二年级语文口语测试卷

二年级语文口语测试卷（共17篇）

二年级语文口语测试卷 篇1

六年级语文口语交际测试卷

一、下面是一个同学在不同的场合说的三句话。如果要说得委婉些，你觉得应该怎样说？

①快把钢笔还给我！________________________________________

②你别动我的玩具！________________________________________

③谁叫你学习不认真？考试不及格，活该！________________________________________

二、口语交际

情境：彬彬正在看课外书，他很喜欢在课外阅读书报杂志。可他的爸爸却反对他看课外书，只是要他读课本，做练习。可不，彬彬的爸爸又在说彬彬了：“你就是不好好复习功课，看起闲书来倒那么起劲......”

要求：请替彬彬设计一段话回答他爸爸，要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书，以消除父子间的误会。（50字左右）

二年级语文口语测试卷 篇2

1. 用“√”在括号里选择正确的读音、汉字。

呐喊(nà là) 聪颖(yǐng yǐn)

吮吸(yǔn shǔn) 混沌(hùn hún)

造(形 型) 金(碧 壁)辉煌

2. 认真读拼音,将字、词端正匀称地写在括号里。

二、积累运用新天地。(32分)

1. 词语过关卡。

(1)给下面带点的字选择正确的字义,将序号填在括号里。

A.严阵以待()①对待②等待③招待 B.应怜屐齿印苍苔()①可怜②爱惜 C.乌江天险重飞渡()①又一次②重量③重要

(2)选择正确的词,填在下面的括号内。

感叹 叹息 挺立 屹立

不但……而且…… 因为……所以……

①一座座巨大的角锥形建筑物巍然(),傲对碧空。

②万恶的旧社会使阿炳饱受折磨,无尽的()伴随着他度日如年。

③文雅、和气、宽容的语言,()沟通了人们的心灵,()反映出一个人的思想情操和文化修养。

(3)根据语境填写合适的词语。

①新学期,班里来了一位年轻帅气的老师,你准备用哪些四字词语来描写他的仪表和神态?______、______

形容一个人的口才很好,我们可以用______、______这样的成语。

②“今天晚会来的都是娱乐圈的大腕!”这句话中______是新词。我还知道的新词有:______、______。

③请你写出几个含有“看”的意思,但不含有“看”字的词语。

______、______、______。

2.句子欢乐谷。

(1)把下面的句子补充完整。

①礼到人心暖,______。

②______,屈指行程二万。

(2)人们都说秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。(换一种说法,不改变句意)

______

(3)请你为“校园读书节”设计一条公益用语。

______

(4)仿写句子。

例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

如果我是______,我将______。

3. 趣味标点。

(1)给下面的句子加上标点。

中国儿童报 少年报 语文报 小主人报 等都是适合少年儿童阅读的报纸

(2)试给下句加上不同的标点,表达不同的意思。

你说不过他也得说

A.表示一个人说:______

B.表示两个人都说:______

4. 课文传真室。

(1)《二泉映月》是一首用______演奏的乐曲。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱______,他爱______,他爱______,他爱______……

(2)水是珍贵的。课文《水》中写道:“水,成了______。”看到水,我们想到的成语有:______、______。水是美丽的。你看,“卷地风来忽吹散,______。”水也能显现英雄本色:“红军不怕远征难,______。”《大江保卫战》中“哪里有洪水,哪里就______,哪里有______,哪里就有军徽闪耀。”

(3)《上下五千年》记录了中华民族近5000年的漫长岁月里发生的许多曲折动人的故事,如:司马迁发愤写《史记》、______、______。我国自古以来有很多著名的书法家,如:何绍基、______、______。

三、阅读理解与感悟。(20分)

感恩的习惯

小侄儿在乡下读书,三年级要学英语,便利用暑假提前跟我来到城里。学习之余,他每天总要画张画给我:或大或小的白纸,用铅笔勾出一花一草或一小人,写上一行不算整齐的铅笔字,有时是:“姑姑,谢谢你!”有时是:“姑姑,你辛苦了!”

我问小侄儿:“干吗送我礼物?”不善言谈的侄儿红了脸,轻声说:“老师教的。老师让每个小朋友都要学会感恩。任何时候受到帮助,都不能忘了说谢谢。”我说:“姑姑是家里人,还用客气吗?”小侄儿说:“家里人,更不能心安理得。”

小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师,能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为,竟在潜移默化中改变了我。

第一次,在我过生日时,我为母亲买了件羊绒衫,花掉三个月的稿费。母亲摸了又摸,不相信地问我:“这么薄的东西,能比羊毛衫暖和?”冬天过了一大半,母亲也没有舍得穿,倒是拿出来看过多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一点折痕,都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛,骂我浪费。这一切都深深地印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐,也分享着母亲的快乐。

第一次,在父亲节,牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞,以前一个月和我说的话,加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲的脖子撒娇,为自己有父亲没父爱而伤心。现在想来,没有父亲起早贪黑,用辛苦的劳动铺平我的大学之路,我又怎能有今天?不知是不是因为我成人后,每一次牵了父亲的手,他和我的话竟多了起来。这让我感悟到原来家庭成员之间的爱,也需要表达。

感恩之习,不仅给我创造了生机,也给我的女儿带来了希望。耳濡目染中,7岁的女儿也学会了感恩。有一次,她英语考了100分,她说成绩的取得是老师和她一起努力的结果,于是自己动手制作了贺卡送给老师。后来的课堂上,老师提问她的次数竟因此增多了。她终于不再害羞,敢于举手发言了。

啊,感恩之习竟如此神奇!

