软件

实习经历

所在公司：xx有限公司

时间范围：20xx年8月— 20xx年4月

公司性质：私营企业

所属行业：广告、公关、设计

担任职位：广告创意/设计主管/专员

工作描述：

1.负责客户的设计方案。

2.制定与客户的沟通，协商方案。

3.负责部门日常管理，协调部门内部工作。

4.负责业务人员和设计人员的技术培训。

工作业绩：良好

离职原因：

所在公司：xx有限公司

时间范围：20xx年5月— 20xx年10月

公司性质：私营企业

所属行业：快速消费品(食品、饮料、粮油、化妆品、烟酒)

担任职位：设计/采购/销售行政经理

工作描述：在公司担任设计部主管及采购部经理，开发设计豆乳、熊果素、水芝澳、奥丽娜等产品并取得了很好的市场成绩;并同时在行政管理中辅助上级的`管理业务员的跟进工作，如：订单跟踪、辅助物料开发、采购等工作、并协助市场部开发客户。

离职原因：

所在公司：xx有限公司

时间范围：20xx年10月— 20xx年3月

公司性质：民营企业

所属行业：广告、公关、设计

担任职位：xx创意总监

工作描述：负责客户的设计方案或策划活动;与客户联系沟通，负责新型材料的采购、制作;负责部门日常管理，审核下属设计方案，跟进工程进度。

离职原因：

所在公司：xx有限公司

时间范围：20xx年3月— 20xx年8月

公司性质：民营企业

所属行业：医疗、保健、卫生服务

担任职位：企划设计

工作描述：负责公司企业形象包装和宣传、公司活动开展等策划工作。负责门店规划、装修工程、橱窗设计及装修预算等方面工作。

离职原因：

自我评价

◆本人为人踏实守信，对待工作认真负责，善于沟通，有较强的组织能力与团队精神。

◆适应能力强，能迅速的适应新环境，并融入团队中。

◆具有很强的团队精神，有良好的协调和沟通能力，有强烈的集体荣誉感。

◆认真负责，沉着冷静，能够吃苦耐劳，有良好的职业素质。

人生信条

机械设计专业简历 篇9

五年以上工作经验 | 男 |29岁（1980年11月1日）

居住地：上海

电 话：139********（手机）

E-mail：Yanlala@51job.com

最近工作 [ 1 年5个月]

公 司： 上海斯瑞迈诺软件技术有限公司

行 业： 通信/电信运营、增值服务

职 位： 资深富媒体引擎工程师

最高学历

学 历： 硕士

专 业： 机械设计制造及其自动化

学 校： 上海理工大学

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自我评价

执着、认真、真诚、负责；能很快适应快节奏的工作；能与各部门的同事精诚合作；领悟学习能力强，极具上进心，不畏惧压力和挑战。精通C语言以及嵌入式多任务实时系统。

求职意向

到岗时间： 待定

工作性质： 全职

期望月薪： 15000-19999/月

目标职能： 软件工程师，系统工程师，科研人员

工作经验

2009 /5--至今：上海XX汽车股份公司(500人以上)[ 1 年5个月]

所属行业： 汽车及零配件

产品工程部 机械工程师/项目主管

1.建立全部的项目管理流程及部门协作职责

2.支持BPT团队实现100%的及时报价;确保成本，投资，人工等输入的正确性

3.为新品或取得的项目制定项目的计划，预算以及质量等目标并负责至量产

4.建立和领导跨部门的项目团队完成产品的开发和实验

5.投产阶段建立和领导投产团队顺利投产项目并完成既定的目标。

6.规划和管理项目各个阶段的交付工作的完成，并向管理层进行项目阶段汇报

7.及时预测和发现项目中可能出现的问题并制定行动计划，跟踪紧急的问题的解决

8.作为和客户沟通项目状态和问题的第一窗口

9.对项目的整体财务状态负责，并能及时寻找偏差方案

10.协调项目内部建立和维护工作分配和职责

11.支持市场经理和销售制定客户培养和开发策略

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2006 /1--2009 /5：上海XX汽车有限公司(500人以上)[ 3 年4个月]