1.联系上下文理解下面词语的意思。

不善言谈:______

耳濡目染:______

2.“这么薄的东西,能比羊毛衫暖和?”这句话中加点的字读音是:______,用这个字的另外两个读音分别组词:______、______。

3.文中画线句子的意思是()

A.亲人之间,也不能心安理得地享受照料而不感恩。

B.亲人之间,可以心安理得地享受照料,不必感恩。

4.短文写了侄儿向______感恩,“我”向______和______感恩,______向______感恩。

四、习作百花园。(30分)

题目:那次,我很______

二年级语文口语测试卷 篇3

4．找出成语中意思相反的词。

扬长避短()——()

自始至终()——()

转危为安()——()

阴差阳错()——()

5．选字、词填空。

着了过

中国人民志愿军罗盛教正好走()这里。他听到叫声，知道出()事，就急忙向河边跑去。他一边飞奔，一边脱棉衣。冰窟窿里泛()水花，罗盛教猛地跳()下去。冰下的流水很急，不知把孩子冲到哪里去()。

虽然……但是……

因为……所以……

()给飞机装上雷达，()飞机在夜里飞行十分安全。

()爸爸的回头只发生在一瞬间，()却打动了在场的所有人。

日积月累

1．把诗句补充完整。

莫愁前路无知己，____________。

停车坐爱枫林晚，____________。

2．用动物的名填空，补充成语。( )视眈眈 画( )点睛 老( )识途

3．名人名言填空。

______是天地间最伟大的爱。——梁实秋多责备_______，多原谅_______。——谢觉哉

快乐读书屋

1．选择人物填空：

本册书第一篇课文就讲述了爱国将领邓世昌的故事，在这本书中，还有一些人物，他们也给我们留下了深刻的印象。如：

吉鸿昌宋庆龄华罗庚贝多芬

选择人名填在下面的横线上。

从小就深知对人要讲信用的_____________

死也不倒下的爱国将领_____________

才华出众不畏权势的音乐家_____________

冲破阻力回国工作的数学家_____________

2．读课文片段，回答问题。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋，欣赏自己映在水里的影子。溪里涨满了春水。一根根原木随着流水往前淌，像一支舰队在前进。

这段话共有______句话，描写的是小兴安岭______季的美丽景色。分别描写了树木、融化的积雪、_______、溪水、_______五种景物。

仿照画线的句子写一句话。

___________像______。

《美丽的小兴安岭》这篇课文是按_______顺序具体描写了小兴安岭四个季节的美丽景色。

3．读短文，回答问题。

爸爸告诉小华

( )爸爸告诉小华：“120是急救电话号码，像这样的服务电话还有很多，如110是匪(f5i)警(jing)电话，119是火警电话。 114是查号电话，121是天气预报电话，122是道路交通事故报警电话。”

()小华家最近安装了一部电话。

()小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了______”

()一天，爷爷病了，爸爸连忙拨(b6)打120，救护车很快就到了。

()听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大。

按顺序重新排列上面的句子，把序号写在( )里。

在_______上中填标点。

遇到下面的情况，可以拨打什么电话?你知道吗?

(1)小华想知道少年宫在哪，可以拨打______查问少年宫的电话号码。

(2)小华的妈妈想知道明天的天气情况，可以拨打________查问。

(3)小华爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打_______报警。

以《我喜爱的________ 》为题写一篇习作。

二年级下册语文测试卷 篇4

（考试时量60分钟；满分100分，）

3．诚心能叫落泪，实意能叫发芽。（“读读背背”）（2分）4、《要是你在野外迷了路》告诉我们都是天然的指南针。我还知道也是天然的指南针。（4分）四、我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧！（9分）

树木（）（）群山（）（）（）（）舞动（）（）扑鼻绚丽（）（）焕然（）（）

一、读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。（16分）

金光（）（）（）胜（）迹揠（）助（）五、瞧！我搭配得多恰当。（6分）

（）的广告（）地看

fùjìncǎih?nɡjiěd?ngzhōngshi

（）的乌云（）地问（）的空气（）地笑

六、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。（4分）

jiānjiàn

1．绒线团中间（）是一只黑白相间（）的花猫。．．shènɡchénɡ

2．傣族人民盛（）上美酒，举行盛（）大的仪式欢迎周总理。．．七、我是用词高手，我能选词填空。（8分）

发明发现

1、鲁班（）了伞。

2、小东（）花丛上有一只蝴蝶。

zhēnzhūnínìnɡhūhuànjiāoào

二、我能分清下面的字，并会组词语。（10分）

渴（）错（）炮（）退（）搭（）喝（）借（）泡（）腿（）塔（）

末（）陈（）题（）够（）烧（）

未（）阵（）提（）购（）浇（）

三、我是默写小能手，每个字都能写正确。（11分）

1．三千尺，疑是银河落九天。（《望庐山瀑布》）（1分）

往常常常

3、列宁（）请养蜂的人来谈天。

2．到了，葡萄一大串一大串地挂在底下，有的、4、今年的春节与（）不同。的、紫的、暗红的、淡绿的，美丽极了。（《葡萄沟》）（4分）

八、我是超级魔法师。我会照样子变化。（6分）

1．例：照相——照相机（3分）

洒水——（）（）——（）2．例：奶牛——牛奶（3分）

山上——（）（）——（）九、按要求，写句子。（共10分，每小题2分）1．他的画一挂出来，就有许多人观赏。

一，就。2．他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

一会儿，一会儿。3、

4、猴山上，一只猴子在，一只猴子在只猴子在。

5、十、读短文，回答问题。（8分）

十一、我会看图写话。（10分）

猫的舌头上有肉刺（cì），它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头再天热时总是伸（shēn）出来帮助散（sàn）发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙(miào)啊！1、这段话有句。

2、写了、、三种动物的作用。3、请用“”画出啄木鸟舌头作用的句子。

人教版二年级语文下册期末考试试卷答案

一、附近、彩虹、解冻、忠实、珍珠、泥泞、呼唤、骄傲（每字1分）二、略（每空1分）

三、1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。2、到了秋季，葡萄一大串一

大串地挂在绿叶底下，有红的，紫的，暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。3、诚信能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。4、《要是你在野外迷了路》告诉我们太阳、北极星、大树、雪都是天然的指南针。我还知道树桩、苔藓等也是天然的指南针。

四、树木茂盛、群山环绕、随风舞动、芬芳扑鼻、绚丽多彩、焕然一新、

金光闪闪、名胜古迹、揠苗助长五、略

六、1、jiānjiàn2、chénɡshènɡ七、1、发明2、发现3、常常4、往常

八、1、洒水车洗衣——洗衣机（答案不固定）2、上山蜜蜂——蜂蜜（答案不固定）九、略十、1、4

二年级上语文期末测试卷 篇5

一、我会拼，还会写。

zhíwùqíguàishìjièshēnqiǎnyǎnjing

()()()()

lǐngdǎogémìngměilìyuándànzhuāngyán

()()()()()

二、我能区别，还会找个好朋友。

坏()做()怕()神()冰()

环()作()伯()伸()冷()

三、拼一拼，选一选，正确下面画横线。

1、音乐(yuèlè)能给人带来快乐(yuèlè)。

2、我每晚九点半睡觉(jiàojué)，第二天(jiàojué)得很精神。

二年级语文下册期中测试卷精选 篇6

一、按要求写字词。(45分)

1、看拼音写词语。(24分)

chì bǎn bō luó jiān yìng yán liǔ

xún zhǎo zhù hè fǔ mō shèng lì

wēi fēng nán shu dào yìng fā shè

2、给下列加点字选择正确读音。（在正确的读音上打“√”）（7分）

快些（xiē xiě）画廊（lán nán溃 树梢（sāo shāo）

勉强（qián qiǎn溃 寒假（jiǎ jià）

强壮（qián qiǎn溃 真假（jiǎ jià）

3、想一想，写出带点字的反义词。（6分）

（）张西望 半（）半疑 摇（）摆尾

大惊（）怪 顶（）立地 七上八（）

4、填表示动作的词。（3分）

例：(做)作业()本领()毛驴()古诗

5、写出和节日有关的词语。（3分）

清明节 扫墓 踏青

春节 压岁钱

中秋节

6、小明在读课文时遇到了“透”字不认识，于是就查字典，先查这个字的 部首是，再查除去部首 画。（2分）

二、照样子，把句子补充完整。（8分）

例

1、那孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。

我觉得，就。

例

2、水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。

操场上做游戏的我们，快乐得好像 一样。

例

3、河水倒映着小桥、绿树和青山。

清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。的天空中飘荡着朵朵白云。

例

4、蚕姑娘吐出丝儿来。蚕姑娘要盖新的房。

蚕姑娘吐出丝儿来，要盖新的房。

蜗牛从硬壳里伸出头来。蜗牛在地上慢慢地爬行。

蜗牛

三、根据课文内填空。（22分）

1、《春雨》和《春晓》都是描写春天景色的诗。你喜欢哪一首呢？请你选择一首默下来。（8分）

__________________

描写春天的成语还有不少，你会填吗？

（）花盛开 争奇（）艳（）彩缤纷 色色俱（）

2、感谢亲爱的，让我们 地成长。我们像____________一样,等身上的羽毛长_______，就勇敢地向着高空飞翔，飞向我们的_____。（5分）

3、风和太阳进行了两次比赛，第一次比谁能，结果______ 赢了；第二次比谁能，结果_______ 赢了。最后，他们终于明白了：

。（4+2=6分）

4、半学期的学习，我认识了许多了不起的人物，有替父从军、英勇善战的，有不畏艰辛，奋力救母的，还有写了“，报得三春晖！”诗句的唐朝诗人孟郊。（3分）

四、读课文片断，完成练习。（7分）

《蜗牛的奖杯》片断

在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。

1、文中的“……”说明蜗牛除了和带翅膀的蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶比赛飞行，还有可能会和、（写出两个）比赛飞行。（2分）

2、文中哪些语句告诉我们蜗牛飞得很快？请用“ ”画出。（2分）

3、蜗牛得了飞行冠军，捧走了冠军奖杯后，他会想:

（3分）

五、写话。（15分）

七年级期末测试卷 篇7

1. 检测足球质量,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,如图,下列四个足球中最接近标准质量的是().

2. 下列各式从左到右的变形是因式分解的为().

A.(a-2)(a+2)=a2-4B. 8x2-8x=8x(x-1)

C. m2-1+n2=(m+1)(m-1)+n2D. x2-2x+1=x(x-2)+1

3. 下列命题中,是真命题的是( ).

A. 邻补角一定互补

B. 两条直线被第三条直线所截,同位角相等

C. 如果a2=b2,那么a=b

D. 有且只有一条直线与已知直线垂直

4. 下列运算中,正确的是().

A.

B.

C.

D.

5. 如果关于x的不等式(a+1)x>a+1的解集是x<1,那么a必须满足().

A. a>-1 B. a<0 C. a≤1 D. a<-1

6. 若x2+kx+36恰好为一个整式的完全平方,则常数k的值是().

A. 0B. ±6C. ±12D. ±36

7. 将一个长方形纸条折成如图所示的形状,若已知∠2=65°,则∠1的度数为( ).

A. 105° B. 115°

C. 125°D. 130°

8. 如图,用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框,其中相邻两螺丝的距离依序为2、3、4、6(不计螺丝大小),且相邻两木条的夹角均可调整,若调整木条的夹角时不破坏此木框,则任两螺丝的距离的最大值是().

A. 5B. 7C. 8D. 10

二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分. )

9. 扬州市某天的最高气温是6℃,最低气温是-2℃,那么当天的日温差是_______℃.

10. PM2.5是指大气中直径小于或等于0.000 002 5 m的颗粒物,将0.000 002 5用科学记数法表示为_______.

11. 如果x-y=4,xy=-5,那么x3y-2x2y2+xy3=_______.

12. 若3×9m×27m=321,则m的值是_______.

13. 命题“对顶角相等”的逆命题是_______________________.

14. 在△ABC中,∠A=1/2∠B=1/3∠C,则∠C=_______.

15. 凸多边形的内角和是外角和的2倍,则该凸多边形的边数为_______.

16. 如图,将边长为4个单位的等边△ABC沿边BC向右平移2个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为_______个单位.

17. 有若干张如图所示的正方形A类、B类卡片和长方形C类卡片,如果要拼成一个长为(2a+b),宽为(a+2b)的大长方形,则需要C类卡片_______张.

18. 如下表,从左到右在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,则第2 013个格子中的数为_______.

三、解答题(本大题共有10小题,共96分. )

19. (本题满分8分)计算:

20. (本题满分8分)因式分解:

21. (本题满分8分)解方程组

22. (本题满分8分)解不等式组,并利用数轴确定该不等式组的解集.

23. (本题满分10分)如图,DE⊥AC于点E,BF⊥AC于点F,∠1+∠2=180°,试判断∠AGF与∠ABC的大小关系,并证明你的结论.

24. (本题满分10分)如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,若∠B=42°,∠DAE=18°,求∠C的度数.

25. (本题满分10分)某文具店决定购进甲、乙、丙三种不同型号的笔记本108本,其中甲种笔记本的本数是丙种的4倍,购进三种笔记本的总金额不超过1 470元,已知甲、乙、丙三种型号的笔记本的进价分别为10元/本,15元/本,20元/本.

(1) 求该文具店至少购买丙种笔记本多少本?

(2) 若要求甲种笔记本的本数不超过乙种笔记本的本数,问有哪些购买方案?