所属行业： 汽车及零配件

项目管理部 项目工程师

1.跟踪全球同步开发整车项目的时间进度和成本状态。协助各职能部门二级计划的协调制

定，定期评审和跟踪。跨部门沟通和协调，预警问题，并与本地/全球团队分析并制定补救计划，支持项目按计划完成。

2.支持工程技术部门的APQP活动并推动供应商达到装车时间和质量目标，支持销售公司的各项活动计划。

3.与工程源头和公司内部的职能部门一起工作，编制项目工作计划，领导和协调各种项目

相关流程的建立。

4.跟踪分析量产后的生产，库存，销售的匹配情况，分析并向管理层建议下一步的行动策

略。

5.在上海工厂内部协调解决所有与销售公司相关的问题。

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2004 /10--2006 /1：上海XX科技有限公司 [ 1 年3个月]

所属行业： 通信/电信/网络设备

软件部 软件工程师

需求文档，模块SPEC，详细设计的编写；

跟接口模块开发人员协调，定义接口；

编写和调试模块代码，并完成初步测试；

维护所负责的模块。

教育经历

2002 /9--2005 /3 上海理工大学 机械设计制造及其自动化 硕士

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1998 /9--2002 /6 上海理工大学 机械设计制造及其自动化 本科

培训经历

2000 /9--2000 /11：全国CAD应用培训网络工程设计中心 AutoCAD开发工具Visual LISP 计算机绘图高级 优秀

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2000 /4--2000 /6：全国CAD应用培训网络工程设计中心 AutoCAD三维绘图 计算机绘图中级 优秀

证书

2002 /1 大学英语六级 合格

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2001 /12 全国计算机等级三级A 优秀

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2000 /12 AutoCAD高级 优秀

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2000 /12 全国计算机等级三级B 优秀

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2000 /4 AutoCAD中级 优秀

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1999 /12 全国计算机等级二级 优秀

语言能力

手袋设计专业简历 篇10

姓 名： 本网 户 口： 韶关市

居 住 地： 广州市 国 籍： 中国

出生日期： 1970-05-13 民 族： 汉族

婚姻状况： 已婚 职 称： 中级

工作年限： 十年以上 身 材： 165cm 65kg

求职意向

应聘职位： IT-管理/品管/测试

希望月薪： 9000-13000 求职类型： 全职

希望地点： 广东省 到岗时间： 随时

工作经历

公司名称： 源盈实业

起止年月： -02 至 -07 公司性质： 民营/私营企业

职 位： 板房师傅 行 业： 服装/纺织/皮革

工作描述：

负责纸格制作、手袋设计、品质及其技术指导等工作。

公司名称： 迪卡路皮具有限公司

起止年月： -02 至 2011-01 公司性质： 民营/私营企业

职 位： 板房师傅 行 业： 服装/纺织/皮革

工作描述：

负责纸格制作、手袋设计、品质及其技术指导等工作。

公司名称： 新马手袋厂

起止年月： -02 至 2009-01 公司性质： 外商独资

职 位： 板房主管 行 业： 服装/纺织/皮革

工作描述：

负责整个板房流程调配、手袋设计、人事管理、纸格制作、品质、及其技术指导等工作。

公司名称： 锦丰手袋厂

起止年月： -02 至 2000-01 公司性质： 民营/私营企业

职 位： 板房师傅 行 业： 服装/纺织/皮革

工作描述：

负责纸格制作、袋板的制作和流程按排、品质、及其技术指导等工作。

公司名称： 港兴皮具有限公司

起止年月： 1990-02 至 1997-02 公司性质： 民营/私营企业

职 位： 厂长 行 业： 服装/纺织/皮革

工作描述：

负责全厂生产流程和排单、人事管理、质量、技术指导、全厂人员调动等工作。

公司名称： 龙普二厂

起止年月： 1988-09 至 1990-01 公司性质： 外商独资

职 位： 员工 行 业： 服装/纺织/皮革

工作描述：

员工基层学习。

语言能力

外 语： 英语 外语水平： 较差

国语水平： 精通 粤语水平： 精通

技能专长

1)有多年皮具基础生产流程、品质与人事管理等工作经验。有一线品牌的工作经验。

2)能掌握各种男女包的变化及其制作和设计，能用手工和电脑绘图、电脑处理图像等(懂CORELDRAW、PHOTOSHOP等绘图和办公软件)。

3)能用手工和电脑出格(懂博楷、时高和PDS出格软件)熟悉的`袋型为(各种男女休闲、定型、半定型、时款、旅行、编织袋、拉杆箱等)

自我评价

本人自1988年下半年开始踏入皮具行业，工作于珠江三角洲中小型皮具企业，对皮具已有深刻的认识，从原材料采购、设备配置、人员调配、生产按排、成本计算、整厂运作、设计及制作均有亲身体会。在工作的二十多的年里积累了丰富的经验，善于生产管理和技术指导，纸格制作和手袋设计等，自有一套管理和设计制作心得。其中在起在纸格制作中使我对手袋的认识更进一步，开始电脑绘图设计，能更好地掌握颜色和款式的变化，用电脑出格让自己有更高的出格效率。如能获聘，必能鞠躬尽瘁地为贵公司的发展贡献一份符合或超出你意想不到的成绩。

环境艺术设计景观专业求职简历 篇11

-06 2010-09 广州纯粹设计手绘教育培训机构 手绘设计 - -

语言能力（本文由（wWw.YjSjL.oRg）大学生个人简历网提供）

外语： 其他 一般 粤语水平： 一般

其它外语能力：

国语水平： 优秀

工作能力及其他专长

本人能熟练运用天正CAD、Photoshop、Sketch-up等制图软件，美术绘画功底扎实，责任感强，认真仔细严谨，

热爱景观设计工作，

具有良好的.敬业精神。有强烈的团队意识。思维开阔，敢于创新精神。上进心强。

个人自传

-09/至今：广东轻工职业技术学院

专业名称景观设计

【主修课程】：小区规划设计、园林树木学、建筑制图(cad)、计算机辅助设计(photoshop)、景观工程、效果图技法、平立面构成、公共设施设计、景观小品设计、建筑结构概论、室内设计、广场规划设计、公园规划设计、小型建筑设计、快题设计、模型设计与制作、景观摄影、计算机基础。

【培训经历】培训时间：2010-06-30至2010-09-01培训机构：广州纯粹设计手绘教育培训机构，培训课程：手绘设计

6月10日至4月7日培训机构：中国高级公务员培训中心，参加全国信息化专业技能环境艺术设计工程师项目培训

【实践】2010月至205月中国美术学院风景建筑设计研究院（实习）——项目：1、陇南市武都区钟楼滩城市公园 2、陇南市武都区桥南江南公园

负责（手绘效果图、ps后期处理、排版）。

【奖项】

动画3D设计专业简历 篇12

本文由大学生个人简历网(wWw.yJsjL.org)提供，动画3D设计个人求职简历模板作为参考!建议求职者在写求职简历时以求职意向与个人介绍为重点，请参照下面这份3D动画设计个人简历表格以写简历时为参考。

目前所在： 白云区 年 龄： 23

户口所在： 湛江 国 籍： 中国

婚姻状况： 未婚 民 族：

诚信徽章： 未申请 身 高： 170 cm

人才测评： 未测评 体 重： 60 kg

人才类型： 在校学生

应聘职位： 原画/动画/3D设计

工作年限： 1 职 称：

求职类型： 实习可到职日期： 一个月

月薪要求： 3500--5000 希望工作地区： 天河区,海珠区,

工作经历

广州漫游计算机科技有限公司 起止年月：2009-10 ～ -05

公司性质： 所属行业：

担任职位：

毕业院校： 广东白云学院

最高学历： 本科 获得学位: 毕业日期： -06

专 业 一： 动画 专 业 二：

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

语言能力(本文由(wWw.YjSjL.oRg)大学生个人简历网提供)