26. (本题满分10分)小王购买了一套经济适用房,他准备将地面全部铺上地砖,地面结构如图所示. 根据图中的数据(单位:m),解答下列问题:

(1) 用含x、y的代数式表示地面的总面积;

(2) 已知客厅比卫生间面积多21 m2,且地面总面积是卫生间面积的15倍,铺1 m2地砖的平均费用为80元,求铺地砖的总费用为多少元?

27. (本题满分12分)如图1,将一副直角三角板放在同一条直线MN上,其中∠ABO=60°,∠CDO=45°.

(1) 将图1中的三角尺OCD沿MN的方向平移至图2的位置,使得三角尺OCD的直角顶点与点A重合,CD与AB相交于点E,求∠AEC的度数;

(2) 将图1中的三角尺OCD绕点O按顺时针方向旋转,使一边OD在∠AOB的内部,如图3,且OD恰好平分∠AOB,CD与AB相交于点E,求∠CEB的度数;

(3) 将图1中的三角尺OCD绕点O按每秒15°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,在第_______秒时,边CD恰好与边AB平行;在第_______秒时,直线CD恰好与直线AB垂直.(直接写出结果)

28. (本题满分12分)阅读材料:

我们知道二元一次方程组,的求解方法是消元法,即可将它化为一元一次方程来解,可求得方程组,有唯一解.

我们也知道二元一次方程2x+3y=12的解有无数个,而在实际问题中我们常常只需要求出其正整数解. 下面是求二元一次方程2x+3y=12的正整数解的过程:

由2x+3y=12得

∵x、y为正整数,∴,则有0<x<6.

又y=4-(2/3)x为正整数,则(2/3)x为正整数,所以x为3的倍数.

又因为0<x<6,从而x=3,代入:y=4-2/3×3=2.

∴2x+3y=12的正整数解为

解决问题:

(1) 若(42-2x)/7为正整数,则满足条件的正整数x的值为_______;

(2) 九年级某班为了奖励学习进步的学生,花费35元购买了笔记本和钢笔两种奖品,其中笔记本的单价为3元/本,钢笔单价为5元/支,问有几种购买方案?

测试卷33 世界地理（二） 篇8

读下图，回答1～2题。

1.站在图中MN与XY的交点，不能看到的点是（ ）

A.a B.b

C.c D.d

2.若a、b、c、d为四个居民点，该地区拟建一座水库，计划蓄水位达到175m，下列叙述正确的是（ ）

A.该地区小部分面积被淹没，将出现一个岛屿

B.只有d居民点可以不搬迁

C.该地区将出现两个小岛，b、c、d将被水淹没

D.四个居民点都不必搬迁

读下图所示岛屿，回答3～4题。

3.下列有关说法正确的是（ ）

A. ①③两岛位于大西洋，②④位于太平洋

B. ②④两岛屿上主要居住黄种人，①③两岛上主要居住白种人

C. ①②④三个岛屿上都有热带气候类型分布

D. 森林和水力资源都丰富的岛屿是②和③

4.四个岛屿中，位于板块生长边界上的是：

A. ① B. ②

C. ③ D. ④

下图为“世界海陆轮廓图”，读图完成5～6题。

5.关于图中①②③④四地的说法，正确的是（ ）

①处有所在大洲面积最大的湖，属构造湖

②处海洋深邃，是板块张裂形成的

③处沼泽广布，与地处高纬、地势低平有关

④处森林密布，资源丰富，经济较发达

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

6.关于甲、乙两洋流的叙述，正确的是（ ）

A.甲的形成与盛行风有关，乙与盛行风无关

B.甲、乙两洋流的流向无季节变化

C.甲、乙两洋流附近均有世界著名渔场

D.甲、乙两洋流的形成均与盛行风有关

读下列四个半岛，完成7～8题。

7.下列说法正确的是（ ）

A.四个半岛均位于板块交界处，故多火山、地震

B.四个半岛均临海，故气候均具有海洋性特点

C.半岛②③降水多是因为暖流影响

D.半岛④西侧多峡湾，是冰川侵蚀的结果

8.有关四个半岛气候的叙述，正确的是（ ）

A.半岛②南部为亚热带季风气候，北部为温带季风气候

B.四个半岛均临海，故全年降水丰富

C.半岛①南部为地中海气候，北部为温带海洋性气候

D.半岛④的气候为亚寒带针叶林气候

日本是经济大国，资源小国。据此完成9～10题。

9.日本比较丰富的自然资源有（ ）

A.耕地和水能 B.地热和耕地

C.地热和水能 D.硫磺和水资源

10.下列气温曲线和降水量柱状图中可反映东京气候特点的是（ ）

二、非选择题

11.读美国略图，完成下列问题。

（1）写出图中字母所代表的农业带名称A 、B 、C 、D 、E 。

（2）美国本土西部沿海地区主要的气候类型有 气候和 气候，试分析这里气候呈狭长形分布的原因。

（3）图中C区域是美国重要的工业区，该地区工业发展的条件有哪些？

12.根据材料，回答下列问题。

材料一 阿富汗位于亚洲的中西部，是一个多山的高原国家。农牧业是该国经济的主要支柱，农牧民约占全国人口的80%。

材料二 瓦汗走廊是位于帕米尔高原南端和兴都库付山脉北段之间的一个山谷，谷底海拔4900多m，每年6～8月都会有牧民来此放牧。

材料三 阿富汗附近地区略图（左下图）及沿图中四段经线的年降水分布曲线图（右下图）

（1）简述图示区域沿36'N纬线的降水分布特点，并解释其原因。

（2）分析当地的牧民只有在6～8月才到瓦汗走廊放牧的原因。

13.阅读图文资料，完成下列各题。

下图中的三幅图分别示意某地区的地形、1～5月气温变化和降水季节分配

（1）评价图中城市所在河谷地区农业生产的条件。

二年级语文口语测试卷 篇9

一、花仙子不小心把花芯上的声母弄丢了，请你帮她找回来。(10分)

二、花仙子会把身边的这朵鲜花，送给爱动脑筋的小朋友。

请在这两只孔雀胸前的圆圈上各填上一个字，使这个字和周围的部首组成新字。(14分)

三、 花仙子吹的这些气泡泡上的.字，哪些是表示手的动作的，赶快帮小猴找出来，再涂上你喜欢的颜色。(14分)

四、 看左图，你会发现：(10分)

1、写几对反义词。

( )( ) ( )( )

( )( ) ( )( )

( )( ) ( )( ) ( )( )

2、能写出几个成语吗?( )( )( )