外语： 英语 良好 粤语水平：

其它外语能力：

国语水平：

工作能力及其他专长

具有深厚的美术基础和扎实的手绘功底;熟练运用设计软件3Dmax平面设计软件Photoshop等 ;具有独立的分析和解决问题的.能力以及沟通领悟能力 ;熟练掌握设计中的模型、 三维建模、材质、纹理贴图、摄影机动画、渲染输出等;思维活跃，有创意，有较强的设计执行能力和协调能力，具有团队精神。

个人自传

2009.10-2010.5 广东白云学院社团联合会书画社担任教学部部长

2011.04-2011.8 深圳靓得阁文化教育书画馆担任书画绘制;

机械设计专业求职简历 篇13

传统的简历格式不会要求求职者解释他或她换工作的原因，这太荒谬了!你想要告诉人们你换工作的原因，如此一来，当他们在仔细阅读你的简历的时候，就会获得答案。

最后，摆脱毫无生气的语言，比如“自觉主动”或者“善于管理跨职能的团队”。摆脱任何赞美的`形容词，比如“精明的”或者“深谋远虑的”。当你沦落到要自夸的时候，你是在贬低自己。

以下是yjbys小编和大家分享的机械设计专业求职简历范文，更多内容请访问(/jianli)。

个人信息

yjbys

目前所在地：广州民族：汉族

户口所在地：广西身材：167 cm 55 kg

婚姻状况：未婚年龄：26 岁

求职意向及工作经历

人才类型：普通求职

应聘职位：机械设计/制图/制造：技术员/工程师、机械/设备维修类：技术员/工程师、机械自动化/工业自动化工程师：技术员/工程师

工作年限：3职称：无职称

求职类型：全职可到职-随时

月薪要求：1500--2000希望工作地区：广州

个人工作经历：公司名称：广州本浩印刷机械有限公司起止年月：2008-03 ～ 2009-05

公司性质：民营企业所属行业：造纸，印刷，包装

担任职务：技术员

工作描述：1、负责安装、调试新机。

2、及时反馈新机存在的问题，并提出改进方案。

3、绘制机械零件图,更新图纸。

4、完成版辊周向调节机构、区间张力机构、快速版夹等设计。

5、负责永迈金属制品厂的喷丸机电箱电路。

离职原因：待遇不好

公司名称：广州MPC国际钢构有限公司起止年月：2007-08 ～ 2008-02

公司性质：民营企业所属行业：房地产，建筑，安装，装潢

担任职务：绘图员

工作描述：1、负责工程材料统计。

2、负责工程深化设计。

3、使用天正建筑ⅡCAD放样下料。

4、根据工程图,使用xsteel9.0建立3D模型，出零件图、构件图、布置图。

离职原因：专业不对口

教育背景

毕业院校：井冈山学院

最高学历：大专获得学位: 大专毕业-2007-07-01

所学专业一：机械设计 所学专业二：

受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专 业获得证书证书编号

2004-092007-07江西省井冈山学院机械设计制造及其自动化井冈山学院毕业证书104191200706001551

语言能力

外语：英语 良好

国语水平：精通粤语水平：一般

工作能力及其他专长

1、熟悉Windows、Office、Visual Basic,熟悉使用AutoCAD、CAXA实体设计、Pro/EINGINEER、UG机械软件。

2、熟悉Easybuider、FXGP_WIN-C等电气编程软件,能够编辑常用的程序.

3、了解TRIO Motion Coordinator、ENC变频器、weinview触摸屏等电气的工作原理与应用.

详细个人自传