五、仔细看，用心想!不要输给俺老孙。

火眼金睛。读一读，想一想，对的打√，错的打×。(10分)

1、匹最后一笔是 。 ( )

2、欢迎的反义词是欢送。 ( )

3、刻除去部首还有6画。 ( )

4、叶子上的虫还用治?这句话是说叶子上的虫不用治。( )

5、秋天，杨树的叶子黄了，松树的叶子也黄了。( )

六、在下列句中填入恰当的词，让它们发出声音。(8分)

填后再读一读，听一听有没有声音。

：雨(滴答滴答)地下着。

1、青蛙( )地叫着。

2、蚊子( )地哼着。

3、公鸡( )地打鸣，叫人早起。

4、他 ( )的一声，打死了苍蝇。

七、(1)请把你积累的珍惜时间的句子写下来。(5分)

(2)请在下面写出你在课外积累的一首古诗。(5分)

八、阅读短文，再回答问题。(14)

我国著名口技表演艺术家孙泰爷爷的口技表演有趣极了。一会儿鸟儿啼，一会儿小猫叫，一会儿狮子吼，一会儿婴儿哭，一会儿火车鸣笛了，一会儿汽车喇叭响。孙爷爷把一个热闹的世界搬上了舞台。

1、这段话共有( )句。(2分)

2、这段话主要写的是( )的( )事。(4分)

3、把这一段话中最主要的句子抄下来。(4分)

二年级语文口语测试卷 篇10

【篇一】小学二年级上册语文期末测试卷

一、组词

纱（）蓝（）愿（）公（）

坐（）员（）低（）作（）

有（）甜（）沙（）篮（）

原（）工（）座（）圆（）

纸（）做（）友（）田（）

示（）第（）改（）因（）

抱（）话（）纷（）粗（）

晒（）买（）是（）弟（）

政（）困（）泡（）活（）

二、填词语

（白白的）云（）山（）塔（）月亮

（）耳朵（）眼睛一盘（）一个（）

一辆（）一只（）一件（）一双（）

一只（）一条（）一块（）一把（）

三、照样子写词语

仔细————仔仔细细

高兴————认真————蹦跳————

许多————明白————安静————

高兴————模糊————清楚————

四、用偏旁组字。再组成词语

衤（）（）亻（）（）彳（）（）疒（）（）

礻（）（）穴（）（）钅（）（）宀（）（）

五、填数量词

一（个）人一（）老爷爷一（）马一（）鸟一（）鱼

一（）树一（）笔一（）牛一（）水一（）桥

一（）小花一（）树叶一（）伞一（）计算机一（）孩子

一（）北风一（）雪花一（）竹林

六、反义词

坏———大———矮———哭———厚———

忙———静———光明———谦虚———贵———

贫———有———前———粗———胆小———

伤心———容易———喜欢———高兴———消失———

饱———热闹———关闭———动———危险———

七、近义词

美丽———祝贺———领地———喜欢———

伤心———开心———赶紧———兴奋———

原先———故意———很多———高兴———

八、把括号中的词语放在句中合适的’地方

1、有人敲门，是爸爸回来了。（也许）

2、他不喜欢和别人开玩笑。（从来）

3、听着听着，她大笑起来。（忽然）

九、填数字、组词语

（）言（）语（）上（）下（）面（）方（）嘴（）舌

（）颜（）色（）全（）美（）心（）意（）心（）意

（）花（）门（）湖（）海（）牛（）毛（）分（）裂

（）神无主（）本正经（）话不说（）仙过海

十、写出部首相同的字

扌———（）（）（）氵———（）（）（）辶———（）（）（）

忄———（）（）（）冫———（）（）（）讠———（）（）（）

女———（）（）（）土———（）（）（）目———（）（）（）

日———（）（）（）亻———（）（）（）木———（）（）（）

【篇二】小学二年级上册语文期末测试卷

一、看拼音写词语（8分）

zhǎnxiànzǒnɡsuànbǎoɡuì

wāixiécǐkèshāngliangzuānyán

二、比比组词（12分）

传（）度（）论（）明（）

转（）席（）苍（）命（）

三、填上合适的词语（12分）

遥远的（）灿烂的（）（）的干部

（）地听讲（）地歌唱（）地游戏

一（）风一（）雨一（）楼

一（）篮球一（）游戏一（）图画

四、填空（18分）

1、白日依山尽，——————————————_______________。__________________，________________。

2、禹___________要治理洪水。他吃尽了___________，走遍了___________，仔细地察看___________和___________。后来洪水被_________了，老百姓过上了_________的日子。

3、丹顶鹤有一身__________的羽毛，而脖子和翅膀边儿______是黑的。它的______就像嵌着一颗__________，______________的，怪不得人们都叫它丹顶鹤。

五、选词填空。（8分）

再、在1、秋华不（）家，我下次（）来找他玩。

渴、喝

2、口（）要（）水，喝水要用口。

园、圆

3、果（）里的苹果真（）啊！

伸、神

4、绿色的枝叶（）进了老师的窗户，给她带去了一个（）奇的美梦。

六、成语天地。（6分）

关于学习的成语________________________________

关于春天的成语________________________________

七、阅读下面一段话，再完成作业。（22分）

（一）（10分）

以前，有一只公鸡认为自己最美，就整天唱着：“公鸡公鸡真美丽，大红鸡冠（guān）花外衣，油亮脖（bó）子金黄脚，要比唱歌我第一！”

1、这只公鸡的鸡冠是_________的，羽毛是_________的，脖子是_________的，脚是_________的。

2、这段话中“整天”的意思是什么?选择正确的答案，在（）里打“√”。

A、从早到晚（）

B、很多天（）

3、用“整天”写一句话：_____________________________________________

（二）（12分）

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有（）句话。

2、短文写了猫的（）、（）、（）和（）。

3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。

4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）

①猫的耳朵很灵活。……………………………………（）

②猫有一双明亮的眼睛。………………………………（）

③猫是捉老鼠的能手。…………………………（）

八、写话（14分）

在寒冷的冬天里，同学们喜欢参加什么活动?玩得怎么样?

【篇三】小学二年级上册语文期末测试卷

一、我会拼，还会写。（10分）

wànɡjìshìjièxīwànɡyánɡshù

zhōuwéibīnɡlěnɡzhíwùlǐnɡdǎo

二、给带点字选择正确的读音打“√”。（9分）

漂浮（fóufú）橘（júqú）子树梢（shāoxiāo）

鲜（xiānxuān）花端详（qiánɡxiánɡ）模（múmó）型

卖（màimǎi）完了卷（juǎnjuàn）心菜刨（páopāo）土

三、我会组词。（8分）

清（）情（）净（）被（）

晴（）睛（）静（）破（）

怀（）良（）孩（）品（）

坏（）浪（）该（）晶（）

四、选词填空。（9分）

首、担、壶、支、条、杯、盆、筐、件

一（）茶一（）小河一（）诗

一（）鲜花一（）酒一（）事

一（）枇杷一（）队伍一（）粮食

五、我会填空。（8分）

1、（）苍苍，野茫茫，（）吹草低见（）。

2、（）壮不努力，（）大徒伤悲。

3、初升的（）射出金色的光芒，草坪上开满了鲜艳的（），叽叽喳喳的（）在天上飞着。

六、照样子写一写。（5分）

仔细仔仔细细认真______________

许多_______________高兴___________

暖和________________干净___________

七、词语连线。（8分）

黄澄澄的葡萄悠扬的阳光

绿茵茵的枣鲜艳的棉花

红彤彤的稻子灿烂的歌声

水灵灵的草坪洁白的花朵

八、我会把下面的词组成通顺的句子，并加上标点。（6分）

认真地讲课听同学们李老师

____________________________________________。

背（bēi）着高高兴兴地早晨上学去书包小红

____________________________________________。

九、我会把句子补充完整，再加上标点。（不会的字可以用拼音代替）（8分）

老师_______________________________玩得____________________________。

小鸟在树上________________________________。

_____________是________________还是__________。

十、我会读短文，并回答问题。（9分）

放小蝌蚪

今天，我在公园里玩，无意中发现水里有许多小蝌蚪，就拿来一只瓶子，抓住5只小蝌蚪玩。

“呱，呱呱！”突然从水草丛中传来一阵青蛙的叫声，我心想，不好，一定是青蛙妈妈在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也摇头摆尾，好像说“我要回家！我要妈妈！”

青蛙抓害虫，保护庄稼，是人类的好朋友，我们应该保护它和它的孩子。想到这里，我就把蝌蚪轻轻地放回水里，并对它们说“小蝌蚪，回去吧，去找你们的妈妈。”

小蝌蚪游走了。这时，传来青蛙的叫声，仿佛说“呱呱，谢啦！”

我开心地笑了。

1、“我”是怎么想的，用“____”在文中画出来。（3分）

2、“我”是怎么做的，用“”在文中画出来。（3分）

测试卷二十五 生物进化 篇11

1. 某小岛上有着丰富的牧草资源，人们在岛上放养了20000只小白兔，其中基因型VV、Vv和vv的小白兔分别占15%、55%和30%。若此时由于繁殖需要，人们从岛外又将2000只基因型为VV的小白兔放养到岛上，且所有小白兔均随机交配，则F1代中V的基因频率约是（ ）

A. 43% B. 52%

C. 48% D. 57%

2. 下列叙述符合现代生物进化理论的是（ ）

A. 物种的形成可以不经过隔离

B. 共同进化的唯一原因是不同物种之间存在着直接和间接的相互影响

C. 突变和基因重组产生的有利变异决定生物进化的方向

D. 种群的基因频率会随着环境的改变而改变

3. 下列不能体现生物正在进化的是（ ）

A. 在黑褐色环境背景下，黑色桦尺蠖被保留，浅色桦尺蠖被淘汰

B. 杂交育种通过不断地自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病小麦比例越来越高

C. 杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高

D. 青霉菌通过辐射诱变获得了青霉素产量很高的菌株

4. 种群是生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述中正确的一组是（ ）

①种群基因频率的改变导致生物进化，但并不一定出现新的物种

②自然选择使种群基因频率及变异发生定向改变

③物种的形成必须通过地理隔离达到生殖隔离才能实现，生殖隔离是新物种形成的标志

④自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

5. 下列关于生物进化理论的说法中，正确的是（ ）（达尔文自然选择学说记为甲；现代生物进化理论记为乙）

A. 甲科学地解释了生物的多样性与适应性，以及遗传和变异的本质

B. 甲、乙研究生物进化的角度不同，甲从个体水平而乙从种群水平研究生物的进他

C. 甲要点有：①过度繁殖、②生存斗争、③遗传变异、④适者生存，其中①②是现象，③④是推论

D. 甲与乙的共同点是：生物进化的实质是自然选择导致的基因频率变化

6. 图中甲、乙、丙表示自然选择对种群的三种作用类型，其中最易产生新物种的是（ ）

A. 甲 B. 乙

C. 丙 D. 甲、乙

二年级语文下册第三单元测试卷 篇12

2.这两个东西差(chā chà)别不大，我差(chā chà)不点儿弄错。

3.屋子里十分闷(mēn mèn)热，让人感觉心里闷(mēn mèn)得慌。

4.这条裤子太长(zhǎng cháng)了，等我长(zhǎng cháng)高一点再穿吧。

二、写出同音字，再组词。(16分)

三、给下面的字换个偏旁再组词。(12分)

例：钱(线)(丝线)

吵()()叹()()棵()()洋()()

四、照样子写词。(12分)

例：时刻——时时刻刻

()——()()——()()——()

例：又高又壮

又()又()又()又()又()又()

五、比一比，再组词。(16分)

栽()历()酒()拆()

裁()厉()洒()折()

六、模仿句子用加横线的词语造句。(9分)

1.我一边扫地一边长。________________________。

2.小牛和小羊一起吃草。________________________。

3.弟弟买了许多甜桃，津津有味地吃了起来。________________________。

七、把句子补充完整，再加上标点。(12分)

1.今天，我________________________

2.________________________好吗

3.这些花真是________________________啦

4.校园里________________________

八、阅读。(15分)

小蜻蜓

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只小蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。小蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。

我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫!“我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1.给划线的字选择正确的音节。(4分)

扇(shān shàn)着 乘(chéng chèng)凉 捉(zhuō zuō)住 蜻(qīn qīng)蜓

2.写出下面词语的近义词。(4分)

漂亮()喜欢()

3.作者在描写小蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的()和()的特点。(4分)

4.“我”非常喜欢小蜻蜓，为什么又把它放了?________________。(3分)

参考答案及评分标准

一、共8分，每空1分。

shù、shǔ;chā、chà;mēn、mèn;cháng、zhǎng

二、共16分，每字1分，每词1分。

到(到处)玩(玩耍)丝(丝线)前(前后)

道(道路)完(完全)私(私人)钱(金钱)(其他字词也可以)

三、共12分，每字1分，每词2分。

沙(沙子)、仅(仅有)、课(上课)、鲜(新鲜)(其他字词也可以)

四、共12分，每词2分。

热闹——热热闹闹、开心——开开心心、快乐——快快乐乐

又大又红、又白又胖、又大又圆(其他词也可以)

五、共16分，每词2分。

栽树 历史 喝酒 拆开

裁缝 严厉 洒水 折纸(其他词也可以)

六、共9分，每句3分。

1.我一边唱歌一边跳舞。

2.每天，我和明明一起上学。

3.他正在津津有味地看着一本书。(其他句子也可以)

七、共12分，每句2分，标点1分。

1.今天，我很开心。

2.我们一起玩好吗?

3.这些花真是太漂亮了!

4.校园里传来阵阵读书声。(其他句子也可以)

八、共15分。第1题4分，每空1分;第2题4分，每词2分;第3题4分，每空2分;第4题3分。

1.shān、chéng、zhuō、qīng

2.美丽、喜爱(其他词也可以)

3.眼珠、翅膀

二年级语文下册第四单元测试卷 篇13

（）（）（）（）

zhěng qí fāng biàn míng xiǎn hóng piàn

（）（）（）（）

二、用“√”给下面带点的字选择正确的读音。（8 分）

撕开（sī xī）皮肤（hū fū）研究（jiū jiù）暑 假（jiǎ jià）

齿孔（chǔ chǐ）邮政（zhèng zhòng）缝衣（féng fèng）差不多（chá chà）

三、按要求填空。（8 分）

1.“陈”字是 结构，部首是，除去部首有 画，读音是。

2.“赵”字是 结构，部首是，除去部首有 画，读音是。

四、给下面的字换个偏旁部首组成新字，再分别组词。（10 分）

喝（）仍（）该（）漫（）

（）（）（）（）

五、照样子，在括号里填上恰当的词。（8 分）

例：一（棵）大树

一（）书包 一（）桌子 一（）小刀 一（）先生

一（）机器 一（）金鱼 一（）别针 一（）春雷

六、照样子，写词语。（10 分）

例：牙 刷 → 刷 牙 → →

→ → →

七、选词填空。（4 分）

发现 发明

1.鲁班是我国古代的能工巧匠，他有许多（）创造。

2.我（）在河滩的浅水洼里，有许多小鱼。

优美 美丽

3.春天的公园真（）。

4.同学们随着（）的乐曲，跳起舞来。

八、把下面的句子补充完整，并加上标点符号。（6 分）

1.放暑假了，我和同学

2.多么快乐啊

九、选择正确的答案，用“√”在括号里标出来。（2 分）

《动手做做看》这一课，从伊琳娜做这验这件事中，你觉得下面的说法哪种对？

（1）科学家的话一定对。（）

（2）科学家的话，也不一定都是对的。（）

十、按小学语文课文内容填空。（10 分）

宋涛、陈丹、赵小艺都会画风，宋涛画的是，；

陈丹画的是，赵小艺画的是 和。

十一、把下面的句子连成一段通顺的话，把序号写在括号里。（8 分）

（）他又看到列车员很忙，就动手帮助扫地板。

（）一天，雷锋坐火车到沈阳出差。

（）火车上的人都称赞他是一个乐于助人的好战士。

（）他看到乘客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。

二年级语文口语测试卷 篇14

1. 一雌蜂和一雄蜂作亲本交配产生F1代，在F1代雌雄个体交配产生的F2代中，雄蜂基因型共有AB、Ab、aB、ab 四种，雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四种，则亲本的基因型是 （ ）

A. aabb×AB B. AaBb×Ab

C. Aabb×aB D. AABB×ab

2. “假说-推理法”是现代科学研究中常用的方法。包括“提出问题-做出假设-演绎推理-检验推理-得出结论”五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是（ ）

A. 孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和Fl自交遗传实验基础上提出研究问题

B. 孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

C. 孟德尔为了验证所做出的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验

D. 孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象

3. 灰兔和白兔杂交，F1全是灰色，F1雌雄个体相互交配，F2中有灰兔、黑兔和白兔，比例为9∶3∶4，则（ ）

A. 家兔的毛色受一对等位基因控制

B. F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/16

C. F2灰兔的基因型有4种，能产生4种比例相等的配子

D. F2中黑兔与白兔交配，后代出现白兔的几率是1/3

六年级语文下册第二单元测试卷 篇15

鞠躬 吮吸 蔷薇 葵花 花蕾

()()()()()

趋势 醇厚 瑟缩 电烙铁 萌芽

二、比一比，组成词语。

搅()薇()纽()契()

觉()微()钮()奖()

吮()瑟()趋()吾()

允()琴()越()悟()

三、选词填空。

愉悦 醇厚 轻俊 和煦 惺忪 惬意 甜津津 暖洋洋 甜丝丝

()的香味()的太阳()的翅膀

()的笑容()的眨眼()的事情

()的花蜜()的空气()的歌声

四、第二单元中像下面这类好词有很多，请你找一找，然后写下来。

例：山路迢迢 永不泯灭

五、你读过哪些寓言故事?请写出它们的名称。

如：揠苗助长 刻舟求剑

六、读一读下面这段话，体会作者在描写景物时融入的感情色彩，然后自己学着写一段。

花儿沾满了露水，摇晃着，仿佛说：“把我们描绘下来吧，先生，早晨我们用露水的衣饰装扮着，是多么美丽呀!用言语替花儿描绘一帧小照吧!”

七、谚语、歇后语、惯用语等都是汉语中的精华，你一定读了不少，你能把它们写下来吗?

谚语：

歇后语

惯用语

二年级语文下册第三单元测试卷 篇16

一、为划线的字选择正确的读音，打上“√”号。(8分)

1.小冬的数(shǔ shù)学考试成绩很不理想，在全班倒数(shǔ shù)第八名。

2.这两个东西差(chā chà)别不大，我差(chā chà)不点儿弄错。

3.屋子里十分闷(mēn mèn)热，让人感觉心里闷(mēn mèn)得慌。

4.这条裤子太长(zhǎng cháng)了，等我长(zhǎng cháng)高一点再穿吧。

二、写出同音字，再组词。(16分)

三、给下面的字换个偏旁再组词。(12分)

例：钱(线)(丝线)

吵( )( ) 叹( )( ) 棵( )( ) 洋( )( )

四、照样子写词。(12分)

例：时刻——时时刻刻

( )——( ) ( )——( ) ( )——( )

例：又高又壮

又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )

五、比一比，再组词。(16分)

栽( ) 历( ) 酒( ) 拆( )

裁( ) 厉( ) 洒( ) 折( )

六、模仿句子用加横线的词语造句。(9分)

1.我一边扫地一边长。________________________。

2.小牛和小羊一起吃草。________________________。

3.弟弟买了许多甜桃，津津有味地吃了起来。________________________。

七、把句子补充完整，再加上标点。(12分)

1.今天，我________________________

2.________________________好吗

3.这些花真是________________________啦

4.校园里________________________

八、阅读。(15分)

小蜻蜓

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只小蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。小蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。

我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫!“我听了姐姐的话，想到益虫的`好处，就把它放了。

1.给划线的字选择正确的音节。(4分)

扇(shān shàn)着 乘(chéng chèng)凉 捉(zhuō zuō)住 蜻(qīn qīng)蜓

2.写出下面词语的近义词。(4分)

漂亮( ) 喜欢( )

3.作者在描写小蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的( )和( )的特点。(4分)

4.“我”非常喜欢小蜻蜓，为什么又把它放了?________________。(3分)

参考答案及评分标准

一、共8分，每空1分。

shù、shǔ;chā、chà;mēn、mèn;cháng 、zhǎng

二、共16分，每字1分，每词1分。

到(到处) 玩(玩耍) 丝(丝线) 前(前后)

道(道路) 完(完全) 私(私人) 钱(金钱)(其他字词也可以)

三、共12分，每字1分，每词2分。

沙(沙子)、仅(仅有)、课(上课)、鲜(新鲜)(其他字词也可以)

四、共12分，每词2分。

热闹——热热闹闹、开心——开开心心、快乐——快快乐乐

又大又红、又白又胖、又大又圆 (其他词也可以)

五、共16分，每词2分。

栽树 历史 喝酒 拆开

裁缝 严厉 洒水 折纸(其他词也可以)

六、共9分，每句3分。

1.我一边唱歌一边跳舞。

2.每天，我和明明一起上学。

3.他正在津津有味地看着一本书。(其他句子也可以)

七、共12分，每句2分，标点1分。

1.今天，我很开心。

2.我们一起玩好吗?

3.这些花真是太漂亮了!

4.校园里传来阵阵读书声。(其他句子也可以)

八、共15分。第1题4分，每空1分;第2题4分，每词2分;第3题4分，每空2分;第4题3分。

1.shān、chéng、zhuō、qīng

2.美丽、喜爱(其他词也可以)

3.眼珠、翅膀

二年级语文口语测试卷 篇17

如图为中国某平原城市城区7月地表平均温度分布图。读图，回答第1～2题。

1. 该地区地表温度的（ ）

A. 高低变化与地表起伏呈正相关

B. 高值区变化是气候变暖的结果

C. 低值区是河流或绿地影响的结果

D. 差异可导致地面风从城区吹向郊区

2. 据图可以推断，从1982年到2004年该城区（ ）

A. 建筑物占地面积增加

B. 南北部道路密度差异加大

C. 商业区向城区中心集中

D. 空间形态没有发生变化

下图中X、Y、Z为某城市的局部区域。读下图，回答3～5题。

3. 若图中X、Y、Z分别是西欧某城市的三个功能区，那么（ ）

A. X是工业区 B. Y是绿化带

C. Z是居民区 D. Y是工业区

4. 若X、Y、Z为某平原上的三个区域，人口密度X>Y>Z，则三个区域内级别相同的某商业职能部门的服务范围可能是（ ）

A. X地最大 B. Y地最大

C. Z地最大 D. 不确定

5. 若X、Y、Z三个区域地租水平为X>Y>Z，则高楼林立、经济活动最繁忙的区域是（ ）

A. X B. Y C. Z D. X和Y

读城市服务范围理论图，回答6～8题。

6. 下列商业部门与图中所属城市对应正确的是（ ）

A. 甲：普通服装店，乙：早点铺，丙：星级宾馆

B. 甲：珠宝行，乙：家具店，丙：早点铺

C. 甲：早点铺，乙：汽车销售店，丙：高级家用电器

D. 甲：星级宾馆，乙：珠宝行，丙：早点铺

7. 根据图中的服务区的面积关系，下列判断正确的是（ ）

A. 2S甲=S乙 B. S丙=S乙

C. 3S丙=S乙 D. 6S甲=S丙

8. 图示反映了城市服务范围的嵌套理论，各城市的服务范围在空间上的关系是（ ）

A. 重叠交错，层层嵌套

B. 界线分明，彼此相离

C. 界线分明，偶有交错

D. 重叠交错，同级嵌套

9. 目前，在西方国家的大城市里出现逆城市化现象的原因是（ ）

①人们对环境质量要求提高，大城市环境不断恶化 ②乡村和小城镇基础设施完善 ③市区失业人口增多 ④大城市的经济发展水平低

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

下图是某城市建设前后水量平衡示意图。读图回答第10题。

10. 城市建设导致了当地（ ）

A. 地下水位上升 B. 地面径流汇集速度减慢

C. 蒸发量增加 D. 汛期洪峰流量加大

二、非选择题（共40分）

11. 读我国某城市某住宅区在城市中的区位及其内部布局图，回答下列问题。

（1）A地区按城市功能分区属于 ，简要分析其区位优势。

（2）如果B住宅区是高档住宅区，请你为该住宅区房地产开发商写一段广告词，说明该住宅区的区位优势。

（3）B住宅区内部的楼房布局有什么特点？请分析其布局的优势。

（4）该城市工业区分布有何特点？

12. 城市是社会经济发展最活跃的地区。读图回答下列问题。

（1）与F城相比，E城的城市规模从小到大，说明 运输对城市发展具有明显的推动作用。

（2）图乙中的①、②两线中，反映G城人口变化特点的是 线。这说明20世纪80年代以来，G城人口变化的特点是 ，其原因是存在 、 等社会经济问题。

（3）城市的迅速发展会改变土地利用方式，并对自然环境各要素产生不同程度的影响，如工业废渣中的有害物质会对土地质量产生不良影响。此外，城市的发展对自然环境其他要素的不良影响还表现在：

①对生物： ；

②对气温： ；

③对降水： ；

④对地下水： 。

13. 读下列两幅表格，回答下列问题。

（1）读表1资料，分析说明2003～2007年山东省城市化特点。